合同可以涉及各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，如商品買賣、勞務(wù)合作、技術(shù)轉(zhuǎn)讓等。10.起草合同時(shí)，應(yīng)當(dāng)留出必要的修改和修訂的空間，以應(yīng)對(duì)實(shí)際情況的變化。如果您正在尋找合同的模板或樣本，請(qǐng)查看以下內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。
海底撈寒假工合同篇一
甲方：(以下簡(jiǎn)稱甲方)。
乙方：(以下簡(jiǎn)稱乙方)。
丙方：
由乙方代理甲方招聘的寒假學(xué)生(不參與此協(xié)議書的簽定，僅作協(xié)議內(nèi)容之用，以下簡(jiǎn)稱丙方)為滿足甲方聯(lián)系的企業(yè)的用工需求，同時(shí)也為丙方提供寒假勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)，經(jīng)乙方申請(qǐng)，由甲方組織丙方赴甲方聯(lián)系的用人企業(yè)工作。甲、乙雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)協(xié)商一致簽訂本合同：
一、合同期限。
自簽字之日起生效，截止乙方、丙方工作結(jié)束順利返校并如數(shù)領(lǐng)取其應(yīng)得薪資之日自動(dòng)失效。
二、工作單位。
三、勞動(dòng)環(huán)境。
四、勞動(dòng)報(bào)酬與福利待遇。
1、丙方所得勞動(dòng)報(bào)酬以具體所發(fā)薪水為準(zhǔn)。
2、推遲不超過(guò)三個(gè)工作日)。
3、向國(guó)家稅務(wù)部門繳納。
4、上月工資)。
五、甲方權(quán)利與責(zé)任。
1、生活住宿等方面的情況。
2、的丙方，甲方應(yīng)及時(shí)重新妥善安置。如若安排不了。甲方賠償丙方往返車費(fèi)、來(lái)時(shí)收取丙方的體檢費(fèi)，誤工費(fèi)100元/天，及在誤工期間的食宿費(fèi)用。
3、甲方負(fù)責(zé)安排駐廠管理人員作為丙方和用工單位的聯(lián)絡(luò)人員，為丙方提供跟蹤服務(wù)，幫助丙方解決工作和生活中的困難。
4、甲方保證不私扣丙方工資，若甲方違約，則甲方償還丙方私扣的工資并賠償丙方精神損失費(fèi)500元。
六、乙方義務(wù)與權(quán)利。
1、乙方負(fù)責(zé)按照甲方提供的企業(yè)招聘條件做好招聘宣傳、組織工作。
2、乙方承諾輸送丙方學(xué)生到所在企業(yè)的時(shí)間如有變化，必須提前通知甲方作出合理安排。
3、乙方應(yīng)確保所提供的丙方學(xué)生證件的真實(shí)性和有效性(丙方應(yīng)有二代身份證且有磁性)。
4、乙方應(yīng)督促丙方服從工作企業(yè)的日常管理，參加甲方或工作企業(yè)安排的相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
5、乙方有義務(wù)向丙方及時(shí)傳達(dá)甲方及服務(wù)單位的合理安排。
6、乙方應(yīng)協(xié)調(diào)幫助甲方確保丙方應(yīng)服從甲方的其它各項(xiàng)合理安排。
7、乙方招收人員若安置甲方以外的第三方本協(xié)議自動(dòng)終止，后果乙方自負(fù)。
七、丙方義務(wù)與權(quán)利。
1、丙方應(yīng)提供個(gè)人真實(shí)情況，否則后果自負(fù)。車費(fèi)自理。車輛交通等出現(xiàn)的問(wèn)題由丙方按國(guó)家規(guī)定與運(yùn)輸公司及車主協(xié)商解決，在此贅述一下，甲乙方有義務(wù)幫助協(xié)調(diào)。
2、丙方應(yīng)聽(tīng)取甲方實(shí)習(xí)中合理安排，遵章守紀(jì)，不擾亂秩序。
3、丙方應(yīng)自覺(jué)遵守國(guó)家法律制定的各項(xiàng)規(guī)章制度/安全生產(chǎn)/操作規(guī)范等。，若違反國(guó)家法律法規(guī)，違反工作企業(yè)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度如丙方提供的有效證件是借用他人或假證件，有此造成的后果，丙方自己負(fù)責(zé)。
4、丙方因故(在甲方跟蹤服務(wù)期間)不能在原單位實(shí)習(xí)而需要離開(kāi)時(shí)，在離開(kāi)原單位前需提前一星期與甲方或其代表取得聯(lián)絡(luò)，由甲方妥善安排。若需提前解除合同，必須提前以書面形式向工作企業(yè)和甲方申請(qǐng)辭;否則視丙方違約，后果自負(fù)。
八、其他事項(xiàng)。
甲方安置丙方學(xué)生的企業(yè)：以丙方學(xué)生入職企業(yè)(此企業(yè)應(yīng)為宣傳時(shí)的企業(yè)，且丙方有權(quán)利上車前知道具體工作企業(yè))為準(zhǔn)。
均具有同等法律效力。
甲方：乙方：日期：
海底撈寒假工合同篇二
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的海底漫步-寒假作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這個(gè)寒假，我們一家人去新馬泰游玩。我最喜歡泰國(guó)的“海底漫步”了，這是我覺(jué)得最有趣和最有意義的活動(dòng)了。
我們首先來(lái)到了芭提雅的金沙島，那里空氣清新，藍(lán)天白云，碧海白沙。爸爸告訴我去海底看看是件非常有意義的'事，但是聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)去海底漫步，要潛水到十幾米深的地方，我就開(kāi)始打哆嗦了，心中充滿了害怕和恐懼。但是我想：海底不僅有很多的神奇有趣的生物，而且我已經(jīng)不是小朋友了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該去看看了。我們一行人乘著快艇來(lái)到了海底漫步的指定地點(diǎn)，工作人員說(shuō)：“我們要戴一個(gè)氧氣頭盔，里面都是氧氣，一潛下水時(shí)耳朵會(huì)有點(diǎn)痛，只要咽咽口水，或用手捏住鼻子往外呼氣就行了，另外還有一名工作人員會(huì)帶著你參觀的。”我們大家都不約而同地點(diǎn)點(diǎn)頭。我第一個(gè)自告奮勇地提出先下水，戴好了氧氣頭盔，和工作人員一起潛了下去，一下去我的耳朵的確有點(diǎn)痛，咽了咽口水就好了?！巴?這也太漂亮了吧!”我情不自禁地說(shuō)。我和爸爸在一名工作人員地指導(dǎo)下進(jìn)行參觀，首先我們看到了一種全身都是刺的生物，把它放在手上，就會(huì)感覺(jué)到它在你手上走路;之后我們又看到了海參，把它放在手上就會(huì)牢牢地吸住，在身體上輕輕地擦拭也非常舒服;還有許許多多的有趣生物，但是我印象最深刻的就是用面包喂魚了。工作人員給了我們一塊面包，讓我們握在手上，沒(méi)想到成群結(jié)隊(duì)的魚群都游了過(guò)來(lái)，一小口一小口地吃著面包。工作人員還告訴我們把手一揮就會(huì)有大魚過(guò)來(lái)，我們照做了，果然大魚小魚統(tǒng)統(tǒng)游了過(guò)來(lái)，這時(shí)我們手上的面包也所剩無(wú)幾了，過(guò)程中我還差點(diǎn)抓住一條魚呢!時(shí)間過(guò)得好快呀!離我們約定的時(shí)間越來(lái)越近了，我們依依不舍地回到了金沙島海岸。
海底世界真是一個(gè)神奇而又充滿歡樂(lè)的地方。這次的海底漫步讓我懂得了許許多多，還讓我了解到了更多有趣的海洋生物，真是受益匪淺呀!
