3、總結(jié)不僅僅局限于學(xué)習(xí)和工作生活?？偨Y(jié)的寫作要精煉，突出重點(diǎn)，凸顯亮點(diǎn)，避免贅述和廢話。以下是小編整理的一些總結(jié)樣本，希望對(duì)大家有所啟示。
師德師風(fēng)專題會(huì)議講話稿篇一
各位老師：
一是形式發(fā)展的需要?！皩W(xué)高為師，身正為范”，作為人類靈魂的工程師，肩負(fù)著全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的歷史重任。我們要從確保黨的事業(yè)后繼有人和社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的高度，從全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要意義，身體力行的去踐行師德規(guī)范，自覺做人民滿意的教師，學(xué)生愛戴的教師。
二是學(xué)校發(fā)展的需要?！皫熣?，人之模范也?！睅煹聨燂L(fēng)既是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志，又決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，決定著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格；師德師風(fēng)既是學(xué)校改革和發(fā)展的原動(dòng)力之一，又是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益的競(jìng)爭(zhēng)力所在。一流的學(xué)校必須要有一流的師德和師風(fēng)！加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，既是勢(shì)在必行，又是人心所向，更是眾望所歸。我們一定要從學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略高度，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，正視和重視師德師風(fēng)問題，增強(qiáng)搞好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感，把這項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展系統(tǒng)工程的重要環(huán)節(jié)，集中精力抓緊抓好，要發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、艱苦奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的紅中精神，高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意教育，創(chuàng)和諧平安校園”的辦學(xué)目標(biāo)，為學(xué)校創(chuàng)品牌之路，提供強(qiáng)大的精神力量，奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，創(chuàng)造厚實(shí)的文化積淀。
三是教師自身發(fā)展的需要。名校是因?yàn)橛忻麕?，名師造就了名校。名師不但教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛，而且具有高尚的師德和人品。但是，隨著社會(huì)的發(fā)展，教師的責(zé)任更加突出了，教書育人工作的標(biāo)準(zhǔn)更高了，對(duì)師德素質(zhì)的要求更加嚴(yán)格了，師德師風(fēng)也要與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。簡(jiǎn)而言之，能否建成一流的鄉(xiāng)直小學(xué)，與學(xué)校的師德師風(fēng)有著直接的內(nèi)在的聯(lián)系。學(xué)校的管理體制的改革、發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施、教育質(zhì)量和效益的提高，都需要廣大教職工積極參與、和衷共濟(jì)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，需要廣大教職工積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性的充分發(fā)揮。只有這樣，才能保持學(xué)校的創(chuàng)新能力，才能保持學(xué)校不斷發(fā)展的生命力。所以，師德師風(fēng)不是空泛和抽象的，它與教師的思想覺悟、價(jià)值觀念、道德水平、工作態(tài)度等息息相關(guān)，并在教師的教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作中具體地顯示出來。我們看到，正是由于多年來廣大教師愛崗敬業(yè)、辛勤耕耘、前赴后繼、無私奉獻(xiàn)，才鑄就了我校優(yōu)良的教育教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格和高尚的師德師風(fēng)，也擁有了我校歷年來在社會(huì)上的良好聲譽(yù)。
在師德師風(fēng)建設(shè)過程中，要把握好以下幾個(gè)方面：
1、正確的教育觀念是師德師風(fēng)的根本。我們每一個(gè)教師，都要圍繞“辦人民滿意的學(xué)校”這個(gè)目標(biāo)思考問題，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)“四有”新人為宗旨，進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的需要，樹立新的學(xué)生觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，自覺把自己的教學(xué)和科研工作與培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人聯(lián)系起來，增強(qiáng)整體觀念和大局意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是師德師風(fēng)的核心。教師是“太陽下面最崇高的職業(yè)”，因?yàn)槲覀儚氖碌氖前倌陿淙说氖聵I(yè)，“傳道、授業(yè)、解惑”，是人類文明承先啟后、繼往開來的階梯和橋梁。也就是說，我們不但要向先人負(fù)責(zé)，更要向未來負(fù)責(zé)。因此，我們的教師必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，面對(duì)不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，要意識(shí)到我們需要研究的課題還很多，需要改進(jìn)的地方也很多，要沉得下來，鉆得進(jìn)去，意志堅(jiān)定，淡泊名利，無愧人民教師的光榮稱號(hào)。
3、遵循教育規(guī)律因材施教是師德師風(fēng)的靈魂。教育是專業(yè)性極強(qiáng)的工作，在熱心和耐心的基礎(chǔ)上，還必須專心和精心。這就要認(rèn)識(shí)教學(xué)的特點(diǎn)、知識(shí)的特點(diǎn)以及學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，把握教育的規(guī)律、學(xué)習(xí)的規(guī)律以及學(xué)生成長(zhǎng)成才的規(guī)律，從必然中獲取自由。要按照“尊重學(xué)生個(gè)性、關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展學(xué)生潛能、完善學(xué)生素質(zhì)”的要求，處理好個(gè)性與共性、感性與理性等各種關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和個(gè)性發(fā)展，力戒千篇一律、死板教條的因循守舊心態(tài)，克服立竿見影、拔苗助長(zhǎng)的急功近利情緒。要?jiǎng)?chuàng)造一種充滿好奇心和想象力的學(xué)習(xí)氛圍，努力營(yíng)造百花齊放、萬馬奔騰的教育氛圍，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作開拓創(chuàng)新是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。團(tuán)結(jié)是一個(gè)組織的生命力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)。在高度分工合作的現(xiàn)代社會(huì)，任何單打獨(dú)斗的個(gè)人英雄主義的想法和做法，都注定是行不通的。因此，大家要千方百計(jì)形成一盤棋，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，在優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)中爭(zhēng)取更大的突破。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力；勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新是新時(shí)期教育工作者必備的素質(zhì)；對(duì)于每個(gè)教師來講，創(chuàng)新是改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的根本途徑。
我們要通過教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新，去引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。
5、言傳身教為人師表是師德師風(fēng)的具體體現(xiàn)。要培養(yǎng)學(xué)生，首先要尊重學(xué)生；要教育學(xué)生，首先要關(guān)愛學(xué)生；要使學(xué)生學(xué)而不厭，自己就要誨人不倦。要設(shè)身處地的為學(xué)生著想，時(shí)刻記住自己的角色身份；既要把教學(xué)內(nèi)容放在心上，還要注意自己的形象；要把言談舉止、儀態(tài)儀表與內(nèi)在的教養(yǎng)、涵養(yǎng)和修養(yǎng)聯(lián)系起來思考，一定要意識(shí)到學(xué)生是在透過現(xiàn)象看本質(zhì)、透過小節(jié)看大局，一葉可以知秋！我們的老師，在學(xué)校要做學(xué)生的表率，在社會(huì)上要做群眾的表率，發(fā)揮學(xué)校在精神文明建設(shè)中的窗口、示范和輻射作用。
師德師風(fēng)的內(nèi)涵很深，外延很廣，以上只是著重強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)方面。希望大家在這次集中開展師德師風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷提高，發(fā)現(xiàn)不足、采取措施、不斷改進(jìn)、彌補(bǔ)不足，以積極向上的姿態(tài)和扎實(shí)有效的活動(dòng)開展，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，樹立新時(shí)期教育工作者的嶄新形象。
在看到主流的同時(shí)，我們也要對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)中不盡人意的狀況和現(xiàn)象給予高度的重視，有的還必須予以警惕，切不可掉以輕心。當(dāng)前，我校在師德師風(fēng)方面存在一些問題：有的育人意識(shí)淡泊，對(duì)學(xué)生缺少關(guān)愛，對(duì)本職工作得過且過，敷衍了事；以教謀私現(xiàn)象在個(gè)別教師身上存在，體罰學(xué)生、將學(xué)生趕出教室的行為也偶然有之，上課接聽手機(jī)等現(xiàn)象依然在個(gè)別老師身上發(fā)生。此外，還有極少數(shù)教師缺乏責(zé)任心，備課不認(rèn)真，教學(xué)內(nèi)容陳舊，教學(xué)方法呆板，課堂不能組織學(xué)生、不能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性等等。這些問題和現(xiàn)象的存在，嚴(yán)重影響了教師隊(duì)伍的形象和聲譽(yù)，影響了教學(xué)質(zhì)量和科研水平的提高，也影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體改善，極不利于學(xué)生素質(zhì)教育的全面實(shí)施，與我們辦校的目標(biāo)和我校在社會(huì)上的聲譽(yù)不相稱，與人民教師的光榮稱號(hào)不相稱。
