一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間,使生活更加充實(shí)和有意義。那么如何制定一個(gè)好的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和需求,從整體上把握自己要完成的任務(wù)。其次,要合理分配時(shí)間和資源,確保每個(gè)任務(wù)都有足夠的時(shí)間來(lái)完成。此外,應(yīng)該考慮到外部因素的影響,比如環(huán)境變化、他人的支持等等。最后,我們還需要不斷檢查和調(diào)整計(jì)劃,以確保它與實(shí)際情況保持一致,并根據(jù)需要進(jìn)行靈活性的調(diào)整。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的建議,僅供參考。希望能對(duì)大家制定一個(gè)高效的計(jì)劃有所幫助。讓我們一起來(lái)看看吧!
保密工作教育培訓(xùn)計(jì)劃篇一
如何做好安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,一是做到緊緊圍繞以人為本,安全發(fā)展的理念和服務(wù)水利中心工作的思路;二是做到培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容要豐富多彩,切合工作實(shí)際;三是做到培訓(xùn)計(jì)劃具有針對(duì)性、時(shí)效性、可操作性;四是做到培訓(xùn)計(jì)劃要突出水利行業(yè)的重點(diǎn)。
1.1緊緊圍繞以人為本、安全發(fā)展的理念和服務(wù)水利中心工作的思路
馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)原理告訴我們,生產(chǎn)力三要素中,人是首要的,最活躍的能動(dòng)要素。在生產(chǎn)活動(dòng)中,人是占主導(dǎo)地位的,因此人的行為是否符合安全要求,是事故發(fā)生與否的關(guān)鍵因素。結(jié)合工作實(shí)際,具體從職工的安全意識(shí)強(qiáng)弱、職責(zé)范圍大小和安全技術(shù)操作水平的現(xiàn)狀上下工夫,對(duì)每位職工從初、中、高級(jí)技術(shù)所應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能水平、職業(yè)道德和政治思想行為規(guī)范等方面有不同的要求,選擇匹配的知識(shí)進(jìn)行教育培訓(xùn),以提高安全防范意識(shí)和操作技能水平。通過(guò)教育培訓(xùn),使安全第一、預(yù)防為主的安全生產(chǎn)方針深入人心,使以人為本、安全發(fā)展的理念得以樹(shù)立,從而不斷提高職工的安全防范意識(shí)。通過(guò)操作技能的培訓(xùn),不斷提高職工的操作技能和自我安全防范意識(shí),以提高勞動(dòng)者的素質(zhì)來(lái)確保安全。
1.2計(jì)劃內(nèi)容要豐富,切合實(shí)際
任何一種教育,如果內(nèi)容單調(diào)無(wú)味,都不可能取得好的效果,安全教育也不例外。在深刻領(lǐng)會(huì)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上,豐富安全教育的內(nèi)容,在講安全法律、法規(guī)、政策、文件的同時(shí),將有關(guān)安全生產(chǎn)好的經(jīng)驗(yàn)、血的教訓(xùn)和沉痛的事故案例溶入其中。既要安排理論知識(shí)豐富的專(zhuān)家、老師講授基礎(chǔ)知識(shí),也要邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的工程技術(shù)人員現(xiàn)身說(shuō)法,把理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和發(fā)生在職工身邊的鮮活事例結(jié)合起來(lái),這樣對(duì)職工教育的現(xiàn)實(shí)感、接受度和說(shuō)服力會(huì)更強(qiáng)。
1.3計(jì)劃的針對(duì)性、時(shí)效性、可操作性要強(qiáng)
1.3.1切實(shí)加強(qiáng)青工的安全教育培訓(xùn)工作
通過(guò)教育培訓(xùn),提高青工的安全意識(shí)和操作技能,以達(dá)到熟練掌握的程度,既提高了工作的穩(wěn)定性和靈活性,又減少了“三違”現(xiàn)象,從而降低事故發(fā)生率。在對(duì)青工進(jìn)行技能培訓(xùn)的同時(shí),還要定期或不定期的安排安全態(tài)度宣傳教育,灌輸有關(guān)安全的目的、意義和安全行為的重要性和必要性,以清除固有的、帶經(jīng)驗(yàn)性和傾向性的不良習(xí)慣,切實(shí)認(rèn)識(shí)到不安全行為導(dǎo)致的危害性和災(zāi)難性,達(dá)到端正安全態(tài)度,增強(qiáng)安全意識(shí)的目的。
1.3.2切實(shí)加強(qiáng)“三違”人員的幫教工作
美國(guó)安全工程師海因里希認(rèn)為:違章行為、輕傷事故、個(gè)體死亡和重大事故之間均存在一定的內(nèi)在聯(lián)系,它們之間符合1∶29∶300法則,即在330次違章中,有300次造不成什么惡果,有29次輕傷事故,只有一次會(huì)出現(xiàn)重傷或死亡事故的嚴(yán)重后果。例如,某機(jī)械師企圖用手把皮帶掛到正在旋的皮帶輪上,因未使用撥皮帶的桿,且站在搖晃的梯板上,又穿了一件寬大長(zhǎng)袖的工作服,結(jié)果被皮帶輪絞入碾死。事故調(diào)查結(jié)果表明,他這種上皮帶的方法使用已有數(shù)年之久。查閱四年病志(急救上藥記錄),發(fā)現(xiàn)他有33次手臂擦傷后治療處理記錄,他手下工人均佩服他手段高明,結(jié)果還是導(dǎo)致死亡。這一事例說(shuō)明,重傷和死亡事故雖有偶然性,但是不安全因素或動(dòng)作在事故發(fā)生之前已暴露過(guò)許多次,如果在事故發(fā)生之前,抓住時(shí)機(jī),及時(shí)消除不安全因素,許多重大傷亡事故是完全可以避免的。因此,許多違章者用“又不會(huì)出事”“很多人都這樣干”為借口,使違章行為屢禁不止。對(duì)“三違”人員尤其采取批評(píng)教育、個(gè)別談心等辦法,讓職工明確什么是違章,什么能干,什么不能干,做到干部不違章指揮,工人不違章冒險(xiǎn)作業(yè),從而杜絕人的不安全行為,以達(dá)到減少事故的目的。
1.4安全教育培訓(xùn)計(jì)劃突出水利行業(yè)重點(diǎn)
從事一線(xiàn)水利工程運(yùn)行管理和水利工程施工任務(wù)的班組長(zhǎng),作為最基層的安全生產(chǎn)管理人員,在水利安全生產(chǎn)工作中發(fā)揮著極其重要的作用。因此,加強(qiáng)基層一線(xiàn)班組長(zhǎng)的安全教育培訓(xùn)工作,努力提高其安全防范意識(shí)和操作技能水平,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。鑒于此,各類(lèi)水利單位在派出相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、安管人員參加上級(jí)組織的各種安全教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,更應(yīng)加大對(duì)一線(xiàn)班組長(zhǎng)的安全教育培訓(xùn)工作,通過(guò)培訓(xùn),使其掌握有關(guān)安全生產(chǎn)管理和技術(shù)操作知識(shí),并通過(guò)對(duì)事故的案例分析,學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律、法規(guī),提高安全素質(zhì)和安全責(zé)任,從而帶動(dòng)其他職工的安全素質(zhì)和安全意識(shí),起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果。
總之,水利安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,只有通過(guò)不斷的重視、加大安全教育培訓(xùn)工作,采取形式多樣以及廣大職工群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育培訓(xùn)方式,認(rèn)真計(jì)劃,精心安排,取得實(shí)效,不斷增強(qiáng)和提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、安管人員和基層一線(xiàn)廣大水利職工的安全發(fā)展意識(shí)、安全防范意識(shí)和崗位安全操作技能,才能確保各項(xiàng)水利工作的順利開(kāi)展,才能使新疆水利跨越式發(fā)展和安全發(fā)展同步邁進(jìn)。
保密工作教育培訓(xùn)計(jì)劃篇二
為加強(qiáng)工地安全生產(chǎn)管理,提高工地管理人員和民工的安全生產(chǎn)意識(shí),減少安全隱患,預(yù)防事故發(fā)生,特制定安全教育培訓(xùn)計(jì)劃。
一、六月份安全生產(chǎn)月,對(duì)民工和職工安全生產(chǎn)教育學(xué)習(xí),加大對(duì)安全生產(chǎn)法的宣傳。對(duì)新上崗的民工進(jìn)行崗前培訓(xùn)測(cè)試,合格后簽定安全合同書(shū)。
二、七月份對(duì)職工和民工進(jìn)行汛期培訓(xùn),為安全渡汛,切實(shí)把各項(xiàng)防汛措施落到實(shí)處,確保防汛物資和搶險(xiǎn)隊(duì)伍落實(shí)到位,保證人身和財(cái)產(chǎn)安全。
三、八月份對(duì)職工和民工培訓(xùn)內(nèi)容
(1)安全生產(chǎn)法的實(shí)施時(shí)間:20xx年11月1日。
(2)安全生產(chǎn)管理的堅(jiān)持方針:安全第一,預(yù)防為主,綜合治理。
四、九月對(duì)職工和民工培訓(xùn)內(nèi)容
(1)四不傷害:不傷害自己、不傷害他人,不被他人傷害,保護(hù)他人不被傷害。
(2)三無(wú):個(gè)人無(wú)違章、崗位無(wú)隱患,身邊無(wú)事故。
保密工作教育培訓(xùn)計(jì)劃篇三
為落實(shí)《合肥市“六五”普法期間保密法制宣傳教育規(guī)劃》,逐步推進(jìn)“六五”普法期間保密法制宣傳工作各項(xiàng)任務(wù)的完成,根據(jù)20xx年市委保密委員會(huì)工作要點(diǎn)及《合肥市20xx年度保密宣傳培訓(xùn)計(jì)劃》的通知要求,特制定我委20xx年保密法制宣傳培訓(xùn)計(jì)劃。
一、組織開(kāi)展保密法制宣傳活動(dòng)。
今年保密宣傳活動(dòng)以網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)、橫幅等形式大力宣傳“信息安全保密”主題;同時(shí)認(rèn)真貫徹20xx年全市保密工作會(huì)議精神,以信息安全保密知識(shí)和定密工作基本知識(shí)教育為重點(diǎn),深入開(kāi)展形式多樣的保密法制宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大涉密人員保密防范意識(shí),提高保密技能,規(guī)范保密工作行為。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的保密法制宣傳教育。
堅(jiān)持把保密法律、法規(guī)和重要文件納入黨組中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容,把保密工作情況納入黨組民主生活會(huì)內(nèi)容,采取集中教育和日常教育相結(jié)合的形式,切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的保密意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。委主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常利用各種不同層次的會(huì)議,強(qiáng)調(diào)保密工作的重要性,努力為單位保密普法教育創(chuàng)造和提供必要的條件,形成黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,保密組織全面協(xié)調(diào)的保密法制宣傳教育工作格局。
三、積極開(kāi)展機(jī)關(guān)公務(wù)員的保密法制教育。
