總結(jié)自己的心得體會(huì)可以讓我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而改進(jìn)自己的能力和表現(xiàn)。寫(xiě)心得體會(huì)要注意用好感官表達(dá)，讓讀者更加貼近真實(shí)的體驗(yàn)。通過(guò)閱讀以下范文，或許你能夠?qū)π牡皿w會(huì)的寫(xiě)作有更深入的理解和把握。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇一
今天學(xué)習(xí)了店面經(jīng)營(yíng)管理?，其中有一點(diǎn)是制訂店面的考勤制度，給我的感觸很大。
第一、制訂考勤制度是對(duì)事不對(duì)人，是以“法”制店，而不是以“人”制度。制訂店面管理制度，考勤制度是其中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容。制度是每個(gè)人都必須遵守的，包括管理者，只有完善的制度，管理者有事不在的時(shí)候，也能夠有“法”可依而不是亂成一鍋粥。完善的考勤制度也能夠激勵(lì)員工?的工作積極性，約束員工?的行為。只有這樣，店員工才能夠整齊劃一，勁往一處使，確保店面經(jīng)營(yíng)的正常有序。
第二、好的制度需要有好的執(zhí)行力，好的執(zhí)行力來(lái)源于有效的監(jiān)督和明確的獎(jiǎng)懲措施。再好的制度最終也需要人去執(zhí)行，沒(méi)人執(zhí)行的制度只是一紙空文。而人的本身是有惰性的，需要有人督促，并且還要輔以合理的獎(jiǎng)懲措施，執(zhí)行的好，獎(jiǎng)勵(lì);違反規(guī)定的重罰，這樣才能服人心，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。
第三、制度的執(zhí)行要有張有弛，一張一弛，文武之首也。對(duì)于一些有特殊情況而違反規(guī)定的員工，該按制度來(lái)執(zhí)行的，懲罰沒(méi)得說(shuō)，但管理者切不可以為就些完結(jié)了，應(yīng)該私底下跟該員工的積極溝通后，讓他更好的為公司服務(wù)。
第四、管理的最高境界是讓制度成為一種習(xí)慣。當(dāng)制度成為一種生活習(xí)慣時(shí)，所有的員工都自覺(jué)的遵守它，再不需要有人在旁邊監(jiān)督了，老板在與不在都一個(gè)樣。只有做到這樣，管理才真正輕松了，公司也一定走上了正軌，這個(gè)公司的戰(zhàn)斗力和凝聚力是空前的。
搞店面管理，考勤制度是優(yōu)先要給員工灌輸?shù)模彩堑昝婢S持正常經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)，想搞好店面管理，就要從考勤做起!
公司新發(fā)布了考勤制度,這幾乎是我?guī)啄昵坝H身經(jīng)歷一件事情的翻版,但在ut的結(jié)局如何,卻不得而知。
我看到的結(jié)果是,員工們對(duì)制度的理解就如同勞資糾紛一般偏激。大家第一體會(huì)到的是公司對(duì)我的不信任.既然你認(rèn)為是按照勞動(dòng)時(shí)間來(lái)給我發(fā)工資的話,那我就每天只工作8小時(shí).結(jié)果呢,可想而知,良好的初衷產(chǎn)生的是一堆矛盾.大家的關(guān)注從工作的結(jié)果轉(zhuǎn)移到了工作的時(shí)間上,最后甚至逼得老板不得不花更大的代價(jià)把整個(gè)研發(fā)拉到外面去封閉了兩個(gè)月.他單純地認(rèn)為在那里大家一天可以工作至少12小時(shí)以上.
前些日子我敬佩的管理大師peter?drucker走了。事實(shí)上,老人的后半生都在研究一個(gè)論題：如何管理知識(shí)工作者?它和管理體力工作者都有哪些差異?概括來(lái)說(shuō):體力工作者每天的工作是相對(duì)重復(fù)的,而知識(shí)工作者則每天面臨新的挑戰(zhàn);體力工作者遵循最優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)化程序工作效率是最高的,而知識(shí)工作者則更依賴個(gè)體的隱性知識(shí),也就是所謂的訣竅;體力工作者強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,知識(shí)工作者強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新。所以drucker提出：知識(shí)工作者需要一種熱情去凝聚,在一個(gè)他認(rèn)為可以發(fā)揮個(gè)人價(jià)值,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就的環(huán)境中去創(chuàng)造。而不同于傳統(tǒng)管理,管理知識(shí)工作者的管理者并不一定比被管理者本身技藝更高。管理者的目的是準(zhǔn)確說(shuō)明工作目標(biāo)是什么?鼓舞和幫助被管理者把這個(gè)目標(biāo)當(dāng)作個(gè)人有價(jià)值的工作階段目標(biāo)，讓其有ownership，把它當(dāng)作自己的事情。而讓被管理者按照相對(duì)自由的方式去工作。最終drucker建議：管理重復(fù)性高的工作關(guān)注過(guò)程，而管理創(chuàng)新性工作更需要關(guān)注目標(biāo)和工作結(jié)果。對(duì)于過(guò)程來(lái)說(shuō)，則可能在一開(kāi)始就不知道最佳的過(guò)程是什么,它是在工作中逐漸形成的。
前些天，聽(tīng)人笑侃說(shuō)"ut越來(lái)越像華為了"。似乎華為成了中國(guó)公司管理的典范。但我卻以為ut如果學(xué)華為,最高只能是華為第二。很多從華為出來(lái)的`員工，實(shí)際上并不打算再回華為，為什么?但也不是所有人都從華為出來(lái)，這又為什么?只能說(shuō)明每個(gè)公司特定的文化會(huì)吸引和留住特定的人群,而這一文化就帶來(lái)特定的結(jié)果。就如同apple寬松的文化會(huì)產(chǎn)生ipod一樣。公司的決策者決定公司該有什么文化,這種文化就是公司最核心的競(jìng)爭(zhēng)力。因?yàn)樗鼤?huì)聚集一定特征的人,創(chuàng)造一定特征的結(jié)果。例如,華為軍事化的管理就帶來(lái)高效率一樣。但問(wèn)題是世界上并不是只有一種成功的途徑。這個(gè)世界是多元化的,在每一個(gè)細(xì)分的領(lǐng)域都只有最好的才能生存.但就怕不清楚自己應(yīng)該在哪個(gè)領(lǐng)域立足。
再回頭說(shuō)到,如果高層真的希望鼓舞一種創(chuàng)業(yè)文化的話,那么我們的很多措施就應(yīng)該服務(wù)于這種文化。在這種文化的定義下,我們明確的吸引一類人,放棄和這種文化不相匹配的另一類人。并不是他們不好,而是他們會(huì)在另外一種文化中更好的發(fā)展。我個(gè)人認(rèn)為公司不應(yīng)該在考勤制度這樣一類手段中去糾纏，工作時(shí)間的長(zhǎng)短和期望結(jié)果之間，對(duì)知識(shí)工作者來(lái)說(shuō)不存在必然聯(lián)系吧。當(dāng)務(wù)之急的是，公司應(yīng)該開(kāi)放人員流動(dòng)機(jī)制。現(xiàn)在連replacement都禁止情況下，就會(huì)讓每一個(gè)主管努力保住現(xiàn)下的每一個(gè)人。久而久之，就像一個(gè)有負(fù)作用的篩子,我們想留的人走了,不想留的人留下了.
宣揚(yáng)創(chuàng)業(yè)文化,是更需要一種流動(dòng)的血液,是需要只吸引那些"愿意經(jīng)歷風(fēng)雨之后再見(jiàn)彩虹的斗士"的。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇二
今天學(xué)習(xí)了店面經(jīng)營(yíng)管理，其中有一點(diǎn)是制訂店面的考勤制度，給我的感觸很大。
第一、制訂考勤制度是對(duì)事不對(duì)人，是以“法”制店，而不是以“人”制度。制訂店面管理制度，考勤制度是其中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容。制度是每個(gè)人都必須遵守的，包括管理者，只有完善的制度，管理者有事不在的時(shí)候，也能夠有“法”可依而不是亂成一鍋粥。完善的考勤制度也能夠激勵(lì)員工的工作積極性，約束員工的行為。只有這樣，店員工才能夠整齊劃一，勁往一處使，確保店面經(jīng)營(yíng)的正常有序。
第二、好的制度需要有好的執(zhí)行力，好的執(zhí)行力來(lái)源于有效的監(jiān)督和明確的獎(jiǎng)懲措施。再好的制度最終也需要人去執(zhí)行，沒(méi)人執(zhí)行的制度只是一紙空文。而人的本身是有惰性的，需要有人督促，并且還要輔以合理的獎(jiǎng)懲措施，執(zhí)行的好，獎(jiǎng)勵(lì)；違反規(guī)定的重罰，這樣才能服人心，調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。
第三、制度的執(zhí)行要有張有弛，一張一弛，文武之首也。對(duì)于一些有特殊情況而違反規(guī)定的員工，該按制度來(lái)執(zhí)行的，懲罰沒(méi)得說(shuō)，但管理者切不可以為就些完結(jié)了，應(yīng)該私底下跟該員工的積極溝通后，讓他更好的為公司服務(wù)。
第四、管理的最高境界是讓制度成為一種習(xí)慣。當(dāng)制度成為一種生活習(xí)慣時(shí)，所有的員工都自覺(jué)的遵守它，再不需要有人在旁邊監(jiān)督了，老板在與不在都一個(gè)樣。只有做到這樣，管理才真正輕松了，公司也一定走上了正軌，這個(gè)公司的戰(zhàn)斗力和凝聚力是空前的。
搞店面管理，考勤制度是優(yōu)先要給員工灌輸?shù)?，也是店面維持正常經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)，想搞好店面管理，就要從考勤做起！
公司新發(fā)布了考勤制度,這幾乎是我?guī)啄昵坝H身經(jīng)歷一件事情的翻版,但在ut的結(jié)局如何,卻不得而知。
我看到的結(jié)果是,員工們對(duì)制度的理解就如同勞資糾紛一般偏激。大家第一體會(huì)到的是公司對(duì)我的不信任.既然你認(rèn)為是按照勞動(dòng)時(shí)間來(lái)給我發(fā)工資的話,那我就每天只工作8小時(shí).結(jié)果呢,可想而知,良好的初衷產(chǎn)生的是一堆矛盾.大家的關(guān)注從工作的結(jié)果轉(zhuǎn)移到了工作的時(shí)間上,最后甚至逼得老板不得不花更大的代價(jià)把整個(gè)研發(fā)拉到外面去封閉了兩個(gè)月.他單純地認(rèn)為在那里大家一天可以工作至少12小時(shí)以上.
