小學(xué)生讀書的樂趣演講稿三分鐘(專業(yè)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 03:46:05
小學(xué)生讀書的樂趣演講稿三分鐘(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-11-16 03:46:05     小編:雅蕊

演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、宣傳和演繹思想的文體,具有交流、傳達(dá)和影響聽眾的重要功能。在各類演講活動(dòng)中,演講稿被廣泛應(yīng)用,幫助演講者更好地組織思路、表達(dá)觀點(diǎn)和與聽眾進(jìn)行互動(dòng)。寫一篇好的演講稿對于演講的成功起著至關(guān)重要的作用,因此,學(xué)會(huì)撰寫一份完美的演講稿是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的能力。撰寫演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文和演講視頻,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這些范文還展示了演講者用語言和表情來與觀眾進(jìn)行互動(dòng)和溝通的技巧。

小學(xué)生讀書的樂趣演講稿三分鐘篇一

成長的旅途中,一串串由小到大的腳印,記載著許多美好的回憶。數(shù)一數(shù),翻一翻,看一看,書的影子伴隨著我的腳印,書的香味彌漫在我的人生道路上,書的魅力觸動(dòng)著我的心弦。可見,書,它伴我成長著。

我愛書,我愛讀書。

小時(shí)侯,爸爸媽媽在外地工作,我跟著爺爺奶奶一起生活,可是留守兒童的寂寞對于我這幼小的心靈來說,就好像那秋葉在瑟瑟的秋風(fēng)中顫抖。每天晚睡前,我多么渴望媽媽或是爸爸給我講故事,可我每個(gè)月能接到他們的電話都變得艱難,更別說能聽到他們給我講故事了。我的小書柜上是早就有許多故事書的,而曾經(jīng)教過書的奶奶也是早就教我認(rèn)字了的,于是在皎潔的月光下,在這寧靜的村莊里,在燈火明亮的小房間里,在纏滿碧藤的小窗戶前,伴著昆蟲所演奏的美麗樂章,卻只有我稚嫩而哽咽的讀書聲。從那時(shí)起,書便是我最貼心的朋友。

上學(xué)了,就連可以依靠的爺爺奶奶也得待到放學(xué)才可以見到,這不禁加劇了心的酸楚??墒钱?dāng)我拿到我的第一本教科書時(shí),內(nèi)心是如此的激動(dòng),小小的心靈隨著第一頁書的翻啟而打開了一道求知的門。如今我依然記得,那第一節(jié)語文課。溫文爾雅的女老師給我們講了《小貓釣魚》的故事,這是第一次有人講故事給我聽,就在這可愛的校園里,在這明亮的教室里,在這講臺(tái)上,老師深情而投入地給我們講故事,那聲音多動(dòng)聽,那故事多動(dòng)人,它啟迪著我,要認(rèn)真學(xué)習(xí),要用正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。

我所向往的中學(xué)生活終于為我敞開了大門,我的新的生活又開始了。可是不善交際的我,并不像其他的同學(xué)那樣,找自己的好朋友說說話,聊聊天,玩一下,開心一下。她——我的知心朋友也與我大同小異之處,我們倆在一起的時(shí)候,總是默默地,靜靜地,除非我們大家有相同的話題——與書有關(guān),我們才會(huì)滔滔不絕地講起來,有時(shí)甚至吵了起來。我們倆是校園圖書館、閱覽室的常客,每天放學(xué)我們都會(huì)去那溜一圈,或者坐在那四周環(huán)樹的優(yōu)美恬靜的校園小廣場的石階上,在那綠樹為我們撐開的綠蔭傘下,在那火紅火紅卻用它溫柔的手撫摸我們的臉的太陽面前,我們聆聽著噴泉噴水的聲音,沐浴在濃濃的書香里。這時(shí)我們的心像書海里的一滴水,只能因駱駝祥子的悲慘命運(yùn)而感到深思、惋惜,因保爾那鋼鐵般的意志而滿腔熱血,也為那魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不息而倍受啟迪,更被那梁山的一百零八條好漢的俠肝義膽所折服……這一切都充實(shí)著我的初中生活,豐富著我的見聞,不斷增加著我人生存折里的存款。

