創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作匯報(bào)材料大全（17篇）

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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作匯報(bào)材料篇一

按照縣委黨史學(xué)習(xí)教育工作部署安排，**黨委嚴(yán)格對(duì)標(biāo)，主動(dòng)作為，結(jié)合自身實(shí)際，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作進(jìn)展?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

**機(jī)關(guān)共有98名黨員干部參加了活動(dòng)(其中：領(lǐng)導(dǎo)干部10名，一般干部88名，黨員91名，無(wú)黨派人士7名)，鎮(zhèn)黨委下轄30個(gè)黨支部，黨員966人(農(nóng)民黨員734人)。

(一)緊跟上級(jí)精神，規(guī)定動(dòng)作壓茬推進(jìn)。

一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由黨委書記任組長(zhǎng)，黨委班子成員任副組長(zhǎng)的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，30個(gè)基層黨組織全員參加，為黨史學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開展奠定了基礎(chǔ)。二是周密安排部署。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際制定實(shí)施《**黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施工作方案》，以總體方案為引領(lǐng)，跟進(jìn)制定了《慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年實(shí)施方案》和《**黨史學(xué)習(xí)教育主題黨日活動(dòng)工作方案》，確保規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有特色。三是迅速啟動(dòng)實(shí)施。按照全縣黨史學(xué)習(xí)教育安排，于4月7日召開全鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)，全面啟動(dòng)部署全鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育工作。目前，已召開3次黨委會(huì)議，研究安排部署黨史學(xué)習(xí)教育工作。四是加強(qiáng)宣傳報(bào)道。牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育主題主線，在各類媒體平臺(tái)開展專題宣傳。在縣委黨史學(xué)習(xí)教育簡(jiǎn)報(bào)發(fā)稿1篇，**縣電視臺(tái)播出相關(guān)新聞2條，“最美**”公眾號(hào)發(fā)布相關(guān)信息2篇，23個(gè)行政村“大喇叭”適時(shí)播報(bào)黨史教育相關(guān)信息，在基層營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。

(二)緊貼工作實(shí)際，亮點(diǎn)工作力求實(shí)效。

一是緊緊圍繞主題主線，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。鎮(zhèn)黨委班子圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神舉辦專題讀書班，進(jìn)行專題學(xué)習(xí)、交流研討，形成研討材料9篇。4月26日，邀請(qǐng)縣委宣講團(tuán)到**開展宣講報(bào)告會(huì)，共78名鎮(zhèn)村干部參加報(bào)告會(huì)。23個(gè)村黨支部圍繞黨史學(xué)習(xí)教育講了一次黨課。二是堅(jiān)持形式多樣。4月22日，開展了一次義務(wù)植樹活動(dòng)，全體機(jī)關(guān)干部在里仁村孔雀嶺的荒坡地栽植海棠等樹苗1500余顆，以實(shí)際行動(dòng)為鄉(xiāng)村振興添新綠;4月25日，**機(jī)關(guān)黨支部開展“重走抗聯(lián)路”主題黨日活動(dòng)。分別在三統(tǒng)河抗聯(lián)根據(jù)地、警鐘廣場(chǎng)、河后八隊(duì)橋頭堡歷史遺址、劉寬抗俄浮雕墻、藺秀義雕塑前開展了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)培訓(xùn)，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念，提升黨性修養(yǎng)，永葆先進(jìn)本色;三是堅(jiān)持為民辦事。堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐同步推進(jìn)，把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。結(jié)合對(duì)新任村“兩委”干部培訓(xùn)工作，深入推進(jìn)“強(qiáng)學(xué)習(xí)、亮身份、研村情、曬承諾、辦實(shí)事”活動(dòng)，通過(guò)“走到田間地頭、坐到群眾炕頭、把信息發(fā)到手頭”，充分進(jìn)行調(diào)查研究，準(zhǔn)確掌握村情和群眾期盼的事情，簽訂《村干部履職承諾書》120份、形成村級(jí)發(fā)展“五年計(jì)劃”23篇、“開門辦實(shí)事”任務(wù)清單23份、具體服務(wù)事項(xiàng)69條，全部在黨史學(xué)習(xí)教育期間完成。

雖然全鎮(zhèn)黨史學(xué)習(xí)教育取得了階段性成果，但仍存在一些問(wèn)題。一是部分黨員干部參加活動(dòng)和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠高，對(duì)進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育的重要性和重大意義認(rèn)識(shí)的還不夠;二是學(xué)用結(jié)合還不夠緊密，有的黨支部開展學(xué)習(xí)教育成效不明顯，各項(xiàng)任務(wù)推進(jìn)的不夠及時(shí);三是宣傳還不夠廣泛深入，當(dāng)前黨史學(xué)習(xí)教育在農(nóng)村黨員和群眾當(dāng)中的還沒有形成全面參與全員知曉的濃厚氛圍。

一是提高思想認(rèn)識(shí)。黨史學(xué)習(xí)教育是提升和改進(jìn)每一名黨員思想認(rèn)識(shí)和工作作風(fēng)的的最重要途徑。全體黨員要充分認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，把黨史學(xué)習(xí)教育放在重要的高度，深刻提煉黨史背后的理論信念。真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以傳承紅色基因，奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。

二是緊抓學(xué)習(xí)實(shí)效。各黨支部結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)把黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)當(dāng)做一項(xiàng)重大政治任務(wù)來(lái)抓，持續(xù)堅(jiān)持組織學(xué)習(xí)好。深入結(jié)合工作實(shí)際，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。對(duì)已取得的成效，采取鞏固措施，對(duì)效果不明顯的，查明原因制定整改措施，做實(shí)做細(xì)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

三是加大宣傳力度。習(xí)近平總書記指出：“歷史是最好的教科書”“學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史，把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)的必修課”。因此為做好黨史宣傳工作，一方面充分利用黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織黨員學(xué)習(xí)好黨史，為黨員購(gòu)買黨史學(xué)習(xí)教育有關(guān)書籍。另一方面通過(guò)各村黨建宣傳欄，充分有效宣傳好黨史學(xué)習(xí)教育，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造黨史學(xué)習(xí)教育氛圍，提高黨史教育的質(zhì)量和影響力。

自開展黨史學(xué)習(xí)教育以來(lái)，xxx認(rèn)真貫徹落實(shí)中央決策部署和省、市、縣委要求，緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，緊緊圍繞落實(shí)“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”總要求，積極踐行“學(xué)史明理、學(xué)習(xí)增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”目標(biāo)，不斷提高黨史學(xué)習(xí)教育質(zhì)量，著力促進(jìn)為群眾辦實(shí)事解難題的效果，大力推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育的開展。現(xiàn)就xxx黨史學(xué)習(xí)教育開展情況匯報(bào)如下:。

黨史學(xué)習(xí)教育是一項(xiàng)重大政治任務(wù)，xxx緊緊圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的重大部署，及時(shí)組建了由黨組成員、各股室主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并在3月10日召開黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議，學(xué)習(xí)傳達(dá)了中央、省、市、縣的動(dòng)員大會(huì)精神，對(duì)全局黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行全面系統(tǒng)動(dòng)員部署，深刻點(diǎn)明學(xué)習(xí)教育的重要意義，明確強(qiáng)調(diào)主要措施和各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)提高黨員干部的學(xué)習(xí)熱情和奮斗精神，把握黨的光輝歷史、感悟黨的初心使命、領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論，把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好，著力做到“兩個(gè)維護(hù)”、確保“十四五”開好局起好步。

一是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓好教育引導(dǎo)。xxx黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真對(duì)照上級(jí)黨委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求，明確責(zé)任主體、目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合單位實(shí)際，研究制定了黨史學(xué)習(xí)實(shí)施方案，相互配合，分類部署，積極開展工作。結(jié)合“三會(huì)一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保黨史學(xué)習(xí)教育全年不斷線、持續(xù)往深走。組織開展了黨組書記講黨史學(xué)習(xí)專題黨課，不斷深化黨員干部黨史學(xué)習(xí)信念，增強(qiáng)干部思想堅(jiān)定性和自覺性。止6月9日，共開展集中學(xué)習(xí)7次，專題研討3次，參觀紅色基地現(xiàn)場(chǎng)教育1次，觀看紅色影片1次，撰寫2次。積極參加紀(jì)念建黨100周知識(shí)競(jìng)賽和聽身邊人講黨史故事主題征文活動(dòng)，選派4名優(yōu)秀隊(duì)員參加全市xx系統(tǒng)慶祝建黨100周年黨史知識(shí)和**政策知識(shí)競(jìng)賽，同時(shí)選派優(yōu)秀黨員干部參加全縣黨史宣講大賽和紅歌大賽。通過(guò)近一階段形式豐富的黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，推動(dòng)了廣大黨員干部知史愛黨、知史愛國(guó)，增進(jìn)對(duì)黨史的了解，激發(fā)了廣大黨員干部奮發(fā)有為、敬業(yè)奉獻(xiàn)的干事熱情。

二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升教育深度。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文，學(xué)習(xí)研讀規(guī)定的“四史”學(xué)習(xí)書籍，結(jié)合黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史教育學(xué)習(xí)，不斷激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。組織副科級(jí)以上干部深入開展學(xué)習(xí)研究研討、創(chuàng)作交流，要求全局黨員擺正心態(tài)，懷著對(duì)歷史和先鋒楷模的崇敬之情，一字一句多讀細(xì)讀黨史，努力把歷史經(jīng)驗(yàn)、歷史規(guī)律和開拓前進(jìn)的勇氣和力量融于血脈。手寫研討材料和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，提升黨員干部的精神境界和綜合素質(zhì)，研磨在應(yīng)對(duì)重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、克服重大工作困難、解決重大矛盾斗爭(zhēng)中無(wú)懼風(fēng)險(xiǎn)、勇往直前的革命精神。充分利用“甘肅黨建”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等app和“黨史學(xué)習(xí)教育”微信公眾號(hào)、官網(wǎng)，開展全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

三是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升教育實(shí)效。根據(jù)縣委印發(fā)《xx縣開展“為黨旗添光彩、為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知，xxx及時(shí)制定了《開展“為黨旗添光彩、為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，開展十項(xiàng)學(xué)習(xí)，十二大教育活動(dòng)，十方面服務(wù)群眾實(shí)事等活動(dòng)，深入基層調(diào)研，了解群眾的“急難愁盼”問(wèn)題，把黨史學(xué)習(xí)教育與“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，列出實(shí)事清單，跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度，及時(shí)報(bào)送最新進(jìn)展，做好臺(tái)賬，真真把為民辦實(shí)事放在心里，體現(xiàn)在行動(dòng)上，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部為民服務(wù)的責(zé)任感，提升群眾的安全感、幸福感。目前，共辦理慢病就醫(yī)證10922人，辦理“兩病”就醫(yī)證28933人，門診慢特病就醫(yī)1644人次，發(fā)生總費(fèi)用260萬(wàn)元，城鄉(xiāng)居民基本**及大病保險(xiǎn)報(bào)銷合計(jì)198萬(wàn)元。**資助特困、城鄉(xiāng)低保和脫貧人口138108人，資助金額2784.92萬(wàn)元，建檔立卡脫貧人口住院5766人次，政策范圍總費(fèi)用3339.26萬(wàn)元，經(jīng)基本**、大病報(bào)銷、醫(yī)療救助三重保障制度報(bào)銷3008.36萬(wàn)元，報(bào)銷比例達(dá)90.09%。

我局將以這次縣委黨史學(xué)習(xí)教育巡回指導(dǎo)組的指導(dǎo)檢查為契機(jī)，牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)方向，進(jìn)一步在“嚴(yán)、深、細(xì)、實(shí)”上下功夫，突出重點(diǎn)解決參保群眾“急難愁盼”問(wèn)題，切切實(shí)實(shí)把“我為群眾辦實(shí)事”落到實(shí)處;要緊扣黨史學(xué)習(xí)教育各階段要求、步驟安排、必學(xué)內(nèi)容、規(guī)定動(dòng)作，嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)關(guān)、質(zhì)量關(guān);在學(xué)深悟透中上好必修課，在實(shí)踐活動(dòng)中總結(jié)特色亮點(diǎn)，努力為群眾做好事、辦實(shí)事、解難題，著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，以黨史學(xué)習(xí)教育的新成效不斷推動(dòng)xx事業(yè)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。

自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，變電檢修中心認(rèn)真貫徹落實(shí)公司黨委相關(guān)工作要求，迅速行動(dòng)，一把手親自推動(dòng)，堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作相結(jié)合，緊貼實(shí)際、突出特色，創(chuàng)新方式方法，豐富內(nèi)容載體，形成了一些好思路實(shí)舉措，確保了黨史學(xué)習(xí)教育高起點(diǎn)起步。

中心黨支部帶頭抓學(xué)習(xí)、做示范，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育；采取“三會(huì)一課”和主題黨日等形式，累計(jì)開展學(xué)習(xí)交流研討8次。

通過(guò)微信“黨史天天學(xué)”、每次集中學(xué)習(xí)講黨課，開設(shè)“黨史感悟”專欄，組織分享入黨故事。利用身邊的“喀什新時(shí)代文明實(shí)踐中心”、“疏附縣愛國(guó)主義感恩教育基地”“百年喀什館”“地區(qū)反恐展館”等紅色資源，創(chuàng)新開展黨史教育，營(yíng)造了濃厚輿論氛圍。堅(jiān)持每天在微信群組織黨員發(fā)感悟，截止目前，共收集黨史感悟、心得41篇。

以上率下，黨組織書記講黨課。黨支部書記為全中心黨員干部上了一堂“學(xué)黨史、堅(jiān)定理想信念”主題黨課。黨課圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”學(xué)黨史，憶黨史，珍惜來(lái)之不易的幸福生活，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員自豪感和凝聚力”，充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，進(jìn)一步增強(qiáng)使命意識(shí)和大局觀念”等三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)闡釋。通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，使參會(huì)黨員干部對(duì)黨史教育學(xué)習(xí)重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，大家紛紛表示，在今后的工作中，要充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，為中心工作的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

在集中學(xué)習(xí)研討中，首先用好用活指定教材，開展形式多樣的學(xué)習(xí)。做好習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》做到在職黨員人手一套。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，推動(dòng)廣大黨員學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，變電檢修中心黨支部組織黨員，原原本本、認(rèn)認(rèn)真真研讀談體會(huì)、談差距、談措施，進(jìn)一步加深廣大黨員對(duì)黨史的理解，確保學(xué)有所思、學(xué)有所悟，學(xué)有所得。

開展紅色教育活動(dòng)中，為引導(dǎo)黨員對(duì)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)傳承好，為增強(qiáng)活動(dòng)儀式感和莊重，變電檢修中心黨支部組織黨員分別到“喀什新時(shí)代實(shí)踐中心”和“愛國(guó)主義感恩基地”，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)重溫入黨誓詞和黨史教育，增強(qiáng)在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨內(nèi)生動(dòng)力。

在崗位實(shí)踐中，為深入推進(jìn)“黨建+”工程，激發(fā)黨員對(duì)學(xué)黨史的熱情和干勁，結(jié)合中心工作實(shí)際，引導(dǎo)黨員在自己的責(zé)任區(qū)內(nèi)立足崗位，帶頭保安全，突出提升檢修質(zhì)量，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，推進(jìn)黨員“一帶一”，讓黨旗在一線高高飄揚(yáng)，黨徽在一線閃閃發(fā)光。

為群眾辦實(shí)事，為充分發(fā)揮黨員密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，開展了一次為群眾辦實(shí)事活動(dòng)，組織黨員帶上自己準(zhǔn)備的醫(yī)用一次性口罩，走上街，發(fā)放口罩發(fā)放講解疫情防控知識(shí)，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神。

在黨史學(xué)習(xí)教育中，變電檢修中心使廣大黨員了解了黨的歷史和發(fā)展脈絡(luò)，明確今后的工作目標(biāo)，提高了自身文化素質(zhì)和政治素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，推動(dòng)了黨員從黨的光輝歷史中吸取砥礪奮進(jìn)的精神力量，善始善終、善作善成，注重經(jīng)驗(yàn)提煉，打造特色亮點(diǎn)，以學(xué)習(xí)教育為新起點(diǎn)，將黨史學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常，形成學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制，滿懷信心投身現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中，以優(yōu)異的成績(jī)慶祝建黨100周年。

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，進(jìn)一步改造思想、改變習(xí)慣、改進(jìn)作風(fēng)，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格，激勵(lì)全公司黨員干部凝心聚力干事創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)轉(zhuǎn)型發(fā)展和做強(qiáng)做優(yōu)做大目標(biāo)，根據(jù)《中共張家口建設(shè)發(fā)展集團(tuán)有限公司委員會(huì)關(guān)于印發(fā)中共張家口建設(shè)發(fā)展集團(tuán)有限公司委員會(huì)黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案的同志》（張建發(fā)黨字【2021】7號(hào)）要求，切實(shí)做好在公司黨支部和黨員中開展黨史學(xué)習(xí)教育工作，現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：

從講政治的高度充分認(rèn)識(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義，聚焦以史強(qiáng)黨、以史資政、以史育人、以史聚心任務(wù)目標(biāo)，通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員干部深入了解共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民革命、社會(huì)主義建設(shè)的歷史，在黨史學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念、汲取智慧力量、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

公司支部于2021年3月22日召開支部黨員大會(huì)，進(jìn)行當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署工作。根據(jù)集團(tuán)黨委相關(guān)文件精神，制定了《中共張家口市隆源供水有限公司支部委員會(huì)黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，根據(jù)方案要求將黨史學(xué)習(xí)教育資料第一階段學(xué)習(xí)資料整理成冊(cè)，發(fā)放至每位黨員手中，并要求黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)。

成立當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：黨支部書記、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理。

副組長(zhǎng)：黨支部組織委員、副總經(jīng)理。

黨支部紀(jì)檢委員、副總經(jīng)理。

韓曉毅黨支部宣傳委員、副總經(jīng)理。

組員：黨支部群工委員、財(cái)務(wù)管理部部長(zhǎng)。

張濤綜合事務(wù)部副部長(zhǎng)。

王立劍泰澤供水副經(jīng)理。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，辦公室主任由綜合事務(wù)部副部長(zhǎng)張濤同志擔(dān)任。

公司黨支部將當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù)、高度重視，參照集團(tuán)黨委的工作做法，推動(dòng)公司各項(xiàng)工作落實(shí)。將當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)教育工作與中央決策部署緊密結(jié)合起來(lái)，同學(xué)習(xí)觀測(cè)黨的十九屆五中全會(huì)、省“兩會(huì)”精神緊密結(jié)合起來(lái)，在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，統(tǒng)籌疫情防控、“兩區(qū)建設(shè)”等活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，齊抓共管，切實(shí)把當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大精神動(dòng)力，助力推動(dòng)工作的實(shí)效進(jìn)展。

白石洞水庫(kù)管理所黨支部分別在2021年3月30日開展第一次以“學(xué)史明理”為主題的專題黨史學(xué)習(xí)教育會(huì)。2021年4月20日開展第二次以“學(xué)史增信”為主題的黨史學(xué)習(xí)教育會(huì)。2021年5月14日第三次專題以“學(xué)史崇德”為主題的黨史學(xué)習(xí)教育會(huì)。

第一次以“學(xué)史明理”為主題的專題黨史學(xué)習(xí)教育會(huì)。我們通過(guò)學(xué)習(xí)黨習(xí)黨史，圍繞“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”、“馬克思主義為什么行”、“中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好”進(jìn)行激烈的討論。大家通過(guò)討論逐漸認(rèn)識(shí)到。

首先馬克思主義理論是科學(xué)的理論，是人民的理論，是實(shí)踐的理論。它揭示了人類社會(huì)歷史的發(fā)展規(guī)律，即資本主義社會(huì)必然被共產(chǎn)主義社會(huì)（社會(huì)主義社會(huì)）所代替。

其次馬克思主義理論是人民的理論，它為人民的自身解放提供了科學(xué)的指導(dǎo)。為此，用馬克思主義理論武裝起來(lái)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨一一共產(chǎn)黨，就是人民的政黨，它代表了最廣大人民群眾的利益。所以共產(chǎn)黨能最充分的發(fā)動(dòng)廣大人民群眾的革命熱情，能取得最廣大人民群眾的廣泛支持。

再次中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)。中國(guó)的工人階級(jí)是受壓迫最深受剝削最嚴(yán)重階級(jí)，所以中國(guó)工人階級(jí)具有徹底性和堅(jiān)定的革命性，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)的工人階級(jí)能夠把革命最終進(jìn)行到底。只有社會(huì)主義才能救中國(guó)這個(gè)道理。

第二次專題學(xué)習(xí)會(huì)以“學(xué)史增信”為主題的黨史學(xué)習(xí)教育。黨支部通過(guò)到愛教基地開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)+集中學(xué)習(xí)的形式。上午出發(fā)烈士公園前我們?cè)邳h員活動(dòng)室集中觀看了習(xí)近平主席《在紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年大會(huì)上的講話》，支部書記帶領(lǐng)大家重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》之“崇尚英雄，學(xué)習(xí)英雄，關(guān)愛英雄”章節(jié)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革事業(yè)中也涌現(xiàn)了大批英雄，他們的舍小家為大家，為人民謀的幸福奮勇前行的英雄事跡是我們學(xué)習(xí)的榜樣。下午組織支部黨員到烈士公園開展“清明祭英烈”活動(dòng)，到湖南烈士紀(jì)念塔前進(jìn)獻(xiàn)花圈，重溫入黨誓詞，聽公園講解員講解革命前輩們生前感人的革命故事，紀(jì)念塔里現(xiàn)場(chǎng)生動(dòng)烈士故事，讓我們明白當(dāng)今中國(guó)幸福生活來(lái)之不易，都是先輩們拋頭顱、撒熱血為了革命犧牲了自己。書本革命歷史學(xué)習(xí)加烈士塔里一幅又一幅的年輕烈士畫像，靜靜訴說(shuō)著共產(chǎn)黨員經(jīng)歷舊民主革命，新民主革命，社會(huì)主義革命的悲壯而又波瀾壯闊的歷史，“學(xué)史增信”，增加了我們前行的信心。

第三次專題學(xué)習(xí)會(huì)以“學(xué)史崇德”為主題的黨史學(xué)習(xí)教育。崇德是一種精神動(dòng)力；學(xué)史崇德就是要崇尚對(duì)黨忠誠(chéng)的大德、為民造福的公德、嚴(yán)于律己的私德。只有做到學(xué)史崇德，學(xué)史明理才能真正入腦入心，學(xué)史增信才能堅(jiān)定不移，學(xué)史力行才能務(wù)求實(shí)效，提升精神境界才能持久發(fā)力。

學(xué)史崇德，就是要在黨史學(xué)習(xí)中感悟并崇尚老一輩革命家嚴(yán)于修身律己、自覺接受監(jiān)督約束、嚴(yán)格家教家風(fēng)的偉大品格，自覺把個(gè)人追求和人生價(jià)值體現(xiàn)在為黨和人民事業(yè)奮斗之中，做到在生死考驗(yàn)前大義凜然、在苦樂(lè)考驗(yàn)中矢志不渝、在公私考驗(yàn)前高風(fēng)亮節(jié)，不斷提升共產(chǎn)黨人的精神境界。

支部每個(gè)黨員都要精心準(zhǔn)備“學(xué)史崇德”方面的黨史故事，與其他黨員分享。這些故事有方志敏“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我的信仰”的舍生取義，江善忠“死到陰間不反水，保護(hù)共產(chǎn)黨萬(wàn)萬(wàn)歲”的殺身成仁。黨的五大選舉產(chǎn)生了首屆中央監(jiān)察委員會(huì)，委員會(huì)由王荷波、楊匏安等10名委員組成，他們?cè)跇O端嚴(yán)酷環(huán)境下開展監(jiān)察工作，沒有一人背叛黨組織，有8人先后犧牲在刑場(chǎng)或戰(zhàn)場(chǎng)上，1人在戰(zhàn)爭(zhēng)年代下落不明，最終只有1人看到了新中國(guó)的成立。王荷波和他的同事們的光輝事跡，用鮮血書寫了對(duì)黨組織的無(wú)限忠誠(chéng)。通過(guò)這些真實(shí)的故事，讓我們對(duì)老一輩革命家肅然起敬，我們精神得到凈化，提升。

黨支部通過(guò)三次集中學(xué)習(xí)，一次主題黨日活動(dòng)帶領(lǐng)支部成員從浩瀚的黨史海洋中，尋到了顆顆閃耀奪目的精神珍珠。黨支部除了集中學(xué)習(xí)之外還加強(qiáng)了黨員的自我學(xué)習(xí)。大家相互交流自己的學(xué)習(xí)筆記，相互交流學(xué)習(xí)心得。每次集中學(xué)習(xí)前，黨建專干都會(huì)集中檢查上一段時(shí)間自我學(xué)習(xí)的成果筆記。平常下班閑時(shí)，支部書記要求大家輪流準(zhǔn)備講解黨史中有趣的小故事，組織大家唱革命歌曲，觀看抗戰(zhàn)電影，通過(guò)多種手段加強(qiáng)支部自我學(xué)習(xí)黨史的氛圍。

黨史學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來(lái)，我園認(rèn)真落實(shí)中央、省委、市委、區(qū)委、區(qū)教育局黨組決策部署，根據(jù)九墩鎮(zhèn)九年制學(xué)校黨總支統(tǒng)一安排，把抓好黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大任務(wù)，提高政治站位，明確目標(biāo)要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)黨史習(xí)教育扎實(shí)開展。現(xiàn)將階段性工作開展情況匯報(bào)如下:。

1.及時(shí)安排部署。按照九墩鎮(zhèn)九年制學(xué)校黨總支的統(tǒng)一安排，我園及時(shí)召開了黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神和省委、省教育廳、涼州區(qū)教育局、九墩鎮(zhèn)九年制學(xué)校黨總支黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)議精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，安排落實(shí)措施。同時(shí)，幼兒園黨支部成立了黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育工作實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了集體討論研究，把為民辦實(shí)事計(jì)劃作為重點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的謀劃部署。制定了黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃并組織黨員教師進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，使全體教師對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義和指導(dǎo)思想有了深入的了解。

2.認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育。我園以全面學(xué)習(xí)黨史為重點(diǎn)，組織廣大黨員教師深入學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》等指定學(xué)習(xí)書目。開展黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)6次，讀書班3期，全體教師階段性學(xué)習(xí)任務(wù)為主線，開展專題輔導(dǎo)2次，專題交流研討活動(dòng)2次，黨員教師撰寫發(fā)言材料5份，開展黨史知識(shí)測(cè)試1次。

3.開展好“為民辦實(shí)事”活動(dòng)。一是幼兒園黨支部組織黨員進(jìn)社區(qū)，打掃衛(wèi)生，清理社區(qū)內(nèi)的垃圾。二是幼兒園結(jié)合相關(guān)安排，開展了教育惠民政策宣傳活動(dòng)，取得的效果顯著。三是綠化美化了校園，為幼兒和教師提供了舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。四是開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，在學(xué)習(xí)和生活上提供了幫助，進(jìn)行心理健康教育等。

2、黨史學(xué)習(xí)教育氛圍營(yíng)造還不夠濃厚。

3、黨史學(xué)習(xí)教育交流研討材料還不夠規(guī)范。

1、重新修訂完善黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化分工并明確了責(zé)任。

2、在幼兒園加掛橫幅、增加電子屏滾播次數(shù)，豐富宣傳內(nèi)容。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，規(guī)范材料書寫，確保材料規(guī)范。

一是明確領(lǐng)導(dǎo)小組分工，緊抓學(xué)習(xí)實(shí)效。把黨史學(xué)習(xí)教育工作當(dāng)做一項(xiàng)重大政治任務(wù)來(lái)抓，從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取奮進(jìn)力量，以更加堅(jiān)定的理想信念做好幼兒園工作。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳氛圍營(yíng)造，加大宣傳力度，宣傳好黨史學(xué)習(xí)教育，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，在幼兒園加掛橫幅、增加電子屏滾播次數(shù)，營(yíng)造黨史學(xué)習(xí)教育氛圍，組織師生參與各類專題實(shí)踐活動(dòng)，提高黨史學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量。

三是完善學(xué)習(xí)資料，加強(qiáng)檔案管理和資料收集，規(guī)范材料書寫，切實(shí)做到材料規(guī)范。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作匯報(bào)材料篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好!

