博客大賽發(fā)言稿(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 08:22:09
博客大賽發(fā)言稿(專業(yè)15篇)
時間:2023-11-15 08:22:09     小編:紫薇兒

人生經(jīng)歷中的挫折和困難,是我們成長和進步的寶貴財富。如何寫一篇暢銷小說,吸引讀者的注意力呢?希望大家喜歡這些總結(jié)的參考文獻,為自己的寫作添加靈感。

博客大賽發(fā)言稿篇一

一、開場詞:汽車與美麗約會,青春與時尚共舞。現(xiàn)場和電視機前的觀眾朋友大家好,歡迎收看xxx信陽電視臺第二屆車模大賽,本次大賽于xx月xx日至xx日在平橋世紀(jì)廣場舉行初賽、復(fù)賽和決賽三場比賽。這次大賽不光關(guān)注選手的外在條件,更看重的是選手的整體素質(zhì)、修養(yǎng)和表現(xiàn)力。車模舞臺和一般的t臺有所不同,汽車模特除了自身魅力,更重要的是人與汽車的相互交融,將汽車品牌、車型理念進行合理詮釋,并傳達給廣大觀眾。所以,選手的表現(xiàn)力、應(yīng)變能力,以及對汽車知識的了解都非常重要。這次初賽選拔,評委們也將按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)對選手進行衡量,力求選拔出真正符合汽車模特要求的優(yōu)秀選手。這次將從報名的名選手中挑選出50名進入復(fù)賽,。20名選手進入決賽,最終將選出冠亞軍和最佳人氣獎、最佳上鏡獎、最佳造型獎、最佳才藝獎項4個單項獎。同時呢我們和河南省其它地市電視臺將聯(lián)合打造中原汽車模特大賽,獲勝的`選手將有可能參與我們下一次的汽車模特全省聯(lián)賽。比賽開始之前我們先來認識一下初賽的評委;他們是歡迎各位評委的到來,接下來選手們將會登上通往夢想的舞臺向大家展示自己,她們將進行的是自我介紹和造型展示,下面就讓我們一起來認識一下他們,首先有請第一組選手上場。

二、選手走上臺的同時介紹選手的名字、身高、年齡、體重。

三、結(jié)束詞:精彩而又激烈的”xxx信陽電視臺第三屆車模大賽初賽到此結(jié)束了。位來自信陽以及外省市的美麗女孩在車模大賽的舞臺上展示了自己的活力和自信。無論是擁有多次模特大賽經(jīng)驗的選手,還是缺乏表演經(jīng)歷的在校學(xué)生,選手們認真、自信的態(tài)度給我留下了深刻印象。

每個女孩都是美麗的天使,祝賀進入復(fù)賽的選手們,你們將迎來的是更激烈的角逐和挑戰(zhàn),也感謝評委客觀公正的點評,觀眾朋友們,繼續(xù)關(guān)注“xxx信陽電視臺第三屆車模大賽”,明天的決(復(fù))賽階段我們再見。

一、開場詞:汽車與美麗約會,青春與時尚共舞?,F(xiàn)場和電視機前的觀眾朋友大家好,歡迎收看xxx信陽電視臺第三屆車模大賽,我是圓圓。您正在收看的是本次大賽的復(fù)賽階段,經(jīng)過初賽的層層選拔,有名選手進入到了今天的復(fù)賽環(huán)節(jié)當(dāng)中,在祝賀這些選手的同時,也為她們祝福,因為今天他們中的部分選手將被淘汰,只有20名選手能突出重圍,沖進決賽,最終將選出冠亞季軍和最佳人氣獎、最佳上鏡獎、最佳造型獎、最佳才藝獎項4個單項獎(幾個?)。誰去誰留呢,接下來看她們的表現(xiàn)了,為了考察選手的綜合素質(zhì),下面她們將迎來自我推薦、現(xiàn)場展示、知識問答三個環(huán)節(jié)的挑戰(zhàn),首先由請第一組選手上場。

現(xiàn)場展示。

知識問答。

盛宴,也要恭喜能夠堅持到最后,突出重圍闖入決賽的這10名佳麗,明天的決賽誰將是這個舞臺最閃亮的星星呢?讓我們期待明天選手們的精彩表現(xiàn)。

決賽主持詞;。

開場詞:

公開、公平、公正是本次大賽始終不渝的宗旨。下面請讓我向各位介紹一下?lián)谓裉鞗Q賽的評委,他們是。

決賽5人為一組進行比賽,選手將進行開場秀表演、個人才藝展示、即興問答三個環(huán)節(jié)。美女們,接下來就看你們的表現(xiàn)嘍,首先有請選手進行開場秀表演,她們將進行休閑裝和晚裝的兩次先后展示,讓我們切切實實地感受選手們的青春活力和高雅貴氣。

茶鄉(xiāng)的女兒,不僅有羞花的容貌、婀娜的身姿,在才藝方面,也有精彩的表現(xiàn)。在2分鐘的才藝表演時間里,我們將通過選手們各具特色的才藝表演、領(lǐng)略新一代女孩的橫溢才華。

博客大賽發(fā)言稿篇二

大家好!我叫x,在商行擔(dān)任x職務(wù)。很榮幸今天能參加這次“我與紅盾同行”主題演講。今天我演講的題目是《輝煌三十載,卓越工商人》。

踏進時間的河流,回首望去。三十年,它不是簡單的數(shù)字堆砌,而是工商人拼搏與奉獻的青春飛揚。三十年前,隨著華夏大地風(fēng)云激蕩的改革浪潮,工商管理部門重新登上了歷史舞臺,如浴火的鳳凰般開始了新生。三十年間,在全體工商人的忘我付出和不懈努力下,工商行政管理工作由最初的管理小商小販,提升為管理社會主義現(xiàn)代化大市場,在這歷史性跨越中,我們x走過了揮灑汗水、鑄就輝煌的發(fā)展之旅。

今天,我們迎來了工商系統(tǒng)建制三十周年紀(jì)念。所有的坎坷與挫折,所有的求索與拼搏,所有的付出與奉獻,都在這一天化為喜悅的笑臉和幸福的淚水。怎能數(shù)得清,這三十年間,有多少人為了工商的崛起奉獻出了美麗的青春,有多少人為工商的發(fā)展付出了畢生的心血,又有多少人為了工商的輝煌而獻出寶貴的生命。三十年,見證了工商系統(tǒng)的重組,也見證了成長、壯大。朋友們,為什么“紅盾”的光芒如此奪目,是工商人用熱情、汗水、鮮血,甚至生命璀璨了它。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。三十年,盡管前進的道路并不平坦,但工商人從來沒有停止探索的腳步,從來不曾放棄執(zhí)法為民的信念,從來沒有因前進的道路曲折而選擇放棄。因為,工商人深深地懂得,自己是光榮的“紅盾”衛(wèi)士,不僅代表著國家工商管理部門的形象,更維護著消費者的權(quán)益和良好的市場秩序,正是有了我們這一群人,國家的經(jīng)濟大廈才能永遠牢固不倒,這就是我們每一個工商人肩頭重若泰山的神圣職責(zé)。

