方案的實施需要有明確的時間安排和責任分工。制定方案時還需要合理安排時間和資源，確保實施過程的順利進行?？纯匆韵逻@些范文，你會發(fā)現(xiàn)制定方案并不是一件難事。
跆拳道比賽方案篇一
昨天晚上，媽媽到我去練跆拳道，我穿好了跆拳道服，我覺得我很帥很有氣質(zhì)（他說很有氣質(zhì)的時候我差點噴飯），到了教室我已經(jīng)遲到了，我要說報告，教練同意了我才能進去，我快速排好隊，把右手放在左胸前，大聲說：禮義廉恥、忍耐克己、百折不屈！
說好之后道友之間要互相彎腰行禮，我想應該是教我們要互相尊重吧。剛開始我們要繞著教室跑，嘴巴里說著1234。跑完之后我們都要盤腿、身體挺直坐好聽教練講，教練說了武術操具體打法，我聽得很認真，教練講完之后，我們要站起來跟他學，我打得很厲害，也很帥，我覺得練跆拳道就是保護自己，強身健體！我會一直堅持下去的！
跆拳道比賽方案篇二
1月，我們校區(qū)成功舉辦鎮(zhèn)海區(qū)首屆中小學生跆拳道比賽。
比賽之前，我很榮幸地被選為參賽選手。我想：這可是個千載難逢的機會，我要為學校爭光。我和其他選手在劉老師的精心指導下刻苦練習一招一式。大家都希望能在賽場上大顯身手。
比賽那天，我們這些參賽選手早早做好了準備，個個精神飽滿、摩拳擦掌。第一場比賽馬上開始了，劉老師囑咐我“一定要冷靜，不要著急！”我謹記著老師的這番話，鎮(zhèn)定自若地走上賽場。我和對手先互相行禮、鞠躬，緊接著一場較量就開始了。我想：最好的防守就是進攻。于是，我主動發(fā)起進攻。對手被我打得亂了陣腳。這一招看起來挺奏效，我繼續(xù)發(fā)起猛烈的進攻。沒過多久，我就把第一位對手折下了馬。接著，我信心百倍地投入到第二場比賽。這回，對手首先向我發(fā)起了攻擊。我跟他左右周旋，想方設法耗盡對手的體力。眼看對手沒有什么力氣了，我趁機發(fā)起幾次快速的攻擊，終于反敗為勝。隨之迎接我的是第三位對手。我和他一開場就打得難解難分，不分上下。這樣的局面僵持了好久，我感覺筋疲力盡，似乎被對手占據(jù)了上風。我想：我已經(jīng)堅持這么久了，決不能在這個緊要關頭落敗。我咬咬牙，以迅雷不及掩耳之勢朝對手的頭部踢去。我獲得了勝利。
最后，我技壓群雄，獲得了男子d組30公斤級第一名的優(yōu)異成績。我首戰(zhàn)告捷，極大地鼓舞了隊友們。許多隊友也奮力拼搏，紛紛拿下“第一、第二”，取得了輝煌的“戰(zhàn)果”。最后，我們?nèi)w隊員不負眾望，為學校摘取了“團體第一名”的桂冠。
跆拳道比賽方案篇三
今年暑假一放假，我就讓媽媽給我報名參加了跆拳道練習班。每天下午四點半到六點我都會到正武跆拳道館參加練習。
在跆拳道館我學會了上、中、下端攻擊和防御，還學會了前滾翻、后滾翻，正踢腿、下劈腿，前滑步、后滑步等，特別值得一提的是我學會了跆拳道中的太極一章、太極二章。
每次下課前我們都要宣誓，我們的誓言是：我們學習跆拳道，并服從跆拳道之武道精神，主持正義，服從真理，孝敬父母，學成之后不為非作歹，全心全意報效祖國。
