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大學生昆蟲記的讀書心得篇一
《昆蟲記》是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……下面是本站小編給大家整理的昆蟲記的讀書心得,供大家參閱!
這幾天我讀一本名叫《昆蟲記》的書,這本書是法國人法布爾的著作。
它主要講的是昆蟲喜歡吃什么?一般喜歡住哪?有什么習性和它們的成長過程。這些都是法布爾親眼所見的。我對當中《泥水匠蜂》這篇非常感興趣,這篇講的是舍腰蜂和黃蜂的資料,在這以篇中主講了許多事例,讓我知道了許多秘密如:昆蟲是無法改變自己的本能,經(jīng)驗不能指導它們,時間也不能使它們的無意識有一絲一毫的覺醒,如果它們只有單純的本領,那么它們便沒有辦法去應付大千世界,應付大自然的環(huán)境的變化。
舍腰蜂一般生存在一百一十幾度左右,可以看出這些小東西的溫度要求是多么的高,煙筒、煉鋼廠、造酒廠是舍腰蜂的最好的住處,吃飯對人們來說是多們短暫,勞工們把帽子放在一旁,舍腰蜂看見便鉆進帽子開始在里面做窩,短短幾分鐘后,勞工們拿起帽子抖了抖,便會掉下來一個完整的一個窩,舍腰蜂干事速度之快,我很佩服,也很值得我學習。提高學習效率是我一直以來的夢想。
我對法布爾真是佩服的五體投體,在他不懈的努力下,讓我們知道了舍腰蜂是利用軟土,做窩的。法布爾是因為幼兒時的著迷,童年時的迷戀和成年時的癡迷,讓法布爾走進了科學的大門。法布爾持之以恒的精神值的我學習,我還要學習他的仔細觀察事物的精神。
《昆蟲記》的英文名稱是《therecordsaboutinsects》,是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。
《昆蟲記》,是一部很吸引人的著作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲世界,那份執(zhí)著,那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過這本書我知道了另一個世界的奧秘——昆蟲世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊含著的各種科學真理。
作者用那生動活潑的行文,輕松詼諧的語調(diào),向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時也展現(xiàn)了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”。還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀……林林總總,一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了關于昆蟲的進食、保護自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細節(jié)。
我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
作者的精神我很受啟發(fā):我們應該有追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。學學他的精神吧!雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲的奧秘,但我們可以學他的精神,去做好其他事情!
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩??粗粗?,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又設計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒ǎ竽懙馁|(zhì)疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察?!独ハx記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
大學生昆蟲記的讀書心得篇二
讀完《昆蟲記》這本書后,我的心情始終難以忘懷。
《昆蟲記》是一本講述昆蟲的書,是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作?!独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,在自然科學史與文學史上都有它的地位,被譽為“昆蟲的史詩”。其中的內(nèi)容生動有趣,講述了各種昆蟲的生活習性,展現(xiàn)了一個豐富多彩的昆蟲世界。在他的筆下,有著紅螞蟻、蟬、螳螂、蟈蟈、蟋蟀、蝗蟲、大孔雀蝶小條紋蝶、胡蜂、黑腹狼蛛等等眾多昆蟲?!独ハx記》不僅是一本反映昆蟲內(nèi)心世界的書,也側(cè)面反映了當今社會形形色色的人物。
