總結(jié)可以提高我們的思維能力和邏輯思維能力。總結(jié)時(shí)不應(yīng)過分苛求完美,要勇于吸取教訓(xùn)和改進(jìn),保持積極的心態(tài)和樂觀的信念。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>
感恩父母的活動(dòng)總結(jié)篇一
感恩是一種文明,是一種品德。擁有一顆感恩的心,我們才能懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們才能學(xué)會(huì)包容,珍愛自己。三月,我們班開展了以“感恩父母心”為主題的一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中,學(xué)生聽了了許多名人、偉人感恩的先進(jìn)事跡,學(xué)會(huì)了一首感恩的歌曲,用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞,用一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。最讓孩子們受益的是,通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿?;顒?dòng)將在“構(gòu)筑溫馨,構(gòu)建和諧”的氛圍之中,持續(xù)開展下去。
1、開展了讀書活動(dòng)。
我們開展了以“閱讀“進(jìn)步”和諧”為主題的讀書活動(dòng)。每名同學(xué)利用假期時(shí)間,至少閱讀了一本有關(guān)成長經(jīng)典、歷史傳記、人生哲理等書籍,并且圍繞“成長之路,感動(dòng)你我”書寫了征文。孩子們用自己稚嫩、有清純德筆觸真實(shí)地記錄了發(fā)生在家人、同學(xué)身邊的故事。開學(xué)初學(xué)校舉行了“我的讀書小報(bào)”手抄報(bào)比賽,充分展示了學(xué)生們獨(dú)具特色創(chuàng)造性,鍛煉了學(xué)生們動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)能力。
學(xué)生在假期以個(gè)體為單位開展“今天我當(dāng)家”為主題的系列活動(dòng),例如:幫助父母做一些力所能及的家務(wù),每周做一日家庭衛(wèi)生清潔員,打掃一次樓道衛(wèi)生,做一天家庭主管,為父母做一次飯,學(xué)會(huì)幫助父母料理家務(wù),并以“今天我當(dāng)家”為題撰寫日記。
學(xué)生以“一封家書”的形式,表達(dá)了對(duì)父母的感激之情,以及今后努力的方向。在活動(dòng)中,為了使每位學(xué)生都感覺自己就是活動(dòng)的主人,我是這個(gè)小組中不可缺少的。我特別注意引導(dǎo)讓小組的每個(gè)成員都有一個(gè)明確的職責(zé),尤其是那些膽小的、調(diào)皮的、沒有特長的同學(xué)給予特別的關(guān)照,因?yàn)檫@是調(diào)動(dòng)他們活動(dòng)積極性的良好開端。在活動(dòng)中,有許多時(shí)候,小組成員們各抒己見,小組內(nèi)就有了多種意見,我就指導(dǎo)學(xué)生按以下步驟進(jìn)行:
1、理解別人的發(fā)言;
2、判斷意見的正誤;
3、組內(nèi)達(dá)成共識(shí);
引導(dǎo)學(xué)生歸納出一套最合理的小組活動(dòng)方案,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短,達(dá)到集思廣益,共同提高。
感恩父母的活動(dòng)總結(jié)篇二
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時(shí)只知有自己,不知愛別人。所以,學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。
對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。
1、通過“感恩父母”活動(dòng),使同學(xué)進(jìn)一步理解父母的“不容易”,體會(huì)父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。
2、通過“感恩父母”活動(dòng),使同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。
3、通過“感恩父母”活動(dòng),使同學(xué)們懂得人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心,學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。
你有一顆感恩的心,你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。讓同學(xué)們體會(huì)感恩,實(shí)踐感恩。
1.寫一封信。以給父母自制卡片、寫信、發(fā)短信的形式,表達(dá)自己對(duì)父母這些年來養(yǎng)育之恩的感謝。
2.爭取每天做一次家務(wù)。每天用半小時(shí)以上做家務(wù),如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。
3.談一次心。找時(shí)間跟父母作一次真誠的交流,讓父母了解自己的近況和真實(shí)想法,也體會(huì)一下父母的艱辛和不易。
4.學(xué)做一道菜。父母下班回來后,為他們做好熱騰騰的飯菜,它們可能不可口,在父母心中卻是最美味的一頓飯。
5.做一個(gè)計(jì)劃。合理安排時(shí)間,加強(qiáng)鍛煉身體,認(rèn)真完成假期作業(yè),做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,讓父母放心滿意。嚴(yán)格按計(jì)劃完成任務(wù)。
經(jīng)過活動(dòng)的開展,同學(xué)們進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。
在這些豐富多彩的活動(dòng)中,同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)感恩的實(shí)際行動(dòng),更體會(huì)到感恩他人的快樂,從而能更樂于奉獻(xiàn),樂于感恩。
感恩父母的活動(dòng)總結(jié)篇三
懂得感恩和愛,是我們心靈開出的最美麗的花。
———題記
“感恩的心,感謝有你,讓我有勇敢做我自己!”每當(dāng)這首《感恩的心》如春風(fēng)般拂過耳際,我的內(nèi)心總是充滿了感慨。
是?。∶鎸?duì)心靈的問卷,首先追問一下我們自己,對(duì)給予我生命和生活的人們,我是否有一顆感恩之心?父母使我們可以來到這個(gè)美麗的世界,自己主宰者人生,朋友的關(guān)懷和相知,讓我們?cè)谶@個(gè)世界上不會(huì)感到孤獨(dú),我所不喜歡的人們,因?yàn)樗麄兊牟幌矚g,才讓我們知道自己的不足,讓我們變得更加美好……我們?nèi)松穆诽L,我們要感恩的人也太多,今天我想以我淺薄的文筆來感恩一下哺育了我們,又為我們操勞了一輩子的父母!
感恩父母,讓我們每一個(gè)人,帶著一顆純真的心來到世界上,用眼睛和心靈去感覺世界的奇妙,體會(huì)自身的成長,享受生命的多彩多姿。
想必大家都知道“黃香溫席”的故事,黃香小時(shí)候,家里生活很艱苦,在他九歲時(shí),母親就去世了,黃香非常悲傷,他本就非常孝順父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,守護(hù)在媽媽的病床前,母親去世后,他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧,盡量讓父親少操心。
冬夜里,天氣特別寒冷,那時(shí),農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備,確實(shí)很難入睡,為讓父親少挨冷受凍,他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里,給他鋪好被,然后脫了衣服,鉆進(jìn)父親的被窩里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下,黃香用自己的感恩之心,暖了父親的心,“黃香溫席”的故事,就這樣傳開了街坊鄰居人人夸講黃香。
一個(gè)懂得感恩并且會(huì)感恩的人是幸福的,因?yàn)楦卸鞑坏o了你博大的胸懷,還給了你成功的希望,以身邊的小事做起吧,永遠(yuǎn)都不要因善小而不為。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母,以身邊的小事做起,給父母洗洗腳,搓搓背,為家里坐坐家務(wù)……這都是感恩父母的表現(xiàn)!
讓感恩之花開滿世界的每個(gè)角落!
近日,我們組織了“感恩父母,感恩老師”的活動(dòng)。本次活動(dòng)目的是讓學(xué)生知道在自己的成長過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛,自己時(shí)刻都在感受著父母、老師、朋友的恩情,從而學(xué)會(huì)感恩,進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情。
通過朗誦,用最直接的方式向父母及老師表達(dá)感恩之情。
通過小游戲,增加對(duì)父母的了解,認(rèn)識(shí)到自己對(duì)父母關(guān)心不足。
通過包餃子,為父母呈上一份自己親手制作的晚飯,增加子女的一份孝心,給父母增添一分感動(dòng)。父母的愛是陽光,老師的愛是雨露,如春風(fēng)化雨,給了我們無盡的力量,我們像不同的鮮花,點(diǎn)綴這美麗的12班。本次活動(dòng)的唯一不足,就是未能全班學(xué)生參加,主要是有些家長的工作時(shí)間與活動(dòng)時(shí)間有沖突,造成了未能到場。下一次要提前與每位家長做好溝通,盡量能夠全體到場。
感恩父母的活動(dòng)總結(jié)篇四
懂得感恩和愛,是我們心靈開出的最美麗的花。
“感恩的心,感謝有你,讓我有勇敢做我自己!”每當(dāng)這首《感恩的心》如春風(fēng)般拂過耳際,我的內(nèi)心總是充滿了感慨。
是??!面對(duì)心靈的問卷,首先追問一下我們自己,對(duì)給予我生命和生活的人們,我是否有一顆感恩之心?父母使我們可以來到這個(gè)美麗的世界,自己主宰者人生,朋友的關(guān)懷和相知,讓我們?cè)谶@個(gè)世界上不會(huì)感到孤獨(dú),我所不喜歡的人們,因?yàn)樗麄兊牟幌矚g,才讓我們知道自己的不足,讓我們變得更加美好……我們?nèi)松穆诽L,我們要感恩的人也太多,今天我想以我淺薄的文筆來感恩一下哺育了我們,又為我們操勞了一輩子的父母!