三十年,三十年時光悄然逝去,而我們工商人披星戴月、忍辱負重的步伐絲毫未疲憊。三十年來,我們工商人經(jīng)受住了風(fēng)雨雪霜的磨礪,吸取了春華秋實的滋養(yǎng),工商部門一步一步地成長起來,紅盾衛(wèi)士的形象也一天天高大起來。一身飽經(jīng)汗水洗滌的x,一張慣受風(fēng)吹雨打的面龐。面容堅毅,冷對種種名利x;腳步鏗鏘,行遍鬧市山村;勤奮敬業(yè)、無私無畏地營造著市場經(jīng)濟的清新有序;忠于職守、一心為民,描繪著和諧社會的美好明天。如今,我們工商人已受到越來越多的百姓的信賴和稱贊,得到社會各界的認可和支持,成為群眾利益的“守護神”,為市場經(jīng)濟的發(fā)展保駕護航。

時光如水,歲月如歌。雖然,三十年前的我還剛剛呀呀學(xué)語,但今天,我已成長為一名光榮的紅盾衛(wèi)士。我們的工商部門是一個經(jīng)常與群眾直接打交道的部門,加強同群眾的聯(lián)系就更加重要了。在平時工作中,我要求自己能夠切實考慮群眾的想法,耐心同群眾溝通,既要做到高質(zhì)量完成工作任務(wù),也要保證群眾的滿意。在這里,我要感謝所有為工商事業(yè)的發(fā)展努力過、奮斗過、拼搏過的前輩和今天的同事們,是你們的奉獻和付出,成就了今天工商的輝煌,成就了我作為一個工商人的驕傲和自豪。朋友們,回望三十年厚重的歷史,面對紅盾人的無私奉獻,再華麗動聽的語言都顯得蒼白無力。今天的我們,惟有鄭重接過前輩們手中這支薪火相傳的、沉甸甸的接力棒,懷著滿腔熱情和不屈信念,奮力向前奔跑,從理論的學(xué)習(xí)、技能的訓(xùn)練到操作的規(guī)范,我將時時處處高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求自己,力求在較短的時間掌握了更多的業(yè)務(wù)知識和操作技能。用我的青春,我的熱血,我的智慧,我的汗水,來詮釋和完成屬于我的使命,為工商的發(fā)展添磚加瓦,為紅盾的絢爛忘我工作,才能成為一名真正意義上的“工商”人。誓言無聲,我將用行動去踐行。我相信,下一個三十年中,我們的工商事業(yè)將碩果累累,而我們?nèi)w紅盾衛(wèi)士也將齊心協(xié)力,為市場經(jīng)濟的發(fā)展奉獻我們激昂澎湃的紅盾情。

我的演講就到這里,謝謝!

博客大賽發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、裁判,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我很榮幸能代表__市第六屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽參賽選手發(fā)言。本屆大賽在同學(xué)們熱切的期待中開幕了。首先,請允許我代表所有參賽選手向給予本屆大賽關(guān)心、指導(dǎo)和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,我們的目標(biāo)就是通過刻苦學(xué)習(xí),成為一名合格的對社會有用的高技能人才,證明自己的技能水平,證明我們職校學(xué)生的價值。技能大賽無疑是一個最好的平臺,在這個平臺上我們可以交流心得,切磋技藝,共同進步。通過技能大賽,展示我們的技藝,審視自身的差距,鞭策我們更加努力的學(xué)習(xí)知識,掌握技能。通過技能大賽,發(fā)現(xiàn)不足、鎖定目標(biāo)、確立方向、積極進取、不斷進步。技能大賽正是一次對我們技能的大閱兵。

各位參賽選手,職業(yè)教育給我們搭建了好的平臺,我們要努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、掌握一技之長,為學(xué)校、為全市的職業(yè)教育發(fā)展。

博客大賽發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!

能作為一名獲獎教師站在這里,我很榮幸。我想用三句詩表達我此刻的心情。

第一句:報答春光知有處,應(yīng)須美酒送生涯——感謝!

感謝敬愛的王老師、程校長,感謝五橫鄉(xiāng)中心學(xué)校。當(dāng)我被告知要代表xx區(qū)參加市級優(yōu)質(zhì)表達類比賽時,那一刻,我知道將有一個更大的舞臺展現(xiàn)在我的面前。我開心、我激動,但我不免又有些不安和緊張,我能有效地掌控堂嗎?會有理想的呈現(xiàn)嗎?諸如此類的疑問縈繞在我的心頭。其實,一直以,我都是一個害怕孤獨的人,特別是在備和賽的過程中。不過,值得慶幸的是,我有著王老師所給予我的最溫情的陪伴,這種陪伴就是字斟句酌的指導(dǎo),臺前幕后的叮囑,更是不舍晝夜的牽掛。在她的陪伴下,我意識到我并非孤軍奮戰(zhàn);在她耐心地指導(dǎo)當(dāng)中,我忐忑的心逐漸平復(fù),我也有足夠的信心去迎接挑戰(zhàn)。我也想借此機會,向王老師表達一聲最真摯的感謝。

有人說:“語教師應(yīng)該是一個有著精神歸屬的人?!焙芨屑ひ埠芨兄x,程校長和五橫中心學(xué)校,他們就是我精神的家園。無論是在前的磨,還是在資料的搜集上,都給予了我最有力的支持和幫助。正因為如此,每當(dāng)我感到迷茫和困惑的時候,我都不禁要在心里反復(fù)詢問自己:“有什么理由不盡力?有什么理由談放棄?”我更不會忘記,五橫是一個讓我情得以舒展,夢得以飛翔的地方。

第二句:問渠哪得清如許,為有頭活水——思考!

這次的優(yōu)質(zhì)比賽,我不僅是一名參賽者,更是一名觀摩者和學(xué)習(xí)者。在參賽之余,我更有幸觀摩了其余10名老師的堂教學(xué),感觸頗深。這些老師的真可謂異彩紛呈,妙趣橫生,或沉穩(wěn)、或輕松、或靈動、或幽默,不一樣的堂,卻有著一樣的精彩;不同的風(fēng)格,相似的是才情。在觀摩的過程中,也引發(fā)了我深深的思考:究竟怎樣的堂才是理想的堂?老師們該怎樣去啟發(fā)和引導(dǎo)?我相信他們的展示,就給了我很好的啟示,那就是老師的話語要像春風(fēng)一樣溫暖,像雪花一樣溫柔,悄無聲息地飄進孩子心中的每一處角落,讓他們想說、會說、能說,成功地激發(fā)他們表達的欲望;老師的啟迪還會是一座橋梁,就建在學(xué)生、本和生活之間,讓孩子們陡然發(fā)現(xiàn):“哇——?。≡覀兊纳磉呌心敲炊嗝篮玫氖挛锇。 笔茄?!不僅如此,其實細節(jié)中也孕育著真、善、美;再渺小的事物中也同樣包含著精彩。

第三句:有花堪折直須折,莫待無花空折枝——行動!

