演講稿可以用于不同場合，如會議、慶典、演講比賽等，以引起聽眾的興趣和共鳴。一個(gè)好的演講稿應(yīng)該有一個(gè)令人印象深刻的開端，吸引聽眾的注意力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒，一起來欣賞一下吧。
珍惜現(xiàn)在的我演講稿篇一
老師們、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《感恩生活，珍惜現(xiàn)在》。
每天下午的2：30，我們或許剛剛睡醒，或許正在上學(xué)路上，或許已經(jīng)踏入教室，但是xx.5.12.的下午，是不同尋常的。四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震。頃刻之間，山崩地裂，橋梁坍塌，房屋傾垮，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣!頃刻之間，美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地!這突如其來的巨大災(zāi)難，使毫無準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)人民陷入水深火熱之中......
在這生死時(shí)刻，溫總理來了;軍隊(duì)來了;各地的醫(yī)療隊(duì)來了;在這生死時(shí)刻，各省市的捐款雪花般飛來......在這生死時(shí)刻，有這樣一個(gè)純樸可愛的小班長：地震發(fā)生時(shí)，四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上，教學(xué)樓瞬間倒塌，林浩被上面滑落下來的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后，看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上，就義無返顧地把這名女同學(xué)背了出來，交給了校長。當(dāng)時(shí)，林浩自己已經(jīng)被砸傷，臉上，手上都是傷口。但就在這樣的情況下，他沒想過自己一個(gè)人逃離，而是返回廢墟里，又把另外一名同學(xué)背了出來。事后，當(dāng)記者問到他為什么要這么做時(shí)，他平靜地回答：“因?yàn)槲沂前嚅L?！?/p>
感謝總理，給了我們戰(zhàn)勝困難的決心;。
感謝人民，給了我們一個(gè)溫馨的大家庭;。
感謝小班長，讓我們懂得了生命的價(jià)值;做人的責(zé)任;。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;。
感謝老師，他們授給你知識，教你做人。
感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;。
感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
同樣，我們也要感謝痛苦與艱辛帶給我們的財(cái)富。
感謝藐視我的人,他喚醒了我的自尊。
感謝傷害我的人,他磨練了我的意志。
感謝欺騙我的人,他增進(jìn)了我的智慧。
感謝中傷我的人.他砥礪了我的人格。
感謝遺棄我的人,他使我學(xué)會了獨(dú)立。
感謝背叛我的人,他成熟了我的判斷。
感謝絆倒我的人,他強(qiáng)化了我的雙腿!
感謝災(zāi)難，讓我們懂得了活著的美好。
我們曾聽過烏鴉反哺的故事，因?yàn)樾貘f心存感恩，這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩。我們也曾聽過《聊齋志異》的故事，因?yàn)楹蓚冃拇娓卸?，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。不管是動物還是人類，無論是神話還是歷史，因?yàn)樾拇娓卸?，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動人?/p>
只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林;。
只要心存感恩，一條涓涓細(xì)流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海;。
只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。
學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩，努力學(xué)習(xí)。創(chuàng)造生命的極限。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
珍惜現(xiàn)在的我演講稿篇二
敬愛的同學(xué)們：
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！
有人把時(shí)間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思索和創(chuàng)造?！盎ㄩ_堪折則須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人華發(fā)早生，無為而終。時(shí)間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！閑散而過，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人！“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?！蔽覀円獡P(yáng)起未來的風(fēng)帆，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。
時(shí)間他輕手輕腳，悄悄地挪移著，我們也在茫然的跟著旋轉(zhuǎn)著，看電視的時(shí)候，時(shí)間從閃爍的屏幕前溜走：玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從敲擊鍵盤的手中溜走，聊天的時(shí)候，時(shí)間從歡笑聲中溜走……初三的學(xué)長、學(xué)姐們，你們馬上就要面臨人生的第一道難關(guān)——中考了。你們要付出比平時(shí)更多的努力學(xué)習(xí)。并且合理地安排時(shí)間去學(xué)習(xí)，加強(qiáng)體育鍛煉！
初一，初二的同學(xué)們也要努力地學(xué)習(xí)，以中考為目標(biāo)，打好基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)，為中考的沖剌做好充分的準(zhǔn)備，不要到了初三才“臨時(shí)抱佛腳”，才后悔自己當(dāng)時(shí)沒多一份努力，沒有再認(rèn)真一點(diǎn)。同學(xué)們，在我們最寶貴的初中階段希望大家都能珍惜時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義。同學(xué)們，讓我們在紅嶺這個(gè)大家庭當(dāng)中揚(yáng)風(fēng)起航，創(chuàng)造輝煌的人生基石吧。
珍惜現(xiàn)在的我演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!在我演講之前，我想請問大家一個(gè)問題，發(fā)生在我們身邊的汶川地震和日本地震讓你想到了什么呢?生命!這時(shí)候我們會發(fā)覺人的生命真的很脆弱，生死存亡就在那一瞬間而已。朋友們，你熱愛生命嗎?如果熱愛生命那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料，所以請大家珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒吧。今天我演講的題目是《珍惜現(xiàn)在》!
匆匆走過人生的二十幾年的歲月，深刻地體會到，流年似水人生苦短，人生就像一張有去無回的單程車票，它沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。但它同時(shí)也告訴我們一個(gè)簡單的道理，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，享受人間的美好生活。曾在《非城勿擾》里有位女嘉賓這樣說過“讓過去過去，讓未來到來!”是啊，過去的就讓它過去，少去回顧;未來的等來了再說，不要空想;我們只需要抓住現(xiàn)在，做現(xiàn)在應(yīng)該做的事，這才是人生的真正意義所在!
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理我們自幼就明白，可為什么還有人虛擲光陰，荒廢生命?，F(xiàn)在很多的年輕人，找不到工作。就天天在外面喝酒尋樂，或呆在家里無所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多的負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會的危險(xiǎn)品。這些人往往有一種“明天再說”的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情地享樂，過幾年在考慮工作，最終明白明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
我們總會抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的要怪時(shí)間嗎?時(shí)間它就像海綿里的水，只要愿擠總還是會有的，歸根結(jié)底是自己不抓緊它。記得名人杰弗孫說得好“從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒有工夫抱怨時(shí)間不夠!”朋友們，時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分，勤勞者能叫時(shí)間留下串串碩果，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空.
