養(yǎng)成讀書的習(xí)慣可以提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備。用簡(jiǎn)明扼要的標(biāo)題概括內(nèi)容，快速吸引讀者的興趣；以下是一些常見的面試問題和回答技巧，希望對(duì)求職者有所幫助。
安全教育廣播稿網(wǎng)絡(luò)安全廣播稿篇一
根據(jù)鐵嶺縣教育局文件要求，開展小學(xué)生“安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”活動(dòng)公告，雙井子鎮(zhèn)中心小學(xué)于2017年6月12日下午第七節(jié)課班會(huì)的時(shí)間，開展了以《網(wǎng)絡(luò)安全教育》為主題的教育活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)小學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)帶給我們的好處，并更要認(rèn)識(shí)明白網(wǎng)絡(luò)帶給我們的危害。合理利用上網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、查閱資料、了解更多的知識(shí)，合理分配時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲，知道不文明的網(wǎng)站不去點(diǎn)閱，不健康的文章不去閱讀。
當(dāng)然現(xiàn)今時(shí)期，大多數(shù)孩子都會(huì)上網(wǎng)，更會(huì)擺弄智能手機(jī)，甚至比一些家長(zhǎng)更會(huì)使用。學(xué)校教育只是一個(gè)宣傳窗口，并不能完全掌控學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)心理。如何引領(lǐng)孩子正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)健康之行，更要依靠家長(zhǎng)：家庭教育的熏陶，父母自身的所作所為，都會(huì)對(duì)孩子有非常大的影響，畢竟當(dāng)下智能手機(jī)已經(jīng)占領(lǐng)并控制著絕大多數(shù)人的業(yè)余時(shí)間，孩子更是逃避不了這網(wǎng)絡(luò)巨大的吸引力。因此學(xué)校在利用主題班會(huì)進(jìn)行宣傳教育的同時(shí)，更要與家長(zhǎng)聯(lián)合起來，共同商榷探討這一社會(huì)普遍共性難題。
接下來，學(xué)校利用家校平臺(tái)和班級(jí)微信平臺(tái)，與家長(zhǎng)一起，營(yíng)建一個(gè)和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同指引孩子們走上健康文明的網(wǎng)絡(luò)之旅。
雙井子鎮(zhèn)中心小學(xué)。
王
傳
剛
2017年6月12日。
安全教育廣播稿網(wǎng)絡(luò)安全廣播稿篇二
20____年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)中，唐山市大豐谷莊小學(xué)進(jìn)行一系列的活動(dòng)，來宣傳網(wǎng)絡(luò)安全，隨著時(shí)代的發(fā)展，小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的的確確是一件值得關(guān)注的大事，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來臨給我們帶來了方便與近步，但不可否認(rèn)的是，網(wǎng)絡(luò)安全同樣也嚴(yán)重影響著人們的生活，成為新時(shí)代的一個(gè)焦點(diǎn)，小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，成為普及網(wǎng)絡(luò)意識(shí)的重中之重。
大豐谷莊小學(xué)在一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，以學(xué)校公眾賬號(hào)為主要宣傳陣地，通過在家長(zhǎng)群的轉(zhuǎn)發(fā)和在班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)討論，來增強(qiáng)在網(wǎng)絡(luò)安全方面的認(rèn)識(shí)。我們要在鼓勵(lì)小學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)進(jìn)行教育，因?yàn)楹⒆颖旧韺?duì)外界環(huán)境的抵抗力有限，所以就需要家長(zhǎng)、學(xué)校給予更大程度的控制。
在活動(dòng)中，我們首先對(duì)2017年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周進(jìn)行了介紹，在接到通知的第一時(shí)間，將相關(guān)資訊通過學(xué)校公眾賬號(hào)推送給家長(zhǎng)。隨后，我們又分兩次，分別推送了《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和《小學(xué)生安全上網(wǎng)守則》。
在班級(jí)活動(dòng)中，老師們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行了相應(yīng)的解讀，并且將《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和《小學(xué)生安全上網(wǎng)守則》讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。學(xué)生們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
通過網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生和家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。將我校師生和家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)又提升了一個(gè)新的高度。
安全教育廣播稿網(wǎng)絡(luò)安全廣播稿篇三
根據(jù)關(guān)于開展巴彥淖爾市教育系統(tǒng)20zz年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知要求，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，于9月19日至23日組織全校師生開展了以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民、網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：
我校接到通知后立即召開會(huì)議，籌劃安排部署“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”的宣傳活動(dòng)工作，成立了專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確活動(dòng)目的，落實(shí)責(zé)任分工，突出宣傳的思想性和實(shí)效性，全體師生，人人參與。
1.活動(dòng)期間，我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網(wǎng)絡(luò)安全”主題講堂，讓學(xué)生通過圖片、信息以及教師的講解體會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，對(duì)學(xué)生提出了注意事項(xiàng)和協(xié)定《校園網(wǎng)絡(luò)文明公約》。通過講堂明顯提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和能力，真正體會(huì)了綠色上網(wǎng)的意義。
2.各班開展了“網(wǎng)絡(luò)安全”知識(shí)宣傳主題班會(huì)。各班班主任利用主題班會(huì)，向同學(xué)們宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。通過主題班會(huì)，同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)提高了很多，他們能快速準(zhǔn)確的判斷出什么事該做，什么事不該做。
為了使學(xué)生更進(jìn)一步明確網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性，懂得更多的網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在查詢機(jī)上加載了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí)宣傳專欄，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
效果顯著，深入人心。
1.全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認(rèn)識(shí)，了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。
2.全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)識(shí)有了新的提高。
3.全校師生構(gòu)筑出了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線，在增強(qiáng)師生們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)技能方面都取得了較好的效果。
安全教育廣播稿網(wǎng)絡(luò)安全廣播稿篇四
為了提高我校師生校園網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識(shí)，按照貴陽市教育局下發(fā)的《貴陽市教育局辦公室關(guān)于開展2017年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周主題日活動(dòng)的通知》文件精神及相關(guān)要求，根據(jù)我校網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案，我校共開展了以下活動(dòng)。
本次主題日活動(dòng)以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題，統(tǒng)一使用“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)標(biāo)識(shí)，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，使教師，學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，具備識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。
本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)準(zhǔn)備采用以下形式進(jìn)行：
在我校led滾動(dòng)屏循環(huán)滾動(dòng)“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”等網(wǎng)絡(luò)安全宣傳標(biāo)語，在學(xué)校教學(xué)樓貼宣傳標(biāo)語。
(2)在我校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)。
在我校網(wǎng)站和公眾號(hào)及qq群上宣傳展示此次活動(dòng)的方案、計(jì)劃等相關(guān)資料以及活動(dòng)所取得的成果。
(3)組織學(xué)生觀看網(wǎng)絡(luò)安全宣傳視頻短片。
組織各班學(xué)生在班會(huì)課觀看網(wǎng)絡(luò)安全方面的宣傳短片，增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)防護(hù)能力。
(4)組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》。
利用學(xué)校教師大會(huì)等場(chǎng)所組織全校教師、學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》。
通過本次活動(dòng)的開展，使全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了較深的認(rèn)識(shí)，師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)得到加強(qiáng)。