前些日子我敬佩的管理大師peter?drucker走了。事實(shí)上,老人的后半生都在研究一個(gè)論題：如何管理知識(shí)工作者?它和管理體力工作者都有哪些差異?概括來(lái)說(shuō):體力工作者每天的工作是相對(duì)重復(fù)的,而知識(shí)工作者則每天面臨新的挑戰(zhàn);體力工作者遵循最優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)化程序工作效率是最高的,而知識(shí)工作者則更依賴個(gè)體的隱性知識(shí),也就是所謂的訣竅;體力工作者強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,知識(shí)工作者強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新。所以drucker提出：知識(shí)工作者需要一種熱情去凝聚,在一個(gè)他認(rèn)為可以發(fā)揮個(gè)人價(jià)值,實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就的環(huán)境中去創(chuàng)造。而不同于傳統(tǒng)管理,管理知識(shí)工作者的管理者并不一定比被管理者本身技藝更高。管理者的目的是準(zhǔn)確說(shuō)明工作目標(biāo)是什么?鼓舞和幫助被管理者把這個(gè)目標(biāo)當(dāng)作個(gè)人有價(jià)值的工作階段目標(biāo)，讓其有ownership，把它當(dāng)作自己的事情。而讓被管理者按照相對(duì)自由的方式去工作。最終drucker建議：管理重復(fù)性高的工作關(guān)注過(guò)程，而管理創(chuàng)新性工作更需要關(guān)注目標(biāo)和工作結(jié)果。對(duì)于過(guò)程來(lái)說(shuō)，則可能在一開(kāi)始就不知道最佳的過(guò)程是什么,它是在工作中逐漸形成的。
前些天，聽(tīng)人笑侃說(shuō)"ut越來(lái)越像華為了"。似乎華為成了中國(guó)公司管理的典范。但我卻以為ut如果學(xué)華為,最高只能是華為第二。很多從華為出來(lái)的員工，實(shí)際上并不打算再回華為，為什么?但也不是所有人都從華為出來(lái)，這又為什么?只能說(shuō)明每個(gè)公司特定的文化會(huì)吸引和留住特定的'人群,而這一文化就帶來(lái)特定的結(jié)果。就如同apple寬松的文化會(huì)產(chǎn)生ipod一樣。公司的決策者決定公司該有什么文化,這種文化就是公司最核心的競(jìng)爭(zhēng)力。因?yàn)樗鼤?huì)聚集一定特征的人,創(chuàng)造一定特征的結(jié)果。例如,華為軍事化的管理就帶來(lái)高效率一樣。但問(wèn)題是世界上并不是只有一種成功的途徑。這個(gè)世界是多元化的,在每一個(gè)細(xì)分的領(lǐng)域都只有最好的才能生存.但就怕不清楚自己應(yīng)該在哪個(gè)領(lǐng)域立足。
再回頭說(shuō)到,如果高層真的希望鼓舞一種創(chuàng)業(yè)文化的話,那么我們的很多措施就應(yīng)該服務(wù)于這種文化。在這種文化的定義下,我們明確的吸引一類人,放棄和這種文化不相匹配的另一類人。并不是他們不好,而是他們會(huì)在另外一種文化中更好的發(fā)展。我個(gè)人認(rèn)為公司不應(yīng)該在考勤制度這樣一類手段中去糾纏，工作時(shí)間的長(zhǎng)短和期望結(jié)果之間，對(duì)知識(shí)工作者來(lái)說(shuō)不存在必然聯(lián)系吧。當(dāng)務(wù)之急的是，公司應(yīng)該開(kāi)放人員流動(dòng)機(jī)制?，F(xiàn)在連replacement都禁止情況下，就會(huì)讓每一個(gè)主管努力保住現(xiàn)下的每一個(gè)人。久而久之，就像一個(gè)有負(fù)作用的篩子,我們想留的人走了,不想留的人留下了.
宣揚(yáng)創(chuàng)業(yè)文化,是更需要一種流動(dòng)的血液,是需要只吸引那些"愿意經(jīng)歷風(fēng)雨之后再見(jiàn)彩虹的斗士"的。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展，物業(yè)管理行業(yè)逐漸興起，并迅速發(fā)展壯大。作為一名物業(yè)人員，遵守考勤制度是我們職責(zé)所在，也是維護(hù)組織秩序和提高工作效率的重要手段。通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐和體會(huì)，我深切認(rèn)識(shí)到了遵守考勤制度的重要性。下面，我將從準(zhǔn)時(shí)打卡的重要性、嚴(yán)格遵守考勤制度的具體做法、考勤制度對(duì)工作效率提升的作用、遵守考勤制度帶來(lái)的積極影響以及進(jìn)一步完善考勤制度等幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，準(zhǔn)時(shí)打卡是遵守考勤制度的基本要求，也體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)。準(zhǔn)時(shí)打卡不僅是一種工作紀(jì)律，更是一種對(duì)自己和工作的負(fù)責(zé)精神的體現(xiàn)。一次次準(zhǔn)時(shí)打卡不僅能樹(shù)立良好的形象，也能提高自身的工作積極性和效率。我曾經(jīng)有一次因?yàn)閼卸瓒t到，結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了，不僅影響了工作進(jìn)度，也讓我對(duì)自己的失職有了更深的反思。從那以后，我決定要時(shí)刻保持準(zhǔn)時(shí)打卡的習(xí)慣，不僅僅是為了遵守考勤制度，更是為了體現(xiàn)對(duì)工作的尊重和自身的成長(zhǎng)。
其次，嚴(yán)格遵守考勤制度需要我們具備一定的自制力和規(guī)則意識(shí)。在實(shí)際工作中，我們應(yīng)該時(shí)刻注意規(guī)范自己的行為，按時(shí)打卡上下班，不偷懶、不早退，做到每一次簽到都是真實(shí)的記錄。此外，我們還應(yīng)該嚴(yán)格遵守加班、請(qǐng)假等特殊情況下的考勤規(guī)定，按照規(guī)定的流程和程序進(jìn)行操作，不擅自改變和違反規(guī)定。只有嚴(yán)格遵守考勤制度，我們才能夠建立起公正、透明的工作環(huán)境，提高工作效率。
考勤制度對(duì)于工作效率的提升有著不可忽視的作用。遵守考勤制度的員工，能夠明確自己工作的時(shí)間，合理安排自己的任務(wù)，減少時(shí)間上的浪費(fèi)，更好地為物業(yè)公司服務(wù)。而不遵守考勤制度的員工，則往往會(huì)拖延工作時(shí)間，影響工作進(jìn)度和質(zhì)量。我曾經(jīng)遇到一位同事，他因?yàn)轭l繁遲到而被停止加班和晉升，使得他的職業(yè)發(fā)展受到了很大的限制。通過(guò)與他的交流，我明白了一個(gè)道理，那就是遵守考勤制度不僅僅是一種職業(yè)規(guī)定，更是為了能夠更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。
遵守考勤制度帶來(lái)的積極影響是多方面的。首先，它能夠提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率和凝聚力，促進(jìn)組織的發(fā)展。其次，遵守考勤制度能夠樹(shù)立良好的職業(yè)形象，讓他人對(duì)我們產(chǎn)生更好的印象和信任，為自身的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更好的機(jī)會(huì)。再次，它能夠更好地規(guī)范員工的行為，讓員工養(yǎng)成更好、更規(guī)范的工作習(xí)慣，提高工作質(zhì)量和效率。最后，通過(guò)遵守考勤制度，我們能夠培養(yǎng)出自律、自我激勵(lì)等良好的職業(yè)素養(yǎng)，為自身的成長(zhǎng)提供更好的機(jī)會(huì)。
然而，目前的考勤制度還有待進(jìn)一步的完善?，F(xiàn)階段，我們的考勤制度主要依賴于人力資源部門(mén)的監(jiān)管和管理，而這種方式效率相對(duì)較低，容易出現(xiàn)一些疏漏。因此，我認(rèn)為我們可以引入新的技術(shù)手段，例如考勤打卡系統(tǒng)的應(yīng)用，可以更加準(zhǔn)確、高效地記錄員工的考勤情況，避免人力資源部門(mén)繁瑣的手工操作。同時(shí)，應(yīng)在制度中明確考勤制度的權(quán)威性和約束力，規(guī)定違反考勤制度的員工將受到相應(yīng)的懲罰，從而增強(qiáng)員工對(duì)考勤制度的重視和遵守。
總之，遵守考勤制度是我們作為物業(yè)人員職責(zé)所在，也是保障工作秩序和提高工作效率的重要手段。通過(guò)準(zhǔn)時(shí)打卡、嚴(yán)格遵守考勤制度、提高工作效率、積極影響以及進(jìn)一步完善考勤制度等方面的努力，我深刻體會(huì)到了遵守考勤制度的重要性和積極影響。我相信，只有我們每一個(gè)人都嚴(yán)格遵守考勤制度，才能夠共同營(yíng)造一個(gè)和諧、高效的工作環(huán)境，為物業(yè)行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇四
第一段：引言（約200字）。
在現(xiàn)代社會(huì)，物業(yè)管理起著重要的作用，其負(fù)責(zé)管理和維護(hù)社區(qū)的各項(xiàng)事務(wù)。為了提高工作效率和確保員工能夠按時(shí)到崗，很多物業(yè)公司規(guī)定了嚴(yán)格的考勤制度。我作為一名物業(yè)管理人員，也深深體會(huì)到了遵守考勤制度的重要性和好處。本文將從我實(shí)施物業(yè)考勤制度的經(jīng)歷出發(fā)，分享一些關(guān)于遵守考勤制度的心得體會(huì)。
第二段：規(guī)范工作節(jié)奏（約250字）。
遵守考勤制度可以幫助物業(yè)管理人員規(guī)范工作節(jié)奏。工作是有節(jié)奏的，只有嚴(yán)格按照制度辦事，才能確保工作的有序進(jìn)行。以前我常常為工作安排和時(shí)間管理而感到頭疼，但自從實(shí)施考勤制度后，我意識(shí)到每天的任務(wù)和時(shí)間都被安排得更加清晰明確。我根據(jù)制度規(guī)定的時(shí)間安排，合理安排任務(wù)的優(yōu)先級(jí)，從而提高了工作效率。每天的工作都有明確的目標(biāo)和時(shí)間限制，我有了更好的時(shí)間規(guī)劃，不再因?yàn)楝嵤碌母蓴_而拖延工作?？记谥贫葞椭疑钊肓私庾约旱墓ぷ鳎玫匾?guī)劃和管理時(shí)間，提高工作效率。
第三段：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作（約250字）。