沒有實踐的說教是蒼白的,離開行動任何思索都顯得無力。我的路在何方?生命該如何實現(xiàn)拔節(jié)?我相信“行動”會讓腳下的路更綿延,生命之樹更長青。

我很喜歡一位教育大師說過的一句話:“一個真正的教師應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一份精神的寶藏。”這份寶藏就是豐富的化知識、扎實的教學(xué)理念和高超的教學(xué)藝術(shù)。我們的“行動”應(yīng)該就是通過廣泛的閱讀去充實自己的專業(yè)知識,在探索中不斷更新自己的教學(xué)理念,在不斷地學(xué)習(xí)中提升自己的教學(xué)藝術(shù)。孩子在成長,教書育人的我們也在成長。這份“寶藏”就是頭活水,取之不盡,用之不竭,它就是師生共同行進的路上,最沁人心脾的甘露。

要想成長為一名真正優(yōu)秀的教師,我知道——前方的路還很長!我能做的就是多閱讀,廣思考,用“細雨濕衣”般的耐心和誠心去聆聽各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的指導(dǎo)和督促,以“閑花落地”般的專心和愛心去實現(xiàn)我教學(xué)生命中每一次拔節(jié)。

最后祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、老師20xx吉祥如意,祝福xx教育20xx年更加欣欣向榮!謝謝大家!

博客大賽發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友:

大家好!我叫x,在商行擔(dān)任x職務(wù)。很榮幸今天能參加這次“我與紅盾同行”主題演講。今天我演講的題目是《輝煌三十載,卓越工商人》。

踏進時間的河流,回首望去。三十年,它不是簡單的數(shù)字堆砌,而是工商人拼搏與奉獻的青春飛揚。三十年前,隨著華夏大地風(fēng)云激蕩的改革浪潮,工商管理部門重新登上了歷史舞臺,如浴火的鳳凰般開始了新生。三十年間,在全體工商人的忘我付出和不懈努力下,工商行政管理工作由最初的管理小商小販,提升為管理社會主義現(xiàn)代化大市場,在這歷史性跨越中,我們x走過了揮灑汗水、鑄就輝煌的發(fā)展之旅。

今天,我們迎來了工商系統(tǒng)建制三十周年紀(jì)念。所有的坎坷與挫折,所有的求索與拼搏,所有的付出與奉獻,都在這一天化為喜悅的笑臉和幸福的淚水。怎能數(shù)得清,這三十年間,有多少人為了工商的崛起奉獻出了美麗的青春,有多少人為工商的發(fā)展付出了畢生的心血,又有多少人為了工商的輝煌而獻出寶貴的生命。三十年,見證了工商系統(tǒng)的重組,也見證了成長、壯大。朋友們,為什么“紅盾”的光芒如此奪目,是工商人用熱情、汗水、鮮血,甚至生命璀璨了它。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。三十年,盡管前進的道路并不平坦,但工商人從來沒有停止探索的腳步,從來不曾放棄執(zhí)法為民的信念,從來沒有因前進的道路曲折而選擇放棄。因為,工商人深深地懂得,自己是光榮的“紅盾”衛(wèi)士,不僅代表著國家工商管理部門的形象,更維護著消費者的權(quán)益和良好的市場秩序,正是有了我們這一群人,國家的經(jīng)濟大廈才能永遠牢固不倒,這就是我們每一個工商人肩頭重若泰山的神圣職責(zé)。

三十年,三十年時光悄然逝去,而我們工商人披星戴月、忍辱負重的步伐絲毫未疲憊。三十年來,我們工商人經(jīng)受住了風(fēng)雨雪霜的磨礪,吸取了春華秋實的滋養(yǎng),工商部門一步一步地成長起來,紅盾衛(wèi)士的形象也一天天高大起來。一身飽經(jīng)汗水洗滌的x,一張慣受風(fēng)吹雨打的面龐。面容堅毅,冷對種種名利x;腳步鏗鏘,行遍鬧市山村;勤奮敬業(yè)、無私無畏地營造著市場經(jīng)濟的清新有序;忠于職守、一心為民,描繪著和諧社會的美好明天。如今,我們工商人已受到越來越多的百姓的信賴和稱贊,得到社會各界的認可和支持,成為群眾利益的“守護神”,為市場經(jīng)濟的發(fā)展保駕護航。

時光如水,歲月如歌。雖然,三十年前的我還剛剛呀呀學(xué)語,但今天,我已成長為一名光榮的紅盾衛(wèi)士。我們的工商部門是一個經(jīng)常與群眾直接打交道的部門,加強同群眾的聯(lián)系就更加重要了。在平時工作中,我要求自己能夠切實考慮群眾的想法,耐心同群眾溝通,既要做到高質(zhì)量完成工作任務(wù),也要保證群眾的滿意。在這里,我要感謝所有為工商事業(yè)的發(fā)展努力過、奮斗過、拼搏過的前輩和今天的同事們,是你們的奉獻和付出,成就了今天工商的輝煌,成就了我作為一個工商人的驕傲和自豪。朋友們,回望三十年厚重的歷史,面對紅盾人的無私奉獻,再華麗動聽的語言都顯得蒼白無力。今天的我們,惟有鄭重接過前輩們手中這支薪火相傳的、沉甸甸的接力棒,懷著滿腔熱情和不屈信念,奮力向前奔跑,從理論的學(xué)習(xí)、技能的訓(xùn)練到操作的規(guī)范,我將時時處處高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求自己,力求在較短的時間掌握了更多的業(yè)務(wù)知識和操作技能。用我的青春,我的熱血,我的智慧,我的汗水,來詮釋和完成屬于我的使命,為工商的發(fā)展添磚加瓦,為紅盾的絢爛忘我工作,才能成為一名真正意義上的“工商”人。誓言無聲,我將用行動去踐行。我相信,下一個三十年中,我們的工商事業(yè)將碩果累累,而我們?nèi)w紅盾衛(wèi)士也將齊心協(xié)力,為市場經(jīng)濟的發(fā)展奉獻我們激昂澎湃的紅盾情。

我的演講就到這里,謝謝!