老師們，如果看不到我校師德師風(fēng)建設(shè)的主流和成績(jī)，肯定是錯(cuò)誤的，我們就會(huì)失去信心；但是，如果看不到我校師德師風(fēng)存在的問題，對(duì)其危害沒有足夠的認(rèn)識(shí)，肯定是危險(xiǎn)的，最終將使學(xué)校發(fā)展和廣大教職工的切身利益受到嚴(yán)重傷害。對(duì)此，我們決不能等閑視之。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以有力措施和高度自覺的精神履行教書育人的光榮使命，革除不良行為和弊端，一定要造就有所作為的一代教師隊(duì)伍，努力把興隆鄉(xiāng)小這塊小天地做大做優(yōu)做強(qiáng)。
師德師風(fēng)專題會(huì)議講話稿篇二
和教師：
大家好，我今天演講的題目是毅力！
回首當(dāng)初，我們熱情地選擇了這個(gè)“陽光下最輝煌的職業(yè)”。年少輕狂，意氣風(fēng)發(fā)，立志修園養(yǎng)花?？梢哉f，我們每個(gè)人之前都有很大的野心，想通過自我奮斗成為名師或管理者。然而隨著時(shí)間的流逝，歲月的流逝，作品的打磨，野心的消失，原本的現(xiàn)實(shí)與自我理想的差距是那么的遙遠(yuǎn)。
我們似乎變了：在日?，嵤轮衅v，在備課會(huì)議中埋沒，在差生作業(yè)中憤怒，在學(xué)生課堂表現(xiàn)中受挫，在對(duì)牛彈琴教學(xué)中傷心，在學(xué)生成績(jī)中驚訝卻無奈。
年輕教師抱怨機(jī)會(huì)不好，
評(píng)價(jià)。
優(yōu)秀教師沒有希望，沒有時(shí)間。
評(píng)價(jià)。
重點(diǎn)老師抱怨獎(jiǎng)勵(lì)太少，認(rèn)可度太低。
各種挫折和困惑沖擊著我。這一年，我們見面說的話最多——累！
無數(shù)次，我們問自己：你是這樣沉下去的嗎？你就這么算了嗎？你就是這樣被打敗的嗎？不是，只是我們暫時(shí)的損失，是壓力下“口是心非”的發(fā)泄：有人天天喊“精疲力盡”。結(jié)果，每當(dāng)她有時(shí)間的時(shí)候，就在輔導(dǎo)學(xué)生上充滿了生機(jī)和活力；有人說：“反正我什么都教不了?！苯Y(jié)果他甚至一頁(yè)一頁(yè)地批改學(xué)生的作業(yè)。有的孩子生病了，堅(jiān)持上課，周末回家?guī)商鞄е敢猓挥行┤?，父母有病，睡前不能一直孝順；有些人專注于學(xué)生，甚至沒有時(shí)間照顧孩子。有的人活了幾十年，先到校，后離校。甚至有人笑著說放假來學(xué)校跑兩圈。
這是什么？這就是我們的師德，就是對(duì)充滿責(zé)任的學(xué)生的愛，就是對(duì)工作的堅(jiān)持，就是日復(fù)一日的堅(jiān)持！
和學(xué)生打交道，作為老師，這顆心告訴我們：堅(jiān)持住，不要放手！每一朵花都有綻放的理由，每一片草都有變綠的時(shí)候。堅(jiān)持住，用愛包容他們，關(guān)心他們，給他們充實(shí)的生活。堅(jiān)持，用自己的人格魅力獲得學(xué)生的信任，激起他們的情感波瀾，塑造他們高尚的靈魂。
回應(yīng)社會(huì)，在越來越多的人渴望金錢的時(shí)候，我們依然選擇捍衛(wèi)教育的凈土，堅(jiān)守“老師”二字的神圣，因?yàn)樯畹暮锰庍h(yuǎn)不止功利。
針對(duì)本校現(xiàn)狀，我們選擇堅(jiān)持，堅(jiān)持付出，堅(jiān)持教書育人，為人師表；堅(jiān)持學(xué)習(xí)和改革是時(shí)代的呼喚，也是每一位教師義不容辭的使命。
在我身邊，還有我親愛的同事們，他們兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，為我們樹立了一座榜樣的豐碑！
家園，走向未來，走向完美，即使以后會(huì)經(jīng)歷坎坷，也還是平凡！
為了我們學(xué)校的未來，我們要堅(jiān)持理想，進(jìn)一步提高。
思想。
覺悟，珍惜教書育人的時(shí)光，以“教書育人”為己任，愛崗敬業(yè)，努力工作，用高尚的師德創(chuàng)造我們新的教師。
精神。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
師德師風(fēng)專題會(huì)議講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同行姐妹們：
大家好！
今天的演講主題是《師德，不忘初心》。
在我18歲報(bào)考大學(xué)的時(shí)候，我毫不猶豫地選擇了師范專業(yè)。22歲的時(shí)候，我來到xx當(dāng)老師，成為了高中最普通的中國(guó)教師之一。我的夢(mèng)想并不偉大，我只是想用青春在教育畫卷上畫出最燦爛的色彩，寫下最燦爛的詩(shī)篇。從我踏上教師崗位的第一天起，我就告訴自己，這不僅是一份工作，也是一種責(zé)任。時(shí)光飛逝，我在xx度過了11年的教育生涯。在過去的11年里，我一直是一個(gè)教學(xué)新手，不斷探索適合孩子們的教學(xué)之路。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的能力在變，我的心態(tài)也在變。唯一不變的是我對(duì)自己最初教育夢(mèng)想的執(zhí)著守望。
我仍然記得我生命中可怕的20xx年。在那一年，我的父親在我的家鄉(xiāng)被診斷出患有晚期肺癌，而我正帶領(lǐng)學(xué)生走向高考的戰(zhàn)場(chǎng)。我不能放棄我的父親，子欲養(yǎng)而親不待的痛苦誰能體會(huì)得到？我也不能放棄我的學(xué)生，他們肩上的重?fù)?dān)，扛的是祖國(guó)的希望，所以我不能在高考來臨的時(shí)候離開他們。說實(shí)話，我也曾無數(shù)次想回家，但每當(dāng)我在電話里說出這個(gè)想法的時(shí)候，我爸爸總是說他有媽媽照顧，告訴我不要隨便請(qǐng)假，耽誤學(xué)生。談話結(jié)束時(shí)，他常常變得很生氣，開始劇烈地咳嗽，我不敢多說，默默的忍了下來。
最后，父親把他那句“不要耽誤工作”的建議放在了棺材里。自始至終，我都沒有因?yàn)樗娜ナ蓝?qǐng)一天假！我父親臨終時(shí)留了一張字條，但那不是他臨終前最后說的話。他說：“我已經(jīng)做了我一生中應(yīng)該做的所有事情。直到今天，我仍然記得發(fā)生了什么，他說了什么。我寧愿把它作為我父親對(duì)我的最后鞭策和我余生的座右銘。
當(dāng)我工作累了，當(dāng)我被壞學(xué)生煩了，當(dāng)我哭泣和掙扎在我的家庭和職業(yè)中的時(shí)候，我總是問自己：“你完成了你應(yīng)該做的嗎？”當(dāng)老師的時(shí)候，始終應(yīng)該保持一種良心。誰能說為別人的孩子日復(fù)一日、年復(fù)一年地辛勤勞作不是另一種偉大呢？時(shí)光飛逝，雁過無痕。經(jīng)過十一年的沉淀，我的教育夢(mèng)想在xx終于變得更加深厚、真實(shí)、純凈了。
我們每個(gè)人的夢(mèng)想，無論大小，最終都是整個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想啊。只有當(dāng)我們每個(gè)人的愿望不再是錯(cuò)誤的，都可以按照自己的意愿實(shí)現(xiàn)它。只有當(dāng)每一個(gè)人不忘記初心，夢(mèng)想依然會(huì)在心頭馳騁。
師德師風(fēng)專題會(huì)議講話稿篇四
同志們，今天的會(huì)議開得很好，及時(shí)，重要。
“傳道、授業(yè)、解惑”是教師的天職，“太陽底下最光輝的職業(yè)”是教師的美譽(yù)，“學(xué)高為師、德高為范”是對(duì)教師職業(yè)的特殊要求，而崇高的職業(yè)的道德則是教師能頂天立地的脊梁。師德師風(fēng)建設(shè)一直是我學(xué)區(qū)純潔教師隊(duì)伍、提高教師育人水平、提升教師形象的重要舉措。長(zhǎng)期開展該項(xiàng)活動(dòng)，極大地促進(jìn)了教師的整體素質(zhì)，提高了教師服務(wù)學(xué)生的意識(shí)，涌現(xiàn)出了一大批師德楷模。他們?cè)诠ぷ髦幸越處焹?yōu)美的形象管理人、服務(wù)人、培育人，起到了既教書又育人、既傳道又培德的砥柱作用。同時(shí)，也帶動(dòng)了全體教職工以嚴(yán)禁的工作態(tài)度、忘我的工作作風(fēng)全身心貢獻(xiàn)于教育事業(yè)，以高尚的情操、豐富的人格魅力感染著同行們、學(xué)生們、家長(zhǎng)們、領(lǐng)導(dǎo)們，譜寫了一曲又一曲精彩的教師贊歌，在這值得稱頌又可載入史冊(cè)的平凡事跡背后，始終保持的是一顆積極向上而又甘于奉獻(xiàn)、淡泊名利而又追求高遠(yuǎn)的師者之心，在這別人只羨慕工資而不羨慕工作的平凡崗位上，全體教職員工都能以飽滿的熱情忘我工作，在造就了一批批人才的同時(shí)，極大地展示了種和學(xué)區(qū)教師的形象，體現(xiàn)了“以人為本，為人師表”的高貴品質(zhì)，得到了領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的認(rèn)可。
今天，我們?cè)诖苏匍_師德師風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議，目的是為以后的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階做好奠基工作。“生活中并不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！逼椒驳墓ぷ髦胁⒉皇菦]有激越，而是缺少探求優(yōu)秀的目光。在以后的工作中，我們將進(jìn)一步加大師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)力度，使每一個(gè)有正義感、有責(zé)任感、有高尚的道德情操、有成就、有貢獻(xiàn)的教師走上演講臺(tái)，把自己工作的情況講給大家，使你的平凡而偉大的事跡像涓涓細(xì)流滲進(jìn)每個(gè)人的心田，感染每一個(gè)有良知的人。
既然我們選擇了這一光榮的職業(yè)，就要為之而奉獻(xiàn)，就要使這個(gè)職業(yè)絢麗生花!我們每個(gè)人都要有這樣的心態(tài)：我自豪，我是教師!我驕傲，我是優(yōu)秀教師!我偉大，因?yàn)槲遗嘤俗鎳?guó)的后代，我堪為人師!
針對(duì)今天的會(huì)議和教體局1月10日的會(huì)議安排，我代表學(xué)區(qū)作如下要求：
1、今年按照農(nóng)歷來看開學(xué)較遲，各校及早安排好課程保證開學(xué)上課時(shí)教師人人都有教案，(具體時(shí)間：2月22日學(xué)校班子成員到校做好新學(xué)年的工作計(jì)劃，準(zhǔn)備開好教師會(huì);2月23日-24日組織教師學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)培訓(xùn)，安排學(xué)校工作，收繳師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，整理假期備寫的導(dǎo)學(xué)案;2月25日上午組織學(xué)生報(bào)名、打掃衛(wèi)生，下午發(fā)放免費(fèi)教科書和作業(yè)本，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育第一課;2月26日正式開課)，在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育法、教師法、義務(wù)教育法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、縣委縣政府教育局有關(guān)于師德的文件、今后以校為單位每學(xué)期集中學(xué)習(xí)六次，學(xué)校要有學(xué)習(xí)記錄，教師個(gè)人要有個(gè)人學(xué)習(xí)筆記。
2、從下學(xué)期起，領(lǐng)導(dǎo)層層承包、分工負(fù)責(zé)，采取集中檢查和隨時(shí)抽查的方式，對(duì)全學(xué)?！叭齺y”現(xiàn)象進(jìn)行徹底的清查整治。
3、全學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)教師寫一份師德自身整改材料：包括剖析以前自身問題、對(duì)這次會(huì)議意義的認(rèn)識(shí)、今后怎樣加強(qiáng)自身建設(shè)等，要求在2月22日前完成，一律交電子文稿發(fā)送到學(xué)區(qū)001郵箱(學(xué)校打包后發(fā)送)上。
今天的會(huì)議到此結(jié)束，謝謝大家!
