讓我們回顧一下過去，總結(jié)一下已經(jīng)取得的成就和遇到的挑戰(zhàn)。3、在寫之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。在寫總結(jié)之前，可以向他人請(qǐng)教和咨詢，獲取更多的意見和建議。
安全消防知識(shí)匯編四年級(jí)篇一
1、發(fā)現(xiàn)火情，沉著鎮(zhèn)定。發(fā)現(xiàn)起火時(shí)，首先要保持沉著冷靜，理智分析火情。如果是在火災(zāi)的初期階段，燃燒面積不大，可考慮自行撲滅。如果火情發(fā)展較快，要迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)，向外界尋求幫助。
2、撲滅小火，爭(zhēng)分奪秒。當(dāng)剛發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)爭(zhēng)分奪秒，奮力將小火控制、撲滅;千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大災(zāi)。
3、小孩老人，逃生要緊。中小學(xué)生身體、心智都沒有發(fā)育成熟，分析問題和處理問題的能力相對(duì)薄弱，自力保護(hù)能力不強(qiáng)，在火場(chǎng)上很可能因?yàn)閷?duì)危險(xiǎn)情況不能進(jìn)行正確判斷和處理而造成不必要的人身傷亡。所以，我國(guó)任何單位和個(gè)人都不得組織中小學(xué)生參加滅火。對(duì)于孕婦、老年人和有較嚴(yán)重身體缺陷的殘疾人，一般也不應(yīng)該組織他們參加滅火。
4、大聲呼救，及時(shí)報(bào)警?！皥?bào)警早，損失少”，一旦發(fā)現(xiàn)火情，既要積極撲救，又要及時(shí)報(bào)警。撥打火警電話時(shí)，接通后要首先確認(rèn)是否是消防隊(duì)，得到肯定回答后，即可報(bào)警。說清起火單位及其街、路、門牌號(hào)。要說清起火單位、著火物品和火勢(shì)大小，是否有人被圍困。要講清報(bào)警人的姓名、所用電話的號(hào)碼。
5、生命至上，救人第一?；饒?chǎng)上如果有人受到火勢(shì)的圍困時(shí)，首要的任務(wù)就是把受困的人員從火場(chǎng)中搶救出來。救人與救火可同時(shí)進(jìn)行，以救火保證救人的展開。
6、家庭火災(zāi)巧用工具。家用小型滅火器是撲救家庭火災(zāi)的不二之選。此外，也要學(xué)會(huì)巧用身邊的滅火器材。水是家中最簡(jiǎn)單也是最有效、最方便的滅火劑，但電器、油鍋著火，不能用水撲滅。另外，黃沙、用水淋濕的棉被、毛毯、掃帚、拖把、衣服等也可用作打滅小火的工具。
7、滅火器材，分類選擇。常用滅火器按內(nèi)部充裝的滅火劑不同可分為清水滅火器、泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器等類型，不同類型的滅火器有其不同的適用場(chǎng)所。清水滅火器用以撲救木、竹、棉、毛、草、紙等一般固體物質(zhì)初起火災(zāi)，不宜用于油品、電器設(shè)備等火災(zāi)。泡沫滅火器用來噴射泡沫撲救油類及一般固體物質(zhì)初起火災(zāi)。干粉滅火器是目前使用和配置最多的一種滅火器，可撲救易燃液體、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等的.初起火災(zāi)。二氧化碳滅火器適用于撲救電器火災(zāi)、可燃液體火災(zāi)、貴重設(shè)備、圖書資料、儀器儀表等場(chǎng)所的初期火災(zāi)。
8、煤氣泄漏，小心謹(jǐn)慎。萬一家中發(fā)現(xiàn)了燃?xì)庑孤瑒?wù)必保持鎮(zhèn)定，千萬不要觸動(dòng)家中任何電器開關(guān)，更不能用打火機(jī)、火柴、手電筒照明檢查，也不能在家中打電話報(bào)警。首先應(yīng)迅速關(guān)閉氣源，然后打開窗門，讓自然風(fēng)吹散泄漏氣體，如需打電話報(bào)警，應(yīng)到遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)的地方進(jìn)行。
9、油鍋起火，方法多多。油鍋起火時(shí)千萬不要用水往鍋里澆，因?yàn)槔渌龅礁邷赜蜁?huì)形成“炸鍋”，使油火到處飛濺。有多種方法可以有效撲滅油鍋火災(zāi)：(1)、用鍋蓋蓋住起火的油鍋，使燃燒的油火接觸不到空氣，油鍋里的火便會(huì)因缺氧而立即熄滅。(2)、用手邊的大塊濕抹布覆蓋住起火的油鍋，也能與鍋蓋起到異曲同工的效果，只是要注意到覆蓋時(shí)不能留下空隙。(3)、如果廚房里有切好的蔬菜或其他生冷食物，可沿著鍋的邊緣倒入鍋內(nèi)，利用蔬菜、食物與著火油溫度差，使鍋里燃燒著的油溫度迅速下降。當(dāng)油達(dá)不到自燃點(diǎn)時(shí)?；鹁妥詣?dòng)熄滅了。
10、電氣火災(zāi)，斷電第一。一般電氣線路、電器設(shè)備的火災(zāi)，首先必須要切斷電源，然后才考慮撲救措施。只有當(dāng)確定電路或電器無電時(shí)，才可用水撲救，在沒有采取斷電措施前，千萬不能用水、泡沫滅火劑進(jìn)行滅火，因?yàn)樗菍?dǎo)電的導(dǎo)體，著火電器上的電流可以通過水、泡沫等導(dǎo)體電擊救火的人。對(duì)于電視機(jī)、微波爐等電器火災(zāi)，在斷電后，用棉被、毛毯等覆蓋住著火的電器，防止電器著火后爆炸傷人，再把水澆在棉被、毛毯上，才能徹底進(jìn)行滅火。
11、房間著火，門窗慎開。如果封閉的房間里著火，看到濃煙和火焰時(shí)，應(yīng)立即盛水澆滅火焰，不要大開門窗。因?yàn)殚T窗一開，房間里的空氣就會(huì)與室外的空氣形成對(duì)流，這就等于給房間里的大火加添助燃劑，會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)蔓延。
12、火勢(shì)兇猛，撤退求援。如果火勢(shì)越燒越大，參加滅火的人員應(yīng)迅速撤離火場(chǎng)，等待公安消防隊(duì)前來救援。
安全消防知識(shí)匯編四年級(jí)篇二
自從"鉆木取火"后，人們的生息還是離不開火，雖然沒有鉆木取火那樣的麻煩了，但是人們還是想了許多簡(jiǎn)單的取火方法。還是俗話說得好"沒有什么東西是百益而無一缺的，也沒有什么東西是百缺而無一益的。"所以，這個(gè)世界就有了火災(zāi)。比如，煤氣爆炸發(fā)生火災(zāi)啦;電壓過高產(chǎn)生火災(zāi)啊;用火不適發(fā)生火災(zāi)啦。總而言之，火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生在我們的生活中了。所以，今天我就講一講如何安全用火和在家發(fā)生火災(zāi)如何自救。
有時(shí)一旦發(fā)生火空，尤其是火災(zāi)初期階段，如果及時(shí)發(fā)現(xiàn)小的火災(zāi)可用滅火器進(jìn)行撲滅，大的火災(zāi)應(yīng)及時(shí)打火警電話"119"有一個(gè)事，恐怕你不知道！發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人們往往想到得是滅火器，卻不知身邊有許多的滅火劑可以利用。
下面，我就給大家介紹幾樣滅火器吧！
比如說"食鹽"據(jù)調(diào)察，食鹽的主要成份為氯化鈉。在高溫下，氯化鈉會(huì)立刻分解。所以，發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)在房間周圍撒下均量的鹽。
如果在工地或在大街上發(fā)生火災(zāi)，因用鐵鍬或徒手找沙土，把沙土覆蓋在火苗上，使火苗"窒息"而死如果沒有滅火器，火勢(shì)又很小的情況下。
別人說水克火。其實(shí)如果被浸溫的布水更有效，把浸溫的布扔在火中，可以將低火生熱速度，有助于逃生的機(jī)會(huì)。
古人說過，毒花叢中還有解毒的草，何況在我們?nèi)粘Ｉ钪袥]有防火的東西，所以，我們要處處留意生活，一定會(huì)有收獲的。
上面講了有關(guān)滅火的工具，接下來我們就講一講有關(guān)火中自救的注意事項(xiàng)吧！
在火場(chǎng)中，一定要記錢財(cái)如身外之物不要快逃離火場(chǎng)了，想起了家里的存折，還抱著僥幸的心理，跑回去，到頭來是人財(cái)兩空。
如果家在樓上下層發(fā)生火災(zāi)，冒出濃濃滾煙讓你視線不清，嗆不過氣來時(shí)，請(qǐng)不要站立行走，務(wù)必迅速地爬在地面上或蹲著，以方便尋把逃生之路。
火災(zāi)使許多人選擇跳樓逃生，但是跳樓也并非簡(jiǎn)單，也是要講方法的。比如跳時(shí)應(yīng)盡量向水池，草地這些地方跳。如有可能，也應(yīng)該抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物下跳，或者以雨傘代替降落傘跳下，以減緩沖擊力。
火災(zāi)時(shí)我們也要抱著一顆為他人著想的心，自己逃生了，也要盡快拔打119，但也不可冒然相救哦！
人們都知道，大火是無情的。但是，在無情的大火面前，如果能夠有效地防范，就可以逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛。我也再忠勸大家一句"請(qǐng)安全用火。
安全消防知識(shí)匯編四年級(jí)篇三