我更愛書,更愛讀書。

水是魚兒最好的朋友,藍(lán)天是云兒最好的朋友,草兒是花兒最好的朋友。15年的成長,書對我來說,不僅僅是增長知識的工具和手段,它是我這15年來最好的朋友,它從未離開過我,也從未拋棄過我,它將成為我一輩子的好朋友。往后的書生活,一定會(huì)更精彩。

小學(xué)生讀書的樂趣演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是謝子棋,今天我演講的題目是讀書的快樂。

快樂不只是與好朋友玩耍,不只是家人一起聊天,不只是與同伴做自己喜歡的事,他還是暢游在書海中吸收養(yǎng)分。

高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我覺得書確實(shí)是人類進(jìn)步的階梯,因?yàn)樗梢宰屢粋€(gè)懵懂的小孩成為一個(gè)見識廣博的人,可以讓一個(gè)貧困的小孩成為一個(gè)富有的大文豪,可以讓一個(gè)不愛交談的人結(jié)識更多的摯友。

歌德曾經(jīng)說過,讀一本好書,就像與一位品德高尚的人談話。是的,一本好書就像一位知識淵博的老人家,總能讓人在不經(jīng)意間收獲很多知識與道理。

對我而言,毛主席是我最崇拜的人。我效仿他的飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可一日不讀的做法。讀書時(shí)會(huì)讓我忘掉塵世間的一切煩惱,忘掉我是誰?我會(huì)變得很自信,仿佛是一位失憶的患者,只記得讀書這件事。

金波的《小丑魚》讓我知道了人不能自卑,要有自信,你自以為的丑,在別人看來可能是一種別樣的美;格林兄弟的《格林童話》讓我知道了做人要善良,真正的美麗不是外表,而是內(nèi)心的純潔與善良;吳承恩的《西游記》讓我領(lǐng)悟到唐僧之所以能完成夢想,是因?yàn)闅v經(jīng)了九九八十一難的堅(jiān)持不懈。所以在我們實(shí)現(xiàn)夢想的路中,也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不能因?yàn)槔щy而放棄夢想。

同學(xué)們,讓我們沉浸在讀書的快樂中,讓我們享受讀書的快樂吧!

小學(xué)生讀書的樂趣演講稿三分鐘篇三

萬物俱寂。天幕是深深的寶石藍(lán),天晴時(shí),能看見西邊那輪殘?jiān)氯晕绰湎拢瑸榇蟮貫⑾碌你y輝。那樣平凡,卻照亮行人前方的路。

他借著月光,摸著黑開燈,換上外出的衣服,洗漱完畢。然后,一陣沉寂中,他微傾著身子,雙手緊握門把,輕輕地一扭一推,門開了,卻聽不到一點(diǎn)細(xì)微的聲響,床上,是熟睡的女兒?!白蛲硪欢ㄓ质呛芡聿潘?”他心里這樣想著,微張的嘴卻沒有說話,“讓她多睡會(huì)兒吧!平時(shí)學(xué)習(xí)也挺辛苦的?!彼瓦@樣靜靜地倚在門口,兩手仍抓著門把手。月光灑在他的臉上,他的臉已不復(fù)當(dāng)年的青春、富有活力,歲月早已在這個(gè)中年男人的臉上留下了滄桑的痕跡,他卻渾然不覺,眼神是那樣疲憊不堪,眼睛布滿血絲,也裝滿了對女兒的憐愛和疼惜。

他不忍心,卻終是用干澀低啞的聲音輕喚了一聲,女兒便起來了。她本早已醒來,卻無意發(fā)現(xiàn)爸爸那慈祥的目光和微弓的腰,她從來沒有發(fā)現(xiàn),原來那個(gè)龍精虎猛的爸爸已是風(fēng)華不再。

沒有對話的、那樣沉寂的清晨,當(dāng)太陽還未升起,這時(shí)父女默默地吃完早餐,又一起來到校門口。每天如此——主動(dòng)說著話的父親和總是低頭不語的女兒。

