消防演練計劃書(專業(yè)14篇)

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消防演練計劃書(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-16 09:32:16     小編:紫衣夢

一個好的計劃可以提高工作和學習的效率,使我們更加條理清晰地完成任務。一個好的計劃應該靈活和可調整,能夠適應變化和調整方向。以下是一些制定計劃的技巧和建議,希望對大家有所啟發(fā)。

消防演練計劃書篇一

1、消防演習方案應提前一個月報業(yè)主或業(yè)主委員會,由物業(yè)管理企業(yè)或物業(yè)服務管理項目部審批。

業(yè)主或業(yè)主委員會批準后,報消防負責人備案,并征求消防負責人對消防演習方案的意見。

2、消防演習實施通知應在消防演習實施前兩周送達物業(yè)管理區(qū)客戶。

在消防演習前兩天,應在公共區(qū)域張貼告示,進一步提醒客戶進行消防演習。

3、(1)消防總指揮負責向消防值班人員或其他有關人員了解火災的基本情況:命令消防值班人員啟動相應的消防設備;責令物業(yè)管理企業(yè)的從業(yè)人員按照工作分工迅速上崗;掌握火災現場的滅火情況,責令消防隊采取相應的滅火措施;責令救援隊采取相應措施,掌握消防相關系統(tǒng)的運行情況,并責令配合指揮員采取相應措施:協助消防部門查明火災原因;處理火災后的相關事宜。

(2)消防的副總司令是負責執(zhí)行的職責總司令在缺乏消防部門的總司令:配合消防部門的總司令在消防工作中,和發(fā)出訂單根據總司令的意見。

(三)現場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和物品。根據先救人后拿物品的原則:把傷員送到附近醫(yī)院搶救:把火災現場急需的消防物品拿出來。

(4)外圍秩序組負責維護火災現場周邊秩序,指導客戶疏散,保證消防通道暢通,保護貴重物品。

(5)綜合協調組負責等待指導協助消防車:與火災現場指揮中心及外圍保持聯系。

(6)現場消防隊負責火災現場的消防工作。

(7)現場設備組負責火災現場消防設備和工具的正常使用和充分準備。

(8)機電、給水、通訊組負責保證應急電源,切斷非消防電源;啟動消防泵,確保消防應急供水:確保消防電話、消防廣播暢通;為保證消防電梯的正常運行,其他電梯返回一層停止使用,啟動排煙和送風系統(tǒng),繼續(xù)正壓送風和排煙。

4、消防演習前,對物業(yè)管理企業(yè)全體員工進行消防演習方案培訓和宣傳,使各消防隊員掌握自己的工作范圍、操作程序和注意事項。

演習前,應以掛圖、視頻、板報、橫幅等形式向客戶宣傳消防安全知識。

5、消防演習前一周,準備好消防器材、消防器材等,并將消防器材、設施、消防器材等準備好。

檢查消防廣播設備、電梯設備、供水系統(tǒng)、機電設備的運行狀況;準備各種滅火器、消防水管等工具;準備通信設備;選定“火場”,準備制造火源用品及器材和設備,防止事故發(fā)生;準備救援設備、工具和物資。

確保所有消防設備和設備處于良好的狀態(tài)和準備就緒。

6、前三天的實現準備消防演習,消防總指揮應導致相關負責人進行最后的綜合檢查消防演習準備確保演習的順利實施以及避免混淆,包括人員配備、責任評估、消防器材和設備準備、運輸工具、疏散路線和其他信息。

消防演練計劃書篇二

在我們學校里,來了三輛消防車,他們是紅色和白色相間。它有一個大大的身體,還有一個長長的手臂。

老師說:“大家看看后操場”。我們都站在凳子上向操場上看。那有許多許多大哥哥大姐姐,他們正在捂著鼻子從西邊往東邊跑,有的直著腰向前跑,有的彎著腰向前跑,有的老師在清點人數。

