不論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，總結(jié)都是一種必要的行為。較為完美的總結(jié)需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行概括和歸納。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)生西游記閱讀心得三年級(jí)篇一
假的一天，當(dāng)我在書堆里“掘?qū)殹睍r(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書，他的名字是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。我立刻被它迷魂般地吸引住了，那是因?yàn)闀拿痔簶妨?，一看就讓我愛不釋手。?dāng)我讀完這本書時(shí)，還真是果不其然啊!本書的主人公洋蔥頭是一個(gè)窮人家的兒子。他心地善良，樂于助人，總是夢想著創(chuàng)造一個(gè)人人平等、自由的國家。
但是在反派人物檸檬王的殘暴統(tǒng)治下，他能如愿以償嗎?故事的開頭就令人非常氣憤。洋蔥頭的爸爸老洋蔥因?yàn)樽约簾o意之中不小心踩了檸檬王一腳，就被關(guān)進(jìn)了黑牢，而且被判了無期徒刑。難道就為這點(diǎn)小事就判無期徒刑嗎?讀到這里，我真替老洋蔥感到憤憤不平。當(dāng)洋蔥頭去探監(jiān)時(shí)，老洋蔥告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正直的人，而殺人犯、小偷卻在檸檬王的宮殿里逍遙自在。洋蔥頭聽完以后，心里非常難過，他下定決心要救出監(jiān)獄里的人。父親告訴洋蔥頭說，要堅(jiān)強(qiáng)、要獨(dú)立、要去研究那群騙子和惡棍，然后用智慧和勇氣救出牢里的正義之人。洋蔥頭記住老洋蔥的話，背上包袱，就出發(fā)了。一路上，因?yàn)樗麡酚谥?，結(jié)識(shí)了許多的好伙伴。有南瓜大爺、小櫻桃、小菜豆、葡萄師傅、覆盆子大哥……他們準(zhǔn)備一起聯(lián)手打敗檸檬王。可是在救助朋友的過程中，洋蔥頭也不幸的被關(guān)進(jìn)黑牢。后來在鼴鼠等朋友的幫助下，洋蔥頭和獄友們歷盡磨難后終于獲救，檸檬兵們也紛紛放下武器投降了。大家團(tuán)結(jié)起來，共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。
故事里的洋蔥頭，是一個(gè)聰明、機(jī)靈、有正義感的男孩，他團(tuán)結(jié)朋友，樂于助人。不管自己面前發(fā)生多少不公平的事，他都毫不退縮，即使自己的很多朋友都被抓近了大牢，勇敢而積極的洋蔥頭始終也沒有放棄拯救大家的信念。他努力地向每一個(gè)需要幫助的人伸出援手。正是他的這種精神深深地感染了我，我要向洋蔥頭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不怕困難，勇往直前的好品質(zhì)。在平常的學(xué)習(xí)和生活中，只要擁有了這種堅(jiān)持不懈，永不退縮的精神，我們才能取得真正的成功。
小學(xué)生西游記閱讀心得三年級(jí)篇二
孫悟空，大家都知道他，是四大名著之一——《西游記》中的主要人物。在我心中，他的經(jīng)歷正是我們每個(gè)人成長必經(jīng)的歷程。
孫悟空是一只有野心的猴子，曾上大鬧天宮，下鬧東海龍宮，是一個(gè)在各界都“令人討厭”的人物，有時(shí)候我也會(huì)為他的任性妄為感到可惡。直到孫悟空被壓在五指山下五百年后，被善良的唐僧所救，之后就跟隨唐僧西行求經(jīng)。取經(jīng)路上經(jīng)歷了九九八十一難，孫悟空從從前的野心、黑暗，變成了一個(gè)正義、勇敢，敢于與妖怪作斗爭，甚至還帶著溫柔，讓人人都喜歡的人物。
這不正如年少不懂事的我們，做了不少的傻事后，隨著年齡與閱歷的增長，也變得越來越懂事了，越來越勇敢、善于關(guān)懷他人了。
正如經(jīng)典情節(jié)“三打白骨精”充分體現(xiàn)了悟空的成長。第一次因白骨精太過狡猾，讓唐僧誤會(huì)了她是一介平民，雖然悟空用火眼金睛識(shí)出了妖怪，并把她打跑?？杀粦嵟勺‰p眼的唐僧感到悲傷，說悟空脾氣暴躁，濫殺無辜。唐僧開始念緊箍咒，悟空頭疼得直打滾。
第二次，白骨精又假冒無辜平民，又被孫悟空打跑，這一次唐僧不再給悟空機(jī)會(huì)，趕他走。悟空依依不舍，但還是飛回了花果山。雖然很生氣，但還是很想念師傅，畢竟相處那么久，悟空對(duì)師傅早已生出感情。放不下心的悟空還是飛過去找唐僧，可惜這時(shí)候唐僧已經(jīng)被白骨精抓走了。
讀到這里，讓我不禁想起，也許我們?cè)S多人都會(huì)這樣，離開家人后，無論是去外地工作還是負(fù)氣離家出走，總是每時(shí)每刻都會(huì)想起家人。表面瀟灑說過再見，心里卻是無法忘掉的想念。
孫悟空所歷每一難，都是他成長的階梯，正如我們，生活中的每一段困難，都讓我們得以成長。讓我們都如悟空，笑對(duì)磨難，笑對(duì)生活吧，他會(huì)讓我們變得更好。
小學(xué)生西游記閱讀心得三年級(jí)篇三
從小就喜歡看電視劇《西游記》，知道它講了一個(gè)關(guān)于孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng)，一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，最后到達(dá)西天、取得了真經(jīng)的故事。
書中的那個(gè)孫悟空很值得我們學(xué)習(xí)。他有高超的本領(lǐng)，天不怕地不怕，是個(gè)非常了不起的英雄。只要師傅有難，無論多大的困難，上刀山下火海，都毫不畏懼。一路上降妖除魔，不管是白骨精、蜘蛛精，還是牛魔王都?xì)€(gè)片甲不留。他最大的特點(diǎn)就是勇敢善斗。與高高在上的玉皇大帝敢斗;與一切妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛一眨，決不放過一個(gè)妖魔，如意金箍棒一揮，決不對(duì)妖魔棒下留情;也與一切困難敢斗，決不退卻低頭。同時(shí)他還路見不平，拔刀相助，簡直就是我心目中的英雄。但是唐僧有時(shí)卻好壞不分，動(dòng)不動(dòng)就念緊箍咒，還三番兩次將他趕走。不過孫悟空也有壞的毛病，比如自封“齊天大圣”并打上天庭和偷吃蟠桃，私喝玉液瓊漿，拔人參果樹。他還有很多缺點(diǎn)：好勝心強(qiáng)，虛榮心強(qiáng)，好戴高帽，愛聽別人的吹捧，性格急躁，容易沖動(dòng)等。
書中還有一個(gè)人物豬八戒，印象也很深刻。說起豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了。豬八戒憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空的得力助手。但他渾身都是毛病，比如好吃懶睡，喜歡占小便宜;一遇到困難，常常要打退堂鼓;還愛撒謊，可笨嘴笨舌的又經(jīng)常說漏嘴;他還經(jīng)常挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他還會(huì)藏點(diǎn)私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在太多，讓人感到十分討厭，但又真實(shí)可愛。