歡迎你們?cè)谶@金秋收獲的季節(jié)來(lái)我校進(jìn)行教育教學(xué)檢查工作，這不僅是對(duì)教育教學(xué)工作的檢查和驗(yàn)收，也是對(duì)我校今后工作的指導(dǎo)和促進(jìn)。在此我僅代表三中全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，現(xiàn)將一學(xué)期工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)校的辦學(xué)理念：

我校秉承“刻苦學(xué)習(xí)、文明守紀(jì)、尊師愛校、學(xué)有所長(zhǎng)”的校訓(xùn)、“文明有志，求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，以培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人為己任，樹立科學(xué)的辦學(xué)理念：堅(jiān)持以人為本，走創(chuàng)新發(fā)展之路。不斷優(yōu)化育人環(huán)境，提高審美情趣，凈化師生心靈，創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系，走出一條三中特色的教育發(fā)展之路。綏濱三中經(jīng)過(guò)49載厚重積淀，逐步形成了重視基礎(chǔ)教育、注重能力培養(yǎng)、適應(yīng)國(guó)家需求、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)特色及其文化底蘊(yùn)。今天，我校將把握歷史發(fā)展機(jī)遇，繼續(xù)朝著：“關(guān)注學(xué)生發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意的教育，辦家長(zhǎng)滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡哪繕?biāo)奮勇邁進(jìn)。

“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，千教萬(wàn)教教人求真”，學(xué)校認(rèn)真貫徹教委文件精神，以學(xué)生的全面、可持續(xù)發(fā)展為本，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育、紀(jì)律教育、法制教育、安全教育和心理教育。政教處堅(jiān)持不懈地實(shí)施學(xué)生德育教育和常規(guī)管理工作，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，積極地推進(jìn)良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

為班級(jí)管理積累了經(jīng)驗(yàn)，端正了班主任工作作風(fēng)，樹立良好的班主任形象，贏得了社會(huì)的好評(píng)。我校班主任常年堅(jiān)持每天早上6：00到校，中午12點(diǎn)到校，有縣里走途包車的老師也不例外。政教處狠抓班主任常規(guī)管理，實(shí)施了班級(jí)量化考評(píng)，獎(jiǎng)勤罰懶，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，班主任工作狀態(tài)好于以往。各班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，以飽滿的工作熱情投入工作之中，涌現(xiàn)了很多感人的事跡和動(dòng)人的場(chǎng)面，為我校教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。例如，有的班主任在班級(jí)辦公，與學(xué)生一起上課;有的班主任克服自身困難，繼續(xù)接任班主任工作。比如，高士梅老師曾被確診為早期宮頸癌，及時(shí)手術(shù)后留任班主任工作;張文香和高巖老師每天5點(diǎn)40走進(jìn)校園。這兩名老師每天通勤，卻能堅(jiān)持早到校。特別是張文香、武淑蘭老師的女兒正在讀高三，可毅然接任班級(jí)工作，可謂是“舍小家，為大家”。鄒吉平老師今年已經(jīng)51歲，仍然擔(dān)任班主任工作。她在做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化上有耐心，有恒心，班級(jí)管理出色。她的身體不算太好，有病了也不請(qǐng)假。開學(xué)初，在上班途中騎自行車摔倒，造成鎖骨骨折，她纏著繃帶上課，沒請(qǐng)過(guò)一天事假。

全體班主任也都能在平時(shí)管理中多觀察、善發(fā)現(xiàn)、抓苗頭，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范，狠抓班級(jí)組織、思想、班風(fēng)三大建設(shè)，保證正常班級(jí)秩序的形成。

2、控輟工作。學(xué)校每年開學(xué)初都召開了班主任控輟工作會(huì)議，加強(qiáng)控輟力度，防止學(xué)生繼續(xù)流失。班主任采用電話、走訪等形式與家長(zhǎng)溝通。平時(shí)政教處每周向?qū)W校匯報(bào)學(xué)生流失情況，再由班主任進(jìn)行有針對(duì)性的走訪和教育，盡量把流失生減少到最低限度。班主任還進(jìn)行班團(tuán)課教育，周周確立主題，保證校園的安定和班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、加強(qiáng)家訪工作，在班主任工作中推行“走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生心靈”的家訪活動(dòng)，以關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我親自開車與中層領(lǐng)導(dǎo)一起到生活有困難的學(xué)生家中了解情況，虛寒問(wèn)暖，爭(zhēng)取有愛心人士的幫助，其中有上海企業(yè)家楊姐資助我校2名貧困學(xué)生上學(xué)，保證他們能夠順利完成九年義務(wù)教育。

各年級(jí)在期中后分別召開家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)了學(xué)生半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。有的家長(zhǎng)為了進(jìn)一步了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及任課教師情況，來(lái)校進(jìn)行“家長(zhǎng)陪讀”，進(jìn)一步拉近了教師與家長(zhǎng)的距離，有效加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的溝通，增進(jìn)了互信，加強(qiáng)了相互理解，在社會(huì)上引起了良好的反響。通過(guò)聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學(xué)生的思想教育工作?，F(xiàn)學(xué)校已形成較完善的教育網(wǎng)絡(luò)，這對(duì)幫助青少年健康成長(zhǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，起到了很好的促進(jìn)作用。

提高學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。

政教處周周開展評(píng)比活動(dòng)，督促學(xué)生做好廣播操和眼保健操。養(yǎng)成教育初見成效。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，我們?cè)谌ｉ_展了不同主題的教育活動(dòng)，圍繞主題展開班級(jí)工作，這更體現(xiàn)了我校政教處以人為本，科學(xué)管理的理念，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)打下良好的基矗班主任能充分利用班會(huì)課這個(gè)主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全、衛(wèi)生等系列教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的是非觀，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

5、做好綜合素質(zhì)評(píng)定和學(xué)籍管理工作。

在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，綜合素質(zhì)評(píng)定工作非常重要，關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的切身利益。為了增加透明度，各班級(jí)都要把綜合素質(zhì)評(píng)定考核表貼在墻上，標(biāo)明各項(xiàng)考查明細(xì)，認(rèn)真記載，讓學(xué)生一目了然。每學(xué)期開始，都由學(xué)校教導(dǎo)主任對(duì)這項(xiàng)工作做專題報(bào)告。再由政教處嚴(yán)格把關(guān)，做到公平、公正、公開。在每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上，把對(duì)每生的綜合素質(zhì)評(píng)定結(jié)果向家長(zhǎng)公示，讓家長(zhǎng)簽字，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。不留后遺癥。

學(xué)籍管理上，每學(xué)期都結(jié)合實(shí)際，由政教主任做專題講座，提出對(duì)學(xué)籍管理的要求，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)填寫。嚴(yán)格按照中教股的要求去做，準(zhǔn)確把握真實(shí)情況，嚴(yán)格控制學(xué)生轉(zhuǎn)出現(xiàn)象。

能積極發(fā)揚(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、愛生如子”的精神，受到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。我還積極組織老師參加縣教育局組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并派教師參加國(guó)培活動(dòng)，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有一定幅度提高。

2、教導(dǎo)處經(jīng)常聽課，了解教師的上課情況以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在課后與講課教師溝通，談看法、提建議。并能互相交流，共同提高。

3、教學(xué)公開課采取示范課、觀摩課的形式，起到拋磚引玉的作用。這樣活動(dòng)的召開促進(jìn)教學(xué)改革，推動(dòng)教學(xué)向著良性軌道的發(fā)展。

4、作業(yè)是反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一個(gè)依據(jù)，也是反映教師教學(xué)的一個(gè)評(píng)價(jià)。在教導(dǎo)處的倡議下，學(xué)生都準(zhǔn)備“好題本”和“改錯(cuò)本”，經(jīng)過(guò)連續(xù)幾年的做法，學(xué)生總結(jié)了學(xué)習(xí)中的得與失，很多學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有質(zhì)的飛躍，另外教導(dǎo)處制定作業(yè)的檢查制度，每月都深入班級(jí)檢查。把結(jié)果都要進(jìn)行公示，提出批評(píng)和表?yè)P(yáng)，做到公平、公正、公開，其次，提倡教師對(duì)有些學(xué)生的作業(yè)批改要面對(duì)面，這樣既體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心，也有效提高了輔導(dǎo)實(shí)效。每學(xué)期教導(dǎo)處舉辦兩次優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)，激發(fā)學(xué)生的寫作業(yè)興趣，使學(xué)生更好地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，這些做法得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)同。

養(yǎng)和鍛煉了教師隊(duì)伍。備課組我們是以學(xué)年為單位，彰顯集體的智慧，眾人拾柴火焰高。同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間，查閱大量的外地先進(jìn)的教研資料，并認(rèn)真地消化吸收，再結(jié)合本校的實(shí)際情況，每次教研領(lǐng)導(dǎo)參加，并做好記載，認(rèn)真總結(jié)教研的優(yōu)點(diǎn)和不足，做到不流于形式，只重效果。通過(guò)多年的教研活動(dòng)的實(shí)踐，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高。

6、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)考核和考勤工作。每學(xué)期期末二中、連生、三中三鄉(xiāng)教學(xué)成績(jī)對(duì)比，三鄉(xiāng)教學(xué)第一的教師學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，讓教師知道自己的位置。我校石艷濤老師每年三鄉(xiāng)評(píng)比化學(xué)成績(jī)都名列第一名，他工作勤奮，頭痛感冒從不請(qǐng)假。即使嗓子破了也不耽誤學(xué)生一節(jié)課。我們號(hào)召每位教師都能向這樣的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，能及時(shí)查找自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，居安思危，不被社會(huì)所淘汰。教導(dǎo)處每學(xué)期對(duì)期中、期末進(jìn)行質(zhì)量分析，并且通過(guò)學(xué)校校園報(bào)及時(shí)反饋給教師，使教師能及時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

為了使優(yōu)秀學(xué)生更好地發(fā)展，讓學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)年舉辦各科知識(shí)競(jìng)賽，展示他們的才能，優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)其他學(xué)生起到榜樣鼓舞作用。另外學(xué)校設(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)于整個(gè)學(xué)期前六名的學(xué)生給頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，大張旗鼓的表彰，為同學(xué)們樹立了典范。

四、強(qiáng)化安全工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

1、健全組織，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。

我校實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標(biāo)。全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來(lái)看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位，時(shí)刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校無(wú)重大安全事故發(fā)生。

2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。

本著“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的原則，我組織制訂了比較。

完善的安全工作系列規(guī)章制度，并隨時(shí)加以檢查落實(shí)。我校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎(jiǎng)懲考核制度，堅(jiān)決處理一些危及安全的人和事，如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，而且還相應(yīng)扣除班級(jí)考核的評(píng)比分?jǐn)?shù)。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理，加大宣傳力度。

由德育處牽頭，學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問(wèn)題的主題班會(huì)，分別放在期初、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查，對(duì)防火安全、食品安全、生產(chǎn)安全、校舍安全、危險(xiǎn)化學(xué)品安全等一一加以檢查落實(shí)。班主任能認(rèn)真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全，教育學(xué)生不乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)資格的車輛，禁止學(xué)生私自下江游泳，查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場(chǎng)所。學(xué)校保安實(shí)行全天24小時(shí)值班，對(duì)住校生晚上在寢室情況實(shí)行不定期、不定時(shí)檢查。以創(chuàng)建平安校園為目標(biāo)，每天放學(xué)后，政教處及其它領(lǐng)導(dǎo)都要到大門口看護(hù)學(xué)生上車，確保學(xué)生安全。

4、加強(qiáng)食堂，宿舍管理。依據(jù)《食品衛(wèi)生法》和相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)，管理人員能夠提高其法制意識(shí)和食品衛(wèi)生安全意識(shí)，嚴(yán)格按衛(wèi)生要求操作，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。不采購(gòu)無(wú)衛(wèi)生許可證的食品和原料，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道。舍務(wù)教師嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《寄宿生的管理規(guī)定》要求學(xué)生，發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)有不安全因素的(如水、電、床鋪不牢等)能夠及時(shí)向主管報(bào)告，及時(shí)維修，消除隱患以確保學(xué)生人身安全。

五、其它方面。

1、提高教師的福利待遇，激發(fā)教師的工作熱情。

校服，老師們都很感動(dòng)，工作干勁高漲。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力、密切合作、迎難而上、團(tuán)結(jié)奮斗。

副校長(zhǎng)劉桂山，思維縝密、安排得當(dāng)。教導(dǎo)處工作踏實(shí)，教研務(wù)實(shí)。政教工作配合默契、相得益彰。后勤工作安全保障有力。工會(huì)工作心系職工、顧全大局。我們的領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)的、有凝聚力、戰(zhàn)斗力的集體。

六、存在的不足之處。

1、辦學(xué)條件較差，學(xué)校音、體、美，教學(xué)設(shè)備不足，校園電腦落后，明顯跟不上時(shí)代需求。學(xué)生缺少必要的大型活動(dòng)場(chǎng)所。

2、教師缺乏校本課程觀念和校本課程開發(fā)的綜合知識(shí)與能力;學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，教育資源缺乏;相關(guān)的評(píng)價(jià)有待于進(jìn)一步完善。

3、控輟工作還要加大力度，要進(jìn)一步完善控輟管理措施，鞏固普久成果。

4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)抓好教學(xué)改革工作，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重視心理健康教育工作，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。

5、我校教師趨于老齡化，這是體制造成的，無(wú)危機(jī)感，部分教師不求進(jìn)齲。

六、今后打算。

1、爭(zhēng)取資金投入，完善辦學(xué)條件，進(jìn)一步提升辦學(xué)水平，為學(xué)生提供適宜的育環(huán)境。

2、優(yōu)化學(xué)校管理，力求管理精細(xì)化，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，保證學(xué)生生源，鞏固學(xué)生入學(xué)率、完成率。

3、推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。

4、探索德育教育新途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感教育和心理健康。

教育。

5、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，重視名師工程，科研興教，科研興師，提高我校市骨干教師比例，為我校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗作為領(lǐng)導(dǎo)，我始終以欣賞的眼光看待每一位教師的工作，善于發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，使他們各盡其職、各展其能。我要求自己對(duì)待教師一定像老師對(duì)待學(xué)生一樣去愛他們，設(shè)身處地為他們著想。我認(rèn)為：每個(gè)人身上都會(huì)有這樣或那樣的缺點(diǎn)，作為校長(zhǎng)更重要的是怎樣讓他們及時(shí)改掉自身的毛病，所以我常常以發(fā)展的眼光去看待他們，絕不能一棍子打死。

在我的努力下，本年度中雖然取得了一定的成績(jī)，但我深深感到自己工作中仍存在不少問(wèn)題和不足，距離縣教委對(duì)我的要求還有很大的差距。我懇切希望領(lǐng)導(dǎo)給我多提意見和建議，并給予我更多的指導(dǎo)和幫助，我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)齲我一定會(huì)借助這次拉練檢查的平臺(tái)向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力把我的各項(xiàng)工作推向更高的層次。并引領(lǐng)全校師生攜手奮進(jìn)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、處塑形像，為忠仁鎮(zhèn)教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作匯報(bào)材料篇三

現(xiàn)階段,大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象,而鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè),“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”則逐漸成為緩解就業(yè)壓力,提高大學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。因此,開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力,是高校人才培養(yǎng)面臨的重要課題。

近幾年,我國(guó)高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育雖取得了一定的成效,但整體上還存在著諸多問(wèn)題,如大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的師資建設(shè)不完善、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的理論體系不健全;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的文化氛圍不濃厚;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的開展范圍不廣泛等等。目前,在我國(guó)一些高等院校,圍繞“挑戰(zhàn)杯”和“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”大賽,運(yùn)用第二課堂的形式開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)成為較普遍的形式,但這種創(chuàng)業(yè)教育的受眾面比較小。

隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大作用越來(lái)越受到重視,同時(shí),社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)人才的素質(zhì)提出了更高的要求。從我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育改革與發(fā)展的現(xiàn)狀來(lái)看,迫切需要對(duì)學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,這是時(shí)代提出的要求,也是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。目前各高校越來(lái)越重視開展創(chuàng)業(yè)教育,大力扶持那些掌握創(chuàng)新知識(shí)的大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè),成為國(guó)家基礎(chǔ)研究和高科技領(lǐng)域原始創(chuàng)新的主力軍,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家提供支持和保障。

開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有利于拓展就業(yè)渠道,緩解就業(yè)壓力2001年,我國(guó)有107萬(wàn)普通高校畢業(yè)生,2005年增至338萬(wàn)人,2006年達(dá)到413萬(wàn)人,2008年、2009年分別為559萬(wàn)人和611萬(wàn)人。從以上數(shù)字我們看出,高校畢業(yè)生數(shù)量在大幅度增長(zhǎng)。據(jù)教育部有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示,2001—2007年全國(guó)高校畢業(yè)生平均就業(yè)率只有70%,其中本科生的待業(yè)人數(shù)2001年為34萬(wàn),2005年達(dá)到79萬(wàn),2007年為增至144萬(wàn),2008年、2009年由于全球經(jīng)濟(jì)危機(jī),我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。

近年來(lái),高校招生總體規(guī)模不斷擴(kuò)大,大學(xué)畢業(yè)生逐年增多,越來(lái)越多的高校畢業(yè)生源源不斷地涌入人才市場(chǎng),如果單從高校畢業(yè)生這一項(xiàng)來(lái)講,就會(huì)給社會(huì)帶來(lái)巨大的就業(yè)壓力,再加上政府機(jī)關(guān)、其他事業(yè)單位減員增效,難以接收更多畢業(yè)生,國(guó)有大中型企業(yè)及其他單位也因結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化重組而難以為大學(xué)畢業(yè)生提供充足的就業(yè)機(jī)會(huì)。在這樣嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,大學(xué)生畢業(yè)就有可能面臨著失業(yè),這將給社會(huì)帶來(lái)很多的不安定因素。因此,開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,教育和引導(dǎo)更多的大學(xué)生加入到創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新隊(duì)伍中來(lái),是大學(xué)生走向社會(huì)接受社會(huì)挑戰(zhàn)的重要途徑,同時(shí)也能大大緩解社會(huì)的就業(yè)壓力。

開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有利于提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和核心競(jìng)爭(zhēng)力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是大學(xué)生自身發(fā)展的需要,在人的全面素質(zhì)中,不僅要德智體美全面發(fā)展,而且要具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,而創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成必須通過(guò)創(chuàng)業(yè)教育來(lái)實(shí)現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)教育不但體現(xiàn)了素質(zhì)教育的內(nèi)涵,而且突出了教育創(chuàng)新和對(duì)學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)。在未來(lái)的人才競(jìng)爭(zhēng)中,核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育是至關(guān)重要的,高校的核心競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)自于培養(yǎng)大學(xué)生人文和科學(xué)素質(zhì)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)技能、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神的機(jī)制和能力。通過(guò)創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)大學(xué)生良好的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),培育大學(xué)生的實(shí)踐精神、探索精神、冒險(xiǎn)精神和創(chuàng)業(yè)能力,進(jìn)而促使學(xué)生注重自身基本素質(zhì)的提高,提高大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

根據(jù)心理學(xué)家馬斯洛的“需要層次理論”,大學(xué)畢業(yè)生目前的主導(dǎo)需要就是就業(yè),在就業(yè)問(wèn)題解決不了時(shí),創(chuàng)業(yè)就變成了他們的主導(dǎo)需要。創(chuàng)辦一個(gè)小企業(yè),并使其不斷發(fā)展,是實(shí)現(xiàn)其人才價(jià)值、人生理想的有效途徑,是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的自我價(jià)值的需要。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,大學(xué)生想展現(xiàn)自己的才華,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,他們對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的要求也越來(lái)越強(qiáng)烈,因此,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為他們實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展準(zhǔn)備了條件。在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中,大學(xué)生通過(guò)選擇適合自己發(fā)展的領(lǐng)域,以獨(dú)特的思想去突破和創(chuàng)新,從而最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有利于創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”,縱觀祖國(guó)的發(fā)展歷史,科技強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),而科技發(fā)展的生命力源于創(chuàng)新。當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)質(zhì)是科技、人才的競(jìng)爭(zhēng),而建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,提高科學(xué)技術(shù)水平,就必須培養(yǎng)大量的高素質(zhì)人才。高校是人才培養(yǎng)的基地,高校的首要任務(wù)就是培養(yǎng)和造就基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、富有創(chuàng)新精神、能夠應(yīng)付未來(lái)社會(huì)發(fā)展變化的具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的人才。因此,我們說(shuō)教育培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力能夠有效地推動(dòng)創(chuàng)新型國(guó)家的建設(shè)。

加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，充分發(fā)揮大學(xué)生科技社團(tuán)的作用,營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。通過(guò)大學(xué)生科技社團(tuán),開展豐富多彩的課外科技實(shí)踐活動(dòng),開闊學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì),形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的文化良好氛圍。在培養(yǎng)過(guò)程中,要做到普遍性與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批骨干分子,發(fā)揮示范作用。

開展各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專題活動(dòng),拓展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育載體。在校園文化中開展各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專題活動(dòng),以社會(huì)實(shí)踐為紐帶,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、要求有機(jī)地融入到校園文化中來(lái),開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。如參觀創(chuàng)業(yè)成功的企業(yè),請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功者介紹創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,鼓勵(lì)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè),大力營(yíng)造創(chuàng)業(yè)光榮的氛圍,帶動(dòng)更多的學(xué)生勇于創(chuàng)業(yè)。

以校園科技文化活動(dòng)為載體,以科技競(jìng)賽為依托,培育學(xué)生科技創(chuàng)新能力。依托校園各種科技競(jìng)賽,充分發(fā)揮“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)論壇、科技論壇等大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課外活動(dòng),推動(dòng)學(xué)生積極參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課外活動(dòng)中來(lái),培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。

如何提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力,除了進(jìn)行校企合作,建立實(shí)習(xí)基地外,還必須樹立起由創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向模式向培養(yǎng)具有企業(yè)家精神的管理人才模式轉(zhuǎn)變的新理念。只有將第一課堂課程和第二課堂有機(jī)結(jié)合起來(lái),從深層次不斷喚醒、啟發(fā)和挖掘大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能,通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃教育、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、崗位見習(xí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等實(shí)踐活動(dòng),逐步培養(yǎng)出創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物,才能在大學(xué)生中塑造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念,從而提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的整體水平,從整體上提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)品格和創(chuàng)業(yè)能力。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作匯報(bào)材料篇四

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來(lái)，縣委辦黨支部把“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”一體化部署推進(jìn)，突出“明理、增信、崇德、力行”重點(diǎn)，結(jié)合縣委辦“五星級(jí)黨支部”和省級(jí)文明單位創(chuàng)建工作，聚民心、增干勁、謀發(fā)展，全力打造新時(shí)代“紅色文化”，以昂揚(yáng)姿態(tài)在奮力創(chuàng)建全國(guó)xxx示范區(qū)中凸顯黨辦“四最一中樞”作用，推動(dòng)我縣在“四大提升”行動(dòng)中走在全國(guó)前列、創(chuàng)造新的輝煌，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年?，F(xiàn)將縣委辦黨支部黨史學(xué)習(xí)教育創(chuàng)新亮點(diǎn)工作匯報(bào)如下。

一是強(qiáng)化政治自覺，高標(biāo)準(zhǔn)開展黨史學(xué)習(xí)教育?？h委辦黨支部深刻把握“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”目標(biāo)要求，堅(jiān)持以上率下，做到統(tǒng)籌兼顧，壓實(shí)主體責(zé)任，進(jìn)一步夯實(shí)“主陣地”，確保黨史學(xué)習(xí)教育高標(biāo)準(zhǔn)起步、一體化推進(jìn)。按照省、市黨委安排部署以及我縣領(lǐng)導(dǎo)小組精神指導(dǎo)，深入傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，及時(shí)動(dòng)員部署縣委辦黨支部黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，起草印發(fā)《xx縣委辦黨支部關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》，成立縣委辦黨支部黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，推動(dòng)全體黨員、干部職工積極投身黨史學(xué)習(xí)教育。

