持久是指能夠長(zhǎng)時(shí)間保持高效的工作狀態(tài)或堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以通過(guò)使用恰當(dāng)?shù)睦雍凸适聛?lái)增強(qiáng)總結(jié)的可讀性和說(shuō)服力?？偨Y(jié)一下，情感表達(dá)是一門需要學(xué)習(xí)和鍛煉的技能。
東西丟了寫檢討書篇一
媽媽：
我錯(cuò)了，我不該偷拿錢買玩具，請(qǐng)您大人有大量，先放我一馬，我保證下次再也不買了，如您發(fā)現(xiàn)，任您處置。我這次寫檢討，也是我從上三年級(jí)以來(lái)第一次檢討，語(yǔ)言不熟練，請(qǐng)您大人不計(jì)小人過(guò)，不要讓我在失去心愛(ài)的玩具后雪上加霜，以免對(duì)上學(xué)造成影響。
媽媽，可我真的很喜歡拼裝玩具，以后我如果想買，一定經(jīng)過(guò)您同意，不再偷偷的了。我發(fā)誓，我會(huì)做得到的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
東西丟了寫檢討書篇二
尊敬的法院叔叔、阿姨：
我是某區(qū)看守所的一名未成年聾啞在押人員，我叫xxx，男，出生于1995年8月9日，漢族，聾教初一文化程度，家住湖北省襄陽(yáng)市xx區(qū)太平店鎮(zhèn)杜家灣村8組。因涉嫌盜竊于2011年12月8日被xx市某區(qū)公安局某區(qū)分局拘留。后被逮捕，現(xiàn)羈押于某區(qū)看守所。
我本有一個(gè)幸福的家庭，有疼愛(ài)我的父母和哥哥，小的時(shí)候病魔讓我失去了聽(tīng)力，為了讓我成長(zhǎng)后能自食其力，父母在生活十分緊張的情況下仍然節(jié)衣縮食供我接受特殊教育，送我到遠(yuǎn)離父母的xx市第二聾教學(xué)校就讀。我雖生長(zhǎng)在無(wú)聲的世界里，但目睹父母和兄長(zhǎng)供我讀書而不惜代價(jià)，漸漸地，掙錢報(bào)答父母的念頭愈發(fā)強(qiáng)烈，便嘗試著到處應(yīng)聘打工。卻不想被人利用，將我騙到重慶，教唆、脅迫我參與盜竊。
被公安機(jī)關(guān)抓獲以來(lái)，想到自己從小就成為父母的累贅，現(xiàn)在不但沒(méi)能替父母分擔(dān)困難，反而給他們臉上抹黑。真的感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。
昨天，看守所請(qǐng)來(lái)某區(qū)法院未成年人綜合審判庭，某區(qū)婦聯(lián)的叔叔、阿姨，給我們上法制課，雖然我當(dāng)時(shí)不明白是怎么回事，看到一同在押的未成年人個(gè)個(gè)眼里流露出興奮和感恩的目光，通過(guò)與他們筆談，知道法官叔叔、阿姨們昨天給我們帶來(lái)的不僅僅是教育、啟發(fā)，更多的是鼓勵(lì)，尤其是法律對(duì)未成年犯罪不再視為犯罪前科的規(guī)足，讓我和大多數(shù)未成年在押人員一樣感受到黨和政府的溫暖。在此，我由衷地向法官叔叔、阿姨們說(shuō)一聲：謝謝您們及時(shí)給我們送來(lái)了精神糧食。
回顧自己的犯罪經(jīng)歷，不禁對(duì)自己的犯罪行為感到羞恥和悔恨，通過(guò)法官叔叔、阿姨和看守所管教民警的幫助教育，讓我樹(shù)立起改過(guò)自新的勇氣，我一定不辜負(fù)法官叔叔、阿姨、管理民警們的殷切教育，坦誠(chéng)接受法律處罰，洗心革面，徹底告別過(guò)去，告別罪惡，做一個(gè)自食其力的有益于社會(huì)的人。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
東西丟了寫檢討書篇三
本人對(duì)前天丟失公司銀行卡一事，向公司及全體員工做出深刻的自我檢討!如果說(shuō)事件的偶然不足以使一個(gè)無(wú)知的年輕人認(rèn)識(shí)到自己?jiǎn)栴}的所在，那么我沒(méi)有按照公司財(cái)務(wù)規(guī)定，未及時(shí)將公司銀行卡交給會(huì)計(jì)而導(dǎo)致銀行卡丟失的失職行為足以讓我認(rèn)真檢查自己、揣摩問(wèn)題根源、并書面向公司表達(dá)改正的意愿。首先，由于我的失職給公司造成了不良影響，我深刻的意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，由此，我從自身找到以下原因：
1.隨性的工作作風(fēng)，作為一個(gè)職員，要嚴(yán)于律己，對(duì)自己嚴(yán)格要求。
我要向公司全體市場(chǎng)人員道歉，真的很對(duì)不起大家，大家每一天都要面對(duì)忙碌的工作，還要承擔(dān)由于我的失職帶來(lái)的工作任務(wù)，我會(huì)通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，謝謝大家用自己寶貴的時(shí)間聽(tīng)完我的檢討。謝謝!
