秋季開學(xué)第一課策劃案(優(yōu)質(zhì)21篇)

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秋季開學(xué)第一課策劃案(優(yōu)質(zhì)21篇)
時間:2023-11-17 07:15:12     小編:靈魂曲

總結(jié)是對過去經(jīng)歷和所得經(jīng)驗的總結(jié)和歸納。寫總結(jié)時要注意語言簡練、準(zhǔn)確,避免冗長和啰嗦的表達(dá)方式,增強文章的可讀性。以下是美食達(dá)人整理的一些烹飪技巧和食譜,供大家參考。

秋季開學(xué)第一課策劃案篇一

帶著柳枝跨越80年的紅軍戰(zhàn)士侯德明從十來歲的小孩變?yōu)殡q蟮睦先?,青青的柳條變?yōu)槊⒌牧鴺洌凹t軍柳”因而得名柳樹,擁有頑強的生命力就如當(dāng)年的紅軍,告別家鄉(xiāng)經(jīng)受了戰(zhàn)斗饑餓寒冷各種的生死考驗,卻從未想過放棄,最后用自己的雙腿走完了艱苦卓絕的兩萬五千里的長征,看著那紅軍一步步走完了半個中國,好像覺得世間也沒什么比紅軍們更苦的了。我們現(xiàn)在的所有的生活的條件都是那些紅軍曾經(jīng)一步一步踩出來的。世間沒有什么是永恒的,所以現(xiàn)在好好珍惜才是最大的真理。

從一九七零年的長征一號發(fā)射,再慢慢的到長征二號、三號……至今研造了17個型號的長征運載火箭,至今年8月底已進(jìn)行發(fā)射235次,發(fā)射成功率超過95%,位居國際領(lǐng)先水平!這背后也有航天員們承受著身體重量的八倍,眼淚不自覺向下流的艱辛,每次做完這訓(xùn)練他們的臉部會因為巨大的外力造成嚴(yán)重變形,可手中的要求暫停的按鈕卻一直沒有人按下去過,這該有多大的意志,才能堅持下來?。?/p>

末了,看看窗外,一個小孩穿著溜冰鞋剛剛摔倒,沒哭沒鬧,爬起來接著向前滑去。那時的紅軍也是這樣的吧?摔倒了再爬起,累了休息一下,接著向前。不經(jīng)一番徹骨寒,哪有梅花撲鼻香?若沒有那紅軍80年前的堅持,又怎會有我們現(xiàn)在的生活呢?48天不吃不喝,是故意么?不,而是條件已經(jīng)差到?jīng)]有食物;截肢沒有麻藥成為唯一一個不用敬軍禮的一個兵。

開學(xué)第一課,如長征一般,這又開始了新的征程,有了新的目標(biāo)。

秋季開學(xué)第一課策劃案篇二

開學(xué)了,我早早的來到學(xué)校,看見同學(xué)們已經(jīng)在操場上等候了。于是我便很快的跑到隊伍里,焦急的等著進(jìn)新教室。

進(jìn)了新教室我們就是三年級的學(xué)生了!老師向我們提出了三項要求:

一、認(rèn)真完成作業(yè);

二、認(rèn)真聽講;

三、加快寫作業(yè)速度。我還給自己提出了希望:我希望我寫作業(yè)速度加快,不再跟一年級和二年級是那樣慢了。并且要給同學(xué)們做個好榜樣。

上三年級了,我真高興。

秋季開學(xué)第一課策劃案篇三

為進(jìn)一步深化未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育,在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀,根據(jù)市、縣文明委、縣教育局的有關(guān)要求,結(jié)合我校實際,決定在全校開展以“講文明禮儀”為主題的“開學(xué)第一課”活動?;顒臃桨溉缦拢?/p>

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以“講文明禮儀”為主題,以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動宗旨,以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結(jié)合學(xué)校實際,通過開展多種形式教育活動,發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

20xx年秋學(xué)期開學(xué)第一天(,全校各年級各班要認(rèn)真組織開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動,通過國旗下講話、主題班會、團隊活動等,強化行為養(yǎng)成教育、誠信教育和文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和社會禮儀為重點,教育學(xué)生從日常生活中的小事做起,從身邊的一點一滴做起,樹立文明、禮讓、優(yōu)雅的形象。

開學(xué)前學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)文明禮儀方面的知識,要求教師提前備課,為開學(xué)第一課做好充足的準(zhǔn)備。

2、可以結(jié)合開學(xué)典禮寄托期望,激勵全校同學(xué)知禮儀、會學(xué)習(xí),爭做四好少年。

3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當(dāng)文明人”等方面對學(xué)生提出總體要求。

4、學(xué)校各班可根據(jù)實際情況將活動開展情況的照片或視頻在市、縣、校網(wǎng)站上宣傳報道。

秋季開學(xué)第一課策劃案篇四

9月1日,是全國的開學(xué)日。在晚上8:55時,我們在班上觀看了cctv—2的節(jié)目《開學(xué)第一課》,讓我們受益匪淺。

開學(xué)第一課——知識守護(hù)生命分為三節(jié)課,“潛能”、“堅持”和“團隊”?!皾撃堋敝饕钦f有一位校長;“堅持”是說一位叫李中俊的女孩從40米高的天坑底部爬上來;“團隊”是抗震小英雄林浩的事跡。讓我最深受啟發(fā)的是第一課“潛能”。

當(dāng)5月12前,大家還不了解四川省安縣有一所桑棗學(xué)校,里面還有一位校長叫葉志平。但就在512大地震發(fā)生后,桑棗學(xué)校和葉志平校長就聞名全國了。在汶川8.0級大地震中,桑棗學(xué)校2200名學(xué)生以一分36秒全都撤離到操場,沒有一位傷亡,這是一個多大的生命奇跡?。‘?dāng)記者采訪葉校長說:“為什么全校人都能平安撤離?”葉校長回答:“我們學(xué)校從05年開始,每個學(xué)期都有一至兩次緊急訓(xùn)練?!痹诠?jié)目現(xiàn)場,桑棗中學(xué)的同學(xué)還和中國舉重隊的冠軍們進(jìn)行了一場緊急疏散的演習(xí),結(jié)果同學(xué)們的速度居然超過了冠軍隊。大家都很佩服他們,更佩服偉大的葉校長。

潛能,是需要挖掘的,只有這樣你才會把潛能釋放出來。我想:通過這么多個生命奇跡,讓許多人都有了緊急訓(xùn)練的'想法,避免8項緊急事故,葉志平這個名字會永遠(yuǎn)留在人們的心中,因為他是個真正偉大的一位校長!

長征路上一天一個黃豆,僅靠一個黃豆就能維持一天。這是我難以想象的,我想起我經(jīng)常吃飯不珍惜糧食,吃不了就扔掉。以后我會不浪費一粒米,好好吃飯,不挑三揀四的。

一個個感人的故事,照耀著他們,這種信念不移,勇往直前,百折不撓的偉大長征精神是我們要學(xué)習(xí)的。我們要珍惜眼前的美好的時光。好好學(xué)習(xí),長大報答祖國。

秋季開學(xué)第一課策劃案篇五

上帝沒有賜予人們翅膀,但賜予了人們會飛的心和能夠夢想的大腦,使人們有了一雙“隱形的翅膀”。正因為有了夢想,人們才從小就堅持不懈去追求,才有了今天許許多多的名人,才有了那些實現(xiàn)自己夢想的人。

2010年的9月1日那天,八達(dá)嶺長城腳下迎來了孩子們的第一課,今年《開學(xué)的第一課》的主題是“我的夢,中國夢”!在四個班會課上,影視明星章子怡、李連杰、阿里巴巴創(chuàng)始人馬云、試飛英雄李中華都向我們一一講述了他們曾經(jīng)的夢想。

從小就雙臂截肢的13歲的男孩楊孟衡,他沒有因為自己身體的殘疾而放棄追求,從小就立志要像奧運冠軍那樣站在領(lǐng)獎臺上。為了夢想他刻苦練習(xí)游泳,比常人付出更多無法想象的艱辛。雖然,在艱辛的旅途中他也曾經(jīng)第一次無法進(jìn)入殘奧會,他也曾經(jīng)放棄過自己的夢想,也曾后悔過、痛哭過,但他心中的信念使他戰(zhàn)勝了生命中的一次次挫折,使他堅持了下去,最終考上了中山大學(xué)。他告訴我們:人可以有兩個夢想,但一生中實現(xiàn)一個就夠了!

