中文辯論賽主持稿大全(14篇)

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中文辯論賽主持稿大全(14篇)
時間:2023-11-14 08:56:24     小編:QJ墨客

總結(jié)還可以幫助我們更好地理解和把握問題的本質(zhì),從而更有針對性地解決問題。每個人都有自己的寫作方式,沒有固定的模式可循。探索總結(jié)的藝術(shù),愿這些范文能為大家?guī)盱`感和思路。

中文辯論賽主持稿篇一

一、主持人宣布辯論賽開始(開場白)。

主席:各位老師、同學(xué)們,大家好!歡迎大家前來觀看20xx年“五地六校”中學(xué)生辯論賽復(fù)賽的比賽,經(jīng)過初賽六支隊伍的強強對決,產(chǎn)生了四支代表隊進入復(fù)賽。四支隊伍在一周的時間里準(zhǔn)備如何,都將在多將在這里得到檢驗。復(fù)賽獲勝的兩支隊伍將進入今天的總決賽,讓我們預(yù)祝他們?nèi)〉贸晒Α?/p>

二、宣讀辯題。

復(fù)賽第1場辯論賽的辯題是。

復(fù)賽第2場辯論賽的辯題是。

三、介紹參賽代表隊及所持立場。

第一場:正方:立場:

反方:立場:

第二場:正方:立場:

反方:立場:

四、參賽隊員做自我介紹。

下面有請參賽隊員做自我介紹,有請正方。

感謝正方參賽隊員所做的自我介紹,下面有請反方參賽隊員做自我介紹。

五、開始辯論。

1、正方一辯發(fā)言。

主席:好,各位觀眾,我宣布復(fù)賽第一場比賽正式開始,首先由雙方一辯進行開篇立論陳詞,時間各有3分鐘。先請正方一辯發(fā)言。

2、反方一辯發(fā)言。

主席:好,感謝剛才正方一辯的立論陳述,現(xiàn)在我們有請反方一辯發(fā)言,時間3分鐘。有請反方一辯!

3、一對一攻辯環(huán)節(jié)。

主席:感謝反方一辯。剛才正反雙方都表明了自己的立場并作了精辟的闡述,接下來我們將進入辯論的第二個階段一對一攻辯環(huán)節(jié),攻辯共四輪,每一輪攻辯的時間為2分鐘,每位[本文來自]辯手每次提問不超過10秒鐘,回答不超過20秒。

(1)下面開始第一輪攻辯:請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間2分鐘。

(2)下面開始第二輪攻辯,請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間2分鐘。

(3)下面開始第三輪攻辯,請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間2分鐘。

(4)下面進行第四輪攻辯,請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間2分鐘。

4、正方一辯進行攻辯小結(jié)。

主席:好,謝謝雙方辯友的精彩攻辯,大家可以看得出這的確是一場勢均力敵的較量,接下來有請正方一辯進行攻辯小結(jié),時間是2分鐘。

5、反方一辯進行攻辯小結(jié)。

主席:謝謝正方一辯,我們再請反方一辯進行攻辯小結(jié),時間也是2分鐘。

6、自由辯論。

主席:謝謝反方一辯!接下來我們進入到大家最為期待的、最具挑戰(zhàn)性的第三個階段自由辯論階段。經(jīng)過剛才前面辯論階段各位辯手的陳詞交鋒,我們可以看出雙方都是有備而來的。在自由辯論這個階段將更為考驗辯手的應(yīng)變素質(zhì)。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方辯手,自由辯論共8分鐘,你們每隊各有4分鐘的發(fā)言時間。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始,有請正方。

7、反方四辯總結(jié)陳詞。

主席:剛剛這個階段真可謂刀劍往來,字字珠璣啊。感謝雙方辯手帶給我們精彩的自由辯論?,F(xiàn)在讓我們來聽聽雙方第四位辯手的最后陳述,幫助我們理清一下雙方各自思路。請反方四辯作總結(jié)陳詞。有請!

8、正方四辯總結(jié)陳詞。

主席:謝謝反方四辯!現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳詞,時間也是3分鐘。有請。

六、觀眾提問。

主席:感謝雙方辯手的精彩表現(xiàn),現(xiàn)在我們的比賽告一段落,請各位評委退席評議,現(xiàn)在我們放松一下,進入觀眾提問環(huán)節(jié),觀眾朋友可以就本次辯題向辯手提問。

下面觀眾朋友可以向反方提問,時間是1分鐘,那位同學(xué)有問題?

下面觀眾朋友可以向正方提問,時間是1分鐘,那位同學(xué)有問題?

感謝觀眾朋友們的提問。

各位觀眾,復(fù)賽第場,與辯論賽到此結(jié)束。

中文辯論賽主持稿篇二

各位教師們,同學(xué)們晚上好,首先十分感激各位能在百忙之中抽空來參加由我系舉辦的第一屆大學(xué)生辯論賽。這次活動本著“重在參與,公平競賽”的精神,旨在豐富同學(xué)們的課余生活,張揚自我的個性,活躍學(xué)校氣氛,讓大家感受到辯論賽急中生智的智慧與靈感,憑著“活力碰撞,跌宕成長”,讓辯手們爭鋒此刻,機辯未來。立足現(xiàn)實,辯論就是為了辯出一個真理,而實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),所以我們要用滔滔不絕的言談去走進有著無限宇宙的真理之國。本次辯論賽采取四對四團體辯論制,經(jīng)過淘汰把比賽分為三個階段,即預(yù)賽、復(fù)賽、復(fù)活賽、決賽。今日我們進行的是第一、二場的預(yù)賽。今日要討論的兩個辯題是:第一場是:你覺得我們是因為干一行,所以愛一行(正)還是因為愛一行所以才干一行(反)。

第二場是:你認(rèn)為法律有情(正)還是法律無情(反)下頭我介紹一下參加第一場辯論賽的選手:正方:xx報關(guān)與國際貨運3班,他們的觀點是:我們是因為干一行所以才愛一行的;反方:xx國際經(jīng)濟與貿(mào)易2班,他們的觀點是:我們是因為愛一行所以才干一行的。

此刻我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始,下頭請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。

(1)首先請正反方同學(xué)作一個簡單的自我介紹,讓大家對你們能夠有一個初步的了解,先從正方開始,時間為每人十五秒。(結(jié)束之后)多謝同學(xué)們的精彩介紹。

(2)下頭由正方一辯發(fā)言,陳述一下你方的觀點,時間為三分鐘。(結(jié)束之后)多謝這位同學(xué)的精彩發(fā)言。接下來讓我們來聽聽反方同學(xué)有怎樣不一樣的觀點。有請反方一辯,時間三分鐘。(結(jié)束之后)多謝反方同學(xué)的精彩發(fā)言。

(3)接下來我們進入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中,我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意:提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。答方時間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,首先有請正方二辯提問。(掌聲)。

好,時間到。下頭我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒?;卮饡r間是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請反方二辯提問。

好,時間到。下頭我們有請正方三辯同學(xué)從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。回答時間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請正方三辯提問。(掌聲)。

好,時間到。此刻進行到了選擇攻辯的最終一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒?;卮饡r間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,有請反方三辯提問。(掌聲)。

好,經(jīng)過四輪激烈的辯論,下頭由正反方一辯分別為本隊做攻辯小結(jié),時間為每隊一分三十秒。先從正方開始。

(4)好了,下頭緊之后進入辯論會最為精彩的階段——自由辯論,雙方累計用時各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時間里,每位辯手的發(fā)言時間,順序和次數(shù)都不受限制。當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方的發(fā)言時間。如果一隊的發(fā)言時間用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名隊員能夠繼續(xù)發(fā)言,直到時間用完為止,也能夠向主持人示意放棄發(fā)言。下頭先從正方開始。有請。

