總結(jié)是一個提升工作效率和學習效果的重要手段。在寫作總結(jié)時，我們應(yīng)該注重數(shù)據(jù)和事實，客觀地評價自己的表現(xiàn)和取得的成績。在閱讀這些總結(jié)范文時，我們可以發(fā)現(xiàn)共同點和差異，有助于我們形成自己的寫作風格。
教師節(jié)表彰教師個人總結(jié)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同行，各位親愛的同學們：
大家下午好！
首先，請允許我代表全體初高中獲獎的優(yōu)秀老師和優(yōu)秀同學，感謝各級領(lǐng)導、老師和親愛的同學們給予我們的厚愛，衷心地感謝你們長期以來對我們工作的理解、支持、肯定和幫助。正是因為有了你們的支持與厚愛，才使我們有機會站在這個風光無限、令人驕傲自豪的領(lǐng)獎臺上，謝謝大家！
面對這份沉甸甸的榮譽，我深知，那些獲獎的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀同學會和我一樣，感覺到了自己的肩頭又多了一份義務(wù)和責任。作為一名教師，我們深感自己未來的路任重而道遠，但我們也深知：國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來。從我們踏上講臺的那一刻起，我們就擔負起了良知、道義和責任。我們便在那一片小小的尺方之地，為孩子們勾畫著美好的未來，成為無數(shù)雙期盼的眼睛關(guān)注的焦點，成為創(chuàng)造未來的神奇的締造者。我們見證著孩子們成長的心路歷程，傾聽著他們心靈的樂音，為他們奏響生命的華章，托起他們未來的希望。作一名教師，我驕傲！
我和我的同仁們，都深愛著這份太陽底下最光輝的職業(yè)，雖然它平凡，平凡得掀不起一絲波瀾，但這平凡卻在我們的心頭悄然生根、發(fā)芽！我們平凡地燃燒著自己，為那些迷途的孩子點亮前進的路；我們平凡地快樂著自己，為那些迷惑的孩子排解成長的煩憂。我們沒有其他的奢求，看到孩子們臉上洋溢的微笑，一切的辛苦都變成了欣慰。作為教師，我們平凡并快樂著，痛并快樂著！
我深愛著xx，這個英才倍出、人杰地靈的教育的天堂。是這里讓我感受到了競爭的公平，人性的溫暖，師生間無私的關(guān)愛與相互的尊重。我希望我的孩子們，能在明年的教師節(jié)給老師頒一個更大的獎項：用你們的努力和睿智，去鑄造明年中考和高考的輝煌！我期待，每一位同學都能成為最美的學生；我期待，每一位教師都能成為最美的教師。我更加堅信，在未來的某一天，你一定會和你的朋友們這樣說：我驕傲，因為我是xx人！今天，我以xx為榮，明天，xx將以我為榮！
謝謝大家！
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教師節(jié)表彰教師個人總結(jié)篇二
9月8日上午，全區(qū)教育工作總結(jié)表彰暨慶祝教師節(jié)大會在經(jīng)區(qū)會堂召開。會議隆重表彰了20個教育工作先進集體和215名先進個人，5名優(yōu)秀代表作典型交流發(fā)言。共900多人參加會議。
經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)工委書記、管委主任呂曉東首先向全體教師和教育工作者致以節(jié)日的問候。他說，教育是百年大計，讓孩子接受良好教育是每個家庭的頭等大事，也是各級黨委政府服務(wù)民生、提高全民素質(zhì)、培養(yǎng)國家棟梁的首要任務(wù)。工委、管委歷來高度重視教育工作，堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，從人力、財力、物力各個方面向教育傾斜，不斷縮小與先進地區(qū)的差距，努力創(chuàng)辦人民滿意教育。經(jīng)過連續(xù)多年的持續(xù)投入和教育改革的逐漸深化，全區(qū)辦學條件持續(xù)改善，教學質(zhì)量逐年提升，中考成績連創(chuàng)新高，教育事業(yè)走在了全市前列。
呂曉東強調(diào)，辦好人民滿意教育，要從以下四點著手。筑牢工作基礎(chǔ)，優(yōu)化教育環(huán)境。要為學生成長創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。全面調(diào)查摸清全區(qū)學校設(shè)施現(xiàn)狀，有針對性地加大教育投入，突出抓好學校新建擴建、公辦幼兒園配套、教學設(shè)施提檔升級、學校安全保衛(wèi)措施落實、學校標準化和信息化建設(shè)，持續(xù)改善辦學條件，著力解決義務(wù)教育免試就近入學和特殊群體子女就學問題，全面提升公共教育服務(wù)現(xiàn)代化和均等化水平。要為學生成長配備一流的教師隊伍。堅持把教師隊伍建設(shè)作為教育工作的重中之重，持續(xù)加大教師補充、培養(yǎng)、交流力度，進一步改善教師待遇、提高班主任補貼標準、優(yōu)化教師考評體系，逐步解決教師隊伍結(jié)構(gòu)性缺編、男女比例失調(diào)等問題，不斷減輕教師的非課業(yè)負擔，切實做好教師的心理疏導，全力幫助教師解決后顧之憂，真正讓廣大教師安心教書、全心育人。校長要充分發(fā)揮好領(lǐng)頭雁作用，教師自覺踐行“學高為師，身正為范”的職業(yè)操守，認真開展“禮儀規(guī)范年”活動，加強師德師能建設(shè)，努力培養(yǎng)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。堅持立德樹人，傳承優(yōu)秀文化。既要傳授科學文化知識，培養(yǎng)孩子的學識和能力;又要傳承優(yōu)秀文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)孩子的人格和品德，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。要把傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚社會主義核心價值觀融入教書育人全過程，把德育教育融入課堂教學，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀進書本、進課堂、進頭腦，在學生心中生根發(fā)芽，引導學生明事理、辨是非、懂善惡、揚正氣，塑造健全人格和良好品行。深化改革創(chuàng)新，激發(fā)教育活力。要大力倡導敢為人先、勇于探索、寬容失敗的改革創(chuàng)新精神，全力支持各個學校結(jié)合各自實際積極探索推進教學教研改革，鼓勵引導廣大教師從各自崗位出發(fā)大膽創(chuàng)新實踐，避免教學方式方法“一刀切”，打破限制創(chuàng)新的條條框框，不斷摸索新的教育理念、教育手段、教學模式，努力培養(yǎng)更多的教學能手、學科帶頭人，催生更多的教育科研創(chuàng)新成果，為教育發(fā)展注入新的活力。要深化教育管理改革，探索推行校長職級制，全面清理對學校和教師工作不必要的考核、檢查、評比，嚴禁各部門單位不經(jīng)工委管委和教育局同意直接通知學校參加各類會議或活動，減輕學校和教師負擔，讓學校和教師把更多的精力用到教育事業(yè)上。要加強學校安全管理，進一步完善學校安全管理制度，注重培養(yǎng)師生安全防范意識，增強師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。學校保安人員要服從學校的統(tǒng)一管理，人員更換要聽取學校的意見。要全面深化素質(zhì)教育，大力實施學生體質(zhì)健康提升計劃和藝術(shù)教育普及計劃，切實加強學生心理健康教育，豐富學生校外實踐活動，有序推進特色學校建設(shè)，促進學生全面健康快樂成長。倡導尊師重教，凝聚共建合力。各部門各單位要認真貫徹落實好支持教育發(fā)展的各項政策，全力配合加快學校設(shè)施建設(shè)，大力宣傳弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡，持續(xù)優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。社會各界都要關(guān)心支持教育發(fā)展，千方百計為學校多辦好事實事，積極主動開展捐資助學活動，努力營造“尊師重教、崇智尚學”的良好風尚，為全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才保障和智力支持。
會前，工委管委領(lǐng)導與受表彰人員合影留念。會議結(jié)束后，與會人員一起觀看了師生自編自演的精彩文藝節(jié)目。
教師節(jié)表彰教師個人總結(jié)篇三
今年以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在省、市教育主管部門的大力支持下，全縣廣大教師和教育工作者緊緊圍繞縣委、縣政府引深“四五”戰(zhàn)略，實現(xiàn)八大突破，奮力譜寫xx轉(zhuǎn)型跨越小康建設(shè)新篇章的.總體目標，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎實工作，有力地推動了全縣教育事業(yè)的快速健康發(fā)展。全縣教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一大批在推進教育教學改革、提高教育質(zhì)量中做出突出貢獻的先進集體和優(yōu)秀個人。為表彰先進，樹立典型，推動工作，促進全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)縣委、縣政府同意，對常平黨工委、辦事處，xx一中等35個先進集體;李建青、楊曉利等72名優(yōu)秀教育工作者;張冬敏、李宏偉等100名模范教師;徐婕、陳曉燕等10名課改先鋒;陳燕、鮑秀麗等54名教學能手;王秋芳、李智君等60名師德標兵;靳小茜、郝建秀等50名百佳班主任，進行表彰獎勵。
縣委、縣政府希望受到表彰的先進集體和優(yōu)秀個人要珍惜榮譽，發(fā)揚成績，再接再勵，再創(chuàng)佳績，號召全縣廣大教師和教育工作者要以他們?yōu)榘駱樱瑘猿忠钥茖W發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞全縣工作部署和教育“14421”工作思路，求真務(wù)實，爭先創(chuàng)優(yōu)，奮力拼搏，為迎接黨的“十八大”勝利召開做出新的更大的貢獻。
附件:xx縣xxx年教師節(jié)先進集體和優(yōu)秀個人表彰名單。
中共xx縣委辦公室。
xx縣人民政府辦公室。
xxx年9月8日。
教師節(jié)表彰教師個人總結(jié)篇四
1.從教無私，桃李三千承雨露;感恩報國，芝蘭四季吐芬芳。
2.辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意的學校，做人民滿意的教師。
3.百年大計，教育為本;教育大計，教師為本!
4.一粒種，千滴汗，春播秋收，五谷豐登;萬卷書，百回講，談古論今，桃李滿園。
5.教育要面向現(xiàn)代化面向世界面向未來!
6.祖國園丁心胸容宇宙，人民教師智慧貫乾坤。
7.仁韌相濟，教書育人寫華章;靜候綻放，和諧校園釀芬芳。
8.向辛勤的園丁致敬!向人類靈魂的工程師致敬!
9.講臺能載千秋偉業(yè)，燭光亦照萬里河山。
10.桃李滿天下，難忘恩師情!
11.三尺講臺，千秋功業(yè)一片愛心，萬世師表。
12.三尺講臺譜人生永居高峰，知識殿堂續(xù)篇章再創(chuàng)輝煌。
13.百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。
14.全面實施素質(zhì)教育，大力提高學生綜合素質(zhì)。
15.自閉桃園稱太古，欲栽大木柱長天。
16.振興民族的期望在教育，振興教育的期望在教師!游戲軍團名字。
17.三寸不爛之舌演繹唐詩宋詞漢文章;妙筆生花之手書盡虛名浮譽真人生。
18.教人為善，師古圣賢。
19.長風破浪會有時，欲栽大木柱長天。
20.恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
教師節(jié)表彰教師個人總結(jié)篇五
20xx年的5月8日和9月9日，對衛(wèi)校人來說是兩個不尋常的日子。5月8日，我校整體劃歸河南理工大學管理，9月9日下午在我校的大禮堂召開了兩校合并以來的第一個教師節(jié)表彰大會暨我國的第xx個教師節(jié)，這意味著我們已經(jīng)成為了真正的大學人；將要肩負更沉重的擔子。理工大學鄒友峰校長專程前來參加會議，并做重要講話，校長韓冬風同志也在會上做了熱情洋溢的講話。
會后，外科教研室對這次教師節(jié)表彰大會的講話內(nèi)容進行了認真學習，鄒友峰校長的講話讓我們對河南理工大學的基本情況有了較為深刻的認識，他為我們講述了河南理工大學百余年的光輝歷史，學校的辦學理念和校風校訓，以及醫(yī)學院近五年發(fā)展規(guī)劃設(shè)想，鄒校長還關(guān)切地介紹了學校教師職稱轉(zhuǎn)評的有關(guān)問題，對教師的轉(zhuǎn)評工作給予高度關(guān)切，讓我們真正體會到了領(lǐng)導的細心關(guān)懷。鄒校長站在學校發(fā)展的戰(zhàn)略高度，要求所有教職工要加強思想道德修養(yǎng)、不斷提高師德水平，主動適應(yīng)新形勢、新要求，加快知識更新與學歷提升，轉(zhuǎn)變和更新教育觀念，不斷提高教學水平、業(yè)務(wù)水平，著力增強科研能力，并扎實做好職稱轉(zhuǎn)評和評審工作。正式并入河南理工大學后的第一個教師節(jié)具有非常特殊的紀念意義，我們深深感受到了任重而道遠的厚重使命感。而鄒校長的講話，使得這種厚重感又增加了沉甸甸的緊迫感和重重壓力。
校長韓冬風同志指出，學校劃歸理工大學管理，不僅實現(xiàn)了焦作衛(wèi)生醫(yī)藥教育的跨越式發(fā)展，還為學校每一位教職工的發(fā)展提供了更加寬闊的舞臺，合并到理工大學后，學校每個人都首先要明白什么是大學，什么是合格的甚至是優(yōu)秀的大學人，應(yīng)當始終秉承“立德樹人”的理念，加強學生的人文教育，要有淵博的專業(yè)知識和教書育人能力、教科研能力，堅守信仰，追求真理，以高尚師德、人格魅力、學識風范教育感染學生。
怎樣才能做一個合格的大學人？我們每個人都要從自身崗位做起，努力提升自己，盡快縮小與“大學人”差距，是我們迫在眉睫的任務(wù)和壓力。面對差距，唯一的做法就是立即行動起來，按校長講話的要求，按照大學人的標準，轉(zhuǎn)變自己。立足一個“新”，踐行一個“變”，努力提高自身素質(zhì)，積淀自己的人文素養(yǎng)，拓寬知識的廣度，挖掘知識的深度，使自己擁有淵博的專業(yè)知識和較強的教書育人能力以及提高教學科研能力，能夠結(jié)合國家和社會的需求，開展科研活動，創(chuàng)造成果。自覺自律的加強學習，全面提高自己的綜合素質(zhì)，盡快成為一個合格的大學人，早日為大學的創(chuàng)新與發(fā)展盡自己的努力。
教師節(jié)表彰教師個人總結(jié)篇六
9月9日下午，四川旅游學院隆重舉行2016慶祝教師節(jié)表彰大會，慶祝第32個教師節(jié),表彰在工作上做出突出奉獻的各位教師。校黨委書記黃維兵，校長盧一，黨委副書記楊祥祿，副校長趙平飛、毛洪濤、王世峰出席此次大會。各院系教師代表攜學生代表共同見證這一歡慶時刻。大會由校長盧一主持。
懷著對老師的感激之情，學生代表，運動與休閑學院李金和宣讀了《全體學生致全體教師的賀信》。他代表全體學生向所有教師致以最崇高的敬意，并向他們承諾將會牢記教誨，承擔起旅院的榮譽與責任感，在未來的日子里秉承“讀萬卷書，行萬里路”的校訓，不斷創(chuàng)新，締造屬于旅院的輝煌。
教師代表張松發(fā)言。他說，我有三重身份，一個是教師，一個是黨員，還有一個則是旅院的學子。作為老師，他踐行“傳道、授業(yè)、解惑”，在與學生的交流中不斷擴展知識;作為黨員，他熱愛黨、忠于黨，投身黨的事業(yè)，不忘初心，繼續(xù)前進;作為旅院學子，他更是自豪于旅院的發(fā)展。他表示，自己將會一直努力，為旅院的騰飛做貢獻。
在全體教職工的莊嚴宣誓之后，黃維兵書記發(fā)表講話。他向為學校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工和退休老同志表示崇高敬意。他說，在過去一年里，學校在各方面均取得了驕人的成績，這些成績的取得與每位教職工的辛勤勞動是緊密相連的。目前，學校正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期，面臨諸多的挑戰(zhàn)與困難，對此他提出了幾點希望：一是要堅定理想信念，明確肩負的使命與責任，潛心育人，樂于奉獻，在平凡崗位上做出不平凡的事;二是要扎實學識，勤奮追求新知，認真專研，嚴謹篤學，為學生提供有效指導與最新知識;三是要有仁愛之心，把真情、真心、真誠貫穿教書育人全過程，在嚴愛相濟的前提下教導學生;四是要有強烈事業(yè)心和責任感，忠誠和熱愛自己的事業(yè)，在培養(yǎng)學生成長成才中實現(xiàn)自我價值。
教師節(jié)表彰教師個人總結(jié)篇七
各系部、各職能部門:。
xxx~xxx學年，全體教職員工在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導下，在社會各界的關(guān)心支持下，以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實全國、省市職業(yè)教育工作會議精神，堅持面向全體學生，全面提高學生素質(zhì)，為學生發(fā)展“精學業(yè)、保就業(yè)、謀創(chuàng)業(yè)”奠定基礎(chǔ)，努力辦人民滿意職業(yè)學校。
全體教師不斷深化改革，勇于開拓創(chuàng)新，腳踏實地、扎實工作、無私奉獻，積極探索“工作室制”、“現(xiàn)代學徒制”等人才培養(yǎng)模式，在師資隊伍建設(shè)、班級管理、技能大賽、教育教學競賽、頂崗實習指導等各項工作中取得了優(yōu)異的成績。
為表彰先進，樹立榜樣，經(jīng)各系部推薦，學校研究決定，對過去一學年涌現(xiàn)出的先進教師給予表彰。希望受表彰的同志珍惜榮譽，再接再厲，發(fā)揮模范帶頭作用，再立新功、再創(chuàng)佳績。全校教職員工要以先進為榜樣，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，團結(jié)奉獻，勇于創(chuàng)新，共同為推進學校教育事業(yè)改革發(fā)展再上新臺階貢獻力量!