中國的試飛英雄——李中華叔叔在一次試飛過程中,飛機不幸發(fā)生意外,飛機機身出現(xiàn)了裂縫,燃油也開始泄漏,如不及時跳傘就可能會發(fā)生機毀人亡的慘劇。李中華叔叔為了保護(hù)寶貴的科學(xué)數(shù)據(jù)和國家財產(chǎn),不顧自己的生命危險,沉著冷靜地駕駛著飛機,經(jīng)過一系列常人難以想象的復(fù)雜操作,終于將失控的飛機穩(wěn)穩(wěn)地降落在機場跑道上。在當(dāng)時的情況下,他完全可以選擇跳傘,但他并沒有那樣做,正是因為他曾說過:“人生有夢想,每一個夢想都需要自己的努力。”

“少年智則國智,少年強則國強”!我們承載著祖國的未來,所以從現(xiàn)在起,我們必須至少有一個夢想,并且要為夢想的實現(xiàn)而奮斗!要想美夢成真,就必須堅持不懈地去努力,腳踏實地,一步一個腳印,直到實現(xiàn)自己的夢想。少年兒童們,讓我們懷揣著自己的夢想,帶著永不放棄的精神去閃耀我們中國的未來吧!

新洲區(qū)陽邏街第二小學(xué)五年級:陳宇。

秋季開學(xué)第一課策劃案篇六

每年的。

開學(xué)第一課。

教育部都很重視今年的主題是先輩的旗幟,那么學(xué)校應(yīng)該怎么搞一個活動來促進(jìn)這個主題的弘揚。下面是有20xx秋季開學(xué)第一課。

活動方案。

歡迎參閱。

一、指導(dǎo)思想。

結(jié)合區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動方案,“開學(xué)第一課”以“先輩的旗幟”為主題,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容,將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

二、活動時間。

20xx年9月1日。

三、活動內(nèi)容。

(一)第一講升旗儀式及其他。

1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點”升旗儀式。

2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》。

(二)第二講“乘著夢想的翅膀”主題班會。

以“乘著夢想的翅膀”為主題,分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。

我校大隊部以大隊會的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會,以隊部發(fā)出倡議、師生互動、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。

1、在歌曲《清晨》的旋律中,調(diào)動學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題(稿件附后)(五分鐘)。

2、話題設(shè)計并向全體學(xué)生提問,假期結(jié)束了,你收獲了什么?

校級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級,采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)。

3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù),教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)。

由教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》,央視今年的《開學(xué)第一課》已經(jīng)是第三屆,主題是“先輩的旗幟”,希望通過節(jié)目啟迪全國中小學(xué)生擁有夢想、實現(xiàn)夢想,最后所有人的夢想?yún)R聚成中國夢,從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)新力,堅定信念,倡導(dǎo)孩子們勇于追求夢想,努力實現(xiàn)夢想。

各班結(jié)合電視節(jié)目,通過開展主題班會等形式,讓學(xué)生暢談“我的夢?中國夢”,引導(dǎo)學(xué)生將個人理想與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來。從而匯聚形成學(xué)生的價值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價值觀和人生觀向上推動的力量;希望十年以后,在一代孩子們成長中,《開學(xué)第一課》會成為他們一個共同的記憶,這是《開學(xué)第一課》的意義所在。

今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目在央視一套上午首播,在9月1日9點,走進(jìn)中小學(xué)校課堂,成為真正的“開學(xué)第一課”。節(jié)目從“我的夢”“堅持夢想”、“探索夢想”“中國夢”四個篇章進(jìn)行了闡述,李連杰、馬云、試飛英雄李中華、袁隆平、成龍等社會知名人士積極參與了節(jié)目的錄制,節(jié)目還通過網(wǎng)絡(luò)征集了全國中小學(xué)生十萬個夢想。

今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目將于9月1日上午9:00到10:40分,在中央電視臺1套首播,時長100分鐘。9月1日晚19:30分,中央電視臺2套財經(jīng)頻道重播收看。

活動安排:

1、初一年級將于9月1日上午9:00到10:40分在小學(xué)會議室觀看《開學(xué)第一課》節(jié)目。

2、初二、三、四年級于9月1日晚19:30分,中央電視臺2套財經(jīng)頻道重播,與家長一起收看該節(jié)目。初一年級晚上還和家長一起觀看。

3、學(xué)生觀看節(jié)目后,初一、初二各班學(xué)生寫觀后感受,初三、初四每人寫一篇以“我的夢想”為題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一發(fā)紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選,優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄。各班于星期五(9月3日)中午前交團委,優(yōu)秀作品分開。

4、星期四(9月2日)第八節(jié),各班結(jié)合電視節(jié)目,通過開展“我的夢。新起點”為主題的主題班會,讓學(xué)生暢談“我的夢?中國夢”,引導(dǎo)學(xué)生將個人理想與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來。從而匯聚形成學(xué)生的價值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價值觀和人生觀向上推動的力量;對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量,并結(jié)合新學(xué)期計劃和暑假總結(jié),團委檢查照相。各班星期五交一份。

活動總結(jié)。

5、發(fā)放《致家長一封信》倡議家長與學(xué)生一起收看該節(jié)目,并填寫好家長意見。星期四(9月2日)中午前,各班收齊后交團委。

6、9月6日早7:20在東操場舉行升旗儀式,主題《新學(xué)期、新起點、新征程》。由團委學(xué)生會主持。

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秋季開學(xué)第一課策劃案篇七

今天,是開學(xué)的日子了,我高興極了!

早晨,我背著書包,踏著輕快的步子,走進(jìn)了學(xué)校,哇,人好多呀!我們班的人好多都來了,我覺得我來的已經(jīng)很早了,沒想到別人比我來的早,大概是開學(xué)了都很激動,我也是如此,很快的走到了我的位子上,把書包放下,把作業(yè)和該上課的書拿出來,就開始打掃教室了!

我盼望已久的上課來帶了,老師走了進(jìn)來,我當(dāng)時心里很高興,好象有找回以前上課的樣子,老師講的每一個知識我都聽會了,我感到高興呀!

第二節(jié)課是英語課,老師說要檢測在寒假作業(yè)背單詞和短句的情況,那時我一點也不害怕,倒是覺得很輕松,因為我在寒假里付出了汗水,所以我不怕。

第三節(jié)課是語文課,老師上的是第一課,我也聽得很認(rèn)真,努力思考問題,快樂的學(xué)習(xí)。

第四節(jié)可是音樂課,我被陶醉在美妙的音樂之中,我們先唱了一首歌曲,好好聽好棒,我大聲的唱著,十分開心。這就是開學(xué)第一天的故事。

秋季開學(xué)第一課策劃案篇八

伴隨著陣陣秋雨,迎來了我們開學(xué)的日子。

上午媽媽下班回來,讓我看她拿的什么?我激動跑過來,哈哈!是我的新書!我愛不釋手地翻看起來。

下午,我們來到學(xué)校報到。見到了許久未見的同學(xué),我們都開心極了,互相交流著暑假的趣事。我忽然看到韓泓雨又來到我們班啦!還是我們學(xué)校好,還是們班好!過了一會,一個新同學(xué)走進(jìn)了我們的教室,坐到了我的前面,她文文靜靜的,好像叫王秋雨,她來的可真及時,帶來了秋雨!

