總結(jié)是自我反省的良機(jī)，寫一篇吧！一篇完美的總結(jié)應(yīng)該具備簡明扼要、準(zhǔn)確完整的特點(diǎn)。以下是經(jīng)過整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇一
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了?？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的學(xué)校安全生產(chǎn)年工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我校在xxxx年“安全生產(chǎn)年”活動中，嚴(yán)格按照“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”工作原則，全面落實市教育局提出的安全教育工作方案和要求，高度重視安全防范工作，加大排查力度，有效的整改了多起安全隱患，實現(xiàn)了我校提出的“事故率為零，傷亡率為零”的“雙零”目標(biāo)。為我校全面實施《安全管理制度》，達(dá)到“關(guān)愛生命、關(guān)愛安全、和諧發(fā)展”效果提供了強(qiáng)有力的.保障。具體表現(xiàn)在：
按照教育局的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全教育工作，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅持在抓好教職工培訓(xùn)、教學(xué)管理的同時，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全生產(chǎn)責(zé)任制。校長抓科長，科長抓科員，逐級簽訂安全責(zé)任書，做到了一級抓一級，層層抓落實，人人事事講安全，時時刻刻保平安的良好局面。對學(xué)校的各個重點(diǎn)部位以及責(zé)任落實情況開展經(jīng)常性的檢查和自查，做到了查制度落實、查監(jiān)管力度、查領(lǐng)導(dǎo)作為、查職責(zé)到位，排查一切安全隱患，確保了我校實訓(xùn)室、微機(jī)房、多媒體室、辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、食堂、供電房等重點(diǎn)部位以及整個學(xué)校的全面安全。
我校于今年年初召開安全實施工作會議，總體規(guī)劃“安全生產(chǎn)年”活動，并在活動中成立了“以人為本，安全第一”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：周南江 副組長：吳志浩 成員：全體教職工。具體職責(zé)是：負(fù)責(zé)安全教育、宣傳、引導(dǎo)、調(diào)查、保衛(wèi)、處理、上報、隱患排查、現(xiàn)場施救、安撫、善后處理等各項工作?；顒愚k公室設(shè)在總務(wù)科，由校長助理吳志浩負(fù)責(zé)“安全生產(chǎn)年”各項活動的實施和落實工作，學(xué)校各班級由班主任牽頭，每個年級都成立了安全小組，組長是各班班主任，副組長是各班的正副班長，各班班主任是負(fù)責(zé)各班級安全的第一責(zé)任人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組長是負(fù)責(zé)全校安全的第一責(zé)任人，建立了全校安全責(zé)任體系。
今年我校對全校師生開展“安全生產(chǎn)年”活動總動員做了大量耐心細(xì)致的工作，充分發(fā)揮校園廣播、課堂、班會主渠道作用，進(jìn)行了安全意識的滲透。充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、懸掛標(biāo)語等形式，大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)，推進(jìn)安全文化建設(shè)，開展“十德”教育，強(qiáng)化安全文明意識，引導(dǎo)全校師生重視人的生命價值，營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍。
在今年的“安全生產(chǎn)年”活動中，我校注重制度建設(shè)，把一切涉及到安全的管理制度都納入法制規(guī)程，層層簽訂責(zé)任書，將安全教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，制定了《校園安全管理制度》、《學(xué)生安全管理制度》、《學(xué)生交通安全管理制度》、《公物管理制度》、《安全用水用電制度》、《食品衛(wèi)生制度》、《放火防災(zāi)安全管理制度》、《學(xué)生定期健康檢查制度》、《門衛(wèi)管理制度》等規(guī)章制度。除此以外，學(xué)校還設(shè)立了事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故應(yīng)急預(yù)案，確實做到了遇事“有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不留漏洞”；做到了學(xué)校無論出現(xiàn)什么事情，都有領(lǐng)導(dǎo)親自督導(dǎo)和全校教職員工的積極配合。
對學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓做到了一日一小查，一周一大查的長期專人專查工作，對相對重點(diǎn)的學(xué)生宿舍除生活老師天天查外，學(xué)生科、總務(wù)科還每周兩次派專人排查，門衛(wèi)通過監(jiān)控系統(tǒng)對整個學(xué)校實行全面24小時監(jiān)控。一旦出現(xiàn)安全隱患，第一時間發(fā)現(xiàn)，第一時間整改。
通過“安全生產(chǎn)年”活動，根據(jù)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實各級責(zé)任制，落實放火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災(zāi)害事故、防竊密、防投毒等隱患的排查；落實供水供電設(shè)施的管理和維護(hù)；落實食品衛(wèi)生的檢測和監(jiān)督；落實傳染性疾病的控制和防疫；落實學(xué)生交通安全的監(jiān)管等“五個落實”，實現(xiàn)了我校安全生產(chǎn)年的“事故率為零，傷亡率為零”的“雙零”目標(biāo)。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇二
x月x日，我公司x組織學(xué)習(xí)了公司安全條例。并經(jīng)過對xx類事故真實案例的學(xué)習(xí)，使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。
有多少次警鐘長鳴，就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會的無形損失……眾多的`事故統(tǒng)計證明，除客觀的社會緣由和自然災(zāi)害外，主要的職責(zé)者事故源于人們的安全意識淡薄，違章違紀(jì)。每一次觸目驚心的交通事故，都有當(dāng)事人僥幸心理下的嚴(yán)重違章行為。如此淡薄的安全意識，如此淡薄的自我保護(hù)意識，不僅僅直接傷害了自我，更對家庭、親人造成了傷害。
安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起，從此刻做起。人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。僅有每個職工的安全意識提高了，安全技術(shù)本事提高了，才能在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識的飛躍，這種飛躍僅有經(jīng)過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育，再學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)。而端正自我的思想作風(fēng)，熟練掌握安全專業(yè)知識，以及崇高的敬業(yè)精神則是實現(xiàn)這個飛躍的必備前提。
作為公司的一員，在對安全生產(chǎn)方面我認(rèn)識到：我們應(yīng)當(dāng)始終堅持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，不斷進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，消除僥幸心理，了解掌握必備的應(yīng)急安全防護(hù)措施。在日常工作中，我們因該進(jìn)取應(yīng)對各級安全單位的的各項檢查規(guī)定和考試，做到時時自查、整改，時時學(xué)習(xí)，刻刻注意。
“安全無小事”，防微杜漸是關(guān)鍵。安全不是面子功夫，而是要落到實處；安全不是喊喊口號，而是要真正行動；安全更不是只為自我，而是為了大家。期望每個人都能時時把安全記心中，刻刻把安全重落實，這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠(yuǎn)不倒的安全長城。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇三
在漫長的人類文明文化發(fā)展的歷史長河中，無數(shù)的科學(xué)家，科技愛好者為推動人類科技的發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的時間，有的甚至是生命，這不但給人們造成了傷痛，也是人類財富的極大損失，作為一個新時代的研究生，我們要從平時養(yǎng)成嚴(yán)格遵守實驗室規(guī)則的習(xí)慣，在確保自身人身安全的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)研究，這樣才能夠更好更快更有效的為祖國科研做出自己的貢獻(xiàn)。但是在生物與化學(xué)等實驗室中，往往存在著諸多的不安全因素，本院研究生結(jié)合自己的專業(yè)，進(jìn)行了深刻的反思并闡述了心得體會：
在學(xué)校老師也耳提面命地叮囑我們，要注意實驗室安全，學(xué)校之所以重視，是因為這種事故一旦發(fā)生后果將不堪設(shè)想。如何預(yù)防事故發(fā)生，已經(jīng)成為當(dāng)前實驗室安全熱點(diǎn)，在這里，有以下幾點(diǎn)要注意：
實驗室是從事實驗實踐的場所，一切與生活有關(guān)的活動都要杜絕，現(xiàn)在實驗室常見的現(xiàn)象有：把實驗臺當(dāng)作餐桌，在實驗臺前吃飯，認(rèn)為藥品不會浸入食物；帶著耳機(jī)做實驗，不聽外界聲音，聲音也是一種實驗現(xiàn)象，比如金屬鈉在水中會發(fā)出嘶嘶聲；在實驗室直接喝水，認(rèn)為水很安全；我們應(yīng)該把實驗和生活分開，這樣在實驗室時全身心投入到實驗中去。
