總結(jié)的過程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,找出解決問題的辦法,促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。如何保持身體健康,建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。想要寫出一篇精彩的總結(jié)嗎?不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文。
少用白色垃圾倡議書篇一
全縣廣大人民群眾:
堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn),需要構(gòu)建政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、社會(huì)組織和公眾共同參與的環(huán)境治理體系。這是政府、企業(yè)和公民共同的社會(huì)責(zé)任。農(nóng)田、河流、民居、寺廟、經(jīng)幡與周邊的山林和草地互相和諧映襯,是我們共同的期盼,建設(shè)美麗家園,我們都是行動(dòng)者。在“6.5”環(huán)境日來臨之際,我們倡議:
一、牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,從我做起,從衣、食、住、用、行的細(xì)微小事做起,推進(jìn)綠色發(fā)展。
二、提倡分類回收利用。自覺參與垃圾分類回收,讓垃圾變成資源,減少白色污染;重復(fù)利用生活用品,舊物巧利用,讓有限的資源延長(zhǎng)壽命;能夠使用清潔能源、廢水循環(huán)利用。
三、爭(zhēng)做環(huán)保綠色使者。保護(hù)迭部的綠水青山是我們每位迭山兒女應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),自覺抵制亂帖廣告、隨地吐痰、亂倒垃圾等不文明行為,呵護(hù)花草樹木,愛護(hù)每一塊綠地,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
讓我們積極行動(dòng)起來,像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境,將綠色低碳、文明健康的生活方式融入衣、食、住、行、游的各個(gè)環(huán)節(jié),帶頭做生態(tài)文明傳播的宣傳員,自然生態(tài)保護(hù)的實(shí)踐者,美麗迭部建設(shè)的推動(dòng)者!
倡議人:xxx
xx年x月x日
少用白色垃圾倡議書篇二
同學(xué)們:
我院校園環(huán)境經(jīng)過后勤人員多年的不懈努力,已形成走有小橋流水,觀有假山瀑布,聽有鳥語歡唱,聞?dòng)欣_紛花香的優(yōu)美景觀。良好的校園環(huán)境,已成為我院又一特色。
為了更好的地樹立我校的大學(xué)生形象,營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,后勤學(xué)生監(jiān)控隊(duì)、院膳管會(huì)及青露社向全校師生發(fā)出“垃圾不落地,校園更美麗”的'倡議:倡議全校師生行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,舉舉手,讓手中的垃圾不落地;彎彎腰撿起地上散落的垃圾,讓垃圾回到垃圾桶,讓文明回到校園里。
同學(xué)們,我們是溫職的主人。隨手撿起垃圾,這只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,一件小事??伤w現(xiàn)的卻是我們的修養(yǎng),體現(xiàn)一份對(duì)學(xué)校的愛。讓我們行動(dòng)起來吧!養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明的踐行者,以實(shí)踐行動(dòng)為美麗校園貢獻(xiàn)一份力量。
倡議人:
20xx年x月x日。
少用白色垃圾倡議書篇三
各位老師、
同學(xué)
們:你們好!
藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園。我們渴望在干凈、明亮、舒適的環(huán)境里愜意地
生活
、學(xué)習(xí)
。一年多來,我校精心綠化、美化、凈化校園
環(huán)境,營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍,拓展各種渠道,普及綠色理念,倡導(dǎo)綠色文明。同學(xué)們,自然萬物的生長(zhǎng)需要
雨
露的滋養(yǎng),社會(huì)的文明進(jìn)步需要每個(gè)人的努力,美好的校園環(huán)境需要大家共同愛
護(hù)和珍惜
。在此,學(xué)校德育處、團(tuán)委聯(lián)合向全體師生發(fā)出以下倡議:1、拒用一次性餐具——節(jié)約資源,維護(hù)環(huán)境整潔。
2、養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨手亂丟亂扔。
3、愛護(hù)一草一木——做綠色使者。
4、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮——讓節(jié)儉美德代代傳。
同學(xué)們,讓我們用心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的責(zé)任。從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊點(diǎn)滴的小事做起。為營(yíng)造更加美麗和諧的校園而努力。
德育處???團(tuán)委
2015.11.1??
塘涇橋社區(qū)居民:
您們好!
地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,大自然是我們生死相依的朋友。我們?cè)谶@片凈土上,沉醉于花草的.芬芳,沐浴著明媚的陽光,享受著
心靈
的恬靜,生活變得幸福
而美滿。但是,面對(duì)藍(lán)色天空中的“白色舞者”,難道您們還沒有意識(shí)到鋪天蓋地的白色污染嗎?
當(dāng)您隨手將塑料袋扔到路邊時(shí),您是否知道這些垃圾需要200年才會(huì)降解?
您也許沒有計(jì)算過,整個(gè)云縣有多少人,這么多的人一天會(huì)用多少個(gè)塑料袋?您只要算一下,您就會(huì)被這些數(shù)字嚇倒!
如果您充滿熱情,請(qǐng)關(guān)注環(huán)保吧;如果您注意健康,請(qǐng)關(guān)愛自己吧;如果您充滿受心,請(qǐng)愛護(hù)我們的家園吧!