鎮(zhèn)江高等職業(yè)技術(shù)學校。
xxx年9月10日。
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教師節(jié)表彰教師個人總結(jié)篇八
xxx4—xxx5學年，我校全體教師團結(jié)一心，開拓進取，銳意改革，排難而上，譜寫了學?？焖侔l(fā)展的新篇章，涌現(xiàn)出一大批忠誠教育、愛崗敬業(yè)、實績顯著的教職工。為了培樹典型、激勵先進，進一步弘揚人民教師敬業(yè)愛生、無私奉獻的教書育人精神，值此第xx個教師節(jié)來臨之際，經(jīng)學校領(lǐng)導班子研究，決定對51個先進集體、328人次先進個人給予表彰獎勵。
一、共有10個處室、級部、專業(yè)部被評為上學期先進集體。他們是：
二、授予航空服務(wù)專業(yè)部“德育紅旗級部”榮譽稱號。
三、在xxx5年高考中，我校汪秀麗校長被張家口市教育局授予“優(yōu)秀校長”榮譽稱號，俞清老師被授予“教學標兵”榮譽稱號，41名教師被授予“優(yōu)秀教師”榮譽稱號。他們是：
(略)。
四、授予8名教師“功勛教師”，1名教師“功勛班主任”榮譽稱號。
功勛教師：(略)。
功勛班主任：(略)。
五、共有82人被評為xxx4—xxx5學年度考核優(yōu)秀，同時獲得學校先進工作者稱號。
(略)。
六、共有36名教師獲上學期第二階段班主任評估一、二等獎。
一等獎(14人)：(略)。
二等獎(22人)：(略)。
七、共有50名教師獲得就業(yè)教學評估一、二等獎。
一等獎(14人)：(略)。
二等獎(36人)：(略)。
八、共有3個就業(yè)學科組被評為優(yōu)秀學科組。
語文學科組(賀紅英)、學前教育學科組(冀春霞)、航空服務(wù)學科組(蘇敏)。
九、共有10個就業(yè)備課組被評為優(yōu)秀備課組。
一等獎(3個)：(略)。
二等獎(7個)：(略)。
十、共有62名教師獲得高考教學評估一、二等獎。
一等獎(21人)：(略)。
二等獎(41人)：(略)。
十一、共有4個高考學科組被評為優(yōu)秀學科組。
(略)。
十二、共有8個高考備課組被評為優(yōu)秀備課組。
(略)。
十三、共有25名行政工勤人員被評為“服務(wù)標兵”和“優(yōu)秀職員”。
服務(wù)標兵(10人)：(略)。
優(yōu)秀職員(15人)：(略)。
十四、授予4名中層主任特殊貢獻獎。
1.招生就業(yè)處副主任阮翠萍：xxx5招生工作特殊貢獻獎。
2.天津春考專業(yè)部主任孫溫清：xxx5高考特殊貢獻獎。
3.外宣辦主任賈煒：xxx5宣傳工作特殊貢獻獎。
4.總務(wù)處副主任牛登云：綜合實訓大樓建設(shè)特殊貢獻獎。
十五、授予4個團隊和5個個人貢獻獎。
1.授予9.3閱兵安檢團隊“中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵安檢服務(wù)突出貢獻獎”?？傊笓]：xxx校長;副總指揮xxx、xxx;現(xiàn)場總指揮：xxx;現(xiàn)場副總指揮：xxx;成員：名單(略)。
2.授予“休閑體育專業(yè)3+4分段培養(yǎng)本科班”項目申報組“中職與普通本科院校聯(lián)合辦學、專業(yè)創(chuàng)新特殊貢獻獎”。組長：(略)，成員：(略)。
3.授予《若水》?？庉嫴俊皩W校文化建設(shè)重大貢獻獎”。名單(略)。
4.授予23名招生同志“xxx5年招生工作貢獻獎”。他們是：名單(略)。
5.授予3名招生同志“xxx5年招生工作重大貢獻獎”。他們是：名單(略)。
6.授予督導處寧世蘭主任：“國際重大活動及實習管理指導特殊貢獻獎”
7.授予實訓中心王棟老師“學校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)重大貢獻獎”。
十六、授予14名教師“最美教師”榮譽稱號。他們是：
名單(略)。
希望受表彰的團隊和個人在今后的工作中再接再厲，不斷超越，再創(chuàng)新業(yè)績。希望全體教職工以受表彰的同志為榜樣，牢記責任，不辱使命，愛崗敬業(yè)，為人師表，為推進學校的健康快速發(fā)展做出更大貢獻。
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教師節(jié)表彰教師個人總結(jié)篇九
時間：9月5日下午。
地點：豐臺一小五層報告廳。
會議主題：全國第32個教師節(jié)暨微創(chuàng)新獎表彰大會。
9月5日下午，豐臺一小五層報告廳洋溢著喜慶的氣氛，全體教師歡聚一堂，共同慶祝全國第32個教師節(jié)暨微創(chuàng)新獎表彰大會。大會由工會主席張娟玲主持。
大會伊始，汪敏、吳晨兩位教師伴隨著舒緩的音樂以深情的詩朗誦，與老師們那默默無聞、無私奉獻、辛勤耕耘、堅守信念的精神交相呼應(yīng)，產(chǎn)生共鳴，老師們被深深地吸引著，感動著。同時，他們?yōu)槔蠋焸兯腿チ斯?jié)日的祝福。
表彰環(huán)節(jié)，劉凈書記宣讀了微創(chuàng)新獎表彰決定，對28名在至年積極參與、勇于創(chuàng)新，取得突出成績的教師進行表彰。分三部分，一是在教育工作中善于學習，不斷思考，形成了自己的教育思想與主張的教師;二是理論與實踐結(jié)合，能用科學的眼光解讀教育過程中的現(xiàn)象，尊重學生特點，靈活運用教育方法，促進學生全面發(fā)展的教師;三是在學科課程改革逐步推進的進程中，勇于挑戰(zhàn)，不斷學習，以自己的大膽實踐展示對綜合實踐活動的理解，取得較好的活動效果的教師。校領(lǐng)導為這些教師頒發(fā)了證書。
在這個具有特殊意義的日子，學校沒有忘記在教育崗位上辛勤工作幾十年即將退休的老教師，為表示對他們的敬意與感謝，學校精心設(shè)計了教育生涯紀念牌，以感謝他們幾十年來對教育的堅守與執(zhí)著。已在教育戰(zhàn)線上工作35個春秋即將退休的關(guān)淑惠老師，在熱烈的掌聲中，與大家分享教育感想，為年輕教師送去祝愿，今后，學校將把此項活動延續(xù)下去。
時間：2016年9月7日。
地點：成都世外桃源大劇院。
會議主題：慶祝第32個教師節(jié)暨表彰大會。
2016年9月7日，“師韻武侯·師道芳華”成都市武侯區(qū)慶祝第32個教師節(jié)暨表彰大會在成都世外桃源大劇院舉行。四川省教育廳、成都市教育局、武侯區(qū)四大班子領(lǐng)導，區(qū)委各部委、區(qū)級各部門、各人民團體及區(qū)屬政府投資性公司、各街道，省教科所、市教科院主要負責人出席大會，區(qū)教育系統(tǒng)機關(guān)干部，直屬事業(yè)單位單位負責人，各中小學校、幼兒園校(園)長，受表彰干部教師代表等共450余人參加大會。
區(qū)委副書記、區(qū)長林麗為大會致辭，充分肯定武侯教育近年來取得的成績和武侯教師做出的積極貢獻，對下一步工作提出三點意見：一是圍繞“教育現(xiàn)代化強區(qū)”目標，深入推動教育改革發(fā)展。二是樹立“德能兼?zhèn)洹睒顺?，著力打造高素質(zhì)教師隊伍。三是弘揚“尊師重教”風尚，大力營造師榮教興良好氛圍。她表示，區(qū)委、區(qū)政府將始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，持續(xù)加大教育投入，積極支持教育改革，真切關(guān)懷教職員工，努力為教育領(lǐng)先發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
區(qū)政府副區(qū)長張?zhí)靹判x了區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于表揚教育系統(tǒng)楊建輝等632名同志的通報，并由參會領(lǐng)導和特邀嘉賓為2016年獲評區(qū)特級校(園)長、區(qū)優(yōu)秀校(園)長、區(qū)特級教師、區(qū)學科帶頭人、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師、區(qū)教壇新秀、區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)優(yōu)秀支教教師獲獎代表頒獎。
大會播放了武侯教師宣傳片《師韻武侯——幸福的滋味》，以武侯教師代表的幸福教育故事，展現(xiàn)了武侯教育“教師健康生活四項計劃、教師職業(yè)幸福五項行動、名師優(yōu)師專項激勵機制、教育質(zhì)量三年行動計劃”等政策出臺以來，武侯教師群體“健康、智慧、幸福”的生活狀態(tài)，呈現(xiàn)武侯教育良好發(fā)展生態(tài)。武侯教育藝術(shù)團教師分團在會上表演了新雅樂傳統(tǒng)文化展示《禮》、情景詩朗誦《古祠回想》、器樂歌唱《天府之國》等節(jié)目，體現(xiàn)了武侯教師群體的教育情懷、生命品質(zhì)和精神風骨。
相關(guān)鏈接：近年來，武侯區(qū)緊緊圍繞“改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級”總體戰(zhàn)略，深入實施教育領(lǐng)域綜合改革。在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導、關(guān)心和支持下，武侯教育以“三化”為路徑、以“三聚焦”為導向、以“三成長”為目標，努力實現(xiàn)武侯教師“健康·智慧·幸?！背砷L。即：強化保障落實，聚焦生活品質(zhì)，實現(xiàn)武侯教師在關(guān)懷與關(guān)愛中健康成長;優(yōu)化內(nèi)涵發(fā)展，聚焦專業(yè)能效，實現(xiàn)武侯教師在磨礪與沉淀中智慧成長;深化改革突破，聚焦生命質(zhì)量，實現(xiàn)武侯教師在感召與創(chuàng)新中幸福成長?！芭嘤宕缶瘛⒙鋵嵥捻椨媱?、推進五項行動、實施名師優(yōu)師專項激勵機制”成為新常態(tài)下武侯教師發(fā)展的科學選擇和有效實踐，進一步增強了教育發(fā)展的內(nèi)在動能，為打造“全市一流，西部領(lǐng)先，全國知名的教育現(xiàn)代化強區(qū)”奠定堅實的基礎(chǔ)。
時間：9月7日。
地點：澠池縣。
會議主題：第32個教師節(jié)慶祝暨表彰大會。
9月7日，澠池縣隆重召開第32個教師節(jié)慶祝暨表彰大會，表彰教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)的先進楷模，倡導默默耕耘、開拓創(chuàng)新的奉獻精神，營造尊師重教的良好氛圍，推動澠池縣教育事業(yè)健康發(fā)展，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會提供堅強保障。該縣縣委書記、縣長楊躍民出席會議并講話。該縣縣領(lǐng)導周建文、張行軍、崔優(yōu)才、底長勝、茹鵬、張世林、李巖、吳波、張曉紅、郭占忠、賀轉(zhuǎn)峽、師生林、姬憲偉等出席會議。
楊躍民對過去一年全縣教育工作給予充分肯定，他指出，長期以來，全縣廣大教師和教育工作者認真貫徹黨的教育方針政策，默默耕耘、勤勉治學，為澠池教育事業(yè)發(fā)展付出了心血和汗水，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展培育了大批人才。當天受表彰的優(yōu)秀教師和先進教育工作者，就是全縣廣大教師和教育工作者中的杰出代表。在他們身上，集中體現(xiàn)了全體教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì)，以身立教、以德樹人的時代精神。
楊躍民指出，教育是最大的民生，涉及千家萬戶，寄托著無數(shù)家庭對未來生活的美好期盼;也是精準扶貧、擺脫貧窮的根本大計，是阻斷貧困代際傳遞的重中之重。新一屆縣委、縣政府將以辦好人民滿意教育為目標，始終堅持“三個更加”(更加關(guān)心重視教育、更加強化投入和保障、更加注重保護和愛護教育隊伍)，“五個優(yōu)先”(優(yōu)先編制教育規(guī)劃、優(yōu)先投入發(fā)展資金、優(yōu)先滿足公共資源、優(yōu)先關(guān)懷教師隊伍、優(yōu)先保障教育安全)，努力打造全市一流、豫西具有影響的.教育強縣，再創(chuàng)澠池教育新輝煌。
就如何辦好人民滿意教育，楊躍民強調(diào)，一要持續(xù)加大投入，建人民滿意學校。要嚴格按照《澠池縣—學校建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》，強力推進城區(qū)學校建設(shè)進度，在人力、物力、財力上盡最大努力保障學校建設(shè)，確保韶州中學、會盟幼兒園、仰韶高中等工程按照時間節(jié)點順利完工;全力改善農(nóng)村辦學條件，縮小校際差距，大力推進農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造提升工程，保證剩余的22所學校全部完成改造。二要勇于擔當，辦人民滿意教育。要狠抓師資隊伍建設(shè)，嚴格按照編制壓縮管理、后勤等非教學人員數(shù)量，保證正常教學需求;要狠抓教學質(zhì)量提升，堅持從嚴治校、從嚴治教、從嚴治學，著力培養(yǎng)一批骨干教師和學科帶頭人，增加教育強縣內(nèi)涵;要狠抓學校管理，真正把規(guī)矩立起來、嚴起來、實起來，營造良好學風、教風;要狠抓職業(yè)教育，大力推行校企合作、訂單培訓、頂崗實習和產(chǎn)學融合的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)更多的適用型、技能型人才;要狠抓教育發(fā)展環(huán)境，強力推進平安校園創(chuàng)建工作，努力為教育教學創(chuàng)造安靜、安全、文明、和諧的教育環(huán)境。三要修身立業(yè)，做人民滿意教師。要有崇高的理想信念，堅持以言傳道、以行垂范，在教書育人的偉大事業(yè)中實現(xiàn)人生價值、綻放絢麗光彩;要有高尚的道德情操，以身作則、做好表率，成為學生的道德標桿和品格楷模;要有扎實的學識功底，積極主動地吸取新信息、新知識、新理論，以扎實學識、精湛師藝贏得學生尊重;要有博大的仁愛之心，把對教育事業(yè)的忠誠和熱愛，轉(zhuǎn)化成對所有學生的關(guān)愛，讓師愛貫穿教育的全過程。全縣教育工作者要同心同德，扎實工作，辦人民滿意教育、做人民滿意教師、建人民滿意學校，為加快建設(shè)政治更加清明、經(jīng)濟更加繁榮、社會更加和諧、人民更加幸福的新澠池作出新的更大貢獻。
該縣縣委副書記、副縣長周建文在主持大會時要求，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各單位要一如既往地關(guān)心、支持教育事業(yè)，全力營造崇尚學習、尊師重教的良好氛圍;教育部門要進一步加強師德建設(shè)，狠抓教學管理，全面提升澠池的教育教學質(zhì)量;教育工作者要以先進為楷模，以榜樣為動力，立足崗位比作為，履職盡責求實效，創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒，共同推動澠池教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
會上，共有38個先進集體和294名先進個人受到表彰，來自該縣外國語小學的優(yōu)秀教師代表董文霞、南村中心學校的優(yōu)秀教師代表郭會娟和尚德小學的優(yōu)秀教育工作者代表王偉勤分別作了表態(tài)發(fā)言。
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教師節(jié)表彰教師個人總結(jié)篇十
為慶祝我國第xx個教師節(jié)，在全校上下，進一步營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，增強廣大教職員工教書育人的'責任感與光榮感，校黨委、校長室研究決定，表彰王加洋等17名同志為“優(yōu)秀班主任”，單春霞等26名同志為“優(yōu)秀教育工作者”，陳新來等10名同志為“教科研先進個人”，田子榮等7名同志為“服務(wù)教學先進個人”。
希望受表彰的同志，立足新起點，化榮譽為新動力，戒驕戒躁、再接再厲、勇于開拓、不斷創(chuàng)新，在新一輪課堂改革中再創(chuàng)新佳績，在服務(wù)師生的平凡崗位上再作新貢獻!