感恩父母,讓我們每一個(gè)人,帶著一顆純真的心來到世界上,用眼睛和心靈去感覺世界的奇妙,體會(huì)自身的成長,享受生命的多彩多姿。
想必大家都知道“黃香溫席”的故事,黃香小時(shí)候,家里生活很艱苦,在他九歲時(shí),母親就去世了,黃香非常悲傷,他本就非常孝順父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,守護(hù)在媽媽的病床前,母親去世后,他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧,盡量讓父親少操心。
冬夜里,天氣特別寒冷,那時(shí),農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備,確實(shí)很難入睡,為讓父親少挨冷受凍,他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里,給他鋪好被,然后脫了衣服,鉆進(jìn)父親的被窩里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下,黃香用自己的感恩之心,暖了父親的心,“黃香溫席”的故事,就這樣傳開了街坊鄰居人人夸講黃香。
一個(gè)懂得感恩并且會(huì)感恩的人是幸福的,因?yàn)楦卸鞑坏o了你博大的胸懷,還給了你成功的希望,以身邊的小事做起吧,永遠(yuǎn)都不要因善小而不為。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母,以身邊的小事做起,給父母洗洗腳,搓搓背,為家里坐坐家務(wù)……這都是感恩父母的表現(xiàn)!
讓感恩之花開滿世界的每個(gè)角落!
感恩父母的活動(dòng)總結(jié)篇五
說到感恩,我們最先要感激的是自己的'父母!一個(gè)人如果連自己的父母都不愛,他還會(huì)去愛誰?“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”,連動(dòng)物都知道要感恩,更何況我們是人!世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無私的。
學(xué)校下發(fā)通知后,我召開班委會(huì),制定了“寸草心——感恩父母”活動(dòng)方案,并精心組織開展了系列教育活動(dòng)?;顒?dòng)的具體目標(biāo)是:
1、讓學(xué)生了解關(guān)愛父母、學(xué)會(huì)孝敬的具體內(nèi)涵,懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé),學(xué)會(huì)結(jié)合日常實(shí)際生活,為關(guān)愛和孝敬父母做力所能及的事情。
2、培養(yǎng)關(guān)愛和孝敬父母的感情,激發(fā)崇尚關(guān)愛、尊敬長輩的精神,保持“為父母長輩盡一份心”的良好行為習(xí)慣,不講不尊敬父母的話,不做讓父母長輩煩惱的事。
3、弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)如何愛自己的父母,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛的傳遞,把愛父母、愛家庭的感情擴(kuò)大到愛他人、愛社會(huì)、愛祖國的崇高境界,最終達(dá)到道德的升華。
具體開展了以下活動(dòng):
1、教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,從“岳母刺字”、“孟母三遷”、《背影》等故事或文章中體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解他們對(duì)父母的了解程度,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。問題有:
(1)爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)出門?晚上幾點(diǎn)回家?
(2)他們回家后,還要為你做些什么?
(3)你知道爸爸、媽媽的生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?
(4)你會(huì)厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?
(5)你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,你會(huì)看不起父母嗎?
(6)你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?
(7)你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?
(8)你知道你的父母最喜歡的東西嗎?
(9)你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?
另外,讓學(xué)生搜集部分自己及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以是照片,可以是小事件,可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件在班級(jí)中進(jìn)行展覽、交流。
1、說感恩的話:當(dāng)長輩下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,當(dāng)長輩為自己輔導(dǎo)功課,做飯或做其他的事要說“謝謝”,當(dāng)家里來了客人或路上遇到長輩要說“您好”,平時(shí)做到不與長輩頂嘴,等等。
3、讓學(xué)生知道自己的健康成長,離不開父母的操勞和養(yǎng)育,感受父母的辛苦和自己生活的幸福,懂得關(guān)心體貼父母,孝敬父母,不忘父母的養(yǎng)育之恩。經(jīng)過認(rèn)真評(píng)比,選出最感人的事例或片段,征得學(xué)生本人同意后,在班級(jí)宣讀。有些學(xué)生文章寫得很感人,如:“那兩個(gè)蘋果散發(fā)著誘人的香味,我拿起一個(gè)就狼吞虎咽地吃起來。真甜,我覺得沒有比這更好吃的蘋果了。一個(gè)蘋果快吃完了,我才發(fā)現(xiàn)您還沒有吃,我忙把另一個(gè)蘋果遞給你,說:“爸爸,您也吃一個(gè)吧?!蹦鷧s說:“我不渴,你快吃吧?!薄安豢?天這么熱,您連早飯都沒有吃,怎么能不渴呢?”當(dāng)時(shí),您的衣衫都濕透了,滿頭大汗,嘴唇干得起了皮,看到這情景,我在也吃不下去了,淚水模糊了我的眼睛……”
4、感恩體驗(yàn)活動(dòng):與父母談一次心,交流思想感情,對(duì)父母說一句體貼或感激的話,給爸爸、媽媽寫一封信;為父母某一方面的煩惱開出“快樂處方”,幫助父母排憂解難;堅(jiān)持開展家庭行孝活動(dòng),例如吃飯吃菜要禮讓,先長輩后自己;幫父母做力所能及的事,每周幫忙打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯洗碗;為父母做一件侍奉性的事,如給父母洗一次腳,或捶一次背、揉一次肩;堅(jiān)持為爸、媽等長輩制作生日卡、節(jié)日卡,制作節(jié)日禮物等。
5、感悟及愛的傳遞:學(xué)生在自己的日記上寫下自己的感受,利用作文課,給自己的爸爸、媽媽寫信,在利用班會(huì)課交流活動(dòng)后的體驗(yàn),相互借鑒學(xué)習(xí),對(duì)好的做法予以表揚(yáng),營造學(xué)會(huì)關(guān)愛、孝敬父母的氛圍。交流中學(xué)生被真情打動(dòng)了。書信中一句句摯愛深情的話語在筆尖流過;一幕幕往日真情的畫面閃過腦海;一顆顆感恩的心在孩子們的心海翻騰……此時(shí)此刻的他們似乎可以看見父母欣慰的笑容。一位女生寫到:“我一路走來,經(jīng)歷風(fēng)雨,不管失敗還是成功,您總是循循善誘。媽媽,我怎能離開您?我們家并不富裕,為了養(yǎng)活一家老小,您總是帶病干活。春天,您辛勤播種培育幼苗;夏天,您躬腰割麥,汗流浹背;秋天,您采摘蔬菜果實(shí),不顧舊傷;冬天天冷了,白天忙著搭建蔬菜大棚,晚上,還要飛針走線,給我們織毛衣。媽媽啊媽媽,您何時(shí)才能心疼一下自己?”
第13周開展班會(huì),活動(dòng)主題是:感恩父母,珍愛生活。
感恩父母的活動(dòng)總結(jié)篇六
為了深入開展“六愛塑魂”教育,大力弘揚(yáng)和培養(yǎng)中華民族的傳統(tǒng)美德,認(rèn)真貫徹落實(shí)邯鄲市教育局在全市中小學(xué)開展“感恩父母,溫馨社會(huì)”教育活動(dòng)的通知,我校以“母親節(jié)”為契機(jī),以謳歌父母這一人類最偉大、最無私的感情為核心,開展了豐富多彩的活動(dòng),在父母和子女之間開展一次心靈的溝通,增進(jìn)相互理解和情感交流,培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛父母、孝敬父母、促進(jìn)家庭和諧,發(fā)揚(yáng)“老吾老以及人之老”的傳統(tǒng)美德,推進(jìn)全社會(huì)關(guān)心和尊敬老人的良好風(fēng)尚。
我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)圍繞活動(dòng)主題,精心策劃活動(dòng)內(nèi)容和形式,制定活動(dòng)方案。政教處具體布置安排活動(dòng),倡導(dǎo)各班利用周會(huì)時(shí)間組織學(xué)生開展“送給母親一份愛”主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生暢所欲言表達(dá)如何向母親表達(dá)自己的關(guān)愛;給父母寫一封信,畫一幅畫,和父母交流思想和情感;結(jié)合全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)及文明禮儀教育活動(dòng),組織學(xué)生創(chuàng)編感恩父母的藝術(shù)作品;組織演講比賽和作文競賽等豐富多樣的形式大力營造關(guān)愛母親、回報(bào)社會(huì)的感恩氛圍。力求使本次活動(dòng)貼近學(xué)生、貼近家庭、貼近社會(huì),產(chǎn)生良好的社會(huì)效益。
5月13日是母親節(jié),學(xué)校政教處安排,5月8日各班利用班會(huì)召開“送給母親一份愛”主題班會(huì),各班在班主任的組織下,讓同學(xué)們暢想如何表達(dá)兒女對(duì)母親的濃濃深情和真摯的反哺之情。如:送媽媽一束鮮花、還媽媽一個(gè)心愿、幫媽媽做天家務(wù)、給媽媽洗次腳、給媽媽說說心里話、親親自己的媽媽正好借這次機(jī)會(huì),加強(qiáng)學(xué)生與父母之間的感情,讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,促使同學(xué)們?cè)谝院蟮纳?、學(xué)習(xí)、工作中發(fā)憤圖強(qiáng),用真誠的心去對(duì)待身邊的人和事,去回報(bào)關(guān)愛自己的親人、朋友,回饋社會(huì),報(bào)效國家。
人的一生中應(yīng)該感謝的不止是母親,還有很多人:父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是有了這些人的付出和愛心,我們的世界才變的如此溫馨和美麗。除了他人外,還有社會(huì)、自然、知識(shí)都值得我們心懷感激。懂得感恩的人,才會(huì)懂得怎樣做人。使孩子們從小有一顆博大的感恩心,升華本次活動(dòng)的主題。
我校要求學(xué)生每人給父母寫一封信或畫一幅畫,通過郵局能在母親節(jié)當(dāng)天寄到父母的手中,這是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng),孩子們把平時(shí)說不出口的心里話、知心話和感恩的話,通過寫信的方式說給父母聽,表達(dá)自己對(duì)父母的感激和愛;還有的孩子通過手中的畫筆,用畫畫的方式表現(xiàn)母愛的偉大和對(duì)父母的依戀,看著孩子們感人的信和畫,感覺孩子在不經(jīng)意間長大,我校有六百名孩子用這種方式表達(dá)了對(duì)父母的感恩之情,社會(huì)反響強(qiáng)烈。
各班還開展了演講比賽,學(xué)生朗誦寫給媽媽的詩;親自制作送給媽媽的節(jié)日賀卡:由學(xué)生自己動(dòng)手,通過繪畫、照片剪貼等形式,制作一張?bào)w現(xiàn)母子、母女親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念;學(xué)生制作“親情小檔案”,牢記媽媽的節(jié)日:天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!
