班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 06:13:04
班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)13篇)
時(shí)間:2023-11-16 06:13:04     小編:筆塵

編寫報(bào)告需要收集、整理和分析大量的信息和數(shù)據(jù),并對(duì)其進(jìn)行合理解釋和歸納。報(bào)告的結(jié)論要準(zhǔn)確、有力,能夠回答研究問(wèn)題并提出對(duì)策建議。報(bào)告中的數(shù)據(jù)和圖表直觀地展示了研究成果和分析結(jié)果。

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)報(bào)告篇一

衛(wèi)生工作是班級(jí)教育的重要組成部分,一個(gè)月以來(lái),我們班在老師的關(guān)懷下和全班學(xué)生的共同努力下,在衛(wèi)生工作方面做了大量的、細(xì)致的工作,總結(jié)如下:一、開(kāi)學(xué)初明確班級(jí)衛(wèi)生工作和個(gè)人衛(wèi)生的要求。查找自己在衛(wèi)生方面存在的不足之處,在這個(gè)學(xué)期需要改進(jìn)的地方。二、制定切實(shí)可行的班級(jí)衛(wèi)生制度。1、班級(jí)衛(wèi)生要做到:一天三小掃,一星期一大掃。2、值日生到崗到位,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致。3、實(shí)行扣分制度,責(zé)任到人。三、及時(shí)檢查室內(nèi)的衛(wèi)生工作,及時(shí)向老師反饋檢查情況,每天的值周班委負(fù)責(zé)好一天的各項(xiàng)工作,特別是班級(jí)的衛(wèi)生工作。我有一個(gè)想法,就是把衛(wèi)生評(píng)比納入學(xué)生各項(xiàng)評(píng)比和綜合評(píng)定中。加強(qiáng)管理,培養(yǎng)人人負(fù)責(zé)共同愛(ài)護(hù)自己的班級(jí)衛(wèi)生的意識(shí),使學(xué)習(xí)環(huán)境整潔一新。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,做好本職工作。

衛(wèi)生工作是班級(jí)教育的重要組成部分,一個(gè)月以來(lái),我們班在老師的關(guān)懷下和全班學(xué)生的共同努力下,在衛(wèi)生工作方面做了大量的、細(xì)致的工作,總結(jié)如下:一、開(kāi)學(xué)初明確班級(jí)衛(wèi)生工作和個(gè)人衛(wèi)生的要求。查找自己在衛(wèi)生方面存在的不足之處,在這個(gè)學(xué)期需要改進(jìn)的地方。二、制定切實(shí)可行的班級(jí)衛(wèi)生制度。1、班級(jí)衛(wèi)生要做到:一天三小掃,一星期一大掃。2、值日生到崗到位,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致。3、實(shí)行扣分制度,責(zé)任到人。三、及時(shí)檢查室內(nèi)的衛(wèi)生工作,及時(shí)向老師反饋檢查情況,每天的值周班委負(fù)責(zé)好一天的各項(xiàng)工作,特別是班級(jí)的衛(wèi)生工作。我有一個(gè)想法,就是把衛(wèi)生評(píng)比納入學(xué)生各項(xiàng)評(píng)比和綜合評(píng)定中。加強(qiáng)管理,培養(yǎng)人人負(fù)責(zé)共同愛(ài)護(hù)自己的班級(jí)衛(wèi)生的意識(shí),使學(xué)習(xí)環(huán)境整潔一新。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,做好本職工作。

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)報(bào)告篇二

我班由托班,升入了小班,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的共同生活,我班的孩子在生活能力方面養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣,用餐時(shí)知道要安靜,不能講話,大部分幼兒能端正的坐著吃飯、餐后會(huì)用餐巾擦嘴,睡覺(jué)起來(lái)或小便后會(huì)自己塞褲子,洗手時(shí)會(huì)用正確的方法卷袖子。在學(xué)習(xí)方面:寶寶們都能聽(tīng)懂普通話,用普通話交流,喜歡聽(tīng)故事,語(yǔ)言發(fā)展較好。運(yùn)動(dòng)方面,通過(guò)各種目標(biāo)的游戲活動(dòng),發(fā)展了幼兒的走、跑、跳等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,孩子的參與積極性也有了提高,喜歡動(dòng)腦筋,觀察表達(dá)能力都比平行班級(jí)突出。

一、下面介紹一下從九月到一月的具體的內(nèi)容:

9月份我們開(kāi)展了“幼兒園真好”的主題活動(dòng),包括玩具真好玩,飯菜真好吃,我的好朋友等。10月份開(kāi)展了“小小的我”的主題,期間孩子們的智慧的火花時(shí)有閃現(xiàn),在小手本領(lǐng)大,我的眼睛亮,香香的和臭臭的中,孩子們找到的東西讓我們老師也驚嘆不已,不僅孩子們觀察能力得到了鍛煉,還豐富了孩子的知識(shí)與語(yǔ)言。11月份開(kāi)展“好吃的水果”的主題活動(dòng),可以看出孩子對(duì)日常生活中事物的留心程度,通過(guò)分支我知道的水果,水果變變變,水果沙拉真好吃來(lái)提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,用一個(gè)、兩個(gè)形容詞來(lái)形容水果,可以從它的外型、顏色、氣味等方面來(lái)描述。12月份是“可愛(ài)的動(dòng)物寶寶”在這期間我們有一個(gè)向全浦東新區(qū)開(kāi)課的活動(dòng),我們采用分組教學(xué)的方式,一組對(duì)個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和全園教師試教,一組對(duì)外開(kāi)課。我們班的每一個(gè)孩子都有他們展示鍛煉的機(jī)會(huì),而且分組教學(xué)其實(shí)是增加了教師的工作量,原本上一次課,可現(xiàn)在要上兩次課了,但確實(shí)分組教學(xué)的效果是比較好的,因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都得到了鍛煉的機(jī)會(huì),教師也能關(guān)注到原本不太愛(ài)發(fā)言的孩子。

