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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在家務(wù)農(nóng)篇一
一、實(shí)踐目的:
現(xiàn)在的小孩,大多都是獨(dú)生子女,很少做家務(wù),我也不例外。上學(xué)時(shí),天天只顧著學(xué),放假時(shí),心里只有玩了,沒(méi)有時(shí)間做家務(wù)、減輕父母的重?fù)?dān),為了不荒廢這個(gè)有意義的假期,因此在這個(gè)寒假中幫父母做家務(wù)、照顧老人。
二、實(shí)踐內(nèi)容:
1、掃地、拖地。
2、買(mǎi)菜。
快11點(diǎn)了,我便匆匆忙忙去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。在人聲鼎沸、琳瑯滿(mǎn)目的菜場(chǎng)里轉(zhuǎn)悠了20來(lái)分鐘,經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后,我買(mǎi)了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。午飯由我掌勺,我弄得手忙腳亂。但父母對(duì)我的午餐還是比較滿(mǎn)意的。
3、洗衣服。
平時(shí)從里到外的衣服都是老媽幫著打理的我還學(xué)會(huì)了洗衣服,剛開(kāi)始自己洗衣服洗得興奮,什么衣服都往洗衣機(jī)里塞,恨不得把身上穿著的'衣服也脫下來(lái)放進(jìn)洗衣機(jī)洗一洗。結(jié)果把我心愛(ài)的衣服染色了,哎!心痛!這是一個(gè)具有很多教訓(xùn)意義的家務(wù)事故!但后來(lái)吃一塹長(zhǎng)一智,我明白了很多。1·要把不同色系的衣物分開(kāi)洗;2·不同原料的衣物分開(kāi)洗;3·盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處,這樣不至于往衣櫥里亂增加補(bǔ)給。
4、做飯。
我來(lái)做一道菜——‘香蔥炒蛋’,請(qǐng)你們品嘗,看看我做得好不好?!庇谑牵f(shuō)做就做,我立刻動(dòng)起手來(lái)。做這道菜,需要以下材料:香蔥、雞蛋、鹽、雞精等等。首先,要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備,先把香蔥切碎,把雞蛋絞拌好。然后,把香蔥末放進(jìn)雞蛋中,絞拌均勻,加上鹽、雞精等配料,第三步,在鍋中放入油,加熱到70~80℃,把香蔥雞蛋糊倒入鍋中,用大火炒3-5分鐘,就熟了。最后,把炒好的雞蛋盛入碗中了,一道美味可口的香蔥炒蛋就做成了。我一邊做菜,一邊望著時(shí)間,生怕讓他們等急了。我忙了大約一刻鐘的時(shí)間,終于做好了,心想:哈哈!我終于做出一道好吃的菜了,爸爸媽媽吃了,一定會(huì)夸我做得好。自己做的飯吃得也多?。?/p>
4、拜年。
我早早地起了床,準(zhǔn)備去外婆家拜年。我和爸爸媽媽還有弟弟買(mǎi)了一些禮包來(lái)到外婆家,剛進(jìn)家門(mén)我就說(shuō):“外公外婆新年好?!边^(guò)了一會(huì)兒,飯燒好了,我和姐姐都津津有味地吃起飯來(lái),嘴里還念叨著:“這菜太好吃了,特別是這盤(pán)糖醋排骨?!辈贿^(guò)15分鐘,我和姐姐就把一碗飯吃完了。吃完飯,外公和外婆就從自己的口袋里各掏了兩百塊錢(qián)給我們。我們興奮得不得了,我連忙說(shuō):“祝外公外婆福如東海,壽比南山?!苯憬阋擦⒖陶f(shuō):“祝外公外婆身體健康,萬(wàn)事如意?!蓖夤馄怕?tīng)了,還說(shuō)我們是好孩子呢!我們心里美滋滋的。也跟外公外婆聊天,看著他們開(kāi)心的笑臉我心里暖和和的。
三、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):
這個(gè)假期我感到非常有意義,做家務(wù)是可干可不干的,還有的人認(rèn)為不該干。但其實(shí),只要你真正做過(guò)幾次,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),你得到的遠(yuǎn)比你付出的那一點(diǎn)時(shí)間要多。在此,我還要奉勸那些不當(dāng)做家務(wù)當(dāng)一回事,覺(jué)得他很簡(jiǎn)單的人們,盡早打消這個(gè)念頭,你覺(jué)得它簡(jiǎn)單,是因?yàn)槟悴辉媪私馑?。那些看不起家庭婦女,保姆職業(yè)的人們,請(qǐng)擦亮你們的雙眼,你們的自命清高只能證明你們的無(wú)知。
做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)很累,但那也是尋找幸福的一種途徑,能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐,體驗(yàn)和理解父母的辛苦;培養(yǎng)我們不怕臟,不怕累的精神。而更多的,只有等到我們確實(shí)做過(guò),才能體會(huì)各中真諦。在做家務(wù)中,我收獲頗豐。所以大家也一起投身于幫父母干家務(wù)的習(xí)慣中來(lái)吧。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在家務(wù)農(nóng)篇二
上周,老師布置了我們一項(xiàng)特殊家作------幫媽媽干家務(wù)活。這可不是我的強(qiáng)項(xiàng)啊,干什么好呢?來(lái)到陽(yáng)臺(tái),媽媽正在洗衣服,對(duì)呀,就學(xué)洗衣。與媽媽一說(shuō),她很高興,馬上拿出一雙襪子讓我洗。說(shuō)干就干,在媽媽的指點(diǎn)下,我先用一個(gè)小盆接了水,放入一勺洗衣粉,搖勻。在把襪子丟進(jìn)去浸濕。然后兩手拿起襪子搓起來(lái)。不一會(huì)兒,盆里的.水就變黑了,媽媽說(shuō)這說(shuō)明臟物被洗掉了。接著,我換了一盆清水開(kāi)始漂洗,此時(shí)媽媽過(guò)來(lái)幫我攪動(dòng)襪子,果然,盆里的水慢慢變清了。擰干。大功告成。這才感到有點(diǎn)累了,看到媽媽還在忙著,我想,媽媽更累啊。今后,我還得多幫媽媽做點(diǎn)什么。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在家務(wù)農(nóng)篇三
時(shí)間過(guò)的可真快,煥然之間,五天勞動(dòng)節(jié)的假期就這樣過(guò)去了。但是在這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)的假期里,我卻做了一件十分具有紀(jì)念價(jià)值意義的事情,讓我覺(jué)得這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)變得十分的不一樣起來(lái)。
在還沒(méi)有放假之前,我們的老師就給我們布置了一道特殊的任務(wù)。那就是回家?guī)臀覀兊陌职謰寢尰蛘呤瞧渌胰烁梢恍┘覄?wù)活,并且還要寫(xiě)下我們的心得體會(huì)。一開(kāi)始我是排斥這個(gè)任務(wù)的,但是在現(xiàn)在,在經(jīng)歷了一場(chǎng)酣汗淋漓的勞動(dòng)體驗(yàn)后,我又有了完全不一樣的心境。
五一這一天,我一大早起來(lái)就為了完成老師給我們布置的任務(wù),幫我父母做家務(wù)活。更準(zhǔn)確一點(diǎn)來(lái)說(shuō),是幫我媽做家務(wù)活,因?yàn)槲野制饺绽镆τ诠ぷ?,?jīng)常不在家,所以大部分的家務(wù)活都是我媽在干。
首先,我來(lái)到了客廳里,我打算先從客廳收拾起??蛷d的茶幾上,沙發(fā)上,地上全都是我昨晚晚上一邊看電視,一邊吃零食,而弄在上面的渣渣。費(fèi)了我好大一會(huì)勁,我才成功的把零食垃圾全都清理干凈,這也讓我開(kāi)始后悔我平時(shí)在吃零食的時(shí)候?yàn)槭裁床欢嘧⒁庖恍?。把垃圾清理完,我就開(kāi)始整理茶幾上的東西,開(kāi)始拖地。還沒(méi)拖到一半,我就已經(jīng)開(kāi)始有一些不耐煩了,因?yàn)槲乙呀?jīng)感覺(jué)到了腰酸背痛,但是轉(zhuǎn)念想了一想,既然我已經(jīng)在做了,我就一定要堅(jiān)持做下去,而且還要做好。于是,我又一鼓作氣的接著做了下去。
到了我的第二項(xiàng)任務(wù),就是清潔廁所。忍著廁所里的味道,和心里面的抵觸,我開(kāi)始刷起了馬桶,這還是我第一次做這種事情,而我媽卻每天都要進(jìn)行這樣辛苦的任務(wù)。我突然覺(jué)得自己這個(gè)女兒做的也太不合格了,平日里只知道享受著家里面給予的一切,不僅不懂的回報(bào)和感恩,而且還經(jīng)常抱怨。連個(gè)打掃房間的家務(wù)活也從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)的幫母親承擔(dān)過(guò)一次。想到這里,我就加快了我手中干活的速度,只想在那一天里盡可能多的幫母親做一些家務(wù)活,好讓她也體驗(yàn)一天在家里面輕松的日子。
在干完所有的活之后,這一天也快要結(jié)束了。有了這一天家務(wù)活的體驗(yàn),不僅讓我體會(huì)到了我母親平日里干活的辛苦,還讓我感受到了勞動(dòng)的價(jià)值和樂(lè)趣。雖然在這一天里,我一直處在一種疲憊的狀態(tài)中,但是能收獲到這些我也感覺(jué)很值得。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在家務(wù)農(nóng)篇四
畢竟有一天我們會(huì)走出小小社會(huì),進(jìn)入大社會(huì)有一句話(huà)說(shuō)得好:“與其坐失良機(jī),還不如主動(dòng)出擊”,因此在今年的寒假里我就去嘗試了一下與社會(huì)接觸我通過(guò)這數(shù)十天的經(jīng)歷,深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆巨大的財(cái)富、是體味人生的百味筒,是驗(yàn)證實(shí)力的試金石,社會(huì)才是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)我們的工作在那里,必有一天我們要帶著自己的能力,帶著我們的課本知識(shí)奔走在它那包羅萬(wàn)象的懷抱。
這是我在大學(xué)的第二個(gè)寒假,面對(duì)一個(gè)多月充裕的假期。我覺(jué)得是不是可以做點(diǎn)什么,與這個(gè)大社會(huì)來(lái)次親密接觸,那天,我去街上買(mǎi)東西,因?yàn)槟觋P(guān)將至,各式各樣的年貨令郎滿(mǎn)目,想到是不是可以批發(fā)零售春節(jié)的必需品,比如:春聯(lián),回到家里跟爸媽商量后,他們同意拿出1000元讓我嘗試一下,于是我又拿出了自己儲(chǔ)蓄的幾百元,然后孤身一人來(lái)到安徽大市場(chǎng)做一次考察市場(chǎng),最后和一家春聯(lián)銷(xiāo)售批發(fā)公司定下了1500元的貨物。臘月十三號(hào),我便開(kāi)始騎著三輪趕集會(huì),做生意是很困難的,看著那么一大箱子的`貨,我開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心,生怕把父母的心血就這樣給浪費(fèi)掉,于是我采取了以下促銷(xiāo)措施:
1、與村鄰溝通,看是否可以在家門(mén)口就可以銷(xiāo)售;。
2、和親戚家里協(xié)商,以略高于批發(fā)價(jià)銷(xiāo)售給親友;。
3、在集市中以略低于市場(chǎng)價(jià)格的銷(xiāo)售方式零,
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苦心志、勞筋骨、餓體膚是在所難免的,經(jīng)歷了五六天的奔波,終于我有所收獲。加之,年越來(lái)越進(jìn),市場(chǎng)也徹底打開(kāi)了,年底天下雪了,我知道風(fēng)雪只能擋住我前進(jìn)的眼睛,永遠(yuǎn)也擋不住我渴望幸福的心。
在集市上,開(kāi)始我只是小攤小賣(mài),后來(lái)下雨了,撐起了帳篷,這是從別人家借的,有時(shí)候中午會(huì)很忙,就讓家人送點(diǎn)吃的來(lái),自己就在那看生意,就這樣持續(xù)了幾天,本以為這批春聯(lián)會(huì)麥完了,畢竟只是第一次做這樣的生意,而且競(jìng)爭(zhēng)力也比較打,可是沒(méi)想到當(dāng)再次換個(gè)地點(diǎn)后,加之xx年新年的即將來(lái)臨,銷(xiāo)售又紅火起來(lái)了,于是我又去批發(fā)了一批貨物,就在大年26,27,28、29這四天時(shí)間,賣(mài)出一千塊錢(qián)的貨,我會(huì)心的笑了,想到媽媽告訴我的,做生意就要起早,代晚,不歇中;想到爸爸的幾日陪伴與支持,想到弟弟的不辭辛苦的堅(jiān)持給我送飯,幫忙,我含淚的笑了,感謝你們,感謝我的家人,謝謝你們給我的支持!!!
為了以后更好的發(fā)展,為了健全自己各方面的能力,寒假經(jīng)歷告訴我:要先修德,成為一個(gè)有德之人;再學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能,成為一個(gè)有才之人。還有就是擁有一個(gè)好的口才,這一點(diǎn)我深有體會(huì),沒(méi)有好的口才再好的才華也會(huì)被埋沒(méi)??诓攀沁B接人與人的必備武器,是被別人更清楚地了解自己的窗口,是把已包裝好的自己推銷(xiāo)出去的最好手段,是面試和找工作的最大籌碼。如果你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)或不善言談的人,請(qǐng)告訴自己:“社會(huì)不需要一個(gè)自閉的人,我要改變自己,要成為一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人?!痹倬褪巧缃环矫妫绻愕纳缃魂P(guān)系不好,在社會(huì)上你就會(huì)感到寸步難行。我們要懂得人脈等于錢(qián)脈這個(gè)關(guān)系,社會(huì)實(shí)踐調(diào)查證明,30歲以前靠的是個(gè)人的實(shí)業(yè)能力,而30歲以后靠的則是人脈關(guān)系。人脈關(guān)系差的人無(wú)論是找工作,還是辦事都很難成功,甚至走后門(mén)都沒(méi)人理,但是人脈好的人就一個(gè)電話(huà)或短信也許就能搞定一切。這就告誡我們從現(xiàn)在開(kāi)始要積累我們的人脈,珍惜身邊每一個(gè)朋友和每一個(gè)陌生的人。也許他或她就是能幫助你的人,能為你人生添滋喝彩,為你事業(yè)搭橋建梁的人。
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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在家務(wù)農(nóng)篇五
20xx年7月9日至7月14日。
浙江大學(xué)工商管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐“夏日之風(fēng)”小分隊(duì)。
通過(guò)各種途徑(網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)咨詢(xún)、實(shí)地聯(lián)系等)了解梅家塢的大體情況。
經(jīng)過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)調(diào)查,我們從各個(gè)方面認(rèn)識(shí)和了解了梅家塢和龍井茶,現(xiàn)將我們了解到的內(nèi)容分成以下幾個(gè)部分加以論述。
梅家塢茶文化村是一個(gè)敞開(kāi)式、全民參與的、個(gè)體經(jīng)營(yíng)為主的鄉(xiāng)村旅游地。其發(fā)展始于2000年5月1日梅靈隧道的開(kāi)通,從此這個(gè)坐落在山塢里、景色雅致的小茶村與主城區(qū)的車(chē)距不過(guò)半小時(shí)。
滿(mǎn)眼的綠色、清新的空氣、正宗的龍井茶、地道的農(nóng)家菜等吸引了杭州、上海、蘇南及周邊其他城市的自駕車(chē)游客——梅家塢成為了有口皆碑的,距杭州市中心最近、最具原生態(tài)特征的鄉(xiāng)村休閑區(qū)。
梅家塢有著詩(shī)情畫(huà)意般的“小橋、流水、人家”的美景。晨間,漫步在梅家塢的山間路上,你會(huì)有種如臨仙境的感覺(jué)。那里清新的空氣,爽朗的鄉(xiāng)間笑聲,是在呼喚你——回歸自然!
