方案是為解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標而提出的一系列操作步驟和方法。制定方案需要和相關人員進行充分的討論和溝通,確保得到多方的意見和建議。方案的執(zhí)行結(jié)果應該提供給相關人員進行反饋和改進。
校園足球聯(lián)賽實施方案篇一
一、我?,F(xiàn)狀:
我校是一所完全中學,學?,F(xiàn)有86個教學班,有五千五百多學生,教職員工369人,其中體育教師21人,標準化的操場、足球場,但目前還不能滿足我校開展校園足球工作的需要。
為了發(fā)展我校足球運動特色,普及足球運動來促進我校學生的健康水平的提高,推動我校足球運動的發(fā)展,進一步提升我校足球運動水平,促進足球文化的傳播和發(fā)展,培養(yǎng)健康、健全、積極向上的人才,現(xiàn)制定我校校園足球發(fā)展規(guī)劃。
二、指導思想。
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導。以培養(yǎng)學生團結(jié)、合作、堅強、友愛的高尚情操,普及足球運動,全面提高學生身體素質(zhì),傳承弘揚校園足球文化為宗旨;以深入研究開發(fā)足球文化,努力提高我校足球運動水平,營造足球文化品牌為目標,與新課程改革相結(jié)合,依托足球特色教育建設,普及足球運動知識,傳播足球文化,培養(yǎng)優(yōu)秀足球后備人才,使我校足球運動得到健康、持續(xù)的發(fā)展。
三、成立機構(gòu),明確職責。
(一)成立校園足球活動工作領導小組。
(二)職責分工:學校各分管年級領導、教務處、總務處、德育處、工會、體育科組、校團委、各年級科組等要密切配合,互相協(xié)調(diào),共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
(一)按新課程改革的要求,將足球知識專題教育納入學校課程,并將學習情況記入學生成長檔案。充分利用校本研究課程,普及足球知識,大力開發(fā)我校現(xiàn)有的足球運動資源,以適應和滿足學生的實際愛好需要,學校和教師應根據(jù)學生身心發(fā)展特征,大膽對競技化足球進行游戲化改革,通過簡化規(guī)則,簡化技戰(zhàn)術(shù),降低難度要求,改造場地器材等手段,開發(fā)出新的足球課程內(nèi)容,提高學生對體育課的興趣。
通過課外體育活動,更好地鞏固和提高體育課中獲取的足球知識,了解足球文化,更好的完成學校體育教學任務。充分利用課外活動時間開展足球訓練以及與足球相關的系列活動,促進學生健康水平的提高。
各班級建立足球運動隊,全面開展足球訓練和競技活動,定期開展相關比賽,提高我校足球的整體水平。全校每學年舉行一次校園足球班級聯(lián)賽,七年級、八年級、高一級、高二級,第一學期定時組織新人對抗賽。充分利用圖書館、閱覽室、讀書角和各種媒體(廣播、電視、網(wǎng)絡等),使學生不斷獲得新的足球知識和足球娛樂方法,營造良好的校園足球環(huán)境和氛圍。
(二)加大課余訓練的力度,通過定期比賽等形式,集中優(yōu)勢培養(yǎng)出更多的高水平足球運動員,進一步提高我校足球的知名度。
(三)加強師資隊伍建設。我校足球運動快速發(fā)展的關鍵在于體育教師的工作實踐、體育教師的思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)起著決定性的作用。因此,要狠抓師德建設,樹立良好的學風和教風。根據(jù)我校實際,要突出足球運動在體育教學和課外訓練中的地位。引進足球知名人士到我校對體育教師、教練員進行業(yè)務強化培訓。今后每年定期對教練員進行足球教學和訓練的指導,提高教練員的執(zhí)教水平。
(四)完善訓練制度。在足球教育發(fā)展中,以制度管理人,使教練員在制度的約束下進行教學訓練,使學生在制度允許的范圍內(nèi)進行訓練學習,使有關科室在制度的協(xié)調(diào)下配合工作。為此學校將先后出臺各種方案和管理制度細則,加強校園足球運動使足球教育發(fā)展工作有計劃的持續(xù)發(fā)展。
(五)加強場地、設施、器材建設。我?,F(xiàn)有十一人制草地足球場1個,訓練器材配備比較齊全。要充分利用足球場地和器材使足球運動得到最大的普及。我校將爭取對現(xiàn)有的場地進行高規(guī)格的修建,建成高標準的足球場地,提高我校的硬件設施水平,為足球教育發(fā)展提供更好的場地器材保障。焊制5人制足球門,便于平時訓練和足球活動。
(六)加大經(jīng)費投入。我校近幾年來不斷加大足球訓練比賽等活動經(jīng)費。在此基礎上將進一步加大對足球教育的經(jīng)費投入。從實際出發(fā),多渠道籌集資金,向上級有關部門爭取一塊,學校拿出一塊,通過隊服冠名、贊助商資助等形式社會資助一塊。確保足球教學訓練活動正常運行和發(fā)展。
(七)完善評價制度。將足球教育工作納入學校考核中,按有關文件精神計算工作量,實行比賽積分制,對教練員進行量化考核。對在足球教育發(fā)展中取得突出成績的教師進行獎勵,在評優(yōu)評先、職稱評聘時優(yōu)先考慮。
(一)網(wǎng)絡建設。
建立校園足球活動網(wǎng)頁,介紹我校開展校園足球活動情況,宣傳學校校園足球活動的具體做法,同時,通過國旗下講話、宣傳欄、海報、書畫作品,召開家長會等介紹足球的相關知識和技巧,引導更多的學生關注意足球,參與校園足球活動。
將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目,滲透體育教學內(nèi)容,讓學生在娛樂中健身,在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術(shù)展演,足球知識競賽,足球繪畫作品展,校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題,充分發(fā)揮學生的想象力和調(diào)動學生的創(chuàng)造性,開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動,營造濃厚的校園足球活動氛圍。
1、學校校內(nèi)足球活動課時由教務處統(tǒng)籌安排落實。每班每周至少有一節(jié)足球課,大力開展課外足球訓練,安排專、兼職教師指導。
2、成立校園足球協(xié)會,組建校園足球培訓班,每班至少二位學生參加培訓班學習,以點帶面,帶動全班同學參加足球運動。
3、學校各年級成立班級足球隊(男女隊),以班級為單位共172個(男女隊),其中高中年級(男女隊)各68個,九年級(男女隊)各6個,八年級(男女隊)各6個,七年級(男女隊)各6個。成立校級代表隊4個。其高中部(男女隊)各1個,初中部(男女隊)各1個。學校組織班級,年級開展校園足球活動,以交流、磋商技術(shù)、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主,不注重名次和比賽成績。
4、組建校園足球隊參加市級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽及參加各兄弟學校的邀請賽和友誼賽。
(一)校園足球活動比賽分為高中組(11人制),九級組(7人制),八年級組(7人制),七年級組(7人制)。各班級足球隊員由該班主任、配合體育教師選拔組成。學校各代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
(二)校園足球活動時間安排:從2017年至2021年,利用5年時間,堅持每年進行兩批次足球培訓班,至少開展兩次班級足球比賽,進行一次校級足球聯(lián)賽(以年級為單位),每月舉行以班為單位的校園足球邀請賽,充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與,逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
(三)對參加足球活動或競賽的學生進行市一級以上醫(yī)院的體檢,有健康證明報告。
七、開展校園足球活動具體要求。
(一)設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構(gòu),制訂具體工作計劃。
(二)完善和改進開展足球活動的場地條件,建立健全相應配套設施。
(三)組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。
(四)調(diào)整體育課,加大足球教學在教學內(nèi)容中的比例,保證在校學生每周有3小時以上足球活動時間,確保全校100%的學生參加校園足球活動。
(五)、組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教務處安排落實。
(一)、班級隊:高中年級68個班,每班男女隊員各20人,九年級6個班,每班男女隊員各15人,八年級6個班,每班男女隊員各15人,七年級6個班,每班男女隊員各15人。
(二)、學校代表隊:高中部(男女隊)各22人,初中部(男女隊)各18人。
九、安全保障。
(一)、足球改革方案明確提出:“完善保險機制,推進政府購買服務,提升校園足球安全保障水平,解除學生、家長和學校的后顧之憂?!苯逃矿w衛(wèi)藝司司長王登峰也曾表態(tài),教育部已經(jīng)啟動了“校園運動風險管理辦法”,將制定有關校園體育安全風險管控的方案,幫助老師規(guī)避校園安全隱患,完善體育保險制度,打消學校和家長的顧慮,鼓勵孩子們大膽動起來。
(二)、除了保險機制和賠付機制還需完善以外,從源頭上減少傷害還需加強安全運動的教育。中小學生在足球運動中受傷,原因大致是三個方面:專業(yè)技術(shù)不熟練,力量不足,防傷防病意識不強。
(三)、體育老師首先要有防傷防病的意識,其次要有這方面的知識,比如那些危險動作不能做,孩子摔倒后第一時間怎么處理。
(四)、加強場地建設和器材的管理工作,加強防傷防病的意識,確保學生的身心健康和安全。
十、活動經(jīng)費。
(一)經(jīng)費來源。
1、學校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費總數(shù)5%,比例資金配套開展校園足球活動。
2、爭取各級體育部門及當?shù)卣畵艹鲑Y金支持。
3、爭取企業(yè)和社會團體的資助。
(二)經(jīng)費管理。
1、建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目,確保??顚S?。
2、嚴格執(zhí)行財務管理制度,公開透明經(jīng)費收支行為,接受群眾監(jiān)督。
(三)經(jīng)費用途。
用于賽事組織,器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓,場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。
十一、鼓勵措施。
(一)鼓勵、獎勵辦法。
為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵,建立獎勵辦法,采取掛牌、表彰及適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式,對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。
(二)監(jiān)督制度。
學校組織的校園足球活動和比賽,由學校校園足球活動領導小組辦公室監(jiān)督,主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù),采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
羅定中學城東學校。
校園足球聯(lián)賽實施方案篇二