為此,我們向社區(qū)居民發(fā)出倡儀:
一、正確認(rèn)識(shí)“白色污染”的危害。塑料袋難降解,壽命長(zhǎng)達(dá)100年之多。污染公害極大:它會(huì)破壞環(huán)境,影響景觀;會(huì)造成化學(xué)污染,危害人體健康;會(huì)使土壤板結(jié),影響農(nóng)作物生長(zhǎng)。
二、盡量避免使用一次性塑料制品,提倡使用可降解環(huán)保用品。在日常生活中看到廢棄的一次性塑制品要主動(dòng)撿起來,認(rèn)真組織回收。
三、人人都做環(huán)保天使,做綠色宣傳員,用我們的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人,不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境,做到人人講“綠色”,個(gè)個(gè)愛“綠色”。
四、保護(hù)綠色家園,拒絕白色污染。不用塑料袋,養(yǎng)成攜帶環(huán)保購(gòu)物袋的良好習(xí)慣。
作為塘涇橋社區(qū)的一分子,我們?cè)诖撕粲醺魑痪用瘢瑸榱四?,為了我,為了我們共同的家園,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,共同行動(dòng)起來,保護(hù)我們賴以生存的家園,還地球綠色,讓我們的家園越來越美好!
塘涇橋社區(qū)
2011-8-18
地球,是生命的搖籃,共有的家園,是我們唯一居住的地方。環(huán)境是我們?nèi)祟愐约白匀唤缟镔囈陨娴幕A(chǔ),一草一木皆財(cái)富,維護(hù)生態(tài)是責(zé)任。讓我們愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。
隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn),人們生活節(jié)奏日益加快,“白色污染”已成為影響環(huán)境的一大問題,生活中廣泛應(yīng)用的塑料袋,其自然降解時(shí)間在200年以上,“白色污染”成為城市的重要污染源,地球已不堪重負(fù)!
營(yíng)造樸素的生活氛圍,構(gòu)造綠色的生活理念, ,減少使用塑料制品,拒絕制造新的污染。做一名抵制白色污染的綠色天使,在此,我們向全體市民發(fā)起如下倡議:
一、拒絕使用一次性塑料制品及一切能產(chǎn)生白色污染的制品。
二、要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),積極宣傳拒絕“白色污染”的重要意義。
三、購(gòu)物盡量帶菜籃子、布袋子,不使用一次性塑料袋。
四、不焚燒一次性塑料制品,以免產(chǎn)生有害氣體污染環(huán)境。
五、看到隨地亂扔一次性塑料制品或焚燒的行為要勇敢地上前制止,并向他們進(jìn)行宣傳。
作為家園的一分子,保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的力量。讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的綠色家園更美麗!
龍山鎮(zhèn)鳳湖衛(wèi)生院
親愛的各位同學(xué):
又是一年開學(xué)季,沉寂了一個(gè)
暑假
的校園又充滿了青春活力,各位親是不是發(fā)現(xiàn)校園里美女、帥哥增加了,可貌似很多不和諧的東西也刺激著我們的眼球。比如:當(dāng)你漫步校園時(shí),是不是感覺走到哪兒都會(huì)看到一堆堆垃圾;當(dāng)你置身教室時(shí),總會(huì)聞到一股股怪味(包子味、大蒜味等)。生活在這樣的環(huán)境里你會(huì)感覺開心嗎?你會(huì)獲取健康嗎?你會(huì)學(xué)好知識(shí)嗎?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利,生活更愜意,校園更美麗,文化傳播系特向全校師生發(fā)出如下倡議:一、不亂扔、亂放垃圾,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護(hù)校園的干凈、整潔。
二、拒絕使用一次性筷子、餐具、塑料袋,養(yǎng)成自帶餐具用餐的習(xí)慣。
三、不帶早餐進(jìn)教室、圖書館等公共場(chǎng)所。
四、不踐踏草坪,不攀枝摘花,不破壞校園果木。
五、不亂涂、亂畫教室桌椅、墻壁及其它公共設(shè)施,不隨意張貼小廣告、海報(bào)。
六、節(jié)約水電,做到人走水停、人走電斷。
七、文明賞魚,不向魚塘亂扔雜物,不在魚塘釣魚、捉魚。
八、文明禮讓,行為規(guī)范,共同營(yíng)造美好的生存環(huán)境。
公德禮儀你我倡,美好環(huán)境大家創(chuàng)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,共同努力,共同行動(dòng),爭(zhēng)做校園環(huán)保打人,傳遞青春正能量。
文化傳播系團(tuán)總支
二〇一三年九月十二日?
老師、同學(xué)們:
你們好!