遵守考勤制度還有助于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。在物業(yè)管理中，往往需要多個(gè)部門(mén)之間的協(xié)調(diào)和配合，只有保證每個(gè)人都按時(shí)到崗，才能確保團(tuán)隊(duì)的協(xié)作順利進(jìn)行。在我們小區(qū)物業(yè)管理中，由于設(shè)有考勤制度，每個(gè)管理人員都有明確的工作職責(zé)和班次安排。每天上班前，我們都會(huì)進(jìn)行互相交接工作內(nèi)容，互相提醒重點(diǎn)事項(xiàng)，以確保沒(méi)有工作遺漏。考勤制度使我們能夠準(zhǔn)時(shí)出勤，確保工作人員的到崗率和工作質(zhì)量。在遵守考勤制度的同時(shí)，我們也建立了更加緊密的溝通和合作機(jī)制，減少了任務(wù)之間的協(xié)調(diào)成本，提高了工作的效率和協(xié)作的水平。
第四段：建立良好的工作習(xí)慣（約250字）。
遵守考勤制度還能幫助物業(yè)管理人員建立良好的工作習(xí)慣。無(wú)論是上下班時(shí)間的規(guī)劃，還是工作任務(wù)的安排，只有堅(jiān)持遵守著制度，才能逐漸培養(yǎng)出良好的工作習(xí)慣。在我個(gè)人的工作中，遵守考勤制度使我養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣，每天規(guī)律準(zhǔn)時(shí)地到崗，不再拖延時(shí)間。同時(shí)，制度規(guī)定的工作內(nèi)容也要求我每天做到高效完成任務(wù)，不敷衍塞責(zé)。這樣的習(xí)慣不僅提高了工作效率，還有助于個(gè)人職業(yè)發(fā)展。通過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持遵守考勤制度，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有持之以恒地養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，才能在物業(yè)管理行業(yè)中取得成功。
第五段：總結(jié)（約250字）。
如上所述，遵守考勤制度對(duì)物業(yè)管理人員來(lái)說(shuō)是非常重要的。它不僅能夠幫助規(guī)范工作節(jié)奏，提高工作效率，還能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，建立良好的工作習(xí)慣?？记谥贫仁俏飿I(yè)管理的一項(xiàng)基本管理工具，通過(guò)遵守制度，我們不僅可以保證工作的順利進(jìn)行，還能夠提高自身的工作能力和素質(zhì)。因此，我深信，只有認(rèn)真遵守考勤制度，我們才能在物業(yè)管理領(lǐng)域中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇五
作為一名新入職的物業(yè)員工，我參與了公司舉行的“物業(yè)考勤制度培訓(xùn)”，通過(guò)這次培訓(xùn)我深刻認(rèn)識(shí)到考勤制度對(duì)于工作管理的重要性，也了解了企業(yè)內(nèi)部管理的標(biāo)準(zhǔn)化流程，獲益匪淺。本文將分為以下幾個(gè)部分，分析筆者在培訓(xùn)中的收獲，并對(duì)考勤制度的重要性進(jìn)行闡述。
每個(gè)企業(yè)的規(guī)章制度都是為了能更好地管理公司業(yè)務(wù)，物業(yè)行業(yè)也是如此。在公司內(nèi)部，考勤管理制度是一項(xiàng)單獨(dú)的管理制度，是管理員工的出勤與工作表現(xiàn)、工作安排與計(jì)劃的依據(jù)。好的考勤管理系統(tǒng)能夠有效保證公司的勞動(dòng)成本，避免出現(xiàn)員工漏打卡、遲到等現(xiàn)象，讓公司能夠更加高效地運(yùn)轉(zhuǎn)，節(jié)約公司資源，提高企業(yè)管理水平與效率。
第三段：培訓(xùn)中的收獲。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了考勤管理制度的重要性，同時(shí)我也了解到這種制度適用于不同類型的公司，因?yàn)樗軌蚍从彻締T工的出勤、工作表現(xiàn)以及已經(jīng)完成或?qū)⒁瓿傻墓ぷ鳌＿@類制度能夠確保公司的成功，提高成功概率，提高公司的效率。
在培訓(xùn)過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)了公司目前的考勤管理流程的問(wèn)題。借助這個(gè)機(jī)會(huì)，我提出了改進(jìn)建議，公司領(lǐng)導(dǎo)也積極回應(yīng)，正在進(jìn)行改進(jìn)性的工作。我們也需要更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)和了解更多的管理技巧，使我們的工作更加科學(xué)化和規(guī)范化。
第四段：更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某銮诩o(jì)錄制度。
另一個(gè)令人印象深刻的點(diǎn)是，我們必須更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈袷毓局贫群驮诠ぷ髦凶龊贸銮诩o(jì)錄。如果有工作中的問(wèn)題及時(shí)記錄下來(lái)，對(duì)于公司會(huì)更有幫助，并且日后出現(xiàn)類似問(wèn)題時(shí)，我們通過(guò)記錄可以更快速地找到解決問(wèn)題的方法。
在培訓(xùn)中，工作人員考勤的數(shù)據(jù)分別用Excel、PaperExcel等軟件進(jìn)行分析。只有管理自己的出勤紀(jì)錄才能明確工作量，為公司完成目標(biāo)、目的和計(jì)劃創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。
第五段：工作中的成果。
此次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何在工作中管理我的員工，幫助他們了解考勤制度的重要性。同時(shí)通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)，我們也了解到考勤數(shù)據(jù)管理對(duì)其他業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的鏈接是一種什么樣的重要性。我相信，今后的工作中，我和我的團(tuán)隊(duì)一定能夠把這樣的管理方法運(yùn)用到工作中，并努力推進(jìn)公司的穩(wěn)步發(fā)展和進(jìn)步。
總結(jié)：
考勤制度管理對(duì)于每個(gè)企業(yè)都是非常重要的一項(xiàng)工作，它能夠規(guī)范員工的出勤紀(jì)錄，同時(shí)也是公司進(jìn)行效率管理的重要方式之一。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了考勤管理制度的重要性，也更加清晰了解了公司內(nèi)部管理的標(biāo)準(zhǔn)化流程。本文所述內(nèi)容反映了物業(yè)員工對(duì)物業(yè)考勤制度培訓(xùn)的真實(shí)感受，同時(shí)也希望能引起其他企業(yè)中相似問(wèn)題的關(guān)注，使工作有質(zhì)的提升，不斷推動(dòng)公司和團(tuán)隊(duì)發(fā)展進(jìn)步。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字）。
在現(xiàn)代社會(huì)中，物業(yè)管理事務(wù)日益復(fù)雜，物業(yè)企業(yè)對(duì)物業(yè)管理人員的考勤制度要求也越來(lái)越高。近日，我們參加了關(guān)于物業(yè)考勤制度的培訓(xùn)，獲得了非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這場(chǎng)培訓(xùn)中，我們認(rèn)識(shí)到了考勤制度在物業(yè)管理中的重要性，并了解到如何制定和執(zhí)行有效的考勤制度。在此，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：考勤制度的重要性（200字）。
一項(xiàng)良好的考勤制度是確保物業(yè)管理人員能夠全身心投入工作的重要保障。物業(yè)管理人員的工作時(shí)間和工作內(nèi)容復(fù)雜多樣，一個(gè)明確的考勤制度可以確保他們不會(huì)因?yàn)榭记趩?wèn)題而分心，從而提高他們的工作效率和工作質(zhì)量。同時(shí)，考勤制度也是一種管理工具，可以幫助管理層更好地掌握員工的工作狀態(tài)和工作量，以便做出更好的管理決策。
第三段：制定有效的考勤制度（300字）。
制定一個(gè)有效的考勤制度需要有條不紊地規(guī)劃和實(shí)施。首先，考勤制度應(yīng)該明確每個(gè)員工的工作時(shí)間，包括正常工作時(shí)間和加班時(shí)間。其次，考勤制度應(yīng)該明確每個(gè)員工的工作任務(wù)和職責(zé)，以便更好地管理和控制工作量。最后，考勤制度還應(yīng)該針對(duì)特定的情況和需求定制特殊的規(guī)定或流程，從而滿足物業(yè)管理的各種需求。
第四段：執(zhí)行有效的考勤制度（300字）。
制定考勤制度只是第一步，執(zhí)行考勤制度同樣重要。考勤制度的執(zhí)行需要有一套明確的流程和系統(tǒng)，包括考勤登記、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和報(bào)告展示等環(huán)節(jié)。考勤制度的執(zhí)行需要操作方便、信息準(zhǔn)確、反應(yīng)及時(shí)、處理迅速，以及考慮用戶體驗(yàn)，保證員工對(duì)考勤制度的接受和認(rèn)可。
第五段：總結(jié)及展望（200字）。
在此次物業(yè)考勤制度培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到了考勤制度在物業(yè)管理中的舉足輕重的地位，并學(xué)習(xí)了制定和執(zhí)行考勤制度的方法和技巧。更重要的是，我認(rèn)識(shí)到了只有讓員工意識(shí)到考勤制度的必要性和重要性，才能真正做好考勤工作。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和宣傳工作，建立一套完整的考勤管理體系，為物業(yè)管理工作提供更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇七
一、為貫徹執(zhí)行中國(guó)青年政治學(xué)院公共管理系學(xué)生會(huì)紀(jì)律，特制定此考勤制度。
二、本考勤制度本著公平、公正、公開(kāi)的精神制定完成，并嚴(yán)格貫徹實(shí)行。
四、凡收到學(xué)生會(huì)會(huì)議活動(dòng)通知或各部長(zhǎng)會(huì)議通知，須及時(shí)回復(fù)并準(zhǔn)時(shí)出席(在大會(huì)開(kāi)會(huì)前回復(fù)即可，未回復(fù)一次扣2分)。
五、學(xué)生會(huì)干事或?qū)W生會(huì)干部在學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)或例會(huì)中無(wú)故缺席(會(huì)前未請(qǐng)假，會(huì)后未補(bǔ)假)一次者在學(xué)生會(huì)例會(huì)提出口頭警告并扣3分；遲到累計(jì)三次或無(wú)故缺席兩次以上者應(yīng)在學(xué)生會(huì)例會(huì)作公開(kāi)檢討并加扣5分。
