無論是個人還是組織，制定合理的計劃都是實現(xiàn)目標的關(guān)鍵。一個完美的計劃需要具備明確的目標和可行的步驟。小編希望大家能夠意識到計劃的重要性，并能夠在實際生活中親身體會。
晨讀計劃總結(jié)篇一
傳承中華民族精神和文化，發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德，復(fù)興中華民族。增強民族內(nèi)聚力、振奮民族精神、整合群體價值、協(xié)調(diào)社會秩序，提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生健康成人。
二、教育目標。
（一）通過經(jīng)典詩文誦讀活動的開展，為學(xué)生提供一些做人的思想和行為指導(dǎo)，對學(xué)生加強思想道德教育。
（二）開設(shè)經(jīng)典詩文誦讀活動，提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)。
（三）開啟少年兒童的潛能，特別是右腦、潛意識的巨大記憶力和創(chuàng)造力；開發(fā)學(xué)生的智慧，使識字、閱讀、記憶、觀察、思維、判斷、想象、決策、創(chuàng)造、體能、靈感等多方面潛力得到更為科學(xué)、更為高效的開發(fā)和培育。
三、經(jīng)典詩文誦讀的內(nèi)容：《古詩80首》或老師自定。
四、誦讀時間：早7：30—7：40。
五、經(jīng)典詩文方法。
（一）誦讀法。其法只有一句話：“同學(xué)們，跟我念?！敝皇亲寖和嗦牰嗄睢钜槐?，再一遍，然后鼓勵全班齊念、分組念、個別念、默念??采用多種形式，讓學(xué)生讀出聲、形、情、味、神。想方法多聽多念。教學(xué)中可以加強范讀，以便讓學(xué)生讀時有榜樣、有興趣、有信心。
（二）活動學(xué)習(xí)法。把經(jīng)典的誦讀與學(xué)生的文藝表演、體育游戲等結(jié)合起來。如集體演唱《弟子規(guī)》，配樂背誦，邊誦經(jīng)邊跳皮筋等。
（2011——2012學(xué)第一學(xué)期）。
高升學(xué)校小學(xué)部。
六年四班胡娟。
2011年9月。
晨讀計劃總結(jié)篇二
晨讀是一項重要的習(xí)慣，它可以鍛煉我們的意志力、增加我們的專注力，同時也可以幫助我們獲取更多的知識和技能。在晨讀的過程中，我不斷地學(xué)習(xí)、思考，有時也會獲得一些心得和體會。接下來，我將與大家分享我在晨讀中所獲得的心得和體會。
第一段：養(yǎng)成晨讀習(xí)慣的必要性。
晨讀是一項重要的習(xí)慣，它可以幫助我們開始一天的計劃，有助于我們鍛煉自己的意志力和專注力。在晨讀中，我們可以學(xué)習(xí)不同的知識和技能，這些知識和技能可以幫助我們不斷提高自己的教育水平和競爭力。晨讀項目不僅有助于我們的身心健康，也可以使我們更有自信，更有動力來克服各種困難和挑戰(zhàn)。
第二段：晨讀的精髓：專注力。
晨讀的最大優(yōu)點是可以幫助我們提高專注力和自制力。在晨讀的過程中，我們需要集中注意力、精心思考，這樣我們才能更好地理解知識和技能。專注力是一個人能否成功的關(guān)鍵，它可以影響我們觀察問題的角度、理解問題的深度和提出問題的新穎程度。因此，專注力和晨讀是密切相關(guān)的，任何一個人想要提高自己的專注力，都應(yīng)該養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣。
第三段：晨讀可激發(fā)我們的身心靈。
晨讀一般在清晨，它可以讓我們的身心靈充滿清新的空氣。清晨是一天中最棒的時刻，能夠幫我們清除掉前一天的煩惱和問題，讓我們的身心得到恢復(fù)和放松。養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣可以使我們在開啟新一天之前更清醒和積極的思考，讓我們的思想更加深入和有條理，從而更好地迎接新的挑戰(zhàn)。
第四段：晨讀讓我們累積知識。
晨讀不僅是鍛煉意志、提高專注力和放松心靈的好方法，也是累積知識、豐富內(nèi)涵的好途徑。在晨讀中，我們學(xué)習(xí)的知識和技能可以幫助我們個人不斷成長并展示我們的才華。在晨讀中，我們可以學(xué)習(xí)盡可能多的事情，對各行各業(yè)都可以有所提升。我們可以了解不同領(lǐng)域的知識和技能，讓我們變得更加聰明、更有自信、更自豪。
晨讀不僅促進我們的身心發(fā)展，而且還能夠幫助我們完成人生的不同目標。無論是個人還是職業(yè)目標，晨讀都有助于我們實現(xiàn)。我們要養(yǎng)成自沉浸在晨讀中的良好習(xí)慣，因為這樣可以為我們的人生帶來不可估量的價值。最后，讓我們一起掀起一場晨讀熱潮，讓每一個人都可以從中受益。
晨讀計劃總結(jié)篇三
活動時間：
周六7：00—8：00。
活動地點：
白馬湖、t3———三樓a棟與b棟之間的靠近白馬湖的平臺。
活動對象：
英語協(xié)會全體會員。
活動背景：
會員都想通過英語協(xié)會這個平臺來鍛煉自己，提高自身的英語水平。許多會員都說自己的口語不好，缺少英語口感。還有部分會員不敢開口朗讀英語。在這種情況下我們決定開展此活動。
活動目的：
1、通過晨讀提高會員的口語及朗誦英語的水平。
2、希望持之以恒的晨讀能夠讓會員流利地讀出英語以至更好的脫口而出。
3、創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，使會員能夠更好的學(xué)習(xí)。
4、激發(fā)會員學(xué)習(xí)英語的興趣。
活動過程：