檢討人：
x年xx月xx日。
東西丟了寫檢討書篇四
尊敬的xxx：
您好!
此刻我向您遞交我這篇超市偷吃東西的檢討書。以深刻檢討我在貴超市偷吃面包的不良行為，并且向您表示最誠(chéng)懇的道歉。
反省分析我的錯(cuò)誤，我作為一名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，已經(jīng)13歲大了。可是我的行為依舊這么我行我素，沒(méi)有行為品德，沒(méi)有道德思想，做出這樣一個(gè)不入流的勾當(dāng)。此番上您超市看中了一塊零售價(jià)在5.38元的蛋糕，蛋糕雖然個(gè)頭小，賣相不好，價(jià)格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結(jié)果遭到發(fā)現(xiàn)予以批評(píng)。
為此，我深深地感到羞愧啊，我對(duì)自己的所作所為感到深深的懊悔。通過(guò)面壁思過(guò)，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯(cuò)誤教訓(xùn)，糾正自身錯(cuò)誤已經(jīng)再也不做這件事了。再有，我下回還來(lái)你們超市買東西，可我一定不會(huì)做任何有損超市利益的事情了。
最后，我懇請(qǐng)您看在我還是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例!
此致
敬禮
xxx。
x年x月x日。
東西丟了寫檢討書篇五
尊敬的xx：
您好！
反省分析我的錯(cuò)誤，我作為一名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，已經(jīng)13歲大了。可是我的行為依舊這么我行我素，沒(méi)有行為品德，沒(méi)有道德思想，做出這樣一個(gè)不入流的勾當(dāng)。此番上您超市看中了一塊零售價(jià)在5。38元的蛋糕，蛋糕雖然個(gè)頭小，賣相不好，價(jià)格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結(jié)果遭到發(fā)現(xiàn)予以批評(píng)。
為此，我深深地感到羞愧啊，我對(duì)自己的所作所為感到深深的懊悔。通過(guò)面壁思過(guò)，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯(cuò)誤教訓(xùn)，糾正自身錯(cuò)誤已經(jīng)再也不做這件事了。再有，我下回還來(lái)你們超市買東西，可我一定不會(huì)做任何有損超市利益的事情了。
最后，我懇請(qǐng)您看在我還是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例！
東西丟了寫檢討書篇六
尊敬的xxx：
您好，此刻我向您遞交我這篇檢討書，以深刻檢討我在貴超市偷吃面包的不良行為，并且向您表示最誠(chéng)懇的道歉。
反省分析我的錯(cuò)誤，我作為一名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，已經(jīng)13歲大了?？墒俏业男袨橐琅f這么我行我素，沒(méi)有行為品德，沒(méi)有道德思想，做出這樣一個(gè)不入流的勾當(dāng)。此番上您超市看中了一塊零售價(jià)在5。38元的蛋糕，蛋糕雖然個(gè)頭小，賣相不好，價(jià)格雖然顯得不公道了一些，可是我身上有10元錢完全可以買得起。而我竟然選擇了偷吃，結(jié)果遭到發(fā)現(xiàn)予以批評(píng)。
為此，我深深地感到羞愧啊，我對(duì)自己的所作所為感到深深的懊悔。通過(guò)面壁思過(guò)，我終于有所醒悟，并且是徹底地想要改正：首先，我要拿出10元錢賠償超市的損失，向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討，以這篇檢討書為證。其次，我要痛改前非，重新做人，我要充分地吸取此次錯(cuò)誤教訓(xùn)，糾正自身錯(cuò)誤已經(jīng)再也不做這件事了。再有，我下回還來(lái)你們超市買東西，可我一定不會(huì)做任何有損超市利益的事情了。
最后，我懇請(qǐng)您看在我還是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的情況上，能夠原諒我這一回，下不為例！
東西丟了寫檢討書篇七
