足球特色學(xué)校工作計劃(通用15篇)

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足球特色學(xué)校工作計劃(通用15篇)
時間:2023-11-14 04:37:46     小編:QJ墨客

計劃可以幫助我們更好地組織和管理工作和學(xué)習(xí),使我們的進展更加有條不紊。制定計劃時,我們應(yīng)該先明確自己的目標和需求。制定一個高效的計劃,是成功的關(guān)鍵之一,以下是一些經(jīng)典的計劃案例供你參考。

足球特色學(xué)校工作計劃篇一

今后三年我校創(chuàng)建足球特色學(xué)校的目標是,讓學(xué)生體驗運動激情,分享足球快樂,感悟足球文化,發(fā)揮學(xué)生特長。傳授足球知識和技能,讓學(xué)生走進足球文化領(lǐng)域,感受足球的豐富內(nèi)涵,加強足球硬、軟環(huán)境建設(shè),爭取三年內(nèi)組建一支全新的小足球隊,參加縣、市小學(xué)生足球賽并獲得較好名次。

2015年下半年:做好校園足球文化宣傳,科學(xué)選材,組建一支全新的校園足球隊,加強隊伍建設(shè),擴大足球人才的選拔范圍。結(jié)合學(xué)校足球基本場地,新組建一支足球隊,開展好課外訓(xùn)練;根據(jù)新老校區(qū)合并為契機,擴建標準足球運動場,長遠規(guī)劃運動場地。(新擴建300米塑膠環(huán)形跑道草坪足球場一個)。

2016年上半年:建立健全足球各項規(guī)章和管理制度,認真制定教學(xué)及訓(xùn)練計劃(年度計劃、學(xué)期計劃、和周計劃)。

認真組織,嚴格訓(xùn)練,確保每周2次課外正常訓(xùn)練和假期集訓(xùn),把訓(xùn)練納入教師課時管理。

2016年下半年:鞏固足球特色項目,加大投入,完善設(shè)施,加強訓(xùn)練,打好基礎(chǔ)。在年級球隊之間開展比賽,達到一定水準。

2017年:加強足球文化氛圍建設(shè),班級球隊普及率達到80%,爭創(chuàng)市足球特色示范校。參加校際和縣區(qū)比賽,獲得較好名次。

2018年上半年:提高學(xué)生足球技能,班級球隊普及率達到100%,爭創(chuàng)市級足球特色先進校。參加市級小學(xué)足球賽事,力爭獲得較好名次。另外建立學(xué)校建立一整套創(chuàng)建足球特色學(xué)校規(guī)章制度,例如《足球大課間活動制度》,《足球訓(xùn)練制度》,《足球比賽制度》,《足球特色學(xué)校獎勵制度》等等。制度的完善和建立,確保了創(chuàng)建活動的有效實施。

1.加強教師隊伍建設(shè)。學(xué)校認真做好體育教師的理論學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)工作,通過走出去、請進來,觀看錄像片,舉辦足球講座、建立網(wǎng)絡(luò)教研等辦法提高體育教師和班主任的素質(zhì)。

2.加強教學(xué)研究,開發(fā)校本課程。加強足球教學(xué)研究。把足球教學(xué)納入平時體育課堂教學(xué)之中。體育教師根據(jù)學(xué)校的要求制定體育工作計劃,按照要求認真?zhèn)湔n,認真指導(dǎo),嚴格要求教學(xué)。同時開展相關(guān)的文體活動。班主任和分管體育副校長按照要求組織指導(dǎo)學(xué)生的活動。

3.抓好訓(xùn)練和普及,加大投入,積極開展各種競賽活動,確保創(chuàng)建活動的有效落實。

有效利用學(xué)校各種宣傳陣地,例如利用宣傳櫥窗、學(xué)校廣播、黑板報和國旗下講話等普及足球知識,加強足球運動的宣傳,讓學(xué)生更多的了解足球運動的歷史和我國足球運動的歷史,激發(fā)學(xué)生愛國熱情和民族情感。

為了更好的讓校園足球在我校取得長足的發(fā)展,我們將以此次申報為契機,不斷夯實校園足球群眾性基礎(chǔ),進一步加大投入,學(xué)習(xí)借鑒校園足球開展好的學(xué)校經(jīng)驗,充實和完善我校足球活動。我們今后將把校園足球作為一個科研課題研究下去,讓它真正成為我?!耙恍R黄贰碧厣椖孔嵶ダ危箤W(xué)生終身受益。

足球特色學(xué)校工作計劃篇二

和政縣臺子街學(xué)校占地面積7029,運動場面積1560,教學(xué)樓前面及右上側(cè)為活動區(qū)?,F(xiàn)有一至六年級10個教學(xué)班,316名在校生,32名教師,其中體育專職教師2人。多年來,學(xué)校始終堅持以德為先,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為辦學(xué)宗旨,以發(fā)展體育、強健體魄為目標,以發(fā)展足球教學(xué)為學(xué)校特色,使足球運動成為我校學(xué)生的主打品牌。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),完善制度。

1.學(xué)校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康,按照體育與健康課程標準及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。

2.學(xué)年初制定計劃時,將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃之中,并嚴格執(zhí)行。

3.學(xué)校建立了在王云校長領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校各個部門共同參加,體育專職教師具體實施的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展。

4.學(xué)校制定有校園足球工作組織實施、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運動安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度,并且不斷完善。

二、充足的條件保障。

1.配齊配強體育師資。在核定編制總量內(nèi)配齊體育教師,能滿足教學(xué)工作需求,并有一名足球?qū)m楏w育教師。學(xué)校定期開展體育教學(xué)研究,不斷提高體育教師教學(xué)技能。

2.落實體育教師待遇。體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練活動均計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。

3.場地設(shè)施建設(shè)完備。場地設(shè)施、器械配備基本達到國家標準,能滿足體育工作的需求,不斷得到補充,并建設(shè)有適合學(xué)校條件的足球場地,足球及基本訓(xùn)練競賽器材數(shù)量充足。

4.體育經(jīng)費保障充足。為保證體育活動的順利開展,學(xué)校設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費,納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算,學(xué)校將年生均教育經(jīng)費10%用于體育特色教學(xué)及活動,不低于保證體育和校園足球工作的正常開展。

三、教育教學(xué)。

1.深化學(xué)校體育改革,堅持健康第一,把足球作為立德樹人的載體,積極推進素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展,健康成長。

2.保證體育時間。按照國家要求,開足開齊體育課,保證學(xué)生每天一小時校園體育課間活動;義務(wù)教育階段學(xué)校把足球作為體育課的必修內(nèi)容,每周用一節(jié)體育課進行足球教學(xué);足球運動納入學(xué)校課外活動。

3.根據(jù)國家校園足球教學(xué)指南,因地制宜,開展適合學(xué)生年齡特點的足球教學(xué)和課外活動。

4.經(jīng)常開展以足球為主題的班會、手抄報等活動。

四、訓(xùn)練與競賽。

1.成立足球組織。學(xué)校有足球興趣小組,吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動。學(xué)校建有校級足球代表隊;學(xué)生基本達到全員參與足球。

2.開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校制定有系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計劃,常年開展課余足球訓(xùn)練,注重提高訓(xùn)練效益,并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。