生活離不開火，然而“水火無情”，我們?cè)谑褂没鸬耐瑫r(shí)，災(zāi)難也伴隨著火而來，火災(zāi)無情地毀滅了我們溫馨的家園，吞噬了我們的生命和財(cái)產(chǎn)。所以，每個(gè)人都有防火的義務(wù)和責(zé)任，我們小學(xué)生也要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強(qiáng)消防安全意識(shí)。
學(xué)校里，老師們還用消防演習(xí)、手抄報(bào)、黑版報(bào)的形式教給我們?cè)S多消防安全知識(shí)，讓我們接受到更多的消防教育，懂得了防火救火的道理，從而受益匪淺。
然而，火災(zāi)在我們生活中無處不在。
記得有一次在家里，媽媽用電吹風(fēng)吹頭發(fā)，吹了一段時(shí)間，電吹風(fēng)就自動(dòng)停了，剛好媽媽的電話響了，她就把電吹風(fēng)隨手放在床上去接電話，然后就忘了這回事。后來爸爸和我都聞到一股燒焦的味道，跑進(jìn)房間發(fā)現(xiàn)電吹風(fēng)正在工作，而電吹風(fēng)旁邊的被子已被燒了一個(gè)洞!我們大吃一驚，連忙關(guān)掉開關(guān)，撲滅火苗。如果發(fā)現(xiàn)得晚，早就釀成大禍了!借此事爸爸教育了我并嚴(yán)肅地批評(píng)了媽媽，后來再?zèng)]有發(fā)生這樣的事情了。
從這件小事中，我更加明白消防的重要性。消防是一項(xiàng)社會(huì)性比較強(qiáng)的工作，它關(guān)系到千家萬戶的切身利益，每個(gè)人都應(yīng)該共同參與到消防活動(dòng)中。
我雖然身為一名小學(xué)生，也要盡到自己應(yīng)有的責(zé)任，自覺遵守消防法規(guī)，謹(jǐn)記119火警電話，了解和掌握?qǐng)?bào)警避難、預(yù)防火災(zāi)、滅火自救的常識(shí)，還要當(dāng)好一名消防小宣傳員，向社會(huì)廣泛宣傳消防的重要性和相關(guān)常識(shí)。
我們大家知道自然災(zāi)害是冷酷的，像洪水、火災(zāi)、地震、海嘯、龍卷風(fēng)，隨時(shí)可能發(fā)生，隨時(shí)都可能有死亡的危險(xiǎn)。我們小學(xué)生要有防止自然災(zāi)害的意識(shí)，學(xué)校為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生面對(duì)突發(fā)事件緊急疏散的應(yīng)變能力，今天我們進(jìn)行了一次消防安全演練活動(dòng)。
這次演練使我終生受益，懂得了生命的珍貴，學(xué)會(huì)了火災(zāi)的自救方法，災(zāi)害是多么無情啊！我們要時(shí)刻提高警惕，才能防患于未然。
我們每個(gè)人都知道，生命是非常寶貴的，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都只有一次。想要保護(hù)生命，我們就應(yīng)該注意安全，其中消防安全就是非常重要的一項(xiàng)。
都說“水火無情”。在水災(zāi)和火災(zāi)面前，我們?nèi)祟愶@得那么渺小又那么無助?；馂?zāi)真的是非?？膳?。在各種媒體上，每年都有很多媒體報(bào)道火災(zāi)事故。每場(chǎng)火災(zāi)事故都會(huì)有財(cái)產(chǎn)的損失，甚至?xí)腥藛T的傷亡。
我們一定要掌握好一些消防知識(shí)，這樣才能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，在火災(zāi)到來的時(shí)候能夠臨危不懼，把損失降低到最小。
那么我們?cè)谟龅交馂?zāi)的時(shí)候，應(yīng)該如何去逃生呢？
發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，如果我們已經(jīng)被大火包圍了，那就一定要先撥打火警的電話119，在報(bào)警的過程中要詳細(xì)講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字，以及現(xiàn)在火勢(shì)的具體情況，然后我們就可以等待救援。
如果火災(zāi)不是很嚴(yán)重，火勢(shì)比較小的情況下，我們可以先用濕毛巾捂住口鼻，然后披上濕毛毯在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)沖出去。其實(shí)，發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，被燒死的人真得很少，絕大部分的人都是被煙霧熏死的。所以用濕毛巾捂住口鼻真得很重要。
那么為什么煙霧會(huì)讓死亡率增高，會(huì)成為人們?cè)诨馂?zāi)中失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住蹦?？因?yàn)闊熿F里面有著很多有毒和有害的氣體，這些有害氣體被人們直接吸入體內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致中毒。
在逃出火場(chǎng)的過程中，一定要逆風(fēng)而行采取彎腰的姿勢(shì)爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，這樣才能保證自身的安全，避免中毒。
在火勢(shì)較大的情況下，我們可以利用陽臺(tái)、下水道或者接地比較牢固的物件進(jìn)行逃生。也可以把繩索或者床單撕成一條條然后接起來，把一端固定在比較牢固的物體上面，順著繩索或者床單往下滑，這樣也可以逃生。
如果這些方法都不可行，火災(zāi)已經(jīng)非常大，必須跳樓才可以逃生。那么這種情況下，一定要先把棉被衣物這些拋出去，這樣能夠增加緩沖，然后用手扶著窗臺(tái)往下滑，盡量縮短直接跳下去的高度，在跳樓的過程中，盡量讓自己的雙腳先著地，這樣才能夠限度的保全自己的性命。
火災(zāi)真得很危險(xiǎn)，我們一定要“防患于未燃”。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，注意防火，這樣才能減少火災(zāi)，也讓我們的生活更加美好。
我們的生活離不開火！如果沒有火，就無法炒菜、燒飯。如果你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面。發(fā)生火災(zāi)事故，不但影響大，而且損失也大。所以，作為一名小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)。如：使用滅火器的方法、初期火災(zāi)撲滅方法以及會(huì)報(bào)火警119。
和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧?？蓜e小瞧它！許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡木褪撬?！為什么它?huì)讓死亡率增高呢？那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體。如果不加防范，就會(huì)中毒。
現(xiàn)在，讓我來介紹如何逃生的方法吧！發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要說清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后等待救援。如果火勢(shì)小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去逃出去時(shí)，要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢(shì)大，可以利用房屋的陽臺(tái)、下水道或其它接地牢固的物件逃生。如果萬分情急決定跳樓逃生時(shí)，可先往地下拋除一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能保住生命。
如果每個(gè)人做到“人人關(guān)心消防，處處注意防火的群防群治的局面，這樣，火災(zāi)會(huì)少得多，那么我們的生活也會(huì)更加美好！
“消防安全”人人都知道。雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來，棉花廠火災(zāi)，森林大火，還有生活中許許多多的小火災(zāi)，時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過一件。
秋日的一個(gè)晚上，皓月當(dāng)空，萬里無云。在這個(gè)好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場(chǎng)一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地，點(diǎn)起燈芯?？酌鳠袈貪q了起來，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹過，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢(shì)，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的奔去喊大人——剩下幾個(gè)膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了!