師德師風(fēng)專題會(huì)議講話稿篇五
師德師風(fēng)既是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志，又決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，決定著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌人文風(fēng)格和未來發(fā)展。今天，我想談以下幾點(diǎn)：
知性優(yōu)雅是一種氣質(zhì)，是一種氣度，一種精神。對(duì)生活而言，優(yōu)雅更是一種精致的狀態(tài)，是一種恒久的時(shí)尚，是一生追求完美的至高境界。對(duì)教師而言，優(yōu)雅地做教師，同樣是一種至高境界。那么，如何做優(yōu)雅、知性、智慧的教師哪，我是這樣理解的：
首先，教師應(yīng)有陽光的心態(tài)，時(shí)刻充滿自信。只有擁有陽光心態(tài)的教師，才能培養(yǎng)出積極向上的學(xué)生，讓學(xué)生在陽光下幸福的成長(zhǎng)，用包容豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待孩子們，從學(xué)習(xí)上、做人上耐心的指導(dǎo)，細(xì)心的呵護(hù)，奉獻(xiàn)出我們的愛。
教師的心態(tài)陽光了，就會(huì)理智的處理教育教學(xué)、鄰里中遇到的問題，問題處理的張弛有度，合情合理。
大氣的教師既要立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)；又要關(guān)心國(guó)家大事，大氣的教師更善于體諒、尊重同事和領(lǐng)導(dǎo)，有禮有節(jié)。用集體的合力來給學(xué)生最好的教育。
自省自律，就是既能嚴(yán)守師德要求的規(guī)矩，更能愛崗敬業(yè)、全心投入、富有激情地工作。我要突出強(qiáng)調(diào)的是，前者比后者還重要，絕不只是簡(jiǎn)單地要解決守規(guī)矩的問題，主要是激發(fā)老師們投身教育、熱愛教育、發(fā)展教育的激情。高漲的工作熱情源于對(duì)職業(yè)的熱愛。我們不能把職業(yè)當(dāng)作謀生的手段，而是把教育當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)，當(dāng)作一種目標(biāo)，一種動(dòng)力，一種使命，一種責(zé)任，做到“有心、用心、盡心”。所謂“有心”，就是心無旁鶩，心里裝著工作；所謂“用心”，就是專心致志，認(rèn)真負(fù)責(zé)的干好本職工作；所謂“盡心”，就是盡職盡責(zé)，把智慧和才干投入到工作中，始終充滿激情。
在今后的工作中提倡給工作一個(gè)忠心，給社會(huì)一個(gè)關(guān)心，給學(xué)生一個(gè)愛心，給家長(zhǎng)一個(gè)放心，給同事一個(gè)誠(chéng)心。我希望通過今天與大家的共同學(xué)習(xí)，能更加的“明師道，育師德，樹師表，揚(yáng)師風(fēng)、鑄師魂”，以一流的工作作風(fēng)和一流的工作成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)我校又好又快的發(fā)展，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
師德師風(fēng)專題會(huì)議講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:。
大家上午好:。
教師所肩負(fù)的社會(huì)職責(zé)，決定了教師在道德水平上必然應(yīng)高于社會(huì)的人群。教師肩負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)人才的社會(huì)職責(zé)，其教育學(xué)生的手段主要是自我的知識(shí)、才能、情感、夢(mèng)想和人格，其中教師的道德品質(zhì)，人格的教育作用是其他任何手段所不能替代的。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育者的崇高的道德品質(zhì)是教育獲得成功的最重要的前提。”教師僅有以自我的純潔靈魂，高尚品格去影響學(xué)生的心靈，才能培養(yǎng)出具有優(yōu)良道德品質(zhì)的新一代。我參加了多次的教研活動(dòng)，給我最大的感觸是無論是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生，都期望自我能碰到好的教師。作為學(xué)生，都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。作為教師，也都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的學(xué)生。所以，要做一個(gè)讓教師和同學(xué)都愿意接近的學(xué)生，或者要做一個(gè)讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師，你本身就應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有道德的人。
教師是“人類靈魂的工程師”，對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和成才的作用不言而喻。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而我們?nèi)粘煸诳陬^上的“為人師表”則對(duì)教師提出了更高的人格上的要求。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，既受同學(xué)的影響也受教師的影響，而主要是受教師的影響、學(xué)生愿意接近的教師，比學(xué)生不愿意接近的教師，對(duì)學(xué)生的影響要大。作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對(duì)學(xué)生產(chǎn)生更大的影響。所以，我們自我就首先要成為有道德的人。這是我加入教學(xué)教育工作領(lǐng)域來感觸最深的。僅有大家相互信任了，才能更好地幫忙學(xué)生提高成績(jī)，做一名合格的中學(xué)生。
我感覺要成為師德高尚的教師，有以下心得體會(huì)：
我認(rèn)為教師這項(xiàng)工作，體現(xiàn)師德的意識(shí)是很強(qiáng)的。為人師，不僅僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué)，也能夠應(yīng)付過去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就能夠在一日工作完了之后，自檢一下自我是否盡職盡責(zé)。反省自我能夠激勵(lì)自我，這是爭(zhēng)取進(jìn)取的表現(xiàn)。一個(gè)人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。不“省”，自我就不明白自我長(zhǎng)在哪里，缺在何處，一個(gè)人缺乏自知之明，容易驕傲自滿，時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)脫離群眾，就會(huì)退步，就會(huì)降低自我威信。當(dāng)然，僅有自我努力才是唯一的方法。
師生之間堅(jiān)持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系實(shí)際上是一對(duì)矛盾，處理得好，會(huì)教學(xué)相長(zhǎng)，構(gòu)成一種師徒般的師生關(guān)系，但處理不好，會(huì)產(chǎn)生對(duì)立情緒，造成教師不愿教，學(xué)生不愿學(xué)的局面。教師應(yīng)去研究學(xué)生的心理，研究人的個(gè)性，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有不一樣的個(gè)性，然后根據(jù)不一樣個(gè)性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，教師要多了解學(xué)生的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解學(xué)生的要求，我們的辦法才會(huì)更多，處理問題會(huì)更慎重，師生間只要構(gòu)成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會(huì)比較順利。
我覺得每個(gè)學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn)，只是我們教師沒有把他發(fā)掘出來。每一位學(xué)生都是祖國(guó)的花朵。我提倡平等對(duì)待，教師應(yīng)服務(wù)于全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車;教師應(yīng)服務(wù)于全面，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想品質(zhì)，學(xué)習(xí)成績(jī)以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。
作為教師深感職責(zé)重大，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求固然是必要的，但不能認(rèn)為師生間就是一種教育與被教育的簡(jiǎn)單關(guān)系，因?yàn)檫@種不平等的師生關(guān)系會(huì)阻礙師生間的平等交流，觀點(diǎn)具有“權(quán)威性”，久之則會(huì)壓抑學(xué)生的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。我時(shí)常會(huì)注意到了學(xué)生的一些想法，盡量讓其講完其看法，然后我再講講我的看法，不一樣之處我們探討，這樣可激發(fā)學(xué)生的一些有見解的想法和看法。同時(shí)對(duì)我們教師的思維也有啟發(fā)意義。能夠說教學(xué)應(yīng)以“人”為本，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取思考、創(chuàng)新。
“一日為師，終身為父”是學(xué)生對(duì)教師的尊敬之言。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間堅(jiān)持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。既然做“父親”，就要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。教師切勿將此言理解為能夠用“家長(zhǎng)”的身份來干涉學(xué)生、指使學(xué)生甚至利用學(xué)生。有句古話說，“人有德于爾，爾不可忘。爾有德于人，爾不可不忘也”。
不和諧的師生關(guān)系阻礙這我國(guó)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展，成為基礎(chǔ)教育改革進(jìn)程中需要迫切解決的一大弊端。處在世紀(jì)之交的當(dāng)代中國(guó)基礎(chǔ)教育，究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊(duì)伍我認(rèn)為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三，必須改革舊有的教學(xué)模式;第四，必須改變封閉的教學(xué)方法;第五，必須建立新型的師生關(guān)系。
師德師風(fēng)專題會(huì)議講話稿篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是珍愛生命、預(yù)防溺水。
夏季是溺水事故的高發(fā)期、每年夏季都有許多溺水事故發(fā)生。為避免溺水事件的發(fā)生、我們?nèi)w同學(xué)要做到：
1、樹立安全意識(shí)、加強(qiáng)自我保護(hù)、不走河邊、溝沿、不走偏僻的.道路。
2、平時(shí)、節(jié)假日一定要牢記不要私自在河邊、水庫(kù)邊、池塘邊玩耍、以防滑入水中。
3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩、更不得到河邊、水庫(kù)邊、池塘邊等地方游泳。
4、不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下去河邊玩和游泳。
5、不去非游泳區(qū)游泳、不會(huì)游泳者不要游到深水區(qū)、即使帶著救生圈也不安全。
6、會(huì)游泳的同學(xué)、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)、以防抽筋。
7、嚴(yán)禁私自外出釣魚、因?yàn)獒烎~蹲在水邊、水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡、而變得松散、有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層青苔、一踩上去就容易滑入水中。
8、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)、發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍、要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)的救護(hù)方法：
