總結(jié)是思維的碰撞，是經(jīng)驗和智慧的結(jié)晶。完美的總結(jié)需要有邏輯性和連貫性，寫作結(jié)構(gòu)要清晰，表達要流暢。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗和方法，希望能夠給我們一些啟示和借鑒。
跳繩比賽項目策劃篇一
昨天下午1：00學校舉行了全校規(guī)模的，在七舍的籃球場，我們班有十五人參賽，十一個男生和四個女生。比賽之前大家先練習了一下，發(fā)現(xiàn)還有一部分同學不會，我們很著急，大家拼命地練習。我們要拿第一，我們不能落后。經(jīng)過短時間地練習，我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步。比賽開始了，還真有些緊張，不過沒關(guān)系，我們有強大的后背力量，我們無機四班的同學們都在為我們加油。緊張的比賽開始了，五分鐘時間看我們能跳多少，我相信我們一定能奪得院里第一，獲得到院里參加比賽的資格。呵呵，5分鐘過去了，326個。我們勝利了，過程中我們的隊員鞋子掉了，可是他沒有絲毫慌亂，繼續(xù)跳，一個小小的活動可以看出一個人的集體榮譽感及責任感，我們都敬佩他，好樣的。
我們進入了決賽，今天上午9時我們參加了校級，我們非常有信心。比賽的哨聲吹響了，我們一個個像鯉魚般越過“龍門”?！褒堥T”真是難過呀，今天我們的比賽中出現(xiàn)了“小插曲”我們總是很坎坷，但是我們互相之間誰也沒有埋怨誰，大家認為只要我們努力了，不在乎結(jié)果。雖然，過程很坎坷，但成績要比昨天好，總共跳了336個。我們很滿足，因為我們超越了自己，這就是最大的進步。
跳繩比賽項目策劃篇二
今天下午，我們學校舉行。羅老師希望我們能得個好成績，在比賽之前給我們進行練習，還給我們講了好幾項注意事項：注意力要集中、排隊要整齊、不要講話等。
比賽開始了，我們的隊伍排得特別的整齊，眼睛一直盯著繩子甩上甩下，快要輪到的小朋友在隊伍前面做好準備動作，扎著馬步，雙手貼在腰上，然后沖到在甩的繩子下面，跳一下就沖出去，就這樣一個接著一個小朋友，就好像解放軍追敵人一樣。輪到我的時候，我也很緊張，但是我也不顧一切勇敢地向前沖。最后雖然我們班沒有得到好成績，但是每個小朋友也多盡力了，團結(jié)就是力量！
跳繩比賽項目策劃篇三
今天下午，我剛來就發(fā)現(xiàn)好多同學在練習跳繩，我一問，才知道同學們盼望已久的就要開始了，。
還沒到比賽的時間，我就向比賽場地奔去，心想：這一下我是第一個到達比賽現(xiàn)場的。到了指定地點，我才看見好多拉拉隊隊員、參賽選手早就來了。有的同學在練習，有的同學在給選手助威，還有一些選手在互相交流。乍一看，好不熱鬧。場地間充滿了嘰嘰喳喳的說話聲。我一看這陣勢，好像每個同選手都能的第一一樣我怕我們隊的選手會輸，就連忙加入了我們隊的拉拉隊，給我們隊的選手打氣。
隨著總裁判——體育委員張一晗的一聲宣布，比賽就開始了。賽場上馬上就安靜下來，每個同學都抱著略帶緊張的心情望著自己隊里的選手，仿佛選手的每一個動作都會在他們的臉上體現(xiàn)出來。第一局，我們隊選手門連匯表現(xiàn)失常，但我們毫不氣餒。第二局，我們隊選手商敏以一分鐘跳173下的驚人成績奪得第二局的第一名。第三局，我們隊的選手王國玲發(fā)揮出正常水平。接下來，就到第四局了，勝敗就在此一局，要是這一局我們隊的選手再次發(fā)揮失常，就全完了。
在第四局開始之前，有一段休息時間。趁這一段時間，我趕緊去找到第四局要上場的選手周杰，去給她以支持和鼓勵。我和隊里的拉拉隊告訴她，盡力了就好?？墒牵覀兊难凵穹置髟诟嬖V她：只能贏不能輸!周杰點點頭，說她知道了。然后，我就以期望的目光把他送上了“戰(zhàn)潮，當時的心情不言而喻，又激動又緊張，就好像目送周杰去打仗一樣。和他在同一局的選手中比較有實力的有：岳曉紅、宋亞迪。當時我就在心里默默祈禱：一定要讓周杰得第一，一定要讓周杰得第一……“預(yù)備，開始!”又是一聲響亮的喊聲，這嘲生死搏斗”拉開了帷幕。
第四局開始了，周杰看上去還跳得不錯，可是宋亞迪看上去也絲毫不讓步。一下，兩下，三下……這時，我已經(jīng)深深地感覺到了我們隊凝聚的力量，那種力量在時時刻刻提醒著參賽選手：向前沖啊，向前沖!我再看看岳曉紅那一邊。哎呀!岳曉紅可能是還沒進入狀態(tài)，她的跳繩光拌住自己的腳，好機會!周杰!趕快趁著岳曉紅還沒進入狀態(tài)，抓緊跳啊!我情不自禁的在觀眾席上跳著喊：“周杰加油!周杰加油!”咦?周杰怎么越跳越慢了?糟了!該不會是因為周杰剛開始跳時跳得太快，現(xiàn)在沒力氣了吧?真是的，剛才她還沒上場的時候，我光顧著說鼓勵的話，這一個小竅門竟然忘了告訴她了!真倒霉!