為了加快推進學校校園足球工作,促進校園足球工作常態(tài)化開展,根據(jù)《20xx年織金縣校園足球聯(lián)賽實施方案》,結(jié)合三甲街道學校實際,制定本方案。
一、指導思想。
通過豐富的賽事、完備的賽系、穩(wěn)定的賽制和嚴明的賽紀,引導學校廣泛開展足球競賽,吸引學生積極參與足球運動,提高廣大青少年學生的足球知識和素養(yǎng)、技能,促進青少年學生身心健康、體魄強健及全面發(fā)展。
二、目標任務。
各校在校園內(nèi)廣泛開展活動,小學和中學以校為單位,組隊參加縣級校園足球競賽,各校要以足球為突破口推動學校體育改革發(fā)展,促進青少年學生健康成長。
三、競賽體系。
(一)校內(nèi)比賽。
1.由管理中心督促,各校以班級或年級為單位在校內(nèi)開展競賽活動,由學校負責組織和管理,競賽辦法由各校根據(jù)實際情況確定。
上(含5人制)足球比賽。
3.初中和中學建立班級、年級足球代表隊,開展8人制校內(nèi)足球競賽。
4.校內(nèi)時間安排在6月份,具體時間由各校確定,管理中心安排人員參加。
5.小學采用4號球,初中用5號球,小學5人場地25x16米,初中8人場地65x45米。(場地不夠的可以用半場來訓練)。
6.小學組上下半場各20分鐘,中場休息10分鐘。初中女隊組上下半場各35分鐘,男子組上下半場各40分鐘,初中男女組中場休息15分鐘。
(二)參加縣級比賽。
1.由管理中心牽頭督促,小學和中學組織具體實施與管理。
2.組隊教練是老師,具體負責業(yè)務指導,并具體抓落實。
3.中學組隊老師,具體負責業(yè)務指導,并具體抓落實。
4.小學組,分男隊和女隊,每對采用7人制比賽,運動員不限年級和年齡,是本校在讀在籍學生,每對報名12人。
5.中學組,分男隊和女隊,每對采用11人制比賽,運動員不限年級和年齡,是本校在讀在籍學生即可,每對16人。
7.小學組上下半場各20分鐘,中場休息10分鐘。初。
中女隊組上下半場各35分鐘,男子組上下半場各40分鐘,初中男女組中場休息15分鐘。
8.小學組采用4號球,初中組用5號球,小學5人場地25x16米,初中8人場地65x45米。
9.參賽時間:中學、小學在20xx年5月19日前將足球聯(lián)賽報名表、照片卡紙質(zhì)檔交中心處,比賽時間從6月6日至7月,安排在雙休日進行。
10.參賽地點:小學組比賽在織金四中,初中男子比賽在織金五中,初中女子組比賽在思源學校。
11.比賽裝備:各對必須有兩套不同顏色的比賽服裝和長護襪,比賽隊員姓名、號碼(1—20號由大到小排列)必須與報名單相符,守門員的服裝顏色要與其他隊員服裝有明顯區(qū)別,場上隊長袖標是6厘米寬,比賽服裝和長護襪的顏色必須全隊一致,比賽穿布面膠底鞋(含膠釘鞋),并配帶護腿板。五比賽裝備必須的,一律不準上場。
四、組織保障。
(一)組織領導。
組長:
副組長:
各校校長。
領導小組下設辦公室在管理中心,同志任辦公室主任,同志負責督促抓落實。
組長負責全街道足球聯(lián)賽指導工作。副組長負責督促小學,負責督促三甲中學,負責督促中心人員對聯(lián)系學校足球聯(lián)賽的指導工作。各校校長是抓好足球聯(lián)賽活動的主要負責人,并落實好足球聯(lián)賽的各項工作。
(二)制度保障。
各校要成立領導小組,建立長效機制,抓好各校足球聯(lián)賽活動的落實。在開展足球活動訓練和競賽之前,認真教好運動員有關足球方面安全知識培訓,要擬寫訓練和聯(lián)賽期間活動安全應急預案,組織學習安全應急預案,明確領導小組的工作職責,具體落實到人,認真填寫審批表,并把審批表和活動應急預案上報管理中心審批,確保學生在訓練和活動期間安全。
(三)經(jīng)費保障。
各校舉辦校園足球所需經(jīng)費由生均公用經(jīng)費或辦公用費列支。
(四)工作要求。
1.各校嚴格工作紀律,認真開展,把此項工作列入學校年終考核內(nèi)容。
2.各校要精心選好運動員,一定要身體健康。參加縣級比賽要經(jīng)過縣級醫(yī)院體檢(含心電圖),買運動員人身保險,含比賽返回路途保險。
校園足球聯(lián)賽實施方案篇三
成員:體育教師和班主任三、具體實施步驟(一)課程設置。
足球進課堂,逐漸加大足球教學的比重,每周有1-2足球課,力爭做到每個學生都學會踢足球。(二)氛圍布置將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目,滲透體育教學內(nèi)容,讓學生在娛樂中健身,在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術(shù)展演,足球知識競賽,足球繪畫作品展,校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題,充分發(fā)揮學生的想象力和調(diào)動學生的創(chuàng)造性,開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動,營造濃厚的校園足球活動氛圍。
1、學校校內(nèi)足球活動課時由教務處統(tǒng)籌安排落實。
2、學校成立三至六年級班級足球隊,學校組織班級,年級開展校園足球活動,以交流、磋商技術(shù)、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主,不注重名次和比賽成績。
3、組建校足球隊參加各級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。(四)鼓勵、獎勵辦法。
為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵,建立獎勵辦法,表彰及適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式,對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。
學校組織的校園足球活動和比賽,由學校校園足球活動領導小組辦公室監(jiān)督,主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù),采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
校園足球聯(lián)賽實施方案篇四
為了推動校園足球活動的開展,根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導思想。
以增強學生體質(zhì),培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校足球聯(lián)賽制度,在學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高學生的足球興趣,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
二、工作方針。
充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢,積極投入人力、物力、財力,創(chuàng)造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構(gòu)。
領導小組組長:沈紅斌。
副組長:徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平。
成員:肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學科教師。
職責:負責策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容,足球節(jié)經(jīng)費申請、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。
競賽組組長:詹永平副組長:耿艷華、周欣穎成員:非班主任教師。
職責:負責組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織,足球節(jié)的`競賽、裁判工作及裁判培訓。
宣傳組組長:林小雙成員:成麗、樊美、李兆群。
職責:負責整個足球節(jié)的宣傳工作,宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡宣傳。
后勤保障組組長:劉丹成員:劉移風、溫威、歐陽繼紅。
職責:負責整個足球節(jié)橫幅懸掛、足球門的制作、開幕式主席臺擺放、物品采購。
醫(yī)務組:梁梅香。
職責:負責整個足球節(jié)學生意外傷害的救護。
(一)、比賽時間:11月9日至12月4日。
(二)、參賽項目:(1)一、二年級(四項):20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、20人制10米射門賽、隊列隊形及廣播操班級賽。
(2)、三、四年級(四項):20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。
(3)、五、六年級(四項):20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。
(三)、參加辦法:全體學生、家長、教師。
(四)、競賽辦法:
(1)、20人制10米射門賽按進球多少決定名次,每人1次射門機會進一球得1分;
(4)、隊列隊形及廣播操班級賽:本次足球節(jié)開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質(zhì)量為評分標準。
(五)、五人制足球賽競賽規(guī)則:
1、采用國際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競賽規(guī)則》。2、比賽用球使用4號球。
3、比賽時間為20分鐘。4、每場比賽替換運動員不限。
5、各班必須穿統(tǒng)一顏色的足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪),否則不給予參加比賽。
6、各年級班級比賽:抽簽決定比賽班級實行單場淘汰賽。
(六)、獎勵辦法:
1、各年級部頒發(fā)最佳團隊獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考核中。
2、三、四、五、六年級五人制足球賽,各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名,班級量化考核第一名加10分、第二名加5分,第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進球的多少決定名次,具體名次取得同上條。
4、。每個年級設最佳球員、最佳守門員各一名,頒發(fā)榮譽證書及獎品。
(七)、注意事項及要求:
1、班級參加比賽時,班主任必須組織。
2、比賽前后,班主任務必要提醒同學注意安全;同時強調(diào)不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。
3、頒發(fā)的足球節(jié)方案、邀請函等,各班必須嚴格遵守各項規(guī)定的時間保質(zhì)保量地完成。
4、對陣圖中有相應的比賽時間,各班級隊員要提前10分鐘到操場上,做好比賽準備。若晚半小時則視為自動棄權(quán)。
5、自本方案下發(fā)公布以后,班主任要提醒同學們不要影響學習,以學習為重;比賽中堅持“友誼第一,比賽第二”的作風。
6、學生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象,學校將視情節(jié)給予處分。班主任組織不得當,將予以一定的考核。
日期
日程安排。
負責人。
備注。
校園足球聯(lián)賽實施方案篇五
[20xx]54號)文件精神為了推動我校青少年校園足球活動的開展經(jīng)校園足球工作領導小組同意及學校行政辦公會研究特制定本實施方案.