人都是在擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去了才知道它的美好。你們沒有經(jīng)歷一場要失去身體的某部分，甚至將要失去生命的大病，就不知道珍惜自己的身體健康，可能只有這時(shí)才感受到：健康的身體是一切的源泉;你沒有看到過鮮花覆蓋的墓地，墓地生長的荒蒿時(shí)，就不知道珍惜自己的生命，只有這時(shí)才體會到：活著真好：你沒有經(jīng)歷過在痛苦中的艱難跋涉，就不知道真的今天的快樂;你沒有經(jīng)歷過......
想問問你們今天看書了嗎?你有多久沒有給你的朋友聯(lián)系了?你有問候下你的老師嗎?你有給你的父母打電話嗎?你敢坦然地問自己這一刻我活得很有意義。朋友們，讓我們不再遺憾，珍惜擁有，珍惜現(xiàn)在吧!
青春是挽不回的水，轉(zhuǎn)眼消失在指尖，我們總是在用力的浪費(fèi)，再拼命的后悔!昨天已經(jīng)悄然逝去，今天就在眼前，而明天多么的深不可測。所以，我們要把握好眼前的今天，珍惜現(xiàn)在的一切，讓我們的今天比昨天更美好!
珍惜現(xiàn)在的我演講稿篇四
大家好，今天我國旗下講話的主題是“珍惜現(xiàn)在，做時(shí)間的葛朗臺”。
我不知道大家有沒有關(guān)注過，上禮拜學(xué)校大門口的電子屏幕上有這樣一句話，話是這樣說的，“你所浪費(fèi)的今天，是昨天死去的人所祈求的明天，你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你回不去的曾經(jīng)”。我為這句話停留了將近半分鐘，它促使我仔細(xì)檢索了這半個(gè)學(xué)期以來我自己的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)。那么也請大家仔細(xì)回憶學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，是否會放任自己的消極情緒泛濫而耽誤重要的事情，是否會偶爾耐不住寂寞做些所謂的“趣事”，放走大好光陰，是否會抵擋不住無處不在的誘惑而影響了我們的“本職工作”——學(xué)習(xí)。如果是，請?jiān)偕钊氲叵胍幌?，因?yàn)檫@些不珍惜現(xiàn)在的行為，你付出了什么代價(jià)，是白白浪費(fèi)了千金難買的光陰，還是在學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場中鎩羽而歸，又或是兩者皆有之。
當(dāng)然，這個(gè)世界上并不乏人生的贏家，艾瑪·沃特森就是其中之一。從9歲到20歲，（哈利·波特）系列電影伴隨她成長，多少榮譽(yù)把她捧上了成功的寶座，多少收益讓她加入富豪之列，她本可以浴著榮耀，盡情揮霍金錢和青春。然而，她沒有。她在工作之余以8個(gè)a、2個(gè)a+的優(yōu)異成績完成英國會考。電影殺青后她又急急丟掉魔杖，脫下戲服，卸下光環(huán)，投入美國常春藤名校之一布朗大學(xué)的懷抱并榮譽(yù)畢業(yè)。她一直踏實(shí)地踐行著珍惜當(dāng)下的準(zhǔn)則。
除了她，更有前不久使斯坦福終身教授都為之折服的清華學(xué)神——韓衍雋。他在清華的20門基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)成績?yōu)椋?5門滿分，4門99分，只有一門98分。更有記者發(fā)現(xiàn)“學(xué)神”神的不只是驚人的成績，他各方面實(shí)力都非常超群，甚至是清華大學(xué)腰鼓隊(duì)副隊(duì)長?？墒沁@般讓人們紛紛膜拜的光鮮背后，又有怎樣的血淚史呢？真相是這樣的：大學(xué)三年在電子系繁重的課業(yè)壓力下，韓衍雋抽出時(shí)間，廣泛閱讀文理史哲經(jīng)等各類書籍，并選修電子、數(shù)學(xué)、經(jīng)管等各系課程。大一，他共在圖書館借閱逾100本書籍，并通過修習(xí)數(shù)學(xué)系本科高年級課程，打好堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)；大二年級，他開始了經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位的學(xué)習(xí)，用一年時(shí)間修習(xí)完經(jīng)管學(xué)院開設(shè)的大部分經(jīng)濟(jì)與金融的核心課程，對社會的運(yùn)行規(guī)律有了自己的理解。本科前三年里，他共修完學(xué)分215分。大凡有作為的人都是珍惜現(xiàn)在的最佳詮釋者，是時(shí)間的吝嗇鬼。他們都明白，“珍惜現(xiàn)在才能夯實(shí)基礎(chǔ)，才能有所進(jìn)取，才能暢想未來。”
到上禮拜為止，全校六個(gè)年級都完成了期中考，我想每個(gè)人或多或少都進(jìn)行了放松調(diào)整。勞逸結(jié)合是十分科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，可是你把握好“度”了嗎？你又在休息中開始制定下一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃了嗎？你的對手不會等你，機(jī)會也不會等你，時(shí)間更不會等你，他們只會在你毫無防備時(shí)殺你個(gè)措手不及。那么問題來了，如何才能成為這樣的戰(zhàn)役的贏家，真相只有一個(gè)，那就是，珍惜現(xiàn)在，成為時(shí)間的主人，駕馭它，支配它，利用它來沉淀知識、武裝自己。從現(xiàn)在開始，好好地坐下來，寫寫下階段的`計(jì)劃，如你所要改善的弱勢科目，你所要調(diào)整的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，你所要學(xué)習(xí)的榜樣或你想要超越的目標(biāo)，等等。
同學(xué)們！這一刻的我們并不知道下一刻會有怎樣的變化，所以我們必須珍惜現(xiàn)在，做個(gè)時(shí)間的葛朗臺。為自己定個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從最簡單、最基本的珍惜當(dāng)下做起，即使明天天寒地凍，路遙馬亡。終有一日，我們珍惜下的每一分每一秒，都會凝聚成雨，自希望的天空落下，滋潤成功之果。當(dāng)我們回望走過的路時(shí)，可以驕傲地為自己加冕，酣暢淋漓地干一杯回憶所釀的甜，向珍惜現(xiàn)在致敬?。。?！