(5)時間到!實在太精彩了!感激各位辯手。最終我們有請雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時間為3分鐘;有請反方四辯。(結(jié)束之后)時間到!有請正方四辯。

(6)多謝雙方辯手的精彩辯論,讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下頭請評判團就自我支持的觀點進行交流,最終由評委總結(jié)出結(jié)果并準(zhǔn)備好派一位代表進行賽后總結(jié)。

(7)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,多謝各位評委,下頭我宣布預(yù)賽第一場獲勝隊為xxxxxxxx,請評委代表點評。

(半小時之后)。

(8)下頭進行第二場的辯論賽。辯題:你認(rèn)為法律有情還是法律無情正方:xx報關(guān)與國際貨運1班,他們的觀點是法律有情;反方:xx法律文秘,他們的觀點是法律無情。下頭請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。此刻我宣布預(yù)賽第一場辯論正式開始。

其余同上。

(9)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,多謝各位評委,下頭我宣布預(yù)賽第二場獲勝隊為xxxxxx,請評委代表點評。

下頭我宣布今日辯論賽結(jié)果:

第一場獲勝方是xxxxxxxx。(掌聲)。

第二場獲勝方是xxxxxxxx。(掌聲)。

同時我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊伍表示感激!(掌聲)。

一場辯論賽的成功,不僅僅是個人風(fēng)采的體現(xiàn),更重要的是一種團隊精神,是群策群力。比賽中較量的,不僅僅是知識、智慧,還在于我們?nèi)绾巫鋈耍绾闻c他人很好地合作。期望同學(xué)們能從此次的活動中獲得收益。

下頭我宣布參加明天兩場預(yù)賽的辯題和班級:

第三場:現(xiàn)實生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要。

正方:xx法律事務(wù)班反方:xx法律文秘班。

第四場:往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)。

正方:xx法律事務(wù)反方:xx投資與理財。

好了,我們今日的比賽就到此結(jié)束。明天見!

中文辯論賽主持稿篇三

各位老師、各位同學(xué),大家好!這里是遼寧中醫(yī)藥大學(xué)“我的大學(xué)”主題辯論賽初賽第二場比賽的比賽現(xiàn)場。

(1)首先,請允許我作一下自我介紹,我是來自于杏林學(xué)院的劉濟銘,很榮幸能夠擔(dān)任本場辯論賽的主席,來為大家主持這場辯論賽!

(2)下面就讓我們一起來認(rèn)識下本場辯論的雙方同學(xué),在我右手邊的是正方:來自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的同學(xué),他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先工作再考研合理”,在我左手邊的是反方:來自經(jīng)濟管理學(xué)院的同學(xué),他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先考研再工作合理”。

(3)接下來我將為大家介紹本場比賽的評委,今天我們很榮幸地請到了:校團委的劉浩老師,校辯論隊的王中昊,高曉明,劉曉鑫,王天嬌。

(4)我宣布,本場辯論賽開始!首先進行第一階段:陳詞階段。

首先請正方一辯陳述己方觀點,時間2分鐘;。

接下來請反方一辯陳述己方觀點,時間2分鐘。

中文辯論賽主持稿篇四

各位同學(xué)們,教師們,大家晚上好!經(jīng)過個月的激烈角逐,最終迎來了20xx年屆紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽,眾所矚目。今晚的比賽,高手云集。今晚,我們也很榮幸地請到了我們的有......讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!經(jīng)過層層激烈的競爭,最終登上了最終的決賽舞臺。是的,各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準(zhǔn)備,就等著今晚在舞臺上展現(xiàn)給大家。

那么,今晚的辯論是圍繞著“功,是否能補過”展開的。在我左手邊的是正方高一班代表,他們的觀點是“功,能補過”,在我右手邊的是反方高一(8)班代表,他們的觀點是“功,不能補過”。那么,此刻從正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。由反方各個參賽隊員依次進行自我介紹……好,我宣布,20xx年屆紫檀杯高一年級辯論賽決賽此刻正式開始!

(在那里,我想提醒一下,請各班堅持好現(xiàn)場紀(jì)律,不然將會影響到我們參賽班級的得分。團隊配合)。

第一個環(huán)節(jié),立論陳詞。

1,先由正方一辯進行立論陳詞,時間是兩分鐘。

2,接下來由反方一辯進行立論陳詞,時間是兩分鐘。

第二個環(huán)節(jié),攻辯。

1,此刻由反方二辯向正方二辯提問,正方二辯回答,時間是3分鐘。

2,正方二辯向反方二辯提問,反方二辯回答,時間是3分鐘。

3,反方三辯向正方三辯提問,正方三辯回答,時間是3分鐘。

4,正方三辯向反方三辯提問,反方三辯回答,時間是3分鐘。

5,接下來是攻辯小結(jié)a,先由正方一辯進行攻辯小結(jié),時間是1分鐘。

b,接下來由反方一辯進行攻辯小結(jié),時間是1分鐘。

《三個環(huán)節(jié),自由辯論》。

正反方辯手自動輪流發(fā)言,各方限時5分鐘,雙方總計10分鐘,先由反方開始發(fā)言。

第四個環(huán)節(jié),總結(jié)陳詞。

1,反方四辯進行總結(jié)陳詞,時間是3分鐘。

2,正方四辯進行總結(jié)陳詞,時間是3分鐘。

(#下頭有請評委教師對本場辯論進行點評)。

感激教師的點評,以及雙方給我們帶來的精彩辯論。(表演)。

中文辯論賽主持稿篇五

親愛的同學(xué)們:。

1,首先在開篇立論環(huán)節(jié),有正反方一辯進行開篇陳詞;

2,在攻辯環(huán)節(jié)中,有正反方的二辯和三辯分別向?qū)Ψ?;攻辯;

3,在攻辯小結(jié)環(huán)節(jié),從正方開。

親愛的同學(xué)們,大家晚上好。

歡迎參加由校學(xué)生會主辦的第十二屆學(xué)校精英辯論賽,首先讓我為大家介紹蒞臨本次比賽的嘉賓,他們是:校學(xué)生會常務(wù)主席佟健,藥學(xué)院主席溫卓,職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院導(dǎo)生李丹學(xué)姐。同時,本次辯論賽的評委有:黑龍江大學(xué)辯論協(xié)會副會長夏冬欣,哈爾濱商業(yè)大學(xué)北區(qū)辯論協(xié)會會長劉鑫,校學(xué)生會主席李璐。

接下來讓我們了解一下本次學(xué)校精英辯論賽的參賽選手:正方選手是來自藥學(xué)院的同學(xué)們,他們所持觀點:婚姻是感情的墳?zāi)?,反方是來自職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院的同學(xué)們,他們所持觀點:婚姻不是感情的墳?zāi)埂?/p>

婚姻似鍵盤,太多規(guī)則;感情像鼠標(biāo),一點就通?;橐龅降资歉星榈膲?zāi)惯€是感情的紀(jì)念碑。這是一個值得深思的問題,期望今日正反方八位選手能給我們最具信服力的論述。

接下來,在比賽開始之前讓我們先對今日的比賽規(guī)則進行一下了解:

1、首先在開篇立論環(huán)節(jié),有正反方一辯進行開篇陳詞,時間為三分鐘。

2、在攻辯環(huán)節(jié)中,有正反方的二辯和三辯分別向?qū)Ψ降亩q或三辯提問,進行一對一攻辯。每輪攻辯環(huán)節(jié)時間為一分鐘,提問時間不得超過十秒鐘,在此環(huán)節(jié)中,問這只準(zhǔn)問,答者只準(zhǔn)答,否則視為犯規(guī)。