老師接著說:“他們在進行消防演習。你們想不想去看看消防車怎樣救人救火。”“想”大家說。

“我們假裝上體育課,你們要站好隊,要不校長看見了?!?/p>

然后老師我們來到消防車后面,遠遠地看著??吹骄热塑嚢阉氖直凵斓拈L長的,可長了,一下子就伸到三樓,用一個正方形的救人筐救人;噴水車也有一個長長的手臂,連著一根長長的管子,像數字‘7’,又像長頸鹿再伸脖子。它能噴水,像大象的鼻子。水被噴到樓頂上,有嘩嘩的順著墻流下來。

老師說:“消防演習很重要,就像我們平時練習考試,學習發(fā)生火災的時候怎樣逃生,救生?!?/p>

消防演練計劃書篇三

(一)按照國家《安全生產法》、《消防法》和本廠《重大事故應急準備與應急響應控制理程序》要求,體現“安全第一,預防為主”的安全管理工作方針,確保在發(fā)生重大安全事故時,指揮得當,把損失降低到最少。

(二)檢驗我廠《重大應急準備與應急響應控制程序》以及有關應急的符合性和有效性。

二、方針與原則。

安全第一,預防為主;統(tǒng)一指揮,高效協調;常備不懈,持續(xù)改進。

保護人員安全優(yōu)先;防止和控制事故蔓延優(yōu)先;保護環(huán)境優(yōu)先。

三、應急策劃。

本次演習是本公司實行“一本手冊、兩間公司、三個體系”以來的首次消防演習,為達到持續(xù)改進要求,依據公司《應急準備和應急響應控制程序》和《重大事故應急指引》文件內容編制完成本預案。

為使事故更加逼真,真正檢驗廣大員工的安全意識,本次消防演習的啟動時間由總經理隨時宣布。

(一)危險分析:

公司是生產五金、塑料配件的大型企業(yè),場內存有大量的紙箱等包裝物,木卡板,塑料制品、塑料原料,易燃化學品等,上述物質在人員疏忽、操作失誤,監(jiān)管不力的情況下,發(fā)生火災的危險性很大。

由于藝研新工廠全部投產以來,塑料廠的消防等級在危險程度上比五金廠要高一級。環(huán)境的改變,加上全廠員工的大幅增加,急需一次應急演練。否則,危險來臨時,不免會出現難以控制的局面以及嚴重的經濟損失。

綜合管理體系的編寫在人員安排上不盡合理,而一旦塑料車間出現緊急情況后的人員安排和行動響應上是否有效,急需在組織上和制度上得到驗證。

(二)資源分析:

我公司新廠房按照有關消防法規(guī)設計施工,安裝有消防栓系統(tǒng)、自動噴淋系統(tǒng),全廠按照滅火器配置標準配備有一定數量的滅火器,設施齊備。

公司多年以來每年都進行一次消防演習,有組織,義務消防隊,建立有應急響應制度,在運作上,有一定經驗。

公司配備有部分消防應急工具設備,比如防火服、防毒面具、消防頭盔等消防應急必備物資。

設有醫(yī)療救護室及有關應急藥品等,配備專職廠醫(yī)。

(三)過程控制。

本次演習確定為綜合消防演習,主要就人員疏散、滅火戰(zhàn)斗、救護傷員、后勤保障四個場景。演習時,為驗證預案應急響應的有效性,現場將分兩個環(huán)節(jié)進行,一是同時在全廠進行人員疏散、救護傷員、后勤供應演練,二是在行政樓前面做滅火戰(zhàn)斗演練。

本次演習在方法上與以往不同。本次演習依據公司文件確定全公司所有生產性部門,包括:注塑/生產部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車床部八個部門。演習前5分鐘,由公司高層決定模擬事故發(fā)生的部門,并通知其部門主管。上述部門主管依據公司文件及部門應急行動方案進行指揮和控制。

四、應急準備。

為確保本次消防演習的成功,系統(tǒng)管理部應在前期做如下準備工作,包括:

(一)對《重大事故應急準備與應急響應控制程序》予以培訓。已實施。

(二)組織安全生產管理委員會全體成員,就應急進行桌面演練。

(三)各部門主管應根據公司文件及本組織人員制定相關應急行動方案,內容包括:參加人員名單、組織結構、人員職責、物資準備、行動方法、注意事項等,安全組協助。方案編制完成后可以實施預演加以驗證。生產/注塑部、工程部、裝配部、倉務部、總務部、車床部的.應急方案應在系統(tǒng)管理部備案。

