具體是指在特定的時間段內(nèi)對學習、工作和生活等方面的表現(xiàn)進行總結(jié)和歸納。如何運用邏輯和結(jié)構(gòu)來組織一篇有條理的總結(jié)？以下是相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié)，供參考。
感恩節(jié)策劃書活動流程篇一
沒有人不愛我們的母親，我們的成長見證了母親青春的流逝，我們擁抱明天，母親卻在積累滄桑隨著年齡的增長，我們似乎多了許多沉穩(wěn)，卻淡忘了真切表達我們內(nèi)心的情感，所以我們需要在這個特殊的日子里向那暖暖的三春陽光頷首致意，對我們最愛的人傾訴出發(fā)自肺腑的感恩之情。
感恩母愛，煙絲兒在行動。
為了活躍學院氛圍，同時為了迎接母親節(jié)，特此舉辦此次活動，來提高大學生的思想意識，培養(yǎng)良好的創(chuàng)新精神，豐富大學生活，讓感恩的魅力在五月的春風里隨夢想一起放飛。
活動一：
1、一封家書：以書信的形式寫封信表達我們對母親的思念和滿滿的感激。
2、#煙絲兒的那些事兒#，以此為話題，在微博和微信平臺進行宣傳，大家通過網(wǎng)絡(luò)寫下給母親做過的感人小事，并附上與母親的合照。
3、#媽媽，我想對您說#，以此為話題，在微博和微信平臺宣傳，寫出自己心里想對媽媽說的話，并附上與母親的合照。
活動二：
攝影展：將參加活動一的同學與母親的合照，并配合進行簽名活動（在條幅上簽上名字和對母親的祝福）。
注：1、參加活動一的同學在3個模式中至少任選其一。
2、參與2,3話題的同學要。
活動一作品不作具體要求，書信字跡工整，附上的照片要清晰明了，并將照片洗成5寸。
xx年5月10日到12日。
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：
集體獎：由新媒體中心統(tǒng)計網(wǎng)絡(luò)宣傳的結(jié)果和書信收集情況，統(tǒng)計各班級的參與度。
個人獎：由新媒體中心和各班宣傳委員對各作品進行篩選，評出優(yōu)秀的作品。
一等獎2名德育分及證書獎勵。
二等獎3名德育分及證書獎勵。
三等獎4名德育分及證書獎勵。
優(yōu)秀獎5名德育分及證書獎勵。
感恩節(jié)策劃書活動流程篇二
“感恩你我，真情成長”
開幕式：11月21日。
主題活動：11月24日——11月28日。
閉幕式：11月28日。
(一)大展板的制作，18號前完成;。
1、小班級部完成橫幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
(二)開幕式及準備分工;。
1、時間安排。
開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：
2、家長宣傳工作到位。
3、主持人。
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內(nèi)容安排及家長配合。
4、開場方式。
各級部設(shè)計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)。
(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)。
5、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;。
6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。
7、過程設(shè)計：
上午活動：(8：30)。
1、主持人宣布活動開幕。
2、園長致開幕詞。
3、大班教師手語表演《感恩的心》。
4、全體表演《幸福拍手歌》。
下午活動：
1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)。
2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)。
3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)。
(三)中班級部準備好去孤兒院的相關(guān)事宜。
1、家長宣傳工作到位。
2、聯(lián)系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。
3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問禮品的準備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過程資料的拍攝與收集。
7、活動新聞及時上傳。
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。
2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作。(26號前完成)。
1、各班準備一節(jié)教學活動。
2、主持人、串詞。
3、小班準備好護手霜、中大班準備好互贈的愛心。
4、準備好愛心傳遞物品。(小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶)。
感恩節(jié)策劃書活動流程篇三
為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，同時也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的企業(yè)、發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧企業(yè)。
管理中心。
全體員工。
(一)感恩文化墻：收集員工想要感恩的人的照片粘貼在公告欄里。
(三)微信祝福：在感恩節(jié)這一特定背景下，征集想要感謝的心里話或小故事。
1.線上活動。
3.內(nèi)容：
(1)我想對你說聲謝謝——以“最想感謝的人+最想對他/她說的話”為格式留言，用最直接的方式表達最真誠的謝意。
(2)這一路，感謝有你-----參與者可就自己的親身經(jīng)歷分享一個溫暖感人的小故事，把深埋在心里的感動告訴全世界。
4.在微信上發(fā)起話題討論，征集想說的話或渴望分享的小故事，活動最后推選出熱門評論派送精美禮物。
(四)企業(yè)感恩專場演講：
(五)一封給優(yōu)秀員工父母的感恩信：以郵寄寄出。
合計670元：
感恩節(jié)策劃書活動流程篇四
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的.感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。
本次活動以“感恩中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在中”的主旨，弘揚中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
20xx年11月日
：感恩樹前
：全體師生員工
（一）活動時間：20xx年11月日—11月日
（二）活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月日展出于一教大廳。
（一）活動時間：20xx年11月日
（二）活動形式：
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。
2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
（一）活動時間：20xx年11月4日
（二）活動地點：于當晚6：00在二教播放感恩主題電影《我們倆》。
（一）活動時間：20xx年11月日
（二）活動地點：感恩樹前
（三）活動準備：
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
感恩節(jié)策劃書活動流程篇五
“情系黃絲帶，感恩溢校園”