書中通過寫唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，一路上降妖除魔，最后取得真經(jīng)，修成正果的故事，告訴了我們凡事要有目標(biāo)，更要有行動(dòng)和毅力。我要像孫悟空那樣，遇到挫折和困難不能輕易放棄，要勇敢地面對(duì)，多動(dòng)腦筋，想到各種方法，直到解決完成。當(dāng)然，孫悟空的一些缺點(diǎn)同樣在我們身上也能找到：貪玩、好動(dòng)、愛捉弄人，聽到一些夸獎(jiǎng)就得意忘形，沖動(dòng)急躁。但是，孫悟空經(jīng)歷了西天取經(jīng)后，改掉了這些毛病，并修成正果。我要向他那樣趁早改掉毛病，取得學(xué)習(xí)上的成功。
小學(xué)生西游記閱讀心得三年級(jí)篇四
這個(gè)假期，我閱讀了很多中國經(jīng)典名著。這些故事不僅情節(jié)生動(dòng)有趣，引人入勝，而且也讓我受益匪淺，明白了很多的道理。其中，最令我深刻難忘的名著是——《西游記》。
書中主要敘述的是唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。正是這離奇曲折的故事情節(jié)，使這本書成為了我國古代的四大名著之一。
《西游記》中塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。這四個(gè)人物形象各有各的特點(diǎn)，各有各的性格，各有各的本領(lǐng)。這四個(gè)人物中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗浅Ｓ赂?，天不怕，地不怕，而且神通廣大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，還有他敢于和強(qiáng)大勢力做斗爭的勇敢精神也令我十分欽佩。
同時(shí)，唐僧師徒四人在取經(jīng)途中對(duì)付妖魔鬼怪時(shí)不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏的精神也深深打動(dòng)了我。任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經(jīng)過努力，相信最終一定可以取得成功。
正是由于師徒四人團(tuán)結(jié)一心，共同努力，終于如愿以償，取得了真經(jīng)。我想，這在我們的學(xué)習(xí)和生活中也是一樣的'，不論遇到什么樣的困難，都不要輕易地放棄，要堅(jiān)持到底。尤其是現(xiàn)在全國上下正在抗擊新型冠狀病毒感染，我相信，這場抗疫人民之戰(zhàn)，只要我們眾志成城，團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持到底，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得最終的勝利！
小學(xué)生西游記閱讀心得三年級(jí)篇五
《西游記》是中國古代四大名著之一，大家小時(shí)候肯定都看過《西游記》的動(dòng)畫片吧，不過小時(shí)后看大家都是看看孫悟空的神氣罷了，這次我讀了西游記的文言文版，可是讀到了與小時(shí)候不一樣的感受，更使我獲益匪淺。
書中的唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來說也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。
孫悟空是我在其中印象最深刻的人物了，第一部分便主要描寫了孫悟空。描寫了孫悟空出世之后求師學(xué)藝、取得金箍棒、銷毀生死冊(cè)、大鬧蟠桃會(huì)、砸壞煉丹爐。吳承恩成功塑造了一個(gè)藐視皇權(quán)、神通廣大、敢于造反的英雄形象，歌頌了反傳統(tǒng)、反封建的思想和斗爭精神。
書中出現(xiàn)的妖魔鬼怪，既是危害人類的自然力量的化身，也是社會(huì)邪惡勢力的象征。孫悟空同他們的斗爭，不僅為成功取的經(jīng)書，也是為民除害。這本書正是通過孫悟空降妖伏魔的故事，表達(dá)了人民嫉惡如仇的觀念，歌頌我國人民不怕艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的精神。
其實(shí)《西游記》是一本十分普遍的書，我想學(xué)生中沒讀過《西游記》的人應(yīng)該是沒有吧，畢竟這是一本十分值得人們回味書呢!
小學(xué)生西游記閱讀心得三年級(jí)篇六
我讀了《西游記》這本書，感觸很深。
《西游記》是我國四大名著之一，是一部優(yōu)秀的神話小說，也是一部群眾創(chuàng)作和文人創(chuàng)作相結(jié)合的作品。它經(jīng)無數(shù)民間藝人和作者巨大的勞動(dòng)之后，于明朝中葉，由明代小說家吳承恩編撰而成。他向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無不在坐著豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。此書主演講了孫悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，歷盡九九八十一難的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，至使此書中國四大名著之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧—誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空—正義大膽、本領(lǐng)高超，是妖怪們的克星，豬八戒—貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧—心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格的不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這是我不得不佩服作者寫作技藝的高超。其中我最喜歡擁有“齊天大圣”這個(gè)美譽(yù)的孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大，一路保護(hù)唐僧成功取得正經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他的身上有一種叛逆的心理，以及他敢于與強(qiáng)大勢力作斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒歷盡九九八十一個(gè)磨難，然我聯(lián)想到他人執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。再想想自己半途而廢，我不禁慚愧自己為什么像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的。
讀了這本書，我明白了：只要能把一件事情從頭到尾，不管是成功還是失敗，只要我們盡力去做，這也是一種成功!
