計劃是人們?yōu)榱诉_成某個目標或完成某項任務而制定的一系列步驟和安排。在制定計劃之前，我們需要對相關的背景和條件有所了解。通過閱讀這些范文，你可以了解到一些制定計劃的實用技巧和經驗。
上半年教研工作計劃和目標篇一
xxxx年上半年語文教研組將在新的課程標準的指導下，深化語文教學改革，努力轉變教育教學觀念，大力提高課堂教學效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育，大面積提高語文教學質量為目標，結合學科自身的特點，扎實有效地開展工作。
1、認真學習教育理論，樹立現(xiàn)代教育的觀念。
2、規(guī)范常規(guī)教學，保證素質教育的全面實施。
3、繼續(xù)進行校本教研活動，提高課堂教育教學質量。
1、認真學習教育理論。
（1）明確學習內容。
（2）突出學習重點。
（3）完善學習制度。各年級備課組要根據(jù)理論學習的內容、本年級的實際情況制訂切實可行的備課組學習計劃，采用集體讀和個人讀相結合的辦法，注意理論學習與教學實踐相結合，注意學習、實踐與經驗總結相結合，努力提高學習效率，切實提高自己的理論水平。
2、科學規(guī)范常規(guī)教學，保證素質教育的全面實施。
1）抓好常規(guī)教學。本學期教學常規(guī)將以課堂教學為中心,以抓學生的.創(chuàng)新精神和實踐活動為出發(fā)點，以提高課堂教學效率和發(fā)展學生語文素質為宗旨，以抓學生的"雙基"和學習習慣為立足點，真正把素質教育落在實處。配合學校教學檢查，要求各教師做好相關工作，如：聽課備課、完成作業(yè)本、做好質量監(jiān)控及分析、及時保質批改作業(yè)等。
2）教研組活動的常規(guī)要求。本學期教研組活動至少4次；保證每人每學年開校級公開課一節(jié)。（注：本學期開課老師安排附后）。
3）抓好集體備課的過程管理，提高教學質量。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件，備課前要組織同年級同學科的教師認真分析教材，統(tǒng)一認識，并做好討論記錄，然后分工備課，認真修改，直至將它轉化為自己的認識。
上半年教研工作計劃和目標篇二
新的一年，你是否也制定了。
呢?下面是本站小編收集整理關于上半年工作計劃的資料，希望大家喜歡。
1、放平心態(tài)，充實自身的知識。
在學校的象牙塔里待了十幾年，真正走入社會，走進工作崗位后，我發(fā)現(xiàn)在學校和書本上所學得東西是遠遠不夠的。無論是與工作相關的管理和銷售方面還是人際交往能力，都要求我放平心態(tài)，從零開始，一點點累積，一點點充實自身所缺乏的知識!
人常道：一個好的開始是成功的一半;不敢說我第一份正式工作的開始有多么的成功，但回想起經歷過的這三個月，我做到了問心無愧;一個人心態(tài)也許會決定很多東西，所以接下來我會繼續(xù)懷著一個良好的心態(tài)干起了我人生的第一份正式工作，而且始終如一的保持著這種良好的心態(tài)，每天努力的去做好工作，每天盡量過的充實，讓自己能多學習一些知識。
2、虛心求教，與領導同事融洽相處。
在下半年的工作中，會遇到的問題各種各樣，不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好，除了要有良好的學習能力，還要虛心求教，通過向前輩、帶教老師以及同事學習，從而掌握相應技術來解決工作中遇到的每一個問題。同時，在學習交流中，與領導同事建立良好的合作關系，只有團隊合作才可達到成功!
因為剛入職不久，工作上肯定還會遇到很多問題和困難，回憶在百貨實習這段期間，老員工都會熱心、認真的來幫助和指導，所以甚是感激。相信在這樣的環(huán)境和氛圍中，作為新員工，我會得到了很大的進步和成長，希望我可以很快掌握每日工作流程，可以獨立當班，還可以獨立的去處理一些突發(fā)事件和突發(fā)問題。但作為新員工缺乏工作經驗是一個比較致命的弱點，但我相信，有了那份對工作的熱情和激情，完全可以彌補工作經驗的不足。所以在以后的工作中我會始終保持這種對于工作認真、積極、努力的心態(tài)，做好在雄風的每一天。
路在腳下——腳踏實地，走好每一步。
古人云：千里之行，始于足下。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。再偉大的豪言壯語，沒有行動，等于廢話一堆。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。讓行動為思想插上翅膀，飛躍千山萬水吧!
1、謹言慎行，忠于自己的本職工作。
正所謂三人成虎，在未來的工作中一定要注意自己的言行，不要多管閑事，管好自己該管的，忠于本職工作。多做事少說話，有利于自己高效完成領導交代的各項任務，更利于自己學習各方面的知識，在自己的崗位上做到游刃有余。
2、注重細節(jié)，善于從細微處著手。
有一句話，叫做細節(jié)決定成敗，也有一句話，叫做失之毫厘，謬以千里，這些。
格言。
警句都在闡述著一個重要的理論，即細節(jié)的極其重要性。在雄風百貨，我學到了微笑待客，學到了關心營業(yè)員，學會了說“您好，歡迎光臨”、“歡迎下次光臨”。這些看似不經意的舉動卻在銷售中發(fā)揮了意想不到的作用。在樓層管理中要發(fā)現(xiàn)存在的問題需要的也是細心，從細微處著手，從而解決問題。
3、持之以恒，敢于面對困難挫折。
初入職場的我，不論是遭遇怎樣的挫折，我都要敢于面對，持之以恒，以積極的態(tài)度去克服困難。跌倒了要學會自己爬起來，受傷了要學會自己療傷!如果感到此時的自己很辛苦，那告訴自己：容易走的都是下坡路!堅持住，因為你正在走上坡路，走過去，你就一定會有進步!堅持，才是人生的態(tài)度!
相信在下半年里，會有開心也有難過，也會有難忘的事情，也會有碰到困難問題的時候，這一切我都將努力地去克服，并盡自己最大的努力去做好!我相信，事在人為，有志者事竟成。而我在未來的人生和工作道路上了，我會更加努力用心的走下去!
在20xx年剛接觸這個行業(yè)時,在選擇客戶的問題上走過不少彎路,那是因為對這個行業(yè)還不太熟悉,總是選擇一些食品行業(yè),但這些企業(yè)往往對標簽的價格是非常注重的.所以今年不要在選一些只看價格,對質量沒要求的客戶.沒有要求的客戶不是好客戶.今年下半年的計劃如下:。
一、對于老客戶,和固定客戶,要經常保持聯(lián)系,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩(wěn)定與客戶關系.
二、在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息.
三、要有好業(yè)績就得加強業(yè)務學習,開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學業(yè)務與交流技能向結合.
四、今年對自己有以下要求。
1:每周要增加個以上的新客戶,還要有到個潛在客戶.
2:一周一小結,每月一大結,看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯.
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上半年教研工作計劃和目標篇三
3:見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶.
4:對客戶不能有隱瞞和欺騙,這樣不會有忠誠的客戶.在有些問題上你和客戶是一直的.
5:要不斷加強業(yè)務方面的學習,多看書,上網查閱相關資料,與同行們交流,向他們學習更好的方式方法.
6:對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,但不能太低三下氣.給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象.
7:客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決.要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實力,才能更好的完成任務.
8:自信是非常重要的.要經常對自己說你是最好的,你是獨一無二的.擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務.
9:和公司其他員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業(yè)務技能.
10:為了今年的銷售任務每月我要努力完成到萬元的任務額,為公司創(chuàng)造更多利潤.
以上就是我下半年的工作計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領導請示,向同事探討,共同努力克服.為公司做出自己最大的貢獻。
xx年對于我來說是一個充滿壓力同時挑戰(zhàn)與機遇并存的一年。進入社會開始工作已經是第四個年頭了，回想這幾年的工作經歷，確實也讓我成長了不少，從一個沒有任何社會經驗的大學生走到現(xiàn)在，所有的經驗教訓時刻提醒我克制自己的莽撞和那顆不服輸?shù)男?，但是所有的小成績又在不斷的激勵著我，促使我必須去了解自己、經營好自己。不論我們懷揣怎樣的夢想，實現(xiàn)她唯一的途徑其實都普通得不能再普通，即是腳踏實地的努力，克己求實的發(fā)揮。我感謝在成長路上激勵過我的人，是你們讓我羽翼漸豐。在此，我訂立了20xx年下半年。
以便使自己在新的環(huán)境中有所進步做出成績。
一、熟悉公司。
規(guī)章制度。
工作流程。
二、學習業(yè)務知識，跟進項目情況。
學習公司現(xiàn)有項目資料，了解公司業(yè)務范圍和運作模式。目前主要了解資料，了解該項目的具體調研情況、開發(fā)立項、合作模式，積極掌握項目跟進程度，爭取盡快進入項目角色，為項目順利進行做好準備工作;同時收集了解與行業(yè)、項目相關的知識信息，以便更好的補充完善項目進度需求，在項目啟動前努力補給做好準備工作。
三、制訂。
學習計劃。
學習，對于業(yè)務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。適時的根據(jù)需要調整學習方向，來補充新的能量。專業(yè)知識、綜合能力、都是我們所必須掌握的內容。因此在專業(yè)學習方面還希望領導多多給與我支持和幫助。
四、增強責任感、增強團隊意識、增強服務意識。
1、增強責任感古人云：“不患無策，只怕無心”責任是分內應做的事情，是一種客觀需要，也是一種主觀追求。有了責任心，工作起來才有激-情和動力。不講責任，不愿承擔責任，不敢承擔責任的行為，必然造成工作上敷衍了事、庸碌無為;隨心所欲、弄虛作假;明哲保身、患得患失;縮手縮腳，無所作為。所以我認為責任心是做好工作的首要條件，一個正確的出發(fā)點會帶動我們很輕松的積極向上，不斷完善自己的專業(yè)技能和工作能力。
2、增強團隊意識眾人拾柴火焰高，在團隊精神的作用下，團隊成員會產生互相關心、互相幫助的交互行為，顯示出關心團隊的主人翁責任感，在工作中能夠積極主動的為團隊服務，為團隊補臺，并努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體榮譽為重來約束自己的行為，從而成為公司自由而全面發(fā)展的動力。在加強團隊意識的同時，需要有效溝通，只有正確了解領導意圖的時候才能正確發(fā)揮執(zhí)行力，我們應該努力加強自己的這種團隊意識，通過發(fā)揚團隊精神，加強建設進一步節(jié)省內耗。
3、增強服務意識很多時候服務意識能很好的幫助我們去了解項目情況、完善項目過程，這是一種積極的主管能動性。所有項目的市場就在我們的服務意識里，服務意識應該在我們每一位員工心中，我們只有把服務意識轉化為具體的最佳服務，才能打動客戶打開市常同樣，不僅僅是在業(yè)務方面，很大程度上來說日常工作也是服務意識的優(yōu)先體現(xiàn)，做好各個部門的配合工作也是服務于大家、服務于自我。
以上，是我在新的一年中對自己的要求和計劃，對于我來說這一年是嶄新的，是充滿激-情和挑戰(zhàn)的。相信自己會盡快熟悉工作，完成新的任務，做出工作成績。感謝領導，感謝我的同事們!
