沒(méi)有方案的工作往往會(huì)顯得混亂和隨意,難以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。制定方案時(shí),我們需要考慮可操作性和可實(shí)施性。制定方案時(shí),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是很重要的,以下是一些案例分析。
幼兒園開(kāi)學(xué)歡迎儀式方案篇一
1、背景音樂(lè)(喜洋洋、歡迎曲、我上幼兒園)
2、茶水、杯子、水果
3、請(qǐng)柬
4、汽球
5、幼兒禮品
6、廚房(中午會(huì)餐)
1、各班教師帶領(lǐng)家長(zhǎng)及幼兒在指定區(qū)域就坐。
2、放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。
3、主持人致辭
4、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
5、園長(zhǎng)發(fā)言
6、家長(zhǎng)代表發(fā)言
7、升旗儀式
8、主持人致結(jié)束語(yǔ)
新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士!希望你們?cè)谕挠變簣@這塊沃土里,成為未來(lái)的英才。老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來(lái),做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
在此,我要借此機(jī)會(huì),感謝我們的家長(zhǎng),感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持,感謝你們對(duì)同心幼兒園的信任。最后,我希望我們的全體幼兒在同心幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂(lè)的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)!謝謝大家!
幼兒園開(kāi)園典禮主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、以及現(xiàn)場(chǎng)所有可愛(ài)的小朋友們:大家上午好!
金虎送爽,丹桂飄香,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們?cè)谶@里隆重舉行茍江鎮(zhèn)同心幼兒園開(kāi)園典禮儀式。
茍江鎮(zhèn)同心幼兒園占地面積寬闊,建筑布局合理,通風(fēng)透氣,舒適優(yōu)雅,富有童趣;有配套的幼兒活動(dòng)室、午休室、衛(wèi)生間。茍江鎮(zhèn)同心幼兒園還具有一支高素質(zhì)高學(xué)歷年輕化充滿愛(ài)心與責(zé)任心的專(zhuān)業(yè)化的保教隊(duì)伍,我們本著讓家長(zhǎng)放心,學(xué)生開(kāi)心的辦園宗旨,力爭(zhēng)為孩子們的健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)提供最優(yōu)最好的環(huán)境。
幼兒園在籌建過(guò)程中得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與教育行政主管部門(mén)的悉心關(guān)照和大力支持,今天我們非常榮幸地幸請(qǐng)來(lái)了某某人。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時(shí),對(duì)在百忙之中抽出時(shí)間光臨本園指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
下面我宣布:xx鎮(zhèn)xx幼兒園開(kāi)園典禮儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
幼兒園開(kāi)學(xué)歡迎儀式方案篇二
學(xué)校要把環(huán)境衛(wèi)生工作作為學(xué)校工作要?jiǎng)?wù),由園長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)學(xué)校全面衛(wèi)生工作,并建立相應(yīng)的.衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu),明確職責(zé),責(zé)任到人,切實(shí)落實(shí)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。
衛(wèi)生工作組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng):園長(zhǎng)。
副組長(zhǎng):副園長(zhǎng)。
成員:各班班主任。
1、促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育,健全制度狠抓落實(shí),提高師生保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)。
2、充分利用學(xué)校宣傳欄、廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地大力宣傳校園環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng),調(diào)動(dòng)廣大師生開(kāi)展整潔行動(dòng)的積極性,提高參與意識(shí),營(yíng)造好的整潔行動(dòng)氛圍。
3、積極開(kāi)展有學(xué)校自己特色的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),提高師生的環(huán)保積極性。
1、必須保持教室、宿舍、閱覽室等公共活動(dòng)場(chǎng)所的空氣流通,做好通風(fēng)設(shè)備設(shè)施的管理。
2、做好學(xué)校周邊環(huán)境、場(chǎng)所的安全衛(wèi)生管理工作,減少或禁止噪音,保證教學(xué)、工作、生活的正常開(kāi)展。
3、嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定處理廢棄物,隨時(shí)清除生活垃圾,營(yíng)造良好的生活工作環(huán)境。
4、抓好學(xué)校校容校貌治理、消除“四害”、校園清潔等工作,建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制。
5、綠化學(xué)校環(huán)境,學(xué)校要投入部分資金美化優(yōu)化學(xué)校環(huán)境。
1、每日對(duì)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、活動(dòng)室、辦公室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行清掃與消毒,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),每天通風(fēng)2—3次,每次至少30分鐘。
2、開(kāi)展衛(wèi)生設(shè)施安全檢查。對(duì)公共場(chǎng)所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修,確保暢通可用,水龍頭不足的要及時(shí)增設(shè)。
建立定期的突擊檢查評(píng)比制度,學(xué)校衛(wèi)生工作小組成員要對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行天天檢查,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)比,獎(jiǎng)懲分明,記載及時(shí),資料齊全。
幼兒園開(kāi)學(xué)歡迎儀式方案篇三
小班全體幼兒、教師
1、穩(wěn)定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環(huán)境,。
2、體驗(yàn)快樂(lè),激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。
3月1號(hào):高高興興上幼兒園!