珍惜現(xiàn)在的我演講稿篇五
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都可能會用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于珍惜現(xiàn)在的演講稿（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜現(xiàn)在的我演講稿篇六
敬愛的.同學(xué)們：
說起來很諷刺。當(dāng)我最終定下來寫有關(guān)珍惜的講稿時(shí)，想上網(wǎng)搜幾個(gè)有關(guān)珍惜的名言警句，于是我打開百度網(wǎng)頁，再搜索欄里輸入“珍惜”，空格，“名言警句”，然后摁了回車。一個(gè)讓我有些尷尬又哭笑不得的事情發(fā)生了。我看到，在蹦出來的十個(gè)詞條里邊，有七八個(gè)在“珍惜”兩個(gè)字的后面，緊跟著的是“小學(xué)生演說稿”?？磥?，我打算要在大學(xué)教室里當(dāng)作重點(diǎn)來講的東西是人家小學(xué)生早就知道的。
是啊，對于珍惜，或許在我們很小的時(shí)候就已經(jīng)知道了，甚至已經(jīng)懂得了它的涵義以及如何才能做到珍惜。然而，知道就等于自己都做到了嗎？事實(shí)并非如此，所以我最終還是選擇了這個(gè)看起來似乎有些幼稚的話題，因?yàn)橛袝r(shí)候不是大家不知道珍惜，而往往是在擁有的時(shí)候忘記了要珍惜。我想，或許現(xiàn)在我們都需要被“珍惜”這兩個(gè)字來提醒。
不知道大家還記不記得這樣一則新聞：一架飛外阿拉斯加的飛機(jī)因?yàn)闄C(jī)械故障，造成機(jī)毀人亡，墜入了太平洋。當(dāng)時(shí)看到這則新聞的時(shí)候，讓我印象最深的是報(bào)道說，在那些遇難者中，有一對要去阿拉斯加度蜜月的新婚夫婦。我?guī)缀蹩梢韵胂蟮玫皆陲w機(jī)失事前，那對新婚夫婦臉龐洋溢的喜悅和甜蜜?；蛟S他們還在規(guī)劃著飛機(jī)著陸后，將去哪里就餐，或許直接奔往早已定好的酒店入住，再或許一起欣賞向往已久的極地風(fēng)光。可是人的生命是那么脆弱，他們甚至來不及好好地享受已經(jīng)擁有的幸福。
那些無辜的人們一瞬間就喪失了生命，看著死難者家屬無助又痛苦的電視畫面，我的心情復(fù)雜極了。對于那對年輕的夫婦來說，不幸的，是小夫妻倆沒能來得及享受蜜月期間的快樂，而所幸的是，他們已經(jīng)彼此找到了對方，并以對方為伴。最起碼他們在生命的最后一段時(shí)光中是幸福的，因?yàn)樗麄兩磉呌邢鄲鄣娜伺惆椋麄冋湎Я俗约旱膼矍?。我甚至可以想象，在他們知道自己就要離開人世之前，浮現(xiàn)在他們臉龐的是那早已把恐懼驅(qū)散的沒了蹤影的幸福笑容。
同學(xué)們，再想想我們吧，看到這些難道就沒有觸動？瑞士偉大的民主主義教育家——裴斯太羅奇說過，今天的事沒有做，明天再早也是耽誤了。是啊，為什么我們要等到失去或已無法挽回的時(shí)候才追悔莫及。這一刻的我們不會知道下一刻會有怎樣的變化，甚至不知道現(xiàn)在擁有的一切是否突然就會溜走，所以我們必須像珍惜愛情一樣珍惜現(xiàn)在。
記得前段時(shí)間我一個(gè)同學(xué)的qq簽名上寫著：“把每天當(dāng)成是末日來相愛?！蔽也淮_定現(xiàn)在的她是不是還這么想，是否正在這樣做，但至少在她寫下這句話的時(shí)候，我想，她是深深地懂得了珍惜。
同學(xué)們，愛情需要珍惜，那我們現(xiàn)在就擁有著的學(xué)習(xí)充實(shí)自己的機(jī)會呢？也許你沒有過人的才智，但請別相信自己的努力會不如別人；也許你的努力還沒被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請勇敢地伸出你的雙手，為自己鼓掌，也為自己喝彩；也許人生的路途很艱難，又布滿荊刺，但請昂首挺胸，信心十足地走下去。因?yàn)檫@所有的一切只因有你還在珍惜著自己。
糊涂人的一生枯燥無味，躁動不安，卻將全部希望寄托于來世。難道我們也要這樣糊涂下去嗎？？或許你現(xiàn)在已經(jīng)擁有愛情，并懂得如何去珍惜它；或許你還沒有擁有愛情，但你卻早已繪好了一副珍惜它的藍(lán)圖，那么，像珍惜我們現(xiàn)實(shí)或理想中的愛情一樣珍惜現(xiàn)在的一切吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
珍惜現(xiàn)在的我演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《托起夢想珍惜現(xiàn)在》
我國古代偉大的教育家孔子曾說過：“少成若天性，習(xí)慣成自然”這就是告訴我們，一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會和他的天性一樣自然，這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要階段之一，在這一階段無論是學(xué)習(xí)還是生活，無論是為人還是處事，都要受到習(xí)慣的影響，被習(xí)慣左右。在學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)起來才會有效率；生活上要養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣的孩子才會讓人放心、讓人信賴；……因此，養(yǎng)成良好的習(xí)慣比在考試中獲得高分重要千倍、萬倍。
同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……人們常說，“播下一個(gè)行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運(yùn)?！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”，從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩！同學(xué)們，也許你不是天才，沒有很高的天賦，但你可以通過自身的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一旦你擁有了良好的習(xí)慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，助你一臂之力。