通過這次感恩教育活動(dòng),使孩子們從小懂得用手中的的筆抒發(fā)對(duì)父母最真摯的感情,給父母寄一份真誠的祝福;送一個(gè)深情的擁抱,幫父母做一件平凡的小事;幫助社會(huì)上的老人做一件力所能及的好事。用祝福和行動(dòng)“感恩父母,溫馨社會(huì)”。
陽光哺育萬物生長,母親哺育孩子長大,母親是孩子生命中永恒的太陽。為表達(dá)天下兒女對(duì)母親的一片感恩之情,反哺之恩。陶行知先生說:“道德是做人的.根本,根本一壞,縱使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也無甚用途?!币虼?,要倡導(dǎo)學(xué)生從孝敬自己父母開始,學(xué)會(huì)熱愛生活、體驗(yàn)生活、感受親情,并以實(shí)際行動(dòng)向母親表達(dá)自己的一份感恩之情。
宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,在廣大學(xué)生中倡導(dǎo)熱愛生活、體驗(yàn)生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會(huì)風(fēng)尚。借助本次活動(dòng),為我校注入具有時(shí)代特質(zhì)的、關(guān)愛家庭親情的德育內(nèi)涵,從而喚起學(xué)生對(duì)孝心深沉的回味,達(dá)到德育目的。
感恩父母的活動(dòng)總結(jié)篇七
活心表達(dá)對(duì)父母的感激敬愛之情。為此,我將在本月開展的活動(dòng)總結(jié)如下。
父母是孩子的第一任教師,老師是孩子的第二任父母。老師的一言一行都會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。因此,為了給學(xué)生樹立榜樣,使本次活動(dòng)開展的有頭有尾,首先在班級(jí)開展的“孝敬父母”主題班會(huì)上學(xué)生的演講,學(xué)生聽了后,各個(gè)熱淚盈眶,更加感受到了父母對(duì)他們的一片苦心。學(xué)生也各個(gè)爭先恐后積極演講,表達(dá)他們對(duì)父母的感恩之心,尤其是《永恒的愛》、《感恩父母的一封信》,對(duì)學(xué)生震動(dòng)很大,也真正理解了父母。
也許在孩子們的眼里,父母所做的一切都是應(yīng)該的,都是理所當(dāng)然的。他們不會(huì)真正的去理解和體諒父母,為此我在班級(jí)開展了以“孝敬父母”為主題的“互幫、互學(xué)、互比、互愛”的活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生互相學(xué)一學(xué),比一比,看一看,誰為父母做的家務(wù)活最多,誰為父母制作的禮物最好,誰經(jīng)常陪父母出去活動(dòng)等等,并讓他們的父母寫感受,簽條。通過這項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生互相評(píng)比,選出了最具愛心的好學(xué)生雷倩。
“我爸的手又黑又粗,摸上去還扎手呢?!薄拔乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),為爸媽爭光。”簡簡單單幾句話,幾件事可以看出一個(gè)孩子平時(shí)對(duì)父母的關(guān)愛很少,而父母給予他們的太多太多,但同時(shí)也教育了學(xué)生,增強(qiáng)了他們的責(zé)任感,知道今后該如何去做,如何去關(guān)心和孝敬父母。
一個(gè)人從出生到長大,受到家庭環(huán)境熏陶的時(shí)間最長,家庭教育對(duì)人的一生發(fā)展影響非常深遠(yuǎn)。父母的一言一行、一舉一動(dòng)都對(duì)孩子有著深刻的影響。俗話說:“知子莫如父,知女莫如母。”由于父母和孩子長期生活在一起,難免會(huì)發(fā)生小矛盾,他們之間的年齡差距會(huì)使他們?nèi)狈斫?,為此,我倡?dǎo)每位學(xué)生給父母寫一封信,把自己最想說的話寫在信里,并讓同學(xué)帶回家交給他們的父母,同時(shí)讓每一位父母給他們的孩子寫一句知心話和看信后的感想。有的家長寫到:“孩子,父母知道你盡力了,我們不要求你做的很好,只要你每天健康、快樂就行了。”還有的寫到:“爸爸媽媽希望你做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子?!薄鞍职植粫?huì)再打你了?!币痪浜喓唵螁蔚脑捠购⒆痈酶改傅男模哺佣萌绾稳バ⒕锤改?,使他們之間的距離漸漸縮短。
孝敬父母是道德素質(zhì)的首要要求,一個(gè)人如果不知道孝敬父母,就很難想像他熱愛祖國和人民;我們不僅要孝敬父母,還應(yīng)該尊敬老人,呵護(hù)幼兒。這是我們流芳百世的美德,更是新時(shí)代學(xué)生責(zé)無旁貸的義務(wù)和責(zé)任。通過以上活動(dòng)的實(shí)施和倡導(dǎo),學(xué)生們各自談了自己的體會(huì)和在本月為父母所做的一切,他們也深深體會(huì)到平時(shí)要從點(diǎn)滴小事做起,平常家事中完善自我,倡導(dǎo)文明行為,形成高尚的道德品質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
雖然只是一個(gè)月的活動(dòng),但通過活動(dòng)使學(xué)生懂得尊敬師長,孝敬父母并不是一個(gè)月的事,而是一生、永久的事,把這種美德永傳下去,并一直到永遠(yuǎn)。最后我將用一首歌去感動(dòng)每一位學(xué)生。“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜。
感恩父母的活動(dòng)總結(jié)篇八
大力開展感恩父母教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩父母,提高生活基本能力,收到了很好的教育效果。
成立了“感恩父母”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,多次召開會(huì)議,布置每階段的“感恩父母”活動(dòng)安排,分工到人,按時(shí)完成每項(xiàng)活動(dòng),并把活動(dòng)的完成情況納入各班的量化積分評(píng)比。校長室全體人員直接參與本項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校政教處(德育處)和教務(wù)處通力合作,保證課內(nèi)課外兩大德育渠道暢通無阻。
1、開好主題班會(huì)。
通過主題班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生講述一件關(guān)愛事(感情付出),牢記四個(gè)感恩節(jié)(父親節(jié),母親節(jié),父母的生日),設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個(gè)擁抱等)。
學(xué)校利用校園廣播和音樂課,教唱感恩父母的歌曲,做到了熟背歌詞,熟記旋律,演唱時(shí)感情充沛。
3、讀好一組親情文章。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心選擇了一組親情文章,認(rèn)真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、完成一套感恩作業(yè)。
(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。
(2)開展“給父母寫一封信(打一個(gè)電話)”活動(dòng),匯報(bào)學(xué)習(xí)成長情況,感謝父母養(yǎng)育之恩。
(3)組織“我為父母獻(xiàn)首詩”詩文朗誦競賽活動(dòng)。
在活動(dòng)中樹立典型,對(duì)優(yōu)秀教師與學(xué)生作出表彰,以樹立良好形象,提升學(xué)校辦學(xué)品味,為師生的成長奠基。對(duì)在活動(dòng)中評(píng)選出的優(yōu)秀教師與優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳,使我校的“感恩父母”教育上升到了一個(gè)更高的層次,學(xué)生的生活能力也得到增強(qiáng)。
以上就是我校開展“感恩父母”活動(dòng)的總結(jié)。活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。老師雖然忙了一些,但看到學(xué)生所發(fā)生的變化,大家都感到很欣慰。當(dāng)然,我們?cè)诨顒?dòng)中還遇到一些問題,如在我?!案卸鞲改浮痹娢睦收b活動(dòng)中,有的班級(jí)對(duì)活動(dòng)重視不夠,節(jié)目質(zhì)量不高,有敷衍的痕跡。這是我們的監(jiān)督不夠和個(gè)別老師責(zé)任心不強(qiáng)造成的。我們將在以后的工作中努力做好。下個(gè)月,我校將繼續(xù)按照縣局的要求,開展好“感恩老師”活動(dòng),以期取得更好的教育效果。