不過還好，宋亞迪也開始減慢速度————嘿!原來是因為她的跳繩太長，現(xiàn)在她的跳繩纏起來了!宋亞迪越跳越慢，漸漸的比周杰還要慢上很多。宋亞迪跳得也越來越吃力，你看，她每一次跳都蹦的老高。臺底下的小觀眾看見她滑稽的跳法，都哈哈大笑起來。臺上的宋亞迪看見同學們都笑了，自己也跟著笑起來。
不過，現(xiàn)在可不是高興的時候，岳曉紅漸漸進入狀態(tài)，越跳越快，簡直如一股旋風，唰唰唰~~~我心想：大事不好!這時，裁判開始喊道：“倒計時，109……”在這緊急的時刻，我喊得更響了，周杰好像也恢復(fù)了剛開始時的速度，她咬著牙，使勁在跳。岳曉紅在這個時刻也變得非常賣力?！?21時間到!”裁判大聲喊道。我們都擠到裁判身邊爭著看成績。嗯!周杰跳得很好!
雖然，這一次的總成績還是未知數(shù)。不過，每個同學都在這次活動中收獲了。有的收獲了快樂，有的收獲了友誼，還有的收獲了持之以恒……總之，我們都非常喜歡這次比賽。因為這次比賽，我們的學習會更加快樂，更加有勁頭。
跳繩比賽項目策劃篇四
上周四下午我們在美麗的操場上舉行了。雖然是冬天但是卻陽光明媚，雖然有點冷但我的心情仍然高漲——因為令人向往已久的終于如期舉行了。
大約一時三十分，我便早早的來到了學校，令我意想不到的是有一大部分同學已經(jīng)早早的趕到了班里，而我的同桌跳繩丟了竟然為了班級的榮譽又拿錢買了跳繩，可見同學們與我一樣，很重視這次運動。而下樓時同學們臉上洋溢著笑容，真像過節(jié)一樣呀。
來到操場，只見湛藍的天空嵌著白云，再加上綠油油的草坪顯得格外美麗。入場后我們在候場區(qū)準備。稍作準備后，我們便上場了，交叉跳、鐘擺跳、后踢跳、踏步跳……一一被我們展示出來，仿佛一只只蝴蝶在綠色的海洋中飛舞，又像一朵朵隨風飛濺的浪花。短繩表演我們成功地完成了，接下來該輪到長繩展示了。我們班的掄繩人員——馬知涵、李嘉佳上場，等兩人掄起繩子，帶頭同學像輕快的燕子飛進了繩圈之中，其他同學緊隨其后。在飛舞的“銀弧”之中，同學們像松鼠一樣上躥下跳。最后，在我們的努力之下竟然取得一百多個的好成績，為此我們?nèi)嗤瑢W都興奮無比。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！痹谖覀兊墓餐ο驴梢匀〉煤芎玫某煽儯f明只要付出，就有收獲；只要流下汗水，就可以收獲成功的喜悅！
跳繩比賽項目策劃篇五
在一個秋高氣爽的星期四，我們二至六年級舉行了跳繩比賽。比賽馬上就要開始了，我們加緊練習，爭取拿第一。一位同學說：“我們加緊練習，一定會拿第一的。”另一個自信的聲音響起來“會的，我們這么厲害”“哈哈，誰在說大話。。?！?/p>
正在這時，體育老師一聲哨響，比賽正式開始了。我們按之前排好的順序跳繩，第一個上場的是吳玉翔，隨后同學們就有序的進入，大家目光專注，一心為班爭光，所以誰也不甘心落后，多像一只只快活的小青蛙，一上一下的，很有規(guī)律，又那么有節(jié)奏。搖大繩的同學會一會兒用雙手搖，一會兒用單手搖，他們知道勝敗由他產(chǎn)決定。從這次比賽就可以看出每一個同學的集體榮譽感都是極強的。