通過跆拳道的學習，我還了解到了跆拳道的很多知識。白帶代表純潔，練習者沒有任何跆拳道知識和基礎，表示一切從零開始。黃帶是大地的顏色，就象植物在泥土中生根發(fā)芽一樣，在此階段要打好基礎，并學習大地厚德載物的精神。綠帶是植物的顏色，代表練習者的跆拳道技術開始枝繁葉茂，跆拳道技術在不斷完善。藍帶是天空的顏色，隨著不斷的訓練，練習者的跆拳道技術逐漸成熟，就象大樹一樣向著天空生長，練習跆拳道已經(jīng)完全入門。紅帶，紅色是危險、警戒的顏色，練習者已經(jīng)具備相當?shù)墓裟芰Γ瑢κ忠褬嫵赏{，要注意自我修養(yǎng)和控制。黑帶代表練習者經(jīng)過長期艱苦的磨練，其技術動作與思想修為均已相當成熟。也象征跆拳道黑帶不受黑暗與恐懼的影響。
現(xiàn)在，我要參加黃帶的考級了，給我加油吧！
跆拳道比賽方案篇四
我叫耿耀宇，是一個活潑開朗的小女孩。沒練跆拳道之前，我一直在較胖的體形上“流浪”，媽媽總是擔心我會不會再胖下去，而爸爸擔心的倒不是這個，而是怕我身體不夠健康，成“東亞病夫”，受別人欺負，所以讓我去練跆拳道。我第一次走進霸王跆拳道的大門，就被現(xiàn)場的局面給牢牢的拴住了，那高大寬敞的教室，鮮艷的綠紅色墊子，給跆拳道籠上了五光十色的大彩衣。可是最引人注目的還是那些穿著雪白道服的跆拳道學員們。在那兒，我下定決心，一定要參加跆拳道。
一開始練跆拳道的時候比較苦，特別是練劈叉的時候，我的叉離地足足有十厘米那么高，教練給我壓叉，痛得我直想哭，之后一段時間，我都盼著早上不要來到。爸爸、媽媽看出了我的心思，就開始給我鼓勁，而且開導我，跆拳道場的楊教練幫我克服了這個困難，到后來我就適應了這些。我很有信心把跆拳道練好，雖然在練的時候很苦，但是我很快樂，我交了很多朋友，如朱珠、劉覲瑤、于金山、于樂等許多好朋友。休息的時候，我都找她（他）們玩呢！
每當我穿著雪白的道服在街上行走，總是會招來好奇、羨慕的眼光，我特別開心，我已經(jīng)考到七級，腰間佩帶著黃綠帶?；叵肫疬@一年的訓練，我不知流了多少淚，灑了多少汗。我相信我會把跆拳道練得更好！
這就是我喜歡的跆拳道，請你們快快參加吧！
跆拳道比賽方案篇五
8月5日的上午，太陽高照，烈日炎炎，我和媽媽拖著行李箱來到“風華跆拳道”的道館，和十幾名同我一樣的選手，在教練的陪同下，前往杭州參加“精瑞運動杯”第三屆世界華人跆拳道國際大賽。
11：30分，我們幾位學生、教練、部分選手的家長以及去旅游的人坐在車位上，開始了4個小時的路程。大家個個精力充沛：有的在玩psp，有的在玩手機qq，有的在津津有味地吃著帶來的零食……真是不亦樂乎啊！
下午，我們來到了目的地杭州。先來到我們比賽的地方：杭州市體育館領取參賽證。步入體育館的大門時，看到來自江蘇、浙江兩省許許多多的參賽隊伍，每個人的腰間不是系著藍紅帶，就是紅帶等等。用一部電視劇的名字“高手如林”來說最合適不過了。
我們每個參賽選手都會領到一個橙色的布袋，里面裝著比賽的秩序冊和一本附送的雜志。比賽分為五個項目：擊破、個人品式、集體品式、混雙和競技，每個項目都會分為幾個小組，各單項各小組取一個冠軍、一個亞軍、兩個第三名，分別頒發(fā)獲獎證書和獎牌，未前三名的選手只能獲得一張證書；在小組賽得到金牌者憑冠軍證書，將參加各單項的王中王比賽。王中王比賽采取單局淘汰制，勝利者會頒發(fā)一個獎杯和證書；小組賽得到銀牌或銅牌者，是無權參加王中王比賽的。而秩序冊，會告訴選手將會和哪一位來自其他道館的選手進行比拼。