我們班里有一個(gè)男孩子，是小班下期轉(zhuǎn)入的?，F(xiàn)在中班上期，他在各項(xiàng)活動(dòng)中總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不愿意參與大家的游戲。運(yùn)動(dòng)中練習(xí)拍皮球，他總是一個(gè)人躲在一邊，屁股壓在皮球上呆呆地看著別人；集體運(yùn)動(dòng)游戲時(shí)，他會(huì)以“肚子疼”“頭疼”等各種借口拒絕參與，一個(gè)人呆坐在操場(chǎng)邊上的小木椅上；角色游戲時(shí)，他總是找不到自己該去哪個(gè)區(qū)，晃來(lái)晃去；學(xué)習(xí)活動(dòng)中有時(shí)會(huì)舉手發(fā)言經(jīng)常是類似“雕塑”的狀態(tài)；自由活動(dòng)一個(gè)人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去……“不合群”？這也就罷了，他不主動(dòng)，我拉著他，他不會(huì)選擇，我教他幫他，然而他一次又一次地拿別人的東西，我不能再坐視不管。長(zhǎng)此以往，不得了啊。
起初是保育員阿姨發(fā)現(xiàn)他的口袋總是鼓鼓的，眼神也不是很對(duì)勁，結(jié)果查到了滿滿一口袋的子彈頭積木，后來(lái)在每天的放學(xué)前會(huì)提醒他把幼兒園的積木放下?？捎袝r(shí)候也會(huì)忘記，于是出現(xiàn)了只要不提醒，便會(huì)出現(xiàn)滿口袋的現(xiàn)象。
一次是其他孩子告狀說(shuō)他拿貼貼紙了。我請(qǐng)他拿出來(lái)，他死活不干，還強(qiáng)詞奪理堅(jiān)稱自己沒(méi)拿。臨近離園，我要求他把口袋里東西還給別人，他把口袋捂得緊緊的，一個(gè)勁地叫著“沒(méi)有沒(méi)有?！蔽乙豢矗€真沒(méi)有貼貼紙，莫非是冤枉了？不管咋樣，我先道歉，不能讓孩子有心理陰影，但老師的身份讓我發(fā)現(xiàn)這孩子還是不對(duì)勁，當(dāng)時(shí)他出的那個(gè)滿頭大汗啊，肯定嚇壞了，沒(méi)檢查出來(lái)么松了一口氣。我想我還是夠聰明的，當(dāng)時(shí)只看了他的一個(gè)口袋，他捂著的還有另一個(gè)口袋，絕對(duì)有鬼，那時(shí)孩子們快要走下樓梯了，時(shí)間很緊。我再次請(qǐng)他把另一口袋里東西拿出來(lái)，他馬上臉紅了，還一個(gè)勁地往角落里撤。一般的孩子到這個(gè)程度肯定會(huì)拿出來(lái)，道個(gè)歉，可這個(gè)孩子已經(jīng)到這份上了還“嘴硬”。最后果然又是一口袋的雪花片。
不知道是家園溝通起了作用還是怎么的？接下來(lái)的一段時(shí)間還算平靜。然而誰(shuí)也想不到是，他竟然使了新招，難怪我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)。真是再怎么想也想不到他竟然采取那樣的“窩藏”方式。午睡時(shí)，孩子們躺好后，我們開(kāi)始一個(gè)個(gè)幫忙掖被子，輪到他時(shí)，頓感奇怪，為什么他的被窩中間部分鼓鼓的呢？莫非？我們提醒了一句：“把小手放兩邊?！边€是鼓鼓的，肯定有戲。掀開(kāi)被子一看，別人的玩具竟然被他夾在兩腿中間。這是多么另類的辦法?。。?！孩紙，你真是煞費(fèi)苦心?。∵@么聰明的頭腦用在學(xué)習(xí)上該有多好！
他的家庭幸福，不缺愛(ài)，家境還行，不缺錢不缺玩，你到底缺什么？我該怎么教育你？
之前第二屆孩子中也有一個(gè)類似的，當(dāng)時(shí)那個(gè)孩子想到把私拿的東西放在了櫥柜的最下方隱蔽處，離園時(shí)趁人最多最亂老師發(fā)現(xiàn)不了的一刻再拿走。還好，家長(zhǎng)配合，總會(huì)及時(shí)送回來(lái)。我們當(dāng)時(shí)也費(fèi)盡心思，總算把孩子拯救過(guò)來(lái)了。其實(shí)他是明白老師的苦心的。在畢業(yè)典禮的那天，那孩子哭得最兇，不舍啊。之后我去小學(xué)時(shí)，也是他第一個(gè)出來(lái)迎接。估計(jì)我會(huì)是他在幼年印象最深刻的一位老師吧。
東西丟了寫檢討書篇八
看了題目，你可能會(huì)有意見(jiàn)：拿個(gè)東西還不是易如反掌的小事兒，哪還需要闖什么關(guān)呀？嘿！你別說(shuō)，我還真夠倒霉的，正好趕上了這一班車，通向了倒霉之路.