3.建立競賽制度。不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定;多次組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽。

五、積極開展創(chuàng)建活動。

1.加強隊伍建設(shè)。

進一步選拔人才,擴充足球訓(xùn)練隊的規(guī)模。認真挖掘有潛力的新隊員,建設(shè)好球隊,壯大球隊,保證球隊的持續(xù)發(fā)展。

2.協(xié)調(diào)訓(xùn)練時間。

活動時間:周三、周五下午:3:40點---4:153.落實活動內(nèi)容:

(1)提高隊員運控球能力。

(2)掌握正確的傳接球技術(shù)。

(3)學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。

4.完善訓(xùn)練體系。

足球訓(xùn)練必須做到有計劃進行,足球訓(xùn)練計劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴格執(zhí)行。

(2)建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機制。

以教導(dǎo)處為主,定期對足球訓(xùn)練的情況進行監(jiān)督檢查,確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。

5.健全訓(xùn)練制度。

(1)遵守作息時間,按時到達訓(xùn)練場地,不遲到,不早退。

(2)每次訓(xùn)練都要履行運動員點名制度。

(3)訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情。

6.開展多種形式比賽。

(1)每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。

(2)根據(jù)學(xué)校的情況,多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋。

六、后勤與保障。

1.組織保障:學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認真抓好,做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用,緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。

2.制度保障:制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實施制度,搞好制度管理。

3.激勵保障:把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機制,調(diào)動全體老師的積極性。

4.經(jīng)費保障:學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實施,確保本課程的順利進行。

我校將以足球教育為起點,在今后更長的一段時間里,我校還要將足球教育擴大到體育教育的更大領(lǐng)域,利用足球教育,體育教育逐步形成以“熱情、參與、合作、拼搏”為核心內(nèi)容的足球文化,最終帶動學(xué)校整體教育教學(xué)水平的提升,以特色助推學(xué)校的發(fā)展。

足球特色學(xué)校工作計劃篇三

阿圖什市第一小學(xué)是一所于1976年7月創(chuàng)辦的辦學(xué)條件基本達標的公建配套小學(xué)。它占地12500平方米,建筑面積5917平方米,綠化覆蓋率3410平方米。46個教學(xué)班,學(xué)生2741人,在編教師160人,教職工160人。

參加足球訓(xùn)練的隊員有三年級12人,二年級14人,一年級12人,另有,學(xué)齡前兒童足球隊員35人。

以市、區(qū)有關(guān)體教結(jié)合的精神為指導(dǎo),把開展足球運動作為一個深入實施素質(zhì)教育的有力抓手。以“新童謠教育”的基本內(nèi)涵快樂、創(chuàng)造為宗旨,做強、做實、做響金茂“綠茵足球社”品牌,進而創(chuàng)建足球特色學(xué)校。

1、總目標

深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學(xué)、苦練”足球特色文化,將之升華為足球精神,努力探索足球活動、足球社團良好運行機制,以足球為載體,把學(xué)校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。

2、分目標

(1)構(gòu)建足球特色學(xué)校運行網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建足球特色學(xué)校。

(2)研究足球訓(xùn)練規(guī)律,不斷提高足球訓(xùn)練成效力爭在市的比賽中保三爭二。

(3)探索“綠茵足球”社團的選拔、訓(xùn)練、活動與比賽的運行機制,構(gòu)建運作模式。

(一)、組織與管理

1、成立學(xué)校創(chuàng)建足球特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:(校長)副組長(副校長)

組員:體育教師

專業(yè)教練:吐爾洪

2、開展班主任足球?qū)m椆ぷ髋嘤?xùn),督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動。

3、加強“綠茵足球”社團管理,定時、定點開展訓(xùn)練工作。

(二)、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

1、認真貫徹落實學(xué)習(xí)有關(guān)體教結(jié)合文件資料,不斷促進體教結(jié)合工作,切實加強學(xué)校體育教育工作,促進學(xué)生全面發(fā)展。

2、定期組織體育教師開展足球培訓(xùn)活動,提高全體體育整體素質(zhì),促進學(xué)校足球教學(xué)工作的深入開展。

(三)、以足球社團為抓手,積極開展創(chuàng)建活動

1、加強隊伍建設(shè)

進一步選拔人才,擴充足球訓(xùn)練隊的規(guī)模。認真挖掘有潛力的新隊員,建設(shè)好球隊,壯大球隊,保證球隊的持續(xù)發(fā)展。

2、協(xié)調(diào)訓(xùn)練時間

活動時間:周五下午:3:20點---5:00點半

3、落實活動內(nèi)容:

(1)提高隊員運控球能力。

(2)掌握正確的傳接球技術(shù)。

(3)學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。

4、完善訓(xùn)練體系

(1)進一步完善足球訓(xùn)練計劃

足球訓(xùn)練必須做到有計劃進行,足球訓(xùn)練計劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴格執(zhí)行。

(2)建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機制

以教導(dǎo)處為主,定期對足球訓(xùn)練的.情況進行監(jiān)督檢查,確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。

(3)建立運動員成長檔案和運動員管理制度

每個運動員的成長都是一個系統(tǒng)訓(xùn)練的過程,建立成長檔案有助于他們的健康成長;同時,運動員活潑好動,思維活躍,比較容易沖動,較難管理,所以,建立和完善運動員管理制度非常重要。

5、健全訓(xùn)練制度

(1)遵守作息時間,按時到達訓(xùn)練場地,不遲到,不早退。

(2)每次訓(xùn)練都要履行運動員點名制度

(3)訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情

6、開展多種形式比賽

(1)每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。

(2)根據(jù)學(xué)校的情況,多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋。

7、加強宣傳力度

(1)形成足球特色學(xué)校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。

(2)在校園網(wǎng)上開辟足球特色創(chuàng)建專題的網(wǎng)頁。

(四)后勤與保障

1、組織保障:學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認真抓好,做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用,緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。

2、制度保障:制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實施制度,搞好制度管理。

3、激勵保障:把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來,與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來,與考核實驗成果、考核先進結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機制,調(diào)動全體老師的積極性。

4、經(jīng)費保障:學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實施,確保本課程的順利進行。

四、預(yù)期效果

1、規(guī)模:以年級為單位做到班班有社員,每年級都有一個足球隊。

2、成績:在區(qū)的比賽中,力爭第一。在市的比賽中做到保三爭二。

足球特色學(xué)校工作計劃篇四

為進一步拓展辦學(xué)外部空間,完善內(nèi)部管理,理順崗位職責(zé),尋求足球特色辦學(xué)的突破口,促進學(xué)生的全面發(fā)展,提升學(xué)校品牌建設(shè)的力度,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點縣(區(qū))選工作的通知》結(jié)合學(xué)校實際,特制定本規(guī)劃。

一、發(fā)展基礎(chǔ)與現(xiàn)狀分析。

(一)發(fā)展基礎(chǔ)。

我校屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),地處發(fā)耳鎮(zhèn)中心地帶,校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)校占地面積寬廣,各類設(shè)施設(shè)備齊全,20xx年10月,發(fā)耳鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目在我校建成以來,我校以少年宮為載體,開展了足球興趣活動,學(xué)生對足球運動有了一定的了解,并初步掌握足球運動的一些基本技能,加之20xx年塑膠運動場地的建成和投入使用,為我校創(chuàng)建足球特色學(xué)校奠定堅實的基礎(chǔ)。