安全教育廣播稿網(wǎng)絡(luò)安全廣播稿篇五
20__年以來全鄉(xiāng)嚴(yán)格執(zhí)行《單位計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》，全年未發(fā)生信息泄漏、網(wǎng)絡(luò)入侵等安全事故，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行良好，具體總結(jié)如下。
一、強(qiáng)化意識(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)重視為了加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)，我鄉(xiāng)成立了專門的網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由政法干部和鄉(xiāng)紀(jì)委成員組成，鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)。小組主要監(jiān)督鄉(xiāng)政府網(wǎng)絡(luò)安全制度的執(zhí)行，同時(shí)督促網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商做好線路檢查、維修工作，以“防控結(jié)合，預(yù)防為先”的工作思路出發(fā)，提高政府部門網(wǎng)絡(luò)信息安全能力，強(qiáng)化政府工作人員在網(wǎng)絡(luò)化辦公過程中的信息安全意識(shí)。最大限度地預(yù)防和減少了網(wǎng)絡(luò)安全事故的發(fā)生，維護(hù)全鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)信息安全。
二、措施得力。
針對(duì)鄉(xiāng)政府部門干部職工網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí)匱乏、安全技能低下的問題，鄉(xiāng)政府專門組織了網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓(xùn)，參培率達(dá)100%，培訓(xùn)后還進(jìn)行了考核，在操作人員的層面上有效保證了政府網(wǎng)絡(luò)安全。通過制定和執(zhí)行《單位計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》，保證了在日常操作過程中的信息安全。通過在政府辦公場(chǎng)所網(wǎng)絡(luò)信息安全制度上墻，提高工作人員網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，形成網(wǎng)絡(luò)信息安全常態(tài)化。
三、監(jiān)管到位。
鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)組聯(lián)合鄉(xiāng)紀(jì)委，利用群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)作風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，狠抓網(wǎng)絡(luò)信息安全，形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全違規(guī)行為形成高壓態(tài)勢(shì)。對(duì)不符合網(wǎng)絡(luò)信息安全規(guī)定的行為及時(shí)制止，對(duì)違規(guī)操作人員進(jìn)行及時(shí)教育，對(duì)造成不良后果的責(zé)任單位、責(zé)任人給與紀(jì)律處分計(jì)入個(gè)人檔案，并與單位和個(gè)人的評(píng)先，晉級(jí)和獎(jiǎng)金掛鉤。
安全教育廣播稿網(wǎng)絡(luò)安全廣播稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自初三8班的xx。今天我演講的主題是網(wǎng)絡(luò)安全。
生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動(dòng)人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更進(jìn)一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護(hù)，注意安全則顯得至關(guān)重要。
自1946年第一臺(tái)計(jì)算機(jī)埃尼阿克的問世，世界從此步入了計(jì)算機(jī)的時(shí)代。隨著時(shí)間的白駒過隙，網(wǎng)絡(luò)，這張巨大的網(wǎng)已經(jīng)牢牢的拴住了每一個(gè)人的心。尤其是青少年。現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的不多發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應(yīng)運(yùn)而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時(shí)，也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問題，已引起社會(huì)的高度重視。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，甚至夜不歸宿，更有甚者因過度勞累而猝死網(wǎng)吧它不僅影響了許多學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也給無數(shù)的家庭帶來痛苦，更影響了社會(huì)的安定。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全，珍惜青春年華，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。
現(xiàn)在的校園中，總會(huì)有一批的男同學(xué)對(duì)游戲癡迷不狂，他們，在晚上打一通宵的游戲，使盡渾身的解數(shù)升級(jí)游戲，不惜血本的買游戲裝備，充點(diǎn)卡。白天在學(xué)校里，精神不振，上課昏昏欲睡，腦袋中裝滿了游戲，游戲，還是游戲。他們喜歡三五成群的聊著自己的游戲等級(jí)有多高，自己經(jīng)驗(yàn)有多少，裝備有多少，該如何提高自己的等級(jí)。他們的臉上洋溢著各種自豪的，但是，與此同時(shí)，有一大群的病毒入侵了他們的心靈，讓他們覺得學(xué)習(xí)有多么多么累，作業(yè)有多么多么難，倒不如上網(wǎng)打游戲來的痛快。因此，當(dāng)這種想法萌生的時(shí)候，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也隨之下降，他們也因此判逆。在社會(huì)上因網(wǎng)絡(luò)游戲所引出的案件數(shù)不甚數(shù)，例如：“一位母親千里尋子”、“廣州一小孩為玩游戲殘殺自己的祖父”……這些案件告誡我們中職生，應(yīng)該少玩或不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，我們可以利用一些空閑時(shí)間研究我們自己的專業(yè)，發(fā)展自己潛能，開發(fā)我們智力。但是，我們也不應(yīng)全部排斥網(wǎng)絡(luò)，我們不應(yīng)放棄網(wǎng)絡(luò)的好處，這就需要我們選擇網(wǎng)絡(luò)中的精華而剔其糟粕。
世界之所以選擇我們。因?yàn)樗枰溃覀冎赃x擇世界，因?yàn)槲覀円獙?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在漫漫的人生旅途中，流水在選擇中下落，太陽在選擇中上升，朋友們，請(qǐng)把握好自己選擇的那一刻，讓我們用自信，堅(jiān)決地選擇網(wǎng)絡(luò)有利的一面，選擇我們美好的未來。
請(qǐng)慎重！
安全教育廣播稿網(wǎng)絡(luò)安全廣播稿篇七
安全是學(xué)校開展正常教育教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)，是德育工作的重中之重。安全、和諧的校園環(huán)境是維護(hù)良好教育教學(xué)秩序的根本保證。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，圍繞第10個(gè)“福建省學(xué)校安全教育周”于20xx年3月27日—31日，在廣告設(shè)計(jì)與制作1班、圖書檔案管理1班、藝術(shù)設(shè)計(jì)1班、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)1班、廣告設(shè)計(jì)與制作(五專)1班開展安全教育主題班會(huì)。
“珍愛生命，牢記安全”主題班會(huì)內(nèi)容如下：
2、不在宿舍使用違規(guī)電器，不私拉電線，不使用明火，注意防火;。
5、周末、假期離校需提前辦理好離校登記手續(xù);。
8、自我保護(hù)教育。遇到敲詐勒索的事，要立刻告訴家長(zhǎng)或老師，在老師和家長(zhǎng)的幫助下運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。對(duì)同學(xué)或別人不正當(dāng)?shù)囊髮W(xué)會(huì)巧妙拒絕。一人獨(dú)處時(shí)要提高警惕，防范綁架、拐騙、傷害，一旦發(fā)生，要沉著冷靜，設(shè)法逃跑。
通過開展“安全教育周”主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，營(yíng)造“珍愛生命，安全第一”的良好校園氛圍。動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展，為創(chuàng)建和諧校園進(jìn)而創(chuàng)建社會(huì)做貢獻(xiàn)。
安全教育廣播稿網(wǎng)絡(luò)安全廣播稿篇八
1、網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的'娛樂時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)，增強(qiáng)了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害。主要表現(xiàn)在：許多孩子上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內(nèi)容，沉迷于內(nèi)容低級(jí)、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。網(wǎng)絡(luò)“無時(shí)差、零距離”的特點(diǎn)使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴(kuò)散，網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會(huì)造成學(xué)生生理上的傷害。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育尤為緊迫。
2、據(jù)佛山日?qǐng)?bào)3月8日?qǐng)?bào)導(dǎo)：在順德某小學(xué)，課間嬉戲時(shí)，因?yàn)槟７戮W(wǎng)絡(luò)游戲，一小學(xué)生刺死同班好友。
班會(huì)目的：讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患，學(xué)會(huì)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益；理智地對(duì)待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，用血淋淋的事實(shí)敲響警鐘。
1、對(duì)網(wǎng)絡(luò)中遇到的問題，大家發(fā)表見解。
2、看案例和資料，談感受。
3、班主任進(jìn)行總結(jié)。
甲、乙合：各位同學(xué)大家好！這節(jié)班會(huì)課的主題是《網(wǎng)絡(luò)安全教育》。
主持人甲：相信同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)都比較了解，但對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全問題又有多少認(rèn)識(shí)呢？不如我們先聽李釗提幾個(gè)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的問題吧！
主持人乙：下面的問題都是同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)的過程中遇到的，你們是如何處理，又是為什么呢？請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言。