但好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。因此在學(xué)習(xí)中我們要養(yǎng)成：課前預(yù)習(xí)，做到聽課時(shí)心中有數(shù)。課中認(rèn)真聽講、積極思考、大膽發(fā)言，課后認(rèn)真獨(dú)立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養(yǎng)成：見到垃圾隨手撿起來，見到老師主動行禮問好，見到班上課桌椅損壞主動修理等好習(xí)慣。平平常常的小事，其實(shí)，日積月累的話，就可小中見大，小事情中體現(xiàn)高品質(zhì)，小事情中成就大事業(yè)?！安环e跬步，無以致千里”，良好道德品質(zhì)的形成應(yīng)是建立于平時(shí)生活的每一小事，每一小處，每一小節(jié)之中。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣造就了今天的我們，今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從今天做起，持之以恒，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣！愿每一個(gè)從付家埠小學(xué)走出的學(xué)生都成為真正的好公民和社會棟梁。
謝謝大家！
珍惜現(xiàn)在的我演講稿篇八
大家好！
人的一生，擁有過很多，也失去過很多，但又有誰想過珍惜現(xiàn)在所擁有的呢？
有的東西等到失去了才知道是可貴的，既然如此，那我們?yōu)槭裁床粡默F(xiàn)在就開始珍惜呢？
來到慧德以后，雖然每天所過的日子比原來更忙碌，更緊張，壓力更大，有時(shí)又顯得有些平淡，甚至單調(diào)。但是，每次放假出去玩的時(shí)候，總會碰到原來的一些同學(xué)，跟他們聊天時(shí)，他們都會問“現(xiàn)在在哪讀書啊？”“現(xiàn)在過得怎么樣啊？”之類的話。那些因中考沒有考好而放棄讀書或讀技校的同學(xué)聽到我在讀慧德高中時(shí)，都勸告我說：“要好好讀書啊，認(rèn)真學(xué)，考個(gè)理想的大學(xué)?！倍颐看味紩@著氣對他們說：“我每天在學(xué)校過著‘三點(diǎn)一線’的日子，除了教室、食堂和寢室，哪兒都不能去，而且每個(gè)星期只放7個(gè)小時(shí)的假，你說這日子怎么過??？”他們聽完后便會勸勉我說：“你不要再埋怨現(xiàn)在的生活了！我們現(xiàn)在只有個(gè)技校讀讀，說白了就是混日子，想讀個(gè)高中都很難。早知道這樣，初三的時(shí)候好好學(xué)就好了，可惜啊，現(xiàn)在沒機(jī)會了！你看我們天天到處玩，你以為我們真的很開心嗎？在家里，呆不住，還會招父母煩；想出去找個(gè)工作吧，還不一定有人要。你說我們每天過的日子是不是比你還苦??！”
每當(dāng)聽完這番話后，我便明白，當(dāng)時(shí)沒有跟他們一樣天天玩，而是比他們多學(xué)一點(diǎn)是對的。我打心眼里慶幸：選擇慧德是一個(gè)非常正確的決定。
有時(shí)，我也會碰到一些同學(xué)，他們正在市內(nèi)所謂比較好的高中讀書。他們也會問我：“你們學(xué)校好不好?。俊薄澳銈儼嗌系睦蠋熤v得怎么樣??？”我每次都會回答說：“都挺好的啊！”他們則會嘆一口氣，然后對我說：“當(dāng)初就想讀個(gè)好一點(diǎn)的高中，好不容易讀了一個(gè)所謂好一點(diǎn)的高中吧，還分了快慢班。在慢班，班主任想管就管，不想管就不管，你說班主任都不管，更何況其他的老師？班上沒有什么學(xué)習(xí)氛圍，到最后都是自己玩自己的，沒有幾個(gè)聽講。這個(gè)樣子，根本就學(xué)不下去?！?/p>
聽了他們埋怨自己的班級不好，埋怨自己的老師不好時(shí)，我瞬間感到我是幸運(yùn)的。他們中考成績幾乎個(gè)個(gè)都比我好，個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀，但是，因?yàn)閷W(xué)校所謂的“等級制度”，他們受到了冷落，也失去了對學(xué)習(xí)的信心，對生活的興趣。
來到慧德后，雖然我每天起得比他們早，玩得比他們少，但是學(xué)得比他們多，活得比他們充實(shí)，笑得比他們開心。
同學(xué)們，如果你還在埋怨現(xiàn)在的生活不好，甚至認(rèn)為自己不如別人幸運(yùn)時(shí)，請珍惜我們現(xiàn)在的生活，因?yàn)槲覀儽人麄儗W(xué)得更多，過得更充實(shí)，生活也更快樂。
同學(xué)們，請珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧。只有懂得珍惜，我們才會去把握；只有懂得去把握，我們才會努力；只有懂得去努力，我們才會取得成功！同學(xué)們，“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！弊屛覀冝饤壺潏D享樂的思想，珍惜在慧德的每一天，刻苦勤奮，拼搏進(jìn)取，那我們就一定能做到“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?！
珍惜現(xiàn)在的我演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《感恩生活，珍惜現(xiàn)在》
每天下午的2：30，我們或許剛剛睡醒，或許正在上學(xué)路上，或許已經(jīng)踏入教室，但是08.5.12的下午，是不同尋常的。四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震。頃刻之間，山崩地裂，橋梁坍塌，房屋傾垮，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣！頃刻之間，美麗的山河變得千瘡百孔！頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地！這突如其來的巨大災(zāi)難，使毫無準(zhǔn)備的災(zāi)區(qū)人民陷入水深火熱之中......
