兒童節(jié)烘焙活動策劃方案(模板16篇)

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兒童節(jié)烘焙活動策劃方案(模板16篇)
時間:2023-11-17 07:40:17     小編:ZS文王

方案的可行性研究是制定方案前必須進行的一項重要工作。在制定方案時,我們首先需要明確問題的具體內(nèi)容和目標,了解問題的背景和當前的情況,然后根據(jù)實際情況和資源條件,尋找可行的解決方案,并分析其優(yōu)缺點,選擇最適合的方案進行實施。在制定方案的過程中,大家要保持開放的思維,多角度思考,充分發(fā)揮團隊的智慧和創(chuàng)造力,以達到更好的效果。范文中的方案中提到了一些常見的問題和挑戰(zhàn),可以幫助我們提前做好準備和預(yù)防。

兒童節(jié)烘焙活動策劃方案篇一

又是一年春花爛漫時,孩子們最快樂的節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)來到了,為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我,體驗成功,感悟成長,我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現(xiàn)“我健康、我快樂、我成長”的主題,力求讓每一個孩子都有表演的機會,都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。

激揚的旋律、歡快的“六一”

xx年5月31日

操場、教室

(一)、慶?!傲弧北碚么髸?。

(二)、趣味運動會

1、跳繩比賽

負責老師:xxxx 參賽對象:每班8人

活動地點:籃球場

2、扔球比準

負責老師:xxx 參賽對象:每班8人

活動地點:操場

3、夾球比賽

負責老師:xxxx 參賽對象:每班10人

活動地點:跑道

4、接力比賽

負責老師:xxx 參賽對象:每班10人,男女各5人

活動地點:跑道

5、拔河比賽

負責老師:xxx 參賽對象:每班24人,男女各12人

活動地點:操場

6、盲人擊鼓

負責老師:xxx 參賽對象:每班10人

活動地點:低年級教室

7、泡泡糖

負責老師:xxx 參賽對象:每班10人

活動地點:中年級教室

8、比手畫腳

負責老師:xxx 參賽對象:每班10人

活動地點:高年級教室

文娛演出要求每班都要編排節(jié)目,由少先隊大隊輔導員組織挑選出十五個節(jié)目參加學校文藝匯演。

要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,各班負責清理場地。

兒童節(jié)烘焙活動策劃方案篇二

為提高廣大幼兒園教師的綜合素質(zhì),促進教師專業(yè)發(fā)展,推進教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學習型組織建設(shè),根據(jù)《xxxx區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程實施方案》,制訂區(qū)幼兒園教師讀書活動方案。

1、通過實施讀書工程,創(chuàng)設(shè)良好的學習研究環(huán)境,使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣。

2、使教師提高理論修養(yǎng),促進對教育教學的思考,進一步推進教育教學改革。

3、通過實施讀書工程,促進幼兒園內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,提高辦園品位。

4、完成“普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程”規(guī)定的教師讀書任務(wù)。

浸潤書香,幸福人生

全區(qū)幼兒園教師。

a、《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》作者xxxxxxxxxxxx

b、《。幼兒園區(qū)域活動的實踐與探索》作者xxxxxx

c、《教師的詩意生活與專業(yè)成長》作者xxxxxx

d、《幼教與教師》作者xxxxxx

備注:中心、實驗幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園必讀a、b、c、d四本書。其它幼兒園可任選其中兩本。

1、方案》,確定心得體會刊登到幼兒園博客上,(要求每位教師撰寫不少于800字的心得一篇),同時各園精選優(yōu)秀的讀書心得上傳至xx網(wǎng)幼教版面的論壇一欄。

4、心得的交流活動,并總結(jié)活動目標:

1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,感受閱讀的樂趣和重要性。

參與人員:園內(nèi)家長及孩子

場地安排:幼兒園進門后的空地

具體安排:

一、”xx小書屋”(班級圖書分享)

負責人:各班班主任

1、在活動開始前,請家長把推薦的書交到班級老師手上,老師提前準備一張海報式的書目錄(大小要求:以全開白紙為標準,形狀及長短可根據(jù)設(shè)計調(diào)整),及時登記家長帶回來的書。書目錄以表格的形式呈現(xiàn),自己班級先設(shè)計。