“真危險(xiǎn)呀!”我感慨萬千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來。”看來，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓悲劇不再重演!
安全消防知識(shí)匯編四年級(jí)篇四
安全對(duì)于每個(gè)人來說都是不可小覷的問題，我們應(yīng)該重視起來！下面小編帶來的是安全知識(shí)四年級(jí)手抄報(bào)，希望對(duì)你有所幫助！
21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、便捷的方式，呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時(shí)間了解國(guó)內(nèi)外大事，學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)等。
自從學(xué)了電腦以后，我一直覺得上網(wǎng)是一件很有意義的'事，于是，我要求爸爸給我買一臺(tái)電腦；從那以后，我有空就在電腦邊遨游網(wǎng)絡(luò)世界。有一次，我在新聞網(wǎng)站看見一個(gè)可怕的標(biāo)題《泡網(wǎng)5個(gè)小時(shí)突發(fā)腦死亡》，一看標(biāo)題我就嚇了一跳。原來兩個(gè)大學(xué)生下課后顧不上吃飯就去網(wǎng)吧上網(wǎng)萬能游戲，一直玩了6個(gè)多小時(shí)。其中有一個(gè)大學(xué)生突然感到頭痛，兩人只得返校。另外那個(gè)大學(xué)生忙找一輛車，把已經(jīng)麻木的那個(gè)大學(xué)生送到了醫(yī)院，并通知了學(xué)校老師。通過醫(yī)生的緊急搶救，這個(gè)大學(xué)生終于保住了生命，但變成了一個(gè)植物人?？戳诉@個(gè)新聞后，我覺得上網(wǎng)時(shí)間太長(zhǎng)也會(huì)給人們帶來危害，也存在許多問題。首先，上網(wǎng)容易使人麻木，浪費(fèi)時(shí)間、金錢、荒廢學(xué)業(yè)，特別是少年兒童的自控能力差，上網(wǎng)上了，沒有心思學(xué)習(xí)了。其次網(wǎng)絡(luò)上有很多不健康的東西，青少年會(huì)不知不覺地陷入陷阱，不能自拔，最后，喪失前程。還有，上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)了以后，它容易得很多疾病，比如：腰酸背痛、胃病、近視眼等，最后搞垮人的身體。
從中我深深地體會(huì)到，要合理利用時(shí)間，綠色上網(wǎng)，健康成長(zhǎng)。我希望大家呢關(guān)閉珍惜自己的生命。
安全消防知識(shí)匯編四年級(jí)篇五
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，秋季風(fēng)干物燥，是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。全國(guó)消防安全宣傳日主題為：“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)，作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽Ｈ绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的.電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn)，一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒，因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。此外，由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰撤離。
6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。值得注意的是，在我們學(xué)校，也搞過幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí)，隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào)，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！四年級(jí)消防安全演講稿400字左右三：
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是：消防安全記心間。世界上最寶貴的是什么？毫無疑問，是人的生命。生命對(duì)于我們只有一次，我們要倍加珍惜。
11月9日是我國(guó)的“消防日”，11月9日的日數(shù)與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。今年消防日的主題是“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。
作為小學(xué)生，我們應(yīng)從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材、指示牌等。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、外出上課時(shí)，如果忘了關(guān)掉電源，就會(huì)存在消防隱患。教室空蕩蕩的，電燈、電扇卻仍然開著，一些意外事故也有可能發(fā)生，所以一定要養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、如果從室外進(jìn)屋來，聞到石油氣味，千萬不要開燈。最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風(fēng)。
5、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
安全消防知識(shí)匯編四年級(jí)篇六
“嗚……嗚……嗚”隨著一陣警報(bào)聲的拉響，我們學(xué)校開展的地震演習(xí)拉開了帷幕，同學(xué)們聽到響聲，松弛的神經(jīng)立刻變得緊繃起來。
大約經(jīng)過了三十幾秒，警報(bào)聲停止了，我們都以為現(xiàn)在可以出去了，便立刻站起來準(zhǔn)備向室外跑，可是，老師拍了拍手對(duì)我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在不能出去，要等到第二次警報(bào)聲響起的時(shí)候才能出去，大家趕緊回來。”話音剛落，警報(bào)聲又響起來，我們的心也再次被揪緊了。大家二話不說，一股腦兒沖向門外，同學(xué)們緊靠樓梯兩側(cè)，用紙捂住口鼻，快速向操場(chǎng)走去。每一張臉都煞白，心跳也在加速，平時(shí)很短的幾階樓梯但今天卻感覺像萬里長(zhǎng)城一樣跑不到頭，幾分鐘后，全校一千多名師生順利地跑到了安全地——大操場(chǎng)上。這時(shí)我們懸著的心才從嗓子眼上落了下來。
這次演習(xí)既讓我們懂得了地震時(shí)自救的知識(shí)，又讓我們?cè)谧匀粸?zāi)害中盡量不發(fā)生危險(xiǎn)，真是一舉兩得!
安全消防知識(shí)匯編四年級(jí)篇七
5、亂扔煙頭引起火災(zāi)?！耙恢銦煟軞f丈樓”，不能亂扔煙頭，尤其像廚房這樣易燃物質(zhì)多的地方要格外注意。
6、燃放煙花、爆竹要掌握正確的燃放方法，燃放后對(duì)現(xiàn)場(chǎng)要進(jìn)行檢查清理，消除火險(xiǎn)隱患。
7、一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉氣閥和爐具開關(guān)并打開門窗，此時(shí)不要開關(guān)室內(nèi)任何電器或使用室內(nèi)電話，發(fā)現(xiàn)鄰居家燃?xì)庑孤?yīng)立刻敲門通知，切勿使用門鈴。
這些，就是我們身邊的消防安全知識(shí)了，而這些消防安全要記牢，是我們每個(gè)人都必須做到的。
安全消防知識(shí)匯編四年級(jí)篇八
火，是美麗的。黑暗時(shí)，它為我們照亮前進(jìn)的道路;冬天里，它給我們以溫暖的擁抱;生活中，它讓我們品盡天下的美食。
然而，火，也是最無情的。它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅，將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。
當(dāng)火焰蔓延全身時(shí)，當(dāng)生靈垂死掙扎時(shí)，當(dāng)生命被扼殺時(shí)，我們除了焦急萬分，除了束手無策，除了悲傷流淚，更應(yīng)該深入貫徹消防知識(shí)，從根本上了解消防安全的重要性。
1987年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區(qū)的西林吉、圖強(qiáng)、阿爾木和塔河4個(gè)林業(yè)局所屬的幾處林場(chǎng)，同時(shí)起火，引起建國(guó)以來最嚴(yán)重的一次特大森林火災(zāi)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，過火面積達(dá)101萬公頃，其中有林面積近70%。燒毀房舍61.4萬平方米。內(nèi)含居民住房40萬平方米，貯木場(chǎng)4處半，林場(chǎng)9處，存材85.5萬立方米，燒毀各種設(shè)備2488臺(tái)，糧食650萬斤。橋涵67座，鐵路專用線9.2公里，通訊線路483公里，輸變電線路284.2公里。受災(zāi)群眾5萬多人，死亡193人，受傷226人。