又是在校門口,一片沉默中,卻是女兒先說了話:“爸爸再見!”他淡淡一笑,揮了揮手,便漸漸消失在朦朧的夜色中。“這次,換我來愛你!”女兒深吸一口氣,看著父親遠(yuǎn)去的背影。

那個(gè)女孩,便是那時(shí)的我。我抬頭望天,天亮了,旭日東升。多美的朝陽,不知何時(shí)已代替了月亮。

太陽耀眼的光芒固然充滿生機(jī),但當(dāng)太陽還未升起時(shí),卻是月亮替他承受了黎明前的黑暗。

父愛如山。父親就是那輪明月,孕育了新生的太陽?!笆郎线€有爸爸好!”

小學(xué)生讀書的樂趣演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有人說時(shí)間是一件很無情的事情,其實(shí)在我看來,時(shí)間是檢驗(yàn)我們真誠的工具,它能夠讓我們的生活中產(chǎn)生出無數(shù)個(gè)結(jié)果,這些結(jié)果也就是對我們的一種考驗(yàn)和審判。所以說,時(shí)間是殘酷的,但與此同時(shí)又是我們生活中的一道希望。在這里,我希望每一位同學(xué)都能夠和我一起,在往后的學(xué)習(xí)時(shí)光中,讓我們保持對時(shí)間的真誠,認(rèn)真的去對待每一件事情、每一個(gè)人,不要將時(shí)間遺棄荒野,讓它成為生活中最閃耀的一部分吧!

珍惜時(shí)間是我們一直都在強(qiáng)調(diào)的事情,但是有沒有珍惜到時(shí)間則是一個(gè)問題。在我的生活中,其實(shí)很多時(shí)候,時(shí)間也是浪費(fèi)了的。有時(shí)候在不知不覺當(dāng)中,我們可能就浪費(fèi)了一部分的時(shí)間。比如說在上課的時(shí)候發(fā)呆、打瞌睡,這不僅耽擱了自己的學(xué)習(xí),并且也浪費(fèi)了大好的光陰。所以不管今后如何,我們都要盡量減少去浪費(fèi)時(shí)間的幾率,保證能夠珍惜好自己可以珍惜的每一秒。雖然我們可能做不到一分一秒都利用起來,但是我們可以盡自己所能去節(jié)省一些不必浪費(fèi)的時(shí)間,放到更加正確的事情上去,這樣,時(shí)間的利用率就大了很多了。

同學(xué)們,不知道你們是否有這樣的發(fā)現(xiàn)?當(dāng)我們清晨踏出陰暗的房子,步入溫暖的陽光里,我們就能感受到時(shí)光的美妙。清晨是最應(yīng)該珍惜的,它的珍貴在于它的美好,在于它充滿了希望和力量。這就像是現(xiàn)在的我們一樣,從小小的一個(gè)年紀(jì)往上發(fā)展,這正是最好的年紀(jì)和時(shí)光啊!所以請大家一定要好好珍惜自己的這一個(gè)年紀(jì),珍惜好現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)光和機(jī)會(huì)。不要讓自己的人生之中存在遺憾!

珍惜時(shí)間,或許是一件很漫長也很挑戰(zhàn)自我的事情,但是有一件事情能夠幫助我們?nèi)フ湎蔷褪桥囵B(yǎng)一種習(xí)慣,一種珍惜時(shí)間的習(xí)慣,當(dāng)我們逐漸培養(yǎng)了一些節(jié)省時(shí)間的習(xí)慣之后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活變得寬裕很多,做起事情來再也不用急急忙忙了,減少了犯錯(cuò)的幾率,也提高了我們做事的效率。

同學(xué)們,時(shí)間是一件需要我們真誠相對的事情,當(dāng)我們對時(shí)間真成了,那么時(shí)間就會(huì)對我們的人生認(rèn)真。我們生活中產(chǎn)生出的一個(gè)個(gè)的結(jié)果,也會(huì)令我們微笑和滿足。所以,請珍惜時(shí)間,豐盈人生吧!