二是創(chuàng)新方式方法，打造線上線下學(xué)習(xí)“矩陣”。常態(tài)化開展黨史學(xué)習(xí)教育，通過(guò)“網(wǎng)上+線下”“輔導(dǎo)+研討”“集學(xué)+自學(xué)”方式，利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、共產(chǎn)黨員網(wǎng)（黨史學(xué)習(xí)100講）、黨建“黨史百年天天讀”等網(wǎng)上內(nèi)容，充足黨史學(xué)習(xí)資料，堅(jiān)持每天讀報(bào)30分鐘，累計(jì)開展集中學(xué)習(xí)15次，研討交流6次。聯(lián)合政研室、檔案史志館黨支部開展“重走長(zhǎng)征路”黨史學(xué)習(xí)教育主題黨日活動(dòng)，組織全體黨員干部先后到縣黨員教育基地、特色酒莊、省級(jí)博物館、檔案館，通過(guò)聆聽大道習(xí)語(yǔ)、了解移民歷史，觀看《紅色檔案》紀(jì)錄片，全面解讀了中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)的初心使命，回顧了黨帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的輝煌奮斗歷程，不斷唱響“共產(chǎn)黨好、黃河水甜”的主旋律，進(jìn)一步掀起黨史學(xué)習(xí)教育新浪潮。

三是精準(zhǔn)對(duì)接需求，扎實(shí)解決群眾“急難愁盼”。堅(jiān)持黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)，充分挖掘闡釋我縣新時(shí)代紅色資源，特別是鄉(xiāng)村振興、脫貧致富的生動(dòng)實(shí)踐，引導(dǎo)廣大干部群眾樹立正確的黨史觀，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“鞠躬盡瘁，死而后已”的奉獻(xiàn)精神。常學(xué)常新、常思常悟，結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，解決群眾“急難愁盼”問(wèn)題，真正把黨史學(xué)習(xí)教育轉(zhuǎn)化為為民服務(wù)的務(wù)實(shí)舉措。聯(lián)合xx社區(qū)黨支部在xxx小區(qū)開展綠化行動(dòng)，種植景觀樹300余棵。廣泛開展創(chuàng)城志愿活動(dòng)，撿垃圾打掃街道衛(wèi)生。協(xié)調(diào)解決xxx村經(jīng)果林種植樹苗300余棵，正在為xxx小縣安裝健身器材，提高居民身體素質(zhì)。參加全縣義務(wù)植樹活動(dòng)，種植紅梅杏12000余棵，參加人次達(dá)20余人次。強(qiáng)化縣委督查室職能作用，對(duì)推進(jìn)城鄉(xiāng)人居環(huán)境整治等重點(diǎn)工作中行動(dòng)遲緩、推進(jìn)不力、質(zhì)量不高的單位頒發(fā)“黃牌”，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，督促立行立改，提升持續(xù)為民辦實(shí)事質(zhì)量。

雖然縣委辦黨支部在黨史學(xué)習(xí)教育中取得階段性成效，但仍存在學(xué)習(xí)重點(diǎn)不突出、學(xué)習(xí)形式單一、典型經(jīng)驗(yàn)做法不多等問(wèn)題。下一步我們將深入貫徹落實(shí)省縣、市黨史學(xué)習(xí)教育要求，嚴(yán)格執(zhí)行我縣黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署，因地制宜、抓住重點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，不斷推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育取得新進(jìn)展新突破。

長(zhǎng)期以來(lái)，第四支部在院黨委、機(jī)關(guān)黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，全體同志勇?lián)?dāng)、真作為，為學(xué)院的創(chuàng)新、發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。黨建工作在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面呈現(xiàn)出新的亮點(diǎn)。

第四支部是一個(gè)既有院辦工作特色，又有國(guó)合處開拓創(chuàng)新氣質(zhì)的黨支部，我們堅(jiān)持“兩抓”，注重“雙向培養(yǎng)”，把隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌起來(lái)，做到既抓黨員隊(duì)伍建設(shè)不松手，又抓業(yè)務(wù)工作落實(shí)不掉隊(duì)。一是抓組織建設(shè)。黨員發(fā)展是我們黨的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、日常性的工作，支部既注重將業(yè)務(wù)骨干、工作能手培養(yǎng)成為黨員、又注重將黨員培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)骨干、工作能手。我們積極培養(yǎng)積極分子，廣泛征求黨員群眾意見，積極組織召開支部大會(huì)進(jìn)行討論。二是抓素質(zhì)提升。黨支部把周的支部學(xué)習(xí)會(huì)都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業(yè)務(wù)研討、工作協(xié)調(diào)的會(huì)議，既推動(dòng)了支部組織建設(shè)，又提升了各自的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。在xx年的校區(qū)搬遷工作中，我們采取黨員定崗服務(wù)，支部全體黨員主動(dòng)擔(dān)責(zé)，敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重?fù)?dān)，順利完成全院校區(qū)搬遷的組織協(xié)調(diào)工作。國(guó)合處的黨員通過(guò)不斷提升能力素質(zhì)，克服了人少事多的困難，有效保障了學(xué)院對(duì)外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執(zhí)行。始終堅(jiān)持組織生活會(huì)制度和民主評(píng)議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會(huì)，引導(dǎo)黨員對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”、“八項(xiàng)規(guī)定”、“十項(xiàng)規(guī)定”等政策要求，黨支部認(rèn)真抓好督促整改落實(shí)工作。我們堅(jiān)持每年組織一次民主評(píng)議工作，黨員組織隊(duì)伍得到不斷優(yōu)化。

作風(fēng)好壞關(guān)系工作成敗、關(guān)系我們事業(yè)的興衰。第四黨支部始終將作風(fēng)建設(shè)作為黨建工作的關(guān)鍵來(lái)抓，高度重視支部的氛圍營(yíng)造，注重支部政治生態(tài)的建設(shè)。一是主動(dòng)服務(wù)。我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，強(qiáng)化服務(wù)型組織建設(shè)，始終堅(jiān)持“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)師生”理念，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹立良好形象。在去年的“迎新”期間，支部組織全體黨員當(dāng)好“迎新”志愿者，積極對(duì)接各二級(jí)學(xué)院“迎新”工作組，主動(dòng)幫助新生解決剛來(lái)學(xué)校情況不熟悉、環(huán)境不適應(yīng)的問(wèn)題。二是強(qiáng)化教育。通過(guò)開展法規(guī)教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動(dòng)，進(jìn)一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。xx年支部共集中開展黨風(fēng)廉政教育7次，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》《厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)—重要論述選編》等內(nèi)容。三是注重監(jiān)督。充分發(fā)揮制度約束和群眾監(jiān)督作用，主動(dòng)公布聯(lián)系方式，積極聽取群眾意見，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的監(jiān)督管理。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》《xx省黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理實(shí)施辦法》，院辦進(jìn)一步優(yōu)化了公務(wù)接待流程。黨支部采取紀(jì)律委員定期報(bào)告制度，重點(diǎn)報(bào)告對(duì)黨員遵章守紀(jì)監(jiān)督工作的開展情況，強(qiáng)化對(duì)黨員的監(jiān)督，迅速形成“利刃”高懸的態(tài)勢(shì)。

總的來(lái)說(shuō)，第四支部xx年在院黨委、機(jī)關(guān)黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，工作取得了一定成績(jī)，但這和領(lǐng)導(dǎo)們的要求、學(xué)院發(fā)展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中，我們將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能，結(jié)合50周年院慶工作，圍繞加快實(shí)現(xiàn)“申大”“申博”的工作目標(biāo)，多謀事、善創(chuàng)新、重落實(shí)，發(fā)揮更大作用。

謝謝大家!

xx街道圍繞全力建設(shè)“xx”工作目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)持強(qiáng)基固本、深化拓展、亮牌登高，不斷提升基層黨建工作新的水平。

堅(jiān)持從基本組織、基本隊(duì)伍、基本制度抓起，扎實(shí)建設(shè)全面進(jìn)步、全面過(guò)硬的基層黨組織。一是壓實(shí)基層黨建責(zé)任。著力構(gòu)建全方位、立體式的責(zé)任體系，完善基層黨組織書記抓基層黨建責(zé)任制清單，簽訂責(zé)任書，層層傳導(dǎo)壓力，把從嚴(yán)治黨要求向社區(qū)、管委會(huì)、兩新黨組織延伸，全面提升黨建工作水平。二是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”、支部主題黨日活動(dòng)、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)等黨內(nèi)組織生活制度。領(lǐng)導(dǎo)干部自覺參加所在支部的組織生活。按照《發(fā)展黨員細(xì)則》，從嚴(yán)從實(shí)做好發(fā)展黨員、黨費(fèi)收繳等工作。三是扎實(shí)推進(jìn)“兩個(gè)覆蓋”。對(duì)“兩新”黨組織進(jìn)行規(guī)范化管理，采取“保留一批、撤銷一批、遷轉(zhuǎn)一批、新建一批”的方式理順?lè)枪M織。以街道社區(qū)黨群服務(wù)中心為引擎，發(fā)揮“兩新”黨組織紐帶鏈接作用，健全兩新黨建工作責(zé)任制，落實(shí)季度督查講評(píng)及年度百分制考核制度。四是抓實(shí)支部規(guī)范建設(shè)。制定建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新“支部+”模式，統(tǒng)籌推進(jìn)街道、社區(qū)、商務(wù)樓宇、企業(yè)、社會(huì)組織等領(lǐng)域黨建，開展“先鋒支部”建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。統(tǒng)一制定街道、社區(qū)、“兩新”組織黨群服務(wù)陣地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持外觀標(biāo)識(shí)、管理方式、服務(wù)流程“三統(tǒng)一”。圍繞微空間、微幫手、微服務(wù)、微群體、微娛樂(lè)等系列，打造黨性教育基地、社會(huì)組織服務(wù)基地、志愿服務(wù)基地、文體娛樂(lè)基地等功能陣地。

始終把政治建設(shè)放在基層黨建的首位，引導(dǎo)黨員自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，樹立“四個(gè)自信”，保持定力，激發(fā)活力。一是開展“學(xué)習(xí)十九大、共享幸福夢(mèng)”系列主題學(xué)教活動(dòng)。緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，切實(shí)推動(dòng)黨的十九大精神進(jìn)基層、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)樓棟，向廣大干部群眾講清楚黨的十九大的鮮明主題、豐富內(nèi)涵、總體布局、重大意義和深遠(yuǎn)影響。二是認(rèn)真開展“新使命、我擔(dān)當(dāng)”實(shí)踐系列活動(dòng)。以“棚戶區(qū)改造”、“城中村改造”為契機(jī)，把能力強(qiáng)、素質(zhì)好、潛力大的年輕黨員干部放到征拆一線鍛煉成長(zhǎng)，開展“老帶新、一幫一”活動(dòng)，提升干部責(zé)任擔(dān)當(dāng)能力、解決復(fù)雜問(wèn)題能力和破解征拆難題的能力，強(qiáng)化黨員干部的責(zé)任意識(shí)，不忘初心、牢記使命。三是開展“一心六型”創(chuàng)建活動(dòng)。圍繞“一心”打造機(jī)關(guān)黨建陣地，通過(guò)貫徹落實(shí)黨的十九大精神，發(fā)布黨建項(xiàng)目任務(wù)，傳播黨建文化，指導(dǎo)黨建工作，落實(shí)黨建責(zé)任，引領(lǐng)全街基層黨建工作。圍繞“六型”在六個(gè)社區(qū)、一個(gè)管委會(huì)開展“智慧型安全社區(qū)”、“書香型人文社區(qū)”、“共融型共建社區(qū)”、“服務(wù)型和諧社區(qū)”、“友善型互助社區(qū)”、“先鋒型紅旗社區(qū)”創(chuàng)建，執(zhí)黨建之“手”，繡好城市管理之“花”。四是抓好黨員隊(duì)伍教育管理。依托革命老區(qū)豐富的紅色教育資源，分批次選派黨員干部實(shí)地學(xué)習(xí)和重溫黨的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史，堅(jiān)定理想信念，改進(jìn)工作作風(fēng)。推行黨員“積分管理”、開展“學(xué)習(xí)領(lǐng)跑”，將“互聯(lián)網(wǎng)+”與傳統(tǒng)載體緊密結(jié)合，利用“e刻服務(wù)”微信網(wǎng)絡(luò)陣地開辟培訓(xùn)新領(lǐng)域，利用微信群、公眾號(hào)、微博構(gòu)建黨員教育“云課堂”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，學(xué)習(xí)宣傳十九大精神，分享工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)教育的吸引力和感染力。

堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”。一是培育“網(wǎng)格化”共建品牌。扎實(shí)推進(jìn)“網(wǎng)格化”黨建工作措施，在網(wǎng)格上建強(qiáng)基層黨組織。全面運(yùn)行“街道黨工委——社區(qū)黨組織——網(wǎng)格黨支部——樓棟黨小組”四級(jí)組織架構(gòu)。發(fā)揮街道社區(qū)兼職委員作用，完善社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)議制度，鼓勵(lì)各類黨組織積極參與、支持社區(qū)建設(shè)。二是打造“赤嶺有約”服務(wù)品牌。組織開展“陽(yáng)光議站”民情會(huì)、“民情熱線”、“一米陽(yáng)光”微心愿等一批社區(qū)黨建服務(wù)議事活動(dòng)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)議事、熱線電話征集、微信留言等方式，篩選合理可行的居民“微心愿”。建立社區(qū)居民點(diǎn)單、社區(qū)黨組織下單、駐社區(qū)單位和在職黨員干部接單、街道黨工委評(píng)價(jià)反饋服務(wù)流程，依托黨員志愿服務(wù)方式和社會(huì)化微利服務(wù)方式，全力打造相約一起，服務(wù)惠民，實(shí)現(xiàn)黨建、工作、感情三融合。三是創(chuàng)建“黨員愛心驛站”便民品牌。引導(dǎo)黨員業(yè)主依托經(jīng)營(yíng)店鋪建立“黨員愛心驛站”，為高溫天氣下的環(huán)衛(wèi)工人等戶外勞動(dòng)者以及來(lái)往群眾提供休息、飲水、讀報(bào)、手機(jī)充電場(chǎng)所，為有需求的群眾提供咨詢問(wèn)路、求助等方面的服務(wù)，黨員業(yè)主公開承諾：文明經(jīng)營(yíng)、遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己、樹立形象，機(jī)關(guān)黨員和兩新組織黨員定期到驛站報(bào)到，開展志愿服務(wù)。四是提升“一季一主題”暖心品牌。認(rèn)真落實(shí)激勵(lì)關(guān)懷幫扶機(jī)制。開展“一季一主題”系列暖心活動(dòng)，針對(duì)黨員干部思想困惑和工作生活壓力等問(wèn)題，開展談心談話，加強(qiáng)關(guān)懷幫扶。開展“包居聯(lián)戶”大走訪，征集社區(qū)居民服務(wù)需求，進(jìn)一步加強(qiáng)困難黨員、群眾、職工幫扶力度，拓展服務(wù)渠道。

我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以幼兒園教育輔導(dǎo)綱要精神為輔導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，積極創(chuàng)建安全和諧育人環(huán)境，落實(shí)課程規(guī)劃，拓展教科研思路，完成各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)在我們將向看幼兒園本學(xué)年的亮點(diǎn)。

亮點(diǎn)一、創(chuàng)造安全環(huán)境提高自我保護(hù)意義一、健全制度，明確責(zé)任。

安全是幼兒園建設(shè)發(fā)展的保證工程，把安全工作作作為工作。根據(jù)本園的實(shí)際情況，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒一天的生活安全管理，從"全、順序、嚴(yán)格、細(xì)致"開始，全園上下形成了愛生命、關(guān)注健康的責(zé)任意識(shí)。我們遵循";誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)負(fù)責(zé)工作，誰(shuí)負(fù)責(zé)";原則是建立健全各項(xiàng)安全管理制度，每天檢查安全工作，完善防火、防盜、防迷路、防食物中毒等十幾項(xiàng)安全預(yù)案和措施，防止一切安全危險(xiǎn)。

我們制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行園區(qū)管理制度，認(rèn)真做好維護(hù)工作和安全保護(hù)工作。在飲食管理方面，嚴(yán)格檢查購(gòu)物、檢查，堅(jiān)持保證質(zhì)量為幼兒提供營(yíng)養(yǎng)平衡的合理飲食。由于日常生活的正常管理，幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣基本形成。此外，我們堅(jiān)持健康教育和安全教育，滲透到一天生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。嚴(yán)格控制消毒，堅(jiān)持每天室內(nèi)通風(fēng)，每周暴露幼兒被褥，床單每月清洗，餐具餐飲消毒等?？茖W(xué)規(guī)劃幼兒飲食結(jié)構(gòu)，保證幼兒身體均衡營(yíng)養(yǎng)。制作的食譜一周都不重要，孩子每天都有新鮮感。另外，在加工操作方面，根據(jù)幼兒的特征，肉類要切，菜要細(xì)，切，硬等，飯前教育孩子認(rèn)識(shí)蔬菜，知道營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等，每季度進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)計(jì)算，保障幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡幼兒園的多種形式，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全教育和宣傳，使安全和自我保護(hù)意識(shí)在人人心中形成。

自護(hù)。在教學(xué)中還利用幼兒喜聞樂(lè)見的游戲、故事、歌謠、情景表演等形式，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行系列安全教育。開展了安全地震演習(xí)，讓幼兒知道地震如何逃生，讓幼兒了解在地震時(shí)如何以最短、最快的時(shí)間逃出去，并進(jìn)行多次演練我們始終把幼兒的安全教育滲透在一日生活之中，做到時(shí)時(shí)講安全、人人講安全。

亮點(diǎn)二、實(shí)施素質(zhì)教育，增長(zhǎng)育人實(shí)效。

幼兒園一直貫徹"先成人，后成才，想成才，先成人"的教育理念，抓好幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)組織，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，以重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī)，開展有特色的主題教育活動(dòng)。孩子們通過(guò)參加各種形式的德育活動(dòng)，增強(qiáng)了與人交往的能力。

幼兒園以《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以"保教并重、面向全體、全面發(fā)展"為宗旨，以科研為先導(dǎo)，本著在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中研究，在研究中提高的原則，發(fā)揮示范作用，積極致力于幼兒素質(zhì)教育的探索和改革，優(yōu)化教育環(huán)境，以幼兒五大領(lǐng)域?yàn)榛A(chǔ)教育，相繼開設(shè)了藝術(shù)課程(舞蹈、繪畫、手工等)、運(yùn)動(dòng)課程(繩類、球類等)，以及經(jīng)典誦讀、幼兒禮儀等多種啟蒙教育，既培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展幼兒特長(zhǎng)，又為幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存打好基礎(chǔ)，讓孩子贏在起跑線上。

亮點(diǎn)三、重視家園共育強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

家長(zhǎng)是重要的教育資源，我們?cè)谔岣弑＝藤|(zhì)量的同時(shí)，十分重視家園聯(lián)系。我園新建立了家委會(huì)，建立了家園聯(lián)系表，每月和家長(zhǎng)溝通，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、大家訪、教師與幼兒家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書、親子活動(dòng)等吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，取得家園共育的效果。今年共召開家長(zhǎng)座談會(huì)2次，集體1次，各班級(jí)召開1次，親子活動(dòng)4次、家長(zhǎng)開放日2次。大家訪活動(dòng)2次。老師、家長(zhǎng)、孩子一起分享節(jié)日的歡樂(lè)，六月份迎來(lái)了香山中心幼兒園首屆校園藝術(shù)節(jié)，孩子們載歌載舞，度過(guò)了一個(gè)難忘的"六·一"兒童節(jié)。月末帶領(lǐng)大一班、大二班的幼兒參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作，并成功地為畢業(yè)班孩子舉辦了畢業(yè)典禮。

亮點(diǎn)四、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)文化。

在幼兒園的教育活動(dòng)中，環(huán)境作為一種"隱性課程"，在開發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒個(gè)性方面，越來(lái)越引起人們的重視，環(huán)境創(chuàng)設(shè)已漸漸成為幼兒園工作的熱點(diǎn)。10月份，幼兒園經(jīng)過(guò)一番新的裝飾，面貌煥然一新，老師們爬高又爬低，張羅著環(huán)境的美化工作。大家集思廣益收集材料，教室、走廊、活動(dòng)室等都換上了新裝。因此我們?cè)趧?chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)，我們充分利用當(dāng)?shù)刭Y源，把本學(xué)期的創(chuàng)建綠色學(xué)校結(jié)合起來(lái)，抱著環(huán)保、節(jié)能、廢物再利用的理念，充實(shí)到幼兒園的墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)、樓梯環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、體育活動(dòng)器材制作等等，使幼兒園的環(huán)境既環(huán)保又有特色，讓幼兒園處處體現(xiàn)鄉(xiāng)土化、生活化教育的影子。

區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)成為我園的一道靚麗風(fēng)景線，比如玩娃娃家、兒童超市、喜洋洋串吧、海洋球館、游樂(lè)園等都是我園的亮點(diǎn)，迎來(lái)了全旗漢授6所幼兒園園長(zhǎng)以及各園的老師們前來(lái)我園參觀學(xué)習(xí)，在參觀我園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的同時(shí)還聽了我園幾位優(yōu)秀教師的觀摩課，以及參觀了幼兒園大課間舞蹈展示，深受各位園長(zhǎng)以及教師的好評(píng)。自治區(qū)、通遼市以及扎旗教育局局長(zhǎng)等20多名領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我園檢查，各位領(lǐng)導(dǎo)親自深入課堂，對(duì)我園師資能力進(jìn)行測(cè)評(píng)，在五大領(lǐng)域中提問(wèn)相關(guān)問(wèn)題，教師能有條不紊的回答領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題，得到領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。

亮點(diǎn)五、抓好教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。

2014年我園有兩名教師獲得全市漢授幼兒教師基本功大賽中獲得教學(xué)能手稱號(hào)，4名教師獲得市級(jí)骨干教師榮譽(yù)稱號(hào)。3名教師榮獲校級(jí)優(yōu)秀教師。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和理念，提升教師的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。　抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)組織了各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。本學(xué)期，我們通過(guò)邊研讀、邊實(shí)踐、邊積累、邊落實(shí)，每位教師每學(xué)期講授公開課，以及優(yōu)秀教師觀摩課，每次公開課和觀摩課都有課后反思，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。針對(duì)教師們對(duì)外出學(xué)習(xí)的渴望，我園凡外出學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和教師，回園后都要把學(xué)習(xí)的內(nèi)容和精神向全體教師傳達(dá)，學(xué)習(xí)教師都上交一份學(xué)習(xí)，做到"一人學(xué)習(xí)，全園受益"，將優(yōu)質(zhì)的教學(xué)活動(dòng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中以錄象、照片、教案等方式呈現(xiàn)給每一位教師進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。全體老師通過(guò)學(xué)習(xí)，又進(jìn)一步提升了課堂教學(xué)的實(shí)踐智慧。我們相信在這樣"外出學(xué)習(xí)--匯報(bào)反饋--指導(dǎo)實(shí)踐"的良性循環(huán)下，我園的課堂教學(xué)質(zhì)量和教師的專業(yè)水平都有質(zhì)的提高。

一年來(lái)在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體教師的共同努力下，我們出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，展示了我園的一些亮點(diǎn)，但在特色園的建設(shè)中還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在新的學(xué)年里我們將以特色園建設(shè)為工作重點(diǎn)，不斷開拓進(jìn)取使我園向更高的目標(biāo)發(fā)展。

近年來(lái)，我校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有很好的發(fā)揮和業(yè)績(jī)，我們進(jìn)一步深化學(xué)校黨建工作規(guī)范建設(shè)，在工作中凸顯個(gè)性，爭(zhēng)創(chuàng)特色，努力創(chuàng)建我校黨建工作的嶄新局面。現(xiàn)將我校黨建特色與亮點(diǎn)工作匯報(bào)如下：

(一)重視思想工作，堅(jiān)定政治立場(chǎng)。

我們緊跟教育局黨組學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的步伐，傳達(dá)、學(xué)習(xí)、貫徹文件精神，在每次教育局黨組統(tǒng)一學(xué)習(xí)后，學(xué)校支部做到及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，貫徹落實(shí)黨組提出的要求，充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢(shì)，確保隊(duì)伍政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明，精神面貌煥然一新。

(二)豐富學(xué)習(xí)活動(dòng)，嚴(yán)格工作作風(fēng)。

為把從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到學(xué)校黨建工作的各個(gè)方面，弘揚(yáng)嚴(yán)細(xì)深實(shí)作風(fēng)，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來(lái)、實(shí)起來(lái)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力。學(xué)校黨支部在已經(jīng)開展的“兩學(xué)一做”、“三嚴(yán)三實(shí)”系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入研討，將系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)落到實(shí)處。

(三)送服務(wù)進(jìn)社區(qū)，溫暖常在人心。

上個(gè)學(xué)年，我校黨員教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)受到了社區(qū)群眾的廣泛好評(píng)。黨員教師多次為社區(qū)居民針對(duì)幼小銜接問(wèn)題答疑解惑，帶領(lǐng)少先隊(duì)員走進(jìn)孤寡老人的家中送去關(guān)心和溫暖。本學(xué)年，學(xué)校黨支部堅(jiān)持做到黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)常態(tài)化、實(shí)效化，黨員教師走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行家庭教育、心理健康以及政策咨詢等相關(guān)咨詢。咨詢活動(dòng)吸引了很多社區(qū)居民。系列活動(dòng)將黨員和群眾的心緊緊連在一起，黨支部充分發(fā)揮了黨員在社區(qū)建設(shè)中的積極作用。