大部分會員一般都會提前趕到晨讀地點，然后大家都拿出資料開始讀（資料多種：協(xié)會發(fā)的資料、詞匯書、英語報、英語雜志、課本等）。讀了一段時間后，有些會員就開始了兩人對話，還有一些在請教他人幫自己糾正發(fā)音，還有一些在進行多人討論。一開始大家聲音比較小，但后面進入狀態(tài)后就喊出來了。會長還要求會員背誦自己所讀的晨讀資料，這樣效果更好。
活動效果：
總體來說英語晨讀這個活動的效果還是不錯的。會員反應(yīng)都還好。會員在晨讀中讀自己想讀的東西，有興趣效果就更好，俗話說興趣是最好的老師。強烈的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓會員不由自主地融入進來：朗朗地讀書聲回蕩在整個校園里，如一曲動聽的旋律，那整齊的場面構(gòu)成了一道亮麗的風景線。
周末晨讀著實讓他們的英語有了一定的提高?；顒涌偨Y(jié)：本活動開展的很成功，達到了預(yù)期的目的，會員的英語水平有了提高，大家也敢說英語了，口語和發(fā)音更加好了。但次活動也有不足之處：冬天的時候由于天氣冷，部分會員成了起床困難戶，所以冬天來晨讀的會員只有一部分。還有部分會員在周末有事，參加不了晨讀活動。因此我們會吸取經(jīng)驗，以后一定會落到實處，盡量讓所有的會員都參與到這個活動中來，感受晨讀的快樂。
經(jīng)驗總結(jié)：
1、做好充分的工作。每周晨讀前都通知一次，盡量讓全體會員都到。
2、在活動中充分帶動大家的積極性，帶頭朗讀，展開討論，讓全體會員都能參與。
晨讀計劃總結(jié)篇四
一、指導(dǎo)思想：
為建設(shè)校園閱讀文化，拓展兒童閱讀量，我校開展了“晨誦、午寫、暮讀”活動?！俺空b、午寫、暮省”是我們倡導(dǎo)的一種回歸樸實的生活方式，是我校立足實際提高學(xué)生文化素養(yǎng)，豐富知識底蘊，營造“書香校園”的一項重要舉措。本學(xué)期我們將把活動與實施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來。以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，立足本年級實際特點，在學(xué)校營造一種書香氛圍，豐富學(xué)生語言的積累，提高學(xué)生讀書、寫字的技能，培育學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情，讓師生過一種完整幸福的教育生活。力爭讓活動融入孩子當下的生命，作為一種嶄新的生活方式。
二、預(yù)期達到的目標：
1、幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。
2、用普通話正確、流利地進行朗讀，做到停頓正確，朗讀有感情。
3、能規(guī)范、正確地書寫鋼筆字，做到卷面整潔，字體大方，字跡工整。
4、養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生對祖國語言文字的熱愛。
（一）晨誦：
晨誦的目的主要不在于記憶未來可能用到的知識，而在于豐富兒童當下的生活。晨誦”開展的關(guān)鍵，一是選好內(nèi)容；二是訓(xùn)練習(xí)慣。
1、晨誦時間為每周一到周五的7：50——8:002.誦讀的內(nèi)容有《經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》中的內(nèi)容。
3、老師帶著學(xué)生晨誦，注重讀法的指導(dǎo)，進行有效閱讀并以多種形式誦讀，調(diào)動學(xué)生的讀書興趣。
4在指導(dǎo)學(xué)生誦讀前，做好指導(dǎo)前的準備工作，做到自己能理解，背誦相關(guān)內(nèi)容。
5在班上安排較負責任的晨讀小組長，每天由小組長具體負責。他們一般是語文基礎(chǔ)較好，發(fā)音較準確的學(xué)生。他們可以在早讀課上起主導(dǎo)作用。教師在前一天下午就布置好晨讀任務(wù)，負責晨讀的班干部將讀書內(nèi)容寫在黑板上。第二天，負責晨讀的班干部早點到校，負責督促指導(dǎo)。教師在指導(dǎo)時，由扶到放，慢慢培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。
6根據(jù)學(xué)生的閱讀情況，每周進行“閱讀之星”的評比，組織朗誦比賽活動，讓孩子享受閱讀的樂趣。
（二）午寫：
寫字是一項重要的語文基本功，三年級的學(xué)生剛剛開始使用鋼筆，有的學(xué)生鉛筆字寫的很好，但換成鋼筆就不知怎么寫了，為了讓學(xué)生練好鋼筆字，我要求每個學(xué)生人手一本隨課文的鋼筆字帖。時間：每天下午1：45——2:00。
要求：每個學(xué)生都準備一本隨文字帖，上午放學(xué)前老師都布置好練習(xí)內(nèi)容，這樣午寫時間一到，就開始練字，教師及時指導(dǎo)。每個月進行“午練成果展評”等活動，以此檢驗同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果，進一步調(diào)動全體同學(xué)熱愛讀書寫字的積極性。
具體要求如下：
1、教師中午1：40進教室指導(dǎo)午寫。
2、每次習(xí)字都要強調(diào)學(xué)生保持良好的寫字姿勢，包括坐姿與執(zhí)筆姿勢。
3教師要對學(xué)生的寫字及時要批閱。評價時以鼓勵、表揚為主，旨在調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的積極性。
（三）、暮讀：