(四)主要生產部門預演。

五、應急響應。

在經過應急策劃和培訓、編制部門應急方案等準備工作后,為檢驗其效果,按照本要求,將于11月某日進行本年度綜合消防演習。

消防演練計劃書篇四

今天早上,爸爸組織單位上的叔叔們,邀請當地公安、派出所的警察叔叔一起參加防恐怖襲擊應急演練。

我很想知道他們怎么演練,于是我讓爸爸帶我到了他們演習的場所進行觀看。

演習開始了,首先門衛(wèi)的叔叔們拉響了警報,一手拿盾牌,一手拿棍棒與三位壞人(爸爸單位的同事)進行抵抗。其他的叔叔們聽到警報后都從房間里面沖出來,有的拿著盾牌,有的拿了武器,也參與到抵抗壞人的隊伍中。從門口到院子里面,我看的很認真,不過再往里我就看不見了。只不過叔叔們在演習中很認真,很投入!

一會功夫,警察叔叔們趕到了,將壞人制服,押上了警車。演習結束了!

這個演習告訴我們,在新疆不要隨便單獨出去逛街,隨時要有很高的防范意識!特別是我們小朋友更要聽從父母的話!

消防演練計劃書篇五

4、提高全員安全意識。

本方案針對動用企業(yè)內部應急資源進行全面演練進行情景設計,按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規(guī)、標準和企業(yè)應急預案的要求,進行演練策劃,遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則,并在組織實施過程中,結合實際、突出重點、講究實效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

組長:xxx。

副組長:xxxxxx。

成員:xxxxxxxxx。

其承擔的任務主要包括:確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位;確定演練的性質與方法,選定演練的地點與時間,規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案,審定演練準備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練準備與實施,解決演練準備與實施過程中所發(fā)生的重大問題;協調各類演練參與人員之間的關系;組織演練總結與追蹤。

按照應急演練過程中扮演的主角和承擔的.任務,將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中佩帶能證明其身份的識別符(佩戴不一樣顏色的安全帽和胸卡)。

1、演習人員。

其承擔的任務主要包括:救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應急資源;與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。

2、控制組組長:xxx。

成員:xxxxxxxxx(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)。

其承擔的任務包括:確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有必須的挑戰(zhàn)性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題;保證演練過程的安全。

3、評價組組長:xxx。

成員:xxxxxxxxxxxx。

(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)。

其承擔的任務:觀察演練人員的應急行動,并記錄其觀察結果;在不干擾演練人員工作的情景下,協助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員。

場外應急組織模擬人員:xxx。

模擬傷員:xxx。

5、觀摩人員。

邀請市、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領導前來觀看。

20xx年x月x日x:00-xx:xx時。

根據演練范圍和目的,確定展示以下演習目標(表1)。

為了到達確定演練是否到達目標要求,檢驗各應急組織指揮人員及應急響應人員完成任務的本事的目的,在演練覆蓋區(qū)域的關鍵地點和各參演應急組織的關鍵崗位上,派駐公正的評價人員,全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程,記錄演習人員采取的每一項關鍵行動及其實施時間,訪談演習人員,要求參演應急組織供給文字材料,評價參演應急組織和演習人員的表現并反饋演習發(fā)現。按對人員生命安全的影響程度將演習發(fā)現劃分為3個等級,從高到低分別為不足項、整改項和改善項。

為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全,應急演練必須遵守以下規(guī)定:

7、所有演習人員應當遵守相關法律、法規(guī),服從執(zhí)法人員的指令;

10、演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時,控制人員可發(fā)布控制消息,指導演習人員采取相應行動,也可供給現場培訓活動,幫忙演習人員完成關鍵行動。

2、策劃組對評價人員進行培訓,讓其熟悉企業(yè)應急預案、演練方案和評價標準;

3、培訓所有參演人員,熟悉并遵守演練現場規(guī)則;

4、采購部門準備好模擬演練響應效果的物品和器材;

5、演練前,策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價人員;

