人大系統(tǒng)演講稿（優(yōu)秀17篇）

演講稿的結構要清晰，邏輯要嚴密，可以使用分點或時間順序等方式組織內容。那么我們該如何寫一份較為出色的演講稿呢？首先，我們需要對演講的主題進行深入的研究和了解。其次，我們需要準備充分的素材和案例來支撐我們的觀點。此外，我們還需要注意演講稿的語言表達，要簡潔明了、生動有趣。同時，我們也要注意掌握好演講的節(jié)奏和語調，以及與聽眾的互動和溝通。最后，我們要通過多次練習和反復修改來提高演講稿的質量和效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助大家寫出出色的演講稿。選取自其中一篇適合自己的范文可以作為借鑒和參考，同時也可以根據自己的情況進行適當的修改和創(chuàng)新，以使演講稿更符合個人特點和觀點。大家一起來提升自己的演講能力吧！

人大系統(tǒng)演講稿篇一

尊敬的領導和各位白衣天使：

大家上午好！

美麗的五月里，我們迎來了國際護士節(jié)5。12日，這是全世界的護士共同的節(jié)日，是為了紀念護理事業(yè)的創(chuàng)始人南丁格爾的誕生日，它的設立，旨在鼓勵廣大護士繼承和發(fā)揚偉大的護理事業(yè)光榮傳統(tǒng)，用愛心，細心，耐心和責任心對待和呵護每一位病人，做好護理工作。

一直以來，我院本著以患者為中心的重要宗旨，始終堅持從患者的角度出發(fā)，換位思維，爭取全面提高了護理服務質量和感受，讓患者感到了安心，放心，舒心。

我們護士，做到尊重病人，就是尊重自己，做到愛護病人，就是愛護醫(yī)院，在技術上，我們精益求精，在服務上，我們追求全心全意，用真誠的心去善待痛苦中的病人，把勞累留給自己，把快樂和健康送給病人，用優(yōu)質護理，服務社區(qū)，服務社會。

今天，我們很榮幸地請到了各位領導，擔任此次的評委，他們是xxx，讓我們歡迎他們的評審；（鼓掌）。

參加本次演講比賽的選手有10名，她們是xxxx。

下面，我公布講演的《基本的評分標準》：

使用普通話，講演主題正確，觀點鮮明，講求演講技巧，激勵無私奉獻。

下面，有請書記為我們的演講，做重要指導（掌聲）......

有時代的激勵，有熱誠的鼓勵，

讓我們在大家的激勵中，在完美的比賽環(huán)境里，聆聽護士們，發(fā)自內心誠摯的聲音：

1、有請1號選手孫佳，一名樸實的護士，講述《愛的傳遞》。2號選手馮滟婷、做準備。

同時請評委打分。

2、請聽2號選手、馮滟婷告訴我們，她是怎樣做護士。她做護士，如何《從心做起》（以下做準備，打分，同上橫線處）。

4、護士的心血，是五色土的春雨；護士的微笑是幸福生活的花季，、體會過，你的用心呵護，是春天細雨；體味過，你的細微愛護，都是辛勤汗滴。

有請，4號選手為我們演講，她的題目是：《春風細雨》。

6、自從，南丁格爾的小馬燈，照亮無數傷殘戰(zhàn)士生命，便有無數巾幗女受到生命的感召；于是，護士的愛，如春風，吹遍世界的每一個角落里。

下面有請6號孔慶麗演講：《愛在我心中》。

7、《生命因我而精彩》，是護士聽到急診電話，就是接到一項命令，早一分鐘到達患者身邊，患者就多一分生存的希望，這是生命的節(jié)奏，這是精彩的節(jié)奏。

請聽盧海英的演講《：生命因我而精彩?！贰?/p>

8、護士，用雙手迎接一個個生命的降臨，當母親懷著喜悅的心情親吻骨肉，就是親吻了護士臉上幸福的笑容。

下面請8號選手李娜、做演講，《白衣天使，奉獻青春?！?。

9、護士，是平凡的崗位，護理，是平凡的工作，可是，在平凡中的真實中。能做出不平凡的業(yè)績。

有請9號選手周暢、為大家演講：《在平凡的崗位上?！?。

頒獎，紀念獎，三等，二等，一等。

演講的比賽雖然已結束，但護士們敬業(yè)愛崗，默默奉獻的精神，會繼續(xù)激勵我們護士的心靈，護士的笑容，也將在醫(yī)院改革發(fā)展中熠熠生輝，美麗而從容。

最后，祝護士姐妹們，節(jié)日快樂！各位領導，身體健康！

人大系統(tǒng)演講稿篇二

現場和電視機前的觀眾朋友們：

《星辰觀察》與你一起觀察世界，歡迎各位。

上個月我三歲的小侄子過生日，這個我愁的呀，我是禮物都不敢買。因為現在年輕人，那是越來越難懂了。不過還好，我不懂互聯網懂，給我推薦了很多花里胡哨的.小玩具，我侄子是非常地滿意。的確，現在這個時代啊，互聯網是越來越聰明越來越懂你了，它能明白我侄子想要的是玩具，而我想要的呀，是讓他開心。

相信每個人都體會過互聯網的善解人意吧。在座的也許有喜歡刷短視頻，那如果你經常點贊關注美食類視頻，會給你推薦生煎鹵煮烤冷面。有喜歡看電視的吧，如果你微博搜索撒貝寧，會給你推薦《挑戰(zhàn)不可能》《加油向未來》還有各種表情包。

