在團隊合作中，每個人都扮演著重要的角色。寫總結(jié)時要借鑒他人的經(jīng)驗和成功，不斷提升自己的寫作水平。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對你的寫作有所啟發(fā)。
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃篇一
沈：親愛的大班小朋友。
a：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好!
b：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。
b：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長媽媽。小朋友，讓我們再次領(lǐng)略園長媽媽那親切的笑臉，聽聽園長媽媽的教誨吧!
(園長向畢業(yè)生致詞。)。
a：感謝園長媽媽的囑咐，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
沈：孩子們，在這個悄然而至的夏季，我揮動著手，遠遠地向你們告別。你們是雛燕已練硬了雙翅，要飛向遠方;是嫩芽已破土而出，要形成一個生命的新歷程，所以這是一個歡慶的節(jié)日，請欣賞大二班的舞蹈《歡慶鑼鼓》。
a：欣賞完了精彩的舞蹈，讓我們來欣賞小班小朋友的獨唱《辣妹子》。
b：哎。。。你喜歡解放軍叔叔嗎?
a：當然喜歡啊!我總是想，要是有一天我也能穿上那迷彩服那該有多好啊!
b：我告訴你，今天呀，來了一群身穿迷彩服的小兵，可神氣了!
a：是嗎?快把他們請出來吧!
b：請欣賞中一班表演的舞蹈《迷彩》。
沈：欣賞完了中班小朋友精彩的表演后，請欣賞大二班黃燁文小朋友的二胡獨奏。
沈：哎，。。。你還記得老師以前給你講過的《白雪公主》的故事嗎?
a：當然記得呀，小班的時候，你經(jīng)常給我們講《藍精靈》、《黑貓警長》還有好多好多故事呢!那時候我們聽了故事經(jīng)常想要是我們也能變成故事里的人那該多好呀!
沈：請欣賞小二班的舞蹈《可愛的藍精靈》。
a：謝謝小妹妹精彩的表演，讓我們把掌聲送給他們。
b：請欣賞大一班小朋友表演的《喜慶秧歌》。
a：看了大一班小朋友的精彩表演，我們大二班的小朋友也躍躍欲試了，請欣賞大二班陳袁張小朋友的獨唱《從頭再來》。
沈：我們都有一個幸福的家，有爸爸、有媽媽，還有我這個小娃娃。
b：藍藍的天上也有個家，誰是爸爸，誰是媽媽呢請欣賞中二班張辰懿小朋友為我們帶來的《藍藍的天上有個家》。
沈：小朋友，還記得你第一次入園的時候，拖著長長的鼻涕，邁著不穩(wěn)的腳步，哭著鬧著向我走來的情景嗎?那時的你們是一個不折不扣的小毛孩。
a：記得，我怎么會忘記那一天呢，可是，經(jīng)過老師三年的辛勤培育，我們已經(jīng)長大了，b：如今的我們干凈整潔、步履輕盈，而且還學會了跳舞呢。
a：請欣賞大一班的徐塋小朋友為大家?guī)淼睦∥璞硌荨?/p>
b：哇，徐塋的舞真是跳的太好了，我想下面的小朋友一定都很羨慕她吧!
a：對呀，你看小班的小妹妹也毫不示弱，請欣賞小一班的舞蹈《小豆豆》。
沈：感謝小班小朋友的精彩表演，接下來請欣賞大一班的熱舞《動起來》。
a：接下來請欣賞大二班的舞蹈《曬太陽》。
孩子們，讓我們最后一次一起唱首歌吧——。
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃篇二
大家好:。
今天，是學前班小朋友難忘的日子，因為他們結(jié)束了幼兒園三年的學習和生活，即將成為一名小學生，我和我的老師都為他們感到高興和自豪，在為他們舉辦畢業(yè)典禮的這個特殊日子，看著熟悉的他們，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。
家長朋友，您還記得嗎?三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時候，今天，我們和您有了同樣的心情，舍不得讓這53名孩子離開我們，三年的時間里，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候，習慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。
三年過去了，孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣---看見你們睡夢中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣---看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不再像往日那樣---看到你們生氣時撅起的小嘴兒，不再像往日那樣---看到你們破涕為笑的天真樣子。孩子活潑可愛的形象---和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時講不完的話題。
孩子們---我和老師愛你們。同時也請孩子們記住你們的啟蒙老師。
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃篇三
（1）發(fā)給家長邀請函。
（2）教師布置大廳。
（3）食堂工作人員準備自助餐食物等。
（4）活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。
（1）體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
（2）體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間：某日某月下午5：00——8：00。
地點：幼兒園大廳。
人員：幼兒園領(lǐng)導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。
（1）主持人出場。
（2）園長寄語。
（3）家長代表講話。
（4）大班組教師寄語。
（5）大班幼兒匯報演出。
（6）開始聚餐。
（7）化妝舞會。
（8）整理工作。
一、開始部分。
（男）甲：親愛的小朋友，
（女）乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好！
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情幼兒園大班畢業(yè)典禮活動安排策劃方案幼兒園大班畢業(yè)典禮活動安排策劃方案。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！
（園長寄語）。
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大（1）班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大（2）班xxx爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢？
（家長發(fā)言）。
甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎？
乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子！
甲：三年了，當愛哭的小不點已經(jīng)長大，
（大班組老師寄語）。
老師：現(xiàn)在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧！
二、匯報演出。
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣?。∥覀兊呐膊桓适救?。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達過，
乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大（2）班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師，
合：我們就要和您說再見了。
請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會更輝煌！
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃篇四
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開xxx幼兒園展翅飛翔了。
我們，經(jīng)過三年幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧！
全體教師《再見了，親愛的孩子們》。
詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。
今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛向更廣闊的藍天。
晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。
暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。
聽慣了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子，
多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，
再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠關(guān)愛著你們。
再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。
文藝演出。
“園長媽媽的寄語”
快樂的幼兒園：（以幼兒園四大課程為主線，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學習、運動和游戲）。
熱鬧的運動會（大一、大三班，運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪）。
寶貝本領(lǐng)大（大二班情景?。焊傎愵}）。
我是科學小博士（大五班：家長和幼兒共同表演科學小實驗）。
幼兒園生活真有趣（以生活兒歌為主大四、大五班）。
“家長代表寄語”
我心中的小學：（以小學的學習、生活為主，幫助幼兒了解小學）。
小學，我來了（大一班：家長和幼兒共同表演情景?。?。
唐詩頌吟（大三、大五班歌唱）。
課件十分鐘（大二、四班情景劇）。
讀書郎（年級組舞蹈節(jié)目）。
“幼兒代表發(fā)言”
再見，幼兒園：（以孩子在幼兒園的收獲為主，要始終懷有一個感恩的心）。
感恩的心（年級組歌表演）。
我的理想（畫長卷畫）（每班請3名幼兒上臺繪畫）。
再見，老師（年級組歌唱）。
畢業(yè)歌（全體幼兒）。
頒發(fā)離園畢業(yè)冊。
將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃篇五
策劃方案。
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。
活動時間：6月30日晚6：30――8：00。
活動地點：幼兒園操場。
活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師。
活動準備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊。
1、主持人講話(教師：李老師)(兩位幼兒)。
李：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
幼兒一：
經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
幼兒二：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
李老師：
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。
幼兒一：
那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、
家長寄語。
：大一班某某媽媽。
幼兒一：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班某某媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當自強(表演者：大二班。
小朋友某某)。
幼兒二：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語：大二班某某。
幼兒一：
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)。
幼兒二：
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了!
9、家長寄語：大二班某某媽媽。
幼兒一：
接下來有請我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳。
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――doremi。
幼兒二：
12、小朋友代表：大一班某某。
幼兒一：
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
13、游戲：搶板凳。
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩。
李老師：
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語。
李老師：
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的園長!
16、畢業(yè)頒獎。
李老師：
小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
(1)發(fā)給家長。
邀請函。
(提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具等)。
(2)教師布置大廳。
(3)食堂工作人員準備自助餐食物等。
(4)活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。
(1)體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
(2)體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間：某日某月下午5：00—8：00。
地點：幼兒園大廳。
人員：幼兒園領(lǐng)導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。
(1)主持人出場。
(2)園長寄語。
(3)家長代表講話。
(4)大班組。
教師寄語。
(5)大班幼兒匯報演出。
(6)開始聚餐。
(7)化妝舞會。
(8)整理工作。
(男)甲：親愛的小朋友，
(女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好!
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
(園長寄語)。
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大(1)班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大(2)班xxx爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢?
(家長發(fā)言)。
甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?
乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲：三年了，當愛哭的小不點已經(jīng)長大，
乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
(大班組老師寄語)。
老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達過，
乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師，
合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會更輝煌!
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃篇六
熱鬧的運動會（大一、大三）。
寶貝本領(lǐng)大（大二）。
我是科學小博士（大五）。
幼兒園生活真有趣（大四、大五）。
02.我心中的小學。
小學，我來了（大一）。
唐詩頌吟（大三、大五）。
課件十分鐘（大二、大四）。
讀書郎（年級組舞蹈）。
03.再見，幼兒園。
感恩的心（年級組）。
我的理想（年級組）。
再見，老師（年級組）。
畢業(yè)歌（全體幼兒）。
活動過程。
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃篇七
大家晚上好!!