（1）你上網(wǎng)有節(jié)制嗎？時(shí)間是怎么安排的？一般是做什么事情？
（2）你有沒有保護(hù)好自己的上網(wǎng)密碼，個(gè)人資料？
（4）你會(huì)接收不認(rèn)識(shí)的人發(fā)過來的文件等資料嗎？為什么？
（5）對(duì)于暗示、挑釁、威脅等不良信息，你會(huì)如何處理？
（6）對(duì)發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會(huì)采取怎樣的態(tài)度？
（7）有人以贈(zèng)送錢物或見面等為理由，提出赴約或登門拜訪時(shí)，你會(huì)怎樣做？
主持人甲：看來同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良。
思想的侵蝕。
據(jù)稱，目前中國(guó)網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下3個(gè)方面：其一、國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動(dòng)性、煽動(dòng)性、暴力和低級(jí)庸俗的內(nèi)容。對(duì)未成年人身心健康造成嚴(yán)重的不良影響。其二、很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺(tái)，針對(duì)未成年人自控力較弱的特點(diǎn)，利用上網(wǎng)聊天的機(jī)會(huì)尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫等犯罪活動(dòng)，給未成年人的人身安全直接造成威脅。
（8）你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎？甚至是玩游戲？
（10）如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友，你能說說他們的表現(xiàn)嗎？
主持人甲：沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響我們的學(xué)習(xí)和心理健康，還可能會(huì)讓我們走進(jìn)一個(gè)歧途。模仿游戲中的語言或動(dòng)作，造成慘劇。
主持人甲：3月7日，順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時(shí)模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場(chǎng)景進(jìn)行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對(duì)角色，“戰(zhàn)斗”進(jìn)行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。
同學(xué)自由發(fā)表看法：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的慘劇，你從中想到什么？你會(huì)怎樣要求自己？
主持人乙：這起慘劇的發(fā)生，當(dāng)然不是偶然的。它的背后，是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)的結(jié)果，目前中國(guó)約有2000萬網(wǎng)游少年中，其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者。此前，上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示，該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%?！熬W(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。
網(wǎng)絡(luò)成癮癥：可造成人體植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡，免疫功能降低，引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等，甚至可導(dǎo)致死亡。
網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時(shí)空。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)，增強(qiáng)了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害，存在很大的安全隱患。這節(jié)班會(huì)課，我們通過從上網(wǎng)的時(shí)間安排，到在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，對(duì)虛擬網(wǎng)絡(luò)中各種情況采取的自我保護(hù)措施，最后到對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的正確認(rèn)識(shí)做了交流和討論，目的就是讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會(huì)理智的對(duì)待各種誘惑，從而更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
班會(huì)結(jié)束！
安全教育廣播稿網(wǎng)絡(luò)安全廣播稿篇九
20__年9月22日，巴中市恩陽區(qū)雪山中學(xué)開展了“網(wǎng)絡(luò)安全教育”主題班會(huì)活動(dòng)。各班級(jí)通過播放網(wǎng)絡(luò)安全案例視頻、講述電信詐騙案例等讓學(xué)生們提高警惕，更加深刻地體會(huì)到了信息安全的重要性。在班會(huì)上，老師們還向同學(xué)介們紹了許多信息安全防護(hù)措施，教育同學(xué)們要養(yǎng)成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)道德與法律法規(guī)，切實(shí)做到文明健康上網(wǎng)。
同時(shí)，學(xué)校德育處、安保處和團(tuán)委還組織全校師生積極踴躍參加“我參與、我成長(zhǎng)，一起爭(zhēng)做中國(guó)好網(wǎng)民”四川省青少年網(wǎng)絡(luò)文化系列活動(dòng)，以鼓勵(lì)倡導(dǎo)師生帶動(dòng)家庭傳播文化正能量，弘揚(yáng)網(wǎng)上主旋律，積極爭(zhēng)做中國(guó)好網(wǎng)民。
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安全教育廣播稿網(wǎng)絡(luò)安全廣播稿篇十
1、使學(xué)生了解什么是網(wǎng)絡(luò)信息安全,讓學(xué)生了解維護(hù)信息系統(tǒng)安全的.一般措施。
2、掌握網(wǎng)絡(luò)存在哪些信息安全威脅，會(huì)帶來怎么樣的后果，應(yīng)如何有效保護(hù)自己的信息。
3、培養(yǎng)學(xué)生安全地使用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),增強(qiáng)學(xué)生的信息安全意識(shí).
解威脅信息的常見因素。
學(xué)會(huì)病毒防護(hù)和信息安全防護(hù)的基本措施。
1、學(xué)會(huì)病毒防護(hù)和信息安全防護(hù)的基本措施。
2、日常生活中信息技術(shù)的安全使用。
1、情境導(dǎo)入：初識(shí)計(jì)算機(jī)病毒、電腦黑客造成的嚴(yán)重后果。
播放計(jì)算機(jī)病毒、黑客進(jìn)行破壞、犯罪的相關(guān)新聞視頻資料。
使得學(xué)生認(rèn)識(shí)道病毒的破壞作用，意識(shí)到信息技術(shù)安全問題的嚴(yán)峻性。
2、引出課題《信息安全》。
3、提出問題，學(xué)生回答，教師指點(diǎn)：
通過剛才的演示，大家想想下面幾個(gè)問題：
某天，朋友在他的機(jī)器上看到你計(jì)算機(jī)中的一些文件夾，這說明了什么？
某天，朋友告訴你，他知道你的上網(wǎng)帳號(hào)和密碼，你信嗎？
你在網(wǎng)絡(luò)上收到信息，說只要你郵寄多少錢到某一賬戶，就可得到大獎(jiǎng)，你如何看待？
某天，當(dāng)你用qq聊天時(shí)，某個(gè)陌生人給你發(fā)來一個(gè)網(wǎng)址，你會(huì)打開嗎？
因特網(wǎng)是一個(gè)信息的海洋，對(duì)于這里的所有信息，所有的“網(wǎng)中人”，你都會(huì)相信嗎？
結(jié)合學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)的日常應(yīng)用，討論后，學(xué)生對(duì)病毒、黑客、垃圾郵件、網(wǎng)絡(luò)共享、計(jì)算機(jī)犯罪有了初步認(rèn)識(shí)。每一個(gè)學(xué)生都強(qiáng)化了一種意識(shí)，信息安全問題關(guān)系到的我們每個(gè)人。
4、掌握威脅信息安全的“最大元兇”計(jì)算機(jī)病毒(小組討論方式)。
(1)定義：
計(jì)算機(jī)病毒是一種人為編制或者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者毀壞數(shù)據(jù)，影響計(jì)算機(jī)使用，并能自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。
(2)特性：具有潛伏性、傳染性、隱蔽性和破壞性。
(3)傳播途徑：有很多種傳播途徑，主要通過網(wǎng)絡(luò)和磁盤進(jìn)行傳播。
5、做好信息安全的防護(hù)工作教師對(duì)于如何樹立正確的網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行歸納：
安裝正版的殺毒軟件和防火墻，不定期對(duì)其升級(jí)，對(duì)系統(tǒng)全面查殺病毒；
對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)打補(bǔ)丁，對(duì)重要數(shù)據(jù)不定期的進(jìn)行備份；
不制造、使用和傳播計(jì)算機(jī)病毒和黑客攻擊軟件；
遵守國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，不做違法的事。
6、將學(xué)生分為7個(gè)小組，每組6人，對(duì)于以上的學(xué)習(xí)講講自己的心得體會(huì)，并談?wù)剬?duì)于自己應(yīng)該如何樹立正確的網(wǎng)絡(luò)文明行為。
7、課堂總結(jié)。
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)存在的信息安全的威脅的幾種類型，希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)提高自己的信息安全意識(shí)，正確的使用網(wǎng)絡(luò)給我們提供的便利的同時(shí)，時(shí)刻注意信息安全的重要。
8、課后作業(yè)：
學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。
查詢安全上網(wǎng)的方法。
安全教育廣播稿網(wǎng)絡(luò)安全廣播稿篇十一
網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)作了精彩的娛樂時(shí)空。
成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)，增強(qiáng)了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害。
我們系按照教育部《教育部思想政治工作司關(guān)于組織參加第三屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》（教思政函〔20xx〕57號(hào)）和省教育廳（教辦思政〔20xx〕498號(hào)）文件精神，特組織電氣工程系各班開展網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)。
此次網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)我系以不同形式進(jìn)行，有的班級(jí)開展了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育團(tuán)課，在團(tuán)課上大家各抒己見，爭(zhēng)相發(fā)表自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全重要性的看法。
各班的班委發(fā)表了自己的看法和建議，并對(duì)大家講述了網(wǎng)絡(luò)安全隱患及避免危險(xiǎn)的方法。
通過這次活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了更深層次的認(rèn)識(shí)，并了解到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，普遍認(rèn)同這次團(tuán)課活動(dòng)意義重大。