在“1115”火災(zāi)事件現(xiàn)場(chǎng)，一名50歲左右，家住12樓的男子，火災(zāi)發(fā)生時(shí)他在外面，而妻子留在樓上。看見火勢(shì)逼人，很可能危及妻子的生命，這位男子拼了命沖進(jìn)了大樓。由于大火后電梯失去了運(yùn)營(yíng)能力，男子直接爬樓梯沖上了12層，敲門后無人應(yīng)答，打家里電話又無人接聽。以為妻子不在家，男子又跑下來，后得知妻子還在屋內(nèi)并未外出，于是又重新沖上了12樓，踹開了門，此時(shí)家中已經(jīng)著火，妻子就在火海中掙扎。男子沖進(jìn)去一把將妻子抱著拖到了門后，又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。
這一切都是因?yàn)槿藗冇没鸩划?dāng)而引起，難道我們不該為此反思嗎?然而，正是因?yàn)橛辛诉@一次次血的教訓(xùn)，人們才意識(shí)到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。都說“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。
作為一名中學(xué)生，我們沒有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重視消防知識(shí)，不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險(xiǎn)物種。
消防安全，危關(guān)社會(huì)。讓我們攜起手來，共鑄堅(jiān)不可催的“防火墻”;讓我們攜起手來，共造和諧社會(huì)。
火，給人類帶來文明進(jìn)步、光明和溫暖。但是，火失去控制的，就會(huì)給人類及社會(huì)造成極大危害。
1月28日上午，我們小馨花雛鷹假日小隊(duì)來到了秦淮區(qū)消防大隊(duì)，向消防叔叔們學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
一位消防教官開始帶領(lǐng)我們參觀停在大院里的消防車，這里的五輛消防車大小都不一樣，最小的能儲(chǔ)存5噸水，最大的能儲(chǔ)存18噸水，有的車上還有長(zhǎng)長(zhǎng)的云梯，是用來救身困高樓的人的.。在每輛車面前，叔叔都拉開車門，把里面的器材介紹給我們看，有泡沫滅火器、液壓滅火器、有防毒面具、大夾鉗、斧子…他還拿出了液壓擴(kuò)張器，教我們?cè)鯓邮褂?，并讓同學(xué)們動(dòng)手試試。接著他帶著我們來到了大廳，給大家介紹他們滅火時(shí)穿的衣服，我用手摸了下，呀真厚啊，我想叔叔們夏天穿著一定很熱，他們滅火真是太辛苦了。這時(shí)，大廳里的三根柱子吸引了我，它是干嘛用的呢?有同學(xué)也對(duì)這柱子好奇，就咨詢教官叔叔，他解釋說：“這柱子是在接到火警任務(wù)時(shí)，身在二樓的消防員就不用下樓梯，而直接從桿子上滑下來，這樣就節(jié)省了很多時(shí)間?！闭f著，我就看到一位消防叔叔沿著柱子從二樓滑了下來，真有趣。我們抱著柱子想探個(gè)究竟，大家都試著往上爬，可是太滑了，沒一個(gè)人能爬上去。
消防叔叔還給我們講解了防火逃生知識(shí)，這次活動(dòng)的收獲可真大啊，我要把我學(xué)到的知識(shí)傳遞給身邊的每一個(gè)人。
安全消防知識(shí)匯編四年級(jí)篇九
親愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們的生活離不開火，它帶給我們無限的.光明和無盡的溫暖，但是它也會(huì)給我們帶來許多災(zāi)害。
日常生活中我們要小心用火，記得小時(shí)候有一次，隔壁鄰居住著一對(duì)爺爺奶奶，爺爺在廚房里燉著他們愛吃的紅燒肉，因?yàn)榧t燒肉要燉久點(diǎn)才能入味，所以爺爺調(diào)了小火，來我家溜達(dá)一會(huì)兒，他跟爸爸聊得不亦樂乎，時(shí)間一分一秒的過去，這時(shí)才想起鍋里還燉著紅燒肉呢！急忙跑回家，走進(jìn)廚房一股焦味撲鼻而來，一看不得了，廚房的鍋?zhàn)又鹆?，鄰居爺爺大喊一聲：“著火了！?/p>
爸爸聽到隔壁的喊聲，趕忙跑過去，第一時(shí)間切斷了煤氣，用鍋蓋蓋住了火苗，火熄滅了，鄰居爺爺自責(zé)自己的大意，正是爸爸的眼疾手快，才避免了一場(chǎng)火災(zāi)的發(fā)生，經(jīng)過這次教訓(xùn)，我們對(duì)火有更深的認(rèn)識(shí)。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，也學(xué)會(huì)了更多的消防安全知識(shí)，一旦遇到火災(zāi)，不要驚慌，要保持冷靜，要及時(shí)使用消防器材滅火，馬上報(bào)警，若被濃煙包圍時(shí)不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到，當(dāng)身上著火時(shí)，要趕快就地打滾，把火撲滅。
珍愛生命，做好防火工作，消防員是我崇拜的，我雖然不是消防員，但我要做一位小小消防員，去呼吁大家，安全用火，共創(chuàng)美好家園。
安全消防知識(shí)匯編四年級(jí)篇十
火——是盤古開天辟地以來人類最偉大的發(fā)明。我們離不開火，我們也需要火。但火災(zāi)也是引發(fā)數(shù)萬起火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)?，其危害不容小覷。我們學(xué)校在14號(hào)安排了一次消防演習(xí)。
“丁——”一陣急促的警笛聲響起，僅僅一秒鐘的時(shí)間，整個(gè)校園瞬間籠罩在一片緊張的氣氛中?！翱炫抨?duì)，集合！”班主任站在門前，很認(rèn)真的說。學(xué)生們拿起濕毛巾以閃電般的速度捂住口鼻，快速有序地向戶外跑去……急促的警笛聲和濃濃的煙霧讓我們更加緊張，加快了腳步?？煲粯橇?，覺得輕松了，許了些承諾。但是。但是。一樓的濃煙讓我根本睜不開眼睛。我用力拉了拉同學(xué)的帽子，一步一步往下走——?！盁熀脻狻薄霸趺崔k”“好嗆”“胸口好悶?！蓖瑢W(xué)們都慌了，我的腳步更急促了。這不是辦法。我該怎么辦？我絞盡腦汁想：哦！沒錯(cuò)！電視不是說煙的下部更細(xì)嗎？是的，我弓起腰往前爬……哎，這個(gè)方法真的很管用。
不知不覺，我們已經(jīng)沖到操場(chǎng)上了。校長(zhǎng)站在講臺(tái)中間：“很好，你只用了三分鐘就從‘火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)’逃出來了！”校長(zhǎng)臉上露出了開心的笑容：“消防安全陪我，我把火帶回家！我們一定要珍惜生命！”“swoosh——”受到了熱烈的掌聲。然后，火叔給我們講了一些消防知識(shí)，比如：1。如果做飯時(shí)蓋子著火，要迅速蓋上蓋子，但不要用水保存；2。如果火勢(shì)太大，必須立即報(bào)警；3。在沒有辦法逃生的時(shí)候，可以躺在裝滿水的浴缸里逃生。
這次消防演習(xí)不僅讓我明白了玩火的危險(xiǎn)，也讓我知道了遇到困難要冷靜。消防安全隨我，我?guī)Щ鸹丶?，讓我們珍惜自己的生命，分享明天初升的太陽?/p>
安全消防知識(shí)匯編四年級(jí)篇十一
食品的合格，關(guān)系著我們的健康、關(guān)系著家庭的幸福、關(guān)系著祖國(guó)的未來。小編收集了食品安全知識(shí)。
作文。
歡迎閱讀。
我看了食品安全進(jìn)校園這篇文章，我知道了我們愛吃的叫辣子的東西真不應(yīng)該叫辣子，應(yīng)該叫垃圾，不應(yīng)該叫辣子還侮辱辣椒呢。
我們喜歡的燒烤類食品，含有燒烤類食品含有強(qiáng)致癌物質(zhì)苯并芘。僅此一條，就足以警示人們對(duì)燒烤類食品“退避三舍”。
世界衛(wèi)生組織公布的十大垃圾食品包括：我們愛吃又愛喝的一些東西列如：油炸類食品、腌制類食品、加工類肉食品(肉干、肉松、香腸、火腿等)、餅干類食品(不包括低溫烘烤和全麥餅干)、汽水可樂類飲料、方便類食品(主要指方便面和膨化食品)、罐頭類食品(包括魚肉類和水果類)、話梅蜜餞果脯類食品、冷凍甜品類食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、燒烤類食品，這些我們又愛吃而它有簡(jiǎn)稱“垃圾”的東西，我們可以不吃加工類肉食品、油炸類食品、話梅蜜餞果脯類、食品餅干類食品和垃圾食品，我們可以自己做，把水凍一個(gè)小時(shí)水就變成了和雪糕一樣軟的冰了(還可以用牛奶加三勺白砂糖做)。垃圾食品有稱(junkfood)是指僅僅提供一些熱量，別無其它營(yíng)養(yǎng)素的食物，或是提供超過人體需要，變成多余成分的食品，所以我希望大家少吃學(xué)校門口便宜的小食品可以讓父母給自己做安全的食品給自己吃這樣才是安全的。
俗話說：“民以食為天”。思想，說得通俗一點(diǎn)就是人們每天吃的和喝的，它是人類賴以生存的物質(zhì)。食品的質(zhì)量決定了人類生命的質(zhì)量。因此，食品必須是安全的并且有益健康的。你也許會(huì)感到奇怪，綠色食品不就是那些綠色的蔬菜、水果嗎?怎么連奶粉、飲料之類也成了綠色食品?其實(shí)，綠色食品是指安全、營(yíng)養(yǎng)、無污染類食品。那綠色食品的標(biāo)識(shí)圖案告訴我們，綠色食品出自純凈、無污染的環(huán)境，能給我們帶來勃勃的生命力。
走在大街上，隨處都可見小販擺起的攤檔，攤檔上的則是大多數(shù)小朋友喜歡吃的煎火腿，棉花糖等等，可誰又曾想過這些“三無”食品會(huì)給人體造成多大的傷害呢?先說那火腿腸吧，煎出來的物質(zhì)，吃多了，容易致癌。還有那彩色棉花糖，是由色素和糖精以及一些不知名的調(diào)料做成的，不能吃太多，特別是小孩子吃太多會(huì)不利于身體的發(fā)育。煎火腿的油可能就是電視上常說的“地溝油”吧。相信大家都知道，因?yàn)楝F(xiàn)在的油價(jià)飛漲，所以許多唯利是圖的小販都昧著良心使用“地溝油”來做“垃圾食品”。
食品安全，關(guān)系你我他，但愿生產(chǎn)者不再為食品安全臉紅，國(guó)人不再為食品安全擔(dān)心，國(guó)家不再為食品安全丟臉，我們的思考不再為食品安全沉痛。來吧，讓我們一起行動(dòng)起來，杜絕有害食品，倡導(dǎo)綠色食品，還我們一個(gè)健康的身體!
