總結(jié)是對(duì)我們所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的事物進(jìn)行思考和歸納的過(guò)程。善于運(yùn)用修辭和技巧，如排比、比喻、應(yīng)用句型等，以增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文，并附上了一些寫作技巧，供各位參考借鑒。
節(jié)約用水二年級(jí)篇一
水是生命的搖籃。水不但構(gòu)成了生命，而且維持著生命的延續(xù)。從生命誕生到死亡的各個(gè)過(guò)程都離不開水。
地球是個(gè)水球，水占了地球的75%，可大部分水都是海水，淡水只占了其中的25%，而且現(xiàn)在水已經(jīng)被人類消耗了10%，除去2極的冰封層，我們能用的水就更所剩無(wú)幾了。雖然，我國(guó)是一個(gè)水資源十分豐富的國(guó)家，但是我國(guó)人口稠密，人均用水量只占世界人均用水量的1／4。我國(guó)600多個(gè)城市就有400多個(gè)城市缺水。就連我們的母親河——黃河，長(zhǎng)江也受到了威脅。以前，黃河世世代代地哺育著我們，可現(xiàn)在，黃河的泥沙越來(lái)越多，成了世界上含沙量最多的河流之一。只要誰(shuí)喝了黃河的水，就會(huì)中毒。而且，長(zhǎng)江岸上的樹木越來(lái)越少，每年這里就會(huì)發(fā)生水災(zāi)。再加上我們過(guò)度浪費(fèi)、污染水，水資源在中國(guó)就更緊缺了，所以我們要倡導(dǎo)全民節(jié)約用水。
為了節(jié)約用水，我采取了許多措施。比如：每天用洗完臉的水沖馬桶；每次洗完手及時(shí)關(guān)掉水龍頭；用淘米水、洗完菜的水澆花等等……為了讓更多人加入節(jié)水行列，我還把我國(guó)水資源緊缺和節(jié)水知識(shí)告訴爸爸、媽媽。在我的影響下，媽媽用洗完衣服的水擦地板、沖馬桶。我還和表姐一起把節(jié)水宣告貼到墻上，讓更多的人加入節(jié)水行列，懂得珍惜水。
水是生命的搖籃，水構(gòu)成了我們?nèi)祟?。為了讓水更好地造福我們的子孫后代，我們一起節(jié)約用水吧！
今天，我興高采烈地回到了家，看見院子里的大樹、鮮花經(jīng)過(guò)一天太陽(yáng)的暴曬，許多葉子都枯黃暗淡，垂頭喪氣，無(wú)精打采的。抬頭，看見母親在洗菜，嘴里還哼著小曲兒，悠閑自在。我忽然想起書上讀到的內(nèi)容：我國(guó)人口較多，水資源較少，另外，自來(lái)水也是地球上，的液態(tài)水。我們的水已經(jīng)很少了，所以要節(jié)約用水，盡可把用水量降到最低。這時(shí)，我猛然閃過(guò)了不安分的一念：洗菜的水不應(yīng)該直接倒掉，用它來(lái)澆花、澆樹豈不是更好？而且洗菜的.水比自來(lái)水還要營(yíng)養(yǎng)。
當(dāng)母親要把洗過(guò)菜的水倒掉時(shí)，我搶過(guò)她的水，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，你知道嗎？洗過(guò)菜的水來(lái)澆花、澆樹，對(duì)它們很有益呢！”她聽了我這番苦口婆心的絮叨后，答應(yīng)了用這水來(lái)澆花。于是，我把水澆在了它們身上。我的臉上頓時(shí)露出了燦爛的笑臉。
過(guò)了十來(lái)天，花兒綻放出可愛的笑臉，大樹挺拔了身姿，正好不出我的意料！
又有一次，我看見弟弟在洗手，用了一大盆水，而用完了以后，那盆水依舊清澈如一。當(dāng)他準(zhǔn)備把那盆沉甸甸的水到掉時(shí)，我飛快地奔馳到他面前，對(duì)他說(shuō)：“你怎么能把這么干凈的水倒掉呢？應(yīng)該廢物利用。”說(shuō)著，我把那盆水沖到馬桶里，馬桶立刻恢復(fù)了往常的那么潔凈、干凈。