營(yíng)造樸素的校園生活氛圍,構(gòu)造綠色的校園生活理念,減少使用塑料制品,拒絕制造新的污染。請(qǐng)您做一名抵制白色污染的綠色天使,讓綠色之愛灑滿校園。在此,校團(tuán)委、學(xué)生科、飲食科聯(lián)合向全校師生發(fā)起如下倡議:
一、我們大家行動(dòng)起來,拒絕使用一次性塑料制品及一切能產(chǎn)生白色污染的制品。
二、到食堂就餐自覺使用衛(wèi)生餐具,拒絕塑料袋盛裝飯菜。
三、學(xué)校餐廳、超市銷售物品,師生購(gòu)物時(shí)自覺使用環(huán)保購(gòu)物袋,不使用一次性塑料袋。
四、自覺將廢棄塑料袋等物品放入垃圾箱,不隨意拋棄。
五、不焚燒一次性塑料制品,以免產(chǎn)生有害氣體污染環(huán)境。
六、看到隨地亂扔一次性塑料制品或焚燒的行為自覺上前制止,并向他們進(jìn)行宣傳。
七、在日常生活中看到廢棄的一次性塑料制品要主動(dòng)撿起來,認(rèn)真組織回收。
八、大家要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),不僅自己不使用,還要向我們的家人、朋友進(jìn)行宣傳。
在我們這個(gè)有2000多名成員的大家庭里,每天僅由早餐產(chǎn)生的塑料袋就有上千個(gè)。老師同學(xué)們每天為揀白色塑料袋而煩惱!它會(huì)給我們美麗的校園帶來巨大的環(huán)境污染,直接影響著廣大師生的身體健康。做為校園的一分子,維護(hù)校園的環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,用我們的手牽起越來越多的人的手,牽出綠色長(zhǎng)城,牽出綠色希望,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更美好。
少用白色垃圾倡議書篇四
親愛的老師們、家長(zhǎng)們、小朋友們:
近日,按照《未央?yún)^(qū)教育局關(guān)于積極開展“垃圾不落地,未央更美麗,小手拉大手,文明一起走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》
精神
,我園積極參與“垃圾不落地,未央更美麗,小手拉大手,文明一起走”實(shí)踐活動(dòng)中,也期待您拉起孩子的手結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,為了創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境與我們共同參與此項(xiàng)活動(dòng)。特此向您發(fā)出以下倡議:1、大家齊參與,做文明行為的推動(dòng)者。積極參與“垃圾不落地,未央更美麗,大手拉小手,文明一起走”志愿服務(wù)活動(dòng);家園要行動(dòng)起來,養(yǎng)成健康文明的生活方式,維護(hù)干凈整潔的生活環(huán)境;幼兒園要行動(dòng)起來,培養(yǎng)幼兒樹立文明意識(shí)觀念;家長(zhǎng)們行動(dòng)起來,共同創(chuàng)造優(yōu)美整潔的生活環(huán)境。
2、提倡彎腰
精神
,隨時(shí)撿起身邊的垃圾并分類扔進(jìn)垃圾箱。3、增強(qiáng)責(zé)任感,做文明風(fēng)尚的傳播者。我們不僅要自己踐行,還要積極向身邊的每個(gè)人宣傳環(huán)境衛(wèi)生常識(shí),讓文明衛(wèi)生知識(shí)家喻戶曉,為建設(shè)生態(tài)優(yōu)美、生活幸福、充滿活力的宜居生活做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
4、從我做起,做“垃圾不落地、未央更美麗·大手拉小手·文明一起走”活動(dòng)的監(jiān)督者。本次活動(dòng)涉及到千家萬戶,涉及到每一位市民,不僅是政府的事,學(xué)校的事,也是我們大家的事,不僅需要全體家長(zhǎng)朋友的理解、配合、支持和參與,更需要社會(huì)各方面的監(jiān)督。我們每一位西安人都要認(rèn)真履行維護(hù)市容環(huán)境衛(wèi)生的義務(wù),對(duì)不良行為積極進(jìn)行勸阻、舉報(bào)和堅(jiān)決制止。
家長(zhǎng)朋友們,美麗的未央,是我們的.家,呵護(hù)優(yōu)美的環(huán)境靠大家,“垃圾不落地、未央更美麗·大手拉小手·文明一起走”人人有責(zé),家家受益,讓我們以滿腔的熱情、實(shí)際的行動(dòng)、不懈的努力,從今天做起、從自我做起、從身邊的小事做起,為我們的共同家園貢獻(xiàn)我們的力量!