延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、溫暖等寓意，開展校園感恩活動，共建和諧校園。
活動承辦：旅游與酒店管理學院心理協(xié)會。
活動地點：1.西校門。
2.各學院(待定)。
3.學生公寓。
(一).活動形式：1.感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片。
2.學生公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié)。
(二).活動內(nèi)容：1.協(xié)會會員動手裁剪黃絲帶，準備卡片。
2.向二級學院分發(fā)卡片(卡片上附有心協(xié)會徽及“黃絲帶”活動徽章)予以編寫。
3.卡片回收，統(tǒng)計，分組。
4.11月22日傍晚將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹上(感恩樹主要為各學院門口代表樹及龍川路沿途樹木)。
6.11月22日下午，開展黃絲帶現(xiàn)場感恩簽名活動。
7.后期清理工作。
旅游與酒店管理學院心理協(xié)會。
xx年11月2日。
(一)、宣傳口號標語。
(二)、宣傳形式。
１、各學院海報出展。
２、制作活動宣傳單。
３、工作人員佩帶笑臉宣傳徽章。
４、現(xiàn)場宣傳。
(一)、負責卡片分發(fā)、統(tǒng)計及懸掛等。
(一)、負責前期卡片及黃絲帶的制作。
(二)、后期黃絲帶清理工作。
旅游與酒店管理學院心理協(xié)會。
xx年11月2日。
感恩節(jié)策劃書活動流程篇六
中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學生的思想素質(zhì)，讓學生懂得感恩父母、感恩教師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進禮貌禮貌校風的構(gòu)成，共同構(gòu)建我們的和諧學校。
成立常莊完全小學學校感恩節(jié)活動組委會
主任：杜善坤
副主任：栗光峰、孫文升
成員：劉來法、常月芳、李方全、付天壯、尋麗嬌
20xx年11月26日——12月26日
1、發(fā)起倡議（利用紅領(lǐng)巾廣播向全校師生）
2、一次主題班會
時間：11月中旬。各年級以班級或年級為單位，圍繞感恩主題，按照學生特點，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，具體資料可自行安排。
或討論或演講或講述，尤其是對父母、對親人、對教師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題名。（11月27日最終一節(jié)課）
3、一次主題黑板報（全校性活動）
感恩節(jié)前夕，以班級為單位圍繞感恩主題，出一期黑板報。（11月26日前）
4、一首歌曲（全校性）
感恩節(jié)活動期間，教師教學《感恩的心》及手語，學校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。（12月xx日舉行班級手語比賽）
5、一封信（全校性）
每個學生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實生動，事跡感人。（各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的信，于11月底交少先隊大隊部參加校級評選。）
6、一枚感恩節(jié)卡片。
學生自制一枚感恩節(jié)卡片，送給有恩于自我的人。（征集時間：12月26日）
7、為父母洗一次腳活動。
要有家長簽字和對于此事的意見，學生要有相關(guān)的日記。（12月下旬考查）
8、一次感恩自然的環(huán)保教育
環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做學校環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。（要求各班產(chǎn)生學校環(huán)保的志愿者，12月1日）
9、一次感恩故事會活動（全校性活動）
每位同學針對自我的感恩經(jīng)歷寫一篇親情小故事，由班主任推選本班一個最感人、最值得推廣的感恩故事，參加以校為單位的故事會活動，（在12月第一個星期的星期四選定一教室進行比賽。）推選參加全校“感動學校十佳學生”的評選活動。評選材料由班主任于12月中旬前交至大隊部，評委另定。
10、感恩我們身邊的一切。
凳子和課桌每一天陪伴著我們，見證了我們點點滴滴的提高，見證了我們的喜怒哀樂，讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧?。ǜ吣昙壞軌驇兔Φ湍昙?，以此感恩自我低年級的教師，每周的星期二、四）
11、一次以班級為單位家?；踊顒印?/p>
增進家長、學生和教師之間的了解、互動以至情感的升華，把親情感恩教育深入學校、帶進教室。最終，把感恩化作學習的動力。家長、學生、教師共同參與，傾心交流，真情表白。（截止12月20日完成，并構(gòu)成匯報材料）
舉行常莊完全小學首屆學校感恩節(jié)總結(jié)會暨“感動學校十佳學生”頒獎大會。具體時間另定。
1、各班參照本方案，結(jié)合本班實際，明確活動資料，分工負責，落實到人，使各項活動扎實有效開展。
2、活動期間，學校校將組織人員到各班檢查活動開展情景。
3、活動結(jié)束，各班要及時做好總結(jié)，報送大隊部，將此次活動所有材料歸檔。
感恩節(jié)策劃書活動流程篇七
一、活動主題：
感恩從小開始，讓愛溫暖彼此。
1.讓全體學生懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，誰言寸草心，報得三春暉。滴水之恩，當涌泉相報。
2.讓學生懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間：20xx年11月x日。
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛。
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以感恩為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進階段。
(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我。
(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)感恩信匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我。
(1)在全校開展尊師重教活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是老師早、老師好，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是您早、您好。
(2)開展學生向老師獻真情活動，自選五個一(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會關(guān)愛我。
開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段：活動總結(jié)階段。
組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首感恩歌曲，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
五、活動收尾工作負責人：
xxx、xxx、xxx。
六、活動注意事項。
七、活動經(jīng)費預(yù)算。
感恩節(jié)策劃書活動流程篇八
感恩節(jié)(thanksgivingday)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日。下面由小編整理的感恩節(jié)。
策劃書。
歡迎大家閱讀!