梅家塢民風(fēng)淳樸,這里的村民有著城里人少有的樸實(shí)性格。聽(tīng)人說(shuō),梅家塢的村民晚間睡覺(jué)一般都不太鎖門(mén),有的甚至把門(mén)虛掩著,不必?fù)?dān)心偷竊問(wèn)題,這跟城里人鄰居之間互相都不認(rèn)識(shí)有很大的區(qū)別。而且,一年之內(nèi),很少有游客投訴事件發(fā)生,可見(jiàn),梅家塢的茶農(nóng)對(duì)待客人是非常友善的。山好水好,人更好,這是梅家塢長(zhǎng)久不衰的重要原因。
在實(shí)踐的過(guò)程中,我們還參觀(guān)了周總理紀(jì)念館。總理對(duì)西湖茶區(qū),可謂踏遍茶山路,情滿(mǎn)梅家塢。1953年1962年期間,周總理曾先后五次來(lái)到盛產(chǎn)龍井茶的西湖梅家塢村視察、指導(dǎo)工作,其中有3次是陪同外賓的。他曾指出:“龍井茶是茶中珍品,國(guó)內(nèi)外人士都需要,更要多發(fā)展一些”、“茶樹(shù)常年碧綠,種茶本身就是綠化,既美觀(guān),又是經(jīng)濟(jì)作物,再好沒(méi)有了”。
周總理的到來(lái)對(duì)這里的茶葉乃至經(jīng)濟(jì)、教育的更好發(fā)展提供了一個(gè)契機(jī),而且他以其獨(dú)特的人格魅力在這里留下了一連串故事,幾乎每一個(gè)村民都在不經(jīng)意之中流露著對(duì)周總理的感懷。1993年,梅家塢的村民自發(fā)籌資修建的周恩來(lái)紀(jì)念館開(kāi)館。每年清明節(jié),這里的村民都用當(dāng)年最好的茶葉泡上一杯茶放在周恩來(lái)總理的遺像前。
周總理紀(jì)念館里陳列了很多當(dāng)年總理來(lái)梅家塢參觀(guān)、指導(dǎo)工作時(shí)的照片以及一些接待總理的桌椅。在那里,我們仿佛聽(tīng)到了總理的諄諄教誨。
五年前茶莊茶樓在此地開(kāi)始興起,經(jīng)過(guò)2003年開(kāi)始的整改,茶莊經(jīng)營(yíng)逐漸規(guī)范化。目前在整管委登記的茶樓(包括外大橋在內(nèi))有近200家。茶樓的顧客以熟客為主,另一部分是零散游客(包括相當(dāng)一部分外國(guó)游客)或旅游團(tuán)。茶莊的地段位置對(duì)經(jīng)營(yíng)的影響很大,尤其是中段停車(chē)場(chǎng)附近的茶樓,生意比起其他茶樓就要好一些。就此,我們走訪(fǎng)了中段一家位于停車(chē)場(chǎng)附近的茶樓。從茶樓老板口中我們了解到,雖然茶樓位于中段黃金地帶,但收入較前幾年已有所下滑,主要是由于這幾年隨著梅家塢的整改和對(duì)外宣傳力度的加大,加上政府在政策上鼓勵(lì)和支持開(kāi)茶莊,茶莊數(shù)量猛增,所以,除了個(gè)別突出的走品牌路線(xiàn)的茶莊,大部分茶莊的生意已不及當(dāng)年。
說(shuō)到品牌,位于較上地段的“五星人家”茶莊給我們留下了深刻的印象。茶莊的內(nèi)部擺設(shè)處處透著茶文化的氣息,茶壺茶杯不說(shuō),就連椅子也被有心的茶莊老板改成了藤椅,再配上褐色樹(shù)漆和樸實(shí)卻別致的竹扇,來(lái)一杯清香的西湖龍井,微搖手中竹扇,坐賞不知是偶然抑或是別有用心框入窗掾的綠樹(shù)青山亭臺(tái)樓閣,自是樂(lè)在其中了。當(dāng)年,“五星人家”的老板可謂抓住了2003年梅家塢整改這個(gè)絕佳的時(shí)機(jī),在吸取梅家塢原有茶莊的經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)又結(jié)合了自己曾在上海開(kāi)茶莊的經(jīng)驗(yàn)后,開(kāi)了這家“五星人家”茶莊。從此,五星人家的招牌一炮打響,三年來(lái),銷(xiāo)售業(yè)績(jī)可以說(shuō)是節(jié)節(jié)攀升,特別是在今年休博會(huì)期間以“梅塢人家”為主題的長(zhǎng)達(dá)20分鐘的記錄片的拍攝并在中央電視臺(tái)的播出,更是一次絕佳的機(jī)會(huì)向外打出了牌子。這之后,國(guó)內(nèi)外許多愛(ài)茶者慕名而來(lái),絡(luò)繹不絕!與其他梅家塢茶莊??褪炜驼级鄶?shù)的情況不同的是,“五星人家”在保證回頭率近乎100%的情況下,新增客流量相當(dāng)可觀(guān)!通過(guò)交談,我們得知,五星人家始終堅(jiān)持著一個(gè)“休閑,面向游客”的經(jīng)營(yíng)理念。力求為顧客創(chuàng)造一個(gè)最舒適的休閑環(huán)境,使那些平日辛苦工作的人們得以放松身心。具體說(shuō)來(lái),五星人家很注重把茶莊經(jīng)營(yíng)和茶文化結(jié)合起來(lái),大到店堂布局,小到一個(gè)茶杯,無(wú)不體現(xiàn)了幽雅雋永的茶味,可見(jiàn)主人家的用心良苦。其次,五星人家采用最傳統(tǒng)最淳樸的方式來(lái)招待客人,真正做到誠(chéng)懇親切地待客,而且真正把優(yōu)惠實(shí)惠放在顧客身上。而五星人家留給我們最深刻的印象就是經(jīng)營(yíng)者非常強(qiáng)烈的產(chǎn)權(quán)意識(shí)!五星人家一開(kāi)始就為自己的產(chǎn)品注冊(cè)了有自身特色的五星商標(biāo),是西湖區(qū)茶農(nóng)自己注冊(cè)商標(biāo)的第一人。這以后,才開(kāi)起茶莊。這種自我保護(hù)意識(shí)是其余絕大多數(shù)茶農(nóng)所欠缺的。
正確的經(jīng)營(yíng)理念,積極地探索,花心思地經(jīng)營(yíng),切實(shí)保護(hù)自己的品牌產(chǎn)權(quán),加之把握住好的時(shí)機(jī),想來(lái)這些都是五星人家成功的大部分原因吧。
有地段優(yōu)勢(shì)的茶農(nóng)都開(kāi)起了茶莊,還有一部分茶農(nóng)仍像以前一樣生活,最具代表性的就是住在朱家里的老茶農(nóng)。前有乾壟私訪(fǎng)朱家里之說(shuō),這里的百姓善良純樸,朱家里也是梅塢景點(diǎn)之一。梅家塢整改也涉及到這鼯,但影響不大,這里的老茶農(nóng)還是像以前一樣產(chǎn)茶賣(mài)茶,主要是通過(guò)熟人介紹,基本上能把采來(lái)的茶葉都賣(mài)掉。
以前,梅家塢的茶農(nóng)只是種茶,炒茶,賣(mài)茶,經(jīng)濟(jì)效益并不十分理想,而且受到季節(jié)的制約。因而市政府開(kāi)始鼓勵(lì)茶農(nóng)開(kāi)茶莊。而梅家塢原有的茶莊或是證照不齊,或是超范圍經(jīng)營(yíng),加之成群游客的進(jìn)入也造成了環(huán)境污染的問(wèn)題,所以2003年起市政府實(shí)行了梅家塢茶文化村整治工程。為了鼓勵(lì)茶農(nóng)開(kāi)茶莊,市政府提供了一系列優(yōu)惠措施,如統(tǒng)一辦證,減免程序,省卻了茶農(nóng)的很多麻煩,同時(shí),又減免了一些費(fèi)用,如排污費(fèi)04年免交,05年減半等,降低了茶農(nóng)開(kāi)茶莊的成本。
政府又進(jìn)行了整體規(guī)劃,按照"積極保護(hù)、民辦公助"原則、"世紀(jì)精品、傳世佳作"的要求、"最小干預(yù)、原汁原味、生態(tài)優(yōu)先"理念,由村民自己掏錢(qián)改造房子,政府花錢(qián)完善基礎(chǔ)設(shè)施,大約七個(gè)月后,一個(gè)全新的梅家塢面世,清一色的粉墻黛瓦,門(mén)前青石板、香樟樹(shù)、小橋流水,屋后青綠茶園,著實(shí)讓人眼前一亮。
整治管理委員會(huì)于2003年七月在梅家塢建立辦公室,在整治過(guò)程中,工作人員挨家挨戶(hù)地走訪(fǎng)茶農(nóng)做動(dòng)員工作,在一家家茶樓茶莊建起來(lái)后,又引導(dǎo)監(jiān)督其規(guī)范化。如今,這里的茶莊經(jīng)營(yíng)已經(jīng)步入正規(guī),現(xiàn)在整管委員會(huì)在放手讓茶農(nóng)自行管理的基礎(chǔ)上主要做一些協(xié)調(diào)工作,并鼓勵(lì)茶樓茶莊建立農(nóng)家茶樓協(xié)會(huì),以便自主協(xié)調(diào)糾紛,并將自己的品牌保護(hù)起來(lái)。
可以說(shuō),政府的支持,引導(dǎo),管理對(duì)梅家塢的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。
中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院茶葉研究所也是我們調(diào)查的重要地點(diǎn)之一。茶葉研究所主要是從事茶葉栽培方面的科學(xué)研究,并把一些科研成果推廣到普通的茶農(nóng)中去。梅家塢及外大橋地區(qū)所種的均是由該所研究培育的“龍井43號(hào)”茶樹(shù)。在農(nóng)科院里,我們不僅參觀(guān)了其下屬的龍冠實(shí)業(yè)有限公司大眾茶和精品茶的全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn),也從有關(guān)專(zhuān)家口中詳細(xì)了解了龍井茶的種植、生長(zhǎng)過(guò)程。對(duì)于茶來(lái)說(shuō),土壤、氣溫是最重要的。茶是酸性作物,種茶地土壤的ph值要在4到6.5之間;茶喜歡砂性土壤、少水狀態(tài)。氣溫方面,種植茶的最低氣溫不能低于零下12度,這就是北方不能種植茶樹(shù)的重要原因之一。茶樹(shù)喜歡漫射光,所以有時(shí)侯茶樹(shù)的周?chē)N上遮陰樹(shù),以避免太陽(yáng)的直射光。茶樹(shù)每年都要修剪,這樣一來(lái)有助于采摘,二來(lái)有助于茶樹(shù)生長(zhǎng),可以更多的發(fā)支,提高采摘量。農(nóng)科院一行,增長(zhǎng)了我們的知識(shí),讓我們這些年輕人對(duì)龍井茶的栽培有了一個(gè)全面的了解,更堅(jiān)定了我們“讓年輕人走近龍井茶,走近茶文化”的決心。
這次“讓年輕人走近龍井茶,走近茶文化”活動(dòng)的提出受到了很多同學(xué)的歡迎,我們李寧寧、華聲、艾永、陽(yáng)勤、華菲菲、袁飛、侯江岸、牛淼、付光道、付哲、盛夏十一人組成了一個(gè)小分隊(duì),取名為夏日之風(fēng)。這次活動(dòng)從開(kāi)始策劃起,大家都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極參與,最終大家都以愉快的心情完成了這次活動(dòng),并且達(dá)到了實(shí)踐的目的。在活動(dòng)籌劃階段,我們與梅家塢村委取得聯(lián)系,了解了當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,并且在梅家塢附近的外大橋村聯(lián)系好了食宿,于7月9日從學(xué)校出發(fā)。同時(shí)我們與娃哈哈等大型企業(yè)取得了聯(lián)系,爭(zhēng)取贊助;我們還向多家媒體提供了此次活動(dòng)的素材。遺憾的是,由于活動(dòng)開(kāi)始籌劃較晚,雖然創(chuàng)意得到了對(duì)方的贊許,但因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促,我們最終未能取得贊助。但同時(shí)我們也從中學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很寶貴的?;顒?dòng)期間,大家頂著烈日走訪(fǎng)梅家塢的各家茶莊,進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和記錄,詳細(xì)了解第一手的資料,大家參與度很高?;顒?dòng)于7月14日結(jié)束,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們?nèi)媪私饬嗣芳覊]茶文化村和當(dāng)?shù)佚埦璧臓顩r,取得了詳盡的資料,達(dá)到了活動(dòng)預(yù)期的目的。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在家務(wù)農(nóng)篇六
時(shí)光飛逝,半載如須臾,初入大學(xué)的新奇已經(jīng)淡去,只有想家的感覺(jué)漸漸強(qiáng)烈,尤其是對(duì)于我這樣一個(gè)從未離開(kāi)家的女孩,每周三次往家里打電話(huà)還是忍不住的想家。如今終于放寒假了,怎么能不讓我興奮地一夜不合眼呢。
坐在回家的火車(chē)上,吵吵嚷嚷的人塞滿(mǎn)了過(guò)道,很慶幸自己在一個(gè)靠窗的位置坐著,望著窗外閃過(guò)的山野樹(shù)木,馬路村莊,不禁遐思萬(wàn)千。
想想以前一直守在爸爸媽媽身邊的時(shí)候,不曾覺(jué)得有何感觸,而今離家半年光景,爸爸媽媽的音容笑貌時(shí)常浮現(xiàn)在腦海里,我第一次體會(huì)到想家的感覺(jué)。
我想爸爸,想起他那雙隆起眉骨的眼睛,深邃的目光中飽經(jīng)了多少風(fēng)霜;想起他那被歲月壓彎了的脊梁,佝僂的身影讓我一次次感傷;想起他那泛白的雙鬢,總是有種說(shuō)不出的驚徨。我想媽媽?zhuān)肫鹚瞧饺绽锏男跣踹哆?,昔日的煩惱卻變成今日的渴望;想起她那慈愛(ài)的笑容,現(xiàn)在卻令我眼淚汪汪;想起她那布滿(mǎn)皺紋的眼角,總是有種道不出的恐慌.我在驚徨什么?我在恐慌什么?離開(kāi)他們之后,我才明白我只是怕他們青春逝去的速度快于我的成長(zhǎng)。
我也想到了自己,由于是80后一代,更由于我是爸爸媽媽唯一的孩子,我自小在他們的溺愛(ài)中長(zhǎng)大,雖然在眾多同齡人中我算是個(gè)比較懂事的孩子,可是懂事也只是聽(tīng)爸爸媽媽吩咐做事,從未主動(dòng)替爸爸媽媽分擔(dān)些什么,以前還總愛(ài)拿學(xué)習(xí)任務(wù)多當(dāng)作借口搪塞,如今想到這些,不禁有些羞愧,枉我還覺(jué)得自己是個(gè)孝順孩子。
怎么樣才能讓他們高興?怎么樣才能讓他們覺(jué)得欣慰?怎么樣才能讓他們覺(jué)得自己的女兒長(zhǎng)大了?想起《?;丶铱纯础返母柙~,聯(lián)想起了寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求,或許幫他們捶捶后背,做做家務(wù)這些看似不起眼的小事,更能讓他們體會(huì)到女兒的孝心。
終于回到了家,見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)业难蹨I再也抑制不住,成了斷了線(xiàn)的珠子,一聲:“爸,媽?zhuān)一貋?lái)了...”蘊(yùn)含了多少情思,只有爸爸媽媽比我更清楚,因?yàn)檫B爸爸說(shuō)話(huà)的聲音都哽咽了。當(dāng)天晚上,我們?nèi)藭沉牡桨胍梗陂g我說(shuō)了自己的"寒假計(jì)劃”,媽媽還是舍不得她這個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的女兒,還把我當(dāng)小孩看,起初就是不同意我包攬寒假的一切家務(wù)(除了做飯嘿嘿,不然全家都得挨餓)。后來(lái),老爸來(lái)了一句“你就讓靜她鍛煉一下,省的將來(lái)找到婆家,遭婆婆數(shù)落,啥都不會(huì)干哈哈”爸爸和媽媽都笑了。我一聽(tīng)急的:“討厭啊,爸……”可心里美滋滋的,這畢竟是我第一次感覺(jué)自己在爸爸媽媽心中長(zhǎng)大了。我的假期實(shí)踐,就這樣拉開(kāi)了序幕。
一個(gè)假期的洗菜刷碗,抹桌子擦地,雖然不是重活,可難得的是堅(jiān)持每一天。想想爸爸媽媽?zhuān)量嗔舜蟀胼呑?,都是為了他們這個(gè)寶貝女兒,我卻因?yàn)橐獙?xiě)篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告而突覺(jué)醒悟才幫他們做這點(diǎn)家務(wù),內(nèi)心的羞愧真的讓我不愿再寫(xiě)下去了。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在家務(wù)農(nóng)篇七
本周我班進(jìn)行了為期5天的勞作,校園里的保衛(wèi)作業(yè)以及學(xué)院的各個(gè)旮旯的作業(yè)都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé),每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞作興趣濃厚,表現(xiàn)用心,不僅僅可以認(rèn)真的完結(jié)自己的本職作業(yè),還能幫助其他同學(xué)完結(jié),構(gòu)成了一個(gè)聯(lián)合的群眾。在同學(xué)們的盡力下順利完結(jié)了任務(wù)。一起也讓我們對(duì)校園衛(wèi)生有了更深的感受!
