在實施工作或解決問題時，方案的設計和策劃是至關重要的。一個較為完美的方案應當能夠最大限度地滿足需求，并解決問題的根本矛盾。方案的制定需要有詳細的行動計劃和時間表。
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇一
同學們放暑假了，終于可以好好玩耍了，但是也別忘了要完成暑假作業(yè)哦，下面本站小編為大家分享一年級下冊語文的暑假作業(yè)答案，希望對大家有所幫助!
p1。
一、二略。
三、茂：茂密本領盈：滿卓：顯著會：集中隙：空。
四、1、擬人.2、擬人3、比喻、4、擬人5、擬人、6比喻。
p2。
一略。
二、暴躁蔥蘢花瓣干燥縈繞辯護。
三、cca。
四、略。
五、2634175。
六、李白——詩仙李賀——詩鬼王維——詩佛杜甫——詩圣。
中國導彈之父——錢學森交響樂之父——海頓。
雜交水稻之父——袁隆平歐洲音樂之父——舒伯特。
p3。
一、勢不可當靜影沉璧不屈不撓如饑似渴日夜兼程。
二、立刻永遠盡興歡快迸發(fā)開心。
三、1、春色滿園管不住,一枝紅杏出墻來.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船.
2、略。
3、去掉“五顏六色”或“色色俱全”,“以”改成“已”
4、略。
四、略。
五、1、曹操崔琰2、蓮花3、德4、柳宗元5、蘇州。
p4。
1、滿目瘡痍：比喻眼前看到的都是災禍的景象.
崇山峻嶺：高而險峻的山嶺.
風塵仆仆：形容旅途奔波,忙碌勞累.
2、卡倫離這里很遠很遠,究竟有多遠,怎么會有人知道呢?
王子回到了國王那里.
3、翻、穿、涉很遠。
4、國王想讓王子們知道腳比路長的道理.
5、勇氣、熱情、執(zhí)著目標只要有堅定的信念,一往無前地走下去,就一定成達成目標.
p6。
一、253164。
二、1、記錄2、找根長的跟它比3、它們是同向而行4、火柴。
三、1略。
2、(1)金字塔(2)空中花園(3)阿泰密斯神廟(4)宙斯神像。
(5)摩索拉斯陵墓(6)太陽神銅像(7)燈塔。
p6。
一、1、刻)慮新(虛心)及(即)在(再)刻(克)。
2、謊(慌)崇(祟)勵(厲)那(哪)。
二、cbbba。
三、1、粉身碎骨渾不怕。
2;柳暗花明又一村。
3、西塞山前白鷺飛。
4、梅子金黃杏子肥。
5、自在嬌鶯恰恰啼。
p7。
一、略二、略三、略。
四、衣服和糧食。
p8。
一、1、不失口于人有道德的人待人要彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴。
2、無禮討人嫌有禮貌的人繞別人感覺心里很溫暖,沒禮貌的人,會讓別人嫌棄你.
3、長歌謠黃河留給家鄉(xiāng)的古道不長五谷,卻流傳著歌謠.
二、241365。
p9。
1、想盡辦法非常有名。
2、只用圓規(guī)和沒有刻度的直尺畫出17邊形.絞盡腦汁毫無進展青年有一種堅持不懈,勇于向困難挑戰(zhàn)的精神.
3、最后一句話。
4、一般情況,青年花兩小時完成導師的數(shù)學題,但今天多了一題,青年花一晚上做出了第三道難題.
5、用為青年只花了一晚上就完成了有兩千年歷史的數(shù)學難題,更加突出青年人是個了不起的人.
p11。
一、(1)辨認辯論辮子便捷。
(2)堅決艱難煎熬監(jiān)督。
(3)秘訣絕對決斷倔強。
(4)克服刻苦功課恪守。
二、譜寫樂章樂壇大師陳列樂譜演奏樂曲樂聲回落古典音樂。
三、(1)歷鈞(2)屈撕(3)撼劈(4)梭調(diào)。
四、1擬人2比喻3比喻4擬人5比喻6比喻。
五、352461。
p12。
一略二略。
三、轟法響涂舅書。
p13。
一、我們圍坐在草地上,望著打大鍋煮熟的米飯,聞著誘人的香味,臉上露出了笑容.小隊長盛了一碗遞給我說：“來,你最辛苦,第一碗你應該第一個嘗.快樂的野餐活動,給我留下了深刻的印象.