3、在攻辯小結(jié)環(huán)節(jié),從正方開始,由任意辯手做攻辯小結(jié),時間為一分三十秒。

4、自由辯論環(huán)節(jié)共計十分鐘,雙方交替發(fā)言,一方需等發(fā)言方坐下后方可發(fā)言,否則視為犯規(guī)。

5、在觀眾提問環(huán)節(jié)中,由一方的觀眾向?qū)Ψ竭x手提問,除四辯外其他三辯均可回答選手提問,提問時間不得超過二十秒,回答方總計回答時間不得超過兩分鐘,提問時間不計入回答時間,提問方問題個數(shù)不限,但在整個過程中不得打斷辯手回答,否則視為犯規(guī)。

6、在總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)中,從反方開始,由雙方四辯總結(jié)陳詞,時間為四分鐘。

7、一方累計兩次犯規(guī),給予一張黃牌,扣除兩分,若隨后仍有犯規(guī)現(xiàn)象,每記一次犯規(guī)扣一分,犯規(guī)分?jǐn)?shù)將在最終總分基礎(chǔ)上予以扣除。

8、辯論過程中,請觀眾自覺遵守賽場規(guī)則。若有嚴(yán)重影響比賽的現(xiàn)象發(fā)生,將予以犯規(guī)處理。

9、為保證比賽的公平公正公開,計分過程由正反方各派一名代表協(xié)同我們的工作人員共同完成。同時本場比賽的最終分?jǐn)?shù)為三位評委的評分相加之和。

下頭讓我們來了解一下比賽中的提示音:

第一個是剩余三十秒鐘的提示音;第二個是倒計時五秒的提示音;第三個是本環(huán)節(jié)發(fā)言結(jié)束的提示音。

下頭請選手進行自我介紹,首先請正方藥學(xué)院同學(xué)進行自我介紹。請反方職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院同學(xué)進行自我介紹。

接下來進行第一環(huán)節(jié),開篇立論,請正方一辯首先進行開篇陳詞。

感激正方一辯的發(fā)言,請反方一辯進行陳詞。

感激反方一辯的發(fā)言。

接下來是第二環(huán)節(jié),一對一攻辯,請正方二辯選擇反方二辯或三辯其中一位進行一對一攻辯。

請反方二辯選擇正方二辯或三辯其中一位進行一對一攻辯。

請正方三辯選擇反方二辯或三辯其中一位進行一對一攻辯。

請反方三辯選擇正方二辯或三辯其中一位進行一對一攻辯。

下頭進行攻辯小結(jié)環(huán)節(jié),從正方開始,由任意辯手做攻辯小結(jié),時間為一分三十秒。

請正方辯手首先做攻辯小結(jié)。

感激正方辯手,請反方辯手做攻辯小結(jié)。

下頭是自由辯論環(huán)節(jié),請正方辯手開始發(fā)言。

自由發(fā)言時間到,下頭進入觀眾提問環(huán)節(jié),首先請反方觀眾向正方選手提問。請正方觀眾向反方選手提問。

接下來是總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。請反方四辯總結(jié)陳詞。

感激反方四辯的發(fā)言,請正方四辯總結(jié)陳詞。

感激正方四辯的.發(fā)言,本場辯論賽比賽環(huán)節(jié)已結(jié)束,請評委統(tǒng)計分?jǐn)?shù),同時請欣賞校學(xué)生會文藝中心帶來的精彩表演。

感激校學(xué)生會同學(xué)們的精彩表演,請大家掌聲歡迎黑龍江大學(xué)辯論協(xié)會副會長夏冬欣,對本次辯論賽做點評。

食品工程學(xué)院:

旅游烹飪學(xué)院:任玉嬌。

學(xué)院:

請為他們頒獎。接下來我為大家宣布團隊獎:

1、一辯的干練,二辯的理智,三辯的活力,四邊的沉著。這一切使得國際教育學(xué)院這個團隊配合默契,表現(xiàn)優(yōu)良。特頒發(fā)給國際教育學(xué)院團隊最佳默契獎。

2、旅游烹飪學(xué)院與對方唇槍舌戰(zhàn),開動腦筋,層層推進,在初賽中勝出進入復(fù)賽。他們的智慧讓每個人印象深刻。特頒發(fā)給旅游烹飪學(xué)院團隊最佳智慧獎。

3、辯風(fēng)話題一向是我們很在乎的話題,因為辯論場上除了辯隊的整體配合和辯手的思辯本事,很重要的就是辯手與辯手之間人格魅力的撞擊,而這種人格魅力而這種人格魅力,很大程度展此刻辯風(fēng)當(dāng)中。食品工程學(xué)院以他們優(yōu)良的辯風(fēng)感染的每一位觀眾每一位評委,特頒發(fā)給食品工程學(xué)院團隊最佳辯風(fēng)獎。

4、xxx學(xué)院與對手唇槍舌戰(zhàn)戰(zhàn)到最終,需要的是他們有力的語言,需要他們對話語最完美的掌握和在語言方面擁有較強的天分,特此頒發(fā)給xxx學(xué)院最佳語言獎。

5、最終我宣布,本次比賽的冠軍隊是:xxx學(xué)院。

請xxxx為他們頒獎。

感激各位嘉賓為各學(xué)院頒發(fā)團隊獎項。

下頭請冠軍隊與評委到臺前合影。

接下來請評委與嘉賓到臺前合影。

下頭我宣布,第十二屆學(xué)校精英辯論賽到此結(jié)束,請校學(xué)生會全體成員留下合影留念。同時,請校學(xué)生會成員在觀眾走后打掃比賽現(xiàn)場。

中文辯論賽主持稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,大家好!

那里是我們婁莊中學(xué)高一(4)班舉行的一次的辯論賽。為使我們的辯論賽辦得成功,辦得精彩,這次比賽特邀請了我們的班主任共同策劃、舉辦,期望經(jīng)過這次辯論賽,能帶給大家更多的啟迪與收獲,并能增進同學(xué)之間的友誼。我有幸擔(dān)任本次比賽的主席,也深感榮幸。

下頭我首先向大家介紹今日光臨我們比賽現(xiàn)場并擔(dān)任評委的領(lǐng)導(dǎo),他們是:省評估院的評估專家,婁莊中學(xué)教務(wù)處馬愛軍主任,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。有這么多教育局及教研室的領(lǐng)導(dǎo)為我們作評委,相信也必須會激勵我們的選手們超水平發(fā)揮。

首先我們用3分鐘的時間讓同學(xué)們進行一下就題海戰(zhàn)術(shù)的有關(guān)交流。

(3分鐘后,對現(xiàn)場觀眾進行調(diào)查,時間4分鐘)。

下頭我們大家用熱烈的掌聲歡迎我們的(來賓),能否從您對當(dāng)今教學(xué)方式的了解談?wù)勀母惺芑蝾}海戰(zhàn)術(shù)的利弊。

(完畢)多謝的精彩的作答。

今日,我們辯論的話題就是:題海戰(zhàn)術(shù)是否有利于學(xué)生成績的提高。能夠說這是一個教育界一向都在爭論不休的話題。昔日,每一位受過教育的過來人曾幾何時在題海里拼搏,如今從事教育工作的教師可曾也指揮自我的弟子演練于題海之中好的學(xué)習(xí)成績是否源于此在新教育理念指導(dǎo)下的基礎(chǔ)教育,題海戰(zhàn)術(shù)是否行得通教育者能否賦予它新的內(nèi)涵帶著諸多問題,讓我們一齊在辯論中尋找答案。

今日午時進行較量的雙方選手都是從我班挑選出來的精英。我想:今日的辯論會定會因他們而精彩。

大家請看,坐在我右手邊的是正方:題海有利隊,他們的辯題是:題海戰(zhàn)術(shù)有利于學(xué)生成績的提高。請正方選手依次作自我介紹(略)。坐在我左手邊的是反方:題海不利隊,他們的辯題是:題海戰(zhàn)術(shù)不利于學(xué)生成績的提高。也請各位選手依次作介紹(略)。今日的計時員是:。