繼續(xù)將保密法制教育納入公務(wù)員上崗培訓(xùn)、任職培訓(xùn)內(nèi)容。特別是在今年市直機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)改革工作中,我委又是重點(diǎn)機(jī)構(gòu)改革單位之一,保密法制教育尤顯重要。我們要充分利用宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)習(xí)會(huì)或?qū)>W(wǎng)等,開(kāi)展對(duì)公務(wù)員的日常性保密法制教育,提高他們?cè)诰唧w業(yè)務(wù)工作中遵守、履行保密法律法規(guī)的自覺(jué)性。同時(shí)將保密法律法規(guī)及重要的保密文件納入委機(jī)關(guān)公務(wù)員的學(xué)習(xí)內(nèi)容,促使保密法制教育制度化、經(jīng)?;?,促使公務(wù)員學(xué)法、用法、執(zhí)法,依法開(kāi)展保密工作。要充分利用現(xiàn)代傳媒手段和播放警示片等形式,開(kāi)展生動(dòng)直觀、面向群眾的保密法制宣傳教育活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展《保密工作》學(xué)刊用刊活動(dòng),結(jié)合宣傳重點(diǎn)和工作實(shí)際組織編寫(xiě)保密宣傳資料,進(jìn)一步豐富和優(yōu)化保密法制教育形式,挖掘保密法制教育的深度和廣度。
四、加強(qiáng)重點(diǎn)涉密人員的保密法制宣傳教育。
結(jié)合我委實(shí)際情況對(duì)保密要害部位涉密崗位人員進(jìn)行重點(diǎn)保密法制教育和培訓(xùn),提高他們工作技能和保密防范水平;對(duì)專(zhuān)兼職保密工作人員,在積極參加本單位保密法制學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,要按照市保密局的要求和部署,有計(jì)劃、有部署地安排他們參加上級(jí)統(tǒng)一組織的保密法制教育和保密執(zhí)法資格、保密業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),提高他們依法管理保密事務(wù)的能力和水平。
五、強(qiáng)化對(duì)借調(diào)和聘用編外人員的保密法制教育。
按照“誰(shuí)使用、誰(shuí)主管”原則,我委及各直屬單位要采取集中培訓(xùn)、觀看保密教育片、口頭談話(huà)或以會(huì)代訓(xùn)等形式開(kāi)展對(duì)借調(diào)和聘用編外人員的保密法制教育,不斷強(qiáng)化他們的保密意識(shí)。
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保密工作教育培訓(xùn)計(jì)劃篇四
期婦女干部培訓(xùn)班、1期少數(shù)民族干部和黨外干部培訓(xùn)班,培訓(xùn)120人次左右?;鶎痈刹康呐嘤?xùn):堅(jiān)持實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村為重點(diǎn),采取多種形式加強(qiáng)對(duì)基層干部的教育培訓(xùn),提高基層干部隊(duì)伍的整體能力素質(zhì)。每年分別舉辦1期村黨(總)支部書(shū)記、社區(qū)(居會(huì))支部書(shū)記、基層團(tuán)干部、基層政法干部、基層工會(huì)干部培訓(xùn)班,培訓(xùn)人數(shù)在500人左右。五年內(nèi)將各村委會(huì)主任、社區(qū)工作者集中培訓(xùn)一遍。按照要求抽調(diào)村、社區(qū)工作者參加自治區(qū)黨委組織部在區(qū)內(nèi)外舉辦的培訓(xùn)班。各縣要加大對(duì)基層干部的培訓(xùn)力度,確保培訓(xùn)覆蓋到全體基層干部。公務(wù)員的培訓(xùn): 按照分級(jí)分類(lèi)培訓(xùn)與單位自主培訓(xùn)相結(jié)合的辦法,以公共行政、公共政策和依法行政等為核心內(nèi)容,以集中學(xué)習(xí)為主、自學(xué)與專(zhuān)家輔導(dǎo)相結(jié)合的方式,分層次、分階段對(duì)科級(jí)以下公務(wù)員進(jìn)行初任培訓(xùn)、更新知識(shí)培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),每年培訓(xùn)人數(shù)不少于500人次。同時(shí),把全市大專(zhuān)以下學(xué)歷的公務(wù)員作為干部學(xué)歷教育的重點(diǎn),有計(jì)劃地鼓勵(lì)他們積極參加各類(lèi)成人、普通大專(zhuān)院校、或黨校電大、函大等學(xué)校的學(xué)習(xí),力爭(zhēng)到2015年使全市50歲以下的公務(wù)員全部達(dá)到大專(zhuān)以上學(xué)歷,其中大學(xué)本科學(xué)歷以上的達(dá)到65%。2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者的培訓(xùn)以提高思想政治素質(zhì)為目的,圍繞深化企業(yè)改革,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
保密工作教育培訓(xùn)計(jì)劃篇五
近日,國(guó)家林業(yè)局上海專(zhuān)員辦黨組舉辦保密教育專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)。
培訓(xùn)會(huì)上,有關(guān)同志從保密工作的內(nèi)涵外延、保密工作的法律依據(jù)、目前保密工作面臨的形勢(shì)以及保密工作的具體內(nèi)容和要求四個(gè)方面,講解了工作中可能遇到的保密工作問(wèn)題以及如何有效做好防范,更好地維護(hù)國(guó)家和單位的信息安全和利益。
辦黨組強(qiáng)調(diào),我國(guó)目前在信息安全領(lǐng)域面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻,保密工作要求也提到了新的高度,各級(jí)干部職工應(yīng)牢固樹(shù)立信息安全責(zé)任意識(shí),掌握并嚴(yán)格執(zhí)行保密法律法規(guī),自覺(jué)接受宣傳教育和知識(shí)技能培訓(xùn),依法管理和使用國(guó)家秘密,自覺(jué)接受保密檢查,制止和糾正違反保密工作行為。
每一位干部職工都要把自己看成是我們國(guó)家這艘巨輪在大海航行中的瞭望員,為國(guó)家的保密安全航行保駕護(hù)航。
保密工作教育培訓(xùn)計(jì)劃篇六
3月28日下午,高新司組織召開(kāi)借調(diào)工作人員保密教育培訓(xùn)會(huì),高新司司長(zhǎng)秦勇出席,并對(duì)借調(diào)工作人員遵守各項(xiàng)保密規(guī)定提出要求。
秦勇司長(zhǎng)從不斷增強(qiáng)保密意識(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)保密知識(shí)、嚴(yán)格遵守保密規(guī)定等方面提出要求,
一是要充分認(rèn)識(shí)保密重要性,始終保持失泄密風(fēng)險(xiǎn)的警惕性,不斷增強(qiáng)自己的保密意識(shí);。
三是嚴(yán)格遵守保密的各項(xiàng)規(guī)定,不該接觸的涉密文件、資料堅(jiān)決不接觸,不該知道的涉密信息堅(jiān)決不打聽(tīng),按照簽訂的《高新司借用人員保密責(zé)任書(shū)》落實(shí)保密責(zé)任,全力做好保密工作。
會(huì)上,高新司綜合處同志帶領(lǐng)全體借調(diào)工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科技部保密管理辦法》,并對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了解讀。
保密工作教育培訓(xùn)計(jì)劃篇七
為進(jìn)一步提高教師的心理健康水平和教育能力,以適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的需要,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的有關(guān)規(guī)定,對(duì)全校教師進(jìn)行心理健康教育校本培訓(xùn)活動(dòng)。
通過(guò)心理健康教育專(zhuān)題培訓(xùn),不斷提高教師的心理健康水平,并在教育教學(xué)工作中自覺(jué)運(yùn)用心理健康知識(shí)及心理輔導(dǎo)方法和技巧來(lái)幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中遇到的一些心理問(wèn)題,從而使他們健康成長(zhǎng)。
全體在職教師。
1、學(xué)校選派二位教師參加市教師進(jìn)修校的首輪培訓(xùn),學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康教育理論知識(shí)。
2、校本培訓(xùn)主要由參加了首輪培訓(xùn)的教師承擔(dān)。
主要采取聽(tīng)講座,研究討論、自學(xué)和實(shí)踐的方式,以及開(kāi)展心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng),撰寫(xiě)心理健康教育輔導(dǎo)個(gè)案。
整個(gè)培訓(xùn)為期一年。具體安排在每周五例會(huì)政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行。
學(xué)校成立心理健康教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織和督促全校的培訓(xùn)工作。
組長(zhǎng):敖應(yīng)周。
副組長(zhǎng):孫華智。
成員:羅波、梁再明、羅紱智、張良菊。
教師心理健康教育培訓(xùn)屬于全員培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容,評(píng)價(jià)結(jié)果納入繼續(xù)教育系列。培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)校將組織教師進(jìn)行心理健康教育理論知識(shí)考試,成績(jī)統(tǒng)一上報(bào)。每位教師除了有相應(yīng)的學(xué)習(xí)記錄外,還須上交一份對(duì)自己或?qū)W生心理健康方面問(wèn)題的案例分析。
保密工作教育培訓(xùn)計(jì)劃篇八
各中小學(xué):
為提高全縣青春健康教育師資水平,促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展,提升全縣青少年性與生殖健康水平,經(jīng)研究,決定舉辦一期磐安縣青春健康教育師資培訓(xùn)班。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、培訓(xùn)時(shí)間:xx年10月20日,為期一天;上午8:30前報(bào)到。
二、培訓(xùn)地點(diǎn):縣疾控中心四樓會(huì)議室。
三、參加對(duì)象:各中小學(xué)校負(fù)責(zé)青春健康教育的老師1名。
四、培訓(xùn)內(nèi)容:
(一)青春健康項(xiàng)目的理念和框架;
(二)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)及pla參與式活動(dòng)解析;
(三)示范課《性行為與決定》、《預(yù)防艾滋病》;
(四)試講與點(diǎn)評(píng)。
五、其它事項(xiàng):
1.車(chē)旅費(fèi)回所在單位報(bào)銷(xiāo)。
2.請(qǐng)各校做好相關(guān)工作,并于10月16日前將參訓(xùn)人員名單回執(zhí)上報(bào)縣計(jì)生協(xié)秘書(shū)處,聯(lián)系人:陳熠婧,聯(lián)系電話(huà):15727907877,641877,郵箱:嘻嘻嘻。
3.請(qǐng)參會(huì)人員盡早安排好工作,準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn),無(wú)故不得請(qǐng)假。
xxx。
日期:
保密工作教育培訓(xùn)計(jì)劃篇九
一、新進(jìn)科室人員(1-2年)的培訓(xùn)計(jì)劃:
1、讀書(shū)筆記內(nèi)容的要求:
(1)入科第一月的讀書(shū)筆記的內(nèi)容為《搶救車(chē)藥物的用法及適應(yīng)癥》,使其盡。
快掌握搶救藥物和器械的使用。
(2)第二月讀書(shū)筆記的內(nèi)容為《夜班工作流程》。
(3)第三月讀書(shū)筆記的內(nèi)容為《核心制度》。
(4)其后讀書(shū)筆記的內(nèi)容為專(zhuān)科疾病的護(hù)理。