(一)生活能力,習(xí)慣的養(yǎng)成(收玩具、傾聽(tīng))。

幼兒園:洗手、穿衣服、吃飯、收玩具。措施:用兒歌的形式教方法;多練;表?yè)P(yáng)“我的本領(lǐng)大”

(二)語(yǔ)言表達(dá)能力。

幼兒園:兒歌、故事上;語(yǔ)言角;晚托班;海鷗之星:家里的兒歌準(zhǔn)備,講述內(nèi)容準(zhǔn)備。

(三)主題活動(dòng):發(fā)展。

幼兒的綜合能力與生活相結(jié)合;培養(yǎng)孩子的觀察力,表達(dá)能力,學(xué)習(xí)主動(dòng)性。思維能力。幼兒與家長(zhǎng)共同找資料:可以是圖、書、廣告紙、照片。方法:剪貼、畫、實(shí)物、記錄。家長(zhǎng)啟發(fā)談話:?jiǎn)l(fā),引導(dǎo)。幼兒交流分享:要有準(zhǔn)備,自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì),幼兒提高快,表達(dá)能力提高,膽子也大了,自信心也提高了。

(四)課題——?jiǎng)?chuàng)意色彩教學(xué)的實(shí)踐與研究。

1、小班:(1)同種色(知識(shí)點(diǎn))。

(2)通過(guò)繪畫、裝置、表演各種樣式的創(chuàng)意色彩造型活動(dòng),提高幼兒審美感受力和創(chuàng)造表現(xiàn)力,激發(fā)幼兒熱愛(ài)藝術(shù)、自然、生活的情感。

2、建立資料卡(過(guò)程證據(jù))幼兒的識(shí)別或發(fā)現(xiàn)多少不同的綠色調(diào)查表形式。

(五)家園聯(lián)系上通過(guò)各種途徑與家長(zhǎng)溝通,寶寶成長(zhǎng)檔案(家園互動(dòng))的紀(jì)錄,家園聯(lián)系欄,主題展示墻回家作業(yè)或通知,海鷗信箱等等。

三、幼兒的進(jìn)步與不足。

1、進(jìn)步:我班幼兒在語(yǔ)言上發(fā)展的較好,思維邏輯比較完整。能完整的表達(dá)一句較長(zhǎng)的句子,能用1到3個(gè)形容詞來(lái)描述具體事務(wù)。如:我發(fā)現(xiàn)耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,毛茸茸的愛(ài)吃蘿卜的小白兔在草地上玩。

2、不足:但孩子們身上也有一些問(wèn)題:如:別人的玩具帶回家,我們希望孩子想把什么東西帶回家時(shí)能與老師商量一下,得到老師的允許才可以帶回家,而不希望自己偷偷的把玩具藏回家。還有個(gè)別幼兒的自理能力較差,還是需要老師的幫忙。

措施:幼兒的進(jìn)步在下學(xué)期也需要進(jìn)一步的提高。幼兒的不足則是我們下學(xué)期工作的重點(diǎn)內(nèi)容,我們將運(yùn)用各種方法針對(duì)不足加以提高與改進(jìn),并與家長(zhǎng)做好溝通,一起配合工作。

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)報(bào)告篇三

(團(tuán)內(nèi))在大家一年的忙綠中,20xx年已經(jīng)告一段落,我們也踏上了新一年的旅程!

對(duì)于20xx年我們可以說(shuō)我們很充實(shí)!我們班委又一次改選,此次改選雖然于前一次人員沒(méi)有多大的變動(dòng),但職務(wù)有所改變。很高興,在這次改選中,我們也加入了新鮮的血液!於勇成擔(dān)任副班長(zhǎng),李濤擔(dān)任文體委員!在改選結(jié)束后,我們立即進(jìn)入工作,和往年一樣,我們首先征集大家的.同意,同時(shí)每月也至少會(huì)舉行一次活動(dòng)!活動(dòng)雖不是每個(gè)人都有參加,但是絕大多數(shù)人還是很積極的參與到活動(dòng)中。主要進(jìn)行的活動(dòng)有:蘇州革命博物館之行,考研就業(yè)講座,常州恐龍園之行,聚餐,紡紗廠參觀,元旦晚會(huì)......活動(dòng)規(guī)模雖小,但是每一次也是我們認(rèn)真準(zhǔn)備過(guò),商量過(guò)的,因此效果還不錯(cuò)。除去班級(jí)活動(dòng),我們也積極參加學(xué)院組織的活動(dòng),院運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得亞軍,院足球賽我們已經(jīng)晉級(jí)四強(qiáng),院籃球賽也小組出線,在除去體育活動(dòng)的同時(shí),在科研項(xiàng)目上,大家也積極申報(bào),在剛剛結(jié)束的院第十一批科研項(xiàng)目中,由我們班參加的科研項(xiàng)目有兩個(gè)項(xiàng)目獲得優(yōu)秀項(xiàng)目。由張野妹同學(xué)主持的項(xiàng)目,已成功申報(bào)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目!!在此看來(lái)我們?nèi)〉玫某删褪强上驳模?/p>

回顧20xx,展望20xx。我們更加需要努力,因?yàn)槲覀円呀?jīng)踏進(jìn)大三下學(xué)期,我們已經(jīng)不再懵懂了!我們應(yīng)該成長(zhǎng)了,我們也應(yīng)該長(zhǎng)大了。我們的人生又一次站在了一個(gè)十字路口,是繼續(xù)學(xué)習(xí),還是踏入社會(huì),大家心里也有了各自的打算。我們是不是也應(yīng)該由宅男宅女開(kāi)始演變,我們是不是要出去看看走走,我們是不是應(yīng)該不再沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,而是看看哪里有有利于我們的咨詢......這是我們還有太多需要成長(zhǎng),需要改變!

加油吧!在我們要用所剩不多的時(shí)間去的最大的進(jìn)步!加油!fighting!