在這里、特別強(qiáng)調(diào)的是“救人要在自己能力范圍之內(nèi)?！庇泻芏鄬W(xué)生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的、他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候伸出援手的精神可嘉、但做法不可取。我們不提倡學(xué)生自我犧牲式的見義勇為。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)、千萬不要貿(mào)然下水救人、應(yīng)馬上大聲呼救、或者撥打110報(bào)案。同時(shí)在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。
同學(xué)們、安全重于泰山、萬家平安是我們共同的心愿。讓我們共同樹立安全第一的意識(shí)、珍愛生命、讓歡樂和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊、讓平安伴隨著我們健康成長(zhǎng)！
師德師風(fēng)專題會(huì)議講話稿篇八
同志們：
近一段時(shí)間以來，全鎮(zhèn)范圍內(nèi)森林火情火災(zāi)頻發(fā)，單單前三天分別就有玉湖、后田、桃源、西華村發(fā)生森林火災(zāi)，形勢(shì)十分嚴(yán)峻。我鎮(zhèn)剛剛完成泉州森林防火“脫帽”，照這種形勢(shì)發(fā)展下去，很有可能再次“戴帽”，意味著去年一年來全體鎮(zhèn)村干部在森林防火方面所作出的努力全部化零。為有效遏制這種嚴(yán)峻勢(shì)頭，鎮(zhèn)黨委、政府今天專題召開森林防火工作緊急會(huì)議。剛才，世大副鎮(zhèn)長(zhǎng)通報(bào)前段森林火災(zāi)情況，對(duì)下一段尤其是清明節(jié)期間森林防火工作做了重點(diǎn)布置，請(qǐng)大家認(rèn)認(rèn)真真抓好落實(shí)。下面，我再講三點(diǎn)意見：
分析我鎮(zhèn)近期發(fā)生的森林火情火災(zāi)，除自然因素外，主要原因還是各村森林防火相關(guān)責(zé)任人員在思想認(rèn)識(shí)上，特別是面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的森林防火形勢(shì)，沒有引起高度重視。甚至部分村干部麻木不仁，沒有認(rèn)真落實(shí)森林防火責(zé)任制，沒有認(rèn)真研究落實(shí)森林防火各項(xiàng)措施。
根據(jù)氣象部門預(yù)報(bào)，接下去一段時(shí)間我鎮(zhèn)仍然出現(xiàn)持續(xù)天氣轉(zhuǎn)晴、氣溫回升，山上林木干燥，發(fā)生特大森林火災(zāi)的可能性極大，森林火險(xiǎn)等級(jí)升高，給森林防火工作帶來了巨大的壓力。加上目前臨近清明，農(nóng)村春耕生產(chǎn)違規(guī)野外用火屢禁不止等等，造成了森林火災(zāi)頻發(fā)。為切實(shí)有效遏制當(dāng)前森林火災(zāi)頻發(fā)勢(shì)頭，切實(shí)保護(hù)森林資源和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，各村務(wù)必引起高度重視，扎扎實(shí)實(shí)將森林防火每項(xiàng)措施落到實(shí)處。
森林防火尤其清明節(jié)期間，鎮(zhèn)村要發(fā)布森林防火戒嚴(yán)令，實(shí)行最嚴(yán)格野外用火管理制度，并組織力量，加強(qiáng)巡查，嚴(yán)防死守重點(diǎn)部位、重點(diǎn)地段，做到面上有人巡、路口有人把，山頭有人看。在森林防火期間，尤其是清明前后，鎮(zhèn)村干部原則上不能外出，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部職工和各村主干外出必須向少平和我請(qǐng)假。要嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班制度和火情報(bào)告制度，一有火情要及時(shí)報(bào)告并迅速出擊，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。林業(yè)站要督促護(hù)林員全員上崗，不間斷上山巡防;同時(shí)，根據(jù)工作需要，適當(dāng)增加臨時(shí)性護(hù)林人員，并強(qiáng)化護(hù)林人員防火責(zé)任。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部職工要按照責(zé)任制，堅(jiān)守崗位，要下到責(zé)任區(qū)全面開展巡查。對(duì)違規(guī)野外用火，要堅(jiān)決制止，從嚴(yán)處罰，切實(shí)從源頭上堅(jiān)決止住火災(zāi)隱患。各村書記、主任要親自安排、部署、檢查、督促森林防火工作，將森林防火“包保”責(zé)任制落實(shí)到位?？傊?，要通過鎮(zhèn)村通力協(xié)作，將森林防火的管護(hù)、巡查責(zé)任落實(shí)到鎮(zhèn)、村、組，到區(qū)域、到山頭、到地塊、到單位、到每一個(gè)責(zé)任人。少平和我將會(huì)分頭到各村檢查督促，對(duì)重視不夠，措施不力，敷衍失職、瀆職的相關(guān)人員要嚴(yán)肅追究責(zé)任。
一要進(jìn)一步完善各村森林防火預(yù)案，確保緊急情況下，撲救工作及時(shí)、有效。森林防火期間，各村應(yīng)急隊(duì)伍要全面進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，確?；鹎榘l(fā)生時(shí)能迅速反應(yīng)，及時(shí)處置森林火情火災(zāi)。同時(shí)，要根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一安排，支援、參與鎮(zhèn)內(nèi)其它村火災(zāi)撲救。
二要立即對(duì)森防物資貯備情況進(jìn)行檢查，鎮(zhèn)林業(yè)站要按照森林防火要求并結(jié)合實(shí)際，儲(chǔ)備足森防物資，保障緊急火情火災(zāi)撲救的需要。
三要進(jìn)一步加強(qiáng)火災(zāi)隱患的排查，尤其是重點(diǎn)加強(qiáng)聾、啞、殘、癡、呆、老、幼等重點(diǎn)人員的監(jiān)控，落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任。
四要進(jìn)一步抓好宣傳教育。各村要運(yùn)用各種宣傳方式、宣傳工具、宣傳手段，強(qiáng)化森林防火宣傳。尤其是各村廣播要開動(dòng)起來，宣傳材料要發(fā)放下去，實(shí)行通告到戶、通令到戶、通知到戶。
五要加大依法治火的力度，加強(qiáng)火案查處和責(zé)任追究，依法、迅速嚴(yán)厲打擊火災(zāi)肇事者。同時(shí)要實(shí)行最嚴(yán)格的責(zé)任追究制，對(duì)森林防火和森林火災(zāi)撲救瀆職、失職，造成損失的要嚴(yán)格查處。
要堅(jiān)持以人為本的思想，牢固樹立“安全第一、科學(xué)撲救”的思想，確保安全撲救，不發(fā)生人員傷、亡事故。一旦發(fā)生森林火災(zāi)，要嚴(yán)格按照同級(jí)森林火災(zāi)緊急處置預(yù)案要求，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，各村書記、主任要及時(shí)組織趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)有序開展撲救。在撲救過程中，要避免進(jìn)入林區(qū)腹地?fù)浠?，在山高坡陡，地形?fù)雜，風(fēng)向多變的情況下，夜間火場(chǎng)原則上圍而不打，應(yīng)組織開設(shè)防火隔離帶;兒童及老人一律不直接參與火災(zāi)撲救?；馂?zāi)撲滅后，要組織人員繼續(xù)巡防，防止“二次起火”。
各村會(huì)后要抓緊召開緊急會(huì)議，就當(dāng)前防火形勢(shì)進(jìn)行通報(bào)和強(qiáng)調(diào)，再動(dòng)員，再安排，再部署;要將今天的會(huì)議精神貫徹下去，切實(shí)采取有力措施，有效落實(shí)各項(xiàng)森林防火工作，確保在最短的時(shí)間內(nèi)，有效遏制住森林火災(zāi)的高發(fā)勢(shì)頭。
師德師風(fēng)專題會(huì)議講話稿篇九
同志們：
剛才，大家一同收聽收看了全省森林防火工作電視電話會(huì)議，會(huì)議通報(bào)了全省森林防火工作狀況，對(duì)當(dāng)前森林防火工作提出了明確的要求。為落實(shí)好全省會(huì)議精神，切實(shí)做好今冬明春的森林防火工作，下面結(jié)合我市實(shí)際，我講幾點(diǎn)看法。
當(dāng)前，隨著進(jìn)入防火期，各縣（市、區(qū)）要把森林防火工作列入重要議事日程，仔細(xì)落實(shí)森林防火責(zé)任制。我們?nèi)r(nóng)工作當(dāng)中“三防一減”工作責(zé)任尤其重大，“三防”就是防汛、防火、防疫，“一減”就是減輕農(nóng)夫負(fù)擔(dān)。我市的森林防火形勢(shì)與全省一樣，由于近年來市委、市政府的高度重視，加上各級(jí)林業(yè)部門的強(qiáng)力推動(dòng)和四荒拍賣力度的不斷加大，這幾年我市新增造林面積將近103萬畝，森林面積擴(kuò)大也就增加了森林防火的任務(wù)量。特殊是林州市、縣西部、龍安區(qū)等地森林防火的難度、任務(wù)的艱難程度比以往任何一年都加大，所以說必需加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、工作到位、各種保障到位。市森林防火指揮部市直各成員單位及各縣(市、區(qū))各成員單位，要仔細(xì)根據(jù)森林防火指揮部的職責(zé)分工，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。一旦發(fā)生火災(zāi)，各縣（市、區(qū)）主要領(lǐng)導(dǎo)必需親臨一線，現(xiàn)場(chǎng)指揮撲火。
防火宣揚(yáng)教育是一個(gè)潛移默化的過程，教育本身就是讓廣闊干部群眾熟悉到森林防火的重要性，熟悉到森林防火的危害性，熟悉到一旦發(fā)生大火對(duì)我們各級(jí)政府以及廣闊人民群眾生命財(cái)產(chǎn)造成危害的嚴(yán)峻性，所以說宣揚(yáng)工作看著是虛，但必需虛功實(shí)做，必需搞好森林防火宣揚(yáng)工作。要充分利用報(bào)紙、廣播、電臺(tái)、電視臺(tái)特殊是氣象手機(jī)信息等媒體，以及廣告牌、警示欄、標(biāo)語等形式，加大森林防火法律法規(guī)、安全用火學(xué)問的宣揚(yáng)力度，提高群眾的防火意識(shí)，動(dòng)員廣闊干部群眾乃至全社會(huì)關(guān)懷支持防火工作。
所謂超常規(guī)措施，剛才省里講的很清晰，今年冬季比往年溫度偏高，同時(shí)剛剛收秋種麥結(jié)束，不少秸稈雜草積累在山間道路上，加上山間的雜草干枯，同時(shí)再有一周左右時(shí)間，又是一年一度傳統(tǒng)的“十月一”燒紙節(jié)，這是森林防火工作的關(guān)鍵時(shí)期，必需實(shí)行超常規(guī)措施。要加大巡察排查力度，排解隱患特別重要，要把雜草清理出來，不然的話，一旦燃燒就會(huì)成方連片很難撲滅。同時(shí)，要對(duì)憨、傻、癡、呆人員實(shí)行專人監(jiān)管，由于人為造成的火災(zāi)歷年都在90％以上。這幾年我們每年都有十幾起小的火災(zāi)事故，但沒有發(fā)生過大的火災(zāi)。但是，大家不能麻痹大意，為什么小的火災(zāi)不斷發(fā)生？緣由就在于我們的宣揚(yáng)教育及清理隱患的力度、廣度還不夠，所以肯定要加大巡查力度。各級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)要親臨一線，加大清查力度，對(duì)重點(diǎn)地段、重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面巡察排查。
各縣(市、區(qū))要組織特地力氣對(duì)森林火災(zāi)隱患進(jìn)行排查，仔細(xì)查找存在的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和林區(qū)相關(guān)單位森林防火工作支配是否到位，工作措施是否落實(shí)，對(duì)發(fā)覺和查出的問題，要馬上進(jìn)行整改，真正做到工作再部署、措施再落實(shí)、隱患早排解，確保森林防火的工作部署和各項(xiàng)措施落實(shí)到基層，落實(shí)到山頭地塊，落實(shí)到防火一線。林州市、縣、龍安區(qū)等重點(diǎn)縣（市、區(qū)）肯定要加大專業(yè)防火隊(duì)伍的設(shè)備投資力度，人員投資力度，管理培訓(xùn)力度，使其能拉得出、打得勝，這樣才能使小火不致釀成大災(zāi)。
11月1日，進(jìn)入全省防火關(guān)鍵時(shí)期，各級(jí)各部門尤其是森林防火部門必需堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，一有火情要快速報(bào)告，確保政令、信息暢通，確?；鹎榘l(fā)生時(shí)領(lǐng)導(dǎo)能在第一時(shí)間趕到一線。剛才，劉省長(zhǎng)還講到有災(zāi)報(bào)災(zāi)，沒災(zāi)報(bào)平安，所以說我們落實(shí)值班制度特別關(guān)鍵。俄羅斯的森林大火之所以造成這么巨大的損失，關(guān)鍵一點(diǎn)是全國(guó)森林防火專業(yè)隊(duì)伍由七萬人削減為一萬多人，而且責(zé)任劃分不清，目標(biāo)任務(wù)不詳細(xì)，發(fā)生小的火情相互推諉等等，導(dǎo)致小火釀成大災(zāi)，1000多萬畝的'森林毀于一旦，為此總理普京已經(jīng)向全國(guó)人民致歉。周邊國(guó)家和歷史上的教訓(xùn)觸目驚心，而我們要把教訓(xùn)變成高度的警惕并落實(shí)在行動(dòng)上，才能打好森林防火這場(chǎng)硬仗。我市連續(xù)多年沒有發(fā)生大的火災(zāi)，但是零星火種不斷消失，沒有大的火災(zāi)應(yīng)當(dāng)表?yè)P(yáng)，但各級(jí)各部門尤其我們林業(yè)系統(tǒng)森林防火隊(duì)伍要杜絕麻痹思想。今年年份特別，比往年溫度要高，雨量比往年的要少，這兩個(gè)因素再加上我市森林面積的擴(kuò)大，使我市今年森林防火的壓力很大。我們要根據(jù)省里會(huì)議精神，必需做到兩個(gè)確保，一是確保不發(fā)生重大森林火災(zāi)，二是確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)和森林資源安全。要在三個(gè)方面加大力度，一是加大巡察排查力度，清理火源；二是加大投資力度，在組建專業(yè)隊(duì)、配備設(shè)備、人員培訓(xùn)等方面肯定要到位；三是加大小火災(zāi)發(fā)生后的責(zé)任追究力度。今年對(duì)小火災(zāi)也要實(shí)行責(zé)任追究，大家肯定要高度重視，由于許多后果都是麻痹大意造成的。沒有哪個(gè)干部不想干好，也不是哪個(gè)干部沒力量，多數(shù)責(zé)任事故都是由于干部責(zé)任心差、思想麻痹造成的，使小火釀成大火，大火釀成大災(zāi)。