實驗室安全準(zhǔn)則，是針對實驗室實驗活動的規(guī)章制度，關(guān)于穿著規(guī)定、飲食規(guī)定、操作規(guī)定都有詳細(xì)敘述，我們應(yīng)該定期學(xué)習(xí)并牢記。
1.做實驗要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。
做實驗絕不是鬧著玩，平時可以開玩笑，但是在實驗室，尤其是做實驗室的時候，一定要認(rèn)真對待，正確操作，穿好實驗服，做好實驗的.準(zhǔn)備工作，不能把實驗不當(dāng)回事，也不能通過實驗現(xiàn)象鬧著玩，要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度面對。
2.做實驗不能心存僥幸。
做實驗的時間越長，越覺得做實驗真的不能憑感覺，不能心存僥幸，一定要每一次實驗都認(rèn)真對待，烘箱能不過夜就不過夜，反應(yīng)能不過夜就不過夜，白天做上實驗就不能離開人，尤其是做加熱的反應(yīng)時，一定不能離開實驗室。
3.危險藥品不要留太多。
做實驗的時候，難以避免會用到一些易燃的液體或者固體藥品，甚至可能會用到一些揮發(fā)性比較強(qiáng)，有腐蝕性的藥品，用揮發(fā)性的藥品一定要在通風(fēng)櫥里操作，用后的廢液要回收封存好，用后的藥品也要密封保存。而易燃的液體或者固體，不要留存太多，用多少就買多少。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇四
泰東供電所為強(qiáng)化職工安全思想，增強(qiáng)安全理念，以安全生產(chǎn)為主題，在長假后的第一天，給全體員工上了第一堂安全生產(chǎn)課。
該所在長假后的第一天，根據(jù)20xx年工作目標(biāo)，結(jié)合新農(nóng)網(wǎng)改造和接戶改造工程時間緊，量大面廣的實際情況，唱好“開頭戲”，把安全工作當(dāng)著頭等大事來抓，以開展切實有效的，生動、活潑的班組安全活動為目的，不斷提高員工安全意識、增強(qiáng)事故防范能力，促進(jìn)安全生產(chǎn)。為確保安全活動的效果，把“雙零”目標(biāo)，“三防十要”等工作落到實處，提出安全活動應(yīng)做到“四新”。
1、主持人常新：打破由班長或安全員做班組安全活動主持人的單一形式，采用由每個班員輪流主持的方法，讓他們結(jié)合安全活動的.主題，融入各自風(fēng)格，開展各具特色的安全活動。
2、活動內(nèi)容常新：聯(lián)系班組工作實際，有針對性地開展安全教育，不斷地開拓、挖掘?qū)W習(xí)內(nèi)容。工作、生活所觸及到的異?；?qū)W習(xí)中的感悟，都可以放入學(xué)習(xí)的范疇。尤其要重視對身邊典型案例的剖析和教育，做到舉一反三，警鐘長鳴。
3、活動形式常新：班組安全活動應(yīng)改變一貫的輪流發(fā)言的做法可針對當(dāng)前安全活動的內(nèi)容，而有所創(chuàng)新。采用讀后感等形式，對事故發(fā)生的起因、發(fā)展、結(jié)局各過程進(jìn)行深入地剖析，使每個班組成員在喜聞樂見的形式中受到教育。
4、活動地點(diǎn)常新：定期開展安全活動，并非是指在固定的時間和地點(diǎn)的活動。班組的安全活動應(yīng)根據(jù)工作實際，因地制宜地展開。開工之前、作業(yè)現(xiàn)場異常情況處理過程中、設(shè)備隱患發(fā)現(xiàn)后，都可以成為安全教育的場所，使安全教育真正具有實效性。
泰州供電公司。
20xx年2月27日。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇五
公司于xx年8月14日上午組織了生產(chǎn)基地的所有成員，由公司外聘的老師，對我們進(jìn)行了安全生產(chǎn)培訓(xùn)。在我充分感受到公司以人為本的企業(yè)文化的同時，老師列舉的一系列安全生產(chǎn)事故也讓我內(nèi)心受到?jīng)_擊，充分感受到了在生產(chǎn)過程中，安全第一。在以后的工作中更會提高安全意識，提升安全素質(zhì)，防范于未然，實現(xiàn)我會安全這個目標(biāo)。
在培訓(xùn)中，首先老師介紹了有關(guān)安全生產(chǎn)的相關(guān)定義以及政策法規(guī)。安全生產(chǎn)就是在從事生產(chǎn)經(jīng)營活動過程中，為避免發(fā)生造成人員傷害和財物損失的事故而采取的事故預(yù)防措施。我國消防工作方針是：預(yù)防為主，防消結(jié)合。安全生產(chǎn)原則是第一管生產(chǎn)，必須管安全，第二誰主管，誰負(fù)責(zé)，第三安全生產(chǎn)，人人有責(zé)。在生產(chǎn)過程中我們要做到三不傷害，不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。
其次列舉了其他企業(yè)已經(jīng)發(fā)生過的安全生產(chǎn)事故，諸如發(fā)生在壓片機(jī)、顆粒包裝機(jī)、總混機(jī)、擠壓過篩顆粒機(jī)等生產(chǎn)設(shè)備周圍的安全事故。此類設(shè)備與我們平時工作接觸到的中試和生產(chǎn)設(shè)備幾乎一致，看到如此多的事故，尤其是造成了人員傷害的事故，個個讓人觸目驚心。老師還提到了海恩法則——每一次嚴(yán)重事故的背后，有29次小事故，300次事故未遂，1000次安全隱患。如果在平時操作過程中，心中隨時貫徹“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”這個思想，隨時提高警惕，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除，發(fā)生小事故后要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，那么，就很容易達(dá)到我要安全這個最終目的。
聯(lián)系到平時工作，以后在操作過程中要隨時提醒自己和一起參與的同事要小心警惕，避免傷害。也經(jīng)常到車間接觸到中試設(shè)備和生產(chǎn)設(shè)備，用得最多的.就是擠壓過篩顆粒機(jī)和壓片機(jī)，有了上述例子中的教訓(xùn)，以后與同事在合作過程中一定要集中注意力，隨時跟對方溝通好，分工明確，盡量避免兩人同時操作設(shè)備開關(guān)。設(shè)備運(yùn)行過程中，不抱僥幸心理做危險操作。提醒自己，提醒他人，保護(hù)好自己，也保護(hù)好同伴。
發(fā)生安全事故都是我們大家主觀不想遇到的，但是，正如老師第三部分所講到的，既然事故已經(jīng)發(fā)生了，那么首先能想到的就是在這種突發(fā)情況下如何保證自己和工友們的安全，這就需要遇事沉著冷靜不慌亂，能及時作出正確判斷。因此，首先需要平時就能熟練掌握一些安全保護(hù)機(jī)能，熟練使用滅火器，掌握逃生技能等。
通過這次培訓(xùn)，加深了我對安全生產(chǎn)的認(rèn)識。再次感謝公司組織這次培訓(xùn)。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇六
我校遵循“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅持“安全發(fā)展”理念，按照xx市“安全生產(chǎn)月”活動總體部署，深入細(xì)致地組織了“安全生產(chǎn)月”系列活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下：
學(xué)校根據(jù)實際情況以班級為單位開辟了“校園安全宣傳專欄”，并召開了以“防洪、防雷電、防溺水”為內(nèi)容的安全教育為主題的班隊會。在此基礎(chǔ)上學(xué)校于6月22日組織了中高年級學(xué)生參加的“安全知識競賽”，進(jìn)一步拓展豐富了學(xué)生的安全常識，強(qiáng)化了安全意識。
在“安全生產(chǎn)月”活動中，按照誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格落實各級責(zé)任制，結(jié)合“一打擊兩整頓”專項行動，積極開展了安全隱患排查及整改活動。對校園重點(diǎn)及要害部位進(jìn)行了防火、防盜、防投毒、防汛等自然災(zāi)害事故等檢查，發(fā)現(xiàn)了諸如下水道擁堵、電路電器故障等一些安全隱患，并立即組織人員進(jìn)行了整修，做到了防微杜漸。
學(xué)校堅持了24小時值班制度，校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，值班人員做到了盡職盡責(zé)，并做好了學(xué)生因事、病離校及時與家長聯(lián)系的交接登記手續(xù)以及外來人員登記手續(xù)，確保了學(xué)校大局安全穩(wěn)定。
幾年來，學(xué)校十分重視“安全生產(chǎn)月”活動的開展，全體師生的安全防范意識得到了逐步增強(qiáng)，應(yīng)對校園突發(fā)事件的能力得到了逐步提高，為創(chuàng)建“和諧校園、平安校園”奠定了堅實的思想和物質(zhì)基礎(chǔ)。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇七
認(rèn)真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。
強(qiáng)化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)。
6月1日開始。
（一）加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識。
1、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、學(xué)校財產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章制度和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。
2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、切實組織好以學(xué)生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識和能力。
（二）以活動為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。
1、組織班級開展好一節(jié)安全教育課，要求有教案、資料、圖片。
2、開展一次校園安全隱患排查，并根據(jù)排查情況建立安全臺賬，及時進(jìn)行整改，確保師生安全。
3、學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任書。
4、開展一次應(yīng)急演練活動。