倡議人:xxx
xx年xx月xx日
少用白色垃圾倡議書篇五
親愛的老師們,同學(xué)們:
你們好!白色污染是我國(guó)城市特有的環(huán)境污染,他們從自然界而來,由人類制造,最終歸結(jié)于大自然時(shí)卻不易被自然所消納,從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。令人觸目驚心的是,這種可怕的污染物現(xiàn)在已由城市走向鄉(xiāng)村。由崇山峻嶺到大海之濱,無處不見他們的身影。
去年,我到我們西南邊陲的一個(gè)小鄉(xiāng)村支教,這里可謂深山更深處,交通閉塞,人跡罕至??删驮谶@樣的小鄉(xiāng)村,白色污染早已作為外來文化的代表滲入人們的日常生活。小店里的掃除用具清一色是塑料制品,來趕集賣菜的菜農(nóng)人人手中拿一摞塑料袋。我曾驚訝地問當(dāng)?shù)乩蠋?,此地盛產(chǎn)竹子,為什么不用竹子做掃帚,這樣即可以就地取材,又可以避免污染。當(dāng)?shù)乩蠋熣f,用竹子做掃帚不賺錢,沒人愿意做。我懷著悲哀的心情尋遍整個(gè)集市,找到了一家賣竹籃子的,選了一個(gè)用來買菜。第二天,當(dāng)我提著這個(gè)竹籃買菜的時(shí)候?qū)W生都圍著我笑。我問他們笑什么,他們說:“老師,這個(gè)籃子太難看了,連我們都不用,你這個(gè)來自大城市的人怎么會(huì)用它?”于是,我只好放下籃子,與孩子們促膝長(zhǎng)談環(huán)保。學(xué)校外有一個(gè)大垃圾箱,街上來來往往的人都把垃圾丟在里面,每到周末,學(xué)校就要焚燒垃圾,頓時(shí),青山碧水間沖起一道滾滾濃煙,各種大大小小的塑料袋在烈焰中扭曲、掙扎,散發(fā)毒氣。
剛才所講到的是深山中的一瞥,那么,在我們這美麗的海島上,情況又是如何呢?下面,我又要給大家講一個(gè)我剛剛經(jīng)歷過的故事。上周末,我和幾個(gè)同事一起到十里銀灘搞燒烤,純凈的海灘上除了細(xì)膩的白沙不見一物,我們都不禁贊嘆大自然的純美與壯闊。燒烤過后,我和另一個(gè)年輕老師負(fù)責(zé)“打掃戰(zhàn)場(chǎng)”,我們將所有垃圾收在袋子中準(zhǔn)備帶走。這時(shí),一個(gè)帶小孩的老師說:“不用拿走了,水會(huì)把它沖走的。我第一次來的時(shí)候不知道,也要把垃圾帶走,我老公告訴我沒必要,水沖過什么都不會(huì)留下。”我詫異的望著這位受過高等教育的高中老師,她怎么連這點(diǎn)常識(shí)都沒有?水沖過了,岸上什么都沒有留下,那么水又把垃圾沖到哪里了?她難道沒有聽說過海洋污染嗎?而且,她身邊站著不足六歲的孩童,母親的這番話不知會(huì)影響他多少年。
白色污染,這源于城市的罪惡產(chǎn)物,以席卷之勢(shì)撲向鄉(xiāng)村,不知道會(huì)帶來多少可怕的惡果!當(dāng)城市人已意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,整個(gè)社會(huì)從上到下開始自覺抵制白色污染的時(shí)候,農(nóng)村的第一代塑料袋使用者已長(zhǎng)到二十多歲,他們自己以及他們的弟弟妹妹、兒子女兒都樂此不疲地繼續(xù)使用下去,他們的父輩也跟著他們用起來。
我有一個(gè)朋友,今年二十五,他是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人,對(duì)土地的熱愛自不必說。他接受過高等教育,學(xué)的就是與環(huán)境相關(guān)的科學(xué),當(dāng)看到一些環(huán)境污染的景象時(shí)也是義憤填膺。有一次,我和他談起人可以不使用塑料袋時(shí),他問,菜怎么買。我說可以用籃子。他勉強(qiáng)同意,又問,那么垃圾怎么倒。我說,可以用一個(gè)桶提下來倒。他說,倒垃圾都是順便的,還要跑回來放垃圾桶,這樣不可行。我想了想說,也有辦法不用跑上去,可以在垃圾車周圍修一個(gè)水池,有專門清洗桶的工具,倒過垃圾就可以去上班,下班后再順便拿桶。他笑說,這么麻煩,我寧可提塑料袋去倒。我聽到他的話既感到氣憤又有一絲悲涼,難道他沒有從《焦點(diǎn)訪談》上看到塑料袋的來源?這些塑料袋的原料主要是舊塑料瓶、醫(yī)院扔掉的一次性針管甚至是農(nóng)藥桶。一面是對(duì)自身乃至整個(gè)人類生存環(huán)境的極大破壞,一面是一時(shí)的方便,作為一個(gè)早已接受新觀念熏陶的人,為何還是如此短視?殊不知,并不是因?yàn)橛辛怂芰洗藗儾攀褂?,而是因?yàn)樵S多人都要用塑料袋才有人瘋狂地生產(chǎn)。
然而,我們不能過多地責(zé)怪他一個(gè)人,因?yàn)樗南敕ㄔ诋?dāng)代,尤其是農(nóng)村很有代表性。下面,我想談?wù)劙咨廴緦?duì)農(nóng)村究竟有哪些影響。農(nóng)村地區(qū)文化教育相對(duì)比較落后,對(duì)新興事物缺乏辨別力,這就是一切假冒偽劣商品都把農(nóng)村地區(qū)作為傾銷地的原因,例如震驚全國(guó)的假奶粉導(dǎo)致嬰兒死亡案件就是發(fā)生在農(nóng)村。同樣,白色污染將毒手伸向農(nóng)村后也造成了比城市中更為可怕的影響。首先,農(nóng)村群眾普遍喜愛塑料袋的方便實(shí)用,對(duì)其危害了解不多;而在城市中,由于信息領(lǐng)域發(fā)達(dá),宣傳力度大,人們?cè)缫褜?duì)塑料制品反感,主動(dòng)擺脫對(duì)其依賴。因此,目前農(nóng)村濫用塑料制品的情況比城市更要嚴(yán)重。其次,農(nóng)村在垃圾處理上也會(huì)帶來更多污染。城市垃圾實(shí)行統(tǒng)一處理,這就降低了對(duì)環(huán)境的危害;而在農(nóng)村,處理垃圾通常使用的是焚燒和填埋兩種方法。焚燒會(huì)對(duì)空氣造成二次污染。而填埋更可怕,會(huì)造成土地板結(jié),使有毒物質(zhì)滲入泥土和地下水中,滲入泥土中的有毒物質(zhì)會(huì)進(jìn)入種植的糧食作物中,進(jìn)入人的消化系統(tǒng);滲入地下水中的有毒物質(zhì)會(huì)直接污染水資源。最后一點(diǎn)是,農(nóng)村群眾的思想觀念一旦形成就難以改變,他們既已受益于塑料袋的方便,就很難一下子放下不用。而且,他們認(rèn)為別人都在用,只有我自己不用也于事無補(bǔ),只會(huì)遭人笑話,因此,誰也不愿做接受新觀念的第一人。
任何人都需要吃五谷雜糧,各種蔬菜,因而,農(nóng)村是人類的生命源。一旦農(nóng)村受污染,整個(gè)人類的延續(xù)都會(huì)受到危脅!而由以上的三點(diǎn)可以看到,目前農(nóng)村群眾更熱衷于使用塑料制品,其觀念也更牢不可破,這些制品對(duì)農(nóng)村的.危害更大。因此,在農(nóng)村地區(qū)加強(qiáng)環(huán)保宣傳是當(dāng)務(wù)之急!