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上半年教研工作計劃和目標篇四
根據(jù)《浙江省關于深化義務教育課程改革的指導意見》(浙教基〔xxxx〕36號)文件精神，以院xxxx年度第一學期教研工作指導思想為統(tǒng)領，深化基礎教育課程改革和“促進有效學習”課堂變革;以全面推進素質教育為宗旨，進一步推進義務教育課程建設，提高服務意識，服務學校、教師;以“促進有效學習”課堂變革為導向，更新教學理念，培養(yǎng)學生主動學習態(tài)度、創(chuàng)新精神、實踐能力和合作意識;以學科“找短板育亮點”三年行動規(guī)劃為重點，扎扎實實做好教研工作，推動教科研工作重心下移，建設一支優(yōu)秀的藝術、體育、信息技術、綜合實踐活動、地方和校本課程教師隊伍，為教育的優(yōu)質均衡提供保障。
1.教學研究。
(1)教學研究：以課堂變革項目為核心，開展“學為中心”的高效課堂研究;以立德樹人為目標，開展學科教育融合德育研究。
(2)課程研究：以社會發(fā)展需求為基礎，開展義務教育拓展性課程、創(chuàng)客教育課程和高中選修課程研究。
(3)專題研究：借助深化課改項目的研究，探索以互聯(lián)網+為平臺的數(shù)字化、媒體化、現(xiàn)場交互形式為主要研討方式的`現(xiàn)代教研模式，研究以微課、電子書包、pad教學、交互式媒體等可視化媒體促進學生有效學習以提高學科核心素養(yǎng)的目標，開展學科領域課題研究。
2.推進課改。
(1)專題調研：到一所學?；蛞粋€片區(qū)開展集體調研，了解學校在深化課改以來綜合學科的課程建設、課程實施、“促進有效學習”課堂變革項目開展和教學常規(guī)的落實等情況。
(2)教研活動：開展以“促進有效學習”課堂變革為主題的教研活動，全面推進課堂變革項目。
(3)教研攜手：做好第二次“百場萬人攜手行動”專題活動，推廣優(yōu)秀的課堂教學、教科研成果，進一步推進課堂變革，促進教育均衡發(fā)展。與其他地市開展聯(lián)合教研活動，促進交流，推進課改。
(4)研訓協(xié)作：加強學科研訓工作，與教師教育院協(xié)作做好新理念、新知識、新方法等的研訓活動，強化高質量的服務意識。
3.隊伍建設。
(1)搭建平臺：分學科組織課堂教學評比、教師基本功比賽等活動，為廣大青年教師提供鍛煉的舞臺和機會。
(2)梯隊培養(yǎng)：開展名師工作室活動，充分發(fā)揮名師工作室輻射作用;開展教研員培訓，發(fā)揮教研員的引領作用，帶動一批教師的成長。
上半年教研工作計劃和目標篇五
學校教導處的指導、督促下，進一步落實教務處的指導思想、落實學校辦學理念、細則、深化體育管理工作。本學期體育組工作計劃在上學期的計劃下進行深化具體如下：
體育學科工作重點。
1、進一步落實、規(guī)范大課間（從頭學起）、配合學校做好常規(guī)工作。如一年級學生的行為養(yǎng)成、隊列隊形、體育常規(guī)教學等。對高年級的課間操進一步優(yōu)化。
2、繼續(xù)抓好體育課的常規(guī)教學。在體育教學中，落實教師的課堂趣味性、多樣性、實效性。加強隊列隊形在課堂上嚴格要求。從而提高課堂的組織能力。從而提高教學質量。進一步落實體育課校本課程研究。
3、落實體育組教研課題（如何行之有效的落實大課間的研究）。摸索大課間的實施。
4、制定具有學校特色的學生“素質達標”標準。
1、提高教師教學理論水平、探研中學體育新課程教學法。中學必修教案。努力構建符合素質教育要求的新的基礎教育課程體系，明示課程改革的基本理念。學習借鑒《教師教學用書》與《體育與健康課程標準解讀》為依據(jù)，突出健康第一的指導思想，力圖擯棄單純的體育觀念?；趯W校四動建模我們也對教案提出以下幾點。作為我們奮斗的目標：一、教案的體系新，二、教案的現(xiàn)代氣息濃，三、教案的實用性強。
體育課評課的標準：
一、課堂常規(guī)是否規(guī)范，組織能力是否強（駕馭課堂能力如何）。
二、看全體學生的主動性是否被充分調動，自覺性和積極性是否被誘發(fā)?？磳W生在體育課堂上或整個體育學習過程中是否生動、活潑、主動地學習。全體學生在參與活動，不是個別或少數(shù)學生在“動”，課是否促進學生的全面發(fā)展，這是課成功與否？的重要方面。在此標準上更重視各位老師的上課自己獨特的特點。
三、關注后進生。（如何對后進生進行誘導）。
1、從實際出發(fā)。根據(jù)體育課的特點。在體育校本教研過程中，研討、講座形式雖然不的少。（每周研討落實課程改革新理念）。但教師的時間是有限的。為了讓體育教師有更多的教育教學的時間，為了讓校本教研活動常規(guī)化、生活化，為了讓教研教學緊密結合，更有效。直接走進課堂。相互聽課，評課。從第一線掌握材料，制定出符合學校特點的校本課程。
2、根據(jù)學校實際情況、建立本校的學生達標標準。全體老師從自己所教的班級入手通過反復測量、具體分析每一個環(huán)節(jié)。建立各年級的學生達標標準。關于全面實施《學生體質健康標準》的通知來進行。
3、緊密結合學?！叭巳税l(fā)展、發(fā)展人人”的辦學宗旨，充分張揚學生的個性，推進素質教育。加強學校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施設備的基礎上，努力提高學生的身體素質和健康水平，注重對教學內容的選擇，注重教學評價的多樣性，使教學有利于激發(fā)學生的運動興趣，養(yǎng)成堅持鍛煉的習慣。
上半年教研工作計劃和目標篇六
一、工作指導思想：
以學生的發(fā)展為本，以藝術育人，促進學生全面素質的和諧發(fā)展。積極探索促進學生發(fā)展、持續(xù)提升學校藝術教育質量的科學之路。堅持“理論研究”與“教育實踐”相互促進，堅持“面向全體”與“培養(yǎng)尖子”并重，堅持“審美教育”與“技法教學”相互結合，堅持“提高學生素質”與“提高教師水平”并重。
二、工作主要目標：
1.強化團結奮進的高素質的教師隊伍，不斷提升教師自身專業(yè)文化素養(yǎng)和教育教學能力。
2.深化學科特色，與時俱進。
3.繼續(xù)提高課堂教學質量，不斷提高學生的審美能力和創(chuàng)造能力，豐富學生的藝術知識，提高藝術修養(yǎng)，陶冶情感，促進其完美人格的逐漸養(yǎng)成。
4.加強興趣小組建設，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的藝術特長生。
5.積極搞好社區(qū)少年宮訓練。
三、主要工作措施：
1.協(xié)調認識，全員參與。根據(jù)學校工作規(guī)劃，結合組內實際情況，制定工作計劃。全體藝術教師協(xié)調認識，明確要求，凸顯學科特色。
2.求真務實，攜手共進。
作為藝術教師，要提升自身的專業(yè)文化素養(yǎng)，這不但是藝術教育持續(xù)性發(fā)展的需要，也是教師個人，終身發(fā)展的需要。美術、書法教師的示范作品、創(chuàng)作能力，音樂教師的唱、跳、演奏與表演能力，以及其他科學文化的涵養(yǎng)無不影響著藝術教育的質量。為了不斷地提高藝術教師的專業(yè)水平，積極地創(chuàng)造條件和利用各種機會，組織教師參加學習交流活動。作為藝術教師自己，也要合理利用工作內外的時間進行不斷修煉，提升自身專業(yè)文化素養(yǎng)。
3.加強理論研究，規(guī)范教研活動。
（1）加強對教育教學理論的學習，積極參加校本培訓，引導教師自主探索，不斷提高理論研究能力。
（2）發(fā)揮教研組功能，提高教研實效，做到專題化、系列化、制度化，通過學習討論、專題研討論，名課觀摩，從而汲取營養(yǎng)指導自己的課堂行為，逐步形成教學個性。本學期研修指導思想是“構建和諧課堂，追求教學實效”，研修主題是“優(yōu)化教學設計，追求教學目標”。
4.深化學科特色，與日俱進。
各學科組根據(jù)實際情況，在原有基礎上，開發(fā)潛能，利用好資源，抓住契機，開創(chuàng)工作新局面。
5.真抓實干，培養(yǎng)特長生。
落實興趣小組人員、地點、時間。制定活動計劃，認真開展第二課堂和社區(qū)少年宮訓練活動，培養(yǎng)優(yōu)秀特長生。
四、工作安排：
1.制定學期教學計劃、備課、準備課堂教學工作。
2.社區(qū)少年宮開課。
3.第二課堂開課。
4.區(qū)音樂教研活動。
1.積極進行新課教學。
2.迎接泰國師生到我校進行學習交流。
3.區(qū)音樂教師基本功大賽。
4.區(qū)美術教研活動。
5.社區(qū)少年宮訓練。
6.第二課堂訓練。
7.積極籌備“六一”校園藝術節(jié)活動。
1.新課教學。
2.區(qū)音樂教研活動。
3.區(qū)美術教研活動。
4.社區(qū)少年宮訓練。
5.第二課堂訓練。
6.積極籌備“六一”校園藝術節(jié)活動。
1.新課教學。
2.社區(qū)少年宮訓練。
3.第二課堂訓練。
4.開展“六一”校園藝術節(jié)活動。
2.第二課堂訓練、社區(qū)少年宮訓練總結、展示。
3.期末復習研討，對各年級音樂、美術教學效果進行檢測。
4.全組總結。
上半年教研工作計劃和目標篇七
1.加強專業(yè)建設和課程設置的研究和指導。堅持“以就業(yè)為導向，服務為宗旨”的辦學方針，針對現(xiàn)有溫州市財經商貿類專業(yè)和課程設置中的“低、小、散”的現(xiàn)狀，研究相關教育教學理論，服務和指導學校做好專業(yè)的開設和課程設置。
2.聚焦課堂提高課堂教學有效性。關注“常規(guī)”、“實訓”和“實習”的“三課堂”，改革職業(yè)教育教學模式，以改變傳統(tǒng)的教學方法，如財會專業(yè)推行“任務情境”和“技能打包”教學，市場營銷專業(yè)采用“案例教學”等，努力探索適合中等職業(yè)教育教學的有效方法。