我們大家要節(jié)約用水，為了大家的生活，為了未來(lái)的地球，請(qǐng)不要讓清澈的水白白流失，讓我們大家共建美好家園！
節(jié)約用水二年級(jí)篇二
看，那從水龍頭中嘩嘩的流水;看，那飄著垃圾的湖水;看，那被人們污染的海水。
一滴水能夠拯救一個(gè)人;一滴滴水會(huì)支援全世界。雖然我們只是一名小學(xué)生，但我們也要節(jié)約用水。
從生活中的一點(diǎn)一滴做起：洗完米的水可以澆花;洗完衣服的水可以洗拖布，然后沖廁所;洗完水的手可以洗襪子。看到水龍頭里的水嘩嘩的流著，我們應(yīng)該跑過(guò)去把它關(guān)緊。
每一滴水都是有生命的，我們應(yīng)該能節(jié)約就節(jié)約，不要不斷的浪費(fèi)水資源，因?yàn)樗怯邢薜?，?yīng)該保護(hù)它。
每一個(gè)干旱的地區(qū)是多么的需要水，可那些污染水的人啊，你們是否想過(guò)別人的感受，你們不斷的往河里排放廢水，讓別人怎么用?河水幫助了我們，我們也應(yīng)該幫助河水，因?yàn)槭撬屛覀兙S持了生活。
水資源是有限的，它與其他資源完全不同，它不可以持續(xù)生產(chǎn)。這還不是因?yàn)槿祟惒活櫤蠊膩y用水資源，才創(chuàng)成這樣嚴(yán)重的后果。
如果沒有了水，我們無(wú)法從別的地方得到補(bǔ)充，更無(wú)法生產(chǎn)。我們都是地球的孩子，地球上的水資源支援著我們，我們也應(yīng)該保護(hù)、節(jié)約水資源。
所以，我們一定要節(jié)約用水，把每一滴水都緊緊的握著，千萬(wàn)不要繼續(xù)浪費(fèi)水資源了。
水，是生命之源，沒了水就沒了生命。
同學(xué)們，你們知道嗎?在整個(gè)地球上，淡水只占地球的十六分之一。在我國(guó)，淡水僅僅只占地球的三十二分之一。不僅如此，我國(guó)每年都在缺水。工業(yè)平均每年缺水三百五十億立方米，農(nóng)業(yè)平均每年缺水一千四百四十四億立方米，我們飲用的水平均每年缺三百四十四億立方米。這些就足以證明淡水已經(jīng)非常稀少，何況還有許多人經(jīng)常浪費(fèi)水。所以我們必須要節(jié)約用水。
節(jié)約用水，人人有責(zé)!我們大家必須節(jié)約用水。假如人們經(jīng)常浪費(fèi)水，那么，世界上的最后一滴水將可能會(huì)是人們的眼淚。
小朋友，當(dāng)你口渴的時(shí)候，你最想要的是什么？當(dāng)你身上弄臟了的時(shí)候，你又想到了什么呢？如果我猜得不錯(cuò)的話，你們應(yīng)該和我一樣：”口渴了，最想喝水，身上臟了，要用水來(lái)洗。“水，是我們生活中不可缺少的。
科學(xué)家們正在努力尋找另一個(gè)可以供我們?nèi)祟惿畹男碌男乔?，可是，什么樣的星球才符合人們的需求呢？除了需要有?yáng)光之外，最重要的就是水了。因?yàn)闆]有水是肯定不會(huì)有生命的！我們地球上有很多的水，有海洋、湖泊、河流……就是這些水養(yǎng)活了地球上所有的生命，但是，地球上的水也是有限的哦！就在去年，我國(guó)的四川經(jīng)歷了一場(chǎng)非?？膳碌暮禐?zāi)：那里的許多水井都干涸了，莊稼也都干枯了，大地張開了它干裂的嘴唇，許多動(dòng)物都焦渴而死……這樣的事情在我們的地球上每年都有發(fā)生。無(wú)水而沒有人煙的沙漠在地球上不斷地?cái)U(kuò)大，那些適合我們生存的空間卻正在逐漸縮小。
可是，我們有些人經(jīng)常在用過(guò)水后不關(guān)龍頭，讓水在那里”嘩——嘩——“地浪費(fèi)。我在一則公益廣告上看到：剛開始，白花花的水從水龍頭無(wú)止境地流出；后來(lái)，水變成了一滴一滴地流；最后，連一滴水都沒有了，只剩下人們哭泣的眼淚?！∨笥褌?，為了不讓我們生活的地球變成無(wú)生命的沙漠，就讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，共同節(jié)約用水吧！