這部巨著所表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性。法布爾的心中充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美之情,正是這種對于生命的尊重與熱愛的敬畏之情,給這部普普通通的科學著作注入了靈魂,他以人文精神統(tǒng)領自然科學的龐雜實據(jù),以人性觀照蟲性,使昆蟲世界成為人類獲得知識、趣味、美感和思想的文學形態(tài)。昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關懷。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。在他的筆下,每一只昆蟲都同人類一樣有靈性,會說話,會唱歌。胡蜂、蒼蠅、蜣螂、螞蟻、蟬等這些看似不起眼甚或有些讓人討嫌的昆蟲,經(jīng)過法布爾的細致觀察后,顯示出生性美好的一面。因而也被視為動物心理學的奠基之作。
一個人能耗用一生的時間來觀察和研究昆蟲,已屬不容易,而又將觀察的經(jīng)驗寫出一本傳世之作,更不能不說是奇跡。在《昆蟲記》中,反映了法布爾對自然世界的無限熱愛,和對大自然的向往、追求?!独ハx記》不僅是一本描寫昆蟲的著作,更是一本描寫生動有趣的故事的書。《昆蟲記》讓我明白了生命的意義,明白了生命從繁衍到死亡,實屬艱辛,讓我更加珍惜生命,對小小的昆蟲也增加了許多尊重。《昆蟲記》讓我了解了大自然的神奇,讓我了解了生命。
《昆蟲記》看似平平淡淡,但卻無時無刻地反映出作者珍愛生命、熱愛生活的情感,對生命的尊重與熱愛。
大學生昆蟲記的讀書心得篇三
這個夏天,我讀了很多書,其中我最喜歡的是媽媽給我買的《昆蟲記》這套書,書里的圖畫我喜歡,書里描寫了好多種昆蟲,我最喜歡的是:地下王國統(tǒng)治者螞蟻。
如果了你發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,你也仔細觀察一下小小的螞蟻是怎么把大大的食物搬回洞里去吧。
開啟《昆蟲記》親子共讀之前,由于自己的忙碌及認為自己先前囫圇吞棗的淺嘗輒止,于是先讓孩子一人行進在神秘的昆蟲天地間?!皨寢專灮鹣x最喜歡吃什么?”“蟬有幾只眼睛?它靠什么為生的?”“誰吃卷心菜長大的?”……孩子一連串的質(zhì)疑問得我瞠目結(jié)舌,耳根發(fā)燙,這時我告誡自己該好好和孩子一起讀讀《昆蟲記》了。
這本書的作者是著名昆蟲學家法布爾。他出生在法國南部的一戶農(nóng)民家庭,雖然家境貧寒,他仍然抓緊一切時間自學。后來,他獲得了教師職位,在課堂教學之余,他閱讀了一本昆蟲學著作,從此萌生了要畢生研究昆蟲的偉大志向。他是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家。他穿著農(nóng)民的粗呢子外套,吃著粗茶淡飯,不知疲倦地從事獨具特色的昆蟲學研究,終于撰寫出10本科學巨著——《昆蟲記》。
“貝貝,你喜歡看這本書嗎?”“當然!我都看了兩遍了!”女兒手捧《昆蟲記》,眼不離書地干脆回答?!澳悄闩c我說說你為什么這么喜歡這本書?”我緊接著問。此時女兒轉(zhuǎn)過身,慢條斯理地說開了:“首先,它不像其它的科學書,它的內(nèi)容很趣味,像講故事一樣的;還有它里面的插圖是彩色的,很形象,有時把圖畫和文字結(jié)合起來更吸引人;還有它能給我很多不知道但很感興趣的知識……”聽著女兒饒有趣味地講述,我也再次捧起《昆蟲記》細讀起來,讀著讀著就仿佛走進了昆蟲的世界里,我甚至覺得觸摸到了它們的身體,聞到了它們的氣味,成了它們中的一份子。和女兒一起讀完《昆蟲記》,我倆對昆蟲們的生活習慣就有了很多的了解,期間還進行了有趣地出題對答呢。我知道了夏日音樂家蟬是用一個抽水機般的長嘴來吸收樹汁的;我還知道了螢火蟲是一種食肉動物,最喜歡吃蝸牛;我還了解到菜粉蝶能以驚人的速度吃掉卷心菜,還會以驚人的速度成長,它一次能產(chǎn)下200粒左右的卵,但是只能有三四只卵變成菜粉蝶。至于為什么會這樣,哈哈,答案就在這本書里了。
“媽媽,你喜歡《昆蟲記》嗎?”“當然,但我更欣賞這本書的作者——法布爾,你猜為什么?”我望著喜滋滋的女兒回答說?!班牛ú紶柺且粋€愛昆蟲的人,也是一個善于觀察,愛動腦的人,對吧!”“是的,法布爾給我們展現(xiàn)了一個神奇的昆蟲世界,在這個世界里,生活著各種各樣的昆蟲,它們都是一些可愛的小生命,我們都應該愛護它們。法布爾就是一個很好的例子,他花了三十年的時間來研究昆蟲,從來都不把昆蟲開膛破肚,而是充滿愛心地在田間研究。他對昆蟲們的熱愛才讓他寫成了這么有名的著作?!蔽液仙狭诉@本書,頓時感覺有一種滿足感,內(nèi)心涌動著一股強大的內(nèi)力。感謝閱讀的魅力,讓我又有一次親歷共讀的愉悅和滿足。
如果說閱讀是一種信仰,那親子共讀就是一種幸福的追求。讓我們在孩子童年的美好時光中,多陪伴孩子進行親子共讀吧,你會感到其樂無窮的!
大學生昆蟲記的讀書心得篇四
前幾天看了《昆蟲記》這本書。其中,狼蜘蛛這一章給了我最大的啟發(fā)。
蜘蛛,我相信它是我們大多數(shù)人都知道的昆蟲,但它有一個非常糟糕的名聲,一看到它就感到害怕。事實上,大多數(shù)蜘蛛都是無毒的,只有少數(shù)蜘蛛是有毒的,狼蜘蛛就是其中之一。
狼蜘蛛的技能真的很敏捷!很容易殺死一只當?shù)氐拿鄯洌數(shù)氐拿鄯渥兂闪死侵┲氲囊活D美餐。作者不滿意,讓狼蜘蛛和木匠蜜蜂戰(zhàn)斗,一只大膽的狼蜘蛛沖出來,木匠蜜蜂死了。狼蜘蛛真的很不尋常。作者再次測試,狼蜘蛛實際上殺死了麻雀和數(shù)百倍的鼴鼠,狼蜘蛛真的是一個狩獵專家!
狼蜘蛛不僅有很強的.狩獵技能,而且還欽佩它保護卵子的精神。它把雞蛋包在一個小球里,掛在它身后的絲囊上,即使在危險的時候也永遠不會放棄雞蛋。它每天都讓雞蛋曬太陽,讓狼蜘蛛盡快出巢。
小狼蜘蛛出巢后,整天躺在母狼蜘蛛身上,不吃不喝,奇跡般地活了下來。而且,如果母狼蜘蛛背上的小狼蜘蛛不小心掉了下來,母狼蜘蛛永遠不會理會,讓年輕的小狼蜘蛛爬上來,讓小狼蜘蛛養(yǎng)成不依賴的習慣。我們的父母應該反思這一點!