海底撈寒假工合同篇三
寒假里不少小伙伴們都有一個(gè)任務(wù)，那就是看一本書，寫下自己的讀后感，開(kāi)學(xué)的時(shí)候上交。小編推薦大家讀一下《海底兩萬(wàn)里》這本書哦，下面還帶給大家五篇海底兩萬(wàn)里的讀后感，希望小伙伴們喜歡!
書中的主人公探險(xiǎn)者、教授阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴康塞爾與尼德·蘭，一起乘坐“鸚鵡螺號(hào)”開(kāi)始了海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人是尼摩船長(zhǎng)，他是個(gè)性格古怪，性情憂郁，知識(shí)淵博的人，船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴聽(tīng)不懂的語(yǔ)言交流，阿龍納斯先生感到十分奇怪，為什么只有尼摩船長(zhǎng)聽(tīng)得懂三個(gè)人的語(yǔ)言。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見(jiàn)了許多見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海底動(dòng)植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒(méi)發(fā)現(xiàn)的遺址。
書中包含了很多科學(xué)知識(shí)，地理、文化、地質(zhì)學(xué)，這么多的知識(shí)，這本書里都有，作者通過(guò)阿龍納斯先生的仆人，知識(shí)面很廣的，愛(ài)給動(dòng)物分類的康塞爾，告訴我們海洋的知識(shí)，與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識(shí)，通過(guò)這本書我都知道了。阿龍納斯先生對(duì)尼摩船長(zhǎng)的無(wú)可倫比的才華與學(xué)識(shí)產(chǎn)生了欽佩，我也同樣對(duì)尼摩船長(zhǎng)的才華與學(xué)識(shí)產(chǎn)生了敬佩，并且我下定決心多看海洋知識(shí)的書，體會(huì)海洋的奧妙與神奇，探索深海的寶藏與財(cái)富，我相信，在不久的將來(lái)，人們一定能造出像鸚鵡螺號(hào)那樣優(yōu)秀的船只。
《海底兩萬(wàn)里》不是作者空憑想象捏造的，它是由遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累計(jì)成的科幻小說(shuō)。我很佩服作者驚人的想象力，豐富的知識(shí)，高超的描寫手法，比如在寫穿越南極冰山的時(shí)候，作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現(xiàn)，讓我們身臨其境，仿佛自己就在南極的冰山之中，《海底兩萬(wàn)里》你真是我的好老師!
《海底兩萬(wàn)里》是初一寒假時(shí)要求閱讀的一本書。那時(shí)時(shí)間倉(cāng)促，本想隨便讀讀就交差，但是我一讀了開(kāi)頭，就迫不及待地想讀到結(jié)尾。我愛(ài)上了這本書。
這本《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)，作者儒勒?凡爾納在寫這本小說(shuō)是，電燈還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)，他卻能寫出海底探險(xiǎn)的故事，而且寫的栩栩如生，讓讀者沉浸于書中的海底世界里。我想，就算是在現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代，也很少能找出像書中所寫的“鸚鵡螺”號(hào)一樣的潛艇出來(lái)。
《海底兩萬(wàn)里》主要所的是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”。當(dāng)他們見(jiàn)到“海怪”時(shí)，“海怪”向他們攻擊，船沉沒(méi)了。除了阿尤納斯和隨后尼德外，其他人都死了，他們兩個(gè)人卻被捉去。那時(shí)，他們才知道原來(lái)傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號(hào)。他們?cè)谀崮ε為L(zhǎng)帶領(lǐng)下，游遍了世界上的海洋。最后，在“鸚鵡螺”一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，他們回到了陸地，但尼摩艦長(zhǎng)和“鸚鵡螺”其他人員都死了。
怎樣使這本書栩栩如生?
幻想。能在連電燈都沒(méi)有的年代寫出一架先進(jìn)的潛水艇，寫出一個(gè)在海底環(huán)游的故事，這需要多少玩想啊!作者就像一個(gè)能預(yù)測(cè)未來(lái)的“先知”，提早描述了對(duì)海底的幻想。在那個(gè)時(shí)候，我相信誰(shuí)也沒(méi)到過(guò)海底的深處，不知道海底究竟有什么生物。而作者就能把海底的情景寫的栩栩如生，使讀者完全沉醉于書中的海底世界中。
知識(shí)。要利用語(yǔ)言創(chuàng)造一艘潛水艇，需要十分廣博的科學(xué)知識(shí)。書中描寫潛艇使用了許多關(guān)于潛艇的數(shù)據(jù)，表現(xiàn)了作者淵博的科學(xué)知識(shí)，也是這原本虛幻的潛艇變得真實(shí)起來(lái)。
幻想與知識(shí)，通過(guò)巧妙的結(jié)合，成了這一本出色的科幻小說(shuō)：《海底兩萬(wàn)里》，也是我最喜愛(ài)的一本書。
海底兩萬(wàn)里是我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的，我想在海底兩萬(wàn)里一定很奇妙吧!