校園是我們學(xué)習(xí)和日子的場(chǎng)所,校園衛(wèi)生也時(shí)間影響著學(xué)生的日常日子。通過(guò)這次勞作,讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,一起也體驗(yàn)到了保潔人員勞作的艱辛,更深一步體會(huì)了“否極泰來(lái)”的寓意。通過(guò)這一周的勞作,我們明白了,此時(shí)我們的安心的學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤作業(yè)作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的韶光,好好學(xué)習(xí)。
校園禮貌離我們只要幾步之遙!在勞作周期間,我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便,對(duì)這種不禮貌的行為深?lèi)和唇^。并催促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了校園的美麗,勞作周是我們就應(yīng)做的奉獻(xiàn)。度過(guò)難忘的一周后,我們的收成也是相同的難忘!
勞作是世界上全部歡樂(lè)、全部完美東西的源泉。校園每年組織學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞作,讓我們更好的將理論與實(shí)踐結(jié)合、進(jìn)步本身潛力與本質(zhì)。通過(guò)這次實(shí)踐,我們學(xué)到的不僅僅僅是勞作方法,更是為人處事之道,聯(lián)合就是力量!同學(xué)們累著并快樂(lè)著,經(jīng)歷過(guò)越多,了解的就越多,就長(zhǎng)大一點(diǎn)。
通過(guò)勞作實(shí)踐周活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的勞作觀(guān)念,更增強(qiáng)我班學(xué)生的勞作意識(shí)和聯(lián)合協(xié)作的精神,鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì),讓我們懂得了就應(yīng)珍惜每個(gè)人的勞作成果,尊重別人的勞作。并把這種觀(guān)念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和作業(yè)傍邊,構(gòu)成良好的日子習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)步我們的歸納本質(zhì)。
勞作周現(xiàn)已結(jié)束了,短短幾日的勞作跟日后在作業(yè)崗位上的勞作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)法比的,我們不能就此停住腳步,我們會(huì)把勞作當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)間的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求,作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,更就應(yīng)在日子上嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)民榜樣,社會(huì)棟梁,真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于年代的人!
在這忙碌而充分的七天里,我們學(xué)會(huì)了很多,勞作不僅僅發(fā)明了美,也是腦力勞作和體力勞作的完美結(jié)合。它啟示我們無(wú)論做什么事情,都務(wù)必鍥而不舍,從自己做起。勞作如此,學(xué)習(xí)如此,作業(yè)也亦如此。任何一個(gè)良好習(xí)慣、行為的構(gòu)成,都不是一朝一夕的事,都需求潛移默化的影響。在勞作中我們?cè)鼋藢?duì)彼此間的認(rèn)識(shí),加深了相互之間的了解,也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只要認(rèn)定方針,兢兢業(yè)業(yè),才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱心灑滿(mǎn)校園,感動(dòng)著你,也感動(dòng)著我。
在這個(gè)過(guò)程中,在同學(xué)的盡力下我們把經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx級(jí)的名字留在校園的每一寸土地!我們可以驕傲地說(shuō):“我們做到了!”當(dāng)然,這是離不開(kāi)各個(gè)同學(xué)的用心支撐的,所以,最后要謝謝我們!謝謝各班用心參與的同學(xué)們,信任我們會(huì)思念這個(gè)“勞作周”的,因?yàn)橹辽傥覀円黄饎谧鬟^(guò),我勞作,我快樂(lè)!
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在家務(wù)農(nóng)篇八
20xx年七月底,按照曲靖師范學(xué)院的暑期實(shí)踐安排,我作為一名大學(xué)生來(lái)到了位于曲靖市沾益縣的望海社區(qū)紅星第四村民小組進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐。
一、見(jiàn)習(xí)地及其職能簡(jiǎn)介。
(1)社區(qū)介紹。
望海社區(qū)座落在沾益縣城東南部,面臨母親河--南盤(pán)江,望海歷史悠久,能人輩出,是縣、鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心,為支持全縣的發(fā)展,推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè),作出了巨大的貢獻(xiàn),土地百分之九十被征用,望海人民不得不思考自己的發(fā)展方向。徹底改變過(guò)去日出而作,日落而息的躬耕習(xí)慣,放下鋤頭把,勇于創(chuàng)市場(chǎng),由農(nóng)民變成了市民。望海國(guó)土總面積6.4平方公里,海拔1880.6米,年平均氣溫14.9℃,年降水量1158.6毫米,轄14個(gè)村民小組,2461戶(hù),7239人,有耕地895.8畝,人均0.12畝。社區(qū)居民主要從事個(gè)體經(jīng)營(yíng),其中的沾益龔記辣子雞聞名省內(nèi)外,20xx年經(jīng)濟(jì)總收入8387.8萬(wàn)元,人均純收入4001元。望海在被征用的土地上,先后建起布局合理、寬暢優(yōu)美的玉龍小區(qū),小橋流水,花草樹(shù)木成蔭的玉林山水小區(qū);聚餐飲、經(jīng)營(yíng)、住宿一體的望海小區(qū)、錦源麗都商貿(mào)小區(qū)。這些小區(qū)毗鄰在風(fēng)景如畫(huà)的九龍湖周?chē)故境?1世紀(jì)望海社區(qū)最美的生活畫(huà)面。新世紀(jì)的望海人民,煥出巨大的生機(jī),歡迎遠(yuǎn)方的朋友到望海發(fā)財(cái),促進(jìn)望海的發(fā)展;把望海社區(qū)打造成更加和諧美麗的家園。
(2)社區(qū)工作人員職責(zé)。
社區(qū)工作人員職能及職責(zé):
管理職能:在政府部門(mén)的指導(dǎo)下,在社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,組織社區(qū)成員進(jìn)行自治管理,搞好社區(qū)衛(wèi)生、社會(huì)保障、文化、計(jì)生和治安等各項(xiàng)管理,完成社區(qū)成員代表大會(huì)及確定的管理目標(biāo)。
服務(wù)職能:組織社區(qū)成員進(jìn)行便民服務(wù),動(dòng)員和組織社區(qū)成員共駐共建,資源共享,辦理社區(qū)公共事務(wù)和公益事業(yè),組織志愿者隊(duì)伍,辦好社區(qū)服務(wù)業(yè);協(xié)助政府落實(shí)城鎮(zhèn)最低生活保障制度,介紹就業(yè)和開(kāi)展優(yōu)撫救濟(jì)工作。
教育職能:組織引導(dǎo)社區(qū)成員開(kāi)展法制教育、公德教育、青少年教育和“兩勞”人員教育,開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn),文化娛樂(lè)和體育活動(dòng)。開(kāi)展五好文明創(chuàng)評(píng)活動(dòng),形成具有本社區(qū)特色的文化氛圍,增強(qiáng)社區(qū)成員的歸屬感和凝聚力。
監(jiān)督職能:受社區(qū)成員代表大會(huì)成員指派,及時(shí)將監(jiān)督意見(jiàn)向上級(jí)機(jī)關(guān)及部門(mén)反饋,對(duì)社區(qū)內(nèi)的物業(yè)管理履行其工作職責(zé)的情況進(jìn)行監(jiān)督。
配合協(xié)助政府及其派出機(jī)構(gòu)完成有關(guān)任務(wù)。
社區(qū)工作者應(yīng)具備的六種角色:
居民生活的關(guān)心者,居民心理的疏導(dǎo)者,居民就業(yè)的指導(dǎo)者,社區(qū)矛盾的協(xié)調(diào)者,文明行為的引導(dǎo)者,文化活動(dòng)的組織者。社區(qū)工作的定義:。
1.它是社會(huì)工作的一種介入手法;
2.它是一項(xiàng)有計(jì)劃的行動(dòng);
3.它是一種過(guò)程;
4.它是運(yùn)用集體行動(dòng)的方法;
5.它鼓吹居民自助、互助及自決的精神;
7.它能發(fā)展居民能力,加強(qiáng)其自主性;
8.它能促進(jìn)社會(huì)轉(zhuǎn)變。
社區(qū)工作的具體目標(biāo):
1.促進(jìn)居民參與解決自己的問(wèn)題,提高社區(qū)居民的社會(huì)意識(shí);
2.調(diào)整或改善社會(huì)關(guān)系,減少社會(huì)沖突;
4.追求權(quán)力和資源的公平分配;
5.發(fā)揮人民的潛能,發(fā)掘并培養(yǎng)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)人才;
6.培養(yǎng)互相關(guān)懷、互助互濟(jì)的美德;
7.增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。
二、實(shí)習(xí)目的。
1、完成本學(xué)期社會(huì)工作實(shí)務(wù)基礎(chǔ)的實(shí)習(xí)任務(wù),鞏固社會(huì)工作實(shí)務(wù)課程中學(xué)到的知識(shí)。
2、了解實(shí)習(xí)社區(qū)概況,發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在的問(wèn)題,做出診斷,制定出相應(yīng)的計(jì)劃和方案,并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
3、提高自身素質(zhì)和實(shí)踐能力、組織能力,達(dá)到鍛煉及完善自己的目的。
4、學(xué)以致用,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1、將社區(qū)流動(dòng)人口的信息錄入。雖然工作比較單一,任務(wù)量也很大,但是通過(guò)對(duì)流動(dòng)人口的登記,可以加強(qiáng)政府對(duì)流動(dòng)人口的管理,加強(qiáng)政府的社會(huì)服務(wù)職能,積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,為城市的安全穩(wěn)定做貢獻(xiàn)。
3、在社區(qū)內(nèi)鏟除小廣告,牛皮鮮。雖然是體力活,但是是為了給社區(qū)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
4、協(xié)助社區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督員對(duì)社區(qū)所轄的生產(chǎn)部門(mén)(商店、網(wǎng)吧、小吃店、建筑工地、經(jīng)營(yíng)商戶(hù))進(jìn)行安全教育、發(fā)放安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)。了解了一些必備的安全知識(shí),學(xué)會(huì)辨別消防器材。
5.與社區(qū)附近的居民互動(dòng)溝通,走入社會(huì),與人溝通,宣傳社區(qū)工作,處理良好的人際關(guān)系。
四、實(shí)習(xí)感想。
在此次實(shí)踐過(guò)程中,我們收獲頗豐,在向社區(qū)干部了解轄區(qū)基本情況和基本工作的過(guò)程中了解了社區(qū)工作的繁瑣和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)的精神,在工作中要認(rèn)真對(duì)待,以服務(wù)的精神來(lái)對(duì)待每一份工作和每一位居民,盡自己最大的努力做好自己的工作。同時(shí)我們還參加社區(qū)例會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取黨支書(shū)記的工作報(bào)告,聽(tīng)取優(yōu)秀樓長(zhǎng)介紹的工作經(jīng)驗(yàn),讓小組成員也增加了工作經(jīng)驗(yàn),明白了工作中要積極制定詳細(xì)的計(jì)劃,每完成一個(gè)計(jì)劃要做好每一份詳細(xì)的工作總結(jié),工作要有計(jì)劃分步驟的完成才能讓每一份力都能做出相應(yīng)的成就。期間也了解到社區(qū)在基層維穩(wěn)、居民下崗再就業(yè)、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、城市低收入者社會(huì)保障等方面所作的積極工作。本次的社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。之前我們大學(xué)生只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過(guò)實(shí)踐使所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在家務(wù)農(nóng)篇九
在還沒(méi)放假的時(shí)候,我就計(jì)劃著今年的暑假我一定要找一份兼職工作,我要努力工作一個(gè)多月,這樣既體驗(yàn)了生活又賺到了錢(qián),兩全其美的事。我想著可以拿著自己掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)自己想買(mǎi)的東西,甚至可以為父母買(mǎi)他們想要的東西。想著想著便自己高興了起來(lái)。我想著掙到錢(qián)的美好,又想到掙錢(qián)的艱難,便咬咬牙,想著即使工作再苦再累我一定要堅(jiān)持到底。
可是,一切都出乎我的意料,第一次找工作的我就遇到了難處。今年的工作本就難找,而我又是初來(lái)乍到??上攵业睦щy了。一個(gè)星期過(guò)去了,又一個(gè)星期過(guò)去了。我還是沒(méi)有找到兼職工作。聽(tīng)身邊的同學(xué)因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫蓟丶伊?。于是我放棄了我的打工社?huì)實(shí)踐愿望。也許今年的暑假我注定又要在家里度過(guò)了。
我家在邊遠(yuǎn)的山區(qū),家人都是地地道道的農(nóng)民,收入也是靠田地。所以我責(zé)無(wú)旁貸的要去田地里幫父母干活,(以前在初中高中的時(shí)候每次放假的事假都比較遲,所以每次放假回家是家里的農(nóng)活都干完了,這次放假的時(shí)間比較早,家里的農(nóng)活都還沒(méi)有干完)。
于是,我決定要打起十二萬(wàn)分的精神干活。啊!這真是農(nóng)田里最美的景象!
第一天,我們干的是往地里撒肥料,每棵小玉米苗的根部都必須撒上肥料。一顆一顆的撒。開(kāi)始,我以為不就是撒肥料么,動(dòng)動(dòng)手的事,又不費(fèi)腦力。于是,我高興地拿起半盆的肥料,開(kāi)始了。。。十分鐘不到,我抬起頭,滿(mǎn)臉的汗珠,從頭上流了下來(lái),我用身上的衣服擦了一下。埋頭又干了起來(lái),又過(guò)了十分鐘,我的腿出現(xiàn)了酸痛。這才二十分鐘啊,我就堅(jiān)持不住了,我停了一下,看著滿(mǎn)地的玉米苗發(fā)愁了,一個(gè)上午的任務(wù)啊,這該怎么完成啊!!想著想著路出一臉的苦澀...
一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,實(shí)在是干不動(dòng)了,我有停了下來(lái)休息了一會(huì)兒??粗鴿裢傅囊路?,梁上路出無(wú)奈的表情。我才體會(huì)到體力活的痛苦。。。它雖不費(fèi)腦力卻比腦力活更難。即使你有堅(jiān)持到底的決心,可是當(dāng)你推算到無(wú)可堅(jiān)持的地步,你才明白心里的堅(jiān)持到底是沒(méi)有任何用處的。。。
第二次我們的勞動(dòng)任務(wù)是除草!
它才不會(huì)繁衍,也就是所謂的“斬草除根”,這樣就達(dá)到了滅草的效果,于是我開(kāi)始拔草了。一開(kāi)始,我還挺積極的,可干了一會(huì)后,我便有點(diǎn)心有余而力不足了,動(dòng)作緩慢了下來(lái),以至最后我徹底放棄了。頓時(shí)我就像一個(gè)游手好閑的人,不停地催促媽媽回去,媽媽說(shuō):“就你這態(tài)度,活兒到啥時(shí)才能干完呀?三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)的可不行,好好干一會(huì)吧,等再干一會(huì)我們就回去?!蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà),只好又重新干了起來(lái),可能是熟能生巧吧,我越干越有勁,仿佛也不累了。不一會(huì),一陣和煦的南風(fēng)向我們吹來(lái),我們終于干了一半活了,媽媽說(shuō):“好了,就干到這吧,明天我們?cè)俑伞!蔽衣?tīng)了很高興。其實(shí)我早就快干不動(dòng)了,巴不得趕快收工呢!第二天,我決定再跟媽媽干上一天,因?yàn)槲矣X(jué)得不能勞累媽媽一個(gè)人,我得幫媽媽。于是我又隨媽媽去地里了,本以為第二天可能更熱練,干得更快,可不知,干起活來(lái)才發(fā)現(xiàn),似乎第一天后的疲勞全部都積累到了第二天,我感到渾身乏力,無(wú)勁,甚至腰酸背疼,但我想想前天媽媽的話(huà),所有的乏力、疲勞都消失得無(wú)影無(wú)蹤,我倒要和媽媽比比看誰(shuí)拔得快,我用盡全身的力氣拔呀拔,可始終沒(méi)有媽媽快,正在我苦惱時(shí),一個(gè)突然的事件改變了我沮喪的心理,媽媽遇見(jiàn)熟人了,我逮到機(jī)會(huì)了,我趁媽媽與熟人說(shuō)話(huà)之機(jī),迅速地拔了起來(lái),噢,我超過(guò)了媽媽!可眼看就要到終點(diǎn)了,媽媽又后來(lái)者居上,趕上了我,我和媽媽打成了平手。這時(shí)的我也累的氣喘吁吁了。坐在地頭,我思緒萬(wàn)千:有迎接勝利的喜悅,更有勞動(dòng)的辛酸。是的,勞動(dòng)最光榮,然而也最辛苦,我們應(yīng)該珍惜勞動(dòng)成果,珍惜每一次嘗試與每一次失敗后的結(jié)晶。
看著碗中的飯粒,我不禁的念著:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?!?。是啊!生活在大城市的我們,怎么可能體會(huì)到農(nóng)民的滋味與艱辛呢?當(dāng)了這回農(nóng)民后我才體會(huì)到糧食來(lái)之不易!
