地理老師開學第一課自我介紹(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 04:18:06
地理老師開學第一課自我介紹(精選20篇)
時間:2023-11-15 04:18:06     小編:筆塵

寫總結是對已有知識的鞏固和巧妙運用,也是對自己學習能力的一種檢驗??偨Y時要全面客觀地評價和歸納討論的內(nèi)容,避免片面性。下面是一些相關的總結樣例,供大家參考學習。

地理老師開學第一課自我介紹篇一

同學們:

大家好!

本學期呢,由我來擔任我們二(2)班的班主任兼數(shù)學老師。今年是我第一年擔任班主任,我感到非常榮幸,同時也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學習一起進步。我先自我介紹吧。我的名字叫做付麗平,以后你們有什么事情,只要你樂意,都可以找我聊聊。另外,老師還有一條座右銘,就是“先做必須做的,再做喜歡做的”。很簡單的一句話,可是在老師十幾年的學習生涯中,一直是這句話在激勵著我及時去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條,在你失落,迷?;蛘咩紤械臅r候,用它來提醒、鞭策和鼓勵你。

作為同學們的朋友,我想要和大家在以后的學習生活中,一起做到六個字,就是“自知、自信、自控”。自知呢,就是說我們要知道自己是誰,處在什么階段,擁有什么,該感恩什么,什么該做什么不該做等等。自信呢,就是要找到自己身上的一個或一些亮點,用它做支撐,讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方,每個人身上都或多或少有亮點的。自控,就是要有培養(yǎng)控制自己的能力,不對的事情馬上改過,對的事情堅持去做。

地理老師開學第一課自我介紹篇二

當進入一個新環(huán)境,時常需要用到自我介紹,通過自我介紹可以讓他人了解我們。那么自我介紹應該包括什么內(nèi)容呢?這次白話文為您整理了開學第一課老師的自我介紹(優(yōu)秀3篇),您的肯定與分享是對小編最大的鼓勵。

各位家長朋友:

你們好!

我是四年級四班的新班主任、語文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學校(小學部)中高年段任教,擔任班主任兼語文老師。在班級管理中,我積累了一定的管理經(jīng)驗,所教班級多次被評為優(yōu)秀班級?,F(xiàn)在加入美加這個團結優(yōu)秀的集體中,希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長。

梁老師留下的這個班是一個班風嚴謹、禮樂善思的集體,我很榮幸的。成為這個班級的新班主任。我知道,孩子們對梁老師都是特別有感情的,那種留戀、不舍是一定會有的,這才是孩子的本色。對于新老師,孩子們還有些不適應,所以我與孩子們還需要一段時間相互了解,相互溝通。梁老師還是會像從前一樣愛他們,關注他們,不同的是現(xiàn)在又多了一個新的梁老師來愛他們!我會盡我所能幫助孩子、關心孩子,孩子們將得到更多的關愛。當然,在互相適應的這段時間里,也需要各位家長的配合,有任何的想法及時與我溝通,孩子在學校的表現(xiàn),我也會及時與家長聯(lián)系。

我的聯(lián)系方式是:xx,大家可以記下來,方便聯(lián)系,謝謝大家!

同學們:

你們好!

很榮幸,我今天能站在這里!也很榮幸,從今以后,能和大家在一起學習?,F(xiàn)在,同學們能夠猜猜老師的心情如何呢?(學生回答)剛才同學們說得都很好,老師現(xiàn)在的心情除了激動,老師的名字叫xx,畢業(yè)于xx教育學專業(yè),對教育教學工作有深刻的理解和研究,以后老師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中,用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養(yǎng)成勤學、勤思、勤記的好習慣,和老師組成最佳拍檔,學到嚴格、認真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習慣!第四,老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話,老師認為他這句話說的很好:沒有好的家庭,只要有好的學校;沒有好的學校,只要有好的老師;其實也沒有好的老師,只要學生有上進的志氣!這句話,告訴我們個人的成長在于自己!最后老師送給你們一個公式:自尊+自信+自強=成功。

祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意,有進步,因為你們是最棒的。謝謝!

同學們:

大家好!