二、1、不僅……還或不但……而且。
2、因為……所以。
3、雖然……但是。
三、153264。
四、非葉和非花生長在水家有腳沒著第風來去遷家浮萍。
p14。
1、五光十色流連忘返奇花異草引人入勝肅然起敬。
2、貪婪——貪心出神入化——形容到達激起高超的境界。
3、自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記。
4、(1)在昆明我最喜歡書店.
(2)我喜歡看書店里的自然知識、科幻小說、歷史故事、童話故事、偉人傳記.
(3)書店為我打開了知識的大門.
5、因為書店為我打開了知識的大門,給予我無限的知識、智慧與樂趣.
p16。
一、嚴格嚴峻渴望盼望希望。
二、有趣誠實浪費。
三、1、去掉“興高采烈地“或”非常高興地“。
2、去掉“五顏六色的”或者“黃”
3、去掉“,很美麗”
四、略。
五、1比喻2擬人3夸張4反問5排比。
六、最大的膽(膽大包天)最大的家(四海為家)最大的手(一手遮天)。
最貴的字(一字千金)最長的壽命(長命百歲)最長的一天(度日如年)。
最大的被子(鋪天蓋地)最大的本命(改頭換面)最大的變化(天翻地覆)。
最遠的地方(天涯海角)最險的地方(千鈞一發(fā))最富的資源(取之不盡)。
最荒的地方(不毛之地)最短的季節(jié)(一日三秋)。
p17。
一略二、略三、《》,,;,;,.!
四、天真的笑是憨笑兇惡的笑是獰笑快樂的笑是歡笑輕蔑的笑是譏笑。
略帶笑容是微笑無意義的笑是傻笑勉強的笑是苦笑面對笑容是含笑。
諷刺嘲弄的笑是嘲笑。
五621453。
六2、兩岸猿聲啼不住李白《早發(fā)白帝城》。
3、白發(fā)三千丈,緣愁似個長.杜甫《春望》。
4、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.李白《贈汪倫》。
5、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天.李白《望廬山瀑布》。
p18。
一略。
二df。
三、(1)2、3、3。
(2)魯迅是個衣著樸素,善良正直的人。
(3)兩本書只要1元這個老人是魯迅。
四、按順序排列：鼠目寸光對牛彈琴虎頭蛇尾狡兔三窟葉公好龍一馬當先。
羊腸小道雞犬不寧。
p19。
1、高大模模糊糊。
2、老鼠晚上去東場的倉庫偷麥子.
3、略。
4、a。
5、第一段：1——6第二段：7——9第三段：10。
6、略。
7、略。
p20。
一、沙沙嘩嘩嗚嗚叮咚潺潺隆隆嚓嚓咯咯嗡嗡唧唧。
二、31425。
三、剛強調(diào)強調(diào)新情況新情況新情況數(shù)量少。
p21。
一、略。
二、驚弓之鳥畫蛇添足狐假虎威守株待兔。
三、略。
p22。
一、略。
二、1、后來居上2、就知道打3、一毛不拔4、五臟俱全。
5、空想(響)6、大材小用7、名(鳴)聲在外。
8、盡是輸(書)9裝象10數(shù)不清。
三、膾炙人口隨心所欲其樂無窮刻不容緩口蜜腹劍。
p23。
一略。
二、挽救檢閱囑咐聽取制訂組織。
三(1)略(2)如果……就因為……所以只要……就只有……才。
四、6253174。
五、春風春風春來春江春風。
p24。
1、ccheng心8。
2、驚訝愛惜。
3、第一段：小時候,我喜歡小雨。
第二段：每逢下雨,外公就會來送傘,傘總是偏向我一邊,回家,外公的身子總有一半干一半濕.
第三段：長大了,我為外公撐傘,把傘向外公傾斜,外公淚光點點.
第四段：從此,我總盼著下雨.