話說(shuō)那一天放學(xué)，本來(lái)應(yīng)該是和以往一樣平靜的，可我的第六感卻感覺(jué)到有什么東西忘帶了，我便把書包翻了個(gè)底朝天，一查，完了!寫了一半作業(yè)的作業(yè)本丟在了教室里!我的腦袋嗡嗡地響了起來(lái)，怎么辦!唉!也只好重補(bǔ)一遍了dd不行不行!還是回去拿吧!要不太慢了！于是，我踏上了“勇士之路”，開(kāi)始尋找那所謂的“寶藏”dd作業(yè)本。
第一關(guān)：人海關(guān)。
成功指數(shù)：9。
失敗指數(shù)：4。
綜合指數(shù)：7。
我返身以百米沖刺的速度跑回校園，在跑向樓梯口時(shí)，我暗暗在心里祈禱：上帝，千萬(wàn)不要有放學(xué)隊(duì)伍在樓梯口經(jīng)過(guò)，否則又要浪費(fèi)時(shí)間了！可偏偏“哪壺不開(kāi)提哪壺”，我跑到樓梯口，正準(zhǔn)備上樓，忽然，一支隊(duì)伍已迅雷不及掩耳的速度“閃”了出來(lái)！然后也不顧我在那兒站著，就往樓下走，我只好躲在一邊干站著。鄧他們走完了，我才敢慢慢悠悠地上了樓。
闖關(guān)結(jié)論：也太浪費(fèi)時(shí)間了。
第二關(guān)：耐心關(guān)。
成功指數(shù)：5。
失敗指數(shù)：3。
綜合指數(shù)：4。
正所謂“一波未平，一波又起”，剛舒了一口氣，問(wèn)題又來(lái)了：樓道大門鎖上了！沒(méi)辦法，只好去傳達(dá)室要鑰匙。那還等什么？我便以足以向劉翔挑戰(zhàn)的速度奔向傳達(dá)室。我拿回了鑰匙，開(kāi)了門，又有一個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái)，還是關(guān)于鑰匙的dd班級(jí)的門也是關(guān)著的`！我只好再一次跑向傳達(dá)室，累死了！傳達(dá)室大爺還總是給我瞪白眼！搞的我渾身不自在！終于打開(kāi)了全部的門，望著教室里的桌椅，我想：又有關(guān)要闖了！
闖關(guān)結(jié)論：來(lái)回總共跑了四趟，多少也能掉下來(lái)兩斤肉。劃算?。ê箏~~~）。
第三關(guān)：眼力關(guān)。
成功指數(shù)：2。
失敗指數(shù)：10。
綜合指數(shù)：6。
前兩關(guān)都僥幸過(guò)了，可這最后一關(guān)我可沒(méi)那么幸運(yùn)!我打開(kāi)了那兩扇門，滿懷希望地沖進(jìn)教室瘋狂尋找。桌子和椅子都被我翻了個(gè)遍，就連老師的教桌我也沒(méi)放過(guò)！可硬是沒(méi)找到！不，就連本子的影子我都沒(méi)看見(jiàn)！我只好悻悻地回家把作業(yè)重新寫了一遍，555~~~~害的我都熬成了熊貓眼！
闖關(guān)結(jié)論：前兩關(guān)運(yùn)氣都不錯(cuò)，但卻在最后關(guān)頭栽了個(gè)大跟頭！也太不應(yīng)該了！
第二天，我到了學(xué)校后，一個(gè)同學(xué)（在此就不提名字了）就笑嘻嘻地對(duì)我。
說(shuō)：“李陽(yáng)，不好意思，昨天我把你的本子受到了我的包里！”當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去，這家伙不是知道我的電話嗎？怎么不給我打！害的我重新寫了一遍作業(yè)！我也沒(méi)辦法，只好強(qiáng)忍住怒火對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事兒，以后注意就行了！那，我的本子呢？”“那個(gè)呀，我給忘在家里了！”拜托，你是不是得了極度健忘癥呀！要不然忘性怎么這么大！上帝！這次你給我開(kāi)的玩笑是不是有點(diǎn)兒太dd讓人跌破眼鏡了吧！
唉！著那東西床的三關(guān)呀，可把我折騰得不輕！
東西丟了寫檢討書篇九
xx班主任老師：
我非常懊悔，在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書，以此對(duì)我個(gè)人不良行為的深深反省。
關(guān)于我的情況，在校期間表現(xiàn)更是不好。在平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，導(dǎo)致成績(jī)不理想，而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習(xí)。眾所周知，偷竊是一種嚴(yán)重的犯罪行為，給他人造成極其嚴(yán)重的傷害。