于是我就高高興興地買回了家。
買對(duì)了!這本海底兩萬(wàn)里是一本科幻小說(shuō)，作者儒勒.凡爾納在寫著本書的時(shí)候連電燈泡都沒(méi)有發(fā)明出來(lái)，他卻能寫海底探險(xiǎn)的故事，而且寫的.栩栩如生，讓讀者沉浸在海底世界。我想，就算是現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代，也很少能找出像書里所寫的“鸚鵡螺號(hào)”一樣的潛艇來(lái)。
海底兩萬(wàn)里主要講述“鸚鵡螺號(hào)”潛艇的故事。1886年有人以為在海邊看到了一條獨(dú)角鯨。法國(guó)生物學(xué)家啊羅納克斯教授最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇，并且?guī)е腿丝踪愐梁鸵粋€(gè)補(bǔ)鯨手跟隨乘坐這艘潛艇，跟隨尼摩船長(zhǎng)在海底做了兩萬(wàn)里的旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)了珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，南極，進(jìn)入了大西洋。其中也遇到?jīng)隹旌芏辔ｋU(xiǎn)。如擱淺，土人圍攻，同鯊魚搏斗，冰山封路，章魚襲擊等。但都憑他們的機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝了。
尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)很有吸引力的人，他逃避人類，蟄居海底，性情古怪。但他富有同情心，性格陰郁，知識(shí)淵博，帶有浪漫、神秘色彩。他是以名反抗壓迫的戰(zhàn)士，這一形象正是凡爾納反對(duì)殖民主義，反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想體現(xiàn)。
我覺(jué)得寫著本書的作者很聰明，要利用語(yǔ)言創(chuàng)造一艘潛艇需要十分廣博的科學(xué)知識(shí)。最重要的是幻想。書中的潛水艇里面是多么的豪華，先進(jìn)。他們吃的，用的都是海洋里的東西。
通過(guò)作者的描述，我才知道海底世界是那么其妙。我也希望人們?cè)诳萍忌细优Γ苍煲凰蚁駮纠锼f(shuō)的“鸚鵡螺號(hào)”。
今天，我讀了一本書，書的名字叫《海底兩萬(wàn)里》。
這本書寫了1866年，海上出現(xiàn)了一只“海怪”，搞得人們?nèi)诵幕袒?，就在這時(shí)，美國(guó)派出了“林肯”號(hào)驅(qū)逐艦去找這只“海怪”，而“我”阿龍納斯先生也參加了這次活動(dòng)。出發(fā)后，我們被“海怪”襲擊了，我們驚訝的發(fā)現(xiàn)，他并不是什么“海怪”而是一個(gè)潛水艇。來(lái)到“鸚鵡螺”號(hào)上后，船長(zhǎng)尼摩先把我們關(guān)到了一個(gè)黑房子里，后來(lái)，他又很熱情的招待“我們”，帶領(lǐng)“我們”漫步海底森林，參加海底葬禮，令“我們”大開(kāi)眼界……而作者又寫的十分生動(dòng)，令讀者們仿佛身臨其境。
整本書最令我吃驚的還是這艘“萬(wàn)能”的潛水艇，它的一切都來(lái)自大海：動(dòng)力﹑食品等，而尼摩船長(zhǎng)不但把潛水艇裝飾的很美麗，而且它的性能也很好，如可以下潛很深﹑行駛速度很快等，這一切令人嘆為觀止。
而在人物中，我最喜歡平凡的仆人—康塞爾，他對(duì)主人的忠誠(chéng)和遇事時(shí)表現(xiàn)出的勇敢是值得我們學(xué)習(xí)的。首先在本書開(kāi)頭，他在得知主人要去參加危險(xiǎn)的捕鯨活動(dòng)時(shí)，甚至有生命危險(xiǎn)時(shí)，果斷的選擇了與主人一起去。在阿龍納斯落水后，他也勇敢的跳了下去，在精疲力竭之時(shí)仍不拋棄自己的主人。而最讓我感動(dòng)的是他為了主人的生命而不顧自己的生命，在南極冰層下缺氧的時(shí)候，他把寄予生命希望的最后一絲空氣留給了阿龍納斯那一刻可以說(shuō)是全書里最感動(dòng)人的一幕。康塞爾雖然是凡爾納描寫的眾多優(yōu)秀角色中毫不起眼的一個(gè)，但給我留下了十分深刻的印象。
總之，《海底兩萬(wàn)里》是一本值得我們細(xì)細(xì)品味﹑值得一讀的小說(shuō)，希望大家都來(lái)讀一讀。
《海底兩萬(wàn)里》是在寒假中我閱讀的一本書，我本想敷衍了事，但我一讀到開(kāi)頭，就迫不及待的想讀到結(jié)尾，于是，我便愛(ài)上的這本書。
《海底兩萬(wàn)里的作者是法國(guó)著名的”科幻小說(shuō)之父”----儒勒.凡爾納，《海底兩萬(wàn)里》寫于1870年，是他著名的三部曲中的第二部，其他兩部分別為《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，和《神秘島》。
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》我懷著好奇之心，和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤納斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)的潛水艇，開(kāi)始了充滿傳奇色彩的神秘海底之旅。一起周游了太平洋.印度洋.大西洋.紅海.地中海以及南極洋和北冰洋，遇到了很多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物，還有海底洞穴.暗道和遺址等等，讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是是光的折射.珍珠的分類.采集.潛水艇的構(gòu)造......
書中想象合理.大膽，許多書中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)，如潛水艇.電.潛水衣.探照燈等。許多設(shè)想非常成功，我讀完這本書后，對(duì)里面的故事情節(jié)人物.海底世界都有一定的了解。這些東西如今早已變成了事實(shí)，我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，他真是太厲害了，把科學(xué)與世界結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
幻想與知識(shí)，通過(guò)巧妙的結(jié)合成就了這本出色的科幻小說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》------我最喜歡的一本小說(shuō)。
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寒假海底兩萬(wàn)里讀后感
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《海底兩萬(wàn)里》讀后感
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海底撈寒假工合同篇四
海面波濤洶涌，海下風(fēng)平浪靜，海面輪船行駛，海下潛艇游動(dòng)，海萬(wàn)物生長(zhǎng)之處，萬(wàn)物發(fā)育之處，如能登上潛艇，我愿到海下兩萬(wàn)里，我沒(méi)能登上但有人替我登上，這本書就是《海底兩萬(wàn)里》。
這本書講述了一位法國(guó)博物學(xué)家在考察活動(dòng)結(jié)束即將回國(guó)時(shí)受邀隨一艘驅(qū)逐艦出海抓捕不明正體的海上怪物，然而與怪物交戰(zhàn)時(shí)才得知，被怪物俘虜，這才得知這個(gè)怪物只不過(guò)是一艘潛水艇――鸚鵡螺號(hào)。
他們被抓后不能離開(kāi)鸚鵡螺號(hào)。被抓后得到尼摩艦長(zhǎng)的善待，只是被限制自由，不能離開(kāi)鸚鵡螺號(hào)。于是博物學(xué)家和他的同伴乘鸚鵡螺號(hào)進(jìn)行海底環(huán)游，見(jiàn)到許多奇妙的景色。最終他們經(jīng)幾番周折成功逃離，將自己的冒險(xiǎn)公開(kāi)于世。