小狼蜘蛛要和媽媽分開了,但他們不會舍不得放棄。數(shù)百個兄弟姐妹和他們的母親分開,去一個陌生的地方建立自己的家庭。
大自然是美麗的,新奇的,更可愛的!讓我們擦亮眼睛,仔細觀察大自然中的神奇世界!
大學生昆蟲記的讀書心得篇五
我在圖書館借了一本奇妙的科普讀物——《昆蟲記》,這本書是法國著名的“昆蟲詩人”法布爾寫的,堪稱是一本昆蟲百科全書。法布爾在書中把昆蟲當做人一樣來寫,我讀這本書就感覺是在讀一個巨大的趣味十足的擬人句庫。
書中,法布爾敘述了他多年研究昆蟲的經(jīng)歷,向我們介紹了昆蟲們的生存本能、習性、日常勞動、繁衍和死亡。
在書中,讓我覺得最笨的就是蟬了。蟬在產(chǎn)卵的時候,有一種比螞蟻還小的蟲子,也會在那一堆卵里產(chǎn)下它們的卵。而這種小蟲子的發(fā)育要比蟬早好多時間,它們便拿蟬的卵當做食物。蟬的后代就這么不明不白的變成了別的蟲子的美味佳肴。
我最喜歡母甲蟲,不是因為它美麗的外表,也不是它有多強的戰(zhàn)斗力,我只是喜歡它對孩子的愛。它“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”。
賊甲蟲則是我最討厭的蟲子了,它不勞而獲,用卑鄙下流的手段取得別人的食物。但仔細想想,這也不能怪它,畢竟每個生物都有自己的生存法則,而且這些法則也不是能輕易改變的。俗語中的“江山易改本性難移”,說的就是這個意思吧。
書中還介紹,為了完成《昆蟲記》這套史詩般的昆蟲百科全書,法布爾整整寫了三十一年。法布爾的'這種為了理想堅持不懈的精神,使我敬佩萬分,而這也正是我所缺少的,我相信,如果我們在學習中也能像法布爾這樣專注,這樣不屈不撓,那么我們就可以輕而易舉地取得好成績。
大學生昆蟲記的讀書心得篇六
翻開這本書《昆蟲記》,走進另一個神奇的昆蟲世界。我看到蜘蛛織網(wǎng),蟋蟀蓋房,蝗蟲與螳螂搏斗,新奇不可思議的故事不斷在這個世界發(fā)生。這《昆蟲記》,科學與文學的完美結(jié)合,時不時地提出對生活的深刻思考,帶我們領略昆蟲世界的非凡光彩。
作者法布爾和他的家人生活和工作在貧瘠的土地上,但這個簡陋的地方是昆蟲最喜歡的地方。他每天孜孜不倦地觀察和研究昆蟲和昆蟲,作者通過長期的觀察和研究,終于完成了他在觀測技術方面的成就。這本書不同于一般的死板寫法,更融合了自己的真實感受和個人感受。
在這本書的字里行間,我們不斷地寫著大自然的無窮變化,同時也讓我們意識到人類破壞自然,破壞家園。動物也是美麗家園的一部分,需要我們的關心和愛護。
在昆蟲世界發(fā)生的故事中,作者運用了大量的修辭手法,將昆蟲的風采表現(xiàn)得更加生動豐富。他們似乎被賦予了生命力,過著人的生活。作者增加了一些心理和動作,讓讀者沉浸在生動、幽默、有趣的昆蟲世界中。
在書中,螳螂是一種非常兇猛的動物,但在它生命的開始,也會死在小螞蟻的魔掌下。蜘蛛織網(wǎng)。即使我們?nèi)祟愂褂脠A規(guī)等工具,也無法設計出比蜘蛛編織的更標準的網(wǎng)。書中豐富的故事情節(jié)和生動的語言描述讓人深思。
同時,作者也通過這些昆蟲告訴了我們很多關于生命哲學的東西。比如蟋蟀喜歡獨立建家,因為勤奮靠毅力;螳螂面對蝗蟲時,因為內(nèi)心強大,所以站立不動。懸崖下有許多球形燕窩。他們不怕風雨,因為他們有強大的生命力。生活在這個世界上的每一只昆蟲,他們可愛而神奇,他們生活艱難。
《昆蟲記》這本書就像一場生命的盛宴,它是一部包含豐富知識的科學寶典,也給我們帶來了很多人生思考和精神鼓勵。白天的黑暗里,這個神奇的世界會掛起燈光,知了會唱歌,美麗的昆蟲世界會發(fā)生新的故事。
大學生昆蟲記的讀書心得篇七
讀完昆蟲日記,我心情很興奮,腦海中浮現(xiàn)著很多昆蟲的畫面。
因為很喜歡這本書,所以我查閱了一些關于作者的信息。我了解到,法布爾是法國著名的科普學家,也是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家。為了探究昆蟲的生活,他投入了一生的精力,在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,并寫成了這部昆蟲學著作。
如果說思維是地球上最美麗的花朵,那探索精神就是其中最燦爛的一枝。我們?nèi)祟愑惺芬詠?,正是憑著孜孜不倦的探索精神,才不斷開拓著視野,把自然科學,人文科學向前推進著。
受這本書的影響,我竟愛上了自然科學。愛看相關頻道的電視,愛觀察原本認為很惡心,恐怖的蟲子。如果看見此書所講到的動物,便會去觀察驗證法布爾的論點;若是看見此書未提及的動物,便會上網(wǎng)查詢資料,親手觀察其特點。這使我了解了更多的自然科學知識。
讀完這本書,我知道了人只是生物鏈的一環(huán),任何一個生命,包括昆蟲在內(nèi),都有著捍衛(wèi)自己領地、食物、后代的光榮使命,讓自己和家人可以活得更加舒適開心。所以,我們應該愛護動物,共同保護環(huán)境,齊心協(xié)力來維持自然界的生態(tài)平衡。