結(jié)合學(xué)校實際針對消防、用電、飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責(zé)任事故，能夠得到及時有效的控制。
為切實做好學(xué)校安全工作。為確保各項活動順利開展，成立梁泡小學(xué)20xx年“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇八
新疆交通建設(shè)集團(tuán)股份有限公司20x—04—22在項目安全生產(chǎn)活動中，人們通常把管理者對員工提出安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。兩種提法，不僅表述了語言概念不同，且安全實現(xiàn)方式和管理效果也不一樣?！耙野踩?，是從客體出發(fā)，由外因發(fā)出安全生產(chǎn)約束控制信息，作用于安全生產(chǎn)行為的主題，最終達(dá)到生產(chǎn)安全；“我要安全”則是從主體出發(fā)，由內(nèi)因產(chǎn)生安全生產(chǎn)的動機(jī)，主觀能動地實現(xiàn)安全生產(chǎn)。從管理角度來說，“要我安全”和“我要安全”是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，“要我安全”是外因，是動力；“我要安全”是內(nèi)因，是根據(jù)。兩者相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，從不同方面對實現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動或決定作用。
如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢？對于安全是生產(chǎn)的保障，有了安全才有效益。
首先，著眼人的安全心理進(jìn)行安全教育，安全心理是人在生產(chǎn)勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映，是勞動過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機(jī)械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識。主要包括：勞動生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié)，可以提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng)，達(dá)到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，安全教育應(yīng)抓住以下三個重點(diǎn)：
一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對新員工進(jìn)廠后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。
二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以本單位的典型安全案例對員工進(jìn)行安全教育，用活生生的事實影響員工、激勵員工。
三是利用安全心理的暗示效應(yīng)，運(yùn)用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進(jìn)行常規(guī)教育。
不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的.安全心理活動，進(jìn)行因時而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
其次，把握人的安全行為貫徹安全制度，安全行為是人們在勞動生產(chǎn)過程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動作。在我們公路施工建設(shè)行業(yè)逐步實現(xiàn)科學(xué)化管理、自動化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個體自我保護(hù)行為，而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個人的自我安全保護(hù)，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因為項目生產(chǎn)地域不同，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn)，所以就應(yīng)該從各自的實際出發(fā)，緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為，建立和健全個人自我安全保護(hù)制度。主要是：員工有權(quán)對違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行；有權(quán)對違章的生產(chǎn)工序不交接；有權(quán)對違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作；有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說得好，事故不難防，重在守規(guī)章；最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
再有就是安全生產(chǎn)活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不安全因素中的主要因素。在抓安全生產(chǎn)的過程中發(fā)現(xiàn)，一般情況下，員工都會為滿足自己的安全需要而采取自我保護(hù)措施，遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，但有的時候，有些人則可能因為存在某些思想障礙，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：對安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴(yán)重危害性；對安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守；因搶時間、趕進(jìn)度，而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程；對自己的熟練技術(shù)過分自信，心存僥幸，麻痹大意；逞強(qiáng)好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動，明知故犯；因為身體疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近幾年來的安全生產(chǎn)案例中某些單位主管生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和個別員工明知是違章作業(yè)，但他們?yōu)榱粟s生產(chǎn)進(jìn)度而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結(jié)果發(fā)生了嚴(yán)重的事故，給個人或家庭帶來極大痛苦，也給項目造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。
因此，我項目各級領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過程中從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如：開展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性；開展安全知識培訓(xùn)，提高員工的安全技術(shù)素質(zhì)；推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和安全責(zé)任制，強(qiáng)化員工的安全保護(hù)；積極搞好均衡生產(chǎn)，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強(qiáng)“我要安全”的自覺性。
總之，從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識到心理、行為都來一個大的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進(jìn)“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產(chǎn)就一定會達(dá)到一個新水平。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇九
建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制對于實現(xiàn)安全生產(chǎn)的長治之安具有十分重要的作用。只有強(qiáng)化管理，抓好落實，才能實現(xiàn)本質(zhì)安全型礦區(qū)的和諧發(fā)展。
在構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機(jī)制中，要突出抓好安全教育機(jī)制的建立，建立完備的安全宣傳、教育、培訓(xùn)、考核和獎懲與一體的長效機(jī)制，發(fā)揮正確的輿論宣傳導(dǎo)向，堅持安全教育與職業(yè)道德相統(tǒng)一，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。加大質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、安全法律法規(guī)、治理“三違”宣傳的力度，充分利用正反兩方面典型的宣傳，在全礦營造濃厚的輿論氛圍。堅持不懈地抓好職工安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳、教育、培訓(xùn)。利用個人自學(xué)、集中學(xué)、專題學(xué)等形式，把各種安全法規(guī)的知識傳達(dá)到每個職工。利用“目標(biāo)導(dǎo)向、情感激勵、超前防范、追蹤教育、典型引路、案例警示、環(huán)境熏陶、理念滲透、寓教于樂”等形式多樣的教育方法，堅持不懈地對職工進(jìn)行安全法規(guī)教育，不間斷地抓好安全法規(guī)培訓(xùn)，不斷提高職工的安全意識和安全技能。