6、評價組準備好攝像器材,以便進行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。

20xx年x月x日x:xx時,x車間x崗位正在進行光氣接收作業(yè),突然光氣貯槽a01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏,泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現場很多腐蝕性煙霧造成電氣短路導致局部停電并引起該崗位易燃化學品貯槽a0n起火,消防隊迅速出動,從應急取水口取水滅火。假定當時氣象條件:氣溫30℃,多云,主導風向為東北風,風速2.1米/秒。

(略)。

在演練結束一周內,策劃組根據評價人員演練在過程中收集和整理的資料,以及演習人員和總結會中獲得的信息編寫演練總結報告。策劃組應對演練發(fā)現進行充分研究,確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間,并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤,監(jiān)督檢查糾正措施的進展情景。

消防演練計劃書篇六

為讓公司各崗位一線人員深入地了解消防應急常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好火災事故現場應急撲救與救護的`統(tǒng)籌作業(yè)流程,并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

1、策劃組:xx負責,制定消防演練方案,并在現場對公司全體員工進行培訓學習。

2、救援組:xx負責,準備藥水、紗布、膠帶等藥用品。

3、后勤組:xx負責,準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、廢棄桶(燃燒木材的容器)2個、滅火器20個、消防車1輛,點火把2個、毛巾5條、哨子1個、消防栓扳手1把、水帶2盤、槍頭1個。

4、宣傳組:xx負責,做好現場拍照,事后及時宣傳。

時間:xx年11月9日上午10:00─10:30。

地點:xx倉儲部作業(yè)場地。

(1)滅火器的正確使用方法;

(2)全體管理人員在火災發(fā)生初期的撲救能力;

(3)現場遇到火災時的安全疏散;

(4)測試參賽部門員工的反應速度。

組長:xx。

副組長:xx、xx。

成員:xx。

現場總指揮:xx。

聯絡組:xx、xx負責現場調度、報警和引導消防部門進入現場,并配合消防部門進行各個組隊的協調工作。

搶險組:xx負責現場的火災初期撲救工作,控制火勢的蔓延。并配合消防部門現場滅火。

疏散組:xx負責施工現場人員的緊急疏散,保證安全疏散通道的暢通,確保人員疏散到指定的安全區(qū)域。

救援組:xx負責對“受傷人員”的搶救,并配合消防隊搶救被困人員,或及時送往醫(yī)院。

后勤組:xx負責消防材料、設備的供應。

善后組:xx負責人員送到醫(yī)院及傷員住院等相關事務。

保衛(wèi)組:xx等工作人員,負責火災現場附近的警戒任務,保證通往火災現場的通道暢通。

(1)14:29所有組隊人員做好準備,聯絡組、搶險組、疏散組、救援組、后勤組、善后組、保衛(wèi)組現場等候。

(2)14:30分消防演練開始,點著預備火源,頓時燃起熊熊大火?,F場消防員喊到:著火啦?。?!趕快撤離?。。ㄓ捎诂F場人員情緒激動,應大聲指揮),并請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,此時操作工人被火燒傷,救援組趕快組織人員把受傷人員抬離安全區(qū)域,并電話依次通知各個部門領導。由聯絡組撥打火警電話119,并現場組織各個組隊立即奔赴現場,進行搶險與人員疏散。

(3)14:31分,疏散組迅速趕到現場,指揮現場作業(yè)人員從應急疏散通道撤離,撤離過程中,不能擁擠,防止人員踩踏,在撤離中,做好人員撤離保護措施。

(4)14:32分救援組立即趕赴現場,并通知聯絡組和總指揮。救援組組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊,經救援組判斷后做出處理,用公司車輛將傷員及時送往醫(yī)院,或及時撥打120急救電話電話通知。

(5)14:34分搶險組迅速抵達現場就近取用用滅火器、消防水滅火,同時查看周圍形勢,判斷火勢有無蔓延的可能,直至將火撲滅。

(6)14:45分火災被完全撲滅,滅完后按規(guī)定及時將滅火器、消防桶、水帶移至指定位置并歸位相關工具(以方便后勤組將用完的滅火器重新填裝),保護好現場,等待公司領導及(公司)相關部門調查。