有的班級(jí)通過開班級(jí)會(huì)議的方式進(jìn)行了本次網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)。
在會(huì)議上他們先由班長(zhǎng)發(fā)言，講述本次活動(dòng)的目的及意義，并在之后由幾個(gè)班委和學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言，分別講述自己身邊關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的案列，之后進(jìn)行了班級(jí)討論環(huán)節(jié)，這節(jié)班會(huì)課通過討論的方式及其各種實(shí)際生活中的例子讓學(xué)生們清楚的認(rèn)識(shí)到提高網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)的重要性，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，正確安全地使用網(wǎng)絡(luò)。
此外，為了開展這次的宣傳教育活動(dòng)，我們系還組織全體大一學(xué)生觀看宣傳教育視頻，進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)安全教育講座，在講座上，老師通過一個(gè)個(gè)實(shí)例給同學(xué)們講述著網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，告訴同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響及危害，使得同學(xué)們對(duì)健康文明使用網(wǎng)絡(luò)高度重視起來。
為了考察同學(xué)們關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí)，我們還應(yīng)要求開展了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，通過這次競(jìng)賽，了解到了我們系學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí)能力非常不錯(cuò)，但是也有許多值得改進(jìn)學(xué)習(xí)的地方。
同時(shí)，我們還在我們系的微信公眾平臺(tái)上發(fā)表了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全教育的文章，號(hào)召?gòu)V大師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問題關(guān)注起來。
我們系通過很多種途徑開展本次活動(dòng)，這次活動(dòng)開展的非常成功。
通過這次的活動(dòng)，我們系師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了全新的了解，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用有了更深次更全面的了解。
安全教育廣播稿網(wǎng)絡(luò)安全廣播稿篇十二
一、用戶開始使用互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)間：約80％的用戶從或開始使用互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)齡大都不長(zhǎng)。具體分布如下：以前占6．3％；占14．0％；19占36．20％；20占43．50％。
二、上網(wǎng)地點(diǎn)：58．8％的青少年用戶在家里上網(wǎng)，31．5％的用戶在親戚朋友家上網(wǎng)，在網(wǎng)吧、咖啡廳或電子游戲廳上網(wǎng)的占20．45％，在父母或他人辦公室上網(wǎng)的占15．0％，在學(xué)校上網(wǎng)的占10．8％。
三、上網(wǎng)時(shí)間和對(duì)上網(wǎng)時(shí)間的滿意度估計(jì)：青少年用戶平均每周上網(wǎng)時(shí)間212分鐘左右，如果平均到每日，約30分鐘左右。37．0％的用戶認(rèn)為自己上網(wǎng)時(shí)間“正好”，認(rèn)為“比較多還能滿足”的用戶占12．0％，認(rèn)為“太多了”的僅為0．7％。31．7％的用戶認(rèn)為“比較少”，18．5％的青少年用戶認(rèn)為“太少了”。也就是說，50％的青少年用戶對(duì)上網(wǎng)時(shí)間并不滿足。
四、互聯(lián)網(wǎng)功能的使用：玩游戲占62％；使用聊天室占54．5％；收發(fā)電子郵件占48．6％；下載儲(chǔ)存網(wǎng)頁占39．7％；使用搜索引擎占25．0％；訂閱新聞?wù)?1，9％；網(wǎng)絡(luò)電話占14．7％；網(wǎng)上尋呼占14．3％；制作和更新個(gè)人網(wǎng)頁占12．6％；上傳文件占9．4％；公告板(bbs)占9．2％；代理服務(wù)器占2．3％。
五、用戶和非用戶對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的需求；用戶選擇“獲得更多的新聞”為最重要的需求的比例，其均值為3.81(滿分為5分，以下同)。以下依次是：“滿足個(gè)人愛好”為3．74；“提高課程的學(xué)習(xí)效率”為3．71；“課外學(xué)習(xí)和研究有興趣的問題”為3．67；“結(jié)交新朋友”為3．65。最不重要的需求是“享受成年人的自由”，均值為2．8l。
內(nèi)容二網(wǎng)絡(luò)的影響。
一網(wǎng)絡(luò)的正面影響。
1、網(wǎng)絡(luò)有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法。利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行德育教育工作，教育者可以以網(wǎng)友的身份和青少年在網(wǎng)上“毫無顧忌”地進(jìn)行真實(shí)心態(tài)的平等交流，這對(duì)于德育工作者摸清、摸準(zhǔn)青少年的思想并開展正面引導(dǎo)和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外，由于網(wǎng)絡(luò)信息的傳播具有實(shí)時(shí)性和交互性的特點(diǎn)，青少年可以同時(shí)和多個(gè)教育者或教育信息保持快速互動(dòng)，從而提高思想互動(dòng)的頻率，提高教育效果；由于網(wǎng)絡(luò)信息具有可下載性、可儲(chǔ)存性等延時(shí)性特點(diǎn)，可延長(zhǎng)教育者和受教育者思想互動(dòng)的時(shí)間，為青少年提供“全天候”的思想引導(dǎo)和教育。還可以網(wǎng)上相約，網(wǎng)下聚會(huì)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上德育工作的滋潤(rùn)和補(bǔ)充，從而及時(shí)化解矛盾，起到溫暖人心，調(diào)動(dòng)積極性，激發(fā)創(chuàng)造力的作用。
2、提供了求知學(xué)習(xí)的新渠道。目前在我國(guó)教育資源不能滿足需求的情況下，網(wǎng)絡(luò)提供了求知學(xué)習(xí)的廣闊校園,學(xué)習(xí)者在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能接受高等教育，學(xué)到在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的所有課程、修滿學(xué)分、獲得學(xué)位。這對(duì)于處在應(yīng)試教育體制下的青少年來說無疑是一種的解脫，它不但有利于其身心的健康發(fā)展，而且有利于家庭乃至于社會(huì)的穩(wěn)定。
3、開拓青少年全球視野，提高青少年綜合素質(zhì)。上網(wǎng)使青少年的政治視野、知識(shí)范疇更加開闊，從而有助于他們?nèi)蛞庾R(shí)的形成。同樣，又可提高青少年綜合素質(zhì)。通過上網(wǎng)，可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力；通過在網(wǎng)上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養(yǎng)。
二網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響。
1、對(duì)于青少年“三觀”形成構(gòu)成潛在威脅。青少年很容易在網(wǎng)絡(luò)上接觸到資本主義的宣傳論調(diào)、文化思想等，思想處于極度矛盾、混亂中，其人生觀、價(jià)值觀極易發(fā)生傾斜，從而滋生全盤西化、享樂主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。
2、網(wǎng)絡(luò)改變了青年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。青少年在網(wǎng)上公開、坦白地發(fā)表觀點(diǎn)意見，要求平等對(duì)話，對(duì)青少年工作者的性提出挑戰(zhàn)，使思想政治工作的效果往往不能達(dá)到預(yù)期。同時(shí)，上網(wǎng)使青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式，集體意識(shí)淡薄，個(gè)人自由主義思潮泛濫。
3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意識(shí)。有關(guān)專家調(diào)查，網(wǎng)上信息47%與色情有關(guān)，六成左右的青少年在網(wǎng)上無意中接觸到黃色信息。還有一些非法組織或個(gè)人也在網(wǎng)上發(fā)布擾亂政治經(jīng)濟(jì)的黑色信息，蠱惑青少年。這種信息垃圾將弱化青少年思想道德意識(shí)，污染青少年心靈，誤導(dǎo)青少年行為。
4、網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性，導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。一方面，少數(shù)青少年瀏覽黃色和非法網(wǎng)站，利用虛假身份進(jìn)行惡意交友、聊天。另一方面網(wǎng)絡(luò)犯罪增多，例如傳播病毒、黑客入侵、通過銀行和信用卡盜竊、詐騙等。這些犯罪主體以青少年為主，大多數(shù)動(dòng)機(jī)單純，有的甚至是為了“好玩”、“過癮”和“顯示才華”。另外，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機(jī)。
內(nèi)容三上網(wǎng)青年的各種“癥狀”
第一，認(rèn)知上的“快餐——硬結(jié)”癥。
對(duì)于眾多步履匆忙的青年而言，互聯(lián)網(wǎng)好比知識(shí)快餐一樣，大大激發(fā)了他們急于求知的強(qiáng)烈欲望，在鼠標(biāo)輕點(diǎn)之間就能立刻在浩如煙海的信息海洋中找到自己所需的信息，從而大大提高了單位時(shí)間里的學(xué)習(xí)、工作效率。而對(duì)網(wǎng)上各種時(shí)髦展品，他們?cè)诤闷嫘?、求知欲?qū)使下流連忘返，從不審視、懷疑它的構(gòu)造成份和運(yùn)轉(zhuǎn)功效，整個(gè)大腦于囫圇吞棗之際成了一個(gè)受動(dòng)而麻木的機(jī)器，致使許多硬結(jié)不但吞噬著青年人本應(yīng)充滿活力和主見的青春大腦，而且阻塞著他們對(duì)真知的內(nèi)化。
第二，情感上的“狂瀉——冷漠”癥。
對(duì)于那些至今尚未完全擺脫父權(quán)主義、順應(yīng)主義教育的青年來說，雖然在現(xiàn)實(shí)中其情感表露總要受到他人及社會(huì)的左右，但他們身上被壓抑的諸多情感卻可以在網(wǎng)絡(luò)世界中肆意暴發(fā)。上網(wǎng)交友，網(wǎng)上聊天、在bbs中高談闊論成了人們忘記壓制、排遣孤獨(dú)，宣泄不滿的暢通渠道。只是我們觀察到，盡管互聯(lián)網(wǎng)在一定程度上有助于青年緩解壓力、平衡心理、但過多虛擬的網(wǎng)上情感交流無疑讓許多青年在放飛情感的同時(shí)，總想試圖將自己真實(shí)的情感深埋心底，不愿向真實(shí)世界坦露，并懶得與活生生的人進(jìn)行情感交流。生活中，這些人沉默寡言、不善言談、不為世間情感所動(dòng)，顯出一副冷漠姿態(tài)?；ヂ?lián)網(wǎng)成了一部分人面對(duì)現(xiàn)實(shí)情感世界的心靈之鎖。
第三、意志上的“自主——膨脹”癥。