感恩父母的活動(dòng)總結(jié)篇九
如果說母愛是船,載著我們從兒童走向成熟,那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母愛的真情點(diǎn)燃了我們心中的希望,那么父親的厚愛將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,我們拿什么來回報(bào)父母那說不完道不盡的愛呢?很多時(shí)候我們僅僅是習(xí)慣接受這種愛,并且認(rèn)為理所當(dāng)然。我們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝,甚至忘記了是誰在為我們撐起這片美麗的天空!為此,學(xué)校開展“學(xué)會(huì)感恩”之感恩父母綜合活動(dòng),我們號(hào)召同學(xué)們不要將愛僅存于體悟和思維中,積極認(rèn)真地生活心表達(dá)對(duì)父母的感激敬愛之情。為此,我將在本月開展的活動(dòng)總結(jié)如下。
一、活動(dòng)的主要概況。
1、全鎮(zhèn)每個(gè)學(xué)校都舉行了一次專題升旗儀式。
2、全校閱讀感恩故事人次。
3、全校共開展了次主題班會(huì)。
5、每一個(gè)學(xué)校各學(xué)會(huì)唱好一首感恩父母歌曲。
4、記錄感人事例人次。
5、全校評(píng)出孝敬星人。
二、活動(dòng)的主要做法。
各村小加強(qiáng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真執(zhí)行方案的各項(xiàng)措施,有序地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。從自身做起,給學(xué)生樹立榜樣。老師的一言一行都會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。以“互幫、互學(xué)、互比、互愛”促進(jìn)學(xué)生的愛心。
一封信,一句知心話拉近父母與孩子之間的距離。一個(gè)人從出生到長大,受到家庭環(huán)境熏陶的時(shí)間最長,家庭教育對(duì)人的一生發(fā)展影響非常深遠(yuǎn)。父母的一言一行、一舉一動(dòng)都對(duì)孩子有著深刻的影響。俗話說:“知子莫如父,知女莫如母。”由于父母和孩子長期生活在一起,難免會(huì)發(fā)生小矛盾,他們之間的年齡差距會(huì)使他們?nèi)狈斫猓瑸榇?,我們倡?dǎo)每位學(xué)生給父母寫一封信,把自己最想說的話寫在信里,并讓同學(xué)帶回家交給他們的父母,同時(shí)讓每一位父母給他們的孩子寫一句知心話和看信后的感想。也讓遠(yuǎn)離父母的孩子給爸媽一個(gè)電話、一封信。
三、取得的效果。
1、老師為了給學(xué)生樹立榜樣,使本次活動(dòng)開展的有頭有尾,首先在班級(jí)開展的“孝敬父母”主題班會(huì)上學(xué)生的演講,學(xué)生聽了后,各個(gè)熱淚盈眶,更加感受到了父母對(duì)他們的一片苦心。學(xué)生也各個(gè)爭先恐后積極演講,表達(dá)他們對(duì)父母的感恩之心。
2、也許在孩子們的眼里,父母所做的一切都是應(yīng)該的,都是理所當(dāng)然的。他們不會(huì)真正的去理解和體諒父母,在班級(jí)開展了以“孝敬父母”為主題的“互幫、互學(xué)、互比、互愛”的活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生互相學(xué)一學(xué),比一比,看一看,誰為父母做的家務(wù)活最多,誰為父母制作的禮物最好,誰經(jīng)常陪父母出去活動(dòng)等等,并讓他們的父母寫感受,簽條。通過這項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生互相評(píng)比,選出了最具愛心的好學(xué)生。
3、用雙手和愛心去感恩。不是一句話,一封信就能表達(dá)對(duì)父母的愛,而是從點(diǎn)滴小事做起,平常家事中完善自我,用自己的行動(dòng)去理解父母,關(guān)心父母,孝敬父母。為此,讓每一位學(xué)生辦一份以“孝敬父母”為主題的手抄報(bào),并交給父母看。還讓學(xué)生都給父母洗一次腳,周末為父母洗衣服、做飯,陪父母說說話,平時(shí)觀察父母都做些什么?記下父母每天說的最多的一句話。在班會(huì)課上讓學(xué)生互相談一談自己的體會(huì)和感受,其中有的學(xué)生說道:“作父母的真不容易”有的說“洗衣服真麻煩”,“我爸的手又黑又粗,摸上去還扎手呢?!薄拔乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),為爸媽爭光?!焙喓唵螁螏拙湓挘瑤准驴梢钥闯鲆粋€(gè)孩子平時(shí)對(duì)父母的關(guān)愛很少,而父母給予他們的太多太多,但同時(shí)也教育了學(xué)生,增強(qiáng)了他們的責(zé)任感,知道今后該如何去做,如何去關(guān)心和孝敬父母。
這次的活動(dòng)因?yàn)橛辛思议L的全力配合,非常地成功,得到了家長及群眾的好評(píng)。有的家長說:“孩子,父母知道你盡力了,我們不要求你做的很好,只要你每天健康、快樂就行了?!边€有的說:“爸爸媽媽希望你做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。”“爸爸不會(huì)再打你了?!币痪浜喓唵螁蔚脑捠购⒆痈酶改傅男?,也更加懂得如何去孝敬父母,使他們之間的距離漸漸縮短。
雖然只是一、兩個(gè)月的活動(dòng),但通過活動(dòng)使學(xué)生懂得尊敬師長,孝敬父母并不是一、兩個(gè)月的事,而是一生、永久的事,把這種美德永傳下去,并一直到永遠(yuǎn)。
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感恩父母的活動(dòng)總結(jié)篇十
一、活動(dòng)目的:
1、通過“感恩父母”活動(dòng),使同學(xué)進(jìn)一步理解父母的“不容易”,體會(huì)父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。
2、通過“感恩父母”活動(dòng),使同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。
3、通過“感恩父母”活動(dòng),使同學(xué)們懂得人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心,學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會(huì)快快樂樂的感受學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心,你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。讓同學(xué)們體會(huì)感恩,實(shí)踐感恩。
二、活動(dòng)過程。
1.寫一封信。以給父母自制卡片、寫信、發(fā)短信的形式,表達(dá)自己對(duì)父母這些年來養(yǎng)育之恩的感謝。
2.爭取每天做一次家務(wù)。每天用半小時(shí)以上做家務(wù),如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。
3.談一次心。找時(shí)間跟父母作一次真誠的交流,讓父母了解自己的近況和真實(shí)想法,也體會(huì)一下父母的艱辛和不易。
4.學(xué)做一道菜。父母下班回來后,為他們做好熱騰騰的飯菜,它們可能不可口,在父母心中卻是最美味的一頓飯。
5.做一個(gè)計(jì)劃。合理安排時(shí)間,加強(qiáng)鍛煉身體,認(rèn)真完成假期作業(yè),做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,讓父母放心滿意。嚴(yán)格按計(jì)劃完成任務(wù)。
經(jīng)過活動(dòng)的開展,同學(xué)們進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。
在這些豐富多彩的活動(dòng)中,同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)感恩的實(shí)際行動(dòng),更體會(huì)到感恩他人的快樂,從而能更樂于奉獻(xiàn),樂于感恩。
感恩父母的活動(dòng)總結(jié)篇十一