感恩一直是一個被人傳頌的話題，因為感恩的傳遞，世界會變得更加和諧，生活會變得更加美好，人與人之間會變得更加融洽。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛覺得理所當然，面對別人的幫助連聲謝謝都不說，幼兒園借西方感恩節(jié)的日子，對幼兒開展感恩活動。讓孩子知道感恩父母，感恩幫助和關(guān)心自己的每一個人，從小用感恩的心去面對未來的生活。
了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
走入教室，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意。
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。
比賽游戲：搓玉米。
以下需要父母配合：
1、感恩節(jié)當天請父母早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、感恩節(jié)當天聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及父母制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項：
1、為了寶寶身體健康，請父母為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品。
2、為了保證活動的順利開展，請父母準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。
1、通過感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活動，讓幼兒學會感謝、珍惜和感恩。
2、開拓幼兒視野，增長知識，體驗和父母、同伴一起活動的快樂，親近大自然，體驗農(nóng)家生活。
3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。
4、增進老師與家長、幼兒的感情，放飛心情。
事先與太湖綠光農(nóng)場聯(lián)系。
1、家長在整個活動中要培養(yǎng)孩子的獨立能力。
2、積極參與各項游戲，培養(yǎng)幼兒的主動性、積極性。
3、培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長要作好表率，主動與別的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲，自由活動以前盡量不要單個家庭活動。
4、要求家長準時集合，不遲到。帶好孩子，注意安全。
5、教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西(要扔到自己準備的塑料袋中)。
1、通過對父母贈上一句感謝的話語，喂父母吃糖果、幫父母捶捶背等形式多種的活動，學著關(guān)愛和尊敬長輩，將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
2、和爸爸媽媽制作并送“感恩卡”。
沿途引導幼兒觀察看到的景物，如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。
(一)全體幼兒、家長圍成兩個大圈，家長在外圈，幼兒在內(nèi)圈。
(二)老師組織家長、幼兒進行親子游戲。通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
1、抓尾巴。
目的：觀察幼兒的反應(yīng)能力。
規(guī)則：家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個尾巴。
2、吹泡泡。
玩法：寶寶和爸爸(或媽媽)手拉手圍成一個圓圈邊念兒歌邊做游戲。
3、袋鼠親情接力。
活動人數(shù)：八個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。
活動內(nèi)容：幼兒剝糖果喂給家長吃，然后雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
4、踩氣球：
玩法：把氣球系在家長腳上，家長和孩子手拉手，去踩別人的氣球，最后，沒被別人踩破的為勝。
5、開飛機：
玩法：孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部，身體前傾，同時兩臂側(cè)平舉，作成機翼狀。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩，把孩子舉起向前跑。
六、感恩朋友、中餐、自由活動。
1、請幼兒將為同伴準備的食品拿出來送給好朋友一起分享，并且大聲說出謝謝你。
2、家長、幼兒一起午餐，鼓勵幼兒自己吃;休息時談?wù)勛约旱母惺堋Ｉ⒉较硎苄蓍e好時光。
3、清理場地：帶領(lǐng)幼兒撿起活動后的垃圾，培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境。
1、家長、幼兒一起開心種植薰衣草，并且在薰衣草上貼上自己的感恩卡。
2、親子采摘：組織家長和孩子一起采摘新鮮的黃瓜。采摘黃瓜時，要互相幫助，團結(jié)友愛。把自己親手采摘的黃瓜帶回去和家人，同伴一起分享。
3、巧手狀元：全家總動員，合力奪狀元。
感恩節(jié)策劃書活動流程篇九
在豐富多彩的感恩主題實踐活動中，體驗愉悅和幸福。以自己的行動使更多的人常懷感激之心。
1、各班在廣泛討論的基礎(chǔ)上，設(shè)計首屆“感恩節(jié)”活動方案和主題詞，學工部和團學聯(lián)征集并評比最佳方案和最佳主題詞。
2、各班在學校活動方案的基礎(chǔ)上，準備、籌劃適合自己班級特點的相應(yīng)活動。
3、學生廣播電臺設(shè)計準備好每一天的主題音樂（與當天活動主題相關(guān)的樂曲）