大學生昆蟲記的讀書心得篇八
塔藍圖拉毒蛛正在捕獵,他要美美的吃上一頓大餐,虎紋園蛛正在和高手決戰(zhàn),要把他的血吸個精光。秋季的晚上,蟋蟀在樹上鳴叫,七月的天氣里,所有的昆蟲都在到處找飲料喝,只有蟬很輕巧的用它的吸管嘴就喝到了。
黃蜂正在外面到處捕獵,可是他們老是撞上玻璃,早上,那些讓人感覺惡心的松毛蟲,排成隊,慢慢的繞圈子。
我喜歡這本科普讀物。我今后一定要多多觀察昆蟲。
大學生昆蟲記的讀書心得篇九
《昆蟲記》一本昆蟲的全書,法國杰出昆蟲學家法布爾的經(jīng)典佳作,亦是一部不朽的著作。
你知道屬鞘翅目金龜子科糞金龜亞科的蜣螂,就是屎殼郎,他為什么推糞球嗎?體型為略扁的橢圓形,體長5~30毫米。體色大多為略帶光澤的黑色,也有褐色的。頭扁平,前肢矯健,雄性頭部有角,是一種完全變異的昆蟲。體表色深,有的具金屬光澤。雄蟲頭頂有一長而彎曲的角狀突,蜣螂能利用月光偏振現(xiàn)象進行定位,以幫助取食,他深目高鼻,狀如羌胡,背負黑甲,狀如武士,故有蜣螂,將軍之稱。
而糞球不僅是他們的食物,也是他們繁殖的工具,你可能要問了,為什么這種東西居然能用來繁殖后代?別看糞便臭不可聞,對于屎殼郎的孩子來說,可是維持生命必不可少的食物。寶寶還沒有出世。媽媽就為它們準備了最豐盛的食物。將這份“口糧”滾回挖好的洞穴中,然后再把卵產(chǎn)在糞球上,供若干天后出生的寶寶慢慢享用。它們將卵產(chǎn)在此球狀糞便上并將卵掩埋。這樣可使幼蟲在孵化時,有現(xiàn)成的食物供應。大多數(shù)蜣螂營糞食性,以動物糞便為食,有“自然界清道夫”的稱號。它常將糞便制成球狀,滾動到可靠的地方藏起來,然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滾動一個比它身體大得多的糞球。
可能有人認為他們惡心,但是你知道嗎?他們在歐洲,在澳大利亞這樣牛羊多的地方,可有大用處呢!他們清走了牧場上的牛糞,羊糞還給了大家一個干凈充滿青草芬芳的牧場。
在非洲大草原上,當雨季雨后的第四天夜里,成千上萬只蜣螂就會從地面鉆出來。大雨過后,大象貪婪地享用著新生的植物,可是消化系統(tǒng)難以承受這突然增大的負荷,不少吞下去的食物又奉還到地面上。巨蜣螂是蜣螂中體形的一種,它的食物來源主要依靠大象的糞便。每天,大象們在平原上留下數(shù)百噸象糞,后面跟隨著蜣螂大軍。一部分象糞被埋入地下,蜣螂的勞動使得土地肥活起來。這是一個循環(huán)往復的過程,巨蜣螂在其中擔負著重要的角色。
在法布爾寫的《昆蟲記》中,我所討厭,覺得惡心的蟲子,在我的心里,慢慢的有所改變。我開始真正喜歡這類生物,也愿意和《昆蟲記》探究他們的生活習性。
大學生昆蟲記的讀書心得篇十
正所謂,文題就是文眼,你題目起得好,文章自然能吊起人的胃口。手中咖啡色封面的《昆蟲記》,讀后感的名字就同他的內(nèi)容一樣不好寫。無意間瞥了外公一眼,他老人家正對著電視機熒幕上的《探索與發(fā)現(xiàn)》看的是津津有味。不過沒想到,就是這一瞥,給了我靈感。
法國著名昆蟲學家法布爾懷著對生命的尊重和敬畏之情,耗費了畢生心血造就了一本詳細記錄昆蟲的本能特性,深入了解紛繁復雜昆蟲世界的《昆蟲記》。對于我們來說,昆蟲是陌生的,對于女孩子來說呢,甚至是惡心的,所以我才認為它不好寫。不過這個“昆蟲的史詩”每一章每一節(jié)都生動有趣,浸透著作者對大自然的熱愛。法布爾用人性觀察“蟲性”,讓我們深入了解昆蟲界,法布爾又用“蟲性”反觀社會人生,睿智的哲思躍然紙上。昆蟲的智慧似乎比人類要低上很多個等級,但是他們有著同于人類的某些特質(zhì),比如說,有著捧玫瑰花求婚的小伙子,還有著熊來襲擊裝死的。當然,也有貪婪害己,向喜歡的異性示愛,以及有敵人來臨時急中生智裝死的昆蟲等等。故事分為一個個的小章節(jié),每個章節(jié)都有不同的故事??粗粗?,我便入迷了。
下面就來討論一下我的文題。探索,探索什么?當然是昆蟲界的奧秘了!這本書中,我覺得最好笑的一個章節(jié)就是講昆蟲裝死。它們是怎么裝死的啊?法布爾選擇了一種昆蟲——膽大兇殘的黑步甲。他曾三次把這只可憐的蟲子從高處摔下,并且仔細觀察了黑步甲“裝死”的姿態(tài)。他一共拿黑步甲試驗了五次,發(fā)現(xiàn)每一次他“死去”的時間都會比前一次要長一些。
真是個奇怪又搞笑的現(xiàn)象!如果是我,大概“游戲”到這一步就會結(jié)束我的探索了。但是法布爾卻不是。他繼續(xù)做著實驗,通過更深入的探索,他居然發(fā)現(xiàn),黑步甲的“裝死”并不是“裝”的,而是真實的暫時麻木的昏沉狀態(tài)。
真是不可思議??!文章看到這里,就引出了文題的“發(fā)現(xiàn)”了。確實啊,只有探索,才能有發(fā)現(xiàn)嘛!