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在家務(wù)農(nóng)篇十
實(shí)踐地點(diǎn):
杭州市西湖區(qū)梅家塢村。
實(shí)踐時(shí)間:
20xx年7月9日至7月14日。
實(shí)踐者:
浙江大學(xué)工商管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐“夏日之風(fēng)”小分隊(duì)。
前期準(zhǔn)備:
通過(guò)各種途徑(網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)咨詢(xún)、實(shí)地聯(lián)系等)了解梅家塢的大體情況。
活動(dòng)過(guò)程:
經(jīng)過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)調(diào)查,我們從各個(gè)方面認(rèn)識(shí)和了解了梅家塢和龍井茶,現(xiàn)將我們了解到的內(nèi)容分成以下幾個(gè)部分加以論述。
一、當(dāng)?shù)仫L(fēng)情。
梅家塢茶文化村是一個(gè)敞開(kāi)式、全民參與的、個(gè)體經(jīng)營(yíng)為主的鄉(xiāng)村旅游地。其發(fā)展始于5月1日梅靈隧道的開(kāi)通,從此這個(gè)坐落在山塢里、景色雅致的小茶村與主城區(qū)的車(chē)距不過(guò)半小時(shí)。
滿(mǎn)眼的綠色、清新的空氣、正宗的龍井茶、地道的農(nóng)家菜等吸引了杭州、上海、蘇南及周邊其他城市的自駕車(chē)游客——梅家塢成為了有口皆碑的,距杭州市中心最近、最具原生態(tài)特征的鄉(xiāng)村休閑區(qū)。
梅家塢有著詩(shī)情畫(huà)意般的“小橋、流水、人家”的美景。晨間,漫步在梅家塢的山間路上,你會(huì)有種如臨仙境的感覺(jué)。那里清新的空氣,爽朗的鄉(xiāng)間笑聲,是在呼喚你——回歸自然!
梅家塢民風(fēng)淳樸,這里的村民有著城里人少有的樸實(shí)性格。聽(tīng)人說(shuō),梅家塢的村民晚間睡覺(jué)一般都不太鎖門(mén),有的甚至把門(mén)虛掩著,不必?fù)?dān)心偷竊問(wèn)題,這跟城里人鄰居之間互相都不認(rèn)識(shí)有很大的區(qū)別。而且,一年之內(nèi),很少有游客投訴事件發(fā)生,可見(jiàn),梅家塢的茶農(nóng)對(duì)待客人是非常友善的。山好水好,人更好,這是梅家塢長(zhǎng)久不衰的重要原因。
在實(shí)踐的過(guò)程中,我們還參觀(guān)了周總理紀(jì)念館。總理對(duì)西湖茶區(qū),可謂踏遍茶山路,情滿(mǎn)梅家塢。1953年1962年期間,周總理曾先后五次來(lái)到盛產(chǎn)龍井茶的西湖梅家塢村視察、指導(dǎo)工作,其中有3次是陪同外賓的。他曾指出:“龍井茶是茶中珍品,國(guó)內(nèi)外人士都需要,更要多發(fā)展一些”、“茶樹(shù)常年碧綠,種茶本身就是綠化,既美觀(guān),又是經(jīng)濟(jì)作物,再好沒(méi)有了”。
周總理的到來(lái)對(duì)這里的茶葉乃至經(jīng)濟(jì)、教育的更好發(fā)展提供了一個(gè)契機(jī),而且他以其獨(dú)特的人格魅力在這里留下了一連串故事,幾乎每一個(gè)村民都在不經(jīng)意之中流露著對(duì)周總理的感懷。1993年,梅家塢的村民自發(fā)籌資修建的周恩來(lái)紀(jì)念館開(kāi)館。每年清明節(jié),這里的村民都用當(dāng)年最好的茶葉泡上一杯茶放在周恩來(lái)總理的遺像前。
周總理紀(jì)念館里陳列了很多當(dāng)年總理來(lái)梅家塢參觀(guān)、指導(dǎo)工作時(shí)的照片以及一些接待總理的桌椅。在那里,我們仿佛聽(tīng)到了總理的諄諄教誨。
二、茶莊。
五年前茶莊茶樓在此地開(kāi)始興起,經(jīng)過(guò)開(kāi)始的整改,茶莊經(jīng)營(yíng)逐漸規(guī)范化。目前在整管委登記的茶樓(包括外大橋在內(nèi))有近200家。茶樓的顧客以熟客為主,另一部分是零散游客(包括相當(dāng)一部分外國(guó)游客)或旅游團(tuán)。茶莊的地段位置對(duì)經(jīng)營(yíng)的影響很大,尤其是中段停車(chē)場(chǎng)附近的茶樓,生意比起其他茶樓就要好一些。就此,我們走訪(fǎng)了中段一家位于停車(chē)場(chǎng)附近的茶樓。從茶樓老板口中我們了解到,雖然茶樓位于中段黃金地帶,但收入較前幾年已有所下滑,主要是由于這幾年隨著梅家塢的整改和對(duì)外宣傳力度的加大,加上政府在政策上鼓勵(lì)和支持開(kāi)茶莊,茶莊數(shù)量猛增,所以,除了個(gè)別突出的走品牌路線(xiàn)的茶莊,大部分茶莊的生意已不及當(dāng)年。
說(shuō)到品牌,位于較上地段的“五星人家”茶莊給我們留下了深刻的印象。茶莊的內(nèi)部擺設(shè)處處透著茶文化的氣息,茶壺茶杯不說(shuō),就連椅子也被有心的茶莊老板改成了藤椅,再配上褐色樹(shù)漆和樸實(shí)卻別致的竹扇,來(lái)一杯清香的西湖龍井,微搖手中竹扇,坐賞不知是偶然抑或是別有用心框入窗掾的綠樹(shù)青山亭臺(tái)樓閣,自是樂(lè)在其中了。當(dāng)年,“五星人家”的老板可謂抓住了20梅家塢整改這個(gè)絕佳的時(shí)機(jī),在吸取梅家塢原有茶莊的經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)又結(jié)合了自己曾在上海開(kāi)茶莊的經(jīng)驗(yàn)后,開(kāi)了這家“五星人家”茶莊。從此,五星人家的招牌一炮打響,三年來(lái),銷(xiāo)售業(yè)績(jī)可以說(shuō)是節(jié)節(jié)攀升,特別是在今年休博會(huì)期間以“梅塢人家”為主題的長(zhǎng)達(dá)20分鐘的記錄片的拍攝并在中央電視臺(tái)的播出,更是一次絕佳的機(jī)會(huì)向外打出了牌子。這之后,國(guó)內(nèi)外許多愛(ài)茶者慕名而來(lái),絡(luò)繹不絕!與其他梅家塢茶莊常客熟客占多數(shù)的情況不同的是,“五星人家”在保證回頭率近乎100%的情況下,新增客流量相當(dāng)可觀(guān)!通過(guò)交談,我們得知,五星人家始終堅(jiān)持著一個(gè)“休閑,面向游客”的經(jīng)營(yíng)理念。力求為顧客創(chuàng)造一個(gè)最舒適的休閑環(huán)境,使那些平日辛苦工作的人們得以放松身心。具體說(shuō)來(lái),五星人家很注重把茶莊經(jīng)營(yíng)和茶文化結(jié)合起來(lái),大到店堂布局,小到一個(gè)茶杯,無(wú)不體現(xiàn)了幽雅雋永的茶味,可見(jiàn)主人家的用心良苦。其次,五星人家采用最傳統(tǒng)最淳樸的方式來(lái)招待客人,真正做到誠(chéng)懇親切地待客,而且真正把優(yōu)惠實(shí)惠放在顧客身上。而五星人家留給我們最深刻的印象就是經(jīng)營(yíng)者非常強(qiáng)烈的產(chǎn)權(quán)意識(shí)!五星人家一開(kāi)始就為自己的產(chǎn)品注冊(cè)了有自身特色的五星商標(biāo),是西湖區(qū)茶農(nóng)自己注冊(cè)商標(biāo)的第一人。這以后,才開(kāi)起茶莊。這種自我保護(hù)意識(shí)是其余絕大多數(shù)茶農(nóng)所欠缺的。
正確的經(jīng)營(yíng)理念,積極地探索,花心思地經(jīng)營(yíng),切實(shí)保護(hù)自己的品牌產(chǎn)權(quán),加之把握住好的時(shí)機(jī),想來(lái)這些都是五星人家成功的大部分原因吧。
三、茶農(nóng)。
有地段優(yōu)勢(shì)的茶農(nóng)都開(kāi)起了茶莊,還有一部分茶農(nóng)仍像以前一樣生活,最具代表性的就是住在朱家里的老茶農(nóng)。前有乾壟私訪(fǎng)朱家里之說(shuō),這里的百姓善良純樸,朱家里也是梅塢景點(diǎn)之一。梅家塢整改也涉及到這鼯,但影響不大,這里的老茶農(nóng)還是像以前一樣產(chǎn)茶賣(mài)茶,主要是通過(guò)熟人介紹,基本上能把采來(lái)的茶葉都賣(mài)掉。
四、整治管理委員會(huì)。
以前,梅家塢的茶農(nóng)只是種茶,炒茶,賣(mài)茶,經(jīng)濟(jì)效益并不十分理想,而且受到季節(jié)的制約。因而市政府開(kāi)始鼓勵(lì)茶農(nóng)開(kāi)茶莊。而梅家塢原有的茶莊或是證照不齊,或是超范圍經(jīng)營(yíng),加之成群游客的進(jìn)入也造成了環(huán)境污染的問(wèn)題,所以年起市政府實(shí)行了梅家塢茶文化村整治工程。為了鼓勵(lì)茶農(nóng)開(kāi)茶莊,市政府提供了一系列優(yōu)惠措施,如統(tǒng)一辦證,減免程序,省卻了茶農(nóng)的很多麻煩,同時(shí),又減免了一些費(fèi)用,如排污費(fèi)免交,減半等,降低了茶農(nóng)開(kāi)茶莊的成本。
政府又進(jìn)行了整體規(guī)劃,按照“積極保護(hù)、民辦公助”原則、“世紀(jì)精品、傳世佳作”的要求、“最小干預(yù)、原汁原味、生態(tài)優(yōu)先”理念,由村民自己掏錢(qián)改造房子,政府花錢(qián)完善基礎(chǔ)設(shè)施,大約七個(gè)月后,一個(gè)全新的梅家塢面世,清一色的粉墻黛瓦,門(mén)前青石板、香樟樹(shù)、小橋流水,屋后青綠茶園,著實(shí)讓人眼前一亮。
整治管理委員會(huì)于2003年七月在梅家塢建立辦公室,在整治過(guò)程中,工作人員挨家挨戶(hù)地走訪(fǎng)茶農(nóng)做動(dòng)員工作,在一家家茶樓茶莊建起來(lái)后,又引導(dǎo)監(jiān)督其規(guī)范化。如今,這里的茶莊經(jīng)營(yíng)已經(jīng)步入正規(guī),現(xiàn)在整管委員會(huì)在放手讓茶農(nóng)自行管理的基礎(chǔ)上主要做一些協(xié)調(diào)工作,并鼓勵(lì)茶樓茶莊建立農(nóng)家茶樓協(xié)會(huì),以便自主協(xié)調(diào)糾紛,并將自己的品牌保護(hù)起來(lái)。
可以說(shuō),政府的支持,引導(dǎo),管理對(duì)梅家塢的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。
五、農(nóng)科院茶葉研究所。
中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院茶葉研究所也是我們調(diào)查的重要地點(diǎn)之一。茶葉研究所主要是從事茶葉栽培方面的科學(xué)研究,并把一些科研成果推廣到普通的茶農(nóng)中去。梅家塢及外大橋地區(qū)所種的均是由該所研究培育的“龍井43號(hào)”茶樹(shù)。在農(nóng)科院里,我們不僅參觀(guān)了其下屬的龍冠實(shí)業(yè)有限公司大眾茶和精品茶的全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn),也從有關(guān)專(zhuān)家口中詳細(xì)了解了龍井茶的種植、生長(zhǎng)過(guò)程。對(duì)于茶來(lái)說(shuō),土壤、氣溫是最重要的。茶是酸性作物,種茶地土壤的ph值要在4到6.5之間;茶喜歡砂性土壤、少水狀態(tài)。氣溫方面,種植茶的最低氣溫不能低于零下12度,這就是北方不能種植茶樹(shù)的重要原因之一。茶樹(shù)喜歡漫射光,所以有時(shí)侯茶樹(shù)的周?chē)N上遮陰樹(shù),以避免太陽(yáng)的直射光。茶樹(shù)每年都要修剪,這樣一來(lái)有助于采摘,二來(lái)有助于茶樹(shù)生長(zhǎng),可以更多的發(fā)支,提高采摘量。農(nóng)科院一行,增長(zhǎng)了我們的知識(shí),讓我們這些年輕人對(duì)龍井茶的栽培有了一個(gè)全面的了解,更堅(jiān)定了我們“讓年輕人走近龍井茶,走近茶文化”的決心。
寫(xiě)在后面的:
這次“讓年輕人走近龍井茶,走近茶文化”活動(dòng)的提出受到了很多同學(xué)的歡迎,我們李寧寧、華聲、艾永、陽(yáng)勤、華菲菲、袁飛、侯江岸、牛淼、付光道、付哲、盛夏十一人組成了一個(gè)小分隊(duì),取名為夏日之風(fēng)。這次活動(dòng)從開(kāi)始策劃起,大家都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極參與,最終大家都以愉快的心情完成了這次活動(dòng),并且達(dá)到了實(shí)踐的目的。在活動(dòng)籌劃階段,我們與梅家塢村委取得聯(lián)系,了解了當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,并且在梅家塢附近的外大橋村聯(lián)系好了食宿,于7月9日從學(xué)校出發(fā)。同時(shí)我們與娃哈哈等大型企業(yè)取得了聯(lián)系,爭(zhēng)取贊助;我們還向多家媒體提供了此次活動(dòng)的素材。遺憾的是,由于活動(dòng)開(kāi)始籌劃較晚,雖然創(chuàng)意得到了對(duì)方的贊許,但因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促,我們最終未能取得贊助。但同時(shí)我們也從中學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很寶貴的?;顒?dòng)期間,大家頂著烈日走訪(fǎng)梅家塢的各家茶莊,進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和記錄,詳細(xì)了解第一手的資料,大家參與度很高?;顒?dòng)于7月14日結(jié)束,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,我們?nèi)媪私饬嗣芳覊]茶文化村和當(dāng)?shù)佚埦璧臓顩r,取得了詳盡的資料,達(dá)到了活動(dòng)預(yù)期的目的。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在家務(wù)農(nóng)篇十一
利用假期深入社會(huì)開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng),幫助社會(huì)弱勢(shì)群體,構(gòu)建和諧社會(huì),并且在實(shí)踐中鍛煉提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力,培養(yǎng)勞動(dòng)觀(guān)念和社會(huì)道德,增加大學(xué)生社會(huì)體驗(yàn),提高自己的社會(huì)責(zé)任感,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下:
社會(huì)實(shí)踐是社會(huì)主義教育的一個(gè)不可缺少的組成部分,是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。近幾年來(lái),在校大學(xué)生走入社區(qū)越來(lái)越引起人們的重視,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有了較大幅度的`提高,大學(xué)生能力得到加強(qiáng),有利地促進(jìn)了社會(huì)主義一代新人的健康成長(zhǎng)。所以,走入社區(qū)服務(wù)居民在深化教育改革,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人方面,具有重要的地位和作用。
從第一天為居民服務(wù)到5日已經(jīng)5天了,我從中學(xué)到了很多很多。無(wú)論是為人還是處事,我都感覺(jué)到這份工作教給我許多別人沒(méi)有的東西。讓我可以盡早學(xué)會(huì)一些社會(huì)上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機(jī)會(huì)。
在這5天的工作中,我主要負(fù)責(zé)社區(qū)的日常辦公事務(wù),輔助社區(qū)主任工作,以及承擔(dān)社區(qū)的文字處理工作。在工作之中,一下幾件事情記憶比較深刻,感受頗為豐富。
一、給社區(qū)內(nèi)老人安裝“援通”呼叫器。“援通”的全稱(chēng)是援通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)呼叫系統(tǒng),是一種全新的社會(huì)保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),我所做的工作是入戶(hù)給社區(qū)老人安裝“援通”呼叫器,并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項(xiàng)。“援通”呼叫器只需連接到電話(huà)線(xiàn)上即可使用,上面有紅、綠兩個(gè)按鍵,在老人使用時(shí)特別方便。老人不用記任何電話(huà)號(hào)碼,只要按下紅色按鍵,即可獲得緊急幫助,按下綠色按鍵時(shí)能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內(nèi)容是:“援通”的安裝和使用時(shí)免費(fèi)的,在老人需要幫助時(shí)只要根據(jù)不同的情況選擇紅、綠按鍵,在按下紅色按鍵后,“援通”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)會(huì)在第一時(shí)間將電話(huà)回?fù)艿嚼先思抑?,?huà)務(wù)員會(huì)細(xì)致詢(xún)問(wèn)老人遇到的緊急事件,包括急救、盜搶、消防等救助,并且在第一時(shí)間內(nèi)通過(guò)老人登記的子女電話(huà)與其子女聯(lián)系。安綠色按鍵后,話(huà)務(wù)員也會(huì)將電話(huà)回?fù)艿嚼先思抑?,綠色按鍵主要是一般性的幫助,包括家電維修,代買(mǎi)購(gòu)物,送貨上門(mén)等日常問(wèn)題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗(yàn)到了老年人對(duì)社區(qū)工作的支持。
二、在實(shí)踐中,我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件。在2月3日早晨,突然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫?huà),不知是河原因,家中暖氣管發(fā)生爆裂,由于是在早上,社區(qū)工作人員較少,我與另一工作人員前往現(xiàn)場(chǎng)處理,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi),我立即會(huì)到社區(qū)辦公室,通過(guò)電話(huà)與供熱公司聯(lián)系,積極組織搶修,待處理人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn),該單元,入單元主管道也發(fā)生爆裂,樓前暖氣井內(nèi)全是熱水,打開(kāi)井蓋,水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水,一邊聯(lián)系抽水泵,由于是室外搶修,水泵沒(méi)有電源可用,我便主動(dòng)與一樓住戶(hù)聯(lián)系溝通,一樓住戶(hù)熱情接待我們,并提供了自家電源供抽水泵使用,六樓住戶(hù)也非常熱情給我們總來(lái)了熱茶,在搶修時(shí)有一個(gè)細(xì)節(jié),就是排水時(shí),工人很小心的將水排入下水道,這樣就避免了積水遇冷后結(jié)凍成冰,影響居民通行。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在家務(wù)農(nóng)篇十二
實(shí)踐單位:xxxx有限公司。
實(shí)踐時(shí)間:20xx年――月――日至20xx年――月――日共――天。
一、實(shí)踐目的:介紹實(shí)踐的目的,好處,實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展?fàn)顩r,實(shí)踐要求等資料。這部分資料通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。