3.持續(xù)開展有效多樣的教研活動。依托六個技能教學研究實驗小組和兩個校本教研基地校，圍繞課堂教學有效性，開展有主題的各類教研活動，發(fā)現(xiàn)教學中新問題，研究解決問題的對策，提高教師教學技能，增強教研組團隊凝聚力，切實促進教師群體專業(yè)成長。
4.研讀新大綱推進課程改革。開展新大綱、新教材培訓，幫助試點學校及一線教師學習、領會中職改革的新精神和新舉措，并不斷完善地方實驗課程的開發(fā)和實施。
5.研究高職考的復習備考。貫徹高職考改革精神，開展專題性的教學研究，及時總結和分析2012年的高職考，準確定位，把握動態(tài)，提出切合實際的應對策略。
6.加強對中職學生創(chuàng)業(yè)意識的滲透。在認真組織創(chuàng)業(yè)計劃大賽的同時，特別注重研究對中職學生創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，并在課堂中進行滲透，將“溫州人精神”融入課堂，指導學校營造具有鮮明職業(yè)特色的教室文化。
1.通過集體和個人調研、教學視導、聽課、座談、訪談、論壇和教學研討會等形式，了解中職財經商貿類和創(chuàng)業(yè)教育教學中存在問題，研討成因及對策。
2.開展課題研究和專題性研討、評比活動，收集、整理優(yōu)秀課例，推廣優(yōu)秀成果，提高教師教學技能和課堂教育教學質量。
“任務情境”范式下中職財會專業(yè)課教學設計的實踐研究。
上半年教研工作計劃和目標篇八
一、指導思想：
堅持以學校工作計劃為指導，以學校的辦學目標為準繩，以辦人民滿意的學校為宗旨，認真落實興城四中課堂教學模式改革的基本要求，全面推進我校課堂模式改革進程，堅持面向全體，關注中差生，下大力氣提高九年組教學質量和年組教師的教學水平和業(yè)務能力，盡快適應課堂教學模式，打好中考攻堅戰(zhàn)，在培養(yǎng)學生自主學習、合作學習與探究能力等方面下功夫，讓每一個學生都學習，讓每一個學生都進步，讓每一個教師都提升，作到學生與老師共同進步，為我校的整體教學質量的提高而努力奮斗。
二、年部情況分析：
全年組共17名教師，都是中青年的骨干教師，在教學第一線經過數(shù)次的打磨，已經形成了自己的風格，但是四中課堂模式的改革已經對九年組教師提出更高的要求，教師結構老中青三結合，而且每位教師積極進取，樂于奉獻，這些為年部教研工作的開展奠定了良好的基礎。
三、主要任務及目標：
1、認真實施“先學、后講、多練”的課堂教學模式和課堂教學“五步”流程的具體操作。
2、每位教師至少上一節(jié)教研組內示范課，并認真進行教學反思并形成書面材料。
3、每位教師要參與集體聽、評課4—5節(jié)以上，及時寫好評課材料。每位教師每周聽課2節(jié)以上，認真做好課堂教學實錄和教學反思。
4、通過課堂教學模式的改革，讓每位學生都進步，每位教師的業(yè)務能力、教學水平都提升。
5、抓好地理、生物學科的中考課程安排，復習、模擬訓練工作。
6、狠抓班風、學風建設。
四、工作措施：
組長：孔慶國。
副組長：路平。
組員：邵成紅于桂峽?王梓全?李麗。
教研小組全員參與年級組的教研工作并在各學科教研活動中起組織、引領、材料整理工作。
2、3月1日年部召開新模式下的課堂教學改革動員會。
3、在教研領導小組的安排下，分科聽課，并及時召開專題教研會。
4、第十六周開展優(yōu)質備課和優(yōu)質課教師的評比活動。
5、教研時間安排：
第1~4周??周五：上午聽三節(jié)課（1、2、3），下午開教學研討會。
第5周以后??周五：上午聽課，下午開研討會。
6、教研地點：
前4周在會議室，第5周后在年組領導辦公室。
7、教研形式：
（1）同學科聽課并評課。
（2）跨學科聽課并評課。
8、?做好教研記錄。
由路平老師負責記錄本的借存，各科備課組長負責記錄。
9、輔助措施：
（1）開展優(yōu)質備課和優(yōu)質課堂教學評選活動。
（2）全組教師要積極參與教研活動，并列入學?？己?。
具體聽課安排表。
時?間。
科?目。
參與教研教師。
教師內容。
語文。
于桂霞、侯正麗。
評課、貫徹課改理念。
外語數(shù)學物理。
邵成紅范麗穎路平。
評課、貫徹課改理念。
化學政治歷史。
王梓全、趙麗麗、薛翠平。
評課、貫徹課改理念。
外語數(shù)學物理。
鞠革昆、李麗、王大全。
評課、貫徹課改理念。
外語化學。
史海霞、金麗葉。
評課、貫徹課改理念。
語文化學。
郝雅研、李剛。
評課、貫徹課改理念。
示范課。
數(shù)學學科。
評課、貫徹課改理念。
示范課。
英語學科。
評課、貫徹課改理念。
示范課。
物理學科。
評課、貫徹課改理念。
示范課。
化學學科。
評課、貫徹課改理念。
示范課。
語文學科。
評課、貫徹課改理念。
課堂教學改革總結。
學期總結。
改革反思。
注：要求講、聽、評課教師自行調好課，保證教研涉及人員全員參與，不準缺席。
上半年教研工作計劃和目標篇九
根據(jù)縣局教學工作會議精神和學校工作計劃，繼續(xù)以課程改革為核心，以“上好課”為主題，扎實有效地開展校本教研工作，進一步加強對各年級教學工作的指導，為促進教師專業(yè)成長和全面推進學校整體發(fā)展服務，數(shù)學教研工作計劃。
二、工作要點。
1、加強教育理論學習，規(guī)范數(shù)教組常規(guī)教研活動。2、繼續(xù)以“上好課”為主題，扎實開展校本教研工作。3、積極爭取“十一五”重點課題的立項與實施。4、以課堂教學研究為載體，加強數(shù)學青年教師的培訓工作，打造一批古小教學能手。
三、具體措施及安排。
1、健全教科研制度，規(guī)范教育科研工作。為促進我校教科研工作的順利開展和深入發(fā)展，使教科研工作逐步規(guī)范化，制度化。本學期數(shù)教組將健全聽課、評課制度，使數(shù)學教研組在科學、規(guī)范的狀態(tài)下進行工作，備課組的工作要目標化，常態(tài)化，真正讓教師在教學實踐中有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所收獲。逐步規(guī)范教科研工作，教科研成果納入教師個人年終考核。
2、以“上好課”為契機，抓實數(shù)教組常規(guī)教研活動。數(shù)學教研組在期初制訂出切實可行的學期工作計劃。要突出重點，抓住數(shù)學學科教學的特點，關注教師的專業(yè)成長和學生綜合素質的提高。本期“上好課”活動依學科教研組分三個層面進行展開：中心學校每位老師上一節(jié)農遠資源應用觀摩課；數(shù)教組有針對性地進行集體備課，提煉精華，推薦能手在校區(qū)上規(guī)模較大的展示課，各村小派對口人員參與研討；各村小按區(qū)位進行專題探討并上展示課。通過各層次的備課、上課、評議過程的演練，達到相互交流、合作提高的目的。研討中，教研組和備課組要研究制定階段性教學計劃，要研究教材，即研究重點、難點與關鍵；要研究教學要求，明確教學目標；要研究教學方法，研究課時安排；要研究例題習題，做好試卷的分析與反思等。真正通過研究找到最優(yōu)教學模式，取得最佳的課堂教學效果，使學生處于積極的學習狀態(tài)。
3、以“上好課”為主題，扎實開展校本培訓工作，促進教師專業(yè)成長。數(shù)學教研工作是實現(xiàn)數(shù)學教師專業(yè)成長的有效途徑，也是學校優(yōu)化和加強教師隊伍建設的重要手段。本學期將繼續(xù)引導全體數(shù)學教師加強理論學習，通過開展校本研訓活動，鼓勵教師積極開展“個案研究”、“上好課研究”等日常性行動研究，促進教師自身的專業(yè)成長。要認真閱讀相關的教育理論書籍，加強理論學習與反思總結，要勤于動筆，數(shù)學青年教師要爭取每月完成一篇教育教學研究文章（教育敘事、案例、反思等），同時將研究成果上傳到自己的教育博客或工作室；中老年教師每學年完成1～2篇教育教學研究文章。數(shù)學青年教師同時還要進一步發(fā)揮網絡資源優(yōu)勢，以“教育博客”為平臺展開教科研活動，提升理論素養(yǎng)，拓展科研視野。《繼續(xù)教育培訓報告冊》要在研修相關理論書籍的基礎上進行規(guī)范填寫，要有實踐探討，提升理論高度，數(shù)教組組將有階段性指導與檢查記錄。
4、進一步加強課題引領及研究，明確科研方向。我校20xx年立項的數(shù)學市級課題“農村小學數(shù)學課堂師生互動實效性研究”也正待結題之中。通過加強課題引領，不斷提高教師的理論水平和科研意識，本期要積極爭取“十一五”重點課題的立項與實施。每位數(shù)學教師都要強化“教師人人是研究者”“上課就是研究”的新理念，根據(jù)所教學科教學中實際存在的問題，確定校級子課題，在日常教學中加以研究，將理論層面與操作層面有機結合。在教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題并提出問題，在教育教學行動中捕捉、篩選、提煉。整個研究過程要以課堂教學為重點，通過行動研究，注重教學反思，改進教學行為，豐富行動策略，提高自己的專業(yè)水平。
5、依托教育科研，分層次，突出重點，抓好數(shù)學青年教師成長工作我校近年數(shù)教組注入了不少新生力量。針對我校青年教師的實際情況，我們要積極發(fā)揮校級數(shù)學教學能手和骨干教師的引領作用，使他們成為教研信息的傳播者；充分發(fā)揮中老年數(shù)學教師的“傳幫帶”作用，促使青年數(shù)學教師快速成長，抓好“青藍”工程建設。
數(shù)學青年教師的培養(yǎng)工作擬達到以下目標：（1）每期至少上一次數(shù)學教學觀摩課，（2）每學年至少撰寫一篇有一定深度的教研論文并上傳到學校網站的教研專欄上，（3）每期制作一個多媒體課件并應用于課堂教學中，（4）建立教育博客或自己的工作室，加強交流與互訪。