六、與會(huì)者遲到超過(guò)五分鐘，視其無(wú)故缺席，一次扣2分；如果會(huì)后(在一天之內(nèi))向辦公室補(bǔ)假，則扣1分，不補(bǔ)假者扣2分。
七、會(huì)前或活動(dòng)前未請(qǐng)假但會(huì)后或活動(dòng)后一天內(nèi)及時(shí)補(bǔ)假，一次扣2分。
八、凡學(xué)生會(huì)成員請(qǐng)假者，須在活動(dòng)或會(huì)議前向上一級(jí)請(qǐng)假并說(shuō)明原因，如事出突然，未能于會(huì)前請(qǐng)假，會(huì)后必須向上一級(jí)補(bǔ)假并說(shuō)明原因，由辦公室作好記錄并存檔。部長(zhǎng)(包括副部長(zhǎng))須向主席請(qǐng)假，干事須向本或辦公室請(qǐng)假。
九、請(qǐng)假累計(jì)超過(guò)三次者扣5分并作檢討。
十、學(xué)生會(huì)各部門(mén)單獨(dú)的工作會(huì)議或部門(mén)活動(dòng)由部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)會(huì)議或活動(dòng)考勤并制定成冊(cè)，保存，此為本部門(mén)內(nèi)部成員考核基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)之一。
十一、學(xué)生會(huì)全體成員例會(huì)及全體成員參加的活動(dòng)的考勤分?jǐn)?shù)將作為學(xué)生會(huì)成員評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)評(píng)選的.基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)之一。
十二、每次會(huì)議或活動(dòng)后，由辦公室認(rèn)真填寫(xiě)“學(xué)生會(huì)干部考勤表”并記錄到會(huì)議記錄中。會(huì)議記錄及時(shí)發(fā)布到系網(wǎng)頁(yè)，接受老師和學(xué)生的監(jiān)督。
十三、以上考勤制度學(xué)生會(huì)干部必須嚴(yán)格遵守，同時(shí)學(xué)生會(huì)全體成員共同監(jiān)督考勤制度的實(shí)行。
十四、本考勤制度最終解釋權(quán)歸中國(guó)青年政治學(xué)院公共管理系學(xué)生會(huì)。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇八
第一條：必須遵守校規(guī)校紀(jì)，如有嚴(yán)重違規(guī)者，罷免其在團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的一切職務(wù);對(duì)沒(méi)有造成嚴(yán)重后果者，作內(nèi)部批評(píng)教育并以書(shū)面材料做檢討。屢教不改者，由討論，勸其自動(dòng)辭職。
第二條：全心全意為學(xué)生服務(wù)，工作積極，按時(shí)按量按質(zhì)完成團(tuán)委、學(xué)生會(huì)布置的各項(xiàng)工作。
第三條：必須學(xué)習(xí)態(tài)度端正，政治思想上進(jìn)，個(gè)人作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，且品格優(yōu)良。
第四條：在出入各種場(chǎng)合時(shí)，應(yīng)注意儀表、文明用語(yǔ)，不得存在有損團(tuán)委、學(xué)生會(huì)聲譽(yù)的行為，若有違反，視其情節(jié)輕重予以一定懲罰。
第五條：團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對(duì)違反有關(guān)制度和相關(guān)規(guī)定的'干部進(jìn)行處分，處分分為：口頭警告、通報(bào)批評(píng)、警告、勒令退出四個(gè)等級(jí)，視具體情況給予當(dāng)事人何級(jí)處分。
第六條：團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對(duì)干部進(jìn)行考評(píng)的內(nèi)容包括業(yè)務(wù)、態(tài)度、出勤等方面，考評(píng)資料存檔，并向上級(jí)報(bào)告考評(píng)結(jié)果。
第七條：團(tuán)委、學(xué)生會(huì)每學(xué)期由組織推優(yōu)工作，評(píng)選5～6名“信息學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部”，并向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū)。
第八條：部長(zhǎng)以上團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員因一定因素，自動(dòng)辭職者，應(yīng)向會(huì)遞交申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可移交工作。在此之前，不得擅離職守。
具體施行如下：
一、流程制度
1、 團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門(mén)應(yīng)在每學(xué)期初制定部門(mén)學(xué)期工作計(jì)劃并上交會(huì)審批，經(jīng)會(huì)討論通過(guò)后方可正式執(zhí)行。
2、 團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門(mén)在開(kāi)展具體活動(dòng)時(shí)，應(yīng)提前向各部門(mén)負(fù)責(zé)人提出書(shū)面請(qǐng)示，填寫(xiě)活動(dòng)申請(qǐng)表講明時(shí)間、地點(diǎn)、緣由、經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題，經(jīng)討論通過(guò)后方可正式進(jìn)行，團(tuán)委學(xué)生會(huì)各級(jí)機(jī)構(gòu)事宜須向上一級(jí)機(jī)構(gòu)請(qǐng)示或商議并給予統(tǒng)籌安排，不得自作主張。
3 團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門(mén)在活動(dòng)結(jié)束后，須及時(shí)總結(jié)、匯報(bào)工作，同時(shí)將活動(dòng)有關(guān)資料上交團(tuán)委辦公室、學(xué)生會(huì)秘書(shū)處。
4、 團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門(mén)應(yīng)積極完善部門(mén)工作制度，建立有效的內(nèi)部監(jiān)督制度，充分調(diào)動(dòng)積極性，以保證工作順利開(kāi)展。
二、例會(huì)制度
1、 團(tuán)委、學(xué)生會(huì)例會(huì)兩周召開(kāi)一次，地點(diǎn)在團(tuán)委、學(xué)生會(huì)會(huì)議室;團(tuán)委、學(xué)生會(huì)例會(huì)不定期召開(kāi)。
2、 團(tuán)委、學(xué)生會(huì)必須準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)，因故不能出席者因事先以書(shū)面形式請(qǐng)假并需經(jīng)得團(tuán)委書(shū)記同意，無(wú)故缺席2次及以上者給予內(nèi)部處分。
3、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員必須準(zhǔn)時(shí)參加例會(huì)，因故不能出席者因事先以書(shū)面形式請(qǐng)假并需經(jīng)得辦公室主任或秘書(shū)長(zhǎng)同意，無(wú)故缺席2次及以上者給予內(nèi)部處分。
4、會(huì)議必須保持肅靜，不得做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事情，以保證較高的效率;會(huì)議過(guò)程中務(wù)必將手機(jī)關(guān)掉或改成振動(dòng)。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索學(xué)生會(huì)考勤制度。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇九
作為普通高校畢業(yè)生赴浙江省培養(yǎng)的一名學(xué)員，加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解規(guī)章制度的內(nèi)在本質(zhì)和深刻內(nèi)涵，對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。?通過(guò)學(xué)習(xí)《阿克蘇地區(qū)普通高校畢業(yè)生赴浙江省培養(yǎng)工作管理辦法》提高了思想認(rèn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度的迫切性和重要性，增強(qiáng)了遵守規(guī)章制度的自覺(jué)性。
規(guī)章制度是我們學(xué)習(xí)，生活當(dāng)中不可缺少的必要條件。俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，不能成方圓”?。任何一個(gè)家庭，一個(gè)集體，要想做到成功，有一套完善，嚴(yán)格，健全，獨(dú)特的管理制度，一定是很重要的。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有不同的'生活習(xí)慣和作息習(xí)慣，而怎樣才能讓這些不同的人變得和-諧，團(tuán)結(jié)，有凝聚力，增強(qiáng)執(zhí)行力是非常重要的。以往我們平時(shí)疏于學(xué)習(xí)，對(duì)規(guī)章制度學(xué)習(xí)不深，?理解不夠全面，對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度理解不夠透徹，執(zhí)行不夠細(xì)致，思想上存在麻痹大意，久而久之，就會(huì)有些自由散漫的思想，違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