(二)現(xiàn)狀分析。

二、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《省教育廳辦公室關(guān)于組織開展全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點縣(區(qū))申報工作的通知》精神,以深化課程改革為核心,以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,以增強學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本目標,強化普及促提高,全面提高促特色,大力開展足球活動,加強制度建設(shè),課程建設(shè),條件保障,全面提升我校的競技水平和管理水平。

三、總體目標。

形成學(xué)生體質(zhì)普遍增強,競技水平不斷提升,足球特色魅力日益彰顯,裝備設(shè)施日趨完善的學(xué)校發(fā)展新格局。

四、具體目標。

(一)體質(zhì)健康水平明顯提高,通過未來三年時間的努力,學(xué)生體質(zhì)健康整體合格率保持在90%的基礎(chǔ)上,有效率達到15%。

(二)20xx年12月,學(xué)生鍛煉足球的習(xí)慣基本養(yǎng)成,學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式基本形成,積極開展“體育藝術(shù)2+1”項目認定評價活動,使50%的學(xué)生在小學(xué)階段,掌握一定的足球技能。

(三)20xx年,師資水平和數(shù)量顯著提高,建設(shè)一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理,數(shù)量和質(zhì)量都能滿足體育教學(xué)、課外體育活動和課外體育訓(xùn)練需要的體育教師隊伍。

(四)20xx年,足球特色日益彰顯,在全面普及的基礎(chǔ)上不斷彰顯我校足球特色,做到人人有足球,班班有球隊。定期開展體育節(jié)、班級足球聯(lián)賽及各類體育競賽活動。體育裝備日趨完善,按照勝一級標準配齊體育教學(xué)器材,保持和提高體育常規(guī)器材保障水平,特別是校園足球活動所必須的裝備器材,設(shè)立專職的體育器材保管員,加強學(xué)校體育專項運動場地設(shè)施建設(shè),爭取足球訓(xùn)練館的建設(shè)項目。

五、措施與保障。

(一)加強校園足球特色學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),建立和完善足球工作管理制度和運行機制,完善足球工作管理體系,健全組織,進一步加強對校園足球工作的政策規(guī)劃,宏觀管理和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),把校園足球工作列入教育改革和規(guī)劃之中。

(二)深化地方課程改革,建立有地方特色、符合學(xué)生身心健康發(fā)展的足球教學(xué)體系。將校本教材《足球》的編撰、《足球》課的教學(xué)列入學(xué)校教學(xué)工作計劃,并從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)評價等方面作深入研究,盡快建立科學(xué)的有學(xué)校特色的足球管理體系。

(三)廣泛開展校園足球活動,為每一個學(xué)生的健康發(fā)展搭建平臺,定期開展班級足球聯(lián)賽、冠軍挑戰(zhàn)賽、足球技能大比武等活動,形成班班有球隊,人人都參與的良好局面。

(四)建立健全足球隊訓(xùn)練及足球課教學(xué)評價管理制度,構(gòu)建訓(xùn)練(教學(xué))、考核、反饋一體化的評價體系。以《青少年足球技術(shù)訓(xùn)練與測評標準》為藍本,制定出適合學(xué)生的`評價體系。學(xué)校校長是校園足球工作第一責(zé)任人;班主任是校園足球的組織者,負責(zé)監(jiān)督班級落實國家規(guī)定的課程要求;體育教師是校園足球活動的指導(dǎo)者,要切實履行職責(zé)上好每一節(jié)足球課和訓(xùn)練課,及時報告學(xué)生足球發(fā)展狀況;其他任課教師要提高課堂教學(xué)效率,關(guān)心每一個學(xué)生的健康成長。

(五)大力加強師資隊伍建設(shè),全面提升校園足球教師隊伍綜合素質(zhì)。20xx年下半年至少引進一名專職體育教師,20xx年再計劃引進1-2名足球?qū)I(yè)的專職體育教師。建設(shè)一支以專職教師為主,專兼結(jié)合,數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足訓(xùn)練、教學(xué)工作需要的教師隊伍。加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,把體育教師(足球教練)繼續(xù)教育的重點從學(xué)歷教育轉(zhuǎn)到教師專業(yè)素質(zhì)能力提高上來。規(guī)范和加強體育(足球)教研組建設(shè),規(guī)范制度,抓好落實,實現(xiàn)合作共享、整體提升。加強體育(足球)教學(xué)科研,結(jié)合我校實際,做好微型課題研究,爭取形成一批研究成果。提高體育教師(足球教練)保障水平,體育教師(足球教練)在職稱評定、評優(yōu)評先、進修學(xué)習(xí)、教育科研等方面和其他學(xué)科教師享有同等待遇。

(六)加大校園足球經(jīng)費投入,完善學(xué)校足球活動設(shè)施設(shè)備。設(shè)立校園足球?qū)m椊?jīng)費,主要用于開展活動、發(fā)展項目、添置體育設(shè)施、獎勵先進等。

(七)加強學(xué)校特色建設(shè),彰顯學(xué)校足球魅力。爭創(chuàng)下一輪次的省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校創(chuàng)建。通過省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校的創(chuàng)建、評估和命名,發(fā)揮足球特色學(xué)校的引領(lǐng)、示范和輻射作用,促進學(xué)校體育工作上水平、上層次。

(八)提高球隊競技水平,培養(yǎng)一批體育(足球)人才。積極參加各級各類體育競賽,積極承辦縣級、市級足球賽事。完善好足球人才培養(yǎng)新體系,規(guī)范和加強學(xué)校足球隊建設(shè),強化教練員隊伍培訓(xùn),力爭好成績的同時,輸送一定數(shù)量的優(yōu)秀足球苗子。

(九)加強體育宣傳,營造良好的體育氛圍。通過各種媒體和形式,廣泛宣傳開展校園足球活動的重要意義,大力宣傳開展校園足球所取得的成效,形成正確的輿論導(dǎo)向和良好的社會氛圍,為開展校園足球活動創(chuàng)造有利的社會環(huán)境和輿論環(huán)境。

足球特色學(xué)校工作計劃篇五

在教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步推進的今天,給教師自我價值的實現(xiàn)提供了一個很好的平臺,教師面臨的挑戰(zhàn)和機遇也更多,教師要將個人的發(fā)展與學(xué)校的三年規(guī)劃發(fā)展緊密的結(jié)合起來,積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),做一個學(xué)習(xí)型、研究型的教師。

二、基本情況。

我于20xx年10月踏上教育教學(xué)崗位,至今已有4年的教學(xué)經(jīng)歷,現(xiàn)職稱是小教二級,自工作以來一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。多年來在學(xué)校的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在工作方面取得了一些成績,但更多的看到是自己的不足,在許多方面還需要好好學(xué)習(xí)。

"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",做任何事情,只有在做之前有一個明確的目的和方向,才能在開展的時候能夠比較順利地進行.進行自我剖析,制定今后三年的個人發(fā)展規(guī)劃是當務(wù)之急,勢在必行,刻不容緩的大事.鑒于自身情況,特制定個人三年發(fā)展規(guī)劃,為自己今后的發(fā)展指明方向.