一、指導思想。
以增強學生體質(zhì)培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨通過廣泛開展校園足球活動建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才.
二、工作方針。
按《校園足球活動實施方案》要求將啟動校園足球活動.學校將充分利用現(xiàn)有條件為校園足球活動的開展提供保障.逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度為全市校園足球活動開展予以有力配合.
三、組織機構(gòu):
為加強校園足球工作的領導,現(xiàn)成立棗莊二中校園足球工作領導小組:
組長:
副組長:
主任:
成員:
四、職責分工。
1、校長全面負責,分管副校長專項管理學校足球工作。
2、藝體部負責利用課外活動時間和節(jié)假日,組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責足球教學落實到體育課堂教學中。
3、總務處負責經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理;負責器材和裝備購置。
4、教研組負責組織體育教研組全體教師協(xié)同落實方案。并制定足球聯(lián)賽實施辦法,組織實施年級班級間得足球比賽。
5、教練組制定我校足球隊的組隊,訓練及參賽計劃。
6、領導小組下設辦公室負責校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和落實。
(二)每學年度第一學期,以高二年級為主舉辦班級間聯(lián)賽,賽制采取5人制,此賽分上、下半時各20分鐘,要求以兩組不同學生上場比賽,以利更多學生參與活動,聯(lián)賽于月開始啟動至月結(jié)束。每學年第二學期舉辦高一年級班級間聯(lián)賽,其他辦法相同,聯(lián)賽與月到月結(jié)束。
(三)在足球活動各種比賽中成績優(yōu)秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練。
六、活動的目標要求。
(一)組織足球訓練的教師參加相關培訓,強化專業(yè)素質(zhì)。
(二)足球教學在教學內(nèi)容中的比例逐漸加大。?
(四)定期組織班級間的足球比賽。
(五)組織參加市級足球聯(lián)賽,力爭隊伍取得好成績,同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的球員。
七、經(jīng)費管理。
(一)經(jīng)費來源?
1、通過其它渠道開發(fā)市場資源。
2、社會團體資助。
(二)經(jīng)費管理。
1、建立獨立的賬目確保專款專用.
2、嚴格執(zhí)行財務管理制度和審計規(guī)定.
(三)經(jīng)費用途。
用于校內(nèi)聯(lián)賽組織、器材和裝備購置、學校場地維修保養(yǎng)、教師的培訓、宣傳推廣、辦事機構(gòu)工作運轉(zhuǎn)和獎勵等.
八、鼓勵和獎勵政策。
1、獲得亞足聯(lián)和中國足協(xié)頒發(fā)的a、b、c、d級足球教練員證書的教師在學校評聘職稱時作為重要條件之一.
2、對于在校園足球活動中貢獻突出的教師、學生、班主任及其它相關人員給予獎勵.
九、本方案起試行其它相關方案及補充規(guī)定將根據(jù)上級有關精神另行制定并適時下發(fā).組織足球訓練的教師參加相關培訓強化專業(yè)素質(zhì).
校園足球聯(lián)賽實施方案篇六
(二)成立班級代表隊(興趣小組),并上報校園足球活動領導小組。四、職責分工。
(三)后勤組負責開展活動所需器材與用具的準備。
五、工作要求。
1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設、活躍學生課余生活,培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機構(gòu)責任明確、實施方案科學有效、活動內(nèi)容豐富多彩,形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。
(一)抓好校園足球文化建設、營造良好的體育文化氛圍。
1、有效利用學校的各種宣傳陣地。
(二)抓好足球運動的普及、訓練及各項活動。
1、根據(jù)情況組建小學足球隊,安排訓練。
(1)各班組織足球隊(興趣小組)利用大課間、體育課、課外活動時間進行訓練,及時和班主任溝通,做好學生的管理工作,并積極獲得家長的支持。
(2)從3—6年級,挑選熱愛足球的同學及有這方面特長的同學組建校隊(男、女生各一隊),組織專門的體育老師利用課余時間及其他休息時間進行訓練,迎接縣里舉行的足球比賽。
2、體育課中加大足球活動的課時所占的比例,傳授足球文化、技能和相關知識;
3、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學生參與到足球運動中來;
6、定期開展校園足球節(jié),激發(fā)學生參與足球活動的熱情;
7、組織學校教師隊與學生進行師生友誼賽,增進師生感情,豐富校園足球活動。
左橋中心小學。
2017年9月。
校園足球聯(lián)賽實施方案篇七
一、指導思想:
通過校園足球活動開展,大力普及足球知識和技能,使足球運動成為青少年終身受益的活動方式,從而呈現(xiàn)“以體強身,提高健康水平;以體輔德,提高道德素養(yǎng);以體增智,提高文化素質(zhì);以體益美,提高審美能力;以體促教,提高教學品味”的特色辦學模式,以一育促諸育,全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展,特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針:
堅持學校領導班子成員全員參與,教導處,德育辦、后勤處、大隊部、藝體教研組等部門通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視,積極參與,充分發(fā)揮學?,F(xiàn)有的資源優(yōu)勢,學校將積極向上級爭取并充分利用本?,F(xiàn)有資源投入人力、物力、財力,完善管理考評獎勵機制,為開展校園足球特色創(chuàng)造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、成立機構(gòu),明確職責。
(一)成立校園足球活動工作領導小組組長:尹開彬(校長)副組長:熊承(教導主任)周群(副教導主任)。
成員:班主任、體育老師。
(二)職責分工:學校各領導、教導處、后勤處、德育辦、少先隊大隊部、工會、各年級科組等要密切配合,互相協(xié)調(diào),共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1、尹開彬校長:負責校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項“全國校園足球特色學校”研究申報工作。(周群協(xié)助)。
2、周群主任:負責與各級學校校園足球活動領導小組對接協(xié)調(diào),負責組織校內(nèi)各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進行學期考核和評估,負責校際每學期校園比賽(包括校際之間聯(lián)賽規(guī)程編制和競賽組織、選調(diào)裁判、成績發(fā)布、運動員名冊和訓練教師名冊登記、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理)。
3、大隊輔導員:負責開展校園足球活動宣傳動員,召開動員大會,發(fā)動報名參與,編宣傳資料,出版校園足球活動宣傳欄、指導制作繪畫書法、收集校園足球文化相關資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責制定校園足球教學大綱和教材。
4、后勤處:負責學校校園足球活動的配套經(jīng)費,編制好每學期校園足球活動經(jīng)費預算,入每學期學校教育經(jīng)費預算,配備完善開展活動相關器材。
(一)3月份成校園足球活動工作領導小組,召開領導小組成員會議,制訂校園足球活動實施方案,學校創(chuàng)建足球特色項目規(guī)劃和立項申報“全國校園足球特色學校”。(二)4月中旬,召開全校校園足球活動動員布置會,組織學校領導、學校足球教練學習青少年校園足球相關文件,組建成立班級校園足球工作領導小組和足球隊。(三)4月底邀請體育局足球?qū)<业叫V笇嘤柌门袉T、教練員。(四)5月上旬,全面啟動校園足球訓練活動。(五)6月份開展20xx年夏季學生校園足球班際競賽。
(一)宣傳學校校園足球活動增加學校宣傳窗,介紹我校開展校園足球活動情況,宣傳學校校園足球活動的具體做法,同時,通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、書畫作品,召開家長會等介紹足球的相關知識和技巧,引導更多的學生關注意足球,參與校園足球活動。
(二)營造濃厚的校園足球文化氛圍。將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目,滲透體育教學內(nèi)容,讓學生在娛樂中健身,在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展足球知識競賽,足球繪畫作品展,校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題,充分發(fā)揮學生的想象力和調(diào)動學生的創(chuàng)造性,開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動,營造濃厚的校園足球活動氛圍。
1、學校校內(nèi)足球活動課時由教導處統(tǒng)籌安排落實。
2、學校成立四至六年級班級足球隊(男女隊),以班級為單位共20個(男女隊),其中四年級(男女隊)各3個,五年級(男女隊)各4個,六年級(男女隊)各3個;成立年級代表隊6個。其中四年級(男女隊)各1個,五年級(男女隊)各1個,六年級(男女隊)各1個。學校組織班級,年級開展校園足球活動,以交流、提高技術(shù)、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主,不注重名次和比賽成績。
3、組建校園足球隊參加全鎮(zhèn)校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。
1、校園足球活動比賽分為小學四年級組(7人制),五年級組(7人制),六年級組(7人制)。各班級足球隊員由該班主任、體育教師動員選拔組成。學校四至六年級代表隊由班主任體育老師推薦、負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