下頭我宣布:辯論賽此刻開始。首先請正方一辯同學(xué)進行開篇立論,注意時間是3分鐘,有請。

正方一辯:

主席:接下來請反方一辯同學(xué)發(fā)言,時間也是3分鐘,有請。

反方一辯:

主席:多謝雙方一辯的發(fā)言。下頭請正方二辯同學(xué)進一步闡述正方的觀點,時間3分鐘,請。

正方二辯:

主席:請反方二辯同學(xué)發(fā)言,時間也是3分鐘,請。

反方二辯:

主席:十分感激雙方二辯的發(fā)言,接下來,雙方三辯將把自我的觀點進一步展開,首先請正方三辯同學(xué)發(fā)言。時間3分鐘,請。

正方三辯:

主席:請反方三辯同學(xué)發(fā)言,時間3分鐘,有請。

反方三辯:

中文辯論賽主持稿篇七

親愛的同學(xué)們:

大家好,歡迎來到由土木系學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦的辯論賽。辯論賽帶給我們的是機遇和夢想,參加辯論會對一個人來講是一種很好的經(jīng)歷,尤其是賽前的準(zhǔn)備。也許直接改變生活軌跡的可能是少數(shù),更多的時候,辯論給人的影響是內(nèi)在的,是暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很長一段時間內(nèi)影響了一個人的思維方式和表達(dá)方式。

大學(xué)生如何成材,一直是個值得爭論的話題。內(nèi)因和外因究竟哪一個更重要,這就是今天的辯題。

根據(jù)賽前抽簽結(jié)果,正方是xx-xxx級城市規(guī)劃專業(yè),他們的辯題是對于大學(xué)生成材內(nèi)因比外因更重要,反方是06級土木工程專業(yè),他們的辯題是對于大學(xué)生成材外因比內(nèi)因更重要。

感謝正方一辯。

有請反方一辯發(fā)言。

感謝反方一辯。

為了讓比賽更具攻擊性,下面進入攻辯階段。

有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間是2分鐘。

下面請,反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間也是2分鐘。

感謝反方二辯。

有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間是2分鐘。

感謝反方三辯。

有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間同樣是2分鐘。

下面是攻辯的最后一個環(huán)節(jié),有請正方四辯作攻辯小解,時間是1分30秒。

感謝正方四辯。

有請反方四辯作攻辯小解,時間是1分30秒。

下面進行自由辯論階段,時間8分鐘,正反方,各4分鐘,由正方開始,雙方必須交替發(fā)言。現(xiàn)在開始。

時間到!謝謝雙方辯論員!

有沒有同學(xué)想要向反方提問。

有同學(xué)向正方提問嗎?

下面是擴大戰(zhàn)果,迎接最后勝利的'時候了,我們希望各路辯手在最后的時間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯總結(jié)反方觀點,時間3分鐘。

謝謝反方四辯。接下來請正方四辯進行總結(jié)陳詞,時間也是3分鐘。

感謝正方四辯。

大學(xué)生成材,究竟是內(nèi)因重要還是外因重要。這個頭疼的問題只能交給評委。請評委們打分。

下一場我們要進行的是最后一場小組賽,由工程造價代表隊對工程管理代表隊。他們的辯題是逆境和順境,哪一個更有利于人的成長。歡迎大家繼續(xù)關(guān)注。

中文辯論賽主持稿篇八

xx:首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的嘉賓和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了黨委陳永年書記(鼓掌),黨辦周桂華主任(鼓掌),學(xué)工部吳旭東主任和曹永安主任(鼓掌)。今天我們的評判團陣容也特別強大,他們是劉虹老師,萬建華老師,柯世懷老師,張良毅老師和李星老師。

xx:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽空參加這次辯論賽,相信我們的辯手們一定會有精彩的表現(xiàn)!現(xiàn)在就開始進入今天的第一個話題——網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響的利弊!

從前,人們是天涯海角各一方,而今,人們卻可以有網(wǎng)千里能相會,從前即使是小國寡民,人們也是老死不相往來。而今,人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。那網(wǎng)絡(luò)對當(dāng)今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利?公說公有理,婆說婆有理。這也是我們今天第一場辯論賽的辯題。

宣布隊員論辯開始:

xx:根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果,正方:來自02級高護二班,正方一辯xx,二辯xx,三辯xx,四辯xx,他們所持的觀點是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是利大于弊”;反方:來自02級臨床一班,反方一辯xx,二辯xx,三辯xx,四辯xx,他們的觀點是“網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響是弊大于利”。

(1) 雙方一辯開篇立論,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言時間不超過3分鐘;

xx:下面首先要進入的是陳述立論階段,雙方的一辯各有3分鐘的時間來陳述觀點。首先有請正方一辯發(fā)言。(掌聲)

xx:感謝xx同學(xué)(正方一辯),謝謝!下面有請反方一辯xx同學(xué)來陳述觀點,時間也是3分鐘。

(2) 攻辯

正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問題

問方時間:1.5分鐘

答方時間:2.5分鐘

xx:感謝xx同學(xué)(反方一辯)!

xx:感謝xx同學(xué)(最后一個發(fā)言的人)!

好了,下面進入雙方大展辯才的自由辯論階段,雙方累計用時各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請。

(4) 雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時間不超過4分鐘;

xx:時間到!謝謝雙方辯論員?。ㄕ坡暎?/p>

下面是擴大戰(zhàn)果,迎接最后勝利的時候了,我們希望各路辯手在最后的時間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯xx同學(xué)總結(jié)反方觀點,時間4分鐘。

xx:謝謝xx同學(xué)(反方四辯)。接下來請正方四辯xx同學(xué)進行總結(jié)陳詞,時間也是4分鐘。

(5) 由觀眾向雙方辯手各提兩個問題(必須交替向雙方提問),被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個問題不應(yīng)超過40秒如遇無觀眾向某一方提問,則回答時間由被提問方自由發(fā)言。

xx:感謝雙方的精彩辯論。

在這一片辯論聲中,網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響究竟是利大還是弊大呢?還是讓評判專家們?nèi)X筋吧!接下來我們請評判團為這些辯手們打分。

利用評委緊張評分的機會,我們進行中場答辯,請在座的同學(xué)向雙方辯手各提兩個問題,被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個問題回答時間不超過40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問,共4個同學(xué)提問)

xx:謝謝雙方辯手精彩的回答!現(xiàn)在,辯論會已經(jīng)接近尾聲了,我想請在座的同學(xué)對我們今天這個辯題發(fā)表自己的看法。

有沒有誰愿意說一說?(到觀眾席,如果沒有人主動談,就上前詢問)

1、評判團代表點評賽況

2、xx宣布比賽結(jié)果

xx:謝謝!下面我們有請評判團代表點評賽況。(拿比賽結(jié)果)

xx:謝謝xx老師!