本學期呢,由我來擔任我們二(2)班的班主任兼數(shù)學老師。今年是我第一年擔任班主任,我感到非常榮幸,同時也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學習一起進步。我先自我介紹吧。我的名字叫做付麗平,以后你們有什么事情,只要你樂意,都可以找我聊聊。另外,老師還有一條座右銘,就是“先做必須做的,再做喜歡做的”。很簡單的一句話,可是在老師十幾年的學習生涯中,一直是這句話在激勵著我及時去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條,在你失落,迷?;蛘咩紤械臅r候,用它來提醒、鞭策和鼓勵你。

作為同學們的朋友,我想要和大家在以后的學習生活中,一起做到六個字,就是“自知、自信、自控”。自知呢,就是說我們要知道自己是誰,處在什么階段,擁有什么,該感恩什么,什么該做什么不該做等等。自信呢,就是要找到自己身上的一個或一些亮點,用它做支撐,讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方,每個人身上都或多或少有亮點的。自控,就是要有培養(yǎng)控制自己的能力,不對的事情馬上改過,對的事情堅持去做。

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地理老師開學第一課自我介紹篇三

同學們:

你們好!

很榮幸,我今天能站在這里!也很榮幸,從今以后,能和大家在一起學習?,F(xiàn)在,同學們能夠猜猜老師的心情如何呢?(學生回答)剛才同學們說得都很好,老師現(xiàn)在的心情除了激動,老師的名字叫xx,畢業(yè)于xx教育學專業(yè),對教育教學工作有深刻的理解和研究,以后老師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中,用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養(yǎng)成勤學、勤思、勤記的好習慣,和老師組成最佳拍檔,學到嚴格、認真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習慣!第四,老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話,老師認為他這句話說的很好:沒有好的家庭,只要有好的學校;沒有好的學校,只要有好的老師;其實也沒有好的老師,只要學生有上進的志氣!這句話,告訴我們個人的成長在于自己!最后老師送給你們一個公式:自尊+自信+自強=成功。

祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意,有進步,因為你們是最棒的。謝謝!

地理老師開學第一課自我介紹篇四

我叫劉xxx,因為名字的緣故,我在網(wǎng)上習慣于把自己叫做“星之女王”。不要以為我太狂妄哦,因為星星本身既平凡又閃光,所以我喜歡她們。當然也希望自己成為眾多星星中的一顆。如果有一天,你在網(wǎng)上遇見一個叫“星之舞”的女孩,那一定是我——11歲,猴,xx座。

當然,我有著與星星一樣極為平凡的外貌:不大不小的眼睛——但很明亮;不高不矮的鼻子;不算大也不算小的嘴巴;白皙的皮膚,一個不長也不短的馬尾小辮,高高地翹在我的腦后,一晃一晃地,非常頑皮(不過現(xiàn)在媽媽給我把頭發(fā)剪短了)

我的愛好很廣泛,例如:音樂,微機,奧數(shù),英語呵呵,還有一項你肯定想不出來!告訴你吧,那就是宇宙探索——例如:巨石陣,麥田怪圈,外星人總之,我喜歡一切未知的東西。

你要問我為什么這么熱愛音樂,其實我也不知道??墒牵斘抑蒙碛谝魳返男芍袝r,我就感受到了莫大的享受。

我還喜歡奧林匹克數(shù)學,因為它可以開發(fā)我的智力,讓我的腦袋不停地轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn)。一道道難題就像一座座城堡,雖然很難攻克,但是,只要我開動腦筋,就可以感受到成功的喜悅。

當然,美中肯定有不足,我的不足之處就是很馬虎,天天在家里找東西,今天戴的手表,明天就找不著了,什么東西都到處亂放。唉!家里人都拿我沒辦法,別看我在生活中很馬虎,可我做題并不馬虎,我能細心檢查每道題。

但是,偶爾也會有粗心的時候,就像我那次做題,因為不認真審題,卷子上明明要求化簡比,我卻做成求比值了!慘阿,暈阿,faint!就因為這個,老師給我扣了4分。經(jīng)過這好幾次的教訓,我今后一定要改正馬虎這個壞習慣,??刹皇谴档呐?!相信我吧!

