老師國旗下講話演講稿小學(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 08:49:17
老師國旗下講話演講稿小學(精選19篇)
時間:2023-11-14 08:49:17     小編:文鋒

演講稿可以幫助演講者將思想轉(zhuǎn)化為語言,更好地與觀眾進行交流。如何通過演講稿充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力?每篇范文都有其獨特之處,你可以根據(jù)自己的需要和喜好進行借鑒和參考。

老師國旗下講話演講稿小學篇一

親愛的小朋友:

你們好!

又到了星期x了,我們今天又站在了操場上,看我們的五星紅旗冉冉升起,今天國旗下講話的題目是《六一兒童節(jié)》。

每年的6月1日是小朋友們最開心最快樂的時候,因為這一天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日,在這樣的節(jié)日里,全世界小朋友都載歌載舞,都在和自己的小伙伴們一起歡度自己的節(jié)日。

時間過的真快,今年的.六一兒童節(jié)又要到了,你們都準備好了嗎?你們都準備了哪些節(jié)目來歡度節(jié)日的?(幼兒討論)。

老師非常期待能夠看到你們的精彩表演,也在這里祝全體小朋友們六一兒童節(jié)節(jié)日愉快。

????謝謝大家!

老師國旗下講話演講稿小學篇二

老師們,同學們:

大家好!

今天國旗下講話的題目是《xx》。

本周五,將迎來我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)!這是我們期待已久的日子,這一天隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你們是否知道這“六一”節(jié)的來歷?為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

同學們,我們是家庭的希望,我們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學校的希望,我們能夠全面地發(fā)展,學校就充滿生機與活力。我們是社會的希望,我們能夠和諧地發(fā)展,社會就充滿熱情與友愛。我們是祖國的希望,我們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

一年來,在老師們的諄諄教導下,我們在學習、思想和身體等方面都有了長足的進步,我們在美麗的.校園中快樂成長。因此,我們要向為我們的成長付出辛勤勞動的老師們致以崇高的敬意,讓我們說一聲:老師,您辛苦了!

同學們,“六一”是我們最快樂的節(jié)日,我們能夠快樂成長、全面地發(fā)展,是大家共同的心愿。每年的兒童節(jié),我們學校的領(lǐng)導都非常重視,向我們送來問候表達關(guān)愛。我們是幸福的,相信大家一定會以更出色的表現(xiàn)來回報他們的關(guān)愛之情。我們要爭取做到以下幾點:

1、要加強思想品德的培養(yǎng)。少年兒童要樹立自尊、自立、自強、自愛的精神,培養(yǎng)獨立意識;要愛自己、愛父母、愛老師、愛同學、愛學校、愛祖國,不斷培養(yǎng)責任感。

2、要培養(yǎng)健全的人格,要樹立遠大理想,從現(xiàn)在做起,充滿自信,敢超越自我;在學習上,生活中,不斷攀登新的高峰,不斷創(chuàng)造新的輝煌。

3、要學習積累豐富的文化知識。

4、要有強健的體魄,鍛煉好自己的身體。因為,只有有了強健的體魄才談得上為國家貢獻力量。

本周五就是六一國際兒童節(jié)了,我校將舉行盛大的慶?;顒樱屛覀円黄鹌诖?,期待學校更美好的明天!

老師國旗下講話演講稿小學篇三

如何才能寫出一篇好的國旗下的演講稿呢?本站為您整理“小學老師開學國旗下演講稿”,僅供參考,希望能給您提供幫助。本站演講稿欄目還可以查閱更多演講稿內(nèi)容,敬請關(guān)注。

小學老師開學國旗下講話演講稿200字(一)

老師、同學們:

早上好!今天我講話的主題是:夢想

每個人都有屬于自己的夢,夢想能夠照亮生活,也能成就未來。而有一個夢,它既是你的夢,也是我的夢,它詮釋著萬千中華兒女共同的心愿,它便是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。而實現(xiàn)自己的夢也是“中國夢”的一部分。

夢想在哪里,在生活里。我希望生活在這個時代的同學們,能夠自強不息,不要讓一些虛榮的目標毀滅自己的青春和幸福。夢想從來不是天上的云,一定是植根于泥土中的種子,需要辛勤勞作耕耘,才會有開花結(jié)果。所以,同學們,自己的舞臺自己裝扮,自己的夢想自己主宰,踏踏實實地去追尋自己的夢吧!

小學老師開學國旗下講話演講稿200字(二)

尊敬的老師、親愛的同學們:

首先向全校的.師生致以新學期的祝福,祝愿大家在新的學期里思想更加成熟,學習更加努力,成績更加進步!

新年剛剛過去,如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光,我們滿懷著對明媚春天的憧憬,迎來了新的學期和新的征程。回首過去的一年,我們每個人都感到心潮澎湃,難以忘懷。我們曾擁有過歡笑,擁有過輝煌,也曾經(jīng)歷過挫折,擁有過失意,這一切都成為歷史的記憶,我們要將曾經(jīng)的擁有加鎖塵封起來。

一年之計在于春,唯有春華方有秋實。新學期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點,新的征程,新的希望,我們要站在新學期的地平線上,珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我!

小學老師開學國旗下講話演講稿200字(三)

親愛的同學們:

校園是美麗的田野,朗朗書聲是田野里回蕩的春風,老師用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒,希望就從這里開始。 給自己一份自信,給自己一份希望,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關(guān)心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑,校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人,才能站在人生賽場高高的領(lǐng)獎臺上!

讓我們搏擊長空,盡展風姿,練就結(jié)實的翅膀!

讓我們一往無前,乘風破浪,揚帆起航!

祝愿老師們身體健康,工作順心!祝愿同學們成長快樂、學業(yè)有成!

祝我們學校的明天更加輝煌燦爛!

小學老師開學國旗下講話演講稿200字(四)

親愛的老師、同學們、家長朋友們:

新年伊始,萬象更新,祝大家新年快樂!

歲月不居,天道酬勤。過去的一年,是全體師生團結(jié)奮進的一年,是教育教學取得重大進步的一年,過去的一年,我校獲得了上級各部門的多項表彰。所有這些成績的取得,無不凝結(jié)著全校師生的心血和汗水,在此,我向全體師生表示衷心的感謝!

天時人事日相催,冬至陽生春又來。同學們,人生就是一次長跑,校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人,才能一馬當先,馬上成功!讓我們抓住機遇,勵志篤行,用辛勤的耕耘,乘風破浪,與時俱進!