水是生命之源，地球之所以擁有生命就是因?yàn)樗鼡碛兴?。人缺了水就不能生存，花草樹木沒有水的滋潤(rùn)就會(huì)枯萎，動(dòng)物離開了水就會(huì)死亡。
我們生活中離不開水，我們?cè)缟贤砩舷茨標(biāo)⒀佬枰馄抛鲲埾疵紫床诵枰?，媽媽洗衣服也離不開水，生活中很多地方都離不開水。農(nóng)田離不開水，農(nóng)民伯伯種的蔬菜離開了水就會(huì)干枯，我們就吃不到新鮮的蔬菜了。禾苗離開了水會(huì)干枯，我們就吃不到大米。公園里的花草樹木離開了水也會(huì)枯萎，我們就看不到美麗的花朵。我家水池里的魚兒離不開水，它們離開了水就會(huì)死亡。動(dòng)物園里的動(dòng)物也離不開水，它們離開了水也會(huì)死亡。
電視上說(shuō)很多地方都出現(xiàn)了干旱，農(nóng)田受災(zāi)就沒有收成，人，牲口都出現(xiàn)了飲水困難。所以我們要節(jié)約用水，我們從小事做起，珍惜每一滴水。
水是生命之源，人類的生活更是離不開水?？墒堑厍蛏系牡Y源卻越來(lái)越少，很多地方都面臨缺水危機(jī)，所以我們要節(jié)約用水。接下來(lái)讓我說(shuō)說(shuō)我們家的節(jié)水經(jīng)吧!
首先我們?cè)诜潘臅r(shí)候要根據(jù)自己的需要放適量的水，養(yǎng)成隨手關(guān)龍頭的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)。另外呀，還要學(xué)會(huì)水的重復(fù)利用。早上起來(lái)，我會(huì)把洗臉?biāo)e起來(lái)倒在大桶里，積多了就可以洗衣服、洗拖把。晚上洗完澡或洗完腳可千萬(wàn)別把那些水倒掉，可以用它們來(lái)沖馬桶呢!
“別倒，別倒!”奶奶正要把淘米水倒掉的時(shí)候，我大喊起來(lái)。接著我告訴奶奶：“媽媽說(shuō)過(guò)，淘米水可以泡手呢，能讓手變得更白;也可以用來(lái)澆花草，給花草增加營(yíng)養(yǎng)?！?/p>
小朋友們，我們家的節(jié)水方法還不錯(cuò)吧!把你們家的方法也來(lái)曬一曬喲!
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節(jié)約用水二年級(jí)篇三
1.保護(hù)水資源，促進(jìn)西部大開發(fā);節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。
2.節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
3.水是生命的源泉工業(yè)的血液城市的命脈。
4.珍惜水就是珍惜您的生命。
5.請(qǐng)珍惜每一滴水。
6.世界缺水中國(guó)缺水城市缺水，請(qǐng)節(jié)約用水。
8.水是不可替代的寶貴資源。
9.節(jié)約用水，重在合理用水，科學(xué)用水。
10.樹立人人珍惜人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。
11.如果我們還不節(jié)約每一滴水，那么地球上的最后一滴水將是人類的眼淚!
12.“請(qǐng)像在家里一樣節(jié)約用水”
13.今天不節(jié)水，明天無(wú)淚流。
14.別讓孩子知道的魚類只有泥鰍。
15.人體有%是水份，節(jié)約用水，尊重生命。
16.萬(wàn)物之源，滴滴珍貴!
17.您的生活需要水的滋潤(rùn)!
18.如果您愛您的孩子，請(qǐng)珍惜水資源!
19.水是生命之源。
20.請(qǐng)節(jié)約每一滴水。
21.請(qǐng)節(jié)約用水,否則世界上的最后一滴水將是您的眼淚!