同志們，11月1日全市全面進(jìn)入森林防火緊要期，做好森林防火工作，任務(wù)艱難，責(zé)任重大。盼望各級(jí)各部門特殊是林業(yè)系統(tǒng)高度重視，堅(jiān)決貫徹落實(shí)好上級(jí)要求，切實(shí)實(shí)行嚴(yán)密措施，確保圓滿完成森林防火各項(xiàng)任務(wù)，確保全市森林資源和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
師德師風(fēng)專題會(huì)議講話稿篇十
各位家長(zhǎng)：
非常感謝大家能從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次防溺水專題家長(zhǎng)會(huì)。去年是在假期中召開的會(huì)議、這次根據(jù)青州市教育局要求、結(jié)合當(dāng)前防溺水工作、我校在假期伊始召開這次防溺水主題家長(zhǎng)會(huì)。其實(shí)、我堅(jiān)信在座的各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全絕對(duì)不會(huì)比我們老師操的心少。孩子是祖國(guó)的未來、是家庭的希望。孩子安全、健康、快樂地成長(zhǎng)是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。學(xué)校工作是為你、為他、為大家、所以學(xué)校發(fā)放的各種材料請(qǐng)您仔細(xì)看、認(rèn)真做、該簽字的簽字、千千萬萬不要覺著煩。今天“防溺水安全教育專題會(huì)”我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：
據(jù)調(diào)查、在中國(guó)、平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。4月24日（星期四）18時(shí)許、云南省玉溪市通?？h秀山街道大樹村小學(xué)六年級(jí)一班6名學(xué)生自行結(jié)伴在杞麓湖劃船玩耍時(shí)落水溺亡。4月25日（星期五）13時(shí)許、江西省上饒市橫峰縣橫峰二中2名初中生到水庫(kù)游泳時(shí)溺亡。4月26日（星期六）15時(shí)30分許、云南省玉溪市華寧縣寧州街道辦事處甸尾小學(xué)2名學(xué)生在公路旁一新挖溝渠中游泳時(shí)溺亡。4月27日（星期日）12時(shí)許、山西省忻州市第十一中學(xué)4名初三年級(jí)學(xué)生在云中河戲水時(shí)溺亡。同日13時(shí)許、湖北省黃岡市黃州區(qū)路口中學(xué)七年級(jí)學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生時(shí)溺亡。16時(shí)許、湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學(xué)1名學(xué)生在游泳時(shí)溺亡。
家長(zhǎng)作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、我們首先要讓學(xué)生知道、下河游泳是一件及其危險(xiǎn)的事、威脅到我們的生命。如果因我們做家長(zhǎng)的疏忽大意、或者教育的目的性不夠明確、導(dǎo)致孩子不聽勸告、一意孤行、下河玩耍、戲水。那么最后、一失足成千古恨、留給我們的、只有悔恨的淚水。有的家長(zhǎng)會(huì)問、學(xué)校老師、家長(zhǎng)幾乎天天都在進(jìn)行安全教育、為什么還有這么多事故發(fā)生呢?這就是我要著重講的下一個(gè)內(nèi)容。
首先、要求學(xué)生堅(jiān)決做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全措施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
有的人被水草纏繞不得脫身而離世；有的人由于腳抽筋而無力游到岸邊；有的人因?yàn)榱α坎粔蚨鵁o法再繼續(xù)游動(dòng)而最終沉底。所以、一定要讓學(xué)生懂得：不可因?yàn)樽约簳?huì)水性而盲目下水、切記切記。有的學(xué)生又說了、爸、媽、我也不下水、就和同伴在水邊玩玩、在河邊走走、行不行？告訴他、不行！如果孩子想游泳、抽個(gè)空帶他到正規(guī)的泳池中去過過癮。不僅滿足了孩子、我們自己也會(huì)身心愉悅、不失為一種生活的樂趣。
1、發(fā)放平安暑假專項(xiàng)作業(yè)通知、請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)注冊(cè)督促孩子完成作業(yè)。
2、周一國(guó)旗下講話專題就是《珍愛生命預(yù)防溺水》。
3、上級(jí)部門與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書、學(xué)校與各教師簽訂安全責(zé)任書、學(xué)校與各位家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書。
4、讓學(xué)生觀看防溺水專題片、召開防溺水專題班會(huì)、讓學(xué)生寫“六不”保證書。
5、班內(nèi)張貼防溺水宣傳掛圖、發(fā)放防溺水宣傳卡片。
6、其他宣傳形式等等。
一是明確“第一監(jiān)護(hù)人”的責(zé)任。孩子是一個(gè)家庭的希望、孩子的安全關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福。孩子在校期間、學(xué)校會(huì)努力給孩子提供一個(gè)安全的教育環(huán)境。孩子在校外的安全需要家庭和社會(huì)的共同關(guān)注。作為家長(zhǎng)、一定要切實(shí)履行“第一監(jiān)護(hù)人”的責(zé)任、在給孩子提供一個(gè)安心舒適的家庭環(huán)境的同時(shí)、不要忘記學(xué)生的安全教育。
二是要時(shí)刻提醒孩子注意安全。在家要教育您的孩子：禁止子女私自下水游泳；不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的家長(zhǎng)、朋友親戚帶領(lǐng)下游泳；不準(zhǔn)到不熟悉的水域或水情險(xiǎn)惡的地方游泳；不準(zhǔn)到有危險(xiǎn)的水邊玩耍、戲鬧；雨天行走、在井邊打水時(shí)要格外小心。
三是要及時(shí)與學(xué)校老師溝通。學(xué)生因事或因病需要請(qǐng)假、家長(zhǎng)要親自打電話或短信告知老師。同樣、若學(xué)生在校期間因事或病需要離校、我也會(huì)第一時(shí)間通知家長(zhǎng)。即要做到雙向落實(shí)、學(xué)校和家庭要緊密配合、不要讓孩子遠(yuǎn)離看管范圍、要時(shí)刻知道孩子的去向。家校配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、如：不跟陌生人走、不隨便跟陌生人搭話、不吃陌生人送的食物、不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)、遇到危險(xiǎn)如何逃生等、增強(qiáng)孩子的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)檢查孩子口袋是否帶有“打火機(jī)、管制刀具”等危險(xiǎn)物品,并細(xì)心觀察學(xué)生上、下學(xué)的情緒變化、勤觀察、勤過問、保證孩子行為、心理上不出現(xiàn)問題。
各位家長(zhǎng)、安全無小事。希望各位能提高防止孩子溺水的安全意識(shí)、切實(shí)做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作。如果您有好的意見或建議、請(qǐng)電話或書面的形式告知。帶來的不便之處、望家長(zhǎng)們能夠諒解。今天謝謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo)、攜起手來、為孩子提供一個(gè)良好的、科學(xué)的、系統(tǒng)的教育環(huán)境以及安全成長(zhǎng)的平臺(tái)、使孩子們快樂健康的成長(zhǎng)！
師德師風(fēng)專題會(huì)議講話稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
火災(zāi)是森林資源的一個(gè)嚴(yán)重威脅，有效預(yù)防和控制森林火災(zāi)突發(fā)事件的發(fā)生，是保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)和森林資源安全，維持生態(tài)平衡的重要措施之一。這就要求我們保持清醒的頭腦，做到警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防火勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
下面就我鄉(xiāng)森林防火工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：簡(jiǎn)而言之，就是做到了四個(gè)到位，兩個(gè)抓好和落實(shí)了三項(xiàng)制度。
一是領(lǐng)導(dǎo)班子到位。今年，為了加強(qiáng)對(duì)森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)長(zhǎng)劉澤文同志任組長(zhǎng)，分管和協(xié)管農(nóng)業(yè)的副職任副組長(zhǎng)。明確了領(lǐng)導(dǎo)小組各成員的職責(zé)，制訂了森林防火應(yīng)急預(yù)案，隨時(shí)應(yīng)對(duì)森林火情。
二是宣傳教育到位。通過召開鄉(xiāng)村兩級(jí)干部會(huì)議、張貼標(biāo)語、出動(dòng)宣傳車等多種形式開展森林防火宣傳，使得森林防火工作的重要性家喻戶曉。9月25日針對(duì)60周年國(guó)慶，鄉(xiāng)政府下發(fā)了《關(guān)于國(guó)慶特護(hù)期間加強(qiáng)森林防火的通知》，9月30日，鄉(xiāng)召開黨政領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，研究布置了森林防火的有關(guān)工作，10月9日又針對(duì)“十月釗”掃墳，鄉(xiāng)政府又下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好森林防火工作的通知》。
三是防火隊(duì)伍到位。王友文主任在思聰鄉(xiāng)工作期間就建立了一支非常有戰(zhàn)力的森林撲火隊(duì)伍。今年，楊軍書記和劉澤文鄉(xiāng)長(zhǎng)對(duì)這支隊(duì)伍進(jìn)行了重組，組成了由四個(gè)班三十余人組成的應(yīng)急分隊(duì)，戰(zhàn)爭(zhēng)力進(jìn)一步得到了提高。同時(shí)，各村還成立了巡邏隊(duì)，每天對(duì)重點(diǎn)林區(qū)進(jìn)行巡視，確保一旦出現(xiàn)火情能早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早撲滅。
四是隱患排查到位。首先突出了重點(diǎn)部位。我鄉(xiāng)林地面積較大的茶沖、烈星和大興等村屬的重點(diǎn)防火區(qū)域，是隱患排查治理的重點(diǎn)部位。其次是把握了重點(diǎn)時(shí)期。春耕農(nóng)忙、清明祭祀、五一假期、十一國(guó)慶、十月釗等時(shí)期森林火情等級(jí)較高，做到了重點(diǎn)防范，確保了巡查監(jiān)控到位。再次是管住了重點(diǎn)人群。智障人員、中小學(xué)生、兒童、林區(qū)及周邊進(jìn)行農(nóng)事活動(dòng)的人員等，是排查治理中重點(diǎn)管住的人群。
一是抓好了對(duì)配發(fā)的森林防火器材的管理。我鄉(xiāng)有風(fēng)力滅火器12臺(tái)，砍刀30把，清火路20把，其它防火器具若干。對(duì)這些設(shè)備，經(jīng)常性地進(jìn)行了的檢查和維修，保證了器材的正常使用。
二是抓好了應(yīng)急分隊(duì)森林撲火的訓(xùn)練。一方面做好了應(yīng)急分隊(duì)撲火理論知識(shí)的培訓(xùn)工作。如：撲火做到“打早、打小、打了”，防止死灰復(fù)燃，抓住時(shí)機(jī)打下山火，遇小火全力撲滅，遇大火應(yīng)以構(gòu)建防火帶為主等撲火原則。另一方面加強(qiáng)了應(yīng)急分隊(duì)森林撲火實(shí)戰(zhàn)演練。全縣只要有較大的`火情，我鄉(xiāng)的應(yīng)急分隊(duì)就全力以赴地參加了支援，每次撲火都是一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練，應(yīng)急分隊(duì)的每個(gè)班都是新老搭配，以老帶新，讓每一位成員都懂得森林防撲火器材的使用。