老師國旗下講話演講稿小學篇四

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

你們好!今天,我演講的題目是《打造靈魂教育,做幸福教師》。

二十三年前,當我手持教鞭走上三尺講臺的時候,耳邊不時縈繞著這樣的聲音:“當老師很苦,當小學老師更苦,當農(nóng)村小學老師更是苦上加苦?!边@些話曾經(jīng)使我迷茫,使我彷徨。如今,二十三年過去了,今天,我站在這里,我想告訴大家:當老師確實很苦!但與苦相隨的更多是快樂和幸福!而我就是一名幸福的農(nóng)村小學教師。因為,我正在用我的人生演繹著對靈魂教育的追求。

一位教育家曾經(jīng)這樣說過:“真正的教育是靈魂的教育,而不是知識的一種堆積?!贝_實,現(xiàn)在的教育行業(yè)并不缺少先進的教學方法和教學設備,更不缺少專心的教授和用心的輔導,唯獨缺少的是“靈魂”,缺少那種生命對生命的尊重,人格與人格的平等,情感和情感的共鳴。那靈魂的教育是什么?我認為靈魂的教育是以尊貴的學生生命為對象,對其進行心靈的一種改善。而這種改善,需要一種用愛心營造出來的智慧。當這種智慧發(fā)揮到極致時,就會變成一種深入骨髓的幸福。

還記得在我所教的班級里,曾經(jīng)有這樣的一名學生,父母離異,使他性情大變。更令人痛心的,他竟然染上了偷竊的毛病。有一次,他竟跑到辦公室偷走了我同事一百多塊錢。許多老師認為:“學校必須嚴肅處理這件事情!”,“這樣的孩子無藥可救!”面對這種情況,身為班主任的我,心里矛盾極了:嚴懲他嗎,會不會給他帶來更大的打擊?輕罰他吧,以后他還會不會再犯這樣的錯誤?就在這時,他爸爸來了,得知他在學校的表現(xiàn)之后,憤怒地把辦公室的窗戶打開:“跳!你從這跳下去算了!”他“撲通”一聲跪在地上:“爸爸,我再也不敢了!”面對這位快被氣瘋了的父親,我驚呆了:如此簡單粗暴的方式怎能教育好孩子?如果他一再墮落下去,將來會變成什么樣?想到這里,我毅然請求學校給他一次改過自新的機會,并讓他保證從此不再犯這種錯誤。從那以后,我總是找他促膝長談,時時觀察他的一舉一動。發(fā)現(xiàn)問題,及時教育;有了進步,適時表揚。一段時間后,我發(fā)現(xiàn)他變了,變得熱情開朗了,變得積極向上了。

那年的教師節(jié),我的辦公桌上多了一張卡片,上面寫道:“老師,您放心,我一定會努力的?!蔽抑肋@是他送的。那個教師節(jié),因為那張卡片,我的快樂非比尋常。它讓我看到了一個孩子改過自新的覺悟,看到了老師平凡工作中的不平凡!我為自己能挽救這樣一顆受傷的心靈而感到幸福。

靈魂的教育需要我們的愛心,但是我想,光有愛心,還不足夠,還需要我們用深厚的文化底蘊,用精湛的教學技能來緊緊地吸引學生。為此,我每天認真研讀教材,鉆研教法,認真上好每一節(jié)課,并利用課余時間來加強自已的業(yè)務學習。當我在課堂上把深奧難懂的知識講得淺顯易懂,把枯燥乏味的內(nèi)容講得趣味橫生,當我把科學知識和做人道理潛移默化地教給學生時,那種精神上的快樂是沒有任何東西可以比擬的,我覺得那一刻,我是幸福的。

老師們,我們的工作很繁重,很瑣碎。但我相信,當我們享受著教育的成功帶給我們的幸福時,你會覺得,所有的付出都值得!

來吧,老師朋友們!讓我們共同打造靈魂教育,做最幸福的教師!一起用我們的愛心和智慧,托舉遂溪教育的希望,托起祖國明天的太陽。

我的演講完畢,謝謝大家!

老師國旗下講話演講稿小學篇五

親愛的同學們:

你們好!

對了,我們要多多參加體育鍛煉!早晨起來去跑跑步放學回家跳跳繩,打打球,在幼兒園里堅持認真做操,這樣我們的抵抗力就會增強,身體就越來越棒,各種病菌就不敢來找我們的麻煩了。當然了,如果是下雪之后,路面較滑,大家就要減少室外活動,多進行室內(nèi)活動啦!

冬季天氣寒冷干燥,我們皮膚中的水分散失較多,皮脂腺分泌較少,皮膚容易出現(xiàn)干裂發(fā)癢,只要我們講究衛(wèi)生、多曬太陽,多吃蔬菜、水果,多喝開水,并常用熱水洗手洗臉,適當搽點護膚霜。我們就能遠離疾病成為一個健康快樂的小朋友了。

天氣冷了,但是我們也不能只顧著保暖,還要多開窗通風,不能讓室內(nèi)的空氣不流通,那樣容易感冒,也不能因為天冷了,就不鍛煉身體。早上也不能因為天冷,就躲在被窩里不肯起床,不肯上學,或者每天來學校都遲到。天氣再怎么冷,我們都不應該害怕,而是應該對著冬天說,天冷我不怕。

希望你們在寒冷的我們每天都參加體育鍛煉,像冬天里不怕寒冷的小松樹一樣健康茁壯地成長!

老師國旗下講話演講稿小學篇六

親愛的老師、同學們、家長朋友們:

新年伊始,萬象更新,祝大家新年快樂!

歲月不居,天道酬勤。過去的一年,是全體師生團結(jié)奮進的一年,是教育教學取得重大進步的一年,過去的一年,我校獲得了上級各部門的多項表彰。所有這些成績的取得,無不凝結(jié)著全校師生的心血和汗水,在此,我向全體師生表示衷心的感謝!

天時人事日相催,冬至陽生春又來。同學們,人生就是一次長跑,校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人,才能一馬當先,馬上成功!讓我們抓住機遇,勵志篤行,用辛勤的耕耘,乘風破浪,與時俱進!

老師國旗下講話演講稿小學篇七

各位老師、親愛的少先隊員們:

大家早上好!

今天國旗下講話的主題是《xx》。

再過幾天,就是“六一”國際兒童節(jié)了。首先,請允許我代表學校,向全校的少年兒童表示節(jié)日的祝賀!向哺育你們茁壯成長的辛勤園丁們致以崇高的敬意!

同學們,一直以來,學校都把你們的健康快樂放在首位,開展了一系列豐富多彩的活動。前不久,學校開展了“美麗太倉攜手你我做一個有道德的人””的活動,“講文明懂禮儀”的好少年。最后在活動中,共有144名學生被評為“文明禮儀之星”。

希望同學們向這些文明禮儀之星學習,讓文明之風吹遍我們的校園。

五月,學校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、心理節(jié)、科技節(jié)隆重開幕同學們在各項活動中得到了鍛煉,收獲了快樂,展示了朝氣蓬勃的精神風貌。同學們,在這樣優(yōu)越的環(huán)境里生活、學習,你們是幸福的。你們良好的習慣可以在這里養(yǎng)成,美好的未來可以在這里孕育,高尚的情操可以在這里萌發(fā),人生的輝煌可以在這里奠基。浮橋中心小學的學生這里是你們的人生的起點,愿你們揚帆啟航。在這你們自己的節(jié)日里,我衷心祝愿你們開心、快樂!

同時,我也給同學們提幾點希望:希望你們能養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),誠實、友善、文明、謙虛、勤儉,做遵守道德的文明標兵。希望你們鍛煉出強健的體魄,有良好的心理素質(zhì),有良好的衛(wèi)生習慣。

我還特別想對六年級的同學們說:“少壯不努力,老大徒傷悲?!蹦銈兊男W生涯只有短短的一個月時間了,時不我待,每個同學都要用十倍的決心,百倍的毅力,進行最后的沖刺?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,品味了“苦”才能享受到“甜”,希望你們掌握合理的復習方法,融會貫通、舉一反三,收到事半功倍的效果。

最后,再次祝全校少年兒童學習進步,節(jié)日快樂!

謝謝!

老師國旗下講話演講稿小學篇八

親愛的同學們:

校園是美麗的田野,朗朗書聲是田野里回蕩的春風,老師用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒,希望就從這里開始。給自己一份自信,給自己一份希望,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關(guān)心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。人生就是一次長跑,校園就是一方賽場。只有堅持不懈、不斷進步的人,才能站在人生賽場高高的領(lǐng)獎臺上!