小學(xué)生西游記閱讀心得三年級(jí)篇七
剛剛被雨水沖刷過的城市少了一份喧鬧，多了一份祥和。此時(shí)此刻閱讀《西游記》是最愜意不過的事情了。
我跌倒時(shí)，爸爸從來不會(huì)伸手扶我起來，而是靜靜站在不遠(yuǎn)處，面不改色地看著我。我只會(huì)覺得爸爸太冷漠，卻不知道他正用他的行動(dòng)無聲地表示著：有些事情只能自己堅(jiān)持不懈，從哪里摔倒，就要從哪里站起來，繼續(xù)前進(jìn)。也許是從爸爸眼中看到的鼓勵(lì)太過耀眼，我不知哪來的力量，竟慢慢爬了起來，一步一步向爸爸靠近。兩三米的距離，我似乎走了半個(gè)世紀(jì)那么長，爸爸卻依然耐著性子看向我。直到我走到爸爸身前，爸爸不管不顧地俯身將我抱起，像是沒看到我蹭到他身上的泥似的，興奮喜悅溢于言表。我才知道，原來爸爸并不是冷漠，只是想讓我成長，收藏堅(jiān)韌。
《西游記》中最讓我印象深刻的部分是“三打白骨精”。講到這個(gè)，我的話更是如滔滔江水，一發(fā)不可收。白骨精奸詐狡猾，為了長生不老便想吃唐僧的肉。孫悟空去為唐僧化緣時(shí)，她自認(rèn)是天賜良機(jī)，便化成貌美女子用花言巧語哄騙了唐僧及其兩位徒兒。剛想痛下毒手，孫悟空就回來了。他的火眼金睛看破了白骨精的偽裝，舉起金箍棒就打向白骨精，結(jié)果白骨精把假尸留下，真身回到了白骨洞。唐僧本想把被他誤認(rèn)為殺了人的孫悟空趕走，在其余兩位徒弟的勸說下，才作罷。
因?yàn)椤吧戒J則不高，水狹則不深”，所以我們要“遇方便時(shí)行方便，得饒人處且饒人”。放學(xué)后，身為值日生的我玩心大發(fā)，將漏了墨水的筆芯的“頭”拔掉，然后把“無頭”筆芯當(dāng)成彈弓一樣彈了出去，筆芯中的墨水隨著一條美麗的弧線向門外噴灑而出濺到來接小月的叔叔身上，綻開一點(diǎn)一點(diǎn)的黑色墨水。我怔了怔，趕忙過去道歉?！笆迨鍥]事，這點(diǎn)小臟不算什么的，你不用道歉!”預(yù)料之中的責(zé)罵沒有，反倒是如聊天般輕柔的寬容。我羞愧地低下了頭。深邃的天空，正是能寬容雷雨風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才會(huì)有風(fēng)和日麗;遼闊的大海，正是能寬容驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才會(huì)有浩渺無垠。感謝那位叔叔，讓我懂得了寬容是什么。
《西游記》這本書使我受益匪淺，它不只是一部普通的經(jīng)典，更傳揚(yáng)了中華民族的可貴精神，也讓我學(xué)到了許多真理，至今仍對(duì)我產(chǎn)生重大影響。它讓我懂得了，要想人生之路是去往成功，需要自己堅(jiān)持不懈，堅(jiān)韌不拔地克服困難，踢開絆腳石;也需要寬容，將有棱角的墊腳石慢慢磨平。這也是中華民族亙古不變的信念!
小學(xué)生西游記閱讀心得三年級(jí)篇八
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一個(gè)磨難讓我想到了它們的執(zhí)著，不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍的精神，讓我覺得自愧不如。其中，我最欣賞孫悟空的勇敢機(jī)智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。
豬八戒是他們四司徒之中最讓讀者討厭的，可是我對(duì)他卻不這樣認(rèn)為，他結(jié)合了大家的優(yōu)點(diǎn)，雖然他不夠?qū)O悟空那么勇敢機(jī)智，但是他也會(huì)不停地運(yùn)用一些自己的思維，在困難面前為大家出主意；雖然他沒有沙僧的任勞任怨，但是他在一路上仍然會(huì)幫助大家提東西；雖然他沒有唐僧的優(yōu)柔寡斷與善良，但是他也會(huì)動(dòng)真情。
孫悟空是一個(gè)系東勝神州傲來國花果山靈石孕育迸裂見風(fēng)而成之石猴。在花果山占山為王三五百載。跋山涉水，在西牛賀洲靈臺(tái)方寸山拜菩提祖師為師，習(xí)得七十二變化之本領(lǐng)。此后，孫悟空大鬧天宮，自封為齊天大圣，被如來佛祖壓制于五行山下，無法行動(dòng)。五百年后唐僧西天取經(jīng)，路過五行山，揭去符咒，才救下孫悟空。
孫悟空感激涕零，經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)撥，拜唐僧為師，同往西天取經(jīng)。取經(jīng)路上，孫悟空降妖除怪，屢建奇功，然而兩次三番被師傅唐僧誤解、驅(qū)逐。終于師徒四人到達(dá)西天雷音寺，取得真經(jīng)。孫悟空修得正果，加封斗戰(zhàn)勝佛。孫悟空生性聰明、活潑，勇敢、忠誠，疾惡如仇，在中國文化中已經(jīng)成為機(jī)智與勇敢的化身。
讀完這本書，我知道：如果我們能一件事從頭到尾，不管我們成功還是失敗，只要我們盡力去做，這對(duì)我們說也是好的，因?yàn)槲覀內(nèi)プ隽?，而且已?jīng)盡力了。
小學(xué)生西游記閱讀心得三年級(jí)篇九
《西游記》是一部非常經(jīng)典的神話小說，想必很多人都看過，甚至看了很多遍。我也看了這，現(xiàn)在就和大家一起分享一下我讀過之后的感受吧。