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)報(bào)告篇四

“生活中如果你關(guān)注了自己的孩子,把愛(ài)心傾注在了孩子身上,那么未來(lái)的生活,你才能不會(huì)后悔,你才能灑脫地去追求詩(shī)與遠(yuǎn)方?!痹谏现艿募议L(zhǎng)會(huì)上,我是這樣做的結(jié)語(yǔ),也想把這句話鼓勵(lì)我自己。

這學(xué)期,接任了四年級(jí)264班的班主任,用心做好每一件事,用心去關(guān)注每個(gè)學(xué)生,用心去和家長(zhǎng)溝通孩子情況。我希望進(jìn)入四年級(jí)的學(xué)生們,能更加融入班集體,能在班集體里閃光,快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。我也更愿意把又苦又累的班主任工作當(dāng)成一件快樂(lè)的事,當(dāng)成自己退休前輕松完成的工作,走完教育教學(xué)一輩子的旅程,然后才會(huì)有更美好的自己晚年生活的詩(shī)與遠(yuǎn)方。

這學(xué)期,圍繞學(xué)校的主題工作,我們班級(jí)做了很多的事情。

《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目觀看

閱讀《夏洛的網(wǎng)》,閱讀開(kāi)始寫讀書筆記,做讀書卡片。

行為習(xí)慣養(yǎng)成周開(kāi)始軍訓(xùn)。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在原五中操場(chǎng)舉行。本班獲得年級(jí)總分第二名。

學(xué)生完成第一期關(guān)于普通話的黑板報(bào)。

班級(jí)小組開(kāi)始養(yǎng)花護(hù)花

第一次進(jìn)入學(xué)校閱覽室閱讀。

運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)(264班總分第二名。接力賽第二名。)

愛(ài)心早餐活動(dòng)開(kāi)始啟動(dòng),學(xué)生寫愛(ài)心日記。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)網(wǎng)上報(bào)名啟動(dòng),每周三下午3點(diǎn)到4點(diǎn),全校分班分組開(kāi)始訓(xùn)練。

10月24日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)到石門秀坪采橘子。

防踩踏逃生演練在大課間舉行。

體藝節(jié)各項(xiàng)開(kāi)始比賽。

黑板報(bào)第二期完成。

移動(dòng)課堂到四年級(jí)。地點(diǎn):湖南幼兒師范高專學(xué)校體藝節(jié)繼續(xù)比賽中。

家長(zhǎng)進(jìn)課堂。授課家長(zhǎng):宋宣澄媽媽。

主題:鐵路安全知識(shí)

家長(zhǎng)志愿隊(duì)六名參與聽(tīng)課。

期中考試。

師專學(xué)生六名進(jìn)班開(kāi)始實(shí)習(xí)。

大課間消防演練。反恐防暴演練。

學(xué)校足球周開(kāi)始啟動(dòng),全腦課堂開(kāi)始啟動(dòng)。

圍繞本學(xué)期的班級(jí)工作,在完成各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)候,也用心制作了相應(yīng)的手機(jī)微信美篇。

(1)愛(ài)心早餐的美篇

(2)秀坪摘橘記——264班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

(3)精彩的移動(dòng)課堂——育英小學(xué)264班幼專參觀實(shí)踐活動(dòng)

(4)家長(zhǎng)進(jìn)課堂——鐵路安全知識(shí)講座

(5)愛(ài)心,詩(shī)與遠(yuǎn)方——264班家長(zhǎng)會(huì)

當(dāng)然我做的還很不夠,有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,因此才讓班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說(shuō)班主任工作需要更加耐心細(xì)心愛(ài)心。每天能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并解決問(wèn)題,就是一個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程。希望在下學(xué)期的進(jìn)一步相處中,能和264班的同學(xué)們更加融洽,更加和諧,讓班級(jí)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)報(bào)告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

大家下午好!我是麻醉班的班長(zhǎng)xx。

一年以來(lái)在以xx老師為代表的學(xué)工辦的監(jiān)督指導(dǎo)下,在中山醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的導(dǎo)引下,在麻醉班每一位同學(xué)的積極配合下,我們?nèi)w班委不懈努力,積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng),同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,取得了一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足。經(jīng)過(guò)全面的總結(jié)思考,今天我謹(jǐn)代表我們班的全體班委站在這里從以下四方面向在座的各位匯報(bào)我們的工作,所有的成績(jī)都是大家的功勞,所有的不足也都要求我們大家同心協(xié)力共同克服。

第一學(xué)期,我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下,通過(guò)公平競(jìng)選產(chǎn)生了第一屆的班委會(huì),分別為班長(zhǎng)xx,副班長(zhǎng)xx,團(tuán)支書xx,組織委員xx,宣傳委員xx,文娛委員xx,學(xué)習(xí)委員xx,生活委員xx,心理委員楊鐸,體育委員常政,大家都在第一時(shí)間明確了自己的主要職責(zé),并分別做了詳細(xì)的工作規(guī)劃,班團(tuán)委干部團(tuán)結(jié)一心,各施其職。同時(shí),通過(guò)班委的共同努力,我們很快建立起了包括班級(jí)通訊錄,qq群,班級(jí)郵箱在內(nèi)的班級(jí)通訊網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),有效地保證了大家的溝通。

通過(guò)一年來(lái)的各種交互活動(dòng),麻醉班基本上已形成了我們自己的學(xué)習(xí)生活風(fēng)氣,一定程度上體現(xiàn)了我們的集體榮譽(yù)感,道德觀和價(jià)值觀,于此同時(shí),在劉老師的指導(dǎo)教育下,我們也積極營(yíng)造一個(gè)家庭的氛圍,鼓勵(lì)大家共同為了班集體的榮譽(yù)而奮斗。