那在這背后啊，是一種叫“推薦算法”的技術。很多互聯網公司都在隨時根據我們的瀏覽記錄進行計算，把我們感興趣的信息推薦給我們，非常地方便。但是各位先打住了啊，還記得我侄子嗎？從他生日到現在過去一個月的時間了，可是每當我這拿起手機，唉，還在給我推薦兒童玩具，可是我并不需要啊。那這些推送對我來說成為了一種負擔和打擾，這種現象又有一個專業(yè)的術語叫做“信息繭房”。系統(tǒng)的推送都集中在我們關注過的領域，導致長此以往，我們接觸的信息越來越局限，越來越狹窄。這手機上每次彈出的通知就像一根根絲線一樣纏在一塊，形成了一個繭，把我們給困住了，仔細想一想是不是還挺可怕的。當然了，這也并不完全是互聯網的問題，雖然“信息繭房”是網絡時代才出現的詞，但這個現象一直都是存在的。我們本能性的就會更關注我們自己更感興趣的信息，那技術的出現把這個進一步給強化了。

作為一個傳媒學子，我可以說對于傳媒領域恐怕沒有一個時代比今天更強調技術的作用。當“推薦算法”成為了標配，是否會讓我們忽視這背后的真實和價值呢？但同時你我作為中國近9億網民中的一份子，在意識到這個問題之后，我們至少可以在享受便利的同時，也時刻提醒自己不要一直被動地接受，跨出信息的舒適圈，主動看到更多未知的風景，也不失為一種拓展視野，同時更為全面和真實的選擇。

好，感謝你與我一同觀察，我們下期再見。

人大系統(tǒng)演講稿篇三

各位老師、各位領導：

大家好！

今天我競聘演講的題目是：從坎坷中收獲美好，從平凡中收獲幸福。我要做的發(fā)言與其說是競聘演講，不如說是一個人心路歷程的坦陳。

一、初到九中。

1999年7月，我從安徽師范大學漢語言文學教育專業(yè)畢業(yè)，歷經千辛萬苦與馬鞍山市教委悔約，又歷經千辛萬苦與安慶市教委簽約后，在家焦灼的等待分配。8月上旬，時任安慶九中校長沈堅、副校長呂振生、總務處主任康其明一起找到我在懷寧月山的家，提出希望我來九中任教。那一刻，我獲得了久違的驚喜和精神歸屬感，暗下決心報答對九中的這份知遇之恩。

9月我和同年畢業(yè)的胡明波、裴前龍老師一起到九中，擔任高一（1）班班主任和初、高中各一個班的語文教學，帶著意欲振翅的豪情和純粹的理想工作。為了讓學校、家庭形成合力，促進學生成長、成才、成人，我到過每個學生的家里。但高二分班時，我意識到自己工作中還存在一些問題，便申請帶了普通班：我需要時間和空間來緩沖、反思和省視。經過許多次徹夜難眠的自責、自省和實踐摸索，我逐漸掌握了班主任工作的技巧和教育教學的基本策略。

20xx年底我被推薦擔任校團委副書記。

20xx年在教育局王倫鳳書記和時任組宣科科長吳慶祥的帶領下，市教育工委到市直各所學?？疾爝x聘團干，我意外當選，并以教育局團委負責人的身份擔任共青團第十二次團代會代表，后因人事體制改革及其他多種因素未能到市教育局正式上班。但我很快調整心態(tài)，仍腳踏實地的在九中耕耘。

回憶這三年，我是帶著年輕時凌云的壯志、稚嫩的翅膀一往無前，應該說苦悶遠多于快樂。只是年輕，感覺不到跌傷之后的痛楚。我也很感謝這三年，雖無驕傲的光芒，但正是許多次的將自己撕碎與重筑，我日漸蛻去青澀。

二、荷戟彷徨。

20xx年9月，終于送走了第一屆學生，迎來了第二屆學生。我負責團委、重點班的班級管理和兩個班的語文教學。經過一年的努力，我的班級管理和教學都很有起色。正當我很想在班主任工作和教學上有所突破的時候，學校找我談話，希望我到新高一擔任年級組長，我只好接受了這個新的崗位。盡管我承擔團委副書記、年級組長、重點班的班主任、兩個班的語文教學任務，工作壓力大，但我仍以飛蛾撲火般的工作熱情與戴徐順、汪春秀、熊寧生、李豪、王莉等幾個班主任一道披星戴月的工作著。不久王莉老師生病了，我又增加了一個班的語文課，因工作任務的繁重，我也倒下了，為年輕的無畏付出了沉重的代價。于是我決意停下奔逐的腳步，就地休息。20xx年9月我又回到久違的校園，回到了自己熱愛的崗位。在任校團委副書記期間，創(chuàng)造性地組織了國旗下講話，展示九中優(yōu)秀師生的風采；在全校各班進行班級常規(guī)量化考評，配合班主任加強學生的自我管理意識；發(fā)揮學生的積極能動性，精心組織了深受師生喜愛和好評的迎新年元旦文藝匯演。

20xx年的暑假，當時長校的姚大虎校長給我打來電話，希望我再接任新高一的年組組長，我妻子堅決反對，而我毅然于當天下午五點從望江趕回安慶，到姚校長辦公室接受了任務。然而之后不久，由此涉及的其他人事安排和一些不該有的誤會，個別同事和我發(fā)生了一些摩擦。我心生委屈，但出于對學校工作安排的尊重和對同事關系的珍惜，我選擇了沉默，這一沉默便是一年。這一年，我感受不到與同事毫無芥蒂的相處的那種快樂，也感受不到工作帶來的成就感和幸福感。然而，即便是這如泥潭一般的日子，我仍堅信，我會走出這沼澤地，我的真誠和努力會為我?guī)砜登f坦途。我選擇了，微笑對自己，也微笑對他人。