食品的合格，關(guān)系著我們的健康、關(guān)系著家庭的幸福、關(guān)系著祖國(guó)的未來。
三無指的是：沒合格證、生產(chǎn)許可證、保質(zhì)期。吃三無食品的危害：兒童食品至今尚無明確的定義，因此，為兒童選擇食品時(shí)要了解兒童不同年齡段所需要的營(yíng)養(yǎng)成分。兒童的免疫系統(tǒng)發(fā)育尚不成熟，如果攝入過量防腐劑、色素、甜味劑，會(huì)對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成傷害;長(zhǎng)期食用含有過量色素的食品，容易引起兒童情緒不穩(wěn)定、注意力不集中、食欲減退等癥狀;一些企業(yè)在食品生產(chǎn)加工中使用劣質(zhì)、變質(zhì)油脂，造成食品過氧化值超標(biāo)，很容易導(dǎo)致腸胃不適;有些企業(yè)為了增加食品分量，常會(huì)加入一些毫無營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的化學(xué)物，使兒童得不到應(yīng)有的營(yíng)養(yǎng)保證。
不買不吃三無食品人人有責(zé)，希望我的報(bào)告能起到作用，讓那些買三無食品的孩子不再買三無食品。
二十一世紀(jì)，科學(xué)時(shí)代，人們的生活水平日益增高，人們也越來越關(guān)注食品安全，可就在最近幾年食品安全事件卻在不斷發(fā)生，近幾年的“多寶魚致癌”“蘇丹紅”“問題奶粉”“病蟲橘”……事件，令人聞風(fēng)喪膽。人人都期盼食品得到保障。
民以食為天，老百姓們的飲食得不到保證，何以來談健康話題，一句。
順口溜。
這樣說：““吃動(dòng)物怕激素，吃植物怕毒素，喝飲料怕色素，能吃什么心中沒數(shù)……”不知道，我們還能吃什么，擺在面前的菜，你敢不敢吃。怕里面有農(nóng)藥殘留物，有蟲子……人心惶惶而且磨牙切齒，消費(fèi)者對(duì)政府失去信心，對(duì)商販?zhǔn)バ判?。?duì)生產(chǎn)者失去信心，我們竟沒想到，我們會(huì)為了食品安全而擔(dān)憂。
那些商販的良心還在不在，他們?yōu)榱四菐讉€(gè)黑心錢，把自己的人格與道德無情的踐踏。還要問那些生產(chǎn)者們，你們居心何在，有沒有想過事情的嚴(yán)重性，把自己商業(yè)的信譽(yù)毀于一旦。最后問問政府，一次又一次的讓不安全食品流向人群，進(jìn)入老百姓的口中，難道這沒有錯(cuò)嗎?一切的一切全因你們而起。
期盼著，食品安全得到保障，但何時(shí)才能達(dá)到這一目標(biāo)，除了政府部門加強(qiáng)監(jiān)督外，也需要消費(fèi)者們提高食品安全認(rèn)識(shí)，不要隨便買路邊攤食品，與“三無”產(chǎn)品，更不要輕信廣告，俗話說得好：“吃一塹長(zhǎng)一智?！备枰切┠缓罄习鍌兞酎c(diǎn)公德心，希望不要為了一時(shí)利益，而付出更大的代價(jià)。
誰不期盼，能吃上放心的食品，期盼著，等待著……。
安全消防知識(shí)匯編四年級(jí)篇十二
5、撲救a、b、c類火災(zāi)和帶電火災(zāi)應(yīng)選用磷酸銨鹽干粉、鹵代烷型滅火器。
一個(gè)滅火器配置場(chǎng)所內(nèi)的滅火器不應(yīng)少于2具。每個(gè)設(shè)置點(diǎn)的滅火器不宜多于5具。
1、戶外場(chǎng)所應(yīng)采取防雨、防曬措施，防止滅火器被風(fēng)吹雨淋;。
2、滅火器應(yīng)設(shè)置在明顯和便于取用的地點(diǎn)，且不得影響安全疏散。
3、手提式滅火器宜設(shè)置在掛鉤、托架上或滅火器箱內(nèi)，其頂部離地面高低應(yīng)小于1.50m;底部離地面高度不應(yīng)小于0.15m。
4、滅火器不應(yīng)設(shè)置在潮濕或強(qiáng)腐蝕性的地方，當(dāng)必須設(shè)置時(shí)，應(yīng)有不同的保護(hù)措施。
安全消防知識(shí)匯編四年級(jí)篇十三
烈火?你燒傷了什么災(zāi)難，在黑夜悄然來臨。
20xx年4月19日子夜，城頭鎮(zhèn)五龍村突發(fā)一場(chǎng)大火，劃破了黑夜沉睡的臉。
凌晨?jī)牲c(diǎn)，一陣撕人心肺的警笛聲將我從夢(mèng)中驚醒……當(dāng)我跑出屋外，只見不遠(yuǎn)處火光沖天，那里已擠滿了人，消防官兵正忙碌著緊急搶救被火魔圍困的人們。
火借風(fēng)造勢(shì)，吐著炙熱的舌向周邊蔓延，仿佛要吞噬一切的架勢(shì)，在夜影下更顯得它的面目猙獰。
此時(shí)，幾名消防員手里抱著奄奄一息的老人與小孩沖出了火海。
村鄰們端來水為傷者敷濕皮膚。
望著呻吟著苦痛的老人與小孩，我的心中不由地微微一震，堅(jiān)強(qiáng)的生命在烈火面前顯得是如此的脆弱，如此不堪一擊。
凌晨七點(diǎn)左右，大火被撲滅，但一棟古香古色的紅木大宅也伴著硝硝濃煙隨風(fēng)而逝，殘留下的是一片焦黑的廢墟。
烈火燒毀了多少價(jià)值，誰也無法估量，但每個(gè)人心中都有一種難解的痛。
面對(duì)著這一切，人們應(yīng)該反思:烈火，你燒傷了什么?當(dāng)最初的普羅米修斯把你帶到人間;是你，幫助了人類告別茹毛飲血的生活;也是你，無情地毀滅了人類溫馨的家園。
人類對(duì)你既敬重又畏懼，在漫漫的歷史中總與你保持著一定的距離，靠近了害怕被傷害，離遠(yuǎn)了擔(dān)心受寒冷。
而你對(duì)這一切卻總是淡然。
倘若人類任意用火，防火意識(shí)淡薄，苦難與傷悲將會(huì)接踵而至。
不能忘記那位天真的孩子眼里滾著淚，搖曳著同樣是老淚縱橫的爺爺哭喊:“我們的家被燒沒啦!”是呵，房子塌了，可以重建;物品毀了，可以再造。
但那顆被烈火燒傷的童稚的心，人們又將用什么來治愈它呢?-------------------------火是溫暖的，在大雪紛飛的寒冬深夜，它給人們的心中帶來春天般的溫暖。
火是美麗的，它能使人們走進(jìn)一個(gè)朦朧溫馨的世界。
就像安徒生童話中賣火柴的小女孩，透過火柴微弱的亮光，看到了香噴噴的燒鵝，看到了無比喜愛的圣誕樹，還看到了那可親的老奶奶，那一幕幕美好的景象呈現(xiàn)在眼前，使她陶醉在極度幸福與快樂之中。
火是無私的，它可以幫助人們冶煉、鑄造和加工食物，在它熄滅自己之后，向人們捧出的`是鋼鐵、焦炭和美味食品。
然而，火又是嚴(yán)酷的，它使執(zhí)著追求光明的普羅米修斯被天神所縛，使有“萬園之園”之美譽(yù)的圓明園頃刻間化為一片廢墟，使許多森林失去了往日葳蕤的生機(jī)，又使多少人的心靈蒙上了如炭黑般的陰影!它如同一匹在原野上奔馳的烈馬，如果給它戴上嚼子，加以馴化，它會(huì)聽從主人的駕馭;否則，它會(huì)橫踢亂蹬成為萬惡之源。
可悲的是，在火文明的外衣下還存在著巨大隱患，至今還有人不斷地疏忽，不斷地被隱患操縱著。
生命對(duì)于每個(gè)人畢竟只有一次，我們不要讓寶貴的生命因火而悔恨。
生活中的悲劇，從古至今，一幕幕在人類的生活中重演著:從凱撒大軍身后婦孺的哭聲，到巴特農(nóng)神廟殘磚的呻吟;從易水河畔的蕭蕭秋風(fēng)，到虎門炮臺(tái)上的縷縷輕煙;從淚水漣漣的林妹妹到魯迅先生筆下麻木愚昧的看客……不!不能給火無形加上種種罪名，不能玷污“火”這個(gè)神圣的字眼!是應(yīng)該譴責(zé)那些麻痹大意，玩忽職守，違背自然規(guī)律的人們，正因?yàn)橛辛诉@些人的錯(cuò)誤與罪過，才使人真正領(lǐng)悟到消防的價(jià)值所在。
你聽，消防車警笛聲由遠(yuǎn)而近呼嘯而過，使人心焦，仿佛車輪旋緊人們的每一根神經(jīng);而那水槍也變成了鋼槍，貯進(jìn)去的是忠誠(chéng)，噴出來的是仇恨，英勇的消防戰(zhàn)士們手中死死扼住火魔的咽喉。
有這樣一位消防隊(duì)長(zhǎng)，用忠貞、苦累印證著他的無悔人生。
他在一次剛出警回隊(duì)時(shí)，接到父親病危的電話，讓他火速回家，他強(qiáng)忍著即將奪眶而出的淚水放下電話，仿佛看到父親那蒼老的容顏，仿佛聽到父親那微弱、沙啞呼他乳名的聲音，他多想飛回家里跪在父親床前看一眼那憔悴衰弱的父親，喊一聲“爹”。