感恩是一種文明,是一種品德。擁有一顆感恩的心,我們才能懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們才能學(xué)會(huì)包容,珍愛自己。三月,我們班開展了以“感恩父母心”為主題的一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中,學(xué)生聽了了許多名人、偉人感恩的先進(jìn)事跡,學(xué)會(huì)了一首感恩的歌曲,用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞,用一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。最讓孩子們受益的是,通過與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿?;顒?dòng)將在“構(gòu)筑溫馨,構(gòu)建和諧”的氛圍之中,持續(xù)開展下去。
1、開展了讀書活動(dòng)。
我們開展了以“閱讀"進(jìn)步"和諧”為主題的讀書活動(dòng)。每名同學(xué)利用假期時(shí)間,至少閱讀了一本有關(guān)成長經(jīng)典、歷史傳記、人生哲理等書籍,并且圍繞“成長之路,感動(dòng)你我”書寫了讀書心得征文。孩子們用自己稚嫩、有清純德筆觸真實(shí)地記錄了發(fā)生在家人、同學(xué)身邊的故事。開學(xué)初學(xué)校舉行了“我的讀書小報(bào)”手抄報(bào)比賽,充分展示了學(xué)生們獨(dú)具特色創(chuàng)造性,鍛煉了學(xué)生們動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)能力。
學(xué)生在假期以個(gè)體為單位開展“今天我當(dāng)家”為主題的系列活動(dòng),例如:幫助父母做一些力所能及的家務(wù),每周做一日家庭衛(wèi)生清潔員,打掃一次樓道衛(wèi)生,做一天家庭主管,為父母做一次飯,學(xué)會(huì)幫助父母料理家務(wù),并以“今天我當(dāng)家”為題撰寫日記。學(xué)生以“一封家書”的形式,表達(dá)了對(duì)父母的感激之情,以及今后努力的方向。在活動(dòng)中,為了使每位學(xué)生都感覺自己就是活動(dòng)的主人,我是這個(gè)小組中不可缺少的。我特別注意引導(dǎo)讓小組的每個(gè)成員都有一個(gè)明確的職責(zé),尤其是那些膽小的、調(diào)皮的、沒有特長的同學(xué)給予特別的關(guān)照,因?yàn)檫@是調(diào)動(dòng)他們活動(dòng)積極性的良好開端。在活動(dòng)中,有許多時(shí)候,小組成員們各抒己見,小組內(nèi)就有了多種意見,我就指導(dǎo)學(xué)生按以下步驟進(jìn)行:理解別人的發(fā)言——判斷意見的正誤——組內(nèi)達(dá)成共識(shí),引導(dǎo)學(xué)生歸納出一套最合理的小組活動(dòng)方案,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短,達(dá)到集思廣益,共同提高。
學(xué)生看重老師的評(píng)價(jià),但更看重同伴們的評(píng)價(jià),同學(xué)們一句真誠的贊美,一個(gè)友善的建議,都會(huì)使孩子們得到更多。成果展示是同伴評(píng)價(jià)的最好良機(jī),也是進(jìn)行自我反思的極佳途徑。本次綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示以多種方式進(jìn)行,例如:實(shí)物展示、圖片資料展示、觀察日記等。在這些展示活動(dòng)中,學(xué)生根據(jù)自己收集的資料、實(shí)物等加以整理進(jìn)行,這個(gè)過程,滿足了孩子的表現(xiàn)欲,在同伴之間的評(píng)定、鑒賞和自己的比較評(píng)判中認(rèn)識(shí)“自我”,進(jìn)行“自我”反思性評(píng)價(jià),激勵(lì)自己不斷努力。
就在這樣的不斷實(shí)踐、反思、再實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn),在活動(dòng)中,孩子們成長著,我也成長著。在歡聲笑語中,我們心中無數(shù)個(gè)“?”變成了“!”。我們付出了許多,也收獲了許多,有喜有憂,有笑有淚……在活動(dòng)中我們一起探索、一起嘗試,一起努力,一起成長。盡管我們是在探索中一步步前行,但我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)著快樂,一路走來一路歌。
感恩父母的活動(dòng)總結(jié)篇十二
政治組為結(jié)合教材“關(guān)愛父母 學(xué)會(huì)孝敬”的學(xué)教學(xué),我們布置了感恩活動(dòng):做一件讓父母欣慰的事,可以是做一張感恩卡,或?yàn)楦改缸鲆患?。?1月底,收到不少家長的郵件和家長簽名的感恩卡,反饋了孩子完成作業(yè)的情況,雖然有少部分學(xué)生還沒做,但在這語數(shù)外一統(tǒng)課余的當(dāng)下,我們對(duì)此成績還是欣喜不已,非常感謝班主任老師和家長們對(duì)我工作的支持,感謝學(xué)生們能努力實(shí)踐教學(xué)要求。我們只是希望孩子們能學(xué)會(huì)感恩,這是做人的底線,鮮有不懂感恩的人能孝敬父母。此外,在最近的“關(guān)愛父母,學(xué)會(huì)孝敬”教學(xué)后,我整理了一下思緒:覺得學(xué)校對(duì)學(xué)生的品行教育離不開家庭教育的同步開展,且離不開社會(huì)氛圍的優(yōu)化,而如何在家庭教育尚未同步展開和既定的社會(huì)氛圍中對(duì)學(xué)生進(jìn)行成功的品行教育諸如感恩教育,這是值得我們研究的課題。
“在我們的生活中無時(shí)不刻的進(jìn)行著一場隱形的比賽,而比的,無非是為人之道。一個(gè)智商高的人在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候也許好用,但現(xiàn)實(shí)世界里看重的不單單是你能做對(duì)幾道數(shù)學(xué)題,高考得了多少分。一個(gè)智商高的人很容易在學(xué)校表現(xiàn)出色,最終可能落得平庸的一生。而一個(gè)情商特別高的人,你最好小心點(diǎn)兒他了,因?yàn)樗苡锌赡苁莻€(gè)狠角色?!薄@是來自網(wǎng)上對(duì)情商的評(píng)價(jià)觀點(diǎn)之一。情商絕對(duì)比智商重要,我們進(jìn)行感恩教育,培育學(xué)生的感恩心應(yīng)屬于情商范圍,由此可見,我們此次活動(dòng)的意義了。
在此次活動(dòng)中較多的家長都認(rèn)為:
1、現(xiàn)在的孩子課業(yè)太多,家務(wù)就不要讓他們做了。
2、孩子只要學(xué)習(xí)成績好我就很欣慰了。
3、這種政治教育太空洞,不如把語數(shù)外抓好實(shí)際。
4、我沒想要孩子感恩。當(dāng)然也不乏支持老師做法的家長。
其次,學(xué)生中普遍的想法:“父母對(duì)子女的無私付出是天經(jīng)地義的”,“小兒科”,“做作”,“感恩父母是將來的事”,反感與分?jǐn)?shù)掛鉤等,學(xué)生尚未懂得珍惜自己所擁有的父母厚愛,以上家長、學(xué)生的情況就凸現(xiàn)我們此次活動(dòng)的必要和及時(shí)。
文革過來的人都知道在七、八十年代中的讀書無用論甚廣,這種思潮的產(chǎn)生有它的時(shí)代背景和社會(huì)基礎(chǔ),那時(shí)知識(shí)無用,斯文掃地,畸形崇尚工農(nóng)兵、“紅五類”,愚昧地排斥、打擊知識(shí)分子,鮮有人專心至志地讀書學(xué)習(xí),但還是有少數(shù)執(zhí)著于知識(shí)、科學(xué)和真理的人,在偷偷地專研學(xué)業(yè)、業(yè)務(wù),偷背abc等,到改革開放后,大展宏圖,……;當(dāng)下物欲橫流,急功近利,棄良知于不顧瘋狂掘金,拜金比比皆是……,這種左久必右,右久自然必左的態(tài)勢(shì)下,如果我們現(xiàn)在能注重孩童的感恩、誠信等品行的培育,收獲的必將是健康的親情、友情、愛情的溫馨家庭、理性社會(huì)。當(dāng)然一個(gè)國家不斷地左右震蕩,對(duì)其長期穩(wěn)定發(fā)展沒有好處,但這是人大、政協(xié)要考慮的事,我們能做的只是竭盡所能全方位為學(xué)生一輩子著想,思品課正是沿著這個(gè)理念努力去做。非常感謝家長對(duì)思品課的支持,也期盼著家長們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中一如既往地支持我們,謝謝大家!