還有一位新同學(xué),她的名字我記得可清楚,叫晃悅,難道她是水滸傳里面晃蓋的后代嗎?可惜今天她沒來,明天才能見到這位新同學(xué)的真面目。

我們背了會課文,便開始大掃除了。我拿著鋼絲球,仔仔細(xì)細(xì)地擦著地板,不讓一個小污垢逃過我明亮的眼睛。擦完地板,我用抹布擦桌子,我把它們擦得干干凈凈的,看著心情就舒暢!

從今天起,我高興的從三年級榮升到了四年級,我們也從二樓搬到了三樓,希望在這一學(xué)期,我的學(xué)習(xí)也能更上一層樓!

秋季開學(xué)第一課策劃案篇九

每個人都要具備高度的安全意識,在任何時候都不能放松警惕?!蔽倚⒃谝院蟮墓ぷ髦幸蝗缂韧陌寻踩ぷ鞣旁谑孜弧=酉聛硎切【帪槟淼那锛尽?/p>

簡報,希望對您有所幫助。

新學(xué)期伊始,洋中幼兒園將安全教育作為重點工作內(nèi)容。通過向家園聯(lián)系欄、qq等多種方式向家長和幼兒進(jìn)行安全教育。同時在開學(xué)第一天全園各年段就積極開展“開學(xué)安全教育第一課”活動,各班教師在組織教學(xué)時密切結(jié)合幼兒園和本班實際進(jìn)行安全教育,這些活動,不僅增強了幼兒自我保護(hù)意識,還進(jìn)一步促進(jìn)了教師在思想上對安全工作的高度重視。

除了對幼兒進(jìn)行安全教育外,開學(xué)初我園在全體教職工上班的第一天園長主持召開全園教職工大會,動員部署學(xué)期安全工作,組織全園的安全隱患大排查對幼兒園活動場地、器械、設(shè)備、設(shè)施等分人包干進(jìn)行認(rèn)真自查和交叉互查,發(fā)現(xiàn)隱患及時提出并落實整改。進(jìn)一步加強教職工安全意識,為全學(xué)期幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ);同時,也使我們?nèi)w教職工在今后的工作中一如既往、再接再厲,加大安全防范力度,為幼兒營造一個安全健康、快樂成長的樂園。

為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理,落實上級部門關(guān)于對學(xué)生開展安全教育第一課的要求,增強全體師生的安全意識,保障生命安全,我校18個班級在學(xué)校統(tǒng)一安排下,于20xx年8月31日下午第三節(jié)課進(jìn)行了開學(xué)安全教育第一課。這次安全教育的目的是:讓全校師生了解校園安全隱患,掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識,進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事件的教育。各班主任老師結(jié)合本班實際,進(jìn)行了有針對性的教育。

此次安全教育活動是結(jié)合我校實際情況開展的,全體師生參與了此次安全教育活動。學(xué)校以主題班會的形式,聯(lián)系以往社會中發(fā)生過的一些安全事故,嚴(yán)肅地向同學(xué)們講述了安全事故的突發(fā)性、不可預(yù)測性及破壞性,并對同學(xué)們提出了嚴(yán)格的要求,如嚴(yán)禁上下樓梯時擁擠,在走廊上追逐打鬧,注意交通安全、飲食衛(wèi)生等等。反復(fù)向?qū)W生強調(diào):“安全問題無小事,每個人都要具備高度的安全意識,在任何時候都不能放松警惕?!蔽倚⒃谝院蟮墓ぷ髦幸蝗缂韧陌寻踩ぷ鞣旁谑孜?。

秋季開學(xué)第一課策劃案篇十

星期天的晚上,我準(zhǔn)時地坐在電視機前,觀看《開學(xué)第一課》。今年《開學(xué)第一課》的主題是“美就在身邊”。

在第一節(jié)課“探索美”上,劉洋老師向我們介紹了太空,告訴我們,她在太空中就像一條魚兒游,自由自在,但是,她還是認(rèn)為祖國最美好,在太空上,特希望早早踏上祖國的土地。

在第二節(jié)課“創(chuàng)造美”創(chuàng)造美上,焦劉洋老師和同學(xué)們分享的是她15年游泳生涯的歷程。她還提醒同學(xué),“興趣也許是最大的動力,卻不一定是持久的動力。要想實現(xiàn)自己的夢想,創(chuàng)造出最美的感受,需要我們常說的‘貴在堅持’。”

在第三節(jié)課“傳遞美”上,于丹老師講,人生如一鍋煮沸的水,放入什么將煮成什么,是做越煮越硬守著自己內(nèi)心和利益的熟雞蛋,是做越煮越軟完全失去自我的胡蘿卜泥,還是做保持真我自然舒展自在融合的茶葉呢?就從開學(xué)的第一天,就從開學(xué)的第一課,就從我們每一位同學(xué)開始,讓我們把美傳遞出去。

在第四節(jié)課“和諧美”上,陳一冰老師講:只有讓我的隊友,讓我們所有人都放下這種壓力,才會在決賽中表現(xiàn)更出色,我們已經(jīng)觸底了,我們?yōu)槭裁床荒芊磸椖??所以我們這個團隊沒有放棄任何的希望,也沒有放棄任何的努力,我們之間傳遞著就是一種互相信任。而作為團隊,你需要做的是把自己那份責(zé)任做好,沒有完美的一個人,只有一個完美的團隊。

《開學(xué)第一課》——探索美,創(chuàng)造美,傳遞美,和諧美。四個章節(jié)都很精彩,特別是杭州司機吳斌的事跡,支教鄉(xiāng)村女教師鄧麗等等,真是美在身邊。

美無處不在,無處不有。以“美在你身邊”引導(dǎo)中小學(xué)生感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格,鼓勵中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美,努力展現(xiàn)美,傳遞美,創(chuàng)造美,用實際行動讓我們的世界變得更加美好,為建設(shè)社會主義和諧社會而努力。這也就是2012年《開學(xué)第一課》想教給我們的東西吧!

秋季開學(xué)第一課策劃案篇十一

通過召開行為習(xí)慣養(yǎng)成主題班會,讓學(xué)生上好本學(xué)期。

要求同學(xué)們從今天起從每件小事做起時刻以好習(xí)慣約束自己改變自己在新學(xué)期展現(xiàn)自己的新面貌。下面是小編分享的秋季開學(xué)第一課活動。

歡迎大家閱讀!