1、1號樓前展出xx年和xx年感動中國十大人物的展板。
2、迎校門處設(shè)立九塊大展板，上書：
主題詞：感恩在心，報恩在行
活動內(nèi)容：感恩祖國，感恩學校和老師
感恩大自然，感恩社會
感恩親人，感恩生活
感恩同學
代名花（每天一種）：
祖國——牡丹 同學——蘭花 學校和老師——蒲公英 大自然——芙蓉
生活——百合 社會——白玉蘭 親人——康乃馨。
3、彩旗分插
4、“感謝您——親愛的老師”為主題的黑板報展評（高一、高二年級每班一塊）。
5、校園網(wǎng)：設(shè)立專頁，收集精彩語句，學生活動花絮等。
時間：周一早上7：15——7：40
內(nèi)容：1、校長致詞
2、學生代表發(fā)言
3、教師代表發(fā)言
4、家長代表發(fā)言
5、宣布啟動
6、高三年級學生向?qū)W校贈送紀念花瓶。（剪彩）
（周一）
“我心中的祖國”手繪小報設(shè)計大賽
各班以“我心中的祖國”為題，出份手繪小報。
要求：8k紙大小 圖文并茂 橫向設(shè)計
小報可以展現(xiàn)：偉大祖國的自然風貌，人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料，同時表達同學們對祖國的熱愛、感激之情。
“祖國之最”收集活動。
每班收集在世界范圍內(nèi)我國的多項第一（至少3條），如“我國人口居世界第一位”等。要求各班寫在16k鉛畫紙上，每張紙至多寫五條，要求字跡清晰端正。將于當日中午粘貼至中央大廳指定處。（紙張各班按需要到學工部領(lǐng)?。?/p>
校班會課，各班召開“立志報效祖國”的主題班會。
（周二）
校友報告會：（團隊課）
“校園美化獻一計”活動
獻計活動包括校園標識創(chuàng)意、校園環(huán)境的打掃，也包括言行舉止、行為習慣、儀容儀表的優(yōu)化。（好的意見和建議及時匯總提交給學校有關(guān)部門）
“為校園凈化出一份力”活動。
各班每個學生都要有設(shè)想、有行動、有記錄。如：在校園內(nèi)認養(yǎng)“愛心樹”，為認領(lǐng)的樹取一個富有紀念意義的名字，認領(lǐng)后，該班要負責照料。
每位同學在當天的作業(yè)本上寫上給該任課老師最想說的一句話。
各班根據(jù)班級情況，在課前、課中或課后向該科任課老師表達感謝之情（如：贈送賀卡、集體起立說出感恩的話等。）
（周三）
同學之間互相贈送心緣卡。
為需要幫助的學生做一件事。
每班設(shè)立一棵“感恩樹”，以感謝同學為主要內(nèi)容寫成小紙片貼在“樹”上。
（周四）
觀看電影《愛心》。
互敘生活中對自己成長影響最大的事或人，各班級收集后書面推薦出3—5件。
以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或?qū)懸环飧兄x信。
（周五）
“保護環(huán)境，愛我家園”——現(xiàn)場簽名作畫活動： 地點：學子路。
由團學聯(lián)生活部、“根與芽”協(xié)會、漫畫社共同發(fā)起，并由漫畫社現(xiàn)場做畫（體現(xiàn)環(huán)保主題），“根與芽”協(xié)會現(xiàn)場分發(fā)宣傳資料，過往的師生可以積極參與簽名活動。（中午12：30——1：00）
廢電池、廢墨盒換獎品活動 地點：教學底樓大廳
由團學聯(lián)生活部，“根與芽”協(xié)會進行組織開展，學生憑一個空墨盒或6節(jié)廢電池可到指定地點換取獎品。（中午12：30——1：00）。
環(huán)保創(chuàng)意藝術(shù)品大賽：
各班同學利用可回收廢棄材料，制作各類風格迥異的藝術(shù)作品。每班可以上交一至兩個作品，團學聯(lián)將組織評優(yōu)，并在規(guī)定時間進行集中展出。
感恩節(jié)策劃書活動流程篇十
感恩節(jié)各種活動都有。本站小編為大家?guī)砹烁卸鞴?jié)活動策劃方案，歡迎查看。
感恩節(jié)活動策劃方案(一)
我們都有親人、有朋友、有過錯、有后悔。為了更好的讓同學們更好的表達自己的思鄉(xiāng)之情，更好的傳遞感恩。為此，馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當天在綜合樓前進行感恩祈?；顒?。
一、活動主題：祈福家人，傳遞感恩
二、活動時間：2018年11月24日
三、活動地點：綜合樓前
四、活動對象：馨語心理協(xié)會會員、全校自愿參加學生
五、活動流程：
(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓
(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程
(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單
(4)祈福儀式
(5)代表發(fā)表感受
(6)主持人宣布活動結(jié)束
(7)歡送嘉賓
六、活動安排
(1)組織策劃部及財務(wù)部借好相關(guān)物品準備好相關(guān)物資
(2)團支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤
(3)文宣部及研習部負責現(xiàn)場的布置其他部門負責協(xié)助
(4)秘書處準備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計
(5)外聯(lián)部負責嘉賓邀請及接待
(6)在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下
方案二：感恩節(jié)敬老院之行活動方案
愛是一種付出，也是一種幸福。老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，盡管子女不在身邊，但依然保持著一份樂觀的心態(tài)，在生活中有所為。但愿我們在祈福時候的祝福都能變成現(xiàn)實，這些老人能有個快樂而安逸的晚年。
一、活動主題：愛心之旅 傳遞幸福