今天我們在這里隆重舉行xx屆大班畢業(yè)典禮，在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友順利畢業(yè)!同時感謝辛勤付出努力工作的老師!感(2019自信的演講稿)謝積極配合理解支持我們工作的家長!
親愛的小朋友，你們在藝林幼兒園雖然才剛度過一年的學習、生活，但帶給我們的是太多的美好回憶?？粗銈冊谝稽c點長大，一天天的進步，慢慢地懂事變得能干，老師們由衷地感到高興。在你們的成長中，有老師的辛勤培育，有爸爸媽媽的精心呵護，今天讓我們懷著一顆感恩的心、真誠地說一聲“謝謝老師!”“謝謝爸爸媽媽!”。
作為園長我衷心地謝謝你們，是你們的快樂成長賦予老師工作熱情，是你們的聰明能干激發(fā)老師的智慧創(chuàng)意，因為有了你們讓老師再次體驗感受做老師的價值。我為藝林幼兒園擁有你們而感到自豪與驕傲!
今天為你們召開畢業(yè)典禮，我們心情凝重，因為與我們朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我們又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。當你們戴上紅領(lǐng)巾的時候，別忘了回到幼兒園看看你們生活過的校園，看看教育你們的老師，我們期待你們回來向我們匯報你的優(yōu)異成績!
再見了，我最親愛的孩子們!我們會從心底里永遠關(guān)愛著你們，永遠祝福你們，今天你們將從這里起步進入小學開始新的生活，愿你們好好學習，天天向上，永遠健康、快樂早日成為棟梁之材!
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃篇八
1、開場：
1、主持人作開場白。
2、園長晚會致辭（可參考前言）。
2、晚會流程：
節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目。
串詞：別看我個子小，我們懂得團結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變。
人數(shù)：80—100人。
道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
節(jié)目形式：大班舞蹈。
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。
人數(shù)：24人。
道具、舞服：由興趣班老師負責（顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等）。
節(jié)目形式：時裝表演。
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化。
人數(shù)：40—50人。
備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。
節(jié)目形式：大班舞蹈。
人數(shù)：24人。
道具、舞服：節(jié)目老師負責，色調(diào)仍以暖色為主。
節(jié)目形式：打擊樂。
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
人數(shù)：40人。
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）、園服。
備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的'。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。
節(jié)目形式：中班體操。
串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點中，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。
人數(shù)：19人。
道具、舞服：節(jié)目老師負責。
節(jié)目形式：家長節(jié)目（集體交際舞表演）。
串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。
人數(shù)：12對家長、48個小朋友。
道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。
節(jié)目形式：教師舞蹈。
人數(shù)：24人。
節(jié)目形式：中班舞蹈。
人數(shù)：20人。
道具、舞服：節(jié)目老師負責。
節(jié)目形式：歌曲演唱。
串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌——《魯冰花》。
人數(shù)：由一名有音樂特長的'家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱，全場家長和小朋友和唱。
備注：這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。
由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震=============================================。
謝幕：主持人致謝幕辭、領(lǐng)導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃篇九
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
：畢業(yè)班幼兒才藝展示
：7月x日
：萬商城
人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)
(一)物質(zhì)準備：
1、制作活動背板、邀請函。
2、制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品
5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服
6、準備音響設(shè)備、攝像機、照相機等。
9、活動背景音樂《恩典》
(二)節(jié)目準備
開場音樂《放飛夢想》
1、虹貓班幼兒朗誦 《畢業(yè)獻辭》
2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牽手》
4、西瓜班大合唱《靜夜詩》
5、家長互動游戲
6、果果班打擊樂《斗牛士》
7、聰聰班(打擊樂《大中國》
8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》
9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)
10、體操隊《斗牛士》
11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒
12、結(jié)束音樂感恩的心
1、總策劃與顧問：園長
2、活動總負責人：業(yè)務(wù)園長
3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名
4、舞臺布置：大班老師
5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師
6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作
7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師
9、會場布置：后勤人員
10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師
12、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員
14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員
(一)入場
小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。
播放《幼兒園生活花絮》。
(二)主持人開場
幼(女)：親愛的老師
幼(男)：親愛的爸爸、媽媽
師：親愛的小朋友們
合：大家好!