時間過的真快，比賽結(jié)束了，我們班跳了94個，真棒。無論是參加跳繩的同學，還是沒有參加跳繩的同學，臉上都露出了笑容。
最后，體育老師宣布比賽結(jié)果，我們班得了第二名！只要努力就會有引獲。
跳繩比賽項目策劃篇六
時間過的可真快呀！轉(zhuǎn)眼間就要了。
今天早上，同學們都在自己跳繩的位置上練習，生怕我們班得不了第一后，同學們都得不上星了。
不知什么時候（不知怎么的）就到我們了。裁判員一吹哨，同學們就盡自己最大的努力跳起來了：一會兒（慢的能跳）70個、一會兒（快的能跳）150個！快跳快跳，很快就要1分鐘了！停！裁判員說（一聲令下），同學們紛紛到老師那兒問成績，聽到自己的成績后大家都很高興，也都很滿意。因為大家都盡了最大的努力。
陳老師說：你們別太高興了，后面還有大繩呢。同學們聽了覺得很對，就把高興的心情逐漸安靜下來（個個摩拳擦掌，趕緊冷靜下來商量對策）。
我們在練習的地方認真的練習大繩，老師只希望我們跳得多就行了。裁判員再次叫我們做準備，這次我們跳得可是大繩，但是我可不緊張。到我們了，我們像風吹著風車專一樣快。一會兒就跳了100多個呢！
跳繩比賽項目策劃篇七
盼呀盼，我終于盼到了一年一度的。中午，我吃了午飯，連琴都沒有彈，迫不及待地拿著跳繩去操場練一練。來到操場，到處彩旗飄飄，許多同學在操場上練著跳繩。有的練單人跳，有的練帶人跳，有的練雙人跳，有的練跳大繩，還有的練花樣。真是各式各樣??！
在中午輔導(dǎo)下課的廣播通知后，我們班排著整齊的隊伍，興高采烈地向場地走去。我們在場地上有說有笑的，不過我很緊張。尤其是跳大繩的時候。
申校長終于講話了：“各位同學們，我們一年一度的又開始了，首先要進行男子單人跳，四（1）班和四（2）班的上場……”我并沒有把其他班的跳繩情況放在心上，但是在我們班單人跳時，我們?nèi)嗤瑢W聲嘶力竭地喊著口號：“五二，加油！五二，必勝！”賽場上，只見馬俊威跳得飛快，但還是總是敗，一些同學在默默無聞地為他祈禱；李歡是甩一下繩，跳兩下，坐在我旁邊的黨苗擔心，裁判員會給李歡少數(shù)。
很快，其它項目都進行完了。輪到跳大繩了。五（1）班的胡佳琪是領(lǐng)頭的。她大聲喊著：“一二，一二。一二，一二……”他們?nèi)可贤炅撕筇?個敗了。
終于，我們班上場了。我們個個昂首挺胸，神采飛揚。謝文沛和朱一恒甩起繩了，語文老師站在一邊，對我說：“朱含，你可不能敗，一會兒我數(shù)5下后你在上啊！”我點了點頭?！?,4,3,2,1！朱含上。我立刻蹦了上去，蹦的那一瞬間，我仿佛飛起來了。這時候，我聽見了班里的.同學在為我加油：“朱含，加油！朱含，加油！”我聽了，更加有力氣了。我在前面領(lǐng)頭，并不知道上沒有上完。但是從旁邊的語文老師臉上喜悅的表情，我就知道，班里同學上完了。我大喊著：“跳！跳！跳！”我們班又接著跳了4個，結(jié)果不知道是誰絆著了繩，我們失敗了。但是，我剛剛坐在位上，婁馨之和黨苗立刻抱著了我，異口同聲：“朱含，我們班上完了！”我聽了，仿佛腳底下踏著一朵幸福的云彩，激動了掉下了“金豆”。婁馨之和黨苗逗我：“朱含趕快掉“金豆”呀，我們還要買東西吃呢！”我立刻破涕而笑。