感恩父母的活動(dòng)總結(jié)篇十三
在20xx年的x月x日至x日,政治組為結(jié)合教材“關(guān)愛父母學(xué)會(huì)孝敬”的學(xué),我們布置了感恩活動(dòng):做一件讓父母欣慰的事,可以是做一張感恩卡,或?yàn)楦改缸鲆患隆5?1月底,收到不少家長的郵件和家長簽名的感恩卡,反饋了孩子完成作業(yè)的情況,雖然有少部分學(xué)生還沒做,但在這語數(shù)外一統(tǒng)課余的當(dāng)下,我們對(duì)此成績還是欣喜不已,非常感謝班主任老師和家長們對(duì)我工作的支持,感謝學(xué)生們能努力實(shí)踐教學(xué)要求。我們只是希望孩子們能學(xué)會(huì)感恩,這是做人的底線,鮮有不懂感恩的人能孝敬父母。此外,在最近的“關(guān)愛父母,學(xué)會(huì)孝敬”教學(xué)后,我整理了一下思緒:覺得學(xué)校對(duì)學(xué)生的品行教育離不開家庭教育的同步開展,且離不開社會(huì)氛圍的優(yōu)化,而如何在家庭教育尚未同步展開和既定的社會(huì)氛圍中對(duì)學(xué)生進(jìn)行成功的品行教育諸如感恩教育,這是值得我們研究的課題。
“在我們的生活中無時(shí)不刻的進(jìn)行著一場隱形的比賽,而比的,無非是為人之道。一個(gè)智商高的人在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候也許好用,但現(xiàn)實(shí)世界里看重的不單單是你能做對(duì)幾道數(shù)學(xué)題,高考得了多少分。一個(gè)智商高的人很容易在學(xué)校表現(xiàn)出色,最終可能落得平庸的一生。而一個(gè)情商特別高的人,你最好小心點(diǎn)兒他了,因?yàn)樗苡锌赡苁莻€(gè)狠角色?!薄@是來自網(wǎng)上對(duì)情商的評(píng)價(jià)觀點(diǎn)之一。情商絕對(duì)比智商重要,我們進(jìn)行感恩教育,培育學(xué)生的感恩心應(yīng)屬于情商范圍,由此可見,我們此次活動(dòng)的意義了。
在此次活動(dòng)中較多的家長都認(rèn)為:
1、現(xiàn)在的孩子課業(yè)太多,家務(wù)就不要讓他們做了。
2、孩子只要學(xué)習(xí)成績好我就很欣慰了。
3、這種政治教育太空洞,不如把語數(shù)外抓好實(shí)際。
4、我沒想要孩子感恩。當(dāng)然也不乏支持老師做法的家長。
其次,學(xué)生中普遍的想法:“父母對(duì)子女的無私付出是天經(jīng)地義的”,“小兒科”,“做作”,“感恩父母是將來的事”,反感與分?jǐn)?shù)掛鉤等,學(xué)生尚未懂得珍惜自己所擁有的父母厚愛,以上家長、學(xué)生的情況就凸現(xiàn)我們此次活動(dòng)的必要和及時(shí)。
xxx過來的人都知道在七、八十年代中的讀書無用論甚廣,這種思潮的產(chǎn)生有它的時(shí)代背景和社會(huì)基礎(chǔ),那時(shí)知識(shí)無用,斯文掃地,畸形崇尚工農(nóng)兵、“紅五類”,愚昧地排斥、打擊知識(shí)分子,鮮有人專心至志地讀書學(xué)習(xí),但還是有少數(shù)執(zhí)著于知識(shí)、科學(xué)和真理的人,在偷偷地專研學(xué)業(yè)、業(yè)務(wù),偷背abc等,到改革開放后,大展宏圖,……;當(dāng)下物欲橫流,急功近利,棄良知于不顧瘋狂掘金,拜金比比皆是……,這種左久必右,右久自然必左的態(tài)勢(shì)下,如果我們現(xiàn)在能注重孩童的感恩、誠信等品行的培育,收獲的必將是健康的親情、友情、愛情的溫馨家庭、理性社會(huì)。當(dāng)然一個(gè)國家不斷地左右震蕩,對(duì)其長期穩(wěn)定發(fā)展沒有好處,但這是人大、政協(xié)要考慮的事,我們能做的只是竭盡所能全方位為學(xué)生一輩子著想,思品課正是沿著這個(gè)理念努力去做。非常感謝家長對(duì)思品課的支持,也期盼著家長們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中一如既往地支持我們,謝謝大家!
感恩父母的活動(dòng)總結(jié)篇十四
一、活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料,搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲,自制錄像片、課件,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動(dòng)。
4、邀請(qǐng)部分學(xué)生家長參加班會(huì)。
三、活動(dòng)開始:
(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題。
(班會(huì)正式開始前輕聲播放音樂《母親》,兩主持人在音樂聲中入場。)。
甲:你入學(xué)的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。
乙:你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。
甲:這個(gè)人就是娘呀!
乙:這個(gè)人就是媽。
甲:這個(gè)人給予了我生命,給我一個(gè)家。
乙:不管你走多遠(yuǎn),
甲:無論你在干啥。
乙:為什么到啥時(shí)候也離不開咱的媽?
甲:那是因?yàn)樽詮奈覀儊淼竭@個(gè)世界上,
乙:父母為我們付出了無私的愛!
甲:所以我們要感恩父母雙親。
合:我宣布沈陽大學(xué)新民師范附屬小學(xué)二年二班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
(二)感受親恩,體會(huì)親情。
a:初步感受,了解親情。
(1)真實(shí)故事《地震中的母親》。
甲:在生活中,父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,
乙:母親永遠(yuǎn)牽著我們的手;。
甲:父母的愛是寒冬里的一把火,
乙:父母的愛是黑暗里的一束光明,。
合:父母的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!
甲:請(qǐng)大家聽一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。
20______年5月12日下午2時(shí)28分,我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級(jí)大地震。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然,地震發(fā)生了,樓房開始搖晃起來,母親摔倒了,還沒等她爬起來,房頂便朝孩子垮塌下來,母親不假思索地?fù)溥^去,雙膝跪地,身體向前匍匐著,雙手支撐著地面,為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上,母親忍著疼痛一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)樗?,她要是移?dòng),瓦塊就會(huì)砸到孩子身上,望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢(shì),就這樣堅(jiān)持著,一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻。救援人員趕到時(shí),她還是這樣的姿勢(shì)。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷,還是安詳?shù)厮?。人們?cè)诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信,寫道:親愛的寶貝,如果你能活著,一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛你!在場所有看到短信的人都哭了。
(2)聽后隨感,暢所欲言。
甲:聽了這個(gè)故事,同學(xué)們有哪些感受呢?
乙:同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛,我們面對(duì)這樣偉大而又無私的愛,內(nèi)心當(dāng)中充滿了對(duì)這位母親的(),那么就讓我們?nèi)w起立,用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧!
(學(xué)生自由發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛的偉大)。
b:深入感知,感悟親情。
(1)情景再現(xiàn),觸動(dòng)情感。
甲:在我們的身邊,也有很多很多和地震中的母親一樣的父母,
乙:______市梁山鎮(zhèn)就有這樣一戶人家,現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)家庭。
請(qǐng)看紀(jì)錄片《我的父親、母親》。
(2)聯(lián)系自我談體會(huì)。(教師引導(dǎo),深入體會(huì))。
師:短片看完了,誰能說說這是個(gè)怎樣的家庭?
師:父母是怎么做的?從這些可以看出父母是怎樣的人?
師:孩子又是怎么做的?從這些可以看出孩子是怎樣的人呢?
師:此時(shí)此刻,如果讓你對(duì)片中人物說一句話,你最想說什么?
乙:這只是一個(gè)普通家庭的父母,我們的父母其實(shí)也和他們一樣,默默的為我們付出。
甲:同學(xué)們,在我們的生活中,父母為我們做過許多事,為我們付出很多。
乙:那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎?你又為父母做過什么事呢?
(采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié),同學(xué)們講述自己的親情故事,去感悟親情。)。
(三)辨別是非,自我反思。
乙:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他們做事讓父母很無奈、很傷心。
甲:請(qǐng)大家看屏幕,看一看以下同學(xué)的做法對(duì)嗎?如果不對(duì),你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?
乙:大家很有辨別能力,我想以后這些事再也不會(huì)發(fā)生在我們身上。
(四)親子互動(dòng),體會(huì)親恩。
甲:現(xiàn)在我們想請(qǐng)一位同學(xué)和他的家長一起來回答下面這些問題(找一對(duì)父子或者母子)_________同學(xué),請(qǐng)你回答關(guān)于父母的問題,叔叔(阿姨),請(qǐng)您回答關(guān)于孩子的問題,好嗎?(屏幕顯示問題)。
1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎樣給父母(孩子)過生日的?
2、知道父母(孩子)最愛吃什么呢?
3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天?
4、周末你為父母(孩子)做哪些事情?
甲:同學(xué)們,看來我們對(duì)父母的關(guān)心真是太少了,請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧!(主持人以手指示屏幕的顯示:父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日,母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日)。
乙:同學(xué)們,母親節(jié)已經(jīng)過去了,你送給母親什么禮物?
(五)學(xué)會(huì)感恩,及時(shí)回報(bào)。
甲:下面請(qǐng)欣賞小品《母親節(jié)的禮物》,看看他們送給母親什么禮物?
乙:同學(xué)們,看完小品能告訴大家以后你會(huì)怎么做呢?
甲:同學(xué)們真的懂事了,那么我想此時(shí)此刻,我們的爸爸、媽媽一定也有話想對(duì)我們說,請(qǐng)______家長發(fā)言。
(家長代表發(fā)言2名)。
乙:同學(xué)們,父母親說出了內(nèi)心最真摯的話語,我們還等什么,讓我們從座位上走出來,到爸爸、媽媽面前,給他們一個(gè)深情的擁抱吧!
甲:道上一聲:“爸爸、媽媽,我愛你!”
(六)情感升華,感恩一切。
乙:同學(xué)們,在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。
甲:老師、同學(xué)、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵(lì)我們!
乙:無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!
1、感謝生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。
2、感謝撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。
3、感謝幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。
4、感謝關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。
5、感謝鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你力量。
6、感謝教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧。
7、感謝絆倒你的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。
8、感謝欺騙你的人,因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧。
9、感謝藐視你的人,因?yàn)樗麄冇X醒了你的自尊。
10、感謝傷害你的人,因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?/p>
甲:同學(xué)們,讓我們用手語表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧!
(放歌曲《感恩的心》表演手語。)。
乙:請(qǐng)班主任老師為我們此次班會(huì)做總結(jié)。
班主任老師講話:。
剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,感恩回報(bào)。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個(gè)家庭才能美滿;大家都能獻(xiàn)出愛,國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
感恩父母的活動(dòng)總結(jié)篇十五
1、讓學(xué)生與父母算算親情帳感恩父母愛,體會(huì)父母情,體驗(yàn)愛的圣潔,無私和偉大.
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母.