畫得到底像不像我呢?今后會有三年的時間去驗證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星,當然這需要我付出巨大的努力。

地理老師開學第一課自我介紹篇五

本學期呢,由我來擔任我們二(2)班的班主任兼數(shù)學老師。今年是我第一年擔任班主任,我感到非常榮幸,同時也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學習一起進步。我先自我介紹吧。我的名字叫做付麗平,以后你們有什么事情,只要你樂意,都可以找我聊聊。另外,老師還有一條座右銘,就是“先做必須做的,再做喜歡做的”。很簡單的一句話,可是在老師十幾年的學習生涯中,一直是這句話在激勵著我及時去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條,在你失落,迷?;蛘咩紤械臅r候,用它來提醒、鞭策和鼓勵你。

作為同學們的朋友,我想要和大家在以后的學習生活中,一起做到六個字,就是“自知、自信、自控”。自知呢,就是說我們要知道自己是誰,處在什么階段,擁有什么,該感恩什么,什么該做什么不該做等等。自信呢,就是要找到自己身上的一個或一些亮點,用它做支撐,讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方,每個人身上都或多或少有亮點的.。自控,就是要有培養(yǎng)控制自己的能力,不對的事情馬上改過,對的事情堅持去做。

地理老師開學第一課自我介紹篇六

同學們:

大家好!

這個學期我就是你們的新老師,以后負責上你們班的數(shù)學課。目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學都支持我的工作,同時我們互相學習,共同進步。

我的名字叫王蕾,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我很年輕,在學校你們叫我王老師,在校外我就是你們的大姐姐,生活上遇到什么困難都可以找我,我的上課風格不是枯燥的,我希望我能把枯燥的數(shù)學、語文課變得更有趣味性,讓大家在輕松的環(huán)境中學習。

希望大家以后的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。

我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會學到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力,和我們班的同學共同進步,開創(chuàng)一個新局面!

地理老師開學第一課自我介紹篇七

我是四年級四班的新班主任、語文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學校(小學部)中高年段任教,擔任班主任兼語文老師。在班級管理中,我積累了一定的管理經(jīng)驗,所教班級多次被評為優(yōu)秀班級。現(xiàn)在加入美加這個團結優(yōu)秀的集體中,希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長。

梁老師留下的這個班是一個班風嚴謹、禮樂善思的集體,我很榮幸的。成為這個班級的新班主任。我知道,孩子們對梁老師都是特別有感情的.,那種留戀、不舍是一定會有的,這才是孩子的本色。對于新老師,孩子們還有些不適應,所以我與孩子們還需要一段時間相互了解,相互溝通。梁老師還是會像從前一樣愛他們,關注他們,不同的是現(xiàn)在又多了一個新的梁老師來愛他們!我會盡我所能幫助孩子、關心孩子,孩子們將得到更多的關愛。當然,在互相適應的這段時間里,也需要各位家長的配合,有任何的想法及時與我溝通,孩子在學校的表現(xiàn),我也會及時與家長聯(lián)系。

我的聯(lián)系方式是:xx,大家可以記下來,方便聯(lián)系,謝謝大家!

地理老師開學第一課自我介紹篇八

大家好,我是你們班的新語文老師,以后負責上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學都支持我的工作,好好學習。

我的名字叫xx,畢業(yè)于xx師范大學漢語言文學專業(yè),很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的`同學的老師。我教的是語文,但是我的風格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

請大家以后的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。

我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會學到如何做好一個老師的經(jīng)驗和能力,你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高。

謝謝大家!

地理老師開學第一課自我介紹篇九

姓名:我和釘子(去金字旁)同姓,和高粱(米變木)同名。

性別:跟媽媽不一樣。

年齡:過了12個八月初八。

文化:比四年級高,比六年級低,自己猜吧。

模樣:標準的臉蛋,高高的鼻子,手大腳大像爸爸,濃濃的眉毛,黑眼珠像媽媽,不高不矮,不胖不瘦。

優(yōu)點:我剛拿戶口簿讀書的那一天,老師隨手寫了道題“5+3-9”考我,“出錯了”,我連忙提醒,然后脫口而出“等于-1(負1)。”老師驚奇地問:“你知道什么叫負數(shù)?”我又說:“負數(shù)就是不夠的,還欠你的。”老師撫摸著我的頭,微微笑了。三年來,我的成績單上總是寫著:“學習不差,愛參與。”