2、晨間提問(wèn):
對(duì)新進(jìn)人員至少每周兩次的晨間提問(wèn)。
用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和講課的形式進(jìn)行每月一次的基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn)。
4、護(hù)理病歷:
工作1年以?xún)?nèi)的新進(jìn)人員每季度書(shū)寫(xiě)一份護(hù)理病歷。
5、加強(qiáng)對(duì)“高危人員”(動(dòng)手能力差、基礎(chǔ)薄弱)的培訓(xùn):
(1)工作1年以?xún)?nèi)的護(hù)士每天早上七點(diǎn)半上班,重點(diǎn)做基礎(chǔ)護(hù)理。
(2)工作半年以?xún)?nèi)的新進(jìn)人員利用休息時(shí)間主動(dòng)到科室向高年資護(hù)士和工作。
能力強(qiáng)者學(xué)習(xí)工作實(shí)踐和工作統(tǒng)籌安排,做到工作有計(jì)劃。
1、鞏固“三基”知識(shí)和技能:做到熟練掌握部分婦科常見(jiàn)病的護(hù)理。如:子宮。
肌瘤、不孕不育、卵巢囊腫、功血、子宮脫垂、異位妊娠等術(shù)前術(shù)后等疾病的護(hù)理以及對(duì)婦科急診病人的搶救和護(hù)理。
2、熟練掌握心電監(jiān)護(hù)和簡(jiǎn)易呼吸器的使用。
3、每年確定4-5項(xiàng)常用護(hù)理技術(shù)為培訓(xùn)重點(diǎn)。
4、參加病區(qū)每年1次理論考試和平時(shí)科室護(hù)理操作練習(xí)。
三、對(duì)護(hù)師及以上人員培訓(xùn):
1、每年確定4-5年常用護(hù)理技術(shù)操作為培訓(xùn)考核重點(diǎn),見(jiàn)《護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)》中的科室培訓(xùn)計(jì)劃。
2、每年定期組織護(hù)理專(zhuān)題講座及護(hù)理理論知識(shí)培訓(xùn)班。
3、每年參加一次護(hù)理部的理論考試。
4、每月確定一項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作技術(shù)為考核重點(diǎn),提高護(hù)理技術(shù)操作水平。
5、每月科室組織小講課一次和護(hù)理查房一次,提高護(hù)理專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。將適用的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)探索用于臨床。(見(jiàn)原始資料)。
6、每周進(jìn)行2-3次晨間提問(wèn),不斷強(qiáng)化護(hù)理人員基礎(chǔ)知識(shí)掌握。(見(jiàn)護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè))。
7、參加科室每年組織的一次專(zhuān)科理論知識(shí)考試。
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保密工作教育培訓(xùn)計(jì)劃篇十
第一條本計(jì)劃以系統(tǒng)性為特征,目的是完善本公司的員工培訓(xùn)。
第二條本公司為儲(chǔ)備人才的長(zhǎng)期培訓(xùn)或短期培訓(xùn),均需依本章所列之條例進(jìn)行。
第三條本節(jié)所列培訓(xùn)目標(biāo),是為了人事部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)提供一定的參考。
第四條凡計(jì)劃培訓(xùn)時(shí),首先確定這一培訓(xùn)是新進(jìn)員工培訓(xùn)或在職培訓(xùn)。
第五條訂立目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意如下事項(xiàng):
1.是否希望改進(jìn)在職人員的工作效率?
2.是否希望通過(guò)培訓(xùn)改進(jìn)員工工作表現(xiàn)?
3.是否需要為在職人員未來(lái)發(fā)展或變動(dòng)工作做準(zhǔn)備?
4.是否需要通過(guò)培訓(xùn)使員工有資格晉升?
5.是否是為減少意外,加強(qiáng)安全的工作習(xí)慣?
6.是否是為改善在職人員的工作態(tài)度,尤其是減少浪費(fèi)的習(xí)慣?
7.是不是需要改善材料處理加工方法,以打破生產(chǎn)技術(shù)上的瓶頸現(xiàn)象?
8.是否是培訓(xùn)新進(jìn)員工以適應(yīng)其工作?
9.是否需要教導(dǎo)新員工了解全部生產(chǎn)過(guò)程?
10.是否是培養(yǎng)在職人員的指導(dǎo)能力,以便在工廠(chǎng)擴(kuò)充時(shí),指導(dǎo)新進(jìn)員工?
第六條確定培訓(xùn)目標(biāo)后,需確定學(xué)習(xí)的主題,下列各項(xiàng),可以幫助人事部門(mén)決定在職人員了解其義務(wù)、責(zé)任與學(xué)習(xí)態(tài)度。
1.是否可以用工作分析來(lái)配合培訓(xùn)?
2.是否有品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)以供培訓(xùn)者學(xué)習(xí)之用?
3.是否有某些技術(shù)或工作方法必須予以指導(dǎo)?
4.是否在安全操作方面需予以指導(dǎo)?
5.是否可建立一種方法使在職人員減少材料浪費(fèi)?
6.是否需要教導(dǎo)材料處理的方法?
7.是否決定在學(xué)習(xí)時(shí)采用最佳機(jī)器設(shè)備操作方法?
8.是否需要訂立員工工作標(biāo)準(zhǔn)?
9.是否期望改進(jìn)或改變工作態(tài)度?
10.是否需對(duì)業(yè)務(wù)員說(shuō)明產(chǎn)品及業(yè)務(wù),以增進(jìn)其工作成效?
11.是否包括工具的使用方法及放置位置在內(nèi)的訓(xùn)練項(xiàng)目?
12.是否需教導(dǎo)業(yè)務(wù)員本身工作以外的業(yè)務(wù)?
第七條教育培訓(xùn)還需考慮培訓(xùn)形式,有了正確的培訓(xùn)形式,方可達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)。
第八條下列各條可提供一些參考:
1.是否是不脫產(chǎn)培訓(xùn)?
2.是否需要一個(gè)教室和一個(gè)專(zhuān)職教師?
3.是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)和教室授課相結(jié)合的方式?
4.是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)和函授課程以達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)?
第九條本公司業(yè)務(wù)員的教育培訓(xùn)的教學(xué)可采用授課或示范方法。
第十條凡決定用授課方法時(shí),須注意以下兩點(diǎn):
1.授課是傳授知識(shí)的最好方法。
2.示范是教導(dǎo)技能的最好方法。
第十一條計(jì)劃教學(xué)時(shí),須注意下列各點(diǎn):
1.教學(xué)主題是否只需一次特別講課或需一系列講課?
2.教學(xué)之后是否需要討論?
3.教學(xué)主題是否需要示范?
4.操作上問(wèn)題能否在教室中解說(shuō)明白?
5.能否在工作中直接進(jìn)行指導(dǎo)?
第十二條視聽(tīng)教具可以幫助說(shuō)明授課意圖和使受訓(xùn)者了解把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
第十三條采用視聽(tīng)教具應(yīng)注意下列各點(diǎn):
1.是否需要二本教導(dǎo)手冊(cè)?
2.是否在培訓(xùn)時(shí),發(fā)給一份計(jì)劃大綱?
3.除了課本外,是否發(fā)給其他印刷之教材?
4.如果培訓(xùn)需要電影或幻燈協(xié)助,是否能獲得此類(lèi)所需資料?
5.是否能利用機(jī)器設(shè)備或產(chǎn)品的圖片或照片,放大作為教學(xué)之用?
6.是否能利用機(jī)器設(shè)備的模型來(lái)做教學(xué)示范?
第十四條凡決定培訓(xùn)設(shè)備時(shí),應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容及形式選用。
第十五條施教地點(diǎn)的確定在確定培訓(xùn)設(shè)備時(shí)應(yīng)同時(shí)完成。
第十六條確定培訓(xùn)設(shè)備時(shí)亦應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1.培訓(xùn)如果不能在工作場(chǎng)地進(jìn)行時(shí),是否有適當(dāng)?shù)臅?huì)議室或餐廳可以利用?
2.培訓(xùn)是否可以在鄰近之學(xué)校、餐館等地舉行?
3.培訓(xùn)需用的教學(xué)設(shè)備是否充足?
4是否要讓受訓(xùn)者自帶一些用具及設(shè)備,以降低培訓(xùn)成本?
第十七條教育培訓(xùn)時(shí)間的長(zhǎng)短,應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)需要而決定,并依學(xué)習(xí)資料、師資力量及學(xué)員素質(zhì)而定。
第十八條確定培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1.是否必須在上班時(shí)間實(shí)施培訓(xùn)?
2.應(yīng)確定每次講習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短和每周舉行次數(shù)?
第十九條必須聘請(qǐng)一位以上的專(zhuān)家來(lái)執(zhí)教。
第二十條師資優(yōu)劣是決定培訓(xùn)工作成敗的重要因素,所以師資必須是相應(yīng)培訓(xùn)科目的專(zhuān)家或經(jīng)驗(yàn)者。
第二十一條聘用教師必須注意下列幾點(diǎn):
1.受訓(xùn)者所屬的領(lǐng)導(dǎo)是否有足夠的時(shí)間和能力來(lái)施行教學(xué)?
2.是否可以由精良的技術(shù)工人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)教學(xué)?
第二十二條凡選擇受訓(xùn)人員除了基于培訓(xùn)目標(biāo)外,其他如受訓(xùn)人員之性向、體態(tài)、工作經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度都應(yīng)加以考慮。
第二十三條選擇受訓(xùn)人員時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1.對(duì)新進(jìn)員工是否需施以培訓(xùn)?
2.新進(jìn)員工的培訓(xùn)是否可作為雇用的先決條件?
3.是否希望受訓(xùn)者曾有一些工作經(jīng)驗(yàn)?
4.員工在換崗或晉升時(shí)是否必須施以培訓(xùn)?
5.是否為因工作中受傷的人員,予以特設(shè)之培訓(xùn)來(lái)協(xié)助他們繼續(xù)在原單位服務(wù)?
6.是否允許員工自動(dòng)參加培訓(xùn)?
第二十四條凡在培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施前,應(yīng)計(jì)算全部費(fèi)用編列預(yù)算,以便有充足的培訓(xùn)費(fèi)用,以利計(jì)劃之推行和依照編列之預(yù)算來(lái)檢驗(yàn)培訓(xùn)之成果。
第二十五條培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1.是否在培訓(xùn)場(chǎng)地、器械、材料上需花費(fèi)費(fèi)用?
2.受訓(xùn)時(shí),受訓(xùn)工資是否計(jì)在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)?
3.如若教師是本公司員工,其薪金是否列在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)?
4.籌備培訓(xùn)計(jì)劃階段之費(fèi)用是否計(jì)算在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)?
5.由于培訓(xùn)而造成次品及誤工費(fèi),是否應(yīng)計(jì)算在培訓(xùn)費(fèi)用中?