(7)演練結束,大家以熱烈的掌聲感謝總指揮及各個組隊的緊密協作,全體解散。

(1)現場總指揮組織參賽員工觀看滅口器(消防水槍)滅火流程。

(2)抽調個別員工進行滅火操作。

(3)滅火器(消防水槍)滅火流程完畢。

消防演練計劃書篇七

為了提高學生的火場逃生技能,舒蘭市于3月29日上午在學校寢室進行消防實地演練。校區(qū)校長和副校長等領導到現場指揮。

此次演練圍繞“居安思危,強化消防意識,防患于未然”的主題,舒蘭市職高的老師高度重視此次演練,還在教學樓一層大廳布置了《消防宣傳進學?!饭嫘麄髡拱?。

29日下午3點整,消防演練正式開始。立刻,各樓層響起了消防廣播撤離通知,各層的老師們迅速組織同學循序疏散。演練過程十分逼真。扶著墻壁、沿著樓梯前進。整個過程中,大部分同學都保持沉著、冷靜的心態(tài),有序地撤離。緊急疏散學生,取滅火器行滅火。老師們在教學樓一樓下幫助“成功逃出”的學生迅速轉移到“安全地帶”,最后,所有在“火場”的同學均安全撤離。一場別開生面的消防演練按照預先計劃順利完成。

大部分同學認為,如果沒有這次演練,在火災真實發(fā)生時他們將會不知所措或者采取錯誤的逃生方法。

此次消防演練不僅增強了同學們的消防意識,而且使同學們進一步了解了發(fā)生火災時如何展開自救逃生。這堂既生動又真實的演練課,讓同學們真切地感受到了掌握大火來臨時正確逃生自救知識的重要性,達到了“居安思危,強化消防意識,防患于未然”的目的。

消防演練計劃書篇八

2012年3月17日下午13點,由項目安設部組織,項目經理、生產副經理、項目總工、項目各部門以及各施工隊負責人參與,進行了一次消防應急預案實戰(zhàn)演練。整個演練共分為現場實戰(zhàn)火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練培訓兩個過程,整個演練歷時1個小時,安設部針對本次應急預案演練,做了充分的準備,成立了演練領導小組,項目經理擔任領導小組組長,對本次演練的程序、人員分工進行全方位的指揮和部署。本次應急預案演練共使用2千克/4公斤手提式干粉滅火器共6只,消防沙10kg,消防鐵鍬2把。項目義務消防員在演習初期起火撲滅火源、消防器具、現場解救器具、后勤補給等方面,準備齊全,資源充備,為本次應急預案的演練,真正做到了保障到位。

本次應急預案演練,從火情發(fā)生到疏散解救歷時5分鐘,及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全,避免了財產損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發(fā)生的第一時間,義務消防員冷靜、沉著,做出了正確的判斷,如何正確報警,如何正確撲救,如何疏散,如何自救和逃生。

項目經理非常重視本次防火演練,不但參加了消防知識培訓還親自參加逃生演練。通過本次應急預案的演練,充分體現了義務消防員的精神面貌,加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能,使員工清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況,為本項目的安全生產工作的開展,起到了積極作用。實現了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標,強化了員工在火災中應急逃生的方法,提高了各部門應對突發(fā)事件的指揮處置能力,取得了預期的演練效果。本次演習也存在不足之處:逃生時不嚴肅,吵雜聲大,不能體現緊張氣氛。

通過本次的消防安全知識教育、逃生自救和正確使用滅火器滅火的實戰(zhàn)演習,明確了發(fā)生火災后的逃生線路和逃生方法可行,驗證了本項目的消防應急預案有效,也體現了達豐倉儲庫房項目部施工人員是一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。今后,我們將在這次的演習基礎上進一步總結經驗,提高員工處理各類安全事故的應急能力,讓安全意識深入人心,從源頭上和根本上杜絕各種安全事故的發(fā)生。

中冶建工集團。

達豐(重慶)電腦生產基地倉儲庫房項目經理部。

2012年3月17日。

消防演練計劃書篇九

各部門:。

根據消防安全月“四個能力”建設的要求,為普及消防知識,進一步提高廣大師生員工的消防安全意識和自防自救能力,了解消防器材的使用方法,熟悉火災發(fā)生后滅火程序,我院將于下周二舉行消防滅火演練。