職工安全行為的養(yǎng)成，煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)的順利實現(xiàn)，需要強(qiáng)有力的安全執(zhí)行作為堅強(qiáng)的后盾，這就要依靠完善的制度來約束不規(guī)范的安全生產(chǎn)行為。具體說來，要有三個方面的制度約束；一是安全生產(chǎn)責(zé)任制度。要把安全生產(chǎn)責(zé)任逐步落實到各級領(lǐng)導(dǎo)干部上，落實到各級管理人員上，落實到全體職工上。二是安全責(zé)任考核制度。要制定安全生產(chǎn)責(zé)任制考核的主要內(nèi)容。對于區(qū)隊科級管理干部的安全責(zé)任考核，由礦安監(jiān)科和組織科負(fù)責(zé)；對于班組長和安監(jiān)員的安全責(zé)任考核，由安監(jiān)科和區(qū)隊管理負(fù)責(zé)；對于職工的安全責(zé)任考核，由基層區(qū)隊班級負(fù)責(zé)?？己斯ぷ饕獔猿止_、公正、公平的原則，做到制度面前人人平等、考核面前一視同仁、考核結(jié)果要定期公布于眾，接受群眾的監(jiān)督。三是安全責(zé)任獎罰制度。對于安全責(zé)任落實得好、安全工作搞得好的單位和個人給予獎勵；對于安全責(zé)任落實差、安全工作搞得差的單位給予處罰；對于在安全生產(chǎn)中做出突出貢獻(xiàn)的單位和領(lǐng)導(dǎo)給予重獎。通過獎罰機(jī)制的實施，把安全責(zé)任進(jìn)一步落到實處。四是安全責(zé)任追究制度。凡是發(fā)生的各類事故，都要按照“四不放過”的原則，強(qiáng)化執(zhí)行理念，認(rèn)真進(jìn)行分析、追查和處理。在分析、追查各類事故中，要追究安全第一責(zé)任人的責(zé)任，然后層層追查分析。對涉及到的.責(zé)任人都要進(jìn)行責(zé)任追究，做到該罰款則罰款，該降級則降級，該開除則開除。真正做到人、物、系統(tǒng)、環(huán)境方面全面追查，做到一個不漏。
煤礦企業(yè)要真正落實安全防范機(jī)制，必須在三個完善上下功夫:一是完善技術(shù)防范機(jī)制。煤礦企業(yè)要加快科技創(chuàng)新步伐，淘汰危及安全的落后工藝和設(shè)備，大膽引進(jìn)國際先進(jìn)的裝備，提高井下安全裝備水平。同時，要把國內(nèi)外先進(jìn)的安全管理方法、職業(yè)安全健康管理體系、現(xiàn)代化、自動化、信息化手段應(yīng)用到安全生產(chǎn)管理中，不斷把安全管理的現(xiàn)代化引向更深層次。二是完善地質(zhì)測量預(yù)報機(jī)制。要發(fā)揮地質(zhì)測量的提前預(yù)報預(yù)防功能，強(qiáng)化地質(zhì)測量崗位責(zé)任制，健全測量規(guī)章制度，強(qiáng)化測量現(xiàn)場服務(wù)，對測量標(biāo)準(zhǔn)化各項內(nèi)容層層分解，積極深入井下，以科學(xué)的態(tài)度深入研究地質(zhì)條件的變化，及時對礦井近期、中長期的地質(zhì)構(gòu)造進(jìn)行超常預(yù)測與安全環(huán)境評估，注重對沖擊地壓、水害、機(jī)電和瓦斯突出等隱性災(zāi)害資源進(jìn)行科學(xué)研究，盡力避免在未知情況下事故的發(fā)生。三是完善安全科技人才培養(yǎng)機(jī)制。要把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，做到不拘一格用人才。積極做好礦井跨越式發(fā)展的人才儲備工作，采取內(nèi)培與外培相結(jié)合，根據(jù)礦井的實際需求，開展技能培訓(xùn)班，全方位提高職工的技能水平。全力推進(jìn)人才資源的市場配置，在企業(yè)內(nèi)部，要堅持事業(yè)留人、感情留人、待遇留人的原則，為各類人才施展才華搭建舞臺。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十
xx年xx月xx日至xx月xx日為我公司的安全生產(chǎn)月，**變電站圍繞“夯實基礎(chǔ)、提高素質(zhì)、樹立標(biāo)桿、爭創(chuàng)一流”的主題，開展了豐富多彩、形式多樣的具體行動：通過看板形式宣傳安全第一、預(yù)防為主的方針；通過48+4的學(xué)習(xí)機(jī)會，進(jìn)行安全生產(chǎn)大討論；通過安全活動進(jìn)行查找本站的隱患的活動。形成了“人人學(xué)會安全，層層盡責(zé)保證安全”的良好氛圍，使我站的安全生產(chǎn)工作又上了一個新的臺階。
1.開展安全月活動宣傳工作，大家坐在一起討論活動的主題、學(xué)習(xí)實施綱要、討論各個實施階段的活動安排。深刻反思11.3事故，汲取事故教訓(xùn)，每人寫了一份11.3事故反思，并對本站的安全管理、記錄報表、規(guī)章制度、培訓(xùn)工作、事故隱患每個值班員都談了自己的看法和建議，對站內(nèi)管理每個人都傾注了最大的熱情，可見11.3對每一個值班員的觸動是刻骨銘心的，安全月的必要開展對變電站各項工作的促進(jìn)，尤其對值班員安全意識、主人翁精神的影響最為深刻。
2.深入開展安全生產(chǎn)大檢查活動。在安全生產(chǎn)整頓周活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合秋季安全大檢查，進(jìn)一步查擺了本站安全生產(chǎn)的隱患，特別是各種規(guī)章制度的建立、健全、完善和執(zhí)行情況，對現(xiàn)場運(yùn)行規(guī)程從全面、具體和針對性上進(jìn)行了修訂；制定全站停電的反事故預(yù)案，制定低溫天氣和防冰閃的反事故措施，進(jìn)行現(xiàn)場演練。當(dāng)前正處年底收關(guān)和人員調(diào)整后的敏感時期，人員思想浮動大，而且本站正在進(jìn)行新母差與新間隔投運(yùn)的準(zhǔn)備工作，施工人員多，施工人員安全意識和安全防范技能較低，是近階段我站安全運(yùn)行的一大隱患，我們會同工作負(fù)責(zé)人一起討論施工過程中的存在和潛在的危害，并有針對性地制定防范了措施，保證了施工安全的進(jìn)行。針對人員素質(zhì)參差不起，安全意識高低不同，我們制定了《**站考核細(xì)則》，制定措施,明確職責(zé)和工作程序，對任何可能發(fā)生的情況做了充分的準(zhǔn)備工作。
3.利用交接班的時間，我們查找本站存在的隱患，實行分片分區(qū)，責(zé)任到人，對查找到的隱患匯總分析，能自己解決的我們都及時認(rèn)真地消除，對我站能力不足不能解決的，我們納入工區(qū)的職業(yè)安全健康體系，由工區(qū)負(fù)責(zé)解決。該報缺陷的上報缺陷，該報危害辨識的報危害辨識，使站內(nèi)所有設(shè)備、所有工作、所有危險點(diǎn)在控、可控、能控。
4.對在本月進(jìn)行的工作、操作等，我們編制事故預(yù)案，如220kv母差保護(hù)更換的準(zhǔn)備工作和懸垂刷涂工作，除了工區(qū)安排跟蹤外，站內(nèi)根據(jù)人員新調(diào)整、新人員對設(shè)備不熟悉的現(xiàn)狀，三班改為兩班，加強(qiáng)值班力量，保證了各項工作的順利完成。為防止意外發(fā)生，我們共同討論制定出了在工作期間母線故障的反事故預(yù)案。
5.每個班利用晚飯后的時間討論檢查了我站在遵章守制方面還存在哪些差距，現(xiàn)有規(guī)程制度能否滿足現(xiàn)場規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作需要，并在站內(nèi)宣讀并實施了《**站考核細(xì)則》，按照個人能力分為12大員管理站內(nèi)事務(wù)，規(guī)定每個值班員必須按照規(guī)章制度工作，否則就嚴(yán)格考核。在個人專業(yè)技能與崗位要求存在的差距，站內(nèi)按人所需制訂培訓(xùn)計劃，建立心智加油站和個人提升計劃的培訓(xùn)平臺進(jìn)行培訓(xùn)。工作日志、檢修記錄、安全活動、安全用具記錄、缺陷記錄等班組記錄已經(jīng)和工區(qū)進(jìn)行交流，完善紀(jì)錄格式。
7.完善三票管理制度，針對本站實際按照運(yùn)行工區(qū)職業(yè)安全健康管理體系實施“三票”管理制度，內(nèi)容完善；“三票”按照規(guī)定執(zhí)行，嚴(yán)格執(zhí)行倒閘操作“六關(guān)”制度（操作準(zhǔn)備關(guān)、接令關(guān)、操作票填寫關(guān)、核對圖板關(guān)、操作監(jiān)護(hù)關(guān)、質(zhì)量檢查關(guān)）；“三票”的填寫及執(zhí)行情況良好。“三票”管理制度健全，制定了“三票”合格評價標(biāo)準(zhǔn)和考核規(guī)定；“三票”合格評價符合標(biāo)準(zhǔn)要求，對發(fā)現(xiàn)的問題能及時提出改進(jìn)措施，有記錄可查；定期對“三票”的執(zhí)行情況進(jìn)行統(tǒng)計、分析和考評。
8.重溫《滄州供電公司運(yùn)行管理標(biāo)準(zhǔn)》及運(yùn)行相關(guān)管理規(guī)定。完善我站的《綜自站的管理規(guī)定》，并制定措施嚴(yán)格執(zhí)行。查找五防系統(tǒng)管理和軟件缺陷，及時上報，并請廠家銷缺。查找現(xiàn)場防誤閉鎖裝置的運(yùn)行情況，缺陷及時報告；建立起完善解鎖鑰匙的管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行；嚴(yán)格執(zhí)行操作監(jiān)護(hù)制度，重新修改操作密碼，嚴(yán)格密碼管理，使操作監(jiān)護(hù)制度的執(zhí)行從小操作就具備條件。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十一
學(xué)校食堂是為廣大學(xué)生提供飲食服務(wù)的重要場所，保障學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)既關(guān)系到學(xué)生的健康，也事關(guān)學(xué)校的聲譽(yù)和形象。近年來，隨著食品安全問題的頻頻曝光，學(xué)校食堂安全生產(chǎn)成為了各校領(lǐng)導(dǎo)和師生們高度關(guān)注的問題。在對學(xué)校食堂進(jìn)行安全生產(chǎn)實踐的過程中，我深有體會，下面我將結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，分享幾點(diǎn)心得體會。
首先，保障食品的安全質(zhì)量是關(guān)鍵。學(xué)校食堂每天要烹飪大量的餐飲食品，這就要求食堂必須嚴(yán)格把控每一道菜品的食材質(zhì)量。在采購過程中，我們必須選擇正規(guī)、有資質(zhì)的供應(yīng)商，確保食品的質(zhì)量問題從源頭得到控制。同時，在采購時，為了保證食材的新鮮度和安全性，我們要有規(guī)范的庫存管理制度，避免食材受潮、變質(zhì)。此外，食品加工過程中必須嚴(yán)格遵守食品安全操作規(guī)范，確保食品加工過程的衛(wèi)生和安全，防止交叉污染。