博客大賽發(fā)言稿篇六

從畢業(yè)到現(xiàn)在我一直擔(dān)任低年級班主任工作。當(dāng)一個個天真、稚氣的孩子組成了我們班,當(dāng)他們?nèi)崛岬睾拔谊惱蠋煏r,我的心中充滿著感動和快樂?!白非罂鞓贰笔俏乙恢眻允氐慕逃硐?,做一個陽光快樂的班主任更是我追求和向往的目標(biāo)??鞓藩q如一串串美麗的音符,奏出了班主任工作的和諧樂章。下面我以《快樂五角星,溫馨提醒你》為題和大家交流我在工作中的點滴積累。

五角星,一個看似普通的圖案,在孩子們的眼中,它卻是如此耀眼。在批改作業(yè)時,看著手中那極小的五角星,我心想著:能否把這小小的五角星變大,變大,再變大呢,讓柔和的文字通過這精致的五角星直抵孩子們的心靈,溫情地提醒他們,提醒不是懲罰,提醒更不是嘲笑,而是一種善意的幫助,一種寬容的理解,一種發(fā)自內(nèi)心的表白??鞓肺褰切牵尠嗉壩幕嗟淖呦蛏淖杂X。

今天的我特別快樂,我的小詩在班級里發(fā)表了,得到了特別多的贊揚,我的心里真是樂開了花,我真想把這張快樂的五角星立馬貼在墻頭,讓大家和我一起分享我的喜悅。

孩子通過“文字說話”,對自己、對他人,在文字中表達真情,在文字里映射自我,真希望,班級中的每一個個體在這種自由式的“筆尖說話”中找到自我的路標(biāo)。

在班級生活中,經(jīng)??梢砸姷胶⒆訛橐患∈露l(fā)生爭執(zhí),輕者進行無端的指責(zé),重者摔東西乃至發(fā)生身體沖突。這時,快樂五角星,來自“第三方”的真誠提醒就會緩和氣氛,架起一座溝通的和諧橋梁。

請聽這樣一張“快樂五角星卡”——。

她天真,喜歡開玩笑,常常惹得我們哈哈大笑,給我們帶來了歡樂。可是她也有不好的一面,她嘴里的臟話不知不覺總要冒出來,可她自己卻不知道,我相信她現(xiàn)在已經(jīng)感覺到我們對她的看法,相信她會改正,只要她努力,她一定會變得優(yōu)秀起來的!

這樣的五角星卡,筆尖傳遞的并不是責(zé)怪,而是一種鼓勵與支持,可以溫暖孩子們那顆需要保護的心。

請聽作為老師的我寫的一張“快樂五角星卡”——。

在閃動,瞧,說得這么的興趣盎然,講得是這樣的頭頭是道,言語多么稚嫩,可又是多么的動人,老師快樂極了。

還有很多這樣的快樂五角星卡我沒有讀出來,而是用一根根漂亮的彩線串接起來,一張又是一張,五顏六色的,在班級里成了一道亮麗的風(fēng)景線。

創(chuàng)造一個溫馨的氛圍,進行快樂的文字交流,喚起孩子對“己外”世界的關(guān)注,讓他們在自由的言說中走近伙伴,走向老師,表達理解、寬容、信任與期待,這讓他們在這種心靈的感應(yīng)與對接中感受到了自我的“本質(zhì)力量”,使自我在一種自覺、自愿的狀態(tài)中回歸整體,共同為班級營造出良好的“文化場境”,讓班級文化在生命與精神的引領(lǐng)下走向共生。

那一次,你作業(yè)遲遲沒有上交,老師把你叫到前面說了幾句,在老師面前,你一副會馬山完成作業(yè)的樣子,可是,一轉(zhuǎn)身,你卻在小聲嘀咕,看得出你對老師的批評不滿。可是聽到你說那樣的話,老師的心里是多么難受啊,也許老師對你批評的語氣重了點,但你要知道老師是為你好才這樣做的。

班級是全班學(xué)生健康成長的文化土壤。它是旗幟,指引著學(xué)生前進的方向;它是戰(zhàn)鼓,鼓舞著同學(xué)們學(xué)習(xí)的士氣;它是風(fēng)帆,激勵著學(xué)子們前進的步伐。班級文化建設(shè)對學(xué)生健康成長起著不容忽視的作用。

1、一種寬容的態(tài)度。

寬容是一種修養(yǎng)、一種美德、一種智慧。法國文豪雨果曾有一句名言:“世界上寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!睂捜菔墙逃拇笾腔?,寬容也是班主任的一種教育機智。諺云:“人非圣賢,孰能無過?”更何況是那稚嫩的孩子呢!一次班級舉行主題隊會,已至尾聲時,咱們班的丁盛才打著報告進來。這時五十來雙眼睛都盯著我,自然是看我怎樣處理這個懶散的遲到者。我心平氣和地問他:“你為什么遲到呢?”他的理由是中午等媽媽的長途電話,又沒等到。“你今天中午可是雙重損失呀!”這時下面的孩子們都笑了?!澳闱?,你既沒等到媽媽的電話,又失去了一次學(xué)習(xí)的機會!”他也笑了,但他的笑卻是不好意思的笑。蘇霍姆林斯基說過:“有時寬容引起的道德震動比懲罰更烈?!睂捜菔且豢|陽光,她照亮了學(xué)生的心;寬容是一絲春雨,她滋潤了學(xué)生的心田;寬容是一粒愛的種子,她會在學(xué)生的心中萌芽。作為班主任,讓我們都擁有一顆寬容的心吧!(記得有一天早晨到學(xué)校后,進了教室發(fā)現(xiàn)地上一片狼藉。頓時怒火中燒,剛要大發(fā)雷霆,卻看到學(xué)生都在全神貫注地讀書,我在心里默數(shù)1、2、3,便拿起掃把在孩子們的注視下把教室清掃了一遍,孩子們看著我,我也看著他們,我心里知道他們有人忍不住想來一起打掃了,于是我順勢和他們交流:剛才看到老師在打掃我們這個教室,你有什么想法嗎?孩子們紛紛發(fā)言表示,教室是大家的,要保持教室的整潔不光是值日生的責(zé)任更是每一個同學(xué)的義務(wù)。是啊,我想,孩子們懂了,懂得了班級是靠每一個人一起來愛護的,如果我走進教室便批評他們,那結(jié)果又是另一番模樣啦!可能孩子們一整天都會悶悶不樂,對203班是一個大家,靠203班的每個同學(xué)來共同愛護的想法也不會存有。)。

2、兩種快樂的源泉。

在課堂上尋找快樂的源泉。和諧產(chǎn)生美,美在和諧中?!闭Z文教學(xué)是一門美的藝術(shù),語文學(xué)習(xí)更是追求美的過程。課余,我努力鉆研教材,力求構(gòu)建一個和諧、快樂的課堂氛圍,打造一種自然、開放、靈動的語文課堂,讓孩子們和我“一起自然快樂的成長”。聽,課上王景說得這么趣意盎然;黃前程講得那么頭頭是道;二年級的孩子,回答是多么稚嫩,但又是那樣動人。

在課后尋找快樂的源泉。課間,孩子們圍在我身邊,跟我聊柿子怎么又從樹上掉下來時,跟我討論毛毛蟲的家在哪里時,我總喜歡捏捏他們的滑滑的、嫩嫩的小臉蛋。我喜歡摸摸那激動得鼓著腮幫的小花臉,那之中含著我對他們深深的寵愛。和孩子們在一起,我深深地感受到了快樂和純真。