立足于“以人為本,全面發(fā)展”,緊緊圍繞安全教育課程育人的目標(biāo),加強學(xué)生安全教育,為學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。

(一)從學(xué)生實際出發(fā),根據(jù)學(xué)生的年齡特征,結(jié)合學(xué)生的生活實際,融合教育教學(xué)方法,增強學(xué)校安全教育的針對性和實效性。

(二)堅持知行統(tǒng)一。在實施安全課程的同時,引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗和感悟,并主動踐行,把安全課程內(nèi)化為個人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。

(三)堅持學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合。安全教育為學(xué)校學(xué)生行為培養(yǎng)做基石,實現(xiàn)德、智、體、美、勞教育的最佳效果。

以“讓平安伴我成長”為主題,突出交通安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水教育、飲食安全教育四個專題。

(一)了解交通安全、消防安全、預(yù)防溺水、飲食安全等基本知識。

(二)掌握一些基本的自救自護(hù)和救護(hù)他人的技能。

(三)認(rèn)識生命的價值,增強安全意識并使之養(yǎng)成習(xí)慣,樹立保護(hù)健康、珍愛生命、遵守規(guī)則的意識。

各中小學(xué)可根據(jù)學(xué)校實際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學(xué)。

(一)素材展播。通過展示“三貼近(貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際)”的安全事故文字、圖片資料,播放安全事故視頻、音頻資料,讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的視角、聽覺沖擊,從而激發(fā)興趣,引發(fā)思考。

(二)合作探究。教師通過創(chuàng)設(shè)具有時效性、地方性、趣味性的教學(xué)情境,合理設(shè)置問題(基于情境、立足學(xué)情、指向教學(xué)目標(biāo)、體現(xiàn)引導(dǎo)性、富于啟發(fā)性)。并基于設(shè)置的問題,選擇合適的探究方式,組織學(xué)生進(jìn)行有序、有效的探究。

(三)討論交流。針對教師創(chuàng)設(shè)的情景或提供的案例,引導(dǎo)學(xué)生展開討論(事故產(chǎn)生的原因、如何預(yù)防、給我們的深刻教訓(xùn)和啟示)。

(四)現(xiàn)場教學(xué)。邀請專業(yè)人士,如交警、消防員、水上救生員、醫(yī)生等,結(jié)合他們工作中的案例進(jìn)行分析,讓學(xué)生學(xué)會一些基本的自救自護(hù)和救護(hù)他人的技能,增強安全意識。

(五)現(xiàn)場演示。課前,教師布置學(xué)生搜索、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事,在課堂上讓學(xué)生分組進(jìn)行演示,然后評優(yōu)并點評總結(jié)。

(六)知識競賽。教師事先收集、整理有關(guān)交通安全、消防安全、預(yù)防溺水、飲食安全等方面的知識,設(shè)計成問題(包括客觀題和主觀題)。課堂上,讓學(xué)生分組進(jìn)行安全知識競賽活動,然后評優(yōu)并點評總結(jié)。讓學(xué)生在活動中獲得知識,掌握基本技能,增強安全意識。

(七)應(yīng)急疏散演練。在教室里,模擬火災(zāi)、溺水、車禍、中毒等情景,讓學(xué)生學(xué)會在第一時間該干什么,怎么干,確保演練活動有序有效進(jìn)行。讓學(xué)生學(xué)會合理疏散,科學(xué)自救自護(hù)和救人。

(一)交通安全教育。

1。福建省漳州市龍海市一小學(xué)校車與土方車碰撞事故(圖片、文字報道:20xx年4月7日,導(dǎo)致3名小學(xué)生死亡,多名小學(xué)生受傷)。

2。河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車撞路人事故(圖片、文字報道:20xx年5月1日,3人死亡,其中2人為學(xué)生,1人受傷)。

(二)消防安全教育。

1。天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災(zāi)爆炸事故(視頻、圖片:20xx年8月12日,截止22日15時,事故已導(dǎo)致121人遇難,640人受傷住院,集裝箱被炸飛數(shù)千輛車損毀。)。

2。河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災(zāi)事故(圖片、文字報道:20xx年3月29日,導(dǎo)致2人死亡,過火面積達(dá)1000平方米)。

(三)預(yù)防溺水教育。

1。汕頭一家七口清明節(jié)溺亡事故(圖片、文字報道:20xx年4月5日清明節(jié),汕頭市潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn),7人不幸溺亡,僅1人幸存)。

2。我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡事故(文字報道:20xx年5月11日,惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡)。

3?;葜菪倪B心公益協(xié)會制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。

(四)飲食安全教育。

1。廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學(xué)疑似食物中毒事件(文字報道:20xx年10月15日,該小學(xué)81名學(xué)生出現(xiàn)不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī))。

2。河源連平發(fā)生學(xué)生疑似食物中毒事件(文字報道:20xx年5月21日,連平中學(xué)、縣一小學(xué)生共7人出現(xiàn)頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀)。

(一)課程導(dǎo)入(如讓學(xué)生列舉日常生活中有哪些安全危險點?)。

(二)素材展示。

(三)交流討論。

(四)現(xiàn)場演示。

(五)教師講解、提煉、歸納。

(六)安全知識競賽或測驗。

(一)統(tǒng)一思想,加強領(lǐng)導(dǎo)。安全教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分,是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。班主任要認(rèn)真組織實施,整體規(guī)劃形成系統(tǒng)的培育體系。

(二)全員參與,注重實效。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內(nèi)容融入到教育教學(xué)活動之中,班主任、各學(xué)科教師都應(yīng)成為安全教育的實施者。通過創(chuàng)新教育形式和方法,來提高安全教育的吸引力和實效性。

(三)開發(fā)資源,豐富內(nèi)容。充分整合和運用已有的教育資源,充實安全教育的內(nèi)容。

(四)加強督導(dǎo),完善評價。定期對各年級、各班進(jìn)行督導(dǎo)檢查。把學(xué)校開展安全教育的情況作為工作考核的內(nèi)容,并對安全教育作出突出貢獻(xiàn)的個人和集體進(jìn)行表彰。

(五)充分利用家校、社會等資源,鼓勵家長以多種形式開展學(xué)生安全教育公益活動,重視輿論宣傳,營造良好育人氛圍。

為進(jìn)一步深化未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育,在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀,根據(jù)市、縣文明委、縣教育局的有關(guān)要求,結(jié)合我校實際,決定在全校開展以“講文明禮儀”為主題的“開學(xué)第一課”活動。

如下:

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以“講文明禮儀”為主題,以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動宗旨,以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結(jié)合學(xué)校實際,通過開展多種形式教育活動,發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

20xx年秋學(xué)期開學(xué)第一天(,全校各年級各班要認(rèn)真組織開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動,通過國旗下講話、主題班會、團隊活動等,強化行為養(yǎng)成教育、誠信教育和文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和社會禮儀為重點,教育學(xué)生從日常生活中的小事做起,從身邊的一點一滴做起,樹立文明、禮讓、優(yōu)雅的形象。

開學(xué)前學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)文明禮儀方面的知識,要求教師提前備課,為開學(xué)第一課做好充足的準(zhǔn)備。

2、可以結(jié)合開學(xué)典禮寄托期望,激勵全校同學(xué)知禮儀、會學(xué)習(xí),爭做四好少年。

3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當(dāng)文明人”等方面對學(xué)生提出總體要求。

4、學(xué)校各班可根據(jù)實際情況將活動開展情況的照片或視頻在市、縣、校網(wǎng)站上宣傳報道。

秋季開學(xué)第一課策劃案篇十二

一、活動內(nèi)容:

為進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德建設(shè)工作,我校積極號召全校學(xué)生收看教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的以加強中小學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課先輩的旗幟》。

二、活動要求:

1、由于我校電教室正在施工,無法統(tǒng)一收看,要求班主任老師做好宣傳動員工作,要求學(xué)生按時收看,對于因故沒看到的,也要隨后及時收看節(jié)目重播或上網(wǎng)收看。

2、召開主題班會,在學(xué)生中展開討論,讓學(xué)生暢談“我的夢?中國夢”,對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量。

3、看后要寫出觀后感。

我校根據(jù)上級文件要求,組織學(xué)生收看20xx年主題為“先輩的旗幟”的《開學(xué)第一課》節(jié)目,并將其作為20xx年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”的系列活動予以落實,現(xiàn)將活動開展情況作如下小結(jié):