我們的總教練為大家安排了三餐和住宿，還要分哪些人會住一個房間。而我和媽媽，還有一個男生住在同一間。
時光飛快地過去。第二天，就是比賽的日子，大家都早早地起床、洗漱，選手們穿好道服，坐著車子駛向體育館。為了讓競技比賽公平公正，各位競技的選手要稱好體重，因此不能食用早點。我們其他的選手、家長和觀眾也同樣如此。不久，大家的肚子一個個響起“空城計”，似乎在嚷嚷著要投訴。稱好體重，我們陸陸續(xù)續(xù)地體育館，選好座位后，早餐才正式“上桌”。才短短地幾秒鐘，早點就被選手們洗劫一空，個個入肚。
開幕式以及擊破比賽結束后，就是個人品式比賽了。作為這個項目的選手的我和其他的人，都努力地練習著……c場的71組比完后，我所處的72組就要開始了?？粗渌x手有力又精準的動作，洪亮的聲音；看到和我同一組的三位選手不是6點幾就是快7點幾；聽到我們道館的邢飛陽同學獲得6.90以上的高分，心里就像有只惴惴不安的小兔子在活蹦亂跳。
當液晶顯示屏上顯示我的名字后，我昂首挺胸地來到賽場，聽候指揮發(fā)落。一個套路打完后，聽到自己的分數(shù)“5.96分”后，心里異常崩潰：“完了完了，這次連銅牌也拿不到了。人家都獲得了高分，如果我再努力一些，就是6點幾分了！怎么辦啊……”我邊想邊穿好鞋子，正要離開賽場時，韓家樂的爸爸讓我趕快到領獎臺。這時，我的腦子里滿是疑惑：“這么爛的分數(shù)，也指望不了是前三。那到底是第幾名呢？”我?guī)е鴨栴}來到領獎臺，等72組的前三位同學領到獎牌和證書后，令我驚訝的事情發(fā)生了：一位阿姨拿著一張證書和一枚銅牌接到我的手里，心情一下從深淵跳到高谷：“天哪！我本來就沒什么指望得到前三，拿到個證書就心滿意足了，沒想到老天居然給我如此恩惠，讓我拿到個銅牌，太開心了！真是好事從天降??！”于是我活蹦亂跳地掛著獎牌，哼著小曲跑出賽場。
回到賓館，老媽拍著我的肩膀說：“你是第一次參加國際性的比賽，不在乎得到什么大獎，重在參與就行了。下一次可一定要努力??！”可是我依然覺得，自己還缺乏訓練。俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功”，那些收獲金牌、王中王獎杯的選手，哪一個不是付出了汗水和心血，才換來的結果嗎？而我今天只拿到了銅牌，其實還是僥幸，這只能說明我平時的基本功不扎實，也沒有勤奮地多練習。我們道館的邢飛陽同學，才是一個6歲的小孩，卻每天堅持做100個仰臥起坐、100個俯臥撐等劇烈的體能訓練，加上他自己經(jīng)常復習舊知識，預習新技能，才能碩果滿滿；我們的“品式總監(jiān)”魏君豪，剛來道館也只是個新手，可是他上課認真聽講，下課認真鞏固，盡量模仿教練的動作。2年下來，搖身一變，腰帶從白帶升到了黑帶，品式也能和教練一決高下了，比賽自然而然獲得了金牌、王中王。他經(jīng)?！皽毓识隆保磥聿拧翱梢詾閹熞印?。大家應該記得一句歌詞吧“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”。無論你失敗與否，都要刻苦溫習學過的知識，認真學習新的學識。成功的不要因此而沾沾自喜。毛主席有一句話很是精辟“謙虛使人進步，驕傲使人落后?！比绻≌叱^了你，你再怎么努力也追不上他，只有繼續(xù)努力，取得比今天更好的成績；失敗的也不要因此而沮喪，不能停滯不前，而要奮發(fā)起跑，超過一個又一個的選手，直至技術達到爐火純青的地步。只要你肯努力，成功的曙光就在你的眼前！