2、按場地安排,每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內(nèi),各班負責布置自己的書屋:

(1)書目錄用三角架固定,擺放在班級區(qū)域明顯的地方;

(2)用幼兒書桌擺放書本,擺放要求:

(3)書本要按大小、類型、體裁等進行簡單的分類;擺放整齊美觀。

3、每班設(shè)計自己班級的幼兒借書卡,人手一張(手掌大小即可)。

4、班級老師是班上的圖書管理員,對于借入及借出的書籍都要做好登記。

5、教師要在活動前對小朋友進行愛護圖書的教育。

二、大環(huán)境

1、宣傳板塊

負責人:林麗云及相關(guān)老師

(1)”大樹下,小書蟲”幼兒園圖書借閱約定

(2)活動流程介紹

2、”親子讀書吧”

物品準備:蒙氏架4個、桌子10張、椅子50張、圖書若干、飲水機、紙杯

位置:幼兒園進門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地

布置:留言板、背景板、關(guān)于閱讀的名人名言板(負責人:xxx老師)(留言板等各展板的制作需于4月16、17日兩天完成)

兒童節(jié)烘焙活動策劃方案篇三

六一兒童節(jié)要到了,因此我們超市推出了許多活動,以下是這次活動的策劃方案。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

活動一:六一節(jié)買六送一。

在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。

活動二:迎六一特價商品。

學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。

活動三:兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。

3、活動中參加對象為0—14歲的兒童,第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容,也可以自由確定。

兒童節(jié)烘焙活動策劃方案篇四

1、通過活動,給孩子搭建一個施展才藝的舞臺,讓每一個孩子在展示中獲得自信。

2、通過愛心跳蚤市場的活動,豐富孩子的實踐體驗,鍛煉勇于參與、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻的品質(zhì)。

快樂收獲分享愛心。

20xx年6月1日上午。

(一)少先隊員入隊儀式。

(二)各特長小組成果展示。(學生美術(shù)、藝術(shù)作品展示綜合性文藝演出)。

(三)愛心跳蚤市場活動。

(一)少先隊入隊儀式(負責人:x)。

1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。

2、以級部為單位組織入隊儀式。(按照入隊儀式程序,提前做好各項準備工作)。

(二)特長小組成果展示:(總負責人:x)。

1、美術(shù)小組展示:(負責人:x)。

負責教師組織美術(shù)老師提前做好美術(shù)小組作品展板布置(5月31號要全部布置好)。

2、綜合性文藝演出:(負責人:x)。

(1)每個節(jié)目負責教師要組織好節(jié)目的訓練、服裝、道具等準備。

(2)節(jié)目單準備:x。

(3)主持詞:x。

(4)音響:x。

(5)搭架舞臺、舞臺背景:x。

(5)照相、攝像:辦公室。

(6)化妝:x總負責,安排調(diào)度其他老師。

(7)節(jié)目上下場:x。

(8)樂器上下場:x。

(9)主持:x。

(三)愛心跳蚤市場活動:(x負責)。

1、準備致家長一封信,家長幫助孩子提前準備買賣、交易的物品。

2、提前為每個班級劃分場地。

3、讓每個班級設(shè)計海報、為學生分組分工等相關(guān)準備工作。

4、活動結(jié)束后組織愛心募捐活動。

5、組織統(tǒng)計募捐情況,班級進行評價、鼓勵。

(四)活動相關(guān)事宜安排:

1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。(紀律、衛(wèi)生、做一名文明而熱情的觀眾等)。

2、于宏偉、陳杰老師提前安排監(jiān)督員做好紀律衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。

3、六一下午學生休息半天,班主任老師通知到每位家長。(中午不在學校就餐,11:30放學。)。

4、總務(wù)處負責通知廚房,六一中午不用準備午餐。

5、少先隊做好藝術(shù)節(jié)相關(guān)資料的整理匯總。

6、活動結(jié)束,各組負責人組織師生清理會場。

7、邀請家長參與活動。

兒童節(jié)烘焙活動策劃方案篇五

通過開展20xx年“六一”文藝活動,積極創(chuàng)設(shè)讓孩子們找到自己亮點的機會,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到發(fā)揮,并讓孩子們在活動中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。學校制定方案如下:

“放飛童心、暢想未來”

20xx年6月1日上午8:20。

總策劃:xxx。

節(jié)目編排:xxx。

音響組:xxx。

攝像組:xxx。

后勤組:xxx。

紀律組:班主任安排班長負責好本班紀律安全等事項。

1、學生代表發(fā)言。

2、校長發(fā)言。

3、才藝表演。

4、發(fā)獎儀式。

5、節(jié)目結(jié)束。

6、各年級人員安排:一年級屈老師、趙老師,二年級溫老師、曹老師,三年級周老師,四年級李老師,五年級王老師,六年級張老師。學前班魏老師、曹老師、趙老師。

1、每班準備2--4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師組織排練,于5月x日前將節(jié)目上報馮主任。

2、學校定于5月x日上午進行彩排,入選后方能進入活動表演名單。

3、本次活動節(jié)目精編為x個節(jié)目以下,主持人從學生中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持,體現(xiàn)學校好形象。

4、才藝節(jié)目能展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快為主要目的。節(jié)目提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。

5、紀律強調(diào):希望各班級有始有終,從活動開始到結(jié)束維持好本班紀律,各班級學生要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)觀看,不得隨意走動。由裴師負責學生違紀情況登記。

6、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

兒童節(jié)烘焙活動策劃方案篇六

通過開展2019年“六一”文藝活動,積極創(chuàng)設(shè)讓孩子們找到自己亮點的機會,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到發(fā)揮,并讓孩子們在活動中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。學校制定方案如下:

“放飛童心、暢想未來”

20xx年6月1日上午8:20。

總策劃:xxx。

節(jié)目編排:xxx。

音響組:xxx。

攝像組:xxx。

后勤組:xxx。

紀律組:班主任安排班長負責好本班紀律安全等事項。

1、學生代表發(fā)言。

2、校長發(fā)言。

3、才藝表演。

4、發(fā)獎儀式。

5、節(jié)目結(jié)束。

6、各年級人員安排:一年級謝老師、趙老師,二年級溫老師、曹老師,三年級周老師,四年級李老師,五年級王老師,六年級張老師。學前班魏老師、曹老師、趙老師。

1、每班準備2——4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師組織排練,于5月x日前將節(jié)目上報馮主任。

2、學校定于5月x日上午進行彩排,入選后方能進入活動表演名單。

3、本次活動節(jié)目精編為x個節(jié)目以下,主持人從學生中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持,體現(xiàn)學校好形象。

4、才藝節(jié)目能展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快為主要目的。節(jié)目提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。

5、紀律強調(diào):希望各班級有始有終,從活動開始到結(jié)束維持好本班紀律,各班級學生要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)觀看,不得隨意走動。由裴師負責學生違紀情況登記。

6、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

兒童節(jié)烘焙活動策劃方案篇七

20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),根據(jù)廬石校[20xx]33號文件精神,結(jié)合本校實際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹H兒童節(jié)之“全面發(fā)展快樂成長”系列主題活動作如下安排:

全面發(fā)展快樂成長

1、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

2、評選校園“十佳優(yōu)秀少先隊員”,為全校學生樹立學習的榜樣,激發(fā)全體學生奮發(fā)向上,不斷進取的熱情。

3、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。

2、評選校園“十佳優(yōu)秀少先隊員:

二三四每年級2名,五年級4名。

3、文藝作品展:

每班上報繪畫作品(1―5年級)不少于3幅,手工制作作品(3―5年級)不少于2個。

4、文藝匯演活動

每班準備2―――3個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品獨唱、合唱、樂器演奏、詩朗誦、課本劇等),各班班主任組織排練,于5月23日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

20xx年x月x日學校操場

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班做好各種形式的表演準備工作。

1、全體起立,升國旗、奏國歌。

2、校長致詞并宣布活動開始。

3、新生入隊儀式:

(1)出旗、敬禮、奏樂

(2)新生入隊名單

(3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾

(4)宣誓

(5)新老隊員代表發(fā)言

(6)校園“十佳優(yōu)秀少先隊員”名單

(7)退旗、敬禮、奏樂

4、文藝匯演(含文藝作品展展示及頒獎儀式)