1、收看節(jié)目并召開主題班隊會。

教師啟迪學(xué)生要擁有夢想、實現(xiàn)夢想,并將自己的夢想?yún)R集成中國的夢想,啟發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,堅定信念,倡導(dǎo)學(xué)生勇于追求夢想,并努力實現(xiàn)夢想。

2、組織學(xué)生撰寫觀后感。

為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并提高師生的紀(jì)律和安全意識,減少各類安全事故發(fā)生,根據(jù)海南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于中小學(xué)上好《開學(xué)第一課的》通知,并結(jié)合《海南省教育廳關(guān)于20xx年秋季對中小學(xué)生開展入學(xué)教育活動的通知》(瓊基教〔20xx〕48號)要求,決定將今年秋季“開學(xué)第一課”確定為“紀(jì)律安全教育課”,在各班集中進(jìn)行教育?,F(xiàn)結(jié)合我中心學(xué)校的實際情況,特制定本方案。

一、活動組織。

組長:王晨浩。

副組長:吳川邦李運龍。

成員:各年級組長各班主任。

二、活動內(nèi)容。

1、舉行開學(xué)典禮,表彰先進(jìn)。

2、紀(jì)律教育:學(xué)習(xí)《中小學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《小學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《學(xué)校安全防范“十不”》。

3、安全教育:防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全;季節(jié)性傳染病。

三、教育形式。

主題班會、講座。

四、活動時間。

20xx年9月1日—3日。

五、活動要求。

1、新學(xué)期開學(xué)之際,既是師生紀(jì)律和安全意識比較淡薄、學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點,又是加強紀(jì)律和安全教育、強化紀(jì)律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認(rèn)識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性,抓住時機,周密安排,嚴(yán)密組織,切實把“開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

2、精心組織。各班對“開學(xué)第一課”的時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級活動組織方案,確?;顒痈采w到每一名學(xué)生,確保整個活動的有序進(jìn)行。

3、加強督查。學(xué)校對各班開展“春季開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動開展情況進(jìn)行檢查,同時對活動開展情況進(jìn)行宣傳報道,并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。

4、宣傳報道:吉聰老師負(fù)責(zé)。

5、安全隱患檢查:黃洪方總務(wù)負(fù)責(zé)。

6、各班開展活動情況:卓海雄教導(dǎo)、王亮副教導(dǎo)負(fù)責(zé)。

7、各班主任于9月3日前須將《班級開學(xué)第一課組織方案》或者《班級紀(jì)律安全課。

教案。

》上交教導(dǎo)處。

總之,各班主任要抓住時機,周密安排,嚴(yán)密組織,切實把“開學(xué)第一課”上好,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

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秋季開學(xué)第一課策劃案篇十三

今天,我在學(xué)校里和同學(xué)們一起觀看了《開學(xué)第一課》,看完后我有了很多的感悟!

今年的《開學(xué)第一課》我以為還是和以前一樣,可是看完后才發(fā)現(xiàn)今年的主題是講宜昌的。首先,主持人就介紹了宜昌這個美麗的城市——山美水美人更美。接著講述了周立榮老人宣傳巴土文化的故事,這位老人寫了許多贊美巴土文化的書和歌曲,并多次獲得國家大獎,還讓巴土文化發(fā)揚光大。周爺爺不僅讓我解了一些巴土知識,而且他對巴土文化的執(zhí)著和熱愛也深深的感染了我!

胡振浩老人則是讓差點消失的《峽江號子》重新流傳起來,還用這個“號子”架起了世界橋梁,讓老外更了解中國,了解宜昌。

宜昌還蘊含著三國文化,《三國演義》中36個故事都發(fā)生在宜昌。有一位老人被這些故事深深吸引,他用他的筆畫出了活靈活現(xiàn)的關(guān)公,這個老人就是汪國新。

我一定要做一個好好傳承中國文化的好學(xué)生,讓宜昌這塊文化的瑰寶在世界發(fā)光!

秋季開學(xué)第一課策劃案篇十四

一、指導(dǎo)思想:

為使廣大中小學(xué)生牢記由鮮血和生命鑄就的中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大歷史,牢記中國人民為維護(hù)民族獨立和自由、捍衛(wèi)祖國主權(quán)和尊嚴(yán)建立的偉大功勛,牢記中國人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利做出的偉大貢獻(xiàn),按照中央關(guān)于紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利**周年活動要求,組織開展“開學(xué)第一課”活動,對廣大青少年深入進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,傳承弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹立崇高理想信念,勤奮學(xué)習(xí)、崇德向善,在實現(xiàn)民族復(fù)興中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。

二、活動主題

勿忘國恥圓夢中華

三、活動內(nèi)容及時間安排

1.組織開展開學(xué)典禮

9月1日,組織開展開學(xué)典禮活動,在“國旗下講話”中對紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利主題教育活動進(jìn)行介紹,號召全體同學(xué)好好學(xué)習(xí),追尋夢想,努力為實現(xiàn)偉大中國夢而貢獻(xiàn)力量。

2.收看中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵活動

時間:9月3日上午。

要求學(xué)生在家和父母一起收看。

時間:9月4日20時;中央電視臺一套播出。

要求學(xué)生在家收看。

三到六年級學(xué)生圍繞《開學(xué)第一課》撰寫一篇觀后感,分享一次心得體會,充分表達(dá)廣大青少年學(xué)生“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”的共同心聲。每班7日前上報三篇到德育處參加評比。

4.開展主題隊日和班會活動

9月1日至30日。

結(jié)合少先隊日活動,對學(xué)生進(jìn)行隊知識、中國革命史知識教育,教育學(xué)生感恩革命先烈,珍惜來之不易的幸福時光;各班開展一次紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利主題班會活動,引導(dǎo)學(xué)生倍加珍惜今天的幸福生活,心無旁騖地求知問學(xué)。

5.組織觀看革命影片、閱讀抗戰(zhàn)圖書、學(xué)唱抗戰(zhàn)愛國歌曲活動

9月1日至10月31日。

通過活動使廣大學(xué)生更加真切地感悟抗日戰(zhàn)爭的偉大歷史,感悟偉大的民族精神,不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感,從民族的苦難輝煌中汲取奮進(jìn)的力量。

四、活動總結(jié)

10月底,對本項主題活動進(jìn)行總結(jié),表彰在活動中表現(xiàn)突出的班級和學(xué)生,組織頒獎儀式,組織成果展示會,引導(dǎo)、激勵更多的'同學(xué)能在將來積極參與到類似活動中來。

有一本書,讓我愛不釋手,百看不厭:有一本書,讓我掩卷沉思,回味無窮;有一本書,讓我學(xué)會勇敢,學(xué)會堅強。它,就是英國小說家迪福的《魯賓遜漂流記》。

魯賓遜是一個直面困難、義無反顧的人。當(dāng)他遇上風(fēng)暴,只身流落到荒島的時候,堅強的他并沒有怨天尤人、聽天由命、任其宰割,而是不屈不撓,咬緊牙關(guān),堅定前行。這是為什么呢?因為他選擇了堅強,只有選擇了堅強,才會知難而進(jìn),超越自我,拋棄脆弱,把坎坷和不幸看成人生的磨練,一步步走向成功。

魯賓遜曾說過這樣一句話:我的脾氣是要決心做一件事,不成功絕不放手??恐@股韌勁,他堅強的活下來。面對荒島,魯賓遜蓋起了房屋,種起了糧食,養(yǎng)起了動物,只有堅強,才有可能發(fā)生奇跡。憑著他驚人的毅力,在島上頑強的生活了二十八年,終于靠著自己的勇敢和智慧逃離了荒島。