同時(shí),我們認(rèn)識(shí)到在一個(gè)大學(xué)的班級(jí)中只講學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有全面素質(zhì)的提升才是當(dāng)代大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。我們班積極配合院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的工作。同時(shí),我們的班委和同學(xué)們積極出謀劃策,多次組織了豐富多彩的課余活動(dòng),由我們班的文娛委員段仕強(qiáng)同學(xué)組織策劃并積極推動(dòng)的“亞運(yùn)先鋒—中山醫(yī)六專業(yè)團(tuán)日活動(dòng)”獲得了眼科視光學(xué),麻醉學(xué),法醫(yī)學(xué),影像學(xué),檢驗(yàn)學(xué),生物醫(yī)學(xué)工程等六個(gè)專業(yè)絕大部分同學(xué)的一致好評(píng),在六個(gè)專業(yè)的班委和各位同學(xué)的積極配合和共同努力下,我們?cè)趨⑴c團(tuán)日活動(dòng)的過(guò)程中收獲了笑聲,收獲了拼搏的汗水,也增進(jìn)了我們六個(gè)專業(yè)同學(xué)之間的感情。這一切班團(tuán)活動(dòng),不僅使班級(jí)擰成一股繩,形成巨大班級(jí)向心力,同時(shí)也調(diào)劑了枯燥單調(diào)的學(xué)習(xí)生活,增強(qiáng)了同學(xué)們的全面素質(zhì),也為同學(xué)們留下了最珍貴的回憶。

一年來(lái),通過(guò)大家的共同努力,麻醉班取得了一系列的成績(jī):中山醫(yī)學(xué)院20xx年迎新年晚會(huì)中我們班所有的同學(xué)共同參與演出的節(jié)目“攜手四季”榮獲三等獎(jiǎng),我們的團(tuán)支部獲得了中山醫(yī)學(xué)院紅旗團(tuán)支部榮譽(yù)稱號(hào),黃俊萍和陳潮金同學(xué)榮獲20xx年度“中山大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào),錢量同學(xué)榮獲20xx年度“中山醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào);生活委員蔡忻橋,組織委員張宇杏和班長(zhǎng)陳潮金三名預(yù)備黨員都順利轉(zhuǎn)正,我們班還發(fā)展了黃俊萍和錢量同學(xué)兩名入黨積極分子,目前尚有入黨申請(qǐng)人10名,占總數(shù)的40%,以上成績(jī)是我們?nèi)w班委齊心協(xié)力,共同奮斗所取得的成果,是我們的汗水的結(jié)晶。

從我的本職工作來(lái)講,這一學(xué)年中,我們既看到了取得的成績(jī),同時(shí)也客觀地看到了不少存在的問(wèn)題。在學(xué)工辦老師的正確指導(dǎo)下,我們決心繼續(xù)努力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同爭(zhēng)取讓我們的班級(jí)建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階。

以上是我對(duì)一年來(lái)班級(jí)工作的粗略總結(jié),想必尚有很多不足之處,還請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo),老師批評(píng)指正。

最后,希望在學(xué)工辦老師和下一屆班團(tuán)委的帶領(lǐng)下,我們班會(huì)越來(lái)越好,中山醫(yī)學(xué)院的明天會(huì)更好!我的報(bào)告到此結(jié)束,再次感謝在座的領(lǐng)導(dǎo),老師和每一位同學(xué)的傾聽(tīng)!

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)報(bào)告篇六

回顧這一學(xué)期班級(jí):有取得成績(jī)的喜悅,也有工作失誤帶來(lái)的遺憾;有令人難忘的美好時(shí)刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績(jī)后得到的回報(bào)。總之,一學(xué)期以來(lái)的工作使我想了很多?,F(xiàn)將這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

作為剛進(jìn)入高二的學(xué)生。學(xué)生都希望受到老師的贊賞和獲得表現(xiàn)的機(jī)會(huì),他們有很強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心,現(xiàn)在的孩子又特別講究民主,抓住現(xiàn)在高中生的這些特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)行的日常管理辦法,我在班級(jí)中實(shí)行了小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,所謂小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,就是把班級(jí)學(xué)生分成若干小組,每個(gè)小組6-7名同學(xué),優(yōu)、良、中、差生合理搭配,小組長(zhǎng)相當(dāng)于該組的班長(zhǎng),負(fù)責(zé)管理本組日常事物,包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等,,每天給每個(gè)小組成員以上幾項(xiàng)內(nèi)容打分,一星期小結(jié)一次,評(píng)選出優(yōu)秀組員,上墻報(bào)公布,同時(shí)還要結(jié)算小組得分,和其他幾個(gè)小組競(jìng)選優(yōu)秀小組,這樣一來(lái),不僅個(gè)人之間展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),小組間也開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)。班級(jí)形成了你追我趕的良好氛圍。

老師的一言一行,都是學(xué)生最直接的教材,學(xué)生在很大程度上會(huì)模仿自己的老師,在言行舉止上將老師與自己作對(duì)照。我力求為學(xué)生樹(shù)立榜樣。

首先,我認(rèn)真搞好教學(xué)工作。課余時(shí)間,我認(rèn)真鉆研教材教法,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)狀況,做到因材施教,有針對(duì)性地講授知識(shí)點(diǎn)。并且多方查閱一些與教學(xué)相關(guān)的課外資料,充實(shí)課堂的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。上課時(shí),對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)做到了如指掌,傳授時(shí)做到游刃有余,對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑清楚地予以解釋。這樣,學(xué)生在心里就會(huì)佩服你,就會(huì)喜歡你上你的課,上課時(shí)也才會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,課后才會(huì)細(xì)心思考。

其次,在管理學(xué)生的同時(shí),注重對(duì)自己的嚴(yán)格要求。本期來(lái),我堅(jiān)持按時(shí)到位,從未有過(guò)遲到或不到現(xiàn)象學(xué)生看到老師都能這樣嚴(yán)格要求自己,也就能更嚴(yán)格地要求自己,聽(tīng)從你的安排,遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。這么久來(lái),班上同學(xué)除了生病或有事請(qǐng)假,就不會(huì)有人曠操、曠課。時(shí)至今日,學(xué)生已養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,形成自覺(jué)的行為。