下面我宣布比賽結(jié)果:本場最佳辯手是xx同學(xué)。(掌聲)

本場獲勝方是xxxx。(掌聲)

在比賽中,方(敗方)也表現(xiàn)出了儒雅之風(fēng)和良好的辯論技巧,我們用掌聲對方同學(xué)(敗方)表示感謝!(掌聲)

xx:感謝雙方辯論員,他們的精彩表現(xiàn)給我們的辯論會開了一個好頭。

我們第一場比賽就進行到這里,稍做休息,15分鐘后我們將進行第二場辯論賽。

中文辯論賽主持稿篇九

敬重的老師,親愛的同學(xué)們:

我們晚上好

這里是xxx第一屆“大學(xué)生爭論賽”預(yù)選賽第三場的現(xiàn)場,我是本次比賽的履行主席。

為了能讓本次比賽順利進行,讓辯手們賽出志向的水平。在比賽初步前,請您將您的手機等通訊東西調(diào)成振蕩或許靜音情況。下面由我來宣告會場紀(jì)律:

1、在爭論進行時不要隨意打斷辯手說話。

2、不可進行人身攻擊,辯手兩頭需相互尊敬。

3、除爭論初步一辯有必要說“評委、同學(xué)們好”,其他皆可省去。

4、在比賽中,辯手的辯位不能改變。

5、爭論兩頭在進行正面交鋒時,一方說完后有必要坐下,待對方發(fā)言完后,該方辯手起立后再說話。

6、每次爭論到畢竟30秒時,動靜及舉牌提示,時間結(jié)束后由履行主席宣告間斷。

7、每個環(huán)節(jié)辯手兩頭時間有限,請同學(xué)們盡量控制自己的掌聲,避免影響辯手體現(xiàn)。

下面我為我們介紹今天參與的各位評委,他們是xx,xx,xxx,讓我們以熾熱的掌聲等候他們的到來。

中文辯論賽主持稿篇十

尊敬的各位評委,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好,這里是數(shù)理學(xué)院20xx年辯論賽總決賽現(xiàn)場。我是主持人余長虹,很高興能為大家主持這場曠古絕今的比賽!經(jīng)過前10輪精彩的pk與較量,我們的數(shù)092班和信082班脫穎而出,成為我們今天比賽的主角。我們衷心地希望他們今晚能將自己最優(yōu)秀的一面展示給大家,讓舞臺因他們而更加閃亮!現(xiàn)在我宣布:今晚的辯論賽正式開始!

首先介紹一下我們今天的到場嘉賓:

現(xiàn)在有請我們今天的兩個參賽隊上場,首先是正方 ,現(xiàn)在請反方 入場。首先介紹一下正方的隊員,他們是 ,下面是反方的隊員,他們是 。

今晚的辯題是“愛與被愛哪一個更幸?!?。它的中心詞是“愛”和“幸?!?。在大學(xué)生中“愛”是一個很敏感,也很有爭議的詞匯,這也使得我們今晚的比賽更有亮點,更有看頭,更能讓我們的辯手盡情地發(fā)揮。

我們都知道童話故事的結(jié)尾永遠(yuǎn)是“最后王子與公主幸福的生活在一起”,只有美人魚為了王子在海中慢慢的變成了泡沫,不知道此時是王子幸福還是公主幸福;泰坦尼克號這艘“夢幻客輪”承載了一段惟美而又凄美的愛情故事,杰克把生存的機會讓給了愛人羅絲,自己則在冰海中被凍死,不知道此時是杰克幸福還是羅斯幸福。

鑒于本人涉世未深,不能給大家一個清晰,全面,無爭議的解釋,那這個任務(wù)又自然而然的落到我們的辯手身上了。

好,現(xiàn)在進入比賽的第一階段:陳詞立論,首先有請正方一辯陳詞,時間3分鐘,計時開始: 。 好,現(xiàn)在有請反方一辯陳詞,時間3分鐘,計時開始: 。(不愧是能進入決賽的辯手,兩位辯手的陳詞不相伯仲)

好,現(xiàn)在進入第二階段:補充立論,首先有請正方二辯陳詞,時間3分鐘,計時開始: 。好,現(xiàn)在有請反方二辯陳詞,時間3分鐘,計時開始: 。(陳詞階段雙方表現(xiàn)都非常出色,但能禁得起提問的辯手才是好辯手!)

好,現(xiàn)在進入比賽的第三階段:攻辯環(huán)節(jié),首先有請反方三辯向正方的一辯二辯四辯分別提一個問題: 。(如此精彩的提問,我們期待著正方也能給出同樣精彩的回答)好,現(xiàn)在請正方的三位辯手回答,時間3分鐘,計時開始: 。(我們說來而不往非禮也),那現(xiàn)在請正方的三辯向反方的一辯二辯四辯提一個問題: ,好現(xiàn)在請反方的三位辯手回答,時間3分鐘,計時開始: 。

好,現(xiàn)在進入比賽的第四階段(也是整場比賽,最精彩,最激烈,也是對最后結(jié)果影響頗大的環(huán)節(jié))攻辯環(huán)節(jié)。雙方累計時間各5分鐘,一問一答,以對方辯手的落坐來計算另一方的累計時間。雙方各5分鐘,計時開始:

(剛才的比賽,雙方隊員顯然都意猶未盡)好,現(xiàn)在進入比賽的第五階段:總結(jié)陳詞,首先由反方四辯總結(jié),時間4分鐘,計時開始: ?,F(xiàn)在有請正方四辯陳詞,時間4分鐘,計時開始:

(伴隨著雙方四辯慷慨激昂,聲情并茂的總結(jié))精彩而激烈的比賽已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在請評判團離席評定結(jié)果。那么,現(xiàn)在的時間又留給了我們現(xiàn)場觀眾了。

我們說“會看看門道,不會看看熱鬧”,雙方辯手今天的表現(xiàn)到底如何?辯手們自己也可能是當(dāng)局者迷,那么現(xiàn)在就進入我們的評委點評階段:

不管今天雙方表現(xiàn)的是好還是很好,都會有一位最佳辯手,這是他們今天表現(xiàn)突出的見證。

現(xiàn)在場上的氣壓很低,所有的人都關(guān)注著我手上的最后結(jié)果。我想說的是,我們這次比賽的最終目的是讓大家在比賽中成長。就像 方,他們的四次比賽都是我主持的,他們的進步是非常明顯的,甚至連“詭辯”都學(xué)會了。而 方,是把我們班打敗的班級,能把我們班都打敗,可以看出他們也是非常的強。不管怎么樣,經(jīng)過今晚,你們都是數(shù)理學(xué)院辯論場上的一朵奇葩。但是,勝利只屬于一方,今晚的獲勝方,我們本次比賽的總冠軍是: 。

中文辯論賽主持稿篇十一

各位同學(xué)們,老師們,大家晚上好!經(jīng)過個月的激烈角逐,終于迎來了20xx年屆紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽,眾所矚目。今晚的比賽,高手云集。今晚,我們也很榮幸地請到了我們的有,,,,,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!經(jīng)過層層激烈的競爭,終于登上了最終的決賽舞臺。是的,各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準(zhǔn)備,就等著今晚在舞臺上展現(xiàn)給大家。

那么,今晚的辯論是圍繞著“功,是否能補過”展開的。在我左手邊的是正方高一()班代表,他們的觀點是“功,能補過”,在我右手邊的是反方高一(8)班代表,他們的觀點是“功,不能補過”。那么,現(xiàn)在從正方開始,各個參賽隊員依次進行。

自我介紹。

由反方各個參賽隊員依次進行自我介紹……好,我宣布,20xx年屆紫檀杯高一年級辯論賽決賽現(xiàn)在正式開始!

(在這里,我想提醒一下,請各班保持好現(xiàn)場紀(jì)律,不然將會影響到我們參賽班級的得分。團隊配合)。

第一個環(huán)節(jié),立論陳詞。

1,先由正方一辯進行立論陳詞,時間是兩分鐘。

2,接下來由反方一辯進行立論陳詞,時間是兩分鐘。

第二個環(huán)節(jié),攻辯。

1,現(xiàn)在由反方二辯向正方二辯提問,正方二辯回答,時間是3分鐘。

2,正方二辯向反方二辯提問,反方二辯回答,時間是3分鐘。

3,反方三辯向正方三辯提問,正方三辯回答,時間是3分鐘。

4,正方三辯向反方三辯提問,反方三辯回答,時間是3分鐘。

5,接下來是攻辯小結(jié)a,先由正方一辯進行攻辯小結(jié),時間是1分鐘。

b,接下來由反方一辯進行攻辯小結(jié),時間是1分鐘。

《三個環(huán)節(jié),自由辯論》。

正反方辯手自動輪流發(fā)言,各方限時5分鐘,雙方總計10分鐘,先由反方開始發(fā)言。

第四個環(huán)節(jié),總結(jié)陳詞。

1,反方四辯進行總結(jié)陳詞,時間是3分鐘。

2,正方四辯進行總結(jié)陳詞,時間是3分鐘。

(#下面有請評委老師對本場辯論進行點評)。

感謝老師的點評,以及雙方給我們帶來的精彩辯論。?(表演)。

各位同學(xué)、今晚的辯論賽即將開始.