二十八年啊!多么漫長的一段時間,多么驚人的一個數(shù)字,可是魯賓遜頑強的堅持了下來。我不禁反思自己,如果我流落到荒島,我能堅持多久?我有這么頑強的毅力嗎?自己在困難面前又是否堅強呢?想到這,我慚愧極了。記得有一次,我和爸爸興高采烈的去游樂園玩,看見一座座驚險刺激的大型玩具,我瞪大了眼睛,腿直發(fā)抖,害怕極了,急忙說:“爸爸,我不想玩了,我想回家?!倍职謪s說:“不要怕,要敢于挑戰(zhàn)自己!”可是,我一坐上去,牙齒就不停的發(fā)抖。

我緊閉雙眼,雙手緊握扶手,腦子一片空白。當(dāng)游戲結(jié)束時,我已是淚流滿面,渾身哆嗦。

爸爸只好帶我回家去。當(dāng)我讀了《魯賓遜漂流記》之后,我知道了,人生并非一帆風(fēng)順,生活的苦難,命運的不幸,前途的坎坷,將應(yīng)運而生,隨時相伴,連玩?zhèn)€游戲都害怕,又怎么能去面對生活中的挫折呢?我也暗自下了決心,下一次再去熊貓樂園,一定要勇敢的戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝膽怯,像魯賓遜那樣,做一個勇敢的男子漢。

生命中有太多的困難,讓我們學(xué)會堅強吧!有了堅強,人生就多了一份期待,多了一份選擇,多了一份精彩!生命就多了一種壯麗,多了一種燦爛,也多了一種輝煌!

秋季開學(xué)第一課策劃案篇十五

9月1日是個喜慶的日子,是全中國的中小學(xué)生開學(xué)的日子,央視的《開學(xué)第一課》是令我終身難忘的一課。雖然我是在20天后看的,但那時的喜悅的氣氛,我至今也能感受的到。

每個人都有夢想,夢是多么美麗,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。但有的星星明亮透徹,有的若隱若現(xiàn)。如果我們努力向夢想進(jìn)發(fā),那我們的星星將越來越明亮,光榮地閃爍在深寂的夜空,但如果你放棄或半途而廢的話,你的夢想之星將永遠(yuǎn)的不能發(fā)出自己的光亮,永遠(yuǎn)地沉默下去,夢想的路上有歡樂和淚水,有彩虹和曲折。

“人類因夢想而偉大,人生因拼搏而精彩!”這是我國著名演員白國偉對夢想的總結(jié)。是啊!有夢想的人,才是真正的人。夢想不分大小,為了追求自己夢想而努力的人,才能叫偉大的人,擁有夢想,很簡單,但將夢想實現(xiàn)起來很難,這一過程中,你只有努力拼搏才能一步一步接近他,觸摸到他。但你需要動力,這個推動你前進(jìn)的發(fā)動機就是你的夢想,將會給予你乘上理想的翅膀追逐夢想。

而我呢?我的夢想是踏進(jìn)中國社會科學(xué)院歷史研究所的大門成為一名世界聞名的考古學(xué)家、歷史學(xué)家。而我也一直為這個目標(biāo)而努力著,我小時候就喜歡歷史故事,最喜歡聽爺爺給我講《三國》、《水滸》等名著的故事。上小學(xué)后,我逐漸喜歡上看央視科教頻道的《百家講壇》欄目,每一期我?guī)缀鯊奈慈毕掖未味籍?dāng)做歷史課來聽,次次都認(rèn)真地做著筆記,隨著年齡的增長我逐漸喜歡上書本,我的屋子里幾乎到處是書,其中關(guān)于歷史的書占了三分之二,我經(jīng)常利用業(yè)余時間來讀它們,還常常去書店為他們“補充兵員”。

雖然我的夢想之路還很遙遠(yuǎn),但是我時刻準(zhǔn)備著燃燒自己心中的小宇宙!堅持我的信念,開啟我的創(chuàng)造力,我相信我一定會實現(xiàn)我的夢想的!

這節(jié)課教給我的一切,使我終生取之不盡用之不竭。

秋季開學(xué)第一課策劃案篇十六

荀子云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長的臂膀,是民族素質(zhì)、國體形象的體現(xiàn)。

文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀就是路上相遇時的微笑,這就是同學(xué)有難時的熱情幫助,是與人相處時的親切真誠,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀就是一種品質(zhì),文明禮儀就是一種修養(yǎng)。

人字的結(jié)構(gòu)很簡單,一撇一捺,但寫起來容易做起來難。所以,我們要經(jīng)常性地思考,“我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。

為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚,推進(jìn)校園和諧,希望我們大家共同做到:

1、參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽肅立,行注目禮。

2、參加集會嚴(yán)格守紀(jì),觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時適度鼓掌致意。

3、儀容儀表端莊大方,不燙發(fā),不染發(fā),不留披肩發(fā),不化妝,不佩戴首飾。

4、不打罵人,不說臟話,不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號,不欺負(fù)弱小。

作為學(xué)生,除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識之外,還要學(xué)會做人,學(xué)會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候,理應(yīng)有本文來自小草本站一顆悔過之心,去面對自己的錯誤,改正自己的錯誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象,更是我們當(dāng)代中學(xué)生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人,這是我們每個中學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。

同學(xué)們,“天下大事,必行于細(xì)”,講文明懂禮儀重在行動?!皣卸Y則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮,待人以禮,當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng)造者,每位同學(xué)都是九中校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來,共同努力,使九中校園的明天更加文明有禮,和諧美好!

秋季開學(xué)第一課策劃案篇十七

(1)課前預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí);。

(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

1、通過本次主題班會,使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對自己今后的成長的重要作用,為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ),因此要從現(xiàn)在做起,從我做起。

2、讓學(xué)生能夠辨識好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。

班會形式:敘述、談話、討論、問答等形式。

教師談話:同學(xué)們你們在坐的每一位同學(xué)上學(xué)時間都在三年以上,通過這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識,使自己能更好的適應(yīng)社會生活。學(xué)習(xí),對于你們是非常熟悉的一件事了,但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事。一個好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,使我們學(xué)得輕松安閑,又有效率,還有利于我們的身心健康發(fā)展。今天我們班會的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過四個方面來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

1課前,我們該怎樣做?

讓學(xué)生討論、發(fā)言。

(1)課前預(yù)習(xí),首先要熟讀課文,學(xué)會帶著問題學(xué)習(xí):

(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課,下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤。)。

a、上課前老師正要走進(jìn)教室,只見教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打。

鬧,其他同學(xué)吶喊助威。

b、上課鈴響了,某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走,而且經(jīng)常遲到。

c、上課前,小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好,在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文:她的同桌桌面上干干凈凈,還在玩電子表。

同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。

2、課堂上我們該怎樣做?

學(xué)生討論發(fā)言。

(1)上課認(rèn)真聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,積極思考:回答問題要起立,聲音洪亮:要發(fā)言,先舉手。

(2)上課坐姿要端正,讀寫姿勢要正確,努力做到“三個一”。讓學(xué)生說出那“三個一”

(3)做也要字體端正,規(guī)范,書寫格式正確,紙面清潔,寫作業(yè)時不三心二意。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤)。

a、課堂上,老師在講課,下面的同學(xué)在小聲說話,有的在做小動作,有的在東張西望,有的在偷吃東西,有的趴在桌子上睡大覺。

b、課堂上,老師子在提問問題,甲同學(xué)積極舉手發(fā)言,回答問題聲音洪亮:乙同學(xué)低下頭,老師叫到時,慢騰騰的站起來,回答問題聲音特別小。

3、課后,我們該怎樣做?