6、加強畢業(yè)班教學研究與指導工作。分析近幾年來我校數(shù)學畢業(yè)考試的得失，有針對性地制定新課教學與復習方案，創(chuàng)新教學模式，提高課堂教學效益，組織模擬考試，分析成績，開好成績分析會及學科教學研討會。
7、做好各年級數(shù)學教學質量檢測工作。做好學校教育科研資料的檔案整理工作，努力完成學校和上級布置的各項任務，配合教科室做好相關工作。附：主要工作行事歷三月份各年級數(shù)學計劃的制訂。
四月份1、上好課研究：校本研修課，推薦數(shù)學教學能手上校區(qū)展示課，各村小專題研修課。2、參加片區(qū)教研活動。3、教學觀摩研討。4、期中測試事宜。5、校本研修工作。6、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀教育故事征集五月份1、組織數(shù)學教師撰寫論文，參加縣級論文評選。2、數(shù)學教師參加市縣級教研觀摩學習。3、積極參加市級論文評選。4、中高年級數(shù)學應用題競賽。六月份1、期末復習指導專題會議。2、期末考試事宜。3、搜集整理相關資料，編撰《發(fā)展中的古小教育》第二期。七月份1、期末閱卷及成績分析。2、資料歸檔及年度工作總結等工作。
上半年教研工作計劃和目標篇十
20xx年第二學期開學伊始，在學校領導下各項工作有序開展。根據(jù)教務處安排和年初的教研計劃。本學期綜合組教研工作安排如下：
一、指導思想。
在新課程理念和新課程標準指導下，在素質教育的要求下，在區(qū)教研室有效教學的主題下，結合我校實際，有效落實教材理念，尤其是針對培養(yǎng)有愛國守法、明禮誠信的`良好品質。讓綜合課程結合學校德育管理，興趣開發(fā)、情智培養(yǎng)重要手段?？傊?，在課程課堂滲透和學?；顒痈腥鞠?，讓學生的素養(yǎng)有所提高。
二、學期目標。
（一）總體目標：高效完成學校的各科考核目標；落實好部編教材與本校學生對接；提升課程趣味性，整合資源激發(fā)學生參與度。
（二）各科目標：
1、道德與法治：
（1）七年級：認真研讀和課標新教材，整合課程資源，落實新教材理念。讓新教材理念落地生根，結合實際組織課堂活動。
（2）八年級：落實法制教育目標，建構較全面的法律知識體系，樹立較強的法律意識。
（3）九年級：及時完成新課并鞏固。建構較全面的國情、國策知識體系，能關注國家大事，有一定的分析應用能力。
2、歷史：
（1）七年級：認真研讀和課標新教材，整合課程資源，落實新教材理念。讓新教材理念落地生根，結合實際組織課堂活動。
（2）八年級：初步樹立科學的歷史觀，掌握一定的中國近代、現(xiàn)代史框架。
（3）九年級：建構世界史的簡單框架，形成較成熟的歷史觀和價值判斷。
3、物理：
（1）八年級：掌握力和運動等主要內容。
（2）九年級：掌握功、能、電等重要內容。完成新課，鞏固提高。
4、化學：
（1）九年級：掌握常見氣體的制取等內容。
三、具體工作：
1、落實各科基本知識體系教學。從各個學科的不同角度出發(fā)，整合課程資源，培養(yǎng)學生興趣，提升老師課堂管理水平，爭取讓學生建構基本的學科框架。通過新課、作業(yè)練習、課后輔導、月考等。爭取學生各科有所提高。
2、落實組內周期性教研活動。同種學科間周周聯(lián)系，相關學科間兩周有反饋，組內之間每月有交流。通過備課交流，課堂學習，課后反饋，讓學科間、班級間及時了解，不斷提高課堂教學效果。
3、落實校際間、校內外不斷學習機制。校內有同事的聽評互助，教研室安排有連片教研，也有對位學習機制（中考培訓和其他培訓）都是難得機會。積極認真參與，定會對學科教學有所助益。
四、具體教研安排：
教研活動時間：雙周星期三下午4：20——5：00。
教研活動地點：會議室。
（一）九月：
2、組織教師組內聽課，實施一次聽評課活動。
（二）十月：
1、認真學習《新課程標準》，并在組內進行交流，以指導教師的教學實踐。
2、組內組織一次優(yōu)秀教師視頻觀摩活動，并在組內進行交流，分享心得。
（三）十一月：
1、期中教學效果檢測。
2、探討遠離生活時間的內容教學方法，以指導教師如何進行有效教學。
（四）十二月：
1、探討期末復習計劃安排，做好期末復習提升。
2、討論總結本學期的教研活動成果及改進措施。
（五）一月：
期末質量檢測考試，閱卷工作，試卷分析。
上半年教研工作計劃和目標篇十一
一、指導思想。
本學年我校以遵循教育局“抓質量，保安全，強素質，樹形象”的總體思路為指導，以市教科所和學校工作目標為導向，以扎實的教研與管理工作為基礎，以解決教育教學工作中的實際問題為立足點，以理論與實踐相結合為生長點，以課堂教學為切入點，用“學校教育網、實驗小學教科研博客”做園地，用課題研究作指引，加強課堂教學改革的研究，努力構建課堂教學新模式和優(yōu)質高效的評價體系，以研究促改革，為學校發(fā)展和教師專業(yè)成長營造良好氛圍。促使教育科研走向過程、走向實踐、走向問題、走向合作，全面深化教研工作。
二、總體思路。
20xx年我校教育科研工作的總體思路：完善實驗小學網站、實驗小學教科研博客、小課題博客的管理與運行；充分發(fā)揮教科室、小課題主持人的管理與指導職能；做好小課題研究、校刊《實驗小學教科研》的編印、規(guī)劃課題研究、教育科研成果評選，實現(xiàn)出成果、出人才、出成績的教科研工作目標。
三、主要措施。
加強科研骨干隊伍建設，健全教育科研專項工作制度。充分調動課題主持人、教育科研骨干教師的示范帶動作用，充分發(fā)揮專兼職研究員的引領、指導作用，充分發(fā)揮教導處、教科室、小課題主持人的管理、督導職能，以點帶面，推動我校教育科研工作不斷深化。不斷完善《實驗小學課題研究管理制度》、《實驗小學課題研究實施程序》、《實驗小學課題研究成果獎勵制度》。嚴格執(zhí)行《理論學習制度》、《單元集體備課制度》《課題研究專題會議制度》、《教科研檢查指導目標考核制度》。按照市教科所下發(fā)的《關于完善和規(guī)范教育科研專項檔案的通知》要求，對檔案管理進一步提出明確要求，對檔案資料的搜集，記錄、打印、裝訂、歸檔等做出具體規(guī)定，明確專人管理，組織專項檢查，切實規(guī)范我校教育科研工作。完善并實施學校課題研究獎勵辦法，以保護廣大教師參加課題研究和積極性。完善如下的教科研管理網絡：“高效課堂研究中心、教科室、學科組、教師”與“高效課堂研究中心、教導處、年級組、教師”兩線并行的四級教研、科研工作管理網絡，使我校擁有一支能領導教育科研、管理教育科研、從事教育科研的隊伍。完善和落實教科研工作量化評估細則。
首先，加大課題研究和發(fā)表、獲獎論文的獎勵力度。
其次，圍繞“高效課堂”這個主題，本學年舉行一次校級優(yōu)質課評選、優(yōu)質教學設計評比、一次教師基本功比賽、一次論文評選，促使教師不斷加強教育科研的研究，以此來指導自己的教育實踐，提高自己的教育教學能力。
第三，學年度評選出一批教科研先進個人、先進課題組，并給予物質獎勵和精神上的鼓勵。
2、開展業(yè)務學習，提升教師專業(yè)發(fā)展。
以課改為龍頭，加強學習，轉變觀念，努力構建課堂教學新模式和優(yōu)質高效的評價體系，為促進學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展以及教師的專業(yè)發(fā)展奠定基礎。以教師培訓為保證，加強交流，相互學習，努力提高我校教師隊伍的整體水平，為學校教科研質量再上個新臺階打下堅實的基礎。
（1）督促教師開展業(yè)務學習。
本學年的教師業(yè)務學習要圍繞課題研究這個中心：課題組的成員，要履行課題組的一切規(guī)章制度，努力提高科研能力，在課題研究的實施過程中知道采用哪些研究方法，解決什么問題，對研究成果運用何種方式展示出來等等；本學年要重點抓好幾次比較大的教科研學習活動，通過聽講座、談心得、寫感受等形式提高全體教師的科研意識。要求每位教師學年初制訂個人業(yè)務學習計劃、讀書計劃，鼓勵教師寫摘錄卡、隨筆，并納入學年教科研考核之中，調動廣大教師的學習積極性。
（2）加強交流，互相學習，共同提高。
本學年我們將繼續(xù)組織實驗小學每人一節(jié)優(yōu)質課活動，定期舉行骨干教師、學科帶頭人示范課，單元集體備課，定期召開教育教學經驗交流會，以先進的教學理念引領，讓優(yōu)質的教學課型帶路。在課題組研究的基礎上，集中全組的智慧，體現(xiàn)課題的思想，促進課題組全體成員的成長。
3、大力開展課題研究，積極推廣優(yōu)秀研究成果。
認真指導好學校山東省和德州市級課題，特別是禹城市級小課題的研究工作，促進各課題組博客良好運行，及時積累研究資料和研究心得。召開課題研討專題會議，交流研究經驗，做好中期總結，明確深化方向，確保課題研究扎扎實實地往前推進。繼續(xù)做好20xx年到期課題的結題鑒定申報工作，在課題研究理論、中期研究檢查、結題報告撰寫等方面進行多方位指導，及時總結、提升本校典型教育科研經驗，及時總結和推廣優(yōu)秀研究成果和先進教改經驗。以課題研究博客為依托，強化“課題研究”的規(guī)范化、過程化、網絡化管理，豐厚教師教科研理論底蘊，深化學校教科研工作，進一步發(fā)揮“科研先導”作用，為推進學校教育現(xiàn)代化和教育教學改革作出貢獻。
（1）指導選題。要求課題主持人樹立“問題即課題，行動即研究、解決即成果”的觀念，小課題為解決教育教學中的問題而研究，為學校發(fā)展決策服務，為教師個人成長何提升學校品味服務。
（2）強化引領。加強培訓和指導，堅持專家引領相結合，對課題方案設計、課題研究理論、中期研究檢查、結題報告撰寫等方面進行多方位指導。
（3）優(yōu)化服務。
一是課題研究知識的指導服務。通過講座、培訓等方式向教師傳授課題研究知識。