具體安排如下:。

一、演練時間:x年11月16日下午15:30。

二、演練地點:學院西操場。

三、演練活動內容:。

1、消防安全理論現場講解(轄區(qū)消防中隊)。

2、滅火演練表演(轄區(qū)消防中隊)。

3、滅火體驗(師生代表)。

四、參加人員:。

宿管員(新進)、各宿舍樓長、保安隊員、治保會全體成員、教師及后勤管理人員代表(具體名單另行通知)。

歡迎廣大師生員工前往觀摩。

安全保衛(wèi)處。

x年11月11日。

消防演練計劃書篇十

尊敬的業(yè)主(住戶):

您好!

根據xx物業(yè)集團管理股份有限公司北京物業(yè)管理分公司突發(fā)公共事件應急處理方案,為提高xx家園物業(yè)管理處應對小區(qū)突發(fā)公共事件的處置能力和水平,以從容、有條不紊處置未來可能發(fā)生的公共突發(fā)事件,更好的保障社區(qū)住戶的人生安全,特舉行此次消防應急演練。

演習內容:

一、初期火災的撲救。

二、傷員的救護。

三、人員的緊急疏散。

此外,夏季天氣炎熱,空調使用頻繁,戶內用電量增大,容易發(fā)生火災;為防止火災事故發(fā)生,請業(yè)主在出門前檢查電源是否切斷。特此溫馨提示。

演習時間:

20xx年6月28日上午9:30。

演習地點:

xx家園小區(qū)7、8號樓北側。

xx物業(yè)集團股份有限公司。

xxx年xx月xxx日。

消防演練計劃書篇十一

為加強學校的安全管理,提高全校師生的安全意識,確保全校師生的生命安全,今天的升旗儀式,我校同學們的出操方式與平時的不太一樣,大家在班主任老師的組織下,用小手絹或者小毛巾捂著鼻子,有條不紊的從緊急通道用最快的速度來到了操場。因為今天是11月9日,119,是全國消防日,也是全國消防安全宣傳教育日。

早晨,學校四樓的圖書室冒起了濃煙,總指揮趙校長在廣播里焦急的進行緊急通知:“我校圖書室發(fā)生火災,全校立即啟動突發(fā)事故緊急預案,各班根據預案進行疏散,請全校師生迅速撤離火災現場!”話音才落下一會兒,三(2)班的朱老師已經帶領同學們撤離了危險區(qū)域,緊接著,其他的班級也紛紛的來到了操場上。尤其值得一提的是新入學的一年級小朋友們,他們在班主任老師的帶領下,用濕毛巾或者手絹捂著鼻子,都迅速來到了操場。

行政老師們在學校樓道口組織同學們進行疏散,幾位體育老師在操場集合疏散的隊伍。兩分鐘后,全校師生已經安全的撤離了危險區(qū)域,并且班主任老師及時清點人數,派出代表向總指揮匯報??粗∨笥褌儼踩牡竭_,聽到孩子們一聲聲“報告!一(6)班全體撤離!”……表示這次疏散演練活動成功了。

這次演習活動不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,讓大家真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。安全知識時時記,注意安全處處提。風干物燥的冬季是火災多發(fā)的季節(jié),因此我們需要比平時更加重視消防安全。通過這次活動,讓我們掌握了日常生活中的消防小竅門,學習到必要的自救常識,防微杜漸,將火災隱患降到最低;希望同學們繼續(xù)宣傳消防知識,傳播救護技能,做一名合格的“消防小鐵軍”。

根據上級通知精神,為進一步加強校園安全工作,增強我校師生消防安全意識,本著堅持“安全第一,預防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和校園的消防安全。11月9日下午4時,阿湖小學全體師生開展了火災消防演練活動。

拉響警報后,演練正式開始。同學們在老師的帶領下,手拿濕毛巾,捂住口鼻,低頭前進,表現沉著有序,在短短幾分鐘里全校五百多名學生全部撤離到了規(guī)定的安全地點。