1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。

兒童節(jié)烘焙活動策劃方案篇八

為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“xx一小慶?!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

20xx年x月x日。

xxxx操場(若逢下雨,則另行安排)。

(一)親子互動游戲。

1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。

游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。

評委:

一年級:

二年級:

評獎:評委分別給每個家庭和班級計時,以時間短的為優(yōu),每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。

2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。

家長和孩子一起玩,一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語,讓對方造句,要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。

游戲時間:每個家庭3分鐘。

評委:三年級,四年級:由語文老師交叉進行,1評2,2評3,3評1。

評獎:評委分別給每個家庭和班級計數(shù),句子多的為優(yōu),每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。

3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。

游戲方法:比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片,由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,違規(guī)者則取下一個詞。

游戲時間:每個家庭3分鐘。

評委:五年級、六年級、寄宿班:由各班語文老師交叉進行,1到2,2到3,3到1;五4評五5,五5評六4,六4評六5,六5評五4。

(二)個人游園活動。

游園活動實行年級組長負責制,以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據(jù)本年級學生年齡特點合理安排。

1、各年級在選定本年級的活動方案后,即開始準備活動的'組織工作、道具(必須在周五前完成)及場地的安排。

2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃艷。

3、活動前,各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則,同時要做好安全教育?;顒咏Y(jié)束后,各班要搞好衛(wèi)生工作。

4、組織活動者要維持活動紀錄,做到文明有序。

5、獎品設(shè)置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:各班班主任。

總指揮:xxx。

負責人:xxx。

攝影:xxx。

音響:xxx。

兒童節(jié)烘焙活動策劃方案篇九

活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)。

活動二:書畫展覽欣賞活動。

活動三:游園活動。

游園活動項目:

1、吹乒乓球。

2、團結(jié)向前。

3、打保齡球。

4、猜謎語。

5、盲人擊鼓。

6、釣魚。

7、快樂呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投籃球。

11、夾珠子。

活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式。

活動五:慶“六一”文藝匯演。

操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。

活動總指揮:xx。

活動協(xié)調(diào):xx。

活動各場所總負責人:xx。

各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員。

活動安全:xx。

活動器材:各項活動負責人自備。

寫邀請函:xx。

場地布置:xx。

音響設(shè)備:xx。

主持人輔導:xx。

主持稿:xx。

獎品準備:xx。

領(lǐng)獎人員指揮:各班主任。

禮儀隊員:xx。

入場指揮:體育組。

演員化妝:全體教師。

活動攝影:xx。

1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標志。

2、游園活動時,學生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

5、各中隊輔導員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座,協(xié)助輔導員管理好隊員。

7、各中隊參加節(jié)目表演的'隊員,輔導員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。

8、聆聽領(lǐng)導發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

兒童節(jié)烘焙活動策劃方案篇十

iy親子蛋糕活動是幼兒園教育活動中的一部分,可以讓小朋友們通過某種活動,增強自己的想象力和動手能力,認識顏色的區(qū)分,通過活動增進幼兒園與家長之間的交流,家長與孩子無聲的溝通。同樣,蛋糕店也可以開展diy活動帶動銷量,下面簡單介紹一下diy親自活動的步驟:

場面布置。

一、場面布置(如:氣球、顯示屏、制作蛋糕dv供小朋友看。)。

家長參與。

二、讓家長與小朋友一起參與,在規(guī)定時間內(nèi)完成蛋糕。

物料時間安排。

三、各班老師負責小朋友和家長的時間安排、物料安排。

彩筆準備。

四、活動前一天小朋友準備好彩筆(涂鴉蛋糕盒)。

現(xiàn)場指導。

五、店方負責在規(guī)定的時間把奶油、果醬、蛋糕胚、水果等,提前半小時送到指定地點并指派技術(shù)員現(xiàn)場負責指導。

現(xiàn)場主持。

六、活動中園方可派主持人1至2人,主持現(xiàn)場互動活動(如:大手牽小手,制出創(chuàng)意蛋糕!)。

提問問題。

七、提問小朋友們一些小問題,(如:有哪位小朋友知道奶油是從哪里來啊?答:它是坐飛機過來的哦,很有陽光的味道哦,等一些小互動讓現(xiàn)場氣氛熱鬧起來。)。

結(jié)語。

diy時要選用最天然、純正、安全的原料,讓消費者了解每一件作品的材料組成,吃著放心。在特別的日子,為您所愛的人親手制作出“愛”的甜蜜,和家人、孩子、朋友一起體驗動手的樂趣,增進彼此的感情。