其次，快速響應(yīng)突發(fā)事件是關(guān)鍵。在食堂運(yùn)營過程中，難免會遇到一些突發(fā)情況，如燃?xì)庑孤?、火?zāi)等。為了能夠及時有效地應(yīng)對這些突發(fā)事件，我們需要建立健全應(yīng)急預(yù)案，并定期組織演練，提高員工應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。同時，食堂在使用廚房設(shè)備時要定期進(jìn)行維護(hù)和檢修，確保設(shè)備的正常運(yùn)行，避免損壞導(dǎo)致事故的發(fā)生。另外，食堂還應(yīng)加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，提高員工的安全意識和應(yīng)急處理能力，做到事前預(yù)防和事中應(yīng)對并重。
再次，加強(qiáng)衛(wèi)生管理是關(guān)鍵。學(xué)校食堂必須做好日常衛(wèi)生巡查和清潔工作。包括定期清理廚房、餐桌、餐具等設(shè)施和用具，并加強(qiáng)員工個人衛(wèi)生的培養(yǎng)，嚴(yán)禁在食堂里吸煙、嚼食和亂扔垃圾等行為。食堂還應(yīng)制定強(qiáng)制性的消毒計劃，對廚房、食品儲藏室等區(qū)域進(jìn)行定期消毒，并保持廚房通風(fēng)良好，確保食堂無異味和異味。同時，食堂還需要定期對食品樣本進(jìn)行抽檢，并及時處理檢出問題的食品，以及進(jìn)行食品衛(wèi)生抽查。通過加強(qiáng)衛(wèi)生管理，可以有效預(yù)防食物中毒等衛(wèi)生事件發(fā)生。
最后，廣泛宣傳形成食堂安全合力是關(guān)鍵。食堂安全生產(chǎn)是全員參與的事，校園中每一位師生都應(yīng)該關(guān)注并參與到食堂安全生產(chǎn)中來。學(xué)校食堂應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生、家長和員工的溝通，定期開展食堂安全風(fēng)險提醒和安全教育，向大家普及食品安全知識，并就學(xué)生們關(guān)心的問題進(jìn)行解答。此外，食堂還可以建立投訴與建議箱，接受師生和家長的監(jiān)督與建議。通過廣泛宣傳和參與，形成學(xué)校食堂安全生產(chǎn)的合力，不僅能提高食堂的安全水平，也能增強(qiáng)師生們的食品安全意識。
學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要各方共同努力。只有充分認(rèn)識到食堂安全生產(chǎn)至關(guān)重要，加強(qiáng)食堂管理和安全意識，培養(yǎng)食品安全的文化，才能確保學(xué)校食堂的安全和優(yōu)質(zhì)。相信通過我們的共同努力，學(xué)校食堂的安全生產(chǎn)會越來越好，為廣大師生提供健康、安全的飲食環(huán)境。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十二
安全工作，是我校工作中的重點(diǎn)，為進(jìn)一步貫徹安全第一，預(yù)防為主方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，保證學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，進(jìn)一步落實國家、省、市xx按照市局要求，我校對安全工作做到警鐘長鳴，切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患。在全校范圍內(nèi)開展學(xué)校安全管理專項整治行動。
1、預(yù)防為主，突出重點(diǎn)。
2、從嚴(yán)管理，落實責(zé)任。
3、加大安全教育力度，提高安全意識和防范能力。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)構(gòu)，制定工作規(guī)劃、實施方案，并層層落實責(zé)任制。
2、制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。
3、制定出特大安全事故應(yīng)急救援處理方案。
1、組織落實、制度保證。
危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴(yán)格落實行值日制度，做好記錄，堅持落實校長責(zé)任制，并堅持誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。
2、加強(qiáng)宣傳，形成共識，營造良好氛圍。
我校積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育，堅持做到全校師生了解安全文明校園創(chuàng)建活動的意義和要求，并能積極參與其中。同時根據(jù)我校特點(diǎn)，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，開展文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
運(yùn)用多種渠道開展實踐活動，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境，學(xué)生安全教育日主題活動，如119消防日宣傳活動等，在組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識的同時，又使學(xué)生自我保護(hù)意識和能力不斷提高，注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育。
1、由后勤處負(fù)責(zé)對校舍安全進(jìn)行檢查。走廊、樓梯等設(shè)備設(shè)施堅固，加強(qiáng)管理。及學(xué)校短期建筑施工的安全管理。
2、由后勤處牽頭，政教處配合加強(qiáng)消防安全。排除學(xué)校集合場地、圖書室、實驗室等可能導(dǎo)致爆炸、火災(zāi)、觸電等類別的事故隱患。更新消防設(shè)施，加大投入。
3、政教處負(fù)責(zé)交通安全教育。組織學(xué)生觀看交通安全影視片，制定各項安全規(guī)章制度。
4、教務(wù)處負(fù)責(zé)加強(qiáng)教育。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十三
為了貫徹落實盛市、街道安全工作會議精神，強(qiáng)化師生安全教育觀念，提高安全意識，努力創(chuàng)設(shè)一個平安、和詣的校園環(huán)境，在xx年六月份全國第xx個“安全生產(chǎn)宣傳月”來臨之際，根據(jù)學(xué)校實際情況制定我?！鞍踩a(chǎn)月”活動方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立安全發(fā)展的理念，以繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動為主線，以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，緊緊圍繞xx年學(xué)校安全工作的目標(biāo)和要求，通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，唱響安全發(fā)展主旋律，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力，營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的校園氛圍，不斷增強(qiáng)全體師生的安全知識和自救自護(hù)能力，努力營造安全、和諧的校園環(huán)境。
安全發(fā)展、預(yù)防為主。
xx年6月1日至6月30日。
為加強(qiáng)對學(xué)校“安全生產(chǎn)月”活動的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx。
組員：xx。
（一）認(rèn)真宣傳強(qiáng)化師生安全意識。
1、通過學(xué)校校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。
2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會、晨間談話課等陣地的`作用，以《學(xué)生安全常規(guī)》、《安全知識手冊》等為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、事事講安全”的思想。
3、學(xué)校開展校園安全知識宣教活動，在學(xué)校校門口和校園內(nèi)懸掛安全生產(chǎn)宣傳標(biāo)語和橫幅，向全體學(xué)生和發(fā)放校園安全知識宣傳資料，努力打造平安校園。
4、要求各班刊出一期“關(guān)愛生命”為主題的黑板報，學(xué)校宣傳窗面向全體學(xué)生和家長社會出一期安全法規(guī)、安全防護(hù)知識宣傳板報。
5、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
（二）開展活動提高安全教育效果。
1、各中隊召開以“我學(xué)安全知識，查補(bǔ)安全行為”為主題的隊活動，以防溺水事故、防交通事故、防食品中毒事故為重點(diǎn)，教育學(xué)生在交通、飲食、人身、用電、防火等方面注意安全，加強(qiáng)自我保護(hù)意識。
2、學(xué)校組織一次“安全伴我成長”演講比賽，要求各班發(fā)動每個學(xué)生將發(fā)生在自己身邊的安全事故以小故事的形式寫成小文章，先在班級里進(jìn)行交流，然后選派優(yōu)秀進(jìn)行比賽，利用演講比賽加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。
3、學(xué)校開展“安全在我心中”的安全知識競賽和交心活動，統(tǒng)一發(fā)放致家長的一封信，讓孩子們在學(xué)校參加知識競賽后帶試卷回家考考自己的家人，讓家長了解安全常識，形成學(xué)校、家庭、社會都關(guān)注安全教育的局面。
4、組織開展防暴、防震、消防安全自救演練和演習(xí)活動。
5、學(xué)校在放假前針對暑期安全發(fā)一封《告家長書》，提醒家長履行好監(jiān)護(hù)人職責(zé)。
（三）加強(qiáng)自檢自查消除安全隱患。
1、學(xué)校后勤人員對校舍、體育設(shè)施等教育教學(xué)活動場所進(jìn)行定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時上報和妥善處理，避免事故發(fā)生。
2、對學(xué)校的實驗室、計算機(jī)室、食堂、教師宿舍等要害部門進(jìn)行檢查，注意消防安全，消除火災(zāi)隱患。
3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，室內(nèi)衛(wèi)生要保持清潔，教室要通風(fēng)，保持空氣流通。避免傳染病流行。