在這生死時(shí)刻，溫總理來了；人民軍隊(duì)來了；各地的醫(yī)療隊(duì)來了；在這生死時(shí)刻，各省市的捐款雪花般飛來。在這生死時(shí)刻，有這樣一個(gè)純樸可愛的小班長：地震發(fā)生時(shí)，四川地震災(zāi)區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上，教學(xué)樓瞬間倒塌，林浩被上面滑落下來的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后，看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上，就義無返顧地把這名女同學(xué)背了出來，交給了校長。當(dāng)時(shí)，林浩自己已經(jīng)被砸傷，臉上，手上都是傷口。但就在這樣的情況下，他沒想過自己一個(gè)人逃離，而是返回廢墟里，又把另外一名同學(xué)背了出來。事后，當(dāng)記者問到他為什么要這么做時(shí)，他平靜地回答："因?yàn)槲沂前嚅L。"
感謝總理，給了我們戰(zhàn)勝困難的決心；
感謝人民，給了我們一個(gè)溫馨的大家庭；
感謝小班長，讓我們懂得了生命的價(jià)值；做人的責(zé)任；
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；
感謝老師，他們授給你知識，教你做人
感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；
感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
同樣，我們也要感謝痛苦與艱辛帶給我們的財(cái)富
感謝藐視我的人，他喚醒了我的自尊
感謝傷害我的人，他磨練了我的意志
感謝欺騙我的人，他增進(jìn)了我的智慧
感謝中傷我的人。他砥礪了我的人格
感謝遺棄我的人，他使我學(xué)會了獨(dú)立
感謝背叛我的人，他成熟了我的判斷
感謝絆倒我的人，他強(qiáng)化了我的雙腿！
感謝災(zāi)難，讓我們懂得了活著的美好
我們曾聽過烏鴉反哺的故事，因?yàn)樾貘f心存感恩，這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩。我們也曾聽過《聊齋志異》的故事，因?yàn)楹蓚冃拇娓卸?，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。不管是動物還是人類，無論是神話還是歷史，因?yàn)樾拇娓卸鳎酒掌胀ㄍǖ墓适?，竟然變得美麗動人?/p>
只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林；
只要心存感恩，一條涓涓細(xì)流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍(lán)的大海；
只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。
學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩，努力學(xué)習(xí)。創(chuàng)造生命的極限。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
珍惜現(xiàn)在的我演講稿篇十
敬愛的同學(xué)們：
人的一生，擁有過很多，也失去過很多，但又有誰想過珍惜現(xiàn)在所擁有的呢？
有的東西等到失去了才知道是可貴的，既然如此，那我們?yōu)槭裁床粡默F(xiàn)在就開始珍惜呢？
來到慧德以后，雖然每天所過的日子比原來更忙碌，更緊張，壓力更大，有時(shí)又顯得有些平淡，甚至單調(diào)。但是，每次放假出去玩的時(shí)候，總會碰到原來的一些同學(xué)，跟他們聊天時(shí)，他們都會問“現(xiàn)在在哪讀書??？”“現(xiàn)在過得怎么樣啊？”之類的話。那些因中考沒有考好而放棄讀書或讀技校的同學(xué)聽到我在讀慧德高中時(shí)，都勸告我說：“要好好讀書啊，認(rèn)真學(xué)，考個(gè)理想的大學(xué)?！倍颐看味紩@著氣對他們說：“我每天在學(xué)校過著‘三點(diǎn)一線’的日子，除了教室、食堂和寢室，哪兒都不能去，而且每個(gè)星期只放7個(gè)小時(shí)的假，你說這日子怎么過啊？”他們聽完后便會勸勉我說：“你不要再埋怨現(xiàn)在的生活了！我們現(xiàn)在只有個(gè)技校讀讀，說白了就是混日子，想讀個(gè)高中都很難。早知道這樣，初三的時(shí)候好好學(xué)就好了，可惜啊，現(xiàn)在沒機(jī)會了！你看我們天天到處玩，你以為我們真的很開心嗎？在家里，呆不住，還會招父母煩；想出去找個(gè)工作吧，還不一定有人要。你說我們每天過的日子是不是比你還苦??！”
每當(dāng)聽完這番話后，我便明白，當(dāng)時(shí)沒有跟他們一樣天天玩，而是比他們多學(xué)一點(diǎn)是對的。我打心眼里慶幸：選擇慧德是一個(gè)非常正確的決定。
有時(shí)，我也會碰到一些同學(xué)，他們正在市內(nèi)所謂比較好的高中讀書。他們也會問我：“你們學(xué)校好不好??？”“你們班上的老師講得怎么樣??？”我每次都會回答說：“都挺好的?。 彼麄儎t會嘆一口氣，然后對我說：“當(dāng)初就想讀個(gè)好一點(diǎn)的高中，好不容易讀了一個(gè)所謂好一點(diǎn)的高中吧，還分了快慢班。在慢班，班主任想管就管，不想管就不管，你說班主任都不管，更何況其他的老師？班上沒有什么學(xué)習(xí)氛圍，到最后都是自己玩自己的，沒有幾個(gè)聽講。這個(gè)樣子，根本就學(xué)不下去?！?/p>
聽了他們埋怨自己的班級不好，埋怨自己的老師不好時(shí)，我瞬間感到我是幸運(yùn)的。他們中考成績幾乎個(gè)個(gè)都比我好，個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀，但是，因?yàn)閷W(xué)校所謂的“等級制度”，他們受到了冷落，也失去了對學(xué)習(xí)的信心，對生活的興趣。
來到慧德后，雖然我每天起得比他們早，玩得比他們少，但是學(xué)得比他們多，活得比他們充實(shí)，笑得比他們開心。
同學(xué)們，如果你還在埋怨現(xiàn)在的生活不好，甚至認(rèn)為自己不如別人幸運(yùn)時(shí)，請珍惜我們現(xiàn)在的生活，因?yàn)槲覀儽人麄儗W(xué)得更多，過得更充實(shí)，生活也更快樂。
同學(xué)們，請珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧。只有懂得珍惜，我們才會去把握；只有懂得去把握，我們才會努力；只有懂得去努力，我們才會取得成功！同學(xué)們，“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！弊屛覀冝饤壺潏D享樂的思想，珍惜在慧德的每一天，刻苦勤奮，拼搏進(jìn)取，那我們就一定能做到“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?！
珍惜現(xiàn)在的我演講稿篇十一
來到慧德以后，雖然每天所過的日子比原來更忙碌，更緊張，壓力更大，有時(shí)又顯得有些平淡，甚至單調(diào)。但是，每次放假出去玩的時(shí)候，總會碰到原來的一些同學(xué)，跟他們聊天時(shí)，他們都會問“現(xiàn)在在哪讀書??？”“現(xiàn)在過得怎么樣??？”之類的話。那些因中考沒有考好而放棄讀書或讀技校的同學(xué)聽到我在讀慧德高中時(shí)，都勸告我說：“要好好讀書啊，認(rèn)真學(xué)，考個(gè)理想的大學(xué)?！倍颐看味紩@著氣對他們說：“我每天在學(xué)校過著‘三點(diǎn)一線’的日子，除了教室、食堂和寢室，哪兒都不能去，而且每個(gè)星期只放7個(gè)小時(shí)的假，你說這日子怎么過??？”他們聽完后便會勸勉我說：“你不要再埋怨現(xiàn)在的生活了！我們現(xiàn)在只有個(gè)技校讀讀，說白了就是混日子，想讀個(gè)高中都很難。早知道這樣，初三的時(shí)候好好學(xué)就好了，可惜啊，現(xiàn)在沒機(jī)會了！你看我們天天到處玩，你以為我們真的很開心嗎？在家里，呆不住，還會招父母煩；想出去找個(gè)工作吧，還不一定有人要。你說我們每天過的日子是不是比你還苦??！”
每當(dāng)聽完這番話后，我便明白，當(dāng)時(shí)沒有跟他們一樣天天玩，而是比他們多學(xué)一點(diǎn)是對的。我打心眼里慶幸：選擇慧德是一個(gè)非常正確的決定。