讓我們搏擊長空,盡展風姿,練就結(jié)實的翅膀!

讓我們一往無前,乘風破浪,揚帆起航!

祝愿老師們身體健康,工作順心!祝愿同學們成長快樂、學業(yè)有成!

祝我們學校的明天更加輝煌燦爛!

老師國旗下講話演講稿小學篇九

老師們,同學們:

早上好!剛才,大家注視著五星紅旗的冉冉升起,那是一種崇敬,是我們對祖國的崇敬,是我們對無數(shù)先烈的崇敬。先烈用生命換來了我們今天的幸福生活,我們應該向他們致敬。(鼓掌)。

在我的心目中,還有一種人值得人們尊敬。我問同學們兩個問題:從小到大,廢寢忘食,教給你們知識的人是誰?(學生:老師!)從小到大,嘔心瀝血,教育你們好好做人的人又是誰?(學生:老師?。┠敲?,我再問問同學們:你們愛老師嗎?(學生:愛?。┯械耐瑢W嘴里說“愛”,心里說“才怪”。有的同學背后議論老師:xx老師太嚴了,遲到一次要罰站,作業(yè)了草要重寫,出去上網(wǎng)還要在全班同學面前作檢討……有的同學在背后議論老師:xx老師太羅嗦了,班會課上,讀報時間,課前課后,總愛重復那句不可變更的話,“同學們,好好讀書吧,將來會有用的”,聽都聽厭了。有的同學責怪老師,說老師與他過不去,說老師老盯著他。有的同學還告訴父母,說老師有意為難他,不管誰上課,總是點名要他回答問題。孩子的父親聽了搖頭嘆息:“孩子呀,你太糊涂了,太幼稚了,老師是喜歡你才這樣關(guān)照你啊!”(會場很安靜)。

我們老師是敬業(yè)的,工作是不辭辛苦的。每天早晨,起床鐘還未響,他們就紛紛來到了教室,或是站在教室門口,督促學生的上學和晨讀。每天晚上,下自習了,我們的老師還要來到寢室督促學生睡覺。熄燈鐘響了,寢室安靜了,老師才能回家。要是領(lǐng)導半夜查班,發(fā)現(xiàn)某寢室有學生外出了,一個電話,我們的老師還要匆匆趕來,四處查找。學校的作息時間安排得很緊湊,班主任怕學生上晚自習要遲到,下午放學,他們沒有回家,在教室門口等待學生晚飯后的來到。讀報時間過去了,上課老師進教室了,他們才騎著車子匆匆回家。家里,菜冷了,飯硬了,老師胡亂扒幾口,又要迅速返回校園,因為,下自習了他們還要督促學生睡覺。(熱烈的掌聲)。

同學們,老師這樣的奔波,你覺得他們累不累?(學生:累?。├蠋焸冞@樣辛苦地工作,你覺得老師值不值得你們尊敬?(學生:值得?。┖?,如果同學們要感謝老師就表達出來,就隨我喊兩句吧:老師,您辛苦了!老師,謝謝您們!(熱烈的掌聲)。

同學們,你們知道嗎?要是班里有同學不肯讀書,或是成績下降了,老師是多么著急??!同學們,你們知道嗎?當班里學風好轉(zhuǎn),學生成績提高時,老師又是多么高興?。±蠋煹闹?,老師的高興,那就是牽掛那就是愛??!

同學們,老師的工作是那樣的辛苦,老師是那樣的關(guān)心我們,我們要學會尊重老師,學會感恩。在路上,在校園里,一句“老師好”,老師聽了會興奮大半天。下課了,老師講累了,要是你能幫老師倒一杯開水,老師會激動得流下熱淚。老師僅僅是想聽你說一聲“老師好”嗎?老師僅僅是想喝你倒的一杯水嗎?不是的,不是的!孩子們,老師是為你們的懂事和健康成長而高興??!老師知道,孩子是父母的希望,是祖國的未來,少年志則國志,少年強則國強嘛。

好了,下面同學們隨我一起朗誦《少年中國說》中的片段:少年智則國智,少年強則國強。

謝謝?。ü恼疲?/p>

老師國旗下講話演講稿小學篇十

尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

我是來自高二10班的陳浩東,今天我國旗下講話的題目是《明天,屬于我們》。

在半個月前,我經(jīng)歷了一段十分美好卻又忐忑不安的時光。從八月中旬一直到9月3日,我在黃龍體育中心體育館作為中學生代表,參加本屆學生運動會開幕式護旗手的集訓。訓練的那段時間里,每天都要重復正步走齊步走的幾個動作,一個動作一個動作的定點訓練,定腿、定手。抬頭挺胸、放松肩膀、挺直腰板、下巴微收、目視前方、齊步正步,這些簡單的東西,在我們的武警老師眼里看不一般。每天都練到兩腿發(fā)軟,每天晚上很遲才能休息,而且還要貢獻出自己的頭發(fā)——理成板寸頭。有時候我們幾個護旗手坐在一起也會抱怨,有必要那么辛苦嘛?這么辛苦為了什么?只為了直播中的幾秒鐘?我想不是的。我想在我告訴別人自己來自綠城育華的那一刻開始,我就注定要做那個最優(yōu)秀最出色的。我很感謝在育華這幾年里鍛煉出的還算不錯的社交能力,讓我可以在這樣重大的場合中認識許多志同道合的朋友。每當有人問我來自哪個學校時,我都會很驕傲地告訴他們,我來自綠城育華。

育華是一個包容開放的舞臺,她會給每個人登臺亮相的機會。但是,哪怕舞臺上一秒鐘的璀璨,都要付出長久的無人問津的努力。只有昨天灑下的汗水,才能澆灌出今日盛放的鮮花。我很感謝自己在育華學到的知識、為人處事的態(tài)度、與人溝通的方法。育華在學習之外,給了每個人放飛自我、發(fā)展自我的機會。

其實在9月3日開幕式之前,我們經(jīng)歷了很多次彩排,任務結(jié)束之后我也會坐在看臺上觀看整臺晚會,其實像其他運動會開幕式一樣,這次開幕式并沒有什么特別之處,但在現(xiàn)場觀看的感覺是完全不一樣的。每當國歌響起,所有的工作人員、志愿者、演員都莊重肅立,所有的人大聲地唱著國歌,我內(nèi)心的責任感與使命感便油然而生。讓我最感動的還是最后一個節(jié)目——超越夢想,舞臺后方大屏幕里播放著新中國成立以來的成就,舞臺上無數(shù)青年男女歡歌笑語,一同歌舞。實現(xiàn)中華民族的偉大復興,新一代的青年們正以豪情壯志的姿態(tài)時刻準備著,明天的中國屬于我們!

這幾天,內(nèi)地學生撕下“港獨”海報的視頻在網(wǎng)上傳得沸沸揚揚。我很敬佩那些內(nèi)地學生,他們敢于站出來維護祖國的尊嚴。在日常生活中,愛國不必如此激烈。于我而言,愛國更多的是一種認同感、使命感和責任感,是對祖國發(fā)自內(nèi)心的感恩和無條件的支持。

暑假里,我第四次去山區(qū)支教,用汗水澆灌著山區(qū)孩子們的夢想,為中國偏遠山區(qū)的教育事業(yè)貢獻自己的力量。我們的日常學習,我們的社會實踐,我們的國際文化節(jié),我們的出訪,無一不在向外界傳達育華精神,無一不在向世界傳遞中國力量!