3、三種不同教育的方式。

“先進與先進”的組合模式,讓他們擔(dān)任班里的管理工作,培養(yǎng)管理才能。

對待后進生的方式。要充分認識到后進生轉(zhuǎn)化工作的長期性、艱巨性。作為。

班主任,我們要積極探索新方法和技巧,如果沒有一個長期、耐心轉(zhuǎn)化后進生的心理準(zhǔn)備,我們很容易喪失對他們的信心,甚至認為他們已經(jīng)“無可救藥,沒有希望了”。我們要習(xí)慣堅持,從沒有希望中走出希望,如果習(xí)慣了放棄,那就失敗了。不斷挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)自我,我們就會更勇敢、更堅強!讓我們摒棄對后進生的偏見,多給后進生一些愛心,讓愛的陽光溫暖后進生那冷卻的心。

對待單親學(xué)生的方式,我們班有4個單親學(xué)生,他們是社會上的弱勢群體,感情的缺失、經(jīng)濟條件差導(dǎo)致他們自卑感,學(xué)習(xí)沒有動力。作為班主任,我要做他們感情的靠山。經(jīng)常在放學(xué)后開茶話會,聊今天的進步,聊愉快的和不愉快的事,敞開嘴吃著我準(zhǔn)備的糖果,敞開肚子說著他們的心里話,在這樣輕松的環(huán)境中,很多心理問題迎刃而解。

一個快樂的班主任會教育出一群充滿陽光的天使,和孩子們一起成長著,時時感受著這種成長的幸福和快樂,我們要做快樂的熱愛生活的教師。不知不覺心里流淌出冰心老人的話語:快樂在左,煩惱在右。左手拿,右手丟。走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫。(孩子們是上天派來的天使,是來浸化我們心靈的圣泉。冰心寫過這樣一首小詩:除了宇宙,最可愛的只有孩子。和他說話不必思索,態(tài)度不必矜持,低下頭去弄水。任你深思也好,微謳也好;驢背上,山門下,偶一回頭望時,總是活潑潑地,笑嘻嘻地……我們幸福,我們擁有一群天使;我們快樂,我們享有純真的笑容。我們幸福、快樂,我們是班主任。)。

點拉大、拉遠了。確實,有時孩子們所犯的錯誤在我們成人眼里是那么惡劣,讓人無法接受。于是,我們往往表現(xiàn)出一種不滿、憤怒,采用更多的是訓(xùn)斥、懲罰,卻少了一份仁愛和寬容……可我們卻忘了,不犯錯誤的孩子是不存在的,不犯錯誤就不叫孩子。我想:每一個熱愛兒童的教師都應(yīng)該有一顆寬容的心吧。所以,在更多的時候,面對剛上完體育課、滿頭大汗的學(xué)生和喧囂熱鬧的教室,我不再一味呵斥,而是走進學(xué)生中,留心他們的衣著,讓他們及時注意增減衣物,以防感冒;在已經(jīng)下課欲走還留之際,看見值日生手拿黑板擦,伸直手臂,踮起腳尖,費力地想要夠到黑板留有字跡的最高處,表演起“高難度動作”時,我會從值日生手中拿過工具,幫其完成最后的步驟……真心理解學(xué)生,善于把自己的感情移入到學(xué)生的感情中,“以己之身,及人之身?!边M行換位思考,學(xué)生也會想:老師那么關(guān)心愛護我們,我們怎么好意思再犯這樣那樣的錯誤呢?情感的投入中更多的是一份寬容。學(xué)生也會從中學(xué)會對待他人應(yīng)有的一份寬容之心,一份理解之情。

在寬容中關(guān)愛孩子。

精誠所至,金石為開。用愛心去教育有錯的學(xué)生,至誠相待,誨人不倦,那么必能縮短以至消除師生之間的心理距離,創(chuàng)設(shè)出一個和諧的教育氛圍。班主任工作是一份愛的事業(yè),沒有班主任的愛,就沒有學(xué)生的一切。班主任要關(guān)愛學(xué)生,關(guān)愛全體學(xué)生,尤其是關(guān)愛班上的后進生。以自己真摯的愛心,在這些學(xué)生心中播撒一顆顆愛的種子。讓孩子在愛和寬容中成長,培養(yǎng)孩子健康的心態(tài)和積極的情感。一次,班上的一位后進生突然沒有來上學(xué),也沒履行該有的請假手續(xù)。平時,我已經(jīng)多次告訴學(xué)生有什么事不能上學(xué)都應(yīng)該履行請假手續(xù),口頭的、書面的、電話、轉(zhuǎn)告于其他同學(xué),都行,可偏偏在他身上,我的教育似乎又“失效”了,于是乎心情也郁悶了許多。但轉(zhuǎn)念一想,這名后進生從沒有缺課的行為,大概是事出有因。就在猜測和郁悶中我撥通了其父母的手機,才知道他突然高燒,正掛鹽水。父母電話那頭不停說因為事情突然,又一時忙于照顧孩子而顧不上與我聯(lián)系,還不斷說孩子一聽說要進醫(yī)院,早就說要父母打電話向我請假,可一進醫(yī)院,事情又多,家長也忘了此事了。事情“真相大白”后,我內(nèi)心竟有了內(nèi)疚。我寬容了孩子的一時“遺忘”,寬容也讓我拿起手機祝他早日康復(fù)。這份寬容中的默默關(guān)愛,在他重返課堂時化為了一份學(xué)習(xí)的動力,也讓我在輔導(dǎo)其學(xué)習(xí)時與他的心貼得更進,工作得心應(yīng)手。

愛因斯坦說過:善于寬容,是教師修養(yǎng)的情感問題,寬容中蘊含的理解、信任、平等,表明教育者對自己和教育對象積累了足夠的信心,也浸透了一種事業(yè)、于孩子的誠摯和熱愛。

寬容孩子,是給孩子一個自省的機會。愛著,寬容著,用寬容去扣開學(xué)生的心扉,讓寬容成為班主任解讀學(xué)生最美的語言,相信我們會收獲更多。

博客大賽發(fā)言稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:

大家好!