學(xué)生討論、發(fā)言。

(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識,然后在做作業(yè)。

(2)按時、獨立、認(rèn)真完成作業(yè)、下面我們再看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤,問問同學(xué)們有無這種情況)。

a、張鵬同學(xué)邊走路邊看書,非常認(rèn)真:李清同學(xué)在邊看書邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車上看書;劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書;孫浩同學(xué)在刺眼的陽光下讀書;趙彤躺在床上看書;丁松邊看電視邊寫作業(yè)。

b、小明認(rèn)真獨力完成作業(yè),再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,小剛玩得開心極了。明天就要上學(xué)了,今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來不做。

4、考試時,我們該怎么做?讓學(xué)生討論發(fā)言。仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷;自己做自己的.,不看書,不交頭接耳,不東張西望。

5、小結(jié):

不足,指明了努力的方向,將起到防微杜漸的作用。

6、預(yù)備一首兒歌(課下背熟,讓兒歌中的內(nèi)容指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)行為,從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。)。

小學(xué)生,愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益:

早晨起,不懶睡,背。

秋季開學(xué)第一課策劃案篇十八

1、讓學(xué)生初步了解小學(xué)生活,感受老師的親切,同學(xué)的友愛,學(xué)習(xí)的快樂。

2、知道上課要遵守紀(jì)律,做到坐姿端正、專心聽講,主動舉手發(fā)言,聲音響亮。

3、熟悉校園,教育學(xué)生愛校、尊師,為自己成為一名小學(xué)生而驕傲。

師生初步熟悉,了解學(xué)校生活。

學(xué)生能言行合一,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,做到主動自覺。

幻燈兒歌。

一、教師自我介紹。

1、靜聽上課鈴聲,養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(教師提前1分鐘,面帶微笑走上講臺。)。

師:親愛的小朋友們,再過一分鐘,我們就會聽到上課鈴聲了,讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)。

鈴聲響過,師:這就是上課鈴聲,多響亮呀,它告訴我們:上課啦,上課啦,小朋友們坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵鬧。(教師示范,表揚做得好的孩子)。

師:小朋友們可真會聰明,一聽就懂,一學(xué)就會,坐得多端正,聽得多專心,對啦,鈴聲響起來,我們的心兒靜下來,笑容露出來,快樂的學(xué)習(xí)開始啦!

2、通過識字、復(fù)習(xí)漢語拼音,進(jìn)行教師的自我介紹。

師:小朋友,你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任,也是你們的語文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字,我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友,這就是漢字,讀什么呢?不認(rèn)識?沒關(guān)系,我只要給它注上拼音,你們就知道讀什么啦?。ㄔ诿稚献⑸掀匆簦┱垘讉€小朋友讀一讀。小朋友的拼音學(xué)得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手,都知道啦?真了不起!不過在我們中國,為了表示對長輩的尊重,我們不能直接喊長輩的名字,老師也是你們的這個長輩,你們平時應(yīng)該怎么和我打招呼呢?(邵老師好?。┱媸莻€懂禮貌的好孩子?。◣熒ハ啻蛘泻簦纾赫郭i鵬,你好!邵老師好?。?。

3、教師展示自己的特長,給學(xué)生留下好的印象。

師:邵老師和小朋友們一樣,平時也有很多愛好呢,請小朋友來猜猜看,老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點,畫一些簡單的符號。例如書(愛看書,說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)。

表達(dá)對孩子的喜愛,最后畫兩個小朋友的簡筆畫。

師:我還喜歡什么呢?對啦,邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們,愿意和邵老師交朋友嗎?呀,我真是太高興啦,我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著邵老師學(xué)本領(lǐng)嗎?好的,朋友們,從今天起,讓我們一起努力,好好學(xué)習(xí),天天向上,把自己變得更棒!

二、熟悉校園,班級,激起學(xué)生成為小學(xué)生的自豪感。

1、歌曲引線,讓學(xué)生體驗成為一名小學(xué)生的自豪。

2、知道學(xué)校名稱、班級名稱以及所在位置。

3、填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)。

學(xué)校:

姓名:

班級:

教室所在位置:

我的老師:

(請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內(nèi)容)。

三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練。

1、學(xué)習(xí)《上下課》兒歌。

上課下課歌。

上課鈴響,快進(jìn)課堂。下課鈴響,不慌不忙。

坐姿端正,專心聽講。做好準(zhǔn)備,再出課堂。

積極動腦,發(fā)言響亮。走路輕輕,入廁及時。

自覺做好,人人夸獎。游戲文明,爭做榜樣。

師:要成為一名合格的小學(xué)生,上下課應(yīng)該怎么做呢?我們來學(xué)習(xí)一首兒歌。

2、解讀兒歌要求,細(xì)化上下課的規(guī)范。(注意時間安排,來不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行,切忌匆忙,每個規(guī)范要訓(xùn)練到位,在進(jìn)行下個規(guī)范的訓(xùn)練)。

下課鈴響,及時上廁所,課間不在走廊里追逐打鬧,做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作,書本文具擺在什么位置,上課怎么站立和老師打招呼,舉手發(fā)言姿勢、下課和老師再見等方面的要求。

四、總結(jié)。

師:小結(jié):小朋友們,我們是小學(xué)生啦,我們的學(xué)校又大又漂亮,有美麗的花壇,干凈的操場,寬敞的教室,還有可親的老師,可愛的小朋友,喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛,在這個大家庭里開心地學(xué)習(xí)、生活吧!

其他要注意訓(xùn)練的要點(可選用,時間允許的話,可加入第一課時):

一、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識,知道這是一個受歡迎的新集體。)。

二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護(hù)視力,初步學(xué)會正確的讀寫姿勢,初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。進(jìn)口語文課本進(jìn)行訓(xùn)練(讀書看書姿勢,握筆姿勢,坐姿,站姿)。

三、繼續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練、課前準(zhǔn)備和下課時的常規(guī)訓(xùn)練。

四、參觀校園,進(jìn)行路隊訓(xùn)練。

五、行為要點。

1、愛護(hù)公物。學(xué)校的一草一木,一桌一椅,學(xué)校里所有的東西都要愛護(hù)。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘樹葉,不在桌子上亂刻亂畫,不在教室里追逐打鬧。我們學(xué)校的操場正在施工,請小朋友們不要到操場上玩耍。

2、愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。

4、講文明,懂禮貌。要來上學(xué)時,要跟爸爸媽媽說再見。要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團結(jié)友愛。

5、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。

6、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認(rèn)真吃早餐,按時上學(xué),不遲到。

7、講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。垃圾要丟進(jìn)垃圾箱,不隨地吐痰,預(yù)防傳染病。

8、我們是小學(xué)生了,不能帶玩具來學(xué)校玩,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

9、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。放學(xué)路上靠右走,不在路上玩耍,要準(zhǔn)時回家。

1、坐姿要求:小手平方桌面(右手在上),雙腳平放地面,腰背挺直,眼睛看著黑板或老師。

2、聽課發(fā)言要求:聽課要專心,坐姿端正,不能教室里隨意走動,不能同桌或邊上的小朋友隨便講話,眼睛跟著老師轉(zhuǎn)。別的同學(xué)發(fā)言,要認(rèn)真傾聽,如果有話要說,要先舉起右手,得到老師的同意,起身,向右或向左輕移一步,站到凳子旁邊,雙手自然垂肩,腰背挺直,發(fā)言要響亮。