三、重拾自我。

20xx年11月，我擔任了九中辦公室主任。第二年的9月我毅然卸下了年級組長的擔子。除了教學，我把主要精力放在熟悉辦公室工作上：公文的起草傳閱、行政事務的上傳下達、教師職稱的評定、工資的報批、人事信息的搜集、大型活動的籌備、文字材料的處理、網站維護、教師工作量的計算和發(fā)放、黨務工作的辦理、各種印章的使用規(guī)定等等。20xx年8月，原八中和九中正式合并，在兩校分區(qū)管理期間，我及時匯總東西區(qū)的各種信息，供領導決策參考。并能及時將校級領導之間、部門與部門之間的信息或傳達或匯報，不偏不倚，不利于團結的話堅決不說，不利于團結的事堅決不做，擺正自己的位置，服從領導，服務老師。合并這一年，辦公室的事務很繁雜，工作任務特別繁重，但我累并快樂著。

四、迎接挑戰(zhàn)。

此次崗位競聘，我第一志愿申報了總務處主任一職，這對于我是一個不小的挑戰(zhàn)。我之所以選擇這個全新的崗位，我也想進一步拓展自己的空間，接受更多的知識。我認為我有以下優(yōu)勢：

一、思想活躍，頭腦靈活，接受新事物快。

二、有很強的敬業(yè)精神、吃苦耐勞的品質、雷厲風行的工作作風。

三、能做到以人為本，以德養(yǎng)身，嚴于律已。

如果我有幸當選為總務處主任，我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，積極主動地站在全局的角度思考問題，做好校長的助手，認真管好學校財務，嚴格執(zhí)行財經紀律，按照規(guī)定收好各種費用，合理使用各種經費；做好學?；窘ㄔO、校舍的維修和校產清理、登記工作；做好學校的綠化、美化、凈化工作，使學校有一個良好的教學環(huán)境和生活環(huán)境。積極為廣大教職工謀福利，當好教職工的服務員。

人們說，三十而立，其實人過三十，立的不單是事業(yè)，更應是思想。我總想，再貧瘠的地方都會有人堅守，再荒蕪的土地都會有生命綻放。今天，不論各位老師和領導做出怎樣的選擇和決定，不論我身處哪一個崗位，我都會積極樂觀的對待工作和生活，都會真摯坦誠的對待同事和朋友。

我很慶幸，這一路的行程，從青澀到逐漸成熟，從急功近利到淡定從容，有你們的相伴：你們的鞭策和批評，讓我深刻自?。荒銈兊墓膭詈椭С?，讓我昂首前行。

謝謝大家！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

人大系統(tǒng)演講稿篇四

觀眾朋友們大家好，歡迎收看今天的《本周人物》，我是主持人商亮。

今晚呢，我們要共同聚焦一個群體，讓我們去描繪他們的樣子，讓我們走進他們的熱血人生。他們很年輕，平均年齡二十歲上下，有著這個年紀所有年輕人的激情和夢想，他們甚至很調皮，來看一下他們的朋友圈?！爸攸c是最后一張圖，這發(fā)型，這氣質?！蔽覀儸F在看到的這個帥氣的小伙子叫做張浩，他是一群年輕人的中隊長，他剛剛結婚不久，但是他所發(fā)的每一條狀態(tài)都是在執(zhí)行任務的路上。這個小伙子叫作楊剛，重慶人，拍這張照片的時候，他剛剛過完他二十三歲的生日。在執(zhí)行任務之前，讓我們看一下他身后的戰(zhàn)友們是怎樣相互告別的，“我要是回不來了，我爸就是你爸”。

他們勇敢且忠誠，偶爾還得跟家人撒點小謊?！拔梗瞎?，你現在在哪兒？”“我在云南集訓。”“你騙人，我都在新聞上看到你了?！币晃凰丫汝爢T瞞著妻子去執(zhí)行救援任務，在休息的時候接到了妻子的電話。他叫尹禮輝，這段對話發(fā)生的'時候呢，他就快要當爸爸了。

而我要告訴大家的是，除了那位瞞著妻子去執(zhí)行搜救的尹禮輝之外，其余的人都在救援當中犧牲了。三分鐘的時間很短，我沒有辦法把他們的名字和樣子都呈現在各位的面前，但是能夠記住的是，僅在四川涼山州山火救援犧牲的三十人當中有二十七人來自同一個隊伍，一個八零后，二十四個九零后，兩個零零后。而我們剛才所提到的張浩就是他們的中隊長。

火災、地震、泥石流，有了他們逆行的背影，我們才會感覺到踏實。他們也是父母的孩子，是妻子的丈夫，是像我一樣普通又平凡的小伙伴。可是，他們是和平年代的犧牲者，是歲月靜好的守護人。

那么，在新中國七十華誕的時候，在今天的《本周人物》當中，讓我們一起向中國消防員，致敬！感謝您的收看。

人大系統(tǒng)演講稿篇五

現場和電視機前的觀眾朋友們：

各位好，歡迎收看《新聞聚焦》。

今天上午出席十三屆全國人大二次會議的各界代表在人民大會堂出席開幕大會，大家表示將為新時代同心共筑中國夢貢獻力量。我們來看記者從現場發(fā)回的報道。追夢的腳步向未來邁進，美好的希望在心中升騰。大家看的是這樣，但其實是這樣。今年是我第八年報道全國的兩會，在去年的春節(jié)，我在雄安新區(qū)采訪，市民服務中心的三千多名建設者，依然在一線緊張的忙碌著，我問一名員工，你多久回趟家，他說，沒時間回，昨晚在宿舍跟閨女視頻的時候，在聽到爸爸又不能回家而號啕大哭的時候，他突然發(fā)現，孩子的身后有一個小畫板，上面寫著，距離爸爸回家還有一天，掛了電話，女兒在那頭哭，他在這頭哭，可是他對我說，我想我能見證一座未來之城從無到有，我是“雄一代”，在那個時候，他的眼睛就像夜空中最亮的星。