時間過得飛快，六年級的也進行完了。申校長說：“同學們，今天的就結(jié)束了，下個星期一，在升旗儀式上，我們學校將會給我們校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)計的前幾名頒發(fā)精美獎品，請大家拭目以待！”
就這樣，一年一度的結(jié)束了，可我的心情怎么也平靜不下來！
跳繩比賽項目策劃篇八
周二下午放學后，我們學校舉辦了八字。按照學校規(guī)定的比賽順序我們二班排在一班的后面，我靜靜地看著一班的跳繩隊員，他們一個個精神抖擻，似乎勝券在握。
隨著老師一聲哨響，比賽開始了。他們每個人發(fā)揮的都很好，我瞪大眼睛張著嘴巴不停地為他們數(shù)數(shù)，可最后怎么也數(shù)不過來了。
終于輪到我們上場了，我的心情既激動又緊張，突然感覺手里滑溜溜、涼絲絲的，伸開手才發(fā)現(xiàn)手心里全是汗，我暗暗想：我一定要把握好這次機會，好好跳，給我們班爭光。我打起了十足的精神，“嘟——”哨聲響起，比賽開始了。跳呀跳……我一邊跳一邊在心里默念加油努力！當跳到90次的時候我已經(jīng)是氣喘吁吁了，我往后扭頭一看，發(fā)現(xiàn)自己的隊員個個漲紅了臉，紅的.像蘋果還堅持在跳。隊員給我了一個眼神，在眼神里有必勝的堅定，我也在不停的給隊員傳遞必勝的信念，我鼓勵自己不能掉鏈子、一定要堅持到底！
3分鐘的比賽終于結(jié)束了。我們第三組突破了177個，比上一次比賽有了很大進步，我們班第二組也有很好的表現(xiàn)。
通過這次比賽，我懂的了很多道理，其中最重要的就是全班要團結(jié)、要相互配合，同時也增添了同學們之間的友誼，只有這樣我們才會在以后的比賽中，拿到更好的成績。真是一項有意義的活動。
跳繩比賽項目策劃篇九
這周，史老師布置了每個同學晚上都要練習跳繩，我不禁有些興奮?；氐郊?，我要練習跳繩了?？梢豢吹桨职衷诳磮蠹?，媽媽正在上網(wǎng)，我便讓他們倆也過來，我們一起舉行一場“家庭”。首先登場的當然是我，只見我做好準備。爸爸一聲令下：“開始!”我便飛快地跳了起來“1，2，3…….”媽媽在旁邊輕輕地數(shù)著?！白詈?0秒.”爸爸發(fā)出了警告。我不禁大吃一驚，才120多個就已經(jīng)50秒了，離史老師的`達標數(shù)還差20多個呢!
一想到這里，我咬緊牙關(guān)，使勁全力跳了起來。只聽見客廳里響起一陣“嗖，嗖”的風聲?！巴?”爸爸大吼一聲?！?50個?！眿寢屨f。我高興地一蹦三尺高。下一位選手是媽媽，我就不詳細介紹了，因為媽媽一共才跳了101個，真是慘不忍睹啊!