二、實(shí)踐資料:先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,資料,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作資料、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐資料基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要好處或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般資料則簡(jiǎn)述。
三、實(shí)踐結(jié)果:圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策、推薦等。分析討論及對(duì)策推薦要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的資料及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要資料之一,包括所提出的對(duì)策推薦,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù)。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),資料較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)??偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。
五、正文字體:宋體小四號(hào)字。字?jǐn)?shù):3000字左右。
兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了,還有我的這次社會(huì)實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?;蛟S,這種真切的體會(huì),才是最寶貴的收獲。
整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工,這次選取的工作地點(diǎn)是在家樂(lè)福大世界店,因?yàn)榫旁路蓍_(kāi)學(xué)的來(lái)臨,所以選取做馬培德文具的暑期促銷(xiāo)工作。八月份這個(gè)時(shí)候,面臨孩子們的開(kāi)學(xué),幾乎每家大型超市都會(huì)有這個(gè)學(xué)訊的促銷(xiāo),商場(chǎng)里的各大文具廠(chǎng)商也會(huì)開(kāi)始降價(jià),以便吸引學(xué)生和家長(zhǎng)的眼球。
剛開(kāi)始沒(méi)上班的時(shí)候,我原本以為這個(gè)工作就應(yīng)會(huì)很簡(jiǎn)單。但是不然,上班之后,不久要按家樂(lè)福員工的上班時(shí)間,早班從早上八點(diǎn)鐘開(kāi)始上班,到下午四點(diǎn)鐘結(jié)束。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班,因?yàn)樽〖腋羯习嗟攸c(diǎn)還是有點(diǎn)遠(yuǎn),所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了,在路程上每一天坐公交車(chē)還是有點(diǎn)辛苦。去年我在太平洋全興店給某個(gè)服裝品牌做促銷(xiāo)工作的時(shí)候,還是比較簡(jiǎn)單的,只用負(fù)責(zé)自己份內(nèi)的工作就好了,但是在超市里,每個(gè)廠(chǎng)商的促銷(xiāo)員不僅僅要負(fù)責(zé)本廠(chǎng)商的促銷(xiāo)工作,每一天還要幫忙家樂(lè)福負(fù)責(zé)本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價(jià)格標(biāo)簽,定時(shí)查價(jià),看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車(chē),負(fù)責(zé)整理散貨的歸類(lèi)。每一天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每一天的工作不僅僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開(kāi)始的時(shí)候,我對(duì)幫忙其他的商品上貨和整理花車(chē)之類(lèi)的工作是不理解的,因?yàn)槲矣X(jué)得我只是給一個(gè)廠(chǎng)商做促銷(xiāo)工作,其他的工作不就應(yīng)我負(fù)責(zé)。但是工作幾天之后,我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩,作為促銷(xiāo)員不僅僅要為廠(chǎng)商工作,同時(shí)還要為商場(chǎng)工作。此刻的超市其實(shí)也是在節(jié)約成本。所以這些我每一天都已經(jīng)習(xí)慣了,忙忙碌碌的,也很充實(shí)。
超市里每一天都會(huì)碰到各種各樣的顧客,偶爾也會(huì)碰到外國(guó)的朋友,這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長(zhǎng)呆著孩子來(lái)買(mǎi)開(kāi)學(xué)的學(xué)習(xí)用具,這樣的場(chǎng)合,能夠培養(yǎng)自己的溝通潛力,和自己的表達(dá)潛力,這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,是靠自己在社會(huì)上的積累得來(lái)的。此刻的我們賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,就應(yīng)一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看待工作,不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方,這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的。也是以后自己找工作,實(shí)踐社會(huì)的資本。
在家樂(lè)福里面工作,我還是看到了超市里面管理上存在的一些問(wèn)題,雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車(chē)上,這天看到同事很辛苦的把商品一個(gè)個(gè)擺好,明天領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,很浪費(fèi)時(shí)間和人力,我覺(jué)得這些就就應(yīng)盡早安排好,不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情,就是一件商品的價(jià)格在不同的時(shí)間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時(shí)候買(mǎi)了一款全新的拉桿書(shū)包,特價(jià)59元,因?yàn)楫?dāng)時(shí)可能是還剩了很少的貨,所以?xún)r(jià)格很便宜。八月份的時(shí)候,廠(chǎng)家又來(lái)了很多同款的書(shū)包,這款書(shū)包的原價(jià)是199元,此刻促銷(xiāo)價(jià)是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多,六月份的時(shí)候買(mǎi)書(shū)包的顧客很少,難道是因?yàn)榇丝桃_(kāi)學(xué)了,買(mǎi)書(shū)包的顧客每一天都有很多,所以這價(jià)格就相差了這么多此刻的顧客都覺(jué)得大型超市里面的東西比較公道,有一次我遇到一個(gè)廠(chǎng)家,從她的口中我得知了一款書(shū)包超市的進(jìn)價(jià)是105元左右,此刻銷(xiāo)售給顧客的價(jià)格是150元左右,一款書(shū)包超市的利潤(rùn)就將近五十元左右,利潤(rùn)相當(dāng)于進(jìn)價(jià)的二分之一,所以超市每一天的利潤(rùn)就應(yīng)是很大的。
八月三十一號(hào),短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,除了收獲,還有很多值得我思考的問(wèn)題……。
主要體會(huì):
這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付,不要太計(jì)較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會(huì)看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績(jī),這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。
不管做什么事情,就算是一件小事,也要認(rèn)真仔細(xì),絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來(lái)的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。
我的思考:
社會(huì)實(shí)踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想和知識(shí)。同時(shí),社會(huì)實(shí)踐中有很多我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)法學(xué)習(xí)到的東西,與人溝通交流的潛力和表達(dá)潛力。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情,拉近了與社會(huì)的距離,也開(kāi)拓的視野,增長(zhǎng)了才干,能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。期望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無(wú)味,但至少它是充實(shí)的,給我或多或少的帶來(lái)的對(duì)于人生感受,和必須的影響吧!
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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在家務(wù)農(nóng)篇十三
xxxx年x月xx日。
利用假期深入社會(huì)開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng),幫助社會(huì)弱勢(shì)群體,構(gòu)建和諧社會(huì),并且在實(shí)踐中鍛煉提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力,培養(yǎng)勞動(dòng)觀(guān)念和社會(huì)道德,增加大學(xué)生社會(huì)體驗(yàn),提高自己的社會(huì)責(zé)任感,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下:
社會(huì)實(shí)踐是社會(huì)主義教育的一個(gè)不可缺少的組成部分,是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。近幾年來(lái),在校大學(xué)生走入社區(qū)越來(lái)越引起人們的重視,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有了較大幅度的提高,大學(xué)生能力得到加強(qiáng),有利地促進(jìn)了社會(huì)主義一代新人的健康成長(zhǎng)。所以,走入社區(qū)服務(wù)居民在深化教育改革,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人方面,具有重要的地位和作用。
從第一天為居民服務(wù)到5日已經(jīng)5天了,我從中學(xué)到了很多很多。無(wú)論是為人還是處事,我都感覺(jué)到這份工作教給我許多別人沒(méi)有的東西。讓我可以盡早學(xué)會(huì)一些社會(huì)上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機(jī)會(huì)。
在這5天的工作中,我主要負(fù)責(zé)社區(qū)的日常辦公事務(wù),輔助社區(qū)主任工作,以及承擔(dān)社區(qū)的文字處理工作。在工作之中,一下幾件事情記憶比較深刻,感受頗為豐富。
一、給社區(qū)內(nèi)老人安裝“援通”呼叫器?!霸ā钡娜Q(chēng)是援通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)呼叫系統(tǒng),是一種全新的社會(huì)保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),我所做的工作是入戶(hù)給社區(qū)老人安裝“援通”呼叫器,并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項(xiàng)?!霸ā焙艚衅髦恍柽B接到電話(huà)線(xiàn)上即可使用,上面有紅、綠兩個(gè)按鍵,在老人使用時(shí)特別方便。老人不用記任何電話(huà)號(hào)碼,只要按下紅色按鍵,即可獲得緊急幫助,按下綠色按鍵時(shí)能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內(nèi)容是:“援通”的安裝和使用時(shí)免費(fèi)的,在老人需要幫助時(shí)只要根據(jù)不同的情況選擇紅、綠按鍵,在按下紅色按鍵后,“援通”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)會(huì)在第一時(shí)間將電話(huà)回?fù)艿嚼先思抑?,?huà)務(wù)員會(huì)細(xì)致詢(xún)問(wèn)老人遇到的緊急事件,包括急救、盜搶、消防等救助,并且在第一時(shí)間內(nèi)通過(guò)老人登記的子女電話(huà)與其子女聯(lián)系。安綠色按鍵后,話(huà)務(wù)員也會(huì)將電話(huà)回?fù)艿嚼先思抑?,綠色按鍵主要是一般性的幫助,包括家電維修,代買(mǎi)購(gòu)物,送貨上門(mén)等日常問(wèn)題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗(yàn)到了老年人對(duì)社區(qū)工作的支持。
二、在實(shí)踐中,我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件。在2月3日早晨,突然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫?huà),不知是河原因,家中暖氣管發(fā)生爆裂,由于是在早上,社區(qū)工作人員較少,我與另一工作人員前往現(xiàn)場(chǎng)處理,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi),我立即會(huì)到社區(qū)辦公室,通過(guò)電話(huà)與供熱公司聯(lián)系,積極組織搶修,待處理人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn),該單元,入單元主管道也發(fā)生爆裂,樓前暖氣井內(nèi)全是熱水,打開(kāi)井蓋,水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水,一邊聯(lián)系抽水泵,由于是室外搶修,水泵沒(méi)有電源可用,我便主動(dòng)與一樓住戶(hù)聯(lián)系溝通,一樓住戶(hù)熱情接待我們,并提供了自家電源供抽水泵使用,六樓住戶(hù)也非常熱情給我們總來(lái)了熱茶,在搶修時(shí)有一個(gè)細(xì)節(jié),就是排水時(shí),工人很小心的將水排入下水道,這樣就避免了積水遇冷后結(jié)凍成冰,影響居民通行。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在家務(wù)農(nóng)篇十四
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
選擇了管理為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠(chǎng)里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?,他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,1年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在家務(wù)農(nóng)篇十五
生活在城市中的我們從前對(duì)農(nóng)村實(shí)際情況只是道聽(tīng)途說(shuō)、知之甚少,通過(guò)這次親身學(xué)習(xí)和參與了務(wù)農(nóng)后,我們對(duì)農(nóng)村以用務(wù)農(nóng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。因此此次社會(huì)考察活動(dòng),不僅僅開(kāi)拓了我們的視野,使我們關(guān)注社會(huì),也給我們一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),使我們體察一個(gè)真實(shí)的農(nóng)村,真是收獲良多。下面整理的關(guān)于暑假務(wù)農(nóng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告全文:
20x月1日星期一,由明靜、李雨軒、聞雪組成的務(wù)農(nóng)學(xué)習(xí)小組按照計(jì)劃到鞍山市城昂堡村進(jìn)行務(wù)農(nóng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。我們采取學(xué)習(xí)加實(shí)踐等方式,在實(shí)踐中了解了關(guān)于務(wù)農(nóng)的相關(guān)知識(shí)及注意事項(xiàng)。認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)了黃瓜和圣女果的培育方法以及農(nóng)業(yè)溫棚的管理方法。并通過(guò)走訪(fǎng)與實(shí)踐進(jìn)一步體現(xiàn)活動(dòng)的意義。
早上十點(diǎn)半我和李雨軒坐十五路公交車(chē)來(lái)到明家所在的鞍山市城昂堡村,到達(dá)目的地后,我們迫不及待的跟隨明靜一起來(lái)到她家五十米的蔬菜大棚。一進(jìn)大棚從未進(jìn)過(guò)溫棚的我們就被眼前的冗長(zhǎng)的地壟吸引住了,那一道道壟上,齊齊的生長(zhǎng)著嫩嫩的秧苗,好奇的我們便向在地里勞作的明靜的媽媽詢(xún)問(wèn),這才知道這齊齊的秧苗便是圣女果秧苗。明靜的媽媽還為我們講述了圣女果的種植方法以及培育過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題:
一、圣女果的大棚養(yǎng)植及培育方法。
1、圣女果生育適溫為24~31℃,喜歡在較強(qiáng)光照及土層深厚的土壤種植。圣女果的栽培應(yīng)選擇有機(jī)質(zhì)豐富、耕層深、結(jié)構(gòu)好、疏松透氣的'壤土為宜。
2、整地時(shí)畦寬1.5米,壟高25厘米,壟溝寬40厘米。1.5米寬的畦田可栽4行,株距25~30厘米,每畝可種6000~8000株。定植時(shí),先在畦內(nèi)或半高壟上開(kāi)溝,溝深16厘米,開(kāi)溝后,每畝撒施250公斤腐熟的糞干,增施磷肥,每畝可同時(shí)撒施30公斤過(guò)磷酸鈣。
3、另外由于北方冬季土壤,在秧苗吐果初期還應(yīng)噴撒適量助長(zhǎng)劑幫助秧苗吐果。
4、據(jù)明靜母親告訴我們,這批圣女果將于五月采摘出售。
大棚在不同時(shí)期要保持不同的溫度,以保證秧苗正常生長(zhǎng)。為此,明靜的父親每年在秧苗培育期都會(huì)住在秧苗培育棚24小時(shí)隨時(shí)控制棚內(nèi)溫度。我們?nèi)サ臅r(shí)候,她家的黃秧苗還沒(méi)有從培育棚轉(zhuǎn)種到大棚壟溝里。所以我們看到的大棚只用打眼機(jī)打出的一排排待種坑。