有請隊員入場.

首先入場的是正方,他們的立場是.他們的辯手是:……。

現(xiàn)在入場的是反方,他們的立場是.他們的辯手是:……。

今天晚上,我們舉行的是:辯論賽,歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來,希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。

讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委,他們是:……。

感謝各位評委的到來,今晚的辯題是“.”我們有人說”.”也有人說:”.”誰是誰非呢.臺下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴.再看臺上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.

1.好,我們進入比賽的第一部分,立論階段,看雙方如何擺開陣勢(介紹規(guī)則,時間)有請正方立論…….

恩,正方x辯真是激情滿懷,下面有請反方辯手進行立論……..

2.好,看來雙方戰(zhàn)略以定,接下來進入我們的盤問階段……..

3.雙方真可謂是兵來將擋,運籌帷幄,精彩的盤論過后,下面進入我們的駁論階段…….

4.看來雙方真是不分上下,寸不不讓啊。現(xiàn)在到了現(xiàn)場提問的時間了,大家要把握機會啊……..

5.感謝觀眾的提問,看來萬事具備,東風(fēng)又來,該是短兵相接了,再進入我們最精彩的自由答辯吧…….

6.好一場精彩而又激烈的答辯,雙方各不示弱,氣勢逼人啊,那就趕快進入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧,看雙方如何乘勝追擊,保住勝果,還是臥薪嘗膽,卷土重來,反敗為勝…….

7.好了,本場比賽也快結(jié)束了,誰勝誰負(fù)呢,評委自有公決,現(xiàn)在請評委退場。

8.現(xiàn)在是觀眾提問時間,任何觀眾對任何辯手最多可以提一個問題,還不趕快行動……。

9.好,觀眾提問就到這里?,F(xiàn)在請xx老師為本場比賽點評。

(本主持詞僅供參考,主席可根據(jù)賽場具體情況發(fā)揮)。

各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

各位來賓,大家xx(時間)好!歡迎大家來到由xx大學(xué)學(xué)生會主辦、xx大學(xué)辯論協(xié)會協(xié)辦的xx大學(xué)第x屆“xx杯”辯論賽現(xiàn)場。即將在這間教室進行的是:

初/復(fù)/半決/決賽第場比賽,總第場比賽。

今天參加本場比賽的兩支隊伍是:

正方:(系)代表隊。

反方:(系)代表隊。

參加今天決賽的八名選手是:(每位選手給15秒自我展示時間)。

正方一辯:同學(xué),來自200級專業(yè)。

二辯:同學(xué),來自200級專業(yè)。

三辯:同學(xué),來自200級專業(yè)。

四辯:同學(xué),來自200級專業(yè)。

反方一辯:同學(xué),來自200級專業(yè)。

二辯:同學(xué),來自200級專業(yè)。

三辯:同學(xué),來自200級專業(yè)。

四辯:同學(xué),來自200級專業(yè)。

擔(dān)任本場比賽評判團的是:

(院(系)團/黨委副書記)xx老師。

(院(系)團/黨委副書記)xx老師。

(院(系)團/黨委副書記)xx老師。

(院(系)團/黨委副書記)xx老師。

(院(系)團/黨委副書記)xx老師。

擔(dān)任本場比賽點評的嘉賓是:

院(系)團/黨委副書記老師。

各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場比賽的辯題是有關(guān)于的話題:

正方所持觀點是:

反方所持觀點是:

(對辯題作簡要介紹)……。

首先,由正方一辯闡述正方觀點,時間三分鐘,請?!?。

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面請反方一辯闡述反方觀點,時間也是三分鐘,請。……。

謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯?!?。

謝謝,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯?!?/p>

謝謝,接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯?!?。

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,下面請正方一辯進行攻辯小結(jié),時間1分30秒。有請。……。

謝謝,現(xiàn)在請反方一辯進行攻辯小結(jié),時間也是1分30秒。有請?!?。

感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答,下面請觀眾朋友向反方選手提問,請?!?。

感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答,下面請觀眾朋友向正方選手提問,請?!?。

謝謝,請觀眾朋友向反方選手提問,請?!?/p>

請反方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘,請?!?/p>

感謝反方四辯的精彩陳詞,下面請正方四辯總結(jié)陳詞,時間也是3分鐘,請。……。

感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里,本場比賽就告一段落了。根據(jù)比賽規(guī)則,在宣布成績之前,請我們的點評嘉賓:

(院(系)團/黨委副書記)xx(老師)為今晚這場辯論作點評,有請。xx。

謝謝xx老師的精彩點評。

現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了,(本場比賽的最佳辯手是:正方/反方一/二/三/四辯同學(xué),讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。)。

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

本場比賽到此結(jié)束,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),謝謝各位的關(guān)心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。

(若某選手在發(fā)言時間用盡結(jié)束時仍未結(jié)束發(fā)言,主席依次說:“謝謝”,“謝謝某某辯手的發(fā)言”,“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”。)。

請在場的各位同學(xué)安靜下來,我們的辯論賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請您將隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們,保持會場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

各位評委,同學(xué),大家下午好!我宣布大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽,第1場半決賽現(xiàn)在開始,參加本次辯論賽的評委有法語系主席張詩涵、校學(xué)生會主席宋繼龍、日德俄團委書記劉賢,感謝各位評委的出席,下面有請我們的正反雙方辯手入場。

首先請雙方辯手進行自我介紹,首先請正方辯手自我介紹……預(yù)祝你們在本場辯論賽中會取得好成績,下面請反方辯手進行自我介紹……同樣預(yù)祝你們在本場辯論賽中能夠充分發(fā)揮自己的辯論實力。

辯論賽正式開始前,我先說明一下辯論賽的流程:

本次辯論賽一共分為四個環(huán)節(jié):

第一個環(huán)節(jié)是開篇立論,由正方開始陳述,時間為3分鐘。

接下來是自由辯論環(huán)節(jié),雙方各5分鐘發(fā)言時間,由反方先開始發(fā)言。

最后是總結(jié)陳詞,時間為4分鐘,反方辯手先發(fā)言。再由和分組計算分?jǐn)?shù),公布比賽結(jié)果。

好,大致過程就是這樣,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場比賽的辯題是有關(guān)于現(xiàn)在社會需要專業(yè)人才還是通用人才的話題:

正方所持觀點是:現(xiàn)在社會需要專業(yè)人才。

反方所持觀點是:現(xiàn)在社會需要通用人才。

當(dāng)今社會的企業(yè),技術(shù)形形色色、不近相同,也正是因為社會的復(fù)雜性、多樣性,因而對人才的需求也是多種多樣的,綜合性人才,專業(yè)人才,二者相輔相成,缺一不可,只有二者完美搭檔、配合,社會才會進步,經(jīng)濟才會發(fā)展,在我看來,現(xiàn)在社會,專業(yè)人才,通用人才二者同時需要。