老師找好文字素材,朗誦背景音樂;學(xué)生準(zhǔn)備講故事和熟悉朗誦材料、
中隊(duì)長:(敬禮)各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。(聲音要求洪亮,干脆)
小隊(duì)長:(敬禮,中隊(duì)長回禮)報(bào)告中隊(duì)長,第×小隊(duì)原有×人,實(shí)到×人,報(bào)告完畢。
中隊(duì)長:接受你的報(bào)告。(中隊(duì)長和小隊(duì)長一起互相敬禮)
中隊(duì)長:(中隊(duì)長小跑到輔導(dǎo)員處,敬禮,輔導(dǎo)員回禮)報(bào)告輔導(dǎo)員,×中隊(duì)原有×人,實(shí)到×人,報(bào)告完畢。
輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,祝你們本次活動(dòng)取得圓滿成功。(輔導(dǎo)員和中隊(duì)長一起互相敬禮)
中隊(duì)長:出旗,敬禮!
(一名旗手和兩名護(hù)旗手在各小隊(duì)前來回一趟后,站在一旁,兩腳并攏,然后棋手必須用右手拿住隊(duì)旗的三分之二處,成45度角,旗桿靠在右腳外側(cè))。
中隊(duì)長:唱隊(duì)歌(中隊(duì)長雙手指揮)全體請(qǐng)坐下(各隊(duì)員以整隊(duì)的姿勢(shì)回自己的座位)。
二、活動(dòng)過程:
主持人(甲):同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛,接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的.因此,我們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺,所以,今天我們開展“算算親情帳,感恩父母情”主題中隊(duì)會(huì),希望通過今天的活動(dòng),讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母.
主持人(乙):愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘,父母的愛是一陣清涼的風(fēng),父母的愛是滴落的淚水……請(qǐng)聽配樂詩朗誦——(女生1——《媽媽的愛》、男生1——《父愛無言》)。
甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長大;
乙:有了陽光,春芽才會(huì)開花;
合:我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽……。
甲:請(qǐng)同學(xué)們回憶并說說,發(fā)生在你和父母之間讓你最感動(dòng)的一件事,規(guī)劃方案《感恩父母活動(dòng)方案》。
甲:同學(xué)們!父母為我們付出太多了,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢?請(qǐng)聽故事——《黃香溫席》。(一學(xué)生將故事)。
生2:了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,爸爸媽媽的身體健康狀況如何,記住爸爸媽媽的生日等等)。
生3:生活節(jié)儉,不亂花錢,不向父母提過高要求。
生4:替父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān).
生5:有心事主動(dòng)和父母說,經(jīng)常與父母聊天,多和父母溝通。
生6:碰到一些比較大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見..
生7:外出時(shí),要得到爸爸媽媽的同意,并把去向和時(shí)間告訴爸爸媽媽。
生8:努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心。
生9:父母親有做得不對(duì)的地方要誠懇的指出,實(shí)話實(shí)說。
合:讓我們從點(diǎn)滴小事做起,為父母做一些我們能做到的事,讓他們也成為一個(gè)被愛的人,讓他們感受到我們的愛.用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母,讓我們也成為一棵小樹,一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹。
(講《感恩的心》的背景故事,配樂,講到最后一段時(shí)學(xué)生配合手語)。
甲:懂事的小女孩,雖然說不出話但是她明白了媽媽么心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去.
乙:同學(xué)們,讓我們?cè)撜f謝謝的時(shí)候,就大聲地說出來,不要只把謝意埋在心里。
甲:那就讓我們?cè)撔袆?dòng)起來的時(shí)候,就大膽去做,不要把欲望的腳步停住.
乙:行動(dòng)起來。
甲:行動(dòng)起來。
合:用真誠的心回應(yīng)真誠的心用真摯的愛回報(bào)真摯的愛。
中隊(duì)長:今天的中隊(duì)活動(dòng)已接近尾聲,下面我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話,大家歡迎。
(布置親情作業(yè):)。
1、替媽媽洗腳或替媽媽梳頭,再替媽媽做一次家務(wù)。
2、將這次親情作業(yè)的過程記錄下來,并寫下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動(dòng)。
中隊(duì)長:全體立正,呼號(hào)。
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
三、退旗。
感恩父母的活動(dòng)總結(jié)篇十六
感恩父母的外顯與內(nèi)隱態(tài)度、行為、內(nèi)在影響因素等進(jìn)行調(diào)查,探索干預(yù)中學(xué)生感恩父母的態(tài)度與行為的途徑具有重要意義。今天本站小編給大家精心挑選了感恩父母的總結(jié)語,希望文章對(duì)大家有所啟發(fā)。
珍愛生命,安全第一。意思就是說:愛護(hù)自己的生命,首先要注意安全。一個(gè)人的生命是脆弱的,一旦消逝就永不再來??梢娚呛蔚鹊恼滟F!多么需要我們用心去呵護(hù)啊!
注意安全,就是呵護(hù)生命,安全不僅是個(gè)人問題,而且還關(guān)系到家庭的幸福,關(guān)系到整個(gè)社會(huì)、國家和民族的安全與穩(wěn)定。
古人說:“身體發(fā)膚,受之父母”,人的生命來自于父母。我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝,父母養(yǎng)育了我們,我們要懂得感恩,不能因忽視安全或一時(shí)沖動(dòng),傷及身體甚至危及到生命安全,這會(huì)傷父母的心,是不孝的行為。生活中有許多有意義的事情等著我們?nèi)プ?,我們可以和小伙伴一起去郊游,去爬山,去上學(xué),去逛街。一起歡笑,一起歌唱。這一切美好的事情,皆因有生命的存在。
珍愛生命,就要遵守紀(jì)律。在學(xué)校里,不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯,課間時(shí),不要追逐打鬧。不要壓在同學(xué)身上打滾,不要搞惡作劇,無論在任何場合,都要有安全意識(shí)。
珍愛生命,就要學(xué)會(huì)善待自己,以一顆平常心對(duì)待生活,學(xué)會(huì)與人相處,遇到困難與挫折,沉著應(yīng)付,要相信,人生沒有邁不過的坎。
珍愛生命,就要讓自己的生命有價(jià)值,要不斷地充實(shí)自己、提高自己,讓生命因奮斗而精彩。
珍愛生命,安全第一。讓我們從自身做起。
風(fēng),總是吹過無痕,卻掃落落葉歸根,因?yàn)槟鞘谴髽鋵?duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;水,卻總是淌過無跡,因?yàn)槟鞘橇魉畬?duì)哺育它江河的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!感恩,其實(shí)是無處不在的。
我站在這個(gè)演講臺(tái)的理由是什么?其實(shí)就是感恩:感謝父母給予我生命,撫養(yǎng)我長大成人,也感謝我自己的付出。感謝老師,他們教給我知識(shí),引領(lǐng)我做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令我不斷進(jìn)取、努力。感謝大地,它讓我有生存的空間。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便有了機(jī)會(huì)站在這里和同學(xué)們有近距離的接觸。
有一種愛,即使我們付出所有也報(bào)答不了,那就是父母的愛。從來到這個(gè)多彩的世界開始我們就注定是有很多事情是不能選擇的。后來我們開始長大,被逼去學(xué)好多的東西,認(rèn)識(shí)各種人,不管愿意不愿意。正是因?yàn)檫@許多的被逼,我們才能更快的學(xué)會(huì)長大,才更能去愛人,不管是我們愛的還是愛我們的,其實(shí)這輩子我們欠的最多的就是父母了。
汶川地震,地動(dòng)山搖,卻讓我記住了這樣一位偉大的母親。她用自己的身軀頂住了垮塌下來的碎石,保護(hù)了自己只僅有3、4個(gè)月大的孩子。因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù),孩子卻毫發(fā)未傷,還安靜地睡在自己的小被子里,他熟睡的臉讓在場的人感到很溫暖。感動(dòng)人故事還在繼續(xù),當(dāng)醫(yī)生給廢墟中搶救出來的孩子做檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在了被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下屏幕,發(fā)現(xiàn)了一條寫好但未發(fā)出的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,媽媽愛你!”看慣了生死離別的醫(yī)生在這一刻也禁不住落淚了,這是一種多么偉大的母愛啊!
在節(jié)日時(shí),不時(shí)能聽到身邊的同學(xué)在談?wù)撍褪裁炊Y物給父母時(shí),我不禁茫然。其實(shí)我們的父母什么都不缺,他們只要我們好好讀書,健康成長,活的好好的,就足夠了。只要我們時(shí)不時(shí)的向他們說一句:“爸、媽,你們好嗎?我愛你!”沉默的父親,在嚴(yán)厲的表情背后,藏了這句話;辛勞的母親,在慈祥的眼神中藏了這句話;年少的孩子,在叛逆的內(nèi)心深出壓抑了這句話。不管我們?cè)诘缆飞蠒?huì)有什么不可思議的狀況出現(xiàn),我們都應(yīng)該,都必須陪著父母!雖然有時(shí)候父母會(huì)逼我們?nèi)プ龊芏辔覀儾辉敢庾龅氖虑?,可是?dāng)一切過后,回頭再想想,剩下更多的還是感動(dòng)——永遠(yuǎn)抹不去的感動(dòng)!