希望全體教職員工向先進同志學習，增強安心上班、勤奮工作的崗位意識;增強用心做事、善于反思的效率意識;增強齊心合作、共享成果的團隊意識;增強潛心學習、銳意進取的創(chuàng)新意識。振奮精神，迎難而上，推動我校教育教學工作再上新臺階，力爭20xx年高考再創(chuàng)新輝煌!
xx省xx中學。
20xx年9月10日。
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教師節(jié)表彰教師個人總結(jié)篇十一
程斌斌，男，漢族，中共黨員，中學二級教師，6月河西學院數(shù)學系畢業(yè)后進入肅南一中從事教育教學工作。從教以來，在不斷的實踐探索中形成了一套適合牧區(qū)學生全面發(fā)展的教學方法和教育理念，獲得了同行、學生、家長和社會的一致認可。
在知識結(jié)構(gòu)上，他不斷補充，在鉆研本專業(yè)書籍的基礎(chǔ)上，認真學習新課改背景下的各項教育理論和方針政策，并在工作中立足實際、注重落實。在第一輪高三教學中，面對每周14節(jié)課的高考備考工作量，他始終以一絲不茍的工作態(tài)度抓好教學工作中備、輔、考三個環(huán)節(jié)，從而使得高三學生在備考中有計劃可行、有重點可依、有目標可循。
在理論學習上，他不斷更新觀念，經(jīng)常參加學校和學科組組織的各級教研活動，并在教學中經(jīng)常展示觀摩課、示范課，深入研究教法，利用各種學習時間為自己充電，以適應(yīng)教育教學改革與發(fā)展的需要。功夫不負有心人，他的多篇論文在省級刊物發(fā)表，并在市、縣組織的各種優(yōu)質(zhì)課競賽中屢獲佳績;在的高考中，他所帶班級的數(shù)學成績喜人，尤其是理科班數(shù)學平均分達97分，在全市名列前茅;所擔任班主任的班級學生100%被高等學校錄取，本科錄取率達83%，為學校高考工作貢獻了自身的力量。
他在教育教學中不斷彰顯人文情懷，樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學生觀，并以此來指導自己的教學，取得了很好的效果。他要求自己“微笑面對每一節(jié)課和每一個學生”，希望用自己的微笑能舒緩學生的緊張和焦慮。從每一堂課、每一次班級活動、每一次考試中不斷去啟發(fā)、去激勵、去引導、去幫助每一位學生健康成長、全面發(fā)展。
作為一名有責任感的教育工作者，他在班級日常管理中注重對學生的思想引導，通過獨特的心理疏導，堅持貫徹人性化管理，始終牢固樹立以學生為本的思想，積極引導學生不斷追求更高的目標，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，增強學生克服困難、承受挫折的能力。在學生組織的各種活動中總能看到他的身影，他喜歡和學生“打成一片”，甚至學生搞課外活動，也喜歡拉他一起參與。這種平和、愛生的工作作風恰恰是教育工作者不可或缺的。
他深知“學習是永無止境的”，這在他八年來的教育教學工作中得到了充分的顯現(xiàn)。要搞好班主任工作，同樣得多學習，程老師想辦法從周圍同事、各種書籍、報刊雜志中獲取豐富的理論知識。平時他擠出時間，認真記錄自己的班級工作的點點滴滴，反思自己的班級管理，班主任工作論文《一個新手班主任的心路歷程》獲全國德育論文評選一等獎。同時，他注重加強與課任老師的聯(lián)系，及時了解學生的思想動態(tài)、上課表現(xiàn)以及成績變化，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，協(xié)同課任老師做好學生工作。
作為班主任，他對全班學生一視同仁，在家訪或電訪中與家長互相交流學生在家和在校的表現(xiàn)，引導家長注意教育學生的方式方法，讓家長為學生的健康成長提供良好的家庭環(huán)境。在做好本職工作的同時，程老師還擔任學校的其他工作，而且都能盡職盡責地完成。作為校團委書記，他熱心為青年學生服務(wù)，精心組織豐富多彩的校園活動，為豐富學生課余生活積極建言獻策，貢獻力量。
在多年的教育教學中，他先后被評為“張掖市優(yōu)秀團干部”“肅南縣十佳青年崗位能手”“肅南縣優(yōu)秀班主任”“肅南縣教學新秀”“肅南縣優(yōu)秀團干部”，并多次榮獲學?！皟?yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“高考功臣”等稱號;9月被評為“張掖市優(yōu)秀班主任”。
我們深信，程斌斌老師以他對學生工作的熱情，對學生無私的愛，一定會在今后的教育教學工作中繼續(xù)追夢、尋夢、筑夢、圓夢。
教師節(jié)表彰教師個人總結(jié)篇十二
9月7日，盤縣召開慶祝第**個教師節(jié)表彰大會，對過去一年為全縣教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻的先進集體和個人進行了表彰。市委常委、縣委書記付國祥，縣人大常委會主任謝承厚，縣政協(xié)主席張禮各，縣委副書記李睿，縣委常委、縣委宣傳部部長段芳，縣委常委、縣委政法委書記、縣公安局局長盧波，縣委常委、縣人武部政委孔讜，縣人大常委會副主任方奇政，縣政府副縣長蔣澤鵬，縣政協(xié)副主席張毅出席會議。
會上，對表現(xiàn)突出的先進教育工作者、優(yōu)秀班主任等400名先進個人，教育教學管理先進集體、尊師重教先進集體等20個先進集體進行了表彰。
付國祥指出，百年大計，教育為本。長期以來，縣委、縣政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，把辦好人民滿意的教育作為最大的民生，加快推進教育事業(yè)發(fā)展，全縣教育事業(yè)取得了明顯成效。辦學條件不斷改善，教學質(zhì)量大幅提升，職業(yè)教育和特色教育亮點紛呈，教育扶貧成效明顯。
付國祥強調(diào)，當前，全縣正處于決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康的關(guān)鍵期，推進經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展，必須更加突出教育優(yōu)先，不斷加大對教育的投入力度，加強教師隊伍建設(shè)，加快教育現(xiàn)代化進程，辦好人民滿意的教育，為全面建成小康社會提供強有力的人才支撐和智力保障。
付國祥要求，各級各部門要打牢基礎(chǔ)，補齊短板，全力推進教育事業(yè)全面發(fā)展;要鞏固提升義務(wù)教育，不斷提高教學效能和教育質(zhì)量，推進普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，全面普及十五年義務(wù)教育;要大力發(fā)展職業(yè)教育。要樹立形象，打造品牌，努力辦好人民滿意的教育。要培養(yǎng)一批有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“四有”好老師，爭做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者“三者”好老師。要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓基礎(chǔ)”的理念，全面貫徹落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，做到經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育需要。要重視教育，支持教育，扎扎實實為教育辦好事、辦實事，要及時了解教師的需求，解決教師的困難，激勵教師熱心從教、積極從教、終身從教，推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
付國祥同時還希望全體教師和廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚真抓實干、開拓創(chuàng)新的奉獻精神，搶抓機遇，克難奮進，同心同德，扎實工作，努力爭當人民滿意的教師，努力辦好人民滿意的教育，為盤縣教育事業(yè)再立新功，為盤縣實現(xiàn)趕超跨越發(fā)展、全面建成小康作出新的更大貢獻。
教師節(jié)表彰教師個人總結(jié)篇十三
各位老師、同志們、同學們：
在建國60周年即將來臨的重要時刻，我們滿懷喜悅的心情，隆重集會，共同慶祝我國第30個教師節(jié)。在此，我謹代表鄉(xiāng)黨委、政府，向全鄉(xiāng)廣大教職員工致以親切的問候！向這次大會受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向曾經(jīng)為我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻的離退休老教師表示崇高的敬意！向多年來關(guān)心、支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各村黨支部、村委會和社會各界人士表示衷心的感謝！
在今天的大會上，楊xx校長回顧了一年來的教育教學工作，總結(jié)了寶貴的經(jīng)驗，安排部署了今后的工作；鄉(xiāng)黨委委員、人大主席xx同志宣讀了表彰決定，隆重表彰了13名優(yōu)秀教師；溪坎村支部書記梁堅同志作了經(jīng)驗介紹，向杏林、肖健康兩位教師代表和李倩、梁騫兩位同學分別作了表態(tài)發(fā)言。今天，最令人鼓舞的是，縣教育局李局長一行在百忙之中親臨大會指導，并將作重要講話，請大家認真領(lǐng)會，狠抓落實。下面，我講三點意見：
一、充分肯定一年來我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得的成績
一年來，全鄉(xiāng)上下高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)教育強鄉(xiāng)的目標，求真務(wù)實，開拓進取，教育事業(yè)繼續(xù)保持快速發(fā)展的良好態(tài)勢。概括起來，主要體現(xiàn)為“五個新”：
一是教學質(zhì)量有了新提高。今年全鄉(xiāng)考入高中22人，其中縣一中上線11人。初二、初三年級綜合考試成績位居全縣第6，小學考試成績位居全縣第8，是全縣合并后的9所九年一貫制鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校中唯一一個初中部和小學部均進入前8名的學校。可以說，這是我鄉(xiāng)教育發(fā)展的歷史性突破。
二是高考取得新突破。從原xx小學進入縣一中就讀的半山村學生梁益銘，在今年的高考中一舉奪魁，被清華大學錄取，成為我鄉(xiāng)歷史上第一個清華、北大生，可喜可賀。
三是師資力量得到新加強。在縣教育局的重視關(guān)心下，調(diào)入了幾名年輕教師，進一步充實了學校師資力量。通過采取多種形式的培訓，教師隊伍整體素質(zhì)得到不斷提高。
四是教學改革創(chuàng)造新特色。學校緊緊圍繞“爭先創(chuàng)優(yōu)”的目標，立足當前新形勢，在教育教學改革方面進行了積極的探索，積累了許多有益的經(jīng)驗，走出了一條具有我鄉(xiāng)特色的改革發(fā)展之路。
五是校園環(huán)境呈現(xiàn)新亮點。在縣教育局的大力支持下，學校廣大師生堅持自己動手，美化校園。相繼修建了高標準的圍墻和宣傳窗，校園綠化率不斷擴大。
二、充分認識發(fā)展我鄉(xiāng)教育事業(yè)的重大意義?
百年大計，教育為本。黨和國家歷來十分重視教育，把科教興國作為一項長期堅持的基本國策來抓。對于我們xx來講，發(fā)展教育事業(yè)同樣具有重大意義。
第一，發(fā)展教育是培養(yǎng)人才、加快發(fā)展的需要。眾所周知，當今世界的競爭，歸根到底就是人才的競爭。誰擁的高素質(zhì)人才多，誰就擁有競爭的主動權(quán)，誰就能搶占發(fā)展的先機。我們xx作為一個山區(qū)鄉(xiāng)，與發(fā)達地區(qū)的最大差距，不是經(jīng)濟總量的多少，而是人才資源的匱乏，教育發(fā)展的滯后。實踐證明，一個地方教育上不去，經(jīng)濟就不可能發(fā)展快。近兩年來，鄉(xiāng)黨委、政府立足實際，著眼長遠，提出了“建設(shè)三個基地、實現(xiàn)兩個率先”的戰(zhàn)略目標，通過狠抓落實，取得了顯著成效?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷改善，楠竹開發(fā)方興未艾，畜牧產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，計劃生育紅旗高舉，社會政治保持穩(wěn)定。但是，我們也應(yīng)看到，在發(fā)展經(jīng)濟的過程中，在推進新農(nóng)村建設(shè)的進程中，人才缺乏的問題十分突出。盡管通過村黨支部和村委會換屆，一批年富力強、能力突出、扎實肯干的同志走上了村級領(lǐng)導崗位，但“雙高雙強”型優(yōu)秀人才較少（綜合素質(zhì)高、群眾威信高，帶頭致富能力強、帶領(lǐng)群眾共同致富本領(lǐng)強）；各村雖然涌現(xiàn)了一批養(yǎng)殖大戶、種植大戶，但相當一部分群眾整體素質(zhì)不高，致富能力不強；雖然我鄉(xiāng)涌現(xiàn)了一大批企業(yè)家，但真正懂管理、懂經(jīng)營、懂創(chuàng)新的現(xiàn)代企業(yè)管理人才很少，持續(xù)發(fā)展受到極大制約。因此，我們一定要牢固樹立抓教育就是抓人才、抓發(fā)展的思想，把發(fā)展教育作為發(fā)展經(jīng)濟的基礎(chǔ)工程、先導工程、一號工程來抓，抓緊抓實、抓出成效。
第二，發(fā)展教育是以人為本、改善民生的需要。堅持以人為本，著力改善民生，是我們黨新時期的中心任務(wù)之一。黨的十七大強調(diào)，解決民生是最大的政治，改善民生是最大的政績。所謂民生，通俗地講，就是人民群眾的生產(chǎn)生活。胡-錦-濤多次強調(diào)，群眾利益無小事，改善民生是大事。一個負責的黨委、政府，必須牢固樹立正確的群眾觀、民生觀，想群眾之所想，急群眾之所急，著力幫助他們解決實際困難和問題。黨中央、國務(wù)院高度重視廣大農(nóng)民群眾，近年來相繼出臺了一系列惠民政策，如種糧直補（糧食、玉米、油菜）、農(nóng)村最低生活保障、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、農(nóng)村學校九年義務(wù)制教育和“兩免一補”政策，房屋、稻田、森林、能繁母豬實行政府統(tǒng)保，等等。最近，中央出臺了相關(guān)文件，將在廣大農(nóng)村全面推行普惠制養(yǎng)老保險，徹底解除廣大農(nóng)民的后顧之憂?？梢哉f，現(xiàn)在黨的政策越來越好，改善民生的力度越來越大。民生問題，涉及面十分廣泛，包括生活保障、醫(yī)療、教育、收入分配、就業(yè)、環(huán)境保護、食品藥品安全、社會治安，等等。但就xx而言，我認為發(fā)展教育就是最大的民生。因為，教育關(guān)系到千家萬戶，教育關(guān)系到孩子的未來。作為一個農(nóng)民、一個家長而言，一輩子最大的愿望，就是讓孩子接受良好教育，十年寒窗，金榜題名。如果我們不辦好學校，不辦好教育，就是對黨不負責，對人民不負責。因此，我們一定要牢固樹立抓教育就是抓民生的思想，以教育的發(fā)展惠及全鄉(xiāng)人民。