可當(dāng)時(shí)他正處于節(jié)日安全檢查期間，作為一隊(duì)之長(zhǎng)，真脫不開身呵。
當(dāng)他完成好節(jié)日期間的工作任務(wù)后，拖著疲憊的身子邁進(jìn)家門，父親那“音容猶在”的慈祥遺像無情地映照在他眼前。
他悲痛萬般，泣不成聲。
古人云:忠孝難兩全啊!人民消防兵，哪里有滾滾濃煙、熊熊烈火，哪里就有他們的身影。
他們不怕苦、不怕死，可謂刀山敢上，火海敢闖。
有多少官兵戰(zhàn)斗負(fù)傷，又有多少官兵獻(xiàn)出寶貴的生命!火被撲滅了，逃生的年輕母親懷抱正在甜甜睡夢(mèng)中的嬰兒，白發(fā)蒼蒼的老人眼里閃著的分明是欣慰與感激的目光。
謝謝你!人們不會(huì)忘記。
安全消防知識(shí)匯編四年級(jí)篇十四
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命，關(guān)注消防》。
人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對(duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
安全消防知識(shí)匯編四年級(jí)篇十五
1、火的形成需要下列三個(gè)條件：即可燃物、空氣和火源，三者缺一火即無法形成。
2、對(duì)火災(zāi)撲救，通常采用窒息(隔絕空氣)，冷卻(降低溫度)和拆除(移去可燃物)等三種。
1、普通火災(zāi)(a類)：凡由木材、紙張、棉、布、塑膠等固體物質(zhì)所引起的火災(zāi)。
2、油類火災(zāi)(b類)：凡由引火性液體及固體油脂物體所引起的火災(zāi)，如汽油、石油、煤油等。
3、氣體火災(zāi)(c類)：凡是由氣體燃燒、爆炸引起的火災(zāi)都稱為氣體火災(zāi)，如天然氣、煤氣等。
4、金屬火災(zāi)(d類)：凡鉀、鈉、鎂、鋰及禁水物質(zhì)引起的火災(zāi)。
5、電器火災(zāi)：凡是由電器走火漏電打火引起的火災(zāi)稱為電器火災(zāi)。
1.泡沫滅火器：適用ab類火災(zāi)，分為化學(xué)泡沫和機(jī)械泡沫兩種，其中化學(xué)泡沫使用時(shí)顛倒使用，現(xiàn)已淘汰，而機(jī)械泡沫使用方法同于粉滅火劑。缺點(diǎn)：造成污染，不可使用于c類火災(zāi)，每四個(gè)月檢查一次，藥劑一年更換。
2.二氧化碳滅火器適bc類火災(zāi)，使用方法：a)拔出保險(xiǎn)插銷：b)握住喇叭噴嘴和閥門壓把;c)壓下壓把即受內(nèi)部高壓噴出。每三個(gè)月檢查，重量減二》需重新灌充。缺點(diǎn)：使用人員極易凍傷。
3.干粉滅火器：分為abc和bc干粉兩種，其中適用abc類火災(zāi)，使用方法：a)拔掉保險(xiǎn)銷;b)噴嘴管朝向火焰，壓下閥門壓把即可噴出。三個(gè)月檢查壓力表(1.2mpa)藥劑有效時(shí)限三年。
4.清水滅火器：它最適合滅a類火災(zāi)，不適合撲滅其它類火災(zāi)。采用拍擊法：先將清水滅火器直立放穩(wěn)，摘下保護(hù)帽，用手掌拍擊開啟杠頂端的凸頭，水流便會(huì)從噴嘴噴出。
1、天然氣皮管道是否破損或漏氣，使用后閥門應(yīng)切實(shí)關(guān)閉和關(guān)緊。
2.營(yíng)業(yè)性的餐廳、廚房、浴室的鍋爐間，要求單位負(fù)責(zé)人指定專人負(fù)責(zé)安全檢查和維護(hù)。
3.大樓內(nèi)部工程施工中的用火，須指定施工期間的負(fù)責(zé)人明確責(zé)任和范圍。
4.廚房的塵垢油污應(yīng)常清洗，煙囪及油煙通風(fēng)管應(yīng)加裝鐵絲鐵罩。
5.燃放爆竹，不可自窗口點(diǎn)燃，以免發(fā)生火災(zāi)。
6.不可亂丟煙蒂或床上吸煙。
7.未經(jīng)許可，非法經(jīng)營(yíng)或使用藏置危險(xiǎn)物品者應(yīng)立即通報(bào)當(dāng)?shù)叵啦块T或公安機(jī)關(guān)。
8.家長(zhǎng)外出，勿將小孩反鎖在家，以免發(fā)生火災(zāi)時(shí)無法逃出。
安全消防知識(shí)匯編四年級(jí)篇十六
我走進(jìn)一看，原來是我們學(xué)校的老師呀。我好奇的上前問道：；朱老師，你們?cè)诟陕镅?？；朱老師微笑的說：；我們正在消防員技能比武訓(xùn)練呢。；話音剛落，朱老師就熟練地從手上甩出一根水管，長(zhǎng)長(zhǎng)的水管像一條呼嘯而出的小龍，在空中搖頭擺尾，威武極了。接著朱老師就像離弦的箭一樣向前跑去，只在風(fēng)中留下一個(gè)帥氣的背影。；哇，朱老師好帥呀??；我驚呼起來：；當(dāng)一名消防員太帥了，我以后也想當(dāng)消防員。；就在這時(shí)，身旁的丁老師摸摸我的頭語重心長(zhǎng)地說；孩子，想當(dāng)消防員可不光是有帥氣的外表和敏捷的身手，他還必須具備英勇無謂的膽量，和不怕犧牲的精神。
丁老師說的沒錯(cuò)，消防員叔叔是最了不起的一群人，每當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生他們就奮不顧生的向前沖，有的流血，有的負(fù)傷，甚至有的犧牲。但他們依然義無反顧。丁老師還告訴我，他們之所以要訓(xùn)練，就是為了提高自己的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)?；馂?zāi)防控能力，減少火災(zāi)發(fā)生時(shí)的危害，保護(hù)我們學(xué)生的安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
以前聽老師說消防消防，總覺得那是大人的事，但現(xiàn)在，我知道了，消防就在我們身邊。我們小學(xué)生也要做到關(guān)心消防、處處注意防火，在日常生活中一定要增強(qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí)，安全用火用電，不給消防員叔叔添麻煩。
安全消防知識(shí)匯編四年級(jí)篇十七
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
世界上最珍貴的.東西是什么？毫無疑問是人命！
每個(gè)人都很幸運(yùn)來到這個(gè)美麗的地球。在短暫的生命中，只要生命不息，就可以享受到新鮮的空氣，溫暖的陽光，親人的愛，孩子的孝順，百變的人生，希望一個(gè)又一個(gè)更好的希望。
看那些奪去無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有多少不是消防安全意識(shí)淡薄，違反消防安全操作規(guī)程造成的？忽視生命，追求一時(shí)利益，有多少案例不是懲罰？我從來不相信那些危險(xiǎn)和火災(zāi)隱患是看不到的，也沒有辦法處理。那么，為什么會(huì)有那么多違反消防法規(guī)的行為呢？根本原因是人內(nèi)心缺乏愛和珍惜生命！
人只活一次，生命對(duì)每個(gè)人來說都是最寶貴的。安全是生命的守護(hù)神。只有珍惜生命，生活才會(huì)幸福?！半[患比明火更危險(xiǎn)，預(yù)防比救災(zāi)更好，責(zé)任比泰山更重要”，這是我們的關(guān)心和警示，是我們?cè)谌粘９ぷ髦袘?yīng)該堅(jiān)守的信念和信條?！跋腊踩睂?duì)我們來說是如此重要，以至于我們?cè)谌松穆猛局幸恢卑殡S著它！的確，危險(xiǎn)無處不在。在人生的道路上，只有依靠“安全”的拐杖，才能不摔跤，沒有起伏，走過起伏。生活的幸福，生活的幸福，永遠(yuǎn)伴隨著我們！
不要上消防安全，哪怕只是一個(gè)小小的想法，都可以把一個(gè)美好的生命置于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的缺乏，消防安全意識(shí)的淡薄，總能讓我們看到和聽到血腥場(chǎng)面的教訓(xùn)。那些悲劇都是因?yàn)檫`反消防法規(guī)，消防安全意識(shí)淡薄造成的！所以，珍愛生命，遠(yuǎn)離火海！