1、每天放學(xué)后，以課外讀物《格林童話》為主，讓孩子在書海中翱翔！
2、家庭閱讀三十分。盡量減少重復(fù)、無效、無意義的課外作業(yè)，把時間騰出讓學(xué)生進行自由閱讀。每天三十分，內(nèi)容不限。
3、每周讓學(xué)生寫一篇讀書日記，把自己讀的精彩的片段介紹給大家，也可以寫讀后的感受。
這幾件事相對于每天來說可能微不足道，但是涓涓細流，每日不斷，總有一天能匯集成大河。這些事雖然簡單，但是能真正做好的人絕對不簡單。讓我們把閱讀成為習(xí)慣。
晨讀計劃總結(jié)篇五
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面，結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動，在班中形成良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書，是快樂的!
二、活動對象：三年級一班全體學(xué)生。
三、活動目的。
1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。
2、通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。
4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
四、活動口號。
“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍”
五、活動內(nèi)容。
1、熟讀背誦古詩70首，宋詞20首。
3、師生共讀課外讀物。
《木偶奇遇記》《海的女兒》《烏丟丟的奇遇》。
六、活動措施。
1、學(xué)生充分利用早晨的時間進行經(jīng)典閱讀、朗誦。
2、利用中午的閑散時間進行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有半小時的閱讀時間。
3、讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時的閱讀，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
七、活動階段。
(一)宣傳發(fā)動，制定計劃。
1、每位學(xué)生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成作業(yè)后的時間，周末休息、節(jié)假日時間。每天讀書不少于1小時。
2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴大閱讀范圍。
(二)實施行動。
1、充分利用每天的晨讀時間，讓學(xué)生輪流把讀過的經(jīng)典故事或是學(xué)生認為比較好的文章在班級里誦讀交流，并做好記錄和及時的評價，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
2、定期開展讀書交流活動，向同學(xué)介紹有意義的書籍，評選出班級讀書之星。
3、建好班級“快樂圖書角”，讓學(xué)生有書可讀。
(1)、要求每人選2本書帶到學(xué)校，建立班級小書庫。
(2)、班級小書庫定時向?qū)W生出借圖書，保證學(xué)生每兩周輪換一次圖書。
(3)、“換一本書，交一個友”。鼓勵小朋友們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書，一定注意愛護。
4、“我愛讀書”剪報活動。為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力以及創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生用生動的文字、優(yōu)美的圖案、明麗的色彩展示自己的讀書收獲，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，廣泛發(fā)動學(xué)生，在班級內(nèi)開展“我愛讀書”剪報評比。
5、征集讀書名言，制作書簽。在學(xué)生當中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，例如：“書像水，人像魚，魚兒離不開水?！薄皶o我們安上一對翅膀，讓我們在知識的天地展翅高飛?！睂W(xué)生自己設(shè)計和制作書簽?？梢园褧炘O(shè)計成自己喜歡的卡通形象，也可以把書簽設(shè)計成各種書的形狀，在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。讓學(xué)生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書簽，進行班級評比。
晨讀計劃總結(jié)篇六
白馬湖、t3———三樓a棟與b棟之間的靠近白馬湖的平臺。
英語協(xié)會全體會員。
會員都想通過英語協(xié)會這個平臺來鍛煉自己，提高自身的英語水平。許多會員都說自己的口語不好，缺少英語口感。還有部分會員不敢開口朗讀英語。在這種情況下我們決定開展此活動。
1、通過晨讀提高會員的口語及朗誦英語的水平。
2、希望持之以恒的晨讀能夠讓會員流利地讀出英語以至更好的脫口而出。
3、創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，使會員能夠更好的學(xué)習(xí)。
4、激發(fā)會員學(xué)習(xí)英語的興趣。