海陵中學(xué)是整個(gè)海陵島文化教育的中心,因此,作為海陵中學(xué)的一份子,我們有責(zé)任、有義務(wù)從自身做起,為保護(hù)美麗海島的環(huán)境盡一份力。以教師為例,我校教工宿舍樓有六十套,假設(shè)每戶每天買菜要用五個(gè)塑料袋,一天共用300個(gè)塑料袋,一個(gè)月用9000個(gè),一年用109500個(gè),三十年用3285000個(gè)。三十年后,這3285000個(gè)塑料袋早已足夠?qū)⒄麄€(gè)海陵島鋪上一層,將海陵中學(xué)墊高幾厘米,一個(gè)用白色垃圾鋪成的海島,該是何等丑陋,何等可怕!這還只是計(jì)算了半數(shù)教師使用塑料袋的后果,如果將海陵中學(xué)兩百多名教師,三千多名學(xué)生使用的塑料制品都計(jì)算在內(nèi),恐算會(huì)超出我的電腦的運(yùn)算能力吧!
因此,我倡議海陵中學(xué)全體師生杜絕白色垃圾,抵制塑料制品,將污染源趕出海中。并大力宣傳,動(dòng)員親朋好友加入我們的行列,為構(gòu)建綠色海中,環(huán)保海島不懈努力!
倡議人:
20xx年xx月xx日。
少用白色垃圾倡議書篇六
親愛的老師同學(xué)們:。
你們知道“白色污染”的危害嗎?首先來自視覺,散落的塑料制品嚴(yán)重影響了市容、校園,當(dāng)我們走在校園里,你看到身邊有白色塑料制品飄過,你是不是很反感,心里不舒服。
“白色污染”已經(jīng)影響了你的心情,生活了。讓我們攜手拒絕白色污染!綠色地球人類的共同家園,幾千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,但是三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,黯然失色。尤其是被稱為環(huán)保頭號(hào)大敵的“白色污染”已成為影響人們生活、環(huán)境質(zhì)量的一道難題。所謂“白色污染”指塑料袋、塑料快餐盒、塑料杯具、塑料包裝等廢棄的不易降解的塑料,這些對(duì)我們的環(huán)境造成了嚴(yán)重威脅。
看看我們的天空已不再像往日那樣蔚藍(lán),溪流已不再像昔日那樣碧綠。綠草叢中總會(huì)有它的身影,垃圾桶里滿是它那白色的身軀,抬頭一看樹枝上還纏著“白色”,低頭一瞧腳邊會(huì)有方方的盒子?!鞍咨廴尽比缬半S形,,在校園里隨處可見各色塑料袋,包裝盒。你可知道降解一個(gè)普通塑料制品得花多少時(shí)間啊?一次性塑料“百年不化”這對(duì)環(huán)境的.影響多大啊!
每天有人使用塑料制品,日積月累校園會(huì)被“白色垃圾”侵占掉,我們會(huì)和它一起生活,一起呼吸空氣,這是多么可怕啊!讓白色污染遠(yuǎn)離我們,告別“白色污染”。作為學(xué)生我倡議:。
一:倡導(dǎo)綠色生活,拒絕白色污染。
二:拒絕一次性塑料,盡量使用清潔環(huán)保的器具。
三:購(gòu)物使用環(huán)保布袋,盡量不使用塑料袋。
四:節(jié)約資源,拒絕鋪張浪費(fèi)。
五:積極參與學(xué)校環(huán)保工作,做自己的環(huán)保大使。
六:從我做起并積極宣傳環(huán)保知識(shí),注意意識(shí)的培養(yǎng)。
告別“白色污染”養(yǎng)成良好習(xí)慣,呵護(hù)健康生活,讓我們攜起手來,拒絕“白色污染”,共創(chuàng)綠色校園,綠色世界。從身邊做起,從小事做起,讓我們的校園變得更美,讓我們的天空變得更藍(lán)!我們熱愛自然,讓我們擁抱自然?!案鎰e白色污染”,讓我們行動(dòng)起來吧!