老師們,同學們,今天是九月十八日,在今天這樣一個對于中華兒女來說特殊日子里,身為一名育華人,我覺得我們有義務有責任擔當起明天的重任。我相信,每一位育華人,除了會學習,更會溝通、會生活,也會在未來對社會、對國家有所貢獻。

我希望,我們今天所做的一切,都在為明天埋下伏筆。同學們,明天屬于我們,讓我們一起開始努力吧,去探索去追夢,去迎接新的挑戰(zhàn)。我相信:育華是夢開始的地方,也會是夢實現(xiàn)的地方。

育華的明天屬于我們,中華民族的明天也屬于豪情壯志充滿無限可能的我們!

謝謝大家!

老師國旗下講話演講稿小學篇十一

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣?!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績??梢?,行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學生來講,尤為重要。

就拿我們密切相關(guān)的學習來說吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的'學習習慣。它會使你終生受益。

昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個優(yōu)秀的小學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

謝謝大家!

老師國旗下講話演講稿小學篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!我是五(4)班xxxx。我今天國旗下講話的題是:把握今天,才會前景無限。

上周一午會課上,我們學習了一個勵志小故事:一個青年問智者:“人生的哪一天最重要?”智者回答說:“今天?!鼻嗄曷犃烁械揭苫蟛唤猓伤犃酥钦叩慕忉尯蠡腥淮笪?。我聽后也打心眼里佩服智者。的確,不管昨天多么值得回憶,它終究只是過去;不論明天會多么輝煌,它永遠也不會到來。而我們所擁有的只有今天。不要永遠止步于昨天的成就,更不要依賴那永遠也不會來到的明天。珍惜今天,珍惜這唯一的財富吧!只有抓住今天的分分秒秒把每一件事情都認認真真地做好了,你才能懂得許多,學到許多,有所收獲?;蛟S你就會明白:一生中最快樂的就是今天。

生活中,有人很懶散,他從不把握今天,總是游手好閑,等著明天“天上掉下個餡兒餅”,最后,他一事無成。我身邊就有好幾個這樣的同學,他們從不會抓緊時間,總是得過且過,作業(yè)要等到最后無法再拖了才草草了事,結(jié)果可想而知,成績也總在最后。而有的人很勤奮,他們抓住今天,勤奮刻苦地學習,和時間賽跑,珍惜每一分每一秒,對待任何事情,總是第一時間完成,在別人眼中是空閑的時間里,他們會充分利用,發(fā)揮自己的特長,培養(yǎng)自己的興趣,從不讓一分一秒的時間白白浪費,相信他們的勤奮會讓他實現(xiàn)自己的夢想。也許這些人會成為中國的愛迪生、牛頓。

時間過去了就不會再來。我們要做勤奮的人,要抓住今天。正如魯迅所說,把別人喝咖啡的時間都用在寫作上。雖然每個人的先天條件不一樣,但只要你今天努力了,無愧于自己度過的每一天,你的明天一定會前景無限,你的未來一定會發(fā)光發(fā)亮!

同學們,讓我們用實際行動來把握今天,展望自己明天的無限前景吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

老師國旗下講話演講稿小學篇十三

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!今天,我國旗下講話的題目是:“文明禮儀的真諦”。

講文明,懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國向世界開放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧人文學校,是我們義不容辭的責任。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

首先給大家講這樣的一則報道,說得是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:“不準隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準進入草坪!”等卻用中文書寫。你說這是為什么?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的游客。”

下面我再給大家講一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質(zhì),是一種習慣?!弊屑毾胂?,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細節(jié)中已有了答案。

講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的微笑,是你有困難時同學的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到親人時的一句真誠的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟家的眼里,笑是一筆巨大的財富;在美術(shù)家的.眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

老師國旗下講話演講稿小學篇十四

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

這樣的演講,似乎都來給幾個忠告的。我是做媒體的,首先我要給大家一個忠告:離開了學校、老師之后,你們接觸最多的就是各種媒體、新媒體。但是,千萬不要跟著媒體去讀書,去思考。

用我們哲學系的標準來說,媒體推薦、談論的書,很多都是價值很低的,甚至是垃圾。但是這不是媒體的錯,因為媒體不是學術(shù)雜志,它是追求新聞性的,它不會討論康德、黑格爾。我是寫詩的,我也不會在我做的媒體上討論歌德、莎士比亞。那是在砸自己的飯碗。

哪怕是世界上最好的媒體的讀書版,也一定主要是推薦新書的。如果,那么多經(jīng)典,你都沒時間讀,那些時髦的新書,大可以不讀,新書的比例,不要超過閱讀總數(shù)的20%,甚至10%。反正我是基本不讀活人寫的書的。

我們現(xiàn)在的媒體里面,幾乎沒有幾個讀書人了。那些活躍在媒體上的專欄作家、學者,大多數(shù)是不學無術(shù)的。受了他們的影響,你很快就會變成一個傻瓜。而且是一個自以為會獨立思考的傻瓜,一個自以為滿腦子健全常識的傻瓜。

黑格爾說過,所謂常識,往往不過是時代的偏見。要超越這個時代的偏見,唯一的辦法,就是閱讀,閱讀人類歷史上最偉大的經(jīng)典著作。沒讀過幾百本經(jīng)典,不足以談獨立思考。而經(jīng)典著作,幾乎又是讀不完的,對于一個不以學術(shù)為志業(yè)的人來說,我們?nèi)绻軌蚪?jīng)常地領(lǐng)略到這些大師的思想,感受已經(jīng)很豐盈,人生已經(jīng)很圓滿了。

你讀得越多,越和周圍的流行意見格格不入,在你所在的那個行業(yè),也許你就可以成為那個最能獨立思考的人。

其次,作為一個在大學里認認真真讀過書,后來,工作之后,好幾年不讀書,不讀好書,最近這十幾年才恢復了精神生活的人,我的第二個忠告是,切勿輕浮。

20__年前,我從哲學系本科畢業(yè)。20__年前,我研究生畢業(yè),那時候我已經(jīng)28歲,進報社做實習記者。30歲的時候,我創(chuàng)辦了一份報紙,辦得還算成功,我還在各種報刊上寫專欄,總之,那幾年,我是一個成功的主編,一個小有名氣的自由主義專欄作家、一個快樂的虛無主義分子,朋友很多,每天都很開心。

人活著要快樂,因為你會死很久。無所事事地虛度一生,才是正經(jīng)事。等等等等,是我們當時一幫人的.人生哲學。

這是我一生當中最糟糕、最虛度的時光。

我后來回顧往事,也覺得不可思議,我也是念過哲學系的人,怎么會在長達4、5年的時間里面,徹徹底底地喪失了精神生活,并以此為榮?除了自身的原因,時代與環(huán)境的腐蝕,真的是很可怕的。

后來有一次,很偶然地,我開始讀普魯斯特的《追憶逝水年華》,我本科的時候讀過,開了個頭,就讀不下去了,幾百萬字,主人公起個床,可以寫兩三十頁。

但是這一次,我一讀就讀了整整3個月。可以說,除了上班干活,我利用一切時間在讀這本書,吃飯、上廁所、坐公交車,都在讀。忽然之間,好像時間急迫起來。生命流逝,本身變成了一件很可怕的事。