明靜又耐心的向我們講述了有關(guān)黃種植的相關(guān)知識(shí):
二、黃瓜在溫棚的管理和栽種過(guò)程。
早春大棚黃瓜在一些老菜區(qū)由于種植面積大、連年重茬,使黃瓜枯萎病、疫病大發(fā)生,給大棚黃瓜生產(chǎn)構(gòu)成威脅。我們通過(guò)黃瓜嫁接育苗、爐火臨時(shí)加溫等措施綜合配套應(yīng)用,有效地解決了土傳病害問(wèn)題。
1、選用保護(hù)地黃瓜品種。
山東密刺(黃品種之一)抗低溫也耐高溫、瓜碼密,非常適合早春大棚種植。
2、嫁接育苗。
經(jīng)催芽播種在爐灰加珍珠巖或用熱水浸泡過(guò)的鋸末加一些營(yíng)養(yǎng)土的木箱或塑料盤(pán)內(nèi)。嫁接后在溫室內(nèi)扣小拱棚并蓋草苫遮光管理。
3、乙烯利處理苗及移苗定植后按畦形扣小拱棚,用地膜進(jìn)行三膜覆蓋,晚上及時(shí)點(diǎn)燃裝有煙道的土爐子置于棚中央,棚外四周用草苫圍蓋好。
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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在家務(wù)農(nóng)篇十六
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系,而這些東西將讓我終生受用。而對(duì)于大學(xué)生而已,敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會(huì)事半功倍。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì),為將來(lái)真正走上社會(huì)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺(jué)真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,獨(dú)立工作,獨(dú)立就解決問(wèn)題的能力。所以我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人。
在這個(gè)暑假里,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問(wèn)題的社會(huì)實(shí)踐,在短短一個(gè)多月中,我盡我所能,把我所知道的知識(shí)全都交給他們,孩子們也都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢(mèng)想著成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對(duì)外面位置的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。但當(dāng)我問(wèn)到以后回不回家鄉(xiāng)的時(shí)候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一直影響著他們“離開(kāi)農(nóng)村,去城市才不用過(guò)苦日子。
孩子們是渴望知識(shí)的,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀(guān)現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀(guān)發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀(guān)念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,有部分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀(guān)念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識(shí)財(cái)力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀(guān)念上的幫助。要讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人的道理,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的觀(guān)念和大局。
此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多,不僅使個(gè)人得到了一定的社會(huì)鍛煉,也幫助了部分小學(xué)生,自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì)實(shí)踐。
1、從實(shí)踐客體的商業(yè)性和實(shí)踐主體的個(gè)人傾向出發(fā),可以把其分為有償性與無(wú)償性。這也是主要的區(qū)分大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的形式。有償性包括商品促銷(xiāo),家教,翻譯員,家政員,商業(yè)貿(mào)易,校園代理人,文化演出,打雜工,文化宣傳員,廣告張貼發(fā)布等等;無(wú)償性包括義務(wù)工作者,志愿者,社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)者等等。大學(xué)生的個(gè)人傾向不同,對(duì)實(shí)踐客體的選擇也不同,學(xué)生們普遍希望獲得報(bào)酬,對(duì)自己的生活也是一種補(bǔ)充,對(duì)于義工來(lái)講,體驗(yàn)不同,意義自然不同,學(xué)生們從中獲取的不是物質(zhì)金錢(qián)上的鼓勵(lì),沒(méi)有功利性,完全是自愿,精神上得到的影響會(huì)更大些。下面針對(duì)上述的幾種方式加以闡述。
(1)打雜工是很多大學(xué)生暑假的主要生活方式?,F(xiàn)在大學(xué)暑假一般都兩個(gè)月左右,這么長(zhǎng)的時(shí)間找些零工做做既能鍛煉自己,又能賺些學(xué)費(fèi)錢(qián),減輕父母壓力,不失是一種很受歡迎的社會(huì)實(shí)踐方式。但是,這也是最危險(xiǎn)的一種社會(huì)實(shí)踐方式,因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生在急切找工作時(shí),胡亂投簡(jiǎn)歷,或者輕信招工人,往往是打了工但拿不到錢(qián),或者是被騙報(bào)名費(fèi)材料費(fèi)等。更有甚者,陷入傳銷(xiāo)的陷阱,得不償失。
(2)志愿者的實(shí)踐活動(dòng)是既辛苦又光榮的。他們既要做好自己,又要服務(wù)好別人。在取得圓滿(mǎn)成功的20__年北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式上,數(shù)以萬(wàn)計(jì)大學(xué)生報(bào)名參加的奧運(yùn)志愿者。在采訪(fǎng)中,有大學(xué)生志愿者感言:“這是我一生最寶貴的經(jīng)歷!”我想,這些幸運(yùn)的志愿者同樣也稱(chēng)得上有了一次最寶貴的社會(huì)實(shí)踐!作為志愿者的大學(xué)生,他們可以是公路上維護(hù)交通秩序的協(xié)管同志,可以是義務(wù)到農(nóng)村、到西部邊疆執(zhí)教的人民教師,可以是到基層當(dāng)村長(zhǎng)的干部。這種實(shí)踐方式,在我看來(lái)是偉大的,是有智慧、有志向、有勇氣的青年大學(xué)生所青睞的。
(3)實(shí)習(xí)工作也是一種比較受大學(xué)生歡迎的實(shí)踐方式。大學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)校的介紹信或者通過(guò)自身努力,找一些政府機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位,通常采取無(wú)償?shù)姆绞?,?duì)在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行鍛煉。大部分家長(zhǎng)支持子女的此類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。在家和學(xué)校一門(mén)心思學(xué)習(xí),需要在社會(huì)上慢慢磨煉,鍛煉他們意志的品質(zhì)。
2、對(duì)于大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相似的職業(yè)是最優(yōu)的,比如學(xué)習(xí)旅游管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,可以在旅游區(qū)做義務(wù)講解員;法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在社區(qū)做法律宣傳,法律調(diào)解員,師范生最好是家教工作。
3、實(shí)踐客體的多元化,也就是職業(yè)角色的多角度化,包括文化教育,經(jīng)濟(jì),娛樂(lè)等領(lǐng)域的職業(yè),能夠培養(yǎng)大學(xué)生們?cè)诓煌矫娴呐d趣,鍛煉不同的能力,比如做主持人與做家教是兩種不同的形式,分別側(cè)重培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力,這也依學(xué)生們的興趣所為。
社會(huì)實(shí)踐是當(dāng)代大學(xué)生自我完善、盡快成長(zhǎng)的必由之路。離開(kāi)了社會(huì)實(shí)踐,就談不上人才的成長(zhǎng)和發(fā)展,更談不上發(fā)明創(chuàng)造。那么面對(duì)新時(shí)期社會(huì)的轉(zhuǎn)型,國(guó)家的教育方針也發(fā)生了變化?!吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中指出:“要積極探索和建立社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與勤工儉學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制。認(rèn)真組織大學(xué)生參加軍政訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等實(shí)踐活動(dòng),使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。”總之,大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)學(xué)生自己來(lái)說(shuō)是一次有益的對(duì)社會(huì)環(huán)境的積極適應(yīng),對(duì)自己綜合素質(zhì)的初次測(cè)評(píng),對(duì)以后的學(xué)習(xí)自身素質(zhì)的養(yǎng)成都有重要意義,大學(xué)生是社會(huì)的一個(gè)特殊群體,他們以后在社會(huì)上的作用不容忽視,社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生們逐步走入職業(yè)化道路,感受到職業(yè)人士的行為生活習(xí)慣,社會(huì)發(fā)展,國(guó)民整體素質(zhì)的提高都有賴(lài)于大學(xué)生們自身素養(yǎng)的提高。因而社會(huì)實(shí)踐很重要,實(shí)踐方式的選擇可以多樣化,當(dāng)今社會(huì),復(fù)合型與創(chuàng)新型人才亟需,社會(huì)實(shí)踐也是一種磨練自我的途徑。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在家務(wù)農(nóng)篇十七
接手這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,我在忙碌著期末考試和一些學(xué)生會(huì)的任務(wù),又加上是各種巧合活動(dòng)才確定由我負(fù)責(zé),起初有些不上心,偏偏自己又喜歡這樣的活動(dòng),便也情不自禁地拿出了一份激情。一直在基礎(chǔ)部門(mén),辦活動(dòng)的機(jī)會(huì)總是少之又少。其實(shí)最想的是做一個(gè)普通的志愿者參與到其中,可是不小心被放在了調(diào)控中心,不過(guò)還是蹭了兩天活動(dòng),做了兩天沒(méi)有具體工作的志愿者。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)減了又減,活動(dòng)時(shí)間縮了又縮,參與人員變了又變。前期的準(zhǔn)備糾纏的不行,當(dāng)我在雨后爛乎乎的向日葵地里收到志愿者來(lái)不了的消息的時(shí)候,又氣又愁;活動(dòng)日程的不確定,大家不停地詢(xún)問(wèn),感動(dòng)于大家的熱心的同時(shí)自己也很焦急但又無(wú)奈。這不得不讓我對(duì)北林的同學(xué)表示敬意,你們所頂住的壓力應(yīng)該不止這些,很感謝你們所做的一切,活動(dòng)最后才能進(jìn)行得這么順利。當(dāng)然也要感謝北大、首師、農(nóng)大的同學(xué)的通力合作。
21日的安全教育,我沒(méi)有去。雷茹菲和侯天云兩個(gè)班主任,坐了一個(gè)半小時(shí)的車(chē)又找了半個(gè)小時(shí)后才找到那個(gè)偏僻的小學(xué)。學(xué)校位置很偏遠(yuǎn),條件簡(jiǎn)陋,孩子們很活潑。當(dāng)然對(duì)我而言這只是聽(tīng)說(shuō),那天很是期待孩子們與孩子們面對(duì)面的接觸。
22日休息。
23日,參觀(guān)動(dòng)物園。因?yàn)椴皇枪ぷ魅藛T,我就在活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候才又悠閑又期待地到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。終于見(jiàn)到了我們北師的六個(gè)可愛(ài)的孩子。只是沒(méi)過(guò)多久就發(fā)現(xiàn)可愛(ài)這個(gè)詞并不貼切,該說(shuō)是活潑,或者是活躍,像一只只小鳥(niǎo)隨時(shí)騰空欲飛。小孩到處亂跑,就是在休息的時(shí)間,也是出現(xiàn)在不同尋常的地方,讓人擔(dān)心得不行。所有的志愿者像一個(gè)流動(dòng)的圈,得隨時(shí)保證孩子在這個(gè)安全的圈里出現(xiàn)。也許孩子們是上午太興奮,玩累了,下午明顯乖多了??泼簦谕鎯蓷^的時(shí)候就走不動(dòng)了,雷茹菲陪著兩個(gè)孩子繼續(xù)玩,我和余浩源就陪著小孩說(shuō)說(shuō)話(huà)。其實(shí)這些孩子并沒(méi)有讓人明顯感受到是打工子弟,大概因?yàn)檫€是處在天真可愛(ài)并不知世的年齡,同時(shí)獨(dú)生子女也多是家長(zhǎng)手里捧著的寶貝,小心的呵護(hù)也就溫暖地成長(zhǎng)著了。只是問(wèn)到小孩什么時(shí)候來(lái)北京的時(shí)候,孩子說(shuō)是收小麥的時(shí)候——一片金黃色的麥田,悠悠的麥浪,空氣里飄蕩著家鄉(xiāng)麥香的味道。
晚上雷茹菲給孩子的家長(zhǎng)發(fā)短信叮囑第二天的活動(dòng),收到家長(zhǎng)回復(fù)的短信。聽(tīng)得我又驚訝又心碎,大概意思是很感激,不過(guò)語(yǔ)言表述實(shí)在有些夸張。也許孩子現(xiàn)在還不懂的一些事情,家長(zhǎng)懂吧。這個(gè)世界的冷酷與溫暖總是同時(shí)存在著的,有時(shí)正是寒冷讓我們感受到了溫暖的力量,我們?cè)囍鲆粋€(gè)小小的暖爐,去溫暖。
24日,上午是參觀(guān)奧林匹克森林公園和中國(guó)科技館,下午是趣味課堂。這一天的行程對(duì)我而言顯得不太順利。首先,去集合的線(xiàn)路出現(xiàn)了問(wèn)題,不得不實(shí)行了第二套和第三套臨時(shí)方案。我依舊不是工作人員,同前一天一樣晃了過(guò)去。可是到達(dá)奧林匹克公園的時(shí)候,我的手機(jī)開(kāi)始鬧脾氣,很快手機(jī)徹底沒(méi)有辦法使用了,一下子感覺(jué)自己成了孤家寡人,和大家聯(lián)系不上。瞬間,有些慌亂又有些擔(dān)心活動(dòng)的進(jìn)展。后來(lái)一個(gè)人進(jìn)了科技館,幸運(yùn)的是,遇見(jiàn)了我們北師和農(nóng)大提前到達(dá)科技館的志愿者。統(tǒng)一的志愿者服裝還是很顯眼的。科技館需要?jiǎng)邮值谋容^多,一進(jìn)去孩子們就徹底撒開(kāi)腿跑開(kāi)來(lái)玩了。我們找不到孩子,孩子卻總能很準(zhǔn)確地找到我們。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在家務(wù)農(nóng)篇十八
生活在城市中的我們從前對(duì)農(nóng)村實(shí)際情況只是道聽(tīng)途說(shuō)、知之甚少。通過(guò)這次親身學(xué)習(xí)和參與了務(wù)農(nóng)后,我們對(duì)農(nóng)村以用務(wù)農(nóng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。因此此次社會(huì)考察活動(dòng),不僅僅開(kāi)拓了我們的視野,使我們關(guān)注社會(huì),也給我們一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),使我們體察一個(gè)真實(shí)的農(nóng)村,真是收獲良多。下面是整理的關(guān)于暑假務(wù)農(nóng)。
全文:
2019年x月1日星期一,由明靜、李雨軒、聞雪組成的務(wù)農(nóng)學(xué)習(xí)小組按照計(jì)劃到鞍山市城昂堡村進(jìn)行務(wù)農(nóng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。我們采取學(xué)習(xí)加實(shí)踐等方式,在實(shí)踐中了解了關(guān)于務(wù)農(nóng)的相關(guān)知識(shí)及注意事項(xiàng)。認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)了黃瓜和圣女果的培育方法以及農(nóng)業(yè)溫棚的管理方法。并通過(guò)走訪(fǎng)與實(shí)踐進(jìn)一步體現(xiàn)活動(dòng)的意義。
早上十點(diǎn)半我和李雨軒坐十五路公交車(chē)來(lái)到明家所在的鞍山市城昂堡村,到達(dá)目的地后,我們迫不及待的跟隨明靜一起來(lái)到她家五十米的蔬菜大棚。一進(jìn)大棚從未進(jìn)過(guò)溫棚的我們就被眼前的冗長(zhǎng)的地壟吸引住了,那一道道壟上,齊齊的生長(zhǎng)著嫩嫩的秧苗,好奇的我們便向在地里勞作的明靜的媽媽詢(xún)問(wèn),這才知道這齊齊的秧苗便是圣女果秧苗。明靜的媽媽還為我們講述了圣女果的種植方法以及培育過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題:
1、圣女果生育適溫為24~31℃,喜歡在較強(qiáng)光照及土層深厚的土壤種植。圣女果的栽培應(yīng)選擇有機(jī)質(zhì)豐富、耕層深、結(jié)構(gòu)好、疏松透氣的壤土為宜。
2、整地時(shí)畦寬1.5米,壟高25厘米,壟溝寬40厘米。1.5米寬的畦田可栽4行,株距25~30厘米,每畝可種6000~8000株。定植時(shí),先在畦內(nèi)或半高壟上開(kāi)溝,溝深16厘米,開(kāi)溝后,每畝撒施250公斤腐熟的糞干,增施磷肥,每畝可同時(shí)撒施30公斤過(guò)磷酸鈣。
3、另外由于北方冬季土壤,在秧苗吐果初期還應(yīng)噴撒適量助長(zhǎng)劑幫助秧苗吐果。
4、據(jù)明靜母親告訴我們,這批圣女果將于五月采摘出售。
隨后我們又跟隨明靜來(lái)到她家種植黃的80米大棚,大棚分為兩部分,一部分為摘種黃秧苗的壟溝棚,另一部分為黃秧苗初期培育棚。大棚在不同時(shí)期要保持不同的溫度,以保證秧苗正常生長(zhǎng)。為此,明靜的父親每年在秧苗培育期都會(huì)住在秧苗培育棚24小時(shí)隨時(shí)控制棚內(nèi)溫度。我們?nèi)サ臅r(shí)候,她家的黃秧苗還沒(méi)有從培育棚轉(zhuǎn)種到大棚壟溝里。所以我們看到的大棚只用打眼機(jī)打出的一排排待種坑。