2、校園足球活動時間安排:從20xx年3月開始至20xx年,利用3年時間,堅持每年進行兩次班級際比賽,進行一次黃沙街鎮(zhèn)學校校際間競賽活動,每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽,充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與,逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。
4、對參加足球競賽的學生進行一次縣級醫(yī)院的體檢,有健康證明報告。
校園足球聯(lián)賽實施方案篇八
根據(jù)《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》,依據(jù)全國及北海市青少年校園足球活動實施方案要求,為了大力推動我校校園足球活動的開展,進一步提升學校特色文化,創(chuàng)建校園足球特色學校,全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能,培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展。經(jīng)學校班子研究,特制定本實施方案。
一、指導思想:
以貫徹落實黨的教育方針,辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導,以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù),以增強學生體質(zhì),豐富學校體育活動,營造校園足球氛圍,提升學校特色文化,培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。通過校園足球活動開展,大力普及足球知識和技能,使足球運動成為青少年終身受益的活動方式,從而呈現(xiàn)“以體強身,提高健康水平;以體輔德,提高道德素養(yǎng);以體增智,提高文化素質(zhì);以體益美,提高審美能力;以體促教,提高教學品味”的特色辦學模式,以一育促諸育,全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展,特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針:
堅持學校領導班子成員全員參與,教導處,政教處、總務處、大隊部、共青團及各年級組等部門通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視,積極參與,充分發(fā)揮學?,F(xiàn)有的資源優(yōu)勢,學校將積極投入人力、物力、財力,完善管理考評獎勵機制,為開展校園足球特色實驗活動創(chuàng)選必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、成立機構(gòu),明確職責。
(一)成立校園足球活動工作領導小組。
組長:龍先光(校長)。
副組長:符有(副校長)。
王思(副校長)。
成員:李華英、李福森、蘇貴華、鄒英、羅永華、鐘琳、曾明軍、蘇幼海以及三至六年級級長、班主任、體育科任課教師。
領導小組下設辦公室,辦公室主任由王思兼任。
(二)職責分工:學校各分管年級領導、教導處、總務處、政教處、少先隊大隊部、工會、各年級科組等要密切配合,互相協(xié)調(diào),共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1、龍先光:負責校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項“校園足球特色課題”研究申報工作。(鄒英協(xié)助)。
動工作進行年度考核和評估,負責校際每學期校園比賽(包括校際之間聯(lián)賽規(guī)程編制和競賽組織選調(diào)裁判、成績發(fā)布、運動員名冊和訓練教師名冊登記、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理)、(蘇貴華、蘇幼海、曾明軍、馬源協(xié)助)。
3、王思:負責開展校園足球活動宣傳動員,召開動員大會,發(fā)動報名參與,編印宣傳資料,出版校園足球活動宣傳欄、指導制作繪畫書法、收集校園足球文化相關資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責制定校園足球教學大綱和教材。(李華英、羅永華協(xié)助)。
4、總務處:負責學校校園足球活動的配套經(jīng)費,編制好每學期校園足球活動經(jīng)費預算,列入每學期學校教育經(jīng)費預算,編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標準,配備完善開展活動相關器材。
(一)3月份成立海城區(qū)高德小學校園足球活動工作領導小組,召開領導小組成員會議,制訂校園足球活動實施方案,學校創(chuàng)建足球特色項目規(guī)劃和立項申報省級“校園足球特色教育”實驗課題。
班級校園足球工作領導小組和足球隊。
(三)3月底邀請市體育局足球?qū)<业叫V笇嘤柌门袉T、教練員。
(四)4月上旬,全面啟動校園足球訓練活動。
(五)5月份開展20xx年春季學期學生校園足球班際競賽。(六)6月份開展20xx年春季學期學生校園足球(高德)片校際競賽。
(一)網(wǎng)絡建設。
建立校園足球活動網(wǎng)頁,介紹我校開展校園足球活動情況,宣傳學校校園足球活動的具體做法,同時,通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、書畫作品,召開家長會等介紹足球的相關知識和技巧,引導更多的學生關注意足球,參與校園足球活動。
將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目,滲透體育教學內(nèi)容,讓學生在娛樂中健身,在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術(shù)展演,足球知識競賽,足球繪畫作品展,校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。
1、學校校內(nèi)足球活動課時由教導處統(tǒng)籌安排落實。
2、學校成立三至六年級班際足球隊(男女隊),以班級為單位共38個(男女隊)其中三年級(男女隊)各5個,四年級(男女隊)各5個,五年級(男女隊)各5個,六年級(男女隊)各4個;成立校際代表隊8個。其中三年級組(男女隊)各1個,四年級組(男女隊)各1個,五年級組(男女隊)各1個,六年級組(男女隊)各1個。學校組織班級,年級開展校園足球活動,以交流、磋商技術(shù)、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主,不注重名次和比賽成績。
3、組建校園足球隊參加城區(qū)和市級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。
1、校園足球活動比賽分為小學三年級組(7人制),四年級組(7人制),五年級組(7人制),六年級組(7人制)。各班級足球隊員由該班主任、科任教師動員選拔組成。學校三至六年級代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與,逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
3、對參加足球活動或競賽的學生進行縣一級以上醫(yī)院的體檢,有健康證明報告。
七、開展校園足球活動具體要求。
(一)設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構(gòu),制訂具體工作計劃。
(二)完善和改進開展足球活動的場地條件,建立健全相應配套設施。
(三)經(jīng)常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。
(四)調(diào)整體育課,加大足球教學在教學內(nèi)容中的比例,保證在校學生每周有2小時以上足球活動時間,確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。
五、組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教導處安排落實。
1、班級隊:
三年級5個班,每班男女隊員各10人,四年級5個班,每班男女隊員各10人,五年級5個班,每班男女隊員各10人,六年級4個班,每班男女隊員各10人。
2、學校代表隊:三年級(男女隊)各15人,四年級(男女。
隊)各15人,五年級(男女隊)各15人,六年級(男女隊)各15人。
九、活動經(jīng)費。
(一)經(jīng)費來源。
1、學校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費總數(shù)5%,比例資金配套開展校園足球活動。
2、爭取各級體育部門及當?shù)卣畵艹鲑Y金支持。
3、爭取企業(yè)和社會團體的資助。
(二)經(jīng)費管理。
1、建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目,確保專款專用。
2、嚴格執(zhí)行財務管理制度,公開透明經(jīng)費收支行為,接受群眾監(jiān)督。
(三)經(jīng)費用途。
用于賽事組織,器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓,場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。
十、鼓勵措施。
(一)鼓勵、獎勵辦法。
1、為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵,建立獎勵辦法,采取掛牌、表彰及適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式,對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。
2、對堅持參與校園足球訓練的優(yōu)秀學生在升入高一級學校時,本校將積極向市級優(yōu)質(zhì)學校推薦錄取就讀。
(二)監(jiān)督制度。
學校組織的校園足球活動和比賽,由學校校園足球活動領導小組辦公室監(jiān)督,主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù),采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
校園足球聯(lián)賽實施方案篇九
足球被稱為“世界第一運動”,是世界各國人民都非常喜愛的一項運動。縱觀世界足球強國在各種足球比賽中保持著極強的競爭力,所取得成績也相對穩(wěn)定,歸結(jié)其原因是足球強國普遍重視青少年足球人才的培養(yǎng)。下面是小編為大家整理的市校園足球?qū)嵤┓桨?,一起來看看?