二、活動時間：2018年11月23日(星期六) 9：00—15：00
三、參與人員：馨語心理協(xié)會部分會員、原創(chuàng)吧貼活動獲獎?wù)?20--30人)
四、活動場所：嘉樂老年公寓
五、活動目的：雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善，老人們衣食無憂，也有專業(yè)的工作人員照顧，但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但能陪老人解悶，給老人帶來快樂。在與老人交流的同時，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。
六、活動具體安排：
(一)前期組織：
3.活動當天早上八點半三食堂前面集合，由負責人帶領(lǐng)參與人員去敬老院;
4.研習部每個干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識，并于11月24日前匯總。
5.財務(wù)部做好去敬老院的物資準備并由團支部協(xié)助
6.組織策劃部做好活動路途中的安全問題
7.文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果搜集工作
(二)活動項目：
1.每三個干事為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。
2.幫老人捶背，要有經(jīng)驗;剪指甲要細心。
3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。
4.全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。
(三)活動注意問題：
1.參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉(zhuǎn)告該活動的負責人。
2.下午隊員們的就餐將不作安排，隊員們自備干糧。
3.與敬老院的負責人協(xié)商好各項工作的開展所需以及應(yīng)該注意的問題，
4.進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。 清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
5.有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的.話，大家只須答應(yīng)。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。盡量不要對老人做一些承諾。
方案三：幼兒園感恩節(jié)活動方案
活動時間：2018年11月xx日
活動地點：各班級
活動過程：
一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
二 、感恩游行
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意
三 、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情，感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私
四、 欣賞《感恩的心》故事
五 、手語《感恩的心》感恩的話
六 、幼兒制作《愛心樹》
七、 感恩節(jié)宴會
比賽游戲：搓玉米
以下需要家長配合：
1、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項：
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
方案四：小學感恩節(jié)活動策劃方案
一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”?！暗嗡?，當涌泉相報”。
2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間：11月24日
四、活動過程
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進階段
(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會關(guān)愛我
開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段：活動總結(jié)階段
組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
附：感恩節(jié)祝福語
---給父母的感恩節(jié)祝福語
2、您的目光雖則有嚴厲，但更多的是溫暖和敬服，雖則您不等于閑表露，您的目光雖則有嚴厲一直都在關(guān)心著我。謝謝您，父親!感恩節(jié)歡愉!一直都在關(guān)心著我。謝謝您，父親!感恩節(jié)歡愉!
2018年感恩節(jié)活動策劃方案策劃書 策劃方案3、媽媽，今天是感恩節(jié)，我最需要感謝的人就是您，謝謝您給了我生命，并教導我成長。我愛您，祝您永遠健康快樂!
4、爸爸媽媽你們可知道，兒在為你們默默的祈禱，愿你們心情舒暢似年少，快快樂樂沒煩惱，想起我來都是笑，每天都似陽光照。祝您們節(jié)日快樂!
5、雖然古語有“至親不謝”，今天我要特意的說一句謝謝您，爸爸媽媽!雖然您們不輕易表露，但我知道您們一直都在關(guān)心著我，您們無時無刻都在為兒女們著想，親愛的爸爸媽媽，謝謝您們!祝您們感恩節(jié)快樂!
6、愛意猶如長流水，點點刻記在心頭。成人路上嘮叨多，歲月悠悠白發(fā)飄。感恩節(jié)來臨雪花飛，我送媽媽鴨絨襖。祝福媽媽溫暖又開心!
7、爸爸媽媽，感謝你們對我的包容和疼愛，兒會好好珍惜，兒愛你們，無論兒子將來富貴如否，兒都會銘記你們的恩德!!!