《西游記》描寫的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的歷程。雖然路途遙遠(yuǎn)，一路上還會(huì)遇到很多妖魔鬼怪，但是他們沒有放棄取經(jīng)的目標(biāo)，歷經(jīng)九九八十一難，勇敢地一路向西，最終取回了真經(jīng)。從這本，我們能得到很多啟發(fā)，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該要勇于面對(duì)，善于思考，還要學(xué)會(huì)向別人尋求幫助，這樣才能盡快地解決問題。
這里的人物很多，但主要描寫的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧，每個(gè)人都有自己鮮明的個(gè)性和特點(diǎn)。唐僧謙恭有禮，學(xué)識(shí)淵博，認(rèn)真執(zhí)著，但是天生膽小，經(jīng)常好壞不分，這樣也會(huì)招來很多麻煩。孫悟空聰明勇敢，樂于助人，本領(lǐng)強(qiáng)大，但他的這些本領(lǐng)都來之不易。例如，他在太上老君的煉丹爐里被火燒了七七四十九天煉就了一雙火眼金睛;他在山上跟隨菩提祖師學(xué)習(xí)了十年才會(huì)騰云駕霧，還有七十二般變化。
他有時(shí)太頑皮，不聽話，所以才會(huì)被戴上緊箍咒用來約束管制。豬八戒雖然長相丑陋，好吃懶做，但他本事也很強(qiáng)大，有時(shí)也很細(xì)心，在取經(jīng)路上也立下了汗馬功勞。沙僧忠誠老實(shí)，任勞任怨，雖然話語不多，但是非分明，敢于同妖魔鬼怪搏斗，也是孫悟空的得力幫手。在這四個(gè)人物中，我最喜歡的是孫悟空，因?yàn)樗斆髁?，我想?yīng)該有很多人都和我一樣佩服他吧。
讀完這以后，我還有個(gè)最大的感受，就是書里的故事情節(jié)非常精彩，作者吳承恩的想象力太豐富了!能寫出這樣的小說真不容易，只有閱讀了大量的書籍，還要有生活經(jīng)歷，并且多練習(xí)多思考，才能寫出好的作品。我以后也要多讀一些像《西游記》這樣的經(jīng)典書籍，平時(shí)多寫多練，希望自己的寫作水平也能不斷提高。
小學(xué)生西游記閱讀心得三年級(jí)篇十
再一次讀完了《邊城》，我的心也變得酸澀、潮濕起來，不知是由于窗外不曾停留的雨點(diǎn)，還是文中的翠翠那飄渺的幸福。或許，二者皆有吧。
《邊城》就像一首冷淡的`笛曲，從我的腦海里卷過，留下了淡淡的凄涼和哀傷。我本不是什么易動(dòng)感情的人，卻在這個(gè)昏昏沉沉的陰雨天，由于這個(gè)簡潔的故事，生出了想哭的沖動(dòng)。
我記得，有這樣一句話，悲劇美就美在它的它的殘缺。《邊城》就是如此吧。
“這個(gè)人或許永久不回來了，或許‘明天’回來”，這模凌兩可的結(jié)尾似是給了些盼望，但又像是對(duì)翠翠的勸慰，讀起來有些悲傷和無奈。
合上書頁，我不禁遐想，假如沒有那場暴風(fēng)雨，假如爺爺不那么木訥，假如大老沒有死，假如翠翠主動(dòng)一點(diǎn)，甚至，假如這個(gè)故事發(fā)生在這個(gè)時(shí)代，那么，她現(xiàn)在該是幸福的吧。又或者，有了那些假如，翠翠便不是原來的翠翠，邊城便不是這一個(gè)邊城。
文末，那座在暴風(fēng)雨中倒下的白塔又重新建筑起來了，好像是在告知讀者，雖然那場暴風(fēng)雨中逝去的許多東西已經(jīng)回不來了，但風(fēng)雨過后，活著的人還是要連續(xù)生活的。
《邊城》讓我品出很多對(duì)現(xiàn)在生活有裨益的道理來，比方溝通，比方頑強(qiáng)比方……。
小學(xué)生西游記閱讀心得三年級(jí)篇十一
小時(shí)候，常聽別人講《西游記》里的故事，比如“孫悟空大鬧天宮”、“三打白骨精”、“過火焰山”……現(xiàn)在我上了小學(xué)，終于可以自己讀《西游記》啦!
《西游記》寫的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。取經(jīng)路上，他們歷經(jīng)九九八十一難，走過五指山，經(jīng)過女兒國，歷經(jīng)火焰山……他們師徒四人，花了時(shí)間，最終到達(dá)西方極樂世界，取回真經(jīng)，立下汗馬功勞。
我覺得，這本書中每個(gè)人物都那么勇敢，那么機(jī)智。唐僧在路上時(shí)刻鼓勵(lì)徒弟們;孫悟空時(shí)刻為師父著想，保衛(wèi)大家的安全;豬八戒雖然貪吃，但也是孫悟空的得力助手，幫助他消除鬼怪，保證安全;沙僧則是唐僧的“保鏢”，時(shí)刻守在師父旁，為師父挑擔(dān)子，引路。他們每個(gè)人都為取經(jīng)做了貢獻(xiàn)，無一不是取經(jīng)路上的功臣。
我們的生活中就常常有這樣的情景。
記得有一次，我跑定向越野，需要徒步越過一條山溝。這條溝很深，不能直插過去，兩邊也有很密的植物，也不能繞過去。眼看著時(shí)間就要到了，我心急如焚，已經(jīng)絕望了。這個(gè)時(shí)候，我眺望山坡，隱隱約約有一條林中小道，我心想：這是最后的希望!就沖了過去。到了那里，我的心里好像被充了電一樣，從冬轉(zhuǎn)到春。正是這一線希望，使我有機(jī)會(huì)完成比賽。要是我當(dāng)初選擇放棄，不知道會(huì)被排到倒數(shù)第幾名!