(四)推進(jìn)廉潔學(xué)校建設(shè)，深化廉潔育人思想。

乘著“廉潔學(xué)校”建設(shè)的東風(fēng)，學(xué)校黨支部進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校師生實(shí)際，系統(tǒng)化、持續(xù)化地開展“廉潔教育”進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)心靈活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廉潔高尚的道德情操，營(yíng)造敬廉崇潔的濃厚氛圍。

同時(shí)學(xué)校黨支部著眼于廉潔教育課程的建設(shè)，力求成體系，有趣味，將廉潔教育活動(dòng)深入到日常的教育教學(xué)中，使每一位教師都能廉潔從教，使學(xué)生從小就懂得真善美，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

(一)化繁為簡(jiǎn)，黨建教學(xué)巧結(jié)合。

學(xué)校黨支部是黨的教育方針在學(xué)校中最基層的貫徹者和實(shí)施者，是黨和教師、學(xué)生群體的一個(gè)結(jié)合部，同時(shí)也是學(xué)校德育工作的重要承擔(dān)者，加強(qiáng)支部自身建設(shè)，無(wú)疑具有深遠(yuǎn)的意義。

1、與學(xué)生活動(dòng)結(jié)合。

根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念，學(xué)校十分重視培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)，開展多種特色學(xué)生活動(dòng)。在每學(xué)年的德育工作計(jì)劃中，根據(jù)不同學(xué)月中的特色，確定活動(dòng)主題——特色節(jié)日：尊師9.10、愛國(guó)10.1、誠(chéng)信3.15等，國(guó)家倡導(dǎo)開展活動(dòng)的學(xué)月：10月敬老月，4月愛衛(wèi)月等，學(xué)校的特色主題活動(dòng)：建隊(duì)日、秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技活動(dòng)月、六一慶?；顒?dòng)等。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，少先隊(duì)員是活動(dòng)中的主體，少先隊(duì)員正是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。

2、與教育教學(xué)結(jié)合。

學(xué)校的三大辦學(xué)特色其中之一就是信息技術(shù)教育，學(xué)校在一對(duì)一平板電腦互動(dòng)教學(xué)、未來(lái)教室互動(dòng)教學(xué)等探索取得較大進(jìn)展。許多黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用成為了新項(xiàng)目的參研人員。學(xué)校黨支部發(fā)揮其在黨員群眾中的凝聚作用和影響力，宣傳動(dòng)員更多的黨員深入到新技術(shù)的研究和開發(fā)中，發(fā)揮其先鋒模范作用。

(二)突破創(chuàng)新，以優(yōu)帶眾顯特色。

1、創(chuàng)立黨員示范工作室。

黨支部抓住這個(gè)契機(jī)，成立了多個(gè)黨員示范工作室。很多黨員教師也紛紛加入黨員示范工作室，將自己在教育教學(xué)第一線的豐富經(jīng)驗(yàn)、教書育人的奉獻(xiàn)精神，通過(guò)每學(xué)期的教學(xué)節(jié)展示活動(dòng)，傳遞給其他黨員教師和群眾，引領(lǐng)黨員群眾齊心協(xié)力開展工作。

2、創(chuàng)立黨員示范項(xiàng)目組。

我校黨支部創(chuàng)立黨員示范項(xiàng)目組，以黨員教師牽頭帶動(dòng)群眾，發(fā)揮黨員教師的示范、引領(lǐng)作用，提升學(xué)校教學(xué)品質(zhì)，加快學(xué)校教學(xué)改革的步伐。

3、精準(zhǔn)扶弱。

學(xué)校里的部分教師、工人、學(xué)生群眾生活有一定困難，學(xué)校黨支部將關(guān)注的目光也放到了他們的身上。通過(guò)工會(huì)活動(dòng)，關(guān)心他們的生活情況，在節(jié)假日給予他們一定的補(bǔ)貼。學(xué)校黨支部將溫暖和關(guān)愛帶給了群眾，學(xué)校這個(gè)大家庭也變得更加和諧團(tuán)結(jié)。

多年的黨建工作，使我校黨支部充分認(rèn)識(shí)宣傳工作的重要性，積極主動(dòng)地開展宣傳工作。學(xué)校的黨支部工作，一方面要把工作做好，不斷出成果，得到群眾的認(rèn)可，另一方面，也要以此為教育契機(jī)，做好宣傳工作。應(yīng)主動(dòng)改變傳統(tǒng)的宣傳方式和工作方法，加強(qiáng)組織和策劃，敏銳捕捉宣傳亮點(diǎn)、熱點(diǎn)，把成果宣傳出去。學(xué)校黨支部利用校園網(wǎng)、班級(jí)博客、qq群等宣傳支部工作，同時(shí)，也引進(jìn)了微信等媒體平臺(tái)，讓更多的人了解學(xué)校，了解國(guó)家政策。

**年，市法院黨總支以深入開展創(chuàng)建黨建工作示范點(diǎn)為抓手，不斷提高黨建工作水平，形成“抓黨建、帶隊(duì)建、促審判”的良好格局，較好地推動(dòng)了法院各項(xiàng)工作發(fā)展。

近年來(lái)，隨著法院受理案件的不斷增多，案多人少矛盾較為突出，院黨組經(jīng)過(guò)研究，明確了以創(chuàng)建黨建示范點(diǎn)為突破，以黨建推動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)。院黨總支將黨建工作計(jì)劃目標(biāo)任務(wù)層層分解到各部門黨支部，明確職責(zé)，同時(shí)，為增強(qiáng)全院干警對(duì)創(chuàng)建黨建示范點(diǎn)工作的認(rèn)識(shí)，組織開展了提升法院黨建工作水平專項(xiàng)討論，不斷增強(qiáng)全院干警做好黨建工作的主動(dòng)性。

二

一是按照“工作特點(diǎn)相近、黨員活動(dòng)融合”的要求，重新劃分和設(shè)置黨組織，將原有的17個(gè)支部整合成11個(gè)支部。按照黨支部換屆選舉的相關(guān)規(guī)定，組織全體黨員對(duì)各黨支部書記和委員進(jìn)行直接選舉。二是舉辦黨務(wù)干部專題培訓(xùn)班，對(duì)新當(dāng)選的支部書記和班子成員進(jìn)行系統(tǒng)的教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。三是制定實(shí)施黨建工作示范點(diǎn)創(chuàng)建計(jì)劃，指導(dǎo)各黨支部規(guī)范統(tǒng)一黨員活動(dòng)園地，并落實(shí)“五公開”，即：公開黨員身份、公開黨建工作目標(biāo)任務(wù)、公開制度要求、公開學(xué)習(xí)計(jì)劃、公開先進(jìn)黨員評(píng)選結(jié)果及事跡。四是黨總支定期對(duì)各支部落實(shí)情況進(jìn)行檢查，對(duì)創(chuàng)建不力的進(jìn)行督促整改，有力地促進(jìn)了各支部創(chuàng)建工作齊頭并進(jìn)。

一是以“人民法官為人民”為主題，開展多種形式的教育活動(dòng)。組織開展政法干警核心價(jià)值觀教育活動(dòng)和黨風(fēng)廉政教育;針對(duì)青年黨員、入黨積極分子和新當(dāng)選的支部書記、班子成員，先后組織了周恩來(lái)紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)、新黨員宣誓活動(dòng)和參觀中國(guó)共產(chǎn)黨“一大”會(huì)址黨史教育活動(dòng);邀請(qǐng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的老黨員、老干部講親身經(jīng)歷，強(qiáng)化黨員的奉獻(xiàn)意識(shí);結(jié)合主題教育，組織專題演講比賽，并以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子為平臺(tái)，廣泛開展讀書競(jìng)賽，撰寫心得體會(huì)，加強(qiáng)成果交流。二是以選樹標(biāo)桿為抓手，積極營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍。堅(jiān)持“分類培養(yǎng)，定期評(píng)選，民主推薦，宣傳典型”的原則，重點(diǎn)推出1名黨員法官和1個(gè)廉潔示范庭，在全院黨員干部中樹立了標(biāo)桿，發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用，營(yíng)造濃烈的晉位爭(zhēng)先氛圍。三是以加大投入和配套建設(shè)為保障，努力形成對(duì)黨建工作的有效支持。加強(qiáng)人員配備。配備了6名同志進(jìn)入政治處和辦公室從事黨建和宣傳工作，同時(shí)，在每個(gè)部門選定一名文字功底好、思想素質(zhì)過(guò)硬的同志，組成以網(wǎng)評(píng)為主要內(nèi)容的兼職宣傳隊(duì)伍。建好黨員活動(dòng)場(chǎng)所。為每個(gè)支部配備黨員教育活動(dòng)室，并進(jìn)行規(guī)范和統(tǒng)一，設(shè)置了支部創(chuàng)建園地，懸掛黨旗，訂閱黨報(bào)黨刊，添置書柜書籍，為黨員學(xué)習(xí)、會(huì)議和活動(dòng)提供了便利。重視文化建設(shè)。組織有特長(zhǎng)的同志以黨的理論、政策，審判工作指導(dǎo)方針，廉政建設(shè)要求，職業(yè)道德規(guī)范等為內(nèi)容，創(chuàng)作100多幅書畫作品，在醒目的位置懸掛張貼。

一是結(jié)合黨建工作創(chuàng)新，在立案庭開展“黨員先鋒崗”活動(dòng)，開展一站式服務(wù)，加強(qiáng)訴訟引導(dǎo)，進(jìn)一步暢通訴訟渠道，方便群眾訴訟。二是廣泛開展崗位練兵活動(dòng)，分層次、分專業(yè)組織各類人員開展大練兵活動(dòng)，通過(guò)庭審觀摩、裁判文書評(píng)查、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)和考試等形式不斷提高業(yè)務(wù)能力。三是深入開展“三解三促”活動(dòng)，堅(jiān)持走群眾路線，依靠群眾辦案，深入基層開展司法審判服務(wù)，變坐堂問(wèn)案為巡回辦案、上門辦案，快審快結(jié)，形成了“五進(jìn)三訪”的特色品牌和方便群眾、宣傳法制、關(guān)注民生、保障民生、服務(wù)民生的長(zhǎng)效工作機(jī)制。

創(chuàng)新是人類活力的源泉，是時(shí)代精神的核心，是黨建工作永續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。近年來(lái)，惠民縣地稅局堅(jiān)持理念創(chuàng)新，方法創(chuàng)新，努力擴(kuò)大黨建工作的觸角和領(lǐng)域，確立了“以組織收入為中心，以創(chuàng)新突破為抓手，以稅收管理為重點(diǎn)，以基層黨支部為堡壘，以黨員干部為骨干，以群眾滿意、隊(duì)伍和諧為標(biāo)準(zhǔn)，以科學(xué)發(fā)展為導(dǎo)向”的惠民地稅黨建工作思路。

以黨的xx和十八屆三中全會(huì)精神引領(lǐng)黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的首創(chuàng)精神，以“創(chuàng)新突破、示范帶動(dòng)”為抓手，以打造黨建精品為目標(biāo)，把加強(qiáng)黨建工作作為規(guī)范管理的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷提升黨建工作的生命力。

xx年在全市地稅系統(tǒng)率先開展iso9001標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)，建立了以稅源專業(yè)化管理、納稅服務(wù)、行政管理、風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)和黨建工作為主要內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，切實(shí)通過(guò)抓黨建形成了管理規(guī)范、責(zé)任明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序的良好機(jī)制，樹立了廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的地稅形象。xx年，在保持iso9001質(zhì)量管理體系高效運(yùn)行和持續(xù)改進(jìn)的基礎(chǔ)上，我局又進(jìn)一步開展了納稅服務(wù)中心服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化示范單位創(chuàng)建工作。形成了以服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為核心，以業(yè)務(wù)規(guī)范、工作紀(jì)律、績(jī)效考核、監(jiān)督檢查、黨風(fēng)廉政建設(shè)為主要內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)體系，有效促進(jìn)了各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)規(guī)范和服務(wù)管理水平的顯著提升。

xx年12月，我局納稅服務(wù)中心被省質(zhì)監(jiān)局和省發(fā)改委聯(lián)合評(píng)為“省級(jí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化示范單位”，這也是全省地稅系統(tǒng)首個(gè)縣級(jí)納稅服務(wù)中心被評(píng)為省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化示范單位。12月20日，我局標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法被省局網(wǎng)站《xx地稅情況-基層建設(shè)?？穢x年第59期采用。

圍繞黨的xx和十八屆三中全會(huì)精神，緊扣省局、市局黨組和縣委、縣政府的重要決策部署，大力弘揚(yáng)“不屈不撓、艱苦奮斗、顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)”的“老渤海精神”，積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)示范點(diǎn)，以廉政文化引領(lǐng)黨建工作，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制，成立黨總支，堅(jiān)持民主集中制和“三會(huì)一課”等制度，圍繞黨性教育和廉政教育，積極開展黨的各項(xiàng)活動(dòng)，精心打造黨建工作亮點(diǎn)，推動(dòng)黨建工作全面展開。

一是結(jié)合我局實(shí)際，在辦公樓四樓建成綜合“教育基地”。重點(diǎn)打造廉政文化展室、黨建工作展室、工作成果展室、圖書閱覽室、廉政書畫室和廉政教育室等六個(gè)展室，集中展現(xiàn)了我局干部職工在廉政教育、組織生活、稅收管理、納稅服務(wù)、社會(huì)活動(dòng)等方面的靚麗風(fēng)采。

二是充分發(fā)揮信息技術(shù)支撐作用，傾力打造網(wǎng)上廉政教育基地。按照“五館、四廳、三區(qū)、兩庫(kù)”的建設(shè)要求，從本單位特色內(nèi)容、先進(jìn)人物、心靈話語(yǔ)、地稅文化、社會(huì)活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷等方面，將廉政文化的滲透力、影響力、感染力、震撼力融入其中，以圖片、文字、動(dòng)畫、音頻、視頻等形式全方位、立體式、多角度表現(xiàn)出來(lái)，把抽象的廉政理論形象化、呆板的廉政學(xué)習(xí)生動(dòng)化。

三是在各科門口室懸掛“去向告知牌”，明確標(biāo)識(shí)科室負(fù)責(zé)人的照片、姓名、職務(wù)、去向和聯(lián)系電話，讓來(lái)我局辦事人員認(rèn)識(shí)門、找到人、辦成事。xx年我局先后被評(píng)為縣級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“十百千示范帶動(dòng)工程”示范點(diǎn)、“市級(jí)廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)示范點(diǎn)”和“省級(jí)廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)示范點(diǎn)”。省級(jí)廉政文化創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了黨建工作在廉政教育、廉政文化、內(nèi)控機(jī)制、監(jiān)督制約、稅收管理和納稅服務(wù)等方面的有效融合，確保了黨員隊(duì)伍的純潔性和穩(wěn)定性，提升了黨建工作發(fā)展力。

以加強(qiáng)黨建工作制度化和規(guī)范化建設(shè)為重點(diǎn)，圍繞稅收中心工作，突出實(shí)踐特色，積極創(chuàng)建“地稅黨建品牌”。按照“跨越發(fā)展、地稅先行”的標(biāo)準(zhǔn)，積極打造“科學(xué)聚財(cái)、奉獻(xiàn)社會(huì)”這一獨(dú)具惠民地稅特色的黨建品牌;整個(gè)標(biāo)志采用中國(guó)紅、金黃色的“交叉圓”和漢字“稅”組合而成，寓意惠民地稅努力做好以依法組織收入為中心的各項(xiàng)工作;向下延伸的金黃色半圓，代表著地稅部門服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、服務(wù)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)納稅人永無(wú)止境;半圓內(nèi)”hmds”為“惠民地稅”的第一個(gè)字母縮寫;全圓下方的“12366”服務(wù)熱線，寓意惠民地稅“溝通無(wú)限、服務(wù)無(wú)限”。通過(guò)品牌創(chuàng)建，進(jìn)一步貫徹執(zhí)行國(guó)家稅務(wù)總局“36字”要求，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)服務(wù)制度，扎實(shí)開展“便民辦稅春風(fēng)行動(dòng)”，確保納稅人繳納“明白稅、便利稅、滿意稅、誠(chéng)信稅”，不斷提升黨建工作執(zhí)行力。

堅(jiān)持把作風(fēng)建設(shè)擺在系統(tǒng)黨建工作的重要位置，全面貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，堅(jiān)決破除“四風(fēng)”。制定了以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化廉潔意識(shí)、嚴(yán)肅工作紀(jì)律為主要內(nèi)容的《百要百不準(zhǔn)》規(guī)定，即一百條必須遵循的要求和一百條不準(zhǔn)發(fā)生的行為?！栋僖俨粶?zhǔn)》以國(guó)家大政方針、黨的xx精神、中央“八項(xiàng)規(guī)定”、公務(wù)員法、稅收征管法律法規(guī)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則等為重要依據(jù)，將省局、市局和縣委、縣政府的工作要求與惠民地稅工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，用制度實(shí)現(xiàn)對(duì)全體干部職工思想行為的有效約束，切實(shí)把黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律和廉政紀(jì)律的各項(xiàng)規(guī)定轉(zhuǎn)化為自己的行為規(guī)范。xx年12月6日，省局紀(jì)檢組專程來(lái)我局對(duì)“百要百不準(zhǔn)”的內(nèi)容進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，并給予充分肯定。12月9日，省局網(wǎng)站《紀(jì)檢監(jiān)察?？?xx年第43期)刊載了我局的經(jīng)驗(yàn)做法。xx年1-2月份，全市地稅系統(tǒng)開展“學(xué)法紀(jì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)、防風(fēng)險(xiǎn)”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我局的《百要百不準(zhǔn)》被列為活動(dòng)的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。

始終把黨建工作與稅收工作緊密結(jié)合，積極運(yùn)用現(xiàn)代手段和科學(xué)方法開展黨建工作，推廣和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)技術(shù)，進(jìn)一步拓展黨建工作的空間，提升服務(wù)水平，使黨建工作體現(xiàn)時(shí)代要求和地稅特色。針對(duì)納稅人普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，以納稅人需求為導(dǎo)向，以智能手機(jī)安卓系統(tǒng)為平臺(tái)，成功開發(fā)了“移動(dòng)算稅通”手機(jī)應(yīng)用軟件。該軟件包括稅種計(jì)算、購(gòu)買房屋稅費(fèi)計(jì)算、購(gòu)買車輛稅費(fèi)計(jì)算三大板塊，具有方便、高效、簡(jiǎn)單、可靠等特點(diǎn)，納稅人通過(guò)這款軟件的幫助和引導(dǎo)，便可隨時(shí)隨地、輕松自如、準(zhǔn)確無(wú)誤地計(jì)算出各稅種的應(yīng)納稅額，確保了納稅人繳“明白稅”、“放心稅”。目前，我局已通過(guò)電子郵件等方式下發(fā)給300多名擁有智能手機(jī)的納稅人，并放置在我局外網(wǎng)網(wǎng)站，為納稅人提供免費(fèi)下載，大大方便了納稅人。xx年2月19日，我局的這一做法被《中國(guó)稅務(wù)報(bào)》第3722期刊載?！耙苿?dòng)算稅通”的成功開發(fā)，進(jìn)一步激發(fā)了廣大黨員干部的工作干勁和創(chuàng)新精神，形成了“人人樹立一面旗、人人爭(zhēng)當(dāng)排頭兵”的良好氛圍，從而增強(qiáng)了黨組織的號(hào)召力和戰(zhàn)斗力。

(一)突出“三個(gè)注重”，不斷提升服務(wù)群眾的能力。一是注重教育培訓(xùn)。制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)邀請(qǐng)專家開設(shè)講座、班子成員下基層講黨課、播放教育影片等多種形式對(duì)“兩委”干部、議事會(huì)、監(jiān)委會(huì)成員、全體黨員進(jìn)行培訓(xùn)，覆蓋x萬(wàn)余人次。二是注重選人用人。積極探索對(duì)現(xiàn)任村“兩委”干部的村大生實(shí)行工資報(bào)酬雙軌制、延長(zhǎng)服務(wù)期等激勵(lì)政策;采取“定人定向壓擔(dān)子”培養(yǎng)新模式，努力在優(yōu)秀企業(yè)家、大學(xué)生志愿者等群體培養(yǎng)、發(fā)掘人才，現(xiàn)有x人已擔(dān)任“兩委”干部。三是注重黨員干部管理。建立健全干部監(jiān)督管理制度，加大《機(jī)關(guān)工作人員監(jiān)督管理辦法》等制度執(zhí)行力度，強(qiáng)化日常監(jiān)管。注重培養(yǎng)和吸收政治素質(zhì)好、能力強(qiáng)的優(yōu)秀青年入黨，逐步解決黨員年齡老化問(wèn)題。通過(guò)組織關(guān)系排查，進(jìn)一步摸清失聯(lián)黨員和流動(dòng)黨員的現(xiàn)狀，有的放矢地制定管理辦法。

(二)狠抓“三個(gè)落實(shí)”，構(gòu)建風(fēng)清氣正新常態(tài)。一是落實(shí)集中學(xué)習(xí)教育。先后開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“三嚴(yán)三實(shí)”“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展集中學(xué)習(xí)、黨課教育、專題研討、專題反思、交心談心等活動(dòng)，高質(zhì)量開好專題民主生活會(huì)，教育引導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念，補(bǔ)足“精神之鈣”。二是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。深入推進(jìn)整治“庸懶散浮拖”“走讀”等各項(xiàng)專項(xiàng)整治，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)土地管理、征地拆遷、公共服務(wù)專項(xiàng)資金使用等高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域的嚴(yán)懲和監(jiān)管力度。近年來(lái)，共排查受理各類矛盾糾紛、信訪案件和上級(jí)交辦案件近x件，調(diào)處成功率、報(bào)結(jié)率均達(dá)x%以上。三是落實(shí)干部作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)干部監(jiān)督管理制度和懲治預(yù)防腐敗體系建設(shè)，通過(guò)組織定期和不定期紀(jì)律作風(fēng)督查，強(qiáng)化日常監(jiān)管，確保干部嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和各項(xiàng)規(guī)章制度。近年來(lái)，通報(bào)批評(píng)街村干部x名，黨紀(jì)處分村(社)干部x名。

(三)實(shí)施“三項(xiàng)舉措”，重拳整頓軟弱渙散黨組織。一是抓班子建設(shè)。選派機(jī)關(guān)x名經(jīng)驗(yàn)豐富的中層干部到各后進(jìn)黨組織擔(dān)任“第一書記”，切實(shí)提高整頓轉(zhuǎn)化實(shí)效。二是抓典型引路。召開現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，挑選x社區(qū)等x個(gè)先進(jìn)黨組織實(shí)行“一對(duì)一”對(duì)口幫扶，組織x個(gè)后進(jìn)黨組織到xx、xx等先進(jìn)村居參觀學(xué)習(xí)、登門互訪，提高幫扶效果。三是抓經(jīng)費(fèi)保障。先后投入x余萬(wàn)元重點(diǎn)支持x個(gè)軟弱渙散黨組織，包括建設(shè)村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所、完善基礎(chǔ)設(shè)施等。

(四)落實(shí)“三個(gè)確?！保粚?shí)基層黨建保障。一是確保有人干實(shí)事。嚴(yán)格書記管理，堅(jiān)決調(diào)整群眾意見大，長(zhǎng)期在其位不謀其政的支部書記。著力后備干部隊(duì)伍建設(shè)，每個(gè)村居常年配備3-5名后備干部，對(duì)書記年滿58周歲的村居，配備1名副書記。加強(qiáng)示范型黨組織書記培養(yǎng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。二是確保有錢辦好事。近年來(lái)，給每個(gè)村居撥付辦公經(jīng)費(fèi)x萬(wàn)元;按每個(gè)黨員每年70元的標(biāo)準(zhǔn)撥付黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);對(duì)年滿60周歲和80周歲的老黨員分別按每人每年x元和x元標(biāo)準(zhǔn)撥付黨員慰問(wèn)金。三是確保有場(chǎng)所議民事。近年來(lái)，投入x余萬(wàn)元，通過(guò)改建、擴(kuò)建、國(guó)調(diào)劑等方式，全面完成x個(gè)需提檔升級(jí)的陣地建設(shè)，完成全區(qū)近一半的目標(biāo)任務(wù)，2020年街道還將繼續(xù)加大投入，盡快完成余下x個(gè)建設(shè)目標(biāo)。

(一)探索“黨建+公益”模式，激發(fā)社會(huì)組織發(fā)展活力。典型案例：x社區(qū)x社工中心公益組織。x社區(qū)黨委創(chuàng)新黨建工作理念和工作方法，加強(qiáng)黨建對(duì)社會(huì)組織公益活動(dòng)的引領(lǐng)，不斷激發(fā)黨建工作活力，增強(qiáng)社會(huì)組織生命力。一是打造社區(qū)公益組織品牌。為更好發(fā)揮黨組織服務(wù)功能，社區(qū)整合優(yōu)勢(shì)資源，成立新都區(qū)x社會(huì)工作服務(wù)中心(下稱中心)，以青少年兒童、特殊困難群體、社區(qū)居民為服務(wù)對(duì)象，承擔(dān)社區(qū)基本公共服務(wù)項(xiàng)目，滿足居民需求，形成社區(qū)黨委與社會(huì)組織的雙向互動(dòng)。二是加強(qiáng)院地合作，提升社工素質(zhì)。與xx石油大學(xué)建立友好合作，邀請(qǐng)x大學(xué)社工專業(yè)專家每月對(duì)中心人員進(jìn)行社工專業(yè)知識(shí)培訓(xùn);參與x市社工協(xié)會(huì)督導(dǎo)培訓(xùn)班和社工人才種子計(jì)劃培訓(xùn)班培訓(xùn);引進(jìn)社工專業(yè)本科畢業(yè)生，充實(shí)社工人才;鼓勵(lì)中心人員積極考取社工證，不斷增加專業(yè)技能。目前，中心共有社工員x名、中級(jí)社工師x名、社工專業(yè)本科生x名。近年來(lái)，中心榮獲新都區(qū)十佳社工組織稱號(hào)。