幼(女)：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱。
幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼(女)：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了。
幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。
師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
合：“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)園長致辭
幼兒合：舍不得
師：其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。
(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品
師：謝謝毛園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)
(上臺及上臺后隊形，要提前排練)
(五)中班節(jié)目
(六)家長代表講話、教師代表講話
幼兒(女)：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學習榜樣，一年后，也會成為最有自信的小學生。
幼兒(男)：是的。那么接下來，我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。
幼兒(女)：有請黃子笑小朋友的爸爸，和畢業(yè)班教師代表邵媛媛老師，為小朋友們送上祝福。
合：掌聲歡迎。
(七)家長互動游戲
師：xxx(小主持人名字)，你今天的發(fā)型好漂亮呀，是誰給你梳的頭發(fā)?
幼兒(女)：是老師(媽媽)
幼兒(女)：沒有
師：想不想讓他梳?
幼兒(女)：想
師：其他的小公主們想不想
女孩們：想
師：好，今天就滿足你們的愿望，接下來我們就來玩一個游戲，游戲的名稱是：《父女情深》。游戲規(guī)則：首先每班請出兩位小朋友，再請這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說開始時，給自己的孩子梳頭發(fā)，時間兩分鐘，兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。
(八)藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》
師：純真的孩子，純真的笑臉透露的是最純真的愛，三年的時光累積了太多的感情，過幾天你們就要離開，在以后的日子會不會淡忘這份感情呢?為了讓這份感情更深刻，他們將帶你一起回顧入園時、入園后、畢業(yè)了的歷程。
(九)大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩》
師：今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。
(在主持人開始講話的時候，幼兒上臺站好隊形、中班)
(十) 幼兒(女)：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂
幼兒(男)：但是，不管我們走到哪里，我們都會想起您。
(小主持人拿話筒說完后，音樂直接響起。唱完后，全體幼兒一起大聲說出：老師再見了，最后的隊形要站成《永遠的筑巢人》的隊形)
(十二)教師朗誦《永遠的筑巢人》
全體幼兒一起大聲說出：“老師再見了”后，所有畢業(yè)班老師直接上臺(背景音樂《感恩》)
(十三)《放飛夢想》(折紙飛機)
師：今天后，你們長大了，今天后，你們要帶著夢想再次起航，今天的你們需要我們的呵護，明天的你們就要靠自己去迎接風雨。你們準備好了嗎?寫出自己的夢想，準備起飛!
給孩子們發(fā)手工紙和筆，寫出夢想，折成紙飛機。(播放背景音樂：《夢想》教師在幼兒折紙時收筆)
師：孩子們你們手中折的是什么?全體畢業(yè)生：紙飛機，
師：孩子們，用你們的`右手把飛機托起來。你們知道，現(xiàn)在你們托起的是什么嗎?是夢想。
師：夢想是什么呢?
孩子甲：夢想是一個美好的期望
孩子乙：夢想是人們生活的動力。
師：現(xiàn)在紙飛機承載著你的夢想，正在準備起航。
師：孩子們，把你手中的夢想放到自己的胸前，閉上眼睛，再一次默念出自己的夢想
全體畢業(yè)生：準備好了!
師：好，那在這一刻，就讓我們的夢想起航。孩子們，把夢想高高舉起，向著天空放飛吧(全體孩子在這時候，把紙飛機拋出)
師：夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰.雖然我們的夢想不一定都會實現(xiàn)，但是夢想最大的意義是給予人們一個方向，一個目標。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認為：你們只要努力，就是在朝著夢想前進，加油吧!可愛的孩子們，祝你們?nèi)巳硕級粝氤烧?再見吧，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。
培英幼兒園xx年學前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
1、收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔;
2、召開總結(jié)會，總結(jié)收獲，并對下次活動提出建議;
3、中班組召開教師會，對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略。
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃篇十
(1)發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具等)。
(2)教師布置大廳。
(3)食堂工作人員準備自助餐食物等。
(4)活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。
(1)體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
(2)體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
：某日某月下午5：00—8：00。
：幼兒園領(lǐng)導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。
(1)主持人出場。
(2)園長寄語。
(3)家長代表講話。
(4)大班組教師寄語。
(5)大班幼兒匯報演出。
(6)開始聚餐。
(7)化妝舞會。
(8)整理工作。
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃篇十一
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。
6月30日晚6：30——8：00。
大班全體幼兒、家長及全園教師。
存錢罐、熒光棒、幼兒手冊。
1、主持人講話（教師：aa）（幼兒：bbcc）。