這本書凝結(jié)了法布爾畢生的心血,生動地描述了昆蟲世界,其內(nèi)容的深刻,無不令人佩服。
大學生昆蟲記的讀書心得篇十一
一則童話猶如一幅畫卷,賞心悅目;一個故事猶如一汪清泉,澄凈身心;一本好書猶如一陣清風,放飛思緒。
近幾天,我迷上了法布爾的傳奇巨著《昆蟲記》。這本書為我打開了知識的大門,給予我一次浪漫的心靈之旅,每每捧起就不舍放下。
以前我也喜歡昆蟲,只是一時興趣,從不會長時間去觀察。法布爾用優(yōu)美的文筆,有趣地描述了一百多只昆蟲的出生、成長、婚戀、生子、死亡的過程。極大的啟發(fā)了我如何認識昆蟲、觀察昆蟲、記錄昆蟲。
法布爾的`巨著使我明白了昆蟲也有著十分豐富的感情,同人一樣,它們也是有智商的。比如,干泥峰會在一座自己記憶中的蜂巢上(實際中的一塊墻皮上),實施筑巢的最后一道工序用泥湖外殼,真是不可思議。蟋蟀的居所,從入口到里面的臥室長達好幾米,全是她自己一點一點地挖出來,真是難以想象。
昆蟲既有丑的一面,又有美的一面。大家都覺得蟬的叫聲很刺耳吧?但法布爾確認為蟬的叫聲很動聽。螞蟻是團結(jié)和堅持不懈的代表,可法布爾卻發(fā)現(xiàn)了螞蟻貪婪的一面,它們把蟬辛辛苦苦獲得的食物洗劫一空。黑寡婦母蜘蛛在產(chǎn)卵時,會狠心地吃掉自己的丈夫。
看完《昆蟲記》這本書,我明白了遇到疑惑的問題需要親自觀察,不可以光靠別人的說法來迷惑自己的大腦。
《昆蟲記》不僅讓我領略了法布爾精湛的文學技藝,而且還糾正了許多我對昆蟲錯誤的看法,《昆蟲記》真是一本百看不厭的好書!
大學生昆蟲記的讀書心得篇十二
我合上法布爾的《昆蟲記》,心中有種說不出的'感覺,為什么法布爾可以將如此枯燥的東西寫的那么有趣,而他,只是在自己的小院子里觀察著那幾只小昆蟲,寫下那樣一本長長的觀察日記,而且十分有趣,老少皆知。
法布爾的小院子里,有許多的植物,招來了許多的昆蟲,他和女兒與這些昆蟲成了朋友,他天天為昆蟲們寫日記,連起來后,成了這本《昆蟲記》。
有兩個人,讓我更認識了《昆蟲記》。
他們就是我的數(shù)學老師彭老師和中國相聲大師侯寶林。
彭老師是副校長,她既要處理學校的公事,又要給我們班上課,教育局來檢察,又要做準備,有時還要上一大堆公開課,如此的累,就像法布爾一樣,觀察昆蟲,寫日記,還要照顧小女兒,都是如此的累,如此的令人敬佩啊!!
還有侯寶林,他為了看到一本明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京所有的舊書攤也未能如愿,后來聽說北京圖書館有這本書,一連18天都頂著風雪去圖書館抄書,終于,這本十萬多字的書被他抄錄到手。
侯寶林不怕艱難的抄書,就像法布爾不怕累的寫書一樣,十分令人敬佩。
《昆蟲記》令我受益匪淺,我喜歡這本書!
大學生昆蟲記的讀書心得篇十三
有這樣一個人,他有一塊土地,一塊40年來艱難的土地。他沒有用這塊土地建造豪華的房子,這樣他疲憊的手腳就可以平靜下來;他沒有用這塊土地建造一座可以直接插入天空的建筑,以回報他40年的努力。他用這片土地保護了大自然的一切,探索了昆蟲的奧秘,寫了一部令人震驚的作品《昆蟲》,那個人是亨利·法布爾。
《昆蟲》這本書讓我受益匪淺。這本書包含了無盡的知識,法布爾的智慧讓我們欽佩。今天,讓我們仔細探索我們周圍所有不知道的事情,探索大自然的奧秘!