保密工作教育培訓(xùn)計(jì)劃篇十一
各班級(jí):
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生身體健康意識(shí),提高防范疾病的能力,根據(jù)學(xué)校的要求和校醫(yī)院的安排,特舉辦我院學(xué)生健康教育宣傳培訓(xùn)會(huì)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、時(shí)間:3月22日(周三)下午4:30--5:30。
二、地點(diǎn):學(xué)院會(huì)議室(新校區(qū))。
三、參加人員。
1、學(xué)院分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)、分管學(xué)生醫(yī)保工作輔導(dǎo)員;
2、新校區(qū)學(xué)院大一、大二、大三各班級(jí)班干兩名,男女各一名;
3、愿意參加培訓(xùn)的同學(xué)。
由學(xué)校醫(yī)院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)等就結(jié)核病、皮炎病、急性腸道傳染病等疾病防控知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。
五、幾點(diǎn)要求。
1、請(qǐng)各班將參訓(xùn)名單,于明天上午12點(diǎn)前以電子版形式報(bào)學(xué)院輔導(dǎo)員鄭老師;
2、參訓(xùn)人員準(zhǔn)時(shí)參訓(xùn)。
xxx。
日期:
保密工作教育培訓(xùn)計(jì)劃篇十二
(一)加強(qiáng)"安全第一、預(yù)防為主"的安全意識(shí)教育。
安全意識(shí)教育就是通過(guò)對(duì)員工深入細(xì)致的思想工作,幫助員工端正事項(xiàng),提高他們對(duì)安全生產(chǎn)的重要性的認(rèn)識(shí)。在提高思想意識(shí)的基礎(chǔ)上,才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度,加強(qiáng)自身的保護(hù)意識(shí),不違章操作,不違反勞動(dòng)紀(jì)律,做到"三不傷害":不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
同時(shí)對(duì)項(xiàng)目部各級(jí)管理人員(包括領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目部各部門(mén)、車(chē)間管理人員、技術(shù)人員等)也應(yīng)加強(qiáng)安全思想意識(shí)教育,確保他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)做好帶頭作用,從關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人的生命與健康出發(fā),重視安全生產(chǎn),做到不違章指揮。
(二)將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過(guò)程中,加強(qiáng)全員參與的積 極性和安全教育的長(zhǎng)期性。做到"全員、全面、全過(guò)程"的安全教育。
因?yàn)樯a(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體,哪里有生產(chǎn),哪里就需 要進(jìn)行安全教育。
(三)開(kāi)展多種渠道、多種形式的安全教育。
安全教育形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)的、感興趣的、易于接受的方式。針對(duì)我項(xiàng)目部的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個(gè)方面:
1、會(huì)議形式。主要有:安全知識(shí)講座、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、先進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、事故教訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等。
2、張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)志、圖片、安全宣傳欄等。
3、音像制品。主要有:安全教育光碟、安全講座錄象等。
4、現(xiàn)場(chǎng)觀摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演習(xí)、 觸電急救方法演示等。全教育時(shí)間不少于 10 學(xué)時(shí)。
(四)嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目部的三級(jí)安全教育制度,杜絕未經(jīng)三級(jí)安 全教育就直接上崗的現(xiàn)象。
對(duì)于新進(jìn)廠(chǎng)的員工新工人,應(yīng)嚴(yán)格要求 進(jìn)行三級(jí)安全教育(包括廠(chǎng)級(jí)、車(chē)間級(jí)、班組級(jí)安全教育),學(xué)習(xí)內(nèi)容包括安全技術(shù)知識(shí)、設(shè)備性能、操作規(guī)程、安全制度和嚴(yán)禁事項(xiàng),并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入操作崗位,考核情況要記錄在案,三級(jí)安全教育時(shí)間不少于 10 學(xué)時(shí)。
(見(jiàn)附表 1)
1、具體的培訓(xùn)方案應(yīng)在培訓(xùn)的前一個(gè)月制定出來(lái),并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審 批,及時(shí)通知培訓(xùn)涉及的相關(guān)人員做好準(zhǔn)備。
2、培訓(xùn)結(jié)束后,要對(duì)培訓(xùn)的效果進(jìn)行全面的總結(jié)。
3、不能按期舉行的安全培訓(xùn)教育活動(dòng),要及時(shí)向上級(jí)報(bào)告,說(shuō)明舉行的具體時(shí)間和原因。
4、年底寫(xiě)好年度培訓(xùn)教育活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告,提出本年度培訓(xùn)欠缺的方面,和以后教育要注意的方面。
保密工作教育培訓(xùn)計(jì)劃篇十三
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十x大和十x屆x中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神,以增強(qiáng)村干部隊(duì)伍的宗旨意識(shí)、法制意識(shí)、服務(wù)意識(shí),提高村干部執(zhí)行政策、推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、依法辦事、維護(hù)穩(wěn)定和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的能力為重點(diǎn)。緊緊圍繞全鎮(zhèn)工作大局,堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則,實(shí)施全覆蓋、多手段、高質(zhì)量的培訓(xùn),大力提高村干部及農(nóng)村黨員的思想政治素質(zhì)、農(nóng)村工作水平和先鋒模范作用,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,提供強(qiáng)有力的政治思想保證。
二、目標(biāo)任務(wù)。
按照中、省、市、縣有關(guān)要求,立足于培養(yǎng)和造就一支符合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)需要的高素質(zhì)基層黨員干部隊(duì)伍,夯實(shí)基層組織建設(shè)基礎(chǔ)。通過(guò)培訓(xùn),使村干部政策理論水平、民主法制意識(shí)和宗旨意識(shí)有大的提高,運(yùn)用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)帶領(lǐng)群眾致富的能力進(jìn)一步增強(qiáng),在促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展中發(fā)揮更加重要的作用;使農(nóng)村普通黨員帶頭致富和先鋒模范作用進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、培訓(xùn)主體和對(duì)象。
培訓(xùn)按照分級(jí)負(fù)責(zé)、分層培訓(xùn)的原則,由鎮(zhèn)黨委村兩委、分期分批組織實(shí)施。
全鎮(zhèn)村干部和農(nóng)村黨員培訓(xùn)工作從3月份開(kāi)始到12月份結(jié)束,完成全鎮(zhèn)村干部和農(nóng)村黨員的培訓(xùn)任務(wù)。村干部培訓(xùn)采取由鎮(zhèn)黨委集中辦班的方式進(jìn)行培訓(xùn),每季度開(kāi)展1次,每次培訓(xùn)不少于2天,農(nóng)村黨員培訓(xùn)由各村黨支部組織開(kāi)展,每季度開(kāi)展1次,每次培訓(xùn)不少于1天,確保培訓(xùn)工作全面覆蓋,不留空白。
培訓(xùn)以鎮(zhèn)農(nóng)技校、遠(yuǎn)程教育終端、村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所為依托;全年集體培訓(xùn)村干部4期以上,全年集中舉辦農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)班2期以上,村級(jí)黨組織集中培訓(xùn)農(nóng)村黨員不少于4次。培訓(xùn)中,對(duì)未掌握致富技術(shù)的農(nóng)村黨員,在進(jìn)行基礎(chǔ)理論知識(shí)培訓(xùn)的同時(shí),重點(diǎn)加強(qiáng)科技致富本領(lǐng)培訓(xùn),使其盡快掌握1-2門(mén)致富技能;對(duì)已接受過(guò)培訓(xùn)并掌握一定實(shí)用技術(shù)的農(nóng)村黨員,著重進(jìn)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)的更新、鞏固、提高,增強(qiáng)其帶富能力。
四、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、政治理論和黨在農(nóng)村的方針政策。組織基層黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的xx大、xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神和201x年中央1號(hào)文件精神、習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神,建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、新農(nóng)村建設(shè)等方面內(nèi)容。
2、基層組織建設(shè)及黨務(wù)工作知識(shí)。重點(diǎn)培訓(xùn)《黨章》、《發(fā)展黨員工作細(xì)則》、《中國(guó)*紀(jì)律處分條例》、《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》等法規(guī)和黨的基本理論、黨組織自身建設(shè)、黨員教育管理、黨的組織紀(jì)律、黨的組織生活、黨的制度建設(shè)等方面規(guī)定,進(jìn)一步提高基層黨務(wù)工作水平。
3、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。組織農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本理論、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本要求和途徑,學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和科技知識(shí),使他們成為調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展農(nóng)村特色經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)農(nóng)民科技增收的、推動(dòng)者和示范者。
4、管理知識(shí)和基層領(lǐng)導(dǎo)工作方法。組織基層黨員干部學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)、農(nóng)業(yè)管理知識(shí)、社會(huì)管理知識(shí)及履職要求、基層領(lǐng)導(dǎo)工作方法和基層民主政治建設(shè)等相關(guān)內(nèi)容,提高基層領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用民主公開(kāi)的方法開(kāi)展工作的能力、水平、促進(jìn)農(nóng)村改革穩(wěn)定發(fā)展。
5、有關(guān)涉農(nóng)法律、法規(guī)。組織農(nóng)村基層干部學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)管理等方面的適用法律法規(guī),增強(qiáng)法制觀念和依法辦事能力。
五、培訓(xùn)方式。