aa：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
cc：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
bb：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
aa：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）。
cc：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長寄語：大一班dd媽媽。
cc：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！
掌聲有請：大一班dd媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當自強（表演者：大二班gg小朋友）。
bb：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班gg小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當自強”！
6、小朋友寄語：大二班tt。
cc：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，gg表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班tt朋友想說些什么吧！
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小朋友）。
bb：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?/p>
9、家長寄語：大二班zz媽媽。
cc：接下來有請我們大二班zz媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？
10、游戲：搶板凳。
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——doremi。
12、小朋友代表：大一班__。
cc：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！
13、游戲：搶板凳。
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩。
aa：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的`畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語。
aa：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的黃園長！
16、畢業(yè)頒獎。
aa：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃篇十二
1、體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的.時刻。
2、提高幼兒園的知名度及社會美譽度；
全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
1、各匯報演出的精品節(jié)目以及道具。
3、邀請教育局領(lǐng)導及社會人士參加活動。
4、給每位畢業(yè)生準備一套博士服及博士帽，一張畢業(yè)證書。
5、注意人員的分工與合作。音箱、主持、調(diào)度等。
整體活動共分為三個篇章。
1、園長講話。
2、教師詩朗誦《師生情》。
3、孩子家長代表發(fā)言并贈送禮物。
畢業(yè)班幼兒組成方陣，以各方針的形式陸續(xù)出場，并由領(lǐng)導，老師們?yōu)槠湔凇?/p>
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃篇十三
1、能積極主動參與畢業(yè)典禮活動，感受莊嚴與神圣的氣氛。
2、體驗即將畢業(yè)時與老師和同伴依依惜別的情感。
3、活動中能自主參與、展示自我，享受成長的快樂。
1、物質(zhì)準備：服裝、道具、畢業(yè)紀念冊、音樂等。
2、經(jīng)驗準備：
（2）情感準備：要使幼兒以飽滿的情感參加典禮，充分的前期情感鋪墊起著舉足輕重的作用。大班孩子即將告別幼兒園，告別老師和同伴，對教師的情感、對同伴的情感、對幼兒園的情感都是值得孩子們一生珍藏的。為此，我們設(shè)計了一系列源于幼兒生活、能抒發(fā)幼兒情感的活動，如與大班幼兒共同創(chuàng)編畢業(yè)詩、制作畢業(yè)紀念冊；也設(shè)計了源于教師情感的畢業(yè)致詞、畢業(yè)式背景音樂等。
（3）準備團體操表演。
（4）致家長一封信。
重點：引導幼兒感受到和老師、同伴依依惜別的情感。
難點：幫助幼兒緩解離別的傷感，喚起即將入學的自豪感。
1、體驗“典禮的莊嚴與神圣”。
（1）幼兒入場。
進場式：隨著主持人宣布“大班畢業(yè)典禮正式開始”，孩子們邁著整齊的步伐，伴隨著雄壯的進行曲，喊著響亮的口號進入場地。
雖然兒童節(jié)是個快樂的日子，可當天的天氣很陰沉，但孩子們高漲的情緒并沒有被天氣所影響。他們一早就來到了幼兒園，有的孩子發(fā)燒還堅持參加畢業(yè)典禮。因為他們知道，這是他們第一個畢業(yè)典禮，也是一件重要而有意義的事情。
（2）園長、家長、小朋友致詞。
園領(lǐng)導、家長、小朋友致詞時，孩子們眼神專注，表情嚴肅，一改以往頑皮、好動的天性，四十分鐘的畢業(yè)典禮始終全情投入，體驗典禮帶給他們的與眾不同的生活經(jīng)歷。
園長的致詞，深情的話語，讓孩子們感受典禮的神圣。家長的致詞，體現(xiàn)了三年來對幼兒園、教師的感謝之情。小朋友的致詞，說出了他們的心里話，孩子們長大了，三年來他們學到了許多本領(lǐng)，他們感謝老師，感謝同伴、感謝美麗的幼兒園。
2、感受“依依惜別之情感”。
（1）教師致詞。
教師們穿上了節(jié)日的禮服，深情的致詞，孩子們從中感受到愛和希望。
（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。
園領(lǐng)導給孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書，代表著孩子們的幼兒園生活圓滿結(jié)束了，他們就要畢業(yè)了。園領(lǐng)導把畢業(yè)證書傳遞給教師，教師舉起畢業(yè)證書，并依次傳遞到每一位幼兒手上，小小的畢業(yè)證書，是孩子們幼兒園生活的見證。
（3）傳遞畢業(yè)冊。
當老師把畢業(yè)冊莊重地傳遞給孩子時，平時頑皮的孩子突然長大了，他們感受到了這份情感，感受到了自己的成長，一本小小的畢業(yè)冊，在他們手里顯得沉甸甸的。他們傳遞的是畢業(yè)冊，更是珍貴的友情，是三年的成長，是幸福的童年。
（4）老師與幼兒、幼兒與幼兒相互擁抱。
孩子們畢業(yè)了，教師們很難再見到他們，也抱不到他們了，讓教師們再一次抱抱我們可愛的孩子，親親他們、摸摸他們，最后一次親切地囑咐孩子們，要成為一名優(yōu)秀的小學生。好朋友就要分開了，讓伙伴們再一次擁抱，讓孩子們留下童真的永遠記憶。