節(jié)約用水二年級(jí)篇四
早上，我給媽媽和爸爸說(shuō)：“我們要節(jié)約用水。”爸爸媽媽都支持我。
媽媽送我到學(xué)校下車時(shí)，我看見四位哥哥各拿著一瓶水，他們把水喝進(jìn)去又吐出來(lái)。當(dāng)時(shí)我想起老師說(shuō)過(guò)：“要節(jié)約用水?！庇谑俏覍?duì)大哥哥說(shuō)：“大哥哥你們要節(jié)約用水，不要把水喝進(jìn)去又吐出來(lái)，這樣會(huì)浪費(fèi)水的?！贝蟾绺缏犖艺f(shuō)完后再也沒有喝進(jìn)去又吐出來(lái)水了。
我想對(duì)大家說(shuō)：“不管是多有錢的人都不應(yīng)該浪費(fèi)一滴水，水是我們不可缺少的資源，大家一定要節(jié)約用水!”
節(jié)約用水二年級(jí)篇五
2.愛惜生命之源，“關(guān)”住滴滴點(diǎn)點(diǎn)。
3.水是生命的源泉,水是珍貴的資源,節(jié)約一滴水就是愛心的奉獻(xiàn)。
4.如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
5.保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)。
6.人體的%是水，你污染的水早晚也會(huì)污染你，把純凈的水留給下一代吧!
8.為何血濃于水?因有愛在其中。
9.保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
10.水是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液。
11.要像愛護(hù)眼睛一樣珍惜水資源。
12.生命之源，浪費(fèi)水就是扼殺自己的生命。
13.別讓孩子知道的魚類只有泥鰍。
14.現(xiàn)在，人類渴了有水喝;將來(lái)，地球渴了會(huì)怎樣?
16.用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。
17.力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。
18.力普及節(jié)水型生活用水器具。
19.水保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同責(zé)任。
20.節(jié)流并重，節(jié)流優(yōu)先治污為本科學(xué)開源，綜合利用。
節(jié)約用水二年級(jí)篇六
水是生命源泉，世間萬(wàn)物，都離不開水，世間因?yàn)橛兴?，每種生物都充滿了活力;因?yàn)橛兴厍虿艜?huì)生生不息，有了水就有了一切，因此水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分珍貴，我們要好好珍惜。
正當(dāng)我沉浸在美好的遐想中，一陣陣的痛楚撕扯著我的耳朵。我回過(guò)神來(lái)，只見那個(gè)浪費(fèi)水的姐姐正拎著我的耳朵罵道:”哪家來(lái)的野孩子?在這里多管閑事?吃飽了沒事做是吧!真是個(gè)不懂事的孩子!”我也被這個(gè)浪費(fèi)水的姐姐給激怒了，破口大罵起來(lái):”你不知道水有多么珍貴么?難怪現(xiàn)在干旱地區(qū)缺水，原來(lái)就是像你這樣的人在浪費(fèi)水源啊!”她聽完我的一席話，垂下了頭，似乎被我的話語(yǔ)所打動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒她輕輕的牽著我的手，就承認(rèn)了錯(cuò)….
水對(duì)我們整個(gè)世界來(lái)說(shuō)非常重要，必不可少。生活里隨處可見到水，比如：礦泉水、自來(lái)水等等?？墒怯卸嗌偃斯?jié)約水資源呢?每次看到公共廁所里的水龍頭在不斷地滴水，隨手把還沒喝完的礦泉水瓶扔進(jìn)垃圾桶里，這些看起來(lái)像芝麻大點(diǎn)的事，人們總是不理不踩，可如果要認(rèn)真地計(jì)算，結(jié)果一定讓你驚訝得目瞪口呆。希望大家從今天開始默默地對(duì)自己說(shuō)：“從前我浪費(fèi)水，昨天我浪費(fèi)過(guò)，但從今天起，我也要加入‘節(jié)約用水’的隊(duì)伍中去了!”
