端午節(jié)活動策劃總結(jié)范文(15篇)

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端午節(jié)活動策劃總結(jié)范文(15篇)
時間:2023-11-13 18:58:14     小編:夢幻泡

總結(jié)是對我們過去一段時間所進(jìn)行的工作和學(xué)習(xí)等方面的總結(jié),它是我們進(jìn)步的重要保證??偨Y(jié)要有重點(diǎn),突出核心內(nèi)容,丟掉繁瑣的細(xì)節(jié)。總結(jié)范文是總結(jié)寫作的參考和借鑒,可以幫助我們更好地掌握總結(jié)的寫作要點(diǎn)。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇一

以端午節(jié)為契機(jī),大勢宣傳餐飲新出品(粽)、xxx等信息,挖掘市場銷售潛力,電話聯(lián)絡(luò)或拜訪團(tuán)體客源,增加團(tuán)體、家庭訂購份額,通過“粽”文化的渲染,濃厚端午節(jié)氣氛,提高餐飲食品牌知名度,對六月餐飲營業(yè)沖刺開啟前奏。

目標(biāo):做旺xxx,僅粽子銷售額力爭達(dá)到5萬元。

主題:粽香傳情香飄萬家。

時間:x月x日端午節(jié)(促銷時段:x月xx日—x月xx日)。

1、人人都過端午節(jié),但知道端午節(jié)和粽子的來歷沒有幾人。

2、思鄉(xiāng)懷古,紀(jì)念屈原,也是一種愛國主義的傳統(tǒng)教育。

粽子食品是來自歷史發(fā)源地——洞庭湖汨羅江畔的傳統(tǒng)工藝,廚藝正統(tǒng)、風(fēng)味獨(dú)特、源遠(yuǎn)流長。

4、時下富貴客源以本地人居多,廣東人對避邪、求吉祥,趨求精神保險者多,“粽”有此功效:益智、驅(qū)邪、避邪、潤五臟。

5、根據(jù)粽子的配料和成分,功效、吃法各有不同,老人潤五臟,中青年扶正驅(qū)邪、兒童益智,因人而異、各取所需,購有所值,食有所益。包粽比賽,吸引參與。

6、通過電視廣告“空中轟炸”,xxx“龍船”出水激起百丈浪花(動畫),引起百家矚目,近悅遠(yuǎn)來。

1、印制宣傳單、粽券各20xx份,單、券合一頁,節(jié)省印刷費(fèi)用,策劃部設(shè)計制作。(價格1500元,5月23日到貨)

2、制作大型龍船一個,放置西餐展臺;配文字:粽行千里,香飄萬家。

3、廣告展架2個,宣傳端午節(jié)來歷、粽的特色、品種等,圖文并茂。

4、設(shè)粽子展示柜、設(shè)現(xiàn)場銷售點(diǎn):冰柜儲存粽子。

5、對所有粽子,密封壓膜包裝,印xxx質(zhì)檢標(biāo)簽、更顯高雅,設(shè)計禮品手提袋,待議)

6、宣傳橫幅:

(1)粽香千年,驅(qū)邪益智,香飄萬家!

(2)快樂端午、健康美食——相約xxx!

(3)政府防流感指定飲品——大堂吧免費(fèi)享用!

7、宣傳單派發(fā)方式兩種:

a、跟報刊發(fā)售點(diǎn)聯(lián)系,拿20xx份粽子宣傳單夾在報紙中派發(fā)。

b、各部門前臺派發(fā)。

8、演藝大廳led推介、主持人宣講(端午節(jié)活動)。

9、短信宣傳10000條、電視廣告4天(播20次)

端午節(jié)家庭套餐(含粽子):粽子種類及價格:

大堂吧酒水價目:鐵板燒促銷價目:

(均由西餐部擬定報總辦、同時做餐牌)

1、粽券派發(fā)方式:拿4萬元粽券分派各營業(yè)部門友情銷售。(餐飲部出計劃)

2、xx商場設(shè)點(diǎn)銷售。(銷售部安排)