倡議人:
時(shí)間:
少用白色垃圾倡議書篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
我們學(xué)校每天也會(huì)產(chǎn)生大量垃圾,其中以廢紙、飲料瓶為主,基本都屬于可回收垃圾,卻沒有進(jìn)行正確的分類回收,非常的浪費(fèi)和不環(huán)保。特此,向同學(xué)們提出以下倡議:
一、要樹立環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起的'理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。
二、每個(gè)班級(jí)有意識(shí)的進(jìn)行垃圾分類投放,并將垃圾投放到指定位置,以便回收利用。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)垃圾分類意識(shí),樹立環(huán)境道德,對(duì)有損校園環(huán)境的行為予以堅(jiān)決制止。
為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!
倡議人:
時(shí)間:
少用白色垃圾倡議書篇八
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
當(dāng)您習(xí)慣性地拎著塑料盒(袋)走出餐廳的時(shí)候,您有沒有意識(shí)我們的校園環(huán)境正遭到破壞;當(dāng)您隨手將塑料袋扔到路邊時(shí),您是否知道這些垃圾需要2xx年才會(huì)降解。
提供安全衛(wèi)生的餐具、保障廣大師生的身體健康是學(xué)校餐廳義不容辭的責(zé)任。為此,我們向廣大師生發(fā)出倡議:
一、拒絕使用不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯,就餐使用飯?zhí)锰峁┑牟途呋蜃詭Р途摺?/p>
三、人人都做環(huán)保天使,做綠色宣傳員。我們要利用自身優(yōu)勢(shì),廣泛宣傳塑料制品的危害,用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人,不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境,做到人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)愛環(huán)保。
老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,拒絕“白色污染”,一起來建設(shè)綠色校園。我們相信:只要人人都參與進(jìn)來,“白色污染”一定會(huì)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),讓我們生活的校園變得越來越美好!
青島科技大學(xué)后勤管理處。
嶗山餐飲管理中心。
四方飲食服務(wù)中心。
少用白色垃圾倡議書篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
誰都渴盼朝夕相處的校園環(huán)境潔凈雅致。芬芳的花草,清怡的'陽光,恬靜的心靈,美好而愜意的大學(xué)生活,無不昭示著這是我們美麗的青春家園??墒牵词乖谖邓{(lán)的晴空下,我們也依舊無法擺脫那一片片陰霾,鋪天蓋地的“白色污染”正在一步步向我們的校園侵襲而來!
“白色污染”,是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理,以致造成環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。研究表明,一次性塑料餐具已經(jīng)成為“白色污染”的主要來源,對(duì)身體健康和生活環(huán)境造成了極大危害,在高校校園里尤為嚴(yán)重。近年來,各地各校正逐步加大抵制“白色污染”的力度。
珍惜資源、保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代青年熱愛祖國(guó)、關(guān)愛健康的具體表現(xiàn);提供安全衛(wèi)生的餐具、保障廣大師生的身體健康是各餐飲單位義不容辭的責(zé)任。為此,我們向廣大師生發(fā)出倡議:
一、正確認(rèn)識(shí)“白色污染”的危害。
二、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子,就餐使用食堂提供的餐具或自帶餐具。
三、不把白色污染帶進(jìn)校園。購(gòu)物自備環(huán)保袋,不使用超薄塑料袋。
四、在校園不使用一次性塑料制品打包,不叫“外賣”。
五、在食堂、飲食店等餐飲服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的餐廳現(xiàn)場(chǎng)用餐。
六、在學(xué)校食堂使用“一卡通”,維護(hù)健康、便利師生。
七、人人都做環(huán)保天使、綠色宣傳員。不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境,做到人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)愛環(huán)保。
老師們、同學(xué)們,抵制白色污染,功在當(dāng)代、利在千秋。為了我們的青春家園,為了我們的身心健康,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在開始,共同拒絕“白色污染”,為建設(shè)我們美麗的校園添一份力,增一分彩!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
少用白色垃圾倡議書篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
誰都渴盼朝夕相處的校園環(huán)境潔凈雅致。芬芳的花草,清怡的陽光,恬靜的心靈,美好而愜意的大學(xué)生活,無不昭示著這是我們美麗的青春家園。可是,即使在蔚藍(lán)的晴空下,我們也依舊無法擺脫那一片片陰霾,鋪天蓋地的“白色污染”正在一步步向我們的校園侵襲而來!