8、感謝親愛的父母，幫助引導我健康成長，支持我走過青澀歲月，扶持我完成學業(yè)，在我困難的時候，是你們溫暖了我的心。
9、爸爸媽媽，今天是感恩節(jié)，我最需要感謝的人就是您們，謝謝您們給了我生命，并教導我成長!
10、爸爸媽媽，我長這么大，還老讓你們?yōu)槲覔?，真是過意不去，往后的日子我會好好照顧自己，你們也要保重啊!祝二老感恩節(jié)快樂!
---給老師的感恩節(jié)祝福語
1、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
2、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!
3、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
4、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導師!
5、加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。今天是感恩節(jié)，在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福!
6、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……老師，祝您感恩節(jié)快樂，謝謝您!
7、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!老師，祝您感恩節(jié)快樂!
8、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
9、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!
10、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!
感恩節(jié)策劃書活動流程篇十一
我來自何方我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚
要蒼天知道我不認輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜
1、通過活動，讓大家學會感恩，知道在我們身邊需要感謝的人有很多，學會感恩是一個人起碼的道德，通過這次活動喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
2、讓大家明白感恩其實很簡單，一種堅持、一次問候、、甚至一句謝謝就夠了
3、懂得愛是相互的，在生活中，我們要樂于付出，其實給予也是一種快樂。從身邊做起用自己的行動去感恩他人，善待他人.
：20xx年11月26日
：老校區(qū)
1、 購買各色卡紙，協(xié)會內(nèi)部成員自制成賀卡及字條的形式
2、 準備一塊展板，修飾一下成為感恩板
4、 落實人員安排，確保每個明確自己的職責
5、 制作一個募捐箱
6、 拉橫幅宣傳
7、 收集感恩故事及感恩節(jié)的來歷等資料
1、 11月26日的前幾天在通往食堂的路上展出已收好的資料兩天
2、 26日上午沒課的同學在食堂門口擺臺，搬來所需的東西，如募捐箱，感恩板，賀卡，筆之類。
3、 十一點左右開始發(fā)放已經(jīng)做好的賀卡及字條給過往的同學，幫助想感恩老師或?qū)W校后勤工作者(包括學校食堂的大師傅們、宿舍管理員們、保安人員等)的同學把他們想說的話寫在賀卡上，并在晚上之前送到該對象手中。幫助想感恩父母的同學把他們想說的話寫在字條上然后貼在感恩板上。感恩板在學校主干道上擺放幾天，讓大家多體會感恩。
5、 在橫幅上簽名，第二天懸掛橫幅使感恩更深入人心
1、 注意安全
2、 注意兼顧有意愿想?yún)⒓釉摶顒油瑢W的心情及注意自己的舉動，保持一種良好的形象
1、如果當天下雨就把白天的活動全部局限在臨時搭建的帳篷里
2、如果有的老師或者后勤工作者找不到一定要向當事人解釋并取得原諒。
展板一塊 1x5=5元
簽字筆 4x1.5=12元
賀卡100x1=100
總計約117元
讓大家更好的理解感恩，讓老師，父母，后勤工作者，孤獨的老人更好的感受我們的溫暖，我們對他們的感激與敬意，也滿足大家的感恩心愿。
感恩節(jié)策劃書活動流程篇十二
四.活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”
五.活動目標：提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)。
六.活動時間：20xx年11月25日中午
七.活動開展：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。
八.活動前期準備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環(huán)境問題考慮，活動費預(yù)算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責人2人;(廖聲陽張敏)
活動場地負責人員(張京);
橫幅1人負責(付德濤);
海報宣傳組負責(付德濤);
材料準備4人(組織部);
現(xiàn)場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場秩序維護人員(劉明明);
簽到人員(呂宗鋒);
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
折花培訓指導人員(劉虹);
后勤負責人員(周冬冬);
攝影負責人員(張文濤)。
內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動經(jīng)費預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80
橫幅名字：發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧企業(yè)
活動正式實施
11月25日,中午在綜合樓門口集合
2.活動內(nèi)容:
1)宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九.活動中存在問題：天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。
十.活動的應(yīng)急措施：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時，由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一.活動結(jié)束:整理場地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場，收拾材料器具
十二.活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)報告
感恩節(jié)策劃書活動流程篇十三
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私
比賽游戲：搓玉米
以下需要家長配合：
1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 11月25日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
感恩節(jié)策劃書活動流程篇十四
下面是本站小編為大家整理的大學感恩節(jié)活動策劃，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站策劃書欄目。
大學感恩節(jié)活動策劃
一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”?！暗嗡鳎斢咳鄨蟆?。
2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間：11月27日
四、活動過程
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進階段
(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的.心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會關(guān)愛我
開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段：活動總結(jié)階段
組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
幼兒園感恩節(jié)活動方案
活動時間：xx年11月xx日
活動地點：各班級
活動過程：
一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