第三，發(fā)展教育是打造品牌、重振雄風的需要。上世紀90年代，xx是全縣著名的教育明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)，曾經(jīng)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。但是，由于諸多的原因，在之后的幾年里，我鄉(xiāng)教育逐步滑坡，雄風不再，令人婉惜。近幾年來，在學校新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，全體師生臥薪嘗膽，改革創(chuàng)新，扎實苦干，奮力拼搏，學校各項工作得到全面進步。特別是去年，教育教學突飛猛進，躍居全縣前列，打了一個漂亮的翻身仗。今年，取得了更加優(yōu)異的成績。只要我們繼續(xù)把這種良好的勢頭保持下去，堅定不移地抓質(zhì)量、抓改革、抓創(chuàng)新，我鄉(xiāng)教育事業(yè)一定能夠再創(chuàng)新的輝煌，重振教育明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)的雄風。
三、充分落實發(fā)展我鄉(xiāng)教育事業(yè)的各項措施
9月10日，、縣政府召開了高規(guī)格、大規(guī)模的動員大會，吹響了建設(shè)教育強縣的號角。我們一定要認真貫徹落實、縣政府的重大戰(zhàn)略決策，加快發(fā)展教育事業(yè)，全力打造“教育強鄉(xiāng)”。具體來說，要重點抓好“六個一”：
一是突出一個核心。就是要始終以提高教學質(zhì)量為核心。質(zhì)量是學校的生命。教學質(zhì)量上不去，發(fā)展教育將無從談起。抓教學質(zhì)量管理，是一項綜合性的工作，必須多管齊下，多措并舉。最根本的，就是要以推行素質(zhì)教育為重點，改進教學方法，創(chuàng)新教學手段。要樹立長遠的、戰(zhàn)略的眼光，堅持“走出去、請進來”，加強交流，更新理念，推動發(fā)展。要建立健全科學全面的教育教學考核、評估、獎懲機制，樹立以質(zhì)量論高低、分優(yōu)劣、定去留的正確導向，千方百計提升我鄉(xiāng)教育質(zhì)量。
二是推行一項改革。就是要大力推行養(yǎng)成教育改革。教育教學改革內(nèi)容很多，但我認為，最根本的是要抓好養(yǎng)成教育改革。上次，我與教育局李局長交談時，李局長多次強調(diào)養(yǎng)成教育改革的問題，我覺得非常有道理。俗話說：“育書先育人”。一名學生，如果行為習慣不好，或者說道德品德有問題，即使成績再好，也難以成為社會有用之才。如果養(yǎng)成了良好的行為習慣和道德準則，即使成績差些，也多少能為社會作貢獻。因此，我們要堅持育人為本、德育為先，大力推行養(yǎng)成教育改革，把立德樹人作為教育工作的根本作務(wù)，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，培養(yǎng)高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的行為習慣，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義接-班人。
三是抓好一支隊伍。就是要切實抓好教師隊伍建設(shè)。教師是教育的根本。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高xx的教育。今年9月4日，國務(wù)院溫-家-寶在北京35中調(diào)研時強調(diào)：“教育是一項神圣而光榮的事業(yè)，國運興衰系于教育。廣大教師要充滿愛心，忠誠事業(yè)，學為人師，行為世范，做一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。我們一定要牢記的囑托，堅持不懈地加強學習，努力提高自身綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮無私奉獻精神，為我鄉(xiāng)、我縣教育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦、再立新功。學校也要采取多種形式，加強對教師的學習培訓，努力提高全校教師整體素質(zhì)。
四是優(yōu)化一個環(huán)境。就是要不斷優(yōu)化校園環(huán)境。建設(shè)優(yōu)美、整潔、舒適的校園環(huán)境，既是發(fā)展教育的需要，也是改善形象的需要。xx學校作為2015年洪災(zāi)后從廢墟中建立起來的學校，近年來在縣教育局的大力支持下，通過全校師生的共同努力，校容校貌得到有效改善。但是，由于起點低、基礎(chǔ)差，還有許多不完善的地方。在今后的工作中，我們一定要緊緊圍繞創(chuàng)建“文明校園、綠色校園、和-諧校園”的目標，進一步加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，力爭一年一小變，積小成為大成，把學校建設(shè)得更加美好。
五是堅守一條底線。就是要始終堅守安全底線，確保不出事。發(fā)展教育事業(yè)，安全是保障。安全無小事，出了事就是大事。我們一定要牢固樹立安全責任意識，把抓安全管理與抓教學質(zhì)量擺在同等重要的位置，一起研究，一起部署，狠抓落實。要切實加強學生安全教育，掌握必要的安全知識。要加強學校食品安全管理，讓廣大師生吃上放心菜。要加強學生乘車管理，嚴禁車輛超載，嚴禁乘坐農(nóng)用車和慢慢游，嚴防安全事故發(fā)生，真正實現(xiàn)以管理促安全，以安全促教學。
六是強化一種氛圍。就是要強化尊師重教的氛圍。全鄉(xiāng)各級領(lǐng)導要充分認識抓好教育發(fā)展的重要性，切實負起責任。要把教育發(fā)展列入全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的重要內(nèi)容，列入鄉(xiāng)黨委、政府的重要議事日程，定期研究，狠抓落實。全鄉(xiāng)各級各部門要各司其職，緊密配合，為教育發(fā)展營造良好環(huán)境。鄉(xiāng)文化廣播站要及時報道教育動態(tài)和先進典型，努力營造良好的輿-論氛圍；鄉(xiāng)綜治辦要切實加強校園周邊環(huán)境整治，努力創(chuàng)建“平安校園”；鄉(xiāng)安監(jiān)站要切實加強道路安全監(jiān)管，嚴防安全事故發(fā)生；鄉(xiāng)財政要想方設(shè)法籌集資金，切實加大對教育的投入。各村支兩委要高度重視教育工作，有村小的四個村，每年至少要幫助學校解決1-2個實際困難和問題。在每學期開學之初，要認真做好勸學工作，最大限度地降低輟學率，不斷鞏固和發(fā)展九年制義務(wù)教育成果。
同志們，發(fā)展教育事業(yè)，功在當代，利在千秋。讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真落實科學發(fā)展觀，在、縣政府的正確領(lǐng)導下，在縣教育主管部門的大力支持下，以更加昂揚的斗志，更加務(wù)實的作風，努力辦好人民滿意的教育，推動教育事業(yè)新發(fā)展，為早日實現(xiàn)“教育強鄉(xiāng)”的目標而努力奮斗！
謝謝大家！
尊敬的各位老師、同志們、同學們：
在這秋風送爽、碩果累累的金秋時節(jié)，我們在這里隆重召開會議，慶祝人民教師的光輝節(jié)日——教師節(jié)。同時，舉行“振華基金”紀念碑揭牌儀式和中心學校餐廳啟用儀式。值此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教干教師和教育工作者，向為全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻的離退休老教師，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向今天受到表彰的尊師重教先進單位、先進個人、十佳班主任、優(yōu)秀教師，表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界和廣大干部群眾，表示衷心的感謝！
教育是一個民族進步與發(fā)展的基礎(chǔ)，是發(fā)展科學技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。近年來，全鎮(zhèn)各級黨政組織認真貫徹落實黨的教育方針，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極改善辦學條件，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，強化教育管理，深化教育改革，全鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展不斷取得新的進步。尤其是今年以來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導和大力支持下，全鎮(zhèn)廣大教干教師以甘為人梯的職業(yè)道德和崇尚科學創(chuàng)新的探索精神，求真務(wù)實，無私奉獻，默默耕耘，全鎮(zhèn)教育工作取得了令人振奮的成績。突出表現(xiàn)在：
1、素質(zhì)教育不斷加強，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，在各類中小學文體比賽、抽考、抽測、檢測中，均取得可惜成績，中考成績再上兩個名次；小學成績居全縣第五名。
2、中心學校食堂餐廳勝利竣工，正式投入使用。該工程建筑面積1390平方米，投入資金139萬元，可容納1500余名學生同時進餐，為農(nóng)村孩子提供了干凈、寬敞的就餐環(huán)境，徹底改變了過去學生在教室、宿舍用餐的不良習慣。同時，餐廳大廳可作為學校大型會議和文藝演出的場所，大大提高了學校的辦學水平。這在全縣有餐廳建設(shè)工程的三處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，是唯一一處暑假開學就投入使用的。這得益于鎮(zhèn)黨委、政府抓住機遇、高-瞻遠矚的眼光，得益于全鎮(zhèn)各界的大力支持，得益于教體辦的參謀得力，特別是負責餐廳的同志，對工作高度負責，甘愿犧牲假期休息時間，是餐廳工程按時交付使用的關(guān)鍵所在。
3、“振華基金”再攀新高。從今年三月份開始，鎮(zhèn)黨委政府就高度重視捐資助學工作，多次召開專題會議，廣泛動員，嚴密籌劃，再次在縣外、鎮(zhèn)內(nèi)掀起了新一輪捐資助學的高-潮，此次捐款超過47萬余元，大大超過了xx年的16萬元。鎮(zhèn)黨委政府之所以重視這項工作，是因為我們鎮(zhèn)內(nèi)還有相當一部分家庭的孩子，因為種種原因，面臨著入校讀書的困難。此善舉得到了張家坡籍在外人員、曾經(jīng)在張家坡鎮(zhèn)工作過的老領(lǐng)導、老朋友、張家坡鎮(zhèn)黨委政府班子成員、鎮(zhèn)直工作人員、各村及村民的大力支持，在此，代表鎮(zhèn)黨委政府表示崇高的敬意和深深的謝意！
4、教育信息化建設(shè)得到進一步加強。到目前為止，全鎮(zhèn)各中小學全體教師，均達到了人手一機的要求，一批配置最高的筆記本電腦，擺在了教師的辦公桌上，這說明我鎮(zhèn)的教師目光長遠，追求進步，這也必將帶動全鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量的再提高。五處簡小已經(jīng)接通了互聯(lián)網(wǎng)，也實現(xiàn)了無紙化辦公。全鎮(zhèn)各校教師都能參加網(wǎng)上干部培訓、班主任研修、任課教師網(wǎng)上培訓，這說明我們的教育已經(jīng)往前走了一大步，這個進步不亞于蓋起幾座教學樓，這是一個可以無限拓展的空間。下半年，中心學校還要實現(xiàn)班班通，建多媒體投影式，搞儀器室配備，可以不客氣的說，張家坡鎮(zhèn)的教育資源、教師配備，其現(xiàn)代化、專業(yè)化，在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中居于前列。
5、學校管理日趨規(guī)范，向科學化、精細化邁進。教體辦下足了功夫，探索到了新路子。新班子上任后，首先提出了“積極穩(wěn)妥、建章立制、科學規(guī)范、以人為本、嚴謹認真”的工作思路，制訂了一系列學校管理、教師管理、學生管理的文件、制度，提出用三年左右的時間，打張家坡教育翻身仗，把教育教學成績提高到全縣中上游水平的總體目標。從今年的成績看，正在有條不紊的向這個目標邁進。各級各類學校的校舍管理、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)，都具備了相當高的層次。以學生成長導師制、家長學校的建設(shè)為依托，教師與學生之間，教師與家長之間，正逐步形成和-諧、一致的教育行為，學校的校風、教風、學風得到根本改善。餐廳的啟用、校車的正常運行、公寓樓的規(guī)范管理，使學生的吃住行得到了保障，學校正逐漸成為家長放心、社會滿意的現(xiàn)代化學校。
6、教育內(nèi)部改革不斷深化，師資隊伍建設(shè)顯著提高，內(nèi)部活力明顯增強，一大批中青年骨干教師優(yōu)秀教師脫穎而出，成為各級學科帶頭人、骨干教師、教學能手和模范教師。教體辦高度重視干部隊伍、班主任隊伍、教師隊伍建設(shè)，開展了一系列的培訓，出臺了《教職工德能勤績考評辦法》、《干部隊伍考評辦法》以及與之相配套的獎懲制度，教師隊伍的整體素質(zhì)顯著提高，師德行風建設(shè)進一步加強，全社會尊師重教的氛圍日益濃厚。去年以來，全鎮(zhèn)相繼分來14名優(yōu)秀教師，這是歷年來沒有的，基本上改變了我鎮(zhèn)師資短缺、專業(yè)化不強的現(xiàn)狀，為我鎮(zhèn)教學成績的提高提供了人才保障。
教育工作取得的成績與進步，得益于社會各界和全鎮(zhèn)人民的關(guān)心支持和鼎力相助，得益于歷屆黨委、政府對教育事業(yè)的一貫重視和正確領(lǐng)導，更是與全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者的辛勤努力分不開的。長期以來，全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者，安于清貧，勤奮耕耘，以腳踏實地、埋頭苦干的實干精神，默默無聞、悉心敬業(yè)的奉獻精神，不斷進取、爭創(chuàng)一流的開拓精神，贏得了黨和人民群眾的信賴，贏得了社會各界的廣泛贊譽和普遍尊重。你們用自己的實際行動，證明了我鎮(zhèn)的教師隊伍是一支識大體、顧大局、講奉獻、守紀律、能干事、有作為的隊伍，是一支人民滿意，組織放心的隊伍。
同志們：
在這秋高氣爽、丹桂飄香的金秋時節(jié)，在全國上下喜迎勝利召開的美好日子里，我們迎來了全國第28個教師節(jié)。今天在新落成的安平中學體育中心，全縣三千余名教職員工歡聚一起，共同度過自己的難忘節(jié)日，隆重表彰一年來全縣涌現(xiàn)出的教育系統(tǒng)先進集體、模范教師、優(yōu)秀教師和先進教育工作者，總結(jié)成績，剖析問題，共謀教育振興大計，再鼓教育發(fā)展激-情。在此，我代表、縣政府，向受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!向全縣辛勤工作在教學一線和曾為安平教育事業(yè)作出重要貢獻的老師們致以節(jié)日的親切問候!向多年來關(guān)心支持我縣教育事業(yè)的各級各部門和社會各界人士表示衷心的感謝!