“白色污染”,是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理,以致造成環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。研究表明,一次性塑料餐具已經(jīng)成為“白色污染”的主要來源,對(duì)身體健康和生活環(huán)境造成了極大危害,在高校校園里尤為嚴(yán)重。近年來,各地各校正逐步加大抵制“白色污染”的力度。
珍惜資源、保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代青年熱愛祖國(guó)、關(guān)愛健康的具體表現(xiàn);提供安全衛(wèi)生的餐具、保障廣大師生的身體健康是各餐飲單位義不容辭的責(zé)任。為此,我們向廣大師生發(fā)出倡議:
一、正確認(rèn)識(shí)“白色污染”的危害。
二、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子,就餐使用食堂提供的餐具或自帶餐具。
三、不把白色污染帶進(jìn)校園。購(gòu)物自備環(huán)保袋,不使用超薄塑料袋。
四、在校園不使用一次性塑料制品打包,不叫“外賣”。
五、在食堂、飲食店等餐飲服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的餐廳現(xiàn)場(chǎng)用餐。
六、在學(xué)校食堂使用“一卡通”,維護(hù)健康、便利師生。
七、人人都做環(huán)保天使、綠色宣傳員。不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境,做到人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)愛環(huán)保。
老師們、同學(xué)們,抵制白色污染,功在當(dāng)代、利在千秋。為了我們的青春家園,為了我們的身心健康,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在開始,共同拒絕“白色污染”,為建設(shè)我們美麗的校園添一份力,增一分彩!
倡議人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
少用白色垃圾倡議書篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
綠色地球是人類的共同家園,幾千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,但是三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑、黯然失色,尤其是被稱為環(huán)保頭號(hào)大敵的“白色污染”,已成為影響人們生活環(huán)境和質(zhì)量的一道難題。
所謂“白色污染”,主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盤、塑料包裝等廢棄的不易降解的塑料對(duì)環(huán)境的污染。目前,我國(guó)每年塑料廢棄量多達(dá)1000余萬噸。
不難發(fā)現(xiàn),在我們周圍廢塑料碎片星羅棋布,隨處可見。這預(yù)示著“白色污染”已到了非治不可的地步。同學(xué)們、朋友們,作為二十一世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們有義務(wù)、有責(zé)任保護(hù)我們的地球,讓我們立即行動(dòng)起來,制止“白色污染”,拒絕塑料制品,使用可降解產(chǎn)品,共同保護(hù)我們賴以生存的空間。
大連作為全球最適合人類居住的城市,當(dāng)環(huán)境保護(hù)成為中央和廣大人民群眾普遍關(guān)心的一個(gè)主題的時(shí)候,一批樂于為公益事業(yè)出謀劃策的大連的優(yōu)秀企業(yè)及企業(yè)家行動(dòng)了起來,我們具有強(qiáng)烈環(huán)保意識(shí)的大連市民行動(dòng)了起來。
那么,作為一名有責(zé)任感的當(dāng)代大學(xué)生,我們更應(yīng)該在此時(shí)行動(dòng)起來,制止“白色污染”,拒絕塑料制品,使用可降解產(chǎn)品,共同美化我們賴以生存的空間。為此,我倡議:
1、不使用一次塑料飯盒、一次性餐桌布和一次性筷子。
2、重拎布袋子、重提菜籃子,重復(fù)使用耐用型購(gòu)物袋,不使用一次性塑料袋。
3、積極參與校園的'環(huán)?;顒?dòng),為杜絕白色污染而努力。
4、當(dāng)好環(huán)保宣傳員,帶動(dòng)家人和朋友使用環(huán)保產(chǎn)品。就讓我們所有的大學(xué)生從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,用我們的小手牽起越來越多的人的大手,牽出綠色長(zhǎng)城,牽出綠色希望,為珍惜綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的生活環(huán)境更美麗。
倡議人:
xx年xx月xx日。
少用白色垃圾倡議書篇十二
誰都渴盼朝夕相處的校園環(huán)境潔凈雅致。芬芳的花草,清怡的陽光,恬靜的心靈,美好而愜意的大學(xué)生活,無不昭示著這是我們美麗的青春家園??墒?,即使在蔚藍(lán)的晴空下,我們也依舊無法擺脫那一片片陰霾,鋪天蓋地的“白色污染”正在一步步向我們的校園侵襲而來!
“白色污染”,是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理,以致造成環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。研究表明,一次性塑料餐具已經(jīng)成為“白色污染”的主要來源,對(duì)身體健康和生活環(huán)境造成了極大危害,在高校校園里尤為嚴(yán)重。近年來,各地各校正逐步加大抵制“白色污染”的力度。
珍惜資源、保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代青年熱愛祖國(guó)、關(guān)愛健康的`具體表現(xiàn);提供安全衛(wèi)生的餐具、保障廣大師生的身體健康是各餐飲單位義不容辭的責(zé)任。為此,我們向廣大師生發(fā)出倡議:
一、正確認(rèn)識(shí)“白色污染”的危害。
二、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子,就餐使用食堂提供的餐具或自帶餐具。
三、不把白色污染帶進(jìn)校園。購(gòu)物自備環(huán)保袋,不使用超薄塑料袋。
四、在校園不使用一次性塑料制品打包,不叫“外賣”。
五、在食堂、飲食店等餐飲服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的餐廳現(xiàn)場(chǎng)用餐。
六、在學(xué)校食堂使用“一卡通”,維護(hù)健康、便利師生。
七、人人都做環(huán)保天使、綠色宣傳員。不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境,做到人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)愛環(huán)保。
老師們、同學(xué)們,抵制白色污染,功在當(dāng)代、利在千秋。為了我們的青春家園,為了我們的身心健康,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在開始,共同拒絕“白色污染”,為建設(shè)我們美麗的校園添一份力,增一分彩!
倡議人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
少用白色垃圾倡議書篇十三
親愛的老師同學(xué)們:。
你們好!