根據(jù)《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》,依據(jù)全國及銅仁市青少年校園足球活動實施方案要求,為了大力推動我校校園足球活動的開展,進一步提升學校特色文化,創(chuàng)建校園足球特色學校,全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能,培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展。經(jīng)學校領導班子研究,特制定本實施方案。
一、指導思想:
以貫徹落實黨的教育方針,辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導,以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù),以增強學生體質(zhì),豐富學校體育活動,營造校園足球氛圍,提升學校特色文化,培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。通過校園足球活動開展,大力普及足球知識和技能,使足球運動成為青少年終身受益的活動方式,從而呈現(xiàn)“以體強身,提高健康水平;以體輔德,提高道德素養(yǎng);以體增智,提高文化素質(zhì);以體益美,提高審美能力;以體促教,提高教學品味”的特色辦學模式,以一育促諸育,全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展,特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針:
堅持學校領導班子成員全員參與指導監(jiān)督,各部門及各年級組等通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視,積極參與,充分發(fā)揮學?,F(xiàn)有的資源優(yōu)勢,為開展校園足球特色實驗活動創(chuàng)選必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、成立機構(gòu),明確職責。
(一)成立校園足球活動工作領導監(jiān)督小組。
組長:(校長)。
副組長:(副校長)(副校長)。
成員:
(二)職責分工:學校各分管年級領導、教導處、總務處、政教處、少先隊大隊部、工會、各年級組等要密切配合,互相協(xié)調(diào),共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1.校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項及“校園足球特色課題”研究工作。
負責人:
際之間聯(lián)賽規(guī)程編制和競賽組織選調(diào)裁判、成績發(fā)布、運動員名冊和訓練教師名冊登記、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理)。負責人:
3.開展校園足球活動宣傳動員,召開動員大會,發(fā)動報名參與,編印宣傳資料,出版校園足球活動宣傳欄、指導、收集校園足球文化相關資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;參賽運動員的學籍及注冊管理;制定校園足球教學大綱和教材。
負責人:
4.學校校園足球普及活動的配套經(jīng)費,編制好每學期校園足球活動經(jīng)費預算,列入每學期學校教育經(jīng)費預算,編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標準,配備完善開展活動的相關器材。
四、實施步聚。
(一)20xx年3月,成立銅仁市第八小學校園足球活動工作領導監(jiān)督小組,召開小組成員會議,制訂并通過校園足球活動實施方案,學校創(chuàng)建足球特色項目規(guī)劃和立項申報省級“校園足球特色教育”實驗課題。(20xx年秋季學期期間,進行籌備動員工作,以完善體系為下學期正式啟動項目打好基礎)。
(二)3月中旬,召開全校校園足球活動動員布置會,組織學校領導、學校足球。
教練學習青少年校園足球相關文件,組建成立班級校園足球工作領導小組和足球隊。
(三)3月底邀請市體育局足球?qū)<业叫V笇嘤柌门袉T、教練員。(四)4月上旬,全面啟動校園足球訓練活動。
(五)5月份開展20xx年春季學期學生校園足球班際競賽。
(六)6月份報名參加20xx年銅仁市春季學期學生校園足球校際競賽。
(一)網(wǎng)絡建設。
建立銅仁市第八小學校園足球活動網(wǎng)頁,介紹我校開展校園足球活動情況,宣傳學校校園足球活動的具體做法。同時,通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、攝影及召開家長會等形式介紹足球的相關知識和技巧,引導更多的學生關注意足球,參與校園足球活動。
將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目,滲透體育教學內(nèi)容,讓學生在娛樂中健身,在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術(shù)展演,足球知識競賽,足球繪畫作品展,校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題,充分發(fā)揮學生的想象力和調(diào)動學生的創(chuàng)造性,開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動,營造濃厚的校園足球活動氛圍。
1.學校校內(nèi)足球活動課時由教導處統(tǒng)籌安排落實。
2.學校成立三至六年級班際足球隊(男女隊),以班級為單位共40個(男女隊)。其中三年級(男女隊)各5個,四年級(男女隊)各5個,五年級(男女隊)各5個,六年級(男女隊)各5個;成立年級組代表隊8個。其中三年級組(男女隊)各1個,四年級組(男女隊)各1個,五年級組(男女隊)各1個,六年級組(男女隊)各1個。學校組織班級,年級開展校園足球活動,以交流、磋商技術(shù)、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主,不注重名次和比賽成績。
3.組建校足球隊參加城區(qū)和市級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。
1.校園足球活動比賽分為小學三年級組(7人制),四年級組(7人制),五年級組(7人制),六年級組(7人制)。各班級足球隊員由該班主任、科任教師動員選拔組成。學校三至六年級代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
2.校園足球活動時間安排:從20xx年3月開始至20xx年,利用5年時間,堅持每年進行兩次班級際比賽,進行一次銅仁市學校校際間競賽活動,每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽,充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與,逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
3.對參加足球活動或競賽的學生進行縣一級以上醫(yī)院的體檢,有健康證明報告。
七、開展校園足球活動具體要求。
(一)設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構(gòu),制訂具體。
工作計劃。
(二)完善和改進開展足球活動的場地條件,建立健全相應配套設施。
(三)經(jīng)常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。
(四)調(diào)整體育課,加大足球教學在教學內(nèi)容中的比例,保證在校學生每周有2小時以上足球活動時間,確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。
(五)組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教導處安排落實。
1.班級隊:三年級5個班,每班男女隊員各10人;四年級5個班,每班男女隊員各10人;五年級5個班,每班男女隊員各10人;六年級5個班,每班男女隊員各10人。
2.學校代表隊:三年級(男女隊)各15人,四年級(男女7隊)各15人,五年級(男女隊)15人,六年級(男女隊)各15人。
九、活動經(jīng)費。
(一)經(jīng)費來源。
1.學校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費總數(shù)5%,比例資金配套開展校園足球活動。
2.爭取各級體育部門及當?shù)卣畵艹鲑Y金支持。
3.爭取企業(yè)和社會團體的資助。
(二)經(jīng)費管理。
1.建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目,確保??顚S?。
2.嚴格執(zhí)行財務管理制度,公開透明經(jīng)費收支行為,接受群眾監(jiān)督。
(三)經(jīng)費用途。
用于賽事組織,器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓,場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。
十、鼓勵措施。
(一)鼓勵、獎勵辦法。
1.為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵,建立獎勵辦法,采取掛牌、表彰及適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式,對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。
2.對堅持參與校園足球訓練的優(yōu)秀學生在升入高一級學校時,本校將積極向市級優(yōu)質(zhì)學校推薦錄取就讀。
(二)監(jiān)督制度。
學校組織的校園足球活動和比賽,由學校校園足球活動領導小組辦公室監(jiān)督,主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù),采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
為了進一步豐富學生的課余生活,強健學生的體魄,推進我?;A體育工作的進一步發(fā)展,讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學校高度重視、精心準備,將舉辦“校長杯”學生足球聯(lián)賽,學校體育組具體負責,具體方案如下:
一、指導思想與總體目標。
根據(jù)國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)要求,為全面提高廣大學生的體質(zhì)健康水平,培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神,在我?,F(xiàn)有校園足球活動的基礎上,更加廣泛地開展青少年校園足球活動,普及足球知識和技能,形成以學校為依托,體教結(jié)合,可持續(xù)發(fā)展的青少年足球人才培養(yǎng)體系。以增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)青少年拼搏進取的團隊協(xié)作精神為宗旨,通過廣泛開展足球活動,建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯(lián)賽。
二、活動主題。
陽光·快樂·幸?!こ砷L。
三、領導小組。
組長:艾清新。
副組長:賈守一李欣劉心潔王秀玲柳慧靳亞男成員:孫翠榮張自明李玉琴艾鳳靜馬立軍體育老師和全體班主任。
四、項目、組別。
1、項目:男子十一制足球賽、女子十一制足球賽。
2、組別:七年級組、八年級組、九年級組。
五、報名時間和具體事項。
1、報名時間:截止時間3月13日。
2、比賽時間:3月15日。
3、運動員要求:每班報領隊1人,教練1人,可報運動員12人,注明隊長和運動員號碼。
六、分組方法和隊員人數(shù)。