前前后后,我讀了三遍。如果說,我們這些媒體人、專欄作者的那點小聰明,是茶杯里的幾片茶葉的話,普魯斯特這種人的才華,就是漫山遍野的茶樹林。

我們茶杯里的這幾片茶葉,泡幾次,就一點味道沒有了。不過是把茶葉曬干了再泡,泡了再曬。自欺欺人到了瘋狂的地步。

讀《追憶逝水年華》的時候,我發(fā)現(xiàn),普魯斯特那些又豐富又深邃的獨特的感受,我又完全可以感同身受,這些東西,也同樣活躍在我身上。那時候我真的覺得,這說明我還有救,我還沒有變成一個徹頭徹尾的蠢貨。

從此以后,我像重新回到大學時代一樣,不需要老師管,也沒有考試,也不寫論文,每天堅持讀書8小時,上班的時候,可以讀2、3個小時,晚上8點到夜里2點,讀6小時。白天工作忙的話,星期六、星期天補回來。這樣堅持了十多年。

畢業(yè)之后,我們會經(jīng)歷人生的種種,5、6年之后,30歲前后,其實在智力上、閱歷上,你們都會達到人生的一個巔峰。但是大多數(shù)人,卻再也不讀書,不思考,再也沒有精神生活。也許他可以賺很多錢,但是精神上,卻一直在走下坡路,一天比一天貧乏。

恢復了讀書之后,我才驚訝地發(fā)現(xiàn),原來我們大學里讀的那些東西,全都是杰作,甚至是真理。

蘇格拉底的話是真理,奧古斯丁的話也是真理;康德說的是真理,黑格爾說的也是真理。孔子的話是真理,老子的話是真理,耶穌的話是真理;托爾斯泰、契訶夫、巴爾扎克、福樓拜、魯迅、蒲松齡……都是大師中的大師。

那些偉大的著作,你只要認認真真地讀上一本,就會立即發(fā)現(xiàn),那種輕浮的人生哲學,是多么愚蠢。但是,你就會在長達4、5年的時間里,與這些東西徹底隔絕,活在另外一個世界里。

我后來在一首詩里總結(jié)過我們這一代人,在那幾年經(jīng)歷的變化:

我看到對平凡事物的贊美,

變成了對崇高之物的嘲笑,

最后變成對卑賤之物的偏好。

今天,這種偏好還很流行,甚至變本加厲了。

最最輕浮的王爾德后來也說:惡,莫大于輕浮。

王爾德在牛津的時候,曾經(jīng)同一個朋友說:“我要嘗遍世界這個園子里每棵樹結(jié)的果實,我要心懷這份激情,走出校門,踏進世界?!?/p>

后來,他在牢里反省說:“我一點也不后悔曾經(jīng)為享樂而活過,我過著蜜糖般的生活。但如果繼續(xù)過著同樣的生活就不對了,因為這會限制心性的發(fā)展?!?/p>

今天,在諸位身上,有著一種最了不起的東西,那就是青春。就像在小孩子上,有著最了不起的天真。但是,青春很短暫。正如,我們已經(jīng)不再天真。

在我的一生中,我覺得最最重要、最最幸運的的事,就是進了復旦哲學系,有幸與孫向晨、林輝、渠敬東這些人做朋友。雖然我沒有能力從事學術(shù)研究,但是,畢竟,我在這里受過良好的哲學訓練,學習過什么是反思。只是這種自我反思的本能,后來被壓抑了,否定了,被遺忘了。

但是,在某個關(guān)健的迷惘時刻,這種自我反思的能力,作為一種記憶,會重新活躍起來,給予我們啟示。

祝愿大家畢業(yè)之后,能過上蜜糖般的生活,充分地享受人生,但是,有時候也可以抽身而出,反思它,審視它。

畢竟,未經(jīng)審視的人生,是不值得一過的。

謝謝大家!

老師國旗下講話演講稿小學篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導,老師們,親愛的同學們:

大家晚上好!很榮幸能代表全體初三教師在20~~級畢業(yè)典禮上和大家說說心里話,此時此刻,我和大家一樣,心情激動而又有一絲眷戀。回首三年的往事,歷歷在目,你們走過朝氣蓬勃的初一,踏過熱情奔放的初二,相聚在充滿收獲的初三。忘不了每個清晨聽到的朗朗讀書聲,忘不了你們的身、你們的影。這里有你們睡過的床鋪,這里有你們用過的課桌椅,這里更有辛勤培育過你們的老師。

在這三年里,可能有些同學茫然過,失落過,甚至也想放棄過,但最終堅持到了今天,老師不僅高興,也為此感激,沒有在座的同學們,我們的記憶將變得枯萎,是你們給老師留下太多太多的回憶。初一到初三的整個過程中,我們也許曾忽視過你,也許誤解過你,甚至傷害過你……。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師期盼你們立志成才的心愿!

身為教師,我很欣賞你們每個人身上的優(yōu)點,特別是九《1》班的張舒、饒江勝、邱娥、譚劍鋒、馮意同學,九《2》班的余夢涵、梁洪錟、蘇福嬌同學,你們是懂禮儀、知感恩、踏實上進的好少年;肖樂艷、梁洪鑫、蘇星星、梁淼淼同學,你們很聰慧,是別人學習的好榜樣。孫靜、田芝芝、張美玲、吳俊、林冬梅、姚金華、楊輝、曾憲成、梁文、徐坤、梁敏、梁賢銳、吳艷清、徐雙美、梁小曉你們是我們學校未來最有潛力的學生。曾威、葛付平你們是最勤快、最仁愛的學生。

還有很多很多同學有自己的閃光點,老師在這里就不再一一列舉了。

同學們,咱們初三全體教師也都有他們的閃光點,對我而言,很值得虛心學習。比如我們認真負責、多才多藝,讓我們敬畏而又愛戴的梁校長;還有和大家一直奮斗在一起的雷校長和龔梅班主任,還有和我們曾奮斗近三年的向校長,再加上我們各科任老師的辛勤付出和共同努力才使得你們平平安安,快快樂樂的度過了三年。雖然在過去的三年里,我們痛苦過,哭泣過,但有過更多的是快樂和歡笑,所有的記憶都將化作動人的歌謠。

話說三年感覺很長,但我們一起走過,經(jīng)歷的卻又是那么的短暫,一切在不經(jīng)意間都成為過去。在這個特殊的日子里,相信在座的每一位教師和我一樣,有著矛盾的心情。當人去樓空,面對空蕩蕩的教室時,我們都有一種無法名狀的失落感,但同時,我們又感到幸福,因為你們長大了,你們將乘著夢想的翅膀飛的更高更遠。

同學們,畢業(yè)其實不是結(jié)束,而是新生活的開始,英文用“graduation”這個詞表示畢業(yè),但它的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思,而是蘊含開始、進步的意義,這其實是對畢業(yè)最好的解釋。

同學們,請記住,母校的老師們時刻都在關(guān)注著你們的每一步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家?;丶铱纯矗貋砜纯催@美麗的校園,尋找純真的初中時光,體味濃濃的師生情懷,老師期待你們回家的腳步,更祝福你們的明天更加燦爛!