大部分會員一般都會提前趕到晨讀地點，然后大家都拿出資料開始讀（資料多種：協(xié)會發(fā)的資料、詞匯書、英語報、英語雜志、課本等）。讀了一段時間后，有些會員就開始了兩人對話，還有一些在請教他人幫自己糾正發(fā)音，還有一些在進行多人討論。一開始大家聲音比較小，但后面進入狀態(tài)后就喊出來了。會長還要求會員背誦自己所讀的晨讀資料，這樣效果更好。
總體來說英語晨讀這個活動的效果還是不錯的。會員反應(yīng)都還好。會員在晨讀中讀自己想讀的東西，有興趣效果就更好，俗話說興趣是最好的老師。強烈的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓會員不由自主地融入進來：朗朗地讀書聲回蕩在整個校園里，如一曲動聽的旋律，那整齊的場面構(gòu)成了一道亮麗的風景線。
周末晨讀著實讓他們的英語有了一定的提高?；顒涌偨Y(jié)：本活動開展的很成功，達到了預(yù)期的目的，會員的英語水平有了提高，大家也敢說英語了，口語和發(fā)音更加好了。但次活動也有不足之處：冬天的時候由于天氣冷，部分會員成了起床困難戶，所以冬天來晨讀的會員只有一部分。還有部分會員在周末有事，參加不了晨讀活動。因此我們會吸取經(jīng)驗，以后一定會落到實處，盡量讓所有的會員都參與到這個活動中來，感受晨讀的快樂。
1、做好充分的工作。每周晨讀前都通知一次，盡量讓全體會員都到。
2、在活動中充分帶動大家的積極性，帶頭朗讀，展開討論，讓全體會員都能參與。
晨讀計劃總結(jié)篇七
作為一名學(xué)生，擁有一個好的習(xí)慣對于我們的成長與未來都有著至關(guān)重要的作用。而晨讀無疑是最為受推崇的學(xué)習(xí)習(xí)慣之一，它不僅可以幫助我們養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，還能夠讓我們在有限的時間里獲取更多的知識。在過去的一年中，我始終堅持每天早起進行晨讀，不僅讓我更好地認識到自己的不足，而且能夠不斷進步。在晨讀的實踐中，我深受其益，總結(jié)了以下的體會。
首先，晨讀讓我意識到書籍的重要性。在很長一段時間內(nèi)，我認為書籍對于學(xué)習(xí)并不是至關(guān)重要的，因為許多的學(xué)科可以通過網(wǎng)絡(luò)等其他途徑進行學(xué)習(xí)，但是在晨讀的過程中我徹底改變了對于書籍的看法。我發(fā)現(xiàn)，大量的知識內(nèi)容都是掌握在書籍之中，而這些知識往往不僅僅局限于某一個學(xué)科，因此，對于我們來說，掌握更多的知識，閱讀更多的書籍是非常必要的。當我們了解到不同領(lǐng)域的知識時，我們就可以更好地為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，晨讀讓我懂得了自律的重要性。在日復(fù)一日的晨讀中，我逐漸養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，這種自律性不僅讓我的身體變得更加健康，而且也讓我的精神狀態(tài)得到了升華。當進入學(xué)習(xí)狀態(tài)時，我不再容易分心，也可以更好地掌控自己的情緒。人的成長需要不斷地自我調(diào)整和自我約束，而在晨讀的過程中，強大的自律性就在不知不覺中在我們的內(nèi)心根深蒂固。
第三，晨讀讓我意識到時間的珍貴。晨讀需要我們投入大量的時間和精力，讓我更加認識到時間的珍貴，更加珍惜晚上來的寶貴時間。我逐漸意識到，只有有效地利用時間，才能在競爭中占據(jù)有利的位置。因此，我在日常生活中也更加注重時間的規(guī)劃，讓自己的每一天都充滿意義，充滿收獲。
第四，晨讀讓我增強了對于事物的思考能力。晨讀不限于某一學(xué)科，它包含著各種領(lǐng)域的知識，可以幫助我們更好地了解周圍的世界。因此，在晨讀的過程中，我們常常會接觸到一些意想不到的信息和觀點，需要我們思考以及分析。通過這種思考的過程，我逐漸擴展了自己的思維模式，在面對生活和學(xué)習(xí)中的各種問題時，也變得更加深刻，更加思考問題的本質(zhì)。
最后，晨讀讓我學(xué)會了分享。當我們思考了解到某些問題時，我們可以將這些思考和其他人分享，從而讓每一個人都能夠受益。學(xué)習(xí)并不是孤立而獨立的過程，我們需要和周圍的其他人共同學(xué)習(xí)、共同進步。當我們能夠分享自己的思考，也能夠從其他人的分享中受益時，我們的學(xué)習(xí)過程才會更加豐富和深刻。
總之，做一件事情，只有不斷探索和實踐，才會有更深刻的體會。晨讀對于我們的成長有著重要的作用，讓我們逐漸從一個初學(xué)者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€成長起來的優(yōu)秀學(xué)生，讓我們在學(xué)習(xí)和生活中更加豐富充實。而我所得到的以上這些體會將會一直伴隨我，成為我在未來的學(xué)習(xí)和人生道路上的堅強后盾。
晨讀計劃總結(jié)篇八
活動目的：為提高全院英語學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)校的繁榮，鍛煉大家的英語口語及實際交流應(yīng)用能力，豐富全院師生的文化生活，擴大英語實際應(yīng)用在日常生活中的影響，突出英語學(xué)習(xí)的重要性，幫助大家走出“啞巴英語”的困影，提供給英語愛好者一個互動交流的平臺，促使廣大學(xué)習(xí)英語的朋友以達到學(xué)以致用的目的。
主辦單位：院英語協(xié)會。
活動對象：全院師生。