各規(guī)章制度規(guī)范和約束了生活中的各種行為，指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的方式和態(tài)度，我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)中不斷強(qiáng)化規(guī)章制度學(xué)習(xí)增強(qiáng)遵紀(jì)守規(guī)自覺(jué)性，才能加深理解，并能在生活學(xué)習(xí)中自覺(jué)做到不違章，不違紀(jì)。?在不斷深入學(xué)習(xí)規(guī)章制度后，對(duì)我的內(nèi)心觸動(dòng)很大，紀(jì)律的制定是為了提高個(gè)人的執(zhí)行力，讓每個(gè)人有一個(gè)積極心態(tài)，樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，沒(méi)有個(gè)人優(yōu)秀，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，個(gè)人力量再?gòu)?qiáng)大也是有限的。如果不能熟悉掌握規(guī)章制度，不按照規(guī)章制度執(zhí)行，就可能犯錯(cuò)誤。??針對(duì)本人存在的一些問(wèn)題，結(jié)合規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定，我將采取以下改進(jìn)措施：一是加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是認(rèn)真履行學(xué)員職責(zé)，嚴(yán)格恪守各項(xiàng)管理制度，將各項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)習(xí)中去。三是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，要求自己愛(ài)團(tuán)隊(duì)，勤奮學(xué)習(xí)，深思慎行，體現(xiàn)于行動(dòng)，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索考勤制度心得體會(huì)。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十
教師是社會(huì)的棟梁，教育事業(yè)的推動(dòng)者。然而，教師考勤問(wèn)題一直困擾著學(xué)校管理者和教師本身。為了更好地規(guī)范教師考勤行為，提高教育質(zhì)量，我所在學(xué)校舉辦了一次教師考勤制度培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我受益匪淺，我深刻地認(rèn)識(shí)到教師考勤制度的重要性，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
在培訓(xùn)中，我們首先了解了教師考勤制度的重要性。教師考勤制度是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，也是對(duì)教師職業(yè)道德的一種要求。僅僅依靠教師的自覺(jué)和責(zé)任感是不夠的，必須通過(guò)制度來(lái)規(guī)范教師的考勤行為，確保教學(xué)工作的正常進(jìn)行。教師的遲到早退、請(qǐng)假等行為都會(huì)直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)校的聲譽(yù)，因此，建立科學(xué)、健全的教師考勤制度勢(shì)在必行。
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們?cè)敿?xì)學(xué)習(xí)了教師考勤制度的內(nèi)容。教師考勤制度包括考勤時(shí)間、請(qǐng)假制度、遲到早退的處罰等方面。我們了解到教師應(yīng)該按時(shí)到校，每天按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行簽到，簽到過(guò)程要保存好相關(guān)記錄。請(qǐng)假制度要求教師提前向?qū)W校申請(qǐng)，并在請(qǐng)假期間按時(shí)履行工作職責(zé)。對(duì)于遲到早退等違反考勤制度的行為，學(xué)校還會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的處罰，以確保教師們嚴(yán)格遵守考勤制度。
除了了解考勤制度的內(nèi)容，我們還要掌握考勤制度的實(shí)施方法。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些科學(xué)的考勤管理方法，例如采用電子考勤系統(tǒng)、使用考勤軟件等。這些方法可以更加準(zhǔn)確地記錄教師的出勤情況，并自動(dòng)生成考勤報(bào)表，方便學(xué)校管理者對(duì)教師出勤情況進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。同時(shí)，這也減輕了學(xué)校管理人員的工作量，提高了工作效率。
第四段：培養(yǎng)良好的教師考勤習(xí)慣。
教師考勤制度的建立和實(shí)施是需要全體教師共同努力的。在培訓(xùn)中，我們也討論了如何培養(yǎng)良好的教師考勤習(xí)慣。首先，教師要樹(shù)立正確的職業(yè)道德觀念，認(rèn)識(shí)到考勤制度對(duì)教學(xué)工作的重要性。其次，學(xué)校管理者要加強(qiáng)對(duì)考勤制度的宣傳和培訓(xùn)，讓教師們深刻認(rèn)識(shí)到考勤制度的必要性。最后，學(xué)校還可以適當(dāng)激勵(lì)那些嚴(yán)格遵守考勤制度的教師，通過(guò)評(píng)優(yōu)選優(yōu)等方式，為他們樹(shù)立榜樣。
第五段：維護(hù)教育事業(yè)的良好形象。
教師考勤制度的建立和實(shí)施有助于維護(hù)教育事業(yè)的良好形象。培訓(xùn)中，我們深刻認(rèn)識(shí)到教師的考勤行為與學(xué)校的形象是緊密相關(guān)的。如果教師們能夠嚴(yán)格遵守考勤制度，按時(shí)到校上課，不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也能夠樹(shù)立學(xué)校的良好形象，增強(qiáng)社會(huì)的信任和認(rèn)可。因此，建立健全的教師考勤制度，對(duì)于維護(hù)教育事業(yè)的良好形象具有重要意義。
總之，通過(guò)這次教師考勤制度培訓(xùn)，我充分認(rèn)識(shí)到了教師考勤制度的必要性和重要性。同時(shí)，我也了解了教師考勤制度的內(nèi)容、實(shí)施方法，并思考了培養(yǎng)良好教師考勤習(xí)慣的途徑。我相信，在學(xué)校全體教師的共同努力下，通過(guò)科學(xué)有效的教師考勤制度的建立和實(shí)施，必能提高教育質(zhì)量，維護(hù)教育事業(yè)的良好形象。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十一
為保證學(xué)校正常教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，確保國(guó)家（校產(chǎn)）不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據(jù)本校實(shí)際情況，制定本管理制度。
１、校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，學(xué)校安全工作由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。各室向領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，實(shí)行責(zé)任追究制。
2、學(xué)校每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的知識(shí)教育，教育形式多樣化；每班每周有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)問(wèn)題處理方法、自救互救常識(shí)的教育、緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識(shí)的教育。
3、建立重大事故報(bào)告制度。校內(nèi)外學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時(shí)以內(nèi)報(bào)告教育局；學(xué)生出走、失蹤及時(shí)報(bào)告；對(duì)事故的報(bào)告形成書(shū)面報(bào)告一式三份，一份報(bào)教育局，一份報(bào)公安派出所，一份由學(xué)校留存，不得隱瞞責(zé)任事故。
4、建立健全領(lǐng)導(dǎo)值班、教師值日、中青年教師護(hù)校隊(duì)制度；加強(qiáng)學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)的.管理，保證學(xué)校的教學(xué)秩序正常；負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系，爭(zhēng)取公安派出所對(duì)學(xué)校安全工作的支持和幫助。
5、加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生思想，提高教學(xué)水平和質(zhì)量，隨時(shí)注意觀察學(xué)生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學(xué)生，不得將學(xué)生趕出教室、學(xué)校。
6、外單位或部門(mén)借用學(xué)生上街宣傳或參加慶典活動(dòng)以及參加其他社會(huì)工作，未經(jīng)縣教育局分管安全副局長(zhǎng)批準(zhǔn)、校長(zhǎng)辦公會(huì)同意，不得擅自組織參加。未經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。
7、教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)到校、按時(shí)回家，防止意外事故發(fā)生。
8、定期對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除，情況嚴(yán)重的，一時(shí)難以消除要立即封閉，并上報(bào)縣教育局。
9、經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻、欄桿、扶手、門(mén)窗、樓梯以及各種體育、課外活動(dòng)、消防、基建等設(shè)施的安全情況，對(duì)有不安全因素的設(shè)施立即予以維修和拆除，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所和相應(yīng)設(shè)施既安全又可靠。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十二
1、 學(xué)生必須遵守學(xué)校規(guī)定，按時(shí)到校，學(xué)生困事、因病不能到校上課應(yīng)按規(guī)定請(qǐng)假，未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)而不上課者作曠課處理。