(二)探索“黨建+系統(tǒng)治理”模式，實(shí)施農(nóng)民集中生活社區(qū)綜合治理。典型案例：x社區(qū)系統(tǒng)治理。x社區(qū)是典型的農(nóng)民統(tǒng)建安置小區(qū)，社區(qū)人口規(guī)模大、社會(huì)關(guān)系復(fù)雜，居民思想觀念、生活方式與城市社區(qū)融入難度大，社區(qū)黨組織以解決“農(nóng)民變市民”觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶?，?gòu)建起了黨組織領(lǐng)導(dǎo)、民主化自治、管理全覆蓋、活動(dòng)全參與、服務(wù)全方位的系統(tǒng)化社區(qū)治理格局。一是完善組織架構(gòu)，實(shí)施網(wǎng)格化管理。將社區(qū)x棟住宅樓分成x個(gè)院落，建立“社區(qū)—小區(qū)—樓棟”三級(jí)網(wǎng)格，將黨員落實(shí)到每個(gè)網(wǎng)格中，確保管理全覆蓋。二是培育社會(huì)組織，開展志愿服務(wù)。成立社區(qū)老年協(xié)會(huì)、文藝演出宣傳隊(duì)、太極養(yǎng)生協(xié)會(huì)等社會(huì)組織，同時(shí)組建志愿者服務(wù)隊(duì)，開展幫殘助老、扶幼助弱等特殊人群關(guān)愛活動(dòng)，同時(shí)通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)的方式在社區(qū)設(shè)立居家養(yǎng)老服務(wù)站。三是提升社區(qū)綜合治理水平。推進(jìn)“大調(diào)解進(jìn)社區(qū)”，建立矛盾糾紛化解機(jī)制;建立流動(dòng)人口公示制度，實(shí)現(xiàn)流動(dòng)人口有效管理;建立社區(qū)城管工作站，實(shí)現(xiàn)社區(qū)院落管理與城市市容管理標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、管理同步、無(wú)縫對(duì)接。

(三)探索“黨建+網(wǎng)格化管理”模式，找準(zhǔn)老舊城市社區(qū)治理新路徑。典型案例：x社區(qū)網(wǎng)格化黨建。一是優(yōu)化組織網(wǎng)絡(luò)“瘦身型”。按照“地緣相近、屬地管理、邊界明確、信息完備”原則，將街巷院落、居民小組、駐地單位劃為x個(gè)網(wǎng)格，“一院一檔”逐一核實(shí)記錄院落住戶信息、訴求等相關(guān)情況，繪制社區(qū)網(wǎng)格管理示意圖，錄入數(shù)據(jù)庫(kù)綜合管理。二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)“強(qiáng)骨干”。推行黨員分類量化管理，在網(wǎng)格支部建立四類黨員量化管理臺(tái)賬，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)要求和分值權(quán)重，即居民黨員突出參與治理、離退休黨員突出發(fā)揮余熱、在職黨員突出認(rèn)領(lǐng)崗位、流動(dòng)黨員突出亮明身份。三是引導(dǎo)多元參與“匯合力”。社區(qū)黨委主動(dòng)對(duì)接電力局、公安分局、國(guó)稅局等駐地單位，邀請(qǐng)其加入黨建網(wǎng)格，共同參與社區(qū)治理，積極構(gòu)建服務(wù)導(dǎo)向型、利益鏈接型的共建模式。四是拓展服務(wù)平臺(tái)“聚人心”。每個(gè)網(wǎng)格設(shè)立建言獻(xiàn)策欄，定期開展建言獻(xiàn)策等活動(dòng)，對(duì)科學(xué)合理的建議及時(shí)采納;社區(qū)成立扶貧濟(jì)困、糾紛調(diào)處等x支志愿服務(wù)隊(duì)，采取認(rèn)領(lǐng)崗位、定期服務(wù)等方式，開展公益服務(wù)活動(dòng)x余次。近年來(lái)，x社區(qū)榮獲x市勤廉兼優(yōu)先進(jìn)集體。

(四)探索“黨建+多方參與”模式，打開城中村治理新局面。典型案例：x社區(qū)x小區(qū)x城中村治理新模式。針對(duì)x小區(qū)城中村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后，治理不成體系的問(wèn)題，社區(qū)黨組織以改善硬件設(shè)施為基礎(chǔ)，提升服務(wù)水平為抓手，創(chuàng)新“135”城中村治理新模式，建立長(zhǎng)效治理機(jī)制。一個(gè)主體，是指以社區(qū)為主體，全面負(fù)責(zé)管理服務(wù)工作。社區(qū)通過(guò)規(guī)范秩序管理，協(xié)助落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)工作措施，最終全面實(shí)現(xiàn)“農(nóng)民變市民、農(nóng)村變城市、政府管理變社會(huì)管理”的戰(zhàn)略訴求。三種模式，是指“統(tǒng)籌供給模式”“授權(quán)管理模式”和“統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)模式”。通過(guò)逐步完善醫(yī)療、通信、金融、教育、就業(yè)、文化生活等社區(qū)配套功能，積極推動(dòng)城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)向農(nóng)村延伸;與此同時(shí)，政府向?qū)I(yè)管理機(jī)構(gòu)授權(quán)，由專業(yè)管理公司行使部分城市管理職能，對(duì)“城中村”進(jìn)行系統(tǒng)性管理，使政府職能真正發(fā)揮宏觀調(diào)控、政策研究及落地的職能，節(jié)約管理及服務(wù)成本;另外，在整個(gè)區(qū)域的策劃包裝、整體推廣和商業(yè)管理中，逐步實(shí)現(xiàn)核心區(qū)域的統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)，打造整體品牌，并從中實(shí)現(xiàn)小區(qū)物業(yè)管理的自我造血功能。五方參與，是指政府、社區(qū)、社會(huì)化管理公司、居民和高校共同參與，相互監(jiān)督，提升社區(qū)城市化水平。

市政務(wù)中心是個(gè)“小聯(lián)合國(guó)”，目前共進(jìn)駐32個(gè)市直單位，窗口工作人員120多人，其中黨員54人，建有3個(gè)窗口黨支部，由3名窗口首席代表分別擔(dān)任黨支部書記。今年，機(jī)關(guān)黨委提出了“黨支部建在窗口,黨員示范在窗口”的工作理念,開展“亮身份、亮標(biāo)準(zhǔn)、亮承諾;比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī);自己評(píng)、黨員評(píng)、群眾評(píng)”等活動(dòng)，全面提升中心黨建工作水平。今年，中心涌現(xiàn)了一批黨員先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，共表彰**年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員21名，中心命名“黨員服務(wù)示范崗”12名，評(píng)選季度“模范窗口”32個(gè)，衛(wèi)生“紅旗窗口”8個(gè)，季度“服務(wù)明星”32名。

機(jī)關(guān)黨委將推進(jìn)“黨員服務(wù)示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)作為今年黨建特色亮點(diǎn)工作來(lái)抓，印發(fā)了《關(guān)于開展“黨員服務(wù)示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》，明確創(chuàng)建活動(dòng)的“指導(dǎo)思想、創(chuàng)建范圍、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)建步驟和創(chuàng)建管理”。確定蔣麗梅等12名同志所在窗口崗位為第一批創(chuàng)建“黨員服務(wù)示范崗”，實(shí)行黨員服務(wù)公開承諾，示范引領(lǐng)；機(jī)關(guān)黨委結(jié)合窗口季度考核和組織生活會(huì)，抓好承諾兌現(xiàn)，評(píng)議結(jié)果作為評(píng)選窗口服務(wù)明星和優(yōu)秀黨員的重要依據(jù)；機(jī)關(guān)黨委選送的《開展“黨員服務(wù)示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐與思考》征文，獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，被收錄到市直工委編印《機(jī)關(guān)黨建精準(zhǔn)發(fā)力，助推市委“六大戰(zhàn)役”實(shí)踐與探索》一書中。

一是大力推廣“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”、“我是黨員”手機(jī)app等做法，讓基層黨建工作活起來(lái)。中心圍繞打造“五型”黨組織的目標(biāo)，積極適應(yīng)社會(huì)變革變化，在“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”上進(jìn)行有益探索，開發(fā)“我是黨員”手機(jī)app、微信公眾號(hào)、微信群和qq交流群，定期上傳黨建理論、法律法規(guī)和行政服務(wù)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法，方便窗口黨員干部學(xué)習(xí)，收集黨員干部對(duì)黨建工作的意見建議，打造“網(wǎng)上黨建”；二是在市政務(wù)中心網(wǎng)站新增《黨建專欄》欄目(網(wǎng)址設(shè)有“黨建動(dòng)態(tài)、黨務(wù)公開、廉政建設(shè)、支部建在窗口、黨員示范在窗口、兩學(xué)一做、精準(zhǔn)扶貧”等7個(gè)內(nèi)容，及時(shí)上傳中心有關(guān)黨建工作信息百余條。

年初，機(jī)關(guān)黨委選送的《城市美容師的大年初一》、《古橋上的大花轎》和《嫁日》等三幅攝影作品分獲由市直工委組織的“踐行價(jià)值觀，共創(chuàng)文明城”隨手拍活動(dòng)的二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，成為這次活動(dòng)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)最多的單位之一。中心開展以學(xué)雷鋒為主題系列活動(dòng)，組織黨員干部職工“一張紙、一件衣、獻(xiàn)愛心”公益慈善募捐活動(dòng)，參與人數(shù)達(dá)100余人，捐獻(xiàn)舊衣服300余件，書籍100余本。中心結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，組織黨員干部職工和家屬兒童來(lái)到零陵烈士陵園，開展緬懷革命先烈，重溫入黨誓詞，堅(jiān)定革命理想信念主題教育活動(dòng)。今年7月，中心組織了抗洪救災(zāi)重建家園募捐活動(dòng)，募集資金4250元。同時(shí)中心組隊(duì)參加10月份由市直工委等單位舉辦**年“城投杯”市直機(jī)關(guān)氣排球比賽，喜獲組織獎(jiǎng)。5個(gè)黨支部分別于10-11月組織到市境內(nèi)紅色基地開展“學(xué)十九大講話，做合格黨員”主題黨日活動(dòng)。

今年，機(jī)關(guān)黨委共向市直工委上報(bào)工作材料和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等郵件40余份，向市直工委投新聞報(bào)道稿20余篇，有2篇有關(guān)中心黨建工作的新聞報(bào)道先后刊登在《xx日?qǐng)?bào)》。積極配合市直工委做好《黨旗獵獵映瀟湘》機(jī)關(guān)黨建工作巡禮的拍攝工作，宣傳了中心通過(guò)“黨支部建在窗口，黨員示范在窗口”和開展“三亮三評(píng)三比”活動(dòng)，有效提升了中心窗口形象。

以窗口作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治為抓手，不斷完善指紋考勤、首席代表值周、中心干部輪流值守辦事大廳巡查和窗口工作情況實(shí)時(shí)講評(píng)通報(bào)等制度，嚴(yán)格做到“日考勤、周通報(bào)、月講評(píng)、季公示、年考核”。**年，共印發(fā)窗口月通報(bào)12期，季度通報(bào)4期，召開窗口講評(píng)會(huì)10次，通報(bào)表?yè)P(yáng)128人次，點(diǎn)名批評(píng)159人次。同時(shí)，中心進(jìn)一步完善服務(wù)質(zhì)量投訴受理處置機(jī)制，對(duì)群眾投訴做到“事事有著落，件件有回音”，通過(guò)當(dāng)場(chǎng)解釋說(shuō)明或轉(zhuǎn)辦、交辦、協(xié)調(diào)代辦方式解決，直到當(dāng)事人滿意為止。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作匯報(bào)材料篇五

在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，中職學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生了根本的變化。加強(qiáng)對(duì)中職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，已成為中職學(xué)校。

教學(xué)。

改革的重要內(nèi)容和人才培養(yǎng)的方向。如何構(gòu)建具有學(xué)校特色，符合中職學(xué)生實(shí)際的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，是中職學(xué)校教學(xué)改革的新課題。我校就如何加強(qiáng)中職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，提高中職學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行了一系列的研究和嘗試。

創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育是一種“就業(yè)型”教育，也是一種“發(fā)展型”教育，既體現(xiàn)職業(yè)教育的內(nèi)涵，又突出教育創(chuàng)新和對(duì)學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)，既是中職學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和滿足現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的客觀要求，也是中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革的必然選擇。

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力成了時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的先決條件。一個(gè)人要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里立于不敗之地，除了要有深厚的科學(xué)文化知識(shí)之外，還要具備創(chuàng)業(yè)精神。因此，職業(yè)教育不僅僅是學(xué)生的就業(yè)培訓(xùn)，更應(yīng)加強(qiáng)在創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí)。

開發(fā)和提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，為各行各業(yè)輸送更多的創(chuàng)業(yè)型人才。但是，對(duì)于剛初中畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展和職業(yè)生涯毫無(wú)目標(biāo)和思想準(zhǔn)備。相當(dāng)一部分學(xué)生是由于文化基礎(chǔ)差，讀高中無(wú)望，而選擇了中職學(xué)校，也有一部分學(xué)生是迫于父母的壓力，做出無(wú)奈的選擇來(lái)到職業(yè)學(xué)校的。因此，他們抱有失敗者的1心態(tài)和無(wú)所謂、混日子的思想，對(duì)前途缺乏信心，對(duì)自己將來(lái)選擇什么職業(yè)、如何創(chuàng)業(yè)等問(wèn)題沒有過(guò)多的思考，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。針對(duì)學(xué)生的這些現(xiàn)實(shí)思想，很有必要通過(guò)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，讓學(xué)生更多地了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)和職業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、就業(yè)形勢(shì)以及用人單位對(duì)人才素質(zhì)的要求，使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，確立職業(yè)目標(biāo)，樹立濃厚的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)潛能。

因此，把握創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)，準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)的模式是創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)鍵。珠山職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育定位在以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為重點(diǎn)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育上。把培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力作為教育教學(xué)改革的重點(diǎn)，希望通過(guò)全校師生的努力較全面地激活學(xué)生的知識(shí)潛能，使其成為具有基礎(chǔ)能力、應(yīng)變能力、社交能力、研究能力、創(chuàng)造能力的實(shí)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

1.調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。

課程是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的主要載體和手段，課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容的改革在教學(xué)活動(dòng)中占主要地位。

近年來(lái)，珠山職業(yè)學(xué)校堅(jiān)持以“重技能、厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、多領(lǐng)域”為原則設(shè)置和調(diào)整課程。我校經(jīng)過(guò)多方調(diào)研，深入研究課程之間的內(nèi)在聯(lián)系，根據(jù)專業(yè)和學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)課程進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鰷p，對(duì)教材中有關(guān)培養(yǎng)創(chuàng)造力的課程內(nèi)容重點(diǎn)講授并進(jìn)行實(shí)訓(xùn)演練，以提高教學(xué)效果；開設(shè)創(chuàng)業(yè)和就業(yè)指導(dǎo)課程；邀請(qǐng)成功人士來(lái)校介紹創(chuàng)業(yè)、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生在就業(yè)觀念上有新的轉(zhuǎn)變。

2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)的培養(yǎng)。

創(chuàng)業(yè)教育重在轉(zhuǎn)變學(xué)生的就業(yè)觀念，提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。首先應(yīng)通過(guò)各種教育手段提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)、參與意識(shí)和實(shí)干精神，這樣才能全面提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基本素質(zhì)，使學(xué)生熟練掌握創(chuàng)業(yè)技能。珠山職業(yè)學(xué)校從以下幾方面做起：

（1）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。創(chuàng)業(yè)意識(shí)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)和前提。創(chuàng)業(yè)教育重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。要轉(zhuǎn)變學(xué)生的就業(yè)觀念，就要做到“三破三立”，即破除等、靠、看的被動(dòng)就業(yè)觀念，立敢想、敢干、敢試、敢闖的自主創(chuàng)業(yè)新觀念；破除安于現(xiàn)狀、得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取的舊觀念，立有所作為、開拓進(jìn)取、創(chuàng)業(yè)光榮的新觀念；破除高學(xué)歷者才能創(chuàng)業(yè)的舊觀念，立中職學(xué)生人人有能力創(chuàng)業(yè)的新觀念。使中職學(xué)生牢固樹立自主創(chuàng)業(yè)同樣可以實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，創(chuàng)造輝煌人生的思想觀念。

3友回學(xué)校給同學(xué)們介紹創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，讓同學(xué)們從中得到啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到中職生同樣可以創(chuàng)大業(yè)，從而樹立起自信心和自主創(chuàng)業(yè)的勇氣。

（3）培養(yǎng)學(xué)生的組織和管理能力。一個(gè)人要在事業(yè)上有所成就，有所創(chuàng)新，不但要有較高的學(xué)識(shí)，而且還要具備較強(qiáng)的組織和管理能力。在人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì)，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，沒有較強(qiáng)的組織和管理能力是不行的。要想使學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的要求，必須加大對(duì)學(xué)生的組織和管理能力的培養(yǎng)，例如：學(xué)生的考勤、宿舍內(nèi)務(wù)的檢查、食堂紀(jì)律的維持、學(xué)校各種大型活動(dòng)的會(huì)場(chǎng)布置和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的組織等，充分利用學(xué)生干部，放手讓他們做，讓他們?cè)趨⑴c管理過(guò)程中得到充分的鍛煉和提高，同時(shí)，組織學(xué)生到企業(yè)、公司頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)和鍛煉他們的組織管理能力。學(xué)生只有具備較強(qiáng)的組織和管理能力，才能樹立起自信，才能在工作中有所創(chuàng)新，才能在事業(yè)上有所成就，才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

（4）培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神。在創(chuàng)業(yè)教育中以一些經(jīng)過(guò)艱辛勞動(dòng)獲得成功的典型事例來(lái)激勵(lì)學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦創(chuàng)業(yè)的教育。如很多成功的創(chuàng)業(yè)者，在面對(duì)困難和挫折時(shí)不怨天尤人，不半途而廢，憑著不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神，走向成功的彼岸。培養(yǎng)學(xué)生敢于面對(duì)困難，在困難中求生存、謀發(fā)展的創(chuàng)業(yè)精神，樹立起戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，為今后職業(yè)生涯的順利發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。注重創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生善于把所學(xué)的科學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，是創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)鍵。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)離不開過(guò)硬的專業(yè)技能，專業(yè)技能是中職學(xué)生參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的資本。專業(yè)技能的形成離不開實(shí)踐教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)也貫穿著專業(yè)技能。為提高學(xué)生的專業(yè)技能，多年來(lái)，珠山學(xué)校堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，重視專業(yè)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)的力度，建立以技能訓(xùn)練為主、體現(xiàn)辦學(xué)特色的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地。加強(qiáng)實(shí)踐操作訓(xùn)練的同時(shí)，實(shí)行校企聯(lián)合，校外頂崗實(shí)習(xí)，進(jìn)行職業(yè)綜合能力鍛煉，使專業(yè)教學(xué)更具針對(duì)性和靈活性。在教學(xué)實(shí)踐中，著重抓好以下幾方面的綜合技能訓(xùn)練：

（1）開展創(chuàng)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)練。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，以小組為單位開展模擬式的實(shí)訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐，組織學(xué)生進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)分析市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，了解市場(chǎng)機(jī)遇，明確創(chuàng)業(yè)思路，確立創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。同時(shí)，使學(xué)生掌握在創(chuàng)業(yè)實(shí)施過(guò)程中所必需的基本素質(zhì)和要求。

5交往上所必備的知識(shí)，同時(shí)，針對(duì)人際交往、營(yíng)銷技巧、商務(wù)溝通與交流進(jìn)行模擬訓(xùn)練，進(jìn)一步提高學(xué)生交流與溝通、開拓市場(chǎng)的能力。

（3）開展創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。充分挖掘?qū)W生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)在潛力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，如開展體育文化藝術(shù)周活動(dòng)、專業(yè)技能比賽、體育比賽、演講比賽、文藝晚會(huì)、開辦課外興趣班和文學(xué)社等活動(dòng)，為學(xué)生提供發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、鍛煉才干及施展才能的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加各類競(jìng)賽性、創(chuàng)新性活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、動(dòng)手能力和交往能力，塑造他們的自信和個(gè)性品質(zhì)。

三、

結(jié)語(yǔ)。

創(chuàng)業(yè)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要政府、社會(huì)、學(xué)校和家庭四方面的共同努力。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力是社會(huì)的需要、時(shí)代的需要，也是學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的需要。未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求不只是知識(shí)的掌握者和工作崗位的適應(yīng)者、競(jìng)爭(zhēng)者，更應(yīng)是新知識(shí)、新技術(shù)的創(chuàng)造者。因此，作為培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才的職業(yè)學(xué)校，面對(duì)新世紀(jì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，必須創(chuàng)造性地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，努力營(yíng)造“人人思創(chuàng)新，個(gè)個(gè)能創(chuàng)造”的良好氛圍，最大限度地提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，使越來(lái)越多的畢業(yè)生勇于創(chuàng)業(yè)，樂(lè)于創(chuàng)業(yè)，使學(xué)生就業(yè)有門，創(chuàng)業(yè)有路，事業(yè)有成，真正達(dá)到創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作匯報(bào)材料篇六

寒風(fēng)凜冽，刺骨人心，但依舊滅不掉我們心中的熱忱。在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)的同時(shí)，我們更應(yīng)該從實(shí)踐中出發(fā)，從思想到行動(dòng)上武裝自己，發(fā)揮黨員帶頭的作用，做好一位黨員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。

創(chuàng)新務(wù)實(shí)，鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)，是近年來(lái)，社會(huì)講的最多的一個(gè)話題。對(duì)于國(guó)家的發(fā)展，進(jìn)步離不開科學(xué)，而科學(xué)的最好體現(xiàn)就是創(chuàng)新，只有不斷的創(chuàng)新才能前進(jìn)，才有進(jìn)步。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為對(duì)時(shí)代的主題更是我們黨員大學(xué)生所必備素質(zhì)與能力。在任何情況下都要發(fā)揮黨員先鋒模范作用，這也是對(duì)我們大學(xué)生黨員的基本要求。帶著這樣的時(shí)代主題，在姚書記的帶領(lǐng)下，我們第八黨支部全體同志們?cè)诨搓幑W(xué)院老校區(qū)創(chuàng)業(yè)園及大蘇教育集團(tuán)進(jìn)行了一次關(guān)于創(chuàng)業(yè)為主題的實(shí)踐活動(dòng)。

2016年1月13日，時(shí)至中午時(shí)分，我們首先來(lái)到了淮陰工學(xué)院老校區(qū)的創(chuàng)業(yè)園，來(lái)到創(chuàng)業(yè)園內(nèi)，一個(gè)大大的題為“淮陰工學(xué)院·淮安市國(guó)家大學(xué)科技園”的公示欄深深地吸引了我的眼球。創(chuàng)業(yè)園的主要作用是：重點(diǎn)培育文化創(chuàng)意、工業(yè)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)、數(shù)字化制造、景觀設(shè)計(jì)、多媒體以及配套服務(wù)類企業(yè)，致力于打造以創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)、科技研發(fā)為主要特色的綜合服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)科技與文化融合發(fā)展。

有幸的事，我與第八黨支部的趙越、李玉肖、陶恩茂同志模們分為一組，并由趙越為組長(zhǎng)帶領(lǐng)我們對(duì)一位成功創(chuàng)業(yè)的學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)。來(lái)到他們的辦公區(qū)之后，他們放下手頭的工作，并熱情的接待了我們。首先做的是，非正式簡(jiǎn)單的交流，我們了解了公司的基本情況，聽講了公司的大概發(fā)展史，觀看了公司的商標(biāo)以及他們?yōu)轭櫩驮O(shè)計(jì)的產(chǎn)品。緊接著，我們與學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行了正式的采訪，與其說(shuō)是采訪，不如說(shuō)是交流，可能有著我們都是同一個(gè)學(xué)校的緣故，我們交流起來(lái)并沒有那么拘束，反而更加放松，就像向?qū)W長(zhǎng)介紹到，公司剛起步那會(huì)的艱辛與艱難、接到第一筆訂單的喜悅之情、日復(fù)一日的堅(jiān)持與奮斗、事業(yè)低谷時(shí)的放棄與沮喪、意見方案的分歧與憤怒，但是正是因?yàn)檫@些磕磕絆絆的絆腳石，才是成功的源泉，才是鑄成未來(lái)成功事業(yè)的力量。他講到既然要?jiǎng)?chuàng)業(yè)就要全心全意地投入進(jìn)來(lái)，甚至可以忽略學(xué)習(xí)、放棄日?；顒?dòng)。學(xué)長(zhǎng)講到這樣的觀點(diǎn)，我很難茍同，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是主，創(chuàng)業(yè)是副，這樣才能達(dá)到雙豐收，大學(xué)中的生活才豐富多彩。我們交流了很久，仿佛時(shí)間靜止，忘記了繁華喧鬧、忘記了時(shí)間的存在，直到姚老師前來(lái)叫醒了我們，我們這才依依不舍的留影存根以便回憶。走之前，學(xué)長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我們講到，創(chuàng)業(yè)之路很艱辛但是堅(jiān)持下來(lái)將會(huì)收獲很多。