內(nèi) 容:1、親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。
(熱情迎接幼兒,穩(wěn)定孩子情緒,認(rèn)識(shí)老師阿姨。)
3月2日:認(rèn)識(shí)新伙伴!
內(nèi)容:1、嘗試向大家介紹自己的名字。
(幫助孩子記住1—2個(gè)同伴的名字,提高幼兒來(lái)園的熱情度。)
3月3號(hào):動(dòng)畫(huà)電影真好看!
內(nèi) 容:1、看一看,感受和同伴一起觀看電影的快樂(lè)。
(觀看幼兒喜歡的動(dòng)畫(huà)電影,感受幼兒園的快樂(lè)。)
3月4號(hào):幼兒園里真漂亮!
內(nèi) 容:1、串串門(mén),看看其他小伙伴。
2、玩一玩,大家游戲真開(kāi)心。
(參觀幼兒園環(huán)境,看看其他班級(jí)伙伴,聽(tīng)聽(tīng)故事,做做小游戲)
3月5日:哥哥姐姐本領(lǐng)大!
內(nèi) 容:1、弟弟妹妹你們好,我為大家來(lái)表演!
2、寶寶也想試一試,看看我也會(huì)唱歌!
(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)
幼兒園開(kāi)學(xué)歡迎儀式方案篇四
一、升國(guó)旗(值周班級(jí)的教師,自己班級(jí)的4位小朋友)。
二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場(chǎng)秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場(chǎng);
2、涂涂妮妮自我介紹;
三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂(lè))。
四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子,是幼兒園的吉祥物。
五、園長(zhǎng)媽媽致開(kāi)學(xué)詞。
六、x老師頒發(fā)各班班牌。
七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說(shuō)一句祝福語(yǔ)。
八、各班宣讀班級(jí)口號(hào)。
九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
1、請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)班級(jí)口號(hào)。
2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。
3、全體幼兒統(tǒng)一穿園服;老師、保育員盡量統(tǒng)一穿園服。
涂涂:小朋友們,大家好!我叫涂涂,我是一只可愛(ài)又聰明的小兔子,快樂(lè)的暑假過(guò)去了,我又可以回到幼兒園和小朋友們一起學(xué)習(xí)新本領(lǐng),一起玩耍,真開(kāi)心呀!幼兒園是我的家,我愛(ài)幼兒園。
涂涂妮妮:幼兒園是我們的家,我們大家都是好朋友!那我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧!
1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”,做哥哥姐姐的快樂(lè)。
幼兒園開(kāi)學(xué)歡迎儀式方案篇五
三樓多功能廳。
1.明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神。
2.營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的`開(kāi)端。
全體師生、行政組成員。
1.全校師幼情緒飽滿、精神振奮,師幼統(tǒng)一穿校服。
2.幼兒進(jìn)出場(chǎng)有序,三位老師分別在隊(duì)伍前中后。在操場(chǎng)指定位置列隊(duì)站好。
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)??;同時(shí)也為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。
20xx年x月x日上午9:00——11:00。
全園師生及幼兒家長(zhǎng)。
(一)場(chǎng)地的布置。
現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所面積安排椅子。
(二)音響設(shè)備。
整個(gè)典禮的音樂(lè)及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶。
(三)其它準(zhǔn)備。
各班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾;班級(jí)按區(qū)域就坐。
主持:xxx。
道具音響:xxx。
現(xiàn)場(chǎng)秩序管理:各班級(jí)2位教師。
園安全工作:xxx。
(一)開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)。
1、各班教師帶領(lǐng)家長(zhǎng)在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂(lè),幼兒跟隨音樂(lè)有秩序地入場(chǎng)。
(二)主持人出場(chǎng)。
(三)園長(zhǎng)發(fā)言。
(四)教師發(fā)言。
(五)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
(六)幼兒代表發(fā)言(大班)。
(七)學(xué)前班表演。
(八)結(jié)束語(yǔ)。
新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng),廚房阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、美味可口的飯菜,希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲。
你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為未來(lái)的英才。
老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們。
我們會(huì)以園為家,努力把孩子培養(yǎng)成健康活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來(lái),做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
借此機(jī)會(huì),感謝我們的家長(zhǎng),感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持,感謝你們對(duì)幼兒園的信任!最后,希望全體幼兒在我們幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里,快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!謝謝大家!
幼兒園開(kāi)學(xué)歡迎儀式方案篇六
小班全體幼兒、教師。
1、穩(wěn)定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環(huán)境,。
2、體驗(yàn)快樂(lè),激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。
9月1號(hào):高高興興上幼兒園!
內(nèi)容:
親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。
(熱情迎接幼兒,穩(wěn)定孩子情緒,認(rèn)識(shí)老師阿姨。)。
9月2日:認(rèn)識(shí)新伙伴!
內(nèi)容:
嘗試向大家介紹自己的名字。
(幫助孩子記住1—2個(gè)同伴的名字,提高幼兒來(lái)園的熱情度。)。
9月3號(hào):動(dòng)畫(huà)電影真好看!
內(nèi)容:
1、看一看,感受和同伴一起觀看電影的快樂(lè)。
(觀看幼兒喜歡的動(dòng)畫(huà)電影,感受幼兒園的快樂(lè)。)。
9月4號(hào):幼兒園里真漂亮!