小學(xué)生讀書的樂趣演講稿三分鐘篇五

尊敬的__:

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”多讀書,讀好書,對大家絕對沒有什么壞處。因?yàn)闀械闹R是無窮盡的,在書的海洋里遨游,你不僅能學(xué)到很多知識,還能從別人的故事中領(lǐng)略人生。

上學(xué)期的寒假里,我過得非常充實(shí),作業(yè)寫完后拿出爸爸給我買的書——《童年》看了起來,翻開第一章,很快使我入了神,那一個(gè)個(gè)字眼講述著高爾基的童年悲慘生活。他從小就失去了父親母親的照顧,沒有一個(gè)快樂的童年。幼小的他一直由外祖母照顧,黑暗的社會(huì),赤裸裸的金錢關(guān)系,舅舅們的殘暴,外祖父可怕的性格,這一切讓他過早的看見了生活的魔鬼。在我看來這些景象是不應(yīng)該出現(xiàn)在一個(gè)孩子面前的,但黑暗的現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷。但他是堅(jiān)強(qiáng)的,他沒有向苦難的生活屈服,沒有讓黑暗玷污他的靈魂,他堅(jiān)強(qiáng)的闖過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

冬天是寒冷的,我捧著這本書,心里卻無比的溫暖,因?yàn)橥庾婺笇λ膼凵钌畹拇騽?dòng)了我。從高爾基的故事中,我明白了人要堅(jiān)強(qiáng),不管在什么樣的環(huán)境里,都不要讓黑暗玷污了你的靈魂,要用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志驅(qū)走黑暗。這個(gè)故事也同樣告訴我,這個(gè)世界上每個(gè)人都能創(chuàng)造奇跡。高爾基小時(shí)候上學(xué)時(shí)成績并不好,還受到老師和同學(xué)的歧視,可最后他卻成為了一個(gè)偉大的作家,成為生活的強(qiáng)者,這不都是靠他自己的努力嗎?要堅(jiān)信“世上無難事,只要肯攀登”

同學(xué)們,拿起你手中的書,翻開它吧!不要讓它滿滿灰塵,每天去閱讀它,每天去領(lǐng)略人生的哲理,因?yàn)樽x書是快樂的,因?yàn)樽x書是一種享受!讓我們把書籍當(dāng)成自己的朋友,讓讀書成為你人生的享受吧!

謝謝大家!

小學(xué)生讀書的樂趣演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位老師,我親愛的伙伴們:

大家上午好!

首先,讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機(jī)會(huì),讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級二班的_x,作為一名_小學(xué)的學(xué)生,我感到無比的自豪和快樂!今天,很高興能站在這里和大家分享我的快樂,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

后來我上了一年級,在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了漢語拼音,認(rèn)識的漢字也漸漸多了起來,現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀小故事啦!在書中,我知道了貓頭鷹是白天睡覺,晚上活動(dòng)的;知道了不講分寸搞惡作劇會(huì)對別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶,要做誠實(shí)勤快的孩子;還知道了你對別人微笑,別人也會(huì)對你微笑,所有這些知識,讓我受益無窮!同時(shí),暢游在書的海洋,讓我像魚兒一樣快樂無比!

最后,再次感謝我們的老師,感謝在座的每一位伙伴!感謝你們!因?yàn)橛辛四銈儯业纳罡鞓?謝謝大家!