二是指導教師利用課題博客進行交流研討，對課題研究人員參與網絡互動提出了明確要求，努力營造網上課題研究氛圍。
三是周密策劃主題研究活動，召開“課題研究主持人培訓班”，組織研究人員到其它省、市進行實地學習考察，積極開展交流研討活動。
4、探索校本課題研究。
校本課題研究屬于教育科研的范疇，無論在整體設計上，還是具體實施上，都比一般的校本研究要規(guī)范和有效得多。在這方面，本學期我校要做一些探索，他們把課堂改革當做課題來做，既有學校的整體目標（總課題），又有中目標和小目標（把總課題分解為子課題，再分解為小課題），進一步推動高效課堂建設。
5、做好禹城市教科所和學校領導安排的其它工作。
四、具體安排。
總結上學年工作，制定新學年教育科研工作計劃，提高教育科研工作責任意識、明確研究方向、提高科研能力、創(chuàng)建優(yōu)秀經驗。
召開各級課題主持人、研究成員會議，通報20xx年課題研究的情況、課題研究博客運行情況。明確各級課題研究的進程、狀態(tài)，制定各級課題研究的時間表。
組織每人一節(jié)優(yōu)質課，教學設計評比，開展優(yōu)秀教育科研成果評選活動。
完善《實驗小學小課題研究管理辦法》，進一步規(guī)范小課題研究工作。爭創(chuàng)“禹城市教育科研重點研究基地?！?/p>
自查“德州市教育科研十二五規(guī)劃20xx年課題”過程資料積累情況。修訂完善各項教育科研專項制度。編輯印發(fā)《實驗小學教科研》20xx年第2期。
召開校本課題研究培訓會議，進一步推動高效課堂建設。迎接教育科研工作學年檢查。
和教導處一起，做好禹城市名教師和禹城百名優(yōu)秀教師評選工作。對已到期的小課題組織結題鑒定。
本學期將注重過程性評價，通過現(xiàn)場觀察、學生座談等評價方式，及時調整，規(guī)范活動。學校還將開辟學生成果展示，利用櫥窗等欄目將學生的研究成果、小論文、小報告、小作品展示或展覽。每位教師要留心觀察，及時推薦，以激發(fā)學生繼續(xù)參與活動的興趣與積極性。
上半年教研工作計劃和目標篇十二
一、指導思想：
積極貫徹學校教導處工作計劃，教研工作以校本為中心，努力提高語文學科的教學質量，培養(yǎng)學生的人文素質，開拓創(chuàng)新、更新觀念、與時俱進、真抓實干，緊緊圍繞學校本學期工作目標，認真學習《課程標準》，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗，進一步加大課堂教學改革的力度，規(guī)范教學常規(guī)管理，全面提高學生語文綜合素養(yǎng)，全面提高我校語文教學的效果，全面開展成長型教師群體建設活動，以推進課程教學為中心，課題研究為重點，促進師生成長為根本，努力提高教育教學質量。同時結合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學水平及業(yè)務能力。
二、工作目標：
（一）總體要求：
1、以課文為有效載體，以訓練學生的閱讀能力為主線，階段性地逐步提高學生語文學科的聽、說、讀、寫四種能力，從而培養(yǎng)學生具有綜合學習的意識和能力。
2、在繼續(xù)訓練并培養(yǎng)學生認讀、感知能力的同時，側重訓練培養(yǎng)學生的理解能力和歸納能力，為提高學生分析問題的能力作好過渡和銜接。
3、充分考慮現(xiàn)代信息技術與語文課程的整合，將現(xiàn)代信息技術引入語文課程，為學生營造主動、自主、生動活潑的學習語文的環(huán)境。
4、開展豐富多彩的語文課外活動，進一步提高學生的語文素養(yǎng)，使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力，為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎。
5、認真搞好教學研究，爭取在研究性學習、校本課程開發(fā)方面取得突破性進展，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平。
6、細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動性，有序、有效、積極的開展各項語文教學活動。
7、注重骨干培養(yǎng)和帶教工作，提升組員整體素質。進一步規(guī)范教學行為，提高教學質量。以學校教學工作檢查為契機，營造教研氛圍。
8、強化協(xié)作精神，創(chuàng)建團結、和諧，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組，出色完成學校各項工作。
（二）常規(guī)要求：
第一、備課。
為更好地發(fā)揮集體備課的作用，真正實現(xiàn)資源共享，促進學校教學質量的整體提升，結合我校實際，特制定集體備課制度。
（一）集體備課的時間和組織形式。
1、集體備課的時間：每周1次定時對課堂教學進行集體研究。
2、集體備課的組織形式：以教研組為單位，由備課組長負責主持并做好教研記錄。
（二）集體備課活動要求。
1、教研組長組織組內教師制定出切實可行的集體備課計劃。
2、集體備課必須在個人鉆研的基礎上進行。在集體備課之前，個人必須先通覽本單元教材，按集體備課的要求考慮好自己的意見，再參加集體研究。在集體研究后，個人按課時編寫教案。
3、集體備課必須堅持“四定”、“六備”，鉆透“五點”，優(yōu)化“兩法”，達到“五統(tǒng)一”。
（1）四定：定時間、定地點、定內容、定中心發(fā)言人。
（2）六備：備教材、備考綱、備考點、備教法、備學法、備訓練。
（3）五點：重點、難點、知識點、能力點、教育點。
（4）兩法：教師的教法和學生的學法。
（5）五統(tǒng)一：統(tǒng)一教學目標，統(tǒng)一教學重點、難點和關鍵，統(tǒng)一課時分配和進度，統(tǒng)一基本作業(yè)布置、訓練和活動，統(tǒng)一單元測試。
4、集體備課的主要內容：學習和理解課標，認真鉆研教材，全面掌握所教課程的教學內容及其結構。著重研究每個單元的特點：它在全冊教材中的地位和作用，與前一單元在知識上有哪些聯(lián)系，與后一單元在知識上又有什么關系，如何進行知識遷移，有什么內在聯(lián)系；本單位（章、節(jié)）的教學目的應該怎樣確定，重點是什么，難點在哪里；采用什么教法，教給哪些方法，培養(yǎng)學生的哪些能力；課前需要作哪些準備。做好單元測試、階段考試、期末考試的命題及試卷分析、評價工作。
5、集體備課的實施程序：
（1）按照教學計劃，選定主講教師后，由主講教師準備講課的內容。
（2）主講教師扼要介紹講課內容的整體構想、教學目標、重點和難點、訓練習題以及理論依據(jù)等，然后由參加集體備課的成員進行集體討論研究，提出改進意見，完善講授、訓練內容。
（3）任課教師根據(jù)集體備課的意見，結合本班實際，認真修改，制定既要有共性，又要有個性的教案。
第二、上課。
嚴格執(zhí)行教學目標，注意教法，以學生為主體，以大綱、考綱為本綱，不隨意授課，傳授知識準確，疑難問題注意研究討論，務求培養(yǎng)學生的嚴謹治學態(tài)度。
注意差生的教育，管理好課堂教學秩序，能夠個別提醒指導；不辱罵、體罰學生，也不放任自流。課堂結構嚴謹，有頭有尾；授課課型明確，講授課、討論課、活動課、寫作課區(qū)別分明。
第三、作業(yè)。
每天要有適量作業(yè)。作業(yè)包括基礎知識的落實，閱讀的量與練習，預習，周記，讀書筆記等。
初三年級要繼續(xù)深入研究復習課的模式，提高訓練和講評的針對性。預備、。初一、初二年級新授課教案要在基礎知識和能力訓練的結合上下功夫，真正實現(xiàn)學生語文能力的提高。
第四、作文訓練。
克服作文教學的隨意性，形成作文教學的系列性。每一篇作文都認真批改，詳細講評，提高學生的寫作能力。初三年級面對的是中考，作文訓練采取課內和課外相結合的原則。課內訓練主要是讓學生在規(guī)定的40分鐘內完成；課外訓練學生可以盡量地查找資料，充實作文的素材?？梢宰寣W生寫周記、讀書心得等。
第五、聽課。
全學期聽課每人不少于10次，年級組內聽課的原則：聽完組內每一個老師的課，可以反復聽一個老師的課，聽課后可主動寫聽課心得，爭取共同進步。
鼓勵教師上公開課或研討課。上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。組內公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡同年級組老師相互之間多學習，多交流。
第六、輔導。
各教師在任教班級內自選培優(yōu)補差對象，鼓勵優(yōu)秀生參加校內外各項競賽活動，要善于培養(yǎng)差生的語文學習興趣，一定要占領學生語文學習的陣地，使課內外的學習輔導成為一體，穩(wěn)步提升學生的語文水平和學科成績。
利用中午和活動課的時間，各備課組教師可有針對性地進行個別學生的補缺補差，做到課內有分層，課外有分層并關注學力差的同學的動態(tài)發(fā)展。
具體工作：
（1）每月一次的教學常規(guī)工作，包括教案檢查、作業(yè)檢查等。
（2）主題為“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，”的推普周活動。
（3）六年級舉行一次“古詩競賽”。
（4）初一年級舉行成語改錯字競賽。
（5）初二年級利舉行“走進古詩文”活動。
（6）初三年級同學力爭寫一篇無錯別字作文。
（7）開展好手工制作、詩歌創(chuàng)作、中阮、紅領巾讀書會等拓展課課程。
（8）積極參與區(qū)語委辦組織的各項競賽和活動，為國家級語言文字規(guī)范示范校添磚加瓦。
（9）繼續(xù)推動“新課程背景下語文學科校本作業(yè)設計的研究”的課題，組織組內教師積極參與課題的研究與論文的撰寫。