明靜又耐心的向我們講述了有關(guān)黃種植的相關(guān)知識(shí):
早春大棚黃瓜在一些老菜區(qū)由于種植面積大、連年重茬,使黃瓜枯萎病、疫病大發(fā)生,給大棚黃瓜生產(chǎn)構(gòu)成威脅。我們通過(guò)黃瓜嫁接育苗、爐火臨時(shí)加溫等措施綜合配套應(yīng)用,有效地解決了土傳病害問(wèn)題。
1、選用保護(hù)地黃瓜品種。
山東密刺(黃品種之一)抗低溫也耐高溫、瓜碼密,非常適合早春大棚種植。
2、嫁接育苗。
經(jīng)催芽播種在爐灰加珍珠巖或用熱水浸泡過(guò)的鋸末加一些營(yíng)養(yǎng)土的木箱或塑料盤(pán)內(nèi)。嫁接后在溫室內(nèi)扣小拱棚并蓋草苫遮光管理。
3、乙烯利處理苗及移苗定植后按畦形扣小拱棚,用地膜進(jìn)行三膜覆蓋,晚上及時(shí)點(diǎn)燃裝有煙道的土爐子置于棚中央,棚外四周用草苫圍蓋好。
4、大棚管理。
(1)溫度管理:黃瓜嫁接苗緩苗期間小拱棚內(nèi)保持在30℃左右,白天達(dá)到35℃時(shí)及時(shí)掀開(kāi)小拱棚膜,晚上蓋。定植后10天去掉嫁接夾和小拱棚膜,中午可適當(dāng)打開(kāi)二膜,白天保持棚溫28℃以上,當(dāng)外界夜間最低溫度5℃時(shí)去掉二膜,進(jìn)入常規(guī)管理。(2)水肥管理:一般根瓜坐住澆第二水,到腰瓜時(shí)水肥齊攻,稀糞和化肥交替使用(糞稀—清水—化肥),黃瓜全生育期共追施糞稀3~4次。
通過(guò)這次務(wù)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng),我們想到了很多:
在明靜家里學(xué)習(xí)務(wù)農(nóng)的幾天里,每天早晨明靜的父母要將用于溫棚保溫的草簾卷起,半晚日落西山之時(shí)又要將草簾放下用于夜間保溫。每當(dāng)遇到雪天,還要加蓋一層半簾。遇到風(fēng)天雨天雪天明靜的父母往往深夜也不能入睡,有時(shí)干脆住進(jìn)溫棚里,防止溫棚被雪壓塌被風(fēng)吹毀。這一過(guò)程從過(guò)去延續(xù)到現(xiàn)在。從表面看來(lái)農(nóng)民務(wù)農(nóng)并沒(méi)有發(fā)生什么變化,但科學(xué)務(wù)農(nóng)已經(jīng)滲透到農(nóng)民生活的每一個(gè)角落。但與此同時(shí),農(nóng)民也面臨些許的問(wèn)題和無(wú)奈,耕地面積過(guò)少,銷(xiāo)售渠道窄,種植成本高也不容忽視,這使農(nóng)民的總收入和生活質(zhì)量受到一定影響。希望國(guó)家在重發(fā)展的同時(shí)也要重視耕地面積。
在我們小的時(shí)候,就學(xué)過(guò)李紳的《憫農(nóng)》。這首詩(shī)為我們展現(xiàn)了過(guò)去農(nóng)民務(wù)農(nóng)的辛苦,他們只能憑借老一輩的經(jīng)驗(yàn),面朝黃土背朝天,企盼風(fēng)調(diào)雨順造豐年。而如今,隨著科學(xué)走進(jìn)農(nóng)村,像明靜父母這樣的農(nóng)民已經(jīng)學(xué)會(huì)參考書(shū)籍去防治蟲(chóng)害,避免自然災(zāi)害造成的減產(chǎn)。在這次實(shí)踐中,我們看到的只是科學(xué)務(wù)農(nóng)為農(nóng)民造福的一小部分,實(shí)際上,像這樣的例子還有很多。以圣女果為例:過(guò)去農(nóng)民們只能春種秋收,過(guò)著每年一次播種一次收獲的生活。如今,隨著科學(xué)的發(fā)展,農(nóng)民們利用溫棚每年可以收獲兩到三次。另外,運(yùn)用先進(jìn)設(shè)備代替人力的手工勞動(dòng),從選種、育秧、耕地、播種、施肥、除草、灌溉、收割、脫粒、烘干、倉(cāng)儲(chǔ)、加工、包裝、運(yùn)輸?shù)葟姆N植到餐桌所有環(huán)節(jié)的機(jī)械操作等等。利用科學(xué)務(wù)農(nóng),產(chǎn)量提高了、農(nóng)民的收入增加了,生活水平也就隨之提高。
看著那兩個(gè)冗長(zhǎng)的溫棚,勞動(dòng)量之大,再看看明靜父母累彎的腰和粗糙的手,留給我們思考的真的有很多。出生在農(nóng)村的明靜立志要學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)為改善家中的生活水平而努力,這不也正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同明靜一樣從農(nóng)村家庭走出來(lái)的大學(xué)生的希望嗎。而在城市長(zhǎng)大的我們,也希望在歇盡全力學(xué)習(xí)和完善專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),將就業(yè)意向放到農(nóng)村,畢業(yè)后投身發(fā)展農(nóng)民經(jīng)濟(jì)的政策中去,在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下與農(nóng)村人民爭(zhēng)建全國(guó)范圍內(nèi)的第二個(gè),第三個(gè)甚至更多個(gè)“華西村”。從根本上促進(jìn)和發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì),為建設(shè)祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在家務(wù)農(nóng)篇十九
當(dāng)自己為如何教好一個(gè)學(xué)生而發(fā)愁時(shí),才能真正體會(huì)到教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合是多么重要,又是多么難以做到。
我的學(xué)生是表弟,一個(gè)初一的男生。表弟是一個(gè)求知欲很強(qiáng)的人,但是有點(diǎn)懶惰,上課容易走神,特別是英語(yǔ)總是他的弱點(diǎn),無(wú)論怎么學(xué)總是不見(jiàn)起色,以至于到后來(lái)只要看到有關(guān)英語(yǔ)的東西就頭疼。因此他的英語(yǔ)成績(jī)不盡人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,近而考入重點(diǎn)大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔(dān)憂(yōu)。
我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望,也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。雖然我是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,但我畢竟沒(méi)有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn),教好表弟對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。
在第一天的兩個(gè)小時(shí)的上課中,我盡量與他聊一些比較有趣的事情,當(dāng)然是有關(guān)于英語(yǔ)的。對(duì)于他這樣的情況我覺(jué)得我應(yīng)該從培養(yǎng)他對(duì)英語(yǔ)的興趣開(kāi)始。從英語(yǔ)的一些趣味小故事,到比較出名的美國(guó)大片。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來(lái)。但是只要我一提到他的課本,或是一提到有關(guān)語(yǔ)法的東西,他的眼神又開(kāi)始晃悠了。這使我有種深深的無(wú)力感和挫敗感。一天的兩小時(shí)家教時(shí)間很快就過(guò)去了,我跟表弟相處得還算愉快。
第二天,為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病,我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類(lèi)似的事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀(guān)。每天上午工作兩個(gè)小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間。因此,我在以后的講課中,對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去,但改觀(guān)不大,其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。
在這中間休息的時(shí)間里,他會(huì)和我聊一些課外的話(huà)題,包括年輕人追捧的非主流,流行歌曲,以及他愛(ài)玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。對(duì)于他說(shuō)的話(huà)題,我都認(rèn)真去聽(tīng),從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化,討論發(fā)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來(lái)的原因,從中我發(fā)現(xiàn)他的見(jiàn)解很獨(dú)特,同時(shí)在我的引導(dǎo)下,他也能有更多更正面的闡述。通過(guò)這些交流我告訴他,在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面,這些思路在文章的寫(xiě)作上是很有用處的。我平時(shí)會(huì)布置他用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)寫(xiě)一些小隨筆或是日記。他就在這段時(shí)間拿給我看,與我分享他的喜怒哀樂(lè)。我也就趁此機(jī)會(huì)修正他句子當(dāng)中的錯(cuò)誤,拓寬他的寫(xiě)作思路。
由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開(kāi)始的幾天,他聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。那時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣(mài)命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心,每當(dāng)他走神時(shí),我都會(huì)提醒他,并耐著性子給他講下去。
他做題時(shí),喜歡動(dòng)嘴,而懶于動(dòng)手;聽(tīng)課時(shí),也只是“洗耳恭聽(tīng)”,從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。記得有一次我講完后,問(wèn)他是否還有疑問(wèn),他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,我對(duì)前一陣教的單詞進(jìn)行了抽檢,但結(jié)果卻使我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒(méi)聽(tīng)懂。面對(duì)懶惰成性的他,我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”,我只得不時(shí)地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來(lái)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在家務(wù)農(nóng)篇二十
一、實(shí)踐目的:本次實(shí)踐主要是慰問(wèn)困難家庭,關(guān)心孤寡留守家庭,并通過(guò)此活動(dòng)感受社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展,農(nóng)村生活水平不斷提高。
二、實(shí)踐內(nèi)容:
今年的暑期里,我和鄰居的兩個(gè)高中生組織了一個(gè)慰問(wèn)困難家庭的實(shí)踐活動(dòng),到村里和隔壁村的一共三戶(hù)較困難的家庭慰問(wèn)。在家休息了幾天,想到了暑期社會(huì)實(shí)踐和論文,就和鄰居家的兩個(gè)高中生商量開(kāi)展一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),過(guò)一個(gè)有意義的暑期。我們的活動(dòng)時(shí)間為1月25日到31日。
我們先和村委會(huì)聯(lián)系,說(shuō)明我們的活動(dòng),沒(méi)想到得到村委會(huì)大力支持。我們村的情況我們比較了解,主要是兩戶(hù)留守家庭,隔壁村雖不是很了解,不過(guò)隔壁村的經(jīng)過(guò)村長(zhǎng)介紹,找到一家較困難的,那是一位孤寡老人。確定目標(biāo)后我們開(kāi)始準(zhǔn)備慰問(wèn)活動(dòng)。我們每人負(fù)責(zé)一戶(hù)家庭,經(jīng)過(guò)村長(zhǎng)介紹,先探訪(fǎng)一下,了解情況,確定我們要準(zhǔn)備什么。我負(fù)責(zé)的是我們村的一戶(hù)家庭。那是一個(gè)老人奶奶帶著兩個(gè)小孩,孩子的父親因病過(guò)世,母親外出打工,留下老人帶著兩個(gè)小孩,家里日常生活比較困難。所以在27號(hào)去的時(shí)候,我?guī)Я艘恍┥钣闷泛鸵恍┪木?。要過(guò)年了,我們幫忙大掃除。平時(shí)只有老人家和兩個(gè)小孩,所以挺臟的。不過(guò)我們都是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,所以幫忙干這些不會(huì)覺(jué)得臟或累。大掃除后吃完午飯,我們就陪老奶奶聊天。雖然平時(shí)聽(tīng)過(guò)一些老奶奶家的事,但聽(tīng)老奶奶說(shuō)起感覺(jué)很不一樣。在聊天中,我們知道老奶奶的媳婦每個(gè)月都會(huì)把省吃?xún)€用的幾百元錢(qián)回來(lái),這個(gè)過(guò)年聽(tīng)說(shuō)留年可以有多些獎(jiǎng)金就沒(méi)回來(lái)了。老奶奶還和我們聊起了她們年輕的事,記述了過(guò)去艱苦的生活,要我們珍惜今天的生活,好好學(xué)習(xí)。讓我想起了我奶奶以前也經(jīng)常講起這些事,講起她們年輕時(shí)為了生存,吃樹(shù)根、香蕉樹(shù)根、粗糠等等,老奶奶還給我們講了以前革命年代的事,唱以前的紅歌,告訴我們很多我們從沒(méi)有了解過(guò)的事。就像老奶奶說(shuō)的,我們今天的生活太幸福了,改革開(kāi)放讓我們過(guò)上了好日子,黨和國(guó)家關(guān)心老百姓,農(nóng)村不斷發(fā)展,不再擔(dān)心吃不飽穿不暖的事了。我們也和老奶奶講講城市的生活,外面的世界,老奶奶聽(tīng)得笑呵呵。我們還決定,有空就經(jīng)常來(lái)看看,陪陪老人、輔導(dǎo)一下小朋友,春節(jié)一定要過(guò)來(lái)拜年。老奶奶笑著說(shuō)她泡好茶等我們!
村里的另一戶(hù)是兩個(gè)初中生,父母離婚,父親在外當(dāng)建筑工人,要到除夕那天才回來(lái)。我們主要是和他們聊聊學(xué)習(xí)的事,鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),兩個(gè)高中朋友打算以后周末定期安排時(shí)間輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí),我也把自己以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與他們分享,針對(duì)他們文科較弱提了一些建議。隔壁村老爺爺很熱情,一直和我們聊天,他告訴我們雖然他是一個(gè)人,但鄰居都很關(guān)心他,噓寒問(wèn)暖,對(duì)他就像對(duì)自己家人一樣。是啊,在這里,我們雖然不富裕,但我們友愛(ài)互助,鄰里都是一家人。今天我到你家拿點(diǎn)這個(gè),明天你到我家拿點(diǎn)那個(gè),有事沒(méi)事就串門(mén)子喝茶。
三、實(shí)踐結(jié)果:
為了獲得更好的生活,父母不得與子女家人分開(kāi),一些家里只留下老人與小孩,日常一些勞動(dòng)都沒(méi)法做,更重要的是一家人分開(kāi),對(duì)孩子老人的關(guān)心不夠,對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。村委會(huì)可以定期安排人員探訪(fǎng),關(guān)心老人小孩的生活。促進(jìn)街坊居友好相處,互相幫助,及時(shí)調(diào)解鄰里矛盾。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):
這次的'實(shí)踐活動(dòng)成功開(kāi)展,順利結(jié)束。在這次活動(dòng)中,我們了解了更多過(guò)去老一輩的生活,這讓我們更加珍惜今天的幸福生活,過(guò)去連溫飽問(wèn)題都難以解決,現(xiàn)在,我們不再擔(dān)憂(yōu),物質(zhì)生活水平不斷提高,精神生活也不斷得到重視不斷豐富。是黨和國(guó)家?guī)Ыo我們美好的生活,黨的領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),使我們農(nóng)村生活水平不斷提高。就像老爺爺唱的“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”,我們要好好學(xué)習(xí),愛(ài)黨愛(ài)國(guó)家愛(ài)人民,為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。這次活動(dòng),不僅提高了我們的實(shí)踐能力,培養(yǎng)我們尊老愛(ài)幼的優(yōu)良品德,而且開(kāi)闊我們的視野,拉近了與老一輩的距離,讓我們進(jìn)一步了解生活,珍惜今天美好生活,好好學(xué)習(xí),為社會(huì)主義新社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在家務(wù)農(nóng)篇二十一
社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為了莘莘學(xué)子們接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。同時(shí),參加社會(huì)實(shí)踐也是學(xué)生們鍛煉自己的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
每年的暑假,各個(gè)學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生到各地開(kāi)展社會(huì)活動(dòng),其目的在于讓廣大學(xué)子在社會(huì)實(shí)踐中“受教育,長(zhǎng)才干,作貢獻(xiàn)”。我校組織的大學(xué)生暑期”三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也緊鑼密鼓的開(kāi)展起來(lái),我們教育學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)是以革命老區(qū)、狀元之鄉(xiāng)而著稱(chēng)的會(huì)寧,在“追憶紅色記憶,服務(wù)農(nóng)村教育”活動(dòng)主題的號(hào)召下,我們一行十三人并肩合作,團(tuán)結(jié)一致。在這短短的十幾天里,開(kāi)展了系統(tǒng)有序的課堂,種類(lèi)繁多的藝術(shù)課程,內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝聯(lián)歡。得到了校長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生們的一致好評(píng),艱苦的執(zhí)教生活給我留下了太多美好的回憶!