跆拳道比賽方案篇六
媽媽先把我?guī)У斤w越廣場，這是考級的地點。我換好了衣服褲子，就和媽媽到樓上去了。樓上的人可真多?。∥覕D呀擠，好不容易擠進了考試前的休息區(qū)，又被老媽叫回來說：“你的鞋忘了脫了！”脫完鞋子，進了休息室。在場考級的人都比我短一個頭，所以我在休息室比較引人注意。教練鏗鏘有力地說：“這排同學跟我來。”這排里有我我緊張的走進了考場，這排有五人，我被排在了第二排。考官說：“敬禮！”我們都畢恭畢敬地鞠了一個六十度的躬?！捌叫惺綔蕚?。”考官說，“馬步?jīng)_拳！”“哈”“二”“哈”“三”“哈”……第一個項目過去了。第二個項目是上端防御、中端防御、下端防御接沖拳。一開始是“一路順風”，后來看見別人跟我不一樣，我就換了一下，老師的口令漸漸快起來了，來不及把錯的改過來，就亂了?？脊僬f：“要按自己去打?！本瓦@樣第二個項目過了。第三個項目太級一章，我在考的時候沒出差錯。最終我考出了黃帶。
跆拳道比賽方案篇七
星期二下午放學后，我去上跆拳道班。
一開始老師讓我們壓腿，放下腿時因為地太滑沒站穩(wěn)，我一下子摔了一個嘴啃泥，惹得大家哄堂大笑，王老師也被我給逗樂了，還呆呆的盯著我。
踢腿時，李子曄重重的踢了我一下，這時我感到背上很疼，就“哎呀”大叫了一聲，我們接著踢，李子曄又踢了我一下，這次踢到了我的屁股，像針扎在上面一樣，我又大叫了一聲，就報告王老師說：“我后面的這個同學一直踢我！”
王老師笑著說“這是怎么回事呀！她是你的靶子嗎？你怎么瞄這么準呀！”
同學們又一次哄堂大笑起來，真盼望下次的跆拳道課！
跆拳道比賽方案篇八
2、使用有效踢擊技術擊打軀干部位得2分
3、使用有效旋轉踢技術擊打軀干部位得3分
4、使用有效踢擊技術擊打頭部得3分
5、使用有效旋轉踢技術擊打頭部得4分
6、被判罰1個“扣分”則給對方加1分
1、在未使用電子頭盔的情況下，邊裁判員使用手動計分設備對擊打頭部技術予以確認
2、如果主裁判員認為一方運動員被踢擊技術擊中頭部而站立不穩(wěn)或被擊倒，并開始讀秒，但電子頭盔未確認此次得分時，主裁判員應提出錄像審議申請進行裁決。
下列犯規(guī)行為判罰“扣分”
1、越出邊界線。
2、倒地。
3、回避或拖延比賽。
4、抓或推對方運動員。
5、為阻礙對方運動員進攻而提膝阻擋或踢對方運動員腿部，或提膝控腿超過3秒并無任何攻擊技術以阻礙對方運動員的進攻，或有意圖踢擊對方腰部以下部位的行為。
6、踢擊對方腰部以下部位。
7、“分開”口令后攻擊對方運動員。
8、用手攻擊對方運動員頭部。
9、用膝部頂撞或攻擊對方運動員。
10、攻擊倒地的運動員。
11、運動員或教練員的不良言行；如：不服從主裁判員判罰；對技術官員的判罰進行不恰當?shù)目棺h行為；對比賽結果有不恰當?shù)母蓴_、影響行為；挑釁或侮辱對方運動員或教練員；非注冊隊醫(yī)或其他運動隊官員坐在醫(yī)生席位；運動員或教練員有其它嚴重的不良行為或違反體育道德的行為。