回顧我此次偷竊行為，我因?yàn)樨潏D同學(xué)的一只鋼筆，而在同學(xué)離開(kāi)之后伸手去偷。事后同學(xué)苦鬧，我還無(wú)動(dòng)于衷，裝作不知情。直到被老師發(fā)現(xiàn)。
從我的錯(cuò)誤中，我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經(jīng)過(guò)政教處老師的深刻批評(píng)教育以及我的失聲大哭之后，我終于幡然醒悟，偷竊是玩玩要不得的。人對(duì)于物質(zhì)的追求，完全可以通過(guò)正當(dāng)?shù)呐ぷ鱽?lái)實(shí)現(xiàn)，而偷竊就是罪惡無(wú)知的‘走捷徑’，這樣的行為終究造成一個(gè)人的僥幸心理，導(dǎo)致一次次的淪陷，最終的結(jié)局將不堪設(shè)想。
在此檢討，我保證今后再也不偷竊他人財(cái)物了。我保證今后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)工作的人。此外，針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)不好、在校表現(xiàn)不好。經(jīng)過(guò)此次批評(píng)教育，我要痛改欠費(fèi)。今后倍加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把成績(jī)提高上去！希望老師和同學(xué)們?yōu)槲易髯C。
最好，我要寫一下感悟：世界上沒(méi)有一個(gè)十全十美的人，沒(méi)有不犯過(guò)錯(cuò)的人。一個(gè)人犯了錯(cuò)，就該學(xué)會(huì)自我檢討反省，而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的’實(shí)際生活當(dāng)中徹底避免錯(cuò)誤發(fā)生。只是口頭上隨便說(shuō)說(shuō)；敷衍了事，卻沒(méi)有躬行實(shí)踐，那檢討是沒(méi)有用的。所以我學(xué)會(huì)做人，更要會(huì)在犯錯(cuò)時(shí)自己反省，檢討并實(shí)際做到。
東西丟了寫檢討書篇十
小時(shí)候，我每次因?yàn)閭€(gè)子不夠高，要跳著去拿高處東西的時(shí)候，就會(huì)被我媽罵。這種經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是很多人都有的。因?yàn)槟菢雍芪ｋU(xiǎn)，你可能會(huì)因?yàn)槁涞貢r(shí)腳沒(méi)踩穩(wěn)而受傷。
后來(lái)的我，總是謹(jǐn)記著那個(gè)道理。
人生前進(jìn)的最好辦法就是腳踏實(shí)地，不要貪快，不要貪心，不要用跳的方式去強(qiáng)拿你奮力摸不到的東西。
所以，每當(dāng)我有一千塊，我最多就花掉三百，絕對(duì)不做超過(guò)實(shí)力的事情；所以，后來(lái)把小摩托車換成重型機(jī)車，后來(lái)又換成小房車、大房車、旅行車，我都按部就班，最后才終于換成我想要的跑車。
我偶爾也會(huì)迷惑，也會(huì)迷惘，也會(huì)忍不住在往后的.人生道路上又想偷偷踮起我的腳尖，可是我的耳邊馬上會(huì)響起媽媽說(shuō)過(guò)的那句話。
那一天，我走進(jìn)客廳，這是我買下的第一套房子，也是一間我夢(mèng)想了好久的房子。我知道那是我腳踏實(shí)地終于完成的夢(mèng)想。我很驕傲、很安心，因?yàn)槟鞘俏矣眯呐ψ詈蟮玫降慕Y(jié)果。我真的高興得掉下眼淚，自己都覺(jué)得莫名其妙，但我就那么高興地哭了起來(lái)。
我知道，那是因?yàn)槲矣窒肫鹆藡寢屨f(shuō)過(guò)的那句話。
東西丟了寫檢討書篇十一
尊敬的：
今天的課上，我沒(méi)有控制住自己的貪吃的個(gè)性，就不自覺(jué)地就吃了東西，在此過(guò)程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是上課期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)吃東西，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我留下了極壞的印象，在上課的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的.形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起校長(zhǎng)，對(duì)不起老師。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人：