我們是20xx屆汽車檢測與車身修復(fù)高技班的xx,在20xx年4月21日代表學(xué)校汽車系參加了第42屆技能大賽廣州市選拔賽汽車鈑噴項目,分別取得了第三、第四名的成績。

能夠有機會參加廣州市選拔大賽,并獲得了成績。我們首先要感謝學(xué)校的重視和老師對我們的信任。沒有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練環(huán)境,沒有老師的精心指導(dǎo),就不會有優(yōu)異的成績!我們還要感謝系領(lǐng)導(dǎo)以及給我們訓(xùn)練而放棄休息時間的老師。從接到任務(wù)確定我和為參賽選手的那天起,盧老師就為我們做了一份詳細訓(xùn)練計劃,并陪我們開始了高強度的訓(xùn)練。無論是白天還是晚上他都是悉心的教導(dǎo)我們,規(guī)范我們的動作要領(lǐng),找出我們的不足。雖然辛苦疲憊,但我們有堅定不移的信念,為了比賽、為了我校和汽車系的榮譽,更為了證明自己在校努力學(xué)習(xí)了兩年的技能水平。

xx年第42屆汽車鈑噴比賽雖然暫告一段落,現(xiàn)在靜下心來回想這次從訓(xùn)練到進入選拔賽的過程真是感受頗深。正是老師對我們學(xué)生無私的奉獻和教誨,讓我們學(xué)到更多知識,掌握更多的技能。讓我知道這不僅僅是一場選拔比賽,更是我們難得可貴的人生經(jīng)歷,因為老師的精神可以是我們的一盞明燈,為我們?nèi)松鷮?dǎo)航,照耀我們前進的路,在學(xué)校鼎力支持和老師熱情幫助下,相信我們所付出的努力和汗水,會讓我們學(xué)校、汽車系以及我們班收獲榮耀,收獲我們自己的希望。

為了我們精彩的明天!讓我們從今天就開始努力吧。

謝謝大家!

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博客大賽發(fā)言稿篇八

尊敬的各位來賓朋友、各位評委:

大家下午好!

歡迎來到第十屆中國超級模特大賽阿克蘇分賽區(qū)決賽的活動現(xiàn)場,時尚作為一座城市發(fā)展不可或缺的元素,友好集團阿克蘇天百時尚購物中心夏季為阿克蘇全城的女孩們帶來了中國模特界選秀最專業(yè)的賽事“中國超級模特大賽”,為擁有“時尚夢”的女孩們打造最專業(yè)的夢想舞臺,為全城人民帶來最具影響力、最專業(yè)的時尚文化。在此,我謹代表第十屆中國超級模特大賽阿克蘇分賽區(qū)組委會,向支持本次模特大賽的各界友人表示衷心的感謝,向精心組織、積極參與本次大賽的單位和青年朋友們表示誠摯的問候,歡迎各位朋友的到來!

在時代發(fā)展的今天,時尚文化發(fā)展的不斷進步在不斷的影響著人們的生活文化,熱愛時尚、追逐時尚、時尚的生活心態(tài)已經(jīng)不斷的融入到每個人的生活中。經(jīng)過初賽、復(fù)賽兩輪比賽的角逐,20位佳麗成功的進入到今天決賽的比賽中,今天她們將會用最專業(yè)的時尚態(tài)度與技能,為大家?guī)硪粓鼍实臅r尚盛宴;在今天的20位佳麗中我們將用最專業(yè)、最嚴謹?shù)脑u審態(tài)度決選出3位佳麗進入到新疆賽區(qū)的半決賽中,為阿克蘇的女孩們實現(xiàn)自己的“時尚夢”打造更大舞臺。

作為一座城市時尚文化生活的締造者,友好集團阿克蘇天百時尚購物中心在阿克蘇地區(qū)今后的時尚文化中將不斷的打造更專業(yè)、更高的時尚文化標(biāo)準(zhǔn),為全阿克蘇地區(qū)的人民締造更專業(yè)的時尚生活。我相信,第十屆中國超級模特大賽的舉辦只是時尚文化的開始,我們將在以“時尚”為中心的交流平臺中,與阿克蘇各界企業(yè)合作,不斷的為阿克蘇人民帶來更豐富多彩的時尚文化生活。

最后,預(yù)祝本次大賽的佳麗們都能實現(xiàn)自己的“時尚夢想”,在第十屆中國超級模特大賽的舞臺上充分展現(xiàn)自我才華、取得優(yōu)異成績,成為中國明日的超模之星;同時預(yù)祝本次大賽取得圓滿成功!

謝謝大家!

博客大賽發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,親愛的同事們:

大家好!

很榮幸能夠代表參賽選手發(fā)言。首先,請允許我代表參賽選手,向給予本次大賽關(guān)心、指導(dǎo)和支持的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。

作為白衣天使,我們的職責(zé)就是促進健康,減輕痛苦,為患者提供良好的服務(wù)。要想成為一名優(yōu)秀的護士,必須有扎實的理論知識和過硬的操作技能。本次大賽無疑為我們提供了這樣一個平臺。在這個平臺上,我們可以交流心得,切磋技藝。通過技能大賽,展示我們的技藝,審視自身的差距,鞭策我們更加努力的學(xué)習(xí)知識、掌握技能、鎖定目標(biāo)、不斷進步。

最后我代表參賽選手宣誓,在比賽中做到以下兩點:

1、嚴格遵守比賽規(guī)則,尊重評委,尊重對手,保證大賽順利進行。

2、認真對待比賽,賽出成績,賽出水平,賽出風(fēng)格。

最后,預(yù)祝本屆技能大賽圓滿成功。

博客大賽發(fā)言稿篇十

老師們、同學(xué)們,大家下午好!

在這秋色闌珊冬意漸濃的美麗時節(jié)里,我們齊聚在這里,舉行一個與這個季節(jié)楓葉一樣美麗的爽心悅目的健美操比賽。在此,我預(yù)祝今天的健美操比賽能圓滿舉行。

在比賽之前,我先要感謝吳小燕老師的辛勤勞動,各位班主任老師的全力配合與調(diào)度,感謝全體班干部的尤其是體育委員的精心組織與訓(xùn)練,感謝全體初中部同學(xué)的積極參與和精彩表演。還要感謝全體裁判員、工作人員的認真工作和對學(xué)校工作積極支持與大力配合。

今天的比賽,主要比二點。第一就是比每一個班級的集體榮譽感和班風(fēng)、班紀(jì)。我們?nèi)w工作人員和場外的觀眾都在嚴密注視運動場上同學(xué)們的一言一行、一舉一動。只要一進入比賽場,比賽就開始了。你們的表現(xiàn)既反映了你們自己的良好的素質(zhì),又體現(xiàn)了你們的班級的良好的風(fēng)貌,還顯示出了你們的班主任的管理水平和能力,反映了英才學(xué)生的風(fēng)采。

第二,就是要看你們做操的質(zhì)量。健美操體現(xiàn)的是力與美的結(jié)合,是健與美的.結(jié)合,是藝術(shù)與體育的結(jié)合。在比賽過程中,你們的表演要整齊、劃一、剛勁、有力、規(guī)范、協(xié)調(diào),還要體現(xiàn)一種體育與藝術(shù)交相輝映之美。健美操是一種綜合藝術(shù),是藝術(shù)與體育的結(jié)合,是體育與藝術(shù)的結(jié)合,是一種表演藝術(shù)。健美操是一種體育藝術(shù),也是一種藝術(shù)體育。

同學(xué)們,健美操是學(xué)校特色教育的一個重要的組成部分,今年,我們學(xué)校將把健美操作為學(xué)校的特色教育。今天將要看同學(xué)們的精彩表演了,相信大家不會使我失望的。

最后,祝同學(xué)們在今天的比賽中,賽出風(fēng)格,賽出水平,賽出組織,賽出紀(jì)律,賽出同學(xué)們健康美麗的中學(xué)生的風(fēng)采。祝比賽圓滿成功!