書中的九九八十一難，不僅僅是“難”，還是八十一只攔路虎。這八十一只攔路虎，鍛煉了師徒四人的意志，讓我們真切地感受到勇氣的力量。
《西游記》這部經(jīng)典，真不愧是經(jīng)典，它讓我知道，要有勇氣面對(duì)困難，才有可能成功。
《西游記》作者是吳承恩，這是一篇古老的神話故事，講述的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十八難，在暑假里，我讀完了這本書，既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了思考。
《西游記》中的孫悟空，豬八戒，沙僧，唐僧，大家都一定十分了解了吧，其中，我最喜歡的就是孫悟空了，因?yàn)樗斆鬟^人，助人為樂，可以分清每一個(gè)好人和壞人，總是守護(hù)者唐僧和師兄，師弟，勇往直前。就像警察一樣，保護(hù)著大家，有時(shí)或許唐僧遇到困難，就不愿多想，直接接受了別人的幫助，才會(huì)不聽悟空的勸告，而跳入妖怪的手里，這里說明了遇到困難，要多動(dòng)腦，如果不動(dòng)腦，盲目聽從別人的意見，反而會(huì)更糟糕。但如果換一個(gè)角度來講，其實(shí)我覺得還是唐僧太過于善良了，哪怕對(duì)待壞人也很好，因?yàn)樘珕渭儯豢慈说耐獗?，不看人的?nèi)心。
其實(shí)呀，我也很喜歡豬八戒，我覺得他是一個(gè)單純又可愛的人，他雖然不會(huì)想出什么好的辦法，但他沒有一點(diǎn)壞心眼，很有正義感，他對(duì)師傅忠心耿耿，是孫悟空的好搭檔，他也很勇敢，每次妖怪一來，他總是拿著大釘鈀沖向敵人，他雖然有點(diǎn)笨，但也笨的可愛。我們要學(xué)習(xí)他的膽量，但有些事做前，要考慮考慮。
總而言之，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就像爸爸叫我《論語》里的那句話：“三人行，必有我?guī)熝伞蔽覀円獙W(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，再看看他們的缺點(diǎn)中，自己有沒有，有的話改正，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
漫步文學(xué)長廊，一顆明珠引人注目。那是古典與文學(xué)的結(jié)晶，那奪目的光澤，映出了所有人的人生。它，就是中國古典四大名著之一——《西游記》。
二三年級(jí)時(shí)，我就讀過了青少年版的《西游記》。其實(shí)與《西游記》最早的接觸是在幼兒園，那時(shí)我雖還一字不識(shí)，但在午睡前，我們的老師偶爾會(huì)為我們讀上《西游記》中的那么一小段，那驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)深深吸引了我。因此，二三年級(jí)時(shí)的我讀到此書時(shí)更會(huì)沉醉在有趣的故事中，回腸蕩氣的章回里?，F(xiàn)在，隨著我的漸漸長大，我也漸漸有了新的感悟。
孫悟空的橫空出世，就好比我們脫離母體，呱呱落地。孫悟空向菩提祖師拜師學(xué)藝，就像我們學(xué)爬、學(xué)走、學(xué)說話。我們長大后，就像孫悟空一樣不甘平凡，總是鬧騰。對(duì)于孫悟空來說，一些諸如“弼馬溫”一樣的小職位滿足不了他，就如同父母滿足不了我們無限地索取一樣。孫悟空追求自由，就像我們不服管束一樣。但世界上會(huì)有真正的無所限制的自由嗎?沒有!斗爭過后，他還是被如來佛祖壓在了五行山下。我們還是在做著那一本本印著密密麻麻題目的練習(xí)冊(cè)。而那漫漫取經(jīng)路，就好比我們的成長歷程，只有經(jīng)歷了九九八十一難，唐僧才能成為旃檀功德佛，我們也終究會(huì)到達(dá)理想的彼岸。而師徒四人與妖魔鬼怪、各路神仙打交道，就如在生活中我們總會(huì)遇見各種各樣的人。妖魔鬼怪一定能想方設(shè)法擄去唐僧，但是孫悟空也一定能神通廣大地把他救出來。這就是我們堅(jiān)信的“邪不壓正”。
歌德說：“讀一本好書，就像和一個(gè)品德高尚的人談話?！蔽乙f：“《西游記》就像一個(gè)高人，一直在為我指點(diǎn)著迷津?！?/p>
《西游記》是中國四大名著之一，里面的人物有孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚，最有趣的兩個(gè)人物是孫悟空和豬八戒啦!
孫悟空，又名美猴王、齊天大圣。孫悟空是花果山靈石孕育,大鬧天宮，自封為齊天大圣，被如來佛祖壓制于五行山下，無法行動(dòng)。五百年后唐僧西天取經(jīng)，路過五行山，救下孫悟空。孫悟空很感激，經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)撥，拜唐僧為師，同往西天取經(jīng)。孫悟空性格聰明、活潑，勇敢、敢于反抗，在中國文化中已經(jīng)成為機(jī)智與勇敢的化身。
豬八戒，又名豬悟能，也是個(gè)呆子。原為天宮中的天蓬元帥，后來，被罰下人間。但投了豬胎，長成了豬臉人身的形狀。豬八戒雖好吃懶做，卻是孫悟空的左膀右臂。雖然自私，卻討人喜歡，對(duì)師傅也是很忠誠。豬八戒的兵器是九齒釘鈀，只會(huì)三十六種變化。
他倆是唐僧之徒，沙和尚也是唐僧之徒。
沙和尚，又名沙悟凈、沙僧。原為天宮中的卷簾大將，因在蟠桃會(huì)上打碎了琉璃盞，惹怒王母娘娘，被扁入人間，在流沙河當(dāng)塘虱精，因他最后拜唐僧為師，一路上任勞任怨，負(fù)責(zé)挑擔(dān)。使用的兵器是降妖寶杖。取經(jīng)后被封為金身羅漢。
他們師徒四人組成了西天取經(jīng)的團(tuán)隊(duì)，他們互相取長補(bǔ)短，很團(tuán)結(jié)，他們克服了重重困難和挫折?，F(xiàn)在我知道了，為了尋找、追求、實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想和目標(biāo)，為了完成一項(xiàng)偉大的事業(yè)，必然會(huì)遇上或多或少的、或大或小的、各種各樣的困難和挫折，必須去頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝這些困難，克服這些挫折。
說起《西游記》，大家一定不陌生?！段饔斡洝肥俏蚁矚g看的書，在書里，我們可以看到許多故事：三大白骨精、孫悟空偷吃蟠桃、大戰(zhàn)牛魔王等等。不過比起我們家的“西游記”，他們那些就已經(jīng)過時(shí)了!我們家可是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“人類西游記”呢。
先說說我媽媽，她可是說一句“孫悟空，頭痛痛”的唐僧。記得有一次，我剛寫完作業(yè)，準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，媽媽不知從哪個(gè)地方騎著“白龍馬”向我飛速跑來，口中念叨“作業(yè)做完了沒?還有課外語文、課外數(shù)學(xué)、課外英語……”!我煩惱得雙手抱頭，滾來滾去地說“知道了，知道了”!說完我立刻跑向我的書桌。然后來說說我吧。
我是一個(gè)有“72變的孫悟空”，因?yàn)橛形疫@個(gè)“猴子”，為家里消除了許多怪物。記得有一次，“唐僧”媽媽和“豬八戒”爸爸去“西天取經(jīng)”。忽然一陣急促的敲門聲，我覺得應(yīng)該不是好人，就一手拿著戒尺(金箍棒)，一手拿著扇子(芭蕉扇)，小心翼翼的透過貓眼打開了門，門口竟然是“豬八戒”爸爸，為什么呢?原來是鑰匙(豬釘耙)忘記帶了。
最后來說說我爸爸。他是一個(gè)體型肥大的“豬”，正所謂豬八戒，你們可知道豬八戒可會(huì)吃了。當(dāng)然，我爸爸也不例外。有一次“豬八戒”說是去開會(huì)，他走出大門沒幾分鐘就回來了，他左瞧瞧右看看，終于在我手上發(fā)現(xiàn)了新拆開的薯片，一把搶過去。當(dāng)時(shí)我還沒反應(yīng)過來，“豬”就跑了，我還在那兒發(fā)呆?？刹皇恰疤粕钡摹鞍堮R”碰了我一下，我還楞在原地。
我們家的“西游記”還不賴吧?你們家的西游記又有一番怎樣的景象呢?