有時(shí)，我也會碰到一些同學(xué)，他們正在市內(nèi)所謂比較好的高中讀書。他們也會問我：“你們學(xué)校好不好啊？”“你們班上的老師講得怎么樣??？”我每次都會回答說：“都挺好的啊！”他們則會嘆一口氣，然后對我說：“當(dāng)初就想讀個(gè)好一點(diǎn)的高中，好不容易讀了一個(gè)所謂好一點(diǎn)的高中吧，還分了快慢班。在慢班，班主任想管就管，不想管就不管，你說班主任都不管，更何況其他的老師？班上沒有什么學(xué)習(xí)氛圍，到最后都是自己玩自己的，沒有幾個(gè)聽講。這個(gè)樣子，根本就學(xué)不下去?！?/p>
聽了他們埋怨自己的班級不好，埋怨自己的老師不好時(shí)，我瞬間感到我是幸運(yùn)的。他們中考成績幾乎個(gè)個(gè)都比我好，個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀，但是，因?yàn)閷W(xué)校所謂的“等級制度”，他們受到了冷落，也失去了對學(xué)習(xí)的信心，對生活的興趣。
來到慧德后，雖然我每天起得比他們早，玩得比他們少，但是學(xué)得比他們多，活得比他們充實(shí)，笑得比他們開心。
同學(xué)們，如果你還在埋怨現(xiàn)在的生活不好，甚至認(rèn)為自己不如別人幸運(yùn)時(shí)，請珍惜我們現(xiàn)在的生活，因?yàn)槲覀儽人麄儗W(xué)得更多，過得更充實(shí)，生活也更快樂。
同學(xué)們，請珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切吧。只有懂得珍惜，我們才會去把握；只有懂得去把握，我們才會努力；只有懂得去努力，我們才會取得成功！同學(xué)們，“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！弊屛覀冝饤壺潏D享樂的思想，珍惜在慧德的每一天，刻苦勤奮，拼搏進(jìn)取，那我們就一定能做到“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”！
鄧校長點(diǎn)評：
老師們、同學(xué)們：上午好！梁曼同學(xué)講得真好！話雖樸實(shí)，卻句句充滿哲理。沒有比較就沒有鑒別：有些中專、職高、技校為什么不好？因?yàn)橥瑢W(xué)們都在混日子，所以，表面看似愜意，其實(shí)每天過得比我們還“心”苦；有些示范高中為什么不好？因?yàn)榉挚炻啵鄾]人管，班上沒有什么學(xué)習(xí)氛圍，到最后都是自己玩自己的，沒有幾個(gè)聽講，所以，表面光鮮，其實(shí)是在浪費(fèi)青春，根本就學(xué)不下去。因此，梁曼同學(xué)感到自己是幸運(yùn)的：他們中考成績幾乎個(gè)個(gè)都比我好，個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀，但是，因?yàn)閷W(xué)校所謂的“等級制度”，他們受到了冷落，也失去了對學(xué)習(xí)的信心，對生活的興趣。來到慧德后，雖然我每天起得比他們早，玩得比他們少，但是學(xué)得比他們多，活得比他們充實(shí)，笑得比他們開心。
希望每一位同學(xué)向梁曼同學(xué)學(xué)習(xí)，珍惜在慧德的每一天，勤奮努力，拼搏進(jìn)取，創(chuàng)造佳績。
本周晨跑口號：懂得珍惜，勤奮努力；拼搏進(jìn)取，創(chuàng)造佳績。
珍惜現(xiàn)在的我演講稿篇十二
一夜之間，長大；一夜之間，又變壞；這樣的輪回，不知重復(fù)了多少次，不知道自己內(nèi)心的`痛苦，更不需要?jiǎng)e人的幫助。內(nèi)心深處，一切的一切，沒有人可以理解，也沒有人曾經(jīng)來過。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，以往的以往，全部煙消云散，全部成為過往煙云。眼前的一切，即使再美好，也不代表將來；過去的一切，即使在痛苦，時(shí)間也會將其淡忘；即使在過于現(xiàn)實(shí)，還是要過去。曾經(jīng)的輝煌，曾經(jīng)的榮耀，都已成為過去式；未來的宏圖，未來的憧憬，都是將來時(shí)；面對現(xiàn)實(shí)，這只不過也是一時(shí)的選擇，什么才是我們長久的選擇呢？也許沒有吧，也許，人沒在一天，就都會有一個(gè)選擇吧，也許，每一天的生活，都是不同的，我們每每迎接新的一天，就會有新的挑戰(zhàn)，新的戰(zhàn)勝欲。
今天，將昨天的事情忘記，明天，將把今天的事情忘記，以后，會忘記之前的一切。而如今，只需要記得，今天的每一件事情，處理好，今天的每一件事情。
珍惜現(xiàn)在的我演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是x，今天我演講的主題是——“珍惜時(shí)光，贏在當(dāng)下”。
清晨，我們相聚在此，能夠在國旗下講話，我感到很榮幸，期末考試就快臨近了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里，我想從我自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，給大家提幾點(diǎn)小建議。
第一，與時(shí)間賽跑。
時(shí)間就是生命，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時(shí)間，絕對可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績才會有更多的進(jìn)步，期末考試才會變得輕松自在。
第二，與汗水相伴。
鍥而不舍，金石可鏤，堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?！分械闹魅斯?，就是以永不言敗的信念創(chuàng)造了奇跡，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，可見，成功是與汗水相伴的。機(jī)不可失、時(shí)不待我，有的同學(xué)以為自己的成績差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候沒有名列前茅，但只要盡力了，也是第一名。
第三，不心急如焚。
臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃不香睡不好，其實(shí)這樣是不對的，保持一顆平穩(wěn)的心是最重要，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以向往毛澤東的問蒼茫大地，誰主沉浮的高瞻遠(yuǎn)矚，擁有足夠的信心，做好充分的準(zhǔn)備，迎接期末考試的到來。
最后，也為大家明日的考試提供一些小小的建議：
1、調(diào)理大腦思緒，提前進(jìn)入考試科目情境。考前要摒棄雜念，排除干擾思緒，使大腦處于“空白”狀態(tài)，創(chuàng)設(shè)考試科目情境，進(jìn)而醞釀該科目思維，提前進(jìn)入“角色”。通過清點(diǎn)用具、暗示重要知識和方法、提醒常見解題誤區(qū)和自己易出現(xiàn)的錯(cuò)誤等，以轉(zhuǎn)移自己對焦慮緊張情緒的關(guān)注，減輕壓力，使思維單一化、學(xué)科化，確保自己以平穩(wěn)自信、積極主動的心態(tài)進(jìn)入考試。
2、沉著應(yīng)戰(zhàn)，確保旗開得勝，以利振奮精神。良好的開端是成功的一半，從考試的心理角度來說，這確實(shí)是很有道理的。拿到試題后，不要急于求成、立即下手解題，而應(yīng)通覽一遍整套試題，摸透題情，然后穩(wěn)操一兩個(gè)容易的或者熟悉的題目，讓自己產(chǎn)生“旗開得勝”的快意，獲得成功的體驗(yàn)，擁有一個(gè)良好的開端，以振奮精神、鼓舞信心，很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài)，即發(fā)揮心理學(xué)所謂的“門坎效應(yīng)”。之后做一題得一題，不斷產(chǎn)生正激勵(lì)，穩(wěn)拿中低難度的題，見機(jī)攻高難度的題。
各位同學(xué)，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬里，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時(shí)此刻，祝愿大家明日考試順利!