讓我們記住,在這世上有一種愛叫父母的愛,有一種情叫感恩!珍愛生命——學(xué)會(huì)愛自己,愛親人,珍惜身邊的每一個(gè)人;懂得感恩——感恩父母,感恩生活,才會(huì)擁有一個(gè)快樂健康的人生。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B——題記從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是有意義的。
愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。學(xué)會(huì)感恩親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.
兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。
啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。
他二話不說,放下手里提來的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說:“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。
冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛,對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開心,讓他們驕傲,我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸??鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你我身邊.
說到感恩,我們最先要感激的是自己的父母!一個(gè)人如果連自己的父母都不愛,他還會(huì)去愛誰?“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”,連動(dòng)物都知道要感恩,更何況我們是人!世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無私的。
學(xué)校下發(fā)通知后,我召開班委會(huì),制定了“寸草心——感恩父母”
活動(dòng)方案。
并精心組織開展了系列教育活動(dòng)?;顒?dòng)的具體目標(biāo)是:
1、讓學(xué)生了解關(guān)愛父母、學(xué)會(huì)孝敬的具體內(nèi)涵,懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé),學(xué)會(huì)結(jié)合日常實(shí)際生活,為關(guān)愛和孝敬父母做力所能及的事情。
2、培養(yǎng)關(guān)愛和孝敬父母的感情,激發(fā)崇尚關(guān)愛、尊敬長輩的精神,保持“為父母長輩盡一份心”的良好行為習(xí)慣,不講不尊敬父母的話,不做讓父母長輩煩惱的事。
3、弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)如何愛自己的父母,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛的傳遞,把愛父母、愛家庭的感情擴(kuò)大到愛他人、愛社會(huì)、愛祖國的崇高境界,最終達(dá)到道德的升華。
具體開展了以下活動(dòng):
一、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
1、教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,從“岳母刺字”、“孟母三遷”、《背影》等故事或文章中體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解他們對(duì)父母的了解程度,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。問題有:
(1)爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)出門?晚上幾點(diǎn)回家?
(2)他們回家后,還要為你做些什么?
(3)你知道爸爸、媽媽的生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?
(4)你會(huì)厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?
(5)你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,你會(huì)看不起父母嗎?
(6)你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?
(7)你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?
(8)你知道你的父母最喜歡的東西嗎?
(9)你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?
另外,讓學(xué)生搜集部分自己及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以是照片,可以是小事件,可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件在班級(jí)中進(jìn)行展覽、交流。
二、關(guān)心父母、熱愛父母、用自己的行動(dòng)去感謝父母。
1、說感恩的話:當(dāng)長輩下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,當(dāng)長輩為自己輔導(dǎo)功課,做飯或做其他的事要說“謝謝”,當(dāng)家里來了客人或路上遇到長輩要說“您好”,平時(shí)做到不與長輩頂嘴,等等。
3、讓學(xué)生知道自己的健康成長,離不開父母的操勞和養(yǎng)育,感受父母的辛苦和自己生活的幸福,懂得關(guān)心體貼父母,孝敬父母,不忘父母的養(yǎng)育之恩。經(jīng)過認(rèn)真評(píng)比,選出最感人的事例或片段,征得學(xué)生本人同意后,在班級(jí)宣讀。有些學(xué)生文章寫得很感人,如:“那兩個(gè)蘋果散發(fā)著誘人的香味,我拿起一個(gè)就狼吞虎咽地吃起來。真甜,我覺得沒有比這更好吃的蘋果了。一個(gè)蘋果快吃完了,我才發(fā)現(xiàn)您還沒有吃,我忙把另一個(gè)蘋果遞給你,說:“爸爸,您也吃一個(gè)吧?!蹦鷧s說:“我不渴,你快吃吧?!薄安豢?天這么熱,您連早飯都沒有吃,怎么能不渴呢?”當(dāng)時(shí),您的衣衫都濕透了,滿頭大汗,嘴唇干得起了皮,看到這情景,我在也吃不下去了,淚水模糊了我的眼睛……”
4、感恩體驗(yàn)活動(dòng):與父母談一次心,交流思想感情,對(duì)父母說一句體貼或感激的話,給爸爸、媽媽寫一封信;為父母某一方面的煩惱開出“快樂處方”,幫助父母排憂解難;堅(jiān)持開展家庭行孝活動(dòng),例如吃飯吃菜要禮讓,先長輩后自己;幫父母做力所能及的事,每周幫忙打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯洗碗;為父母做一件侍奉性的事,如給父母洗一次腳,或捶一次背、揉一次肩;堅(jiān)持為爸、媽等長輩制作生日卡、節(jié)日卡,制作節(jié)日禮物等。
5、感悟及愛的傳遞:學(xué)生在自己的。
日記。
上寫下自己的感受,利用。
作文。
課,給自己的爸爸、媽媽寫信,在利用班會(huì)課交流活動(dòng)后的體驗(yàn),相互借鑒學(xué)習(xí),對(duì)好的做法予以表揚(yáng),營造學(xué)會(huì)關(guān)愛、孝敬父母的氛圍。交流中學(xué)生被真情打動(dòng)了。書信中一句句摯愛深情的話語在筆尖流過;一幕幕往日真情的畫面閃過腦海;一顆顆感恩的心在孩子們的心海翻騰……此時(shí)此刻的他們似乎可以看見父母欣慰的笑容。一位女生寫到:“我一路走來,經(jīng)歷風(fēng)雨,不管失敗還是成功,您總是循循善誘。媽媽,我怎能離開您?我們家并不富裕,為了養(yǎng)活一家老小,您總是帶病干活。春天,您辛勤播種培育幼苗;夏天,您躬腰割麥,汗流浹背;秋天,您采摘蔬菜果實(shí),不顧舊傷;冬天天冷了,白天忙著搭建蔬菜大棚,晚上,還要飛針走線,給我們織毛衣。媽媽啊媽媽,您何時(shí)才能心疼一下自己?”
三、開展了“寸草心——感恩父母”主題班會(huì)。
第13周開展班會(huì),活動(dòng)主題是:感恩父母,珍愛生活。
兩名同學(xué)朗誦《感恩父母的愛》:“是您將我?guī)У饺碎g/教會(huì)我在成長中如何走過溝溝坎坎/是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界/天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖/您用愛心穿引的線…‥”拉開了序幕。
我聽后感慨萬分,說道:“他讓我想到了我在你們這個(gè)年紀(jì)時(shí)和父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是啊,這世上有一種愛,即使我們付出所有也報(bào)答不了,那就是父母的愛。可憐天下父母心,世界上哪里會(huì)有不疼愛孩子的父母,哪里會(huì)有不把自己孩子放置心中的父母。我們的成長凝結(jié)著父母的心血,每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的。父母永遠(yuǎn)是我們最最值得感激的人,而這種恩情,我們,一輩子也許都報(bào)答不完?!?/p>
最后,學(xué)生通過歌唱《父親》和《燭光里的媽媽》《母親》《感恩的心》等歌曲,表達(dá)對(duì)父母的感激之情。
感恩父母的活動(dòng)總結(jié)篇十七
人生在世應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西很多,但首先要學(xué)會(huì)感恩,這是做人做事的基點(diǎn)。
“羔羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬物之靈長的人,更應(yīng)該有情有義、知恩圖報(bào)。我們國家歷來就是一個(gè)講道德、重情義的禮儀之邦,幾千年來流傳的知恩感恩的佳話不勝枚舉。
偉大的思想家羅曼·羅蘭說過:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!庇纱宋蚁胝f:生活中不是缺乏讓人感動(dòng)的人和事,而是人人應(yīng)有一顆感恩之心。在人生旅途,個(gè)人能力再大也只是滄海一粟,古今中外,概莫能外。不僅對(duì)父母要感恩,對(duì)同學(xué)、對(duì)師長、對(duì)朋友都應(yīng)如此。
感恩父母,這是做人之本。父母給了我們生命,給了兒女毫無功利的摯愛,兒女用一生回報(bào)都不為過。我曾看過這樣一篇報(bào)道:
“一位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生在做一道數(shù)學(xué)連線題時(shí),把一塊磚跟25克相連,并在題后寫了一句話:我爸爸是個(gè)搬運(yùn)工,每天靠搬磚賺錢,如果每塊磚只有25克重,那爸爸就不用那么辛苦了。老師在閱卷時(shí)寫下了4個(gè)字:愛心無價(jià)。”這名小學(xué)生對(duì)父母的體恤之心難能可貴。
父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大成人不容易,想一想我們自己在生活中又該如何感恩父母?對(duì)父母感恩并非一定要給老人家錦衣玉食,平時(shí)多替父母做點(diǎn)小事,作為學(xué)生的我們認(rèn)真學(xué)習(xí)也是對(duì)父母的感恩,生活上多給他們一些關(guān)心,多理解他們,少讓他們因我們而生氣,他們就會(huì)備感榮耀,十分滿足。
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