三、自我分析。

工作踏實,具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù);與同事關(guān)系融洽,能和同事和睦相處,樂于助人;善于接受別人的不同意見,虛心向他人學(xué)習(xí);有一定的教學(xué)經(jīng)驗和理論知識;能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

(一)個人優(yōu)勢教師是我最熱愛的職業(yè),在教育教學(xué)中,我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生,為家長服務(wù)的心來做好學(xué)校交給我的任務(wù)。我有很強的親和力,相信在工作中能很快體現(xiàn)出來,這對于我的教學(xué)工作是一個很大的推動力,熱愛學(xué)生,更能得到學(xué)生的熱愛!工作踏實,具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù);善于學(xué)習(xí),能夠虛心的向他人請教,并接受善意的批評;有創(chuàng)新能力和較強的計算機操作水平,相信會在我的教學(xué)過程中發(fā)揮重要的作用!

四、個人三年發(fā)展規(guī)劃。

達成目標:爭取向黨組織靠攏,爭取評上骨干教師,評上小高,爭取每學(xué)期一篇論文獲獎或發(fā)表,每周寫一篇較有質(zhì)量的教學(xué)反思,每一學(xué)期至少上一節(jié)研討課,爭取合格率100%,優(yōu)秀率較高,100%的學(xué)生有進步,我將全力以赴。深化課改,落實“生活化、情景化”課堂教學(xué)理念,培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)興趣,重視認知過程重情感的培養(yǎng)。

第一年(20xx年)。

1、提升個人修養(yǎng),做有品位的教師。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛以及對學(xué)生高瞻遠矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生,使之形成高尚的品德,正確的人生觀和價值觀。

2,認真學(xué)習(xí)新的教育理念,提高自身素質(zhì).

3,教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研一起發(fā)展,往科研型教師方向發(fā)展.

4,加強本學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實踐能力。

5,利用課余時間進行網(wǎng)絡(luò)進修,積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn).

足球特色學(xué)校工作計劃篇六

國家教育部對中小學(xué)體育工作非常重視,體育素質(zhì)已不可或缺地成為國民培養(yǎng)的主要素質(zhì)之一。目前,校園足球的春天已經(jīng)來到,各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園足球工作,加快了學(xué)校特色和學(xué)校文化的快速結(jié)合。

仁山學(xué)校在發(fā)展的道路上迎來了關(guān)鍵點,學(xué)校知名度在不斷提高,如果想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,必須認真選擇一個符合校情的特色項目作為努力方向。

實施步驟及階段目標:

建制、宣傳、奠基階段。具體步驟是:

a、成立“創(chuàng)特”工作管理小組,明確分工,責(zé)任到人;

b、制定出切合實際的“創(chuàng)特”方案;

c、組織好體育達標工作;

d、積極參加有關(guān)部門組織的所有足球比賽;

e、組織體育老師每月進行一次足球知識培訓(xùn);

f、布置學(xué)校足球文化墻,并利用校廣播站、黑板報等做好通訊宣傳報道。

深入、鞏固、激勵階段。具體步驟是:

b、組織第一屆“仁山”杯學(xué)校中小學(xué)生班級足球聯(lián)賽;

c、組織學(xué)生參加各個級別的學(xué)生足球比賽;

d、考核教師及各班學(xué)生目標管理及達標情況。

總結(jié)、自查、持久階段。具體步驟是:

a、進行師生足球技能比賽;

b、組織第二屆“仁山杯”杯學(xué)生班級足球聯(lián)賽;

c、召開總結(jié)大會,全面總結(jié)“創(chuàng)特”工作;

d、確立每年11月為學(xué)校足球節(jié)。

培養(yǎng)學(xué)生足球特長,夯實校園體育文化,發(fā)展足球特色,以體寓德,健康成長,以體育智,全面發(fā)展,是樹立學(xué)校品牌,創(chuàng)建足球特色學(xué)校,推進素質(zhì)教育的必由之路。路漫漫其修遠夕,吾將上下而求索……我們將積極創(chuàng)造良好的“創(chuàng)特”條件,力爭使我校通過自身努力,建設(shè)成為社會公認的足球特色學(xué)校。

足球特色學(xué)校工作計劃篇七

今后三年我校創(chuàng)建足球特色學(xué)校的目標是,讓學(xué)生體驗運動激情,分享足球快樂,感悟足球文化,發(fā)揮學(xué)生特長。傳授足球知識和技能,讓學(xué)生走走進足球文化領(lǐng)域,感受足球的豐富內(nèi)涵,加強足球軟環(huán)境建設(shè),爭取三年內(nèi)組建的校足球隊,參加省、市中學(xué)生足球賽并獲得較好名次。

長遠規(guī)劃是:

20xx年:鞏固足球特色項目,加大投入,完善設(shè)施,加強訓(xùn)練,打好基礎(chǔ)。在球隊之間開展比賽,達到一定水準。

20xx年:加強足球文化氛圍建設(shè),班級球隊普及率達到80%,爭創(chuàng)市足球特色示范校。參加校際和縣區(qū)比賽,獲得較好名次。

20xx年:提高學(xué)生足球技能,班級球隊普及率達到100%,爭創(chuàng)省級足球特色先進校。參加市級小學(xué)足球賽事,力爭獲得較好名次。另外建立學(xué)校建立一整套創(chuàng)建足球特色學(xué)校規(guī)章制度,例如《足球大課間活動制度》,《足球訓(xùn)練制度》,《足球比賽制度》,《足球特色學(xué)校獎勵制度》等等。制度的完善和建立,確保了創(chuàng)建活動的有效實施。

xx雷鋒高級中學(xué)。

20xx年1月28日。

足球特色學(xué)校工作計劃篇八

根據(jù)《國家體育總局、教育部關(guān)于加強全國青少年校園足球工作的意見》、《全國青少年校園足球活動的實施方案》、《全國校園足球特色學(xué)?;緲藴剩ㄔ囆校贰⑹〗逃龔d《關(guān)于全面實施“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施意見》、《學(xué)校體育工作條例》、《校園足球活動實施方案》、《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》,特制定陜西省洛南中學(xué)未來三年校園足球工作計劃。

全面貫徹國務(wù)院發(fā)展足球事業(yè)的整體部署,以及《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》,培養(yǎng)學(xué)生“不怕困難、頑強拼搏、永不言敗、勇往直前”體育精神,全面落實陽光體育活動計劃,廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校足球聯(lián)賽,普及足球知識和技能,形成校園足球文化,從而促進學(xué)生全面發(fā)展。

加強體育教學(xué)活動及校園足球的開展。成立以校長張文宇為組長,校長助理王雨平為副組長,各年級主管領(lǐng)導(dǎo)、體育教師為成員的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動計劃,落實活動內(nèi)容,督查小組做好檢查記錄,對活動開展情況定期通報,對出現(xiàn)的問題召開專題會議進行解決,確保活動有效開展。

繼續(xù)抓好各類體育活動及俱樂部建設(shè),加強校園足球的開展。

20xx—20xx學(xué)年,在原有體育課足球興趣小組的基礎(chǔ)上成立陜西省洛南中學(xué)足球俱樂部,保持原有校足球隊,成立各年級足球訓(xùn)練隊。并且加強校隊技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,積極參加各級比賽,加強宣傳,擴大足球俱樂部規(guī)模,吸引更多學(xué)生參加。鼓勵女生參入足球運動,成立女子足球隊。