節(jié)約用水二年級(jí)篇七
水是生命之源，當(dāng)離開了水就無(wú)法生存，中國(guó)是一個(gè)大國(guó)，有著十三億人口，在這個(gè)國(guó)家，人們對(duì)水更加依賴了。
假如外國(guó)每人有一瓶水，我們每人只有一杯水;假如外國(guó)每人有一杯水，我們每人只剩一口水;假如外國(guó)每人只有一口水，我們每人只剩下一滴水了。我們這個(gè)民族只是一個(gè)嚴(yán)重缺水的地區(qū)，雖然我們?nèi)彼?，但還是不懂得節(jié)約水資源。水籠頭孤獨(dú)地六者眼淚;用水不加節(jié)制。這不就是我們的日常行為嗎?最近，貴州附近嚴(yán)重缺水，土地已經(jīng)干枯地裂了縫，溪流逐漸減少，家家戶戶的日常用水供應(yīng)不上。我們?nèi)绻贋E以不加截止地用水，那么后果將會(huì)不堪設(shè)想。從此，我開始節(jié)約每一滴水，看到水籠頭，不會(huì)再讓它哭泣，不會(huì)浪費(fèi)一滴干凈的水，我終于學(xué)會(huì)了節(jié)約，節(jié)約水資源。不會(huì)再讓貴州的悲劇在我們身上上演。
水讓人自覺的節(jié)約，會(huì)給予浪費(fèi)水資源的人們報(bào)復(fù)，我終于學(xué)會(huì)了節(jié)約用水，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
節(jié)約用水二年級(jí)篇八
水是生命之源，當(dāng)離開了水就無(wú)法生存，中國(guó)是一個(gè)大國(guó)，有著十三億人口，在這個(gè)國(guó)家，人們對(duì)水更加依賴了。
假如外國(guó)每人有一瓶水，我們每人只有一杯水;假如外國(guó)每人有一杯水，我們每人只剩一口水;假如外國(guó)每人只有一口水，我們每人只剩下一滴水了。我們這個(gè)民族只是一個(gè)嚴(yán)重缺水的地區(qū)，雖然我們?nèi)彼?，但還是不懂得節(jié)約水資源。水籠頭孤獨(dú)地六者眼淚;用水不加節(jié)制。這不就是我們的日常行為嗎?最近，貴州附近嚴(yán)重缺水，土地已經(jīng)干枯地裂了縫，溪流逐漸減少，家家戶戶的日常用水供應(yīng)不上。我們?nèi)绻贋E以不加截止地用水，那么后果將會(huì)不堪設(shè)想。從此，我開始節(jié)約每一滴水，看到水籠頭，不會(huì)再讓它哭泣，不會(huì)浪費(fèi)一滴干凈的水，我終于學(xué)會(huì)了節(jié)約，節(jié)約水資源。不會(huì)再讓貴州的悲劇在我們身上上演。
水讓人自覺的節(jié)約，會(huì)給予浪費(fèi)水資源的人們報(bào)復(fù)，我終于學(xué)會(huì)了節(jié)約用水，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
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節(jié)約用水二年級(jí)篇九
今天媽媽洗完菜后，忘記關(guān)水籠頭，水一滴一滴地流出來(lái)了。我連忙過(guò)去把它關(guān)掉。
關(guān)完水籠頭之后，我走道媽媽的身邊，對(duì)她說(shuō)：“媽媽你忘記關(guān)水籠頭了，如果每個(gè)人都是你這么做，那世界不久就沒水喝了嗎？媽媽，下次你一定要關(guān)水籠頭，知道了嗎？”媽媽親切地說(shuō)：“我下次一定注意關(guān)水籠頭?！睆拇?，媽媽沒有一次忘記關(guān)水籠頭。
我們要珍愛每一滴水，請(qǐng)節(jié)約用水!