演練結束前,副校長李鴻煒作了演練總結,分析了目前校園的消防安全現狀及存在隱患,號召大家努力學習消防安全知識,增強安全消防意識,一旦發(fā)現火災,要沉著應對,做好安全逃生和滅火工作。

通過這次演練,大大提高了校園師生的消防意識和逃生技能,真正把消防安全工作落實到實處,達到了預期目的,取得了一定的效果。

消防演練計劃書篇十二

為了加強員工對消防知識的了解和認識,增強消防意識,體現“預防為主,防消結合”的消防方針,灌輸群防,群治的意識,項目部研究決定開展一次消防演習。

貫徹“預防為主,防消結合”,普及防火知識,做好項目的消防安全工作,保護項目的財產和工人的人身安全。增強工人的消防意識和提高員工在火災現場的疏散/逃生的能力。

預防為主,防消結合﹔統(tǒng)一指揮﹐高效協調﹔保護人員安全優(yōu)先﹔防止和控制事故蔓延優(yōu)先﹔保護環(huán)境優(yōu)先。

本次演習是為有效地提高員工防火及逃生意識,加強冬季防火安全管理,切實做到群防,群治的良好防火措施而進行的消防演習。

1.火災危險分析。

在今年,工人生活區(qū)多次出現火災,作為主要住所,一旦發(fā)生火災,后果不堪設想,故今年的防火治火重點在工人宿舍生活區(qū)。

主要火災隱患:

1)私拉亂接引起電線起火;。

2)明火引起火災;。

3)廚房液化氣引起的火災。

生活區(qū)內手提式4kgabc干粉滅火器30個、消防火栓7個(當前5個),系統(tǒng)和報警裝置及消防車接力串聯供水裝置。消防通道1條。

3.演習過程擬定。

本次演習確定為綜合消防演習﹐主要是人員疏散﹑消防器材的`使用講解與實操﹑后勤保障三個場景。演習時﹐為驗證預案應急響應的有效性﹐現場將分兩個環(huán)節(jié)進行﹐一是同時在全廠進行人員疏散﹑后勤保障演練﹐二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。

為了確保這次演習的順利,將在演習前完成如下準備工人:

1.對項目內的義務消防隊進行消防知識及消防器材使用的培訓,明確義務消防隊的職能。

2.就演習方案與各班組主管開會全面介紹﹑了解演習的整個流程。包括:演習過程中管理人員名單、名單人員的職責范圍、員工疏散路線、疏散時工作人員安排的位置、疏散時可能出現的情況、疏散后集合的地點、員工到達地點后要清點人數、如果在疏散時有員工受傷應該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。

3.各部門主管根據演習方案編排人員制定相關演習行動方案,確保分工明確﹐責任清晰。內容包括:參與人員名單、人員職責、注意事項等。

4.規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點;。

廢木方、油漆桶4個、密目網、手提式干粉滅火器4個、對講機8臺、擴音喇叭一個,消火栓1個,消防水帶30米。

在經過策劃和和準備工作完成后,將于x月x日12點進行本年度綜合消防演習。

1.接警與通知。

假設:

1)火情密目網著火;。

2)木方著火。

前臺接到通知,立即通過廣播通知全廠員工火災樓層并發(fā)出緊急疏散通告。

2.人員疏散。

各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散,使員工迅速有秩序地進行疏散,在疏散過程中至少要有2-4人負責疏散秩序,每層樓至少安排2人負責制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。

疏散出來的員工在警戒組的指引下到達預先指定的位置集合,由各樓主管安排人員進行清點人數,并上報項目部。

通訊組上報火災情況。

警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進入。

3.消防器材的使用講解與實操。

由xx對滅火器使用進行簡短講解后,將放在鐵桶內的廢紙皮淋上小量的化學物品后點燃,然后在員工中抽個別員工出來進行滅火器使用演練。使員工認識滅火器的使用方法。

搶險組緊急啟動預案。

4.后勤保障在演習過程中,預計可能會發(fā)生其他狀況,演習時由項目部:組成后勤救護小組,防止有員工在演習過程受傷或暈迷。

啟動緊急搶救組。

日班保安要負責好演習過程中廠區(qū)內的安全,防止有小偷乘機盜竊公司財物。

在完成滅火器使用演練后,由清潔人員清理好演練現場。

消防演練計劃書篇十三

“凡事預則立,不預則廢”。為做到早謀劃、早安排,扎實有效地開展好演練活動,xxxx月份,xxxx認真切實開展了應急預案的演練,對演練期間的工作安排、重點內容及有關要求做出了全面落實。全面動員,全員參與,強化加油站員工的安全意識和應急能力。