最后送大家一句話:“無論何時,都必須堅信,天道酬勤,天道。

酬誠,對于勤奮的人,對于誠實的人,世界是不會永遠沉默的?!?/p>

老師國旗下講話演講稿小學篇十六

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的老師國旗下講話演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在從事一定工作的人應當具備的品質(zhì)中,責任感,是那樣樸素而又十分可貴。忍著病痛走訪貧苦百姓的焦裕祿,迎著洪水探訪災情的張鳴歧,以微薄收入供養(yǎng)藏族孤兒的孔繁森……縷述先進人物的思想和事跡,無不具備一個共同的特點,就是對國家、對人民、對事業(yè)有著高度的責任感。“不患無策,只怕無心?!币粋€人的學識、能力、才華很重要,但缺乏責任感、責任意識和責任心,就不堪大用。即使小用,也令人擔心。

責任感反映一個人的精神境界。有責任感的人,突出的優(yōu)點是他們絕不是個人中心主義者,他人的、集體的、國家的利益總是先于自己的利益。責任感反映一個人的思想品德,在“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”的喧囂中,有責任感的人淡泊的是名利。他們的價值觀是在幫助別人獲得幸福中得到滿足,而他們自己卻少有索求,因而責任感總是和顧全大局、助人為樂、謙遜禮讓等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起。責任感是國民素質(zhì)的一個重要方面。一個國家的公民有無責任感或責任感強弱,可以從這個國家的精神面貌中清晰地表現(xiàn)出來。中華民族一向崇尚“國家興亡,匹夫有責”,這正是我們國家經(jīng)歷磨難而不斷奮斗崛起的最可貴的精神財富。

學生以學習為本,而學習怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民,要具備社會道德、公共道德;作為一個學生,要遵守校規(guī)校紀,學有所長;作為子女,要懂得孝敬父母……人的身份有很多種,無論以何種身份出現(xiàn),都要盡好身份責任。雖然身份責任不同,但做人的道理不變,要做一個正直的人、誠實的人、對社會有益的人,做一個有責任感的中國人。而這一切又決定于是否對自己負責,對周圍人負責,對社會負責?!叭藷o完人,金無足赤?!币粋€人無法十全十美,但只要有責任意識,就可以盡善盡美。

“天下興亡,我的責任”、“國家興亡,我的責任”、“學校興盛,我的責任”。只有這樣的思想,我們的國家,我們的民族才有希望。如果我們的公民都能說:“國家不富強,是我的責任”;如果我們的師生都能說:“學校辦不好,是我的責任”;如果自習喧鬧的同學說:“對不起,保持課堂安靜是我的責任”;如果上操拖拖拉拉的同學說:“對不起,準時出操是我的責任”。如果人人都主動承擔責任,并立刻行動起來,而不是推脫責任,天下哪有不興盛的國家?哪有不進步的學校?讓我們從小事做起,從愛家愛校做起,從提高自己的素質(zhì)做起,真正把愛國當作自己的責任,升華為一種情感。

責任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必須具備的。請同學們想一想,在日常學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人?你會感到內(nèi)疚并勇敢承擔責任嗎?你能認真學習,按時完成學習任務嗎?做人必須要有責任感。我們在這里生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關(guān)愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員,我們還要學會對國家、對社會負責。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心的中學生!

學生的主要任務是學習,正確的學習目的和動機是一種對自己、對父母、對老師、對祖國的責任感的體現(xiàn)?!耙晃莶粧撸我話咛煜隆?。責任感的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程,培養(yǎng)自己的責任感就要求實、務實,從身邊的每一件小事做起。人們都熟悉的白衣天使南丁格爾,她的偉大來自平凡。她把護理工作看成是一種關(guān)乎人的尊嚴乃至人類文明的神圣事業(yè),而這些恰恰是通過諸如采光、通風、消毒、伙食、臥具等細致周到的關(guān)愛體現(xiàn)出來的。

“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;國事家事天下事,事事關(guān)心?!必熑胃兄钥少F,是因為這種偉大的情懷往往同奉獻乃至于犧牲聯(lián)系在一起。緊要關(guān)頭,危急時刻,當有些人后退的時候,挺身而出的正是責任感強的那些人。絕大多數(shù)人的工作是平凡的,但只要自覺承擔責任,就會受到人們的尊敬。

最后送大家一句話:一個成功的人必然具備某些條件,其中之一就是責任感。固然聰明、才智、學識、機緣等,都是促進一個成功人的必要因素,但假如缺乏責任感,仍然不會邁進成功的大門。

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天國旗下講話的主題是:努力的你最美麗。

同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?其實我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。

美麗的生命在于勇于更新,并且愿意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都會帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。既能夠看到自己的閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

世上每一件東西,每一個人都有自身存在的價值,我們既不要因為自己的長處而自大,也不要因為自己在某些方面遜色于人而自卑,只要恰到好處地利用自身的特點,就能充分發(fā)揮自己的作用,做一個有用的人。所以我們要多鼓勵自己:“成績不高沒關(guān)系,只要我努力了,就是一名好學生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進步了,就是一種成功!” “如果自己盡力了,向著正確的方向努力了,那么天生我材必有用!”這樣自信的度過每一天,你會體驗到:自己的人生是非常有價值的,努力的你最美麗,你是最棒的,也是快樂的!

國旗下講話完畢,謝謝大家!

尊敬的園長、親愛的老師、可愛的小朋友們:

你們好!

在這秋高氣爽的美好季節(jié)里,迎來了我們xx幼兒園20xx年的秋季開學典禮,我有幸作為教師代表站在這兒

講話

,請允許我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們晨光這個大家庭里。此時此刻,我的心情是萬分激動的,我們聚在這里,迎來了充滿希望的新學年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個喜訊。

一是我們幼兒園今天迎來了xx位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

二是原來在幼兒園上學的小朋友都升班了,都當哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!

新學期新面貌,老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、設計了豐富多彩的活動,廚房的阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲,你們將在這里學到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干的小博士!

在新學年里,我們每一位教師也會與時俱進,愛崗敬業(yè),言傳身教、愛生如子、樂于奉獻,我們晨光幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們在xx幼兒園這個溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長吧!

敬愛的老師,同學們:

上午好!我是來自高二xx班。

我今天演講的題目是《擁抱幸?!じ卸骼蠋煛?。這個星期六我們將迎來

第38個教師節(jié)

和傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),在此,我謹代表全校同學向孜孜不倦辛勤耕耘在教育沃土上的園丁們道一聲:親愛的老師,節(jié)日快樂!也祝愿同學們:中秋快樂!

這幾天,天氣炎熱,考驗著每一個人的意志,同學們,我想問:你們幸福嗎?我說:我們真幸福!教室里,風扇齊齊上陣,送來涼爽的風,而講臺上,老師汗流浹背,送來智慧的瓊漿;此時我們是幸福的。鈴聲一響,食堂的阿姨端上可口的飯菜,我們坐享美餐;廚房里,師傅們卻面對火烤油薰,任勞任怨,此時我們多么幸福?;氐綄嬍?,沖涼后躺在床上,鼾聲和美夢齊飛,而生活老師卻象慈父慈母一般無微不至地巡察關(guān)懷,此時我們何其幸福!我們生活和學習中的點點滴滴無不凝結(jié)著老師們的愛,我們是被愛包圍的一代。作為樹德學子,我們真幸福!再想一想索馬里等“非洲三角”爆發(fā)大面積的饑荒,多少人餓死,多少人流離失所;利比亞爆發(fā)戰(zhàn)爭,山河破碎,百姓苦不堪言,和他們相比,我們多么幸運多么幸福!

我們要擁抱幸福,我們更要感謝帶給我們幸福的這個時代,感謝祖國,感謝老師們。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這是老師的寫照,“一身正氣,兩袖清風”這是老師的傳奇。在您們慈母嚴父的愛中,我們懂得“追求卓越,拒絕平庸”;在您們無私無畏的奉獻中,我們先“成人”再“成才”,然后邁向“成功”;在您們諄諄教誨下,我們追求“明體達用,卓然為當代偉器”。親愛的老師,您用一生的信念,必將鑄就一段關(guān)于奉獻的不朽傳奇;在您的身邊,我們承接著愛的雨露,必將成長為參天大樹。

同學們,踮起腳尖,便可更靠近陽光;擁有一顆感恩的心,幸福便觸手可及。同學們讓我們大聲喊出來,我是樹德人,我自豪,我幸福!