當一首小虎隊的音樂《放心去飛》響起的時候，孩子、老師再也壓抑不住將要惜別的情感，忘情地擁抱在一起。這是真情的流露，是情誼的積淀，是依依惜別的師生情、同伴情，值得孩子們一生去珍藏。
老師也走進孩子們當中，與他們相擁而泣。孩子們?nèi)齼蓛傻負肀г谝黄?，失聲痛哭。那一幕幕即將分別的場景，令人感動不已。這時在場的家長也被此情此景所感動，有的趕緊舉起手中的相機抓拍那難忘的瞬間，有的流下了激動的眼淚。
3、畢業(yè)匯報演出：展示的我。
孩子們雖然舍不得老師，舍不得小伙伴，舍不得離開幼兒園，但是他們就要畢業(yè)了，他們要在最后的時刻展示的自我。在自我的展示中、在積極的自我體驗中享受成長的快樂。
（1）穗穗操——中國隊加油。
當主持人說，“孩子們，讓我們把眼淚珍藏起來”時，孩子們調(diào)整自己的情緒，換上團體操表演的服裝，馬上投入到團體操表演中。女孩子揮舞著手中花穗，在呼喊聲中跑進場地中間，開始表演團體操“中國隊加油”，她們的舞步是那么嫻熟，聲音是那么洪亮，花穗是那么耀眼。2008年的奧運會在北京召開了，作為北京的小主人，孩子們要為中國隊加油。女孩子們手舉穗穗，喊著“中國隊加油！”最后組成奧運五環(huán)。
（2）軍體拳——精忠報國。
男孩子們邁著雄壯的步伐，在一曲“精忠報國”的音樂中進場了。從三月份開始，男孩子們就開始學習軍體拳了，他們一招一式都很認真地向解放軍叔叔學習。經(jīng)過4個月的練習，今天是他們匯報軍體拳，展現(xiàn)自己的時刻。
他們就像小小軍營男子漢，一招一式都是那么的有力。孩子們的表演體現(xiàn)了幼兒園的軍營特色。
（3）輕器械操——啞鈴操。
女孩子們表演的啞鈴操，展示了她們作為女孩子身體的舒展及柔軟中的力量。
（4）徒手操——中國功夫。
集體表演中國功夫。
幼兒園的畢業(yè)典禮是孩子們?nèi)松牡谝粋€畢業(yè)典禮，是他們成長的見證。我們正是抓住了幼兒畢業(yè)前這一寶貴的教育契機，以情感教育為線索，開展了一系列活動，并在六月一日當天舉行大班畢業(yè)典禮，最后取得了圓滿的成功。在此期間，孩子們感受到了友誼的珍貴。我們欣慰地看到我們的孩子懂得了情感、懂得了珍惜、懂得了感恩，情感的種子已經(jīng)深深地種在了孩子們幼小的心田里。同時，家長在參與當天的現(xiàn)場后，也被孩子之間的友情、師生的`情感深深地感動著。
對于教師而言，我們深深地體會到：要為幼兒營造美妙的情感氛圍，只有有愛心的老師才會培養(yǎng)有愛心的幼兒，給幼兒一個舞臺他會展示的自己。幼兒真摯的情感讓我感受到職業(yè)的快樂。從情感人手，從體驗人手的教育是最有效的。
1、活動目標明確，準備充分，取得了很好的教育效果。
大班的畢業(yè)典禮活動，老師和孩子們都花了很多精力，投入了很多時間，充分利用不同的教育資源引導幼兒體驗即將入學的自豪之情和離別的傷感，最終完成了這么一個成功的教育活動。
2、設(shè)計巧妙，體現(xiàn)出教師對生態(tài)體驗教育的認識。
從生態(tài)體驗教育實踐的三個環(huán)節(jié)來說，第二個開放性對話是非常重要的，大家把自己參與這個活動、從組織到現(xiàn)場參與全過程中的真實感受都自然地流露和表達出來，這種感受在訴說出來的時候，本身就是一個教育資源，把生命深處的已有經(jīng)驗，從沉睡的狀態(tài)中喚醒，這時再通過訴說又被激活了，這種營養(yǎng)素可以滋養(yǎng)每一個人的生命，它的教育價值是很大的。
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃篇十四
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。
活動時間：6月30日晚6：30――8：00。
活動地點：幼兒園操場。
活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師。
活動準備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊。
1、主持人講話（教師：xx李老師）（兩位幼兒）。
李：
童年是一段"快樂來得很多，憂愁去得很快"的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
幼兒一：
經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
幼兒二：
快畢業(yè)了，我要"祝大家每晚都有好夢！"、"祝大家快快長大！"、"祝小朋友不要長得太胖！"、"希望大家不要變成近視眼！"、"祝大家健健康康，有美好的每一天！"。
李老師：
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）。
幼兒一：
那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景"舞蹈――浪漫櫻花"。大家歡迎！
3、家長寄語：大一班某某媽媽。
幼兒一：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！
掌聲有請：大一班某某媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當自強（表演者：大二班小朋友某某）。
幼兒二：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演"男兒當自強"！
6、小朋友寄語：大二班某某。
幼兒一：
小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了（表演者：大二班小朋友）。
幼兒二：
老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了！
9、家長寄語：大二班某某媽媽。
幼兒一：
接下來有請我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？
10、游戲：搶板凳。
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――doremi。
幼兒二：
12、小朋友代表：大一班某某。
幼兒一：
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！
13、游戲：搶板凳。
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩。
李老師：
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞"永遠的守巢人"。
15、園長寄語。
李老師：
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的園長！
16、畢業(yè)頒獎。
xx老師：
小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃篇十五
開場：
1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭（可參考前言）
2、園長致辭
晚會過程：
一、看我變變變
節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目