爸爸自然是最后一位選手了，只見他一邊跳一邊還擺著poss，但經(jīng)常斷掉。最后他還賴皮說：“我跳了163個，比黃毓寬還多13個呢。”我舞了舞拳頭，惱火地說：“你才跳了136個，想耍賴，沒門!”最后媽媽做了裁判，我終于打敗了爸爸，成了冠軍。這次真是過足了癮。
跳繩比賽項目策劃篇十
星期五下午，我們?nèi)Ｅe行，同學們都到國旗臺下集合，緊張刺激的比賽開始了。
我和同學們目不轉(zhuǎn)睛地盯著比賽的同學們，觀察他們是怎么跳的，他們有的快，有的慢，有的正著跳，還有的倒著跳，還有的同學還會跳花樣呢！好羨慕??！繩子像扭來扭去的麻花一樣，在他們手里熟練地飛舞著，漂亮極了?。ɡ蠋熢u語：比喻形象）。
終于輪到我們班了，我們班也挑出十幾個同學，其中也有我。我心里七上八下，提心吊膽，總怕自己跳不好，給班級抹黑，一緊張，連自己的'位置也找不到了。最后，在老師的幫助下，才找到自己的位置。聽著老師一聲令下：“預(yù)備——開始?！拔冶M我最大的力量開始跳起來，一、二、三、四、……最后我一分鐘跳了80多下，這比我平時還多跳了十幾個，雖然不能取得名次，但我已經(jīng)盡力了，我長長的喘了一口氣。
比賽還在緊張地進行中，校園里傳來了一陣陣的加油聲、喝彩聲、歡笑聲……校園里成了歡樂的海洋！
老師點評：特優(yōu)+一個笑臉。
媽媽的話：孩子的作業(yè)，前幾次作文本發(fā)下來，媽媽一直有事，未來得及給孩子發(fā)上去，今天一塊上傳到孩子的小家。另外，我感覺寶貝的心理描寫很好哦，“該比賽了，怕自己跳不好，給班級抹黑，心里七上八下，提心吊膽，一緊張，連自己的位置也找不到了?！眿寢屨娴哪芟胂癯鰧氊惍敃r的心理，“七上八下，提心吊膽”用詞也很恰當哦！
還有第二段，雖然簡單的幾句話，但是把整個場面都描繪出來了！
“他們有的快，有的慢，有的正著跳，還有的倒著跳，還有的同學還會跳花樣呢！好羨慕?。±K子像扭來扭去的麻花一樣，在他們手里熟練地飛舞著，漂亮極了！”
跳繩比賽項目策劃篇十一
今天，我和媽媽進行了，看誰一分鐘跳繩跳的多。
第一場我先上，一開始我跳的飛快，只用了20秒，就跳了100個，可是后來漸漸的跳不動了，再后來，我的肚子左邊就很疼了。媽媽告訴我，就是因為我長期不做運動，結(jié)果一下運動量大了，才會這樣。我堅持著，最后跳了140個。
我媽媽也因為一直不運動，所以只跳了100個。第一回合我贏了。
第二回合，我做了充分的準備，跳繩之前先做了熱身運動，壓腿，做廣播體操，所以我不再像上一回合一樣，肚子疼了，一下就跳了125個。我媽媽也在第二回合爆發(fā)了，一分鐘竟然一下子跳了130個！本來只能跳110或者120個，現(xiàn)在竟然跳了130個，真讓我驚訝！
第三回合，是最關(guān)鍵也是最重要的一個回合，前2個回合，我和媽媽一比一打平，這一回合我們使出了全部的勁，這次我們同時跳，我想到了一個鬼主意：只要接近媽媽，把她的跳繩給打斷，給我留出大量的時間和機會，我就有很大機率獲勝。最終比賽開始了，我和媽媽跳的飛快，互不想讓，都想獲得勝利。我想到剛剛的'鬼注意，我慢慢的接近我媽媽，媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的陰謀，于是她一直躲著我。這下我可著急了，我的大腦正在飛速的旋轉(zhuǎn)著，一個個計謀出現(xiàn)在我的大腦里，可沒一個適合我。最后10秒，我沒時間想了，只能飛快的跳著。最后我們都跳了130個。我們打成了平手。
我覺得我媽媽也很棒。因為她突破了自己。所以我覺得她很棒！
跳繩比賽項目策劃篇十二
今天，我們作文班舉行了。
第一個上場的是陳誠，只見他很自信地走了上去。我們等了一會兒，只聽老師說“一二三”開始，陳誠就用力地跳了起來，一開始他顯得很笨重，但后來靈巧起來了。一分鐘過去了，他總共只跳了68。這時，我想，我一定能跳到160左右，因為我每天在家練習時都能跳160個左右。