小學(xué)生讀書的樂趣演講稿三分鐘篇七

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是五(2)班的林曉宜,很高興能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)的方法。

我們都知道語文重要,都想要學(xué)好語文,但是總覺得語文見效慢,提高也不快。其實(shí),語文就像一門藝術(shù),它需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去品味、去發(fā)揚(yáng)。

對于如何學(xué)好語文,我有以下幾點(diǎn)看法:

一、在學(xué)習(xí)新課文之前,我們要提前預(yù)習(xí)課文,比如說課文的主要內(nèi)容、課文的練習(xí)題和課文中的生字。

二、我們要上好每一堂語文課,就要做到四動(dòng):動(dòng)耳、動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口。動(dòng)耳:指集中注意力聽老師講課,抓住要點(diǎn)和重點(diǎn),跟著老師的講課思路走。動(dòng)手:指上課時(shí)要邊聽邊記,畫出課文的重點(diǎn)詞句和疑點(diǎn),記下老師補(bǔ)充的與課文相關(guān)的知識點(diǎn),以便以后的復(fù)習(xí)。動(dòng)腦:指上課時(shí)要高度投入,充分調(diào)動(dòng)思維,多思考、多分析,達(dá)到專心致志的程度。動(dòng)口:指敢于舉手發(fā)言。它不但能使你學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的見解,而且還能鍛煉你的思維、膽識和口才。

三、每天放學(xué)后,我們要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)到的知識,讓自己對新知識的印象更深刻、更牢固。

四、我們平時(shí)要多閱讀有益的課外書,在閱讀的時(shí)候,我們要把一些好詞好句摘抄下來,并且要多讀多記,讓它慢慢地變?yōu)槲覀冏约旱臇|西。總之,語文學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的細(xì)心的過程,講究的是日積月累,只有勤奮學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈,才能學(xué)好語文。

我的介紹完畢,謝謝大家。

小學(xué)生讀書的樂趣演講稿三分鐘篇八

各位評委老師:

大家好!我是小明,今天我給大家?guī)淼难葜v題目是《讀書伴我成長》。

春去秋來,讀書伴我走過了多少時(shí)光。是讀書讓我們在人生的道路上健康地成長,回首走過的路程,是書籍陪我走過了春華秋實(shí)的美好歲月,是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α?。書中那一個(gè)個(gè)的文字,就像一幅幅生動(dòng)的圖畫;那一篇篇文章,就像一道道絢麗的風(fēng)景;那一本本的書籍,就像一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

讀書讓我獲益匪淺,有時(shí)書中小小的一句話,都能引起我內(nèi)心的共鳴。書中那浩瀚如海的知識不僅可以增加我們的見聞,更可以豐厚我們的文化底蘊(yùn)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義;讀《假如給我三天光明》,海倫.凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我;讀《大衛(wèi)科波菲爾》讓我感受到百折不回的毅力和積極進(jìn)取的精神。

我愛讀書!因?yàn)樯钜蜃x書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

以銅為鏡,可正衣冠;以古為鏡,可曉歷史;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可明真理。戰(zhàn)國時(shí)期的縱橫家蘇秦,當(dāng)時(shí)信心滿懷的他準(zhǔn)備游說秦王接納自己的觀點(diǎn),卻遭到冷拒。跌入人生谷底的他并沒有甘心于失敗,而是每日以錐刺股,發(fā)奮苦讀,終于有了身掛六國相印的榮耀。一代偉人,小時(shí)候因?yàn)闊o錢買書,每次都要走二十多里的山路,到親戚朋友家去借書讀。白天出去放牛,晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀。就是這種追求知識的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力才使他擁有了遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),終于一統(tǒng)南北,成為新中國杰出的人民領(lǐng)袖。作為二十一世紀(jì)中學(xué)生的我們,無論是物質(zhì)生活,還是學(xué)習(xí)環(huán)境,都要比以前強(qiáng)過太多,難道我們不應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)前人們的優(yōu)良品質(zhì),發(fā)奮苦讀,努力學(xué)習(xí)嗎?如果人生的豐富可以用色彩來形容,書就是投射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光。是書是我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到了迷失自我的指南針;是書讓我從中獲得營養(yǎng),使我在學(xué)習(xí)中成長;是書伴隨著我們一生,不離不棄!書,是我們增長知識的源泉,是我們成長中不可缺少的高鈣乳液成分。去讀書吧,它將你帶入你的理想世界。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生讀書的樂趣演講稿三分鐘篇九

親愛的老師、同學(xué)們:

以前我總認(rèn)為,讀書是件苦差事,不然,古人為什么“頭懸梁,錐刺股”呢?自從我校建立圖書角以來,使我深刻地體會(huì)到:讀書是快樂的事,為了讀書我可以廢寢忘食!