4、繼續(xù)與交警大隊、派出所、城管等部門聯(lián)手，維護(hù)校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。
1、教師做好值周、值日工作，特別是節(jié)假日、雙休日，教師要及時上崗、及時到位，責(zé)任落實，目的明確。
2、學(xué)校成立學(xué)生“安全宣傳勸導(dǎo)隊”，要求學(xué)校學(xué)生“安全宣傳勸導(dǎo)隊”學(xué)生在課間、午間加強(qiáng)巡邏，盡到督促、勸導(dǎo)、宣傳的基本職責(zé)。
3、傳達(dá)室、保安負(fù)責(zé)校外人員登記，杜絕社會閑散人員進(jìn)入校園，以保證學(xué)生人身安全。
4、建立健全安全工作的長效機(jī)制。結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實現(xiàn)校園的長治久安。
1、高度重視，精心部署，促進(jìn)“安全生產(chǎn)月”活動的強(qiáng)勢開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視，圍繞主題，貼近實際，親自參與，周密部署，使“安全生產(chǎn)月”活動的開展既轟轟烈烈，又扎扎實實。
2、廣泛發(fā)動，深入動員，促進(jìn)“安全生產(chǎn)月”活動的全面開展。學(xué)校在開展時做到“四到位”：部署到位、發(fā)動到位、經(jīng)費(fèi)到位、效果到位；三有：有標(biāo)語橫幅、有宣傳專欄、有專題動員；二開展：開展應(yīng)急演練、開展安全檢查；一好轉(zhuǎn)：安全管理狀況明顯好轉(zhuǎn)。
3、內(nèi)容豐富，緊扣主題，促進(jìn)“安全生產(chǎn)月”活動的扎實開展。學(xué)校將緊緊圍繞“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的主題，結(jié)合實際開展要有針對性和操作性，體現(xiàn)知識性和趣味性，發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，確?！鞍踩a(chǎn)月”活動取得實效。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十四
學(xué)校安全生產(chǎn)關(guān)系到學(xué)校的各項建設(shè)的進(jìn)行，也是學(xué)校發(fā)展的一項重要工作，下面是本站小編整理的學(xué)校安全生產(chǎn)月活動心得，歡迎大家學(xué)習(xí)和參閱。
一、完善制度，落實責(zé)任。
我校結(jié)合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、值班、門衛(wèi)管理、食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全報告等制度，還制定了地震、火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并于開學(xué)初、11月份分別進(jìn)行了安全演練。
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學(xué)校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》的同時，制定了安全工作責(zé)任追究制定，明確了各類人員的安全責(zé)任，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎懲措施，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。
二、著力硬件，完善設(shè)施。
在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，20xx年暑假我校投入8萬余元對東圍墻進(jìn)行修繕、徹底解除了校舍方面的安全隱患。
20xx年10月我校投資千余元在重要部門安裝了紅外報警安防系統(tǒng)，大大增強(qiáng)我校安全防盜工作的有效性。
三、加強(qiáng)檢查，排除隱患。
我校屬典型的農(nóng)村初中，針對農(nóng)村學(xué)校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)校突出加強(qiáng)了學(xué)校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。
一是開學(xué)前一周，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。在檢查中，明確檢查范圍、重點(diǎn)，對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開學(xué)時投入使用。對檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開學(xué)時正常使用。
二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)校對重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了每月定期檢查制度，并詳細(xì)記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實整改。
三是學(xué)校建立“安全月查報告制度”。為了強(qiáng)化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持每月底對校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向聯(lián)校填報了學(xué)校安全工作情況。
四、安全教育，常抓不懈。
在狠抓安全管理的同時，我校針對農(nóng)村學(xué)生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。
一是我校通過周一升旗儀式“國旗下講話”、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用班會、團(tuán)隊活動等，對學(xué)生進(jìn)行新《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《劉村一中學(xué)生一日常規(guī)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育。
二是加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校除了要求教師上門家訪外，還印發(fā)了《給家長的一封信》向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳了學(xué)生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施，增強(qiáng)了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
三是強(qiáng)化養(yǎng)成教育，開設(shè)安全教育課。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無安全事故，我校專門開設(shè)了安全教育課，專職教師授課，重點(diǎn)抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學(xué)路上“八不”教育(不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學(xué)或親戚家)等。學(xué)校對學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀(jì)律、上下樓梯、交際禮儀等實行自主管理、評價，逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
通過以上努力，我校實現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生中無“大欺小”現(xiàn)象，學(xué)生遵紀(jì)守法率達(dá)100%;學(xué)校無校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患，無火災(zāi)事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件。全年，我校無一例安全責(zé)任事故。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，根據(jù)教育局《關(guān)于印發(fā)20xx年紫金縣教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”
活動方案。
的通知》(紫教安〔20xx〕34號)結(jié)合我校實際，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，從6月1日至6月30日，在全校開展了安全生產(chǎn)月活動，現(xiàn)總結(jié)如下:。
一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
成立以校長為組長的“安全生產(chǎn)月”領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《20xx年紫金縣城第二小學(xué)“安全生產(chǎn)月”活動方案》，嚴(yán)格按方案的要求開展安全生產(chǎn)月活動，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，站在講政治的高度，充分認(rèn)識安全月活動的重要性。
二、明確目標(biāo)，落實責(zé)任。
我校這次安全月活動重點(diǎn)抓好了四個方面的教育活動：一是開展以交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防、防溺水安全和心理安全為重點(diǎn)的安全知識宣傳教育活動，增強(qiáng)師生安全防范意識;二是組織校園安全大檢查，及時消除安全隱患;三是進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度，形成嚴(yán)密的學(xué)校內(nèi)部安全管理責(zé)任體系;四是進(jìn)一步追加學(xué)校安全管理措施，認(rèn)真搞好前期安全管理回頭看工作，重點(diǎn)加強(qiáng)防溺水事故、防交通事故、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒等安全管理，確保師生安全。