最后再次祝同學們學習進步,中秋快樂!

祝各位老師節(jié)日快樂,工作順利!

祝愿每一位樹德人:幸福!

謝謝!

老師們,同學們:

大家上午好!

首先我代表全體師生向新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的日子里,我們將一起生活、一起學習、一起活動,共同進步!

今天,我演講的題目是:感恩老師,尊重自己。

站在鮮艷的國旗下,我們迎來了教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的日子里,我們捧出最純真、最熱烈的心,向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,您們辛苦了!預祝您們節(jié)日快樂!

從幼兒園開始,我們在老師的教導下讀書、寫字,學文化、學技能、學做事、學做人、學自強,學習真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習慣平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

感謝您——老師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。

當然,我們的祝福不能只停留在語言上,要落實到行動中。同學們,本周五便是一年一度的教師節(jié)了,在這里,我倡議同學們用實際行動慶祝教師節(jié),學會感恩,感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。

老師們、同學們,讓我們團結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓理想托起心中不落的太陽。最后,再次預祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

親愛的老師、同學們:

大家好!

人說“快樂的時間過得特別快”,是啊,在幼兒園這塊樂土地上我快樂地成長著,轉(zhuǎn)眼已有近3個年頭了。

幼兒園是一塊樂土,你播種了愛,收獲的不僅是愛,更多的是快樂是感動。其實幼兒園的`老師很普通,沒有驕人的業(yè)績;其實幼兒園的老師很平凡,沒有顯耀的事跡,但我很慶幸,我有幸成為匯佳幼兒園的一員,和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻而快樂著、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長。印度大詩人泰戈爾說過的:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠?!蔽覉@的老師就是那一片片綠葉,默默地垂著濃蔭,把自己濃烈的愛獻給了為之自豪的幼教事業(yè)。

最讓我感動的是剛開學的日子,迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉,園長、老師、左手抱一個,右手摟一個;哄笑這個,逗樂那個,臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,渴了也顧不上喝口水,她們是有八只手的章魚,是有三只眼的神仙,是有無窮法力的魔法師,瞧,不出三天,老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點們一個跟著一個洗手、上樓梯,秩序井然;吃飯、睡覺甚至穿脫衣服自己動手,讓擔心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,一聲稚嫩的“老師,再見!”家長送來的一個微笑是的藥方。

幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,給他們喂藥、穿衣,教他們排隊、做操,照顧他們吃飯、睡覺,教他們識字、繪畫、唱歌跳舞、做手工,甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、沖廁所等等,從事了幼教的我,才真正體驗到幼教工作的艱辛,才真正體味到當一名幼兒教師的酸甜苦辣。

其實這些都難不到我,我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了,與在座的專業(yè)幼兒教師相比實在太差了。我和其他老師比,存在的一個嚴重的問題就是“缺”——缺少理論知識,缺少實踐經(jīng)驗,缺少教學藝術(shù),但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,讓

領(lǐng)導

放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師,面對工作中的許多接鍾而來事情,真的讓我有點眼花繚亂,面對這種壓力就要用實際行動來改變壓力。改變自己就應該抓緊現(xiàn)在不能等待,為了創(chuàng)造新的自己,我先從轉(zhuǎn)變角色開始。首先,我很快的認識到對待工作要有責任心,對待孩子要有愛心,對自己要有信心,一個人只要有了責任心,熱愛自己的事業(yè),就會全身心的投入到工作中去,同樣對自己有了信心,才會認識和了解自己,充分的發(fā)揮自己的特長。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),并給自己定了一個目標:要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師,讓

領(lǐng)導

放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師。

“起始于辛勞,收結(jié)于平淡?!边@就是我們教育工作者的人生寫照。是的,甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們卻背負著祖國未來的希望;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽。我的演講完畢,謝謝大家!

各位老師,各位同學:

早上好!

"關(guān)愛生命,促進發(fā)展"作為我校的辦學理念,已廣泛留存于我校的全體師生中。然而就如何真正理解"關(guān)愛生命"這一命題,卻在許多同學中還存在著一定的偏頗。"關(guān)愛生命"它包含二層含意:自己關(guān)愛和互相關(guān)愛。就我們同學而言,理解"關(guān)愛生命"時,在明白自已所擁有權(quán)利的同時,還必須明白自身所需承擔的責任與義務。"關(guān)愛生命"就要尊重人的生命,必須學會保護自己,學會關(guān)懷自己生理和心理的健康,同時更要尊重別人的生命,學會互相關(guān)愛,還要尊重大自然的各種生命(包括愛護校園內(nèi)的花草樹木,愛護學校的公共設施);"關(guān)愛生命"就要創(chuàng)造生命價值,實現(xiàn)兩個最大化(在校發(fā)展最大化和終身發(fā)展?jié)摿ψ畲蠡?,學會做人,學會學習,把自己培養(yǎng)成為有良好個性品質(zhì)和基本素養(yǎng)的人才。老師要關(guān)愛學生,學生也要關(guān)愛老師,關(guān)愛老師體現(xiàn)在兩個方面:

一是行動上的關(guān)愛;

二是意識上的尊重。

尊敬師長是中華民族幾千來出色品質(zhì)的傳承,尊重老師,它包括自己內(nèi)心的尊重,對老師人格的尊重,在課堂上對老師勞動的尊重,在課外對老師教育與管理的尊重。讓每一位教師來關(guān)心和愛護我們的每一位學生,而我們的每一位同學都來關(guān)心和愛護你的每一位老師,在我們的互相關(guān)愛中,實現(xiàn)我校"卓越,和諧"的發(fā)展愿景。

隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,隨著改革開放后西方意識形態(tài)的進入,"感恩"這一詞匯正從我們的視野中逐漸消失,目前從中央到地方開展"感恩教育"已被提到相當?shù)母叨葋碇匾?,尤其是在學校教育中,"感恩教育"更是被作為德育教育的一塊基石,而加以重視和倡導。倡導"感恩教育"就是要讓我們每一位學生學會感恩——學會感恩老師,感恩學校,感恩父母,感恩社會。

在西方有"感恩節(jié)",而

中國

的傳統(tǒng)教育中有"施恩不圖報"的觀念。但是,對給予自己關(guān)懷和幫助的人抱有感激之心,的確是一種美德,對目前處在嬌生慣養(yǎng)環(huán)境中的

中國

孩子尤為重要。之所以要推出"感恩教育",是為了改變現(xiàn)代家庭獨生子女惟我獨尊的心理狀態(tài),讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。

教育

專家

曹華這樣說道:"感恩也是一種品德,"感恩"是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應該學會"感恩",這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為,現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學會"感恩",其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時,第一反應常常是今后自己也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人,幫助別人。"

"感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師照顧我,感謝幫助我的人,感謝清潔工給校園帶來優(yōu)美的環(huán)境,感謝廚師,感謝陽光,空氣……"連幼兒園的小孩子都懂得的事,作為我們高中生來說更應該將它作為一種基本道德規(guī)范。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

也許有人會說,一個字說錯了算什么?那些不會說普通話的

中國

人不是照樣干活,照樣吃飯?有這樣的思維的朋友可要改一下了,不信?我給您講件事:

會講普通話,購物可打折。香港電臺曾經(jīng)舉辦過一次普通話日,鼓勵港人說普通話。顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店,用普通話購物,即可獲得九五折優(yōu)惠。

通過這件事,可見普通話已經(jīng)進入了社會生活的各個層面,說普通話已經(jīng)逐步成為許多人的自覺行為。

現(xiàn)在普通話在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,還代表著中華民族的繁榮昌盛!