活動時間：英語角每周四晚7:00~8:00，原聲電影每周五晚6:30~9:00，晨讀每周一二四早上6:50~7:40。
活動地點：英語角在規(guī)定的英語角所在地，原聲電影在4201，晨讀在英語角所在地。
活動具體安排：
1、每周英語角有一個主題，學(xué)生圍繞主題展開討論，外教在現(xiàn)場進行指導(dǎo)和交流。
2、原聲電影于每兩周播放一次，由英語協(xié)會活動部主要負責，播放的電影需是全英，積極向上等的電影。
3、晨讀由學(xué)生自帶英語資料到英語角所在的進行晨讀，朗讀時需大聲，積極，用心。其間可有英協(xié)輔導(dǎo)老師進行帶讀和指導(dǎo)等。
活動宣傳：
1、活動之前由英協(xié)宣傳部一海報的形式通知學(xué)生，鼓勵他們踴躍參加到活動當中。
2、當天可邀請周圍各兄弟院校前來參加活動。
3、活動當晚以橫幅，展牌等形式布置于當場進行宣傳，若有贊助商支持，則提前在其廣告或宣傳方案中體現(xiàn)。
院英語協(xié)會。
晨讀計劃總結(jié)篇九
(2)參與人員:xx學(xué)院本部09級學(xué)生
(3)時間:每周二至周五6:50至7:30
(4)地點:一教101,102,103
二、活動成效
1、預(yù)期目標:
由于今年是我校的學(xué)風建設(shè)年，為推進我院的學(xué)風建設(shè)，特開展晨讀晨練活動。培養(yǎng)大學(xué)生積極向上、勤奮學(xué)習(xí)的精神風貌、持之以恒的學(xué)習(xí)精神，使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，以適應(yīng)現(xiàn)代社會對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)生水平的高要求。
2、實際成效:
本次晨讀活動的舉辦加強了大二學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力,提高了我院學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)了勤奮學(xué)習(xí)的精神風貌,在同學(xué)們積極上進的態(tài)度上和老師們的支持下本次活動取得了很好的效果。
3、活動最有特色的部分:
蓄,在此活動舉辦過程中同學(xué)們可以通過此次機會來訓(xùn)練與練習(xí)自己的語言的`感覺。
三、活動小結(jié)
晨讀讀書活動已是我系的一項特色活動,在學(xué)委例會上我們也介紹開展次活動的目的與意義。第一是為了增強同學(xué)們的人文素養(yǎng),第二是為了促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和生活習(xí)慣。活動后我們也組織調(diào)查了一些同學(xué)的意見,通過整理與調(diào)查,大家都覺得次活動舉辦的很好,紛紛講訴了晨讀以來自己和身邊同學(xué)的可喜變化,對晨讀活動開展的形式,時間,地點,鼓勵方式,組織形式等同學(xué)表達了自己的看法和見解。
活動不足之處:
1、沒有大范圍的參與
2、活動影響力度不夠
四、活動感想
為了促建我院更好的學(xué)習(xí)氛圍,升華大學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,勤奮學(xué)習(xí)的思想觀念。
動的開展本部工作人員也相應(yīng)的去了解觀察晨讀的狀況,實際效果比預(yù)期效果要好,從而可以看出大部分同學(xué)還是喜歡并接受此項活動的。
“一日之計在于晨”，早上是我們學(xué)習(xí)生活中的黃金時間，“書讀百遍，其義自見”、“熟讀唐詩三百首，不會做詩也能吟”。“講解是死的，如同進行解剖，朗讀是活的，如同給作品以生命”；古人云：“松聲、澗聲、琴聲、鶴聲……皆聲之至清者，而讀書聲為最。因此，晨讀是百利而無一害的。
要使晨讀真正起到樹立良好學(xué)習(xí)風氣的作用，就要大家都來參加才有效果，如果只是幾個學(xué)習(xí)比較勤奮的人參加了，那就失去了它的意義，因為學(xué)習(xí)勤奮的人無論是否采取這樣的措施，他都會自覺地學(xué)習(xí)。針對這一點，我部制定相關(guān)的獎懲制度，對于積極性較差的班級給予處罰。在晨讀中表現(xiàn)很好的班級給予獎勵，發(fā)揮榜樣的作用。
歷時幾個月的晨讀讓同學(xué)們養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣和生活習(xí)慣,鑒于大二的晨讀取得了良好的效果與反響,本部門也將在此后的工作中開展大一的晨讀活動,讓xx學(xué)院全體學(xué)生都參與進來,共創(chuàng)美好的學(xué)習(xí)氛圍。
感謝校領(lǐng)導(dǎo)的支持，各個班級的值周班干的配合，我部一定不辜負眾望，定會將晨讀活動堅持下去。
xx學(xué)院 學(xué)生會 學(xué)習(xí)部
為積極響應(yīng)教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國第五屆億萬學(xué)生體育長跑活動的號召，配合學(xué)校第五屆陽光體育鍛煉的集體活動，不斷提高我院全體學(xué)生的體質(zhì)健康水平，推動我院體育鍛煉風潮的進一步發(fā)展，特制定我院第一屆學(xué)生陽光體育鍛煉活動方案：
一、活動目的
通過組織開展陽光體育鍛煉活動，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，磨礪學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，更好地學(xué)習(xí)，工作和生活。