這次演練活動,制定了詳細的演練計劃和演練方案,演練規(guī)模既有現場演練又有桌面演練,演練內容既有防盜劫、冰雪災害、媒體曝光、滅火應急預等項目。xxxx共舉辦演練4次,全員參加此次了演練,收到良好的效果。通過演練,展示了我加油站的應急管理水平和應急救援能力,同時普遍提升了加油站員工的安全防范意識。

本次實戰(zhàn)演練主要采用窒息法和化學抑制法。

干粉滅火器使用方法:使用手提式干粉滅火器時,應撕去頭上鉛封,拔去保險銷,一只手握住膠管,站在火勢的上風口處,將噴嘴對準火焰的根部;另一只手按下壓把或提起拉環(huán),干粉即可噴出滅火。噴粉要由近而遠,向前平推,左右橫掃,不使火焰竄回。

全體員工現場逐一演練滅火以及現場應急處置模擬。

在的問題是:

1、個別組的個別員工沒有緊張感,認為是個演練,沒有引起高度重視。使整個演練有的環(huán)節(jié)慢。

2、在撤離過程中, 不能互相幫助,整體感不強。

3、緊急救護工作不完善,沒有準備好必備的藥品和器材,一但在事故中出現受傷的員工或客戶,沒有藥品和相應的器材及設施,會使受傷的員工或客戶傷情得不到馬上治療。

在這次演練活動中,我們使我們對安全疏散應急預案演練有了一定的認識,并積累了一些經驗,為以后各種突發(fā)事件打下一定的基礎,分析這次演練周活動的經驗和教訓,我們認為首先要加強員工自身的認識,只有員工自身的認識高了,才能充分認知應急演練的重要性、必要性。其次是多搞這樣的活動,使全體員工在活動接受教訓;在活動中認識不足;在活動中提高自已。

在今后的工作、培訓中我們會更進一步強化應急預案的學習以及提高員工的安全意識、應急意識,確保全員、全面、全方位開展應急演練工作,將應急管理與工作連接的更緊密、更切合實際。

消防演練計劃書篇十四

地點:******。

參與人員:****全體員工。

目的:為了進一步提升***百貨有限公司工作人員的消防安全意識,保障員工的生命和公司財產安全,鞏固員工運用消防器材撲救火災的能力。

本次消防演練邀請了消防中心***主任現場講解消防器材并做示范,演練是以分組的形式進行。本次演練分為四個小組,第一組:滅火組;第二組:報警組;第三組:疏散組;第四組:救護組。

當消防演練開始后,首先由滅火組用滅火器(搖一搖滅火器,拔銷子,握管子)對準火源根部,呈45度角扇形掃射;然后由報警組撥打119火警電話:“我叫***,電話是********,*********1樓名表區(qū)發(fā)生火災,火勢嚴重,請求支援?!笔枭⒔M在各個通道口引導人員進行疏散;救護組對受傷人員進行救護。本次消防演練使全體人員了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本知識,了解所有危險的可能性及防范措施,一旦發(fā)生事故,懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等,從而提高了全體員工的安全意識和素質,確保應急行動高速有效的完成。

1、各樓層員工積極參與消防演習,熟悉消防演練的過程;

2、各樓層員工準時到達指定地點并保持演練現場井然有序;

3、在消防中心講解過程中認真學習。本次消防演練也存在一些問題:

3、快速反應能力欠佳。

工敲響了消防意識的警鐘,提高了大家應急遇險的能力,同時也為消費者能擁有一個安全、舒適的購物環(huán)境提供了保障,使消費者在***購物更加放心。

最后,希望***百貨有限公司的所有員工,時刻保持警惕,提升消防安全意識,掌握逃生技巧,學會保護自身生命安全。

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