一、隆重感人的歡迎場(chǎng)面。
考試剛剛結(jié)束的第二天,我們就急不可待的收拾好行李坐上了開(kāi)往會(huì)寧的大巴車(chē)。曾經(jīng)的革命圣地,現(xiàn)如今有是全國(guó)出名的高考狀元縣,這給我們一個(gè)費(fèi)解的問(wèn)題,對(duì)于如此貧窮的地方為什么會(huì)造就教育上的奇跡?大家你一言我一語(yǔ)的討論著。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的“長(zhǎng)途跋涉”后終于到了我們的目的地——會(huì)寧縣柴家門(mén)村雞兒咀雞兒小學(xué)。雞兒小學(xué)坐落在311國(guó)道旁,始建于19,附屬于雞兒中學(xué),后來(lái)由會(huì)寧縣、鄉(xiāng)政府撥款建設(shè),在九月搬入新址,成為獨(dú)立的小學(xué),占地13162平方米,校舍面積775平方米。雞兒小學(xué)——很特別的名字,一眼看去就讓人心生憐愛(ài)。透過(guò)車(chē)窗就看到一群孩子站在學(xué)校門(mén)口等候我們,還沒(méi)有下車(chē)就能感受到他們的熱情,興奮和喜悅掛在他們稚嫩的笑臉上,但又流露出羞澀,互相推搡著,想湊上前看看他們新來(lái)的老師卻又把身旁的同學(xué)推到前面。在他們崇拜目光的注視下,我突然感覺(jué)了肩上沉甸甸的責(zé)任。下了車(chē),校長(zhǎng)熱情的接待的和我們打招呼,并安排學(xué)生幫我們抬行李,孩子們惶恐羞澀的神情一掃而空繼而一哄而上的來(lái)幫我們提行李包,看著這些稚氣純樸而又身材弱小的孩子,真的讓人既心疼又心酸。
二、日常生活,苦中作樂(lè)。
初到學(xué)校,情景要比我們想象的好,整齊的校舍,校園內(nèi)也有些綠色,更可喜的是還種著花草??墒堑鹊轿覀兛诳蕰r(shí)不得不喝窖水時(shí)才發(fā)覺(jué)條件的艱苦,這兒長(zhǎng)年不下雨,政府每半年給他們送一次水,可想而知放半年的水都成了什么模樣,打上來(lái)的水還有好多的枯枝敗葉和小蟲(chóng)子,隊(duì)員們都不喝,還不到一天就口干舌燥,鼻孔冒煙了。沒(méi)辦法也就放些茶葉和冰糖捏著鼻子喝下了。我真怕這“內(nèi)容豐富”的水會(huì)讓我們拉肚子,可奇怪的是大家還都沒(méi)有事。因?yàn)樗@么珍貴,在蘭州三兩天就洗頭的習(xí)慣也不得不改,下鄉(xiāng)十幾天一共洗了兩次頭,臟的都打了卷。剛見(jiàn)到孩子們時(shí)老覺(jué)得他們太不講究衛(wèi)生,一個(gè)個(gè)蓬頭垢面,現(xiàn)在看看自己,會(huì)心一笑自己也可以這么邋遢的。衣服就更“舍不得”洗了,是穿上幾天覺(jué)得惡心的不行,實(shí)在是穿不下去就放上兩天再穿上,突然覺(jué)得不是那么臟了。一日三餐也和學(xué)校有很大的差別,早上就吃餅子和咸菜,中午和下午老是炒拉條和炒面片,不明真相的或許以為我們的生活都到小康水平了呢,我們一天兩頓的以拉條充饑,以致于到了蘭州還不能聽(tīng)到“拉條”這字呢??墒沁@些與我們學(xué)生的生活可就是天壤之別了,他們大都離學(xué)校很遠(yuǎn),早上五點(diǎn)多就要翻山越嶺的往學(xué)校趕。中午只有兩個(gè)小時(shí)根本來(lái)不及回家吃飯,餓了就吃早上帶來(lái)的饅頭,渴了就打窖里的水??吹竭@些我們心里真的像打翻了五味瓶,中午吃完飯,我們幾個(gè)都要到教室去看望在校同學(xué),分給他們些我們帶去以改善生活的零食。條件雖艱苦可是大家在一起玩的很開(kāi)心。飯桌上都是搶著吃。說(shuō)說(shuō)笑笑像一個(gè)家庭那樣溫馨。每天下午吃過(guò)飯,石教練(石雙燕)都會(huì)把大家聚集在一起排練舞蹈,時(shí)間緊迫,舞蹈又比較復(fù)雜,對(duì)我們這些沒(méi)有一點(diǎn)舞蹈基本功的人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn),雖然很苦很累,但我們卻過(guò)得特開(kāi)心,跳舞時(shí)大家更是丑態(tài)百出,要是有哪個(gè)倒霉蛋做錯(cuò)了動(dòng)作就會(huì)被石教練拉出來(lái)單獨(dú)訓(xùn)練,逗得大家捧腹大笑。這種毫無(wú)挖苦發(fā)自?xún)?nèi)心的笑把大家更緊密地團(tuán)結(jié)在一起但我們充分踐行了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份耕耘一份甜”這句話(huà),每天兩個(gè)多小時(shí)的勤學(xué)苦練終于使我們能跟上了音樂(lè)的節(jié)奏而“翩翩起舞”了。
三、
大學(xué)是個(gè)小社會(huì),而社會(huì)卻是個(gè)大學(xué)堂,這次實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻意識(shí)到了“活到老學(xué)到老”這句話(huà)的含義。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在家務(wù)農(nóng)篇二十二
實(shí)踐內(nèi)容:對(duì)于剛中考完學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)假期是一個(gè)過(guò)渡階段。所以我找了一個(gè)初中畢業(yè)生,給他講解高一的課程,幫助他提前了解高中的學(xué)習(xí)生活,以便開(kāi)學(xué)后更快的適應(yīng)高中的快節(jié)奏。 實(shí)踐過(guò)程:
前期準(zhǔn)備工作:
為了能夠更好的給學(xué)生講解,在家教前,我先找到了高一的數(shù)學(xué)課本,從頭到尾的瀏覽了一遍,劃分了主次。制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,課時(shí)安排以及講課的方式。搜集了一些相應(yīng)的題目,以便學(xué)生能夠更好的鞏固提高。
與家長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)行交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以及家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的要求等,從而能夠使自己所講解的內(nèi)容符合學(xué)生的特點(diǎn),最大限度的滿(mǎn)足家長(zhǎng)和學(xué)生的要求。
家教過(guò)程:
問(wèn)題深究時(shí),更是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)。好在學(xué)生的性格比較開(kāi)朗,不懂的就會(huì)問(wèn),這對(duì)于我對(duì)她知識(shí)的掌握情況是一個(gè)不小的幫助。總之,第一天的講課還算順利,也給我自己了很大收獲。
后來(lái)的幾天,我和我的學(xué)生逐漸熟悉,我們也成為無(wú)話(huà)不談的好朋友,下課時(shí)會(huì)打打鬧鬧,但是上課時(shí)就會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái)。給她講課也不再像以前那么緊張,從而能夠更好的完成我的計(jì)劃目標(biāo)。有時(shí)候,有的地方比較難理解,我就會(huì)一遍一遍的講解,直到她明白為止。之后,再通過(guò)相應(yīng)的練習(xí)題,讓她鞏固這一知識(shí)點(diǎn)。這樣一來(lái),她的進(jìn)步很大。第一章是集合與函數(shù)的概念,這章有些內(nèi)容比較抽象、難懂。所以在講課過(guò)程中,我盡可能的把那些抽象的東西轉(zhuǎn)化成比較容易理解的,注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解,讓她能夠把基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí),才能為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這一章,加大習(xí)題的訓(xùn)練,讓她接觸各種題型,通過(guò)題目去鞏固所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),這樣還是比較見(jiàn)效的,這一章內(nèi)容的學(xué)習(xí),我們一共用了10天的時(shí)間,雖然時(shí)間比較長(zhǎng),但是我覺(jué)得,能夠真正掌握了其中的知識(shí)才是最主要的。
第二章是基本初等函數(shù),有了上一章的基礎(chǔ),這一章的學(xué)習(xí)并不是很困難。我按照函數(shù)的研究方式,從函數(shù)定義、函數(shù)圖像、函數(shù)性質(zhì)等方面,對(duì)指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)做了詳細(xì)的講解,并通過(guò)典型例題進(jìn)行鞏固提高。
第三章是函數(shù)的應(yīng)用,這一章比較簡(jiǎn)單,而且內(nèi)容也比較少,用很短的時(shí)間就結(jié)束了這一章的內(nèi)容。剩下的幾天時(shí)間,我有通過(guò)題目讓她對(duì)整本課本的內(nèi)容總結(jié)復(fù)習(xí)了一下,加深了對(duì)課本內(nèi)容的理解。
15天的家教生活很短暫,但是我卻從中收獲了很多知識(shí)和快樂(lè)。學(xué)會(huì)了怎樣與不同類(lèi)型的人進(jìn)行溝通和交流,同時(shí),也培養(yǎng)了自己細(xì)心和耐心的素養(yǎng),提高了自己的責(zé)任感。
實(shí)踐總結(jié)和反思:
1、要提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和交流能力,善于溝通和交流
這一點(diǎn)非常重要,在與家長(zhǎng)與孩子的交流過(guò)程中,要學(xué)會(huì)使用表達(dá)技巧,這樣才能更有利于共同,了解對(duì)方的需求,才能更好的滿(mǎn)足他們的期望,同時(shí)這樣是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)和提高。與孩子相處,平等容融洽是十分重要的,要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓他們把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。
2、要講究條理,分清重點(diǎn),詳略得當(dāng)
在講課方面,需要分清楚什么是重點(diǎn),什么是非重點(diǎn)。不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò),針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍?,成?jī)有所提高,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。在習(xí)題布置與講解上,要盡量備課,一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,強(qiáng)化他們的基礎(chǔ)。
3、做事耐心,切忌煩躁
在講的過(guò)程中,應(yīng)該盡量保持耐心,慢慢的給學(xué)生講,畢竟他們還小,有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的,對(duì)他們并非如此,切記不能煩躁,這樣只能適得其反。
生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ),更重要的是我們自身的價(jià)值能得到社會(huì)肯定,增強(qiáng)我們進(jìn)入社會(huì)的信心。通過(guò)半個(gè)月的家教實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也懂得了許多做人的道理,同時(shí),也從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,是自己更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。從而使我們?cè)谝院蟮纳钪胁粩嗟奶岣?,是一次難得的實(shí)踐經(jīng)歷。
短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
“中國(guó)夢(mèng)”引領(lǐng)個(gè)人夢(mèng),在“中國(guó)夢(mèng)”的引領(lǐng)下,積極參加社會(huì)實(shí)踐,接觸基層,在實(shí)踐中不斷的完善和提高自己,對(duì)于大學(xué)生的發(fā)展尤為重要。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在還沒(méi)放假的時(shí)候,我就計(jì)劃著今年的暑假我一定要找一份兼職工作,我要努力工作一個(gè)多月,這樣既體驗(yàn)了生活又賺到了錢(qián),兩全其美的事。我想著可以拿著自己掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)自己想買(mǎi)的東西,甚至可以為父母買(mǎi)他們想要的東西。想著想著便自己高興了起來(lái)。我想著掙到錢(qián)的美好,又想到掙錢(qián)的艱難,便咬咬牙,想著即使工作再苦再累我一定要堅(jiān)持到底。
可是,一切都出乎我的意料,第一次找工作的我就遇到了難處。今年的工作本就難找,而我又是初來(lái)乍到??上攵业睦щy了。一個(gè)星期過(guò)去了,又一個(gè)星期過(guò)去了。我還是沒(méi)有找到兼職工作。聽(tīng)身邊的同學(xué)因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫蓟丶伊恕S谑俏曳艞壛宋业拇蚬ど鐣?huì)實(shí)踐愿望。也許今年的暑假我注定又要在家里度過(guò)了。
我家在邊遠(yuǎn)的山區(qū),家人都是地地道道的農(nóng)民,收入也是靠田地。所以我責(zé)無(wú)旁貸的要去田地里幫父母干活,(以前在初中高中的時(shí)候每次放假的事假都比較遲,所以每次放假回家是家里的農(nóng)活都干完了,這次放假的時(shí)間比較早,家里的農(nóng)活都還沒(méi)有干完)。
于是,我決定要打起十二萬(wàn)分的精神干活。啊!這真是農(nóng)田里最美的景象!
第一天,我們干的是往地里撒肥料,每棵小玉米苗的根部都必須撒上肥料。一顆一顆的撒。開(kāi)始,我以為 不就是撒肥料么,動(dòng)動(dòng)手的事,又不費(fèi)腦力。于是,我高興地拿起半盆的肥料,開(kāi)始了。。。十分鐘不到,我抬起頭,滿(mǎn)臉的汗珠,從頭上流了下來(lái),我用身上的衣服擦了一下。埋頭又干了起來(lái),又過(guò)了十分鐘,我的腿出現(xiàn)了酸痛。這才二十分鐘啊,我就堅(jiān)持不住了,我停了一下,看著滿(mǎn)地的玉米苗發(fā)愁了,一個(gè)上午的任務(wù)啊,這該怎么完成啊!!想著想著路出一臉的苦澀...
一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,實(shí)在是干不動(dòng)了,我有停了下來(lái)休息了一會(huì)兒??粗鴿裢傅?衣服,梁上路出無(wú)奈的表情。我才體會(huì)到體力活的痛苦。。。它雖不費(fèi)腦力卻比腦力活更難。即使你有堅(jiān)持到底的決心,可是當(dāng)你推算到無(wú)可堅(jiān)持的地步,你才明白心里的堅(jiān)持到底是沒(méi)有任何用處的。。。
第二次我們的勞動(dòng)任務(wù)是除草!
它才不會(huì)繁衍,也就是所謂的“斬草除根”,這樣就達(dá)到了滅草的效果,于是我開(kāi)始拔草了。一開(kāi)始,我還挺積極的,可干了一會(huì)后,我便有點(diǎn)心有余而力不足了,動(dòng)作緩慢了下來(lái),以至最后我徹底放棄了。頓時(shí)我就像一個(gè)游手好閑的人,不停地催促媽媽回去,媽媽說(shuō):“就你這態(tài)度,活兒到啥時(shí)才能干完呀?三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)的可不行,好好干一會(huì)吧,等再干一會(huì)我們就回去。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),只好又重新干了起來(lái),可能是熟能生巧吧,我越干越有勁,仿佛也不累了。不一會(huì),一陣和煦的南風(fēng)向我們吹來(lái),我們終于干了一半活了,媽媽說(shuō):“好了,就干到這吧,明天我們?cè)俑?。”我?tīng)了很高興。其實(shí)我早就快干不動(dòng)了,巴不得趕快收工呢!第二天,我決定再跟媽媽干上一天,因?yàn)槲矣X(jué)得不能勞累媽媽一個(gè)人,我得幫媽媽。于是我又隨媽媽去地里了,本以為第二天可能更熱練,干得更快,可不知,干起活來(lái)才發(fā)現(xiàn),似乎第一天后的疲勞全部都積累到了第二天,我感到渾身乏力,無(wú)勁,甚至腰酸背疼,但我想想前天媽媽的話(huà),所有的乏力、疲勞都消失得無(wú)影無(wú)蹤,我倒要和媽媽比比看誰(shuí)拔得快,我用盡全身的力氣拔呀拔,可始終沒(méi)有媽媽快,正在我苦惱時(shí),一個(gè)突然的事件改變了我沮喪的心理,媽媽遇見(jiàn)熟人了,我逮到機(jī)會(huì)了,我趁媽媽與熟人說(shuō)話(huà)之機(jī),迅速地拔了起來(lái),噢,我超過(guò)了媽媽!可眼看就要到終點(diǎn)了,媽媽又后來(lái)者居上,趕上了我,我和媽媽打成了平手。這時(shí)的我也累的氣喘吁吁了。坐在地頭,我思緒萬(wàn)千:有迎接勝利的喜悅,更有勞動(dòng)的辛酸。是的,勞動(dòng)最光榮,然而也最辛苦,我們應(yīng)該珍惜勞動(dòng)成果,珍惜每一次嘗試與每一次失敗后的結(jié)晶。
看著碗中的飯粒,我不禁的念著:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?!薄J前?生活在大城市的我們,怎么可能體會(huì)到農(nóng)民的滋味與艱辛呢?當(dāng)了這回農(nóng)民后我才體會(huì)到糧食來(lái)之不易!
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