同學們也不時夸我兩句:“有兩下子?!毙r候,我們家買了一臺‘咪咪寶數(shù)學機’,以后我就常拿出來用,幼兒園學好了加減法,便開始背乘法口訣,一年級時基本上學會了簡單的乘、除法。爸爸出兩道簡單的數(shù)學題我一看就會。

缺點:我的缺點嗎……嘻嘻,大于優(yōu)點,除了老師的評語“上課不專心,下課愛吵鬧,有驕傲情緒”。以外,爸爸還給我總結了好幾條:學習要人催,腦細胞直直的,好吃貪玩,開門就在草叢中撒尿。上學時我經(jīng)常在滅火器旁邊玩,又一次,我想拿滅火器玩玩,便想把門閂拉開,不小心把門閂弄壞了,回家挨了一頓打。今年期末考試,我的語文、數(shù)學都降到了90多分,再也不是以前的雙保了。為這,春節(jié)我也沒拿到壓歲錢。我對這些缺點轉(zhuǎn)眼就忘,我的腦細胞真的沒有彎彎,記不住事嗎。

愿望:決心改掉缺點,自覺學習,長大了爭取當個大數(shù)學家,研究數(shù)學問題。

地理老師開學第一課自我介紹篇十

親愛的同學們:

大家好!

本學期呢,由我來擔任我們二(2)班的班主任兼數(shù)學老師。今年是我第一年擔任班主任,我感到非常榮幸,同時也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學習一起進步。我先自我介紹吧。我的名字叫做付麗平,以后你們有什么事情,只要你樂意,都可以找我聊聊。另外,老師還有一條座右銘,就是“先做必須做的,再做喜歡做的”。很簡單的一句話,可是在老師十幾年的學習生涯中,一直是這句話在激勵著我及時去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條,在你失落,迷?;蛘咩紤械臅r候,用它來提醒、鞭策和鼓勵你。

作為同學們的朋友,我想要和大家在以后的'學習生活中,一起做到六個字,就是“自知、自信、自控”。自知呢,就是說我們要知道自己是誰,處在什么階段,擁有什么,該感恩什么,什么該做什么不該做等等。自信呢,就是要找到自己身上的一個或一些亮點,用它做支撐,讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方,每個人身上都或多或少有亮點的。自控,就是要有培養(yǎng)控制自己的能力,不對的事情馬上改過,對的事情堅持去做。

地理老師開學第一課自我介紹篇十一

各位家長朋友:

你們好!

我是四年級四班的新班主任、語文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學校(小學部)中高年段任教,擔任班主任兼語文老師。在班級管理中,我積累了一定的管理經(jīng)驗,所教班級多次被評為優(yōu)秀班級?,F(xiàn)在加入美加這個團結優(yōu)秀的集體中,希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長。

梁老師留下的這個班是一個班風嚴謹、禮樂善思的集體,我很榮幸的。成為這個班級的新班主任。我知道,孩子們對梁老師都是特別有感情的,那種留戀、不舍是一定會有的,這才是孩子的本色。對于新老師,孩子們還有些不適應,所以我與孩子們還需要一段時間相互了解,相互溝通。梁老師還是會像從前一樣愛他們,關注他們,不同的是現(xiàn)在又多了一個新的梁老師來愛他們!我會盡我所能幫助孩子、關心孩子,孩子們將得到更多的關愛。當然,在互相適應的這段時間里,也需要各位家長的配合,有任何的想法及時與我溝通,孩子在學校的表現(xiàn),我也會及時與家長聯(lián)系。

我的聯(lián)系方式是:xx,大家可以記下來,方便聯(lián)系,謝謝大家!

地理老師開學第一課自我介紹篇十二

大家好,我叫xxx,今年xx歲了。我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了x年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!在今后的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

地理老師開學第一課自我介紹篇十三

大家好!我叫郅若愚。以前我做自我介紹的時候,就有人問我“郅若愚”是真名還是藝名,還是筆名,還是網(wǎng)名???“郅若愚”是我的真名!