當一名運動員被判罰10個“扣分”時，主裁判員判其“犯規(guī)敗”。
同樣，當一名運動員操縱計分系統(tǒng)或拒絕服從主裁判員口令時，主裁判員判其“犯規(guī)敗”。
1、3局比賽結束后比分相同，進行第4局加時賽，時間為1分鐘。
2、先得分一方運動員或?qū)Ψ奖慌辛P2個“扣分”時，得分一方獲勝。
3、加時賽結束時雙方均未得分，按照下列順序判定獲勝方：
3.1第4局加時賽中電子護具感應擊打次數(shù)多的一方獲勝；
3.2如果擊打次數(shù)相同，則前3局比賽中獲勝局數(shù)多的'一方獲勝；
3.2.1上述條件仍相同時，整場4局比賽中被判罰“扣分”少的一方獲勝；
3.2.2上述條件仍相同時，由臨場裁判員進行優(yōu)勢判定。
1、分差勝的分差值為20分。
2、成年組錦標賽的半決賽和決賽中不使用分差勝。
比賽時臨場教練員可對以下行為進行錄像審議
1針對對方運動員的犯規(guī)判罰：
1.1倒地；
1.2越出邊界線；
1.3“分開”口令后攻擊對方運動員；
1.4攻擊倒地后運動員。
2、旋轉踢技術未加分。
3、針對我方運動員的任何判罰。
4、護具故障或競賽時間錯誤。
跆拳道比賽方案篇九
跆拳道星期二，是我學跆拳道的第一天，我興奮不已，心里有種說不出的高興。到了工人文化宮，我就快速走路來到健美中心，我進去一看，沒想到，學跆拳道的'女孩子比男孩子還多呢！沒過多久，就上課了，我們迅速排好隊，排完隊后，就開始學基本功了。教練要我們壓腿。我把左腳彎曲，搭在右腳上面，盡量把全身壓在有腿上。我慢慢地做，慢慢地壓，一下子比一下子壓得下一點了，過了一下，我就可以把身子全部壓在腿上拉，我看看四周，有的人還在哎呀哎喲地叫呢！練完基本功后，就正式開始學跆拳道了，其中，內(nèi)容有，上道拳，中道拳，下道拳，出拳時要有力，最好能跟著空氣發(fā)出聲音。輪到我們做了，我先把兩腳稍稍分開，然后做呼吸狀，用手用力往下垂，嘴里有底氣喊一聲“嘿！”做完這個動作后就把手使勁往上一甩，然后就喊一聲“嘿！”同時也把手有力地往下面一甩。跆拳道，頑強拼博，報效祖國！跆拳道作文300字。
小學生作文（中國大學網(wǎng)）。
跆拳道比賽方案篇十
前不久，我參加了源深體育館的跆拳道班學習。雖然現(xiàn)在仍舊是一名“新手”，但是我還是很希望與大家交流一下我的體會。
剛開始，我覺得跆拳道十分枯燥乏味，我想：“跆拳道原來就是做那些令人反感的基本功呀，真沒勁！”當時，我竟有了“打退堂鼓”的想法，但是由于爸爸媽媽后來的一番苦口婆心的“思想教育”，才“被迫”繼續(xù)學下去。
可是，沒多長時間后，我對跆拳道有了新的看法：“嗬，跆拳道挺有意思的嘛！我以前的想法可真傻！”嘻嘻，你知道為什么我前后兩個看法有著天壤之別嗎？原因是我受到教練和同學們的表揚啦！教練夸我進步很大，同學們因為我踢腳板的聲音極大（也就是力氣非常大），而譽我為“女強人”呢！我的信心受到了極大的鼓舞，越發(fā)努力學習跆拳道了。
在這里，我要奉勸同學們做任何事情一定不能半途而廢哦！哦，對了，還有歡迎你到源深體育館來學習跆拳道，那么，我們跆拳道館里不見不散啦！
跆拳道比賽方案篇十一
昨天下午，我去學跆拳道了，那里的人很多，還有一個教練，很高很厲害。