全書主要塑造了四個(gè)人物，博物學(xué)家“我”、仆人孔塞伊、加拿大捕鯨手內(nèi)德·蘭德、和尼摩船長(zhǎng)。
“我”是一個(gè)學(xué)者，知識(shí)淵博、做事謹(jǐn)慎，性格較溫和;孔塞伊十分忠誠(chéng)，可以對(duì)自己的主人，舍棄自己的生命，誓死追隨，在生物方面有些建樹(shù);內(nèi)德·蘭德捕鯨技術(shù)高超，為人耿直，性格火暴，但心地不壞;尼摩船長(zhǎng)，他是我讀完整本書后，感受最深的人物。
他是杰出的工程師，他熱愛(ài)讀書，擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，;他英勇善戰(zhàn)，敢與鯊魚一較高下;他重情重義，勇救深陷險(xiǎn)境的伙伴;他心懷仇恨，憎惡陸地和人類;他愿拿出自己的金錢，幫助被壓迫的窮人。尼摩艦長(zhǎng)是一個(gè)英雄，是反對(duì)壓迫反對(duì)，殖民主義的代表人物。他只是凡爾納塑造的一個(gè)代言人，作者通過(guò)他來(lái)表達(dá)對(duì)殖民統(tǒng)治的不滿與憎恨。
在寫這本小說(shuō)的時(shí)候，世界上并不存在潛水艇，凡爾納卻能以科學(xué)為基礎(chǔ)設(shè)想出潛水艇――鸚鵡螺號(hào)，這足以說(shuō)明他想象力極為豐富?！逗５變扇f(wàn)里》雖然是一本科幻小說(shuō)，但它是以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)的，所以能給讀者一種代入感，讓讀者有一種身臨其境的感覺(jué)，書中還涉及到生物學(xué)，地理學(xué)方面知識(shí)。
能夠讓人在不知不覺(jué)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這是一本很有。
教育。
意義的書，在描寫原著長(zhǎng)須鯨的那一章里，向人們宣揚(yáng)保護(hù)動(dòng)物的理念。整本書的故事情節(jié)跌宕起伏，既有美妙的海底世界，也有驚險(xiǎn)刺激的險(xiǎn)惡場(chǎng)景，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。
我們應(yīng)該像凡爾納一樣勇于幻想，像尼摩船長(zhǎng)那樣知識(shí)淵博，向孔塞伊那樣忠誠(chéng)老實(shí)，想內(nèi)德·蘭德那樣為人耿直，心地不壞。
海底撈寒假工合同篇五
甲方：
乙方：
經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下校園代理協(xié)議，雙方應(yīng)保持公平、公正、友好的態(tài)度精誠(chéng)合作，做好本校區(qū)的校園招聘寒假生工作。
一：經(jīng)雙方協(xié)商，甲方委托乙方作為_(kāi)_____________________校區(qū)的校園代理。
二：乙方應(yīng)按照甲方提供的廠家真實(shí)信息進(jìn)行宣傳，做到不夸大，不虛構(gòu)，不虛假宣傳。
三：對(duì)乙方的要求是：
1、具有一定的`組織能力。
2、有責(zé)任心、有一定的處理事情的能力。
3、有協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
四：乙方的工作內(nèi)容是：
1、負(fù)責(zé)日常招工宣傳信息的發(fā)布（傳單張貼及網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布）。
2、負(fù)責(zé)本校報(bào)名人員信息登記。
3、負(fù)責(zé)報(bào)名費(fèi)及車費(fèi)的收取工作。
4、拓展代理小團(tuán)隊(duì)及管理工作。
5、負(fù)責(zé)所招學(xué)生工安全上車。
五：甲方有義務(wù)配合乙方完成校園招聘工作，為乙方提供宣傳資料，以及提供一些真實(shí)有效的招聘信息。
甲方需將乙方所招學(xué)生妥善安置；保證學(xué)生的利益不受侵犯；除車費(fèi)、體檢費(fèi)外不得收取學(xué)生任何費(fèi)用，如果甲方不能將乙方所招的學(xué)生安排工作，甲方需賠償學(xué)生往返車費(fèi)、體檢費(fèi)，另需賠償學(xué)生誤工費(fèi)100元/天和在務(wù)工期間的吃住費(fèi)用。
六：甲方負(fù)責(zé)安排車輛，讓學(xué)生安全進(jìn)廠，平安返校，不得耽誤學(xué)習(xí)，并為學(xué)生辦理進(jìn)廠相關(guān)證件。
七：甲方應(yīng)保證按時(shí)支付乙方應(yīng)得的代理費(fèi)用，不得拖欠。
代理綜合費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)如下：
深圳、東莞費(fèi)用：20人以下200元/人；20人以上240元/人。
八：甲乙雙方簽訂此協(xié)議后，具有法律效力，雙方應(yīng)認(rèn)真履行，共同遵守此協(xié)議之條款規(guī)定。
協(xié)議中如有未盡事宜，須經(jīng)雙方協(xié)商，簽訂補(bǔ)充條款，雙方認(rèn)真履行簽約手續(xù)。
九：本協(xié)議最終解釋權(quán)歸甲方所有。
甲方簽字：
乙方簽字：
海底撈寒假工合同篇六
寒假工主要是指大中專在校學(xué)生利用假期時(shí)間到企業(yè)工作,由學(xué)校專門部門負(fù)責(zé)組織管理,為其提供助學(xué)、實(shí)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，以下是本站小編整理的寒假工代理合同，歡迎參考閱讀。
甲方：
乙方：
丙方：由乙方代理甲方招聘的寒假實(shí)習(xí)學(xué)生(不參與此。
協(xié)議書。
的簽定，僅作協(xié)議內(nèi)容之用，以下簡(jiǎn)稱丙方)。
為滿足甲方聯(lián)系的企業(yè)的用工需求，同時(shí)也為丙方提供實(shí)習(xí)和勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)，經(jīng)乙方申請(qǐng)，由甲方組織丙方于寒假期間赴甲方聯(lián)系的用人企業(yè)實(shí)習(xí)。甲、乙雙方本著自愿平等和互惠互利的原則，就組織丙方寒假實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜，經(jīng)友好溝通與協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：
費(fèi)用支付：
(一)乙方向丙方收取工作預(yù)約金按50元/人，丙方工作期滿一個(gè)月后，甲方如數(shù)退還給丙方(具體時(shí)間為開(kāi)學(xué)后一周左右)，如若中途退出工作或者未曾參加工作將不會(huì)返還。乙方每周定期向甲方提供招聘的數(shù)據(jù)和工作預(yù)定金，具體詳細(xì)資料。
(二)甲方支付乙方代理經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：招聘人數(shù)50人以下以每人50元做傭金，超過(guò)50人的，以每超過(guò)二十人為基數(shù)，增加每人十元的傭金。
(三)超過(guò)100人的，按80元每人提供傭金，超過(guò)150人以上的的按100元提供傭金。超過(guò)此基數(shù)的，在此基數(shù)上實(shí)行多的人10元每人獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)甲方提供傭金以丙方在公司工作一個(gè)月為期限，在一個(gè)月內(nèi)脫離公司的，甲方將不視為此人在乙方所提供的名額內(nèi)。
(五)甲方將在20xx年八月30號(hào)將甲方所得實(shí)際傭金交付乙方，不得拖欠。如有特殊情況，應(yīng)雙方提前通知協(xié)商，甲方不得以其他緣由拖欠甲方傭金。