“前事不忘，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。建立良好的消防安全管理秩序是我國(guó)教育發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立強(qiáng)烈的“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防安全意識(shí)，狠抓消防安全四大能力建設(shè)，把消防安全工作提高到一個(gè)新的水平，努力營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。
火，隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人生存和發(fā)展的最基本條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從小事做起！增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念，讓消防安全體系真正落到實(shí)處！我相信我們，在座的各位，永遠(yuǎn)不會(huì)在這種平靜中哭泣?！斑h(yuǎn)離戰(zhàn)火，創(chuàng)建和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。讓我們攜起手來，多關(guān)心生活，多關(guān)注消防安全。愿我們每個(gè)人都充滿愛，愛自己，愛親人，從我做起，為了消防安全。共同努力，保護(hù)自己和他人的平安幸福。
謝謝大家！
安全消防知識(shí)匯編四年級(jí)篇十八
親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是五（2）班的傅嘉儀。
你們知道我們國(guó)家的火警電話是多少嗎？是，119。
那你們知道國(guó)際消防日是哪一天嗎？是，11月9日。
火警電話119恰好與國(guó)際消防日11月9日的月、日數(shù)字相同。今年11月9日是第18屆國(guó)際消防日，今年的主題是關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安。
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，給人類帶來了文明與進(jìn)步。但是火如果失去控制，釀成火災(zāi)就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。所以，我們要學(xué)習(xí)一些消防知識(shí)：
首先，我們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣。發(fā)生火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時(shí)報(bào)警。其次，如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要聽從指揮，不得爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，否則會(huì)阻塞通道，發(fā)生更嚴(yán)重的.傷亡事故。最后，我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施！
百善文明為先，萬事安全最重！我們要乘第18屆119消防日的東風(fēng)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，加強(qiáng)消防意識(shí)，提高消防能力，把馬崗實(shí)驗(yàn)小學(xué)建成文明、安全、和諧的樂園！
安全消防知識(shí)匯編四年級(jí)篇十九
人們的生活心在已經(jīng)是一點(diǎn)兒也離不開火了，它給我們的生活帶來了光明與希望!火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。然而，火竟然能夠便利我們的生活，自然而然地也能給我們帶來火災(zāi)，嚴(yán)重的話傷亡不計(jì)其數(shù)。因此，我們要正確地使用火，更要小心地堤防它，以免帶來不必要的傷亡!
我們的心里總會(huì)有這樣一個(gè)想法：我沒有真正見到火災(zāi)，它一般都是發(fā)生在別人的身上，我肯定不會(huì)遇到的!如果這樣想，那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。也許有一個(gè)人只是扔了一個(gè)煙頭，結(jié)果卻釀成了一場(chǎng)大火災(zāi);也許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器，它突然就爆炸了正好給火災(zāi)促成了一個(gè)天大的好機(jī)會(huì)，乘虛而入;也許在家里煤氣一直沒關(guān)，可能火勢(shì)還沒起來，就已經(jīng)一命嗚呼了。這樣的情況其實(shí)很多見，只是沒有發(fā)生在我們的身邊，許多火災(zāi)更是因此而釀成了大禍!
如果是在公共場(chǎng)所的話很可能造成死亡人數(shù)不計(jì)其數(shù)啊，很多人為此也家破人亡、妻離子散呢!我們要從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)，保住珍貴的生命要緊，千萬不要讓火災(zāi)把生命無情地奪去了!
在生活中，有許多人不知如何用滅火器，讓我告訴你們吧：1、干粉滅火器，首先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。2、1211滅火器，首先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就能使密封間開，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出了。我一定會(huì)在日常生活中多注意防火細(xì)節(jié)多向大家宣傳消防安全知識(shí)，讓大家都做好安全措施，使火變得不再可怕!讓火災(zāi)的悲劇不再重演!
珍愛生命，火災(zāi)是無處不在的，生命無價(jià)，而生命也將是火災(zāi)所造成的慘重的代價(jià)，無辜的人也會(huì)被突如其來的火災(zāi)奪去生命與健康，有的會(huì)命歸西天。而釀成火災(zāi)的相關(guān)的人就是上海這些無辜的生命的罪魁禍?zhǔn)?
更多優(yōu)秀征文推薦閱讀：
安全消防知識(shí)匯編四年級(jí)篇二十
1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。
2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的`方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。
3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場(chǎng)面?有什么感受?(指名后小組交流。)
2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場(chǎng)面。(包括森林、樓房等)
3、師：是呀!天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。
1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。
3、手冊(cè)、手抄報(bào)完成后，請(qǐng)老師或家長(zhǎng)予以簽名、鼓勵(lì)，并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。
1、搶答題。(老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。)
(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼?