我喜歡在家里獨(dú)自看書。我從琳瑯滿目的書籍中挑選一本自己感興趣的,一看就是兩三個(gè)小時(shí)。記得一個(gè)周六,我看到一本《感動(dòng)中國十大人物李春燕》的書。一心想靠行醫(yī)養(yǎng)活全家的她,很快發(fā)現(xiàn),很多來看病的人根本就付不起醫(yī)藥費(fèi),幾年下來,她掙到的只是一堆欠帳條。當(dāng)她想離開這里的時(shí)候,許多村民靠賣米、賣雞蛋湊了100多元錢還給了她,看著一張張皺巴巴的一元、兩元錢,聽著“李醫(yī)生,你走了,我們可怎么辦”的話語,李春燕又決定留了下來。從此她那間四壁透風(fēng)的竹樓,成了天下最溫曖的醫(yī)院,她那瘦弱的肩膀,擔(dān)負(fù)起了十里人八鄉(xiāng)的健康,看著看著,我被李春燕阿姨的事跡深深地感動(dòng)了!決心做一個(gè)像她那樣無私奉獻(xiàn)、助人為樂的人。值日時(shí),我總是搶最臟、最累的活干;學(xué)習(xí)中,同學(xué)們有不會(huì)的題我主動(dòng)給他們講;開班會(huì)、搞活動(dòng)時(shí),我布置教室當(dāng)主持人……老師同學(xué)們都說我是熱愛集體、樂于助人的“小標(biāo)兵”!讀書,讓我的精神境界高尚起來了。

隨著讀書范圍的擴(kuò)大,我的習(xí)作水平有了很大的提高。通過讀書,我積累了不少好詞佳句,并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到自己的習(xí)作當(dāng)中。

今后我我將繼續(xù)與書作伴,因?yàn)?,讀書給了我太多的知識和美好的享受!我愛書!

小學(xué)生讀書的樂趣演講稿三分鐘篇十

同學(xué)們,你們好!

凡是取得重大成就的偉人,名人,對書都會(huì)有一種摯愛,因?yàn)闀撬麄冏呦虺晒Φ幕S谑?,我總是抓緊空閑時(shí)間讀書,便從中得到了無窮的樂趣。我就像一條小魚,跳入書海,盡情地游動(dòng)。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這片海,是如此的博大深遠(yuǎn)。我更感覺到自己在這片海里,是如此的自由快樂。在這里,我與武松一起打虎,與諸葛亮一起草船借箭,與孫悟空一起降妖伏魔,與劉姥姥一起游覽大觀園;在這里,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古人鉆木取火……哦,世界原來是那么奇妙!

我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗(yàn)。成長路上的每一次坎坷,因?yàn)橛辛藭?,我總能越過。

書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會(huì)到書對于人的.真正價(jià)值。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識,積淀文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無窮。

我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。

謝謝大家!

小學(xué)生讀書的樂趣演講稿三分鐘篇十一

早上好!我今天國旗下講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。

開學(xué)初,學(xué)校敬校長就提出了讀好書寫好字做好操的三特色教育。相信有些同學(xué)們會(huì)認(rèn)為讀書很累,很苦。其實(shí),如果同學(xué)們換一種心情、換一種方式去讀書,比如帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會(huì)被書中的知識吸引,被書中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!