(六)乙方在招聘丙方的一切費(fèi)用由乙方支付，甲方僅提供宣傳材料和措施。乙方不得私自向丙方收取額外傭金，若造成甲方經(jīng)濟(jì)損失，甲方將由支付乙方的傭金里扣除乙方所私自收取金額的50%~~80%，并扣除乙方額外的獎(jiǎng)金。甲方承諾也不額外收取丙方其他費(fèi)用。
(七)如有未盡事宜，由甲、乙雙方友好協(xié)商解決，必要時(shí)可簽定補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議均具有同等法律效力。本協(xié)議一式兩份，經(jīng)乙方代表與甲方簽定后生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份，均具同等法律效力。
甲方：乙方：
簽字(章)：代理人簽字(蓋章)：
電話：電話：
簽定日期：年月日簽定日期：年月日
甲方(公章)：乙方：
法定代表人：法定代表人或授權(quán)代理人：
地址：地址(學(xué)校)：
電話：電話：
經(jīng)甲,乙雙方協(xié)商，本著平等自愿，協(xié)商一致，公平公正，誠(chéng)實(shí)信用，互惠互利的原則，互惠互利的原則，根據(jù)《中華人民共和國(guó)。
法》以及有關(guān)法律相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就大學(xué)生寒假工達(dá)成如下協(xié)議：
一，甲方必須為乙方學(xué)生提供無(wú)毒無(wú)害，無(wú)輻射，無(wú)危險(xiǎn)性的工作崗位。
二，甲方負(fù)責(zé)學(xué)生工作期間的合法權(quán)益，乙方負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理工作，或由甲方協(xié)助管理。
三，甲方對(duì)寒假工的要求：
男女比例一比一，只能女生比男生多，年滿18周歲，漢族，必須持本人二代有效身份證及學(xué)生證(沒(méi)有過(guò)期，沒(méi)有消磁)原件，無(wú)紋身，無(wú)明顯刀疤，身心健康，體檢過(guò)關(guān)。如到達(dá)廠子后出現(xiàn)不符合條件的學(xué)生，由代理本人負(fù)責(zé)相關(guān)損失，并取消相關(guān)學(xué)生代理費(fèi)。
四，雙方權(quán)利義務(wù)說(shuō)明。
1，乙方負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織好寒假工，并提前將學(xué)生名單報(bào)至甲方，出發(fā)前須與甲方保持溝通交流，經(jīng)甲方確認(rèn)同意后方可發(fā)人。寒假工需在周一到周四到達(dá)天津企業(yè)，周末企業(yè)不辦理入職。
2，如需體檢，具體體檢項(xiàng)目和費(fèi)用(60元)以用工企業(yè)指定醫(yī)院收費(fèi)為準(zhǔn)。
3，甲方有權(quán)要求乙方做好輸送寒假工的人事審查工作，乙方須嚴(yán)格恪守真實(shí)誠(chéng)信的原則，全力配合甲方要求。另甲方在安排寒假工入廠時(shí)，除體檢費(fèi)外，不得以任何名義收取任何費(fèi)用，如有其他費(fèi)用，必須提前進(jìn)行說(shuō)明并得到乙方認(rèn)可。
4，學(xué)生必須工作滿10天以上產(chǎn)生工資(以實(shí)際出勤天數(shù)為準(zhǔn))，不滿10或者曠工自行離職人員，企業(yè)不予支付工資。
五，寒假工學(xué)生最低工資保障：工作期間企業(yè)免費(fèi)提供住宿及工作餐，學(xué)生上班每天保底100元以上，具體以工資卡到賬為準(zhǔn)，若干資低于承諾最低標(biāo)準(zhǔn)，由甲方負(fù)責(zé)墊付，彌補(bǔ)學(xué)生工資達(dá)到承諾標(biāo)準(zhǔn)。
六，甲乙雙方須相互配合做好高校輸送人員的工作安排，具體包括：
1，甲方安排乙方輸送的寒假工在甲方合作企業(yè)工作，但乙方需如實(shí)向企業(yè)說(shuō)明寒假工工作期限(具體工作期限以乙方提供的學(xué)生名單為準(zhǔn))，不得向企業(yè)隱瞞或者以長(zhǎng)期工的形式告知企業(yè)，如有隱瞞造成一切后果及損失由乙方負(fù)責(zé)。
2，寒假工到達(dá)甲方指定工廠后，均應(yīng)遵守甲方合作工廠里。
規(guī)章制度。
服從甲方工作安排。若寒假工因違反甲方規(guī)章制度或甲方所在地法律法規(guī)的一切責(zé)任由其本人自行負(fù)責(zé)同時(shí)乙方須于當(dāng)日將其帶離工廠。
3，寒假工入廠后在合同期間因工致傷等問(wèn)題的處理，均由甲方企業(yè)根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理或辦理，但如屬寒假工自身過(guò)錯(cuò)所造成，則應(yīng)由寒假工自行承擔(dān)，甲乙雙方協(xié)助進(jìn)行處理。
4，乙方提供的寒假工進(jìn)廠后經(jīng)常遲到，早退，曠工，不按時(shí)上班的，甲乙對(duì)乙方學(xué)生工資無(wú)法做任何稱若，如因?yàn)閲?yán)重違反規(guī)定被開(kāi)除，甲乙有權(quán)不進(jìn)行處理。
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海底撈寒假工合同篇七
根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》以及有關(guān)法律、法規(guī)和政策的規(guī)定，經(jīng)雙方平等協(xié)商，訂立本用工合同。
一、協(xié)議期限
協(xié)議期限為自_________年_______月______日起至_________年_______月______日止。
二、工作內(nèi)容
乙方同意按甲方工作需要，在____________崗位工作，履行職責(zé)，完成任務(wù)。乙方應(yīng)遵守甲方依法制定的管理制度。
三、勞動(dòng)保護(hù)和工作條件
1、甲方為乙方提供生產(chǎn)所需的勞動(dòng)保護(hù)用品。乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全操作規(guī)程。
2、甲方不為乙方交納保險(xiǎn)。
3、乙方在工作期間自身發(fā)生意外(包括死亡、突發(fā)病等)甲方不擔(dān)負(fù)任何責(zé)任，工傷除外。
四、工作報(bào)酬
1、按雙方商定的計(jì)時(shí)工資標(biāo)準(zhǔn)定時(shí)發(fā)放，不再享受其它福利待遇及費(fèi)用。
2、合同終止時(shí)甲方為乙方提供的廠證、工作服、等等全部歸還后方可結(jié)算工資，若有遺失或不歸還將照價(jià)賠償，在工資中扣除。
五、工作紀(jì)律
1.乙方服從甲方的工作按排。
2.特殊情況不能上班時(shí)需事先請(qǐng)假。
3.愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，保管好自己的工用具，發(fā)生丟失要給予賠償。
4.未經(jīng)甲方允許，不得攜帶公司任何物品出崗。
六、聘用合同的變更、解除、終止
(一)乙方有下列情況之一，甲方可以解除合同，須提前6天以書面形式通知：
1.履行合同差、完不成工作任務(wù)、考核不合格;
2.甲方撤并或減縮編制需要減員，經(jīng)雙方協(xié)商就調(diào)整崗位達(dá)不成協(xié)議的;
3.訂立合同的客觀情況發(fā)生重大變化，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更合同達(dá)成協(xié)議的。
(二)乙方有下列情況之一，甲方可以隨時(shí)解除合同：
2.連續(xù)曠工時(shí)間超過(guò)二天或合同期內(nèi)累計(jì)曠工時(shí)間超過(guò)三天的;
3.無(wú)理取鬧、打架斗毆、恐嚇威脅單位領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)重影響工作秩序和社會(huì)秩序的;
4.、盜竊、賭博、營(yíng)私舞弊情節(jié)嚴(yán)重的;