二、實施原則
1、 教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合學(xué)生身心發(fā)展特點，寓練于樂。
2、 全面性原則。能夠滿足不同層面學(xué)生的發(fā)展需要，促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)的提高，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上取得發(fā)展的效果。
3、 自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。教師要因勢利導(dǎo)、充分發(fā)動，尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)。
4、 安全第一的原則。要加強安全教育，避免和防止意外事件的發(fā)生。
三、活動內(nèi)容
1、跑步鍛煉：每星期一組織學(xué)生在學(xué)校田徑場、校內(nèi)柏油馬路進行跑步鍛煉，每生平均2000米以上。
2、球類鍛煉：每星期四組織學(xué)生開展各種球類鍛煉活動。
3、其它項目鍛煉：有學(xué)生自由組織開展鍛煉活動，如健美操、跳繩等。
4、數(shù)據(jù)統(tǒng)計：學(xué)院每兩周（逢雙）統(tǒng)計一次全院學(xué)生長跑記錄和其他體育鍛煉情況爆校團委備案，并且做到實事求是。
四、獎懲制度
我們對于積極參加晨讀晨練晚自習(xí)的班級給予張貼紅榜鼓勵，并將其記錄下來，作為以后評選先進班集體等活動的依據(jù)。我們對于不積極參加晨讀晨練晚自習(xí)的同學(xué)進行張貼白榜進行通報批評，并將其記錄下來，作為評選文明寢室的一部分依據(jù)，而且這也與學(xué)生評先評優(yōu)相掛鉤。學(xué)院對于一周兩次以上（含兩次）不參與的學(xué)生進行口頭處分，一學(xué)期通報三次以上學(xué)生將上報學(xué)校進行違紀處分，五月份我們一共處理了兩批學(xué)生，并對其進行思想教育。
總結(jié)：
五月份我們學(xué)院的陽光長跑活動開展的非常順利。在學(xué)院團委劉
第一節(jié)課逃課的學(xué)生幾乎沒有，但是第一節(jié)課打瞌睡的人不斷增加。關(guān)于這些不足，我們將繼續(xù)采取積極有效的措施來避免這些發(fā)。
建筑工程學(xué)院團委學(xué)生會體育部
2017年5月30日
晨讀計劃總結(jié)篇十
**屆會員的加入要求eia各部門進行進一步的調(diào)整、組合，以達到會員的期望，提高會員的英語口語、聽力水平，落實eia的職能，因此特意開展英語晨讀角，為會員提供學(xué)習(xí)英語的平臺。
二、活動目的、意義、目標。
提高會員英語水平，改變會員只會筆試而缺乏口語經(jīng)驗，以至于不能和外國人交談的現(xiàn)狀，讓會員能夠有所學(xué)、有所悟。同時可以鍛煉各部的組織、協(xié)調(diào)能力。
三、資源需要。
人力：組織者、參與者、監(jiān)督者物力：手提電腦、英語資料。
四、活動開展。
時間：每周一至周五6：40-----7：30（雨天除外）。
地點：五教前的草坪。
活動步驟：
（1）每晚確定第二天參與人數(shù)，確定大概要打印的資料份數(shù)，將聽力原文發(fā)放（也可用飛信）。
（2）聽力材料在開始時選取一些短語，放后要求聽懂的會員復(fù)述，重復(fù)放幾次并讓剩下的人復(fù)述。在發(fā)材料根據(jù)它再聽。
（3）后期聽力資料可改為猜謎、故事、情景對話、電影、音樂等，主辦人要將生詞、發(fā)音較難的進行詳細解析。
（4）待到人數(shù)固定下來后，擴大活動范圍，將口語部會員分組，每兩人帶16個，若有新成員加入再加組。
晨讀計劃總結(jié)篇十一
大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)活動已圓滿落下了帷幕，我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。
這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。
xx月xx號，參加此次活動的同學(xué)在xx鎮(zhèn)中集合，主要說這次活動的大概流程和一些注意事項。
那天，寒風習(xí)習(xí)，但是還是有很多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動。
因為經(jīng)費不足，參加此次活動的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動。
這讓我很感動，作為一名大學(xué)生，積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己，這是一個很好的機會。
xx號，我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。
他很可親可敬，在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們，接受我們的采訪。
剛開始的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了，與他進行了開心而又有意義的談話采訪。
通過這次采訪，我明白了禮儀的重要性。