我要給大家講一個故事,主角是一個初三的男孩。有一天,實驗中學愛心社的同學去這個男孩的學校作講座。之后是學生提問時間。畢竟,在全校八百多人面前發(fā)言是一個令人很緊長又興奮的事情,男孩抑制住狂跳的每分鐘250次的心臟,走上臺前,開始了發(fā)問:

“我聽說,如果你想?yún)⒓右粋€社團,實驗就有一個合適的等著你。我希望將來到實驗的《空間》??鲆幻庉嫛D俏蚁胝垎栆幌拢銈兪窃鯓犹幚韰⒓由鐖F和學習的關系的呢?謝謝!”回到教室,班主任找到那個男孩,說:“我說,你還沒考上實驗呢,就想去當人家的編輯?出去可別說你是十班的,丟不起那個人!”也許是一句玩笑話,但那個男孩當真了。他當時就想:“不爭饅頭還爭口氣呢!就讓班主任看看,讓全班看看,我的豪言壯語是不是癡人說夢,會不會丟十班的人!”幾個月后,十班有七個人進入了實驗的實驗班,這是從未有過的好成績!創(chuàng)造輝煌的7個人中,就又差點丟了十班人的男孩!這個男孩的名字,就叫:郅若愚!

我想故我能,我想故我在,我想故我有!謝謝!

地理老師開學第一課自我介紹篇十四

我叫魯璟奕,我是個性格開朗、思維活躍、充滿自信和求知欲的陽光男孩。我的興趣愛好極其廣泛,繪畫、唱歌、跳舞、旅游我都有涉獵。

“20xx”恰逢我的生日,我也很榮幸在本周獲得班級之星,對我來說意義非凡,我有一副熱心腸,當同學們有困難時,我會主動伸出援助之手,盡量幫助他們解決困難,所以,大家以后遇到什么難事,一定要找我?guī)兔Π?

親愛的同學們,讓我們大家在這里度過純真的童年、燦爛的少年,一起努力成為“明日之星”吧!

地理老師開學第一課自我介紹篇十五

大家好:

我是剛剛調(diào)到我們學校的xx,之前一向在xx小學擔任教師八年。雖然我也是一名教師,但今日站在那里,依然還有些緊張,覺得自我更像一個被提問的學生。

記得師范畢業(yè)那年,我的班主任這樣教導我們:選擇了教師這個職業(yè),就等于選擇了默默無聞;為人能夠默默,但工作卻不能無聞,因為你的工作好壞將直接影響著若干孩子的`命運。這么些年來,我將教師的教誨銘記于心,時刻牢記一名教師的天職,雖然所在的xx小學條件艱苦,相對偏遠,但我從未氣餒更未放棄,八年來全身心的撲在了工作上,將青春奉獻給了那片我深愛同樣也接納了我的熱土。

我沒有耀眼的光環(huán),也暫時沒有傲人的成績,但我深知“十年樹木百年樹人”的道理,教育不能急功近利,要想收獲一片森林,先要育好一顆顆小苗。這,也是我走上新崗位后叮囑自我的話。

我們xx城區(qū)小學師資雄厚,人才濟濟,有很多寶貴的教育教學經(jīng)驗值得我認真揣摩和學習,我真的將先從一名學生做起,認真學習各位教師的好的教學方法,期望各位教師能不吝賜教,多多幫忙我,提前先多謝了!

地理老師開學第一課自我介紹篇十六

(走上臺,鞠躬)大家好?。ㄞD(zhuǎn)身,在黑板上寫"郅若愚")大家好!我叫郅若愚。以前我做自我介紹的時候,就有人問我"郅若愚"是真名還是藝名,還是筆名,還是網(wǎng)名?。?郅若愚"是我的真名!