有句歌詞唱得好:“眾人劃槳喲,開動大帆船”。推廣普通話,就像是劃大船,就讓我們都來為“普通話之舟”劃槳吧!

謝謝大家!

親愛的小朋友們:

早上好!

今天我在國旗下

講話

的內(nèi)容是《參加體育鍛煉,做個健康的小朋友》。

小朋友你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?秋天,秋天的天氣一天比一天冷了,等秋天過了就到冬天,冬天的時候最冷。

好多小朋友每天早上來上學的時候都很怕冷,有的小朋友都不愿意起床,怎么辦才好呢?我告訴大家一個好辦法:就是要多參加體育鍛煉,早晨起來跟爸爸媽媽跑跑步,到幼兒園做早操,多運動,我們的抵抗力就會增強,身體就越來越棒,如果我們還能注意衛(wèi)生、多曬太陽、多喝水,我們就能遠離疾病,祝我們幼兒園的所有小朋友都成為健康快樂的小朋友!

今天的升旗儀式到此結(jié)束,現(xiàn)在先請小小班的小朋友們按順序回教室。

尊敬的各位

領(lǐng)導

、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的

20xx

年秋季。在這流光溢彩的日子里,為了追求心中的理想,為了汲取知識的營養(yǎng),我們齊聚在xx中心小學這艘正待揚帆的航船上。今天是教師節(jié),我很榮幸有這樣一個機會坐在這里代表新教師發(fā)言。首先我要感謝xx中心小學給了我一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自己風采的舞臺。

我認為,作為新教師,這本人生新

章的扉頁上應當寫上這么四句:

第一句,教書育人是教師的天職。

“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作,

精心

備課,細心講解,耐心解答,努力把學生培養(yǎng)成為德、智、體等各個方面全面發(fā)展的人。

第二句,為人師表是教師的本份。

“德高為師,身正為范”所謂言傳不如身教,教師應當成為學生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識,以自己的道德感情去感染學生道德情感,以自己的道德行動去引導學生的道德行為。

第三句,終身學習、追求卓越是教師的根本。

“問君哪得清如許,為有源頭活水來”要給學生一碗水,教師就必須要有一桶水;更何況當今世界,知識更新日益加快,知識獲取途徑越來越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學習,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提升和完善自己,才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學,更要向老教師請教,同時也要不恥下問,虛心向?qū)W生學習。

第四句,盡心盡責、服務學生是教師的使命。

我認為,教師與學生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學生所想,急學生所急,謀學生所謀”;而在

精神

層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成,行為風范的相互習染,

精神

風貌的共同塑造”.一句話,“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心,對學生的未來生命質(zhì)量負責”.這是教師不可推卸的使命。

最后,我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己,確立奮斗目標、端正學習態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學習,用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌,用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。作為教師,我們會關(guān)注你們的成長,指導你們的學習,我們會為你們的努力加油鼓氣,會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲,這個“不許”、那個“必須”,那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘,我們要對你們嚴格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。努力吧,親愛的同學們,為自己的青春留一段無悔的記憶,在我們的xx中心小學史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力,創(chuàng)造出更加輝煌的成績!

衷心祝愿同學們在新學期學習進步,健康成長!祝愿老師們工作順利,教師節(jié)快樂!

謝謝大家!

各位老師、同學:

后來他告訴我:他來自南方的一個小山村。在那個山溝里,孩子們從沒見過海,也沒有電視看。每當講到有關(guān)海的課文時,他總被好奇的孩子們問得答不話來,因為他也沒有見過海。后來,他下決心用五年的積蓄來看海,就是為了能準備、完整的回答學生們的有關(guān)大海的問題。這是一位非常普通的老師,卻又是一位多么偉大的老師啊!這樣的老師,這樣的

精神

,難道不令你感動嗎?每當想起他,我總是想起心中那棵大樹。正是有了無數(shù)大樹無私的給予,眾多的小樹苗才能茁壯成長!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”人們常用這句詩來形容老師,因為它正是老師那種默默奉獻、不求回報

精神

的真實寫照。

同學們,在你們的身邊,就有許多這樣的大樹,他們雖然沒有驚天動地的事跡,沒有豪言壯語,但在我們心中,他們?nèi)匀皇亲畛绺摺⒆钪档镁囱龅模菍ξ覀円簧绊懽畲蟮娜?!“好大一棵樹,綠色的祝福,你的胸懷在藍天,深情藏沃土?!崩蠋?,正像大樹一般,樹是最最平常的,但在平常之中又蘊藏著偉大。正因為有了它,我們的世界才有了綠色,正因為有了它,我們的世界充滿了生機;正因為有了它,我們的明天才更加輝煌。

老師國旗下講話演講稿小學篇十七

各位老師、同學們:

同學們,時間過得很快,開學仿佛還是昨日,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了,滿懷信心地迎接期中檢測,爭取優(yōu)異的成績,是我們共同的心愿,為了我們在期中考試中能夠獲得成功,學習方法我們介紹了不少,班主任,任課教師也會告訴同學很多,每個班各有學習成功的例子。希望大家重視平常的學習,為每一次考試做積累。

首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,我們每個學生要端正對待考試的態(tài)度,重視考前的復習。希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理,歸類,并全面系統(tǒng)地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。

其次,考試是緊張的,每位同學既要重視考試,又要正確對待考試,考試既是知識的檢測,又是意志的磨練??荚嚂r要緊張,但不能過分緊張,要保持一定的`焦慮,但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,許多同學考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎(chǔ)題不丟分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間.。我認為在以幾個方面要做好充分的準備。

一、思想上要有充分的認識.。期中考試是需要我們認真對待的一次考試,它不僅是對我們前段所學知識的一次檢測,更是對我們前段時間學習態(tài)度,學習方法的一次小結(jié)。

二、心理上要有合理的定位。對考試我們許多同學想到的第一個字就是"怕",這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學。我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學,也不用老是去想成績的好壞。靜下心來,認真復習,充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。

三、做好知識上的準備。在考前的這段時間內(nèi),我們要對各科的基本知識,基本方法,基本題型進行系統(tǒng)的復習,該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu),將知識好好地梳理梳理。

總之,勝利總是屬于有準備的人。只要我們在思想上,心理上,知識上都做好充分準備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績。

預祝同學們考得好成績,謝謝大家!

老師國旗下講話演講稿小學篇十八

尊敬的各位老師、同學們:

大家早上好!

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情的幫助。

文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。

文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟垃圾,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,要把美好留給他人和自己。

文明的學生,一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為。

文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會自覺遵守學校的規(guī)章制度。

“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,滿懷希望,我們享受成長的歡樂,在這個過程中,讓我們從小事做起,從今天做起,親近文明,實踐文明,為創(chuàng)建一個和諧校園而努力。

我的講話完畢,謝謝大家!

老師國旗下講話演講稿小學篇十九

老師們、同學們:

早上好!

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣,做文明學生”。

先讓我為大家講述兩個事例:

第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的*廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的*廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與*廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,做文明學生。尤其是對于我們樂安實驗學校的學生來說,你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為樂安的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。

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