二 、感恩游行
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意
三 、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情，感恩之心
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私
四、 欣賞《感恩的心》故事
五 、手語《感恩的心》感恩的話
六 、幼兒制作《愛心樹》
七、 感恩節(jié)宴會
比賽游戲：搓玉米
以下需要家長配合：
1、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項：
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
感恩節(jié)策劃書活動流程篇十五
“感恩你我，真情成長”
1、小班級部完成橫幅的`打印及制作。
2、背景（幕布亦是海報）的制作。
各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
1、時間安排
開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：
2、家長宣傳工作到位
3、主持人
各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內(nèi)容安排及家長配合。
4、開場方式
各級部設(shè)計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)。
（如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。）
5、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上；
6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。
7、過程設(shè)計：
上午活動：（8：30）
1、主持人宣布活動開幕（陳霞）。
2、園長致開幕詞。
3、大班教師手語表演《感恩的心》。
4、全體表演《幸福拍手歌》（錢婷婷領(lǐng)）。
下午活動：
1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）
2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）
3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）
三、中班級部準備好去孤兒院的相關(guān)事宜。
1、家長宣傳工作到位。
2、聯(lián)系孤兒院、車子；標語的打印、橫幅的制作。
3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問禮品的準備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過程資料的拍攝與收集。
7、活動新聞及時上傳。
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。
2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作。（26號前完成）
1、各班準備一節(jié)教學活動。
2、主持人、串詞。
3、小班準備好護手霜、中大班準備好互贈的愛心。
4、準備好愛心傳遞物品。（小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶）
閉幕式活動安排
1、主持人宣布活動開始。
2、兒歌表演《我愛家人》。
3、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。
4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。
5、歌曲表演《讓愛住我家》。
6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上；鼓勵寶寶把愛
心卡送給老師、父母。
7、結(jié)束語
1、主持人宣布活動開始。
2、中班詩歌表演《猜猜我有多愛你》。
3、大班幼兒集體手語表演《感恩的心》。
4、請一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義；（幸運草、紅絲帶）；
5、團隊愛的宣言：
中班：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人；
大班：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；
讓愛心在我們之中傳遞；
感恩你我，真情成長！
6、全場“愛的傳遞”。
7、結(jié)束語。
1、閉幕式活動及時上傳。
2、活動各類資料的整理與歸檔。
3、展板的制作。
4、活動反思與小結(jié)
感恩節(jié)策劃書活動流程篇十六
我們都有親人、有朋友、有過錯、有后悔。為了更好的讓同學們更好的表達自己的思鄉(xiāng)之情，更好的傳遞感恩。為此，馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當天在綜合樓前進行感恩祈?；顒?。
一、活動主題：祈福家人，傳遞感恩。
二、活動時間：2016年11月24日。
三、活動地點：綜合樓前。
四、活動對象：馨語心理協(xié)會會員、全校自愿參加學生。
五、活動流程：
(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓。
(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程。
(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單。
(4)祈福儀式。
(5)代表發(fā)表感受。
(6)主持人宣布活動結(jié)束。
(7)歡送嘉賓。
六、活動安排。
(1)組織策劃部及財務(wù)部借好相關(guān)物品準備好相關(guān)物資。
(2)團支部維持好現(xiàn)場的秩序及理事會考勤。
(3)文宣部及研習部負責現(xiàn)場的布置其他部門負責協(xié)助。
(4)秘書處準備好相關(guān)資料，并做好相關(guān)人員統(tǒng)計。
(5)外聯(lián)部負責嘉賓邀請及接待。
(6)在前期不涉及其他部門時請互相協(xié)助下。
方案二：感恩節(jié)敬老院之行活動方案。
愛是一種付出，也是一種幸福。老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，盡管子女不在身邊，但依然保持著一份樂觀的心態(tài)，在生活中有所為。但愿我們在祈福時候的祝福都能變成現(xiàn)實，這些老人能有個快樂而安逸的晚年。
一、活動主題：愛心之旅傳遞幸福。
二、活動時間：2012年11月23日(星期六)9：00—15：00。
三、參與人員：馨語心理協(xié)會部分會員、原創(chuàng)吧貼活動獲獎?wù)?20--30人)。
四、活動場所：嘉樂老年公寓。
五、活動目的：雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善，老人們衣食無憂，也有專業(yè)的工作人員照顧，但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但能陪老人解悶，給老人帶來快樂。在與老人交流的同時，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。
六、活動具體安排：
(一)前期組織：
3.活動當天早上八點半三食堂前面集合，由負責人帶領(lǐng)參與人員去敬老院;。
4.研習部每個干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識，并于11月24日前匯總。
5.財務(wù)部做好去敬老院的物資準備并由團支部協(xié)助。
6.組織策劃部做好活動路途中的安全問題。
7.文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果搜集工作。
(二)活動項目：
1.每三個干事為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。
2.幫老人捶背，要有經(jīng)驗;剪指甲要細心。
3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。
4.全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。
(三)活動注意問題：
1.參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉(zhuǎn)告該活動的負責人。