為此，我校進(jìn)行了責(zé)任分解，要求政教處負(fù)責(zé)安全宣傳教育和培訓(xùn)工作，后勤處負(fù)責(zé)學(xué)校安全設(shè)施檢查及其整改工作，辦公室負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全。
工作計劃。
和檢查落實工作。通過明確責(zé)任，合理分工，認(rèn)真協(xié)調(diào)，使各項安全工作落在實處。
(一)認(rèn)真開展安全教育宣傳活動。6月4日早上升旗儀式舉行了安全月活動的動員大會，校長對安全月活動提出了具體要求;懸掛安全宣傳標(biāo)語1幅;6月8日各級各班以安全知識為內(nèi)容出版專欄30個;6月11日下午第二節(jié)班會課全校30個班舉行以安全為主題的班會;6月15日發(fā)出1902份致家長一封信;6月19日下午第三節(jié)3—6年級學(xué)生參加了安全知識競賽;6月25日升旗儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以防溺水為內(nèi)容發(fā)表講話;組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
(二)以活動為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。
(1)開展了校園安全大檢查，及時消除安全隱患。根據(jù)上級有關(guān)安全工作的要求，對學(xué)校周邊安全現(xiàn)狀進(jìn)行分析、討論，并組織專班，進(jìn)行一次安全隱患大排查，對涉及校舍安全、飲食衛(wèi)生安全、防火防電安全及教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全等各方面進(jìn)行全面排查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，建立隱患排查臺帳，落實安全隱患整改制度，確保廣大學(xué)生的生命安全和健康成長。
(2)進(jìn)一步落實學(xué)校安全管理措施，結(jié)合學(xué)校實際，針對當(dāng)前工作特點(diǎn)，強(qiáng)化安全管理措施，重點(diǎn)是要加強(qiáng)防溺水、防交通事故、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒等安全的管理，確保學(xué)生安全。
(3)舉行了地震應(yīng)急避震疏散演練。為了搞好逃生自救演練活動，認(rèn)真制定了《地震應(yīng)急避震疏散演練活動方案》。6月13日下午，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行地震應(yīng)急避震疏散演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進(jìn)行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊僅用時2分鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識，學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
總之，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實現(xiàn)校園的長治久安。
為進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)教育系統(tǒng)的安全工作，全面貫徹落實國家、省、市、區(qū)關(guān)于安全生產(chǎn)的工作部署，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，圍繞安全生產(chǎn)月活動主題，強(qiáng)化“以人為本、安全發(fā)展”理念，面向師生、面向家長、面向社會，采用喜聞樂見、易于參與的形式，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，普及安全法律法規(guī)和安全知識，弘揚(yáng)安全文化，大力推進(jìn)校園安全文化建設(shè)，形成關(guān)愛生命、關(guān)注安全的濃厚氛圍，扎實推進(jìn)全系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作的開展，努力構(gòu)建和諧平安校園?，F(xiàn)將我校“安全生產(chǎn)月”活動的開展情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
按照教育局文件統(tǒng)一部署，我校在6月7日進(jìn)行迎大運(yùn)保安全振新小學(xué)“安全生產(chǎn)月”啟動儀式，進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全生產(chǎn)工作，落實各級安全生產(chǎn)責(zé)任，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全生產(chǎn)責(zé)任制。通過“安全生產(chǎn)月”活動，大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和加強(qiáng)安全生產(chǎn)的重大舉措，推進(jìn)安全文化建設(shè)，強(qiáng)化全面安全意識，引導(dǎo)全校師生重視人的生命價值。
二、全方位開展宣傳教育活動。
學(xué)校通過國旗下講話、教職工例會、“安全在我心”主題班會，廣播室等廣泛宣傳“迎大運(yùn)保安全”活動，讓全體師生積極參與活動，明確責(zé)任，明確任務(wù)，保證學(xué)校各項安全責(zé)任和安全工作落實到位。班級黑板報和學(xué)校宣傳欄，各具特色地進(jìn)行安全工作宣傳，形成良好的宣傳氛圍。
三、多形式普及安全知識。
四、有針對性開展活動。
“安全生產(chǎn)月”活動期間，我們努力讓活動貼近學(xué)生，貼近生活，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)針對性。我們認(rèn)真組織開展“安全在我心”教育活動，開展每周五或節(jié)日學(xué)生“不私自下水游泳。
保證書。
”承諾簽名活動，“重點(diǎn)教育和提醒學(xué)生防溺水防范要求，致家長一封信與學(xué)校、教師聯(lián)手共抓，杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生。在校園懸掛“加強(qiáng)校園安全防范構(gòu)建和諧平安校園”的橫幅營造氛圍。
五、開展安全隱患排查整治工作。
在安全生產(chǎn)月工作中，我們對涉及師生安全的各個方面進(jìn)行分析研究，制定。
工作方案。
成立組織分工落實確保隱患排查整治工作落實到位。對學(xué)校食堂、校園設(shè)施、交通、治安安全作為重點(diǎn)來抓與龍崗派出所等相關(guān)部門相互配合綜合治理努力打造平安校園確保學(xué)校穩(wěn)定和諧。
六、開展食品衛(wèi)生安全專項活動。
學(xué)校定期或不定期檢查食堂衛(wèi)生狀況，了解食品原料采購、貯存、清洗、加工和成品出售等各個環(huán)節(jié)情況，檢查工作人員、工作場所、設(shè)施環(huán)境衛(wèi)生狀況，及時反饋檢查信息，督促工作人員對存在問題整改到位。切實履行工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)章，杜絕發(fā)生食堂衛(wèi)生安全事故。
七、加大保安室力度。
堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責(zé)，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強(qiáng)樓內(nèi)外巡視，加強(qiáng)對值班人員的責(zé)任心教育，嚴(yán)禁空崗、漏崗，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
通過開展“安全生產(chǎn)月”活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生對安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識，提高了安全意識和安全素質(zhì)，強(qiáng)化了責(zé)任意識，促進(jìn)了全校安全形勢的穩(wěn)定，為交通的快速發(fā)展創(chuàng)造了一個安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十五
作為一名在校學(xué)生，在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動中能夠有所體驗和收獲，深深感受到了校方對校園安全的高度重視和學(xué)生自身的責(zé)任意識，本文將就學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動進(jìn)行討論和總結(jié)，其中包括安全方面的知識提升、學(xué)生自身責(zé)任的體現(xiàn)、學(xué)校管理的充實等內(nèi)容。以下是對學(xué)校安全生產(chǎn)月活動的心得體會。
知識提升。
在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動中，校方為學(xué)生進(jìn)行了一系列關(guān)于安全知識的宣傳和教育，讓我們更充分地認(rèn)識到了安全對我們生命的重要性。例如，在食品安全方面，我們得知了食品的來源關(guān)注和食品儲存的注意事項，這對我們今后的生活大有益處；在消防安全方面，校方為我們展示了消防器材的使用方法，更讓我們對消防安全有了更深一層的認(rèn)識。這些知識不僅增強(qiáng)了我們的安全意識，也可以在我們今后的生活中對我們的安全起到一定的保護(hù)作用。
在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動中，校方啟發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，讓我們更加明確了自身在校園安全中的角色。我們學(xué)生應(yīng)該不僅要關(guān)注自己的安全，還應(yīng)該認(rèn)識到在校園環(huán)境中的共同責(zé)任。在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動中，校方通過課堂宣傳和社團(tuán)活動，讓同學(xué)們更多地參與了各項安全工作，包括參與校園環(huán)境的衛(wèi)生整治、關(guān)注鄰里的人身安全等。這不僅是對我們自身責(zé)任的提升，更是讓我們建立了起隊伍作戰(zhàn)的意識，對整個校園的安全新建立和諧、更加穩(wěn)定的環(huán)境。