時(shí)至下午三點(diǎn)左右，姚書記步行帶領(lǐng)我們前往北京路與健康路交叉口的大蘇教育集團(tuán)，聽說(shuō)姚書記說(shuō)這位學(xué)長(zhǎng)是他曾經(jīng)親手帶出來(lái)的學(xué)生，相比較創(chuàng)業(yè)園里面的學(xué)生會(huì)更加親近些。我們就這樣一路上歡聲笑語(yǔ)的來(lái)到了大蘇教育集團(tuán)。當(dāng)然，這位學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)他的員工早已恭候了多時(shí)了，同樣，我們也得到了很好的招待。之后，我們第八黨支部全體同志們及姚書記坐在講臺(tái)下面聽著這位親近的學(xué)長(zhǎng)分享他的創(chuàng)業(yè)之路。我們了解到，這位學(xué)長(zhǎng)是從農(nóng)村走出來(lái)的。所以他更加懂得生活的不易。他在剛創(chuàng)業(yè)的時(shí)候是以倒賣優(yōu)盤的差價(jià)來(lái)賺錢的，之后才投身教育事業(yè)當(dāng)中，當(dāng)然，一開始是以發(fā)傳單為主，因?yàn)樾枰玫男Ч?，在那期間，他每次進(jìn)入一間宿舍便開始詳細(xì)講解介紹。學(xué)長(zhǎng)講到，這樣的效果固然是好，但是效率卻很差，并且有時(shí)候還會(huì)遭受到冷嘲熱諷。創(chuàng)業(yè)之路不易，面對(duì)他人的流言蜚語(yǔ)，您依舊需要笑臉面對(duì)。創(chuàng)業(yè)雖然重要，但是學(xué)習(xí)更加重要，聽到學(xué)長(zhǎng)講到這樣一句話，我很意外，和上一位采訪的學(xué)長(zhǎng)有著截然不同的觀點(diǎn)。我很佩服這樣的學(xué)長(zhǎng)，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。是??！魚和熊掌豈可兼得，如何準(zhǔn)確地端穩(wěn)兩盆水，是我們當(dāng)代大學(xué)生黨員必須要考慮的一件重要的事情。合理的安排時(shí)間才是上策，既不能耽誤學(xué)習(xí)也不能放棄創(chuàng)業(yè)，既要學(xué)會(huì)專業(yè)理論也要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

創(chuàng)業(yè)之路不是一蹴而就的，而是由無(wú)數(shù)個(gè)障礙拼接而成。就好像是彎路走多了，那么離成功就不遠(yuǎn)了。要是能把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，要是能把每一件平凡的事情做好就是不平凡。在這條路上，我們要全面的認(rèn)識(shí)自我，真實(shí)的展示自我，精心做好每一件事情，嚴(yán)格負(fù)起每一項(xiàng)責(zé)任，堅(jiān)持攻破每一個(gè)難關(guān)。相信奮斗過(guò)的自己，相信努力過(guò)的自己。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作匯報(bào)材料篇七

省勞轉(zhuǎn)辦：

幾年來(lái)，在省、市勞轉(zhuǎn)辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照省陽(yáng)光工程培訓(xùn)實(shí)施方案的要求，精心組織，周密安排，認(rèn)真實(shí)施，有效完成了省下達(dá)的陽(yáng)光工程創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目培訓(xùn)任務(wù)。xx年一xx年共為xx農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校和xx農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校共輸送xx名學(xué)員，學(xué)習(xí)后達(dá)到自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)在18%左右，具休工作匯報(bào)如下：

一、項(xiàng)目基本情況

我縣有農(nóng)村勞動(dòng)力xx萬(wàn)人，其中，男勞動(dòng)力xx萬(wàn)人，女勞動(dòng)力xx萬(wàn)人。全年共轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力xx萬(wàn)人。勞務(wù)收入xx億元。xx年我縣給xx農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校輸送xx名創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員、xx年我縣給xx農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校輸送xx名創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員，100%的完成了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。

二、陽(yáng)光工程實(shí)施情況

在實(shí)施“陽(yáng)光工程”實(shí)踐中,我們堅(jiān)持“政府推動(dòng)、學(xué)校主辦、部門監(jiān)管、農(nóng)民受益”的原則，圍繞“二個(gè)千方百計(jì)、兩個(gè)努力確保、兩個(gè)持續(xù)提高”的總體目標(biāo)，根據(jù)農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)的需要，面向農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)及農(nóng)村社會(huì)管理領(lǐng)域的從業(yè)人員及合作社人員開展短期培訓(xùn)，提高務(wù)農(nóng)農(nóng)民生產(chǎn)技能和經(jīng)營(yíng)管理水平，充分激發(fā)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的潛能，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力，促進(jìn)了農(nóng)村合作社的發(fā)展，增加了農(nóng)民收入，推動(dòng)了城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，加快了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。

1、建立“三定”幫扶責(zé)任制。為了讓學(xué)員接受培訓(xùn)后有所行動(dòng)，我們建立了“定幫扶人員、定創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、定回訪周期”等“三定”責(zé)任制：把產(chǎn)業(yè)相關(guān)部門及相關(guān)人員與學(xué)員結(jié)成創(chuàng)業(yè)幫扶對(duì)子，對(duì)受訓(xùn)學(xué)員實(shí)行一對(duì)一幫扶。同時(shí)，建立每季度回訪一次“對(duì)子學(xué)員”、匯報(bào)一次幫扶進(jìn)展情況，每半年提交一次幫扶問(wèn)題及解決措施，每年總結(jié)一次幫扶成效的工作制度，千方百計(jì)保證學(xué)員在接受創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，讓更多的學(xué)員都能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)之夢(mèng)。

2、建立“兩全兩不”幫扶機(jī)制。一方面，實(shí)行“全員”、“全程”幫扶制度。龍頭企業(yè)、創(chuàng)業(yè)示范戶相關(guān)人員全員參與創(chuàng)業(yè)幫扶，參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員全員接受創(chuàng)業(yè)幫扶。幫扶人員通過(guò)幫思想、幫規(guī)劃、幫資金、幫設(shè)施、幫管理、幫創(chuàng)新、幫技術(shù)、幫銷售等“八幫”措施，對(duì)學(xué)員創(chuàng)業(yè)過(guò)程進(jìn)行全程幫扶。另一方面，落實(shí)“兩不”幫扶責(zé)任。結(jié)合第一書記下鄉(xiāng)包村的這一契機(jī)、參加幫扶人員、幫扶人員與學(xué)員層層簽訂幫扶責(zé)任書，堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)不成功、幫扶不脫鉤的責(zé)任機(jī)制。

3、結(jié)成創(chuàng)業(yè)伙伴。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，把學(xué)員按行業(yè)、按項(xiàng)目結(jié)成學(xué)習(xí)對(duì)子，相互成為對(duì)方的成長(zhǎng)伙伴，在學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中彼此互相幫助。同時(shí)，根據(jù)培訓(xùn)專業(yè)和學(xué)員創(chuàng)業(yè)需要，針對(duì)性給一些學(xué)員配備指導(dǎo)教師，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)、工作、思想等各方面進(jìn)行指導(dǎo)。通過(guò)互相學(xué)習(xí)、結(jié)對(duì)成長(zhǎng)，涌現(xiàn)出許多結(jié)對(duì)創(chuàng)業(yè)的學(xué)員，大大提高了學(xué)員的創(chuàng)業(yè)激情、創(chuàng)業(yè)信心和創(chuàng)業(yè)成功率。

農(nóng)民創(chuàng)業(yè)提供及時(shí)、有效、無(wú)償?shù)淖稍儭⑤o導(dǎo)服務(wù)。同時(shí)，大力加強(qiáng)各創(chuàng)業(yè)基地和農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)示范園的建設(shè)，建立致富“加油站”，為受訓(xùn)農(nóng)民提供較為固定的實(shí)踐基地，留給農(nóng)民“帶不走”的課堂。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是貫徹落實(shí)全民創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)擴(kuò)大戰(zhàn)略，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)性工程。為此，我們要不斷的創(chuàng)新培訓(xùn)模式，擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)覆蓋面，提高創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量，加強(qiáng)后續(xù)跟蹤服務(wù)，創(chuàng)新幫扶機(jī)制，全力為我縣各類創(chuàng)業(yè)主體鋪路搭橋，營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，更好的為建設(shè)和諧穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

通過(guò)三年的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，養(yǎng)殖方面創(chuàng)業(yè)的就達(dá)xx人、交通運(yùn)輸和零售方面的達(dá)xx人、亞麻編織經(jīng)紀(jì)人達(dá)8人，（二個(gè)典型在另外頁(yè)上）。不但在創(chuàng)業(yè)方面有所進(jìn)展，而且為農(nóng)業(yè)合作社發(fā)展起到了較好的引領(lǐng)作用。我縣的農(nóng)業(yè)合作社和農(nóng)機(jī)合作社達(dá)到886個(gè)比2012年490個(gè)多396個(gè)，增長(zhǎng)81%。其中種植合作社575個(gè)，養(yǎng)殖合作社275個(gè)，林業(yè)合作社1個(gè)，農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社35個(gè)。全縣共有星級(jí)示范合作社20個(gè)。全縣專業(yè)合作社注冊(cè)資金達(dá)到34.8億元；入社農(nóng)戶1.4萬(wàn)戶，今年增加9080戶，增長(zhǎng)22%、輻射帶動(dòng)農(nóng)戶xx萬(wàn)戶，增長(zhǎng)xx戶，增長(zhǎng)xx%。2017年合作社預(yù)計(jì)實(shí)現(xiàn)純收入xx億元，人均純收入高出全縣農(nóng)民人均純收入xx元。

三、經(jīng)濟(jì)效益

陽(yáng)光工程項(xiàng)目建設(shè)，促進(jìn)了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙豐收。一是更新了觀念，提高了農(nóng)民的素質(zhì)。由于陽(yáng)光工程專業(yè)的不斷增多，使廣大農(nóng)民學(xué)員不僅學(xué)到了技術(shù)，增加了知識(shí)，還接受了很多新觀念和思想，成為了農(nóng)村“有見識(shí)”的人。二是增加了農(nóng)民收入，推動(dòng)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。有效地推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)建設(shè)的發(fā)展。項(xiàng)目完成后，縣勞轉(zhuǎn)辦和縣財(cái)政局按照中央、省市有關(guān)文件精神，共同對(duì)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了細(xì)致的審核、復(fù)查、檢查驗(yàn)收，經(jīng)檢查驗(yàn)收，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)均達(dá)到了培訓(xùn)要求，全部合格。

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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作匯報(bào)材料篇八

2012年我所教育矯治工作在局、所兩級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在局教育處關(guān)懷和指導(dǎo)下，以黨的十七屆四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹全國(guó)司法行政工作會(huì)議、自治區(qū)司法行政會(huì)議和自治區(qū)勞教戒毒工作會(huì)議精神，全面貫徹落實(shí)“首要標(biāo)準(zhǔn)”，唱響“胡楊精神”，認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)勞教局2012年1號(hào)文件精神，牢固樹立教育矯治工作是勞教戒毒工作主業(yè)的思想。堅(jiān)持解放思想、開拓創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)教育的基礎(chǔ)性工作和師資隊(duì)伍建設(shè)，按照“三期、十矯、一延伸”教育矯治模式，在課堂化教學(xué)、心理咨詢、個(gè)別教育、職業(yè)技能教育、社會(huì)幫教和安置幫教等工作中取得長(zhǎng)足的進(jìn)展，為維護(hù)場(chǎng)所安全穩(wěn)定做出積極貢獻(xiàn)。在全所民-警、職工的努力下，使我所的教育工作開展的扎實(shí)而富有成效，邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

現(xiàn)將我所教育矯治工作匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持“堅(jiān)忍不拔，矯治重塑，永不放棄”的胡楊精神，樹立全新教育理念

化心靈、積極向上、重塑品行”的矯治文化理念的要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹勞教戒毒工作會(huì)議精神，按照局黨委的安排部署，由主要領(lǐng)導(dǎo)主管教育矯治工作，在思想上、組織上凸顯了對(duì)教育矯治工作的高度重視。

二、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，不斷完善教育矯治工作機(jī)制、體制。

堅(jiān)持開拓創(chuàng)新就是既要不斷完善過(guò)去的工作機(jī)制、體制，也要敢于打破過(guò)去不適宜的工作機(jī)制、體制。第一，為了調(diào)動(dòng)大隊(duì)做好教育矯治工作的積極性，我們進(jìn)一步完善了《****所教育矯治工作考核評(píng)比辦法》，明確了各大隊(duì)教育工作的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、民-警、教師和心理咨詢師等和教育工作相關(guān)人員明確了責(zé)任，并制定了獎(jiǎng)懲辦法，對(duì)在教育矯治工作中取得突出成績(jī)的單位和民-警及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)后進(jìn)單位和不履行教育工作職責(zé)的民-警進(jìn)行批評(píng)教育。第二，為了使工作在機(jī)關(guān)的心理咨詢師能夠充實(shí)到一線工作，充分發(fā)揮心理咨詢師的作用，建立了心理咨詢師“崗位在機(jī)關(guān)、工作在大隊(duì)”的工作機(jī)制。我們出臺(tái)了《心理咨詢師對(duì)口服務(wù)大隊(duì)工作辦法》，明確了心理咨詢師的工作服務(wù)對(duì)象和工作職責(zé)。第三，為了調(diào)動(dòng)民-警教師和心理咨詢師的工作積極性和教學(xué)質(zhì)量，我們制定了《****所專兼職教師、心理咨詢師課堂化教學(xué)課時(shí)費(fèi)發(fā)放辦法》，建立教師和心理咨詢師的考核考評(píng)制度。通過(guò)一系列的工作機(jī)制、體制的創(chuàng)新，我所的教育矯治工作不斷朝著規(guī)范、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆较虬l(fā)展。第四，為提高戒毒學(xué)員參加學(xué)習(xí)教育的積極性，出臺(tái)了《****所戒毒學(xué)員學(xué)習(xí)教育考核辦法》，嚴(yán)格進(jìn)行戒毒學(xué)員在教育矯治各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)和成績(jī)進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲。

三、堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)一步促進(jìn)課堂化教學(xué)常態(tài)化、規(guī)范化

去冬今春，組織全所民-警認(rèn)真學(xué)習(xí)討論司-法-部《強(qiáng)制隔離戒毒教

育規(guī)定》和《新疆強(qiáng)制隔離戒毒教育矯治工作模式》兩個(gè)文件，全所的教育矯治工作緊緊圍繞這兩個(gè)指導(dǎo)性文件開展工作，在多方努力下確保了師資、經(jīng)費(fèi)、設(shè)施、教材和時(shí)間保障有力。

1、師資力量不斷充實(shí)，師資隊(duì)伍形成合理的梯隊(duì)。在所黨委的大力支持和鼓勵(lì)下，經(jīng)過(guò)幾年的的努力，我所現(xiàn)有專兼職教師50多人，占學(xué)員比例的10%以上，其中持有教師證的民-警45人，還有10多名民-警已經(jīng)報(bào)考了教師證，即將取得教師證。所里組織專人負(fù)責(zé)協(xié)助民-警報(bào)考教師證，并報(bào)銷了全部報(bào)考費(fèi)用。同時(shí)，為了提高教師的教學(xué)水平，主管所領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂檢查指導(dǎo)工作。我們通過(guò)舉辦了教師觀摩課比賽、評(píng)選優(yōu)秀教師、上公開課和召開教學(xué)研討會(huì)等活動(dòng)，使一批中青年業(yè)務(wù)骨干充實(shí)到教師隊(duì)伍中，形成了結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。

2、教學(xué)內(nèi)容日趨豐富，教學(xué)形式呈現(xiàn)多樣化。除了勞教局下發(fā)的教材以外，我們按照《新疆強(qiáng)制隔離戒毒教育矯治工作模式》的要求，形成形勢(shì)政策教育、法律法規(guī)教育、思想道德教育、禁毒戒毒教育、心理健康教育等五大部分教育內(nèi)容，在新疆六史、安全生產(chǎn)、防病治病、生活技巧和權(quán)益保障方面開展了專題講座。在教學(xué)形式方面有教師講解、課堂提問(wèn)和組織討論等多種形式。

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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作匯報(bào)材料篇九

我校一直以“教育科研促教育改革，向教育科研要質(zhì)量”的方針為指導(dǎo)，全面實(shí)施“科研興教，科研興校，科研強(qiáng)師，科研助學(xué)”工程。全面貫徹教研室確立的科研先導(dǎo)的教改思路，制定了科研要“提質(zhì)量、出成果、出人才、創(chuàng)特色”的目標(biāo)的工作部署，以“深化課改實(shí)驗(yàn)，重在科研先導(dǎo)”為工作重點(diǎn)，確立“以教科研為先導(dǎo)，依托課題研究，整體推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量”的可持續(xù)發(fā)展的教育科研新思路，深入開展學(xué)校教育科研學(xué)習(xí)和研究工作，取得了不俗的成績(jī)。

1、建立健全機(jī)構(gòu)，形成教科研網(wǎng)絡(luò)。

科研興教、科研興校，是一項(xiàng)群眾性事業(yè)。為此，我校從強(qiáng)化教科研的領(lǐng)導(dǎo)入手，建立健全教科研組織，建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各學(xué)科組教研組長(zhǎng)組長(zhǎng)和骨干教師為成員的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，形成行政、教研、領(lǐng)域、班級(jí)一條龍的教科研網(wǎng)絡(luò)。教科研工作列入我校整體工作計(jì)劃之中。堅(jiān)持業(yè)務(wù)校長(zhǎng)主管教科研工作，校長(zhǎng)進(jìn)行宏觀調(diào)控指導(dǎo)，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)組織管理微觀調(diào)控，教研組、領(lǐng)域組貫徹落實(shí)，班級(jí)具體實(shí)施操作。教科研領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，總結(jié)、研討、計(jì)劃教科研工作；對(duì)教科研課題統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理；每一專題，均成立研究小組，制定研究計(jì)劃，開展教科研活動(dòng)。

2、分層培訓(xùn)，分類指導(dǎo)，提高師資隊(duì)伍的科研水平。

開展教科研的基礎(chǔ)是普及教科研知識(shí)，關(guān)鍵是提高教師教科研能力，建設(shè)一支科研型的教師隊(duì)伍。為了切實(shí)提高教師的教育教學(xué)和教科研能力，我校充分利用園內(nèi)外的各種資源，有針對(duì)性開展講座、示范、指導(dǎo)、解疑活動(dòng)，主要做法是：以科研成果為培訓(xùn)資源，采取多種形式，進(jìn)行系統(tǒng)的科研培訓(xùn)。注重引進(jìn)外單位的教學(xué)新信息、積極搜索教育教學(xué)及教改新動(dòng)向、新觀念，選定為校本培訓(xùn)內(nèi)容，深入開展教科研培訓(xùn)活動(dòng)，以提高教師的教科研能力。（1）、加強(qiáng)科研骨干教師的培訓(xùn)。分層培訓(xùn)教科研的骨干。大膽起用教研組長(zhǎng)、熱衷教科研實(shí)踐并在研究中取得成效的教師做為校本培訓(xùn)的資源。分批組織骨干教師參加各類培訓(xùn)研討活動(dòng)，走出去參觀學(xué)習(xí)、考察科研項(xiàng)目的老師回校后及時(shí)寫匯報(bào)材料、作專題講座、上示范課，產(chǎn)生單人學(xué)習(xí)多人受益的效果，在具體實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有步驟、分層次地起到骨干引路示范的作用。提倡“一師多徒、一徒多師”，發(fā)揮“傳幫帶”作用，促進(jìn)教師特別是青年教師的快速成長(zhǎng)。（2）、組織教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，開展科研課題研究，我校近年多次組織教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師教學(xué)、科研綜合能力。

3、求真務(wù)實(shí)，科研見成效。

如今，“科研興教，科研興?！钡霓k學(xué)理念已深入每一位教職工的心中，在教科研課題研究和教改實(shí)驗(yàn)中，我們不搞貪大求洋，不搞形式主義，不搞所謂“轟動(dòng)效應(yīng)”，鼓勵(lì)教師扎扎實(shí)實(shí)開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。

目前，在教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校課題科研逐步呈現(xiàn)穩(wěn)步上升的發(fā)展趨勢(shì)——。

(1)我校申報(bào)的“十一五”課題《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境下，農(nóng)村學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》已順利結(jié)題，我校確立的教改實(shí)驗(yàn)思路取得了初步成效，本學(xué)期10月中旬，我校由蔡志瑞主持的《小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究》、李霜主持的《農(nóng)村留守兒童自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究》、沈雪梅主持的《生命教育在語(yǔ)文教學(xué)中滲透的研究》、徐翠主持的《新課程中教師教學(xué)行為研究》、孫聰利主持的《小學(xué)語(yǔ)文自主研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》、譚琴主持的《多樣化作業(yè)的研究》共6項(xiàng)宿城區(qū)“十一五”規(guī)劃立項(xiàng)課題都取得了研究性成果，并順利結(jié)題。

(2)我校李霜主持的《學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)品質(zhì)的研究》、徐翠主持的《新課程中教師教學(xué)行為研究》均被立項(xiàng)為宿遷市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題；徐藝的《在語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生讀書習(xí)慣》、均被立項(xiàng)為宿遷市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃“個(gè)人課題”;蔡金玲的《小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)心理障礙的歸因與對(duì)策》已通過(guò)市教科所的評(píng)審驗(yàn)收，順利通過(guò)結(jié)題。

(3)在本年度課題申報(bào)中，我校由王少華、張文博、張成龍、靳宏順、蔡小菊、沈雪梅等個(gè)人申報(bào)的課題均被市教科所立項(xiàng)為市級(jí)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃“個(gè)人課題”,并與12月底經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)申報(bào)結(jié)題，目前結(jié)題工作正在積極準(zhǔn)備之中。

(3)在宿城區(qū)教育局組織的中小學(xué)教學(xué)減負(fù)增效專項(xiàng)課題中，我校各教研組積極申報(bào)，共有語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、品德組、藝體組5個(gè)學(xué)科組在教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)下組織課題申報(bào)，并同時(shí)被批準(zhǔn)為區(qū)級(jí)專項(xiàng)課題。

(4)在2011年8月，我校李霜教師被評(píng)為宿遷市小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)“骨干教師”，蔡金玲老師被評(píng)為宿遷市小學(xué)英語(yǔ)“教學(xué)能手”，黎陽(yáng)老師被評(píng)為宿城區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“骨干教師”，何新艷老師被評(píng)為宿城區(qū)小學(xué)語(yǔ)文“教學(xué)能手”。

一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作匯報(bào)材料篇十

為貫徹落實(shí)全州教育工作會(huì)議精神，推動(dòng)我校教育工作全面有效地開展，在我校全體教師的共同努力下，學(xué)校工作進(jìn)展順利?，F(xiàn)將我校重點(diǎn)教育工作情況作如下匯報(bào)：

一、 校舍建設(shè)工作進(jìn)展情況

整體排除學(xué)校d級(jí)危房工作進(jìn)展情況。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門 的規(guī)劃和改造實(shí)施計(jì)劃，百樂(lè)村委會(huì)現(xiàn)有d級(jí)危房的兩所學(xué)?！埓W(xué)和百樂(lè)小學(xué)，正根據(jù)上級(jí)主管部門的計(jì)劃一步步的實(shí)施著，其中，龍代小學(xué)的危房已全部拆除，校舍重建工作正在按計(jì)劃進(jìn)行。百樂(lè)小學(xué)的危房主要是教師宿舍和學(xué)生宿舍，現(xiàn)還在使用中。

二、 減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高教育教學(xué)質(zhì)量工作情況

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行全州“減負(fù)”工作會(huì)議精神的有關(guān)要求，主動(dòng) 宣傳、轉(zhuǎn)發(fā)“減負(fù)”相關(guān)文件，并結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施辦法。學(xué)校課程設(shè)置、教學(xué)時(shí)間安排、作業(yè)布置等具體事項(xiàng)符合《切實(shí)減輕中小學(xué)生負(fù)擔(dān)提高教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)施辦法》的要求。

三、“兩基”鞏固和提高

1、小學(xué)入學(xué)率

2、小學(xué)輟學(xué)率

四、高中階段教育工作情況

積極配合高中部及職高的招生工作。

五、規(guī)范教育收費(fèi)及校務(wù)公開情況

1

學(xué)校沒有向?qū)W生收取任何費(fèi)用，沒有亂訂教輔資料。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開，并在醒目的地方設(shè)置了“校務(wù)公開專欄”。

六、學(xué)校安全穩(wěn)定工作情況

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度。并得到當(dāng)?shù)芈?lián)防隊(duì)的支持和幫助，共同維護(hù)學(xué)校及師生安全。

學(xué)校定期或不定期開展校舍安全隱患排查，每周定期向?qū)W生進(jìn)行安全知識(shí)教育。

七、學(xué)校財(cái)務(wù)管理情況

認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。公用經(jīng)費(fèi)、寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助費(fèi)的'使用和管理符合上級(jí)相關(guān)要求。

2

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我鎮(zhèn)位于…..縣的東南部，是兩省三縣交界處，東臨嫩江，南臨月亮湖，全鎮(zhèn)共有人口8739人，有1所九年一貫制學(xué)校，下設(shè)2個(gè)教學(xué)點(diǎn)、1所中心園。學(xué)校占地面積5萬(wàn)多平方米，一棟3750平方米教學(xué)樓，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，布局合理。學(xué)?，F(xiàn)有教職工79人，在校生363人，其中中學(xué)生120人，小學(xué)生243人，三至九年級(jí)大部分學(xué)生住宿，現(xiàn)有住宿生160人。一年來(lái)，我們堅(jiān)持以人為本，把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展地位，納入重要工作議事日程，鎮(zhèn)政府各部門緊密協(xié)作，全力抓好教育工作，下面將我鎮(zhèn)2012年執(zhí)行教育目標(biāo)管理責(zé)任制情況匯報(bào)如下：

地位和待遇當(dāng)做一項(xiàng)重要工作，鎮(zhèn)里每年都在教師節(jié)期間召開全體教師大會(huì)，表彰先進(jìn)教育工作者和模范教師，今年教師節(jié)鎮(zhèn)里發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)資金2萬(wàn)元，表彰先進(jìn)。由于學(xué)校資金緊張，教學(xué)樓建成后3750平方米的取暖面積學(xué)校難以承擔(dān)，今年秋季開學(xué)后，鎮(zhèn)政府決定撥付15萬(wàn)元用于學(xué)校冬季取暖。

由于我鎮(zhèn)對(duì)教育的投入不斷增大，極大激發(fā)和調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，教學(xué)成績(jī)顯著提高，今年我鎮(zhèn)的中考成績(jī)按比例在全縣也是屈指可數(shù)的。