串詞：別看我個子小，我們懂得團結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變……
人數(shù)：80—100人
道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。
人數(shù)：24人
道具、舞服：由興趣班老師負責（顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等）
備注：
三、百變形象時裝show
節(jié)目形式：時裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請看他們瞬間的變化。
人數(shù)：40—50人
備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。
四、搖太陽
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃篇十六
幼兒園畢業(yè)季將近，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將畢業(yè)的孩子，同時也能展示園所的教學成果。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。
為了讓小朋友們表達畢業(yè)離園的惜別和感恩，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留戀、對小學生活的向往。
1、體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過演出表達孩子們對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
3、幼兒展示入學準備的情況，萌生對小學生活的向往之情。
1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領(lǐng)取手冊。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。
4、安排照相，錄像人員。
5、場地布置，音響、節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長進行時”背景和音樂。
6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程
7：30——8：30
家長與幼兒入園，準備、化妝
來賓入園，簽名
8：30——9：00
9：00——10：00
畢業(yè)典禮
節(jié)目名單
01
快樂的幼兒園
熱鬧的運動會（大一、大三）
寶貝本領(lǐng)大（大二）
我是科學小博士（大五）
幼兒園生活真有趣（大四、大五）
02
我心中的小學
小學，我來了（大一）
唐詩頌吟（大三、大五）
課件十分鐘（大二、大四）
讀書郎（年級組舞蹈）
03
再見，幼兒園
感恩的心（年級組）
我的理想（年級組）
再見，老師（年級組）
畢業(yè)歌（全體幼兒）
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃篇十七
1、在 講述 歌唱 表演等活動 中，重溫幼兒園三年成長的`歷程，感受成長的快樂。
2、在 感恩活動 中，嘗試用語言 擁抱表達自己對于父母親人 老師 朋友三年陪伴的感謝。
3、在 歡笑 中愉快告辭幼兒園，鼓起勇氣迎接新的 學習生活的挑戰(zhàn)。
健康成長感恩
四 參加人員：
大班組全體師生 家長
宣傳組
1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置
2、邀請函制作及發(fā)放7號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。
3、攝影 攝像提前一周聯(lián)系好
4，新聞報道及時撰寫與上報
5、音樂 音響根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核
活動組
1、場地布置
（1）觀眾席場地劃分及場地標示的張貼（見場地分布圖）
（2）各班教師打算好家長的座位
（3）主席臺的布置班級
2、主持人20號審主持稿 25號上午主持人彩排
3、詩歌 歌曲打算
（1）歌曲串燒 “感恩的心”（手語）
（2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
（3）畢業(yè)歌 畢業(yè)詩
4、個別幼兒打算
5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝
6、節(jié)目催場共2人，一人在 入口，一人在 出口
后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好
2、鮮花 鮮花12束 礦泉水若干
安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序
1、成長
流程：全體幼兒起立，在 自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（13：30開始）
2、畢業(yè)
（1）園長‘媽媽’送給孩子們“畢業(yè)寄語”
（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書）（在 歌曲串燒之后進行）
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你快樂嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的快樂事？（爸爸‘媽媽’）
3、表演
（1）舞蹈――童心盼青奧（表演者： 中心園大一班）
（2）舞蹈――我是小小兵（表演者：x幼兒園大班）
（3）舞蹈――倍兒爽（表演者：x幼兒園大班）
（4）歌曲串燒（表演者： 中心園大二班）
（5）舞蹈――茉莉花（表演者： 中心園大一班）
（6）音樂劇――七彩畫筆（表演者：x幼兒園大班）
（7）軍體拳（表演者： 中心園大二班）
（8）時裝表演（表演者： 中心園大一班）
（9）舞蹈――彩虹的微笑（表演者： 中心園大二班）
4、感恩
（1）感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝（齊誦：爸爸‘媽媽’我們長大了 爸爸‘媽媽’我們永恒愛您）
一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）
一個擁抱（父母與孩子擁抱激勵）
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不 懂表達，只是我們經(jīng)常沒有 機會而已。
幼兒共同起立在 自己的位置上做手語[感恩的心]
（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂[老師]。
教師：送上祝福語（每班推舉一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
（3）感恩朋友
5、展望