內(nèi)容:
1、串串門(mén),看看其他小伙伴。
2、玩一玩,大家游戲真開(kāi)心。
(參觀幼兒園環(huán)境,看看其他班級(jí)伙伴,聽(tīng)聽(tīng)故事,做做小游戲)。
9月5日:哥哥姐姐本領(lǐng)大!
內(nèi)容:
1、弟弟妹妹你們好,我為大家來(lái)表演!
2、寶寶也想試一試,看看我也會(huì)唱歌!
(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)。
幼兒園開(kāi)學(xué)歡迎儀式方案篇七
1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”,做哥哥姐姐的快樂(lè)。
20xx年9月5日
幼兒園,后院
1、環(huán)境、場(chǎng)地的布置。
2、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。
幼兒園全體教師和幼兒
一、開(kāi)場(chǎng)詞
敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們:
大家好!
二、園長(zhǎng)致辭
下面請(qǐng)我們的園長(zhǎng)x老師代表群體老師,發(fā)表新學(xué)期對(duì)小朋友們的希望和希望!
感謝中大班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩演出。接下來(lái)的時(shí)間請(qǐng)各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉?jí)和新來(lái)的小朋友。開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束!
幼兒園開(kāi)學(xué)歡迎儀式方案篇八
活動(dòng)時(shí)間:
9月3日上午9:15點(diǎn),各班在大操場(chǎng)集合。
活動(dòng)準(zhǔn)備:兔子舞音樂(lè);“涂涂妮妮”;。
活動(dòng)流程:
一、升國(guó)旗(值周班級(jí)的教師,自己班級(jí)的4位小朋友)。
二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場(chǎng)秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場(chǎng);。
2、涂涂妮妮自我介紹。
三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂(lè))。
四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子,是幼兒園的吉祥物。
五、園長(zhǎng)媽媽致開(kāi)學(xué)詞。
六、x老師頒發(fā)各班班牌。
七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說(shuō)一句祝福語(yǔ)。
八、各班宣讀班級(jí)口號(hào)。
九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
教師配合:
1、請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)班級(jí)口號(hào)。
2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。
3、全體幼兒統(tǒng)一穿園服;老師、保育員盡量統(tǒng)一穿園服。
對(duì)白:
涂涂:小朋友們,大家好!我叫涂涂,我是一只可愛(ài)又聰明的小兔子,快樂(lè)的暑假過(guò)去了,我又可以回到幼兒園和小朋友們一起學(xué)習(xí)新本領(lǐng),一起玩耍,真開(kāi)心呀!幼兒園是我的家,我愛(ài)幼兒園。
涂涂妮妮:幼兒園是我們的家,我們大家都是好朋友!那我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧!
幼兒園開(kāi)學(xué)歡迎儀式方案篇九
一、活動(dòng)目的:
開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取;同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,讓新入園的'幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒.
二、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月12下午
三、 活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
四、 活動(dòng)對(duì)象:全園師生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1) 場(chǎng)地的布置:橫幅“小太陽(yáng)幼兒園開(kāi)學(xué)典禮” 現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)
(2) 音響設(shè)備(話筒)整個(gè)典禮的音樂(lè)及表演唱歌伴奏帶
(3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級(jí)按區(qū)域就坐
六、人員安排:
總體策劃人: 曾愛(ài)玲
教師主持人:趙萍
大合唱調(diào)動(dòng)人:尹忠菊
道具音響:張紅菊
現(xiàn)場(chǎng)秩序管理:各班級(jí)2位教師
園安全工作: 何菊麗
七、活動(dòng)流程
(一)開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng) 放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。
(二)主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)升國(guó)旗儀式
(四)園長(zhǎng)發(fā)言
(五)教師發(fā)言(蔣珊)
(六)幼兒發(fā)言(學(xué)前班)
(七)師生同樂(lè)節(jié)目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
1、學(xué)前班:團(tuán)體操
2、朵班:詩(shī)歌朗誦
3.、蒙氏大班組:大合唱
(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花
幼兒園開(kāi)學(xué)歡迎儀式方案篇十
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,是新學(xué)年生活的開(kāi)始,舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