按照“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”的原則,制定科學(xué)合理、可操作性強(qiáng)的培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)方案,依托鎮(zhèn)農(nóng)技校、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)等培訓(xùn)資源,采取集中授課、巡回宣講、專(zhuān)題培訓(xùn)、電化教育、參觀學(xué)習(xí)、典型展示、重點(diǎn)研討等靈活多樣的形式展開(kāi)培訓(xùn),確保教育培訓(xùn)取得實(shí)效。同時(shí),堅(jiān)持把課堂培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)示范結(jié)合起來(lái),傳統(tǒng)教學(xué)手段與互動(dòng)式教學(xué)、案例式教學(xué)結(jié)合起來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)與積極思考結(jié)合起來(lái),正面?zhèn)魇谂c解答疑難結(jié)合起來(lái),理論學(xué)習(xí)與主題實(shí)踐結(jié)合起來(lái),調(diào)動(dòng)農(nóng)村黨員干部參加培訓(xùn)的積極性。
六、主要措施。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)責(zé)任。全鎮(zhèn)基層黨員干部培訓(xùn)在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展。各村要把黨員干部教育培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作列入議事日程,納入年度工作計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,整體部署,及時(shí)研究制定本支部黨員干部培訓(xùn)工作年度計(jì)劃。同時(shí),加強(qiáng)調(diào)查研究,及時(shí)、準(zhǔn)確掌握基層黨員干部教育培訓(xùn)工作情況,解決培訓(xùn)工作中遇到的困難和問(wèn)題,發(fā)揮好宏觀指導(dǎo)和綜合協(xié)調(diào)作用,并認(rèn)真總結(jié)培訓(xùn)工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),做好宣傳推廣。
2、整合資源,形成合力。按照優(yōu)化結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大規(guī)模、分級(jí)實(shí)施、資源共享的原則,整合各項(xiàng)培訓(xùn)資源,開(kāi)展政策理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。各村要積極組織引導(dǎo)黨員示范戶(hù)開(kāi)設(shè)“農(nóng)家課堂”,由農(nóng)民培訓(xùn)農(nóng)民,提高黨員群眾參加培訓(xùn)的積極性和針對(duì)性;抓好黨員示范基地建設(shè),為黨員干部提供生產(chǎn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所,把理論學(xué)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,采取鎮(zhèn)土人才和致富能手現(xiàn)身說(shuō)法、實(shí)踐操作的方式,加強(qiáng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn);堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,積極組織農(nóng)村黨員學(xué)政治理論、學(xué)黨建知識(shí)、學(xué)農(nóng)村政策、學(xué)法律法規(guī)、學(xué)實(shí)用技術(shù)。同時(shí),按照內(nèi)選外聘、專(zhuān)兼結(jié)合、以兼為主的原則,通過(guò)聘請(qǐng)一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和有關(guān)專(zhuān)家學(xué)者、科技人員、致富能手、鎮(zhèn)土人才充實(shí)師資隊(duì)伍,建設(shè)一支多層面、高質(zhì)量、多能型的專(zhuān)兼職師資隊(duì)伍,保證培訓(xùn)效果。
3、完善機(jī)制,確保實(shí)效。一是嚴(yán)格實(shí)行點(diǎn)名培訓(xùn)制度。對(duì)黨員干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)繼續(xù)實(shí)行點(diǎn)名培訓(xùn)制度,防止多頭培訓(xùn)、重復(fù)培訓(xùn)以及培訓(xùn)脫空的現(xiàn)象。二是堅(jiān)持推行舉辦培訓(xùn)班方案報(bào)送制度。各村要按照全鎮(zhèn)年度培訓(xùn)計(jì)劃,將每期舉辦培訓(xùn)班的內(nèi)容、形式、參訓(xùn)人數(shù)及教學(xué)方案報(bào)送鎮(zhèn)黨委,并落實(shí)精干師資力量實(shí)施培訓(xùn),確保培訓(xùn)任務(wù)落到實(shí)處。三是實(shí)行培訓(xùn)過(guò)程動(dòng)態(tài)管理制度。培訓(xùn)中要加強(qiáng)管理,嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,做好考勤,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)制度“六落實(shí)”,培訓(xùn)結(jié)束后認(rèn)真對(duì)學(xué)員進(jìn)行全面考核。四是建立干部培訓(xùn)檔案管理制度。各村對(duì)基層黨員干部教育培訓(xùn)情況應(yīng)實(shí)行規(guī)范化管理,認(rèn)真登記造冊(cè),建立和完善教育培訓(xùn)檔案,如實(shí)記載黨員干部參加教育培訓(xùn)情況,將其作為民主評(píng)議黨員的重要依據(jù)之一。
4、嚴(yán)格考核,強(qiáng)化監(jiān)督。鎮(zhèn)上將把農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)工作落實(shí)情況,列為年度工作考核和黨支部書(shū)記抓黨建考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。各村要切實(shí)抓好農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)的跟蹤管理監(jiān)督,對(duì)因故未按規(guī)定參加培訓(xùn)或者未達(dá)到培訓(xùn)要求的黨員干部,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)訓(xùn);對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加培訓(xùn)的,或在參加培訓(xùn)期間違反有關(guān)規(guī)定和紀(jì)律的,視其情節(jié)輕重,給予批評(píng)教育或組織處理。鎮(zhèn)黨委將不定期組織人員對(duì)各村黨員干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行督促檢查,對(duì)于未認(rèn)真履行黨員干部培訓(xùn)職責(zé)的黨支部書(shū)記進(jìn)行約談,并在一定范圍內(nèi)給予通報(bào)批評(píng),確保培訓(xùn)工作落到實(shí)處。
保密工作教育培訓(xùn)計(jì)劃篇十四
巴依里煤礦20xx年安全宣傳、教育、培訓(xùn)計(jì)劃為了加強(qiáng)煤礦職工安全意識(shí)、法律法規(guī)、提高煤礦職工的安全生產(chǎn)操作技能。煤礦根據(jù)實(shí)際情況,特制定安全宣傳、教育和培訓(xùn)計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:
1、有關(guān)煤礦安全生產(chǎn)方面的法律、法規(guī)、規(guī)章及煤礦職工的權(quán)利和義務(wù);
3、與職工本職工作有關(guān)的安全知識(shí)(崗位操作規(guī)程等);
6、歷年事故案例教育;
7、有關(guān)行政機(jī)關(guān)規(guī)定的其它內(nèi)容。
2、對(duì)調(diào)換工作和采用新工藝的作業(yè)人員必須重新培訓(xùn),經(jīng)考試合格后,方可上崗作業(yè);
3、對(duì)“三違”、回爐的職工必須進(jìn)行教育、培訓(xùn),經(jīng)考試合格后,方可上崗作業(yè);
4、所有生產(chǎn)作業(yè)人員,每年在職教育、培訓(xùn)的時(shí)間不少于是20小時(shí);
5、教育、培訓(xùn)按計(jì)劃進(jìn)行,培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、考核結(jié)果應(yīng)記錄在案。
1、每季度開(kāi)展一次集中教育培訓(xùn)。
2、每季度開(kāi)展一次安全知識(shí)競(jìng)賽(演講)活動(dòng),另附活動(dòng)通知。(安辦)
3、每季度開(kāi)展一次黑板報(bào)評(píng)比、班組活動(dòng)評(píng)比、安全獎(jiǎng)罰總結(jié),并記錄在案。(25日前交回安辦匯總)(安辦、工會(huì)、井口)
4、每季度開(kāi)展一次“勞動(dòng)安全無(wú)事故”競(jìng)賽活動(dòng)。(工會(huì)、井口)
5、開(kāi)展好每年六月份的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),另附活動(dòng)通知。每周一題(安全警句),每周一通知井口指導(dǎo)員或核算員。(安辦、井口)
6、組織好每年清明節(jié)的掃墓活動(dòng)、“9.14”及其他事故案例教育。(安辦)
7、每月兩篇廣播稿,職工自檢書(shū)。井隊(duì)于每月20日前交回安辦。
8、開(kāi)展好各項(xiàng)安全教育宣傳活動(dòng)。(安辦)
9、各種記錄本臺(tái)帳,各井口指定負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)保管、交回安辦,以備案。
10、做好每月事故統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,及時(shí)開(kāi)展事故調(diào)查,分清責(zé)任。
保密工作教育培訓(xùn)計(jì)劃篇十五
20xx年的教育培訓(xùn)有規(guī)劃、有重點(diǎn)、有目的的進(jìn)行,特制定以下年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃:
(一)加強(qiáng)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全意識(shí)教育。安全意識(shí)教育就是通過(guò)對(duì)員工深入細(xì)致的思想工作,幫助員工端正事項(xiàng),提高他們對(duì)安全生產(chǎn)的重要性的.認(rèn)識(shí)。在提高思想意識(shí)的基礎(chǔ)上,才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度,加強(qiáng)自身的保護(hù)意識(shí),不違章操作,不違反勞動(dòng)紀(jì)律。
(二)將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過(guò)程中,加強(qiáng)全員參與的積極性和安全教育的長(zhǎng)期性。做到“全員、全面、全過(guò)程”的安全教育。因?yàn)樯a(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體,哪里有生產(chǎn),哪里就需要進(jìn)行安全教育。
(三)開(kāi)展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)的、感興趣的、易于接受的方式。針對(duì)我公司的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個(gè)方面:
(1)會(huì)議形式。主要有:安全知識(shí)講座、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、事故教訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等。
(2)張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)志、圖片、安全宣傳欄等。
(3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全講座錄象等。
(4)現(xiàn)場(chǎng)觀摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演習(xí)、觸電急救方法演示等。
(5)供水安全事故應(yīng)急預(yù)案演習(xí)等。
1月國(guó)家安全法律法規(guī)宣傳宣傳加強(qiáng)員工的法律意識(shí)。
2月建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)許可證管理規(guī)定等內(nèi)容。
3月學(xué)習(xí)建筑工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例等。
4月學(xué)習(xí)建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例等。
5月學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法。
6月學(xué)習(xí)給排水施工規(guī)范等有關(guān)安全施工的內(nèi)容。