我要給大家講一個故事,主角是一個初三的男孩。

有一天,實驗中學愛心社的同學去這個男孩的學校作講座。之后是學生提問時間。畢竟,在全校八百多人面前發(fā)言是一個令人很緊長又興奮的事情,男孩抑制住狂跳的每分鐘250次的心臟,走上臺前,開始了發(fā)問:

"我聽說,如果你想?yún)⒓右粋€社團,實驗就有一個合適的等著你。我希望將來到實驗的《空間》??鲆幻庉?。那我想請問一下,你們是怎樣處理參加社團和學習的關系的呢?謝謝!"。

回到教室,班主任找到那個男孩,說:"我說,你還沒考上實驗呢,就想去當人家的編輯?出去可別說你是十班的,丟不起那個人!"。

也許是一句玩笑話,但那個男孩當真了。他當時就想:"不爭饅頭還爭口氣呢!就讓班主任看看,讓全班看看,我的豪言壯語是不是癡人說夢,會不會丟十班的人!"。

幾個月后,十班有七個人進入了實驗的實驗班,這是從未有過的好成績!創(chuàng)造輝煌的7個人中,就又差點丟了十班人的男孩!這個男孩的名字,就叫:

(臺下)郅若愚!

(我)恭喜你,都學會搶答了?。?/p>

我想故我能,我想故我在,我想故我有!

謝謝!

地理老師開學第一課自我介紹篇十七

同學們,大家好!我叫覃伯清,今年14歲,家住在容縣容洲鎮(zhèn),是容州三中05(3)班學生。

我有一頭烏黑而卷卷的頭發(fā),一雙大大的眼睛,一個扁扁的鼻子,一張?zhí)貏e喜歡說笑話、愛笑的嘴巴,同學都說我很搞笑。有兩只靈巧的耳朵。我的愛好是喜歡打羽毛球,閱讀課外書,愛唱歌。我有很多缺點,優(yōu)點倒沒有多少。其中日常生活中最大的兩個缺點就是粗心大意和上課的時候不想回答問題。

記得有一次,我在小學的時候,某天睡覺不知醒,奶奶叫醒我,我急急忙忙起床刷呀洗臉,急到連早餐也不吃了,拿起書包就跑去學校,到了學校打開書包想拿出語文書來讀,但是語文書沒有在書包里,這時我才想起是昨晚寫作業(yè)的時候忘記放入書包了。無論是在家,還是在學校,我都是很粗心,這令我在日常生活中帶來很多不便。不知怎么的,在上課的時候,很不想回答問題。大概是因為我的膽量不夠大,一到回答問題的時候,我的心就砰砰直跳,自己既想回答問題又不敢站起來回答,只是看著別人回答問題時快樂樣子。而我只能在旁邊羨慕別人,我經(jīng)常對自己說:“如果我自己有別人一半的膽量該是多好?。 蔽乙恢倍枷敫牡暨@個壞習慣,可是一直都不能實現(xiàn)。有時我自己又想,不敢回答問題這個是不是我的個性?但是,在學習中是不應該有這種問題存在的。我希望同學們能夠一起幫助我改掉這個不好的毛病。

我從小就有一個愿望,就是長大后作一名出色的教師。為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個愿望,從現(xiàn)在起,我要好好的學習,在學習上遇到不懂的問題,要獨立思考,思考不出來就問問同學或老師,一定要把它弄懂。

同學們,希望在今后的日子我們能夠和睦相處,團結友愛,大家一起共同努力學習,爭取拿個好成績。我有一個心愿,就是改掉粗心大意和上課不敢回答問題的毛病。在今后的日子,希望同學們對我多多關照。

地理老師開學第一課自我介紹篇十八

大家好!我的名字叫鄭xx,鄭成功的成,博士的博,海洋的洋,滿族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣,我今年也是13歲。

我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”?,F(xiàn)在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓,站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓,我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

我的優(yōu)點:我和很多同學一樣,也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。五年級時我的成績不算好,六年級時,我知道了努力學習的重要性,經(jīng)過女王”。不要以為我太狂妄哦,因為星星本身既平凡又閃光,所以我喜歡她們。當然也希望自己成為眾多星星中的一顆。如果有一天,你在網(wǎng)上遇見一個叫“星之舞”的女孩,那一定是我——11歲,猴,處女座。