上半年教研工作計劃和目標篇十三
日子如同白駒過隙，又解鎖了新的工作，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的英語組上半年教研工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本學期本教研組工作以學?？傮w教學工作為依據(jù)，以提高教研質量和教學質量為目標，增強教師的.學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。
1加強教育理論學習，提高教師理論素養(yǎng)：
1）認真學習英語教育教學理論，用先進科學的教學理論指導教師的教學工作。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學改革，為教學研究工作提供理論基礎。
2）每周組織一次全組人員共同學習的活動，從各類雜志和書籍中找出有價值的文章，共同學習討論，共同進步。
2、狠抓教學常規(guī)落實，深化英語教學改革
1）抓課堂教學。
課堂是教學的主陣地，開學初教研組就要積極開展組內聽課。通過評課、研討，促進課堂教學不斷優(yōu)化。上課時要求教師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力，創(chuàng)設合理的教學情景，充分運用實物，圖片，直觀教具等，生動活潑地進行英語教學。
2）抓集體備課。
本學期將加強集體備課，為提高教師研討課的質量做準備。備課時通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學目標更加明確，教學內容更加翔實，教學效果更加突出。
3）抓作業(yè)批改。
進一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)質量更上一層樓，實現(xiàn)“減負增效”的目的。
4）抓教學質量。
關心潛能生，做好不同層次學生的輔導工作。認真分析試卷，及時總結和反思，力求在教學中對薄弱處加以改進。
3、開展英語課外活動，提高學習興趣：
1）為了激發(fā)學生學習英語的興趣，針對各年級學生學習能力不同的情況，組織學生開展各類英語競賽。并適時地對成績的班級，個人進行多種形式的表揚和鼓勵。
2）認真準備英語背誦競賽，并爭取獲得好成績。
上半年教研工作計劃和目標篇十四
一、現(xiàn)狀分析：
上學期我們在開展季節(jié)、節(jié)日主題的主題活動中，認真總結了教研工作中的不足點，經過了一系列實踐的研討、反饋、總結，取得了必須進展，教師們的教育觀、教研觀有了新的認識。周日計劃逐步完善，每一天都進行活動后的反思記錄，但存在個體差異較大，反思資料常停留在表面，效果不顯著。教師們的水平不一樣，有的不是幼師專業(yè)，有時不知如何結合和實施教材，在選課上存在必須問題。
從環(huán)境創(chuàng)設方面分析，教師對“綱要”的理解還是比較缺乏，環(huán)境創(chuàng)設沒有真正體現(xiàn)為孩子服務，孩子自主參與性不夠。教研組活動雖保證學習時間，但教師參與不強，學習、討論氛圍不熱，教師本身不善于進行批評與自我批評，團體意識不強，自我反思、自我鉆研缺乏。
二、指導思想：
根據(jù)園務工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展團體備課、定期進行課題研討和教學經驗交流活動，提高教師的教育技能，加強課題研究，突現(xiàn)我園的特色教育。
三、工作要點及措施：
(一)繼續(xù)深入學習，“綱要”的精神和理念，使理念轉化為教師的教育行為，逐步改善“教”與“學”的方式。
1、深入學習教材，轉變新的教材觀，正確領會教材編寫意義，進取實踐教材。
2、利用多渠道的學習“綱要”的精神，結合旗教研室“創(chuàng)新課、優(yōu)質課”評選活動，開展“每師一課”等系列活動，提升教師專業(yè)化水平。教研組在研究、實踐教材的基礎上，開展說教材評比活動，從而引導教師樹立新的教材觀。
3、繼續(xù)采用案例引導、對話討論、引導探索、設疑問答、參與式培訓方法進行有目的學習研討。
4、創(chuàng)設外出、觀摩學習機會，傳達新信息，擴大新經驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。
(二)加強專題研究提升教研水平。
領會課程理念，進取探索，樂于反思，善于總結，不斷提高教育教學水平，并以教研組為單位，進行專題研究，解決保教工作中的問題，提高幼兒園一日活動質量。
1、開展主題活動方案的設計評比，提高本園教師創(chuàng)造性使用教材的本事，并組織案例評比活動。
2、區(qū)域活動以常規(guī)工作有序開展，并進取創(chuàng)設活動環(huán)境，有目的的投放區(qū)域材料，中途進行材料評比。
(三)重視檢查反饋及時提高保教質量。
1、以幼兒園各項活動計劃為主線，進行有效檢查。加強考核力度，注重活動效益。
2、經常進行日常工作、記錄的檢查，便于交流和學習。
(四)加強創(chuàng)立特色幼兒園的研究。
提高分區(qū)活動效能。教師要根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需求，結合教育目標設置活動資料，每周定時投放適宜的操作材料。教師要提高對區(qū)域活動指導水平，讓孩子在各區(qū)域中，與材料、教師、幼兒相互作用下，情感、態(tài)度、本事等得以發(fā)展。
四、工作安排。
2、交流班級計劃、課題計劃。
3、家園聯(lián)系欄布置檢查。
1、業(yè)務政治學習。
2、案例分析、剖析相關問題。
3、區(qū)域布置。
1、區(qū)域材料評比。
2、每師一課。
3、小班專題研討活動。
1、外出學習。
2、外出學習經驗交流活動。
3、中班專題教研活動。
4、教師的記錄、備課檢查。
1、大班專題研討活動。
2、各類總結交流。
3、各項評比檢查。
上半年教研工作計劃和目標篇十五
我所在的技術部是一個充滿激情和挑戰(zhàn)的部門，我要認真學習崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項工作任務。
在今后的工作中，我將努力提高業(yè)務水平，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。
20xx年是全面貫徹落實黨的xx屆三中全會精神的開局之年，為深入學習貫徹黨的xx屆三中全會和師團黨委給類會議精神，帶領廣大女職工為全面建成小康社會和實現(xiàn)多元增收努力工作是當前和今后一個時期的首要任務。在新的一年，我連女職工在團、連領導下為新的一年而努力奮斗。
1、廣泛深入學習宣傳貫徹xx屆三中全會會議精神，組織動員廣大女職工參與“凝心聚力跟黨走，建工立業(yè)繪藍圖”主題教育活動，以提高女職工素質為抓手，借助“職工書屋”平臺，開展各類讀書活動，注重女職工學習和自身素質的提高。
2、協(xié)助連黨支部開展好婦女保健知識講座，加大女職工培訓力度，開展女職工“科技之冬”培訓和扶貧幫困慰問工作。
3、鼓勵女職工積極參加勞動競賽活動，結合單位工作實際開展創(chuàng)建活動，為女職工立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)搭建平臺;選樹典型。在單位開展的各項活動中，注重選樹女職工先進典型，做好先進典型的樹立工作，對涌現(xiàn)出的先進個人和家庭進行表彰和宣傳。在連隊內部營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。
4、組織女職工認真學習《婦女權益保障法》等法規(guī)法律。提高她們法律意識，幫助她們依法維權。讓女職工學法、知法、懂法，增強自我保護意識。關注女職工身心健康，幫助女職工解決工作生產中的實際困難，做好扶貧幫困獻愛心和“六一”慶?；顒?。熱情關心單親、特困女職工，為她們解決工作、生活上的實際困難。
5、積極鼓勵和支持女職工參加各項健康有益的活動。在“三、八”國際婦女節(jié)期間，組織開展適合女職工特點、健康向上、豐富多彩的慶祝活動。舉辦婦女保健知識講座，提升女職工健康生活理念。
6、認真做好“和諧小康家庭”創(chuàng)建工作，把家庭成員素質提升作為創(chuàng)建重點，鼓勵女職工養(yǎng)成的生產生活習慣，積極參加各類活動。
7、認真學習貫徹《關于加強工會女職工組織規(guī)范化建設的意見》。
8、按時參加團女工組織的各項活動，及時上報各類報表。
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上半年教研工作計劃和目標篇十六
時間一晃而過，在下半年，你是否制定了員工。
工作計劃。
呢?你的工作目標是怎樣的呢？下面是本站小編收集整理的員工上半年工作計劃，歡迎閱讀。
一、熟悉公司的。
規(guī)章制度。
和基本業(yè)務工作。作為一位新員工，本人通過對此業(yè)務的接觸，使我對公司的業(yè)務有了更好地了解，但距離還差得很遠。這對于業(yè)務員來講是一大缺陷，希望公司以后有時間能定期為新員工組織學習和培訓，以便于工作起來更加得心順手。
下半年的工作是一年當中的頂峰時期，加之我們一年的廠房推界、客戶推廣，我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的根據(jù)實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作，并根據(jù)市場變化及時調節(jié)我部的工作思路。爭取把廠房工作業(yè)績做到最大化!