20xx—20xx學(xué)年,加強專職體育教師培訓(xùn),體育組組織體育教師之間交流學(xué)習(xí),達到每位體育教師均可勝任足球興趣小組課堂教學(xué),增加各年級足球興趣小組,在高一高二體育學(xué)分比例中,男生足球為必修學(xué)分,讓每位學(xué)生都能掌握足球基本技術(shù),每學(xué)年組織一次年級間的競技比賽,不斷擴充校隊。

20xx—20xx學(xué)年,形成足球校園特色學(xué)校,各項條件達到《全國校園足球特色學(xué)?;緲藴剩ㄔ囆校分螅M一步完善師資水平,足球教學(xué)及比賽形成自己特色,編寫符合我校特色的校本研修資料,比賽出成績。

積極組織、承辦各類比賽,豐富校園文化生活,同時利用校園廣播,報道各類足球賽事,增強體育文化積淀,使更多學(xué)生了解足球、熱愛足球。積極組隊參加各級各類比賽,增強學(xué)生對足球的理解與熱愛,創(chuàng)建學(xué)生自我展示的平臺,調(diào)動學(xué)生的積極性。

學(xué)校將繼續(xù)加大對體育的投資,特別是開展足球活動,確保人力、財力、物力的最大保障化。我校將以此為契機,以實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展、和諧發(fā)展、個性特長發(fā)展為目標,以全面提高學(xué)生身體素質(zhì)為目的,積極開展足球活動。在各級教育主管部門及學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心支持下,在全組老師的共同努下,相信我校的足球事業(yè)將會發(fā)展的更快、更好。

足球特色學(xué)校工作計劃篇九

一、學(xué)生情況分析:。

我們班共有學(xué)生64人,本班大部分學(xué)生接觸面窄,國防意識薄弱,上課時個別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,還有些學(xué)生自控能力差,自己管不了自己,上課隨便講話,在這學(xué)期進一步引導(dǎo)他們做一個人人夸的好學(xué)生。

二、教材分析。

本教材在普及國防知識、培養(yǎng)愛國主義精神、增強國防觀念的同時,從新的角度,對軍事理論、軍事知識、我的祖國、國恥國難、愛國詩文、軍事技能、武器裝備、經(jīng)典戰(zhàn)例等諸多方面進行了較為系統(tǒng)全面的闡述,涵蓋了小學(xué)生國防教育的相關(guān)內(nèi)容,是小學(xué)生國防教育的基本依據(jù),適用于全日制小學(xué)國防教育的教學(xué)與實踐。

三、教學(xué)重難點。

(1)根據(jù)解放軍隊列條令,組織隊列訓(xùn)練,學(xué)習(xí)軍人的儀表和作風(fēng);。

(2)結(jié)合軍事夏令營體驗軍營生活。

四、教學(xué)目標。

通過教育使學(xué)生了解基本的國防知識,學(xué)習(xí)初步的軍事技能,增強國防觀念,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定初步基礎(chǔ)。

五、教學(xué)內(nèi)容:

國防知識。

1、建立家鄉(xiāng)、祖國、首都的概念,認識國旗、國徽、黨旗、軍旗,了解其圖案的意義;。

3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者,會講一些戰(zhàn)斗英雄故事。

軍事技能。

1、結(jié)合體育課學(xué)習(xí)跑、跳、走等技能,鍛煉好身體,準備保衛(wèi)祖國;。

2.認識一般的槍、炮、飛機、軍艦等兵器;。

3.會做簡單的軍事游戲。

國防觀念。

1、樹立熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想,尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗;。

2、熱愛、尊敬中國人民解放軍,向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí),熱愛集體、艱苦樸素、關(guān)心他人。

六、教學(xué)措施。

(三)針對不同年級學(xué)生的特點,按照各級各類學(xué)校經(jīng)常性的教育活動內(nèi)容,由淺入深,由易到難,有計劃地安排教育活動。

具體工作:

1、營造國防教育氛圍。

(1)組織師生學(xué)習(xí)《國防教育法》,進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。

(2)抓好國防教育環(huán)境布置,讓國防教育氣氛濃濃地布滿學(xué)校、班級。

2.上好國防知識課,讓國防教育進入教材,進入課堂。

改進國防知識考核,采取多種形式進行考核,并認真作好評分和記載。

3.發(fā)展和完善國防教育陣地和載體,充分發(fā)揮教育作用,增強教育實效。

(1)繼續(xù)建設(shè)好少年軍校,采取集中與分散相結(jié)合的形式,有目的有計劃地提高軍事訓(xùn)練。

(2)組織好“學(xué)軍、愛軍、擁軍小組”活動,開展優(yōu)秀小組評比活動,達到經(jīng)?;?、制度化、讓學(xué)生在社會實踐活動中體驗、磨煉,提高實踐活動。

4.加強國防教育隊伍建設(shè)。

(1)經(jīng)常組織國防教育教師學(xué)習(xí)國防教育的有關(guān)理論、知識、經(jīng)驗。

(2)定期舉辦少年軍校學(xué)生干部培訓(xùn)班,并注重在實際工作中幫助、指導(dǎo),以不斷提高學(xué)生在開展國防教育活動中的自我管理能力。

(3)聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰(zhàn)員,成為我校國防教育輔導(dǎo)員,或邀請來我校給學(xué)生講座。從而逐步形成一支校內(nèi)外結(jié)合的國防教育師資隊伍。

5.積極開展國防教育活動。

求實效,重培養(yǎng),增強學(xué)生的主動性,提高學(xué)生活動能力和自我教育能力。

6.拓寬國防教育渠道。

(1)充分發(fā)掘校外國防教育力量,聘請好解放軍輔導(dǎo)員,定期協(xié)商、探討,共同教育學(xué)生。

(2)利用地方國防教育陣地,組織學(xué)生定期參觀與活動。

7.加大國防教育教科研工作。把國防教育列入學(xué)校重要教科研范疇,根據(jù)需要和薄弱環(huán)節(jié),組織力量,立項研究,以科研促進國防教育,提高國防教育效益和質(zhì)量。

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足球特色學(xué)校工作計劃篇十

為了鞏固兩年來開展校園足球工作所取得的成果,不斷提升我市校園足球水平,縮短與先進省、市校園足球工作的差距,進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院進一步加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》推進陽光體育運動,開展校園足球活動,根據(jù)全國青少年校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的整體工作部署,結(jié)合我市校園足球工作開展的現(xiàn)狀和具體情況現(xiàn)制定20xx—20xx年度工作計劃如下:

二、進一步加強校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

全市定點學(xué)校要進一步建立健全和完善組織領(lǐng)導(dǎo),實行校長負總責(zé),分管校長具體負責(zé)的工作機制,每學(xué)期召開兩次由校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師參加的工作會議,切實加強校園足球工作的組織領(lǐng)導(dǎo),全力開展好校園足球活動。