那么今天雙方辯手就要以此為話題,進行一場精彩的辯論。辯論的第一個環(huán)節(jié)是開篇立論,在發(fā)言前,辯手們須了解,當(dāng)還剩30秒發(fā)言時間時,我們的計時員會舉手示意,當(dāng)發(fā)言時間結(jié)束時,我們的計時員會吹哨示意,發(fā)言時間結(jié)束后,不得繼續(xù)發(fā)言,請各位辯手把握好發(fā)言時間,首先請正方一辯對本方觀點進行闡述,時間為3分鐘,計時開始。

……。

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面請反方一辯對本方觀點進行闡述,時間也是3分鐘,計時開始。

……。

感謝反方一辯的精彩發(fā)言,下面進入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。問者只準(zhǔn)問,答者只能答。時間為2分鐘,計時開始。

……。

謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間為2分鐘,計時開始。

……。

謝謝,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間為2分鐘,計時開始。

……。

謝謝,接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間為2分鐘,計時開始。

……。

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,下面請正方一辯對本環(huán)節(jié)辯論進行攻辯小結(jié),時間為2分鐘,計時開始。

……。

謝謝,現(xiàn)在請反方一辯對本環(huán)節(jié)進行攻辯小結(jié),時間也是2分鐘。計時開始。

……。

謝謝,經(jīng)過前兩個環(huán)節(jié)之后,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方辯手,辯論雙方各有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。反方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方進行扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在自由辯論正式開始。首先請反方發(fā)言,計時開始。

……。

自由辯論的過程真是十分的精彩。正反雙方通過你來我往的交鋒,充分體現(xiàn)了語言的藝術(shù),辯論的魅力以及個人的實力。接下來辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先請反方四辯總結(jié)陳詞,時間為4分鐘,計時開始。

……。

感謝反方四辯的精彩陳詞,下面請正方四辯總結(jié)陳詞,時間也是4分鐘,計時開始。

……。

好,謝謝正方四辯的精彩陳詞,今天這場辯論賽可謂美輪美奐!能否取得好成績往往取決于真正地理解和掌握辯題的內(nèi)涵,謝謝雙方四辯的總結(jié)陳詞。

下面我們首先要請評委對本場辯論賽進行點評。

好,謝謝主席的精彩點評,現(xiàn)在,大家也可以對剛才的這個辯題進行評述,發(fā)表一下自己的看法。我們的記者團會進行流動式采訪,大家可以舉手示意發(fā)言,好,辛苦我們的記者團成員,接下來的時間交給你們。

好,辛苦了,我們的記者團,感謝你們,也感謝同學(xué)們的積極發(fā)言。

“豐富的知識底蘊、良好的心理素質(zhì)再加上運用自如的辯論技巧是取得好成績的條件?!睆谋砻嫔蟻砜?,辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,然而它所引發(fā)出來的知識與智慧,特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性的風(fēng)采和整體的青春魅力,我認(rèn)為都超越了辯論本身。經(jīng)過一場唇槍舌戰(zhàn),我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果,我的心情和大家一樣激動和緊張。對這樣一場實力相當(dāng)?shù)谋荣?,真的是難分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴,我們只能有一個獲勝方,下面我要宣布比賽的結(jié)果:

本場比賽雙方的得分情況是:-------------。

獲勝的隊伍是:--------------,恭喜你們。他們將進入最后的決賽,希望你們有更出色的表現(xiàn)。

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

同時----------方辯手們在場上的出色表現(xiàn)也給我們留下了深刻的印象,希望你們不要氣餒,總結(jié)經(jīng)驗,今后取得更好的成績。

大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽第一場半決賽到此結(jié)束,5分鐘后,第二場辯論賽半決賽將同樣在這里繼續(xù)進行,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),衷心的謝謝大家。

中文辯論賽主持稿篇十二

a:各位老師,b:各位同學(xué):

合:大家晚上好!

a:我是本場比賽的主持人——x。

b:我是本場比賽的主持人——x。

a:歡迎大家參加這場由x學(xué)校所主辦的第x屆x大學(xué)生辯論賽,本場是冠亞賽。

b:在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員,第一位是……感謝各位評審委員。

a:接下來介紹正反雙方的辯手。

b:本場比賽擔(dān)任正方的是x系x專業(yè)的同學(xué)。反方是x系x專業(yè)同學(xué)。

正方一辯,x,x系x專業(yè)……。

反方一辯,x,x系x專業(yè)……。

(主持人介紹兩隊情況,溝通觀眾。)。

a:在介紹完辯手后,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)?,F(xiàn)在辯論賽正式開始。

b:首先進入陳詞階段:每次陳詞時間是3分鐘,2分半鐘按鈴一次,3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,現(xiàn)在請正方一辯陳詞,有請。

a:下面請反方一辯陳詞,有請。

b:好雙方陳詞結(jié)束,下面進行辯論階段,雙方2辯,3辯反駁對方觀點,并對本方觀點進行補充陳詞。時間是1分半鐘,1分鐘按鈴一次,1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,每次提問不超過15秒,每次回答不超過20秒。下面請雙方一辯對剛才進行總結(jié),時間是1分半鐘。

a:下面進行自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘,由正反雙方自由輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限,如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持提出不發(fā)言。

b:最后進入結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行最后的總結(jié)。

a:在勝負(fù)還未揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委對今天的辯論進行點評,有請,大家歡迎。

b:下面我宣布本場比賽的辯手是x,獲得本場比賽勝利的代表隊是x隊。

a:下面有請x作最后的講話,大家歡迎。

b:我宣布,本次的辯論賽,圓滿結(jié)束!

中文辯論賽主持稿篇十三

尊敬的各位評委,各位來賓,親愛的老師同學(xué)們:

大家晚上好。歡迎大家來到xx辯論賽比賽現(xiàn)場。希望今晚參賽的兩支隊伍能夠把握機會超水平發(fā)揮,同時希望在場觀看的同學(xué)們能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。

讓我們以熱烈的掌聲有請選手入場。看的出來,今天參賽的兩支隊伍在小組賽,晉級賽,淘汰賽中都是過關(guān)斬將,而今天坐在場上的八位選手也可謂是個個精英,讓我們共同來認(rèn)識一下他們:

正方一辯:

二辯:

三辯:

四辯:

感謝正方辯手們的精彩亮相。下面再讓我們共同認(rèn)識一下反方的四位辯手。

反方一辯:

二辯:

三辯:

四辯:

同樣感謝反方四位辯手的精彩亮相。讓我們共同期待八位選手今天的精彩表現(xiàn)。

我們本場比賽也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各學(xué)院辯論隊的大力支持,今天我們很榮幸的請到了他們作為本場比賽的評審團,他們是:

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

在辯論賽開始之前,首先由我為大家宣布本場比賽的紀(jì)律和規(guī)則:紀(jì)律:

全場觀眾保持安靜,關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音狀態(tài),以保證比賽的正常進行;選手發(fā)言有序,不得在辯論中對對方辯友進行人身攻擊。

各位同學(xué)們,老師們,大家晚上好!經(jīng)過個月的激烈角逐,終于迎來xx辯論賽的決賽。今晚的比賽,眾所矚目。今晚的比賽,高手云集。今晚,我們也很榮幸地請到了我們的xx,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!經(jīng)過層層激烈的競爭,終于登上了最終的決賽舞臺。是的,各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準(zhǔn)備,就等著今晚在舞臺上展現(xiàn)給大家。

好,現(xiàn)在我宣布,xx辯論賽決賽現(xiàn)在正式開始!