當然,我有著與星星一樣極為平凡的外貌:不大不小的眼睛——但很明亮;不高不矮的鼻子;不算大也不算小的嘴巴;白皙的皮膚,一個不長也不短的馬尾小辮,高高地翹在我的腦后,一晃一晃地,非常頑皮。我的愛好很廣泛,例如:音樂,微機,奧數(shù),英語呵呵,還有一項你肯定想不出來!告訴你吧,那就是宇宙探索——例如:巨石陣,麥田怪圈,外星人總之,我喜歡一切未知的東西。

我特別喜歡音樂,從6歲起我就開始彈鋼琴,不到九歲,我就考出了鋼琴六級。每當我彈起門德爾松的《威尼斯船歌》時,我就仿佛置身于一只蕩漾在水面的小船上,周圍一片寂靜,月光灑下來,像散落的水銀,在水面上一閃一閃地,好美麗。我還喜歡吉他,剛學了兩節(jié)課,我就開始彈和弦了。我現(xiàn)在已經(jīng)學會了《多年以前》《散步》《紅河谷》《童年》等好多優(yōu)美動聽的曲子。你要問我為什么這么熱愛音樂,其實我也不知道??墒?,當我置身于音樂的旋律中時,我就感受到了莫大的享受。

我還喜歡奧林匹克數(shù)學,因為它可以開發(fā)我的`智力,讓我的腦袋不停地轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn)。一道道難題就像一座座城堡,雖然很難攻克,但是,只要我開動腦筋,就可以感受到成功的喜悅。當然,美中肯定有不足,我的不足之處就是很馬虎,天天在家里找東西,今天戴的手表,明天就找不著了,什么東西都到處亂放。唉!家里人都拿我沒辦法,別看我在生活中很馬虎,可我做題并不馬虎,我能細心檢查每道題。

但是,偶爾也會有粗心的時候,就像我那次做題,因為不認真審題,卷子上明明要求化簡比,我卻做成求比值了!就因為這個,老師給我扣了4分。經(jīng)過這好幾次的教訓,我今后一定要改正馬虎這個壞習慣,??刹皇谴档呐?!相信我吧!

畫得到底像不像我呢?今后會有三年的時間去驗證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星,當然這需要我付出巨大的努力。

地理老師開學第一課自我介紹篇十九

大家好!我叫郅xx。以前我做自我介紹的時候,就有人問我“郅xx”是真名還是藝名,還是筆名,還是網(wǎng)名???“郅xx”是我的真名!

我要給大家講一個故事,主角是一個初三的男孩。有一天,實驗中學愛心社的同學去這個男孩的學校作講座。之后是學生提問時間。畢竟,在全校八百多人面前發(fā)言是一個令人很緊長又興奮的`事情,男孩抑制住狂跳的每分鐘250次的心臟,走上臺前,開始了發(fā)問:

“我聽說,如果你想?yún)⒓右粋€社團,實驗就有一個合適的等著你。我希望將來到實驗的《空間》??鲆幻庉?。那我想請問一下,你們是怎樣處理參加社團和學習的關系的呢?謝謝!”回到教室,班主任找到那個男孩,說:"我說,你還沒考上實驗呢,就想去當人家的編輯?出去可別說你是十班的,丟不起那個人!”也許是一句玩笑話,但那個男孩當真了。他當時就想:“不爭饅頭還爭口氣呢!就讓班主任看看,讓全班看看,我的豪言壯語是不是癡人說夢,會不會丟十班的人!”幾個月后,十班有七個人進入了實驗的實驗班,這是從未有過的好成績!創(chuàng)造輝煌的7個人中,就又差點丟了十班人的男孩!這個男孩的名字,就叫:郅xx!

我想故我能,我想故我在,我想故我有!謝謝!

地理老師開學第一課自我介紹篇二十

大家早上好。

我叫xx,xx市人。

愛好:寫寫字,打羽毛球,籃球,看籃球,足球比賽。

經(jīng)過高三的拼搏,我終于進入了夢寐以求的大學,成為一名大學生,我非常高興。同時我也很榮幸能和在座的'諸位成為大學朋友,大家從不同的城市來到這里,成為朋友,這就是緣分,希望在今后的日子里,無論是學習還是生活,大家都能相互幫助,度過充實和有意義的大學時代,謝謝大家。

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