三、切實加強專業(yè)隊伍建設(shè)。

(一)重視校園足球教練員、指導(dǎo)員隊伍建設(shè)。每年舉辦校園足球指導(dǎo)員、教練員培訓(xùn)班,選派優(yōu)秀的指導(dǎo)員、教練員到校園足球活動開展好的布局城市學(xué)習(xí),并給予經(jīng)費上的支持。對工作成績優(yōu)秀的指導(dǎo)員、教練員在評職稱、評先、評優(yōu)等方面給予傾斜,以激發(fā)體育老師對校園足球工作的熱情。

(二)創(chuàng)建高水平業(yè)余運動隊伍。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)校師生參與活動積極性高,在足球聯(lián)賽上成績優(yōu)秀的學(xué)校授予“校園足球活動先進學(xué)校”稱號,并可代表牡丹江市參加各項比賽和活動。

(三)充分調(diào)動指導(dǎo)員、教練員的積極性。各定點學(xué)校要根據(jù)本校的實際情況,認真制定相關(guān)方案,尊重足球教練員的勞動,在課時安排上給予傾斜,并按照牡丹江市校足辦的要求適當給予補助,充分調(diào)動指導(dǎo)員、教練員的積極性,為校園足球工作的發(fā)展提供有力保障。

四、精心組織好各級足球聯(lián)賽。

各縣(市)區(qū)教育體育局要按照牡丹江市校足辦的要求組織好本區(qū)的聯(lián)賽,支持定點學(xué)校組織好班級之間的比賽,鼓勵定點學(xué)校開展學(xué)校間的對抗賽和各種形式的比賽。牡丹江市校足辦按照全國校足辦的要求開展好市級校園足球聯(lián)賽。通過比賽提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀人才,推動足球事業(yè)的發(fā)展。

五、積極開展校園足球文化。

推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”理念,在學(xué)生中倡導(dǎo)“團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、勇爭一流、報效祖國”的“校園足球文化”,并貫穿到教學(xué)中。充分發(fā)揮新聞媒體的作用,學(xué)校要利用校園廣播、足球網(wǎng)、宣傳板、開展校園足球節(jié)等活動廣泛宣傳校園足球活動的開展情況,努力營造一個學(xué)生熱情、老師積極、領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校支持、社會參與校園足球活動的良好氛圍。

六、加強調(diào)整對定點學(xué)校的考核工作。

市體育局、市教育局將聯(lián)合按照下發(fā)的《牡丹江市開展校園足球活動學(xué)校評估細則》對定點學(xué)校進行考核,對考核優(yōu)秀的定點學(xué)校給予獎勵,對考核差的定點學(xué)校給予摘牌。建立動態(tài)管理機制,促進定點學(xué)校對校園足球工作的重視,推動校園足球活動的發(fā)展。

七、切實加大對校園足球活動的經(jīng)費投入。

定點學(xué)校要在經(jīng)費上給予支持和傾斜,市校足辦也要加大對定點學(xué)校經(jīng)費的投入,對活動開展好的學(xué)校給予獎勵。積極倡導(dǎo)全社會支持校園足球事業(yè)的發(fā)展,鼓勵企業(yè)、社會團體、足球愛好者,從財力、物力、人力等方面給予贊助和支持。充分發(fā)揮定點學(xué)校自身的協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌的能力,采取多渠道保證財力的支持。

八、逐步完善四級聯(lián)賽。

根據(jù)牡丹江市市校園足球工作開展的現(xiàn)狀和具體情況,在11月24日聯(lián)賽第一階段完成后,正式啟動8所高中定點學(xué)校開展校園足球活動,并緊鑼密鼓選拔6所大學(xué)定點校參與校園足球活動中來。努力搭建“小學(xué)—初中—高中—大學(xué)”的四級聯(lián)賽體系。四級聯(lián)賽體系搭建對于我市校園足球事業(yè)發(fā)展意義深遠,只有形成一以貫之的聯(lián)賽體系,“讓足球伴隨孩子成長”的愿望才能真正達成。

足球特色學(xué)校工作計劃篇十一

為了推動校園足球活動的開展,深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神,配合學(xué)?!瓣柟怏w育運動”的開展,廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),為形成校園足球氛圍,打造校園足球特色學(xué)校,結(jié)合我校實際,制定亞布力林業(yè)局第二小學(xué)校園足球工作計劃。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)的教育思想和先進的辦學(xué)理念為理論基礎(chǔ),以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,以全面推進素質(zhì)教育、推進基礎(chǔ)教育課程改革為主線,努力遵循“項目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)?!放茖W(xué)?!卑l(fā)展軌跡,全面提升學(xué)校辦學(xué)水平,努力打造“辦特色校,育特長生”學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源,促進每一個孩子的健康快樂成長。讓學(xué)生了解足球知識、參與足球運動、掌握足球技能,培養(yǎng)參與體育運動的興趣,樹立積極健康的社會形象,是校園足球的終極目標。

二、基本原則。

1、以球育德:促進學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使學(xué)生養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。學(xué)生們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

2、以球健體:促進學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高,學(xué)生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。

3、以球促智:促進學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì),同時促進其智育的良好發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。

三、主要做法。

1、在實現(xiàn)足球進校園的基礎(chǔ)上實現(xiàn)足球進班級,將足球列為體育課常規(guī)教學(xué)內(nèi)容,并確定為小學(xué)三年級以上學(xué)生的必修課,每周1節(jié)。

2、小學(xué)一、二年級以趣味足球為主,小學(xué)三至六年級以上以班級為單。

位組建7人制足球隊。

3、加強足球社團建設(shè),組建學(xué)校男女足球隊。每周星期一、四、六、日,進行社團活動。

4、積極爭取,對現(xiàn)有體育教師進行培訓(xùn),使其達到專業(yè)化水平,對其他代課體育教師進行培訓(xùn),保證其能夠勝任足球教學(xué)工作。

5、利用寒、暑假舉辦優(yōu)秀隊員集中訓(xùn)練班,聘請體育局高水平教練員、專家及科研人員對優(yōu)秀后備苗子的訓(xùn)練、科研等工作進行指導(dǎo),并做到長期化、制度化。

6、加強與兄弟學(xué)校的合作與交流,積極做好外校優(yōu)秀足球運動人才的聯(lián)合培養(yǎng)、引進工作。

7、開發(fā)足球課程資源,將足球教學(xué)引入校本課程,編寫足球校本教材。開展體育課程的校本化研究,逐步形成以足球為特色的體育教學(xué)。建設(shè)足球特色大課間。

8、進一步在校內(nèi)外宣傳,并在班級、年級、校園內(nèi)營造足球氛圍,營造濃厚的足球運動氛圍。向廣大家長宣傳創(chuàng)設(shè)足球體育特色項目和學(xué)生參加足球運動的重要意義,以得到家長充分的支持。建設(shè)以足球為主題的校園文化:學(xué)校宣傳窗設(shè)有“足球?qū)凇?,校園廣播每周定期播放有關(guān)足球的節(jié)目。

9、加強制度化管理。建立一系列足球運動管理制度,保證學(xué)校足球體育特色項目的正常開展。每年都認真制訂年度工作計劃,每學(xué)期制訂具體實施計劃,并及時記錄好各項活動的開展情況,做到定期研討,每學(xué)期、每年度做好總結(jié)回顧和反思。