2、以開(kāi)學(xué)典禮和“喜迎建國(guó)xx周年”為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,環(huán)保教育、社會(huì)公德教育、感恩教育、愛(ài)國(guó)教育、民族精神教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,營(yíng)造校園有序和諧的氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的.開(kāi)端。
二、活動(dòng)主題:
五星紅旗你是我的驕傲。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月1日9:00——10:00。(彩排時(shí)間:8月31日8:30)。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
分部大操場(chǎng)。
五、活動(dòng)主持:
xx、xx。
六、議程:
(一)大五星紅旗傳遞,宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
(二)升旗儀式:升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮。
(三)吳校長(zhǎng)致辭。
(四)主題活動(dòng),全校師生互動(dòng):五星寶貝,五星寄語(yǔ)。
(五)合唱《紅星歌》(六)宣布結(jié)束,各班退場(chǎng)。
七、活動(dòng)要求:
1、全員參與,學(xué)生著裝。
統(tǒng)一穿新校服,少先隊(duì)員佩戴干凈的紅領(lǐng)巾;老師統(tǒng)一穿工作校服(西裝)。教師、學(xué)生情緒飽滿,精神振奮。
2、演出、主持、工作人員8:00入場(chǎng)。
各班旗手8:40拿好中隊(duì)旗幟提前排隊(duì),全體學(xué)生8:50進(jìn)場(chǎng),班級(jí)學(xué)生按照體育教師劃的位置站好,遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍前面,科任教師站在學(xué)生隊(duì)伍后面,其他老師站在操場(chǎng)的右邊。典禮結(jié)束后,各班有序退場(chǎng)。
八、具體安排:
總負(fù)責(zé)人:xx副校長(zhǎng)。
(一)德育:(項(xiàng)目負(fù)責(zé):xx)。
1、策劃、制定活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施,銜接各部門(mén)并落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備情況。(負(fù)責(zé):xx)。
2、旗手訓(xùn)練。(負(fù)責(zé):xx)。
3、訓(xùn)練各中隊(duì)學(xué)生按照典禮要求傳遞大國(guó)旗,加強(qiáng)本中隊(duì)在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。(負(fù)責(zé):各班主任、xx)。
3、40個(gè)彩旗手選拔和訓(xùn)練(負(fù)責(zé):xx、xx)。
4、典禮配音5、鮮花隊(duì)選拔訓(xùn)練。(負(fù)責(zé):xx)。
(二)辦公室:(項(xiàng)目負(fù)責(zé):xx)。
1、撰寫(xiě)新學(xué)期致辭。(xx講話稿,時(shí)間3分鐘以?xún)?nèi))。
2、攝像、照相。(負(fù)責(zé):xx)。
3、電視臺(tái)、教育局、校園網(wǎng)活動(dòng)新聞報(bào)道。(負(fù)責(zé):xx)。
4、舞臺(tái)布置:
b、花盆擺換,掛彩帶。
(三)后勤:(項(xiàng)目負(fù)責(zé):xx)。
1、分部校園環(huán)境布置安排。(負(fù)責(zé):xx)。
2、換新國(guó)旗一面,新國(guó)旗裝進(jìn)旗桿;分部掛新彩旗2面。(負(fù)責(zé):xx)。
3、聯(lián)系禮炮。(負(fù)責(zé):xx)。
4、準(zhǔn)備40面彩旗給體育教師和分部操場(chǎng)布置三角彩旗。(負(fù)責(zé):xx)。
6、準(zhǔn)備音響和2個(gè)落地支架,五個(gè)無(wú)線話筒。(負(fù)責(zé):xx)。
7、綠絲帶(5厘米寬,1米左右長(zhǎng))7條,腦袋大小氫氣球5個(gè)。(黎華萍)。
(四)綜合:(項(xiàng)目負(fù)責(zé):xx副校長(zhǎng))。
1、向文化館或者金融系統(tǒng)借大五角紅旗(20米大?。?。(負(fù)責(zé):xx)。
2、準(zhǔn)備《國(guó)歌》、《歌唱祖國(guó)》、《紅旗飄飄》、《放飛夢(mèng)想》等歌曲磁帶。(負(fù)責(zé):xx)。
3、選拔、排練五星寶貝,五星寄語(yǔ)。(負(fù)責(zé):xx)。
4、合唱《紅星歌》(負(fù)責(zé):xx)。
5、五星寶貝道具(一個(gè)教師頭戴或者手拿的大五角星,4個(gè)學(xué)生頭戴或者手拿的小五角星)制作。(負(fù)責(zé):xx)。
6、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)播放。(負(fù)責(zé):xx)。
(五)安全:(項(xiàng)目負(fù)責(zé):xx)。
1、撰寫(xiě)活動(dòng)的安全預(yù)案并上交教育局安全股。(負(fù)責(zé):xx)。
2、負(fù)責(zé)各中隊(duì)場(chǎng)地位置的安排,并組織隊(duì)員有序入場(chǎng)。安置家長(zhǎng)觀摩團(tuán)。(負(fù)責(zé):xx)。
幼兒園開(kāi)學(xué)歡迎儀式方案篇十一
一、活動(dòng)時(shí)間:
20__年9月2日上午9:30。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
三樓多功能廳。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1.明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神。
2.營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
四、參加人員:
全體師生、行政組成員。
五、活動(dòng)流程:
活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白---園長(zhǎng)新學(xué)期致辭——全勤寶寶頒獎(jiǎng)——老師代表致辭——幼兒代表致辭——帶動(dòng)操——結(jié)束。
1.全校師幼情緒飽滿、精神振奮,師幼統(tǒng)一穿校服。
2.幼兒進(jìn)出場(chǎng)有序,三位老師分別在隊(duì)伍前中后。在操場(chǎng)指定位置列隊(duì)站好。
幼兒園開(kāi)學(xué)歡迎儀式方案篇十二
三、園長(zhǎng)講話。
四、教師代表講話。
五、集體操表演。
親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們:
大家好!