4、略。
5、因為小雨能讓我感受到一種可貴的親情,讓我感覺心里很溫暖.
p26、
一、略,只要詞性相同就可以。
二、略。
三、76831542。
四、貴客生客遠客稀客游客顧客政客說客異客刺客茶客香客。
五、略。
p27。
一、略音序注意是第一個大寫字母。
二、詳細仔細圓滿美滿。
三、1、(1)。
2、升采伸彩。
3、她的任何每一個動作都襯托著她的美麗.去掉“任何”或“每一個”
4、b。
四、34215。
p28。
一略。
二、1它與其他植物爭水、爭肥、爭陽光.它的花粉能誘發(fā)枯草熱病和支氣管哮喘.
(1)它生命力強,繁殖量多.
(2)連根拔除,曬干燒掉除草劑用吃豚草的甲蟲消滅和抑制。
2、列數(shù)字舉事例寫出了豚草的花粉嚴重危害人類健康.
三、李白祖逖趙括廉頗曹植李時珍關于更羸趙高項羽毛遂項羽。
p29。
一略。
二1擬人2比喻3排比4反問5夸張6擬人。
三、視死如歸察言觀色思前顧后一覽無余望塵莫及見機行事睹物思人。
面面相覷見風使舵見義勇為高瞻遠矚坐井觀天。
四、243156。
五、1紅、綠。
2、白、黃。
3、黃、翠白、青。
4、紫5紅。
六、略。
p30。
萬籟俱寂魂牽夢繞一塌糊涂迫不及待。
人仰馬翻劈波斬浪心悅誠服心如刀絞。
金碧輝煌信口開河氣喘吁吁不假思索。
山清水秀振臂一呼氣勢洶洶星羅棋布。
二、1聲音延長2、解釋說明3、引用4特殊含義5、說話斷斷續(xù)續(xù)。
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇二
數(shù)學作業(yè)的要求：“動動腦，動動手”讓自己更加聰明，更加能干。
一、聽與說。
1、請爸爸媽媽配合，每天口頭出20道100以內(nèi)加法和減法讓孩子心算出答案后口答。(以鍛煉孩子的心算口算能力)。
2、在自己的學習輔導材料上每天找5道解決問題完成后讓爸爸媽媽檢查。
二、做與練。
1、“做一天小主人”------與爸爸媽媽一起逛一次超市，購買家里需要的生活用品和食物，并用表格形式記錄下所買的東西和價格，算一算一共需要多少錢。然后在購買物品中挑選幾樣喜歡的物品提幾個數(shù)學問題并自己解決。
物品合計。
價格。
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇三
1、換一換例如：跳——(桃)(桃子)。
地——()()很——()()。
2、加一加例如：木+(幾)=(機)(飛機)。
亥+()=()()攵+()=()()。
3、變一變例如：常-(吊)+(云)=(嘗)(品嘗)。
孩-()+()=該()秋-()+火=伙()。
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇四
一()紅花一()白鵝一()彩虹一()狗一()傘。
一()小河一()白云一()木船一()野花一()鴨子。
一()牛一()蘋果一()杏子一()桃一()棗。
一()風光一()房子一()花生。
一()布熊一()鮮花一()書。
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇五
1、《失落的一角》(繪本)。
2、《草房子》(曹文軒)。
3、《小王子》(圣·德克旭貝里)【英文原版童書】。
4、《哈里波特系列》【英文讀本】。
5、《蘇菲的世界》(喬斯坦·賈德)。
選讀。
1、《風與樹的歌》(安房直子)。
2、《永遠講不完的故事》(米切爾·恩德)。
3、《我能跳過水洼》(艾倫·馬歇爾)。
4、《逃逃》(秦文君)。
5、《橋下一家人》(納塔麗)。
6、《小河男孩》(蒂姆·鮑勒)。
7、《奧茲仙境》(弗蘭克·鮑姆)。
8、《一只狗和他的城市》(常新港)。
9、《女生日記》(楊紅櫻)。
10、《烏丟丟的奇遇》(金波)。
11、《昆蟲記》(法布爾)。
12、《城南舊事》(林海音)。
13、《女生賈梅》《男生賈里》(秦文君)。
14、《毛毛——時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》(米切爾·恩德)。
15、《幻城》(郭敬明)。
16、《窗邊的小豆豆》《小時候就在想的事》(黑柳徹子)。
17、《假如給我三天光明》(海倫·凱勒)。
18、三重門(韓寒)。