8月典型事故和應(yīng)急救援案例分析;宣傳加強(qiáng)員工安全意識(shí)和處理緊急情況的能力。
9月20xx年工程施工過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。
10月工程管理標(biāo)準(zhǔn)修改件第四稿。
12月20xx年度安全培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)、制定下一年安全培訓(xùn)計(jì)劃。
保密工作教育培訓(xùn)計(jì)劃篇十六
2.1、企業(yè)的簡(jiǎn)介和文化。
二、產(chǎn)品與服務(wù)。
3.2、服務(wù)特色。
3.3、服務(wù)優(yōu)勢(shì)。
3.4、“包提高再收費(fèi)”的服務(wù)流程。
三、市場(chǎng)分析。
4.1、市場(chǎng)現(xiàn)狀分析。
4.2、市場(chǎng)定位。
1、目標(biāo)市場(chǎng)定位。
2、目標(biāo)消費(fèi)群定位。
4.3、市場(chǎng)需求趨勢(shì)與公司招生規(guī)劃。
4.4、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。
4.5、競(jìng)爭(zhēng)者分析。
四、輔導(dǎo)質(zhì)量管理機(jī)制。
五、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。
5.3、目標(biāo)人群。
5.4、價(jià)格定位。
六、人力資源管理。
6.1、教師的招聘。
6.2、對(duì)內(nèi)部工作人員的管理。
6.3、對(duì)學(xué)生的管理。
2.1企業(yè)的簡(jiǎn)介和文化(要完善)。
企業(yè)使命:教育公平,和諧社會(huì)。
公司信條:更高追求,更高理想。
公司精神:自強(qiáng)、拼搏、發(fā)展、通達(dá)。
服務(wù)理念:用我質(zhì)量與真誠(chéng)換您進(jìn)步與舒心。
經(jīng)營(yíng)理念:以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為基礎(chǔ),以高質(zhì)教學(xué)創(chuàng)品牌。
補(bǔ)習(xí),顧名思義,就是在學(xué)員原有的知識(shí)基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)員進(jìn)行知識(shí)的復(fù)習(xí)、補(bǔ)充以及對(duì)學(xué)員即將學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的講解,讓學(xué)員對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行鞏固,對(duì)未學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行提前的理解和消化,我們將提供英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、歷史、政治、地理、物理、化學(xué)、生物等多方面按需進(jìn)行的課程設(shè)置,提供各方面知識(shí)的高材生進(jìn)行輔導(dǎo)。
3.1服務(wù)特色。
1、輔導(dǎo)質(zhì)量管理機(jī)制,定期開(kāi)質(zhì)量總結(jié)會(huì)議,加強(qiáng)教師輔導(dǎo)質(zhì)量隊(duì)伍建設(shè)。
2、“包提高再收費(fèi)”模式。
3、“一對(duì)一”和“一對(duì)多”模式,建立教師輔導(dǎo)責(zé)任制。
3.2服務(wù)優(yōu)勢(shì)。
1.迎合了當(dāng)今消費(fèi)者對(duì)知識(shí)儲(chǔ)備再提高的需求。
2.提供縣城中學(xué)等學(xué)生方便和熟悉的教學(xué)環(huán)境。
3.師資力量雄厚,教學(xué)能力突出,教師親和力強(qiáng)。
4.合理的課程安排,有利于學(xué)員的學(xué)習(xí)效益達(dá)到最大化。
3.3“包提高再收費(fèi)”模式的服務(wù)流程(要完善)。
我公司主要以補(bǔ)習(xí)教育為主,在進(jìn)行補(bǔ)習(xí)的同時(shí)融合了先進(jìn)的現(xiàn)代科學(xué)管理機(jī)制度。本著“提高學(xué)員素質(zhì),力求教育公平”的目的,將“補(bǔ)習(xí)”做成一個(gè)產(chǎn)業(yè)和品牌,使它既在新世紀(jì)重新喚起新活力,又能為公司帶來(lái)巨大利潤(rùn)。
我公司的品牌價(jià)值衡量標(biāo)準(zhǔn)為:
品牌價(jià)值=品牌定位x品牌知名度x市場(chǎng)范圍。
從上式中可以清楚看到,一個(gè)品牌的價(jià)值除了要定位市場(chǎng)之外,還要靠品牌的知名度和市場(chǎng)范圍。
而品牌定位可以抽象為:
品牌定位=價(jià)格-成本。
無(wú)論產(chǎn)品價(jià)格高低,只要價(jià)格減去成本后的差越大,定位就越有利,越能創(chuàng)造品牌的價(jià)值。如果成本大于價(jià)格,就表示投資很大,但創(chuàng)造的價(jià)值不夠大,產(chǎn)品的價(jià)位再高還是要虧本。
我們公司在經(jīng)過(guò)慎重考慮和調(diào)查后,價(jià)格定位是采取折中的方式,即處在類(lèi)似公司價(jià)格加權(quán)后的平均水平。這既符合消費(fèi)者的接受程度又能在價(jià)格方面得到自己的預(yù)期效果。從成本上來(lái)講,雖然我們是一個(gè)的公司,但是文化無(wú)形價(jià)值是我們的主打,這就可以讓公司在有形的購(gòu)置方面壓力很小。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)教育方面只需要一些基本的東西就可以辦到。除了建設(shè)一些必需的硬件外,我們沒(méi)有其他的投入??梢哉f(shuō)我們的成本對(duì)于回報(bào)來(lái)說(shuō)是很小的。
除此之外,我們都知道,品牌知名度,是要靠媒體的宣傳和產(chǎn)品的實(shí)體出現(xiàn)來(lái)打造。前者就是通過(guò)公關(guān)、廣告或各種事件來(lái)宣傳產(chǎn)品;后者就是將產(chǎn)品曝光,產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率越高,知名度就越高。
我公司在進(jìn)入市場(chǎng)伊始就很注重宣傳的力度。因此,這在長(zhǎng)沙本地來(lái)說(shuō)就有了相對(duì)大的影響。但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,長(zhǎng)沙只是我們的第一站,在公司運(yùn)作到有足夠資金的時(shí)候,我們會(huì)考慮向周邊及其他省市擴(kuò)張。相信那時(shí)候的宣傳力度會(huì)更盛大,可以這么說(shuō),我們的品牌知名度是上升的。
我們?cè)谑袌?chǎng)定位的方向上也是運(yùn)用了文化它的特有性質(zhì),即文化學(xué)習(xí)沒(méi)有人群年齡限制。但是我們?cè)谑袌?chǎng)細(xì)分定位、消費(fèi)者細(xì)分定位上,卻著重定在幼年及青年人以及上班族為代表的白領(lǐng)。因?yàn)榭紤]到中國(guó)的國(guó)情。中國(guó)目前家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育投資是很舍得花錢(qián)的,還有在上班族,例如一些老板或者白領(lǐng)。他們?cè)谏罨蛘吖ぷ髦泻苄枰恍┚裆系臄U(kuò)充。這些為我們提供了實(shí)際操作的標(biāo)準(zhǔn)。
從另一方面講,單位品牌產(chǎn)品的價(jià)值差(價(jià)格減去成本的差)大小是衡量定位高低的的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)我們?cè)趯?shí)際品牌決策中有很大的點(diǎn)醒作用;在激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重要手段,依據(jù)需求彈性原理,價(jià)格越低,需求量越大,市場(chǎng)占有率也越大;因而單純以絕對(duì)的靜態(tài)價(jià)格數(shù)字衡量市場(chǎng)定位的高低是不準(zhǔn)確的。價(jià)值差的大小就意味著產(chǎn)品的附加值大小。附加值高,定位高;附加值低,定位低;所以定位高低關(guān)鍵看產(chǎn)品可以實(shí)現(xiàn)的價(jià)值差的大小。
另外,產(chǎn)品價(jià)值差乘以品牌知名度在乘以市場(chǎng)范圍,就是現(xiàn)在的品牌價(jià)值。我處在相對(duì)發(fā)達(dá)的長(zhǎng)沙作為公司地點(diǎn),這個(gè)市場(chǎng)對(duì)于公司現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是很大的市場(chǎng),因此我們相信在品牌的定位、知名度以及市場(chǎng)范圍都何時(shí)的情況下,我們的品牌價(jià)值肯定是很高的。
但是由于價(jià)值差與知名度在不同的時(shí)期是會(huì)發(fā)生變化的,所以在不同的時(shí)期,品牌價(jià)值也是不同的;企業(yè)是否能夠長(zhǎng)期保持產(chǎn)品價(jià)值差的水平、品牌知名度的位置(品牌在媒體發(fā)布率方面的名次、產(chǎn)品在市場(chǎng)占有率的名次),就決定了品牌的價(jià)值是否穩(wěn)定,未來(lái)價(jià)值的升降趨勢(shì)。但是我們會(huì)努力的去隨著市場(chǎng)因素的變化調(diào)整公司戰(zhàn)略,以達(dá)到價(jià)值穩(wěn)定的目的。
除此之外,我相信我們的品牌價(jià)值在未來(lái)可以實(shí)現(xiàn)更高的價(jià)值,因?yàn)槲覀冊(cè)谖磥?lái)在媒體的投資力度、及未來(lái)的市場(chǎng)占有率幾個(gè)要素上都會(huì)是上升的。
這幾年興起的“補(bǔ)習(xí)熱”讓人們對(duì)“補(bǔ)習(xí)”的好奇心更加強(qiáng)烈。我們國(guó)家也十分重視“家教”的發(fā)展,新東方、考研培訓(xùn)、公務(wù)員培訓(xùn)就是很好的例子,我們只有不斷地改變、創(chuàng)新、進(jìn)步,才能不被市場(chǎng)所拋棄,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的培訓(xùn)大軍中占有一席之地。
4.2市場(chǎng)現(xiàn)狀分析。
近幾年來(lái),補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)以其獨(dú)特的文化魅力吸引了越來(lái)越多的人,無(wú)數(shù)的學(xué)生加入到補(bǔ)習(xí)的熱潮中;同時(shí)金融危機(jī)的爆發(fā)使得許多人看到了知識(shí)儲(chǔ)備力量的優(yōu)越性??梢?jiàn)補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)的發(fā)展是必然的,是順應(yīng)時(shí)代的潮流。
4.3市場(chǎng)定位。
1、目標(biāo)市場(chǎng)定位:為了補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)的長(zhǎng)期推廣和企業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,我們根據(jù)市場(chǎng)需求、消費(fèi)水平、補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)發(fā)展?fàn)顩r等一系列因素做了科學(xué)的市場(chǎng)定位分析,將企業(yè)開(kāi)拓的首選定在長(zhǎng)沙,然后根據(jù)后期的辦學(xué)情況再在湖南株洲、湘潭等消費(fèi)層次高、人口密集的經(jīng)濟(jì)文化區(qū)進(jìn)行擴(kuò)張,隨后我們將目標(biāo)定位為全國(guó),達(dá)到全國(guó)辦學(xué)的最終目標(biāo)。
2、目標(biāo)消費(fèi)群定位:中產(chǎn)階級(jí)以上(包括中產(chǎn)階級(jí))家庭的幼兒和青少年;高薪階層為代表但有知識(shí)儲(chǔ)備缺乏的老板等;以上兩個(gè)群體之外對(duì)補(bǔ)習(xí)有需要但部分條件不夠的人群。
4.4市場(chǎng)需求趨勢(shì)與公司招生規(guī)劃。
通過(guò)對(duì)長(zhǎng)沙市本地消費(fèi)群的市場(chǎng)調(diào)查,補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)的市場(chǎng)需求人數(shù)大致顯示在上方圖標(biāo)里。當(dāng)然潛在的消費(fèi)者數(shù)量不僅于此。
根據(jù)上面圖表,我們對(duì)未來(lái)幾年的生源人數(shù)做了一定預(yù)測(cè),見(jiàn)下表:
學(xué)員招收人數(shù)說(shuō)明。
第一年:由于初次辦校,人員數(shù)量可能由于人們對(duì)我們的陌生,因此不會(huì)很多;第二、三年:此兩年由于宣傳及學(xué)員效果的影響,會(huì)吸引不少人參加進(jìn)來(lái),而且預(yù)計(jì)學(xué)員數(shù)量會(huì)超過(guò)預(yù)期;第四、五年:人員會(huì)呈基數(shù)增加,公司本著“精益求精”的宗旨進(jìn)行學(xué)員教育,考慮到公司的本身容量以及教學(xué)人員的數(shù)量,公司會(huì)限制招生數(shù)量,以保證學(xué)員的質(zhì)量和品牌的質(zhì)量,這兩年會(huì)和前一年的人員數(shù)量持平。
4.5市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。