在互聯(lián)網(wǎng)這一無人管理的區(qū)域內(nèi)，青年人能夠以己為中心，以己需要為尺度，完全按自己的個(gè)人意志自主地利用網(wǎng)上資源、自主地在游戲中扮演各類角色、自主地設(shè)計(jì)令人驚嘆的“小制作”、“小發(fā)明”等等，這種無拘無束，隨心所欲的意志自主表現(xiàn)雖然在相當(dāng)程度上利于青年個(gè)性的張揚(yáng)。但我們也為一部分人在極度的意志自主中其“唯我獨(dú)尊、唯我是大”的意志膨脹表現(xiàn)所震驚：一些青年僅僅是為了顯示自己的個(gè)性，總想通過自己的意志自主表現(xiàn)而一鳴驚人，于是利在互聯(lián)網(wǎng)上隨意制造思想和議論的巨大泡沫，甚至為了達(dá)到讓世人把他當(dāng)主角的目的而不惜作出損害別人數(shù)據(jù)、破壞他人網(wǎng)站，侵入別人系統(tǒng)等過激行為，以至釀發(fā)可怕的阻塞網(wǎng)絡(luò)交通的網(wǎng)絡(luò)地震。
安全教育廣播稿網(wǎng)絡(luò)安全廣播稿篇十三
今年“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”期間，經(jīng)管學(xué)院策劃開展了系列教育活動(dòng)，號(hào)召全體同學(xué)共同學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)便捷。9月19日，學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)生干部于北校區(qū)西區(qū)雕塑前舉辦線下宣傳活動(dòng)，擺放印有網(wǎng)絡(luò)安全內(nèi)容的易拉寶，張貼印有“普及安全網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，增強(qiáng)安全網(wǎng)絡(luò)意識(shí)”的活動(dòng)橫幅，號(hào)召過往的學(xué)生參與橫幅簽名活動(dòng)。隨后，現(xiàn)場(chǎng)工作人員對(duì)“網(wǎng)絡(luò)安全”相關(guān)知識(shí)進(jìn)行宣講，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诹粞园鍖懮献约簩?duì)“網(wǎng)絡(luò)安全”的經(jīng)歷與感悟。經(jīng)濟(jì)學(xué)171班學(xué)生王云飛說：“伴隨信息技術(shù)革命的浪潮，互聯(lián)網(wǎng)正有力推動(dòng)著人類社會(huì)的發(fā)展，深刻改變著我們的生活方式。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全問題也相伴而生。作為新時(shí)代大學(xué)生，我們應(yīng)自覺遵守網(wǎng)絡(luò)秩序，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，讓不文明網(wǎng)絡(luò)行為遠(yuǎn)離我們的生活?！?/p>
宣傳網(wǎng)絡(luò)常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。9月20日，經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)生干部們帶著提早準(zhǔn)備好的網(wǎng)絡(luò)安全主題宣傳單，走訪分發(fā)到學(xué)生宿舍，并向同學(xué)們講述身邊的網(wǎng)絡(luò)安全隱患，提醒大家在享受網(wǎng)絡(luò)便捷生活的同時(shí)防患于未然，掌握網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)秩序，維護(hù)自身網(wǎng)絡(luò)權(quán)益。11號(hào)樓214舍長(zhǎng)李曉雨說：“通過這次宣講活動(dòng)，我了解到身處網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代的我們應(yīng)該有高度的安全意識(shí)、文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、守法的行為習(xí)慣、必備的防護(hù)技能，必須時(shí)刻繃緊網(wǎng)絡(luò)安全這根弦，筑牢‘頭腦中的防線’，讓網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)內(nèi)化于心、外化于行。同時(shí)，要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)網(wǎng)上正能量，倡導(dǎo)文明健康網(wǎng)絡(luò)生活方式，用中華傳統(tǒng)思想道德文化滋養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)、滋養(yǎng)社會(huì)。”
交流安全隱患，提高防范能力。線下積極開展宣傳活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)院線上活動(dòng)也在如火如荼地展開。學(xué)院官方微信平臺(tái)于“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”期間發(fā)布系列主題問答，鼓勵(lì)學(xué)院師生積極參與討論，圍繞“為什么設(shè)立‘國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周’”“如何防止網(wǎng)絡(luò)詐騙”等問題展開熱烈討論，用自身經(jīng)歷提醒大家網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。學(xué)院新媒體中心副主任__說：“作為一名新媒體平臺(tái)的工作者，時(shí)刻都在接觸網(wǎng)絡(luò)，對(duì)我們來說，改變不健康的上網(wǎng)習(xí)慣、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)防護(hù)措施，讓不法分子無機(jī)可乘尤為重要?！?/p>
安全教育廣播稿網(wǎng)絡(luò)安全廣播稿篇十四
9月18日至24日為第四屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周。9月18日當(dāng)天，由東蘭縣委宣傳部、公安局、工信局、教育局、文廣新體局等部門共同舉辦的東蘭縣國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)正式開啟。
今年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的活動(dòng)主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”，我縣通過“線上線下”相結(jié)合的方式，將宣傳周活動(dòng)全面鋪開。線上，通過開展“短信網(wǎng)絡(luò)知識(shí)進(jìn)萬家”、微信h5網(wǎng)絡(luò)知識(shí)有獎(jiǎng)問答、網(wǎng)站展播網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)公益小視頻等多種形式，發(fā)動(dòng)全民廣泛參與，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。線下，由縣委宣傳部牽頭，組織相關(guān)責(zé)任部門通過開展“擺攤設(shè)點(diǎn)”、“網(wǎng)絡(luò)知識(shí)進(jìn)校園”等內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)，促進(jìn)廣大網(wǎng)民樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀，提升全社會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防護(hù)技能，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。
當(dāng)天，在縣文化中心廣場(chǎng)前，各部門的工作人員向前來咨詢網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的'群眾發(fā)放精心印制的宣傳手冊(cè)，為他們?cè)敿?xì)講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。在東蘭縣高級(jí)中學(xué)的操場(chǎng)上，我縣公安局網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)韋永豪正在為師生們上一堂形象生動(dòng)、通俗易懂的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育課。網(wǎng)警結(jié)合發(fā)生在我縣的典型案例，為師生講解了網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)詐騙等當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)十大危害，同時(shí)教育同學(xué)如何健康文明上網(wǎng)、如何防止沉迷于網(wǎng)絡(luò)、如何抵制網(wǎng)絡(luò)虛假信息、詐騙信息等，引導(dǎo)師生文明上網(wǎng)、學(xué)會(huì)在虛擬社會(huì)中保護(hù)自己，筑牢網(wǎng)上自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)最后，縣委宣傳部副部長(zhǎng)劉廷智就如何抵制網(wǎng)絡(luò)造謠及合理網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖作總結(jié)，還為該縣高級(jí)中學(xué)贈(zèng)送了3000余冊(cè)以“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、互聯(lián)網(wǎng)新規(guī)、微信群管理”為內(nèi)容的宣傳單。
安全教育廣播稿網(wǎng)絡(luò)安全廣播稿篇十五
9月18日至24日為第四屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周。9月18日當(dāng)天，由東蘭縣委宣傳部、公安局、工信局、教育局、文廣新體局等部門共同舉辦的東蘭縣國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)正式開啟。
今年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的活動(dòng)主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”，我縣通過“線上線下”相結(jié)合的方式，將宣傳周活動(dòng)全面鋪開。線上，通過開展“短信網(wǎng)絡(luò)知識(shí)進(jìn)萬家”、微信h5網(wǎng)絡(luò)知識(shí)有獎(jiǎng)問答、網(wǎng)站展播網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)公益小視頻等多種形式，發(fā)動(dòng)全民廣泛參與，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。線下，由縣委宣傳部牽頭，組織相關(guān)責(zé)任部門通過開展“擺攤設(shè)點(diǎn)”、“網(wǎng)絡(luò)知識(shí)進(jìn)校園”等內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)，促進(jìn)廣大網(wǎng)民樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀，提升全社會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防護(hù)技能，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，為黨的十九da勝利召開營(yíng)造氛圍。
當(dāng)天，在縣文化中心廣場(chǎng)前，各部門的工作人員向前來咨詢網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的群眾發(fā)放精心印制的宣傳手冊(cè)，為他們?cè)敿?xì)講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。在東蘭縣高級(jí)中學(xué)的操場(chǎng)上，我縣公安局網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)韋永豪正在為師生們上一堂形象生動(dòng)、通俗易懂的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育課。網(wǎng)警結(jié)合發(fā)生在我縣的典型案例，為師生講解了網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)詐騙等當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)十大危害，同時(shí)教育同學(xué)如何健康文明上網(wǎng)、如何防止沉迷于網(wǎng)絡(luò)、如何抵制網(wǎng)絡(luò)虛假信息、詐騙信息等，引導(dǎo)師生文明上網(wǎng)、學(xué)會(huì)在虛擬社會(huì)中保護(hù)自己，筑牢網(wǎng)上自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)最后，縣委宣傳部副部長(zhǎng)劉廷智就如何抵制網(wǎng)絡(luò)造謠及合理網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖作總結(jié)，還為該縣高級(jí)中學(xué)贈(zèng)送了3000余冊(cè)以“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、互聯(lián)網(wǎng)新規(guī)、微信群管理”為內(nèi)容的宣傳單。