一會兒，李書記還要就如何深入推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量發(fā)表重要講話，為今后安平教育的發(fā)展指明方向。下面，我先講三個方面的問題：
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。去年以來，全縣教育工作者堅決貫徹落實上級精神，高揚“殫精竭慮謀發(fā)展，一心一意促變樣”的主旋律，圍繞、縣政府關(guān)于教育工作的決策，努力辦好讓人民滿意的教育，全縣教育事業(yè)取得了新的明顯成效。
教育質(zhì)量有新提升。一是教學質(zhì)量有新提升。2012年安平中學高考二本上線422人，比去年增加107%，在衡水市排名上升3個名次，其中藝術(shù)生提前批上線率達到90%，躍居全市前列，創(chuàng)造安平中學高考歷史?？h職教中心針對職業(yè)教育特點，努力提高學生的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，力求使學生“站起來能說，坐下來能寫，走出去能做”，受到了學生和企業(yè)的好評。農(nóng)村小學通過合校并點、建設(shè)寄宿制農(nóng)村小學，集中優(yōu)質(zhì)教育資源，教學質(zhì)量大幅度提升，部分學校教學成績已經(jīng)趕上甚至超過縣城小學。學前教育發(fā)展迅速，縣幼兒園龍頭帶動，民辦幼兒園作為學前教育主體迅速跟進，涌現(xiàn)出了啟蒙、童星等一批高標準民辦幼兒園。二是德育工作有新提升。立足安平開放程度高、民營經(jīng)濟活躍的實際，有針對性地開展思想道德教育，通過開展學雷鋒紀念、感恩母親、愛我家鄉(xiāng)等多種活動，讓學生把受到的思想道德教育實實在在地體現(xiàn)在行動上。每年的清明、“五四”、“七一”等重要節(jié)點都會組織全縣中小學到烈士陵園、臺城革命紀念館緬懷先烈，激發(fā)學生的愛國主義情懷。縣二小把《三字經(jīng)》、《弟-子規(guī)》等中華經(jīng)典融入課間操，使學生在強身健體的同時，也受到了傳統(tǒng)文化的熏陶和教育。多年來，我縣涌現(xiàn)出了一批“感恩懂愛、誠實守信、勤奮踏實、遠志自強”的優(yōu)秀青少年。三是體育工作有新提升。通過開展“陽光體育”，全縣中小學生堅持日常鍛煉一小時，各學校每天堅持做好廣播體操、眼保健操，、縣政府從去年開始組織全民-運動會，極大地推動體育活動的深入開展?？h一小以特色立校，積極打造全省體教結(jié)合示范校品牌，參加第八屆(中國)香港“感恩杯”國際武術(shù)比賽，獲得三枚金牌。在重視學生身體素質(zhì)提高的同時，積極開展心理咨詢和心理輔導,確保學生身心同健康。四是藝美工作有新提升。舉辦了中小學藝術(shù)節(jié)，并擇優(yōu)推薦參加衡水市藝術(shù)節(jié)，部分學生作品和輔導教師獲市級獎勵;舉行了主題讀書教育活動以及中學生演講、小學生講故事比賽，決出的優(yōu)秀選手在省級比賽中獲得三等獎，在市級比賽中，獲得1個一等獎，2個二等獎，1個三等獎的優(yōu)異成績，位居衡水市前列;組織了安平縣2012年“六一”國際兒童節(jié)慶祝大會暨“與經(jīng)典相伴，與快樂同行”書法作品展、文藝聯(lián)歡會，“東城國際杯”六一兒童節(jié)少兒才藝展示大賽，安平縣“新華杯”規(guī)范化書寫比賽，各項活動經(jīng)多家媒體報道，反響強烈，并為全縣學生張揚個性、發(fā)揮特長提供多種平臺。
發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)良。一是教育園區(qū)投入使用。教育園區(qū)于2011年4月正式開工，2012年9月安平中學和安平縣職教中心遷入。嶄新的教育園區(qū)，是整合、聚集優(yōu)質(zhì)教育資源的大平臺，也是完善提升城市功能形象的'一大亮點和標志性區(qū)域，更是關(guān)注和改善民生的一項德政工程。如今，安中和職中的硬件環(huán)境達到了省級一流水平，成為萬千學子問道求學的幸福家園。二是辦學條件明顯改善。今年落實專項資金共計958萬元，用于子文鄉(xiāng)、馬店鎮(zhèn)、縣第三實驗小學等項目建設(shè);改建、增設(shè)河漕村、黃城、石干等8所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，城鄉(xiāng)差距進一步縮小。三是裝備水平日新月異。投資1237萬元，用于裝備微機室、多媒體教室，購置教學儀器、器材、圖書等，目前我縣中小學共藏書46.4萬冊、微機2724臺、多媒體教室393個，71所學校已建成了遠程教育工程。所有初中和中心小學教育技術(shù)裝備均達到省級標準。
隊伍建設(shè)不斷加強。一是培訓力度不斷加強。3月份和4月份，組織各學校校長和相關(guān)科室主要負責人，赴山東、衡水等地進行了參觀學習;聘請張國宏等三位全國知名教育專家對全縣700多名教師開展了培訓。二是招錄力度不斷加強。2015年以來，我們每年從全國名牌大學優(yōu)秀畢業(yè)生中招錄教師，合計為高中、職中招錄教師90余人。一定程度上緩解了教師隊伍年齡老化、后繼乏人的問題。三是教研力度不斷加強。堅持“科研興教、教研興?！钡闹鲗枷?，下移教研重心，積極開展校本教研。近年，得到省市級批準立項的課題達58個。縣教研室研發(fā)的教育科研網(wǎng)，開創(chuàng)全省網(wǎng)絡(luò)教研先河，得到了省市的充分肯定。連續(xù)10年編印《安平教研》，充分展現(xiàn)了我縣各個層面教育的風采和取得的成果。
教育惠民扎實開展。一是嚴格執(zhí)行收費政策。教育局、物價局和縣財政局多次深入學校采取查(學校帳目)、看(學生書包、公開情況)、聽(學校匯報、群眾反映)等形式進行教育收費專項檢查。不斷加大對教育收費政策的宣傳力度，把收費政策交到群眾手中，做到了明明白白收費，明明白白繳費。二是認真落實惠民政策。去年落實貧困寄宿生補助資金184萬元，補助學生4089人次;安排高中補助金54.4萬元，資助普通高中學生722人;落實中職補助資金24.3萬元，資助學生326人，免學費426人。2012年我縣已落實春季貧困寄宿生生活費補助118.4萬元，補助學生2065人，沒有一名學生因貧困輟學。
在看到成績的同時，我們更要清醒地看到我縣教育發(fā)展中還面臨著不少的問題和困難，主要表現(xiàn)在“三個差距”上：一是我縣教育事業(yè)距離安平社會經(jīng)濟發(fā)展的需求還有一定差距。當前我縣經(jīng)濟飛速發(fā)展，對人才的需求量大幅增加，但我縣各類教育尤其是職業(yè)教育遠遠不能滿足這種需求。二是農(nóng)村小學布局距離國家省市要求還有一定差距。目前，全縣共有114所農(nóng)村小學，其中，22所完全小學存在的問題是規(guī)模太小、軌制不夠，84所不完全小學存在的問題是學制太亂、軌制太小，都不符合教育發(fā)展規(guī)律，違背了國家教育均衡發(fā)展的要求，對教育資源造成很大浪費。三是部分教育工作者育人理念和教育思想距離素質(zhì)教育的要求還有一定差距。當前部分教育工作者育人理念陳舊，一味強調(diào)分數(shù)至上，違背教育發(fā)展規(guī)律，阻礙了學生的全面發(fā)展。這三個差距，制約著我縣教育的總體躍升和健康發(fā)展。下決心解決這些問題，是今后我縣教育改革與發(fā)展的重要課題和主攻方向。我們一定要切實增強使命感、責任感、緊迫感，奮力開創(chuàng)安平教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
關(guān)山初度塵未洗,策馬揚鞭再奮蹄。著眼落實上級政策精神，立足我縣教育發(fā)展實際，分析縣內(nèi)外教育環(huán)境，我們確立了一個全新的發(fā)展思路，即以全面提升教育教學質(zhì)量為目標，以整體把握從幼兒到高中各級各類教育為原則，以學校、家庭、社會三位一體為依托，以理念創(chuàng)新為引領(lǐng)，以制度建設(shè)為保障，努力構(gòu)建具有安平特色的素質(zhì)教育體系。按照這一基本思路和目的，當前和今后一個時期，全縣各級各類教育質(zhì)量高中段要達到全市中游水平，義務(wù)教育階段和學前教育要達到全市上游水平，職業(yè)教育和成人教育規(guī)模繼續(xù)擴大，各級各類教育實現(xiàn)均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。要重點抓好以下幾項工作：
(一)以智育為中心，全面實施學生素質(zhì)提升工程。質(zhì)量是教育發(fā)展的生命線。全面提升教育教學質(zhì)量就是要做到“一個堅持、兩個抓牢、一個注重”，即堅持以知識水平和綜合能力雙提高為標志的智育這個中心，抓牢以認知和行動兩統(tǒng)一為標志的思想道德教育這個根本、抓牢以身體和心理同健康為標志的陽光體育這個基礎(chǔ)，注重以彰顯個性為標志的興趣特長教育這個必要補充，促進學生全面發(fā)展。第一，思想上要適應(yīng)。在山東樂陵學習考察期間，樂陵實驗小學李升勇校長告訴我一句話：現(xiàn)在的教育不是如何創(chuàng)新的問題，而是如何回歸的問題。教育的回歸是陶行知先生的觀點。就讓我們回到教育的本質(zhì)，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出，教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑?？梢?，教育不是挖掘分數(shù)的機器，不是升學的工具，更不是謀取職位的階梯。韓愈的《師說》里有一句話很出名，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！边@其中包含了“教書”和“育人”兩項任務(wù)。“傳道”傳什么?是將我們這個國家、民族最優(yōu)秀、最寶貴的精神品格“傳”給學生，把學生培育成為品質(zhì)優(yōu)秀、思想高尚、人格健全的接-班人，這是教師的首要責任。蘇霍姆林斯基也說過，真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學生傳授對待真理的態(tài)度。所以說，發(fā)展安平特色的素質(zhì)教育不是創(chuàng)新，而是回歸，回歸教育的本源，回歸教師的本質(zhì)。教育工作者要通過準確地把握教育的脈搏，轉(zhuǎn)變思想，打破已形成的根深蒂固的應(yīng)試教育思想，大視野辦教育，高境界做教育，一切為學生的全面發(fā)展、終身發(fā)展服務(wù)。第二，工作上要踐行。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。教育系統(tǒng)一定要把“素質(zhì)教育”寫在紙上、講在嘴上、拿在手上、放在心上、落實在行動上。教育局要結(jié)合我縣各學校的實際，制定科學合理的素質(zhì)教育實施方案，加強對各學校的指導，對出現(xiàn)的問題及時糾正，對于成功的案例進行總結(jié)推廣?！都毠?jié)決定成敗》前言里有這樣一段話：“中國決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理制度，缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行”，各位校長和老師就是精益求精的“執(zhí)行者”。作為校長要抓好事關(guān)素質(zhì)教育的每一件小事，抓好事關(guān)素質(zhì)教育的每一個細節(jié)，在細節(jié)上精益求精，大膽創(chuàng)新實踐，做到“三細”：細定管理制度。建立健全學校管理體系，盡量想得細、做得細、落實得細，從教師的學習、研討、上課、聽課、評課、作業(yè)、家訪等方面提出符合素質(zhì)教育的工作要求，規(guī)范教師管理。細化各項工作。一點一滴去做，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)去落實，一步一步去實現(xiàn)，形成習慣，形成風氣。細查常規(guī)工作。經(jīng)常深入課堂聽課，深入教研組、辦公室了解情況，從而掌握學情、教情、人情，激勵廣大教師擦出創(chuàng)新的火花。各位老師作為最終的“執(zhí)行者”，要加強備課，精心設(shè)計和優(yōu)化教學方案，把課堂作為素質(zhì)教育的突破口，為學生創(chuàng)設(shè)一種民-主、平等、愉悅、有效的課堂氣氛。注重培養(yǎng)學生主動質(zhì)疑意識，教給學生獨立學習、合作交流、實踐運用的能力。善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，使每一個學生在課堂上都得到成功的體驗。《禮記學記》中提到的“教學相長”，意思是教與學是相互提高的。發(fā)展素質(zhì)教育就要不斷地通過學習、實踐、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題到再學習、實踐、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。第三，制度上保障。什么是好的教育質(zhì)量?什么是好學校?什么是好校長?什么是好教師?8月29日，國務(wù)院溫-家-寶同志主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，就建立以素質(zhì)教育為導向的質(zhì)量評價體系提出了明確要求，所以盡快建立有一定權(quán)威性的多元教育評價制度，是素質(zhì)教育的根本保障。一所學校辦得好壞，一位校長干得好壞，一位教師教得好壞，不僅看升學率、看考試成績，更要看學生的發(fā)展、學校的發(fā)展、教師的發(fā)展?，F(xiàn)在，關(guān)于各級各類學校校長的考評辦法已經(jīng)出臺，正在試行，在實踐過程中還將不斷地補充和完善，這是邁出的成功的關(guān)鍵一步。通過“要什么、評什么”，用機制的辦法，引領(lǐng)育人理念、辦學模式的轉(zhuǎn)軌變型，使素質(zhì)教育在幼兒、小學、初中乃至高中和職中等不同教育階段有著不同的豐富多彩的實現(xiàn)形式，并形成一個有機的教育體系。逐步建立一套始終把促進人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量高低的根本標準具有安平特色的評價體系，是教育部門下一步要做的一項重要工作。
(二)以人文為特色，積極開展學校管理創(chuàng)優(yōu)工程。宋代理學家先驅(qū)、抗倭名將胡瑗曾說過：“教化之所本者在學?！?。作為承擔教育大任的“主戰(zhàn)場”，優(yōu)質(zhì)的常規(guī)管理、規(guī)范的辦學行為，是提高教育教學質(zhì)量的重要保證。一要建設(shè)標準化。以迎接督導評估為契機，我縣標準化建設(shè)正進入攻堅階段。硬件建設(shè)方面，做好全縣校舍排查工作，結(jié)合校安工程的實施，使全縣校舍基本達標，消除“三?！?危房、危墻、危廁);圖書儀器、文體器材、教學設(shè)施正在集中購置，即將到位，目前主要是檔案建設(shè)和規(guī)范管理方面的問題。要制定科學合理的規(guī)劃，使學校內(nèi)部布局更加趨于科學合理，專用教室、功能室建設(shè)更加規(guī)范、標準，學校整體辦學條件明顯改善。二要管理制度化。在構(gòu)建安平特色素質(zhì)教育體系過程中，把強化學校管理作為學校建設(shè)的重要內(nèi)容，建立健全各項規(guī)章制度，堅持制度立校、以法治校，實施科學管理，努力提高管理水平。三是環(huán)境園林化。各級各類學校要投入一定的人力、物力、財力，加強了校園環(huán)境和設(shè)施建設(shè)，努使校園環(huán)境達到凈化、綠化、亮化、美化。四是校園人文化。根據(jù)全面推進素質(zhì)教育的總體要求，結(jié)合自身特色，深入挖掘“校風、教風、學風”的文化內(nèi)涵和時代特征，通過校訓、校徽、校歌、校旗等形式，凝聚學校文化精神，提升學校文化管理的層次，力求從教室到宿舍、從走廊到校園、從餐廳到操場，都要充滿著文化的氣息。
(三)以均衡為核心，深入推進教育資源整合工程。2015年11月，全國推進義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場經(jīng)驗交流會上，教育部長袁貴仁同志在會上說，各地要把義務(wù)教育作為教育改革與發(fā)展的重中之重，把均衡發(fā)展作為義務(wù)教育的重中之重。第一，均衡硬件資源。一要穩(wěn)步推農(nóng)村小學布局調(diào)整。按照“整體規(guī)劃、分步實施、統(tǒng)籌安排、逐年推進”的原則，結(jié)合人口、生源、經(jīng)濟發(fā)展等要素，科學合理的規(guī)劃中長期的校點布局，有序撤并校點，辦好必要的教學點，到2015年，通過有序撤并，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成1--2所可容納本片3--6年級適齡人口的小學，同時保留部分1--2年級的教學點，達到初級標準化。到2015年，通過改擴建和進一步撤并，具備條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)1--6年級全部集中到1--2所寄宿制標準化完全小學，真正實現(xiàn)我縣小學布局合理和均衡化發(fā)展。二要加大薄弱學校改造力度。教育部門要對全縣各學校進行徹底摸排，確定薄弱學校的數(shù)量以及改造要求，本著“分重點、有側(cè)重、分類要求、分步實施”的原則，制定出改造計劃并組織實施。要多渠道籌措資金用于改造薄弱學校，要按照高水平、高質(zhì)量發(fā)展義務(wù)教育的相關(guān)要求改善辦學條件。第二，均衡教師資源。重點加強農(nóng)村學校、偏遠地區(qū)教師資源的配置。選派德才兼?zhèn)洹⑹聵I(yè)心強、具有開拓進取精神、有組織領(lǐng)導能力的校長到這些學校任職，提高學校的管理水平。選聘素質(zhì)高、并立志于教育事業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生到這些學校任教，積極引導優(yōu)秀教師向薄弱學校、偏遠地區(qū)流動，在評職、評優(yōu)、晉級時要把在薄弱學校、偏遠地區(qū)的工作經(jīng)歷和業(yè)績作為重要的依據(jù)之一予以優(yōu)先考慮。中心校區(qū)域內(nèi)，學校內(nèi)要實行教師的合理流動和配置，達到校際教師資源的均衡和各年級教師資源的均衡，尤其是要避免優(yōu)秀教師扎推某個小學或某個年級的現(xiàn)象出現(xiàn)。第三，均衡學生資源。一要嚴格控制生源的外流。生源外流給安平教育帶來了很多負面影響，外出擇校也使很多家庭付出了沉重的代價。教育系統(tǒng)要加快構(gòu)建安平特色素質(zhì)教育體系，努力形成高中教育、初中教育、小學教育同步提升，分別為上一級學校提供優(yōu)質(zhì)生源的良性循環(huán)。要把握正確輿-論導向，加強辦學質(zhì)量、辦學特色和自身優(yōu)勢宣傳力度，努力提高社會對學校的滿意度，贏得廣大群眾對教育發(fā)展的支持。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要召開專題會議，大力宣揚我縣教育取得成績和教育發(fā)展中的亮點，增強全縣廣大人民群眾對我縣教育的信心。今年桃城區(qū)已經(jīng)實行了嚴格的學籍管理制度，沒有小學學籍者建不上初中學籍。而我縣學生就讀、考試、升學均以學籍為依據(jù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各學校讓廣大人民群眾充分認識到學籍的重要性。二要統(tǒng)籌各學校學生資源。由于人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求的加大，大量農(nóng)民子女涌向縣城，學生擇?，F(xiàn)象嚴重，以致造成縣城學校辦學壓力過大，出現(xiàn)班容量嚴重超員?？h第一實驗小學平均班容量60人，最大班容量為72人，二小、三小更是如此;縣第二中學平均班容量為63人，最大班容量77人。這與上級規(guī)定小學每班45-50人，中學每班50-55人的班容量相比均大幅超標。由于在校學生數(shù)量多，學生上廁所、上課間操、上體育、音樂、實驗課、現(xiàn)代信息技術(shù)課等都成了大難題，而農(nóng)村學校生源流失，班小人少，甚至出現(xiàn)“空殼學校”。《義務(wù)教育法》第十二條規(guī)定：地方各級人民政府應(yīng)當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。學生就近入學有利于促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，有利于學生往返交通便利和安全，同時能節(jié)省不必要的家庭開支。教育部門要依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)，出臺相關(guān)制度，實行就近入學，嚴格控制縣城各學校班容量。農(nóng)村中小學要結(jié)合布局調(diào)整，撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模較小的學校，積極規(guī)劃和籌建寄宿制學校。同時，要千方百計地提高自身管理水平和教育教學質(zhì)量。三要保障學生公平受教的權(quán)利。保障學生免試就近入學，保障進城務(wù)工人員隨遷子女與當?shù)貙W生平等接受義務(wù)教育。積極協(xié)助政府建立健全政府主導、社會共同參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和服務(wù)體系。認真落實國家“兩免一補”政策，確保不使一名學生因貧輟學。