當(dāng)溫暖的春風(fēng)輕輕地吹拂著我們的臉龐,我們就知道春姑娘來(lái)到了我們身邊。今天,xx幼兒園全體教職員工和小朋友們歡聚在這里,舉行我園的春季開(kāi)學(xué)典禮,共同迎接充滿希望的新學(xué)年。
過(guò)去的20xx年是我們xx幼兒園辛勤努力的一年,幼兒園不僅成功舉辦了“活力,明天更美好”慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、全體教職員工才藝展示及祝福祖國(guó)63華誕詩(shī)朗誦等活動(dòng),同時(shí),也順利通過(guò)了xx市市級(jí)示范性幼兒園復(fù)檢。這不僅是xx幼兒園的榮譽(yù),也是每一位xx人的驕傲。在此,讓我們用掌聲為“活力201x”而喝彩。
老師們,小朋友們,在20xx充滿溫馨希望的日子,幼兒園為小朋友創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境,老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),廚房的老師們?yōu)樾∨笥褱?zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。讓我們大家一起,在xx幼兒園——在我們溫暖的家中,一起快樂(lè)的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)吧!
謝謝大家!
幼兒園開(kāi)學(xué)歡迎儀式方案篇十三
xx市第四十七中學(xué)教育集團(tuán)xx校區(qū)疫情防控教學(xué)預(yù)案新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經(jīng)非常嚴(yán)重,基于目前的嚴(yán)峻形勢(shì),按照上級(jí)有關(guān)“做好疫情防控期間延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)準(zhǔn)備工作”之精神,落實(shí)“停課不停學(xué)”之要求,特制定本方案:
1、基礎(chǔ)教學(xué)準(zhǔn)備:各年級(jí)按照校區(qū)《開(kāi)學(xué)前后工作臺(tái)歷》要求,由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織召開(kāi)教研會(huì),討論上交學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,組織明晰前期教案目標(biāo)落實(shí)等工作。年級(jí)做好假期教案、學(xué)生假期作業(yè)等的例行檢查及評(píng)優(yōu)上報(bào)和“開(kāi)學(xué)第一課”的組織等工作。
2、輔助教學(xué)準(zhǔn)備:教務(wù)處提前兩天完成教室電教設(shè)備調(diào)試,實(shí)驗(yàn)室、文印室、微機(jī)室的正常開(kāi)課準(zhǔn)備。提前完成年級(jí)會(huì)教學(xué)用具、相關(guān)材料等的發(fā)放工作。
3、年級(jí)按計(jì)劃完成人員及課表調(diào)整。
1、各備課組提前(本周)完成延遲一周導(dǎo)學(xué)案,指導(dǎo)學(xué)生在預(yù)習(xí)或自學(xué)時(shí)能明確目標(biāo),知曉方法,解決困難。
2、各年級(jí)組負(fù)責(zé)充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)技術(shù),統(tǒng)籌整合學(xué)科優(yōu)勢(shì),組建防控期“答疑解惑”學(xué)科輔導(dǎo)組群,通過(guò)此渠道有計(jì)劃,分期提供學(xué)生落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的方法,督促檢查作業(yè),及時(shí)解答學(xué)習(xí)困惑。
3、由教務(wù)處負(fù)責(zé)根據(jù)備課組提供的預(yù)備教案,籌備由學(xué)科組長(zhǎng)主講的10分鐘小視頻指導(dǎo)課,用來(lái)輔助其它教學(xué)手段,幫助學(xué)科組完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門(mén),力爭(zhēng)利用〝迅飛技術(shù)”,減短輔導(dǎo)距離,提高學(xué)科輔導(dǎo)效果。
4、由各備課組負(fù)責(zé),用好“學(xué)網(wǎng)”,整合“課堂”資源,通過(guò)班級(jí)家校群推送,最大限度收獲“課堂”“面對(duì)面”教學(xué)效果。(程珂負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提供)
1、年級(jí)組按正常開(kāi)學(xué)計(jì)劃提交課表和小視頻課主講教師名單(一學(xué)科一人)。
2、備課組長(zhǎng)提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料(目標(biāo)解讀、方法指導(dǎo)、難題解練、作業(yè)選練)
3、教務(wù)處提前做好相關(guān)的收集整理、協(xié)調(diào)、安排等統(tǒng)籌工作。
4、綜合處提前做好技術(shù)外聘、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和其它后勤保障工作。
5、未盡事宜,另行安排。
幼兒園開(kāi)學(xué)歡迎儀式方案篇十四
為進(jìn)一步做好教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控工作,確保全城區(qū)中小學(xué)校、幼兒園校園安全穩(wěn)定,根據(jù)《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部關(guān)于學(xué)校復(fù)學(xué)工作的通知》(新冠防指和《市教育局關(guān)于全市中小學(xué)、幼兒園2020年春季學(xué)期延遲開(kāi)學(xué)相關(guān)情況的請(qǐng)示》精神,經(jīng)研究,決定延遲我城區(qū)中小學(xué)、幼兒園2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間。為了保障我城區(qū)中小學(xué)生疫情防控延期開(kāi)學(xué)期間“離校不離教、停課不停學(xué)”,特制定工作方案如下:
根據(jù)疫情防控形勢(shì),延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間,全城區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園在2020年3月1日前不得開(kāi)學(xué),具體開(kāi)學(xué)時(shí)間按照教育部關(guān)于“疫情未得到有效控制之前絕對(duì)不能開(kāi)學(xué)”的要求,視疫情防控情況另行確定。各類(lèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律暫緩開(kāi)展線下服務(wù)。職業(yè)技術(shù)學(xué)校比普通中小學(xué)幼兒園推遲一周開(kāi)學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天實(shí)行錯(cuò)峰返校,寄宿制學(xué)校提前一天返校,其他非寄宿制學(xué)校開(kāi)學(xué)第一天正常返校。
(一)建立師生健康管理機(jī)制。全城區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園要建立全覆蓋、無(wú)遺漏的健康管理機(jī)制,建立師生員工健康檔案,安排專(zhuān)人對(duì)師生員工的健康狀況、假期出行和參加聚會(huì)情況逐一進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核查,隨時(shí)掌握師生員工身體狀況,嚴(yán)格落實(shí)開(kāi)學(xué)前居家觀察14天的要求,繼續(xù)堅(jiān)持我城區(qū)從2月10日開(kāi)始啟動(dòng)的全城區(qū)師生員工居家隔離工作直至開(kāi)學(xué)之日,確保開(kāi)學(xué)前一個(gè)不漏、一個(gè)不少掌握每個(gè)教職員工、學(xué)生返校前的身體健康狀況。對(duì)仍在重點(diǎn)疫情防控地區(qū)的師生員工應(yīng)通知其暫不返校。對(duì)假期留?;蛞烟崆胺敌5膸熒鷨T工,按照“一人一案”要求,做好疫情防控管理和監(jiān)測(cè)工作。開(kāi)學(xué)后,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生晨午檢制度,做好體溫、體征監(jiān)測(cè),及時(shí)了解學(xué)生健康狀況。做好師生員工因病缺課缺勤登記等日常防控工作,因病缺課缺勤人員應(yīng)根據(jù)醫(yī)院返校證明和確認(rèn)隔離期限后,方可返校。
(二)做好校園防疫管控工作。根據(jù)《中小學(xué)、幼兒園2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作預(yù)案》精神,結(jié)合我城區(qū)教育實(shí)際,制定《區(qū)中小學(xué)、幼兒園2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作預(yù)案》要求全城區(qū)各中小學(xué)校、幼兒園制定“一校一策”開(kāi)學(xué)預(yù)案,落實(shí)學(xué)校疫情防控責(zé)任,切實(shí)強(qiáng)化陣地意識(shí),嚴(yán)防死守,堅(jiān)決做到“五個(gè)一律”,即未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門(mén),師生員工進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫,對(duì)發(fā)熱、咳嗽者一律要求其到就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診,不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。實(shí)行校園封閉管理,學(xué)校所有場(chǎng)所設(shè)施暫不向社會(huì)開(kāi)放。校園要設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的健康觀察場(chǎng)所,發(fā)現(xiàn)異常狀況的人員先行隔離觀察,第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu),及時(shí)安排到就近的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。正式開(kāi)學(xué)前,主動(dòng)向城區(qū)人民政府報(bào)告開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況,并請(qǐng)政府協(xié)調(diào)衛(wèi)生、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén),對(duì)校外午托機(jī)構(gòu)的疫情防控和食品安全情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)后三周內(nèi)暫不辦理城區(qū)外學(xué)生轉(zhuǎn)入業(yè)務(wù),待疫情結(jié)束,再視情況逐步開(kāi)展城區(qū)外學(xué)籍異動(dòng)手續(xù)。嚴(yán)格要求學(xué)校做好場(chǎng)地場(chǎng)所防疫到位、食品衛(wèi)生安全和人員健康保障的前提下,視情況開(kāi)辦校內(nèi)課后服務(wù)。
(三)做好校園消殺防疫工作。全城區(qū)中小學(xué)校、幼兒園及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要按照《公共場(chǎng)所新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生防護(hù)指南》《關(guān)于新冠肺炎流行期間召開(kāi)會(huì)議防控指南》等11個(gè)指南以及自治區(qū)、南寧市關(guān)于疫情防控的有關(guān)要求,制定相關(guān)防護(hù)制度,做好防護(hù)措施。根據(jù)實(shí)際情況,會(huì)同衛(wèi)生防疫和財(cái)政部門(mén)測(cè)算、落實(shí)疫情防控所需物資和經(jīng)費(fèi),做好體溫測(cè)量?jī)x、消毒劑、口罩等疫情防控物資儲(chǔ)備,并對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、教室、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所進(jìn)行消殺防疫,明確責(zé)任人并實(shí)時(shí)做好記錄。