二、加大“控輟”工作力度，確保鞏固率

是開展助學(xué)扶困，貧困生時(shí)刻牽掛著鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的心，每年的開學(xué)初鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員都到學(xué)校去慰問(wèn)貧困生，為他們送去學(xué)習(xí)用品和生活用品使他們不至于因?yàn)樨毨Фz學(xué)。今年全鎮(zhèn)共救助貧困生6名。

今年我鎮(zhèn)適齡少年流失率3%。

三、 進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，確保學(xué)校安全穩(wěn)定

“隱患險(xiǎn)于明火，責(zé)任重于泰山”，為了確保學(xué)校師生的人身安全和校園的安全穩(wěn)定，我們主要采取了一下措施：

一是成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)政府、學(xué)校分別成立了以安全工作第一責(zé)任人為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立健全了安全工作各項(xiàng)制度和相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。鎮(zhèn)政府根據(jù)、縣政府的安排和部署及當(dāng)前的安全工作形勢(shì)，經(jīng)常召開會(huì)議，部署和安排學(xué)校的安全工作，今年我鎮(zhèn)召開2次學(xué)校安全工作會(huì)議安排和部署了學(xué)校安全工作，提高了學(xué)校安全工作意識(shí)。真正做到了安全工作有組織、有制度、有預(yù)案、有部署。

導(dǎo)小組經(jīng)常開展校園環(huán)境周邊治理活動(dòng)，對(duì)校園周邊的環(huán)境徹底清查和治理，營(yíng)造了一個(gè)良好的教育環(huán)境。

三是開展安全教育和安全工作演練。鎮(zhèn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常指派派出所的通知到學(xué)校進(jìn)行交通安全、消防安全講座，教會(huì)學(xué)生交通安全知識(shí)，教會(huì)學(xué)生自救逃生方法。組織學(xué)校師生開展安全演練，演練內(nèi)容包括地震避險(xiǎn)，火災(zāi)逃生等。今年舉行了一次消防演練。

四、 深入開展成人教育，提高掃盲鞏固率

為了不斷提高農(nóng)村勞動(dòng)力實(shí)用技術(shù)，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力二次創(chuàng)業(yè)，加大了對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn)工作，今年我鎮(zhèn)對(duì)300多名農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行了實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。主要內(nèi)容有水稻種植、牲畜養(yǎng)殖等。開展了勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技術(shù)培訓(xùn)，今年我鎮(zhèn)有100多名農(nóng)民接受了培訓(xùn)，這些經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的農(nóng)民先后到北京、浙江、廣州等地從事保安、家政服務(wù)等行業(yè)，月收入都在2000-3000元，很大程度上緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。

識(shí)，由學(xué)校教師負(fù)責(zé)包教1-2名掃盲后繼續(xù)教育對(duì)象，確保繼續(xù)教育對(duì)象不復(fù)盲。掃盲后繼續(xù)教育工作有繼續(xù)教育對(duì)象所在的村具體負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)，確保繼續(xù)教育對(duì)象按時(shí)參加學(xué)習(xí)，完成規(guī)定課時(shí)。

我鎮(zhèn)脫盲人員無(wú)復(fù)盲出現(xiàn)。

以上是我鎮(zhèn)教育工作取得的一些成績(jī)，但是我們感到還有一定的差距，我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)工作，勇于改革 ，不斷創(chuàng)新，為構(gòu)建和諧教育新發(fā)展做出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作匯報(bào)材料篇十一

關(guān)于養(yǎng)成教育工作，我校沒有做過(guò)轟轟烈烈的大事，只是從點(diǎn)滴小事做起，從常規(guī)管理抓起，從學(xué)生養(yǎng)成教育中存在的問(wèn)題和工作中的薄弱環(huán)節(jié)抓起，循序漸進(jìn)，邊抓邊總結(jié)，邊抓邊改變工作方法，邊抓邊完善工作措施，主要做到了養(yǎng)成教育“三結(jié)合”，即把養(yǎng)成教育與德育常規(guī)工作相結(jié)合，養(yǎng)成教育與教學(xué)工作相結(jié)合，養(yǎng)成教育與班級(jí)管理工作相結(jié)合。下面做詳細(xì)匯報(bào)：

一、養(yǎng)成教育與德育常規(guī)工作相結(jié)合，形成端正的校風(fēng)。

第一，制定計(jì)劃，明確目標(biāo)。一項(xiàng)工作做的如何關(guān)鍵是要有切實(shí)可行的計(jì)劃和目標(biāo)，只有這樣，全體教職工才能明確目標(biāo)。因此，開學(xué)初我校根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，組織召開教師會(huì)，層層制定計(jì)劃，制定了學(xué)校養(yǎng)成教育方案、計(jì)劃，細(xì)化養(yǎng)成教育工作內(nèi)容。由于我校是九年一貫制學(xué)校，這生比較難管，因此要加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，只有同時(shí)發(fā)揮中小學(xué)班主任和科任教師的作用和管理能力，才能對(duì)學(xué)生起到全方位教育管理的效果，因此，我校除了各班班主任教師制定了班級(jí)養(yǎng)成教育計(jì)劃外，科任教師制定了學(xué)科教育、教學(xué)養(yǎng)成教育計(jì)劃，使全體教師明確了養(yǎng)成教育目標(biāo)。

育亮點(diǎn)。每班班主任獨(dú)出心裁,有的班級(jí)以“講衛(wèi)生”為亮點(diǎn),有的以“說(shuō)文明話，做文明事”為亮點(diǎn),有的以“守校規(guī)，靠右行”為亮點(diǎn)。這樣每班都有一個(gè)特色，每班都成了學(xué)校的一道風(fēng)景。

第三，加強(qiáng)值周，構(gòu)建機(jī)制。從去年10月份開始，學(xué)校就為

抓好學(xué)生的文明、衛(wèi)生等習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)和改進(jìn)了值周工作的管理，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范做到每天一查，每周一評(píng)，衛(wèi)生工作不定時(shí)間抽查，實(shí)行每天匯總制。同時(shí)學(xué)校還加強(qiáng)對(duì)教師的師德考核。

二．養(yǎng)成教育與教學(xué)工作相結(jié)合，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。

第一，讓學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中感受、體驗(yàn)。學(xué)校教務(wù)部門和任課

字比賽”等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處。

第二，在教學(xué)常規(guī)檢查中提高養(yǎng)成教育效果。教務(wù)部門不定時(shí)

地通過(guò)聽課和檢查班務(wù)日志及調(diào)查了解等方式對(duì)教師和學(xué)生的養(yǎng)成教育內(nèi)容進(jìn)行檢查，并及時(shí)總結(jié)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的養(yǎng)成習(xí)慣得以訓(xùn)練，從而使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。

三、養(yǎng)成教育與班級(jí)管理工作相結(jié)合，營(yíng)造良好的班風(fēng)。

第一，制定班管小制度，形成學(xué)生之間互助氛圍。無(wú)論中學(xué)生

時(shí)督促學(xué)生、提醒學(xué)生。比如有的班級(jí)制定了作業(yè)檢查制度，老師安排學(xué)習(xí)委員定期檢查各組同學(xué)的作業(yè)和知識(shí)的掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有不能按時(shí)完成作業(yè)或作業(yè)不工整的現(xiàn)象。有的班級(jí)建立了學(xué)習(xí)小組制度，并且延伸到課外。小組長(zhǎng)要隨時(shí)督促該組的同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)，并檢查作業(yè)中是否有抄襲現(xiàn)象、是否工整、是否認(rèn)真，發(fā)現(xiàn)某同學(xué)作業(yè)中錯(cuò)誤嚴(yán)重時(shí)，要及時(shí)給予輔導(dǎo)或?qū)で髮W(xué)習(xí)委員和老師的幫助。這樣，同學(xué)之間相互督促，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任心，使班上的學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)組長(zhǎng)得到充分的肯定和充分的利用，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第二，開展班級(jí)特色活動(dòng)，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)抓養(yǎng)成教育工作。為促進(jìn)和推動(dòng)我校養(yǎng)成教育工作健康有序開展，我校各個(gè)班級(jí)在不同時(shí)間段多渠道、多種形式的有計(jì)劃的組織了各種活動(dòng)。如為培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀和安全守紀(jì)習(xí)慣，各班級(jí)舉辦了以文明禮儀和安全守紀(jì)為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣好思想，八年二班馮老師組織開展了以“感恩父母”為主題的班會(huì)課。為培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和體育鍛煉好習(xí)慣，有的老師跨越年級(jí)界線，舉行了跳繩、接力等對(duì)抗賽。為培養(yǎng)學(xué)生演講習(xí)慣，孔老師組織的班內(nèi)的演講比賽活動(dòng)。各班特色活動(dòng)的開展，真正發(fā)揮了以班級(jí)管理促學(xué)校養(yǎng)成教育工作的作用。

局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，取得了一點(diǎn)兒成績(jī)，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離。今后，我校將更進(jìn)一步抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，提高辦學(xué)品味，為把我校辦成一所學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、人民滿意的的學(xué)校而努力。

3月份，學(xué)校在養(yǎng)成教育方面主要完成了如下工作：

1、成立了學(xué)校養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確立了專人負(fù)責(zé)人。

2、制定了養(yǎng)成教育工作計(jì)劃。

3、修改完善《通道一中文明班級(jí)量化評(píng)比細(xì)則》，制定了《通道一中“星級(jí)”評(píng)比活動(dòng)方案》。

4、開學(xué)第一周，召開了入學(xué)教育主題班會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)整治工作。 5、3月7日下午七、八節(jié)課，學(xué)校召開了德育工作會(huì)議。學(xué)校楊保仲校長(zhǎng)、馮源泉書記在會(huì)上作了重要講話。主管德育的伍慶軍副校長(zhǎng)針對(duì)本期德育工作作了具體要求。

6、本月學(xué)校召開了《復(fù)興中華，從我做起》《安全教育》《衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育》《 》 為主題的班會(huì)課。

7.學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)，主管學(xué)生會(huì)各部工作的老師組織學(xué)生會(huì)干部召開了會(huì)議。第一周，學(xué)生會(huì)干部就能夠正常的開展工作。

8、第二周，各年級(jí)選派了有工作經(jīng)驗(yàn)的女教師為本年級(jí)女生進(jìn)行了心理健康教育講座，使學(xué)生進(jìn)一步懂得了作為女生應(yīng)該要自尊，自愛，自信，自強(qiáng)。

9、學(xué)校與在校學(xué)生所有家長(zhǎng)簽訂了《家校安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任協(xié)議書》2621份。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作匯報(bào)材料篇十二

一、基本情況：

上蓮寄校座落于屯留縣西北的老爺山腳下，是一所保姆式的寄宿制小學(xué)，共有。

教學(xué)。

班7個(gè)（其中一個(gè)附設(shè)幼兒班），幼兒、一、二年級(jí)有專門的生活老師，且和學(xué)生同吃同住，照看每個(gè)學(xué)生的衣食起居。我校共有教師28名，其中大學(xué)本科學(xué)歷4名，?？茖W(xué)歷24名。

二、組織情況：

我校就健康教育進(jìn)行了認(rèn)真討論，大家充分認(rèn)識(shí)到健康教育要放在學(xué)校一切工作的首位；為此我校建立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng)：侯躍飛。

副組長(zhǎng)：高懷文田雨山。

成員：王連紅王文龍邢愛平。

三、課程開設(shè)情況：

目前我校健康教育課全部開設(shè)，各班每周至少有一節(jié)健康教育課，各教學(xué)班有計(jì)劃、有規(guī)章制度、有評(píng)價(jià)資料、有總結(jié)。層層有人抓，事事有人管，使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，健康教育工作是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是衡量教育教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)志，也是管理的一個(gè)基本指導(dǎo)思想，它反映了青少年健康成長(zhǎng)的客觀規(guī)律和為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才的基本要求。

四、堅(jiān)持做好以下幾方面工作：

1、學(xué)校在管理上，必須把健康教育放在首位，并切實(shí)落實(shí)。

2、注重德、智、體、美全面和諧發(fā)展。

3、克服忽視德育、體育、美育、的片面思想，切實(shí)抓好德、智、體、美、等素質(zhì)的全面提高。

4、為提高全民族素質(zhì)，培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”新人；要堅(jiān)持實(shí)事求是、全面貫徹黨的教育方針。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作匯報(bào)材料篇十三

一年來(lái)，區(qū)教育局新一屆班子組建成立后，我們制定發(fā)布了《教育質(zhì)量攻堅(jiān)五年行動(dòng)計(jì)劃》，這個(gè)計(jì)劃出臺(tái)以后，大家普遍感覺到我們是一件事情一件事情地去抓、去落實(shí)，沒有太多驚動(dòng)大家，實(shí)際上每一個(gè)事情每項(xiàng)工作都在按計(jì)劃推進(jìn)，工作成效也是很不錯(cuò)。今天上午，局里召開了校級(jí)后備干部“先鋒計(jì)劃”研修班開班儀式，效果非常好，曹區(qū)也到會(huì)講話，她要求后備干部學(xué)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)、鍛煉身體。會(huì)上，曹區(qū)梳理了教育這一年來(lái)，特別是這學(xué)期開學(xué)以來(lái)所取得的工作成績(jī)，說(shuō)“時(shí)間短，開局好，有龍馬精神”，肯定了我們這種思路和工作方式。這也是區(qū)委區(qū)政府一貫倡導(dǎo)要求的“認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，咬定青山不放松，一件事一件事地去做，堅(jiān)持不懈必見成效”。

這學(xué)期開學(xué)以來(lái)，我們高度重視并及時(shí)啟動(dòng)了臨聘教師綠色通道工作，現(xiàn)在這項(xiàng)工作已進(jìn)入審核階段，下一步就報(bào)人事局辦理調(diào)入手續(xù)。這一批辦理的人員超過(guò)250人，這是歷史上從沒有過(guò)的這樣大批量調(diào)入老師。這一批調(diào)完以后，人事局說(shuō)可能在六七月份啟動(dòng)第二批，再辦理一批臨聘教師的調(diào)入。局黨委一直重視解決老師的切身利益，大家可以想一想，如果我們教師的切身問(wèn)題都解決不了，局長(zhǎng)怎么當(dāng)？我們校長(zhǎng)怎么當(dāng)？我們教育又何談具有實(shí)際的競(jìng)爭(zhēng)力？所以，全局上下對(duì)臨聘老師綠色通道工作都是高度重視，反復(fù)醞釀。接下來(lái)，我們還會(huì)考慮研究臨聘教師工資能否再增加一些。

另外一件大事，《教育質(zhì)量攻堅(jiān)五年行動(dòng)計(jì)劃》里面明確提出在北部片區(qū)（和片區(qū)）打造新的品牌學(xué)校，目前這項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性操作階段。這是區(qū)委、區(qū)政府基于北部片區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和教育文化發(fā)展的大趨勢(shì)和背景所作出的決策?，F(xiàn)在，南方科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)由校長(zhǎng)親自題寫校名，今年已經(jīng)開始招生。借力大學(xué)城，我們提出大學(xué)城聯(lián)合辦學(xué)，首批大學(xué)城聯(lián)合學(xué)校（3所）這周一已經(jīng)正式揭牌。上兩周，我們已經(jīng)和大學(xué)城簽署了合作協(xié)議。這三所學(xué)校就是小學(xué)、中學(xué)和學(xué)校。隨著高職院校等陸續(xù)加入，這些都會(huì)在新一輪教育均衡化優(yōu)質(zhì)發(fā)展中起到非常重要的作用。目前，加入到合作辦學(xué)的學(xué)校教職工激情和積極性都非常高。最近，我們還要專門研究這四所學(xué)校未來(lái)到底要做哪些改革，整個(gè)思路明確后還要向區(qū)委區(qū)政府專題匯報(bào)，爭(zhēng)取更大支持，從過(guò)去傳統(tǒng)的行政管理中要政策、從政策里面要效益，逐漸過(guò)渡到向政府要改革，要改革權(quán)，要改革的資格。改革一旦啟動(dòng)，就要及時(shí)跟進(jìn)相應(yīng)政策。比如說(shuō)，在這幾所學(xué)校里實(shí)施小班化教學(xué)，區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)認(rèn)可，還有就是在中學(xué)增設(shè)小學(xué)部。學(xué)校場(chǎng)地富足，生源有點(diǎn)不足，小班化教學(xué)條件相對(duì)成熟。小學(xué)班級(jí)規(guī)模較大，在校園沒完全改造升級(jí)前，小班教學(xué)有一定難度。

還有一件大事，就是“清涼教室”工程，各學(xué)校都在緊張施工，緊鑼密鼓地進(jìn)行，預(yù)計(jì)六月中旬完成。

二、關(guān)于體育工作。

體育工作，我們一定要當(dāng)作一件非常重要的事情來(lái)抓。

黨的十八大以后，國(guó)家在各個(gè)領(lǐng)域不斷推出新政策，希望校長(zhǎng)和老師們能及時(shí)主動(dòng)地關(guān)注一下國(guó)家改革的方向和動(dòng)態(tài)，特別是教育方面。如果我們意識(shí)不到，不主動(dòng)順應(yīng)、適應(yīng)變革，就會(huì)落后。4月21號(hào)，教育部正式印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》兩個(gè)文件，可以預(yù)見的是：體育和藝術(shù)教育將會(huì)成為下一步基礎(chǔ)教育學(xué)校所要面臨強(qiáng)化的重大領(lǐng)域。在藝術(shù)教育領(lǐng)域：規(guī)定要開設(shè)書法課，還有一些掌握樂(lè)器的基本要求，這些都將成為考核學(xué)校未來(lái)落實(shí)教育計(jì)劃、教育教學(xué)大綱非常重要的一個(gè)方面；體育也是一樣。北京一位教授曾說(shuō)到北京四中這所北京最好一所的高中，每年考上清華、北大的學(xué)生就占三分之一，這所學(xué)校有2項(xiàng)強(qiáng)化體育的措施，多年來(lái)雷打不動(dòng)，即“每天一節(jié)體育課，每天體育課的時(shí)候所有教室、實(shí)驗(yàn)室都關(guān)閉，所有學(xué)生都到練習(xí)場(chǎng)體育館進(jìn)行鍛煉；另一措施就是要求每一位學(xué)生必須學(xué)會(huì)游泳”。涉及安全工作的需要，關(guān)于中小學(xué)生意外死亡事件，區(qū)每年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也表明需要加強(qiáng)教育宣傳，過(guò)去一些年份學(xué)生意外死亡主要是溺水，現(xiàn)在交通安全和交通事故成為主要因素，也發(fā)生了一些意外事故，今天這個(gè)會(huì)議我要再次強(qiáng)調(diào)一下安全。

體育和安全，是我們教育質(zhì)量的核心。我們明確提出的教育追求是：讓每一所學(xué)校都優(yōu)質(zhì)，讓每一個(gè)學(xué)生都幸福，讓每一位教師都精采。讓每一個(gè)學(xué)生都幸福，這涉及到教育是什么、為了什么的問(wèn)題。試想，如果學(xué)生老師體質(zhì)都沒有，健康都沒有，安全都沒有，還談什么教育，所以我們經(jīng)常講的體質(zhì)和安全，其實(shí)就是在談教育，體現(xiàn)學(xué)生生長(zhǎng)的教育。剛才水發(fā)同志提到義務(wù)教育均衡化的問(wèn)題，市體格檢查，四個(gè)區(qū)中，和另外一個(gè)區(qū)學(xué)生體質(zhì)合格達(dá)標(biāo)率是零分，雖然大部分講這個(gè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)設(shè)置太高，不可能達(dá)到，但這個(gè)零分的事實(shí)、體質(zhì)合格率不高的事實(shí)擺在眼前，那我們應(yīng)該怎么辦？沒有別的選擇，必須全力、強(qiáng)力地抓下去。今天這個(gè)“0”，就是我們高規(guī)格召開全區(qū)學(xué)校（包括民辦學(xué)校）體育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的重要原因。

在會(huì)議籌備和日常工作中，我們也聽到一些家長(zhǎng)反映的問(wèn)題，一方面是教師問(wèn)題，涉及教師工作方法、價(jià)值觀、工作狀態(tài)、教學(xué)能力和水平；另一方面就是家長(zhǎng)現(xiàn)在不僅僅是關(guān)注孩子學(xué)業(yè)成績(jī)，已開始關(guān)注學(xué)生的身體素質(zhì)，向我們反映學(xué)生體質(zhì)存在嚴(yán)重的下滑。學(xué)生體育工作要開展好，教師配備和課時(shí)保證是關(guān)鍵。現(xiàn)在學(xué)校的教師編制都交給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)必須根據(jù)課時(shí)要求配備適當(dāng)數(shù)量的老師到各個(gè)學(xué)科，包括體育，這是校長(zhǎng)的權(quán)力和責(zé)任。

這幾年，我們學(xué)生的體質(zhì)狀況比較差，不僅僅是區(qū)，市和全國(guó)的學(xué)生體質(zhì)狀況都在下降，全國(guó)上下都在反復(fù)講、反復(fù)強(qiáng)調(diào)重視學(xué)生身體素質(zhì)問(wèn)題，這一點(diǎn)從征兵體質(zhì)數(shù)據(jù)就可以看出國(guó)民身體素質(zhì)狀況，連續(xù)十年，我們國(guó)家征兵指標(biāo)都在下調(diào)，連續(xù)調(diào)了十年，這就意味著我們國(guó)民身體素質(zhì)十年都在下降。反觀美國(guó)人，他們鍛煉方法很簡(jiǎn)單，就是跑，在蛇口不管是在路上還是在公園，都看到他們拿著手機(jī)在跑，關(guān)鍵是鍛煉習(xí)慣，貴在堅(jiān)持。所以，我們的體育課和體育訓(xùn)練，關(guān)鍵是訓(xùn)練孩子終生受益的鍛煉習(xí)慣和方法。

當(dāng)然，我們區(qū)里很多學(xué)校體育方面也有特色，例如育才一小的競(jìng)技體育足球隊(duì)，小小足球隊(duì)踢向了西班牙，走向國(guó)際。將符合競(jìng)技體育的苗子選拔轉(zhuǎn)移到學(xué)校培養(yǎng)，關(guān)鍵是要有一個(gè)很好的機(jī)制，注重培養(yǎng)和選拔，將教體結(jié)合、與教育機(jī)構(gòu)很好地合作。還有很多學(xué)校，如華僑城中學(xué)和龍珠中學(xué)的棒壘球、育才中學(xué)的排球隊(duì)、實(shí)驗(yàn)的乒乓球都非常有特色。

三、幾點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的事項(xiàng)。

一是嚴(yán)格抓引體向上訓(xùn)練。我看到一個(gè)數(shù)據(jù)，說(shuō)1/3學(xué)生引體向上只能做0-2個(gè)，根本達(dá)不到這項(xiàng)訓(xùn)練科目要求。訓(xùn)練的力度不夠，學(xué)生的抗沖擊力差，有時(shí)候一運(yùn)動(dòng)就骨折、一站就暈倒，所以我們每位校長(zhǎng)要高度重視。校長(zhǎng)和老師要轉(zhuǎn)變觀念，自己也要堅(jiān)持微鍛煉，貴在堅(jiān)持。

如果我們體質(zhì)都不好，培養(yǎng)的下一代怎么參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與對(duì)抗？學(xué)生大部分兩餐在學(xué)校就餐，學(xué)校要保證學(xué)生每天有足夠的體力，飲食一定要經(jīng)過(guò)衛(wèi)生健康部門的檢測(cè)。

現(xiàn)在中國(guó)的學(xué)生，脊柱彎曲情況非常嚴(yán)重，走路的姿勢(shì)不正確，近視率也高。我們看美國(guó)的學(xué)生，他們每天都充滿活力，當(dāng)他們站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候每個(gè)細(xì)胞都好像在活動(dòng)。所以觀念很重要，要高度重視學(xué)生的體質(zhì)，鍛煉一定要堅(jiān)持。

二是嚴(yán)格落實(shí)通知要求。各校園要嚴(yán)格按照教育部文件要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和落實(shí)，把體育課、陽(yáng)光體育活動(dòng)抓好、抓到位。關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們要在全區(qū)開展體育賽季活動(dòng)。我記得一次美國(guó)考察，看到有一個(gè)州各個(gè)學(xué)?；ハ啻虮荣?，包括籃球隊(duì)、橄欖球隊(duì)、板球隊(duì)，各種隊(duì)打比賽，持續(xù)一個(gè)月，互相交叉打。受此啟發(fā)，我們學(xué)校也要形成自己的特色，下大力氣在全區(qū)范圍內(nèi)組建各類專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，召開全區(qū)及各校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示團(tuán)體操等，各隊(duì)進(jìn)行賽季比賽。我在想，如果有一天區(qū)每年每所學(xué)校都召開專項(xiàng)賽季，那就是真正的體育教育。

三是嚴(yán)格保障政策落實(shí)。政策落實(shí)重在保障執(zhí)行，同時(shí)也會(huì)向政府爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)支持。各位校長(zhǎng)副校長(zhǎng)，特別是校長(zhǎng)，一定要對(duì)學(xué)校的體育設(shè)施進(jìn)行一次排查，基本的體育設(shè)施設(shè)備一定要備齊。關(guān)于體育工作，我們要設(shè)置幾個(gè)硬指標(biāo)，比如：必須保證陽(yáng)光體育活動(dòng)鍛煉一小時(shí)，體育課必須開足開齊；一個(gè)學(xué)校必須有一個(gè)特殊運(yùn)動(dòng)隊(duì)，至少一個(gè)以上。通過(guò)設(shè)置這樣類似的指標(biāo)，我們對(duì)學(xué)校的總體評(píng)價(jià)肯定會(huì)有所上升，而且這些指標(biāo)也要納入考核學(xué)校和校長(zhǎng)的一個(gè)指標(biāo)。