雖然在學(xué)校的社團我是公關(guān)部的部長，但在這次的采訪中，我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。
理論知識也要與實踐很好的結(jié)合才是最好的。
今后，我會更加努力的學(xué)好社交禮儀，讓自己的知識庫更豐富。
其次還要加強自己的語言表達能力，對于一些突發(fā)情況要靈活。
xx號，在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料。
每個小組都派幾個人去分發(fā)資料，并為當?shù)鼐用裰v解。
我們每個人都很積極的'去分發(fā)資料，雖然大家都互不認識，但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛煉。
我感受很深的是，大家都有很強的集體意識。
接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。
路上，當?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍?，就對我們說，大學(xué)生就應(yīng)該多參加社會實踐活動，積累經(jīng)驗，祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。
到了敬老院，雖然我們和那里的老人都不認識，但是他們還是露出了笑容來迎接我們。
我們給他們送去了一些慰問品，并和他們合影留念。
當我們要走的時候，有些老人還是舍不得的。
其實老人的心愿是很簡單的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。
家里有老人就是擁有一塊寶，不要覺得要照顧他們而感到麻煩。
當初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們，是那么艱辛，我們應(yīng)該要懂得感恩。
感恩他們給了我們生命，感恩他們的養(yǎng)育之恩，盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷，讓他們可以享受天倫之樂。
xx號，，我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影，又一次重溫了歷史，深知今天地和平世界、幸福生活來之不易，我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識講座，現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計劃、無目標的去生活，應(yīng)找到自己人生中切合實際的目標，并為此付諸自己的努力，并實現(xiàn)它。
xx號，每組派兩人一男一女組合，去敬老院打掃衛(wèi)生。
下午三點半在xx鎮(zhèn)中進行友誼籃球賽。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！?/p>
我感觸最深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。
假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。
工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。
”只有自己體驗了才會知道。
自己付出了多少，就得到多少回報。
只有認真做了，才能有所得。
認真學(xué)習(xí)了，會有好成績;認真工作了，會有成果。
通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。
我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
活動背景：
“達人秀”作為我們經(jīng)xxxxx院xxx系的特色活動之一，一直以來受到廣泛同學(xué)的喜愛。
青春是生命的深泉在涌流。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。
20xx年xx月x日晚，由xxxxx院xxx系主辦的系部“達人秀”總決賽隆重舉行，此次賽事弘揚了校園文化，展現(xiàn)當代大學(xué)生的風采和綜合素質(zhì)。
活動目的：
通過充分的表現(xiàn)大學(xué)生自我特長，讓如今正處于迷茫的同學(xué)們有了更好的方向。
不僅能讓同學(xué)們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，還能夠讓我們xxxxx院xxx系團結(jié)互助、代代相傳的良好精神傳承下來，加強學(xué)院內(nèi)部的凝聚力。
薪火相傳，生生不息。
活動過程：
大賽歷時二十天，歷經(jīng)四次賽事，經(jīng)過系部評委的層層選拔，最終共有十名選手入圍了最后的決賽。
比賽中選手們同臺競技，各有所長，展開了激烈的角逐競爭，精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個又一個的高潮。
本次活動給師生們帶來視聽享受的同時，也豐富了校園文化生活，給人留下了非常珍貴的回憶。
活動最后，全體參賽選手和演出人員合影留念，共同見證和記錄下了這個難忘時刻。
此次達人秀是一場藝術(shù)的盛宴，不僅給同學(xué)們提供了一個展示自我的平臺，陶冶了他們的藝術(shù)情操，更是一次對學(xué)生綜合素質(zhì)的升華，愿我系藝術(shù)之花越開越盛。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