1、在本年級組內(nèi)進行班與班的比賽,進行淘汰賽制度。
2、一場比賽應由兩隊參加,每隊上場隊員不得多于11人,其中必須有1人為守門員。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統(tǒng)一的服裝參賽,隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物,不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋,允許穿帶護腿板。
七、比賽時間和積分方法。
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權(quán)處理,本場裁判有權(quán)判該隊本場比賽0:2失敗。
2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、淘汰賽,若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負,立即進行點球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負,進行5分鐘加時賽,仍不能分出勝負的進行點球決戰(zhàn)。
八、紀律及處罰條例。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領隊,按情節(jié)嚴重給予處罰,嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架,立即被出示紅牌。雙方球員打群架,比賽立即結(jié)束,本場比賽無成績,各記零分。
2、在比賽中,如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會,切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場,球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權(quán)保留修訂賽例之權(quán)利,不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責任。
九、互踢球點球決勝的規(guī)定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球程序:
1、由比賽結(jié)束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前,有一方已明顯超過另一方時,比賽結(jié)束,進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的,繼續(xù),由場上隊員輪流踢,在踢球次數(shù)相同的情況下,誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。
為了進一步豐富學生的課余生活,強健學生的體魄,推進我?;A體育工作的進一步發(fā)展,讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學校高度重視、精心準備,將舉辦第一師第四中學首屆“七人制”學生足球聯(lián)賽,學校教務處牽頭,政教處組織,由體育組具體負責,具體方案如下:
一、指導思想與總體目標。
全面實施素質(zhì)教育,貫徹“健康第一”的指導思想。根據(jù)校園足球聯(lián)賽賽程規(guī)定和具體精神,組織引導全體學生做實兩個“一”:即幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿,創(chuàng)建校園體育活動的長效機制。在校內(nèi)開展足球運動項目,讓廣大學生在足球活動中,通過趣味性活動和競賽等多種形式,增強合作互助的團隊觀念,養(yǎng)成良好的生活習慣,提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍,促進學生全面和諧地發(fā)展。
二、活動主題。
陽光·快樂·幸福·成長。
三、領導小組。
組長:姚朝慶白永強。
副組長:高淑珍。
主任:張燕欒鳳功左文杰。
成員:王英、甘孺牛、衛(wèi)萍、在校體育老師、任體育課老師和全體班主任。
四、項目、組別。
1、項目:男子七人制足球賽。
2、組別:小學組和初中組。
五、報名時間和具體事項。
1、報名時間:12月15日下午放學前(通過教師群告知)。
2、比賽時間:另行通知。
3、運動員要求:班主任上報時注明隊長和運動員號碼。
六、具體分工:
1、11月30日由政教處欒鳳功主任提前通知各班班主任在班里對學生進行動員和報名。
2、各班的體育教師盡快將足球比賽規(guī)程通過體育課對學生進行培訓。
3、由班主任按照報名的要求上報教務處,由教務處組織體育教師進行賽前的編排工作。
4、由衛(wèi)萍老師負責比賽前的各體育器材的準備。
5、各循環(huán)的比賽裁判分配如下:三、四年級段:張強老師和趙玉梅老師;五、六年級段:游代洲老師和妥斌老師:七、八年級段:左文杰老師和張傳亮。
6、比賽期間各班的組織由甘孺牛老師協(xié)調(diào),王英老師負責攝像。
7、左文杰主任每場比賽安排林園醫(yī)院一名醫(yī)生在場,避免學生摔傷及時處理。
七、分組方法和隊員人數(shù)。
1、分小學組和初中組,三、四年級段;五、六年級段;七、年級段分別進行循環(huán)賽,比賽前一天進行抽簽決定。
2、一場比賽應由兩隊參加,每隊上場隊員不得多于7人,其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場致使場內(nèi)隊員少于5人時,該場比賽隊員少的隊為棄權(quán),對方3:0勝。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、裝備由各班隊員服裝參賽,隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物,不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋,不允許穿帶護腿板;違者不得上場比賽。
八、比賽時間和積分方法。
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權(quán)處理,本場裁判有權(quán)判該隊本場比賽0:2失敗。2、比賽時間分為兩個15分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、小組賽每隊勝一場得3分,平一場為1分,負一場為0分,積分多者名次列前。如兩隊或兩隊以上積分相等,則依次按積分相等隊相互之間比賽的勝負關系、凈勝球、進球數(shù)的順序決定名次,多者名次列前;如再相等,則用抽簽辦法決定名次。
九、犯規(guī)與不正當行為裁判員認為。
如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或?qū)Ψ疥爢T控制球時實施鏟搶,被視為嚴重犯規(guī),判給對方直接任意球,可根據(jù)犯規(guī)嚴重情況給予黃牌警告或罰出場。這條規(guī)則是和十一人制規(guī)則最大的區(qū)別,說明七人制足球?qū)τ诓徽搹母鞣较蜻M行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰。原則上不允許鏟搶。
十、任意球、點球、角球、球門球、界外球、越位。
(一)任意球任意球有直接任意球和間接任意球兩種,直接任意球直接入門得分,間接任意球直接入門不算得分,除非球入門前碰對方或本方隊員進門可算得分。1、將球放定在犯規(guī)地點。2、對方隊員距球到少8米。3、球被觸動后即算比賽開始。罰則:1、球在踢出前對方進入距球8米以內(nèi),裁判員應該罰球延至符合規(guī)則規(guī)定后再開出,對進入8米內(nèi)的對方球員給予警告。2、球踢出后沒有碰到本方隊員或?qū)Ψ疥爢T、踢任意球者再次觸球示為重踢,判給對方在原地點踢間接任意球。3、裁判員認為,罰球隊員有意拖延比賽時間,可出黃牌,并判對方在原地點踢間接任意球。4、在本方禁區(qū)內(nèi)踢任意球,球要出罰球區(qū)比賽才算開始。在對方罰球區(qū)內(nèi)踢任意球,球應放在距犯規(guī)地點最近的罰球區(qū)線上進行。
(二)點球罰球點球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(三)界外球當球的整體從地面或空中越過邊線后,應由球出界前最后觸球的對方在球出界處踢界外球恢復比賽。擲界外球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。擲界外球直接進門不算得分。
(四)球門球罰球門球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(五)角球罰角球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(六)越位越位規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
十、紀律及處罰條例。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領隊,按情節(jié)嚴重給予處罰,嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架,立即被出示紅牌。雙方球員打群架,比賽立即結(jié)束,本場比賽無成績,各記零分。
2、在比賽中,如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會,切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場,球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權(quán)保留修訂賽例之權(quán)利,不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責任。
十一、互踢球點球決勝的規(guī)定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球。
程序:
1、由比賽結(jié)束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前,有一方已明顯超過另一方時,比賽結(jié)束,進球多的隊勝。
每個年級段取第一名,獎勵一個足球。
校園足球聯(lián)賽實施方案篇十
根據(jù)《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》,依據(jù)全國及銅仁市青少年校園足球活動實施方案要求,為了大力推動我校校園足球活動的開展,進一步提升學校特色文化,創(chuàng)建校園足球特色學校,全面提高廣大學生的體質(zhì)和體能,培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展。經(jīng)學校領導班子研究,特制定本實施方案。
一、指導思想:
以貫徹落實黨的教育方針,辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導,以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù),以增強學生體質(zhì),豐富學校體育活動,營造校園足球氛圍,提升學校特色文化,培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。通過校園足球活動開展,大力普及足球知識和技能,使足球運動成為青少年終身受益的活動方式,從而呈現(xiàn)“以體強身,提高健康水平;以體輔德,提高道德素養(yǎng);以體增智,提高文化素質(zhì);以體益美,提高審美能力;以體促教,提高教學品味”的特色辦學模式,以一育促諸育,全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展,特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針:
堅持學校領導班子成員全員參與指導監(jiān)督,各部門及各年級組等通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視,積極參與,充分發(fā)揮學?,F(xiàn)有的資源優(yōu)勢,為開展校園足球特色實驗活動創(chuàng)選必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、成立機構(gòu),明確職責。
(一)成立校園足球活動工作領導監(jiān)督小組。
組長:(校長)。
副組長:(副校長)(副校長)。
成員:
(二)職責分工:學校各分管年級領導、教導處、總務處、政教處、少先隊大隊部、工會、各年級組等要密切配合,互相協(xié)調(diào),共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1.校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項及“校園足球特色課題”研究工作。
負責人:
際之間聯(lián)賽規(guī)程編制和競賽組織選調(diào)裁判、成績發(fā)布、運動員名冊和訓練教師名冊登記、活動過程資料收集及校園足球活動開展安全教育與管理)。負責人:
3.開展校園足球活動宣傳動員,召開動員大會,發(fā)動報名參與,編印宣傳資料,出版校園足球活動宣傳欄、指導、收集校園足球文化相關資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;參賽運動員的學籍及注冊管理;制定校園足球教學大綱和教材。
負責人:
4.學校校園足球普及活動的配套經(jīng)費,編制好每學期校園足球活動經(jīng)費預算,列入每學期學校教育經(jīng)費預算,編制開展校園足球活動工作績效考核獎勵機制及獎勵經(jīng)費標準,配備完善開展活動的相關器材。
(一)20xx年3月,成立銅仁市第八小學校園足球活動工作領導監(jiān)督小組,召開小組成員會議,制訂并通過校園足球活動實施方案,學校創(chuàng)建足球特色項目規(guī)劃和立項申報省級“校園足球特色教育”實驗課題。(20xx年秋季學期期間,進行籌備動員工作,以完善體系為下學期正式啟動項目打好基礎)。
(二)3月中旬,召開全校校園足球活動動員布置會,組織學校領導、學校足球。
教練學習青少年校園足球相關文件,組建成立班級校園足球工作領導小組和足球隊。
(三)3月底邀請市體育局足球?qū)<业叫V笇嘤柌门袉T、教練員。(四)4月上旬,全面啟動校園足球訓練活動。
(五)5月份開展20xx年春季學期學生校園足球班際競賽。
(六)6月份報名參加20xx年銅仁市春季學期學生校園足球校際競賽。
(一)網(wǎng)絡建設。
建立銅仁市第八小學校園足球活動網(wǎng)頁,介紹我校開展校園足球活動情況,宣傳學校校園足球活動的具體做法。同時,通過國旗下講話、宣傳櫥窗、版報、攝影及召開家長會等形式介紹足球的相關知識和技巧,引導更多的學生關注意足球,參與校園足球活動。
將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目,滲透體育教學內(nèi)容,讓學生在娛樂中健身,在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術(shù)展演,足球知識競賽,足球繪畫作品展,校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題,充分發(fā)揮學生的想象力和調(diào)動學生的創(chuàng)造性,開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動,營造濃厚的校園足球活動氛圍。
1.學校校內(nèi)足球活動課時由教導處統(tǒng)籌安排落實。
2.學校成立三至六年級班際足球隊(男女隊),以班級為單位共40個(男女隊)。其中三年級(男女隊)各5個,四年級(男女隊)各5個,五年級(男女隊)各5個,六年級(男女隊)各5個;成立年級組代表隊8個。其中三年級組(男女隊)各1個,四年級組(男女隊)各1個,五年級組(男女隊)各1個,六年級組(男女隊)各1個。學校組織班級,年級開展校園足球活動,以交流、磋商技術(shù)、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主,不注重名次和比賽成績。
3.組建校足球隊參加城區(qū)和市級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。
1.校園足球活動比賽分為小學三年級組(7人制),四年級組(7人制),五年級組(7人制),六年級組(7人制)。各班級足球隊員由該班主任、科任教師動員選拔組成。學校三至六年級代表隊由負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
2.校園足球活動時間安排:從20xx年3月開始至20xx年,利用5年時間,堅持每年進行兩次班級際比賽,進行一次銅仁市學校校際間競賽活動,每月舉行以班為單位的校園足球聯(lián)賽,充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與,逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
3.對參加足球活動或競賽的學生進行縣一級以上醫(yī)院的體檢,有健康證明報告。
七、開展校園足球活動具體要求。
(一)設立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構(gòu),制訂具體工作計劃。
(二)完善和改進開展足球活動的場地條件,建立健全相應配套設施。
(三)經(jīng)常組織擔任足球訓練的教師及教練員參加各級培訓。
(四)調(diào)整體育課,加大足球教學在教學內(nèi)容中的比例,保證在校學生每周有2小時以上足球活動時間,確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。
(五)組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教導處安排落實。
1.班級隊:三年級5個班,每班男女隊員各10人;四年級5個班,每班男女隊員各10人;五年級5個班,每班男女隊員各10人;六年級5個班,每班男女隊員各10人。
2.學校代表隊:三年級(男女隊)各15人,四年級(男女7隊)各15人,五年級(男女隊)15人,六年級(男女隊)各15人。
九、活動經(jīng)費。
(一)經(jīng)費來源。
1.學校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費總數(shù)5%,比例資金配套開展校園足球活動。
2.爭取各級體育部門及當?shù)卣畵艹鲑Y金支持。
3.爭取企業(yè)和社會團體的資助。
(二)經(jīng)費管理。
1.建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目,確保專款專用。
2.嚴格執(zhí)行財務管理制度,公開透明經(jīng)費收支行為,接受群眾監(jiān)督。
(三)經(jīng)費用途。
用于賽事組織,器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓,場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。
十、鼓勵措施。
(一)鼓勵、獎勵辦法。
1.為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行年度鼓勵,建立獎勵辦法,采取掛牌、表彰及適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式,對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。
2.對堅持參與校園足球訓練的優(yōu)秀學生在升入高一級學校時,本校將積極向市級優(yōu)質(zhì)學校推薦錄取就讀。
(二)監(jiān)督制度。
學校組織的校園足球活動和比賽,由學校校園足球活動領導小組辦公室監(jiān)督,主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù),采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
校園足球聯(lián)賽實施方案篇十一
足球進校園,是解決中國足球人口嚴重萎縮的最佳途徑。下面是小編為大家整理的足球進校園實施方案,一起來看看吧!
一、指導思想。
我校深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神,配合我校“陽光體育運動”的開展,以足球運動為載體,廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),使足球文化和足球一起走進校園。
二、工作方針。
學校各部門通力合作,積極宣傳,有效組織,掀起足球熱潮,積極主動宣傳熱愛足球知識,通過陽光體育大課間活動和開展課堂課教學,讓足球滲透到整個校園,共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構(gòu)。
為了加強校園足球工作的領導,特別成立了學校園足球活動領導小組:
組長:
副組長:
成員:
宣傳組:團委少先大隊。
競訓組:體育教師。
四、職責分工。
(一)宣傳組負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員;。
(二)競訓組負責專業(yè)技術(shù)教學練習、指導,比賽的組織及參賽運動員的報名等。
五、工作要求。
1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。把開展此項活動作為推進校園文化建設、活躍學生課余生活,培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。要建立健全。
規(guī)章制度。
做到組織機構(gòu)責任明確、實施方案科學有效、活動內(nèi)容豐富多彩形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。
六、
工作計劃。
(一)抓好校園足球文化建設、營造良好的體育文化氛圍。
1、有效利用學校的各種宣傳陣地。
在宣傳櫥窗、
黑板報。
中設置專欄,利用紅領巾廣播等方法加。
2、組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動,增進學生對足球運動的了解。
(二)抓好足球運動的普及、訓練及各項活動。
1、體育課中加大足球活動的課時所占的比例,傳授足球文化、技能和相關知識;。
2、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學生參與到足球運動中來;。
5、定期開展校園足球節(jié),激發(fā)學生參與足球活動的熱情;。
6、組織學校教師隊與學生進行師生友誼賽,增進師生感情,豐富校園足球活動。
為貫徹落實瀘西縣委瀘辦發(fā)〔20xx〕108號文件《瀘西縣加快校園足球發(fā)展實施方案》,加快校園足球發(fā)展步伐,全面提升校園足球發(fā)展水平,結(jié)合學校實際,特制定本方案。
一、成立工作領導小組。
組長:張繞林。
副組長:陶建洪。
組員:顧成武、胡偉、田永俊。
職責:組織教師召開專題會議,做好宣傳,營造氛圍,貫徹落實上級部門足球進校園實施方案。制定學校足球進校園實施方案,對有關足球進校園重大事項進行決議,組織實施學校足球進校園實施方案。
二、采取措施。
1、結(jié)合學校場地有限實際,9月底前完成安裝足球門兩副(立崗小學、總村小學各一副),進行簡易五人制足球場改造(立崗小學、總村總村小學各一塊)。逐步完善運動設施。
2、把足球課納入課程教學,配備足球課教材,科學地規(guī)劃、設計教育教學內(nèi)容,積極推進多樣化的足球教學模式,3-6年級每周開設一節(jié)足球課,以此帶動全校師生全員參與。
1
過開展足球教學、組建興趣班和訓練隊、開展主題活動和比賽等方式,營造濃厚的校園足球氛圍。
4、學校無專職足球教師,結(jié)合學校實際,選擇年輕力壯、思想作風好、有進取心、愛學習、愛踢足球、的教師2名兼職足球課教學。加強對兼職教師的培養(yǎng)培訓工作。