為了增強(qiáng)我校全體師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，引導(dǎo)師生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)行為自律意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理。按照上級(jí)部門的要求，于9月19日至9月25日開展為期一周的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，具體活動(dòng)為：
1.9月19日上午10:00—10:30舉行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式，儀式上由綜治辦主任張文彬做動(dòng)員講話，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性及意義，并布置活動(dòng)安排。
2.通過學(xué)校led大屏幕滾動(dòng)播放“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”。
3.在各教學(xué)樓內(nèi)張貼網(wǎng)絡(luò)安全宣傳資料，讓全體師生更多地了解網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí)。
4.各班召開以網(wǎng)絡(luò)安全為主題的班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)行為自律意識(shí)。
為了提高我校師生校園網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識(shí)，按照貴陽市教育局下發(fā)的《貴陽市教育局辦公室關(guān)于開展20國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周主題日活動(dòng)的通知》文件精神及相關(guān)要求，根據(jù)我校網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案，我校共開展了以下活動(dòng)。
本次主題日活動(dòng)以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題，統(tǒng)一使用“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)標(biāo)識(shí)，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，使教師，學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，具備識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。
本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)準(zhǔn)備采用以下形式進(jìn)行：
在我校led滾動(dòng)屏循環(huán)滾動(dòng)“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”等網(wǎng)絡(luò)安全宣傳標(biāo)語,在學(xué)校教學(xué)樓貼宣傳標(biāo)語。
（2）在我校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)。
在我校網(wǎng)站和公眾號(hào)及qq群上宣傳展示此次活動(dòng)的方案、計(jì)劃等相關(guān)資料以及活動(dòng)所取得的成果。
（3）組織學(xué)生觀看網(wǎng)絡(luò)安全宣傳視頻短片。
組織各班學(xué)生在班會(huì)課觀看網(wǎng)絡(luò)安全方面的宣傳短片，增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)防護(hù)能力。
（4）組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》。
利用學(xué)校教師大會(huì)等場(chǎng)所組織全校教師、學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》。
通過本次活動(dòng)的開展，使全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了較深的認(rèn)識(shí)，師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)得到加強(qiáng)。
為了認(rèn)真貫徹中央網(wǎng)信辦、教育部等六部委聯(lián)合制定《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案》，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上的講話精神，進(jìn)一步落實(shí)中共精神，大力普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)安全事業(yè)發(fā)展，我校在第六周開展了以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)。各院以各種各樣的形式響應(yīng)了此次活動(dòng)。
一、線上線下多渠道宣傳。
隨著我們經(jīng)濟(jì)的茁壯發(fā)展和科技的飛速進(jìn)步，中國(guó)網(wǎng)民直線上升，網(wǎng)絡(luò)安全與人民生活聯(lián)系愈加緊密，因此加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)防范意識(shí)成為熱議的重點(diǎn)。各院結(jié)合自身實(shí)際情況，集中開展了形式多樣的主題宣教活動(dòng)，發(fā)揮線上線下多渠道手段，全方面多角度地對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)加以宣傳。通過各學(xué)院網(wǎng)站、公眾號(hào)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的宣傳推送，院廣播站播報(bào)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，擺放網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的櫥窗展板等多種途徑將網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)融入師生的學(xué)習(xí)工作中去。
各院還積極組織各團(tuán)支部帶領(lǐng)團(tuán)員參加“全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽”，結(jié)合本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的主題，以“全民網(wǎng)絡(luò)安全觀”為燈塔，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，將網(wǎng)絡(luò)安全教育與學(xué)生思想政治教育、文明校園建設(shè)等工作有機(jī)結(jié)合，積極配合團(tuán)中央和學(xué)校全面開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，凝聚維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的“人民力量”。
三、以班級(jí)為單位開展形式各樣主題班會(huì)。
根據(jù)目前備受關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)安全事件及相應(yīng)的防范技能，各學(xué)院學(xué)生科將相關(guān)知識(shí)做成文檔形式發(fā)送到團(tuán)委群，各班班委組織召開主題班會(huì)，就目前網(wǎng)絡(luò)上常見的幾種詐騙手段及其破解法進(jìn)行闡述，不斷強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全在學(xué)習(xí)與生活中的重要性。各班同學(xué)也積極踴躍地加入到了這場(chǎng)關(guān)于自身安全與利益話題的討論中來，有很多同學(xué)站上講臺(tái)對(duì)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的各類安全事件道出了自己的一些觀點(diǎn)。班會(huì)中大家的認(rèn)真狀態(tài)足以見得本次宣傳活動(dòng)帶給他們的潛移默化的影響力。
此外，湘杏學(xué)院還要求各團(tuán)支部以班級(jí)為單位組織同學(xué)簽訂“湘杏學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全承諾書”，意在使網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)更加深入人心。
通過此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)的開展，網(wǎng)絡(luò)安全這個(gè)問題再一次走進(jìn)同學(xué)們的生活中。將這些看似離我們很遠(yuǎn)的東西再一次活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來，不僅可以加強(qiáng)同學(xué)們防詐騙的意識(shí)，而且對(duì)同學(xué)們的安全成長(zhǎng)也會(huì)起到舉足輕重的作用。
根據(jù)關(guān)于開展巴彥淖爾市教育系統(tǒng)201x年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知要求，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，于9月19日至23日組織全校師生開展了以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民、網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：
我校接到通知后立即召開會(huì)議，籌劃安排部署“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”的宣傳活動(dòng)工作，成立了專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確活動(dòng)目的，落實(shí)責(zé)任分工，突出宣傳的思想性和實(shí)效性，全體師生，人人參與。
（一）開展講堂，感受安全。
1.活動(dòng)期間，我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網(wǎng)絡(luò)安全”主題講堂，讓學(xué)生通過圖片、信息以及教師的講解體會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全的`重要性，對(duì)學(xué)生提出了注意事項(xiàng)和協(xié)定《校園網(wǎng)絡(luò)文明公約》。通過講堂明顯提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和能力，真正體會(huì)了綠色上網(wǎng)的意義。
2.各班開展了“網(wǎng)絡(luò)安全”知識(shí)宣傳主題班會(huì)。各班班主任利用主題班會(huì)，向同學(xué)們宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。通過主題班會(huì)，同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)提高了很多，他們能快速準(zhǔn)確的判斷出什么事該做，什么事不該做。
（二）利用校園查詢機(jī)，加強(qiáng)宣傳。