珍惜現(xiàn)在的我演講稿篇十四
2、人永遠(yuǎn)不會珍惜三種人：一是輕易得到的；二是永遠(yuǎn)不會離開的；三是那個(gè)一直對你很好的。但是，往往這三種人一旦離開就永遠(yuǎn)不會再回來。
3、不必把太多人，請進(jìn)生命里。若他們走進(jìn)不了你內(nèi)心，就只會把你生命攪擾得擁擠不堪。孤單，并非身邊沒有朋友，只是心里無人做伴。
4、花一世界，一念一塵緣，遇見格外珍惜，你是我朝思暮想的筆尖傾城女子，在煙雨江南里成就了我今生的最美，你飄逸的三千青絲成全了我的'繁華一世。
5、珍珠是貝殼一生的心疼，你是我一世的牽掛。
6、成績的大小高下，是不在我們控制之內(nèi)的，一半靠人力，一半靠稟賦，但只要?jiǎng)倧?qiáng)，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊--不論是人事上的，生活上的，技巧上的，學(xué)術(shù)上的--打擊。
7、得不到的東西，我們會一直以為是美好的。那是因?yàn)槟銓λ私馓?，沒有時(shí)間與他相處在一起。
8、在人之上要看得起人，在人之下要看得起自己。
10、我曾經(jīng)對著千紙鶴許愿，說我一定要愛你一生一世，我做到了，因?yàn)椋覀儌z是心連心的。
11、熱戀的時(shí)候，不必那麼現(xiàn)實(shí)，失戀之后，卻必須現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，一切已經(jīng)完了，各有天涯路，多麼不舍，也要放手。
12、現(xiàn)實(shí)告訴我們說：有什么別有事；沒什么別沒錢；動什么別動情。
13、有些人，看清了，也就看輕了。
14、在歲月的寬恕下，成長卻如期而至，回眸卻已不知青春在轉(zhuǎn)瞬間不見了。可是，天空依然有鳥飛過，所有的事情終究是有往后的。
15、我將暴風(fēng)般的愛情藏在心底，那是為了不給對方任何心理壓力，我的愛情越是珍貴，相對地，也越珍惜別人的愛情。
16、開始的時(shí)侯，我們就知道，總會有終結(jié)。
17、擁有而不懂得珍惜，再多再好也會變成遺憾。學(xué)會珍惜，就懂得擁有的真諦。
18、為了等你，我錯(cuò)過了等我的人。
19、我們牽著手，一直往前走，路，好象沒有盡頭。突然，你說：我們分開吧。于是，你往東走，我往西走，我想：沒有關(guān)系，我們還會再見。因?yàn)椋厍蚴菆A的！
20、每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會帶來永無止盡的欲望。
21、牽手只是一場浪漫，愛過以后風(fēng)輕云淡；當(dāng)手中的花瓣雨后風(fēng)干，再愛一場難道不是孤單？牽手就不要輕易分手。
22、人生短暫，生命無價(jià)；珍惜人生，珍愛生命；堅(jiān)信未來，積極樂觀；堅(jiān)定信念，勇往直前。走好人生的每一步，不虛度人生的每一秒，因?yàn)槿松鷮儆谖覀円簿瓦@一次！
23、愛情要懂得珍惜，隨著歲月加倍的珍惜。愛情不是在明月之下閑散，也不是在長板凳上嘆息。
24、你知道么，已經(jīng)走到世界盡頭的你，知不知道，我還是站在原地，等你。
25、不要埋首于遠(yuǎn)昔的過去，把握現(xiàn)在吧。——德國。
26、相愛時(shí)，請一定要珍惜；轉(zhuǎn)身時(shí)，請一定要優(yōu)雅；揮別時(shí)，請一定要微笑。
珍惜現(xiàn)在的我演講稿篇十五
1、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉。
2、時(shí)間會慢慢沉淀，有些人會在你心底慢慢模糊。學(xué)會放手，你的幸福需要自己成全。
3、當(dāng)你真正愛一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠(yuǎn)有隔閡。
4、假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。
5、幸福就是，堅(jiān)持了應(yīng)該堅(jiān)持的，放棄了應(yīng)該放棄的。
7、牽著我的手，閉著眼睛走你也不會迷路。
8、誰是誰生命中的過客，誰是誰生命的轉(zhuǎn)輪，前世的塵，今世的風(fēng)，無窮無盡的哀傷的精魂。
9、一只野獸受了傷，它可以自己跑到一個(gè)山洞躲起來，然后自己舔舔傷口，自己堅(jiān)持，可是一旦被噓寒問暖，它就受不了。
10、總有一天我會從你身邊默默地走開，不帶任何聲響。我錯(cuò)過了很多，我總是一個(gè)人難過。
11、我也相信愛可以解除萬難；只是，萬難以后，又有萬難。那是我更相信的。
12、愛是因?yàn)橄嗷バ蕾p而開始的，因?yàn)樾膭佣鄳?，因?yàn)榛ハ嚯x不開而結(jié)婚，但更重要的一點(diǎn)是需要寬容，諒解，習(xí)慣和適應(yīng)才會攜手一生的。
13、一個(gè)人身邊的位置只有那麼多，你能給的也只有那麼多，在這個(gè)狹小的圈子里，有些人要進(jìn)來，就有一些人不得不離開。
14、什么是浪漫――就是明知她不喜歡你，依然送99朵玫瑰花給她。什么是浪費(fèi)――就是明知她喜歡你，還送99朵玫瑰花給她。
15、遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開來也許錯(cuò)開了的東西我們真的應(yīng)該遺忘了。
16、如果我們都是孩子，就可以留在時(shí)光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
18、不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
19、離去，讓事情變得簡單，人們變得善良，像個(gè)孩子一樣，我們重新開始。
20、我就像現(xiàn)在一樣看著你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟著你開心也跟著你難過，只是我一直站在現(xiàn)在而你卻永遠(yuǎn)停留過去。
21、有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會改變的。