博客大賽發(fā)言稿篇十一

最近,我參加了一場博客大賽,經(jīng)過三個月的努力和不斷地深入探索,我在這個比賽中有了很多的收獲和體會。

第二段:挑戰(zhàn)與斗志。

首先,我想說博客大賽為我?guī)砹撕艽蟮奶魬?zhàn),我不得不獨立思考問題,不斷地探索和嘗試,從而不斷完善我的博客。這個過程中,我遇到了很多的困難和挑戰(zhàn),但我始終沒有放棄,因為這是我的夢想,也是我的斗志所在。

第三段:成長與收獲。

通過這次博客大賽,我不僅深入了解到了博客的本質(zhì)和技術(shù)實現(xiàn)方式,還學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于寫作、排版等方面的知識,這些知識都讓我在博客中愈加得心應(yīng)手。同時,我也體會到了團隊協(xié)作的意義和價值,與其他博主們的交流讓我受益匪淺,這些經(jīng)驗和知識都讓我成長了很多,并且對將來的學(xué)習(xí)和工作都有了積極的影響。

第四段:領(lǐng)悟與感悟。

在參加博客大賽的過程中,我深刻領(lǐng)悟到了一個道理:只有在不斷地實踐中才能真正掌握一門技能,而且要付出比別人更多的努力才能取得更好的成績。同時,我也領(lǐng)悟到了一個真理:團隊合作和互動是一項必不可少的能力,這種能力可以極大地提升一個人的綜合素質(zhì)和價值。

第五段:總結(jié)與展望。

總而言之,這次博客大賽讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識,讓我更加理解了博客的本質(zhì)和實現(xiàn)方式,更加意識到了自己的不足之處,同時也更加認識到了學(xué)習(xí)和實踐的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的能力和價值,爭取在更多的比賽和項目中取得更好的成績。我相信,只要心懷夢想,不斷努力,終將會在未來的道路上贏得更多的榮譽和尊重。

博客大賽發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評審專家:

大家上午好!今天,我們期待已久的全省技工院校教師首屆“勞動社杯”教學(xué)設(shè)計大賽就要拉開帷幕了,作為參賽教師,我們感到既興奮又緊張。我是****學(xué)院參賽選手****。在此,我代表全體參賽選手,向精心組織籌備這次大賽的組委會、及承辦大賽的西安工程技師學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員表示衷心的感謝!

作為一名教師,我深深感到,要培養(yǎng)出適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展所需要的高素質(zhì)勞動者,不僅要具備高尚的師德、豐富的理論知識和精湛的技能,而且要掌握高超的教育教學(xué)能力和不斷創(chuàng)新的教學(xué)手段和教學(xué)方法。教學(xué)設(shè)計大賽為我們搭建了一個施展教學(xué)技能的平臺,為我們提供了互相交流,互相學(xué)習(xí),共同進步的良機。通過大賽,展示我們教學(xué)一線教師的風(fēng)采、證明自身的價值、審視差距、確立目標(biāo)和方向、鞭策我們積極進取、不斷進步,全面提升技工院校教育教學(xué)質(zhì)量。

請大賽組委會放心,我們?nèi)w參賽選手將珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,以飽滿的熱情和認真的態(tài)度投入比賽,嚴格遵守參賽選手守則,服從比賽安排,尊重專家,服從評判,賽出水平,爭取取得優(yōu)異的成績。

預(yù)祝20xx年全省技工院校教師首屆“勞動社杯”教學(xué)設(shè)計大賽圓滿成功!謝謝大家!

20xx年12月21日

博客大賽發(fā)言稿篇十三

(1)培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力及表達能力。

(2)展現(xiàn)各班級的活力與風(fēng)采,給大家提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺。

(3)增強同學(xué)們的集體榮譽感及凝聚力。

(4)培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀。

(5)增強學(xué)生對學(xué)校、對承德的熱愛。

(6)提高學(xué)生素質(zhì)及思想道德。

4月3日至5月26日。

新浪博客。

記者站長董美娜、杜葉、曾少強,學(xué)習(xí)部長趙艷晴,文藝部長王冬雪,秘書部長盧芳,記者站干事,學(xué)習(xí)部干事,文藝部干事,秘書部干事。

以班為單位創(chuàng)建一個博客,由學(xué)生發(fā)表文章,班內(nèi)成立博客管理小組,負責(zé)博客的更新維護等工作。

1、召開班委動員會議,說明活動細則(統(tǒng)一為新浪博客;博客名為班級名稱;文章主題:團日活動、大學(xué)戀愛觀、我有一個夢想、文明校園行、油專知多少、安全上網(wǎng)、干一行愛一行、感恩生活、我們年輕人的健康、承德——旅游名城)。與會人員:計算機系記者站長杜葉、計算機系12級各班班長、團支書、宣傳委員。時間:4月1日19:00,地點:文理樓a514。

2、各班宣傳委員將博客名、鏈接地址、50字左右的博客說明發(fā)至記者站郵箱。時間:4月4日。

3、宣傳工作:由計算機系宣傳部出宣傳海報、校廣播站廣播公示各班級的博客名及連接地址,并鼓舞歡迎同學(xué)點擊評論。由計算機系記者站長董美娜邀請校記者站干部及其他各系記者站長的關(guān)注。時間:4月5日至4月10日。

4、獎項設(shè)置及評比辦法:

最佳人氣獎一名,評比辦法:到比賽的截止時間,現(xiàn)場查看點擊率,點擊率最高的班級獲得此獎。按點擊率由低到高得分依次為1分,2分···8分,9分。此分數(shù)為人氣得分。

優(yōu)秀設(shè)計獎三名,評比辦法:博客管理小組成員現(xiàn)場演示解說,校記者站干部及其他各系記者站長擔(dān)當(dāng)評委,根據(jù)整體設(shè)計,對音樂、圖像及視頻的選取與運用等現(xiàn)場打分,此分數(shù)為設(shè)計得分。人氣得分*30%+設(shè)計得分*70%前三名的班級獲得此獎。

優(yōu)秀原創(chuàng)獎三名,評比辦法:由校記者站、計算機系記者站及其他各系記者站根據(jù)選出12至16份原創(chuàng)作品(每份作品的作者都不同,且保證每個班級至少有一份),并給出分數(shù),此分數(shù)為個人作品得分;同時根據(jù)文章數(shù)量及質(zhì)量對各博客打出分數(shù),此分數(shù)為整體作品得分;提名作品的作者朗誦,由校學(xué)習(xí)部長及各系學(xué)習(xí)部長擔(dān)當(dāng)評委根據(jù)作品及朗誦現(xiàn)場打分,此分數(shù)為表達得分。個人作品得分*60%+表達得分*40%前三名的作者獲得此獎。

綜合獎六名,一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,評比辦法:綜合得分=人氣得分*10%+設(shè)計得分*30%+整體作品得分*60%+班級所獲榮譽數(shù)*。綜合得分前六名的班級,綜合得分由高到低以此獲得一、二、三等獎。

時間安排:5月26日19:00(比賽截止時間)至21:00完成最佳人氣獎及優(yōu)秀設(shè)計獎的頒發(fā)。5月27日19:00至21:00完成優(yōu)秀原創(chuàng)獎及綜合獎的頒發(fā)。

注:由評委打分的環(huán)節(jié)均為十分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分為最終得分。

博客大賽發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

今天我演講的題目是:我幸福,我是一名教師。

在西方流傳著這樣一句諺語:如果你想要幾小時的幸福,就去喝醉吧!如果你想要三年的幸福,就去結(jié)婚吧!如果你想要一輩子的幸福,就去做園丁吧!