剛開(kāi)學(xué),我就告訴他們,在這個(gè)班上我們是平等的,我們都是這個(gè)班的主人,都應(yīng)該為這個(gè)班的建設(shè)出謀劃策、貢獻(xiàn)力量。在班上,我對(duì)所有同學(xué)都同等看待,鼓勵(lì)成績(jī)好的學(xué)生更加努力,爭(zhēng)取成績(jī)更進(jìn)一步;對(duì)潛能生則維護(hù)他們的自尊,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)他們的自信,努力提高自己的文化成績(jī)。是以,一直以來(lái),班上非常地團(tuán)結(jié)。另外,我大膽利用小班干,很多事情都讓他們自己管理,如:組織班會(huì)、派值日等。這些干部在管理班級(jí)事務(wù)時(shí),班上同學(xué)都能積極配合。正是這樣,班委會(huì)成員為我分擔(dān)了不少工作,他們?cè)谖业墓膭?lì)下,大膽地、獨(dú)立地主持班上的一些活動(dòng),并且取得了很好的成績(jī)。

我知道,一個(gè)良好班風(fēng)的形成,需要長(zhǎng)期不懈地努力。在今后的工作中,我會(huì)一如既往,盡心盡力,做好班主任工作,讓這個(gè)班成為我的驕傲、成為家長(zhǎng)的驕傲、成為學(xué)校的驕傲!

一個(gè)良好的班風(fēng)直接影響到一個(gè)班的整體素質(zhì)。因此,在工作中,我始終把它作為重中之重,嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。在各項(xiàng)活動(dòng)中,該肯定的肯定,該否定的否定。如:在學(xué)習(xí)上,不僅叫學(xué)生上課好好聽(tīng),積極回到問(wèn)題,還鼓勵(lì)學(xué)生多向老師提出問(wèn)題。在衛(wèi)生方面:我嚴(yán)格要求,每一個(gè)組長(zhǎng)和組員,對(duì)主動(dòng)幫助同學(xué)做值日的,給予表?yè)P(yáng),讓全班形成熱愛(ài)勞動(dòng)的好班風(fēng)。

期末總結(jié)是一種考驗(yàn),它體現(xiàn)了我在這個(gè)學(xué)期的工作成果。要做一個(gè)稱職的班主任是我的良好愿望,故而我努力把課的質(zhì)量上到更好,好好備課,好好改作業(yè),讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)。盡量關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,用我的真誠(chéng)和愛(ài)心建設(shè)好高二(26)班。希望我的學(xué)生能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

總之,班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,在實(shí)踐中去總結(jié)更加行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)報(bào)告篇七

醫(yī)院通過(guò)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院活動(dòng),按照“病患至上”的要求,在全院實(shí)施了全面推行質(zhì)量策劃與改進(jìn)。醫(yī)院全面引入與貫徹“以人為本”的管理與服務(wù)理念,堅(jiān)持“醫(yī)療安全無(wú)小事,病人利益無(wú)小事”、“所有缺陷都是可以避免的”等質(zhì)量理念。在實(shí)際工作中我們做了以下幾點(diǎn):一是進(jìn)一步建立各組織機(jī)構(gòu),各組織按各自的職責(zé)開(kāi)展各專業(yè)工作的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)、督促。努力使上級(jí)主管部門制定和部署的工作要求落實(shí)到實(shí)處。二是進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度。建立健全技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、管理方案、管理辦法,使醫(yī)療護(hù)理活動(dòng)有章可依,有規(guī)可循,嚴(yán)防醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生。三是醫(yī)院完善了醫(yī)療質(zhì)量評(píng)價(jià)制度,頻繁對(duì)醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行抽查;堅(jiān)持院長(zhǎng)質(zhì)量查房、醫(yī)療護(hù)理分級(jí)管理制等重要的醫(yī)療安全管理制度。四是嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部《醫(yī)院感染管理規(guī)范》和《消毒隔離技術(shù)規(guī)范》,合理使用抗生素,加強(qiáng)一次性醫(yī)療用品的使用管理,按要求消毒、毀形、焚燒處理,把院內(nèi)感染控制在最低限度。五是醫(yī)院以學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》為核心的醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)教育,切實(shí)落實(shí)患者知情和風(fēng)險(xiǎn)告知制度,尤其加強(qiáng)新引進(jìn)技術(shù)的安全管理,杜絕了盲目、輕率實(shí)施醫(yī)療活動(dòng)的行為,全院醫(yī)療質(zhì)量糾紛得到了進(jìn)一步降低。六是強(qiáng)調(diào)對(duì)一些特殊用藥的管理,并對(duì)存在不安全因素和薄弱環(huán)節(jié)的科室又進(jìn)行了重點(diǎn)要求,對(duì)重要崗位及工作環(huán)節(jié)不定期的進(jìn)行了抽查,確保了安全醫(yī)療。七是加強(qiáng)對(duì)臨床各科室危重病人的管理,嚴(yán)格三級(jí)查房制度,不定期地抽查各科室的質(zhì)量情況及門診首診負(fù)責(zé)制執(zhí)行情況。每月進(jìn)行講評(píng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。八是醫(yī)院堅(jiān)持“以人為本”的管理理念,x006年增加了對(duì)一線醫(yī)護(hù)人員的工資傾斜,最多的一線義務(wù)人員可以拿到400-x0xxxx獎(jiǎng)金,較好地調(diào)動(dòng)和穩(wěn)定了一線員工的工作積極性。

上述一系列質(zhì)量管理措施,使“質(zhì)量效益”這一管理概念轉(zhuǎn)變成醫(yī)院管理中最活躍、最行之有效的因素,把人員的技術(shù)和儀器設(shè)備的潛力充分有機(jī)的結(jié)合到一起,保證了醫(yī)療護(hù)理工作的高效和安全,最終反映在醫(yī)療質(zhì)量上,取得了較好的成績(jī)。

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)報(bào)告篇八

1、開(kāi)學(xué)初組織了一場(chǎng)全班大動(dòng)員的《我為校慶獻(xiàn)份禮》主題活動(dòng),很好的聯(lián)絡(luò)了班級(jí)同學(xué)感情,促進(jìn)彼此之間的相互熟悉。