19、青銅葵花(曹文軒)。
20、女兒的故事(梅子涵)。
21、第三軍團(張之路)。
22、寄小讀者(冰心)。
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇六
假，為五年級有一個好的開始!我決定擬一個暑假計劃!我一定按計劃做。
第一條:每天早上6:00起床，晚上9:00睡覺。
第二條:起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;。
第五條:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;。
第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。
第七條:語文、數(shù)學的作業(yè)要同步進行。
第七條:每天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每天一張。
另外，對于我的壓歲錢，我要拿出20%作“流動資金”，30%交學費?！?0%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇七
基礎目標：
1、會熟練背誦、默寫字母表(見語文書p89)。
2、會熟練背誦、默寫本學期學的4首古詩(學過的字寫字，沒學過的可以注拼音)。知道《春曉》和《村居》是描寫春天的，《所見》和《小池》是描寫夏天的。
3、會熟練背誦以下課文：《1、柳樹醒了》《2、春雨的色彩》《4、古詩兩首》《春風吹》《9、兩只鳥蛋》《13、古詩兩首》《14、荷葉圓圓》《16、要下雨了》《17、小壁虎借尾巴》《18、四個太陽》《19、烏鴉喝水》《20、司馬光》《識字12345678》《24、畫家鄉(xiāng)》《25、快樂的節(jié)日》《兩只小獅子》第七段《語文園地所有讀讀背背》以及所有的識字課文。
4、能正確認識490個漢字(見生字表一p150——154)，并能給前后鼻音、平翹舌音容易混淆的生字注音。能正確工整地書寫290個生字(見生字表二p155-156)，并能給生字組詞2個。
5、能說出一些簡單的反義詞，常用的數(shù)量詞，能加適當?shù)脑~語把意思寫具體，能按一定的要求給字詞歸類。
6、學會使用逗號、句號、問號，嘆號。
7、能選擇多音字(樂、長、著、空、只)的讀音，能根據(jù)句子選擇正確的讀音。
8、形近字、音近字、多音字及同音字的區(qū)別：(辨字組詞)。
(東、冬)(畫、話)(玩、完)(和、合、河)(李、秀、季)(已、以)。
(工、公、共)(對、隊)(向、象、像、相)(原、園)(再、在)。
(做、作、座、坐)(嚇、蝦)(到、道)(進、近)(非、飛)(長、常)。
(氣、汽)(請、情、晴)(跳、逃、挑、桃)(各、個)(名、明)(有、友)(后、候)(同、童)(鄉(xiāng)、香)(亮、量)(發(fā)明、發(fā)現(xiàn))。
9、能寫出帶有下列偏旁的字。
單人旁心字底門字框口字旁口子框言字旁走之蟲字旁耳朵旁。
10、認識自然段，能數(shù)清一段話有幾句。
11、能初步理解句子的意思，按要求勾畫詞語及句子。
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇八
1、遠看()有色，近聽()()聲。春去花還在，()()()()驚。謎語中出現(xiàn)了三對意思相反的詞，是()—();()—();()—()，所描述的景物有()()()()，謎底是()。
2、小熊一家住在()洞()。他們想造一間()()房()住。
他們走進森林，春天，看到樹上()滿了綠葉，夏天，看到樹上()滿了花()，秋天，看到樹上結(jié)滿了()()，冬天，看到樹上有許多()()。
3、鴨媽媽對小鴨說：“()溪的`()()深，()()去游吧?！柄棆寢寣π→椪f：“()那邊()景很美()()去看吧?！边^了()()，小鷹學會了飛翔。
4、()樹旁邊的地()種()許多花()?；?)已經(jīng)()花了，()朵朵金黃色的()花，在陽光()格外鮮艷。
5、媽媽()要往外拿，小云跑過()按住媽媽的()，說：“媽媽，這()布熊是我送您的()()禮物。你總是忘了()()的()()，()()我把()()借給您!”