中文辯論賽主持稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟姐妹們:

大家晚上好!我是辯論賽主持人呂慧敏。

為了豐富公司文化生活,鍛煉和培養(yǎng)員工的團隊精神、創(chuàng)新精神,加深員工對本司企業(yè)文化的認(rèn)同度,培訓(xùn)部聯(lián)合人事行政部組織一次“辯者,行者”為主題的第一屆銘萬東莞公司辯論賽。

辯論是一種真理與現(xiàn)實的啟迪,闡釋唯美生活的多重意義;辯論是一場知識與智慧的較量,拼搏出青春的絢麗華章;辯論是一次激情與火焰的碰撞,創(chuàng)造智慧與果敢的輝煌。

在這里您可以感受到思維的交鋒,觀點的碰撞,語言的激辯。經(jīng)過昨天兩輪六場唇槍舌劍的激烈對抗賽、本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰(zhàn),今天的決賽必須必將把本次辯論賽推向高潮。

出席今天辯論賽的領(lǐng)導(dǎo)有李總、楊總以及各部門經(jīng)理,其中,李總擔(dān)任點評嘉賓,楊總擔(dān)任我們的頒獎嘉賓,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

本次辯論賽的評委團陣容很強大,他們分別是李總、楊總、曾姐、王經(jīng)理、佘經(jīng)理、張經(jīng)理6人,讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

客戶一部和客戶二部更是憑借了他們出眾的實力和優(yōu)異表現(xiàn),過關(guān)斬將,脫穎而出,會師決賽,爭奪冠軍。他們將在今天的決賽中全力以赴,一爭高下。

那么在比賽開始之前,首先由我來宣布幾條注意事項和比賽規(guī)則。

1、辯論內(nèi)容必須積極健康,不得違反公司規(guī)定及相關(guān)法律規(guī)定。

2、不可進行人身攻擊;

3、尊重主持人及評委的評判,將您的手機調(diào)成震動或關(guān)機,不得隨意走動,保持賽場安靜,保證比賽的有序進行。

4、在辯論時不要隨意打斷別人的話。

5、除辯論開始一辯必須說“主持人、評委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辯論中,辯手可以使用道具等作為輔助手段以強化陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

7、在比賽中,辯手的辯位不能變動。

9、時間提示:時間結(jié)束時以計時員提示終止發(fā)言,今天的計時員是我們的郭老師和法軍老師。當(dāng)辯手發(fā)言時間只剩10秒時,計時員給予第一次提示,當(dāng)計時員第二次提示時,辯手必須立即停止發(fā)言(攻辯環(huán)節(jié)計時員只提示一次辯手須立即停止發(fā)言)。

比賽規(guī)則:

2.開篇立論:由正反雙方一辯進行,立論要求邏輯清晰,言簡意賅,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。

3、攻辯環(huán)節(jié):

c攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替;

d每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

4.攻辯小結(jié):由正反雙方一辯進行,陳述要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。

5.自由辯論:

b每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)都不受限制;

間用完為止;

及發(fā)生觀點、語言的混亂。

6.總結(jié)陳詞:由正反雙方四辯進行,針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞。陳詞結(jié)束后評委打分交于主持人,同時觀眾提問,但提問不參與評分。

我接下來將為大家宣讀評分細(xì)則。

辯手個人得分,總計50分。

首先我們歡迎正方一辯做立論陳述,時間3分。有請。

好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是3分。請!

剛剛正反方一辯各自開門見山地表達(dá)了己方觀點并進行闡述,接下來雙方進入短兵相接的攻辯環(huán)節(jié)。

攻辯

首先,請正方一辯先起立發(fā)言,正反方交替進行一對一攻辯。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方單獨完成攻辯,不得中途更替,每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不可以回答問題。

每一輪攻辯,攻方每次提問不得超過15秒,可提出五個的問題。辯方每次回答不得超過30秒。限時滿時,以計時員的提示終止發(fā)言,五輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊做攻辯小結(jié),限時1.5分。)

請正方一辯選擇反方任一辯手進行一對一攻辯,攻方限時15秒,辯方限時30秒。

下面有請反方一辯選擇正方任一辯手進行一對一攻辯,攻方限時15秒,辯方限時30秒。

請正方二辯選擇反方任一辯手進行一對一攻辯,攻方限時15秒,辯方限時30秒。

下面有請反方二辯選擇正方任一辯手進行一對一攻辯,攻方限時15秒,辯方限時30秒。 下面請正方三辯選擇反方任一辯手進行一對一攻辯,攻方限時15秒,辯方限時30秒。

下面請反方三辯選擇正方任一辯手進行一對一攻辯,攻方限時15秒,辯方限時30秒。

下面請正方四辯選擇反方任一辯手進行一對一攻辯,攻方限時15秒,辯方限時30秒。

下面請反方四辯選擇正方任一辯手進行一對一攻辯,攻方限時15秒,辯方限時30秒。

下面請正方任一辯手選擇反方任一辯手進行一對一攻辯,攻方限時15秒,辯方限時30秒。 下面請反方任一辯手選擇正方任一辯手進行一對一攻辯,攻方限時15秒,辯方限時30秒。 接下來,我們首先請正方一辨作攻辯小結(jié),時間為1.5分。請!

請反方一辨作攻辯小結(jié),時間為1.5分。由請!

自由辯論

謝謝,經(jīng)過雙方一番針尖對麥芒的一對一攻辯,接下來將是辯論賽最為精彩、激烈的環(huán)節(jié)---自由辯論環(huán)節(jié)。(本階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言的標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)限完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主持人示意放棄發(fā)言。每方各用時5分鐘。)下面有請正方首先發(fā)言。

下面是擴大戰(zhàn)果,迎接最后勝利的時候了,我們希望各路辯手在最后的時間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。

總結(jié)陳詞

陳述,進一步強化己方觀點。我們首先從正方四辯開始,時間3分鐘。請。

謝謝!現(xiàn)在我們請反方四辯為作總結(jié)陳述,時間也是3分鐘。請。

比賽雖有勝負(fù),但是我們不以勝負(fù)論英雄。

好,感謝各位辯手精彩的辯論,雙方的辯論真是針尖對麥芒——針鋒相對??戳T諸位辯論,不知觀眾有何觀感?我對諸位辯手有三點感受:一曰才智過人;二曰語出驚人;三曰氣勢逼人?,F(xiàn)在比賽的內(nèi)容已經(jīng)進行完畢,究竟哪個隊最終奪魁?哪個辯手最后摘走“最佳辯手”的桂冠呢?我們把這個難題好給我們的評委去。

在評委評議期間,由請我們的點評嘉賓李總對雙方的表現(xiàn)做點評,有請。謝謝精彩的點評! 經(jīng)過緊張的評分,現(xiàn)在我們的成績已經(jīng)統(tǒng)計出來,我,我現(xiàn)在懷著一顆激動的心,用顫抖的雙手打開這個神秘的信封。每一次宣布結(jié)果之前我們總是要說什么:比賽總是有輸有嬴,只能有一個獲勝方……今天我就不說了。

下面我宣布一下雙方的得分情況。

正方:團體總分最后的得分是分。反方:團體總分最后的得分是分。

現(xiàn)在我要來宣布“辯者,行者”第一屆銘萬東莞公司辯論賽決賽的冠軍是------------恭喜(祝賀)你們。

同樣對其他三個部門的成績表示祝賀。我不想說什么安慰的話,只想說留一點遺憾不是壞事,它讓我們永遠(yuǎn)都會有進步。

經(jīng)過評委會投票,產(chǎn)生了本屆比賽的最佳辯手,獲得“辯者,行者”第一屆銘萬東莞公司辯論賽優(yōu)秀辯手的是客戶部(正/反)方幾辯。讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀,同樣積極參與其他辯手表示中心的感謝。

“一個白娃娃,兩人跟它耍.跑到誰跟前,照頭打一下!”

雖然此次比賽已經(jīng)落下帷幕,但辯論賽給我們帶來的無數(shù)次驚喜與感動卻久久的留在了我們心中。在辯論中,我們體會到思考的快樂,我們感受到語言的力量,我們獲得了銘萬兄弟姊妹之間最真摯的友情。

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