2、 上課鈴響后，即進(jìn)入教室，否則作遲到處理，下課鈴未響離開(kāi)教室作早退處理，下課鈴響前5分鐘離開(kāi)教室者作曠課處理。
3、 學(xué)生請(qǐng)病假，須有醫(yī)生或家長(zhǎng)證明，在離校前來(lái)不及請(qǐng)假者，返校后應(yīng)立即持證明辦理補(bǔ)假手續(xù)。學(xué)生請(qǐng)事假應(yīng)在事前持家長(zhǎng)證明或由家長(zhǎng)來(lái)校請(qǐng)班主任辦理。
4、 因病或因特殊情況不能上體育者，須持醫(yī)院證明到學(xué)校醫(yī)務(wù)室辦理免上體育課證明，否則按曠課論處。
5、 請(qǐng)假在三日內(nèi)（含三日），由班主任審批，請(qǐng)假在三日以上由政教處批準(zhǔn)，請(qǐng)假要有充足的理由，否則不予辦理。
6、 各班設(shè)立考勤簿，選派認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任考勤員，嚴(yán)格考勤，及時(shí)填寫(xiě)。
7、 各班每周小結(jié)一次考勤情況，每月向政教處報(bào)告一次，期末總結(jié)評(píng)比，對(duì)全勤的同學(xué)和作負(fù)責(zé)的考勤員要給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生的出勤情況要記入學(xué)生手冊(cè)，并納入操行評(píng)定內(nèi)容。
8、 遲到、早退較多的班不能評(píng)為“文明班級(jí)”和“優(yōu)秀班集體”，嚴(yán)重曠課的學(xué)生應(yīng)按違紀(jì)學(xué)生處分條例進(jìn)行紀(jì)律處分。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十三
每學(xué)期開(kāi)始,學(xué)生報(bào)到后班主任指派班長(zhǎng)開(kāi)始考勤。
1、考勤分上課考勤、早晚自修考勤、活動(dòng)考勤。
2、上課考勤除點(diǎn)名冊(cè)外，課后班長(zhǎng)應(yīng)將班級(jí)日志交任課教師簽字。早、晚自修考勤班長(zhǎng)應(yīng)如實(shí)報(bào)告本班學(xué)生出勤情況。班長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)安排的活動(dòng)要進(jìn)行有效出勤人數(shù)的記錄。班長(zhǎng)對(duì)考勤情況應(yīng)及時(shí)向班主任作好匯報(bào)。
3、學(xué)生在學(xué)習(xí)期間不得遲到、早退、無(wú)故曠課，請(qǐng)事假應(yīng)履行請(qǐng)假條手續(xù)，請(qǐng)病假必須有醫(yī)院證明。請(qǐng)假條應(yīng)事前遞交班主任，如班主任不在可交當(dāng)天行政值班人員。一天內(nèi)由班主任批準(zhǔn)，一天以上報(bào)學(xué)生處批準(zhǔn)，假期結(jié)束后應(yīng)及時(shí)向班主任銷假。對(duì)無(wú)故延長(zhǎng)假期的按曠課處理，非特殊情況事后不予補(bǔ)假。
4、班主任要督促檢查班長(zhǎng)的考勤記錄，考勤做到及時(shí)、公正，不徇私情，對(duì)經(jīng)常曠課的學(xué)生，班主任應(yīng)將其違紀(jì)情況及時(shí)匯報(bào)學(xué)工處，給予必要的處理，以警示他人。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十四
學(xué)生請(qǐng)假考勤制度嚴(yán)格按照學(xué)校暫行作息時(shí)間執(zhí)行，凡上課鈴聲響完進(jìn)入教室的學(xué)生為遲到，下課鈴聲響完之前離開(kāi)教室為早退，完全沒(méi)有到教室上課為曠課。學(xué)生考勤實(shí)施細(xì)則：
一、各班出勤總分為10分，全部沒(méi)有遲到、早退或曠課現(xiàn)象得10分，若該班遲到一人扣0.5分，早退一人扣0.5分，曠課一人扣2分。
二、不論遲到、早退、曠課一律按紀(jì)檢人員檢查時(shí)為準(zhǔn)。
三、學(xué)生因事因病不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，必須履行請(qǐng)假手續(xù)，不得擅自離校，否則，按自動(dòng)曠課論。學(xué)生每學(xué)期累計(jì)曠課72學(xué)時(shí)，學(xué)校以學(xué)生自動(dòng)退學(xué)論。
四、學(xué)生請(qǐng)假在紀(jì)檢人員檢查時(shí)，必須出示假條，兩天以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)，兩天以上經(jīng)班主任同意，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)方可有效。五、班級(jí)應(yīng)建立相應(yīng)的考核制度，由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)掌握考勤。
五、紀(jì)檢人員由值周教師、值周學(xué)生干部、值周學(xué)生擔(dān)任，并由值周教師填寫(xiě)學(xué)生出勤公布欄。
六、值周領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人無(wú)定期抽查。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十五
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)的主渠道。抓好課堂管理與考勤是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的必要條件。為規(guī)范護(hù)理學(xué)院課堂考勤管理，依據(jù)《遼寧醫(yī)學(xué)院大學(xué)生手冊(cè)》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合護(hù)理學(xué)院的實(shí)際情況,特制定本規(guī)章制度：
（一）學(xué)生要尊敬老師，講文明有禮貌，衣著整潔得體，積極配合教師教學(xué)工作。
（二）按時(shí)上課，遵守上課時(shí)間，學(xué)生必須提前10分鐘進(jìn)入教室就座，保持安靜，做到不遲到、不早退、不曠課，因病、因事不能上課要課前向輔導(dǎo)員老師請(qǐng)假。事后補(bǔ)假一律無(wú)效。
（三）嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，不準(zhǔn)講與上課無(wú)關(guān)的話題。上課時(shí)要精力集中，認(rèn)真聽(tīng)講，關(guān)閉手機(jī)，不準(zhǔn)接打電話和發(fā)接短信，不得擅自走動(dòng)和出入,不準(zhǔn)有妨礙他人學(xué)習(xí)的行為。如有以上行為按違紀(jì)處理，合并扣德育學(xué)分。嚴(yán)禁在課堂上睡覺(jué)。課間不許在教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行體育活動(dòng)。
（四）保持教室清潔，不準(zhǔn)隨地吐痰、亂扔紙屑、果皮等，不準(zhǔn)在教室內(nèi)的公共設(shè)施上涂畫(huà)，不準(zhǔn)就餐和吃零食，不準(zhǔn)將飯菜和零食帶入課堂。
（五）團(tuán)結(jié)進(jìn)取，互相幫助，獨(dú)立思考，保持良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
（六）聽(tīng)課時(shí)要認(rèn)真做好筆記。
（一）各班應(yīng)切實(shí)端正對(duì)課堂管理的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，將課堂管理視為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好這一項(xiàng)工作。
（二）各班應(yīng)選拔原則性強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)風(fēng)監(jiān)督員負(fù)責(zé)考勤。
（三）學(xué)生自開(kāi)學(xué)之日起開(kāi)始實(shí)行考勤。凡教學(xué)計(jì)劃所開(kāi)課程都要實(shí)行考勤，因故不能參加者必須請(qǐng)假。未請(qǐng)假者以曠課論處。
（四）曠課一天按8學(xué)時(shí)計(jì)，實(shí)際曠課時(shí)間超過(guò)8學(xué)時(shí)，按實(shí)際學(xué)時(shí)計(jì)；遲到、早退(十分鐘以內(nèi))三次計(jì)1學(xué)時(shí)。
（五）學(xué)生請(qǐng)假必須經(jīng)由輔導(dǎo)員老師批準(zhǔn),填寫(xiě)《請(qǐng)假單》，由班級(jí)學(xué)習(xí)副班長(zhǎng)核準(zhǔn)簽字后，于課前上報(bào)給學(xué)風(fēng)監(jiān)督員,并由學(xué)風(fēng)監(jiān)督員上報(bào)給上課教師。
（六）考勤表情況由各班學(xué)風(fēng)監(jiān)督員每周統(tǒng)計(jì)一次，填好一式兩份《學(xué)生考勤周報(bào)表》，交護(hù)理學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)風(fēng)監(jiān)察部,學(xué)風(fēng)監(jiān)察部將匯總結(jié)果交至年級(jí)辦。
（七）班級(jí)同學(xué)如發(fā)現(xiàn)考勤失誤，可直接向年級(jí)辦反映，舉報(bào)電話4673226/4673236。
（一）學(xué)風(fēng)監(jiān)督員課后將考勤情況登入《課堂考勤記錄本》，及時(shí)交輔導(dǎo)員老師簽字。
（二）學(xué)生請(qǐng)假一律憑《請(qǐng)假單》，否則按曠課計(jì)。
（三）一學(xué)期，上課期間，累計(jì)病事假超過(guò)40學(xué)時(shí)（含40學(xué)時(shí)），扣德育學(xué)分1分。以后每增加1學(xué)時(shí)，扣德育學(xué)時(shí)1分。
（一）違反以上課堂管理規(guī)定條目的，每人每次扣1分。重復(fù)違反規(guī)定的，每增加一次，在上一次扣分分值基礎(chǔ)上加扣1分。在同一周內(nèi)連續(xù)二次違反課堂管理規(guī)定的，取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)資格。違規(guī)者為學(xué)生干部、學(xué)生黨員，每人每次在原分基礎(chǔ)上扣分加倍。
（二）學(xué)生一學(xué)期內(nèi)累計(jì)曠課10學(xué)時(shí)以下者，每曠課一學(xué)時(shí)扣其本學(xué)期德育學(xué)分2分；曠課10學(xué)時(shí)及以上者，按《遼寧醫(yī)學(xué)院大學(xué)生手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定處理,德育學(xué)分中文明守紀(jì)一項(xiàng)記為不合格。