下面我們將從市場(chǎng)外部環(huán)境和企業(yè)內(nèi)部條件兩方面證明我們進(jìn)入市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)。
(一)外部環(huán)境。
一、以的當(dāng)代大學(xué)生為培訓(xùn)教師是我公司非常大的特色。
二、湖南一些地方仍處于較貧困的生活水平線(xiàn)上,我們以平民的價(jià)位,較高的質(zhì)量,一定會(huì)迎來(lái)廣大人民的歡迎。另外,補(bǔ)習(xí)越來(lái)越受到國(guó)家和政府的重視,在當(dāng)?shù)剞k學(xué)必將得到當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)廣大人士的支持和幫助。
(二)內(nèi)部條件。
一、本公司會(huì)采取一系列高效的宣傳手段樹(shù)立公司在消費(fèi)者心目中的品牌形象,而長(zhǎng)沙這樣一個(gè)高效文化傳播地帶給了我們一個(gè)很好的宣傳平臺(tái),同時(shí)我們也會(huì)通過(guò)本身的優(yōu)質(zhì)教學(xué)提高公司的知名度。這樣,在公司進(jìn)入市場(chǎng)時(shí),能使我們率先搶占市場(chǎng)以及在與同類(lèi)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)中取得先機(jī)。
二、我們公司的師資力量都是各學(xué)校各學(xué)院的成績(jī)好的大學(xué)生,都是專(zhuān)門(mén)為提高補(bǔ)習(xí)質(zhì)量專(zhuān)門(mén)招聘的的,因此,我們的補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)成果必將成為同類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)構(gòu)中的佼佼者。
三、我們很慎重地將學(xué)校定在了各縣城的初中校區(qū)和高中校區(qū)內(nèi),為我們的辦學(xué)提供了非常大的幫助。
4.6競(jìng)爭(zhēng)者分析。
目前我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要有兩類(lèi):
第一類(lèi)是專(zhuān)門(mén)課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),由于他們辦學(xué)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),開(kāi)課內(nèi)容與我們部分相似的關(guān)系,將對(duì)我們的生源造成一定的影響。
但是我們也有自己的優(yōu)勢(shì):首先,我們所教學(xué)的范圍比他們廣,不僅有各門(mén)學(xué)科知識(shí),同時(shí)蘊(yùn)含了指導(dǎo)學(xué)員考試等方面的親身經(jīng)驗(yàn),從多方位幫助學(xué)員提高知識(shí)儲(chǔ)備;其次,我們針對(duì)的消費(fèi)人群更廣,推廣補(bǔ)習(xí)的辦學(xué)目的也更有利于我們企業(yè)生源的擴(kuò)招。
就第二類(lèi)補(bǔ)習(xí)課任老師來(lái)說(shuō),由于個(gè)別老師開(kāi)課較早,影響較大,有了一定的品牌效應(yīng),對(duì)我們占領(lǐng)一塊市場(chǎng)造成了一定困難,但是他們也有一個(gè)很大的缺陷:他們沒(méi)有一個(gè)固定的教學(xué)場(chǎng)所,辦學(xué)模式主要以強(qiáng)行灌輸為主,這使得本身不想進(jìn)行補(bǔ)習(xí)的同學(xué)心理上難以接受,培訓(xùn)的質(zhì)量自然無(wú)法提高,效果不明顯。
針對(duì)我們與競(jìng)爭(zhēng)者的比較,我們一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短,把我們的特色展現(xiàn)出來(lái),以達(dá)到與類(lèi)似機(jī)構(gòu)相區(qū)別的效應(yīng),進(jìn)而讓消費(fèi)者去認(rèn)清我們公司與其它公司的不同之處。
5.1營(yíng)銷(xiāo)策略。
遵循市場(chǎng)發(fā)展規(guī)律,立足公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),我們制定了明確的市場(chǎng)銷(xiāo)售目標(biāo)與計(jì)劃,并依據(jù)該目標(biāo)確定了詳實(shí)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略。
在創(chuàng)辦初期,我們采取快速搶占生源的策略。進(jìn)入中后期以后,隨著知名度的提高以及自身的不斷完善,將采取擇優(yōu)錄取的策略,以確保生源質(zhì)量并不斷提高本培訓(xùn)中心的知名度,成為湖南類(lèi)似培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)頭羊。在不斷擴(kuò)大和完善長(zhǎng)沙本地現(xiàn)有辦學(xué)條件的同時(shí),并將它定位為母公司,還將開(kāi)始準(zhǔn)備向其他周邊經(jīng)濟(jì)文化區(qū)擴(kuò)張,最后實(shí)現(xiàn)全國(guó)聯(lián)辦,從而達(dá)到國(guó)學(xué)文化推廣和盈利的雙豐收。
5.2營(yíng)銷(xiāo)手段。
我公司的宣傳方式主要以廣告宣傳為主,文化活動(dòng)為輔。主要分三步走。
保密工作教育培訓(xùn)計(jì)劃篇十七
1、科室全面管理制度完善,人員崗位職責(zé)明確,日常管理資料齊全。
2、科室及所開(kāi)展技術(shù)依法準(zhǔn)入,醫(yī)務(wù)人員依法執(zhí)業(yè)。
3、制定科室發(fā)展長(zhǎng)期規(guī)劃和近期計(jì)劃,注意科室人才梯隊(duì)建設(shè)
4、科室采取多種形式強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和行風(fēng)建設(shè),醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行廉政要求,無(wú)違法亂紀(jì)情況發(fā)生。
1、科主任、護(hù)士長(zhǎng)為科室醫(yī)療質(zhì)量管理第一責(zé)任人,科室醫(yī)療質(zhì)量管理組織體系完善,各項(xiàng)規(guī)章制度齊全,運(yùn)用科學(xué)的組織、計(jì)劃、控制等方式創(chuàng)新性進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全管理。
2、有全面醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全管理及持續(xù)改進(jìn)的實(shí)施方案和落實(shí)措施,科室質(zhì)量控制有標(biāo)準(zhǔn)、有措施,建立日常檢查、分析、評(píng)價(jià)、反饋、處理等制度,建立醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量可追溯制度,實(shí)行質(zhì)量責(zé)任追究制。
3、定期開(kāi)展科室全員醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和安全教育培訓(xùn)
4、醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度健全,落實(shí)到位,有核心制度落實(shí)保證措施,有質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)措施及記錄。醫(yī)療質(zhì)量關(guān)鍵流程(主要指危重病人管理、圍手術(shù)期管理、輸血與藥物不良反應(yīng)、有創(chuàng)診療操作等)管理制度落實(shí)好。嚴(yán)格遵守醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行診療規(guī)范和臨床操作規(guī)范,無(wú)違規(guī)操作現(xiàn)象。
5、有科室醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃、考核計(jì)劃及實(shí)施方案,相關(guān)檔案完備、真實(shí),記錄規(guī)范、詳細(xì);心肺復(fù)蘇等基本技術(shù)操作規(guī)范實(shí)現(xiàn)全員掌握。
6、開(kāi)展新技術(shù)、新項(xiàng)目符合各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)和本單位關(guān)于新技術(shù)、新項(xiàng)目的審批、準(zhǔn)入、應(yīng)用、評(píng)價(jià)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等相關(guān)規(guī)定。
7、嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷管理規(guī)定》、《山東省醫(yī)療護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范(試行)》等有關(guān)規(guī)定,醫(yī)療護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)及時(shí)、準(zhǔn)確、規(guī)范??剖矣袑?zhuān)人負(fù)責(zé)病歷質(zhì)量管理,有定期的運(yùn)行病歷和出院病歷質(zhì)量評(píng)價(jià)制度和病歷質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)措施及記錄,對(duì)病歷質(zhì)量實(shí)行全程監(jiān)控、評(píng)價(jià)和反饋,不斷提高病歷質(zhì)量。
8、臨床用藥合理、規(guī)范,科室有臨床用藥控制的管理制度和落實(shí)措施;抗生素應(yīng)用符合指導(dǎo)原則,用藥記錄能在病程記錄中體現(xiàn);全年科室平均藥品收入占科室業(yè)務(wù)總收入比例不超出本單位具體要求范圍。
10、科室成立感染管理監(jiān)控小組,成員職責(zé)明確,能切實(shí)有效地開(kāi)展工作;嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作、消毒隔離工作制度和手衛(wèi)生規(guī)范及其它醫(yī)院感染相關(guān)法律法規(guī)技術(shù)規(guī)范;醫(yī)務(wù)人員熟練掌握醫(yī)院感染知識(shí),定期參加院感知識(shí)培訓(xùn);落實(shí)醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)、診斷、報(bào)告制度,醫(yī)院感染率、漏報(bào)率達(dá)到規(guī)定要求;一次性使用的醫(yī)療器械、器具無(wú)重復(fù)使用現(xiàn)象;醫(yī)療廢物管理規(guī)范。
11、門(mén)診工作安排合理,人員配備充足,能夠準(zhǔn)時(shí)出診。服務(wù)規(guī)范、態(tài)度和藹,無(wú)投訴;門(mén)診檢查及用藥合理,病歷書(shū)寫(xiě)整潔、規(guī)范;嚴(yán)格執(zhí)行傳染病上報(bào)制度。
12、醫(yī)患溝通納入制度化。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)患溝通制度;有患者重點(diǎn)安全目標(biāo)監(jiān)測(cè)措施;落實(shí)醫(yī)療糾紛三級(jí)預(yù)警機(jī)制,積極防范并妥善處理醫(yī)療糾紛;醫(yī)療過(guò)失行為及醫(yī)療缺陷報(bào)告、分析、整改制度執(zhí)行有力;有醫(yī)療糾紛投訴和處理登記本,內(nèi)容真實(shí)、完整、規(guī)范。
13、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家批準(zhǔn)的醫(yī)療收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),科室醫(yī)療收費(fèi)行為規(guī)范、準(zhǔn)確,無(wú)錯(cuò)收、漏收、巧立名目亂收費(fèi)現(xiàn)象,患者日均醫(yī)療費(fèi)用不高于同地區(qū)同級(jí)醫(yī)院平均水平。按照醫(yī)院管理規(guī)定年度醫(yī)保指標(biāo)不超支,無(wú)亂用高價(jià)藥、特殊醫(yī)用材料情況。
1、嚴(yán)格遵守醫(yī)務(wù)人員行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則,牢固樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)理念,服務(wù)流程遵循以人為本的原則,尊重關(guān)愛(ài)患者。
2、嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制,服務(wù)過(guò)程用語(yǔ)文明、規(guī)范,無(wú)生、冷、硬、頂、推等不良現(xiàn)象。
3、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)患溝通制度和保護(hù)性醫(yī)療制度,充分保障患者隱私權(quán)。
5、建立有效渠道收集患者對(duì)服務(wù)質(zhì)量要求和意見(jiàn)。
保密工作教育培訓(xùn)計(jì)劃篇十八
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,企業(yè)員工知識(shí)和技能的生命周期在迅速縮短,企業(yè)對(duì)員工的要求正在不斷越高,所以就為大家?guī)?lái)了教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū),歡迎參考!