5、通過一段實際的教學,逐步發(fā)現(xiàn)各班具有足球運動天賦及熱愛足球運動的學生,組成班級足球隊,從班級足球隊中挑選人員組建學校足球隊。
6、學校足球運動經(jīng)費納入學校預算,配置足球裝備、維護場地設施,開展校園足球活動。
7、抓好安全教育工作,制定足球運動應急處理預案,合理開展多形式足球運動比賽。
三、工作要求。
1、全體教師必須按照上級安排部署及學校工作計劃組織開展足球課,不得挪用擠占足球課時,密切配合,教師之間協(xié)調(diào)研究解決工作中存在的困難和問題,確保此項工作任務平穩(wěn)有序推進。
2、把足球教學及開展情況作為教師履職考核、評優(yōu)評先、績效評價的重要依據(jù),對有突出業(yè)績的教師作出加分。
3、學校工作領導小組,要定期或不定期對學校足球開展情況進行檢查指導,對不按計劃進行教學的教師給與批評,在全校教師會上進行通報。
根據(jù)國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》及水教字〔20xx〕60號文件精神為了推動我校校園足球活動的開展全面提高學生的體質(zhì)和體能培養(yǎng)學生的拼搏意識和團隊精神普及足球知識和技能結(jié)合我校學校實際特制定本實施方案。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導深入貫徹落實中央和省、市、縣教育局要求,以增強學生體質(zhì)培養(yǎng)青少年拼搏進取團結(jié)協(xié)作的意志和精神為宗旨以足球運動為載體通過廣泛開展校園足球活動形成校園足球文化從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針。
堅持一個結(jié)合和一個目標的工作方針。即體育與教育緊密相結(jié)合;以增強青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
三、組織機構(gòu)。
為確保本校學校園足球正常開展,加強校園足球工作的領導成立校園足球工作領導小組:
組長:汪中蘭。
副組長:王成文蔣昌鵬。
成員:馮強林劉安剛伍國禮陳大強劉貴川劉強。
四、職責分工。
1.由分管副校長負責學校足球工作的全面開展;。
2.體育老師負責組建班級足球隊,班主任協(xié)助;。
3.王成文負責校內(nèi)競賽組織安排工作,體育組其他成員協(xié)助;。
4.馮強林負責組建學校小足球隊,并對運動員進行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓與指導。
5.由各班體育教師負責將每周開展校園足球活動有關的圖片、信息收集存檔最后學期末統(tǒng)一交青林中學體衛(wèi)藝馮強林老師處裝檔備查,其他教師應積極參與。
五、要求。
1.各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào),保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件;。
2.學校足球教練王成文、馮強林及體育教師根據(jù)情況對學生進行指導訓練。
4.學校每周三節(jié)體育課中必須有一節(jié)課(初三除外)足球課教學內(nèi)容。
的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實力的提高作用等,繪畫比賽等足球文化活動,激發(fā)學生奮發(fā)向上的拼搏精神,培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力,提高青少年的綜合素質(zhì)。
6.讓快樂足球進課堂(針對本校場地情況可以做到的內(nèi)容)。
(1)各教學班在體育教學中滲透快樂足球,快樂足球以游戲為主,包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞桿比賽、四對四比賽、五人制足球比賽等,包含一定的技能訓練或競技對抗的內(nèi)容,使學生都能在其中找到適合自己參與的項目,積極參加足球活動。
(2)安排一定課時的足球教學內(nèi)容,不斷總結(jié)經(jīng)驗,培養(yǎng)骨干,為全校普及校園足球運動打好基礎。
六、工作流程安排。
(一)啟動宣傳階段(3月—4月)。
1.20xx年3月學校做好校園足球活動工作的啟動、宣傳動員工作,成立機構(gòu)、制定方案與計劃,建立足球教學和活動制度,啟動足球進課堂教學及課外活動工作。
2.20xx年4月成立校園足球興趣小組,組建校園足球隊,進行足球訓練。
(二)組織實施階段(5月—10月)。
3.20xx年5月學校舉辦校內(nèi)學生足球比賽。
4.20xx年6月學校按照足球特色學校創(chuàng)建要求,做好創(chuàng)建活動有關工作。
5.20xx年7月做好縣級學校體育教師足球技能訓練及相關知識培訓;做好學期校園足球。
工作總結(jié)。
和下學期足球工作計劃。
6.20xx年8月學校做好校園足球活動有關資料的收集整理歸檔整理。
(三)總結(jié)階段(11月—12月)。
7.20xx年11月各學校做好校園足球活動有關資料的收集整理歸檔建設工作;開展校園足球活動情況進行自查自評,寫工作總結(jié)、整改方案和。
自查報告。
資料的收集整理。
8.20xx年12月迎接教育局到學校校園足球工作進行督查與評估。
校園足球聯(lián)賽實施方案篇十二
一、指導思想:
以貫徹落實黨的教育方針,辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導,以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù),以增強學生體質(zhì),豐富學校體育活動,營造校園足球氛圍,提升學校特色文化,培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。通過校園足球活動開展,大力普及足球知識和技能,使足球運動成為青少年終身受益的活動方式,從而呈現(xiàn)以一育促諸育,全面推進素質(zhì)教育工作的發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展,特長突出的青少年足球后備人才。二、工作方針:
依據(jù)市體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神;堅持學校領導班子成員全員參與,教導處,政教處、總務處、大隊部及各年級組等部門通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視,積極參與,充分發(fā)揮學?,F(xiàn)有的資源優(yōu)勢,學校將積極投入人力、物力、財力,完善管理考評獎勵機制,為開展校園足球特色實驗活動創(chuàng)選必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構(gòu)。
(一)成立校園足球活動領導小組組長:卓道琴。
副組長:鄧勇李軍潔陳聯(lián)橋胡立仁陳光亮包建軍孫雁鵬成員:班主任、體育老師及其他任課教師。
(二)職責分工:學校各分管年級領導、教導處、總務處、政教處、少先隊大隊部、工會、各年級科組等要密切配合,互相協(xié)調(diào),共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
1、組長:負責校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織。
2、副組長:負責與各級學生校園足球活動領導小組對接協(xié)調(diào),對各年級開展校園足球活動工作進午年度考核和評估及后勤保障。
3、班主任:負責組織隊員參賽及安全。
4、其他任課教師:負責協(xié)助班主任管理好比賽期間學生安全。5、藝體組:負責組織校內(nèi)各年級足球活動及競賽。
6、大隊輔導員:負責開展校園足球活動宣傳動員,召開動員大會,發(fā)動報名參與,編印宣傳資料,出版校園足球活動宣傳欄、指導制作繪畫書法、收集校園足球文化相關資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽。
襄州四中小學部教導處藝體組20xx年3月。
附件1:
20xx-20xx下學期襄州四中小學部足球聯(lián)賽暨校園足球活動。
競賽規(guī)程。
一、主辦單位:襄州四中小學部。
二、參加班級:一至六年級。
三、競賽日期與地點
時間:4-6月份。
地點:襄州四中足球場。
四、參加辦法。
1、由各班為單位組代表隊參加比賽。2、采用單循環(huán)賽定勝負積分的方法。
五、參賽資格。
1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學生。
2、參賽運動員必須是參保學生。否則,取消參賽資格。3、參賽隊必須有自己的拉拉隊。
六、報名辦法。
一至二年級:40人(20男20女)。
三年級:52人(男女不限、兩名守門員)四至六年級:
1、以各班為單位報領隊兼教練員1人(必須是班主任),運動員12人。2、報名運動員的球衣號碼為1-12號(1、12號為守門員)。
七、競賽辦法一至二年級:
射門:球門2米x0.5米,距離球門10米,無守門員,進球得1分。三年級:
射門:球門3米x1.5米,距離球門10米,有守門員,進球得1分。運球接力:間隔10米,兩隊相對站。每隊前3米x1米為停球區(qū),運球到對面后,必須把球停在停球區(qū),下一名才能帶球走,計時(每少5秒得一分,十分封頂。)四至六年級:
1、執(zhí)午國際足聯(lián)最新審定的《五人制足球競賽規(guī)則》。2、為五人制比賽,使用4號比賽用球。
3、全場比賽時間為30分鐘,上下半場各15分鐘,中場休息5分鐘。4、五人制比賽每場換人次數(shù)不限,替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。
5、采用分組單循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時間內(nèi),如雙方隊為平局,則以罰點球決出勝負。
6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內(nèi)有效,
得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽(賽區(qū)紀律委員會如有追加處罰除外)。
7、每隊員必須穿護襪佩戴護腿板,一律穿碎釘膠鞋參加比賽,守門員穿校服、運動褲并佩戴足球手套。
8、低年級冠軍隊可以挑戰(zhàn)高年級冠軍隊。
八、記分和決定名次辦法。
1、每隊勝一場得3分,負一場得0分。
2、如兩隊或兩隊以上積分相等,則依下列辦法決出名次。
(1)相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次,多者名次列前。
(2)如上述各項仍相等,則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場次中的凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次,多者名次列前。
(3)如再相等,則以抽簽的辦法決定名次。
九、錄取名次與獎勵1、每組錄取前三名。
第一名給予總冠軍獎杯獎勵(流動獎杯);冠軍的運動員給予獎狀及物資獎勵,亞、季軍的運動員給予物資獎勵。2、表現(xiàn)優(yōu)異的運動員可選撥至校隊。
一至三年級:第一名班級加1分,第二名班級加0.5分。
十、比賽監(jiān)督、裁判長及裁判員裁判長:陳聯(lián)橋。
裁判員:包建軍劉仲超程振。
十一、青少年足球聯(lián)賽,將每半年舉辦一屆。十二、此文件必須轉(zhuǎn)發(fā)至各班。十三、未盡事宜,另行通知。
十四、賽程安排、報名表見附表。文明競賽隊評分標準:
1、一至三年級和四至六年級各評選一隊。
1、參賽運動員遵守賽會各項制度,尊重對手、尊重觀眾,隊伍團結(jié);2、領隊和教練管理運動隊認真負責、無脫崗、等違紀現(xiàn)象;3、愛護公物,服從裁判、隊員得紅、黃牌少。
附件2:
20xx-20xx下學期襄州四中小學部足球聯(lián)賽暨校園足球活動賽程安排。
注:所有賽事利用下午第一節(jié)或第二節(jié)進行比賽,特殊情況另行通知。
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