（三）一學(xué)期累計(jì)擅自缺課時(shí)數(shù)達(dá)到所修課程時(shí)數(shù)的1/3者，取消其該門(mén)課程的考試資格。
（四）年級(jí)辦及時(shí)檢查學(xué)生考勤情況，對(duì)達(dá)到處分節(jié)次的學(xué)生按《遼寧學(xué)院大學(xué)生手冊(cè)》的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)做出處理。
（五）《班級(jí)考勤周誌本》、《學(xué)生考勤周報(bào)表》逾期不交達(dá)兩次或以上的將對(duì)該班學(xué)風(fēng)監(jiān)督員進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，德育學(xué)分相應(yīng)扣分。
（六）每學(xué)期每個(gè)班級(jí)的課堂考核成績(jī)?yōu)?00分。核分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照本學(xué)期內(nèi)課堂考勤結(jié)果（占總分80%）和《任課教師對(duì)學(xué)生課堂情況反饋表》（占總分20%）統(tǒng)計(jì)。課堂考核成績(jī)?yōu)楸緦W(xué)年班、團(tuán)支部評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的重要依據(jù)。
（七）每學(xué)期對(duì)從事學(xué)風(fēng)監(jiān)察工作的學(xué)生干部和學(xué)風(fēng)監(jiān)督員進(jìn)行一次考評(píng)，對(duì)于工作負(fù)責(zé)，表現(xiàn)出色的學(xué)風(fēng)監(jiān)督員給予德育加分及評(píng)優(yōu)優(yōu)先、物質(zhì)表獎(jiǎng)等。
（八）對(duì)于課堂管理檢查過(guò)程中受到表?yè)P(yáng)的個(gè)人、小組或班級(jí)，每人每次加0.5分。
（九）成為護(hù)理學(xué)院樹(shù)立的先進(jìn)典型的個(gè)人和團(tuán)體，每人加2分，評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)及組織發(fā)展優(yōu)先考慮。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十六
1、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)上學(xué)，不遲到早退。
2、因病因事不能到校，必須家長(zhǎng)通過(guò)電話或請(qǐng)假條的方式向班主任請(qǐng)假。
3、上學(xué)期間，學(xué)生不得隨意離校，特殊情況需中途離校，必須由家長(zhǎng)親自到校請(qǐng)假，經(jīng)班主任同意后，填寫(xiě)學(xué)生中途離校請(qǐng)假條，經(jīng)家長(zhǎng)簽字、班主任簽字并到門(mén)衛(wèi)室登記后方可離校。
4、學(xué)生不請(qǐng)假又不到校，班主任要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，查清原因。并及時(shí)向教導(dǎo)處報(bào)告。
5、門(mén)衛(wèi)室必須做好出入登記，未見(jiàn)學(xué)校開(kāi)出的學(xué)生中途離校請(qǐng)假條不得讓其離開(kāi)校園，確保在校學(xué)生人身安全。
6、學(xué)生因病請(qǐng)假的，班主任及學(xué)校疾病防控管理相關(guān)人員必須做好學(xué)生病因調(diào)查，電話追蹤詢問(wèn)病情，并做相應(yīng)記錄，如遇傳染病必須及時(shí)向?qū)W校主要（主管）領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，學(xué)校視情節(jié)啟動(dòng)相應(yīng)的傳染病防控預(yù)案。
7、在教學(xué)時(shí)間內(nèi)住校學(xué)生如突發(fā)疾病，班主任必須及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，履行請(qǐng)假手續(xù)，并將學(xué)生移交相應(yīng)的宿舍管理員，如需緊急治療的由宿舍管理員帶領(lǐng)就醫(yī)。
8、在非教學(xué)時(shí)間內(nèi)，學(xué)生因突發(fā)疾病，宿舍管理員必須及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，履行請(qǐng)假手續(xù)，需要緊急治療的由宿舍管理員帶領(lǐng)就醫(yī)，事后，宿舍管理員必須將學(xué)生請(qǐng)假相關(guān)情況告知班主任，班主任做好記錄。
9、班主任、宿舍管理教師批假權(quán)限為3天，請(qǐng)假3天以上（不含3天）的，由教導(dǎo)主任、總務(wù)主任批假。
10、各班主任、宿舍管理員教師必須指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范填寫(xiě)學(xué)校統(tǒng)一格式的`請(qǐng)假條，否則視為無(wú)效請(qǐng)假。
本制度從20xx年2月20日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸留鳳關(guān)中心小學(xué)。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十七
每個(gè)機(jī)關(guān)單位都要建立自己的考勤制度，以確保工作人員能夠按時(shí)到崗、保證正常工作秩序和效率。在日常工作中，個(gè)人對(duì)考勤制度的理解和執(zhí)行不僅影響到自己的工作效率，還會(huì)對(duì)整個(gè)機(jī)關(guān)單位的工作秩序產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在這個(gè)過(guò)程中，我從中獲得了一些心得體會(huì)，下面就分享一下我的體驗(yàn)。
第二段：合理使用考勤機(jī)制。
機(jī)關(guān)單位考勤制度要求每個(gè)員工每天按時(shí)簽到、簽退，遺漏的打卡將影響每個(gè)人的考勤記錄。因此，個(gè)人要盡可能使用好考勤機(jī)制，減少考勤記錄中的差錯(cuò)和誤差。如果由于特殊原因無(wú)法按時(shí)打卡，要第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并請(qǐng)假，以免遲到或曠工懲罰。
第三段：保持好的習(xí)慣。
在工作中，個(gè)人要保持一定的規(guī)律生活和良好習(xí)慣，以保證身體健康和工作效率。保持良好的習(xí)慣是對(duì)機(jī)關(guān)單位考勤制度最好的遵守。個(gè)人要注意飲食健康，按時(shí)休息，保持精神狀態(tài)良好。這不僅有利于工作效率，而且是維護(hù)身體健康的最佳方式。
第四段：保證工作效率和質(zhì)量。
機(jī)關(guān)單位考勤制度不僅要求每個(gè)員工按時(shí)簽到、簽退，還要檢查每個(gè)員工的工作效率和工作質(zhì)量。在工作過(guò)程中，個(gè)人要注意提高自己的工作效率和工作質(zhì)量。追求高效率和質(zhì)量是對(duì)工作的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有在工作中盡心盡力，才能獲得他人的認(rèn)可和贊譽(yù)。
第五段：總結(jié)。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，我深刻地認(rèn)識(shí)到機(jī)關(guān)單位考勤制度對(duì)于保證工作效率和工作秩序的重要性。要遵守考勤制度，保持好的習(xí)慣并且提高工作效率和質(zhì)量。一個(gè)好的考勤記錄反映了工作者嚴(yán)格遵守工作規(guī)章制度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，維系了工作秩序和機(jī)關(guān)單位康健發(fā)展的同時(shí)，也成為企業(yè)良好形象的標(biāo)志。希望每一位機(jī)關(guān)工作人員在工作中勤勉擔(dān)當(dāng)，不斷提升自己的工作水平，為機(jī)關(guān)單位的發(fā)展增添新的動(dòng)力。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十八
對(duì)在德、智、體、美等方面全面發(fā)展或者在思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)、鍛煉身體及社會(huì)服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生個(gè)人或集體，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。表彰和獎(jiǎng)勵(lì)形式主要有：sqa·hnd優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班級(jí)”等榮譽(yù)稱號(hào)。具體評(píng)獎(jiǎng)辦法參見(jiàn)《上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文院sqa·hnd學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)辦法》。第五十一條、對(duì)有違規(guī)、違紀(jì)行為的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。紀(jì)律處分的種類分為：警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍。
學(xué)生有下列情況之一的，應(yīng)當(dāng)給予開(kāi)除學(xué)籍的處分：
（二）剽竊、抄襲他人研究成果，情節(jié)嚴(yán)重的；
（四）多次違反學(xué)校規(guī)定受到紀(jì)律處分，屢教不改的；
（五）違反國(guó)家法律、法規(guī)的。
學(xué)生的處分一旦通報(bào)，將歸入學(xué)籍檔案送交（教育部）留學(xué)服務(wù)中心及英方，不得隨意取消。第五十四條、學(xué)生對(duì)其處分有異議，可在通報(bào)之日起5個(gè)工作日內(nèi)向“學(xué)生申訴處理委員會(huì)”提交書(shū)面申請(qǐng)，要求復(fù)議。“學(xué)生申訴處理委員會(huì)”將在接到書(shū)面申訴之日起15個(gè)工作日內(nèi)，做出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。需要改變處分決定的，由“學(xué)生申訴處理委員會(huì)”提交學(xué)校重新研究決定。學(xué)生對(duì)復(fù)查結(jié)論有異議的，可在接到復(fù)查結(jié)論之日起5個(gè)工作日內(nèi)向院長(zhǎng)辦公室提出聽(tīng)證申請(qǐng)。院長(zhǎng)辦公室應(yīng)根據(jù)《上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院學(xué)生違紀(jì)申訴聽(tīng)證暫行規(guī)則》的有關(guān)規(guī)定處理。第五十五條、被開(kāi)除學(xué)籍的學(xué)生，由學(xué)校發(fā)給學(xué)習(xí)證明。學(xué)生按學(xué)校規(guī)定離校，檔案退回其家庭戶籍所在地。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇十九