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇九
聲母：
韻母：
整體認讀：
(以上要注意書寫格式)
二.請任意寫出兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)各5個。
兩拼音節(jié)：
三拼音節(jié)：
三、下面幾個字，你認識嗎?請寫出它們的讀音(音節(jié))。
天()手()風()吃()
兩()星()明()同()
四.老師相信你一定能給下面的字組一個很好的詞。
春( )學( )云( )好( )早( )
明( )葉( )問( )魚( )田( )
學( ) 電( ) 邊( ) 禾( )
五、你一定能寫出帶有下面偏旁部首的字，各寫兩個。
亻( )( ) ロ( )( ) ( )( )
六、你一定能按照要求填空。(3分)
“月”字共( )筆，第二筆是( )。“秋”字共( )筆，第四筆是( )。
七、請選擇一個正確的詞，填在括號里，你一定能行的。(3分)
條 只 本 個 把 口
一( )書 一( )井 一( )大魚
一( )鳥 一( )刀 一( )朋友
八、請你把意思相反的詞用線連起來。(3分)
上 出 來 黑 前 高
入 低 后 去 下 白
九、試一試，將詞語連成句子。祝你成功。(5分)
1、朋友 的 我 是 小明
2、游來游去 水里 在 魚兒
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十
一只只()、一片片()、一個個()、一頭頭()。
一群群()、一朵朵()、一條條()、一次次()。
一把把()、一座座()、一匹匹()、一首首()。
一顆顆()、一棵棵()、一張張()、一陣陣()。
一()石頭、一()牛、一()馬、一()山。
一()燕子、一()河、一()雨、一()星。
一()池塘、一()氣、一()船、一()水。
一()好字、一()球、一()云、一()鵝。
一()世界、一()花、一()樹、一()羊。
一()春雷、一()豬、一()鐘、一()筆。
一()蘑菇、一()白發(fā)、一()石頭、一()缸。
一()騎手、一()衣服、一()木棍、一()傘。
一()電腦、一()烏鴉、一()眼睛、一()鳥。
一()洞眼、一()螞蟻、一()蟈蟈、一()山。
一()口袋、一()肥料、一()年紀、一()手。
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十一
1、照樣子，寫一寫。
臉()。
換()。
2、比一比，再組詞。
桃()灑()枝()輕()。
跳()醒()支()青()。
3、讀一讀，再連一連。
青青的桃花。
紅紅的麥苗。
輕輕細細的菜花。
暖暖的春霧。
黃黃的春雨。
飄飄灑灑的太陽。
4、下面的部首你認識嗎?請你再寫兩個帶有下面部首的字。
扌()()。
氵()()。
木()()。
5、有感情地讀一讀下面的句子，寫出提問和回答的不同語氣。
(1)春天在哪里?
(2)春天在竹林里：春天的雨飄飄灑灑，竹筍從地下探出頭來啦。
6、春天萬物復蘇，桃紅柳綠。你還知道哪些花兒在春天盛開嗎?
桃花()()。
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十二
一、在括號里填上合適的詞。
()的球賽()的音樂()的秘密()的小手。
()地說愉快地()暖和的()悄悄地()。
二、給它們加個部首讓它們變成新字。
直______元______馬______票______。
乃______與______岡______青______。
三、選字填空。
情晴。
1、今天是一個大()天。
2、自己的事()要自己做。
完玩。
1、我很想去公園()。
2、小明每天都不能()成老師的作業(yè)。
四、說說做做。
我是一個小幫手，我?guī)蜖敔敗?拿報紙)。
我?guī)桶职帧?)我?guī)蛬寢尅?)。
我?guī)屠蠋煛?)我為大家——()。
五、給句子加標點。
1、今天的雨可真大呀。
2、這么晚了媽媽怎么還沒有回來。
3、我是一名小學生。
六、找朋友。
曬午覺看京劇。
合棉被聽電視。
睡眼睛唱音樂。
七、把句子補充完整。
1、爺爺愛看_____________________________________。
2、我一回到家_____________________________________。
3、老師笑了，我們也_______________________________。
4、桌上的盤子里有_________________________________。
5、兒童樂園_______________________________。
八、閱讀短文，回答問題。
春天來了，花開了，草綠了，小樹也發(fā)芽了。
小馬來了，把小草踩倒了。小熊來了，把小樹搖疼了。小猴來了，把花給摘掉了。花草樹木哭著說：“這樣的朋友我們不喜歡，請你們走開吧!?！?/p>
小鳥來了，捉蟲子。蜜蜂來了，傳花粉。小朋友來了，澆澆水?；ú輼淠拘χf：“這樣的朋友我們都喜歡!你們留下吧!”