為了使學(xué)生更進(jìn)一步明確網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性，懂得更多的網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在查詢機(jī)上加載了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí)宣傳專欄，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
（三）國(guó)旗下講話，加強(qiáng)宣傳，提高了全體師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
效果顯著，深入人心。
1.全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認(rèn)識(shí)，了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。
2.全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)識(shí)有了新的提高。
3.全校師生構(gòu)筑出了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線，在增強(qiáng)師生們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)技能方面都取得了較好的效果。
年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)中，唐山市大豐谷莊小學(xué)進(jìn)行一系列的活動(dòng)，來宣傳網(wǎng)絡(luò)安全，隨著時(shí)代的發(fā)展，小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的的確確是一件值得關(guān)注的大事，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來臨給我們帶來了方便與近步，但不可否認(rèn)的是，網(wǎng)絡(luò)安全同樣也嚴(yán)重影響著人們的生活，成為新時(shí)代的一個(gè)焦點(diǎn)，小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，成為普及網(wǎng)絡(luò)意識(shí)的重中之重。
大豐谷莊小學(xué)在一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，以學(xué)校公眾賬號(hào)為主要宣傳陣地，通過在家長(zhǎng)群的轉(zhuǎn)發(fā)和在班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)討論，來增強(qiáng)在網(wǎng)絡(luò)安全方面的認(rèn)識(shí)。我們要在鼓勵(lì)小學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)進(jìn)行教育，因?yàn)楹⒆颖旧韺?duì)外界環(huán)境的抵抗力有限，所以就需要家長(zhǎng)、學(xué)校給予更大程度的控制。
在活動(dòng)中，我們首先對(duì)2017年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周進(jìn)行了介紹，在接到通知的第一時(shí)間，將相關(guān)資訊通過學(xué)校公眾賬號(hào)推送給家長(zhǎng)。隨后，我們又分兩次，分別推送了《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和《小學(xué)生安全上網(wǎng)守則》。
在班級(jí)活動(dòng)中，老師們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行了相應(yīng)的解讀，并且將《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和《小學(xué)生安全上網(wǎng)守則》讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。學(xué)生們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
通過網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生和家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。將我校師生和家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)又提升了一個(gè)新的高度。
為進(jìn)一步推動(dòng)我校網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳，營(yíng)造安全、健康、文明、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，按照《教育部思想政治工作司關(guān)于組織參加201x年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的函》和吉林省教育廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部思想政治工作司關(guān)于組織參加201x年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的函》等文件的精神，我校于201x年10月24日至10月30日開展了以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠大家”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，本次活動(dòng)由思政部承辦，學(xué)院黨政辦、團(tuán)委、學(xué)生處、保衛(wèi)處、各系協(xié)辦。本次活動(dòng)主要包括大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全主題宣傳講座、校園廣播網(wǎng)絡(luò)安全宣傳方案與倡議書、全體師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)答題、組織網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)等形式。
本次活動(dòng)，得到了于梅院長(zhǎng)的大力支持，各部門都能積極參與并及時(shí)上交班會(huì)設(shè)計(jì)方案、班會(huì)記錄、心得體會(huì)等相關(guān)材料，全校師生利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)答題，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)有個(gè)更深入的了解和認(rèn)知。
通過本次活動(dòng)，在學(xué)校營(yíng)造了良好的網(wǎng)絡(luò)安全文化氛圍，全體師生基本樹立了網(wǎng)絡(luò)安全教育理念，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全教育涉及到日常生活中的每一個(gè)人，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)掌握應(yīng)急知識(shí)的重要性。
我院全體師生愿以本次活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的參與意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自主意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。努力營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍，打造健康、文明、綠色的校園。
根據(jù)平度市區(qū)教體局在全市教育系統(tǒng)開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)工作的安排平度經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)廈門路小學(xué)積極行動(dòng),切實(shí)做到了宣傳教育此項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)把一周來開展的活動(dòng)總結(jié)如下。
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：
平度經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)廈門來小學(xué)在接到上級(jí)文件后，立即召開校委會(huì)研討“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)”強(qiáng)調(diào)當(dāng)前校內(nèi)校外網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)很發(fā)達(dá)，有些內(nèi)容對(duì)教師、學(xué)生的身心是有害的。要求全校師生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)危害，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)違法犯罪陷阱，帶動(dòng)全社會(huì)共同營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要求各班通過開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng),積極倡導(dǎo)師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識(shí)，使廣大師生成為積極參與活動(dòng)、主動(dòng)教育宣傳、堅(jiān)決抵制惡習(xí)、養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)安全踐行者。為了加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，廈門路小學(xué)成立了以宿成山校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的廈門路小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各辦公室、各班切實(shí)行動(dòng)起來，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全以及文明上網(wǎng)。
二、大力宣傳，營(yíng)造全員參與的氛圍。
為了加強(qiáng)“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)”的大力開展，廈門路小學(xué)積極動(dòng)員。組織教師集體學(xué)習(xí)習(xí)近平度市教體局網(wǎng)絡(luò)宣傳周活動(dòng)方案，特別是要求各班主任結(jié)合學(xué)校的要求做好在班內(nèi)的宣傳，并通過本班學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳。要求做到每班至少開展一次網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)，辦一次網(wǎng)絡(luò)安全手抄報(bào)，觀看一次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳視頻，寫一份網(wǎng)絡(luò)安全觀后感，等，形成全校大力宣傳網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)。
三、舉辦系列活動(dòng)：
1、舉辦“共筑網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”工作會(huì)議一次，參與人員全體教師。組織形式：工作安排。
2、組織全體教師觀看網(wǎng)絡(luò)安全視頻一次，參與人員全體教師。組織形式：觀看視頻。
3、舉辦“共筑網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)一次，參與人員各班班主任、學(xué)生，組織形式：講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，觀看網(wǎng)絡(luò)安全視頻。
4、舉辦“共筑網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”簽名、宣誓儀式一次，參與人員全體師生。組織形式：學(xué)生簽名、宣誓。