大學生昆蟲記的讀書心得篇十四
《昆蟲記》是法布爾的一部不朽著作。法布爾用了畢生的精力研究昆蟲世界,那份執(zhí)著,那份堅持實在讓我佩服。通過讀這本書我了解了昆蟲世界,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中的許多奧秘,這是一本極其有教育意義的書。
書中記載了各種各樣的小蟲子,但最令我印象深刻的是穿著綠羽衣的'美麗螳螂,它的兩條手臂是它最得力的助手???,它身材纖細,像一位紳士舉止優(yōu)雅,但是只要有蟲子飛過,它立馬摘下,揮舞起大,螳螂外表美麗,內(nèi)心非常兇殘,我們要有一雙雪亮的眼睛,認清善與惡,人不可貌相,海水不可斗量。但是,天生我材必有用,我們不可以對某種生物有歧視感。
《昆蟲記》,它不僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊含著追求真理、探索真理的求真精神,我們要學習法布爾,無論做什么事都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想不斷奮斗!我們現(xiàn)在有這樣好的條件,能不努力學習嗎?奮斗的人生才稱的上幸福的人生,我們每個人都有一技之長,我們要發(fā)?]自己的長處,創(chuàng)造美好的人生。
大學生昆蟲記的讀書心得篇十五
品味完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面小編給大家分享昆蟲記的讀書心得,希望能夠幫助大家!人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章。
19世紀末,法國杰出的昆蟲學家、文學家法布爾捧出一部《昆蟲記》,世界響起了一片贊嘆之聲。
《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐,將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達爾文譽為“無與倫比的觀察家“的法布爾以人性觀照蟲性,書中描寫昆蟲的'本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關懷;并以蟲性反觀社會人生,睿智的哲思躍然紙上。
--著名作家周作人。
在法國十八九世紀,熱衷于把自己的科學研究成果寫成文學式著作的生物學家,多到不可勝數(shù),何止法布爾一人??墒侵挥蟹ú紶柕摹独ハx記》流傳最久最廣,這絕非偶然。原因就在于他懷著對渺小生命的尊重與熱愛去描寫?甚至歌頌?微不足道的昆蟲。這就是《昆蟲記》充滿人情味的理由?!独ハx記》充滿對昆蟲的愛,對微小生命的愛,所以使廣大讀者深受感動。
大學生昆蟲記的讀書心得篇十六
俗話說:一花一世界,一葉一如來。讓—亨利·卡西米爾·法布爾,在人生的最后35年間,享受著他的世界,記錄下了他的摯愛,留下了舉世聞名的《昆蟲記》。1880年,法布爾借來一筆小錢,購得一處坐落在圣皇地上的老舊民宅,他用當?shù)氐钠樟_托斯語給這居所起了命的馬力,年復一年,不知疲倦地從事昆蟲學的研究,終于,在十九世紀末,凝聚著法布爾勞動成果的《昆蟲記》問世了。
《昆蟲記》是一部昆蟲的研究記錄。雖說是研究記錄,但一點兒也不枯燥。相反,作者運用了大量的擬人手法,使得《昆蟲記》中的昆蟲擬人化,栩栩如生。最難得的是,在書中時常出現(xiàn)作者對社會的看法,思考。全書充分表達了作者對生命的尊重,熱愛。
其中,最令我難忘的是蟋蟀。它們的鳴聲婉轉(zhuǎn)動聽,惹人喜愛,人們根據(jù)不同種類的外形及顏色的深淺,給它們起了不少美妙的“藝名”,如青麻頭、紅麻頭、關公臉、蟹殼青、大元帥、黑李逵、金琵琶、長尾梅、花翅膀等。這可愛的昆蟲,勤勞地翻修著它的小別墅卻又不失浪漫情懷,時常用它那獨一無二的`歌喉在月下吟唱。
最人敬佩的莫過于《昆蟲記》的作者——法布爾。他一絲不茍地研究昆蟲,甚至冒著生命危險去收集資料。他無疑是成功的。但在人生的路上,他成為了孤獨的行者,獨守著荒石園,獨守著不被世人所了解的寂寥,矢志不渝地完成了著作。讓人敬慕之時又添了一份同情。世界上的生命都是偉大的,每一個生命都是奇跡。絕不要沾沾自喜,也絕不要妄自菲薄。
大學生昆蟲記的讀書心得篇十七
寒假期間,我讀完了《昆蟲記》,感觸很深,受益匪淺。
《昆蟲記》是法布爾耗費40多年嘔心瀝血完成的名著。書中融合了細膩的自然觀察與法國式的幽默,將18世紀法國的自然人文風情娓娓道來,并以大量翔實的第一手資料、多次實驗,將紛繁復雜的昆蟲世界,真實生動地顯現(xiàn)出來。
在這本書中就有幾種特寫的昆蟲:
蟬------為快樂而放聲高歌。
法布爾說:“蟬之所以要唱歌,我認為是為了傳遞它們誕生在這個世界的快樂?!?/p>
黃蜂-----不知動腦筋的建筑家。
它們的智慧是有限的,本能雖然使它們能夠建造出讓我們嘆為觀止的巢穴,卻沒有賦予他們自我反省的能力。
蟋蟀------田園中的小提琴家。
每到寧靜的夏夜,草叢中便傳來陣陣清脆悅耳的鳴叫聲。我們的田園歌唱家蟋蟀----奉獻了一場場精彩的演奏會……它們不僅為大自然的美好而高歌,更在為自己的生命復蘇而歌唱。
作者能獲得豐富詳實的信息,把昆蟲寫得惟妙惟肖,離不開他的仔細觀察,而我是一個不善觀察的人,因此,作文課便是我最頭疼的課,因為我總找不到素材。那一次作文課上,老師讓我們寫人,我同桌一會就完成了一篇文章,一氣呵成,老師說他的作文真實生動,而我絞盡腦汁才想起了一個事例,一點都不感人,現(xiàn)在我終于明白了:只有做生活中的有心人,對周圍所有的事物仔細觀察,才能做到無處不文章。
他堅持不懈的良好品質(zhì),震撼了我的內(nèi)心,更鑄就了這部著作的`成功,法布爾觀察昆蟲,絕對不是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)。”有時候,他連續(xù)觀察十幾個小時,忘記吃飯和睡覺。比如:在寫蟋蟀繁衍后代的過程中等待蠐螬出世就需要兩個星期,我想作者這兩個星期一定過的很艱辛,但他沒有放棄,一定在想:我不能前功盡棄,一定要堅持下去,何止兩個月,就是兩年,三年,我也一定要做好這件事!此刻,我也仿佛看到了,看到了作者兩個星期后的欣喜若狂的表情……其實,人生最大的優(yōu)良品質(zhì)——便是堅持!