一、概要
本計(jì)劃主要內(nèi)容為公司人力資源部20xx年培訓(xùn)工作的具體內(nèi)容、時(shí)間安排和費(fèi)用預(yù)算等。編制本計(jì)劃的目的在于加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的管理,提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、有效性和針對(duì)性,使得培訓(xùn)工作能夠有效地配合和推動(dòng)公司戰(zhàn)略提升和年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、依據(jù)
公司崗位說(shuō)明書(shū)、員工培訓(xùn)需求調(diào)查、中層管理人員座談、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求、公司對(duì)培訓(xùn)工作的要求。
三、 培訓(xùn)工作的原則、方針和要求
為確保培訓(xùn)工作具有明確的行動(dòng)方向,人力資源部特制定了培訓(xùn)原則、方針和要求,用以指導(dǎo)全年培訓(xùn)工作的開(kāi)展。
1、培訓(xùn)原則
實(shí)用性、有效性、針對(duì)性、持續(xù)性為公司培訓(xùn)管理的根本原則。
2、培訓(xùn)方針
以提升全員綜合能力為基礎(chǔ),以提高中層管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作融合和員工實(shí)際崗位技能為重點(diǎn),建立具有xx特色的全員培訓(xùn)機(jī)制,全面促進(jìn)員工成長(zhǎng)與發(fā)展和公司整體競(jìng)爭(zhēng)力提升,確保培訓(xùn)對(duì)公司業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)、戰(zhàn)略提升及員工個(gè)人成長(zhǎng)的推進(jìn)力。
3、培訓(xùn)的六個(gè)要求
1)鎖定戰(zhàn)略提升與未來(lái)發(fā)展需求;
2)鎖定企業(yè)文化建設(shè);
3)鎖定中層管理人員以及后備隊(duì)伍能力發(fā)展 ;
4)鎖定學(xué)習(xí)型組織建設(shè);
5)鎖定企業(yè)內(nèi)部資源共享;
6)鎖定內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)系統(tǒng)的建立與完善。
四、 培訓(xùn)工作目標(biāo)
1)建立并不斷完善公司培訓(xùn)體系與操作流程,確保培訓(xùn)工作高效運(yùn)作;
3)使所有在崗員工20xx年都能享有高質(zhì)量、高價(jià)值的培訓(xùn);
4)重點(diǎn)為中層管理人員提供系統(tǒng)培訓(xùn),以保證各部門(mén)工作目標(biāo)的有效完成;
5)進(jìn)一步完善培訓(xùn)課程體系,確保培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性;
6)打造具備可復(fù)制性的系列品牌課程,并備檔;
7)建立內(nèi)外部培訓(xùn)師隊(duì)伍,確保培訓(xùn)師資的勝任能力與實(shí)際培訓(xùn)效果;
8)推行交叉培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務(wù)能力提升;
9)加強(qiáng)企業(yè)文化氛圍對(duì)企業(yè)的滲透。
五、 培訓(xùn)體系建設(shè)
六、 培訓(xùn)計(jì)劃總體控制
4) 季度及月度計(jì)劃:由人力資源部培訓(xùn)專(zhuān)員在每季度末或月度末根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)年度計(jì)劃分解及修改,并提供季度或月度計(jì)劃給人力資源部經(jīng)理并抄送各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人。
七、 20xx年具體課程計(jì)劃(一稿)
1、新員工入職培訓(xùn)
人力資源部組織安排新員工進(jìn)行企業(yè)文化及公司管理制度培訓(xùn),并統(tǒng)一安排觀看《xx資訊新員工培訓(xùn)教程》視頻。課程內(nèi)容包括:企業(yè)文化及公司管理制度、客戶(hù)管理及查詢(xún)系統(tǒng)使用、產(chǎn)品知識(shí)、電話(huà)實(shí)戰(zhàn)、樣本制作、事業(yè)部管理制度、優(yōu)質(zhì)客戶(hù)尋找及判斷、如何報(bào)價(jià)、同行特點(diǎn)分析、數(shù)據(jù)合理應(yīng)用、大客戶(hù)開(kāi)發(fā)、如何催款、行業(yè)開(kāi)發(fā)等。
2、在職培訓(xùn)課程大綱(包括內(nèi)外訓(xùn)方向,實(shí)際課程根據(jù)方向進(jìn)行細(xì)分設(shè)計(jì))
2)普通員工培訓(xùn)方向
3、計(jì)劃外培訓(xùn)
計(jì)劃外培訓(xùn)是指不在20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)的培訓(xùn)項(xiàng)目。具體培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)公司階段性實(shí)際需要及員工申請(qǐng)進(jìn)行安排。計(jì)劃外培訓(xùn)應(yīng)遵循以下原則:
1)培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容應(yīng)符合公司業(yè)務(wù)或員工能力的提升需要;
2)提前兩周提出申請(qǐng);
3)培訓(xùn)費(fèi)用在預(yù)算之內(nèi);
4)同一主題內(nèi)容一年內(nèi)原則上只能申請(qǐng)一次
八、 重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目
根據(jù)公司發(fā)展需要,20xx年重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象確定為中層以上管理人員,因此20xx年培訓(xùn)工作的主要側(cè)重點(diǎn)就是為中層以上管理人員提供合理、有效、針對(duì)性強(qiáng)的高質(zhì)量的培訓(xùn)課程。
主要項(xiàng)目包括:(外訓(xùn)按照外訓(xùn)管理制度實(shí)施,內(nèi)訓(xùn)從課程中篩選,并重點(diǎn)分層次打造系列培訓(xùn))
同時(shí),根據(jù)公司業(yè)務(wù)開(kāi)展需要及員工培訓(xùn)需求調(diào)查的分析結(jié)果表明,普通員工在某些項(xiàng)目的培訓(xùn)需求上非常的強(qiáng)烈,需要培訓(xùn)專(zhuān)員系統(tǒng)的安排培訓(xùn):
主要項(xiàng)目包括:(以銷(xiāo)售技巧、談判技巧、心態(tài)激勵(lì)為主設(shè)計(jì)系列課程)
九、 財(cái)務(wù)預(yù)算
十、 培訓(xùn)文化宣導(dǎo)
在充分總結(jié)公司20xx年現(xiàn)有培訓(xùn)情況基礎(chǔ)上,20xx年,我們將明確建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的培訓(xùn)文化。圍繞公司確定的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)以及對(duì)員工職業(yè)素質(zhì)要求,建立以知識(shí)管理為基礎(chǔ),以企業(yè)及員工發(fā)展為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)體系,努力營(yíng)造“愛(ài)學(xué)習(xí)、愿共享”的學(xué)習(xí)氛圍,形成開(kāi)放、共享、創(chuàng)新的企業(yè)培訓(xùn)文化,逐步把“工作學(xué)習(xí)一體化”的理念貫穿于企業(yè)各項(xiàng)工作中,努力將xx建設(shè)成學(xué)習(xí)制度健全、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、各企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng),具有共同的`企業(yè)使命和核心價(jià)值觀的持續(xù)學(xué)習(xí)型企業(yè)。
采取多樣的培訓(xùn)文化宣導(dǎo)方式,合理使用多媒體設(shè)備進(jìn)行企業(yè)文化及知識(shí)的宣傳與引導(dǎo)。
十一、計(jì)劃培訓(xùn)課程附表
1) 中高層計(jì)劃培訓(xùn)課程
企業(yè)新員工培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)范本
新員工培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě)?主要應(yīng)包括培訓(xùn)目的、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)具體時(shí)間地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)的實(shí)施等內(nèi)容。
一、培訓(xùn)目的
1. 消除新進(jìn)員工陌生感,達(dá)成對(duì)公司文化、價(jià)值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)知和認(rèn)同。
2. 了解公司的各項(xiàng)規(guī)章制度及提供的各種福利制度,幫助各位新進(jìn)員工清楚了解自己 的權(quán)益與責(zé)任。
3. 強(qiáng)化新進(jìn)員工的責(zé)任意識(shí)和主人翁的精神。
二、培訓(xùn)對(duì)象
集團(tuán)公司新入職員工
三、培訓(xùn)方式
由綜合部制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案并組織實(shí)施,采用集中授課及視頻播放、討論、參觀的形式對(duì)企業(yè)文化、員工手冊(cè)、oa辦公平臺(tái)的使用等方面進(jìn)行培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)地點(diǎn)
集團(tuán)會(huì)議室。需提前了解會(huì)議室使用情況,保證培訓(xùn)場(chǎng)地的使用不發(fā)生沖突。
五、培訓(xùn)內(nèi)容
1. 企業(yè)文化
2. 員工手冊(cè)
3. oa辦公平臺(tái)使用方法
六、培訓(xùn)資料準(zhǔn)備
新入職人員錄用資料、新入職人員及參培人員簽到表、祥云集團(tuán)公司企業(yè)文化宣傳單、員工手冊(cè)、oa平臺(tái)使用說(shuō)明。
七、培訓(xùn)實(shí)施
1、 綜合部分管領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞;
2、 培訓(xùn)主管自我介紹及新員工自我介紹;
3、 宣讀培訓(xùn)紀(jì)律;
4、 根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行逐步講解;
5、 培訓(xùn)評(píng)估與考核
八、培訓(xùn)后期跟進(jìn)
1、 培訓(xùn)主管根據(jù)培訓(xùn)評(píng)估進(jìn)行培訓(xùn)方案改進(jìn)。
2、 培訓(xùn)主管根據(jù)新進(jìn)員工培訓(xùn)考核成績(jī)進(jìn)行匯總和存檔。
新員工培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě)?主要應(yīng)包括培訓(xùn)目的、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)具體時(shí)間地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)的實(shí)施等內(nèi)容。
一、 培訓(xùn)目的
1. 消除新進(jìn)員工陌生感,達(dá)成對(duì)公司文化、價(jià)值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)知和認(rèn)同。
2. 了解公司的各項(xiàng)規(guī)章制度及提供的各種福利制度,幫助各位新進(jìn)員工清楚了解自己的權(quán)益與責(zé)任。
3. 強(qiáng)化新進(jìn)員工的責(zé)任意識(shí)和主人翁的精神。
二、 培訓(xùn)對(duì)象
集團(tuán)公司新入職員工
三、 培訓(xùn)方式
由綜合部制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案并組織實(shí)施,采用集中授課及視頻播放、討論、參觀的形式對(duì)企業(yè)文化、員工手冊(cè)、oa辦公平臺(tái)的使用等方面進(jìn)行培訓(xùn)。
四、 培訓(xùn)地點(diǎn)
集團(tuán)會(huì)議室。需提前了解會(huì)議室使用情況,保證培訓(xùn)場(chǎng)地的使用不發(fā)生沖突。
五、 培訓(xùn)內(nèi)容
1. 企業(yè)文化
2. 員工手冊(cè)
3. oa辦公平臺(tái)使用方法
六、 培訓(xùn)資料準(zhǔn)備
新入職人員錄用資料、新入職人員及參培人員簽到表、祥云集團(tuán)公司企業(yè)文化宣傳單、員工手冊(cè)、oa平臺(tái)使用說(shuō)明。
七、 培訓(xùn)實(shí)施
1、 綜合部分管領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞;
2、 培訓(xùn)主管自我介紹及新員工自我介紹;
3、 宣讀培訓(xùn)紀(jì)律;
4、 根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行逐步講解;
5、 培訓(xùn)評(píng)估與考核
八、 培訓(xùn)后期跟進(jìn)
1、 培訓(xùn)主管根據(jù)培訓(xùn)評(píng)估進(jìn)行培訓(xùn)方案改進(jìn)。
2、 培訓(xùn)主管根據(jù)新進(jìn)員工培訓(xùn)考核成績(jī)進(jìn)行匯總和存檔。
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