5.違反工作規(guī)定或操作規(guī)程，發(fā)生責(zé)任事故，造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失的;
(三)合同期內(nèi)，乙方要求違約解除合同的，應(yīng)提前6天以書面形式向甲方提出申請(qǐng)。解除合同時(shí)間從甲方同意之日計(jì)算。
(四)有下列情況之一的，乙方可以隨時(shí)通知甲方解除合同：
1.甲方未按規(guī)定支付勞動(dòng)報(bào)酬的;
2.甲方以暴力、監(jiān)禁等非法手段強(qiáng)迫乙方工作的。
七、違反合同的責(zé)任和爭(zhēng)議解決
合同一經(jīng)簽訂具有法律效力。合同期未滿，又不符合解除合同條件單方解除合同的，要承擔(dān)違約責(zé)任。因解除合同甲、乙雙方發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)先由雙方協(xié)商解決。協(xié)商無(wú)效的，可以向有關(guān)仲裁機(jī)構(gòu)申訴。
八、其他
本合同經(jīng)雙方簽字后生效，本合同一式三份，甲、乙、集團(tuán)人力資源部三方各執(zhí)一份。
甲方(蓋章)：_____________
乙方(簽名)：_____________
_________年_______月______日
_________年_______月______日
海底撈寒假工合同篇八
住所地：_____________________。
身份證號(hào)：__________________。
戶籍所在地：
鑒于甲乙雙方即將建立勞動(dòng)關(guān)系，為維護(hù)雙方的合法權(quán)益，甲乙雙方鄭重聲明如下：
甲方聲明如下：
1、甲方為依法登記的、具備合法用工主體資格的用人單位，擁有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)，能獨(dú)立承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。
2、甲方已將乙方的工作內(nèi)容、工作條件、工作地點(diǎn)、職業(yè)危害、安全生產(chǎn)狀況、勞動(dòng)報(bào)酬等以及乙方要求了解的其他情況向乙方作了告知，乙方確認(rèn)已經(jīng)被明確告知以上內(nèi)容，并且已經(jīng)詳細(xì)知道被告知內(nèi)容的明確含義。
3、甲方已將現(xiàn)行的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律以及崗位職責(zé)、工作流程等管理文件向乙方作了告知，乙方確認(rèn)已經(jīng)被明確告知以上內(nèi)容，并且已經(jīng)詳細(xì)知道被告知內(nèi)容的明確含義。
乙方聲明如下：
1、乙方在年齡、性別、身體狀況、身份等方面均符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)者必須具備的條件以及本崗位勞動(dòng)者必須具備的條件。
2、乙方確保其向甲方提供的與建立勞動(dòng)關(guān)系有關(guān)的材料(包括但不限于身份證、學(xué)歷證、簡(jiǎn)歷)、信息的真實(shí)性，合法性。
3、乙方保證其簽訂本合同時(shí)無(wú)不適合本工作崗位的疾病，并且也沒(méi)有傳染病病原攜帶者未治愈或者存在傳染可能性的情況。
5、乙方保證嚴(yán)格遵守國(guó)家法律、法規(guī)和甲方的勞動(dòng)紀(jì)律及規(guī)章制度。
6、乙方有違反聲明1-4條之一的視為乙方以欺詐手段訂立本合同，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權(quán)隨時(shí)解除本合同。由此產(chǎn)生的責(zé)任由乙方自行承擔(dān);給甲方造成損失(包括但不限于甲方為此支付的招聘費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、仲裁訴訟費(fèi)、律師費(fèi))，乙方依法承擔(dān)賠償責(zé)任。
甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》及相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，訂立本勞動(dòng)合同，以期共同遵守。
一、當(dāng)事人基本情況。
第一條甲方情況。
甲方名稱：________________________________。
法定代表人:___________________________。
第二條乙方情況。
最高學(xué)歷畢業(yè)院校：__________________________。
戶籍所在地：_____________________________。
聯(lián)系電話：_____________________。
第三條本合同為以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同。
本合同于____年____月____日生效，至合同約定的工作任務(wù)完成時(shí)失效。
雙方確定本合同生效日為甲方依據(jù)本合同用工起始日，乙方應(yīng)于合同生效當(dāng)日到甲方上崗，否則甲方有權(quán)按照相關(guān)勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度予以處理。
三、工作任務(wù)。
第四條本合同約定的工作任務(wù)為：。
第五條確定工作任務(wù)完成的標(biāo)準(zhǔn)：
1、__________________。
2、__________________。
3、___________________。
以上標(biāo)準(zhǔn)全部達(dá)到時(shí)/其中一項(xiàng)達(dá)到時(shí)(選擇適用)視為工作任務(wù)完成。
四、工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)。
第六條乙方同意根據(jù)甲方安排，從事__________崗位工作。工作內(nèi)容詳見(jiàn)合同附件1《崗位說(shuō)明書》，乙方應(yīng)根據(jù)崗位職責(zé)和工作要求求等內(nèi)容開(kāi)展工作，如不能達(dá)到相應(yīng)的崗位工作要求，視為乙方不能勝任該工作崗位，甲方有權(quán)要求乙方接受培訓(xùn)或調(diào)整乙方工作崗位并相應(yīng)變更本勞動(dòng)合同。
第七條甲方根據(jù)工作需要，有權(quán)臨時(shí)安排乙方從事其他崗位工作(不超過(guò)3個(gè)月內(nèi)或雙方商定的期限)，但甲方需在期限屆滿后或臨時(shí)工作結(jié)束后及時(shí)將乙方調(diào)整回原來(lái)崗位工作。乙方承諾同意并服從甲方的臨時(shí)工作安排。乙方從事甲方臨時(shí)安排的工作期間的報(bào)酬按原崗位/臨時(shí)崗位(選擇適用)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
第八條根據(jù)崗位工作特點(diǎn)，乙方的工作地點(diǎn)為：基本工作地點(diǎn)和其他完成工作必須的地點(diǎn)。
五、工作時(shí)間和休息休假。
第九條甲方安排乙方執(zhí)行以下第___種工時(shí)制。
1、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制度的。
2、執(zhí)行綜合計(jì)算工時(shí)工作制。
3、執(zhí)行不定時(shí)工作制。
第十條乙方應(yīng)遵守甲方制定的各工時(shí)制相關(guān)的規(guī)章制度。
第十一條甲方因工作需要安排乙方延長(zhǎng)工作時(shí)間或節(jié)假日加班的，乙方應(yīng)服從甲方統(tǒng)一安排，甲方按規(guī)定安排補(bǔ)休或支付加班加點(diǎn)的報(bào)酬。乙方主動(dòng)加班須按照規(guī)章制度規(guī)定的程序報(bào)批，否則不視為加班。