(四)以高強為追求，大力加強教育隊伍鍛造工程。教育工作關(guān)系千家萬戶的未來，教育工作者的責任重大、使命光榮。一是抓培訓、促提高，教育隊伍提質(zhì)。要積極利用各種培訓平臺，采用不同的培訓方式，分批次、分層次、分階段開展對全縣干部教師的培訓，尤其要加強職業(yè)學?！半p師型”教師培養(yǎng)培訓，依托相關(guān)高等學校和大中型企業(yè)，共建“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地，建立教師定期到企業(yè)實踐制度。逐步為安平教育打造一支理念先進、素質(zhì)精良的干部教師隊伍。開展多種形式的教學評比活動，如教師說課比賽、優(yōu)秀教學論文評選、教學技能大賽、學科帶頭人評選等活動，充分激發(fā)全縣教師提升教學水平的積極性。去年舉辦的全縣中小學教師中華經(jīng)典誦讀大賽和教師基本功大賽就是很好的平臺，有效提升我縣教師隊伍的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。堅持“請進來”和“走出去”，教育引導全縣廣大教育工作者創(chuàng)新工作思路，提高教育教學水平。今年3月我?guī)ьI(lǐng)教育部門的部分同志去山東、衡水等地求取教育發(fā)展的“真經(jīng)”，最大的感受概括為一句話，讀書方恨知識淺，觀海乃覺天地寬。只有出去認真地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看，才知道我們存在的差距和問題，才知道我們今后的道路應(yīng)該如何走。今后，教育部門還要繼續(xù)組織這樣的學習考察活動。各學校也可以組織小團隊、小口徑的考察學習，去校對校、班對班地進行交流，用生動鮮活的發(fā)展事實讓廣大干部教師開闊眼界、創(chuàng)新思維。今年4月教育局聘請了全國三位教育知名專家為全縣700多名教師講座，我也去到現(xiàn)場聆聽了專家的報告，非常地精彩。老師們紛紛表示，沒白聽、沒聽夠、想多聽。老師們請放心，像這樣的講座年年會有，而且，現(xiàn)在全縣的體育中心落成了，屆時，我們請專家來這里講，全縣的教師都可以參加，相信會有更多的老師從中受益。二是要抓管理、促規(guī)范，教育隊伍提效。借鑒發(fā)達地區(qū)先進經(jīng)驗，結(jié)合我縣教育實際，出臺關(guān)于局機關(guān)人員、校長隊伍和教師隊伍管理的制度和相應(yīng)的評價機制。現(xiàn)在關(guān)于校長的考評辦法已經(jīng)試行，各學校也要依據(jù)考評辦法，制定完善的內(nèi)部管理制度，通過制度的約束和評價機制的改變，形成干事創(chuàng)業(yè)的用人導向和能上能下的用人機制。要建立合理有效的獎懲機制，以績效工資、評優(yōu)、評職等為“杠桿”，決不讓老實肯干的人吃虧，決不讓推諉扯皮、偷懶耍滑的人得利。要加強教育行風建設(shè)，教育涉及千家萬戶，事關(guān)人民群眾的切身利益。行風如何，校風如何，師德師風如何不只是部門、學校、教師個人的問題，而是行業(yè)形象問題，事關(guān)社會穩(wěn)定的大局，事關(guān)教育事業(yè)的健康發(fā)展，事關(guān)全社會文明水準的提升。社會上提倡尊師重教，我們更要愛崗敬業(yè)、自愛自重，學高為師、身正為范，不斷加強自身的修養(yǎng)，提高自身的素質(zhì)，樹好自身的形象，真正贏得人民群眾信任和滿意。對于那些不安心于教育、給安平教育形象抹黑的人員，我們一定會嚴肅處理，決不姑息。三是抓后備、促活力，教育隊伍提升。建立教師隊伍補充機制，在全國范圍內(nèi)招聘高水平、高學歷的優(yōu)秀師范院校畢業(yè)生充實到我縣教師隊伍中來，尤其是農(nóng)村教師隊伍中，不斷為教師隊伍注入新鮮血液。加大年輕后備干部的培養(yǎng)力度，大膽啟用那些精通教學、愛崗敬業(yè)，善于管理，能靜下心、沉下身、懂管理、操守好的年輕人走上領(lǐng)導崗位，使安平教育管理隊伍后繼有人。
(五)以和-諧為目標，切實抓好安全穩(wěn)定保障工程。8月26日凌晨，位于陜西省延安市安塞縣境內(nèi)的包茂高速安塞服務(wù)區(qū)附近發(fā)生一起特大交通事故，一輛滿載旅客的雙層臥鋪客車與一輛運送甲醇的重型罐車發(fā)生追尾碰撞，隨后燃起的大火導致客車上36人死亡，3人受傷。從這起事故調(diào)查情況看，暴露出的問題最突出的表現(xiàn)還是在管理不到位，長期存在的隱患沒有得到有效解決。這起事件給全國的安全工作敲響了警鐘。安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切，過去安全不等于現(xiàn)在安全，現(xiàn)在安全不等于將來安全，必須克服麻痹思想和僥幸心理，任何時候都不能放松。要堅決實行“一票否決”，即使其它方面取得成績再大，也不能抵消安全工作出現(xiàn)的問題。學校安全工作，教育局是牽頭責任部門，要把學校安全工作與教育教學工作同安排、同部署、同檢查。要結(jié)合《安平縣中小學安全管理細則》，嚴格落實“一把手負總責”和“一崗雙責”的責任機制，簽訂安全穩(wěn)定責任書，將“查、掃、排”活動常態(tài)化、制度化，從消防、交通、食品衛(wèi)生、校舍、安保等方面做出明確要求。公安、交通等相關(guān)部門，要依據(jù)《校車安全管理條例》，加大對校車督促檢查力度，收繳非法車輛，對不合格的校車駕駛員進行處罰，確保學生上下學的安全。各級各類學校要全面推進平安和-諧校園創(chuàng)建工作，深入分析學校管理工作中存在的突出困難和問題，采取針對性的措施，按照以人為本，創(chuàng)建平安、健康、文明、和-諧校園的總體要求，切實加強學校思想道德教育、法制教育、安全教育和心理健康教育，提高廣大師生的法制意識和安全意?。要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學校管理、安全、衛(wèi)生等各項管理制度。要完善突發(fā)事件處置預(yù)案，加強應(yīng)急知識培訓，提高師生的應(yīng)急應(yīng)對技能。建立健全安全責任追究制度，切實把安全責任落實到每個工作崗位和每個教職員工。
事業(yè)興衰人做本，工作成敗風為要。教育工作千頭萬緒，唯有以時不我待、只爭朝夕的精神，唯有以艱苦細致、頑強拼搏的作風，才能打贏這場“硬仗”。
要說事干事樹正氣。干工作重在落實，貴在實干，要想把美好規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實，就必須發(fā)揮“五+二”、“白+黑”的作風，一刻不誤、一招不失地抓好落實。要突出思想擺位，堅持工作上位，以這次會議為契機，以李書記重要講話為指引，掀起教育改革的新風暴、貫徹落實的新高-潮。要把會議安排部署的目標任務(wù)細化、具體化，分解到每一級、每一個人身上，形成“教育重擔大家挑、人人肩上有指標”的工作局面。
要敢打必勝有豪氣。教育改革發(fā)展的過程中，我們必將會遇到一個又一個的阻礙，打響一場又一場的“戰(zhàn)役”。聞戰(zhàn)則喜、英勇頑強，敢打必勝、有我無敵，教育工作者要把這種精神融入血脈和靈魂，形成一股氣、一股勁，堅定信念、充滿豪氣，披荊斬棘、勇往直前。
要創(chuàng)先爭優(yōu)長志氣。做人，不必爭強好勝;做事，必須創(chuàng)先爭優(yōu)。拿破侖說：不想當元帥的士兵不是好士兵。全縣教育工作者要樹立“干好分內(nèi)的事是本職，干成別人干不成的事是本事”的理念，主動承擔教育發(fā)展的重任，奮勇爭先。教育局和各學校要注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)教師以及教育工作者中的先進典型，大力宣傳他們的優(yōu)秀事跡和成功經(jīng)驗，起到“撥亮一盞燈、照耀一大-片”的作用。
同志們，風雨浸衣不畏難，展望未來志更堅。在縣政府的正確領(lǐng)導下，全縣教育工作者要統(tǒng)一思想、堅定信心，鼓足干勁、扎實工作，努力開創(chuàng)我縣教育改革和發(fā)展的新局面，以更加優(yōu)異的成績迎接十八的勝利召開，為推進全縣經(jīng)濟社會跨越發(fā)展做出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、同志們：
在這金秋送爽、碩果飄香的美好時節(jié)，我們歡聚一堂，在這里隆重慶祝第二十六個教師節(jié)，同時表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。在此，我們向辛勤工作的全體教師和教育工作者表示親切的慰問，并致以崇高的敬意！
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師是教育事業(yè)的支柱，是提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵。長期以來，你們立足本職，愛崗敬業(yè)，默默耕耘，無私奉獻，為下一代的成長灑下知識甘露、播下智慧種子，為我區(qū)教育的發(fā)展做出了積極貢獻。在你們的不懈努力下，我區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，小學生入學率、鞏固率、合格率均為100%，體育達標率為98.61%；教師在參加的各科教學比賽、各種教研活動中屢獲殊榮，學生在全國、省、市各種競賽中榜上有名。在今年xx市舉辦的小學數(shù)學教師教學技能大賽中，我區(qū)參賽的10名教師有9人獲一等獎，1人獲二等獎；“華杯賽”取得前所未有的可喜成績，共有85名學生獲獎，其中一等獎24名，有5名學生入選市集訓隊；在xx市現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用評選活動中, 我區(qū)報送的《飛天圓夢》等7項研究成果均榮獲一等獎，區(qū)教育局獲本次活動優(yōu)秀組織獎；在xx市小學信息技術(shù)微格課比賽中，我區(qū)選派的4名教師兩人獲一等獎，兩人獲二等獎；在2015年河南省第十四屆電教優(yōu)質(zhì)課大獎賽活動中,我區(qū)選送的11節(jié)電教課例在我市評比中全部獲獎，并送省參評，占我市送省參評課例的三分之一；在市小學生“曙光杯”比賽中，機車小學、東關(guān)回民小學分獲男、女軟式排球第一名；外語實驗小學學生張惠迪、北關(guān)小學教師薛利娜分別榮獲省級“文明學生”、“文明教師”稱號，鐘瑩等14名同學、東關(guān)回民小學五二班等5個班級被評為市級三好學生和先進班集體。諸多的榮譽和獎項是全區(qū)教育發(fā)展的有力佐證，彰顯出我區(qū)落實義務(wù)教育、實施素質(zhì)教育、推進課程改革的喜人成果，瀍河基礎(chǔ)教育已經(jīng)邁入了健康發(fā)展的快車道。
重教為本，興教為先，區(qū)委、區(qū)政府對教育工作高度重視，在財力緊張的情況下，優(yōu)先保證教師工資，落實績效工資，逐年加大對教育事業(yè)的投入。在學校硬件建設(shè)方面，爭取政府資金，加大對基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱學校的投資力度，積極實施全國中小學校舍安全工程。北窯回民小學教學樓重建工程被列為2015年政府必辦的9件實事之一，總投資310萬元，今秋開學后，教學樓已投入使用；馬坡回小、巨龍小學教學樓加固改造工程以及外語實驗小學教學樓重建工程均被列為2015年區(qū)政府要辦的8件實事之一，馬坡回小教學樓改造工程總投資共計65.24萬元，加固教學樓面積1750平方米，目前工程已竣工；巨龍小學教學樓加固改造工程總投資約120萬元，加固面積4123.8平方米，秋季開學已投入使用；外語實驗小學舊教學樓已拆除，重建工程總投資290萬元，工程預(yù)計明年5月份竣工。今年上半年，區(qū)政府又投入14萬余元，為轄區(qū)每所學校、幼兒園安裝了技防監(jiān)控設(shè)施，為確保教師、學生的安全，區(qū)政府為每所學校、幼兒園配備了3名專職保安員，每年發(fā)放工資50萬元。今年暑期，我區(qū)在全市范圍內(nèi)公開選調(diào)7名優(yōu)秀教師，招聘18名新教師，為我區(qū)教育隊伍又注入了新鮮的血液。區(qū)四大班子領(lǐng)導關(guān)注教育、心系教師，政府各部門對口支援，解決學校辦學困難，社會各界慷慨解囊，支持學校建設(shè)，尊師重教在我區(qū)已蔚然成風。
雖然我區(qū)教育教學工作取得了一定成績，但是我們還要清醒地認識到，我區(qū)與其他縣區(qū)相比還存在不小差距，我們要居安思危，正視現(xiàn)實，明確我區(qū)的教學水平在洛陽城市區(qū)所處的位置。我們的教育工作引起了區(qū)四大班子領(lǐng)導高度重視，受到區(qū)人大代表和政協(xié)委員的關(guān)注，今年以來，區(qū)人大代表視察我區(qū)教育工作達5次之多，前所未有。在今年的人大會上，區(qū)政府工作報告明確提出，要用兩到三年時間，使我區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量和水平有顯著提高，居民跨區(qū)擇校就學現(xiàn)象有明顯改觀。教育局在制定我區(qū)教育“十二五”規(guī)劃中，提出要用兩到三年時間，努力打造出兩到三所瀍河區(qū)窗口示范學校。要實現(xiàn)我們既定的目標，任務(wù)艱巨，責任重大，需要教育局、學校班子以及各位老師引起高度重視，共同努力，采取扎實措施，認真加以解決。為此，我提幾點要求：
一是要加強學校領(lǐng)導班子建設(shè)。積極進行教育人事制度改革的探索和嘗試，貫徹精簡高效原則，科學核定學校班子職數(shù)，逐步推行公開競聘辦法，任用品行好、理念新、業(yè)務(wù)精、能力強、善管理、富有改革創(chuàng)新精神的同志擔任校長，干部任用能上能下，充分激活“能者上、庸者讓”的用人機制，加大對學校領(lǐng)導班子的考核力度，不斷提高校領(lǐng)導辦學治校能力，努力打造出一支富有激-情、充滿活力、銳意改革、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導集體。
二是要強化教師隊伍建設(shè)。要進一步加強師德師風建設(shè)，廣大教師要積極踐行新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，恪守教師職業(yè)道德，認真履行教師職責，提升師德修養(yǎng)；要轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，提高教育教學能力和教學研究能力，提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力，做勤學習、善鉆研的專家型、科研型、學者型教師。
三是要全力提高教育教學質(zhì)量。提高教學質(zhì)量是教育工作永恒的主題。全體教育工作者必須牢固樹立質(zhì)量意識，教研、職教部門要拿出切實可行的方案，層層落實各項教學工作制度和教師培訓制度，激發(fā)廣大教師的工作熱情，要在學期末及時匯總各校教學檢測結(jié)果和競賽成績，分別計入教師個人業(yè)務(wù)檔案，獎優(yōu)罰劣；各學校要繼續(xù)落實學校領(lǐng)導兼課、聽課制度，進一步強化校長對教學工作的領(lǐng)導，要制定詳盡有效的工作計劃，并認真組織實施，檢查和考核。一年來，教育局進一步加強了對學校教學工作的領(lǐng)導與指導，通過領(lǐng)導分包聯(lián)系學校、深入課堂、推門聽課、調(diào)研指導等形式，采取教師座談、家長訪談、向人大代表和政協(xié)委員征求意見等方式，深入開展調(diào)查研究，取得了一定成效，要繼續(xù)堅持下去，加大檢查與考核力度，落實各項管理措施，想方設(shè)法，多策并舉，著力提升我區(qū)教育教學質(zhì)量。
四是要繼續(xù)做好校園安全工作。大力整治校園周邊環(huán)境。校長是校園安全的第一責任人。各學校、幼兒園要完善各項安全管理制度，制定校園傷害事件應(yīng)急預(yù)案；嚴格門衛(wèi)管理，保安人員與校園巡邏隊要各司其職，各負其責；深入開展校園安全、周邊治安情況大排查，關(guān)注教職工的思想動態(tài)和精神狀況，全面徹底消除各種隱患；教育局要安排機關(guān)同志深入學校，督查工作落實，建立防范意外傷害事件的長效機制，堅決杜絕校園傷害事件的發(fā)生。
老師們，同志們，教育是一項民生工程，是功在當代，利在千秋的偉大事業(yè)。我們一定要認清形勢，同心協(xié)力，拓寬視野，創(chuàng)造佳績，共同辦好讓全區(qū)人民滿意教育，努力實現(xiàn)瀍河教育新的跨越。
最后，誠摯祝愿老師們節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們、同學們：
大家上午好!