2、由我們負(fù)責(zé)組織舉辦了《我們的人生規(guī)劃》《我們?cè)谝黄鸬娜兆印贰督裉炷惴此剂藛帷返戎黝}班會(huì)。同學(xué)們積極參與,懂得了大學(xué)對(duì)于人生的重要性,理性生活,豐富了知識(shí)。

3、我們周日組織班上同學(xué)去海邊活動(dòng),班上的同學(xué)都玩的很開(kāi)心,很好的促進(jìn)班上的團(tuán)結(jié)與相互的交流。

4、在拔河比賽中,班上同學(xué)積極參與,努力拼搏,大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

5、在英語(yǔ)課上組織同學(xué)們觀看英語(yǔ)電影,陶冶了同學(xué)們的情操,又豐富了同學(xué)們的課余生活,更增強(qiáng)了同學(xué)們的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。

6、同學(xué)們還積極參加社團(tuán)、系部、院部各項(xiàng)活動(dòng),既獲得了綜合素質(zhì)分,又豐富了自己的課余生活。

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)報(bào)告篇九

醫(yī)院把“誠(chéng)信服務(wù),透明醫(yī)療”做為醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。醫(yī)院結(jié)合實(shí)際開(kāi)展思想政治教育和職業(yè)道德教育。一是在黨員干部和醫(yī)護(hù)人員中開(kāi)展了救死扶傷和全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)抵制拜金主義;二是結(jié)合醫(yī)院特點(diǎn),廣泛開(kāi)展職業(yè)道德教育,重點(diǎn)強(qiáng)化以人為本的職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育;三是開(kāi)展“一切為了病人,一切方便病人,一切服務(wù)于病人”的理念教育,進(jìn)一步強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人的愛(ài)心、關(guān)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心;四是結(jié)合行風(fēng)評(píng)議和普法教育活動(dòng)進(jìn)行紀(jì)律和法制教育,組織黨員干部和醫(yī)護(hù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨員干部十不準(zhǔn)》、《醫(yī)務(wù)人員十不準(zhǔn)》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《傳染病防治法》、《獻(xiàn)血法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德規(guī)范》,自覺(jué)做到學(xué)法、知法、懂法、守法,增強(qiáng)法制觀念和紀(jì)律觀念;五是結(jié)合治理商業(yè)賄賂活動(dòng),狠抓醫(yī)療不正之風(fēng),堅(jiān)決杜絕收受藥品回扣行為,大大的改善了醫(yī)患關(guān)系,降低了藥品價(jià)格。

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)報(bào)告篇十

組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動(dòng),如:歌唱、朗誦兒歌等。不對(duì)不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接幼兒,需事先預(yù)約,帶接送卡。對(duì)沒(méi)有預(yù)約的,先電話聯(lián)系,得到肯定答復(fù),再查問(wèn)接送人,“孩子父母的姓名及基本家庭情況。嚴(yán)防幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接,確保幼兒安全。

在班級(jí)三位老師的共同努力下,我班沒(méi)有發(fā)生一例安全事故。我們將繼續(xù)努力,做好安全工作,確保幼兒安全。

光陰如梭,期末將至?;仡櫼粋€(gè)學(xué)期以來(lái)的班級(jí)工作,或得或失,都是一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,在此做如下學(xué)期總結(jié),以回首過(guò)往,展望未來(lái)。

我們酒店班主要圍繞“三風(fēng)”建設(shè)評(píng)估方案,結(jié)合班級(jí)活動(dòng)展開(kāi)。

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)報(bào)告篇十一

所以下面我要進(jìn)入我總結(jié)的第一個(gè)主題――感謝。

我要感謝我們的助班,黨代們。同學(xué)們,拿出你們的左手和右手,用最熱烈的掌聲感謝他們!哲洋學(xué)長(zhǎng),夢(mèng)迪學(xué)姐,真得感覺(jué)你們是非常好的助班。我們班級(jí)的收音機(jī),學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方法介紹,還有很多…我們的雯潔姐,黨代!從生活到學(xué)習(xí),一直很溫馨的付出著,感謝你!

我要感謝我們的第一屆班委班子?!皥F(tuán)支書,組織委員,宣傳委員”你們作為這個(gè)班級(jí)堅(jiān)實(shí)的脊背,真的付出了很多很多。我和團(tuán)支部的三個(gè)委員交流地時(shí)候很能夠感覺(jué)到他們做事情的認(rèn)真。

沈驍,很有自己的個(gè)性和想法,我依稀記得你和我說(shuō)如何開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),給我提創(chuàng)意和點(diǎn)子,你很積極地開(kāi)展了一些活動(dòng),你曾幫助復(fù)印馬倫,馬哲地復(fù)習(xí)資料,請(qǐng)哲洋學(xué)長(zhǎng),夢(mèng)迪學(xué)姐給我們講選課地注意事項(xiàng)!和你合作,我很開(kāi)心!

小紅,有點(diǎn)撒嬌,有點(diǎn)孩子,我也很感謝你,你對(duì)班級(jí)一直在付出,班級(jí)地雙學(xué)和其他活動(dòng)基本上沒(méi)有少過(guò)。班級(jí)的這次班會(huì)也是你很沈驍兩個(gè)人辛苦組織起來(lái)的!

毛珊,也有點(diǎn)小可愛(ài),班級(jí)地那個(gè)活動(dòng)記錄,一直是你在默默地做著。還有班級(jí)地雙學(xué),班級(jí)其他活動(dòng),都沒(méi)有少過(guò)你的付出!

顧青青,一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度非常好的科研副班長(zhǎng),我謝謝你,學(xué)院辦公室組織的一些活動(dòng)在落實(shí)到班級(jí)的過(guò)程中,是你在幕后好好做,還有班級(jí)的通知有時(shí)侯也是你默默地在做。

龔馳,紀(jì)律副班長(zhǎng),班級(jí)的早晚自修情況由你負(fù)責(zé),也許工作是很簡(jiǎn)單,但是這些正是一個(gè)班級(jí)成長(zhǎng)過(guò)程中非常必須的。

陸沈青,學(xué)習(xí)委員,感謝你,班級(jí)的很多事情你都在做,其實(shí)你真的很盡責(zé),我們的選課,是你主要在一手操作的,還有班級(jí)的一些期末作業(yè)也是你在認(rèn)真做,我感謝你!