科比說，你見過凌晨四點的洛杉磯嗎，雄安人，一二三四五幾點的雄安都見過，他們甚至會在早上睡早上起，簡稱“早睡早起”，因為他們的每一天都在書寫著歷史，這是千年大計，國家大事。

在今年春節(jié)，我來到了冬奧會的建設場地，海拔兩千米的張家口崇禮，冬奧氣象服務隊領隊郭宏對我說，你們知道嗎，賽場氣溫低于零下二十攝氏度就要終止比賽，纜車遇到六級大風就會停止運行，氣象數據甚至會對裁判的最終結果起著決定性的因素，雖然現在科技的發(fā)展日新月異，但是精確的氣象數據還是需要人工來測量，氣溫零下十七攝氏度，風速十米每秒，他們的臉被風雪吹的像圣誕老人。在壩上的制高點，飄揚著一面五星紅旗，郭宏常常望著那一面國旗說，我們團隊一定要拿下冬奧氣象服務隊這枚金牌。在1月29號，國際奧委會主席巴赫在張家口考察結束時對我們說，the preparation for the olympics winter game for 20xx are really excellent in a chinese way.（你們用中國的方式為20xx年冬奧會做出了非常出色的準備），他說中國正在完成著非常出色的工作，他為中國效率點贊。

而我們每一個人都正在做好準備，向世界展現新時代中國的風采，在同一面國旗下，凝聚著近十四億國人的夢想，而我愿在那些現場，在這方主播臺守望你的夢想。

感謝您的收看，我是妙然。

人大系統(tǒng)演講稿篇六

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自工商管理系07營銷b班的xxxx。非常榮幸我能作為十佳大學生的代表在此發(fā)言。首先請允許我代表所有的十佳大學生對學院領導、全體老師一直以來給予我們的信任、支持和鼓勵表示衷心的感謝！謝謝你們鞠躬！

時間過得真快，轉眼間，我已經在育英學習將近兩年了。付出過辛勤的汗水，也取得了一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。來到學校，讓我學會了做人，學會了感恩。認認真真學習，踏踏實實工作。感謝育英，給了我一個展示自己的平臺，給了我一片自由翱翔的天空！感謝院領導和老師，是他們，出現在每一個我最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導！

下面我談一談自己的看法，希望與在座的同學們共勉！

首先我想說，今天的表彰，既是對我過去學習、工作的高度肯定，又是對我未來的一種期許。兩年的大學時光，育英學院給予了我們很多，豐富的專業(yè)知識，精彩的校園生活，包容的環(huán)境、多樣的機會，在這一片舞臺上，我放開自己，去嘗試、去體驗、去發(fā)現自己的潛力。同時，是學院的各級領導、老師們無微不至的關懷，睿智理性的指導，嚴謹務實的作風，踏實進取的態(tài)度，使我們一步步走向成熟、自信、自立、自強，成為有知識、有抱負、肯努力、能奉獻的新時代大學生。直到今天，我成為了十佳大學生，我以在育英的經歷而驕傲，今后，我們更會將“厚德載物自強不息”的育英精神發(fā)揚光大！

其次，我想將我大學生活中的“八字”感悟與同學們分享，那就是勤奮、責任、恒心、愛心。因為勤奮，我們才能在各自的專業(yè)上踏實認真、精益求精；因為責任，我們才能在工作中發(fā)揮創(chuàng)意、注重細節(jié)、把握全局，力求獲得最佳效果；因為恒心，我們才能在挫折與困難面前，重樹信心，堅持到底；因為愛心，我們才能幫助他人、服務社會、投身于各種校園文化活動，讓我們的能量在更廣闊的天地得到發(fā)揮。

最后，我想說，不管前面的路是鮮花還是荊棘，追求的心永遠不會變。一個人的能力是有限的，但我們希望能盡我們所能幫助更多同學，帶動更多同學，努力學習、勤奮工作，為學院的建設做出貢獻。因為我們堅信，一滴水盡管渺小，但無數滴水匯聚成河，就能滋潤一片土地！

謝謝大家！

人大系統(tǒng)演講稿篇七

尊敬的各位評委、各位領導，親

愛

大家好!今天，很高興與大家一起暢談人大代表的責任與使命，分享人大代表的酸甜苦辣。我演講的題目是《責任在肩，人民在心》。

-

民群眾的深切厚望。做一個合格的人大代表，就要始終銘記，責任在肩，人民在心，認真履行職責，切實做到“人民選我當代表，我當代表為人民”。

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，責任在肩，人民在心，人大代表就要為民傳聲，做到群眾冷暖我先知。他們這樣說，也這樣做。忘不了，一次次深入基層調研民生，汗流浹背;忘不了，一次次走街串巷征求民意，起早貪黑;忘不了，一次次促膝長談問計問策，風