開(kāi)學(xué)期間中小學(xué)線上教育教學(xué)指導(dǎo)方案》(文件已單獨(dú)下發(fā))、《南寧市武鳴區(qū)中小學(xué)、幼兒園2020年春季學(xué)期延遲開(kāi)學(xué)期間教育教學(xué)工作預(yù)案》,組織觀看“空中課堂”,組織中職學(xué)校借助線上優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育教學(xué)資源重構(gòu)在線開(kāi)放課程。借助網(wǎng)絡(luò)和電視,為教師和學(xué)生建立教學(xué)和輔導(dǎo)的雙向交流渠道,全力保障教師網(wǎng)上教、學(xué)生網(wǎng)上學(xué),確?!巴Un不停教、停課不停學(xué)”。網(wǎng)上教學(xué)過(guò)程中注意青少年身心健康,把握好適量的教學(xué)內(nèi)容和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)時(shí)長(zhǎng)。
(五)做好疫情防控宣傳教育。通過(guò)校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)、教師群、學(xué)生群、家長(zhǎng)群等網(wǎng)絡(luò)渠道,采取發(fā)布通告、溫馨提示、給師生一封信等方式,加強(qiáng)新冠肺炎疫情預(yù)防教育和春季傳染病防治等知識(shí)宣傳教育,張貼戴口罩、測(cè)體溫、勤洗手等宣傳標(biāo)識(shí),提醒防疫注意事項(xiàng),完善疫情突發(fā)應(yīng)急處置演練培訓(xùn),增強(qiáng)師生員工的防病意識(shí)和自我保護(hù)能力。建立完善學(xué)校與家庭溝通渠道,及時(shí)通報(bào)學(xué)校防控情況和傳達(dá)有關(guān)要求,加強(qiáng)對(duì)師生心理健康輔導(dǎo),確保家長(zhǎng)學(xué)生情緒穩(wěn)定。及時(shí)準(zhǔn)確、公開(kāi)透明發(fā)布相關(guān)信息,加強(qiáng)政策措施的宣傳解讀,及時(shí)回應(yīng)師生關(guān)切,教育引導(dǎo)師生員工不造謠、不信謠、不傳謠。加強(qiáng)對(duì)醫(yī)護(hù)人員等奮戰(zhàn)疫情防控一線人員居家子女的愛(ài)護(hù)和指導(dǎo)。總結(jié)疫情防控好經(jīng)驗(yàn)好做法,及時(shí)組織宣傳報(bào)道。
(六)做好網(wǎng)絡(luò)安全保障工作。疫情期間各中小學(xué)校要。
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,切實(shí)保障網(wǎng)絡(luò)安全。一是做好郵件系統(tǒng)隱患排查和安全加固,著重整改郵件系統(tǒng)弱口令,對(duì)有害信息進(jìn)行刪除、封控,避免郵箱被惡意盜用造成惡劣影響;二是要求所有人員如收到“不明來(lái)歷郵件”的惡意郵件,切勿打開(kāi)和信謠、傳謠,以防木馬中毒,同時(shí)立即向公安機(jī)關(guān)網(wǎng)安部門(mén)報(bào)告;三是排查本單位各科室使用的電子郵箱是否存在弱口令,將密碼修改為強(qiáng)密碼,不使用的電子郵箱及時(shí)注銷(xiāo),消除網(wǎng)絡(luò)安全隱患;四是提供資料下載不應(yīng)使用公共電子郵箱,公共電子郵箱應(yīng)一用一改密碼。建議盡量通過(guò)網(wǎng)絡(luò)云盤(pán)等提供資料下載。積極應(yīng)對(duì)可以聯(lián)系城區(qū)教育局網(wǎng)絡(luò)與信息安全辦公室。
(一)強(qiáng)化防控責(zé)任。各中小學(xué)校、幼兒園及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須按照“織牢防控網(wǎng)、阻斷傳播鏈”的要求,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控主體責(zé)任,實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,建立健全防控機(jī)制,制定防控工作方案,安排專(zhuān)人專(zhuān)班負(fù)責(zé),落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)工作責(zé)任,堅(jiān)決堵住疫情輸入輸出,堅(jiān)決防止疫情在本單位擴(kuò)散,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),確保師生生命安全和身體健康。
準(zhǔn)備,認(rèn)真研究制定包括返校、報(bào)到、教學(xué)安排在內(nèi)的2020年春季開(kāi)學(xué)工作方案。明確工作任務(wù),壓實(shí)工作職責(zé),嚴(yán)明工作紀(jì)律,加強(qiáng)督查督導(dǎo),確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。職業(yè)技術(shù)學(xué)校要提前謀劃錯(cuò)時(shí)開(kāi)學(xué)、錯(cuò)峰返校工作,形成工作方案,于開(kāi)學(xué)前15天報(bào)送城區(qū)教育局。請(qǐng)各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校于2020年2月25日下午18:00前將延遲開(kāi)學(xué)工作方案蓋章掃描件及電子版報(bào)送至城區(qū)教育局基教股郵箱。