考勤范圍包括課程表安排的課時(shí)以及學(xué)院安排的政治學(xué)習(xí)、班會(huì)、實(shí)習(xí)、勞動(dòng)、開(kāi)會(huì)、等集體活動(dòng)。
（二）老師點(diǎn)名或開(kāi)始講課后進(jìn)入課室者為遲到；
（三）上課時(shí)未經(jīng)任課老師允許而先行離開(kāi)課室者為早退；
（四）檢查人員檢查時(shí)學(xué)生不在現(xiàn)場(chǎng)可確定為曠課。
第三條考勤計(jì)算辦法。
（一）考勤計(jì)算的基本單位為節(jié)（課時(shí)）；
（二）遲到、早退3次為曠課1節(jié)；
（三）遲到或早退超過(guò)半節(jié)作曠課1節(jié)論；
（四）學(xué)院統(tǒng)一安排的活動(dòng)按規(guī)定折合課時(shí)計(jì)算；
（五）6節(jié)折合1天。
（一）課堂考勤表每次課一張，由任課老師考勤，上完課后即自行將考勤表保管好。班長(zhǎng)應(yīng)協(xié)助任課老師搞好考勤工作，同學(xué)們對(duì)考勤有疑問(wèn)，應(yīng)通過(guò)班長(zhǎng)與任課老師核實(shí)，由任課老師或班主任更正。
（二）上課由任課老師考勤，學(xué)院安排的其他活動(dòng)由班主任或負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師考勤。一般情況下，不得擅自交由學(xué)生考勤。班長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)將考勤表交任課老師，每次課程完成后在考勤表上簽名，寫(xiě)明周次、課程名稱及其他需要說(shuō)明的情況。
（三）學(xué)生科負(fù)責(zé)復(fù)核和匯總?cè)嚎记?，星期一公布上周各班的考勤情況。
（四）班長(zhǎng)、任課老師、班主任、學(xué)生科應(yīng)按本制度要求做好各環(huán)節(jié)的工作并承擔(dān)責(zé)任。班長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常向班主任匯報(bào)學(xué)生出勤情況，協(xié)助任課老師搞好考勤工作；任課老師應(yīng)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真進(jìn)行考勤，并主動(dòng)向班主任反映有關(guān)情況；班主任應(yīng)全面掌握本班學(xué)生的出勤情況，經(jīng)常檢查班長(zhǎng)的工作情況，嚴(yán)格按請(qǐng)假審批權(quán)限辦事；學(xué)生科應(yīng)做好全院學(xué)生考勤的復(fù)核、匯總工作，及時(shí)對(duì)違反考勤制度的學(xué)生作出處理，并向教務(wù)科反映任課老師執(zhí)行考勤制度的情況；教務(wù)科定期向各教研室、組反映任課老師執(zhí)行考勤制度的情況，并將其作為考核教師教學(xué)工作的內(nèi)容之一。各環(huán)節(jié)相互監(jiān)督、檢查，共同把考勤工作做好。
第五條請(qǐng)假審批手續(xù)。
（一）學(xué)生請(qǐng)假必須填寫(xiě)請(qǐng)假單（包括病、事假），不得以電報(bào)、病假證明代替請(qǐng)假單。
（二）病假須附有院醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院證明，3天以內(nèi)由班主任審批，3天以上1周以內(nèi)報(bào)學(xué)生科審批，1周以上報(bào)主管院長(zhǎng)審批。
（三）事假必須在請(qǐng)假單上寫(xiě)明請(qǐng)假原因，1天以內(nèi)由班主任審批，1天以上3天以內(nèi)報(bào)學(xué)生科審批，3天以上報(bào)主管院長(zhǎng)審批。
（四）按規(guī)定由學(xué)生科或主管院長(zhǎng)審批的請(qǐng)假，一律先由班主任提出意見(jiàn)，再逐級(jí)上報(bào)、審批。
（五）學(xué)生干部無(wú)權(quán)批假。
（六）學(xué)生請(qǐng)假須將辦妥手續(xù)的請(qǐng)假單交班長(zhǎng)。事假必須事先辦理請(qǐng)假手續(xù)，病假必須當(dāng)天辦理請(qǐng)假手續(xù)；特殊情況需要補(bǔ)假的，不論時(shí)間長(zhǎng)短，一律書(shū)面陳述理由，由班主任上報(bào)學(xué)生科審批。
（七）學(xué)生在課堂上課時(shí)不得隨便請(qǐng)假，有特殊情況者須征得任課老師同意，并于當(dāng)天將辦妥手續(xù)的請(qǐng)假單交給班長(zhǎng)。未征得任課老師同意或雖征得同意，但未按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)的，一律按曠課處理。
（八）學(xué)生請(qǐng)假需辦理請(qǐng)假手續(xù)，班主任確實(shí)不在學(xué)院時(shí)，可找學(xué)生科的同志代理。
（九）上課遲到者，下課后應(yīng)找任課老師核實(shí)、更正考勤符號(hào)。
第六條對(duì)違反考勤制度的學(xué)生，應(yīng)給予批評(píng)教育，并視其情節(jié)輕重給予通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分一律通報(bào)學(xué)生所在單位或家長(zhǎng)。
第七條一學(xué)期累計(jì)曠課（包括遲到、早退等折算的曠課）達(dá)到一定學(xué)時(shí)者，按下列規(guī)定給予紀(jì)律處分：凡一學(xué)期累計(jì)曠課達(dá)20至29課時(shí)者，給以警告處分；曠課30至39課時(shí)者給以嚴(yán)重警告處分；曠課40至49課時(shí)者給以記過(guò)處分；曠課50課時(shí)以上者給以留校察看處分；曠課60學(xué)時(shí)以上者，折合為兩周未參加學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，作退學(xué)處理。
第八條病、事假全學(xué)期累計(jì)超過(guò)四周者，作不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)處理，令其休學(xué)或退學(xué)。
學(xué)生考勤制度心得體會(huì)篇二十
為保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)秩序，特制定。學(xué)生在校上課、自習(xí)、集體活動(dòng)都要嚴(yán)格考勤。因故不能參加者必須請(qǐng)假，凡未請(qǐng)假或雖請(qǐng)假但未經(jīng)批準(zhǔn)，或超過(guò)假期而未辦理續(xù)假手續(xù)者，一律以曠課處理，具體規(guī)定如下：
一、考勤。
1、任課教師負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的出勤情況，認(rèn)真填好每節(jié)課的《班級(jí)日記》中出勤情況表。
2、各班設(shè)立考勤班長(zhǎng)一人，協(xié)助教師做好考勤工作，負(fù)責(zé)本班學(xué)生考勤，每天早上填好考勤記錄，并將本班考勤情況及時(shí)反饋給班主任和任課教師，任課教師應(yīng)予記錄備案。
3、政教處每月進(jìn)行一次學(xué)生考勤匯總。
二、請(qǐng)假規(guī)定。
1、學(xué)生在校期間，因故不能出勤的應(yīng)由本人事先與班主任辦理請(qǐng)假手續(xù)，學(xué)生請(qǐng)假應(yīng)說(shuō)明理由，填寫(xiě)請(qǐng)假單，無(wú)論請(qǐng)假天數(shù)多少，班主任都要首先把好關(guān)，并在假條下簽字后到政教處審批。
2、學(xué)生請(qǐng)病假須有醫(yī)院檢查證明及家長(zhǎng)簽字證明。先由家長(zhǎng)書(shū)面申請(qǐng)，三日內(nèi)可由班主任批準(zhǔn)，超過(guò)三日由政教處審批。
3、因病不能上大課間操的必須親自向政教處請(qǐng)假，由政教處主任開(kāi)具假條，值周檢查如沒(méi)有假條的按曠課處理。
4、學(xué)校實(shí)行封閉式管理，課間遲到、中途有事、有病外出等均應(yīng)向任課教師報(bào)告原因，未經(jīng)同意不準(zhǔn)私自離開(kāi)課堂。同時(shí)向班主任請(qǐng)假允許后開(kāi)具假條到政教處審批并進(jìn)行登記，門(mén)衛(wèi)見(jiàn)到班主任和政教處主任的簽字假條方可放行。
5、嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假者本人填寫(xiě)請(qǐng)假條，逐級(jí)審批，口頭請(qǐng)假無(wú)效。請(qǐng)假期滿后必須到政教處消假，學(xué)生確因特殊原因（急病或急事）來(lái)不及辦理請(qǐng)假手續(xù)的應(yīng)事先及時(shí)來(lái)電話與政教處、班主任聯(lián)系，說(shuō)明情況征得同意方可請(qǐng)假，事后辦理補(bǔ)假手續(xù)，不補(bǔ)辦手續(xù)或補(bǔ)假未批準(zhǔn)者均按曠課處理。
三、缺勤處理規(guī)定。
1、事假累計(jì)超過(guò)本學(xué)期三分之一者按自動(dòng)退學(xué)處理。
2、病假累計(jì)達(dá)一學(xué)期正課的二分之一者，應(yīng)辦理休學(xué)手續(xù)，復(fù)學(xué)時(shí)應(yīng)辦理復(fù)學(xué)手續(xù)，由學(xué)校視程度予以編班上課。
3、曠課處理。
（1）學(xué)期內(nèi)有曠課行為者，不能評(píng)為文明學(xué)生，其綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)降等，取消各類先進(jìn)評(píng)選。
（2）學(xué)期內(nèi)累計(jì)曠課達(dá)到下列情況者，分別給予相應(yīng)處分。
a達(dá)8學(xué)時(shí)者，給予通報(bào)批評(píng)；
b達(dá)16學(xué)時(shí)者，給予警告處分；
c達(dá)24學(xué)時(shí)者，給予嚴(yán)重警告處分；
d達(dá)40學(xué)時(shí)者，給予記過(guò)處分；
e達(dá)56學(xué)時(shí)者按自動(dòng)退學(xué)處理。
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