生活是寫作的源泉,只有細膩觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙;只有吃苦耐勞,堅持不懈,才會有更大的收獲,才會走向成功的彼岸!
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大學生昆蟲記的讀書心得篇十八
今天我閱讀了法布爾的《昆蟲記》。法布爾是法國聞名的昆蟲學家,法布爾為什么能寫出這么好的文章呢?是因為他喜愛昆蟲,長時間親身去自然界仔細調(diào)查昆蟲。他對許多昆蟲都進行了細致入微地調(diào)查、試驗。比方:蝗蟲、螢火蟲、紅螞蟻,螳螂,蟬,甲蟲,蟋蟀等等。
這本《昆蟲記》中介紹了許多昆蟲的日子習性、繁殖和捕食方法。里邊的`許多內(nèi)容深深招引我讀下去:以前我一直認為蜘蛛是昆蟲,讀完后我才知道昆蟲有三對腿,而蜘蛛?yún)s有四對腿,它不屬于昆蟲;蟬喜愛把卵產(chǎn)在細枝上,而不是產(chǎn)在地下,它長有5只眼睛;甲蟲的爸爸媽媽合力運送“小球”的故事給我留下了深入的形象,它們分工清晰,運到洞口時,母親去找合適的地址貯存小球,而父親擔任守著食物,由此可見父親是一個十分有職責的父親,一個巨大的父親,一個為了家庭靜靜付出的父親,其實它們也和咱們?nèi)祟愊嗤?/p>
這本書中描繪的昆蟲國際十分美妙,我也想同法布爾相同仔細調(diào)查,刻苦鉆研日子中的動物和植物,做一個對社會有用的人。
大學生昆蟲記的讀書心得篇十九
我喜歡昆蟲記的原因不是因為浮夸的寫作而是對人性的探索《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家,文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識,趣味,美感和思想的美文。”
作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來,以人文精神統(tǒng)領在自然科學的龐雜實據(jù),蟲性,人性交融,使昆蟲世界成為人類獲得知識,趣味,美感和思想的文學形態(tài),將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味,全方位價值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲家具備如此高明的文學表達才能,沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學造詣。若不是有為如此頑強的法布爾,我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲記》了。
說我們幸運,還有更深的道理。法布爾之所以頑強,是因為他有著某種精神。如果他放下了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會出現(xiàn)一部《昆蟲記》。
我喜歡昆蟲記的原因不是因為浮夸的寫作而是對人性的探索《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家,文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識,趣味,美感和思想的美文。”
作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來,以人文精神統(tǒng)領在自然科學的龐雜實據(jù),蟲性,人性交融,使昆蟲世界成為人類獲得知識,趣味,美感和思想的文學形態(tài),將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味,全方位價值的巨制鴻篇,這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲家具備如此高明的文學表達才能,沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學造詣。若不是有為如此頑強的法布爾,我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲記》了。
說我們幸運,還有更深的道理。法布爾之所以頑強,是因為他有著某種精神。如果他放下了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會出現(xiàn)一部《昆蟲記》。
《昆蟲記》中對昆蟲的細節(jié)描述更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙擺被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。”這段乞討的描述真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描述:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描述,真是細致入微,令人贊嘆。試問一下,那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呢但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細致入微的描述,這也正是法布爾的成功之處。
然而,法布爾的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見”,二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦,銳意進取,從農(nóng)民后代變成一位中學教師:中學教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè),同時業(yè)余觀察研究昆蟲及植物,發(fā)表過出色的論文。盡管如此,他想“登上大學講堂”的夢想始終沒有實現(xiàn),開辟獨立的昆蟲實驗室的愿望始終得不到支持。教育,科學界權威們,骨子里看不起他的自學學歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心里合拍,長期構(gòu)成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了小學,中學;成年后只靠中學教師的工資,要后七口之家的生活,前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽。然而,發(fā)布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修,擴充知識儲蓄,堅持不懈地觀察試驗,不斷獲得新成果,一次又一次回擊“偏見”。他擠出一枚枚錢,購買壇,罐,箱,籠,日復一日,月復一月,年復一年的極了研究資料,化教書匠之“貧困”為昆蟲學之富有。
大學生昆蟲記的讀書心得篇二十
《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾花費大約x年時間完成的一部文學巨著和科學百科。
法布爾一生堅持自學,先后取得了數(shù)學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位,而且精通拉丁語和希臘語,我對他的博學多才簡直就是贊不絕口!