第二個上場的是高婷婷，只見她身輕如燕，繩子發(fā)出“呼呼”聲，一下子就跳了100多個，我緊張地目不轉(zhuǎn)睛地看著她，而她卻目視前方，一點兒也看不出緊張，當老師說時間到時，她跳了169個，真是好樣的，老師朝她點頭微笑，表示贊許，她微紅著臉，坐在我身邊時還氣喘吁吁的，我拍了一下她的肩膀說：“行啊，婷婷！”，她朝我微微一笑。就這樣，一下子就輪到第四個的我，當我拿起繩子試跳了一下時，覺得自己也很笨重跳不動了。因為我上課前吃了好多食物，撐得肚子脹脹的，“完了，完了”，我暗暗著急，但我很快調(diào)整自己的心態(tài)，因為我曾經(jīng)看過一本書，說“做每一件事都要心無雜念，認真地去做，就可以成功”。想到這，我就不緊張了，跳繩馬上開始了，我先看著大家，很想笑，但我憋住了，我就緊鎖眉頭，微閉著眼睛，快速地舞動繩子，當我跳到了70個時，肚子就隱約作痛，但我并沒放棄，而將繩子甩慢一點，等跳到了100的時候，手好像沒有了知覺，好像是繩子甩手而不是手甩繩子。不過我還是堅持到最后，總共跳了121個。雖然這次沒有平時那么好，但我也沒有生氣，因為上次心理老師說過生氣害人害己，而且會減少壽命?！爸卦趨⑴c嘛！”我想。
就這樣，大家努力展示自己的成績，很快比賽就結(jié)束了。我居然能得第三，真是意外！
跳繩比賽項目策劃篇十三
我們學校每一年度都會舉行，今年也不例外，但今年的卻讓我感覺十分遺憾。
星期六的早上，也就是的那天，大家都在奮力的練習跳繩，什么早讀啊、作業(yè)啊，通通被拋到了九霄云外。一節(jié)課后，廣播突然響起，里面?zhèn)鱽眢w育周老師的聲音：“請班主任帶好全體同學到操場上集合。”
十五分鐘后，全校同學一個不差地來到了操場。大家做好后，老師宣布：“20xx年都司街小學正式開始！”老師的話剛一說完，全場歡呼聲、拍掌聲、叫喊聲連成一片，簡直就是一片“花”（話）的海洋啊！正式開始了。六一班、六二班......經(jīng)過半個小時的等待，終于輪到我們班了！大家都蓄勢待發(fā)，準備比賽。
一分鐘跳繩開始了，大家都全力以赴，跳完后，我急切的`想知道跳了多少個，誰知才一百八十六個，我簡直不敢相信自己的耳朵，因為平時練習我從來沒有少于兩百個，我猜幫我數(shù)數(shù)的姐姐一定數(shù)錯了。
我失落的回到了位子上。大家交談了一番成績，發(fā)現(xiàn)都和自己數(shù)的相差很遠。何江麟把眼睛都哭紅了，他哭喪著臉說：“我.....我明明跳了一百八十多個，怎么數(shù)成了一......一百一十多個了，這不可能呀！”我們都忿忿不平，埋怨著哪些幫我們數(shù)數(shù)的六年級學生。
我想，這次出現(xiàn)這種情況，主要是因為太多人同時跳，滿操場都是人，肯定會互相干擾，不管是跳繩的還是數(shù)數(shù)的。
雖然這次比賽許多人都不滿，但友誼第一，比賽第二，而且練習跳繩既鍛煉了我們的身體，也磨練了我們的意志，這才是我們最大的收獲。不過，我還是希望下次校長能把比賽組織得更好。
跳繩比賽項目策劃篇十四
今天是星期二，我們工二村小學舉行了一場熱鬧地，我們班里有好多同學都參加了，有謝天翼、郭小龍、魏志豪、段肖杰、張成森、王明帥等等，大概有二三十人。
活動在下午第一節(jié)課后開始，同學們在一節(jié)課后鈴聲打響，校體育老師就用廣播說：“所有同學帶著凳子下樓到操場上集合”，我們在班主任的帶領(lǐng)下都來到操場上制定的位置。又聽到喇叭里傳來大隊部孫老師的聲音：“現(xiàn)在請參賽的同學準備上場，先是低年級參賽跳繩的選手入場，只聽哨聲一響，小選手們個個跳的`都非?？?，別看他們個子小，動作可不慢，個個都象小老虎。時間過得真快，該輪到我們班了，我班入場的選手面容可以用精神抖擻來形容，只聽哨聲響起，嗖嗖地跳繩聲在耳邊響起，只見我班謝天翼腳底像彈簧一樣嗒嗒的跳著，一二三四五六七八。一下子跳二百多個，是我們班成績最好的。
第一項小繩比完了，接著又進行第二項大繩，一根大繩掄起時，里面站著十個選手，頓時沸騰起來，同一個步驟跳起來，很快第二項比賽就結(jié)束了，緊接著又進行第三項老師之間的比賽，有年輕的，年齡稍大點兒的，年紀大的老師沒有參加。比賽時，年輕的老師體力充沛，所以年齡稍大點兒的老師個個敗下陣來，年輕的老師占了優(yōu)勢。老師、同學們在歡笑中結(jié)束了這場比賽。這時，喇叭里又傳來孫老師的聲音：“明天公布成績，各班請帶回?！?/p>
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