雨

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”， 責任在肩，人民在心，人大代表就要為民謀利，殫精竭慮，永不停息。他們這樣說，也這樣做。市人大代表程，作為供電公司經理，為了搶抓農村電網改造契機，讓偏遠山區(qū)都能用上電燈，他不顧年過六旬，在短短兩個月跑遍了縣900多個自然村，收集了電網現狀的翔實資料，制定了城鄉(xiāng)電網發(fā)展詳。 細規(guī)劃，并數十次跑、上爭取上級支持。他的實干與執(zhí)著感動了盛市領導，網改資金很快就批下來，陳舊的電網得到徹底改造，成為全省第一個戶戶通電的縣?？僧敶迕穹胖夼诎彦\旗送到程手里時，他只是平淡地說：這是我應該做的，我只是履行了一個人大代表的職責而已。話語樸實卻意味深遠，作為人大代表，就是要認真履職，為民謀利。正是有了我市像程一樣的各級人大代表，人民的心聲才能更好地傳達，群眾的

生活

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如

黨團

專業(yè)

第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的`鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素，以強化演講的現場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有

什么

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《

怎樣

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。

人大系統(tǒng)演講稿篇八

尊敬的各位領導、同學們：

下午好!我就是xx班宣傳委xxx，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎，結合初中作班委的經驗，我認為做好班委工作，最重要的就就是認真負責，與同學們心與心溝通。

作為宣傳委，為了協助霸州一中報社搞好校報，同時也為了展示一中文化風采，我認真工作，積極組織班內撰寫文章，并發(fā)揮我班特長，豐富校報內容，提供插圖。

在校園，校報作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進師生事跡，提供校園內主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報的編輯工作就是要經過一定時間的篩癬制作才能出版，特別就是學生稿件，由于數量眾多，而報社人員又少，這無形之中加大了報社辦報的難度，所以要求同學們投稿質量高，要有一定的水平，內容豐富，有創(chuàng)新。

輿論導向作用。提高校報思想性的另一項措施就是加強言論，針對校內一些傾向性問題，及時發(fā)表文章或作品進行討論。

為了提高校報稿件的可讀性，我大力提倡“短、實、深、活”的文風，短就就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實，就就是要求文章事實準確，內容實在，盡量減少文章“水分”，不空發(fā)議論，使每篇文章在報紙上都“物有所值”;深，就就是力求內容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”;活，就就是追求文章內容新鮮，文章生動，流暢，活潑，融思想性、文學性、知識性于一體。

另外，做好宣傳工作首先要讓同學們了解投稿的意義，讓同學們有一種競爭意識，提高稿件的質量以及數量。把每次校報的主題與同學們的興趣愛好——美術聯系起來。讓同學們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當的方法，調動學生們的.積極性，踴躍投稿。

宣傳工作很重要，有時也很辛苦，希望大家再接再勵，以高度的責任心對待自己的工作，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻,擔起心中的那份責任!謝謝大家。

人大系統(tǒng)演講稿篇九

大家好，歡迎您來到中央廣播電視總臺《匠心傳承》，我是主持人孔皓。

我手里的這把扇子是中國戲曲舞臺上最常用的一個道具。那它的主人是誰呢？照片上的人是豫劇大師常香玉先生的弟子，被譽為“中原第一小生”的王希玲，在生活里我也叫她姥姥。這把扇子就是她在豫劇《風流才子》中飾演唐伯虎時的重要道具。它在臺上的每一次翻轉開合都是姥姥“不瘋魔不成活”的匠心寫照。

三十年前，《風流才子》第一次和觀眾們見面，為了展現唐伯虎詩、書、畫三絕的才子形象，排完戲回家的姥姥在飯桌上還忍不住用筷子蘸著菜湯寫寫畫畫。三十年過后的今天，七十五歲高齡、裝著人工膝蓋的姥姥仍然堅持著踩上三寸的厚底靴被人攙扶到臺側，可當鼓點響起的瞬間，她就像變了個人似的，在臺上走得步步生風。這種忘我的精神也讓我明白，原來匠心就是在重復的歲月里對得起每一寸光陰。

姥姥的匠心就像這扇面上的畫一樣，一經亮相那就是“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城”。這把扇子在二十年前就曾跟著姥姥把豫劇帶出了國門，一位外國觀眾演出結束后深情地握著姥姥的手，他說：“這出戲精彩得我看兩遍都覺得不夠?！蹦?，二十年前我們對于文化自信或許還沒有很明晰的認知，但在那一刻，我們也真切地感到了在新時代構筑文化高地的可能。

20xx年我去了美國留學，姥姥鄭重地把這扇子交到了我的手里，她說：“都說戲比天大，但這靠的是一代代人的堅守，咱家這根弦到了你這兒可不能斷啊。”我知道，這把扇子背后，姥姥教給我的不僅是從初心到匠心的堅守，也是從傳承到傳播的重擔。只身在海外的.日子，這把扇子將陪我一同度過。不論是站在這個舞臺還是世界上任何一個角落，我都要把血脈里的文化講給你聽。感謝您收看本期《匠心傳承》，我是主持人孔皓，我們下期再見。

人大系統(tǒng)演講稿篇十

現場和電視機前的觀眾朋友們：

歡迎收看《尋人故事》。

20xx年，我成為了《等著我》欄目的尋人團團長。對于這份工作我最初的想法很簡單，被尋人已經鎖定，我要做的就是代表欄目組把人接回來。但事實上，我的第一次尋人就差一點“掛彩”。那位被尋人早年被拐，我們找到他的時候，他已經30歲了，有了完整的家庭，然而我與他的見面遭到了激烈的阻撓，他的家人甚至試圖將一只巨大的花盆從二樓朝我們扔下來，但是后來我們仍然堅持和他聊了兩次，他最終只答應見媽媽一面，仍然不愿回家。