(三)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。按照屬地管理原則,落實(shí)情況報(bào)告和責(zé)任追究制度。要求各中小學(xué)校、幼兒園及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自覺(jué)服從當(dāng)?shù)厝嗣裾跋嚓P(guān)部門(mén)發(fā)布的疫情防控決定、命令,自覺(jué)接受疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門(mén)采取的防控措施,認(rèn)真執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,做到及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告有關(guān)情況,嚴(yán)禁遲報(bào)、少報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)和謊報(bào)。城區(qū)教育局將加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,對(duì)沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí)延期開(kāi)學(xué)、落實(shí)疫情防控措施等要求的,責(zé)令馬上整改糾正。對(duì)不擔(dān)當(dāng)、不作為的,除追究直接責(zé)任人責(zé)任外,情節(jié)嚴(yán)重的要對(duì)單位主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行問(wèn)責(zé)。請(qǐng)各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校每周填寫(xiě)《南寧市武鳴區(qū)中小學(xué)校延期開(kāi)學(xué)期間“停課不停學(xué)”教育教學(xué)工作情況周報(bào)表》,于每周五將蓋章掃描件及電子版發(fā)送至基教股郵箱(另外,2月17日至21日這周的教育教學(xué)工作情況周報(bào)表于2月25日完成報(bào)送)。
幼兒園開(kāi)學(xué)歡迎儀式方案篇十五
一、活動(dòng)時(shí)間:
20__年9月2日上午9:30。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
三樓多功能廳。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神。
2、營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
四、參加人員:
全體師生、行政組成員。
五、活動(dòng)流程:
六、活動(dòng)說(shuō)明:
1、全校師幼情緒飽滿、精神振奮,師幼統(tǒng)一穿校服。
2、幼兒進(jìn)出場(chǎng)有序,三位老師分別在隊(duì)伍前中后。在操場(chǎng)指定位置列隊(duì)站好。
幼兒園開(kāi)學(xué)歡迎儀式方案篇十六
第一次負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮方案的策劃!雖然和巫校商量過(guò),也征詢(xún)過(guò)楊校、朱主任等的意見(jiàn),由于之前沒(méi)有接觸過(guò),所以對(duì)很多事情沒(méi)有預(yù)設(shè)好!對(duì)于今天的活動(dòng),個(gè)人覺(jué)得以下三個(gè)方面是做得比較好的:
1、學(xué)生參與度很高!從活動(dòng)兩次結(jié)果可以看出,每個(gè)班第二輪的成績(jī)都要比第一輪的成績(jī)好!這是與我預(yù)設(shè)的情況是一致的!最讓我欣慰的是,下午我去上課的時(shí)候,那個(gè)班的同學(xué)還一致要求,挑戰(zhàn)第二輪的成績(jī)!他們的雄心,在這一刻是激活了的,接下來(lái)就看他們班主任如何去把這雄心保持下去。
2、很多班主任能夠很好地把握住活動(dòng)中產(chǎn)生的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行教育!達(dá)到了我活動(dòng)設(shè)計(jì)的目的!這活動(dòng),我給出了四個(gè)關(guān)鍵詞,不同的班主任針對(duì)不同的班情,都可以有不同的切入點(diǎn)進(jìn)行教育!但最終的目的都是回歸到班風(fēng)的建設(shè),班集體凝聚力的提升上!
3、紀(jì)檢委員們工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、公正!在活動(dòng)過(guò)程中,我要求紀(jì)檢員必須按照我的部署進(jìn)行,而他們也沒(méi)有讓我失望,都很出色地完成了任務(wù)!讓我看到了希望,也對(duì)接下來(lái)的工作有了一些信心!
然而,在這次活動(dòng)中,也有好幾個(gè)地方值得我去深思和改進(jìn)的!
1、方案的預(yù)設(shè)還不夠充分!我在制定方案的時(shí)候,預(yù)設(shè)到了一些班級(jí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,但應(yīng)急預(yù)案沒(méi)有做好,忽略了天氣因素的影響!結(jié)果一大早的秋雨把活動(dòng)的計(jì)劃稍為打亂了!從而沒(méi)有達(dá)到我預(yù)設(shè)的效果!
2、對(duì)于我活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),雖然之前和班主任們交待過(guò),但由于沒(méi)有很深入地表達(dá)自己每個(gè)環(huán)節(jié)的目的,對(duì)于新老師來(lái)說(shuō),可能對(duì)于教育機(jī)會(huì)的把握上會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題!也影響了效果!
3、活動(dòng)過(guò)程中,沒(méi)有及時(shí)調(diào)整自己的任務(wù),錯(cuò)過(guò)很多精彩的鏡頭!由于負(fù)責(zé)主持工作,所以我自己未能到各班去觀看他們后續(xù)的討論、新目標(biāo)的制定等環(huán)節(jié)!雖然我安排了大隊(duì)長(zhǎng)拿了錄相機(jī)進(jìn)行記錄活動(dòng)的情況,但由于畢竟是小孩子,他們技術(shù)和觸覺(jué)都還不是很成熟,所以未能幫助我獲得第一手的反饋!對(duì)于這一點(diǎn),看來(lái)我要好好培養(yǎng)一些小主持人,把自己解放出來(lái),放到更需要我的地方!
4、自己還是比較緊張,沒(méi)有放開(kāi)!因此,少了一些與孩子們的互動(dòng)!后來(lái)想想,其實(shí)各班的成績(jī)可以由負(fù)責(zé)記錄的紀(jì)檢委員宣布,那樣的效果會(huì)更好的!
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