10、加大體育設(shè)施硬件的投入,為更好的開展足球運動奠定基礎(chǔ)。學(xué)校每年增添部分公用足球,保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要;及時修補損壞地面,確保學(xué)生安全的活動;及時添置其它常用體育器材,如球網(wǎng)、比賽用球、記分牌,以保證足球運動的正常開展。

11、努力提高教練員隊伍素質(zhì),學(xué)校每年至少一次有計劃地安排教練員參加各種形式的教練員培訓(xùn),并注意后續(xù)教練員的培養(yǎng),吸收年青教練員參與訓(xùn)練指導(dǎo)。

四、組織實施。

1、做好足球運動的基礎(chǔ)教育和普及工作。

(1)抓普及。各班成立男女各一支足球運動隊,每隊有一個以上足球,

利用課余時間經(jīng)常參加活動。班主任老師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動等工作。

(2)抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動課等時間進行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動。將活動課的內(nèi)容重新進行編排,讓學(xué)生開展以足球運動為主的體育活動。

(3)抓考核。每學(xué)年末學(xué)校安排一次學(xué)生足球水平考級測試,作為評定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù),同時開展評優(yōu)獎懲活動。

2、舉辦班級之間的足球比賽和足球特色周。

(1)為了給學(xué)校增添更濃的足球氛圍,給學(xué)生更多的比賽機會,班級之間的足球賽采用校內(nèi)聯(lián)賽制。小學(xué)一、二年級比賽項目設(shè)置趣味足球比賽,三至六年級比賽采用5人制。

(2)為了突顯學(xué)校足球教育活動,展示學(xué)校足球教育的成果,確定每年九月份最后一個星期為“足球特色周”,開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會、學(xué)生足球才藝展示、年級全明星對抗賽、師生足球交流、足球知識講座、嘉賓來校指導(dǎo)、評選各類先進等,以促進學(xué)校足球水平的提高,提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。

4、建立獎勵評價制度。

(1)對學(xué)校足球隊及社團的評價獎懲。學(xué)校對足球隊和社團給與極大的發(fā)展空間,在各種比賽上給與大力支持。

(2)學(xué)?!靶@杯”班級聯(lián)賽評價獎懲:各年級獎第一名,其余為優(yōu)勝獎,并頒發(fā)最佳團隊獎一名,每個年級設(shè)冠軍杯一個、最佳球員、最佳守門員各一名。

五、保障措施。

領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路,制定相關(guān)評價、管理制度,統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入,為學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教導(dǎo)處,負責(zé)校園足球各項工作的落實。具體負責(zé)足球活動策劃,營造校園足球氛圍,組織班級、年級、校級足球隊對抗賽,指導(dǎo)體育教師開展足球訓(xùn)練,協(xié)調(diào)足球活動有關(guān)事宜。

足球特色學(xué)校工作計劃篇十二

品質(zhì),樹立競爭意識。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級聯(lián)賽水平得到提高。 第三年 進一步創(chuàng)造條件,加大資金投入,聘請高水平教練,提高學(xué)生技、戰(zhàn)術(shù)能力,鞏固提高足球的基本技術(shù)動作,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強協(xié)同配合能力,能將所學(xué)技術(shù)靈活用于比賽中,學(xué)習(xí)簡單戰(zhàn)術(shù),增強團隊意識,為參加區(qū)、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。

班可在教室內(nèi)開展與足球有關(guān)的系列活動。如:傳球、顛球單項比賽、觀足球比賽或講座、裁判知識的學(xué)習(xí)、侃足球、說球星以及其他與足球結(jié)合的游戲活動,以此培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣愛好。此項工作由體育組、德育組協(xié)調(diào),班主任落實。2. 提高校園足球的比賽水平1學(xué)校足球隊的訓(xùn)練 將校級男子足球隊,分為a、b、c、d三個梯隊,進行有針對性的的足球訓(xùn)練。我校體育教師一起每天下午3點半帶隊訓(xùn)練,常年堅持。足球教練具有豐富的專業(yè)知識和長期的青少年訓(xùn)練經(jīng)驗,發(fā)揮好他們的作用保證我校足球訓(xùn)練的高質(zhì)量,做到不走彎路,科學(xué)有效。2建立班級足球隊并搞好訓(xùn)練 全校所有一至六年級的班級,由班主任負責(zé),成立班級男、女足球隊。班主任教師要注意安全教育與防范。通過班級的內(nèi)部訓(xùn)練比賽,為年級聯(lián)賽運行的和學(xué)校足球隊后備人才的組建打下基礎(chǔ)。

足部分通過行政公用 經(jīng)費來彌補,三是爭取社會企事業(yè)單位的支持。

2.組織保障學(xué)校由校長室牽頭,視各項活動的開展情況,每月召開專題或相 關(guān)會議,以確保活動的實施。除校內(nèi)外聯(lián)賽外,學(xué)校適時組織足 球操、攝影、征文、足球知識競賽、黑板報、電子小報等比賽。 3.獎勵保障一是結(jié)合績效工資制度的實施,校內(nèi)相關(guān)的足球活動訓(xùn)練人員視具體情況記入績效工資工作量。二是對獲獎班級、體育教師和有關(guān)人員等給予一定物質(zhì)獎勵。三是將校園足球活動開展情況作為評優(yōu)選先的重要條件。

足球特色學(xué)校工作計劃篇十三

發(fā)展航空航天對我國來說是非常重要的,近年來我國在航空航天方面取得了舉世矚目的成就,包括神舟九號、嫦娥一號、天宮一號、大飛機、神舟十號與天宮一號載人交會對接等。航空航天事業(yè)要從小抓起,所以在中小學(xué)開展航空特色活動是非常有必要的。我校作為航空特色學(xué)校,又位于航空新城的三灶鎮(zhèn),開展航空特色活動更顯得有意義。由于特色活動是一項難度較大的活動,各方面的要求都較高,我校這方面的基礎(chǔ)也比較薄弱,場地也不太理想,所以開展起來有一定難度。相信有學(xué)校的重視、支持和有關(guān)師生的努力,各種困難一定能夠迎刃而解?,F(xiàn)制定本學(xué)期航空特色學(xué)校工作計劃如下:

組長:xx(副校長)。

副組長:xx(教務(wù)處主任)。

組員:xx。

特色校園文化,普及航空航天知識,激活學(xué)生對航空航天的興趣,培養(yǎng)一批能熟練掌握輕型飛機、民航飛機模擬駕駛,航模操控與制作核心小組成員。爭取和北理工珠海航空學(xué)院合作,合作共建航空專業(yè)人才培養(yǎng)生源基地。

1、加大宣傳力度。宣傳航空航天知識文化,營造航空特色學(xué)校氣氛。在校園多張貼一些和航空相關(guān)的海報,使同學(xué)們多點了解航空,提高航空方面的興趣。最好能購買一套空航天展板和航空模型,每學(xué)期開學(xué)初在校園主校道展示一周,并定為航空特色周。平時可以把展板陳列在航模室旁邊的平臺,利用第8節(jié)組織初一和高一新生參觀(每次一個班),還可以找些航空航天方面的視頻資料放給他們看,參觀完要進行航空航天知識小測。