我們?cè)谛@這片凈土上,沉醉于花草的芬芳,沐浴著澄凈的陽光,享受著心靈的恬靜,生活變的簡(jiǎn)單而自然。這正是我們調(diào)整自己零亂的步伐,直視角落的塵埃,清除生活的塵垢的時(shí)候。
你們知道嗎?一個(gè)不可降解的塑料制品的"生命"是漫長(zhǎng)的,它百年的"生命"記錄著丟棄它的那雙手。我們?cè)敢庠谛@里留下這樣的紀(jì)念嗎?土壤板結(jié)荒廢,焚燒產(chǎn)生危害身體和環(huán)境的有害氣體...
營(yíng)造樸素的校園生活氛圍,構(gòu)造綠色的校園生活理念,崇尚淡泊的校園生活模式,減少使用塑料制品,拒絕制造新的污染。請(qǐng)您做一名抵制白色污染的綠色天使,讓"綠色"的太陽融化大地的每一點(diǎn)蒼白,讓綠色之愛灑滿校園。在此,機(jī)電與信息工程系學(xué)生黨支部、團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)聯(lián)合向全院師生發(fā)起如下倡議:。
一、我們大家行動(dòng)起來,拒絕使用一次性塑料制品及一切能產(chǎn)生白色污染的制品。
二、大家要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),不僅自己不使用,還要向我們的家人、鄰居進(jìn)行宣傳。
三、上街購(gòu)物盡量帶布袋子,不使用一次性塑料袋。
四、不焚燒一次性塑料制品,以免產(chǎn)生有害氣體污染環(huán)境。
五、看到隨地亂扔一次性塑料制品或焚燒的行為要勇敢地上前制止,并向他們進(jìn)行宣傳。
六、在日常生活中看到廢棄的一次性塑料制品要主動(dòng)撿起來,認(rèn)真組織回收。
七、積極參與校園的環(huán)?;顒?dòng)與監(jiān)督,創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
八、拒絕白色污染,養(yǎng)成良好習(xí)慣,呵護(hù)健康生活。
做為校園的一分子,維護(hù)校園的環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起.用我們的手牽起越來越多的人的手,牽出綠色長(zhǎng)城,牽出綠色希望,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更美麗!
倡議人:
20xx年xx月xx日。
少用白色垃圾倡議書篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
綠色地球是人類的共同家園,幾千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,但是三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑、黯然失色,尤其是被稱為環(huán)保頭號(hào)大敵的“白色污染”,已成為影響人們生活環(huán)境和質(zhì)量的一道難題。
所謂“白色污染”,主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盤、塑料包裝等廢棄的不易降解的塑料對(duì)環(huán)境的污染。目前,我國(guó)每年塑料廢棄量多達(dá)1000余萬噸。
不難發(fā)現(xiàn),在我們周圍廢塑料碎片星羅棋布,隨處可見。這預(yù)示著“白色污染”已到了非治不可的地步。同學(xué)們、朋友們,作為二十一世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們有義務(wù)、有責(zé)任保護(hù)我們的地球,讓我們立即行動(dòng)起來,制止“白色污染”,拒絕塑料制品,使用可降解產(chǎn)品,共同保護(hù)我們賴以生存的空間。
那么,作為一名有責(zé)任感的當(dāng)代小學(xué)生,我們更應(yīng)該在此時(shí)行動(dòng)起來,制止“白色污染”,拒絕塑料制品,使用可降解產(chǎn)品,共同美化我們賴以生存的空間。為此,我們倡議:
1、不使用一次塑料飯盒、一次性餐桌布和一次性筷子。
2、重拎布袋子、重提菜籃子,重復(fù)使用耐用型購(gòu)物袋,不使用一次性塑料袋。
3、積極參與校園的環(huán)?;顒?dòng),為杜絕白色污染而努力。
4、當(dāng)好環(huán)保宣傳員,帶動(dòng)家人和朋友使用環(huán)保產(chǎn)品。就讓我們所有的小學(xué)生從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,用我們的小手牽起越來越多的人的大手,牽出綠色長(zhǎng)城,牽出綠色希望,為珍惜綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的生活環(huán)境更美麗。
倡議人:
20xx年xx月xx日。
少用白色垃圾倡議書篇十五
同學(xué)們:
大家好!
學(xué)工君每每在教室上課,以上凌亂的場(chǎng)景歷歷在目,學(xué)習(xí)心情無比零亂。究其原因,總有小部分人不遵守公德,只圖自個(gè)high,硬生生的把教室變成了菜市場(chǎng),把殿堂變成了市井街道。
在這里,學(xué)小君忍不住要吐槽幾句。能不能在食堂做食堂應(yīng)做的事情,還食堂一個(gè)尊嚴(yán)!能不能不在教室做教室不應(yīng)做的事情,還教室一個(gè)尊嚴(yán)!
說正事時(shí)間到了:為給大家創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)一步樹立文明進(jìn)取的校園形象,學(xué)小君特向全體西航學(xué)子發(fā)出“維護(hù)教學(xué)區(qū)衛(wèi)生,創(chuàng)建文明校園環(huán)境”的倡議。
希望大家有則改之、無則加勉,努力和學(xué)小君一起構(gòu)建美麗校園。
倡議人:xxx。
xx年x月x日。
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