(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。
3、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)
4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評(píng)選出最佳路線圖加以記分。
1 、逃生演練。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。
2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、放置火災(zāi)道具。
4、查看逃生路線。
5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
6、小結(jié)，評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。
安全消防知識(shí)匯編四年級(jí)篇二十一
論消防安全重要性論消防安全的重要性梅河口市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)丁肇鳴火，給予人光明;火，給予人溫暖;火，給予人美食……然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)生命!當(dāng)烈焰蔓延全身時(shí)，當(dāng)生靈在垂死掙扎時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)生命化做灰燼時(shí)，你是否想過，除了悲傷流淚，我們還能做什么?我們可以預(yù)防，可以防止這“兇手”的產(chǎn)生;我們可以挽救，哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防安全，這將是我們生命的一個(gè)保障?；仡櫄v史，我們“淚流成河”:1987年5月6日，漠河、塔河兩縣境內(nèi)特大森林火災(zāi)的發(fā)生，吞并了西林吉、圖強(qiáng)、阿木爾3個(gè)林業(yè)局局址和9個(gè)林場(chǎng)，使5萬余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷。
整個(gè)林區(qū)過火面積達(dá)104.3萬公頃(其中有林地面積近78%)!然而，一切慘痛都是因?yàn)槿藶橛没鸩划?dāng)造成的。如果是天災(zāi)，我們只能惋惜;但這是人為造成的，我們更應(yīng)當(dāng)反思:試問，我們當(dāng)時(shí)重視消防安全嗎?顯然沒有，正是有了那次血的教訓(xùn)，我們才重視起消防安全的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注消防安全，它和我們的生命是掛上等號(hào)的。
也就在那時(shí)，人們也才猛然醒悟:在火面前，自己的生命竟是如此的脆弱，如此的渺小，似乎一碰就碎，人們往日的寧死不屈、堅(jiān)貞剛強(qiáng)到哪了?在大自然的鬼斧神工的造化中，我們只能退讓，只能任其宰割嗎?不?我們可以制止，我們可以從身邊小事做起。都說“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火苗，我們都輕視不得，我們必須防止任何一點(diǎn)星星之火落入易燃之處，不在荒郊野外燃起火種，不隨地仍煙蒂，不留下未完全熄滅的火源……關(guān)注每一個(gè)小細(xì)節(jié)，才能為消防安全盡一分心。
現(xiàn)實(shí)生活中，消防安全隱患隨處可見:清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，拯救人們性命的是消防戰(zhàn)士。他們一次次沖進(jìn)火海，身體的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次“蒙”住，卻堅(jiān)持一次次救出火中受難的人，誰也不知道，下次，他們是否能安全地出來?一切只是未知，一切都無法預(yù)料。
每次火災(zāi)救援，都是去了一趟鬼門關(guān)，或許，他們會(huì)留下陪閻羅王聊天，“流連忘返”;或許，他們不甘生命的逝去，會(huì)再回來!一個(gè)個(gè)生命戰(zhàn)士的背后，流過多少淚!他們的.家人在操煩、在落淚、在嘆息……為了自身的生命安全，為了不給消防隊(duì)員帶來那么多的“危險(xiǎn)任務(wù)”，也為了不讓愛自己的人流淚，我們必須深入了解消防安全，從根本上抵制火災(zāi)，讓生命延續(xù)!焰火，你吞噬了生命;消防戰(zhàn)士，你挽救著生命!讓我們共同關(guān)注消防安全;共同驅(qū)走無情的烈火!
消防安全危關(guān)社會(huì)火，是美麗的。黑暗時(shí)，它為我們照亮前進(jìn)的道路;冬天里，它給我們以溫暖的擁抱;生活中，它讓我們品盡天下的美食。然而，火，也是最無情的。
它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅，將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。火，給人類帶來文明進(jìn)步、光明和溫暖。但是，火失去控制的，就會(huì)給人類及社會(huì)造成極大危害。當(dāng)火焰蔓延全身時(shí)，當(dāng)生靈垂死掙扎時(shí)，當(dāng)生命被扼殺時(shí)，我們除了焦急萬分，除了束手無策，除了悲傷流淚，更應(yīng)該深入貫徹消防知識(shí)，從根本上了解消防安全的重要性。
1987年5月6日，黑龍江省大興安嶺地區(qū)的西林吉、圖強(qiáng)、阿爾木和塔河4個(gè)林業(yè)局所屬的幾處林場(chǎng)，同時(shí)起火，引起建國(guó)以來最嚴(yán)重的一次特大森林火災(zāi)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，過火面積達(dá)101萬公頃，其中有林面積近70%。燒毀房舍61.4萬平方米。內(nèi)含居民住房40萬平方米，貯木場(chǎng)4處半，林場(chǎng)9處，存材85.5萬立方米，燒毀各種設(shè)備2488臺(tái)，糧食650萬斤。橋涵67座，鐵路專用線9.2公里，通訊線路483公里，輸變電線路284.2公里。受災(zāi)群眾5萬多人，死亡193人，受傷226人。
在“1115”火災(zāi)事件現(xiàn)場(chǎng)，一名50歲左右，家住12樓的男子，火災(zāi)發(fā)生時(shí)他在外面，而妻子留在樓上。看見火勢(shì)逼人，很可能危及妻子的生命，這位男子拼了命沖進(jìn)了大樓。由于大火后電梯失去了運(yùn)營(yíng)能力，男子直接爬樓梯沖上了12層，敲門后無人應(yīng)答，打家里電話又無人接聽。以為妻子不在家，男子又跑下來，后得知妻子還在屋內(nèi)并未外出，于是又重新沖上了12樓，踹開了門，此時(shí)家中已經(jīng)著火，妻子就在火海中掙扎。男子沖進(jìn)去一把將妻子抱著拖到了門后，又跌跌撞撞地從消防通道跑了下來。這一切都是因?yàn)槿藗冇没鸩划?dāng)而引起，難道我們不該為此反思嗎?然而，正是因?yàn)橛辛诉@一次次血的教訓(xùn)，人們才意識(shí)到，在火面前，生命如此脆弱，仿佛一碰就碎。
都說“星星之火可以燎原”，因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。作為一名中學(xué)生，我們沒有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重視消防知識(shí)，不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險(xiǎn)物種。消防安全，危關(guān)社會(huì)。讓我們攜起手來，共鑄堅(jiān)不可催的“防火墻”;讓我們攜起手來，共造和諧社會(huì)。
我們的生活中離不開火，然而用火不當(dāng)就會(huì)引發(fā)火災(zāi)。在社會(huì)生活中，火災(zāi)會(huì)威脅公共安全;火災(zāi)會(huì)造成慘重的直接財(cái)產(chǎn)損失;火災(zāi)造成的間接財(cái)產(chǎn)損失更為嚴(yán)重;火災(zāi)會(huì)造成大量的人員傷亡;火災(zāi)會(huì)造成生態(tài)平衡的破壞;火災(zāi)還會(huì)造成不良的社會(huì)政治影響，由此可見，火災(zāi)危害性是相當(dāng)慘重的，所以我們要謹(jǐn)慎小心地用火。
記得去年大年初一，我和媽媽高興地在放煙花爆竹，忽然聞道了一股奇怪的味道，原來是一股焦味，我和媽媽東張西望卻沒有發(fā)現(xiàn)任何異樣，又繼續(xù)放煙花爆竹。過了一會(huì)兒，有人大聲呼叫起來“著火了!著火了!”原來是一幢高層樓的12樓的陽臺(tái)冒出了滾滾濃煙，所有人都手忙腳亂起來，有的去拿水桶，有的人就拿起手機(jī)撥打119，有的人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)人群……不一會(huì)兒，消防車就呼嘯而來，及時(shí)撲滅了這場(chǎng)大火，消防人員還告訴我們一些消防逃身知識(shí)，例如，1:緩降逃生，滑繩自救。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡(jiǎn)易救生繩，并用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護(hù)手心、順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。2:善用通道，莫入電梯。
遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯，特別是木梯，要向安全出口方向逃生……后來，我們了解到是有人放高升時(shí)，一支高升飛進(jìn)了12樓的陽臺(tái)造成了火災(zāi)，幸好這戶人家外出吃飯沒有造成人員傷亡，不然后果不堪設(shè)想。吸取去年的教訓(xùn)，今年每戶人家都做好了防護(hù)措施，真是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。”
畫筆是握在自己的手中的，把“消防知識(shí)”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學(xué)習(xí)，多嘗試?！皩W(xué)消防，創(chuàng)平安，促和諧”從我做起，讓我們共同努力吧!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/12346605.html】