2.下午隊員們的就餐將不作安排，隊員們自備干糧。
3.與敬老院的負責人協(xié)商好各項工作的開展所需以及應(yīng)該注意的問題，
4.進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
5.有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應(yīng)。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。盡量不要對老人做一些承諾。
活動時間：2016年11月xx日。
活動地點：各班級。
活動過程：
一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來。
了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
二、感恩游行。
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意。
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。
四、欣賞《感恩的心》故事。
五、手語《感恩的心》感恩的話。
六、幼兒制作《愛心樹》。
七、感恩節(jié)宴會。
比賽游戲：搓玉米。
以下需要家長配合：
1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項：
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品。
2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。
一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此。
二、活動目的。
1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”?！暗嗡?，當涌泉相報”。
2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間：11月24日。
四、活動過程。
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛。
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進階段。
(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我。
(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我。
(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會關(guān)愛我。
開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段：活動總結(jié)階段。
組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
附：感恩節(jié)祝福語。
---給父母的感恩節(jié)祝福語。
2、您的目光雖則有嚴厲，但更多的是溫暖和敬服，雖則您不等于閑表露，您的目光雖則有嚴厲一直都在關(guān)心著我。謝謝您，父親!感恩節(jié)歡愉!一直都在關(guān)心著我。謝謝您，父親!感恩節(jié)歡愉!
2016年感恩節(jié)活動策劃方案策劃書策劃方案3、媽媽，今天是感恩節(jié)，我最需要感謝的人就是您，謝謝您給了我生命，并教導我成長。我愛您，祝您永遠健康快樂!
4、爸爸媽媽你們可知道，兒在為你們默默的祈禱，愿你們心情舒暢似年少，快快樂樂沒煩惱，想起我來都是笑，每天都似陽光照。祝您們節(jié)日快樂!
5、雖然古語有“至親不謝”，今天我要特意的說一句‘謝謝您，爸爸媽媽!雖然您們不輕易表露，但我知道您們一直都在關(guān)心著我，您們無時無刻都在為兒女們著想，親愛的爸爸媽媽，謝謝您們!祝您們感恩節(jié)快樂!
6、愛意猶如長流水，點點刻記在心頭。成人路上嘮叨多，歲月悠悠白發(fā)飄。感恩節(jié)來臨雪花飛，我送媽媽鴨絨襖。祝福媽媽溫暖又開心!
7、爸爸媽媽，感謝你們對我的包容和疼愛，兒會好好珍惜，兒愛你們，無論兒子將來富貴如否，兒都會銘記你們的恩德!!!
8、感謝親愛的父母，幫助引導我健康成長，支持我走過青澀歲月，扶持我完成學業(yè)，在我困難的時候，是你們溫暖了我的心。
9、爸爸媽媽，今天是感恩節(jié)，我最需要感謝的人就是您們，謝謝您們給了我生命，并教導我成長!
10、爸爸媽媽，我長這么大，還老讓你們?yōu)槲覔模媸沁^意不去，往后的日子我會好好照顧自己，你們也要保重啊!祝二老感恩節(jié)快樂!
---給老師的感恩節(jié)祝福語。
1、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
2、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!
3、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
4、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導師!
5、加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。今天是感恩節(jié)，在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福!
6、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……老師，祝您感恩節(jié)快樂，謝謝您!
7、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!老師，祝您感恩節(jié)快樂!
8、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
9、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!
10、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!
感恩節(jié)策劃書活動流程篇十七
1、每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的`原因及事件。與別人分享成長歷程。
2、每個班級提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容。
3、一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》
4、活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。
5、一句感恩的話語—收集整理每個幼兒感謝或祝福的話
6、一面感恩墻——家長、幼兒互動的感恩墻
7、仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!
8、各班可根據(jù)幼兒年齡，開展符合的活動。如：中班護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。還可以制作并互贈愛心卡。
9、家長在互動墻上寫下自己感恩或祝福的話語。
10、一段dv錄像——幼兒在家中的表現(xiàn)（給父母爺爺奶奶的一個擁抱）
11、課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
12、請家長欣賞幼兒的表演（可看錄像）大廳電視。
14、想想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借 “感恩節(jié)”的機會，在幼兒園內(nèi)開展“心中有愛，學會感恩”的感恩節(jié)系列活動。
15、一封感恩的信——致全園家長的感謝信
16、一首感恩的歌曲——班級學唱《感恩的心》一個詞匯引伸出的學習“感恩”“感激”“感動”
17、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。
19、寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
20、一個感恩的故事——老師講述一個故事
21、帶領(lǐng)孩子來欣賞感恩墻。在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
22、活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
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