第十二條甲方在下列節(jié)假日安排職工休假：元旦、春節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)，法律法規(guī)規(guī)定的其他節(jié)假日及婚假、喪假、產(chǎn)假等。
六、勞動(dòng)報(bào)酬。
第十三條乙方在履行本合同約定義務(wù)后，有權(quán)獲得相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬。甲方以貨幣形式支付不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的工資，但乙方因私請(qǐng)假期間，甲方不支付工資。
第十四條乙方適用以下第種工資計(jì)發(fā)方式：
a.基本工資制：乙方的月基本工資為：__________元。
b.崗位工資制：乙方的月崗位工資為：__________元。
海底撈寒假工合同篇九
我喜歡《海底兩萬(wàn)里》?！逗５變扇f(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)，于1870年問(wèn)世，迄今為止已超過(guò)100年，仍能以多種文字的各種版本風(fēng)行世界，廣有讀者，就從這一點(diǎn)，也足可以看出其生命力之強(qiáng)，吸引力之大。書中人物寥寥，加上一艘潛水艇，在將近一年的時(shí)間中，縱橫海底兩萬(wàn)里，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現(xiàn)出一幅幅畫面。故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝；畫面多姿多彩，氣象萬(wàn)千。這樣一部小說(shuō)，讀起來(lái)既使人賞心悅目，也令人動(dòng)魄驚心。
我喜歡《海底兩萬(wàn)里》是有原因的，因?yàn)檫@本書的作者儒勒；凡爾納寫的科幻小說(shuō)很真實(shí)，他的作品《從地球到月球》與“阿波羅”登月計(jì)劃極為相似。所以，他也被稱為“穿著拖鞋的室內(nèi)旅行家”，而且《海底兩萬(wàn)里》里的那一艘潛艇的設(shè)計(jì)與現(xiàn)代潛艇的設(shè)計(jì)很相似，在那個(gè)連潛艇都沒(méi)有的年代，寫出如此高級(jí)的潛艇，談何容易，我很佩服作者的想象力。
聽(tīng)，遠(yuǎn)處陣陣海浪拍打著沙灘，看，清澈晶瑩的海面泛著陽(yáng)光照射下的點(diǎn)點(diǎn)光斑。我們感嘆于自然之美，沉醉于藍(lán)天白云青山綠水，欣賞著大海的`壯闊，卻殊不知，海底又有怎樣一個(gè)美妙，奇幻的世界?《海底兩萬(wàn)里》就描繪了海底那似真似幻的美妙境界。從阿龍的納斯教授，仆人康塞爾、魚叉手尼德蘭的偶然事故開(kāi)始，講述他們?cè)谝凰铱萍汲霎?dāng)前的鸚鵡螺號(hào)上同船長(zhǎng)尼摩進(jìn)行的周游海底世界的故事。阿龍納斯教授他們可以欣賞到海底奇特又珍貴，美麗又神奇的完全不同于陸地的世界；可以毫不費(fèi)力地在水底散步；可以手拿槍在海底森林打獵......他們擁有了一次最誘人的旅行。
海底撈寒假工合同篇十
大?！衩啬獪y(cè)，奇?zhèn)延^。
1886年在海上出現(xiàn)的一個(gè)“龐然大物”，人們對(duì)此議論紛紛。阿羅納克斯教授與他那位精明強(qiáng)干、聰明好學(xué)的仆人孔塞伊決定隨“亞伯拉罕。林肯”號(hào)一同捕捉這個(gè)“龐然大物”。在船上，他們結(jié)識(shí)了捕鯨大王內(nèi)德。蘭德。在捕捉過(guò)程中發(fā)生了意外，三人不小心掉到了那個(gè)“龐然物”——“鸚鵡螺”號(hào)上，在這里，他們結(jié)識(shí)了博學(xué)多才的艇長(zhǎng)尼摩，他的身份是個(gè)謎，他十分痛恨陸地人，原因無(wú)從知曉。尼摩艇長(zhǎng)一行人飽覽海底變化無(wú)窮的奇異景觀，認(rèn)識(shí)了形形色色的海底生物。在印度洋的采珠場(chǎng)與鯊魚展開(kāi)搏斗，在紅海里追捕瀕于絕種的儒艮，在克雷斯波島海底森林狩獵，參加海底珊瑚公墓葬禮……“鸚鵡螺”號(hào)載著它的乘客參觀這美麗的海底世界，最終在挪威西海岸的大旋流中，艇長(zhǎng)尼摩與“鸚鵡螺”號(hào)上的員工離奇失蹤，生死未卜，阿羅納克斯與他的兩位同伴獲救，歷時(shí)十個(gè)月的海底探險(xiǎn)落下了帷幕。
海底世界是那么美麗壯觀，如果沒(méi)有尼摩艇長(zhǎng)敢于冒險(xiǎn)，善于探險(xiǎn)，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)知道海底世界是多么瑰麗多姿。但在這部書中尼摩艇長(zhǎng)就是謎一樣的存在，他憎恨陸地人，發(fā)誓永不登陸地，他真的就堅(jiān)守誓言，沒(méi)有再登上過(guò)陸地，是什么經(jīng)歷讓他有如此深仇宿怨，無(wú)以復(fù)來(lái)呢?我妄加揣測(cè)：定是陸地人的不友善，甚至肆意妄為的行為深深地傷害了他們。
我又想到，今年春節(jié)，本該歡樂(lè)祥和的中國(guó)被按下了“暫停鍵”，病毒襲擾了世界眾多國(guó)家。幾萬(wàn)人遭受著病痛的折磨，政府、警察、社區(qū)等工作人員每天通宵達(dá)旦、嚴(yán)防死守，為我們守住小區(qū)的病毒防線。面對(duì)疫情局面，我們不該反思嗎?只有敬畏自然之母，與萬(wàn)物生靈為友，才能彰顯時(shí)代之進(jìn)步，讓那些以食用野生動(dòng)物為榮的獵奇者們，遭到唾棄，付出代價(jià)，永遠(yuǎn)被刻在歷史的恥辱柱上。相信醫(yī)療、科技的進(jìn)步必將快速帶來(lái)福音，科學(xué)家們一定能攻堅(jiān)克難!武漢的櫻花馬上就要開(kāi)了，到時(shí)，定是祥云滿城、芬芳自來(lái)!
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納的巔峰之作，一部夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的作品，它警示人們熱愛(ài)自然，正如現(xiàn)在的我們，有信心擁抱勝利，創(chuàng)造更璀璨的華夏未來(lái)!
海底撈寒假工合同篇十一
《海底兩萬(wàn)里》讀后感《海底兩萬(wàn)里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞!
這事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物，他(阿龍納斯)接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)，在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。
這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
海底撈寒假工合同篇十二
書中主要講的是一個(gè)海洋教授和他的仆人——康塞爾還有一個(gè)魚叉大王——尼德蘭一同登上了“林肯”遠(yuǎn)航探險(xiǎn)隊(duì)的船只，后因“海怪”使三人落入水中，又被“海怪”——“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇囚禁在內(nèi)，最后因?yàn)楸北箐鰷u才逃到了一個(gè)交通極其不方便的小島上。
教授啊教授，你與你的同伴在海中度過(guò)了許多危險(xiǎn)，有章魚怪，冰山危機(jī)等.……你其實(shí)非常想留在潛艇上，因?yàn)槟菢幽憧梢杂眯娜ビ^察各種海底生物;但你又想逃跑，因?yàn)槟悴幌脒h(yuǎn)離你的家鄉(xiāng)、家人......但最后你選擇了離開(kāi)，可能你認(rèn)為幸福比學(xué)術(shù)更重要。
有著教授這樣處境的人，還真不少。就像我們班上的何文威同學(xué)，他的父母要讓他住宿，可他不愿意，因?yàn)樗肓粼诟改干磉?，可能他覺(jué)得與家人在一起是的幸福!