呼吸著空氣的芳香，沐浴著溫馨的陽光，今天，xx的領(lǐng)導和朋友們，帶著對社會的責任，對同學們的無限關(guān)愛，來到我鄉(xiāng)舊城小學進行捐資助學，我分明地感受到了一股濃濃的暖意，一股友誼與信任編織而成的暖意……在此，我謹代表密溪學校，向蒞臨的各位領(lǐng)導、嘉賓及 表示熱烈歡迎和最真誠的感謝!
今天各位領(lǐng)導和 這一善舉，把物質(zhì)文化和公益文化相結(jié)合，又把公益文化和教育事業(yè)相結(jié)合。以實際行動在全社會倡導了良好風尚，喚起了更多人們關(guān)注國家和民族的未來，充分體現(xiàn)了心系農(nóng)村教育、情系農(nóng)村孩子的高尚情懷。我們的教育事業(yè)需要更多這樣的愛心企業(yè)的支持，只有社會各界共同努力，我們社會的進步、教育事業(yè)的發(fā)展才會與時俱進。近年來，我們立足從教育入手、從娃娃抓起，對廣大青少年教育注入心血，給連平教育發(fā)展提供了良好的平臺，地處九連山區(qū)的密溪小學，已為社會培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，而這些輝煌成績的取得，離不開社會各界的關(guān)心。 愛心不分大小，愛心不分地域，愛心需要行動，愛心更需要榜樣。 你們的義舉，不僅給密溪小學帶來經(jīng)濟和物質(zhì)上的幫助，更重要的是從精神上給予了我們巨大的鼓舞，這將為我鄉(xiāng)密溪小學的發(fā)展，作出巨大的貢獻，向?qū)W生樹立了優(yōu)秀的榜樣，密溪小學今后每取得的一點成績，都浸滯著你們的心血和幫助。對于密溪小學來說，是窮親戚攀上了富遠親，作為密溪小學的校長，我們非常歡迎你們的到來，衷心地感謝你們對密溪小學的幫助，誠懇地希望我們這對親戚能相親永遠，深厚綿長。 我也希望密溪小學能把握機遇，迎難而上，辦出特色，辦出水平，爭創(chuàng)連平的窗口學校，絕不辜負這么多領(lǐng)導和愛心人士的一番心意。更希望密溪小學的孩子們，銘記各位領(lǐng)導和愛心人士的支持和幫助，“滴水之恩當涌泉相報”，你們要學會始終保持一顆感恩的心，感恩一切給予我們關(guān)懷、幫助、支持與鼓勵的人，今后奮發(fā)圖強，刻苦攻讀，傳承愛心，用我們不怕吃苦的精神，懂得感恩的心引領(lǐng)連平縣教育事業(yè)的發(fā)展。
教師節(jié)表彰教師個人總結(jié)篇十四
您的課堂，如同一首唐詩，含蓄蘊藉，曲徑通幽；您的教誨，好似一杯清茶，入口入心，回味悠長。金聲玉韻，蕙心蘭質(zhì)，明月裝飾了你的窗，你裝飾了別人的夢。
（英語）教師。
在困難面前您從來不低頭，在挫折面前您從來不氣餒，自信、豪放、大氣、灑脫。您讓學生成為課堂的主角，學會合作分享。
（數(shù)學）教師。
從容淡定，幫助學生確立人生的坐標；寵辱不驚，笑看考場之風云變幻。大家親切的稱您為“老吳”，幾十年默默耕耘，栽下桃李無數(shù)，收獲無限幸福。
（體育）教師。
熱愛生命，享受生活，您用青春的律動詮釋著一種健康的生活方式，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略體育之美，享受運動之樂。孩子們因您而快樂，您因孩子們而美麗。
（歷史）教師。
掌上千秋史，胸中萬丈情。以史為鑒，您教導學子胸懷祖國；馳騁豪情，您指點少年放眼世界。從千載煙塵中領(lǐng)悟人生，在萬卷青史中思考未來，您就博學睿智的`吳福生老師。
（政治）教師。
您溫和的目光讓哲學有了溫度，您甜美的微笑讓思想變得活潑。指點迷津、關(guān)注社會，修身養(yǎng)性，寧靜致遠。課堂因你而靈動，青春有你不迷茫。
（化學）教師。
踏實質(zhì)樸是你的性格，認真負責是你的態(tài)度，勤勉奉獻是你的精神，你坦城，寬厚，平易近人；你勤奮，努力，工作盡心。你用愛與責任，詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。
（英語）教師。
你，溫文儒雅而不失幽默風趣；你，身兼數(shù)職卻任勞任怨。嚴謹求實，一絲不茍是你的作風；平易近人，與人為善是你的品格。學識淵博的你帶著孩子們品味多姿多彩的異國風情，感受英語學習的無限樂趣！海南中學向勤勉奉獻的趙聯(lián)璧老師表示敬意！
（歷史）教師。
你總是把親切溫暖的笑臉留給每個靠近你的學生，你總是把生動精彩的歷史故事講給每個渴望知識的學生。你，用愛心播撒陽光，你，用智慧傳承歷史。
（美術(shù)）教師。
一幅幅優(yōu)秀的美術(shù)作品，一個個創(chuàng)意無限的生動畫面，你用線條和色彩描繪了五彩斑斕的人生，你用智慧與才情點燃學生心中的夢想。你以課堂為畫板，展現(xiàn)出了藝術(shù)之美，人生之美。
教師節(jié)表彰教師個人總結(jié)篇十五
舞臺監(jiān)督：覃孟提。
主持人：譚慧琴段俊男楊鑫華。
宣讀頒獎詞：楊鑫華黃艷羽。
音響：鄧和平。
攝像：陳聯(lián)橋李巧羅。
會場布置：向延中張九一等。
獻花，禮儀：旅游綜合部學生11人國旗護衛(wèi)隊學生24人。
主席臺對聯(lián)：
青青子衿，悠悠我心，泛舟清江，擺渡希望，真情駐長川沃土。
巍巍群山，綿綿江水，播撒愛心，永駐師魂，大愛撒巴山夷水。
尊敬的老師，親愛的同學們。
（合）大家下午好！
（師1）九月的天空格外的湛藍，金秋的世界分外清爽，帶著新的希冀，懷揣新的夢想，在這個收獲的季節(jié)，我們又回到校園，開始了我們的跋涉和追求。
（生）是的，人生的征途是漫長的。三毛曾說過：“遠方有多遠，請你告訴我。”對于遠方，對于未來，我們或許還不能知曉，但是，所有的人都明白一個道理：我們可以走好當下的路。一路風雨，一路跋涉！
（師2）說的真好。所以，在新學年開學之際，我們?nèi)w老師衷心祝愿全體同學身心兩健，快樂成長，學有所獲，愿每一位同學都能如愿以償，找到屬于你自己的那一片五彩天空。
（生）謝謝老師的祝福，我們一定會記住您們的諄諄教誨，認真地，正確地成長。在這里，也請全體同學祝福我們的老師吧，因為明天是一個特殊的日子，同學們說是什么日子？在這里，我有一個小小的請求，請全體同學一起大聲說出：老師，節(jié)日快樂?。ㄖ鞒秩艘龑?，調(diào)動現(xiàn)場氣氛）。
（師1）謝謝，謝謝同學們的祝福，你們美好的祝福將會是我們前進的動力，我們將更加努力，伴隨大家一路長大。時節(jié)如流，歲月不居，光陰匆匆，一晃，又是一個9月了，明天將是屬于我們的節(jié)日，我的心中，感慨萬千啦！
（生）在巍峨群山之中，在美麗的清江河畔，在如畫的長陽職教中心校園里，我們的老師在平凡的崗位上常年如一日用心在傳播著愛和智慧，他們陪伴著我們一路風雨無阻。他們將青春奉獻給了這片熱土，他們將生命托付給了莽莽群山，八百里清江可以見證，莘莘學子可以見證。今天，在這個舞臺上，我有一個小小的請求，敬愛的老師們，請允許我代表全體同學向您們深深地鞠躬，表達我們的歉意和謝意：老師，您們辛苦了?。ň瞎Y）。
1.（覃有成老師）115教導室。同學們，你們可能還不了解教導室這個崗位的職能吧：那就是每天檢查所有的公共區(qū)域衛(wèi)生打掃情況，每節(jié)課檢查所有班級教師到崗情況，早中晚三餐檢查所有教師值日到崗情況，我為大家計算了一下，繞校園轉(zhuǎn)一圈0.5公里，早中晚就是1.5公里；教學樓、科教樓從一樓到五樓走一圈1公里，每天10節(jié)課下來就是10公里，也就是說在這個崗位上工作的老師每天要走近12公里的路程。48歲那年，他離開了他從教28年的高中政治課堂，走上這個特殊的崗位，今年他56歲，8年光陰似箭，8年默默堅守，他老當益壯，寧移白首之心，他毫無所求，無怨無悔，同學們，你們知道他是誰嗎？他就是我們可親可敬的覃有成老師，讓我們用最充滿敬意的掌聲有請覃老師。（老師登臺，音樂，學生獻花）。
主持人：覃老師，當您今天，此時此刻接受“校園十佳園丁”頒獎，您有什么要跟我們老師們和同學們說的嗎？（覃老師獲獎感言）。
謝謝覃老師的肺腑之言，您是我們心中的一面旗幟，您的方向也是長陽職教中心所有老師前進的方向，我們一定會努力向您靠近。接下面有請黃艷羽同學宣讀校園十佳園丁--覃有成老師的頒獎詞：從48歲到56歲，這是一段需要堅持的時光；從講臺第一線來到服務(wù)第二線，這是一個需要適應(yīng)的過程。但是，他沒有太久地適應(yīng)，他從來就一員是召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的虎將，老當益壯，他8年來在校園里走過的19200公里就是最好的詮釋。謝謝（學生鼓掌）。
2.（向延中老師）在我們學校，老師們常常會談?wù)撘粋€人，因為他太有特點：他很瘦弱，他這一生與健壯絕緣；他家住清江橋頭，一年四季，天剛剛亮，他騎著自行車上班來，晚自習上課后，他又騎著自行車回家去，天晴下雨，酷暑嚴冬，一如既往；常常在校園里我看見他兩肩一邊扛著一張課桌從東頭到西頭，從樓下到樓上；我經(jīng)?？吹剿I手拿工具，步履匆忙地這里、那里；就在昨天，很多人星期天休息的時候，我還看見他在運動場上忙前忙后幫我搭建這個舞臺。從我來到這所學校就一直是這樣，而我來到這所學校已經(jīng)了，12年，說它長它很漫長，幾乎又是一個再坐的同學們的年齡啦。當然，我非常欣慰的是聽說去年他被表彰為全縣優(yōu)秀總務(wù)后勤工作者，我更驚訝的是昨天我們通知他今天要上臺接受頒獎的時候他是那樣的羞澀還不好意思，我想，這不是謙虛，這是一種品格。下面，讓我們用熱烈的掌聲請上我們尊敬的總務(wù)后勤的典范--向延中老師。（老師登臺，音樂，學生獻花）。
鮮花和掌聲是對向老師最誠摯的感謝，下面，有請楊鑫華同學宣讀學校給予向延中老師的頒獎詞：從不曾走上講臺指點江山，激揚文字；他很溫和也很內(nèi)斂，他略顯瘦弱還有些單薄；他曾說他的工作就是服務(wù)，他這一生最熟悉的詞語就是奉獻，而且是默默地奉獻：但是，他今天登上這個領(lǐng)獎臺，他很偉岸，我們所有人對他需仰視才行！謝謝（學生鼓掌）。
接下來我們有請學校領(lǐng)導------為向老師頒獎（頒獎曲）。
頒獎結(jié)束，主持人：向老師說他不善言辭，但是，今天無論如何我們得請他說幾句。（老師發(fā)表獲獎感言，完后請老師下臺就坐）。
3.（田靖老師）她非常地瘦小，參加工作他才22歲，以至于參加工作的第一天值周領(lǐng)導錯把她當做了學生詢問她佩戴學生證；她是一位音樂方面的能手巧匠，一曲古箏彈奏下來，先是沉默，再是掌聲；她23歲那年被表彰為湖北省優(yōu)秀共青團員；她深受學生的喜愛也深得學生的信服，因為她很用心；我經(jīng)常逛逛她的qq空間，那里面全是陽光，以至于時不時也把我從綿綿的陰雨中拉出來曬曬；參加工作今年是第五個年頭，她在她平凡的工作崗位上盡職盡責，一絲不茍；我們學校的學前教育專業(yè)從無到有，從有到優(yōu)，在專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展方面，她已經(jīng)一步步成為頂梁柱，主心骨?！霸倏嘣匐y，都要堅持，陽光總在風雨后?！边@是我在他筆記本上看到的一句話。他是誰？她就在我們的視線之內(nèi)，我們請他站起來向大家揮揮手吧。（互動環(huán)節(jié)）掌聲有請?zhí)锞咐蠋?。（老師登臺，音樂，學生獻花）。
作為年輕教師的代表，田老師，請跟我們的同學們說上兩句吧。（老師發(fā)表獲獎感言）。
學習和成長的過程是漫長的，這年來，父親陪伴她一路走過，風雨相伴，下面，我們掌聲有請?zhí)锞咐蠋煹陌职謩⑿ｉL宣讀學校給予田靖老師的頒獎詞：感謝你，這位從春天里走來的女孩兒，滿帶著自信、陽光和堅強。溫和內(nèi)斂的氣質(zhì)順帶一份淡定和從容，在你的身上更有一種大氣和沉穩(wěn)，無論是對于學生還是對于你的專業(yè)、你的事業(yè)，在我眼中，你是最棒的！謝謝（學生鼓掌）。
接下來我們有請學校領(lǐng)導------為向老師頒獎（頒獎曲）。
4.（孫峰老師）我第一眼看見他時的印象只有四個字：憨態(tài)可掬的年輕人，過了一段時間再次接觸他時我又多了一種感覺：真實而真誠的男子漢。他不是長陽人，所以他的話音多了幾分武漢元素，但是他幾次與我們交流時說他的后半生屬于清江，屬于大山，他想做我們長陽的女婿。我很感動，感動于他的大山情懷，感動于他的鄉(xiāng)土情結(jié)。他很謙和，但是機電專業(yè)的虎虎男兒面對他時卻也是信服有加，那是因為他的人格修為鑄就了無形的威信。吃苦耐勞，任責任怨，他總是工作得那般心甘情愿，他的`路總是走得那般的踏踏實實，他的生活注定有聲也有色。上學年，他被縣政府表彰為優(yōu)秀教育工作者，被縣教育局表彰為優(yōu)秀青年教師，當然，剛才，他也剛剛做出了他人生的一次重要抉擇，面對黨旗，他舉起的右手很有力量也很堅定，機電部的同學們，他是誰？（互動）去，去幾個男生，把孫峰老師跟我們請上臺來?。ɡ蠋煹桥_，音樂，學生獻花）。
下面我們就請憨態(tài)可掬，人見人愛的孫峰老師給大家講幾句吧。（老師發(fā)表獲獎感言）。
謝謝小孫老師，有請楊鑫華同學宣讀學校給予孫峰老師的頒獎詞：你從哪里來，我的朋友，告別都市的繁華和喧囂，你在我們清江之濱過得還好吧。歡迎你，熱情地；謝謝你，誠摯的；祝福你，衷心的。面對黨旗，你的誓言擲地有聲；面對事業(yè)，你的腳步堅定而執(zhí)著，我們相信，你的明天會更好！謝謝（學生鼓掌）。
接下來我們有請學校領(lǐng)導------為孫老師頒獎（頒獎曲）。
5.（劉勝喜老師）在我們學校有一個特殊的群體--專業(yè)部副主任，說他特殊，那是因為他們不享受學校中層領(lǐng)導的待遇，但是他們比普通老師辛苦遠不止一倍兩倍；我們還有一位老師，他既是專業(yè)不副主任，又是一般班主任，大大小小的事，門前屋后的事，整天看見他就沒有消閑過；還是這位老師，他經(jīng)常梳理自己的工作思路，忙而不亂，科學高效，去年他所帶的對口高考畢業(yè)班上二本線人數(shù)全校第一。他和好多老師一樣有一個可愛女兒，但他也和好多老師一樣對女兒充滿了愧疚，因為工作過于忙累而忽略了婦女的情分，面對家庭和親人，即便有再多的不安和內(nèi)疚，他一次次咽下這一口口苦水默默承受。路遙知馬力，日久見人心，全縣優(yōu)秀班主任，全縣優(yōu)秀教師的光環(huán)如期而至，當然，面對獻花與掌聲的青睞，我們這位老師很淡定，他說，別激動，我還有好多工作要做。他就是我們旅游綜合部副主任劉勝喜老師，掌聲有請劉勝喜老師。（老師登臺，音樂，學生獻花）。