我們上課的時候，教練總是發(fā)出哨聲讓我們做動作，一犯錯誤，就讓我們頭頂著地5分鐘，頂著很疼，我也犯過錯誤，跑步時不對齊，就算一個人跑出對了，一排都得頭頂?shù)?分鐘。我們跑步的時候，教練專門讓一個人盯著我們跑步，一部對齊就對教練說。
等教練的吹兩下就該做基礎動作了，總是在摸著腳尖才算成功，我們現(xiàn)在正在做頭部運動，轉的我頭都胡碰亂撞，接下來是手部運動，我的手一會響了一下，疼死我了，為了不讓教練發(fā)現(xiàn)，我只好忍著痛繼續(xù)做。
我們做完基礎動作就開始真正訓練了，我們練了太極一章和太級二章，本來我太級二章不會做，但我還是看會了，一共十八下，我左轉出中拳，后轉出中拳……過了半個小時終于下課了，我站著滿頭大汗等下一次上課的時間。
跆拳道比賽方案篇十二
我正在跆拳道館進行訓練的時間，突然接到了教練的通知：“4月29日下午，綠帶以上級別的學員都要去西安參加“20xx年首屆陜西大眾跆拳道交流大會”。當然也包括我，因為我是藍帶。
當真正到了比賽場時，我十分緊張，因為我前面的學員全被一個個的對手打倒，最后終于輪到我了。我走到場上，一看那個對手，心里就想：“區(qū)區(qū)一個黃綠帶的選手，比我級別還低，我一定能打倒他”。當裁判一說開始，我就對他展開兇猛的“狂轟濫炸”，直到最后打了個5比5平進入了加時賽。在加時賽中，我用一個漂亮的后踢先得了一分，勝利了！“好懸呀”！賽后我不禁想到。我高興極了，就這樣，我進入了8強。
當?shù)诙霰荣愰_始時，我看對手又是一個綠藍帶，心想；“又是一個比我低一級的選手，我又能贏他?！碑敳门袉T哨子吹響，我就率先給對手來了個后踢，沒踢中，我又來了一個高位橫踢接外旋下劈，還是沒有踢中，“沒想到對方防守的這么強”。當我正在想對策的時候，對方的一個下劈正中我的頭部，得了3分。在接下來的比賽中我們都打的更加艱苦，一直到最后一分鐘，我都再沒有給對手機會，而我也一分沒得，結果以0比3我輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然這次比賽結束了，但從這次比賽中，我明白了一個道理，“無論做啥事都不能驕傲，也不能小看別人，因為一驕傲就把第一讓給了別人。
跆拳道比賽方案篇十三
1、增進學員的跆拳道技術，學員增加交流。
2、動員學員們積極投入運動熱潮，為我院營造濃厚的`運動氛圍。
3、為發(fā)展協(xié)會發(fā)揮重要的宣傳和動員作用。
新學期伊始，為展示學員在上學期的收獲，彼此間增進友誼，方便積極開展這學期的學習準備。
展現(xiàn)風采、增進友誼、強健體魄
以武會友、友誼第一、比賽第二
院團委跆拳道協(xié)會
跆拳道協(xié)會成員
20xx年3月30-4月2日具體時間待定
學院田徑場
（1）進行個人對抗賽。（采用單敗淘汰制）
（2）采用中國跆拳道協(xié)會最新制定的跆拳道競賽規(guī)則。
（3）每場比賽進行兩個回合，每回合進行2分鐘，中間休息三十秒。
（4）參賽隊伍不得借調(diào)省隊（專業(yè)隊）運動員代表隊伍參賽，如查實即取消全部比賽資格。
注：為發(fā)展跆拳道精神，在不違反“跆拳道競技規(guī)則”的基礎上，比賽規(guī)則有以下變動。