小學(xué)生西游記閱讀心得三年級(jí)篇十二
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時(shí)候，常問媽媽，“我是從哪里來的`?！眿寢尶偸切α艘恍?，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的。”我想，大概每個(gè)孩子都得到過這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫，津津有味地看著，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈，我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì)，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿淚水。因?yàn)槲抑?，?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來的時(shí)候，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天去取經(jīng)之路，也踏上了漫長的人生之路。
小學(xué)生西游記閱讀心得三年級(jí)篇十三
《西游記》是我國的四大名著，這個(gè)假期我閱讀了吳承恩寫的古文壓縮版《西游記》，一開始我覺得《西游記》這本書一點(diǎn)都不好看，可是看到后來我就漸漸的喜歡上這本書了。
《西游記》這本書主要寫唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈師徒四人一起歷經(jīng)了九九八十一難，才到西天取得真經(jīng)的故事。
讀完這本書，我深有感觸，唐僧師徒一路艱辛，歷經(jīng)九九八十一難，從未放棄過，這種精神值得我們運(yùn)用在學(xué)習(xí)上的。他們堅(jiān)持不懈，只為取得那寶貴的真經(jīng)。在去西天取經(jīng)的路上，多次遇到危險(xiǎn)，差點(diǎn)兒就失敗了。盡管如此，唐僧師徒四人還是克服困難，取得了成功。我們無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)上，都要有唐僧師徒那堅(jiān)持不懈的精神。因?yàn)樵谏畹牡缆飞峡倳?huì)遇到一些坎坷，但我們只要堅(jiān)持不懈，就能克服困難、越過那些坎坷。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也會(huì)遇到許多攔路虎，記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)寫，我想了半天也沒想出來。后來我就想：反正我數(shù)學(xué)也不好，干脆第二天去抄同學(xué)的答案吧。但是，當(dāng)我看到了放在一旁的這本《西游記》后，便想到了唐僧師徒歷經(jīng)磨難卻從來沒有放棄過，我不能因?yàn)檫@么小小的困難就放棄吧。于是我重新拿出數(shù)學(xué)題，靜下心來認(rèn)真地思考，最后終于做出了答案。
看了《西游記》這本書后，我懂得了一個(gè)道理：無論在生活上，還是學(xué)習(xí)中，千萬不要輕言放棄，一定要堅(jiān)持不懈，努力到最后。
小學(xué)生西游記閱讀心得三年級(jí)篇十四
本書作者是羅貫中，他為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上的歷盡艱險(xiǎn)、斬妖伏魔。經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。這就是《四大名著》中的《西游記》。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：誠心向佛、頑固執(zhí)著的唐僧，疾惡如仇、本領(lǐng)高超的孫悟空，貪財(cái)好色的豬八戒但他卻不缺乏善心，心地善良、安于天命的沙僧。這四個(gè)人物性格不相同，但形象一樣，正好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超呀！或許作者善于刻畫人物形象，這便是他的精妙之處了。其中我最最喜歡的那就是孫悟空了，想必你們也喜歡他。因?yàn)樗奶攸c(diǎn)就是：神通廣大、技藝高超、勇往直前等。一路保護(hù)唐僧師徒成功地取到了真經(jīng)，然而他就成了我心目中的“偶像”。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難，這，就讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神！這正是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、__蛇尾，我不禁的不自覺地慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的。
當(dāng)我翻開《西游記》這本書時(shí)，腦子里充滿了幻想。接著，我就進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。這，是一個(gè)單純的神話世界。我在讀這本小說時(shí)常常有一種感嘆，想必這是我內(nèi)心深處對(duì)于自由的__在呼喊吧！
《西游記》中師徒4人歷經(jīng)了千難萬苦，終于取得真經(jīng)了……這也讓我明白了，只要你肯努力，堅(jiān)持不懈的去做，終究會(huì)有成功的一天的！
小學(xué)生西游記閱讀心得三年級(jí)篇十五
《西游記》是家喻戶曉的四大名著中最生動(dòng)。活潑。有趣的，每次讀它，面前呈現(xiàn)的都是色彩斑斕。驚心動(dòng)魄的神話世界。作者吳承恩把書中每個(gè)人物都描寫的活靈活現(xiàn)，為讀者講述了唐僧以及孫悟空。豬八戒。沙僧三個(gè)徒弟和白龍馬一路上歷盡艱險(xiǎn)，降妖除魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。
在唐僧身上，我們即能看到他無原則地講究慈悲，賢愚不辨，頭腦迂腐的一面，也能看到在無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻中他毫不動(dòng)搖取經(jīng)的信念，始終堅(jiān)持自己信仰的精神。
孫悟空是《西游記》里的靈魂人物。他的故事分為前后兩個(gè)階段：一是從花果山到大鬧天宮，向統(tǒng)治者挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)了他反抗神權(quán)，追求自由的叛逆性格；二是保護(hù)唐僧前往西天取得真經(jīng)，集中體現(xiàn)了他不畏自然艱險(xiǎn)，征服勢力的斗爭精神?？梢哉f在孫悟空的身上我們可以找到正義、樂觀、勇敢等多種性格。
豬八戒是吳承恩塑造得很成功的形象，他雖然好吃懶做，卻是孫悟空不可缺少的好幫手；雖然自私自利，卻異常討人喜歡；雖然沒事喜歡撥弄個(gè)是非，每遇到困難喜歡打退堂鼓，但對(duì)師傅的忠誠是毋庸置疑的。這個(gè)常常惹人發(fā)笑的喜劇形象集忠勇、善良、淳樸、可愛于一身。沙僧在三個(gè)徒弟中比較小，但他卻是取經(jīng)路上不可缺少的好幫手。