3、課前準(zhǔn)備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求:根據(jù)課表安排,拿出相對應(yīng)學(xué)科的課本、作業(yè)本以及文具,按大的在下,小的在上的順序整齊地擺在課桌的左上角(或右上角),動作要輕。師生問好,學(xué)生站姿參考發(fā)言時站立要求,坐下立刻端正坐姿。

4、下課訓(xùn)練要求:老師說下課,小朋友們再見,小朋友起立,說老師再見。然后輕輕收好課桌上的東西,把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路,輕輕說話,及時入廁,安全游戲。

5、路隊訓(xùn)練要求:安靜,快速,整齊,和前面小朋友對齊,不能走到隊伍外面,上下樓梯靠右行走,不能推擠。

[知識與能力]。

1、知道進(jìn)入七年級以后學(xué)習(xí)任務(wù)、校園環(huán)境、自己的心理等方面發(fā)生的新變化。

2、初步了解中學(xué)在學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)任務(wù)、規(guī)章制度等方面的新特點、新要求。

3、主動與同學(xué)溝通,相互幫助,友好相處,提高自己的人際溝通能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。

[過程與方法]。

1、積極參加班級組織的各項活動,為創(chuàng)建良好的班風(fēng)出謀劃策。

2、運用自我調(diào)適的方法,制定行動計劃,成為“陽光少年”。

[情感、態(tài)度與價值觀]。

1、以積極的心態(tài)適應(yīng)學(xué)校新生活,自覺融入新的集體,為創(chuàng)建良好班風(fēng)而努力。

2、為新的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備,不斷增強集體歸屬感和榮譽感。

1、優(yōu)良的班風(fēng)我們創(chuàng)是本課的重點和難點之一。說它是重點,因為班風(fēng)好壞對一個人的成長具有重大的影響;說它是難點,主要是因為落實到每個人的行動上需要長期的努力?,F(xiàn)在的中小學(xué)生,往往是“語言的巨人,行動的矮子”。

2、做個陽光少年要解決的是怎樣盡快適應(yīng)環(huán)境的問題,這是本課的又一個重點和難點。說它是重點,是因為它是本課生活主題“我是中學(xué)生了”的總結(jié)和歸宿。“我是中學(xué)生了”,那就必須認(rèn)真思考做一個什么樣的中學(xué)生,“做個陽光少年”是認(rèn)識上的升華。說它是難點,是因為環(huán)境適應(yīng)的快慢受到多種因素的影響,因人而異。實踐中應(yīng)如何適應(yīng)環(huán)境、利用環(huán)境,是一個難點。

第一框我們的新集體。

1、相識的人怎樣才能成為朋友?一個人為什么需要好朋友?

(1)相識是容易的,而要成為朋友則需要彼此之間的真誠和心靈的溝通。

(2)認(rèn)識一個人并成為好朋友,快樂時就會有人與我們共享,痛苦時就會有人與我們分擔(dān),迷惘時就會有人給我們指點,我們的身心就能得到健康的發(fā)展。

2、什么是班風(fēng)?良好的班風(fēng)有什么作用?

(1)班風(fēng)是指一個班級穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風(fēng)范,是一個班級中大多數(shù)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的共同傾向。

(2)良好的班風(fēng)能引導(dǎo)全班學(xué)生的言行,對個人的健康成長和優(yōu)秀班集體的形成起著重要作用。

3、優(yōu)良的班風(fēng)主要體現(xiàn)在哪些方面?

優(yōu)良的班風(fēng)主要體現(xiàn)在精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)氛圍、同學(xué)關(guān)系等許多方面。

4、優(yōu)良的班風(fēng)怎樣才能形成?

優(yōu)良班風(fēng)的形成要靠每一個人用行動去創(chuàng)造,去維護(hù)。

愛心是營造良好班風(fēng)的情感基礎(chǔ)。把愛心獻(xiàn)給別人,才能得到別人的愛與幫助。整個集體充滿了愛心,便會產(chǎn)生出一種強大的向心力和凝聚力,個人的歸屬感就會得到滿足,集體也就有了蓬勃的生命力和創(chuàng)造力。

秋季開學(xué)第一課策劃案篇十九

有夢就有動力,有夢就要堅持,有夢就能出彩,夢想照亮人生,這,就是夢想的力量!

——題記。

今天是開學(xué)的第一天,我觀看了cctv1頻道的(開學(xué)的一課),真的學(xué)到了很多很多。

第一課有夢就有動力。

每個人都要有夢。

夢,是一個懵懂的孩子最輝煌的驕傲;夢,使一個學(xué)生為之努力奮斗;夢,讓一個成人擁有美妙的人生;夢,是一位老人最美好最純真的童年回憶。

在(開學(xué)第一課)中,一個小小的游戲,卻讓我感受最深,這就是通過玩紙飛機,讓我們知道:飛機起飛需要動力,而當(dāng)我們的夢想像紙飛機一般飛向藍(lán)天時,我們也需要動力去推動夢想,讓它起飛。

所以,我們就要找到讓夢想起飛的動力。我們要多學(xué)習(xí),多讀書,多看報,豐富自己的頭腦,開拓自己的視野,讓努力化為動力。

秋季開學(xué)第一課策劃案篇二十

2019年的秋季開學(xué)季馬上就要來臨,教師們也要認(rèn)真籌備開學(xué)教學(xué)工作了。下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于2019秋季開學(xué)第一課,希望能夠幫到您!

1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

1、公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。

2、班級舉例。

學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學(xué)校抓的幾項工作。

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

新學(xué)期開學(xué)以來,為提高年級全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際,主要從以下三方面展開教育:。

一是教育學(xué)生時刻注意交通安全,平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

同時,給學(xué)生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習(xí)俗。

和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。(事先發(fā)放記錄單)。

區(qū)域活動:開開心心來中秋。

(1)繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

(2)泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

(3)美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

(4)制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

有條件的家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

與幼兒一起準(zhǔn)備一個燈籠,最好是共同制作的。

督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

1.認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。

2.體驗分享、合作的快樂。

3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

1.有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳說。

2.活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。

3.每個家庭準(zhǔn)備一個月餅帶來。

出示圖:月球結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。

2.介紹中秋節(jié)的來歷:古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫"仲月",八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。

教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。

3.人們怎樣過中秋。

1)請小朋友說說你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)?(請幼兒和家長討論,由幼兒回答)。

2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的?

4.吃月餅,共同分享快樂。

1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

2)教師簡單小結(jié),月餅的分類。

3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

秋季開學(xué)第一課策劃案篇二十一

在老師的安排下,今天晚上我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了央視直播節(jié)目——《開學(xué)第一課》。2020開學(xué)第一課的主題是“少年強,中國強”,我想,這與的疫情是分不開的。看完節(jié)目后,大家都積極發(fā)表了自己的觀后感想,我也不例外。

整個節(jié)目下來,許多在抗疫中做出突出貢獻(xiàn)的人物都應(yīng)邀來到了節(jié)目現(xiàn)場。他們都講述了自己在20的抗疫中,親身經(jīng)歷的事跡以及從中得到的東西。

在課堂上,鐘南山講述了這次災(zāi)難的基本情況,以及在苦難面前,我們的國家和我們的人民,眾志成城,攜手抗疫。

張伯禮講述了方艙醫(yī)院建設(shè)的積累,正因為醫(yī)院的快速建立,才能包和那個疫情的有效控制。

少年強,則中國強,年輕人成為建設(shè)保衛(wèi)國家的中堅力量是必然的。《開學(xué)第一課》回顧抗疫這段痛苦的經(jīng)歷,不是讓我們加大悲傷,而是讓我們以它為鑒,思考我們?nèi)绾螐睦Ь持凶叱鰜怼?/p>

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