a、出現(xiàn)以手擊頭等情況，不論有意無意均判犯規(guī)方敗。
b、雙方互不進攻達15秒時，判離比賽場地中心較遠的一方為消極。
c、為體現(xiàn)體育精神及跆拳道“以道會友”，本次比賽不鼓勵k。o勝。希望參賽選手在體現(xiàn)技術優(yōu)勢的同時，點到為止。
d、嚴禁攻擊倒地對手，如果運動員做出攻擊倒地的姿態(tài)，判罰1分，并向?qū)Ψ骄瞎硎镜狼?，擊中倒地對手直接判敗，取消該名運動員所有比賽成績，由參賽單位領導向全體參賽人員道歉。
方案策劃、申請批準、活動宣傳、報名分組、預選賽、決賽、頒獎、總結匯報
1、參賽人員、裁判員、所有工作人員責任到位、責任到人，各司其責，杜絕事故的發(fā)生，以確保比賽正常進行。
2、參賽人員在點名后方能進入比賽場地，認真進行準備活動，以防止比賽傷害；比賽完畢立即退場，不得在場內(nèi)逗留圍觀。各觀眾必須文明觀看比賽，不允許私自在比賽場地逗留。
3、裁判員負責本裁判區(qū)域內(nèi)運動員、觀眾的安全，確保比賽的正常進行。賽前指導運動員做好準備活動，向參賽人員講清比賽中應注意的安全問題，以減少比賽中帶來的傷害。
本次比賽取前三名給予物質(zhì)獎勵，第一名獎勵專業(yè)道服一套，第二名、第三名分別獎勵腳靶專業(yè)一個。
宣傳費：50元
相機租用費：50元
獎品購買費：300元
比賽用品：600元
其他：100元
總計：1100元
跆拳道比賽方案篇十四
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：
今天，我們滿懷喜悅的心情，在這里歡聚一堂，舉行“慶元旦迎新春”歌詠比賽，用歌聲表達兒女對祖國母親的拳拳之心，用歌聲來緬懷用鮮血汗水創(chuàng)造輝煌的先輩們，用歌聲抒發(fā)新世紀雛鷹浪遏飛舟的豪情。
作為鹿城小學的學生，同學們有崇高的理想、敏銳的頭腦、蓬勃的朝氣，有先輩們無法比擬的學習和生活環(huán)境，同學們應該珍惜和維護今天這來之不易的美好生活，以革命先烈為榜樣，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，把個人榮辱與國家的前途命運結合起來，把個人理想融入到祖國的建設和發(fā)展事業(yè)中去，腳踏實地，刻苦學習，苦練技能，發(fā)奮進取，為中華民族的繁榮昌盛做出自己應有的貢獻。
這次活動，是展現(xiàn)我們班級風采的一次機會，希望同學們放開歌喉，以飽滿的熱情、嘹亮的歌聲，唱響我們時代的主旋律，展示鹿小學生的真我風采。讓我們用歌聲來抒發(fā)對黨、對祖國、對人民以及社會主義新生活的無比熱愛之情，用歌聲來表達我們的理想信念，用歌聲來抒發(fā)我們的激情吧!
在比賽過程中，希望參賽班級要賽出精神、賽出水平;希望評委老師要嚴格標準，公正評判;希望各位班主任要認真組織本班學生觀看演出，遵守比賽紀律，以保證比賽的順利進行。
最后，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國更加繁榮富強!祝愿我們學校的明天更加燦爛輝煌!并預祝各班級取得優(yōu)異成績，預祝本屆歌詠比賽取得圓滿成功!謝謝大家!