書是人類永恒的朋友。它是糧食,滋潤我們的精神生活;它是航標(biāo),指引我們沿著正確的方向前進(jìn);它又是源泉,帶給我們認(rèn)識世界和改造世界的力量。對許多人來說,自身命運(yùn)的改變就是從讀書開始的。

對于九年教育階段的我們來說,讀書的生涯才剛剛開始。除了課本以外我們每個(gè)人家里都有很多優(yōu)秀書籍,它是我們成長的第一任良師,我們學(xué)校圖書室有大量適合我們讀的書籍,它為我們的`成長注入了更多的能量,學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件,我們一定要好好讀書,做一個(gè)真正讀書人,為此,我對大家發(fā)出以下四個(gè)一的倡議:

1、每天堅(jiān)持讀有益課外書一小時(shí);

2、每天上好每一堂課;

3、每周堅(jiān)持寫一篇讀書。

4、堅(jiān)持每天摘抄好讀好句、精彩片段。

日積月累,長大了你就會(huì)成為一個(gè)知識淵博的人,成為國家的棟梁,我相信在站的每一位同學(xué)一定會(huì)做到的。

小學(xué)生讀書的樂趣演講稿三分鐘篇十二

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我是六年級二班的__,今天我懷著無比激動(dòng)的心情來踏上這講臺(tái)。世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見得很聰明,但是在失敗者的隊(duì)伍里,很多人也不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧。我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!

何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的`福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因?yàn)?,越磨礪,越光芒!當(dāng)一個(gè)孩子生下來的時(shí)候,沒有人會(huì)問:是一個(gè)國家總統(tǒng)、還是國家干部;是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢?我們只會(huì)問:是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,人情的'冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。

萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開懷大笑;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生讀書的樂趣演講稿三分鐘篇十三

親愛的老師、同學(xué)們:

在童年的記憶畫卷中,有許多有趣的事,但令我最難忘的是一次讀書的故事。

在三年級的暑假,媽媽一下子給我買了幾本書,我歡喜極了,催著媽媽趕快付完錢回家,回到家中,我像一匹脫了韁繩的駿馬飛快的奔向房間,我急忙打可書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪的讀著,一分鐘,兩分鐘······時(shí)間就這樣慢慢地過去。而當(dāng)媽媽喊我吃飯時(shí),我才發(fā)覺我已經(jīng)看了足足兩個(gè)多小時(shí)了。雖然有些不舍,但聞著廚房飄來的一陣陣菜香,還真是餓呀!于是我不得不放下書去吃飯。

我終于結(jié)束了”漫長“的吃飯牢籠,像一只得到自由的小鳥,再次飛奔到我的房間,再次拿起了書,津津有味的看了起來。當(dāng)外面的街燈忽然地亮起來時(shí),我意識到已經(jīng)到了睡覺時(shí)間,我緩緩的合上書,品味剛才書中的內(nèi)容。真是精彩極了。

夜里,我還做了一個(gè)夢,那夢呀又香又甜。

小學(xué)生讀書的樂趣演講稿三分鐘篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫xxxx。

書就是人們的好朋友,是全世界的營養(yǎng)品,是人類的精神食糧。我喜歡讀書,書是我最親密的朋友。

我愛讀《西游記》、《三國演義》、《封神演義》這樣的名著。讀了它們,我知道了孫悟空如何除妖降魔,知道了諸葛亮如何運(yùn)籌帷幄,知道了姜子牙如何神機(jī)妙算,深刻體會(huì)到了中國古典文學(xué)的博大精深。

我愛讀書。上下幾千年,縱橫千萬里,透過書,我看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。我愛讀書。讀書讓我知道了祖國悠久燦爛的文化,讓我懂得了做人的道理,讓我學(xué)會(huì)了愛。我愛讀書。讀書幫助我樹立了遠(yuǎn)大的理想。

我的演講完了,謝謝大家。

小學(xué)生讀書的樂趣演講稿三分鐘篇十五

親愛的老師、同學(xué)們:

我從小作文不好,也不喜歡讀書,可是從我在一本書上看了一句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神”,我開始喜歡讀書了。

這句話的意思是讀書能做好很多事,而且在寫作文的時(shí)候會(huì)像有神仙來幫忙一樣。我一向作文寫不好,也不愛讀書,如果讀書真能這樣,那我作文肯定會(huì)有很大的提高。我先試驗(yàn)了一下,看看沒讀書前寫的作文老師會(huì)給我怎樣的評價(jià)。

第二天,正好有一節(jié)作文課,我按平常寫作文的思路來寫,覺得很不錯(cuò),可是老師還是給我來了一個(gè)差評。

回到家里,我想我的試驗(yàn)第二步開始了。

從那以后,我每天晚上都會(huì)獨(dú)有好詞佳句的書,爸爸媽媽也會(huì)說:“好呀!以前到看不出來你喜歡讀書,可現(xiàn)在愛讀書了,不錯(cuò)!”