親愛的老師，小朋友，爸爸‘媽媽’們，此時此刻，我們不 想不 分別，我們不 想說再見，但是，分別就在 眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃篇十八
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。
存錢罐、熒光棒、幼兒手冊。
1、主持人講話（教師：aa）（幼兒：bbcc）。
aa：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
cc：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
bb：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”aa：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）。
cc：那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長寄語：大一班dd媽媽cc：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！
掌聲有請：大一班dd媽媽4、游戲：擊鼓傳花5、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當自強（表演者：大二班gg小朋友）。
bb：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班gg小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當自強”！
6、小朋友寄語：大二班ttcc：小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，gg表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班tt朋友想說些什么吧！
7、游戲：搶板凳8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小朋友）。
bb：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?/p>
9、家長寄語：大二班zz媽媽cc：接下來有請我們大二班zz媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？10、游戲：搶板凳11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——doremibb：這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——doremi12、小朋友代表：大一班xxcc：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！
13、游戲：搶板凳14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩aa：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的黃園長！
畢業(yè)頒獎我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢！好不好??？畢業(yè)典禮結(jié)束aa：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
12、小朋友代表：大一班xxcc：
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！
13、游戲：搶板凳14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩aa：
就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語aa：
看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的黃園長！
畢業(yè)頒獎我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢！好不好啊？畢業(yè)典禮結(jié)束aa：
小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃篇十九
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3、萌生對小學生活的向往之情。
大班全體幼兒及班級教師。
班級活動室和幼兒園操場。
充氣玩具、幼兒紀念冊、西瓜、照相機、錄像機。
一、播放園歌《小太陽》。
大家齊拍手，等待其他小朋友入場坐好。
老師發(fā)言：“在這熟悉而又親切的歌聲中，我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業(yè)典禮。此時此刻，我們?nèi)w教師的心情非常凝重，因為我們大家都舍不得離開你們，聽慣了每個早晨的聲聲問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，彼此眷戀。我親愛的孩子們，無論你們走到哪里，老師都會永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的老師媽媽！”
二、齊唱園歌《小太陽》。
全體教師和幼兒一起演唱園歌。
教師發(fā)言：“讓我們彼此都能記住三年中的快樂時光，讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶?！?/p>
三、幼兒發(fā)言。
教師發(fā)言：“現(xiàn)在請每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話，來表達心中依依不舍的離別之情?！?/p>
（如：“祝大家快快長大！”“祝大家越長越漂亮”！“祝大家每天都高高興興！”“祝小朋友別長得太胖！”）。
四、頒發(fā)紀念冊，幼兒留言紀念。
教師發(fā)言：“三年的快樂時光轉(zhuǎn)眼即逝，為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活，小朋友彼此之間在紀念冊上簽名留言，并互留電話、聯(lián)系地址?！?/p>
五、照相合影留念。
教師帶領(lǐng)大家到操場上選景照相合影留念，讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友誼。
六、游戲《揪尾巴》。
幼兒在老師的帶領(lǐng)下進行游戲活動，快樂的游戲留給大家快樂的回憶。
教師發(fā)言：“祝愿孩子們在快樂的游戲中健康成長，去迎接嶄新的小學生活，希望你們能在快樂的游戲中學會合作互助，去攀登自己的人生高峰！”
七、贈送畢業(yè)禮物。
八、品嘗水果。
小朋友一起圍坐在活動室品嘗西瓜。
九、唱畢業(yè)歌。
教師將典禮過程及幼兒照片制成光碟，送給幼兒留作畢業(yè)紀念。
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