節(jié)約用水二年級(jí)篇十
在星期天，小明和小朋友們?cè)谒靖浇鎯骸?/p>
“嗒嗒，”一位穿著拖鞋的老婆婆走來(lái)，打了一桶水，但由于沒關(guān)好水龍頭，水龍頭里面的水滴滴答答，漏個(gè)不停。
小剛看見了，急忙跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕被別人誤認(rèn)為是自己沒關(guān)好水龍頭；小美看見了，一動(dòng)不動(dòng)，和旁邊的小環(huán)議論著；只有小明，連忙跑過(guò)去，用力關(guān)好水龍頭。大家看到了，紛紛鼓起了掌。小明過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“千萬(wàn)要節(jié)約用水啊！”大家聽了，慚愧的低下了頭，異口同聲的說(shuō)：“我們一定要節(jié)約用水！”
星期一，小朋友們向老師說(shuō)起了這件事，老師對(duì)小朋友們說(shuō)：“小朋友們，以后遇到這樣的事情，一定要向小明學(xué)習(xí)啊！”大家認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，又響起了一片掌聲。小明對(duì)著大家說(shuō)：“節(jié)約用水，從我們做起！”“嘩——”又是一片掌聲。
節(jié)約用水二年級(jí)篇十一
咦！這是什么聲音？是滴水聲。每當(dāng)我聽到這個(gè)聲音時(shí)，心里氣極了，媽媽每次干什么都要很多水，真是浪費(fèi)。
有一次，媽媽在洗衣服時(shí)，看到媽媽不停地往水槽里倒水，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“這么好的水，你怎么能浪費(fèi)呢？”媽媽說(shuō)：“這些臟水你留下吃呀?！蔽艺f(shuō)：“這些水不是留著吃的，但會(huì)派上別的用場(chǎng)，比如：沖馬桶、澆花呀，都可以用。”媽媽又說(shuō)：“不是還有自來(lái)水嗎？”我嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們國(guó)家的水資源缺乏，有的山區(qū)里還喝不上水呢。你把自己比喻成山區(qū)里的人，知道城里人那么浪費(fèi)水，也是氣極了，所以你的做法是錯(cuò)誤的?！眿寢屄犃宋业脑?，說(shuō)：“琴琴真是長(zhǎng)大了……”從此，媽媽再也沒有浪費(fèi)過(guò)一滴水。
呵呵！媽媽都能聽我的話了，今天真是快樂的一天啊。因?yàn)槲規(guī)蛬寢尭牡袅瞬缓玫牧?xí)慣。
節(jié)約用水二年級(jí)篇十二
晚飯前，我走進(jìn)洗涮間洗手，扭開水龍頭，緊接著一股清泉流出來(lái)，我搓了搓手，又用洗手液洗了手，洗好后，轉(zhuǎn)過(guò)身看見爸爸也進(jìn)來(lái)洗手，心想，反正爸爸也要洗的，我就不關(guān)水龍頭了。
爸爸洗了手走出來(lái)。把正要去吃飯的我叫住，嚴(yán)肅地說(shuō):“孩子，你怎么不關(guān)水龍頭就出來(lái)了?。磕憧催@么多清水白白流走了，多么浪費(fèi)呀！”我滿不在乎地說(shuō):“這有什么呀，只流了一點(diǎn)點(diǎn)水啊。就算浪費(fèi)也浪費(fèi)那么一點(diǎn)點(diǎn)啊！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你這樣是不行的，你想想，旱災(zāi)的地方多渴望有水喝，好好的水資源，就這樣給你浪費(fèi)了，如果人人都像你一樣，那中國(guó)就沒有水喝了。"爸爸頓了一下，又說(shuō)：“虧你還是水學(xué)校的學(xué)生，太不應(yīng)該嘍！”
聽了爸爸的話，我的臉不禁紅了起來(lái)，趕緊說(shuō):“對(duì)不起，我錯(cuò)了，以后不會(huì)再這樣了?！?/p>
爸爸摸了摸我的頭，欣慰地笑了。
節(jié)約用水二年級(jí)篇十三
晚上，媽媽給我講了關(guān)于節(jié)約用水，關(guān)愛水資源方面的知識(shí)。
媽媽說(shuō)：“有人說(shuō)過(guò)這樣一句話，人類的眼淚和汗水將是地球生命中的最后一滴水。”我聽了心里很震驚，我問媽媽：“為什么這樣說(shuō)呢?”媽媽說(shuō)：“地球淡水的儲(chǔ)存量很少，整個(gè)世界儲(chǔ)存淡水隨著人類對(duì)大自然的破壞而逐漸減少?！蔽倚睦锵耄喝绻钦娴搅四莻€(gè)地步，我們?cè)撛趺崔k呢?我們還喝什么呢?我們將怎樣生存呢?為了我們能更好的生存，我們從小就要節(jié)約用水，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如洗手和洗臉，用少量的水就夠了，隨手把水龍頭關(guān)上，用過(guò)的水我們還可以用來(lái)沖馬桶，這樣才是節(jié)約用水的方法。
我想我一定會(huì)節(jié)約用水的，我不會(huì)讓眼淚和汗水成為地球上最后一滴水的。
1.節(jié)約用水五年級(jí)作文精選。
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