一是實(shí)行森林火災(zāi)報(bào)告制度。要求相關(guān)人員加強(qiáng)森林防火工作責(zé)任心，當(dāng)發(fā)生火情、火警和火災(zāi)后，相關(guān)人員要第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，在組織撲救的同時(shí)，盡快向鄉(xiāng)政府報(bào)告。詳細(xì)說明發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間、地點(diǎn)、氣候條件、撲救力量和應(yīng)對(duì)措施。如依靠本鄉(xiāng)的力量確實(shí)無法控制或撲滅火災(zāi)，鄉(xiāng)政府應(yīng)及時(shí)請(qǐng)求縣政府調(diào)動(dòng)增援力量，嚴(yán)禁有火不報(bào)或越級(jí)上報(bào)現(xiàn)象。
二是落實(shí)森林防火值班制度。強(qiáng)化火情監(jiān)測(cè)，確保信息暢通，相關(guān)值班人員要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，對(duì)重點(diǎn)林區(qū)進(jìn)行嚴(yán)防死守，及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)信息，有險(xiǎn)情報(bào)險(xiǎn)情，無險(xiǎn)情報(bào)平安。
三是嚴(yán)格責(zé)任追究制度。我鄉(xiāng)對(duì)于森林防火，實(shí)行責(zé)任追究制度。凡引發(fā)了森林火情的村，處罰該村20xx元，如果調(diào)動(dòng)了應(yīng)急分隊(duì)和其它人員撲救火災(zāi)，工資由該村負(fù)擔(dān)，災(zāi)情較大的還要追究相關(guān)人員的責(zé)任。值班人員不堅(jiān)守工作崗位，值班脫崗、漏崗，或遲報(bào)、漏報(bào)、少報(bào)、瞞報(bào)火情信息的，貽誤戰(zhàn)機(jī)并釀成重大損失的，堅(jiān)決依法追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人員的責(zé)任。對(duì)于縱火失火者移送司法機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，森林防火不是兒戲，事關(guān)民生和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事。只要落實(shí)了縣委、縣政府關(guān)于森林防火工作的精神，森林防火工作就一定會(huì)做得很出色。以上僅是我鄉(xiāng)森林防火工作的一些體會(huì)，工作中難免有欠缺，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們來思聰指導(dǎo)工作。
師德師風(fēng)專題會(huì)議講話稿篇十二
同志們：
下面，我就結(jié)合貫徹省市森林防火工作會(huì)議，再講五個(gè)方面的問題：
今年以來，全縣上下根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一部署和要求，堅(jiān)持“預(yù)防為主、樂觀毀滅”的工作方針，突出預(yù)防、撲救和保障三項(xiàng)重點(diǎn)工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)防火責(zé)任，狠抓措施落實(shí)，嚴(yán)管重防，全縣森林防火工作取得了較好的成效。但隨著造林綠化的持續(xù)推動(dòng)，全縣造林面積不斷擴(kuò)張，管護(hù)面積逐年增加，加之降雨充足，林草生長(zhǎng)茂密，林下可燃物增多，潛在森林火災(zāi)隱患較多，森林防火形勢(shì)嚴(yán)峻，任務(wù)艱難。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要切實(shí)增加森林防火的責(zé)任感和緊迫感，把森林防火工作列入重要議事日程，扎扎實(shí)實(shí)地把森林防火工作抓實(shí)、抓好、抓出成效。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要把宣揚(yáng)教育作為森林防火的第一道防線，針對(duì)不同人群，制定防火宣揚(yáng)方案，深化鄉(xiāng)村、農(nóng)戶，印發(fā)宣揚(yáng)資料，宣揚(yáng)安全用火、科學(xué)撲火學(xué)問，做到宣揚(yáng)工作不漏人、不留死角，激發(fā)廣闊干部群眾的護(hù)林防火意識(shí)。林業(yè)部門要在重點(diǎn)林區(qū)入山路口設(shè)置防火宣揚(yáng)牌和警示牌，懸掛宣揚(yáng)標(biāo)語，張貼通知公告。要出動(dòng)宣揚(yáng)車，深化林區(qū)、鄉(xiāng)村社開展宣揚(yáng)，講明林區(qū)野外用火的規(guī)章制度和基本學(xué)問，講解森林撲火的基本方法和安全措施，宣揚(yáng)對(duì)森林火災(zāi)肇事者的懲罰規(guī)定和典型案例。教育部門要合理支配，對(duì)中學(xué)校生集中開展護(hù)林防火學(xué)問宣揚(yáng)教育，加強(qiáng)同學(xué)監(jiān)管，教育中學(xué)校生在放學(xué)期間特殊是雙休日、寒暑假期間不得進(jìn)入林地玩耍、玩火燒荒。要通過多層次、多形式的宣揚(yáng)，把森林防火常識(shí)和法規(guī)普及到每一戶家庭、每一個(gè)成員，真正做到家喻戶曉，老幼皆知。
林業(yè)部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有針對(duì)性地討論制定野外火源管理措施，加大隱患排查力度，對(duì)林區(qū)進(jìn)山路口、林內(nèi)林緣墳地、林區(qū)旅游道路等重點(diǎn)地段、重點(diǎn)區(qū)域設(shè)崗定哨，強(qiáng)化巡查，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)。要組建以村社干部、黨員、村民代表為核心的監(jiān)管責(zé)任體系，對(duì)聾啞、癡呆、精神病等特別人群，責(zé)成監(jiān)護(hù)人切實(shí)擔(dān)當(dāng)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，防止因監(jiān)管不到位而引發(fā)火災(zāi)。要切實(shí)加大封山禁牧力度，教育群眾進(jìn)行科學(xué)圈養(yǎng)，嚴(yán)防放牧人員放火燒山、點(diǎn)火取暖。在森林火災(zāi)易發(fā)高危時(shí)段，要組織巡山護(hù)林員、村組干部加強(qiáng)巡查，對(duì)重點(diǎn)地段盯死看牢，堅(jiān)決管住人為火患，從源頭上削減森林火災(zāi)的`潛在威逼。特殊要抓好春節(jié)、清明和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)頻繁期等高危時(shí)段戶外火源管理，嚴(yán)格禁止在林區(qū)吸煙、上墳燒香燒紙、燃放煙花爆竹、焚燒地埂垃圾等野外違規(guī)用火行為，從源頭上消退火災(zāi)隱患。
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各有關(guān)部門要嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班、火情歸口報(bào)告制度和分級(jí)預(yù)警響應(yīng)機(jī)制，親密把握火險(xiǎn)動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)布預(yù)警信息，進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急管理，細(xì)化應(yīng)急響應(yīng)措施，對(duì)消失的火情不瞞報(bào)、不遲報(bào)，第一時(shí)間照實(shí)報(bào)告，快速反應(yīng)，早發(fā)覺、早報(bào)告、早處置。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社要進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)、半專業(yè)森林消防隊(duì)伍建設(shè)，狠抓技能培訓(xùn)，搞好實(shí)戰(zhàn)演練，提高隊(duì)員的專業(yè)素養(yǎng)、撲火救災(zāi)和自我搶救力量。森林公安要加大執(zhí)法辦案力度，全面做好火災(zāi)案件偵查工作，依法嚴(yán)厲懲處森林火災(zāi)肇事者，追究其法律責(zé)任。對(duì)影響惡劣，損失巨大的，可通過電視、網(wǎng)絡(luò)、入村入戶宣揚(yáng)等形式向社會(huì)公布處理結(jié)果，教育廣闊人民群眾。
實(shí)行森林防火行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，是做好森林防火工作的重要保證。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各有關(guān)部門要進(jìn)一步夯實(shí)責(zé)任，切實(shí)落實(shí)森林防火行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，單位主要領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人，要親自過問、親自部署、親自檢查防火工作；分管領(lǐng)導(dǎo)作為直接責(zé)任人，要詳細(xì)抓好森林防火各項(xiàng)工作落實(shí)，切實(shí)把森林防火的目標(biāo)任務(wù)、工作責(zé)任層層分降落實(shí)詳細(xì)地塊和人頭。一旦發(fā)生火情，主要領(lǐng)導(dǎo)要親赴現(xiàn)場(chǎng)指揮撲救，對(duì)因失職、瀆職或落實(shí)森林防火責(zé)任不到位，引起森林火災(zāi)和造成重大損失的，要嚴(yán)厲追究領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
師德師風(fēng)專題會(huì)議講話稿篇十三
同學(xué)們：
隨著氣溫的升高、炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期、每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生、蓓蕾初開、前程無限、卻被無情的河水所吞噬、令人痛心。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示、目前全國(guó)每年有1、6萬名中小學(xué)生非正常死亡、平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故、幾乎相當(dāng)于我們一個(gè)班的人數(shù)??！其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前、全國(guó)各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件、其中有成年人、也包括我們一些未成年人。
夏天因?yàn)樘鞜?、大家都愿意到水邊玩耍、游泳、往往這時(shí)、就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。這其中一些事故是因?yàn)樵诎l(fā)生溺水事故時(shí)同學(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的、學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)、同學(xué)們千萬不能冒然下水營(yíng)救、應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助、同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下、將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者、再將其拖至岸邊。
今天、學(xué)校向全體同學(xué)提出六條以下建議、希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守：
（2）不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河（塘）游泳；
（3）不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河（塘）游泳；
（5）不準(zhǔn)擅自到海邊、灘涂下玩耍；
（6）不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走、要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。
綜上所述、溺水是非常危險(xiǎn)的、在日常生活中要提高安全意識(shí)、安全第一、防患于未然。水無情、人有情。其實(shí)、只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)、提高安全防范意識(shí)、學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救、溺水事件還是可以防止的。
同學(xué)們、珍愛我們的生命吧！生命是寶貴的、每個(gè)人都只有一次、她不像財(cái)富能失而復(fù)得、也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命、不僅僅是自己失去了一切、還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以、我們要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己：珍愛生命、預(yù)防溺水。請(qǐng)同學(xué)們牢記！