在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動中，我們更加清楚地感受到了學(xué)校管理的充實。校方除了進(jìn)行了安全知識的宣傳和教育外，也加強(qiáng)了對安全工作的監(jiān)督。例如，在學(xué)校小區(qū)的環(huán)境整治中，學(xué)校管理員加強(qiáng)了對環(huán)境衛(wèi)生的檢查，切實保障了居民的生活環(huán)境；在學(xué)校交通管理中，學(xué)校加強(qiáng)了對道路、過街人行道等安全設(shè)施的維護(hù)和修繕。這些舉措不僅提高了校園安全的整體水平，也凸顯出學(xué)校管理層的敬業(yè)和責(zé)任。
社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
可以說，在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動中，我們感受到了學(xué)校社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。校方重視師生的人身安全、生命安全，認(rèn)真對待各項安全事宜，更好地保障了校園安全環(huán)境。這樣的態(tài)度和舉措，也弘揚(yáng)了社會責(zé)任意識，增強(qiáng)了學(xué)校與社會的緊密聯(lián)系。我們相信，在今后的校園生活中，我們將更加注重安全，同樣也能夠為校園安全貢獻(xiàn)出自己的力量。
總之，在學(xué)校安全生產(chǎn)月的活動中，我們得到了許多的收獲。不僅增強(qiáng)了我們的安全意識，更讓我們對自身的責(zé)任有了更多的認(rèn)知；同時，也反映了學(xué)校對安全管理的充分實施和社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。相信在今后，這種意識和舉措將更加貼近學(xué)生生活實際，更加注重人身安全，營造一個安全、和諧的校園環(huán)境。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十六
安全生產(chǎn)是國家、社會和人民重要利益的重要組成部分，也是每個學(xué)校必須高度重視和嚴(yán)格執(zhí)行的工作。近日，我校組織全體黨員參加了一次關(guān)于學(xué)校安全生產(chǎn)的黨課培訓(xùn)活動，通過聽取專家講座和學(xué)習(xí)案例，我深刻認(rèn)識到了學(xué)校安全生產(chǎn)的重要性，也體會到了安全工作中的挑戰(zhàn)和責(zé)任。以下是我對此次黨課的心得體會。
第一段：充分認(rèn)識安全生產(chǎn)的重要性。
在這次黨課中，我通過專家講座了解到，學(xué)校安全生產(chǎn)事故不僅會造成人員傷亡和財產(chǎn)損失，更會影響學(xué)校的聲譽(yù)和信譽(yù)。因此，學(xué)校安全生產(chǎn)工作不僅僅是一項法定的責(zé)任，更是對于廣大師生安全和校園穩(wěn)定的保障。只有始終保持高度警覺，才能有效預(yù)防和控制各類安全事故的發(fā)生。
第二段：加強(qiáng)安全風(fēng)險防控。
在這次黨課中，我意識到加強(qiáng)安全風(fēng)險防控的重要性。通過案例分析，我認(rèn)識到危險源可能存在于學(xué)校的各個環(huán)節(jié)，例如實驗室、宿舍、食堂等。對于每一個潛在的危險源，我們需要通過制定嚴(yán)格的安全操作規(guī)程和安全管理制度，加強(qiáng)巡檢和維護(hù)保養(yǎng)，及時排查和整改隱患，確保師生們的生命安全和身心健康。
第三段：提高安全意識和應(yīng)急能力。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作中，提高師生的安全意識和應(yīng)急能力至關(guān)重要。在這次黨課中，我意識到只有全體師生都具備安全意識，才能達(dá)到安全生產(chǎn)的目標(biāo)。我們需要通過開展安全教育和培訓(xùn)，提高師生的安全意識，讓他們學(xué)會自我保護(hù)知識和安全技能。同時，完善應(yīng)急預(yù)案，組織定期演練，提高應(yīng)急處置的能力，確保在緊急情況下能夠迅速而有效地做出應(yīng)對和處理，最大限度地減少損失。
第四段：強(qiáng)化安全責(zé)任與監(jiān)督。
學(xué)校安全工作的實施離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心，以及全體師生的積極配合。在這次黨課中，我認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該樹立安全為重的思想，履行安全管理的職責(zé)。全體教師要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和管理，營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時，我們也需要建立健全安全生產(chǎn)的責(zé)任體系，明確各級各部門的安全責(zé)任和監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)對安全工作的監(jiān)督和檢查，確保安全工作的順利進(jìn)行。
第五段：樹立和諧安全文化。
建設(shè)和諧安全的校園是每個師生的共同愿望。在這次黨課中，我認(rèn)識到學(xué)校需要積極培育和諧安全的校園文化。我們應(yīng)該倡導(dǎo)安全、健康、文明的校園風(fēng)尚，推動學(xué)校教育與安全教育相結(jié)合。只有每個師生都具備安全意識，遵守安全規(guī)定，才能共同努力，創(chuàng)造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
通過這次黨課學(xué)習(xí)，我對學(xué)校安全生產(chǎn)的重要性有了更深刻的認(rèn)識，也明白了自己在其中的責(zé)任和義務(wù)。在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全生產(chǎn)工作的學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己的安全管理能力，為學(xué)校的安全穩(wěn)定工作貢獻(xiàn)力量。同時，我也希望全體師生共同努力，構(gòu)建和諧安全的校園，提供一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
學(xué)校安全生產(chǎn)工作心得篇十七
近年來，世界各地頻繁發(fā)生的校園安全事故，引發(fā)了人們對學(xué)校安全生產(chǎn)的深思。為了使學(xué)生更加了解學(xué)校安全生產(chǎn)的重要性，提高自身安全意識，我校組織了一堂關(guān)于學(xué)校安全生產(chǎn)的黨課。我作為一名學(xué)生代表，參加了這堂充滿教育意義的黨課，并在學(xué)習(xí)中深受啟發(fā)。以下是我對學(xué)校安全生產(chǎn)黨課的心得體會。
首先，在黨課中，我們認(rèn)識到學(xué)校的安全生產(chǎn)事關(guān)每一個人的生命安全。作為學(xué)生，我們時刻要保持安全意識，時刻警惕周圍的安全隱患。只有當(dāng)我們真正認(rèn)識到了學(xué)校安全生產(chǎn)的重要性，才能更好地保護(hù)自己和他人的安全。在講解中，老師通過實例告訴我們，如果在面對突發(fā)事件時，迅速找到逃生通道，合理利用消防器材，及時報警求助，我們將能夠有效地提高自救和互救的能力。通過學(xué)習(xí)黨課，我們深刻認(rèn)識到了安全問題無處不在，每個人都應(yīng)該時刻保持警惕。
其次，在黨課中，我們深入了解了校園安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)。法律法規(guī)是保障學(xué)校安全生產(chǎn)的重要依據(jù)。通過講解，我們了解到校園安全責(zé)任主體是學(xué)校，但學(xué)生作為學(xué)校中的一部分，同樣也應(yīng)該承擔(dān)起自己的安全責(zé)任。了解到自己應(yīng)該具備的安全意識、安全能力和安全法制觀念，我們才能更好地保護(hù)自己的安全。此外，還介紹了消防設(shè)備的使用方法、使用要求以及應(yīng)急處理流程等。通過了解這些法律法規(guī)，我們對于違法違規(guī)行為的危害性有了更加清晰的認(rèn)識，也更加明白了我們自己的責(zé)任和義務(wù)。
第三，在黨課中，我們學(xué)習(xí)了急救知識，提高了自身安全救護(hù)能力。急救是一種重要的安全能力，我們每個人都應(yīng)該學(xué)會一些基本的急救技能。在黨課中，我們不僅學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇的正確方法，也了解了常見傷害的急救處理辦法。學(xué)習(xí)這些知識，不僅可以提高我們自身的安全救護(hù)能力，還可以在關(guān)鍵時刻幫助他人。這些急救知識的學(xué)習(xí)，對于我們個人及整個學(xué)校來說都是至關(guān)重要的。
第四，在黨課中，我們認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性。學(xué)校安全事故的防止和處置需要集體的努力和團(tuán)隊的合作。而團(tuán)隊合作需要我們之間的信任、溝通和配合。通過一系列的團(tuán)隊活動，我們加深了對團(tuán)隊合作的理解，并在其中培養(yǎng)了互相幫助、共同進(jìn)步的意識。只有當(dāng)團(tuán)隊中的每個人都充分發(fā)揮自己的作用，才能確保學(xué)校的安全生產(chǎn)工作更加順利。
最后，通過學(xué)習(xí)學(xué)校安全生產(chǎn)黨課，讓我們更加意識到了自身安全事故的預(yù)防和處置能力的重要性。我們應(yīng)該時刻保持警惕，樹立安全意識，做到“安全第一”，做到對學(xué)校安全問題有充分的了解和掌握，從而為了自己和他人的安全負(fù)責(zé)任。
綜上所述，學(xué)校安全生產(chǎn)黨課是一次具有教育意義的課程。通過這次黨課，我們認(rèn)識到學(xué)校安全生產(chǎn)的重要性，了解了校園安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)，提高了自身安全救護(hù)能力，明白了團(tuán)隊合作的重要性。在今后的日子里，我們會牢記這些寶貴的教誨，時刻保持警惕，為學(xué)校的安全生產(chǎn)作出自己的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個更加安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保每一個學(xué)生的安全與健康。
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