看似平靜的外表，內(nèi)心一定是心潮澎湃，感慨萬千的，下面我們將話筒交給劉老師（老師發(fā)表獲獎感言）。
謝謝，有請黃艷羽同學宣讀學校給予劉勝喜老師的頒獎詞：你是父親，可是你真覺得對女兒、對家人有太多的缺失；你是教師，所以你總認為身為人師就當行為示范；你還是一位管理工作者，因此注定你很忙碌：這其中，需要堅強，需要堅持，更需要堅定，而你一直都在努力做到！謝謝（學生鼓掌）。
接下來我們有請學校領(lǐng)導------為劉老師頒獎（頒獎曲）。
6.（劉春蘭老師）她終于從西區(qū)過來了，因為這么多年來她一直頂在對口高考畢業(yè)班的風口浪尖；她也是一名專業(yè)部副主任，她分管專業(yè)部的教研教學，她的風格就是嚴謹規(guī)范，一絲不茍；她是一位女性，但是她所任教的班級學生對他那叫一個望春蘭而生畏，當然在她面前那也是服服帖帖；一個個高考質(zhì)量獎，一張張燙金的獎證是這些年來結(jié)滿她生命枝頭的累累碩果，那是綻放于枝頭圣潔而美麗的生命之花，看在眼里感覺沉甸甸的，自然還有很多的羨慕；我曾經(jīng)問她的教育信念，她說“嚴師才能出高徒”，我也曾問過她的教育理想。他說“絕不好高騖遠，眼界放低，腳踏實地，堅穩(wěn)沉著，中規(guī)中矩地治學，合理和情地育人”，我常常也在評估自己的工作狀態(tài)，和她相比我感覺到了差距，經(jīng)常抖抖自己的教育信仰，和劉春蘭老師比較起來我覺得我還要努力，掌聲有請劉春蘭老師。（老師登臺，音樂）。
常言道：一個成功女人背后肯定有一位堅強的丈夫，當然也是一位默默支持她的丈夫，我們的周勇老師在哪里，請你為你親愛的老婆獻上鮮花并宣讀頒獎詞：你是一名普通的人民教師，你從沒有忘記作為一名教師的尊嚴和理想：你希望可以桃李滿天下，你更渴望山里的孩子可以去看世界。這些年來，你始終以進取奉獻為鏡，梳妝著自己的價值與美麗，在我心中，你最美！謝謝（學生鼓掌）。
在我心中，你最美！好感動哦，元方，你怎么看？哦，不不，春蘭老師，你怎么看？（老師發(fā)表獲獎感言）。
謝謝，接下來我們有請學校領(lǐng)導------為劉老師頒獎（頒獎曲）。
7.（鄧守政老師）在我們身邊有這樣一位老師，他工作的細致程度在很大層面上超出我們很多女老師，在工作的技巧、方法，教育管理藝術(shù)方面讓很多人望塵莫及，他對學生真誠的關(guān)愛和幫助是他偉大人格的真實寫照；他教數(shù)學，學科知識被他玩弄于鼓掌間，游刃有余但我的感覺他更大的成功在于教人，教人學做人，教人學長大；光陰荏苒，歲月如梭，22年就在轉(zhuǎn)眼之間，22年如一日，他努力堅守，他略顯疲憊，但是在這個校園里，他始終堅挺如山：他明明要負責整個專業(yè)部的學生管理工作，但是當班主任工作需要時，他毫不猶豫，又擔任起一個班的班主任；每年6月，學校剛剛放暑假，他就在學生離校的當天帶著他的隊伍出發(fā)，他又玩起了招生組長的角色；招生結(jié)束，帶著滿身的困倦，還未來得及拍下一路的風塵，他又毅然決然地穿梭在夏令營現(xiàn)場的烈日下，他額頭的那一滴滴汗水在7月的陽光下晶瑩剔透，閃閃發(fā)光，讓我們欽佩不已，羨慕有加。在我們學校，有很多老師把對鄧守政老師的敬意深埋在心中，同學們，掌聲有請鄧守政老師上臺。（老師登臺，音樂，學生獻花）。
雖然謙遜的鄧老師平時很少在同事面前表露他的高尚和卓越，但是今天，他必須講講，講講獨屬于他的教育情懷（老師發(fā)表獲獎感言）。
謝謝鄧老師，我們有請楊鑫華同學宣讀學校給予鄧守政老師的頒獎詞：我什么都想到了，就是沒有想到要放棄，我什么都料到了，就是沒有料到會這么完美，心有多大，舞臺便有多大，夢有多遠，路就有多遠。是的，有一天，即便我們倒下，也要成為一座山，一道嶺，一座豐碑！謝謝（學生鼓掌）。
接下來我們有請學校領(lǐng)導------為鄧老師頒獎（頒獎曲）。
8.（黃衍芬老師）我來到這個學校有多久，他擔任專業(yè)部負責學生管理的副主任就有多久，這么多年來，在這個辛苦而棘手的崗位上人來人往，但是她卻堅持留守，我想，那是因為他心中有一份對自己人生的承諾；他是一位母親，也是一個妻子，他有愛和家庭，每每看見寒冬臘月時節(jié)早上六點中他的丈夫騎著摩托車送她來到學校催同學們早起，每每看到下雨天晚上9點多鐘，他的丈夫又騎著摩托車來接剛剛查完寢的他，然后夫妻兩穿梭在一路風雨中，每每看到在辦公室外面的走廊上，他和計算機部的同學們平心靜談，我就覺得她就是那些同學的媽媽，每當這些時候，我就感覺到溫暖，幸福，當然還有更多的敬意；她前年入選了長陽名師，她的事跡聲波清江兩岸，他還是，她還是湖北省優(yōu)秀班主任，長陽縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，長陽縣師德標兵，這一切榮譽和光環(huán)背后無不浸透了她二十幾年從教生涯的心血和汗水，當然，還有更重要的一點，你就是我們的黃衍芬老師她是一位女性。掌聲送給黃老師，有請黃衍芬老師（老師登臺，音樂，學生獻花）。
今天，再一次登上榮譽的領(lǐng)獎臺，我們也還想再一次聽聽黃老師的心聲（老師發(fā)表獲獎感言）。
接下來，有請黃艷羽同學宣讀學校給予黃衍芬老師的頒獎詞：“愛心媽媽”，“老師媽媽”，在長陽職教中心的校園里，很多孩子這樣親切地叫你?！笆悄愕膼圩屛覀儾粫酝?，能找到回家的路，雪花只有在冬季才有生命，我們對您的愛和感激沒有季節(jié)！”這是09及計算機三班一位同學送給你教師節(jié)賀卡上的一句話，作為一名教師，這已經(jīng)足夠了！謝謝（學生鼓掌）。
有請學校領(lǐng)導-----為黃老師頒獎（頒獎曲）。
9.（宿德明老師）在我們學校，很多老師都叫他大哥，以前我一度認為，可能是他人長得寬實偉岸吧，但后來我發(fā)現(xiàn)這僅僅只是他的外表；他是政治老師，六年前從高中政治講臺來到機電部的政治課堂，他并沒有閑著，最先將《道德觀察》引進課堂的是他，最先將政治教學和中職德育教育聯(lián)系起來創(chuàng)設(shè)豐富的德育活動課程的是他，最先作為一名普通的教師以全縣模范教師登上長陽電視臺的是他；他是一位集大愛于身的典范，他時刻關(guān)注著貧困生、單親家庭孩子和孤兒的生活狀況，這些年來，得到過他的直接和間接幫扶的困難學生應(yīng)該不止十個，二十個吧。捧一顆心來，不帶半根草去，現(xiàn)在我終于明白了為什么學校那么多老師尊稱宿德明老師為大哥的真實理由了，現(xiàn)在，我也想叫一聲：宿大哥，你好，請你上臺來給我簽個名兒吧。有請宿德明老師。（老師登臺，音樂，學生獻花）。
大哥，你好（握手），你不給我簽名兒的話那就跟老師們和同學們講幾句話吧。（老師發(fā)表獲獎感言）。
接下來有請楊鑫華同學宣讀學校給予宿德明老師的頒獎詞：很多年來，你都在努力追尋作為一名教師的職業(yè)操守，也不知道如今你找到了答案沒有，但是，今天你站在我們面前，頓時，我就覺得你真高大。是的，何必刻意去追尋一個答案，泛舟清江，擺渡希望，抵達理想彼岸的一槳一歌，就是最大的快樂！
下面，有請學校領(lǐng)導-----為宿德明老師頒獎（頒獎曲）。
10.（劉亞老師）他嗓門超大，集合整隊的時候一聲令下整個運動場地面會顫抖的，不信我們待會兒請他上來現(xiàn)場試一試；他剛剛當爸爸不久，作為一名父親，他非常稱職，這一點，學校很多老師，同學有目共睹；他是一位年輕人，年輕人當然就有年輕人的活力和激情，所以，在校園里，遠遠看見他就感受得到力量和速度；他還是一名教師，一名班主任，他的體育課堂那叫一個活潑、豐富多彩，他的學生管理那叫一個嚴格和細致，曾聽他們專業(yè)部的老師談?wù)撈鹚钦f：你莫看他堂堂七尺男兒，平時大大咧咧，管理班級，教育學生那完全與運動場上的他判若兩人；粗中有細，愛字當頭，讓這位年輕的體育老師在我們所有人心目中印象很深刻；你或許還不了解，他可是全省民運會的冠軍哦，一個陀螺打的那叫一個精準。讓我們掌聲請上我們英俊瀟灑，人見人愛，花見花開的劉亞老師。（老師登臺，音樂，徐銀華獻花）。
同學們，想不想聽聽劉老師給我們發(fā)幾句口令啊？（互動，順便請他發(fā)表獲獎感言）。
同學們可能有所不知，劉老師不僅僅他媳婦兒在我們學校教書，他的姐姐，姐夫也在我們學校教書，大家說今天劉亞老師的頒獎詞是不是該他姐夫上臺宣讀?。坑姓埓飨炔ㄖ魅紊吓_宣讀學校給予劉亞老師的頒獎詞：你曾告訴你的學生說：年輕，沒有什么不可以。你也曾告誡你自己說：我是一個行走著的人，行走的身體，行走的思想，我不會停下我跋涉的腳步。今天，作為你的姐夫，站在這個寬廣的舞臺上，我要問你，準備好了嗎？準備好了，就上路！謝謝（學生鼓掌）。
謝謝戴主任，下面有請學校領(lǐng)導-----為劉亞老師頒獎。
（師）我們的頒獎典禮到這里就全部結(jié)束了，余音繞梁，三日不絕，這個秋天讓我激動不已同時也讓我羨慕不已。感謝學校為我們?nèi)w師生設(shè)計了一堂精彩而生動的人生課堂，也感謝今天上臺領(lǐng)獎的各位老師，正是因為有了你們，我們才有了前進的方向和動力。
（師）是的，正是因為這些優(yōu)秀老師的帶動，我們才會不斷的成長、進步，其實，在這所美麗的校園里，還有很多很多像他們一樣默默耕耘，辛勤奉獻的典范，他們一樣是這個校園甚至這個時代最可愛的人。我們在做一份事業(yè)，我們明白，我們從事的職業(yè)比我們自身的分量還重；我們走在大路上，那是因為學校的領(lǐng)導集體高瞻遠矚，與時俱進，全校教職工上下一心，群策群力，那么接下來，我們要請我們尊敬的田校長為我們講話，掌聲有請。（田校長講話）。
結(jié)束語：
師1：謝謝田校長，我們一定牢記您的諄諄教誨，努力工作；我們也一定會遵循您的告誡和要求，在自己的工作崗位上用心經(jīng)營，不辱使命！
師2：“我是誰，為了誰”，很多時候我都在想生命的意義和價值，在生活中，也就在我的身邊，我漸漸地懂得了一些。也就是在這個校園，這片幽幽的綠蔭場上，我想我一定會尋找到心的方向的！
師1：何時，秋已悄然而至；何時，夏已悄然而逝。一切都還在繼續(xù)。又是一個嶄新的開始，打馬登程。一鞭晨風中，車輪轆轆去，滿載一路朝陽！
生：您是孩子學步時伸過來的一雙手，讓我們從蹣跚到堅定；您是，黑夜里燃起的那個火把，風雨里也不會熄滅。每天，當我們進入了夢鄉(xiāng)，您，還匆匆行進在回家的路上；還是您，趕在每天黎明前，在太陽升起的時候，又一次來到我們身邊！老師，謝謝您。
師2：你曾對我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的和，同學們，青春是人生中最美好的季節(jié)，而這艘生命的航船讓我們同船共渡，風雨同舟，我們應(yīng)該去好好珍惜。
師1：立足本土，東承荊楚，西啟武陵，示范全國。同學們，請你們記住，這是我們學校全體教職員工繪制的宏偉藍圖，咬定青山不放松，我們將堅定不移的緊緊團結(jié)在學校領(lǐng)導集體周圍，不創(chuàng)下全國示范決不罷休。
生：尊敬的老師們，我們記住了，我們會努力的；我們也都明白，在學校創(chuàng)建國家級示范中等職業(yè)學校的過程中，我們毫無疑問是主體，我們將整理好思想，嚴格要求，不負期望。
師2：老師們，同學們，教師節(jié)頒獎及開學典禮到此結(jié)束，我們明年九月再見?。ㄖ鞒秩撕希涸僖?！
教師節(jié)表彰教師個人總結(jié)篇十六
近日，重慶市南岸區(qū)在重慶十一中舉行了教師節(jié)表彰大會。汪倫淑等鄉(xiāng)村學校從教30年教師，張紅、李衛(wèi)國、姜年等優(yōu)秀教育工作者，周世超、張雪、黃昊、喻云鏡等優(yōu)秀教師，龍泳江、陳林、劉雪舫、李紫玉優(yōu)秀班主任受到表彰。
表彰大會上，南岸區(qū)委教育工委書記、區(qū)教委主任李勁渝表示，教師不僅是天底下最崇高的職業(yè)，還是天底下最美麗的事業(yè)。他希望教師們讓看似平淡的教書生涯變得充實而瑰麗;美在德馨，引導和幫助青少年走向更美好的好人生，讓廣博的知識和過人的智慧去豐盈生命，用溫暖和情感去愛護、尊重、寬容學生，做學生的好朋友和貼心人。
“近年來，南岸教育呈現(xiàn)出老師樂教，學校心齊、勁足的教學和諧氛圍，教學質(zhì)量年年有突破，學生的綜合素質(zhì)得到了極大提高。”南岸區(qū)副區(qū)長莫裕全表示，當下正處于一個信息的時代，老師不再是知識的絕對擁有者，只有不斷地學習，提升自己的能力水平，才不愧一名好老師。
9月9日下午，南岸區(qū)區(qū)委書記鄭向東率區(qū)人大常委會主任林彬、副區(qū)長莫裕全、區(qū)政協(xié)副主席牟成勇等一行來到中海學校、彈子石幼兒園、三十八中學的教室辦公室、活動室，為教師們送去節(jié)日祝福和慰問，并進行了教師座談會。
“推進教育事業(yè)發(fā)展是政府的重要責任，讓教師獲得尊重是南岸區(qū)的教育風尚，書香南岸也是南岸區(qū)的城市品牌?！编嵪驏|在座談會上表示，教育要改變城市，用小手牽大手，從學生影響家庭，從家長改變家風，去影響社區(qū)，教師們要有責任擔當，要用辛勤工作讓我的社會變得更加美麗。
南岸區(qū)區(qū)長王俊、區(qū)政協(xié)主席黃昌林、區(qū)委宣傳部部長黃紅、區(qū)人大常委會副主任龔小雪等，走進南坪中學和珊瑚實驗小學看望慰問師生，他們深入課堂與教師們交流、來到學?？萍拣^和孩子一起探索、走進廚房關(guān)心食品安全。
“孩子們愛閱讀，都在學習琴棋書畫，有很強科學素養(yǎng)……兩所學校的老師所表現(xiàn)出的專業(yè)能力都很出色?！痹谏汉鲗嶒炐W舉行的座談中，王俊與兩校干部教師進行了深入的交流，詳細詢問了教師們工作生活中遇到的問題，并叮囑教育主管部門完善機制，認真思考如何讓南岸教育未來走得更好、更寬、更遠。
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