給自己一個(gè)播種的春天吧！我們應(yīng)該抓住這彌足珍貴的時(shí)時(shí)刻刻、孜孜不倦地學(xué)習(xí)、為迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有過不少同學(xué)、小學(xué)的、初中的、高中的。他們有三種不同的度過青春的方式：有的已過早地走向了社會(huì)；有的雖然仍坐在教室、可心早已飛向了外面的花花世界、還有的則專心致志地沉浸在學(xué)習(xí)知識(shí)的歡樂中、保持著少年人濃厚的求知欲和上進(jìn)心。前兩種同學(xué)在極大的浪費(fèi)著自己的年華、卻全然不知。我不禁想替他們?cè)O(shè)想一下將來：若干年后、當(dāng)感到自己跟不上時(shí)代的節(jié)拍、面臨淘汰的時(shí)候、他們悔恨地吶喊著：“老天呀！還我韶華履我一定不會(huì)虛度年華了。再給我一個(gè)春天吧！”然而、一切都是徒然。與此相反的是、那些當(dāng)初堅(jiān)定不移走上求知道路的同學(xué)、他們?cè)诖禾旄冻隽瞬簧?、在秋天收獲得更多、成為了祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的中流砥柱。他們無愧于自己、天愧于后代！
我想、倘若每一位同學(xué)都能如此穿越一下時(shí)空、就會(huì)像這棵成長(zhǎng)的小草一樣、懂得春天的珍貴了、便會(huì)在還不至于悔恨的時(shí)候、為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的春天。
謝謝大家！
師德師風(fēng)專題會(huì)議講話稿篇十四
各位老師同學(xué)們：
上午好！
對(duì)于每個(gè)人來說、生命都只有一次。注意安全、就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中、并非人人都具有較高的安全意識(shí)。你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊⒆罱欢螘r(shí)間、連續(xù)發(fā)生了幾起溺水事件、許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝、令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失、為了學(xué)生的安全、作為教師、我們要對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行監(jiān)管和教育。每一個(gè)人在自己的崗位上把好每一關(guān)、關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己。我們要做到：
1：認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神、積極開展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動(dòng)、落實(shí)“六不四牢記正確施救”教育。布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度、課前課后進(jìn)行安全提醒。
2：各班利用班會(huì)課進(jìn)行一次“防溺水安全教育課”主題班會(huì)活動(dòng)、并且通過具體案例、典型事例警示學(xué)生、讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺堋⒃鰪?qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、如果他們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)情況時(shí)能夠冷靜的處理、盡量把傷害降到最低點(diǎn)。
3：家校聯(lián)合、共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長(zhǎng)書”、把它帶回家、讓家長(zhǎng)和他們共同學(xué)習(xí)“防溺水安全教育”知識(shí)、也可以上門家訪或電話聯(lián)系等方式、共同提高防范意識(shí)。特別是在節(jié)假日要做好安全工作、要讓家長(zhǎng)也明確：孩子下水游泳必須有家長(zhǎng)的陪同、平時(shí)不到河邊玩耍、更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。
4：加強(qiáng)學(xué)生上課、放學(xué)等的出勤管理、明確專人點(diǎn)名匯報(bào)、及時(shí)掌握缺勤學(xué)生信息、對(duì)請(qǐng)假學(xué)生采取追蹤調(diào)查、了解缺勤和請(qǐng)假學(xué)生去向、不明去向的學(xué)生要第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào)、并和家長(zhǎng)聯(lián)系。
5：深入學(xué)生、了解班級(jí)學(xué)生狀況、發(fā)現(xiàn)有游泳動(dòng)向的學(xué)生、及時(shí)談心引導(dǎo)、做好學(xué)生的思想工作、使學(xué)生切實(shí)提高認(rèn)識(shí)、從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳。
6：特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救、要智慧救援、并立即尋找成人幫助、學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識(shí)、提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
同學(xué)們、遵守規(guī)則、就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)、就是對(duì)我們所愛的人和愛我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間、嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度、嚴(yán)格服從學(xué)校管理、從身邊做起、從小事做起。只要嚴(yán)守規(guī)則、每一朵生命之花就會(huì)更加?jì)善G、每一個(gè)家庭就能更加美滿、整個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧發(fā)展。事故隱患、你查、我查、人人查、校園安全、你管、我管、大家管。謹(jǐn)記：安全第一、生命是天!謝謝大家!
師德師風(fēng)專題會(huì)議講話稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
火災(zāi)是森林資源的一個(gè)嚴(yán)峻威逼，有效預(yù)防和掌握森林火災(zāi)突發(fā)大事的發(fā)生，是愛護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)和森林資源安全，維持生態(tài)平衡的重要措施之一。這就要求我們保持糊涂的頭腦，做到警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防火勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
下面就我鄉(xiāng)森林防火工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一個(gè)簡(jiǎn)潔的匯報(bào)：簡(jiǎn)而言之，就是做到了四個(gè)到位，兩個(gè)抓好和落實(shí)了三項(xiàng)制度。
一是領(lǐng)導(dǎo)班子到位。今年，為了加強(qiáng)對(duì)森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)長(zhǎng)劉澤文同志任組長(zhǎng)，分管和協(xié)管農(nóng)業(yè)的副職任副組長(zhǎng)。明確了領(lǐng)導(dǎo)小組各成員的職責(zé)，制訂了森林防火應(yīng)急預(yù)案，隨時(shí)應(yīng)對(duì)森林火情。
二是宣揚(yáng)教育到位。通過召開鄉(xiāng)村兩級(jí)干部會(huì)議、張貼標(biāo)語、出動(dòng)宣揚(yáng)車等多種形式開展森林防火宣揚(yáng)，使得森林防火工作的重要性家喻戶曉。9月25日針對(duì)60周年國(guó)慶，鄉(xiāng)政府下發(fā)了《關(guān)于國(guó)慶特護(hù)期間加強(qiáng)森林防火的通知》，9月30日，鄉(xiāng)召開黨政領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，討論布置了森林防火的有關(guān)工作，10月9日又針對(duì)“十月釗”掃墳，鄉(xiāng)政府又下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好森林防火工作的通知》。
三是防火隊(duì)伍到位。王友文主任在思聰鄉(xiāng)工作期間就建立了一支特別有戰(zhàn)力的森林撲火隊(duì)伍。今年，楊軍書記和劉澤文鄉(xiāng)長(zhǎng)對(duì)這支隊(duì)伍進(jìn)行了重組，組成了由四個(gè)班三十余人組成的應(yīng)急分隊(duì)，戰(zhàn)斗力進(jìn)一步得到了提高。同時(shí)，各村還成立了巡邏隊(duì)，每天對(duì)重點(diǎn)林區(qū)進(jìn)行巡察，確保一旦消失火情能早發(fā)覺、早報(bào)告、早撲滅。
四是隱患排查到位。首先突出了重點(diǎn)部位。我鄉(xiāng)林地面積較大的茶沖、烈星和大興等村屬的重點(diǎn)防火區(qū)域，是隱患排查治理的重點(diǎn)部位。其次是把握了重點(diǎn)時(shí)期。春耕農(nóng)忙、清明祭祀、五一假期、十一國(guó)慶、十月釗等時(shí)期森林火情等級(jí)較高，做到了重點(diǎn)防范，確保了巡查監(jiān)控到位。再次是管住了重點(diǎn)人群。智障人員、中學(xué)校生、兒童、林區(qū)及周邊進(jìn)行農(nóng)事活動(dòng)的人員等，是排查治理中重點(diǎn)管住的人群。
一是抓好了對(duì)配發(fā)的森林防火器材的管理。我鄉(xiāng)有風(fēng)力滅火器12臺(tái)，砍刀30把，清火路20把，其它防火器具若干。對(duì)這些設(shè)備，常常性地進(jìn)行了的檢查和修理，保證了器材的正常使用。
二是抓好了應(yīng)急分隊(duì)森林撲火的訓(xùn)練。一方面做好了應(yīng)急分隊(duì)撲火理論學(xué)問的培訓(xùn)工作。如：撲火做到“打早、打小、打了”，防止死灰復(fù)燃，抓住時(shí)機(jī)打下山火，遇小火全力撲滅，遇大火應(yīng)以構(gòu)建防火帶為主等撲火原則。另一方面加強(qiáng)了應(yīng)急分隊(duì)森林撲火實(shí)戰(zhàn)演練。全縣只要有較大的火情，我鄉(xiāng)的應(yīng)急分隊(duì)就全力以赴地參與了支援，每次撲火都是一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練，應(yīng)急分隊(duì)的'每個(gè)班都是新老搭配，以老帶新，讓每一位成員都懂得森林防撲火器材的使用。
一是實(shí)行森林火災(zāi)報(bào)告制度。要求相關(guān)人員加強(qiáng)森林防火工作責(zé)任心，當(dāng)發(fā)生火情、火警和火災(zāi)后，相關(guān)人員要第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，在組織撲救的同時(shí)，盡快向鄉(xiāng)政府報(bào)告。具體說明發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間、地點(diǎn)、氣候條件、撲救力氣和應(yīng)對(duì)措施。如依靠本鄉(xiāng)的力氣的確無法掌握或撲滅火災(zāi)，鄉(xiāng)政府應(yīng)準(zhǔn)時(shí)懇求縣政府調(diào)動(dòng)增援力氣，嚴(yán)禁有火不報(bào)或越級(jí)上報(bào)現(xiàn)象。
二是落實(shí)森林防火值班制度。強(qiáng)化火情監(jiān)測(cè)，確保信息暢通，相關(guān)值班人員要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，對(duì)重點(diǎn)林區(qū)進(jìn)行嚴(yán)防死守，準(zhǔn)時(shí)、精確上報(bào)信息，有險(xiǎn)情報(bào)險(xiǎn)情，無險(xiǎn)情報(bào)平安。
三是嚴(yán)格責(zé)任追究制度。我鄉(xiāng)對(duì)于森林防火，實(shí)行責(zé)任追究制度。凡引發(fā)了森林火情的村，懲罰該村2000元，假如調(diào)動(dòng)了應(yīng)急分隊(duì)和其它人員撲救火災(zāi)，工資由該村負(fù)擔(dān)，災(zāi)情較大的還要追究相關(guān)人員的責(zé)任。值班人員不堅(jiān)守工作崗位，值班脫崗、漏崗，或遲報(bào)、漏報(bào)、少報(bào)、瞞報(bào)火情信息的，貽誤戰(zhàn)機(jī)并釀成重大損失的，堅(jiān)決依法追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人員的責(zé)任。對(duì)于縱火失火者移送司法機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，森林防火不是兒戲，事關(guān)民生和社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的大事。只要落實(shí)了縣委、縣政府關(guān)于森林防火工作的精神，森林防火工作就肯定會(huì)做得很精彩。以上僅是我鄉(xiāng)森林防火工作的一些體會(huì)，工作中難免有欠缺，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們來思聰指導(dǎo)工作。
師德師風(fēng)專題會(huì)議講話稿篇十六
同志們：