二、制訂。
學習計劃。
做房地產市場中介是需要根據(jù)市場不停的變化局面，不斷調整經營思路的工作，學習對于業(yè)務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力我會適時的根據(jù)需要調整我的學習方向來補充新的能量工業(yè)知識、營銷知識、部門管理等相關廠房的知識都是我要掌握的內容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務人員支持)。
三、加強自己思想建設，增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。
以上，是我對xx年的一些設想，可能還很不成熟，希望領導指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望xx年，我會更加努力、認真負責的去對待每一個業(yè)務，也力爭贏的機會去尋求更多的客戶，爭取更多的單，完善廠房部門的工作。相信自己會完成新的任務，能迎接新的挑戰(zhàn)。
時間一晃而過，轉眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段實習期中可以說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中，自己從學生慢慢轉變?yōu)橐粋€社會人，自身實踐經驗、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高。
通過這三個月學習與工作，從中熟悉了公司以及有關工作的基本情況，了解外聯(lián)部的重要工作內容與職責，對新公司的注冊流程有了一個具體的了解，同時也對公司年檢做了初步的接觸。三個月內，在領導的協(xié)助下，完成了幾家公司的注冊及組織機構代碼證的年檢工作。在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，例如工作中沒有充分領會領導的意圖，獨斷專行，忽視公司的工作流程等等，這些都是由于工作態(tài)度和細節(jié)決定的。
三個月里，喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗。今后工作時間我一定要在部門領導的帶領下倍加努力，不斷學習、虛心學習，嚴格要求自己，較全面地提高自己，為公司貢獻出自己的一份力!
試用期工作總結。
范文(通用型)。
時光飛逝，轉眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵和幫助，讓我充分感受到了領導們堅定的信念，和同事們積極樂觀的精神。在對大家肅然起敬的同時，也為我有機會成為公司正式員工而感到光榮和興奮。
在這一個多月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步。
記得初到公司時，我對公司的了解僅僅局限于公司網站的簡單介紹，除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當務之急。
到公司的一天，我有幸參加了公司召開的工作會議，受益匪淺，感覺這是一份關榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學習是取得一切進步的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了公司各相關資料，并從網絡上攝取了大量的有用素材，日常工作的積累使我對公司有了較為深刻的認識，也意識到了公司的壯大對中國的互聯(lián)網電子商務所起到的重大作用。
在這一個多月的時間里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，不遲到不早退，并積極自覺利用節(jié)假日參與公司的加班工作。嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，認真履行。
崗位職責。
認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
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上半年教研工作計劃和目標篇十七
本學期，我園教研工作以園務工作計劃為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量。
二、工作重點。
(一)加強師德教育，提高教師隊伍素質：
為了適應教育的新形勢新要求，轉變教育觀念，本學期我們將在提高加強師德教育，教師隊伍素質上多努力。
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導教師善學習、善思考、重積累、勤反思，努力成為一個心理健康者，營造和諧的小社會。經過業(yè)務培訓學習，主題教育活動，團組織批評與自我批評活動，不斷反思自我的教育行為，不斷加強師德修養(yǎng)，使教師之間融洽協(xié)作，構成一股凝聚力和向心力。全園僅有恪守師德、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結進取才能與園俱進，與時俱進。
2、加強理論學習，進取構建學習型組織，以多種形式促進教師成長。根據(jù)幼兒園的發(fā)展目標，以發(fā)展和創(chuàng)新為動力，加強教育理論學習，更新教育觀念。僅有學習才能不斷提高，我們將采取多渠道、多層次、多方位的學習方法，鼓勵教師不斷充電、充實自我。組織教師學習理論知識，園內園外相結合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結合。
3、精心指導好新教師的教學業(yè)務。以年級組為中心，依托骨干教師，認真抓好新教師的培養(yǎng)工作，經過教研活動、聽課評課、以老帶新、師徒結對等形式，不斷提高新教師的教育教學水平。進取開展教學評比活動，為新教師成長搭建舞臺。
(二)切實落實教學常規(guī)工作，確保保教質量：
1、要求教師認真按《綱要》精神，結合本班幼兒實際制定教學計劃，設計教學活動，認真做好每節(jié)課的課前準備，利用現(xiàn)有的教學資源為教學資料服務，在教學過程中盡量采用多種教學方法，，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，關注個別差異，促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發(fā)展。
2、繼續(xù)開展團體備課工作，在原有工作基礎上要求教師熟悉教材后進行說課，然后進行團體討論。使教師對教學資料做到心中有數(shù)，提高團體備課的質量。
3、抓好班級常規(guī)，規(guī)范一日活動，加強對班級常規(guī)教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情景，制訂出切實可行的班級計劃，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和一日常規(guī)作為教師經常性的工作，杜絕各種安全隱患行為的發(fā)生，做到耐心細致，常抓不懈，構成良好的班風和園風。
4、以考核細則規(guī)范教師教育教學常規(guī)，本學期將狠抓教育教學常規(guī)的管理，組織教師學習細則，并以此為準繩指導規(guī)范教學工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為。
(三)營造教科研氛圍，提高教科研實效。
1、隨著教育研究的進一步深入，許多新的問題會不斷涌現(xiàn)。我們要密切關注教研的發(fā)展動向，發(fā)現(xiàn)課題研究過程中的問題，進行必要的、切實有效的`探究和創(chuàng)新，深入開展備課、聽課、評課活動，共同合作研究。定期開展全園性的研討、交流活動，解決教研工作中碰到的問題，汲取他園、他人的教育科研成果。并根據(jù)幼兒園的實際，認真開展好各項教研工作。
2、以人為本，提升教師教研水平。幼兒教師是《綱要》與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶，建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的基本保證，也是提高教育質量的關鍵。本學期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā)，把教科研與教學研究、繼續(xù)教育等有機結合起來，切實提高教師的科研本事與業(yè)務水平，努力促進教師隊伍的專業(yè)化成長，加強園本培訓。
3、本學期我們將繼續(xù)經過“走出去，請進來”等方法請專家來園示范指導或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課;讓教師們走近更多的專家、名師，在與專家、名師的直接對話中掌握新的教育動態(tài)與策略，進一步領悟教育的真諦，提高教師的教育和研究本事。
4、注重教學反思。為了切實提高教師的實際教學本事，我們在學習新理論、新觀念的同時，要加強對自我教學實踐的反思。在研究理論、研究別人經驗、研究自身教育行為的過程中，提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的本事，在研究中學習、在學習中成長。本學期每位教師要進取參與理論學習與研討，更深刻地反思自我的教育行為，寫好教學活動反思，及各項活動總結，努力使自我成長為一個專業(yè)型、研究型的教師。
(四)堅持以幼兒發(fā)展為本，促進幼兒健康、和諧發(fā)展。
1、進取開展游戲活動，促進幼兒社會化個性的發(fā)展。
游戲是幼兒園的基本活動之一，其中主角游戲是促進幼兒社會化、個性發(fā)展的有效途徑。所以，各班要按計劃開展好主角游戲，做好指導工作。為幼兒供給豐富的材料，以半成品為主，充分利用活動室、走廊、操場等合理設置游戲場地，指導幼兒開展生動的游戲，增進幼兒間的相互交往與合作，促進幼兒的全面發(fā)展。
在開展好主角游戲的同時，各班要結合主題需要合理創(chuàng)設區(qū)角活動環(huán)境，結合本班的實際，安排充足的時間和空間開展游戲。并根據(jù)本次游戲情景對下一次游戲采取相應的調整措施，游戲之后要及時記錄并反思。
2、注重進取體驗，培養(yǎng)幼兒健全人格。
本學期接踵而至的節(jié)日里蘊含著豐富的教育資源。教師要進取利用三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、五一勞動、六一節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動，善于利用周邊人文資源對幼兒進行愛媽媽、愛教師、愛他人、愛祖國的教育。根據(jù)園務計劃還將舉行六一文藝匯演。
3、注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣。
良好的生活、衛(wèi)生、學習等行為習慣，將會使人一生受益。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育，注意培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀律的良好習慣，培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。
小班幼兒要重點培養(yǎng)其良好的衛(wèi)生習慣、學會正確使用禮貌用語;中班幼兒要重點培養(yǎng)其自理服務和自我保護本事;大班大大班幼兒則要重點培養(yǎng)其規(guī)則意識和良好的學習及行為習慣，如看書、繪畫、寫字的姿勢，握筆的方法、進取思維、大膽表達的習慣與本事等。
4、突出特色教學，促進幼兒全面發(fā)展。
繼續(xù)開展好英語，音樂，手指游戲，蒙氏數(shù)學課活動。
5.繼續(xù)做好《幼兒成長檔案》。
定期開展幼兒成長檔案評比活動，經過教師間相互交流相互學習，更好的完善成長檔案資料，使幼兒成長檔案資料豐富，形式多樣，圖文并茂，從學習，生活，游戲等多方面展現(xiàn)幼兒成長的點點滴滴。
(五)進取開展家園互動，增強家園合力。
教師要認真做好家訪工作，靈活利用校訊通、家長園地、家長開放半日、六一文藝匯演等多種途徑和方法，與家長及時交流溝通，以取得家園聯(lián)系良好地效果。
(六)做好幼小銜接，為入小學作準備。