我最佩服他觀察昆蟲時的細心,他描寫的昆蟲真是栩栩如生。瞧,圣甲蟲的`腳踩在光滑的卵石上,一溜,糞球和它一起連滾帶爬地滑下去了??墒ゼ紫x依然堅韌不拔,沒有什么可以使它泄氣。十次,二十次,最后,它終于爬了上去。
我更佩服他的堅持,他堅持不懈地對昆蟲進行了長達二十年的觀察研究,如果換成是我,也許早就放棄了。
通過閱讀這本書我知道了:要想干成一番大事業(yè),一定要“細心”、“堅持”,不能半途而廢,就一定會成功!
大學生昆蟲記的讀書心得篇二十一
法布爾寫的《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩、是一群昆蟲共同譜寫的生命樂章、是一部永遠解讀的書。
正如法國戲劇家羅斯丹所說,法布爾擁有哲學家一般的思維、美術家一般的看、文學家一般感受與抒寫。我在讀他寫的文章時,我感到每一只蟲子都不是孤獨的,有著人們的思維。
正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點,法布爾給予了蟲子們?nèi)说奶攸c。
大學生昆蟲記的讀書心得篇二十二
“沒有誰教它們怎樣根據(jù)自己的需要,分別用不同的方法對待獵物,它們生來就明白這一點……”
法布爾的《昆蟲記》,堪稱昆蟲書籍中的黑馬。在無數(shù)次的驚嘆后,我對法布爾關于各種昆蟲習性的描述,著實敬佩連連。
許多的昆蟲生物學家,對于一種昆蟲的描繪,往往是;“它的毒素很劇烈”“它讓人們難以接近”“它的毒在人體內(nèi)可以導致人瞬間休克”……這樣的語言,如果是專業(yè)昆蟲學家讀還好,但對于像我這樣的沒有昆蟲方面專業(yè)知識的普通讀者來說,難免會產(chǎn)生冗長、索然無味的距離感,仿佛在看由簡單文字組成的實驗報告??墒?,在法布爾的筆下,昆蟲世界里有風平浪靜,也有硝煙戰(zhàn)爭,他們懂得團隊合作、共御外敵,也會按照自己的“審美標準”來擇偶并延續(xù)后代。昆蟲們繼續(xù)在法布爾的筆下生活著,我們讀到的是動態(tài)的昆蟲,而不是靜態(tài)的“實驗報告”。
在法布爾的視野里,昆蟲不再是遠離人類世界的一個物種,而是與人類有著通性的第二個人類種族。印象最深的是,在寫狼蛛一章中,他從狼蛛,升華到自然的永恒準則。
法布爾用人性的眼光去觀蟲性,卻也從蟲性反思人性,通過一只只小蟲子窺探生命的奧秘。我想:這應當就是《昆蟲記》之精髓所在吧!
大學生昆蟲記的讀書心得篇二十三
一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出一部皇皇巨著,更不能不說是奇跡;而這部書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。對!這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾和他的《昆蟲記》。
法國20世紀初的著名作家羅曼。羅蘭曾經(jīng)這樣稱贊法布爾:“他觀察之熱情耐心、細致入微,令我欽佩,他的書堪稱藝術杰作。”是啊!只因為他觀察時的細心、他對昆蟲那不滅的的熱情,才會寫出這么一部皇皇巨著。著名作家巴金則曾這樣評價法布爾這部驚世之作:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文?!?/p>
世界上第一本《昆蟲記》出版在19世紀末20世紀初的法國,那是一本集自然科學和人文關懷于一體的昆蟲百科全書。當時的《昆蟲記》全書共十卷,長達二三百萬字。在《昆蟲記》中作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲的特征和日常生活習性的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光,字里行間洋溢著作者本人對生活的熱愛與尊重。這本書一出版就立即成為了當時的暢銷書,在法國自然科學史與文學史上有著舉足輕重的地位。它不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,被人們冠以“昆蟲的史詩”之美稱,法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲界的荷馬”、“動物心理學的創(chuàng)導人”等桂冠,并因此書于1910年獲得諾貝爾文學獎的提名。
大學生昆蟲記的讀書心得篇二十四
在我的書架上,一直珍藏著一本書,這本書有神奇的魔力,它能帶我走進昆蟲世界,回到大自然的懷抱,這就是法國作家法布爾的著作——《昆蟲記》。
今天,我終于讀完了這本書,心情很是激動,腦海里一直浮現(xiàn)著許多昆蟲的畫面。我們生活在城市里,很少有機會見到各種各樣的昆蟲?!独ハx記》為我打開了一扇窗,讓我認識了許多昆蟲,也懂得了許多知識:小蜘蛛怎樣從媽媽的卵中孵出來;屎殼郎怎么滾糞球;蟋蟀怎樣修建住宅;蜜蜂怎樣筑巢;蝴蝶怎樣孵化;螳螂怎么捕獵;蝗蟲怎么蛻皮……只要一想起來,我就會覺得特別有趣。其中,我最喜歡的是蜜蜂的故事。法布爾分別寫了舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、黑胡蜂……它們雖然有著不同的`習性,但都非常勤勞,而且特別疼愛和關心自己的寶寶,這讓我想到媽媽為我忙碌的身影。
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