兒童節(jié)烘焙活動策劃方案篇十一

通過開展慶祝"六一"活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

1.活動主題:學會合作、學會交往、學會分享。

2.宣傳口號:我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的'環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境)。

2.各班為單位作好參加活動的準備。

(一)活動倡議。

1.目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動。

2.對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動本次"六一"兒童節(jié)活動以"玩游戲"、"擊鼓傳花進行表演"等系列活動的形式來進行。

a、玩游戲。

(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到"六一"兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加"六一"游戲活動。

(3)活動內(nèi)容:

活動一:貼鼻子游戲規(guī)則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把"鼻子"貼到人頭上,貼中者得獎。

活動二:搶椅子、游戲規(guī)則:準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。

活動三:快樂呼拉圈游戲規(guī)則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

活動四:看誰是投籃高手游戲規(guī)則:事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。

b、擊鼓傳花。

(三)評獎分享快樂,吃各種小吃,結(jié)束活動。

兒童節(jié)烘焙活動策劃方案篇十二

一年一度的六一兒童節(jié)是學生最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。

文明、健康、團結(jié)、協(xié)作。

20xx年6月1日三年級各班教室

1、學生在各種各樣的活動中,感受兒童節(jié)的歡樂氣氛。

2、學生大膽的在集體面前表達表現(xiàn)自己,促進自信心的建立。

3、學生的觀察、與人交往的`等能力在活動中得到發(fā)展。

1、認識兒童節(jié)

展示日歷,請大家找一找今天在哪里。說說自己在日歷上看到的節(jié)日有哪些

找一找最近的節(jié)日是哪一個看看那一天是星期幾——引出周日是兒童節(jié),要大家一起慶祝所以今天舉行活動。

2、猜猜我是誰

游戲規(guī)則:首先請大家找到自己喜歡的頭飾帶上,觀察同一頭飾的兩名同學分別是誰,有什么區(qū)別。

接著選一位學生蒙上眼睛,其他學生自由交換座位,蒙上眼睛的學生選擇一種頭飾進行挑戰(zhàn),猜出帶該頭飾的學生是誰即算作挑戰(zhàn)成功。過程中其余學生用拍手聲引導被蒙眼的學生走到相應(yīng)的位置(在帶該頭飾的兩名同學中選擇一名即可)。

挑戰(zhàn)成功的學生獲得獎品,被猜出的學生接著做挑戰(zhàn)者;如未猜出,則重新選擇一名學生做挑戰(zhàn)者。

3、才藝展示

規(guī)則:用擊鼓傳花的方式進行游戲,被輪到的學生上前為同伴表演一段節(jié)目,如果表演完整可以獲得一份禮品。

4、夸夸他

說說剛才環(huán)節(jié)中覺得誰表現(xiàn)得好,夸夸他。

引導學生找找先前環(huán)節(jié)未得到獎品的同學的優(yōu)點,特別感謝他們的積極參與和配合,請勝出者為他們送上禮品。

5、活動小結(jié)

1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準備工作。

2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確,到時準確及時地參與活動。

3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。

1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。

4、講紀律:著裝整齊,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

兒童節(jié)烘焙活動策劃方案篇十三

2.讓家長在參觀和參與兒童節(jié)日慶典中感受到嬰幼兒訓練的新理念,從而啟發(fā)如何訓練孩子;將孩子們的“六一”活動展示給家長和xxxx,進一步塑造本園的良好形象。

主題:學會合作,展示才華,放飛幻想。

1.用喜慶的氣氛裝飾班級環(huán)境和全園周邊環(huán)境(5月30日前,各班營造“六一”環(huán)境,裝飾“六一”主題藝術(shù)展,裝飾室外表演環(huán)境,懸掛“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