不料,我每天都讀書,可也沒見作文提高??!回到家,我問媽媽:“媽媽,你不是說讀書能提高作文嗎?怎么我讀了這么多書也沒見作文有所提高呀!”媽媽說:“你用心了嗎?不要只讀,要用心記!”從此,我按媽媽的方法來讀書,一邊讀,一邊記。

第五天,老師說讓我們寫一篇作文,我想:“終于到我大顯身手的時(shí)候了,我一定要讓老師刮目相看”。發(fā)作文了,我?guī)е?dòng)的心情去領(lǐng)作文,拿到作文打開一看,老師來了一句:“不錯(cuò),進(jìn)步很大!”我高興的`一跳三丈。

從那以后,我讀的書越來越多,作文也寫得越來越好,得到老師的好評是經(jīng)常的事。

讀書破萬卷,下筆如有神這句名言告訴我:“讀書使人心明眼亮!”

謝謝。

小學(xué)生讀書的樂趣演講稿三分鐘篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

書是人類進(jìn)步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書,在有的人眼中是枯燥無味的`,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。

書,感謝你,給我?guī)砹藰啡ず椭腔邸褚粋€(gè)忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時(shí)候,書給我安慰、快樂;在我孤獨(dú)的時(shí)候,書為我解悶,和我聊天。

書,像一位老師,在我遇到難題的時(shí)候,它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解。有一次,我們語文考試,作文題目有點(diǎn)難,幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍,然后,我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門,結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇!

書,像一條時(shí)空隧道,打開它,我就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅,或是來到小人國,與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。書,讓我開闊眼界。書,你讓我獲益無窮!

書,給我智慧,讓我聰明;書,讓我明理,教我做人。讓我們大聲對世界說:“我讀書,我快樂!”

謝謝。

小學(xué)生讀書的樂趣演講稿三分鐘篇十七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

書是人類進(jìn)步的階梯。書,在有的.人眼中是枯燥無味的,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。

書,感謝你,給我?guī)砹藰啡ず椭腔?。書,像一個(gè)忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時(shí)候,書給我安慰、快樂;在我孤獨(dú)的時(shí)候,書為我解悶,和我聊天。

書,像一位老師,在我遇到難題的時(shí)候,它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解。有一次,我們語文考試,作文題目有點(diǎn)難,幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍,然后,我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門,結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇!

書,像一條時(shí)空隧道,打開它,我就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅,或是來到小人國,與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹。

書,給我智慧,讓我聰明;書,讓我明理,教我做人。讓我們大聲對世界說:“我讀書,我快樂!”

謝謝。

小學(xué)生讀書的樂趣演講稿三分鐘篇十八

大家好!

一本好的書,有如一盞神奇的燈,不過它照亮的不是黑夜,而是求知者的心靈。

把生活當(dāng)作一本書來讀,放出眼光去觀察它,用心靈去感悟它。保持一顆平常心,不要埋怨理不清看不懂,生活本來就是這樣,它需要你去慢慢體味。

讀書是享受,把社會(huì)和生活當(dāng)作書來讀,你會(huì)領(lǐng)悟更多,獲取更多。

謝謝。

小學(xué)生讀書的樂趣演講稿三分鐘篇十九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

一本好的書,有如一盞神奇的燈,不過它照亮的不是黑夜,而是求知者的心靈。

把生活當(dāng)作一本書來讀,放出眼光去觀察它,用心靈去感悟它。保持一顆平常心,不要埋怨理不清看不懂,生活本來就是這樣,它需要你去慢慢體味。

讀書是享受,把社會(huì)和生活當(dāng)作書來讀,你會(huì)領(lǐng)悟更多,獲取更多。

謝謝。

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