轟!轟!當(dāng)炮彈在空中炸開(kāi)時(shí)，我仿佛看到了教授三人正在向我招手……。
海底撈寒假工合同篇十三
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基的名言。由此可見(jiàn)閱讀的重要性，今天我要跟大家分享一本書——《海底兩萬(wàn)里》。
這本書的作者是法國(guó)的凡爾納，由鄭克魯翻譯，中國(guó)文聯(lián)出版社出版發(fā)行的。這本書的主要內(nèi)容是這樣的1866年在海上發(fā)現(xiàn)了一只像巨大獨(dú)角鯨的怪物。后來(lái)主人公阿龍納斯教授收到了一封信，信中邀請(qǐng)他和驅(qū)逐艦上的人員一起去捕捉這只怪物。在捕捉怪物時(shí)船只發(fā)生了事故，驅(qū)逐艦開(kāi)進(jìn)了怪物的“肚子”里。結(jié)果怪物居然是一艘潛水艇。后來(lái)在潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”中經(jīng)歷了一系列驚心動(dòng)魄、扣人心弦的事件，他們從太平洋出發(fā)，途徑了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海然后進(jìn)入了大西洋，途中他看到了很多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異的現(xiàn)象，最后在潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，他把知道的所有海底秘密公布于世的故事。
這篇科幻小說(shuō)內(nèi)容豐富作者想象力精彩絕倫，讀后讓人浮想聯(lián)翩，對(duì)海底世界充滿了好奇，讓讀者非常好奇想知道后面的故事是怎樣發(fā)展下去的，想要一口氣讀完所有的的內(nèi)容，不讀完有種失魂落魄的感覺(jué)。所以有人這樣評(píng)價(jià)這本書它集中了凡爾納斯科幻小說(shuō)所有的特點(diǎn)。閱讀后能使讀者獲得極大精神享受的同時(shí)，也感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量。令人心曠神怡像是在一個(gè)幻想的世界里遨游一樣。這就是這本書的魅力所在。
海底撈寒假工合同篇十四
有月光稀疏的夜晚，守住一片海，點(diǎn)點(diǎn)月光在夢(mèng)里浮現(xiàn)，噢，浪聲濤濤在我耳畔呢喃，帶我領(lǐng)略自然的奧秘。
你像一位含笑又多愁，梨花不雨的古代女子，著一身天藍(lán)色的紗裙，輕舞飛揚(yáng)，烏黑的長(zhǎng)發(fā)松散地束起，顯得有些倦意。朱唇微啟，又眸微閉，使我憐愛(ài)得不忍打擾你的睡眠，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，用心來(lái)解讀你。
在韓愈的“海上生明月，天涯共此時(shí)”中，你成了傾訴思念的對(duì)象，在曹操的“水何澹澹，山島竦峙”中，你變得沉穩(wěn)健爽，在萊蒙托夫的“大海的蒙蒙青舞中，一葉孤帆閃著白光，”你又讓詩(shī)人思緒萬(wàn)丈，揮毫波墨寫下你的風(fēng)情萬(wàn)種，令人驚嘆不已。
愛(ài)一片海，愛(ài)你的溫柔和發(fā)怒的海浪，愛(ài)一片海，愛(ài)你的博大無(wú)私和寬容，愛(ài)一片海，愛(ài)你的輕柔靈動(dòng)和美妙。
深不可測(cè)的大海啊!你究竟有多少秘密尚無(wú)揭開(kāi)?百慕大三角?海底兩萬(wàn)里的神秘世界?千奇百怪的魚兒?在人們苦苦研究探索的時(shí)候，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地拍打著礁石，“嘩嘩”唱著歌兒，不知是在鼓勵(lì)人們，還是在贊吧大自然的奇妙。
“物換星移幾度秋，”你的海水依舊是那么湛藍(lán)，十年旱澇，不能隨便使你升起降落。于是，人們便由此想到了“任滄海變了桑田，任石爛再加?？荨钡纳矫撕Ｊ摹Ｄ愕耐獗硎侨崛醯?，卻在骨子深處堅(jiān)定著你的信念，這時(shí)，我對(duì)你的理解又深了一層。
愛(ài)海，愛(ài)陽(yáng)光灑滿你的笑容。
愛(ài)海，愛(ài)月光灑滿你的頭發(fā)。
愛(ài)海，愛(ài)你的寧?kù)o，愛(ài)你的幽雅，愛(ài)你的詩(shī)意，愛(ài)你的執(zhí)著。
oh，isee!我心中的sea，愿你恒久比天長(zhǎng)。
海底撈寒假工合同篇十五
在這個(gè)寒假里，我讀了一些書。其中我最喜歡的是法國(guó)作家、人稱科幻小說(shuō)之父的儒勒—凡爾納的三部曲之第二部——《海底兩萬(wàn)里》。
該書中記敘了當(dāng)時(shí)在世界上人們發(fā)現(xiàn)了一艘潛水艇，但被誤認(rèn)為是一只大鯨魚，結(jié)果因潛水艇經(jīng)常撞壞海上的船只，法國(guó)政府就派林肯號(hào)剿滅這只“鯨魚”。林肯號(hào)船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿斯拉龍教授和他的助手，教授應(yīng)約，登上了船。結(jié)果在日本附近海域發(fā)現(xiàn)了“鯨魚”，就在魚叉手投擲魚叉的一剎那“鯨魚”撞上了林肯號(hào)，把阿斯拉龍教授、他的助手和魚叉手摔入了海里。到此刻他們?nèi)齻€(gè)人才明白它是一只人造的鋼鐵之怪。善心大發(fā)的船長(zhǎng)把他們救起，帶他們仨游覽了神奇的海底世界，并踏上了從未去過(guò)的南極，結(jié)果三個(gè)人為了以后的自由在北極圈中，冒著北極大風(fēng)暴逃走了。
幻想自古以來(lái)便是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量源泉。而至這天，事實(shí)證明作者儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的，例如：海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底地道，蘇伊士下方一條通往地中海的地道)，一塊沉沒(méi)的陸地(大西洋洲)。
海底撈寒假工合同篇十六
今年寒假，我把《海底兩萬(wàn)里》全部看完了。但我總感覺(jué)不夠過(guò)癮，所以，我準(zhǔn)備再讀一遍，因?yàn)槿绻槐竞脮x一遍就能把整本書都讀透了，那么，他也不會(huì)那么偉大，它也不會(huì)成為一部好書了。
看完這一本書，我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無(wú)邊的海洋，尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我能感受到平時(shí)所感受不到的，能想到我們平時(shí)想象不到的。
在這本書里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的，這里能給你全新的感受，體驗(yàn)到另類，刺激的人生。
我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說(shuō)家。他寫的作品都是特別離奇。
我了解了這么多，說(shuō)到底還是要讀書，如果不讀書，也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的，像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書，有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。
讓大家多讀書，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧!走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì)為之溫潤(rùn);走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì)為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué)，生命會(huì)為之永恒，在這個(gè)時(shí)代里，“課外書”將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
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