晨讀計劃總結(jié)篇十二
12月4日是首個國家憲法日。為了普及憲法知識，弘揚憲法精神，南昌學(xué)校開展了晨讀《憲法》活動。
早晨7點55分，晨讀開始，各個教室“書聲瑯瑯”，全校47個班的學(xué)生在班主任老師的組織下，選擇憲法序言及正文中的部分章節(jié)、條款，集體朗讀，以了解我國憲法的基本內(nèi)容以及國家憲法日的相關(guān)知識。
此次開展的憲法晨讀活動是學(xué)校深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的一部分，旨在通過憲法晨讀，讓學(xué)生學(xué)憲法、知憲法、守憲法，做一名合格的社會小公民。
晨讀計劃總結(jié)篇十三
為了激發(fā)交院學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的英語水平（日常表達能力等），變傳統(tǒng)的被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，同時為學(xué)部營造一個刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，我院英語協(xié)會特從本期起開展英語晨讀活動。
一、宗旨。
培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功。
二、主辦方：院團委學(xué)社聯(lián)。
承辦方：院英語協(xié)會。
三、口號：輕松晨讀，“讀”一無二的開始。
四、時間：每周二、三、四早上7:00——7:45。
五、地點：天晴：博雅長廊。
下雨：b108等教室。
六、對象：全體交院學(xué)生。
七、前期準備。
晨讀計劃總結(jié)篇十四
20xx年的12月4日是第x個國家憲法日，也是第xx個全國法制宣傳日，為積極貫徹實施20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日，我局圍繞“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國”這一活動主題，深入開展法制宣傳活動，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將我局活動情況匯報如下：
“12.4”法制宣傳日來臨之前，縣委宣傳部、縣司法局、縣法宣辦印發(fā)了《關(guān)于組織開展20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》，對全縣“12.4”國家憲法日活動作出了具體部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府、縣直機關(guān)各有關(guān)單位高度重視，迅速組織單位干部職工召開部署工作會議，積極參與活動，在全縣掀起了一陣“12.4”普法宣傳活動的熱潮。
我局圍繞今年“12.4”法制宣傳日的活動主題是“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國”，深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中、四中全會專題會議，縣委中心組、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直機關(guān)，全縣共組織300多場學(xué)習(xí)會議。
1.縣委宣傳部、縣司法局和縣法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭組織了縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣工商局、縣環(huán)保局等20多個單位在鳳山鎮(zhèn)閩星廣場舉辦了大型的法制宣傳法律咨詢服務(wù)活動。此次活動共展出宣傳展板40多面，提供咨詢服務(wù)人次500多人，發(fā)放宣傳紀念品1000多份，印發(fā)憲法知識小冊子及宣傳材料等共計6000多份。法律宣傳志愿者組成宣傳隊伍，對閩星廣場周邊的商店進行普法宣傳，共計發(fā)放宣傳材料400多份，宣傳人次200多人。
2.出動大型led顯示屏法制宣傳車在城關(guān)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)滾動播出宣傳標語及“法制微電影”進行宣傳。
3.與縣綜治辦聯(lián)合，在全縣各超市、商場、店面、出租車等300多家的led視頻滾動播出“12·4”法制宣傳標語?？h移動公司、電信公司群發(fā)“12·4”活動主題宣傳標語短信及彩信20多萬條。
4.法制宣傳的縣分管領(lǐng)導(dǎo)林高星副縣長在縣新聞電視臺作了“12·4”活動專題講話。
5.12月份開展“法制微電影下鄉(xiāng)”活動，以群眾喜聞樂見的形式，送法下鄉(xiāng)。其中《法律就在身邊》、《回家》等法制微電影，深受群眾喜愛。通過活動，大力營造了我縣“12·4”全國法制宣傳日活動的濃厚氛圍，推進了“法治羅源”建設(shè)進程。
6.開展“法律進學(xué)校”活動，深入縣職業(yè)中學(xué)、全縣各中小學(xué)，開展預(yù)防未成年人違法犯罪法制宣傳教育，樹立廣大青少年的法制觀念，增強法律意識。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/12648671.html】