在全省進(jìn)入重點(diǎn)森林防火期的關(guān)鍵時(shí)刻，縣政府打算今日召開全縣森林防火工作會(huì)議，主要目的就是敲警鐘、打招呼，全面討論和部署今冬明春的森林防火工作。剛才，縣人武部歐子成政委通報(bào)了我縣20xx-20xx年度森林防火工作狀況和森林防火責(zé)任狀落實(shí)狀況；縣林業(yè)局胡新華局長(zhǎng)代表縣森林防火指揮部對(duì)上年度森林防火工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)今冬明春的森林防火工作作了詳細(xì)支配，我完全贊同，請(qǐng)大家仔細(xì)落實(shí)；會(huì)上，還向十六個(gè)森林防火責(zé)任單位下發(fā)了森林防火責(zé)任書，盼望同志們切實(shí)抓好落實(shí)。下面，我就做好全縣森林防火工作講三點(diǎn)看法，做到三個(gè)務(wù)必：
9月29日，省政府召開全省森林防火工作會(huì)議，明確從10月1日開頭，進(jìn)入森林防火重點(diǎn)期，要求做到確保不發(fā)生重特大森林火災(zāi)，確保不發(fā)生群死群傷事故，確保井岡山、廬山等重點(diǎn)區(qū)域不發(fā)生森林火災(zāi)，我們要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全省森林防火的決策部署上來，齊心協(xié)力，齊抓共管。
一要認(rèn)清防火形勢(shì)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。目前，全縣已進(jìn)入森林防火重點(diǎn)期，防火形勢(shì)非常嚴(yán)峻。一是自然環(huán)境誘發(fā)因素，如秋干物燥，山連林密；二是人流物流增多，工程項(xiàng)目增多，火源管理難度大；三是我縣森林防火基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)滯后，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的半專業(yè)撲火隊(duì)伍還不健全，撲火工具還不完備，撲救森林火災(zāi)的綜合力量難以提高。所以說，這樣的形勢(shì)要求大家緊急起來。剛才歐子成政委通報(bào)的狀況，靖安縣去年發(fā)生火災(zāi)有17起，過火面積1314畝。靖安縣歷史上發(fā)生過火災(zāi)，1992年一起火災(zāi)造成3人死亡，1993年無宵節(jié)仁首鎮(zhèn)6個(gè)村發(fā)生火災(zāi)，過火面積860公頃。我們務(wù)必要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，全面實(shí)行森林防火行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，單位一把手要擔(dān)當(dāng)指揮部指揮長(zhǎng)，工作要早部署，任務(wù)要早落實(shí)，措施要早到位，保障要早預(yù)備。
二要加強(qiáng)火源管理，做好源頭防范。加強(qiáng)火源管理，第一位的是杜絕火種上山和規(guī)范野外用火。一是加強(qiáng)災(zāi)前防范，做到有火災(zāi)隱患的地方準(zhǔn)時(shí)整改。主要抓好村民燒荒燒草，工人游客林區(qū)吸煙，戶外運(yùn)動(dòng)者野炊，燃放爆竹煙花等方面規(guī)范火源工作。二是對(duì)特別人群實(shí)行特別方式進(jìn)行教育管理，聾、啞、癡呆、精神病等人員要有專人監(jiān)管。三是在嚴(yán)加防范上下功夫，加大督查巡護(hù)力度，做到冒煙就查，違章就罰。四是對(duì)重點(diǎn)部位，重點(diǎn)地段死看硬守，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，管住重點(diǎn)人群。五是大力推行村民巡山護(hù)林責(zé)任制，各巡山員、管護(hù)員、撲火隊(duì)員要到崗到位。
三要深化宣揚(yáng)教育，增加全民防火意識(shí)。森林防火涉及千家萬戶，我們要堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，把宣揚(yáng)教育工作作為森林防火的第一道工序、第一道防線來抓。要實(shí)行多種形式，進(jìn)行全方位的宣揚(yáng)。一是在中學(xué)校普遍開展上一堂森林防火課，辦一期森林防火?？?，給家長(zhǎng)寫一封森林防火信，制作一幅森林防火宣揚(yáng)標(biāo)語活動(dòng)；二是新聞、通信部門要充分利用電視、村村通廣播、報(bào)刊、手機(jī)短信等通信工具，反復(fù)播放和刊登森林防火通告、禁火令、森林防火公益廣告和森林防火、撲火常識(shí)；三是交通大路部門要在車站和客車上開展森林防火宣揚(yáng)；四是旅游部門要加強(qiáng)防火宣揚(yáng)教育，在森林防火重點(diǎn)景區(qū)門票上印注森林防火宣揚(yáng)標(biāo)語，如森林防火重防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵、一棵大樹可造千萬根火柴，一根火柴可毀千萬棵大樹五是氣象部門要做好火災(zāi)氣象猜測(cè)和火場(chǎng)氣象服務(wù)工作；六是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要組織人員通過開展廣泛的宣揚(yáng)和教育活動(dòng)，讓廣闊群眾從中受到教育，提高熟悉，進(jìn)一步增加安全用火、安全避火的力量。
森林火災(zāi)具有來勢(shì)強(qiáng)、擴(kuò)散快、掌握難、危害大的特點(diǎn)，是林業(yè)毀滅性的災(zāi)難。全縣上下要把森林防火的重點(diǎn)放在工作落實(shí)上，著重把鄉(xiāng)村、林區(qū)、林場(chǎng)的責(zé)任落實(shí)好、措施制定好、裝備完善好，全面奠定森林防火的工作基礎(chǔ)。
一要落實(shí)工作責(zé)任。森林防火工作實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)森林防火工作全面負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)同志為第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)同志為主要責(zé)任人。要層層簽訂責(zé)任狀，明確目標(biāo)，分解任務(wù)，細(xì)化責(zé)任，真正把森林防火責(zé)任制落實(shí)到山頭、地頭、人頭，做到山有人管，林有人護(hù)，責(zé)有人擔(dān)。一旦發(fā)生森林火災(zāi)，防火辦的同志作為森林防火的組織者和撲火指揮員，要深化防火第一線，把握火險(xiǎn)和林情、社情動(dòng)態(tài)，樂觀主動(dòng)地為政府和指揮部領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要親赴火場(chǎng)、一線指揮，把握第一手狀況。防火期內(nèi)要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，堅(jiān)持24小時(shí)帶班、值班制度，不得脫崗漏崗。
二要嚴(yán)格責(zé)任追究。各級(jí)干部在森林防火工作中有見火不救、有火不報(bào)、貽誤戰(zhàn)機(jī)的瀆職行為或不按要求靠前指揮釀成森林大火或人員傷亡的，森林火災(zāi)狀況不準(zhǔn)時(shí)報(bào)告或不照實(shí)報(bào)告的'，要依法追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員責(zé)任。森林防火工作要實(shí)行責(zé)任區(qū)零火警目標(biāo)管理，出了問題除追究行政一把手外，負(fù)有連帶責(zé)任的分管領(lǐng)導(dǎo)、包村干部也要一并予以處理。對(duì)因失職、瀆職或森林防火責(zé)任制落實(shí)不到位，引起森林火災(zāi)和造成重大損失的，嚴(yán)格根據(jù)《森林防火條例》，依法追究責(zé)任。在這里還要強(qiáng)調(diào)的是：對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)交界山林處發(fā)生的火情，涉界雙方要互通情報(bào)，協(xié)同組織撲救。要根據(jù)防火有界、撲火無界的原則，誰先發(fā)覺誰先撲打，就近組織撲打，嚴(yán)禁相互推諉，事后涉界雙方還要共同協(xié)作森林公安準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理。對(duì)因相互推諉而錯(cuò)失撲火良機(jī)、造成重大損失的，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
三要加強(qiáng)督促巡查。下午，召開的全縣亮劍行動(dòng)成果展暨銷毀偷運(yùn)木材三無車輛現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，是愛護(hù)我縣生態(tài)建設(shè)成果的詳細(xì)體現(xiàn)，也是推動(dòng)靖安人家幸福工程建設(shè)的重要組成部分。做好森林防火工作，森林公安機(jī)關(guān)要堅(jiān)決做到見火就查，查而有果，違章就罰，犯罪就抓。要以打擊促防范，真正做到失火必究，縱火必判。要實(shí)行明查暗訪等形式，深化各地開展森林防火各項(xiàng)措施的督促檢查，特殊是在重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段，實(shí)行重點(diǎn)督導(dǎo)，督查狀況要準(zhǔn)時(shí)通報(bào)，發(fā)覺火險(xiǎn)隱患要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行整改。
全縣上下要以建設(shè)生態(tài)文明為目標(biāo)，以抓落實(shí)、保安全、促進(jìn)展為主題，實(shí)行行政、技術(shù)和法律的綜合措施，加強(qiáng)防控和撲救力量建設(shè)，各項(xiàng)保障要跟進(jìn)到位，進(jìn)一步提高森林防火工作水平。
一要做好組織預(yù)備?？h防火指揮部成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要從思想上、組織上、行動(dòng)上進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)。指揮部成員單位要做到人員明確、分工明確、責(zé)任明確?？h防火辦要加強(qiáng)對(duì)有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的監(jiān)督檢查和工作指導(dǎo)，重點(diǎn)檢查防火組織機(jī)構(gòu)是否健全，防火隊(duì)伍是否到位，防火預(yù)案是否完善，不完善的要盡快完善，不到位的要盡快到位，真正做到有組織、有預(yù)案、有制度、有部署、有檢查、有落實(shí)，做好可能發(fā)生森林火災(zāi)的思想預(yù)備、物資預(yù)備和人員預(yù)備工作。一旦發(fā)生火災(zāi)，要馬上啟動(dòng)預(yù)案，實(shí)行快速反應(yīng)，有效處置火情。森林火災(zāi)撲救一方面要堅(jiān)決貫徹打早、打小、打了的原則，一旦發(fā)覺火警火險(xiǎn)，要協(xié)同作戰(zhàn)，集中優(yōu)勢(shì)兵力打殲滅戰(zhàn)；另一方面，要堅(jiān)固樹立以人為本、安全第一的思想，科學(xué)指揮、科學(xué)撲救，禁止老弱病殘、婦女和中學(xué)校生參與撲火，堅(jiān)決杜絕人員傷亡事故的發(fā)生。
二是要做好隊(duì)伍預(yù)備。建立以半專業(yè)化隊(duì)伍為基礎(chǔ)、專群結(jié)合的防火隊(duì)伍，是我縣森林防火工作中的一項(xiàng)主要任務(wù)。確保防火隊(duì)伍在關(guān)鍵時(shí)刻能夠拉得出、用得上、打得贏。同時(shí)要組織護(hù)林員盡快根據(jù)責(zé)任區(qū)、責(zé)任段，晝夜開展巡查。在抓好半專業(yè)化防火隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，要組織強(qiáng)有力的群眾滅火隊(duì)伍，每個(gè)村都要建立以黨員干部為骨干的群眾撲火應(yīng)急小分隊(duì)，定期開展防火演練，提高群眾滅火力量，充分發(fā)揮群眾地理熟、距離近的優(yōu)勢(shì)，樹立小火要當(dāng)大火打的思想，實(shí)現(xiàn)打早、打小、打了，形成專群結(jié)合、群防群控的防控機(jī)制。
三是要做好物資預(yù)備。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和林業(yè)部門要準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充、備足各種撲火物資、滅火器械，對(duì)現(xiàn)有防火設(shè)施、通訊器材、運(yùn)輸車輛等進(jìn)行一次全面的檢查維護(hù)，確保防火裝備齊裝滿員。要建立健全預(yù)警預(yù)報(bào)體系，確保發(fā)覺火情，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告，快速反應(yīng)，馬上處理，把火情掌握到最小范圍，把損失降到最低程度，真正努力實(shí)現(xiàn)零火災(zāi)管理目標(biāo)。
同志們，責(zé)任重于泰山，大家防火有責(zé)，做好今冬明春的森林防火工作任務(wù)艱難、責(zé)任重大，大家要以劇烈的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決的工作措施，樂觀投身到全縣森林防火工作中去，堅(jiān)決打好森林防火攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力維護(hù)好全縣林業(yè)生態(tài)安全，保靖安森林安全，保靖安人民平安！
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