小平,勞動(dòng)委員,我非常非常非常感謝你,這個(gè)學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)地時(shí)候,我們班級(jí)地衛(wèi)生情況非常糟糕,都是倒數(shù)的,但是正是在你后期地努力下,我們班級(jí)地衛(wèi)生情況非常好,幾乎每周都是衛(wèi)生第一,也被評(píng)為學(xué)院文明示范班級(jí),大家感謝你?。?/p>

金子,小可愛(ài),作為一個(gè)文藝委員,你做得非常出色,班級(jí)的迎新是你一手操辦的,班級(jí)的心理情景劇,你是個(gè)出色的演員,同時(shí)也可以看出你是一個(gè)不錯(cuò)的導(dǎo)演!

方正儀,有段時(shí)間班級(jí)的通知都是你在負(fù)責(zé),同學(xué)們可能忘記了,但是我記得很清楚,后來(lái)甲流猖狂,也許同學(xué)們不知道,但是我知道,當(dāng)時(shí)班級(jí)內(nèi)是你,在仔細(xì)地留意著班級(jí)同學(xué)們的體溫情況,每天及時(shí)地向我匯報(bào)班級(jí)的情況!同學(xué)們,你們知道她做這個(gè)事情做了多久嗎?從開(kāi)學(xué)時(shí)不久到上個(gè)星期!你們可能都不是很清楚,但是我非常明白!謝謝你!

許琪梅,二哥,很多同學(xué)可能也不是很清楚你們到底做了什么,但是我很清楚,你們留意著班級(jí)的更加多的小細(xì)節(jié),同時(shí)我感謝你們,是在你們的全力幫助下,我們班級(jí)的心理情景劇獲得了全院這么多參賽隊(duì)伍中的第一稱號(hào),感謝許琪梅的精彩旁白和活動(dòng)策劃,感謝你!感謝二哥在背景音樂(lè)方面的默默付出和創(chuàng)意自我介紹活動(dòng)中的搞笑動(dòng)作!感謝你們!

張敏敏,小明其實(shí)我感謝你們?cè)诎嗉?jí)上次的體能測(cè)驗(yàn)中對(duì)我們班級(jí)的付出。同時(shí)我真的要對(duì)你們表示抱歉,真的是我的工作失誤,我沒(méi)有很好地給你們安排其他工作。

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)報(bào)告篇十二

人才培養(yǎng),人才管理在醫(yī)院管理中占有十分重要的地位。一個(gè)醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量的高低取決于技術(shù)人才素質(zhì)。只有擁有一批具有先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和創(chuàng)造能力的技術(shù)人才,醫(yī)院才能辦出成績(jī),才能適應(yīng)快速發(fā)展的醫(yī)療科學(xué)水平。特別在醫(yī)療市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)年代,我們用戰(zhàn)略的眼光,可持續(xù)發(fā)展的角度去考慮,去落實(shí)人才建設(shè)工作。多年來(lái)我們重視人才建設(shè),把好進(jìn)人關(guān),重視老隊(duì)伍的培訓(xùn)提高,對(duì)年輕隊(duì)伍按著高起點(diǎn)、高要求、高素質(zhì),實(shí)用型人才標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。x006年,根據(jù)醫(yī)院人才實(shí)際需求,及時(shí)通過(guò)向局提出申請(qǐng),進(jìn)行了人員調(diào)整,引進(jìn)了實(shí)用性人員xxxx,大大的提高了醫(yī)院的服務(wù)水平和服務(wù)理念,對(duì)醫(yī)院的發(fā)展起到了很大的作用。

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,新的科學(xué),新的技術(shù)不斷涌現(xiàn),知識(shí)廢舊率越來(lái)越快,如果不與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),很難跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。因此,現(xiàn)代醫(yī)院管理非常重視醫(yī)務(wù)人員知識(shí)更新,技術(shù)換代。尤其競(jìng)爭(zhēng)年代,誰(shuí)掌握了高新技術(shù),誰(shuí)就掌握了制高點(diǎn)、主動(dòng)全,誰(shuí)就會(huì)占有一塊生存發(fā)展的空間。之所以,我們把專業(yè)技術(shù)人員知識(shí)更新,技術(shù)換代做為推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步的動(dòng)力并做為醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略來(lái)實(shí)施。并通過(guò)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育這一有效途徑去落實(shí)。x006年,我們共派出x名人員到上級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)急診急救,4人接受本、專科專業(yè)教育,此外,院內(nèi)多次組織繼教講課、舉辦專家講座、為醫(yī)護(hù)人員吸收新知識(shí)、新理論、掌握新技術(shù)、新方法創(chuàng)造良好的條件,收到了顯著效果。

班級(jí)衛(wèi)生工作總結(jié)報(bào)告篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo):

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到東海鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行調(diào)研。

我就本人分管條線目前存在問(wèn)題、困難和下階段工作打算作個(gè)匯報(bào),僅代表個(gè)人觀點(diǎn),如有不妥之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一、目前存在問(wèn)題、困難。

1.醫(yī)院科室發(fā)展不平衡,特色科室亮點(diǎn)不足,對(duì)病人的吸引度不夠,目前本院分為內(nèi)、外兩個(gè)病區(qū),但大部分為內(nèi)科病人,手術(shù)基本不開(kāi)展,具體原因1、手術(shù)室條件已不符合院感要求,2、無(wú)麻醉醫(yī)師配備3、外科醫(yī)師缺乏,目前門診外科為2名退休返聘人員,病房?jī)擅t(yī)師資質(zhì)較低,不能獨(dú)立開(kāi)展手術(shù)。4,、長(zhǎng)期不開(kāi)展外科手術(shù)使患者對(duì)醫(yī)院的信任度降低,造成惡性循環(huán)。輔檢科室除檢驗(yàn)科外后備力量薄弱,雖然有一名年輕醫(yī)生在進(jìn)修,但仍然感覺(jué)底蘊(yùn)不足,對(duì)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全帶來(lái)不安全因素。