其實有很多早年被拐的孩子在面對原生家庭時會產生壓力，甚至抗拒的心理，這不是簡單的相見相認就可以解決的。接下來的尋人經歷，我慢慢發(fā)現，有很多被尋人都像是一把鎖，而我要做的就是找到開鎖的鑰匙。我想我無論能不能帶他們回家，我都應當安慰他們，或者至少成為他們傾訴的對象。

這是我最近一次的尋人經歷，這個男孩是九年前離家出走，我們找到他的時候，他正在鄉(xiāng)下種地?？墒悄銈冎浪脑彝ナ鞘裁礃拥膯?？一線城市，大三居，江景房，他自己的。還有并不苛刻的父母和姐姐。我問他為什么要離家？他說因為他覺得在家里沒有人尊重他。你能想象嗎？這些生活優(yōu)渥的孩子對于尊重的要求遠超我們的認知。我不停的在追問他，到底哪里不尊重，他始終拒絕溝通。我說，你是不是覺得你的父母，喜歡你的姐姐不喜歡你？他突然就點了點頭，我說你想父母嗎？他搖頭，我說那你想姐姐嗎？他的眼圈一下就紅了，我說，回家吧，你的姐姐九年了，該多想你，他終于哭了一場，決定跟我們走，很慶幸這一次我打開了這把鎖。

人大系統(tǒng)演講稿篇十一

本次活動是人大系統(tǒng)組織的一次集體活動，旨在增進同事之間的溝通交流，加強團隊凝聚力，同時也是對工作的一次放松和休閑的機會。本次活動（例如旅游、運動、親子活動等）的選取通常會根據人大系統(tǒng)的特點和員工需求來制定，是公司文化建設的一部分。

第二段：活動內容和人員組成。

本次活動選取的是“跑步+野餐”主題。在這個炎熱的夏日里，公司組織了一個有意義的活動，讓同事們盡情地釋放自己的體能?；顒赢斎眨窘M織了60名員工前往當地公園進行集體跑步，之后還進行了野餐、抽獎等互動游戲，將團隊凝聚力的提升和員工生活質量的提高巧妙地圖像結合在了一起。

通過本次活動，我們不僅鍛煉了身體，還增進了彼此之間的感情?；顒又写蠹蚁嗷ス膭睢⒒突ブ?，緊密相連，團隊合作精神得到了充分體現。在活動后的反饋中，每個參加活動的員工都感慨頗多，認為這樣的活動不僅可以放松身心，緩解壓力，還有助于增加員工之間的交流和相互了解。

第四段：活動的啟示和意義。

在我們經歷了一件件事情之后，我們會感悟到，其實“生活”才是最重要的?！肮ぷ鳌敝皇巧畹囊徊糠侄选Ｎ覀儾荒芤恢背两凇肮ぷ鳌敝?，而生活的美好卻被無限遺忘。通過這次活動，我們找回了自己，感受到了生命的靈動和活力，強化了對生活的堅定信念。同時也意識到，每個小小的細節(jié)都會影響到團隊的整體氛圍和團隊的發(fā)展。

第五段：展望未來。

希望我們能在以后的日子中，更加珍惜這些留存下來的回憶，它能夠成為我們在工作中的重要信仰之一。同時，期望公司的這種文化建設能夠一直延續(xù)下去，無論是進行何種形式的活動，都期望公司能夠繼續(xù)關注員工的真實需求，關注我們的身體健康、心理健康和生活質量，真正做到讓員工過上一個飽滿、健康、快樂的生活，進一步推動企業(yè)文化的發(fā)展。

人大系統(tǒng)演講稿篇十二

各位：

大家好，歡迎您來到中央廣播電視總臺《匠心傳承》，我是主持人孔xx。

我手里的這把扇子是中國戲曲舞臺上最常用的一個道具。那它的主人是誰呢？照片上的人是豫劇大師常香玉先生的弟子，被譽為“中原第一小生”的王希玲，在生活里我也叫她姥姥。這把扇子就是她在豫劇《風流才子》中飾演唐伯虎時的重要道具。它在臺上的每一次翻轉開合都是姥姥“不瘋魔不成活”的`匠心寫照。

三十年前，《風流才子》第一次和觀眾們見面，為了展現唐伯虎詩、書、畫三絕的才子形象，排完戲回家的姥姥在飯桌上還忍不住用筷子蘸著菜湯寫寫畫畫。三十年過后的今天，七十五歲高齡、裝著人工膝蓋的姥姥仍然堅持著踩上三寸的厚底靴被人攙扶到臺側，可當鼓點響起的瞬間，她就像變了個人似的，在臺上走得步步生風。這種忘我的精神也讓我明白，原來匠心就是在重復的歲月里對得起每一寸光陰。

姥姥的匠心就像這扇面上的畫一樣，一經亮相那就是“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城”。這把扇子在二十年前就曾跟著姥姥把豫劇帶出了國門，一位外國觀眾演出結束后深情地握著姥姥的手，他說：“這出戲精彩得我看兩遍都覺得不夠。”您看，二十年前我們對于文化自信或許還沒有很明晰的認知，但在那一刻，我們也真切地感到了在新時代構筑文化高地的可能。

20xx年我去了美國留學，姥姥鄭重地把這扇子交到了我的手里，她說：“都說戲比天大，但這靠的是一代代人的堅守，咱家這根弦到了你這兒可不能斷啊?！蔽抑溃@把扇子背后，姥姥教給我的不僅是從初心到匠心的堅守，也是從傳承到傳播的重擔。只身在海外的日子，這把扇子將陪我一同度過。不論是站在這個舞臺還是世界上任何一個角落，我都要把血脈里的文化講給你聽。感謝您收看本期《匠心傳承》，我是主持人孔皓，我們下期再見。