跆拳道比賽方案篇十五
有一天，我來到訓練館，那里的人都熱情地歡迎我。我的眼睛瞪得大大的，沒想到有很多女孩子都在那里練習。
開始的時候，我認真地看著教練，手忙腳亂地跟著做，還摔了一跤，感覺好丟人?。?！教練說：沒事的，你師兄師姐剛來的時候，也是這樣的?！昂髞?，我越來越喜歡跆拳道了，決定參加跆拳道訓練。
從此以后，我每個星期都堅持練跆拳道，從不曠課。而且我的人緣很好，師兄師姐們都很愿幫助我，跆拳道是要講道德的。而且教練總是叫我們背《弟子規(guī)》。并且跆拳道這三個字最后那個字是道，所以，跆拳道是講道德的。
現(xiàn)在我的跆拳道已經(jīng)學到七級了，我也有了許多師弟師妹，我和師姐妹們都成為了好朋友。
這就是我學了半年的跆拳道。它不但可以強身健體，還讓我認識了許多朋友！跆拳道真得很有意思！
跆拳道比賽方案篇十六
我13歲那年，我便去學習跆拳道。那時候，真是辛苦，就如同天上的星星，真是辛苦，就如同天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
我之所以學跆拳道，是因為我偶然看到一部動作電影?？粗锩娴娜宋锏奈涔?，真是羨慕極了。于是，我就對爸爸說：“爸爸沒讓我去學跆拳道吧?！卑职钟悬c疑惑，說：“你這么小，能行嗎？”后來爸爸在我三番四次的要求下給說服了。爸爸對我說：“要想練成跆拳道，一定要能吃苦?！?/p>
到跆拳道培訓班上課的第一天，我穿著特制的衣服：白衣白褲，腰間系著一條白帶。我心想：不知道我能不能行。突然，一個高高瘦瘦的叔叔走了進來，他說：“我就是你們的老師，現(xiàn)在我來教你們跆拳道。”只見他讓我們打沙包，我馬上使勁地往沙包打，可剛打了幾拳，我的手就痛了，我心想：不行，不能這樣放棄。接著，老師讓我們跟他練拳。他讓我先來，他一個勁地對我們說：“來吧，你先打我一下。“我就使勁地一拳打去，可他卻輕巧地躲開了，一轉眼的功夫，他立刻一拳打中了我，我“哎呀”一聲，他說：“再來！”經(jīng)過數(shù)次訓練，我的手塊腫了，我有點氣餒。爸爸對我說：“不要放棄，堅持才會成功?！甭犃税职值囊环?，我的信心又樹立起來了，接著練了下來。
就這樣，不論嚴寒酷暑，我都堅持練習打拳、防守、躲避……最后，我成功了，我的拳術在班上排名第二名。我感到十分的開心，爸爸也表揚我是男子漢。
“天下無難事，只怕有心人?！笔前?！成功終究是歸于堅持不懈、為目標而奮斗的人！
跆拳道比賽方案篇十七
我從小喜歡打拳，身體又不好，所以媽媽給我報了跆拳道班。
剛開始我很興奮，可是后來的艱苦訓練讓我想放棄。那天教練給我們講了跆拳道精神：禮義、廉恥、忍耐、克己、百折不撓。教練對我們說，練習跆拳道不僅僅是為了鍛煉身體，增強體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)一種堅忍不拔的意志，要養(yǎng)成不怕困難的精神。
聽了教練的話，我咬牙堅持下來了。各種動作現(xiàn)在我做得都很好，經(jīng)常受到教練的夸獎。特別是跆拳道精神，我牢牢地記在了心中，長大后我一定成為一個為國爭光的人。
我越來越喜歡練跆拳道了。
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