22、躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋；躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。
23、因?yàn)槲抑滥闶莻€(gè)容易擔(dān)心的'小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠(yuǎn)。
24、一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。
25、你永遠(yuǎn)也看不到我最寂寞時(shí)候的樣子，因?yàn)橹挥心悴辉谖疑磉叺臅r(shí)候，我才最寂寞。
26、我們微笑著說我們停留在時(shí)光的原處，其實(shí)早已被洪流無聲地卷走。
27、那些以前說著永不分離的人，早已經(jīng)散落在天涯了。
28、正在戀愛的天下里，總有一些近乎的工作產(chǎn)生，當(dāng)一小我覺得可以還清悔疚，無愧地糊心的時(shí)間，恰恰已到告末局，如斯不勝的不但是戀愛，而是人生。
29、時(shí)光沒有教會我任何東西，卻教會了我不要輕易去相信神話。
31、時(shí)間沒有等我，是你忘了帶我走，我左手過目不忘的的螢火，右手里是十年一個(gè)漫長的打坐。
32、記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。
33、什么叫快樂？就是掩飾自己的悲傷對每個(gè)人微笑。
34、你給我一滴眼淚，我就看到了你心中全部的海洋。
35、你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過了好幾年。
36、傷口就像我一樣，是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不肯愈合，因?yàn)閮?nèi)心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長。
37、分手后不可以做朋友，因?yàn)楸舜藗^，不可以做敵人，因?yàn)楸舜松類圻^，所以我們變成了最熟悉的陌生人。
38、這個(gè)城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面，快速的鼓點(diǎn)，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。
39、思戀一個(gè)人的滋味就像喝了一大杯冰水，然后用很長很長的時(shí)間流成熱淚。
珍惜現(xiàn)在的我演講稿篇十六
1.那些因?yàn)榫壏侄鴣淼臇|西，終有緣盡而別的時(shí)候。
2.人生苦短，想開點(diǎn)每天都是晴天，暢開心懷開心點(diǎn)。想不開每天不是陰天就是刮風(fēng)下雨，何必呢，沒必要跟自己過不去。家人也好、愛人也罷、或是朋友，這輩子相遇了就是緣分，下輩子誰也不知道，大事小事退一步都會海闊天空。鬧來鬧去，放不過自己也放不過他人傷人傷己。做一個(gè)不畏世事變遷、從容自若、胸懷寬廣的社會人！
3.我們耀武揚(yáng)威的青春早就散場了，如今我們只不過是塵世里最平凡的女孩，手無寸鐵，孤膽闖蕩。想讓自己過得好一點(diǎn)，卻又不知道如何做到。
4.當(dāng)愛情缺席的.時(shí)候，學(xué)著過自己的生活。過自己的生活，就是跟自己談戀愛，把自己當(dāng)成自己的情人那樣，好好寵自己。
5.找一個(gè)隨時(shí)能讓你聊天的人，也許很容易，但找一個(gè)隨時(shí)能讓你放心傾訴的人，卻很難。
6.不要著急，最好的總會在最不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)。那我們要做的就是：懷揣希望去努力，靜待美好的出現(xiàn)。
7.再難也要和你在一起，不管要面對什么失去什么，不管別人怎么說怎么看。以后，不管不顧，跟著心走，傾盡溫柔與寵愛。
8.原來真正的放下是悄無聲息的，不會再是長篇大論的給他發(fā)消息，而是安安靜靜地讓他躺在列表里。
9.一個(gè)愿意哄一個(gè)愿意低頭愛情才能繼續(xù)，一個(gè)鬧一個(gè)笑這就是幸福，一邊罵著一邊抱怨著一邊包容著這就是愛。
10.真正的愛不會因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就喊停，長久的愛情就是反反復(fù)復(fù)愛上同一個(gè)人，因?yàn)閻凼怯啦桓市?，永無止境！
11.我從未真正的變溫柔，我始終是壞人，我只是在愛你的時(shí)候收起了獠牙！因?yàn)閻勰悖圆胖粚δ銦o限包容和溫柔！換做其他人，我依舊冷漠如冰！
12.過期的感情，就像一罐開了很久的可樂，味道還在，可是當(dāng)初那股沖鼻子的勁兒卻再也沒有了。
珍惜現(xiàn)在的我演講稿篇十七
現(xiàn)在就是現(xiàn)在，無時(shí)無刻都是現(xiàn)在。
就如同現(xiàn)在的中國，安寧和諧，并沒有戰(zhàn)火紛飛。
而現(xiàn)在的我，正坐在作文班里我的椅子上，觀察每一個(gè)人……。
而我的周圍是一些安靜的女同學(xué)，她們有的在思考；有的在奮筆疾書的寫作，她們的筆發(fā)出“沙沙”聲；還有的在竊竊私語。我一看那些奮筆疾書的同學(xué)，就知道她們腦中現(xiàn)在一定不斷閃現(xiàn)靈感的火花。而那些思考的同學(xué)，也許她們在觀察吧。相比之下，我認(rèn)為女同學(xué)要比男同學(xué)安靜多了。
現(xiàn)在的情境多美好呀！大家在同一個(gè)教室里，做著自己樂意做的事情，每個(gè)人都很快樂，教室里的氣氛很融洽。
美好的現(xiàn)在是短暫的。世界上的一切都在不斷地改變。我們無法讓美好的現(xiàn)在永遠(yuǎn)留下來，我們唯一可以做的，就是珍惜美好的現(xiàn)在。既然美好的現(xiàn)在像一個(gè)匆匆趕著上班的人，那我們就可以珍惜它上班前的一分一秒。
從現(xiàn)在開始，跟“珍惜”做朋友吧，它會讓你的人生更加充實(shí)！跟“美好的現(xiàn)在”做朋友吧，你會讓你的人生大有收獲！
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