2.準備好參加課堂活動:。

(1)每班排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子展覽和戶外創(chuàng)新活動;

(2)各班布置各班繪畫主題和畫卷。

3.幼兒園準備活動獎品。

(1)活動和倡議:。

1.目的:為了讓孩子們過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié),鼓勵本園全體教師和家長主動為孩子們營造歡慶六一的節(jié)日環(huán)境和氛圍,鼓勵他們主動參加六一的'各項活動。

2.時間:20xx年5月30日、31日。

3.目標受眾:本園所有老師、孩子、家長。

4.方法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議,引起家長的關(guān)注,爭取全體老師和家長對本次校慶的配合和支持。

(2)系列活動:。

本次兒童節(jié)以兒童體操、兒童才藝展示、戶外才藝比賽、親子畫展、教師家長才藝展示等系列活動的形式舉辦。

兒童節(jié)烘焙活動策劃方案篇十四

自己動手、體驗生活。

響應(yīng)學校號召,促進家校交流,弘揚學生們的團隊與創(chuàng)新的精神,提高學生的集體榮譽感。

濟南市天橋區(qū)重汽翡翠郡北門商業(yè)街東頭“7點自造”商鋪。

自已動手做餅干、蛋糕。

本班學生及家長。

20xx年10月29日(周三)至20xx年10月30日(周四)19時止。

家委會成員。

(1)本次活為班級自行組織,學生及家長自愿參與。

(2)每位學生由1名家長陪護。

(3)自行前往約定地點,交通工具,交通安全由各自家長負責。

(4)自覺遵守時間,遵守商家規(guī)定,不擾亂公共秩序,不追逐打鬧。

(1)參與活動的'家長為孩子準備水、濕巾、相機等相關(guān)物品。

(2)參與活動的孩子寫一篇相關(guān)作文。

(3)參與活動的家長要顧全大局,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不埋怨,不抱怨。

兒童節(jié)烘焙活動策劃方案篇十五

“歡度童年擁抱快樂放飛夢想”

xx。

武功縣團縣委、明德小學、西北農(nóng)林科技大學經(jīng)管學院團工委。

文藝表演、游戲互動。

1、場地布置及活動道具。

負責場地桌子的布置、收放,橫幅懸掛,互動游戲活動道具準備(由小學負責)。

2、學生安全組織管理。

負責學生所有安全隱患的排查及活動期間學生紀律管理工作。(由小學負責)。

3、文藝節(jié)目表演(由小學和西北農(nóng)林科技大學經(jīng)管學院團工委負責)。

4、文藝節(jié)目活動主持人(由西北農(nóng)林科技大學經(jīng)管學院團工委負責)。

5、獎品準備。

負責購買學生活動獎品,統(tǒng)計數(shù)量、名次、發(fā)放對象(由西北農(nóng)林科技大學經(jīng)管學院團工委負責)。

6、音響設(shè)備(由團縣委協(xié)調(diào)安排)。

7、備注活動時間大概兩小時左右,具體時間根據(jù)文藝表演節(jié)目調(diào)整。

兒童節(jié)烘焙活動策劃方案篇十六

快樂為主,比賽為輔。

在一個少青年、少年,多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區(qū),想要更好的吸引當?shù)氐娜巳?,盡可能少的使用當代社會潮流的活動,更多的利用兒童們愛玩游戲的童心、婦女們愛參與熱鬧的心理,帶動起它們的興趣。

通過本次小型親子的游戲活動,讓當?shù)氐膬和惺艿搅粌和?jié)的快樂,促進親子間的溝通交流,培養(yǎng)而兒童參加活動的興趣、勇氣,培養(yǎng)兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力,增長他們的知識面,并借參加此活動拉上父母親人前來參與此活動,豐富家庭的業(yè)余生活讓更多的家庭知道香港街,提高當?shù)叵愀劢值闹取?/p>

時間:20xx年06月01日下午14點30分(星期日)。

地點:廣州花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)香港街。

對象:當?shù)丶彝ァ?/p>

1、海報的設(shè)計與制作,卡通頭套卡皮的制作(需要答應(yīng)卡紙、膠水)。

2、抽獎箱的制作(2個),需紅紙包裝(需紅紙購買,大頭筆),其中一個箱子是兒童的獎品,另一個箱子是家長們的獎品。

3、活動當天有專門工作人員負責拍照,活動過后的總結(jié)報道,及其出現(xiàn)的問題。 宣傳工作:

1、傳單的派發(fā)(派發(fā)給附近的兒童,并與其說明6.1的活動,和父母前行來參與,有很多關(guān)于獎品)。

2、當?shù)仞べN海報(3張)。

3、宣傳車當天早上的宣傳工作(2臺)。

游戲所需的道具包括: 蠟燭、玻璃球、卡通頭套卡片的制作、氣球+打氣筒、煮熟的鵪鶉蛋。

活動的所有獎品包括:

兒童禮品:小娃娃、大娃娃(進行網(wǎng)購)、水彩筆、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、 日用品禮品:一打紙巾、洗衣粉、洗潔精、毛巾、牙膏、牙刷。

1、音響租借。

2、主持人一名,需要著裝可愛吸引兒童,逗樂兒童,環(huán)節(jié)現(xiàn)場氣氛。

3、卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念,氣球、糖果派發(fā)。

4、一名歌手(兩首經(jīng)典兒童歌曲演唱)例:爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛、 技術(shù)工作:現(xiàn)場的音響、調(diào)音工作。

(一)、活動開始前播放《爸爸去哪兒》歌曲。

(二)、宣布活動開始(記得說明并用手指出背景海報的主題)。

(三)、領(lǐng)導講話、致辭,并抽取一個活動開始時的獎品(日用品,找成年人和小孩抽取)。

(四)、游戲進行到一定時間主持人可進行抽獎活動,隨便找現(xiàn)場觀眾小朋友,以及家長。

(五)、此次請到的卡通表演人物需在活動期間不斷在活動現(xiàn)場與小朋友活動招手、互動、時不時贈送氣球、糖果等零食,并偶爾贈送家長牙膏、牙刷、毛巾類小獎品。

(六)、此次活動請一個歌手,唱兩首兒童歌曲例:爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛。

(七)主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的小孩,以免受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守我們的活動規(guī)則。

(3)、在活動中千萬不要擁擠2017年六一兒童節(jié)活動策劃方案2017年六一兒童節(jié)活動策劃方案。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來參與哦!

(五)、主持人開始介紹親子活動項目。

1、游戲名稱:猜謎語。

2、游戲準備:題目和答案。

3、參加人員:兒童、或者父母領(lǐng)著兒童。

4、游戲玩法:本游戲采用現(xiàn)在舉手方式答題,回答出主持人提出的問題可獲得小禮品一份。

1、游戲名稱:吹蠟燭游戲(必須家長在旁陪同)。

2、游戲準備:桌子、蠟燭、打火機、手機計時。

3、參加人員:兒童、父母親。

4、游戲玩法:此活動前工作人員必須準備擺放好道具,采取3組進行比賽,每組10根蠟燭,最快的一組獲得娃娃一個+2個棒棒糖+2個果凍、第二組獲得一盒水彩筆+2個棒棒糖、最后一名獲得一個玩具+2個糖果+2個果凍。

1、游戲名稱:你是誰。

2、游戲準備:

3、參加人員:兒童。

4、游戲玩法:玩一次游戲需要三個小朋友上臺,由主持人說出一種動物,小朋友聽后用肢體動作形容出來此動作,例如:猴子、毛、雞、等。

1、游戲名稱:我來為你們吃。

2、游戲準備:煮熟的鵪鶉蛋(30個)、一次性碗(5個)或者一次性袋子、3張桌子,工作人員手持手機計時。

3、參加人員:兒童、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:游戲一開始,孩子開始剝鵪鶉蛋,撥好喂給父母吃,限定時間一分鐘,主持人喊停止,兒童需停止游戲,游戲停止工作人員數(shù)其每組剩的鵪鶉蛋個數(shù),最少的為贏者,第一名(家長獲得一袋洗衣粉,小孩獲得一個小娃娃和一包零食和糖果少許)、第二名(家長獲得洗潔精一瓶,小孩獲得零食一包、糖果少許)、第三名(家長獲得抽紙巾一包,小孩獲得糖果少許)。

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