2、招募新成員。人是第一要素,隊員的挑選很關(guān)鍵,主要挑選興趣濃厚、動手能力強以及家長能大力支持的學(xué)生。

3、邀請專家加強技術(shù)指導(dǎo)。航空學(xué)會廣東分會梅會長已經(jīng)給我們派了航模專家做技術(shù)顧問,希望能請到其它專家如現(xiàn)役飛行員給我們指導(dǎo)飛機的駕駛,以及開設(shè)航空知識講座等。

4、增加航空教學(xué)設(shè)備、材料。航空小組的建設(shè)離不開教學(xué)設(shè)備和材料,建議學(xué)校增加航模器材。航模高手何先生給我們介紹一些比較容易操縱的航模,對新手訓(xùn)練應(yīng)該很有幫助。

5、走出去。知識來源于實踐,走出去多參觀航空航天方面的場所(如機場、飛機制造廠、航空學(xué)院等),能使學(xué)生真正感受到航空航天的魅力,增長見識,提高興趣。

6、舉辦各種航空航天類的競賽,如航空航天知識競賽、紙飛機比賽、橡皮筋動力航模比賽、直升機航模比賽、民航飛機模擬駕駛、固定冀航模比賽等。

7、每天下午第八節(jié)和星期六、日為航模小組活動時間。

略。

足球特色學(xué)校工作計劃篇十四

為貫徹落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》(20xx年修訂)、《xx省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》和《xx市關(guān)于加快教育體制改革,全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》,根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省普通中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃工作實施方案的通知》(魯教基字〔xx〕24號)要求,自20xx年起,在全市啟動實施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃。現(xiàn)制定實施方案如下。

通過實施心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃,在全市樹立一批心理健康教育先進學(xué)校典型,帶動廣大中小學(xué)全面普及心理健康教育,落實心理健康教育指導(dǎo)綱要的各項要求,明確學(xué)校在促進學(xué)生身心健康發(fā)展方面的義務(wù)和責(zé)任,規(guī)范學(xué)校心理健康教育工作,保證心理健康教育時間和必要的活動場地,豐富課程內(nèi)容,建立穩(wěn)定的專業(yè)化教師隊伍,形成全體教師關(guān)心關(guān)愛每一個學(xué)生心靈成長的良好氛圍,切實提高中小學(xué)生的心理素質(zhì)和健康水平,促進立德樹人根本任務(wù)落實。爭取到20xx年,在全市創(chuàng)建60所左右的濰坊市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校,10所左右的xx省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校,5所左右全國中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。

全市全日制普通中小學(xué)。

爭創(chuàng)工作自20xx年開始,20xx年組織首次認定,工作步驟如下:

(一)創(chuàng)建階段。自通知下發(fā)之日起,各縣市區(qū)、各直屬學(xué)校對照《中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校標準(試行)》(附件1),組織本縣市區(qū)中小學(xué)校開展心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作,全面推進學(xué)校心理健康教育工作。

(二)認定階段。xx市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校認定從20xx年開始,隔年進行。20xx年3月由各縣市區(qū)組織申報,每縣市區(qū)推薦數(shù)量不超過3所,市教育局委托xx市中小學(xué)生健康成長研究中心組織專家對申報學(xué)校進行考察認定,公布濰坊市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校,從中擇優(yōu)推薦參加全省及全國中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校的評審。近兩年內(nèi)存在學(xué)生逃學(xué)、輟學(xué)、流失、違法犯罪等情況的不能申報各級中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。

(三)推廣階段。由xx市中小學(xué)生健康成長研究中心建立工作交流平臺,及時推廣宣傳各級特色學(xué)校開展心理健康教育的先進經(jīng)驗。

(一)完善工作制度。各縣市區(qū)和學(xué)校要將心理健康教育納入整體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,建立和完善心理健康教育工作組織實施、檢查督導(dǎo)、評估評價等方面的規(guī)章制度,完善心理輔導(dǎo)倫理規(guī)范、檔案管理、值班值勤、學(xué)生轉(zhuǎn)介、危機干預(yù)等方面的工作制度。建立針對學(xué)生個性特點的心理健康教育教學(xué)研究制度,推動學(xué)校積極開展校本研究,開發(fā)貼近學(xué)生實際的心理健康教育校本課程。健全心理健康教育教師工作考核制度,將專兼職心理健康教育教師開展心理健康教育教學(xué)活動和心理輔導(dǎo)計入教學(xué)工作量。

(二)注重專業(yè)指導(dǎo)。各級中小學(xué)生健康成長研究中心要協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)外的心理健康教育專家資源,加強心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)工作的指導(dǎo),定期組織開展專題性培訓(xùn)、觀摩研討和經(jīng)驗交流等心理健康教育學(xué)習(xí)交流活動,幫助學(xué)校提升心理健康教育水平。

(三)加強隊伍建設(shè)。在核定的編制范圍內(nèi),爭取政策支持,做好專職心理健康教育教師配備,并根據(jù)學(xué)生實際需要配備兼職心理健康教育教師。心理健康教育教師要有相關(guān)心理學(xué)教育背景或取得相關(guān)資格證書,能夠勝任心理健康教育教學(xué)工作。市教育局將逐步建立中小學(xué)心理健康教師持證上崗制度。加強心理健康教育培訓(xùn),將心理健康教育培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)計劃,每年對專兼職心理健康教育教師和班主任的心理健康教育培訓(xùn)不少于10課時,每年至少組織一次針對全體教職工的心理健康教育培訓(xùn)。保證心理健康教育教師在職務(wù)評聘、工資待遇、評優(yōu)評比等方面的待遇,鼓勵優(yōu)秀人才從事心理健康教育工作。

(四)保障工作經(jīng)費。各地和學(xué)校要設(shè)立專項經(jīng)費,為開展心理健康教育教學(xué)、師資培訓(xùn)、課題研究、課程開發(fā)等提供必要的支持。原則上,心理健康教育特色學(xué)校年生均心理健康教育經(jīng)費不低于10元。

足球特色學(xué)校工作計劃篇十五

今后三年我校創(chuàng)建足球特色學(xué)校的目標是,讓學(xué)生體驗運動激情,分享足球快樂,感悟足球文化,發(fā)揮學(xué)生特長。傳授足球知識和技能,讓學(xué)生走走進足球文化領(lǐng)域,感受足球的豐富內(nèi)涵,加強足球軟環(huán)境建設(shè),爭取三年內(nèi)組建的校足球隊,參加省、市中學(xué)生足球賽并獲得較好名次。

長遠規(guī)劃是:

20xx年:鞏固足球特色項目,加大投入,完善設(shè)施,加強訓(xùn)練,打好基礎(chǔ)。在球隊之間開展比賽,達到一定水準。

20xx年:加強足球文化氛圍建設(shè),班級球隊普及率達到80%,爭創(chuàng)市足球特色示范校。參加校際和縣區(qū)比賽,獲得較好名次。

20xx年:提高學(xué)生足球技能,班級球隊普及率達到100%,爭創(chuàng)省級足球特色先進校。參加市級小學(xué)足球賽事,力爭獲得較好名次。另外建立學(xué)校建立一整套創(chuàng)建足球特色學(xué)校規(guī)章制度,例如《足球大課間活動制度》,《足球訓(xùn)練制度》,《足球比賽制度》,《足球特色學(xué)校獎勵制度》等等。制度的完善和建立,確保了創(chuàng)建活動的有效實施。

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