人大系統(tǒng)演講稿篇十三

大家合：晚上好！

乙：歡迎大家來到北京科技大學管理學院卡拉ok大賽的決賽現場，我是主持人周彬。

甲：大家好，我是冉叢。今天很榮幸由我們陪大家一同開始一晚音樂的旅程！

乙：的確，眾所周知，咱們管理學院可以堪稱是咱們北京科技大學“藝術學院”！聲樂，舞蹈，各類人才應有盡有，在校內外各類比賽之中更是有不俗表現！

甲：那么今天管理學院就為多才多藝的管院兒女們提供了一個展示自我演唱才能的大舞臺，希望大家在今晚的比賽之中傾盡自我演唱才能，歌出咱管院風采！

甲：天哪！具有如此之大魅力的`當然是那自娛自樂堪稱“ktv里的演唱會”—卡拉ok呀！而本人呢，也經常去那里放松一下，使自己疲憊的身心得到徹底的解放！

乙：好一句解放身心，釋放熱情。正所謂“獨樂樂不如與人樂樂”，“與少樂樂不如與眾樂樂”，那么今晚就讓咱們管院學子同k一首歌，今夜無眠，今宵同樂吧！

甲：同時我們也一同期待從五十多名初賽選手之中脫穎而出的18位演唱精英，今晚能賽出好的成績，展現出一個自信，個性的自我！

乙：好，咱們言歸正傳。北京科技大學管理學院第二屆卡拉ok大賽現在開始。

甲：首先，讓我們來一同認識一下本次比賽的評委及嘉賓。結束語（頒獎結束）接上：我建議大家再次以熱烈的掌聲對各位獲獎選手表示祝賀！

乙：最后，清允許我宣布：第二屆北京科技大學管理學院卡拉ok大賽圓滿成功！

甲：我們明年再見！合：再見。

人大系統(tǒng)演講稿篇十四

歡迎收看《尋人故事》。

20xx年，我成為了《等著我》欄目的尋人團團長。對于這份工作我最初的想法很簡單，被尋人已經鎖定，我要做的就是代表欄目組把人接回來。但事實上，我的第一次尋人就差一點“掛彩”。那位被尋人早年被拐，我們找到他的時候，他已經30歲了，有了完整的家庭，然而我與他的見面遭到了激烈的阻撓，他的家人甚至試圖將一只巨大的花盆從二樓朝我們扔下來，但是后來我們仍然堅持和他聊了兩次，他最終只答應見媽媽一面，仍然不愿回家。

其實有很多早年被拐的孩子在面對原生家庭時會產生壓力，甚至抗拒的心理，這不是簡單的相見相認就可以解決的。接下來的尋人經歷，我慢慢發(fā)現，有很多被尋人都像是一把鎖，而我要做的就是找到開鎖的鑰匙。我想我無論能不能帶他們回家，我都應當安慰他們，或者至少成為他們傾訴的對象。

這是我最近一次的尋人經歷，這個男孩是九年前離家出走，我們找到他的時候，他正在鄉(xiāng)下種地。可是你們知道他的原生家庭是什么樣的嗎？一線城市，大三居，江景房，他自己的。還有并不苛刻的父母和姐姐。我問他為什么要離家？他說因為他覺得在家里沒有人尊重他。你能想象嗎？這些生活優(yōu)渥的孩子對于尊重的要求遠超我們的認知。我不停的在追問他，到底哪里不尊重，他始終拒絕溝通。我說，你是不是覺得你的父母，喜歡你的姐姐不喜歡你？他突然就點了點頭，我說你想父母嗎？他搖頭，我說那你想姐姐嗎？他的眼圈一下就紅了，我說，回家吧，你的姐姐九年了，該多想你，他終于哭了一場，決定跟我們走，很慶幸這一次我打開了這把鎖。

人大系統(tǒng)演講稿篇十五

尊敬的各位領導、同學們：

下午好！

我是xxx，這里是《紫曰》。

今天我們的故事就從我身后這件大家可能都很熟悉的中國文化遺產的標識“太陽神鳥金飾”開始說起吧。很多年前，一位母親帶著她當時還在上學的女兒走進博物館，那是那個女孩子人生當中第一次走進博物館，她看到的就是這樣一件閃耀著金光的太陽神鳥。從此它的光芒也照進了這個女孩的`心里，讓她愛上了博物館，這個女孩就是我。

而今年，我自己的孩子六歲了。我開始嘗試著帶他走進博物館。在中國國家博物館，我給他講“陽陵虎符”，我說：“這個虎符超級厲害，它是皇帝調發(fā)軍隊的信物。一只虎符一分為二，皇帝需要用兵的時候，會派使臣拿著自己的右半符來到軍隊，和與將領手中的左半符相合，確認是真的命令，才可以出兵?！?/p>

有一次我因為在外有事沒有能夠按時去幼兒園接他，過了幾天他突然拿出這個，他說“媽媽你看，我做了個虎符，一半給你，一半我?guī)е?。你可以請人拿著你的那半來幼兒園接我，我一合就知道，這個是媽媽派來的人，我可以跟他走?！蔽铱粗⒆幽樕险J真的小表情，我在感嘆孩子對可以聽得懂的歷史吸收力如此之強，同時我真的也仿佛看到，一顆關于文化的種子，開始悄悄地慢慢地在他心中萌芽。這也許是我可以送給他的一生的禮物。