平時(shí)，他負(fù)責(zé)挑扁擔(dān)。在他身上，我們能看到他的忠厚誠懇、任勞任怨、正直無私、一心一意，可以說這個(gè)取經(jīng)隊(duì)伍中的平凡角色的身上時(shí)刻閃耀著不凡的光輝?！段饔斡洝愤@部名著讓人看了之后，無論是人物的塑造，故事情節(jié)的安排都有它的獨(dú)到之處，都不愧為世界文學(xué)的佳作。從中我們也深深感受到作者廣博的知識(shí)，和對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的造詣所在。
小學(xué)生西游記閱讀心得三年級(jí)篇十六
西游記是我們?nèi)昙?jí)的必讀課本，通過閱讀這本名著，我深受啟發(fā)。下面，我將從故事情節(jié)、人物形象、主題思想、語言魅力以及自身感悟五個(gè)方面談?wù)勎以陂喿x過程中的心得體會(huì)。
首先，西游記的故事情節(jié)極其精彩，令人難以忘懷。從孫悟空被封為大鬧天宮的齊天大圣，到唐僧帶領(lǐng)著“西天取經(jīng)”的一系列冒險(xiǎn)歷程，每一個(gè)章回都緊扣主線，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。特別是功虧一簣的七十二變和將天庭鬧得天翻地覆的大鬧天宮，更是深深地震撼了我的心靈。通過這些精彩的故事情節(jié)，我感受到了作者的巧妙構(gòu)思和對(duì)人性的深刻思考。
其次，西游記中的人物形象栩栩如生，令人難以忘懷。孫悟空機(jī)智聰明，反應(yīng)靈敏，不屈不撓，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，憑借過人的智慧解決了一個(gè)又一個(gè)問題。豬八戒貪吃懶做，善良可愛，具有喜劇效果。沙僧則忍辱負(fù)重，默默無聞，是一個(gè)可嘉的堅(jiān)守者。唐僧則表現(xiàn)出深厚的佛教修養(yǎng)，他善良、謙和，具有強(qiáng)大的忍耐力和智慧。這些形象反映了不同的人性特征，給人們帶來了許多思考和啟示。
第三，西游記的主題思想豐富多樣，讀起來很有意思。其中最主要的主題是取經(jīng)之旅中所經(jīng)歷的一系列考驗(yàn)和磨難，表達(dá)了人們追求真理和智慧的不變追求。通過唐僧帶領(lǐng)的取經(jīng)團(tuán)隊(duì)，作者表達(dá)了對(duì)于人心的刻畫和對(duì)于人性的關(guān)懷，以及對(duì)于道德的追求。“眾生平等”的思想也貫穿始終，引發(fā)了我對(duì)社會(huì)公平和人權(quán)尊重的思考。
第四，西游記中的語言魅力使我為之傾倒。盡管是古代文學(xué)作品，但語言卻并不生澀難懂，反而極富有表現(xiàn)力和感染力。用豐富多彩的詞語和巧妙的修辭手法，描繪了華麗壯觀的山水景色和神秘奇幻的仙界世界。通過對(duì)話和獨(dú)白，作者表達(dá)了強(qiáng)烈的情感和深刻的人生感悟。每一句話都給人以啟示和思考，使我樂在其中。
最后，讀完西游記，我有了一些個(gè)人感悟。首先，我明白了人生道路并不總是平坦和順利的，我們都會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要有決心和勇氣，堅(jiān)持自己的信念，就能抵達(dá)終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。其次，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每個(gè)成員都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，只有互相尊重和信任，才能共同克服困難。最后，我也意識(shí)到了修身齊家治國平天下的重要性，一個(gè)人的成功與否與他的品德修養(yǎng)息息相關(guān)。
總之，西游記是一本富有哲理和文學(xué)價(jià)值的作品，它不僅給我?guī)砹藠蕵?，還引起了我對(duì)于人性、團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)公平的思考。通過閱讀這本書，我不僅增長了知識(shí)，還受到了人生的啟迪和磨煉。希望未來能閱讀更多世界名著，開拓眼界，豐富自己的內(nèi)心世界。
小學(xué)生西游記閱讀心得三年級(jí)篇十七
書是知識(shí)的海洋，讀書對(duì)每個(gè)人來說都非常重要，它甚至可以影響人的一生。讀書能改變一個(gè)人的品德，提升一個(gè)人的思想，鑄造一個(gè)人的靈魂。通過讀書，讓我們學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，掌握了技能，得以在這個(gè)世界上有了生存的資本，通過讀書，讓我們懂得了做人的道理，陶冶了情操。書是我們的良師益友。
《西游記》是我國古代四大名著之一，也是我國偉大的神魔小說。雖然已經(jīng)讀了好幾遍，但是每次拿起這部小說還是舍不得放下。最近又讀了一遍，深有感觸，體會(huì)也更為深刻，文中虛幻的神魔世界、人物形象、曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷，給我留下了深刻印象。
《西游記》主要講述了唐僧師徒一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，我每次閱讀都無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)的反映，都是一定社會(huì)的縮影。當(dāng)然，《西游記》也不例外。從《西游記》的魔幻世界中，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。在《西游記》中的人物，我最喜歡的是孫悟空，喜歡他的善良、調(diào)皮、機(jī)智、靈活、法力無邊，對(duì)各天神說話時(shí)的直率，打妖怪時(shí)的執(zhí)著和對(duì)兄弟、師傅和猴子猴孫的情誼。孫悟空是《西游記》中的第一主人公，是一個(gè)非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng)，天不怕地不怕，總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)妖怪。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，孫悟空代表了一種正義的力量，他的精神反映了人民的愿望和要求。就像當(dāng)今現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的紀(jì)檢部門和反貪局一樣，而妖魔鬼怪就像當(dāng)今現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的貪官污吏一樣。孫悟空降妖除魔，就像紀(jì)檢部門和反貪局清查并挖出貪官污吏正法一樣。孫悟空是一個(gè)善惡是非觀念十分鮮明的人物形象，和唐僧形成了鮮明的對(duì)比。唐僧雖然說是取經(jīng)隊(duì)伍中的領(lǐng)導(dǎo)，但是常常人妖不分，善惡不明，而且還常常冤枉孫悟空，就像一個(gè)沒有主見、昏庸無能的領(lǐng)導(dǎo)一樣。