1、短文有()個自然段。
2、用“____”在文中畫出花草樹木說的話。
3、花草樹木不喜歡()、()和猴。
4、你喜歡誰?為什么喜歡?請你用一句或幾句話寫下來。
我喜歡_____________，因為___________________。
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十三
每天早上7:00起床,晚上9:00睡覺.
起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時.
每天背誦作文范文精彩片段2段;。
在電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;。
每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;。
每天可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時，勞逸結(jié)合。
對于相對來說沒有時間觀念的小學生，父母可以在與他們協(xié)商后制訂一份科學合理的學習計劃安排表，并且設置一定的獎懲措施，促使小學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務，培養(yǎng)孩子合理安排時間的良好習慣。
父母可以掌握一些訣竅，每天兩個小時，或許就能讓小學生利用好暑假時光高效學習，打好基礎!和小學生協(xié)商，制定合理的學習計劃表，一個較好的學習計劃孩子能夠高效愉快學習的保證。
一到暑假，小學生由于年紀小注意力容易不集中，很容易把學習拋在腦后。改變孩子的這種狀況并不難，最簡單的方法就是協(xié)助他們制訂一個切實可行的學習計劃。讓我們一起為孩子們的未來努力。
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十四
詞語搭配：
美麗的鮮花美麗的春天美麗的孔雀。
清清的河水火紅的楓葉高大的雪松。
青青的豆角青青的草地青青的瓦。
暖和的衣裳暖和的被子暖和的天氣。
雪白的云朵雪白的棉花雪白的墻。
雪白的肚皮白白的手帕白白的墻。
白白的雪花彎彎的月兒彎彎的小路。
高高的山高高的房子高高的大樹。
圓圓的足球圓圓的荷葉圓圓的臉蛋。
尖尖的鉛筆閃閃的星星藍藍的天空。
小小的船兒長長的尾巴金色的陽光。
大大的西瓜可愛的小熊快樂的生日。
金黃的秋天大大的公園綠色的小傘。
明亮的燈光紅紅的太陽漂亮的衣服。
鮮艷的花朵甜甜的笑容高高的燈籠。
寬寬的門大大的窗紅紅的蘋果。
長長的小路長長的小河。
一年級語文暑假作業(yè)布置方案篇十五
一轉(zhuǎn)眼大家期盼已久的暑假又到了，同學們的作業(yè)是不是已經(jīng)完成了呢?假期時間過得很快，趕緊上站找找你的作業(yè)答案吧!以下是為您整理的一年級語文暑假作業(yè)參考答案，謝謝閱讀。
意見愿意眨眼睛潑水節(jié)飄飄然忽冷忽熱和好如初。
11《美麗的小路》。
腦門梅花鹿一輛車積少成多大驚小怪。
12《失物招領》。
少先隊各種各樣走馬觀花同心合力萬無一失。
寫字生字古代舌頭炒面炒菜一頁紙下一代一秒鐘左右開弓。
《識字4》。
13《古詩兩首》。
14《荷葉圓圓》。
肩膀蹲下嘻嘻哈哈蜻蜓點水。
15《夏夜多美》。
激情感謝謝謝著急心急急忙時光時間小時時鐘。
哭笑不得急急忙忙十萬火急。
16《要下雨了》。
陣雨陣地毛毛蟲。
17《小壁虎借尾巴》。
東北虎華南虎難為情。
《語文園地四》。
擦地擦窗抄寫手抄收拾拾到摔破撥動撥打攔住摸透。
《識字5》。
高興不相上下。
18《四個太陽》。
街燈掛鐘掛圖事出有因該不該大伙兒。
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