2.優(yōu)質(zhì)護(hù)理建設(shè)有待加強(qiáng),目前護(hù)理人員普片年齡較輕,大部分為編外職工,工作上主要以治療為主,缺乏對(duì)病人的人文關(guān)懷和服務(wù)禮儀,病區(qū)床單元管理,離優(yōu)質(zhì)護(hù)理還有很大差距,具體原因1、護(hù)士長(zhǎng)年齡較輕,缺乏管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)護(hù)士的掌控力不夠2、因編外護(hù)士工資水平普片較低,工作積極主動(dòng)性不高,有一定的負(fù)面情緒,在工作中就會(huì)不同程度產(chǎn)生負(fù)面影響,如再對(duì)其進(jìn)行各種考核我作為分管領(lǐng)導(dǎo)也覺(jué)得于心不忍。3、雖然今年有一名“縣管鄉(xiāng)用”護(hù)理人員來(lái)充實(shí)我院護(hù)理力量,工作能力和水平可以說(shuō)有目共睹,但我還是擔(dān)心時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)在大環(huán)境下會(huì)同化。有違醫(yī)改初衷。

3.院感建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),今年根據(jù)集團(tuán)統(tǒng)一安排,安裝了醫(yī)廢追溯系統(tǒng),目前運(yùn)行正常,提高了醫(yī)廢管理水平,但在醫(yī)廢常態(tài)化管理上仍有漏洞,如部分醫(yī)務(wù)人員院感意識(shí)不強(qiáng),對(duì)院感知識(shí)掌握度不夠,重點(diǎn)科室日常物表和器械消毒記錄是否實(shí)施和登記,村衛(wèi)生室的醫(yī)廢管理網(wǎng)底沒(méi)有完全筑牢。

4.醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全管理,醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全永遠(yuǎn)是醫(yī)院工作的重中之重,目前醫(yī)院在管理方面大方位能把握的,但在細(xì)節(jié)方面總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,醫(yī)院質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)措施不夠,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力不足,總是在出現(xiàn)問(wèn)題后才進(jìn)行整改糾正,給醫(yī)院帶來(lái)被動(dòng),也沒(méi)有在出現(xiàn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)散思維、舉一反三做到防患于未然,缺乏沒(méi)有最好只有更好的醫(yī)院質(zhì)量管理理念,有一定的安于現(xiàn)狀,不求進(jìn)步的守舊思想。

5.分院發(fā)展方向需要進(jìn)一步定位,目前東海分院有工作人員30人,其中高級(jí)職稱2名,中級(jí)職稱5人,除輔檢科室外人員配備基本合理,醫(yī)院運(yùn)行正常,業(yè)務(wù)量2019年1至5月份門診19096人次,住院316人次,總收入1732455元,業(yè)務(wù)收入816924.52元。為周邊群眾提供醫(yī)療服務(wù)的同時(shí)也提供了方便,但分院設(shè)施設(shè)備陳舊,放射科為cr,檢驗(yàn)科全自動(dòng)生化儀為2011年配備,病房條件也差,在硬件上不能滿足廣大人民群眾的需求,所以東海分院的功能定位是迫切需要解決的問(wèn)題。

二、下階段工作打算。

1、是否可以和集團(tuán)溝通,創(chuàng)建聯(lián)合病房如腫瘤的化療,改善手術(shù)室設(shè)備定期上級(jí)醫(yī)院專家的擇期手術(shù),逐步提高外科醫(yī)師的技術(shù)水平,加快放射科和彩超的遠(yuǎn)程診斷信息化建設(shè),彌補(bǔ)輔檢科室的人員不足和提高診斷水平。

2、提高編外護(hù)理人員的工資水平,提高護(hù)士工作積極性,利用好“縣管鄉(xiāng)用”人才,讓他積極參與醫(yī)院護(hù)理管理工作,把上級(jí)醫(yī)院的好方法、新理念融入到本院工作中,支持好護(hù)士長(zhǎng)工作,培養(yǎng)護(hù)士長(zhǎng)工作能力和管理能力。提升整個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的服務(wù)水平。

3、把院感作為常態(tài)化管理,要經(jīng)常性學(xué)習(xí),經(jīng)常性提醒,經(jīng)常性檢查,經(jīng)常性考核,對(duì)衛(wèi)生室的院感考核納入常態(tài)化考核機(jī)制內(nèi),提高村醫(yī)的院感意識(shí),筑牢院感網(wǎng)底。

4、組織實(shí)施符合本院實(shí)際情況的醫(yī)療質(zhì)量管理pdca,健全醫(yī)院質(zhì)量管理監(jiān)控組織,嚴(yán)格履行職責(zé),突出重點(diǎn),把握關(guān)鍵,加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,加強(qiáng)醫(yī)院信息化系統(tǒng)建設(shè),提升醫(yī)療質(zhì)量管理水平,要有沒(méi)有最好,只有更好的的醫(yī)院質(zhì)量管理理念,不斷推進(jìn)醫(yī)院質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

5、東海分院發(fā)展定位上,根據(jù)目前分院的人員配備、人員的年齡結(jié)構(gòu),業(yè)務(wù)量的情況及對(duì)周邊群眾的影響力如改為門診部確實(shí)有點(diǎn)可惜,但在硬件設(shè)備上又跟不上社會(huì)發(fā)展的需求,而且東海鎮(zhèn)無(wú)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合型護(hù)理院,分院的面積5649.9平方米,足夠建設(shè)一所現(xiàn)代化醫(yī)養(yǎng)結(jié)合型護(hù)理院,當(dāng)然理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,醫(yī)院的改造需要大量的人力、財(cái)力。如果領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃可以考慮一下東海分院,也希望領(lǐng)導(dǎo)在力所能及的情況下適當(dāng)改善東海分院的部分設(shè)備儀器。

以上幾點(diǎn)是我個(gè)人的一些想法,可能存在格局比較小,大局觀不夠,有不到之處,望批評(píng)指正!

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