5、各班開展“睜開眼睛看網(wǎng)絡(luò)”宣傳活動(dòng)，組織形式：各班組織學(xué)生觀看走廊大廳的漫畫。
7、組織學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)答題。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達(dá)，已經(jīng)深入到教師學(xué)生生活的方方面面。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，召開了一次為期一周的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)。活動(dòng)的開展是對(duì)師生網(wǎng)絡(luò)安全的教育的一次很好的宣傳，但時(shí)間短很多工作還沒進(jìn)一步開展，但效果是明顯的，今后我校還要不斷推動(dòng)此項(xiàng)工作的開展。
網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展和青少年網(wǎng)絡(luò)群體的日益龐大給中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)提出了新的要求。如何結(jié)合網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新特點(diǎn)，探索加強(qiáng)中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育的方法，確實(shí)是一個(gè)嶄新的課題。結(jié)合小學(xué)教育實(shí)際，我認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)帶給青少年德育教育工作提出嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的同時(shí)，也存在著巨大的機(jī)遇。我們應(yīng)當(dāng)趨利避害，加強(qiáng)引導(dǎo)，把中小學(xué)生的德育教育工作與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來，利用網(wǎng)絡(luò)的平等性、開放性和互動(dòng)性的特點(diǎn)，寓教育于網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)絡(luò)開展生動(dòng)活潑的青少年思想政治工作。現(xiàn)將我校的網(wǎng)絡(luò)道德教育工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，強(qiáng)化管理，是搞好網(wǎng)絡(luò)道德教育的保證。
201x年9月，我校在市教育局的指導(dǎo)和幫助下，開展網(wǎng)絡(luò)道德教育活動(dòng)：
一是確定試點(diǎn)班級(jí)。選定三-六年級(jí)8個(gè)班作為網(wǎng)絡(luò)道德教育試點(diǎn)班級(jí)。
二是成立了網(wǎng)絡(luò)道德教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。下轄網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)小組、網(wǎng)絡(luò)教育日常管理小組、網(wǎng)絡(luò)道德教育課題研究小組。各小組按計(jì)劃、分步驟實(shí)行，從而做到了級(jí)級(jí)有人抓，層層有人管，事事有人為，保證了網(wǎng)絡(luò)道德教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)不留空檔。
三是制定制度，科學(xué)管理。我校制訂了《文明上網(wǎng)公約》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理辦法》《中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理員基本職責(zé)》等一系列規(guī)章制度，使網(wǎng)絡(luò)道德教育工作規(guī)范化、科學(xué)化和有序化,保證了網(wǎng)絡(luò)道德教育的有序進(jìn)行。
二、加強(qiáng)宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，是搞好網(wǎng)絡(luò)道德教育的前提。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)嶄新的事物，應(yīng)以開放的心態(tài)來迎接它，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)給青少年良好道德形成所帶來的負(fù)面作用，我們不能因噎廢食，粗暴地切斷青少年與互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)系，而要在青少年接受網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí)的同時(shí)，強(qiáng)化青少年的道德意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)青少年的道德教育，使道德教育適應(yīng)科學(xué)技術(shù)和社會(huì)生活的發(fā)展變化，不讓他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界中迷失方向。
三、分步實(shí)施、行之有效,將網(wǎng)絡(luò)道德教育落到實(shí)處。
我校有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生利用電腦課、課余時(shí)間到學(xué)校電腦室自由上網(wǎng)。本階段主要工作有：
1、以《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ)，全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育。各中隊(duì)通過主題討論的方式，運(yùn)用正反事例，向?qū)W生發(fā)出“文明上網(wǎng)，從我做起”的倡議。讓學(xué)生較深刻地體會(huì)網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學(xué)生的警醒，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的用網(wǎng)行為。
2、召開“小學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)”為主題的班會(huì)。
3、在學(xué)生中開展制作手抄報(bào)活動(dòng)。
4、向家長(zhǎng)和學(xué)生推薦好的優(yōu)秀的兒童網(wǎng)站，如雛鷹網(wǎng)、童網(wǎng)、中青網(wǎng)等十幾家兒童網(wǎng)站等各類“健康網(wǎng)站”。使他們了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)；正如一位家長(zhǎng)指出的:“如果我們有更多的優(yōu)秀的少年兒童網(wǎng)站，孩子們就沒有閑暇時(shí)間瀏覽cheng人網(wǎng)站!他看自己喜歡的內(nèi)容還看不過來呢”。
四、多管齊下，以點(diǎn)帶面，網(wǎng)絡(luò)道德教育初見成效。
應(yīng)該說，大部分的小學(xué)生（尤其是城區(qū)學(xué)生）都上過網(wǎng)，他們中的大多數(shù)并未完全荒廢學(xué)業(yè)，陷于其中。在網(wǎng)吧里，首先陷落的是那些意志薄弱、信念不堅(jiān)的懦弱者。我們告訴學(xué)生：一個(gè)人如果抵制不了一點(diǎn)誘惑，那么在今后漫長(zhǎng)的人生道路上將會(huì)摔很多跟頭。要具有較強(qiáng)的抵御誘惑的能力，就必須胸懷大志，不斷追求；必須信念專一、永不放棄；必須警鐘長(zhǎng)鳴、利劍常懸。同時(shí)我們也高興地看到，有不少同學(xué)都曾經(jīng)深受網(wǎng)吧之害，他們?cè)诶蠋煛⒓议L(zhǎng)的幫助下，靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)貞不渝的信念在思想上筑起了一道長(zhǎng)城，使他們走出了網(wǎng)吧的漩渦。
通過調(diào)查，在活動(dòng)開展之前，我校大部分的學(xué)生上網(wǎng)都是玩游戲、聊天。活動(dòng)開展后，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們大部分學(xué)生上網(wǎng)開始查找學(xué)習(xí)資料、瀏覽新聞、畫圖等?；仡欉^去，我們與時(shí)俱進(jìn)、因勢(shì)利導(dǎo)，為我校的德育工作闖出了一條新路。展望未來，我們信心百倍，豪情滿懷。我們堅(jiān)信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟學(xué)校的大力支持下，在全校師生員工的共同努力下，我校的德育之路會(huì)越走越寬廣，我們的明天一定會(huì)更加美好。
網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展給我們帶來了許許多多的方便與新興的產(chǎn)物，但同時(shí)也誕生了一些不確定的危險(xiǎn)因素，我們的學(xué)生正處在網(wǎng)絡(luò)的懵懂階段，這個(gè)時(shí)候就需要我們教給他們?nèi)绾握_的利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流，那么針對(duì)現(xiàn)在的形式我校根據(jù)本校的情況以及對(duì)學(xué)生調(diào)查的現(xiàn)狀開展了一系列的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)。
1.針對(duì)學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)安全方面的班會(huì)。開學(xué)初召開網(wǎng)絡(luò)安全工作會(huì)議，要求班主任教師本學(xué)期要不定期的召開網(wǎng)絡(luò)安全方面的主題班會(huì)，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不健康的網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣，懂得利用網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí)綠色健康的知識(shí)，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)本班學(xué)生的情況要隨時(shí)掌握，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)不正常情況要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)或?qū)W校。
2.與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。班主任教師要與家長(zhǎng)隨時(shí)保持聯(lián)系，了解學(xué)生的平時(shí)生活習(xí)慣，是否有學(xué)生出現(xiàn)不正常的上網(wǎng)習(xí)慣，學(xué)校和家長(zhǎng)要互相合作，保證我們的學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活。
3.學(xué)校的積極宣傳。利用學(xué)校現(xiàn)有的各種宣傳工具，電子屏，校園網(wǎng)站等。不定期的宣傳網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí)，讓學(xué)生家長(zhǎng)了解不健康網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的危害，讓家長(zhǎng)通過宣傳了解到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。
總之，網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展給我們帶來了許許多多的好處與方便，但也同樣帶來了很多不確定的危險(xiǎn)因素，所以我們學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)要在孩子們剛剛懂得網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候灌輸給他們正確的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育，讓我們的孩子通過網(wǎng)絡(luò)讓自己的心靈更美好更純潔。
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