豬八戒是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔做斗爭，是孫悟空的得力助手。但他又有一身的毛病，貪吃，愛占小便宜，而且好女色，怕困難，常常打退堂鼓，心里總是想著高老莊的媳婦;他有時(shí)還愛說謊，經(jīng)常挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭，正像現(xiàn)實(shí)社會(huì)中一個(gè)單位里喜歡搬弄是非的小人一樣。沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但是都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中這樣的人占大多數(shù)，他們兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)工作負(fù)責(zé)任，只懂付出，不求回報(bào)。
總之，從《西游記》中可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)思潮和社會(huì)生活的折射，更能讓人體會(huì)到當(dāng)今社會(huì)存在的一些問題。從孫悟空的身上，體會(huì)到了一種越挫越勇，勇敢機(jī)智，積極樂觀，愛憎分明，見義勇為的高尚品格。從孫悟空的身上也反映出了超時(shí)代的精神，淋漓盡致的反映出了我們民族高尚品格精華。
小學(xué)生西游記閱讀心得三年級(jí)篇十八
當(dāng)我第三次讀完這本重重的《西游記》時(shí)，心里有了不少的感觸。
第一次時(shí)，我覺得孫悟空很厲害，很會(huì)打架，會(huì)變?cè)S多樣子；唐僧很無能；豬八戒像一只懶“蟲”；而沙和尚則是一個(gè)可有可無的角色。
第二次，我就覺得孫悟空很可愛；唐僧非常的傻；豬八戒是一只傻呆呆的東西；而沙和尚則是一個(gè)忠心耿耿的徒弟吧。而這一次，覺得孫悟空非常的機(jī)靈，且也非常的忠心（特別是對(duì)唐僧）；唐僧非常的善良、樸實(shí)而又顯得仁慈；豬八戒傻得可愛；沙和尚則給人一種忠誠而又老實(shí)的印象。在《西游記》中共有九九八十一重考驗(yàn)，最后，他們師徒四人經(jīng)歷了千辛萬苦取得了真經(jīng)。當(dāng)然，在故事中訴說了許許多多的磨難，我就不多說了?！段饔斡洝返墓适赂嬖V我們一些道理：任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經(jīng)過努力，相信可以取得成功的！也就印證了一句老話：萬事開頭難。
一開始只要堅(jiān)持住了，經(jīng)過不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的！當(dāng)我翻開四大名著之一的《西游記》故事時(shí)，立刻被它吸引住了。故事中倔強(qiáng)正直、機(jī)智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙僧和正直單純的唐僧都被作者刻畫得栩栩如生。這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的神話故事。這一路上，他們翻火焰山、打白骨精，歷經(jīng)了千難萬險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪的阻撓，終于取到了真經(jīng)成了仙。這本書通過這些故事，體現(xiàn)出孫悟空不達(dá)目的不罷休的追求精神。這個(gè)故事深刻地告訴了我們正義是一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的，因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在，做每一件事情都要不達(dá)目的不罷休，絕對(duì)不能氣餒，這種精神正是我們青少年所需要的。
小學(xué)生西游記閱讀心得三年級(jí)篇十九
西游記是中國古代四大名著之一，也是我國古代長篇小說的巔峰之作。它以精湛的描寫、豐富的想象和生動(dòng)的人物形象而廣為人知。作為一部古典名著，西游記的故事情節(jié)精彩紛呈，給我留下了深刻的印象。在三年級(jí)讀完這本書后，我對(duì)西游記有了更深刻的理解和體會(huì)。
首先，西游記中的主人公孫悟空給我留下了深刻的印象。他聰明、機(jī)智、勇敢，是整個(gè)故事中的靈魂人物。他擁有世間罕見的本領(lǐng)，可以變出七十二變，神通無所不能。然而，他卻有著懦弱的一面。在尋找真經(jīng)的旅途中，孫悟空不斷遇到各種困難和障礙，但他從不退縮，始終堅(jiān)持自己的信念。孫悟空的堅(jiān)持和勇敢給了我很大的啟發(fā)和鼓舞。他告訴我，只要我們有信心，相信自己，就能戰(zhàn)勝一切困難。
其次，西游記中的故事情節(jié)引人入勝。從孫悟空和八戒、沙僧一起上路開始，他們經(jīng)歷了一系列的冒險(xiǎn)和考驗(yàn)。他們與妖魔鬼怪搏斗，化解了諸多危險(xiǎn)，最終取得了勝利。這些精彩的情節(jié)讓我深深地沉浸其中，忘記了一切現(xiàn)實(shí)的煩惱。西游記給了我很多驚喜和快樂的時(shí)刻，也讓我明白了友誼的寶貴和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
此外，西游記中的人物形象栩栩如生，給我留下了深刻的印象。例如，唐僧師徒四人各具特色，形成了協(xié)力合作的完美團(tuán)隊(duì)。他們互相幫助，齊心協(xié)力地克服困難。這讓我明白了在團(tuán)隊(duì)中互相信任的重要性，并且更加深刻地感受到了合作的力量。另外，各類妖魔鬼怪也給我留下了深刻的印象。他們形形色色，各有特點(diǎn)，其中的豬八戒更是給我留下了深刻的印象。他貪吃懶做，喜歡玩弄小聰明，但他的誠實(shí)和善良使他成為了可愛的角色。
最后，西游記中蘊(yùn)含了許多道德和真理的寓言。通過其中各種人物和事件的描寫，這本書給我傳遞了許多深刻的道理。例如，唐僧師徒四人一路上克服了千難萬險(xiǎn)，終于取得了真經(jīng)，這是對(duì)他們堅(jiān)持不懈、不畏艱難的獎(jiǎng)勵(lì)。這告訴我只要持之以恒，勇往直前，就一定能夠成功。另外，書中還有許多孔教、佛教、道教等不同的思想和觀念，它們都對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。
總之，西游記是一本經(jīng)典的名著，它給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。通過讀這本書，我了解到了堅(jiān)持、勇敢、團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了成功的背后需要付出努力和奮斗。西游記中精彩的情節(jié)和人物形象也讓我陶醉其中，提高了我對(duì)文學(xué)作品的欣賞能力。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)時(shí)?；貞浧疬@本書，不斷汲取其中的智慧和力量，努力成為更好的自己。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/12336769.html】