20xx年x月x日
東西丟了寫檢討書篇十二
尊敬的老師:
今天，我因?yàn)槿滩蛔∈澄锏恼T惑，所以偷偷在上課其間吃了零食，這次我錯(cuò)了，如果世上有后悔藥可買，我一定會(huì)毫不猶豫的把世界上所有的后悔藥全部買回來(lái)，過(guò)上一個(gè)無(wú)悔的人生，今天，就是今天，我就在教師這個(gè)神圣而不可侵犯的地方吃零食了，摸著塑料袋，發(fā)出的茲茲聲響很大，老師也多次看過(guò)我，但我還是一錯(cuò)再錯(cuò)，以為老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，直到現(xiàn)在，我才知道，原來(lái)我是那么的膚淺，那么的無(wú)藥可救。
我相信，老師已經(jīng)給了我很多次機(jī)會(huì)我，但我卻沒(méi)有好好去珍惜，所以，這一次，我想認(rèn)真去改，絕無(wú)再犯，對(duì)于數(shù)學(xué)，我荒廢了很久，對(duì)老師的態(tài)度或許老師也不大滿意，所以以后我上課絕對(duì)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)再?gòu)奈页閷侠锷l(fā)出食物的氣味與茲茲的`噪音，其他老師和我家長(zhǎng)都對(duì)我付出了很多努力，但是我可能有些辜負(fù)了他們的期望。
我自以為老師會(huì)看不見(jiàn)，但是卻忘了“若要人不知，除非己莫為?！蔽蚁嘈爬蠋煂?duì)我是曾經(jīng)有過(guò)信心的，但這份信心在我的放縱之下卻是毫無(wú)留情的熄滅了，就在這么一瞬間，我的未來(lái)，也是被毫無(wú)留情的熄滅了，但，我相信，路是人走出來(lái)的，如果以后，我能繼續(xù)去努力，“未來(lái)”這條路，終究會(huì)被我走出來(lái)的。
我這次已經(jīng)醒悟了，大概，這種僥幸的心理在這一次已經(jīng)是被毫無(wú)留情的消滅了，這次，我真誠(chéng)的去找出自己的錯(cuò)誤根源，為了使自己能更好的面對(duì)自己我已經(jīng)做出了反省，不再是原來(lái)那個(gè)我了，這次，我在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候吃東西，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也放下了警惕心，都有了僥幸的心理，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名初三學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，相信老師可以在我這次的檢討當(dāng)中看見(jiàn)了我深刻的悔改態(tài)度與真誠(chéng)的悔改之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律反抗，而只是我單單的膚淺，是自己的錯(cuò)誤，希望老師可以原諒我最后一次，我保證，類似的事情絕對(duì)不會(huì)有下次，如果再有過(guò)下次，那么就請(qǐng)老師隨便懲罰，毫無(wú)怨言，懇請(qǐng)老師能不計(jì)前嫌，能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我在此已經(jīng)強(qiáng)烈的把自己所有反思的結(jié)果想了出來(lái)了，實(shí)際上我并不是壞，我只不過(guò)是頑皮了一點(diǎn)，貪吃了一點(diǎn)，老師，這次我真的錯(cuò)了，我相信老師您是一名優(yōu)秀的教師，會(huì)用一顆真誠(chéng)的心包容我這最后一次的犯錯(cuò)，容忍我最后一次的罪過(guò)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
東西丟了寫檢討書篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該偷東西，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)去偷同學(xué)的東西了。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
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