可是,我想我們大多數(shù)教師說得最多的一句話可能就是:“做教師太累了。”每當(dāng)說這句話的時候,聽到這句話的時候,每當(dāng)看到教師憔悴的面容,疲憊的目光,程式化沒有笑容的臉龐。我都會不停地問自己,我們教師怎么了?我們到底需要什么?我認為我們每一位教師都應(yīng)該保持陽光心態(tài),努力拼搏,去收獲做為一名教師的幸福。

對于我們每一位教師來說,幸福是什么?其實只要我們伸手去抓住它,幸福就在我們的身邊。

累了倦了的時候,來到孩子們中間,和他們一起拉拉家常,傾聽他們心中的喜悅與痛苦,我想你一定會感覺到能讓孩子們信任、依賴是多么美好的事情;課間了,拉起他們的小手和他們一起打打沙包、踢踢毽子、跳跳皮筋,我想你一定會感覺到和孩子們在一起,年輕了許多;面對堆成小山的作業(yè),我們不妨多用心去感受學(xué)生作業(yè)中書寫上的進步,欣賞學(xué)生獨特的見解,體會學(xué)生作業(yè)中跳動的思維……在心靈的愉悅中,你一定會覺得只有我們才能讀懂學(xué)生,也一定會收獲做為教師的幸福。

幸福還是一種來自靈魂深處的感觸。當(dāng)孩子犯錯誤的那一刻,擔(dān)憂、憤怒、失望一下子全涌上了我們的心頭,在那一刻孩子們需要的是什么?是責(zé)罵?是訓(xùn)斥?還是真誠的愛?今天,我可以肯定地說:是愛!是愛讓那些迷茫的孩子回到了集體中;是愛,讓他們認識到了錯誤;更是愛,讓他們又重新找回了學(xué)習(xí)中的樂趣,奮起直追……那一刻我更感受到了一個教師的真正幸福,也就在那一刻我明白了:原來幸福就來源于我對學(xué)生的尊重、熱愛與關(guān)心,來源于我的默默付出,學(xué)生們的茁壯成長。

當(dāng)然,很多時候我也覺得自己很累很傻,為了教學(xué)質(zhì)量,殫心竭力;為了學(xué)生的安全,繃緊神經(jīng);為了打造一堂高效課,熬至深夜。傻得面對調(diào)皮的學(xué)生我會耐心說教,面對年幼的女兒更多的卻是斥責(zé);傻得把自己的教室打扮得如同殿堂一般,而自己的家卻總顯得零亂而隨意!當(dāng)自己所待的班級成績?nèi)〉昧说谝幻?,而自己的孩子學(xué)習(xí)成績卻下降了的時候;當(dāng)因為忙,許久沒有回到父母身邊,才發(fā)現(xiàn)母親的腿疼病又犯了,父親咳嗽了半個月都沒有告訴我的時候,我的心里在默默地流著眼淚,我不止一次地問自己,這樣辛苦,這樣累值得嗎?可是,當(dāng)我來到學(xué)校,聽到一聲聲甜甜的“老師好”;當(dāng)我跨進教室里,看到一張張樸實的笑臉;當(dāng)我翻開作業(yè)本,遇到一道道充滿智慧的答題;當(dāng)我漫步操場,被孩子簇擁起來答疑解惑的時候,想想周圍的同事,再看看在座的各位,我會堅定而響亮地告訴自己,作為一名教師我是幸福的,和孩子們在一起我是快樂的,我要把美麗綻放在我愛的講臺上。

親愛的同行們,我想說作為一名教師,我很幸福!很快樂!這份幸福和快樂讓我驕傲,讓我激動,更讓我難以忘懷。在這些幸福的歲月里流淌的全是晶瑩的希望和鮮亮的憧憬!

聽!一個聲音驕傲地說:“我是一名教師,我是幸福的!

博客大賽發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),參賽選手們:

大家上午好!由百麗鞋業(yè)(宿州)有限公司冠名舉辦的“宿州市職業(yè)技能大賽制鞋類競賽”于今天在宿州百麗隆重開幕了。在此,我代表本次技能大賽組委會,代表宿州百麗對大賽的舉辦表示熱烈的祝賀!向參賽的各位選手、教練員、裁判員表示親切的問候!向給予大賽高度重視、支持和幫助的開發(fā)區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)以及與會的同志、新聞界的朋友表示衷心的感謝!

本次活動的舉辦是承接20xx年“宿州市職業(yè)技能大賽”制鞋類競賽的的新一輪競賽,舉辦這樣的比賽,就是要為開發(fā)區(qū)眾多的制鞋企業(yè)的員工們在制鞋技能方面搭建一個開拓視野、展示才能的平臺,在“比學(xué)趕幫超”中促進宿州市制鞋從業(yè)人員技能水平的提高。從而營造濃厚的學(xué)習(xí)駕駛的氛圍,激發(fā)廣大員工增強本領(lǐng)、提高技能的熱情。

希望大賽組委會和有關(guān)工作人員,按照大賽組織實施方案的總體要求,高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,保證大賽公平、公正,努力把本次大賽辦成功。希望參賽選手充分發(fā)揮水平,以精湛的技術(shù)、高超的技能,創(chuàng)造出優(yōu)異的比賽成績,賽出風(fēng)格、賽出水平,充分展現(xiàn)新時期產(chǎn)業(yè)工人的風(fēng)采。同時也希望通過本次比賽,政府主管部門對開發(fā)區(qū)制鞋企業(yè)的發(fā)展繼續(xù)給予關(guān)心和支持,使大賽辦出規(guī)模、辦出特色、辦出影響、辦出成效,辦成一次緊密合作、團結(jié)向上的大賽。

我相信,開發(fā)區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo),各制鞋企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆新聞媒體朋友的關(guān)心和支持,有宿州百麗工作人員的精心準(zhǔn)備和辛勤工作,以及所有參與大賽的選手、裁判員的共同努力,20xx年宿州市職業(yè)技能大賽制鞋類競賽一定能辦成一次出色的比賽。

謝謝大家!

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