受此啟發(fā)，我開始和朋友們制作了一個關于博物館的公眾號，我用孩子們能聽得懂的語言，為他們錄制國內外博物館的公益導覽，給他們講述文物的故事。

博物館是收藏文明的寶庫，人類歷史長河里的文化精華依然在那里默默流動，在那里輕輕呼吸。那顆種子曾經播撒在我的心田，而今天我真的希望它能夠傳遞到更多孩子的生命當中。讓我們大家一起，我們一起親近它、傳承它、激活它，伴著星月輝映，讓它成為我們人類的永恒。謝謝大家關注《紫曰》。

人大系統(tǒng)演講稿篇十六

在健康遠離我們的日子里，在充滿著消毒水氣味的醫(yī)院診室和病房，有這樣一個群體，她們用自己的愛心和雙手，為患者驅趕病痛，撫平傷口，她們用自己辛苦的勞動，讓生命擺脫陰影，重放熠熠光彩。

我們可能記不清她們的長相，走在路上甚至會擦肩而過，但我們心中卻不會忘記，這些天使一樣美麗的護士們曾在我們最困難時所給予我們的關愛和幫助。不會忘記在漫漫長路上扶持著我們走過傷痛的那些既熟悉又陌生的人們??……各位領導，各位嘉賓、各位護士姐妹們：

大家下午好!在這生機盎然的五月，我們又迎來了一個盛大的節(jié)日--“5.12”國際護士節(jié)。

在這隆重的節(jié)日里，請允許我代表在座以及因當班而無法來到我們會議現場的全體護士姐妹們，向自始至終關心、重視護士工作和生活的各位領導，表示由衷的感謝、同時也衷心的祝愿全體姐妹們節(jié)日愉快、合家歡樂!

今天的聯歡會我們有幸請到了*縣衛(wèi)生局集團公司領導很多人說，我們護士是人間的天使，用溫柔的心守護著生命，但我更覺得我們是平凡的小草。在醫(yī)院這個大集體，如果醫(yī)生是花，那么我們護士就是絨絨的綠草。小草無處不在，映綠了春天，使鮮花更顯出她的美麗。

下面有請我們的護理部主任為大家講話。

感謝*院長為我們營造一種寬松民主的工作氣氛，醫(yī)院的發(fā)展離不開集團公司領導的關心，我們的護士姐妹更離不開領導們的厚愛，我們有請總為我們講話。大家歡迎。

謝謝總熱情洋溢的講話。

下面我們以最熱烈的掌聲有請汪總為我們講話。大家掌聲再熱烈點好不好!1。

謝謝總，謝謝!

醫(yī)院的發(fā)展離不開衛(wèi)生局領導的關心和愛護，下面我們有請*縣衛(wèi)生局局長講話。

一個優(yōu)秀的團隊總是由很多優(yōu)秀的成員組成，我們的護理隊伍中也涌現出很多優(yōu)秀的護士，下面，有請副院長為我們宣布今年的優(yōu)秀護士名單。

有請各位優(yōu)秀護士上場，

有請為我們的優(yōu)秀護士頒獎音樂響起。

護士經常會說，日復一日，剛剛參加工作的那份激情漸漸淡去?？墒俏覀冇侄嗝葱枰@樣的激情，給我們的工作多點動力，使我們的生活中更加多彩。讓我們來聽聽我們優(yōu)秀護士是怎么說的。

有請優(yōu)秀護士講話。

主持人：謝謝講話。我為我們中間有這樣的優(yōu)秀的同事而驕傲，也為工作在這樣的優(yōu)秀團隊而自豪。

人大系統(tǒng)演講稿篇十七

尊敬的各位領導、同學們：

下午好！我是xx班宣傳委xx，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎，結合初中作班委的經驗，我認為做好班委工作，最重要的就是認真負責，與同學們心與心溝通。

作為宣傳委，為了協助霸州一中報社搞好校報，同時也為了展示一中文化風采，我認真工作，積極組織班內撰寫文章，并發(fā)揮我班特長，豐富校報內容，提供插圖。

在校園，校報作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進師生事跡，提供校園內主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報的編輯工作是要經過一定時間的篩癬制作才能出版，特別是學生稿件，由于數量眾多，而報社人員又少，這無形之中加大了報社辦報的難度，所以要求同學們投稿質量高，要有一定的水平，內容豐富，有創(chuàng)新。

為了提高校報投稿的思想性，我主要采取了兩項措施，一是圍繞某一校報主題，推出綜合性、全方位、深層次的征稿，提倡講事實，述背景，有分析的文章，強化宣傳效果，發(fā)揮輿—論導向作用。提高校報思想性的另一項措施是加強言論，針對校內一些傾向性問題，及時發(fā)表文章或作品進行討論。

為了提高校報稿件的可讀性，我大力提倡“短、實、深、活”的文風，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實，就是要求文章事實準確，內容實在，盡量減少文章“水分”，不空發(fā)議論，使每篇文章在報紙上都“物有所值”；深，就是力求內容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”；活，就是追求文章內容新鮮，文章生動，流暢，活潑，融思想性、文學性、知識性于一體。

另外，做好宣傳工作首先要讓同學們了解投稿的意義，讓同學們有一種競爭意識，提高稿件的質量以及數量。把每次校報的主題與同學們的興趣愛好——美術聯系起來。讓同學們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當的方法，調動學生們的積極性，踴躍投稿。

宣傳工作很重要，有時也很辛苦，希望大家再接再勵，以高度的責任心對待自己的工作，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻，擔起心中的那份責任！謝謝大家。

【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/12025903.html】