1、鼓勵幼兒自帶圖書在課余時間閱讀并與同伴分享，運用講故事、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，提高幼兒的閱讀本事及語言表達本事。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。團體活動遵守秩序，不吵鬧，認真參加活動。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認真傾聽教師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成教師課堂上布置的作業(yè)。愛護圖書、學習用品等。
4，學前班下學期游戲時間逐漸減少，作息時間逐步向小學化靠攏。定期召開學前班幼兒家長會。
上半年教研工作計劃和目標篇十八
新學期，新園所，新團隊，新起點。隨著9月我園順利開園，為不斷提高我園教師隊伍的理論水平、保教質量，特制訂本學期幼兒園教研計劃如下：
一、指導思想：
根據(jù)園務工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為核心，以《幼兒園一日活動應知應會》為抓手，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，定期進行園本培訓,更新教師的教育觀念，提高教師的教育教學水平,逐步形成穩(wěn)定的教師梯隊，探索適合本園的園本課程和研究。
二、教研重點：
(一)加強師德建設，全面提高教師素質。
加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。
(二)加強理論學習，提高教師理論水平。
教師在工作之余，要堅持學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們將通過有目的地定期開展理論學習活動和自學相結合，提高教師理論水平。
1、通過網絡、專業(yè)書籍、幼教刊物等，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合。同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及教學水平。
2、進一步學習《幼兒園一日活動應知應會》，對《應知應會》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。
(三)注重業(yè)務培養(yǎng)，提高保教質量。
每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學質量。具體內容有：
1、計劃制定：每周各班教師認真探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明。
2、觀摩交流：主要觀摩本園教師的公開課，通過師徒結對、聽課觀摩等形式借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手，段，課后組織全體教師進行評議，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。
3、開展各類評比活動，適時開展兩操、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。
4、實行“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質量。課后及時與授課教師進行交流，并給予評價。
(四)扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用。
研討，是調動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們將開展集中研討，共同討論主題活動、紀念日的實施計劃、實施方案、實施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄，切實保證實施質量。
上半年教研工作計劃和目標篇十九
在即將到來的20xx年，你的工作目標是什么呢？你是否制定了上半年。
在企業(yè)工作已經很多年了，公司中的業(yè)務能力和業(yè)務要求我都已經做的很好了，不過這些都已經不是最重要的了，在工作中我還是要時刻的注意安全生產的，這些問題一直以來都在困擾著所有的企業(yè)。企業(yè)安全生產永遠是排在第一位的。為了安全，我特別指定我的年度個人安全工作計劃：
一、指導思想。
今年，本人在安全工作上，要以科學發(fā)展觀為指導，堅持“安全第一，預防為主”，認真落實國家、集團公司、分廠、車間、班組關于安全生產工作的決策部署和工作措施，圍繞車間、班組確定的安全工作目標，以控制事故為重點，以減少傷亡為目標，積極參加各項安全生產宣傳教育活動，強化安全生產的源頭管理，協(xié)助單位建立安全生產長效機制，推動本單位安全生產工作。
全年，本人將完成“一個目標”、突出“三個重點”、加強“三大建設”，為推動本單位安全工作作出新的貢獻。
一個目標：保證全年不出任何安全事故。
三個重點：把安全學習、遵守安規(guī)、預防事故作為全年安全工作的重點。
三大建設：一是加強安全思想建設，通過安全法規(guī)和。
規(guī)章制度。
的學習，從思想上增強安全意識;二是重視安全制度建設，嚴格遵守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，從制度上保證安全生產;三是強化安全防范能力建設，進一步學習和掌握安全管理與防范知識，增強防范意識和防范能力，確保“三不傷害”。
三、工作措施：
1、協(xié)助單位搞好安全工作。以高度的主人翁責任感和集體主義思想，把安全工作當成是保護國家財產和人民生命財產的大事，協(xié)助單位和同事，共同搞好本單位的安全工作，確保本單位全年安全平安穩(wěn)定。
2、積極為安全工作獻計獻策。隨時思考安全問題，及時查找安全隱患，針對本單位、本行業(yè)、本崗位安全工作實際，認真分析各個時期的安全形勢和各個環(huán)節(jié)中存在的不安全因素，積極為安全工作出主意，想辦法，踴躍向單位和領導提出有利于安全工作的合理化建議。
3、加強安全知識學習。利用安全學習時間和業(yè)余時間，認真學習國家安全法規(guī)、集團公司安全文件、分廠安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程，積極參加各項安全活動，豐富安全知識，強化安全理念。
4、自學遵守安全規(guī)定。在工作中，從小事做起，從我做起，時刻警鐘常鳴，隨時繃緊安全這根弦，嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)定，堅持按操作規(guī)程辦事，杜絕違章作業(yè)和習慣性違章，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害”。
5、履行安全職責，強化安全責任。要結合本崗位的安全工作職責，認真細化自身工作內容，明確自己的工作責任，并通過扎實細致的工作和艱苦的努力，把本職安全工作落到實處。
安全生產，才能保證企業(yè)長時間的發(fā)展下去，這些都是每個人都明白的道理，可是在實際上工作時，很多人為了片面的追求經濟利益，而不去注重安全，導致很多事故的發(fā)生，這些悲劇在中國幾乎每天都有發(fā)生，這就是安全生產的永遠的重要性了，我會一直的重視下去的!
xx年在一如既往地做好日常財務核算工作，加強財務管理、推動規(guī)范管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂工作計劃。
一、參加財務人員繼續(xù)教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續(xù)教育。
首先參加財務人員繼續(xù)教育，了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報學習情況報告。
二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算。
1、根據(jù)新的制度與準則結合實際情況，進行業(yè)務核算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調關系。
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上半年教研工作計劃和目標篇二十
作為一名教師，我時刻提醒自己要為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷充實自己的，嚴格要求自己：抽出業(yè)余時間，在語言能力，專業(yè)能力和書面表達能力上訓練自己，爭取每天都有新的變化。
(四)提高反思性教學能力。
要積累教學智慧，分析成功或失敗的原因，反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自我，才能更加完美。
(五)積極參加征文活動。
在工作學習的過程中，積極參加學校以及報刊上的征文活動，只有不斷總結自己的教學經驗與教學理論，不斷參與各種活動，才能找出自己的缺點與不足，才能成長起來。
四、學習進修方面。
牢固樹立終身學習的觀念，每學期至少學習一本教育理論專著，不斷豐富科學文化知識，掌握現(xiàn)代教育理論和技術，提高實施素質教育的水平和能力。積極參加舉辦的各種講座，定期進行相互交流研討。認真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓和學習制度，并寫出感想及反思。
當然，還要嚴格出勤，做好其他工作。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中。
新學期伊始，我們金帝小學又迎來了一個新的學期，根據(jù)學校教學工作計劃的有關安排，現(xiàn)將本學期個人工作安排如下：
一、指導思想。
以國家《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《英語課程標準》為總的指導方針，認真學習新課標各理念及精神。按照新課標和新教材的理念，積極進行課堂教學模式的改革、探索，優(yōu)化課堂教學過程，重視對學生能力的培養(yǎng)，不斷提高學生的綜合素質，使每位學生自信且成功地成長。
二、個人業(yè)務。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期結合學校工作及個人練功計劃安排，我將注重教材教法功的理論研修及英語口語訓練，每天安排一定的時間不斷為自己充電,持之以恒，努力提高自身專業(yè)素質，使業(yè)務水平再上新臺階。
三、教學工作。
(一)教學目標、任務：
1、提升學生學習英語的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習慣;。
2、發(fā)音準確、朗讀流利，準確掌握書中的重點內容;。
3、能夠進行簡單的日常用語的交流;。
4、熟練掌握所學歌曲、chant等。
(二)教學重點、難點：
一年級：培養(yǎng)學生學習英語的興趣及習慣，逐步養(yǎng)成認讀單詞及簡單句子的能力;。
三年級：培養(yǎng)學生根據(jù)規(guī)律背誦單詞的能力、獨立進行完整的問答對話練習的能力。
(三)方法措施：
1、認真?zhèn)湔n，深入研究教材教法,以學生為中心,進行課堂的有效教學，提高課堂效率，做到當堂內容當堂掌握。
2、創(chuàng)新運用各種不同英語教學法來輔助教學，如：情景教學法、直接教學法和tpr全身反應法，并開展一些有趣的活動、游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語。
3、創(chuàng)設英語情景和環(huán)境，使學生們在一定的英語語言環(huán)境里習得“第二語言”。做到“生活中有英語，英語中有生活”。
4、鼓勵學生大膽說英語，肯定他們的進步(尤其是英語基礎不好的學生)，樹立學生的信心，培養(yǎng)學生朗讀和書寫的習慣。
5、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。幫助英語基礎不好的學生，提升英語基礎好的學生。
6、多教授chant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設栩栩如生的情景，為學生提供使用英語進行交流的機會。
總而言之，本學期在教學上要想方設法調動學生學習的積極性，深入鉆研教材，提高課堂效率，盡量用最少的時間完成教育教學任務，使學生在新的學期思想、學習更上一層樓。
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