四是高度重視安全問(wèn)題。我們有一個(gè)數(shù)據(jù)，市學(xué)生意外死亡事件是“零”，包括交通安全和交通事故都沒有，不知道他們是怎么做到的。關(guān)于自殺，感覺是越偏遠(yuǎn)的地方，小學(xué)生自殺比例就越低，發(fā)達(dá)的、經(jīng)濟(jì)越好的地區(qū)，自殺比例相對(duì)越高，這種趨勢(shì)或者現(xiàn)象必須引起高度重視。下一步，安全科和基礎(chǔ)教育科要聯(lián)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，加強(qiáng)交通安全意識(shí)，每所學(xué)校都要在全校開展一次交通安全知識(shí)的教育，可以聘請(qǐng)交警大隊(duì)輔導(dǎo)員現(xiàn)場(chǎng)講解，告訴學(xué)生怎樣防止交通安全事故。

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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作匯報(bào)材料篇十四

在為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)的過(guò)程中，各學(xué)院、各位教師紛紛想法設(shè)法有效促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，積累了眾多的寶貴經(jīng)驗(yàn)，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型與先進(jìn)單位。先進(jìn)單位、優(yōu)秀個(gè)人代表王生全、呂勤勇、程鵬、鄭選榮分別作了大會(huì)交流發(fā)言。

一、學(xué)院班子高度重視，全員參與共謀發(fā)展。

學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)，實(shí)施“一把手”工程，落實(shí)就業(yè)工作“三到位”和“四化”要求，形成了共同參與、齊抓共管的就業(yè)全員化工作機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和系主任經(jīng)常到招聘會(huì)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和推薦學(xué)生就業(yè)。學(xué)院實(shí)行畢業(yè)生就業(yè)導(dǎo)師制，每一位畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師利用自身人際資源優(yōu)勢(shì)，負(fù)責(zé)為所帶學(xué)生推薦工作。教師中每年最多一人推薦20名學(xué)生就業(yè)，至少一人推薦1―2名學(xué)生就業(yè)。副書記和輔導(dǎo)員認(rèn)真落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)任務(wù)，形成對(duì)畢業(yè)生總體指導(dǎo)。畢業(yè)班輔導(dǎo)員、班主任及時(shí)掌握學(xué)院就業(yè)情況，通過(guò)多種渠道為學(xué)生轉(zhuǎn)發(fā)就業(yè)信息，規(guī)范學(xué)生簽約流程，針對(duì)就業(yè)困難學(xué)生做到“一生一策，精準(zhǔn)幫扶”。學(xué)院教工齊上陣，充分發(fā)揮老牌學(xué)院校友資源優(yōu)勢(shì)，拓展畢業(yè)生就業(yè)空間，就業(yè)工作形成了全員參與的良好格局。

二、創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)院以培養(yǎng)“理論基礎(chǔ)厚、專業(yè)口徑寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和國(guó)際視野的高層次人才”為目標(biāo)，將辦學(xué)傳統(tǒng)、學(xué)科特色融入人才培養(yǎng)與就業(yè)中。堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向，深化教育教學(xué)改革，不斷推進(jìn)多途徑校企聯(lián)合人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，邀請(qǐng)企業(yè)參與學(xué)生培養(yǎng)全過(guò)程，提高了學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。為本科生和研究生分別開設(shè)地環(huán)講堂和地環(huán)論壇，邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、企業(yè)家、校友為學(xué)生做專業(yè)素質(zhì)指導(dǎo)、人文素養(yǎng)提升和職業(yè)規(guī)劃教育。選拔2名學(xué)生參加赴香港科技大學(xué)短期訪學(xué)項(xiàng)目，著力培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際視野。搭建競(jìng)賽實(shí)踐平臺(tái)促進(jìn)就業(yè)。成功舉辦校大學(xué)生地質(zhì)技能競(jìng)賽和環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。選拔學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生地質(zhì)技能競(jìng)賽、全國(guó)環(huán)境友好科技競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生測(cè)井技能競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生（研究生）數(shù)學(xué)建模比賽，培訓(xùn)學(xué)生參加模擬招聘大賽，組織學(xué)生到就業(yè)基地實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。各類競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)提升了學(xué)生職業(yè)勝任能力。

三、加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念。

學(xué)院著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、意識(shí)與能力。探索創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)模式，通過(guò)課堂教學(xué)、學(xué)術(shù)講座、實(shí)踐環(huán)節(jié)、創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)，逐步形成校企合作、第一、第二課堂相融合的多層次、立體化創(chuàng)業(yè)教育模式。通過(guò)就業(yè)指導(dǎo)課幫助學(xué)生確定職業(yè)發(fā)展定位，通過(guò)地環(huán)講堂、地環(huán)論壇、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)做好學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。開展“創(chuàng)贏西科”就業(yè)創(chuàng)業(yè)月系列活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目，選派畢業(yè)生參加陜西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，前往西安高新區(qū)參觀“創(chuàng)途在xi'an”，積極引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念。2016屆1名學(xué)生畢業(yè)前取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照，回鄉(xiāng)從事畜牧養(yǎng)殖，成為我院首位正式創(chuàng)業(yè)的本科生。

四、拓展就業(yè)市場(chǎng)空間，提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。

近年來(lái)煤炭行業(yè)去產(chǎn)能對(duì)我院學(xué)生就業(yè)極為不利，學(xué)院適時(shí)調(diào)整就業(yè)促進(jìn)方案，走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)，積極構(gòu)建與用人單位合作的長(zhǎng)效機(jī)制。院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)加強(qiáng)校企聯(lián)合力度，先后與陜西省煤田物探測(cè)繪有限公司、四川省煤田地質(zhì)工程勘察設(shè)計(jì)研究院等10余家單位建立了教學(xué)、科研、就業(yè)實(shí)習(xí)基地。邀請(qǐng)甘肅煤田地質(zhì)局、中國(guó)水利水電十五局、陜西中測(cè)環(huán)保公司等50余家單位來(lái)校招聘。立足陜西并先后到新疆、甘肅、寧夏、四川等地對(duì)40余家企事業(yè)單位進(jìn)行了走訪，我院學(xué)生的整體素質(zhì)普遍得到用人單位的認(rèn)可。

五、傳承學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)，考研特色促進(jìn)就業(yè)。

學(xué)院歷史悠久，底蘊(yùn)深厚，教學(xué)科研和學(xué)生教育管理到位，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為考研工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2012、2013年學(xué)院被評(píng)為學(xué)?？佳泄ぷ飨冗M(jìn)單位?？佳凶龅轿鍌€(gè)到位：

1、宣傳動(dòng)員到位。通過(guò)職業(yè)指導(dǎo)，使每一位備考的學(xué)生動(dòng)機(jī)理性，有利于提高考研計(jì)劃執(zhí)行力和考研目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)率。

2、交流輔導(dǎo)到位。每年為學(xué)生舉辦考研就業(yè)講座；邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、校友做職業(yè)規(guī)劃講座，邀請(qǐng)考取研究生的學(xué)生參加經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、心理疏導(dǎo)到位。學(xué)院全程關(guān)注考研群體，及時(shí)為考研學(xué)生做好個(gè)體援助和團(tuán)體輔導(dǎo)。

4、教師指導(dǎo)到位。教師主動(dòng)利用自己的社會(huì)資源幫助上線學(xué)生聯(lián)絡(luò)復(fù)試、調(diào)劑，提高上線學(xué)生的錄取率。

5、精準(zhǔn)幫扶到位。學(xué)院選派教師、推薦免試通過(guò)的學(xué)生組建考前輔導(dǎo)小組答疑解惑。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作匯報(bào)材料篇十五

我院2010年健康教育工作在群眾中取得了良好的反響，2011年在去年的基礎(chǔ)上，加大了健康教育的力度，成立健康教育室，由專業(yè)專職人員全面開展健康教育工作。

根據(jù)上級(jí)文件，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，利用橫幅及宣傳板報(bào)等方式營(yíng)造良好的工作氛圍，聯(lián)合19個(gè)村防保醫(yī)建立健全了我鎮(zhèn)健康教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)高血壓、糖尿病、重癥精神病等慢性??；6歲以下的兒童和孕產(chǎn)婦以及其他重點(diǎn)人群，開展針對(duì)性的健康講演、健康咨詢、義診等活動(dòng)；對(duì)普通人群開展控?zé)?、健康飲食、養(yǎng)生保健等宣教活動(dòng)；利用健康講演、咨詢、義診等活動(dòng)發(fā)放健康教育處方、慢性病手冊(cè)、健康66條、健康倡議書等宣傳物共計(jì)30000余份。

按年初健康教育工作計(jì)劃，我院認(rèn)真的開展了健康基線訪談、調(diào)查問(wèn)卷、需求評(píng)估，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，制訂了符合我院實(shí)際的干預(yù)計(jì)劃。年內(nèi)我院更換健康教育板報(bào)內(nèi)容21次，開展叫康教育講演10次，開展大型健康咨詢活動(dòng)5次，開展大型宣傳活動(dòng)7次，開展下鄉(xiāng)義診活動(dòng)11次。并不定期督導(dǎo)村防保醫(yī)定期更換村衛(wèi)生室健康教育宣傳欄。

居民健康檔案建立工作目前已完成紙質(zhì)檔案：12955份，占轄區(qū)內(nèi)人口比例54%。電子電子檔案錄入：10683份，占轄區(qū)內(nèi)人口比例43%。

健康教育工作重點(diǎn)人群：重癥精神病患者：55人。糖尿病患者：85人。高血壓患者：494人。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作匯報(bào)材料篇十六

我校的電教工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我們更新觀念，改善設(shè)施，乘信息教育之舟，揚(yáng)素質(zhì)教育風(fēng)帆，在改變教育現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化方面一直在不斷地努力。積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促進(jìn)了教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)化和規(guī)范化。

一、加強(qiáng)組織，細(xì)化管理

1、成立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)

為了電教工作的順利開展，我校專門成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，有一位副校長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)的電教領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)由掌握電教基本技能的好的老師作為學(xué)校電教教研組成員。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入學(xué)校的`年度工作計(jì)劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展。

2、制定切實(shí)可行的發(fā)展計(jì)劃 學(xué)校每年制定符合學(xué)校發(fā)展需要的年度計(jì)劃，并制定教師的長(zhǎng)短期校本培訓(xùn)計(jì)劃、方案和實(shí)施細(xì)則。在工作中能緊密圍繞學(xué)校總的工作計(jì)劃，特別是年初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

3、建立健全電化教育管理制度

為促進(jìn)全體教師積極使用電教手段開展教育教學(xué)，使電化教學(xué)最大限度地發(fā)揮重要作用，學(xué)校建立健全了嚴(yán)格的電化教育工作各項(xiàng)有關(guān)規(guī)章制度，多媒體室、計(jì)算機(jī)教室等使用制度。

二、加強(qiáng)教師信息技術(shù)等方面的培訓(xùn)工作，

我校加大對(duì)老師的培訓(xùn)力度，我們制定了對(duì)教師的電教技能的培訓(xùn)計(jì)劃，組織教師參加各級(jí)各類有關(guān)電教工作方面的培訓(xùn)。

另外我校在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，利用假期、老師休息時(shí)間組織全體教師對(duì)計(jì)算機(jī)基本操作，多媒體制作，網(wǎng)絡(luò)資源下載，教育教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)等進(jìn)行培訓(xùn)，使全體教師計(jì)算機(jī)操作水平和業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高。

三、做好信息化環(huán)境、教育教學(xué)資源建設(shè)，推進(jìn)教學(xué)改革進(jìn)程

1、學(xué)校電教工作領(lǐng)導(dǎo)組副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校的電化教育設(shè)備進(jìn)行管理維護(hù)，為電教工作順利進(jìn)行搭建了平臺(tái)。

2、我校節(jié)約其它開支，在電教工作增加投入 改善環(huán)境，現(xiàn)已擁有多媒體教室一個(gè)，遠(yuǎn)程教育室一個(gè)；電腦室一個(gè)，共有22臺(tái)臺(tái)式電腦；教師個(gè)人每人配備一臺(tái)筆記本電腦；三臺(tái)彩電，錄音機(jī)十臺(tái)；數(shù)碼照相機(jī)、攝像機(jī)各一部，vcd影碟機(jī)、dvd影碟機(jī)各一臺(tái)，電教教材，電腦軟件多數(shù)。學(xué)校信息技術(shù)設(shè)施使用率高，設(shè)備完好率達(dá)到90%以上。

3、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)充分運(yùn)用。

4、學(xué)校有專人管理、收集、歸檔各類教學(xué)資料。學(xué)?，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)素材庫(kù)、學(xué)校課件資源庫(kù)等。為教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了很好的服務(wù)。

5、學(xué)校每學(xué)期都舉行電教示范校開放日，實(shí)行每人一節(jié)教研示范課，通過(guò)整合優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

四、電化教育工作充分開展，積極參加各級(jí)各類活動(dòng)

1、在教學(xué)中教師能很好運(yùn)用學(xué)校的教學(xué)設(shè)備、信息資源、網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合研究。教學(xué)質(zhì)量和效率明顯提高，學(xué)生開擴(kuò)了視野、拓展了知識(shí)面、提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

一、基本情況

本學(xué)年學(xué)校在校學(xué)生844人，16個(gè)教學(xué)班，有教職工50人，在州縣領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下依托項(xiàng)目建設(shè)于2004年學(xué)校遷到了新校址吳坪村馬蓮灘。學(xué)校占地面積20500平方米，建筑面積6012平方米，現(xiàn)有理、化、生儀器室6個(gè)，面積219.6平方米，實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，面積439.2平方米，學(xué)生實(shí)驗(yàn)生均面積0.81平方米；31平方米圖書室一個(gè)，112平方米閱覽室一個(gè)，現(xiàn)有圖書9906冊(cè)，有32臺(tái)電腦微機(jī)室一個(gè)，面積109平方米，衛(wèi)星小站一個(gè)，配有兩套遠(yuǎn)程教育設(shè)備。

二、 幾年的工作情況

從2017年學(xué)校裝備了有28組標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)柜臺(tái)的理、化、生儀器室各一個(gè)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都有一個(gè)主控臺(tái)，水、電都組裝了柜臺(tái)。理化儀器室各有新式儀器柜10個(gè)，生物儀器室有儀器柜4個(gè)。每個(gè)儀器室和實(shí)驗(yàn)室都有一名兼職教師負(fù)責(zé)管理實(shí)驗(yàn)儀器，全部?jī)x器都做到了上架入柜，并都帖上了標(biāo)簽，有消防滅火器，每個(gè)儀器室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室都有規(guī)章制度裝框上墻。各種實(shí)驗(yàn)表冊(cè)齊全，如：理、化、生實(shí)驗(yàn)室都有實(shí)驗(yàn)記錄單、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃安排表，學(xué)生有實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。學(xué)校有一名領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書管理工作，有根據(jù)世界銀行貸款配備的8組實(shí)驗(yàn)儀器。理、化、生教學(xué)儀器屬國(guó)家三類標(biāo)準(zhǔn)。

實(shí)驗(yàn)開出率分別為：

初一：生物 演示實(shí)驗(yàn)共計(jì)4個(gè)完成4個(gè) 開出率100%

分組實(shí)驗(yàn)共計(jì)8個(gè)完成7個(gè) 開出率88%

初二：生物 演示實(shí)驗(yàn)共計(jì)1個(gè)完成1個(gè) 開出率100%

分組實(shí)驗(yàn)共計(jì)5個(gè)完成4個(gè) 開出率80%

物理 演示實(shí)驗(yàn)共計(jì)54個(gè)完成52個(gè) 開出率96.3%

分組實(shí)驗(yàn)共計(jì)16個(gè)完成15個(gè) 開出率93.8%

初三：物理 演示實(shí)驗(yàn)共計(jì)54個(gè)完成52個(gè) 開出率96.3%

分組實(shí)驗(yàn)共計(jì)16個(gè)完成15個(gè) 開出率93.8%

化學(xué) 演示實(shí)驗(yàn)共計(jì)29個(gè)完成27個(gè) 開出率93.1%

分組實(shí)驗(yàn)共計(jì)8個(gè)完成7個(gè) 開出率87.5%

信息技術(shù)教育：

學(xué)校于2017年開通了寬帶網(wǎng)，每班每周安排有兩節(jié)微機(jī)課，裝備有32臺(tái)電腦，62把椅子微機(jī)室一個(gè)，冬季用電暖氣取暖，有消防滅火器，、衛(wèi)生用吸塵器清除，有2名專任教師上課，為學(xué)生掌握信息技術(shù)提供了便利。

電化及遠(yuǎn)程教育：

學(xué)校配有兩套遠(yuǎn)程教育設(shè)備，包括34寸彩電2臺(tái)、dvd2臺(tái)，利用衛(wèi)星小站，組織教師分教研組、學(xué)生分班學(xué)習(xí)外地課改經(jīng)驗(yàn)，外地優(yōu)秀教師授課情況，播放愛國(guó)主義光盤等對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。有錄像機(jī)2臺(tái)，復(fù)讀機(jī)5臺(tái)，供教師教學(xué)使用。

圖書及閱覽情況：

育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

以上實(shí)驗(yàn)、教學(xué)儀器設(shè)備各室都有儀器配備明細(xì)賬（清單），學(xué)校教導(dǎo)處有財(cái)產(chǎn)分類帳，做到大小器材有財(cái)產(chǎn)總賬，財(cái)物相符管理職責(zé)明確。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)教學(xué)中還有不少問(wèn)題和困難，如：有的儀器室藥品陳舊不能適應(yīng)新教材的實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)儀器藥品等配置還達(dá)不到28組要求。今后我們要在上級(jí)主管部門的親切關(guān)懷下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)人員共同努力，使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量不斷改善和提高，為今后學(xué)校的發(fā)展作出更多更大的貢獻(xiàn)。

虎關(guān)初中

2017年7月8日

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作匯報(bào)材料篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好！

首先歡迎縣教育局各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作。下面，我代表中心校將一年來(lái)五星鄉(xiāng)教育工作完成情況向縣教育局各位領(lǐng)導(dǎo)作以簡(jiǎn)要匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指正。

一年來(lái)，五星鄉(xiāng)中心校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為抓手，全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以持續(xù)開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)為動(dòng)力，狠抓學(xué)校精細(xì)化管理，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作，現(xiàn)已取得了一定的成效。

一、主要工作。

1、辦學(xué)條件、基礎(chǔ)設(shè)施不斷更新。

在縣教育局的大力支持下，中心校積極爭(zhēng)取國(guó)家資金，投資750萬(wàn)元在錦城社區(qū)建一所高標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)，目前教學(xué)樓主體已基本竣工；投資105萬(wàn)元在安寨村建設(shè)一所規(guī)模6個(gè)班的安寨小學(xué)，明年秋季準(zhǔn)備招生；明德中心小學(xué)完成了準(zhǔn)化學(xué)校提升任務(wù)；呂寨中心小學(xué)學(xué)校圍墻、大門和操場(chǎng)進(jìn)行了改建；鄉(xiāng)一中校園操場(chǎng)、校道進(jìn)行了硬化；在鄉(xiāng)二中院內(nèi)建一座國(guó)家級(jí)少年宮，已通過(guò)驗(yàn)收任務(wù)；近日，為各學(xué)校增添教學(xué)儀器、操場(chǎng)內(nèi)相應(yīng)體育設(shè)施等等，全鄉(xiāng)學(xué)校整體辦學(xué)水平均得到了有效提升。

2、加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)水平。

近年來(lái)，為加快義務(wù)教育均衡發(fā)展，我鄉(xiāng)大力實(shí)施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建，截止目前，五星一中、五星鄉(xiāng)二中、明德中心小學(xué)、馬寨中心小學(xué)、張灣中心小學(xué)共五所學(xué)校已順利通過(guò)了市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。極大的改善了我鄉(xiāng)學(xué)校的辦學(xué)條件，縮小了城鄉(xiāng)差距，更是加快了我鄉(xiāng)教育現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造良好育人氛圍。

抓教師道德建設(shè)，是師資隊(duì)伍建設(shè)的核心。為此，我們從抓師德師風(fēng)入手。4月份開展了“最美教師”報(bào)告會(huì)，5月份在全鄉(xiāng)教師中扎實(shí)開展了“講良心、做好人、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題教育。9月份，通過(guò)學(xué)校推薦、中心?？傇u(píng)的原則，評(píng)出了10名“鄉(xiāng)最美教師”。通過(guò)巡講、學(xué)習(xí)和討論、撰寫心得體會(huì)，使全鄉(xiāng)教師的奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，教師隊(duì)伍素質(zhì)得到了提升，在全鄉(xiāng)學(xué)校營(yíng)造了尊師重教的濃厚氛圍。

4、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，突出以教學(xué)為中心。

中心校認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制，每學(xué)期都要對(duì)校長(zhǎng)的聽評(píng)課情況進(jìn)行檢查，始終堅(jiān)持聽評(píng)課制度。實(shí)行推門聽課，建立教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，本學(xué)期初，中心校制定了《五星鄉(xiāng)中心校關(guān)于教學(xué)工作的獎(jiǎng)懲規(guī)定》，每學(xué)期均要對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行檢測(cè)，在今年教師節(jié)，我們對(duì)全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中，涌現(xiàn)出的24名任課教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)了廣大教師教書育人的積極性。5月份在全鄉(xiāng)教師中，開展了優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。9月份在全鄉(xiāng)學(xué)校開展了聽評(píng)課活動(dòng)。10月份對(duì)全鄉(xiāng)學(xué)校的教師教案和學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了檢查。以上舉措，對(duì)教學(xué)工作起到了巨大推動(dòng)作用。今年，我鄉(xiāng)小學(xué)在全縣教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中，五年級(jí)總成績(jī)?nèi)h排列第四名，六年級(jí)總成績(jī)?nèi)h排列第五名，課改學(xué)校成績(jī)名列前茅。

5、強(qiáng)化安全管理，營(yíng)造安定和諧的.教育環(huán)境。

年初，全鄉(xiāng)上下層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，做到了職責(zé)清楚，責(zé)任明確。達(dá)到了時(shí)時(shí)有人管、處處有人問(wèn)的安全管理格局。為使安全責(zé)任能得到落實(shí)，中心校多次召開安全專題會(huì)議，經(jīng)常深入各學(xué)校開展安全工作檢查。如：3月份開展了食品安全專項(xiàng)檢查，有效杜絕了食物中毒事件的發(fā)生。4月份在全鄉(xiāng)學(xué)校開展安全隱患大排查，有力的保障了師生生命財(cái)產(chǎn)安全。5月份聯(lián)合鄉(xiāng)派出所、工商所對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了集中整治。6月份對(duì)學(xué)?！扒萘鞲小狈揽毓ぷ鬟M(jìn)行全面的檢查。8月份開學(xué)前一周，中心校成立兩個(gè)檢查組，迅速進(jìn)行開學(xué)檢查，并對(duì)查出的問(wèn)題責(zé)令在開學(xué)前務(wù)必整改，營(yíng)造了校園安全穩(wěn)定的良好氛圍。

6、狠抓素質(zhì)教育，增加學(xué)生體質(zhì)。

為深入貫徹落實(shí)《濮陽(yáng)縣教育局關(guān)于印發(fā)《開展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知》精神，本學(xué)期開始，鄉(xiāng)中心校認(rèn)真組織開展“陽(yáng)光體育”大課間活動(dòng)。特別是縣教育局組織到范縣學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)之后，我們迅速行動(dòng)，在全鄉(xiāng)中學(xué)、中心小學(xué)大面積開展“陽(yáng)光大課間活動(dòng)”。中心校重點(diǎn)抓課改學(xué)校，形成輻射作用，帶動(dòng)其他學(xué)校。目前活動(dòng)已收到了良好的效果。在11月份，縣教育局組織的評(píng)比中，鄉(xiāng)二中、明德中心小學(xué)均得到了局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

二、工作成績(jī)。

以上種種努力，工作的有效開展，我們從以下幾個(gè)方面取得了突出成績(jī)：年元月被市關(guān)心下一代工作委員會(huì)評(píng)為“五好關(guān)工委”、被市教育局評(píng)為“勤工儉學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育先進(jìn)集體”；2013年2月被縣教育局、縣人民政府督導(dǎo)團(tuán)評(píng)為“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位”；2013年3月在全市基礎(chǔ)教育教研工作評(píng)估活動(dòng)中，被評(píng)為“先進(jìn)中心?！北豢h教育局評(píng)為“教育信息化及教育裝備工作先進(jìn)單位”、鄉(xiāng)中心校被市教育局評(píng)為“依法治校工作先進(jìn)單位”；2013年9月被縣教育局評(píng)為“成人教育先進(jìn)學(xué)校”；2013年10月被市教育局評(píng)為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展先進(jìn)單位；2013年11月在縣第十二屆青少年愛國(guó)主義讀書活動(dòng)中，被縣委宣傳部、縣教育局被為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；近期，鄉(xiāng)二中被評(píng)為縣級(jí)文明單位；五星鄉(xiāng)一中、五星中心小學(xué)兩所學(xué)校被河南省教育廳評(píng)為“先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)?！?。

2013年，雖然我們做了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但離上級(jí)的要求和人民群眾的期望還存在很大差距，我們鄉(xiāng)的教育工作也還存在許多困難和問(wèn)題，如音、體、美等專業(yè)教師缺少，嚴(yán)重制約我鄉(xiāng)素質(zhì)教育和課程改革實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)；學(xué)校存在辦學(xué)條件參差不齊，部分學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施仍然相對(duì)落后，辦學(xué)條件還差等等。在今后的工作中，我們緊緊圍繞一個(gè)中心（以教育教學(xué)為中心），抓好兩大工程（標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建和學(xué)校項(xiàng)目工程建設(shè)），強(qiáng)化三項(xiàng)重點(diǎn)工作（學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展、教師隊(duì)伍建設(shè)和特色學(xué)校建設(shè)），將進(jìn)一步恪盡職守、開拓創(chuàng)新、努力工作，確保五星鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、均衡發(fā)展。

我的匯報(bào)完畢，謝謝大家！

二0一三年十二月十八日。

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