3、大堂吧現(xiàn)場銷售

凡訂購20只以上,可享9折優(yōu)惠。

凡訂購30只以上,可享8。8折優(yōu)惠。

凡訂購50只以上,可享8。5折優(yōu)惠。

凡1人購粽券1套(6張),可免費(fèi)現(xiàn)場吃粽子。

6只為1套/打,1人現(xiàn)場(買單)吃粽子一打以上,再吃不要錢。

活動三大亮點(diǎn):

1、下午現(xiàn)場包粽比賽——5月25—28日,西餐部大堂吧促銷粽子,同時組織客人舉行“現(xiàn)場包粽比賽”,讓客人體驗(yàn)包粽之樂趣,優(yōu)勝者可享贈當(dāng)晚入住客房特價(268元/當(dāng)晚),或送粽子一串紅酒一盅(預(yù)計10份)。

2、娛樂“千人粽子宴”——5月25—28日,各包房派發(fā)粽子,供客人品嘗,節(jié)目部部編演《端午紀(jì)念屈原》的特別節(jié)目(員工飯?zhí)眉郁找粋€)。

廣告印刷費(fèi)用1500元、電視廣告費(fèi)用4000元。

效益預(yù)測:只要營銷到位,突破目標(biāo)任務(wù)應(yīng)該不成問題。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇二

中華文化源遠(yuǎn)流長,有很多傳統(tǒng)佳節(jié)。農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”,端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端午。當(dāng)天有很多傳統(tǒng)活動:吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。

時至今日,端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日,假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),__年5月20日,該民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

端午節(jié)為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統(tǒng)教育機(jī)會,為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:

一、節(jié)前宣傳活動。

1、召開各類會議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié)。

2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

3、利用學(xué)校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

二、節(jié)日活動。

1、不少同學(xué)對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。

2、學(xué)校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報,為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)校組織各班召開班會,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,宣揚(yáng)理性愛國。

4.、班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會,通過學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)了同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。

5、開展了“我眼中的端午”主題征文活動。

6、學(xué)生會特意策劃了以“端午,我觀察我快樂”為主題的攝影展。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悅。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇三

端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。設(shè)計和組織以端午節(jié)為主題的教育活動的目的是讓孩子們更好地了解端午節(jié),感受其豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)初步的.愛國主義精神,豐富以下主要體驗(yàn):。

1.農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),也是家人團(tuán)聚的日子。

2.端午節(jié)有吃黃武、掛五尾驅(qū)毒驅(qū)蟲的習(xí)俗?!包S武”是指用黃豆、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚、黃瓜做成的粽子;“五段”指的是菖蒲、艾草、石榴花、大蒜、龍舟花。

3.端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。

4.端午節(jié)有一種特殊的食物——粽子,它有許多形狀和味道。

端午節(jié)有很多傳說、故事和兒歌,比如關(guān)于屈原的傳說。

(1)知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,初步了解其起源和習(xí)俗,如吃粽子、掛艾草等。

(2)知道屈原是中國古代偉大的愛國詩人,可以激發(fā)愛國情懷。

(3)喜歡和大家一起過端午節(jié),積極參加端午節(jié)活動,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

1.屈原的故事(語言)。

2.童謠《拍手》(語)。

3.觀看龍舟比賽(社會)。

1.展示班里小朋友收集的與端午節(jié)相關(guān)的物品,掛艾葉、粽子、鴨蛋、香包等。

2.各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,展示孩子們參與端午節(jié)活動的全過程以及在活動中的發(fā)現(xiàn)、收獲和體驗(yàn)。中大班可以以“我的調(diào)查”和“我的發(fā)現(xiàn)”為標(biāo)題,展示兒童端午節(jié)活動的進(jìn)展,如:關(guān)于端午節(jié)的問題,關(guān)于端午節(jié)傳說和習(xí)俗的調(diào)查材料等。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇四

為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號召,增強(qiáng)大學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和了解,哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動。

一、節(jié)前宣傳活動。

1、召開各班團(tuán)支書會議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié)。

2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

二、節(jié)日活動。

1、不少同學(xué)對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,我系把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會,制作了“歡樂端午”宣傳欄,詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來和相關(guān)的民俗文化、活動,收到了良好的效果。

2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節(jié)之日,精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板,為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、為了進(jìn)一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日,哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報,其中文秘班的板報以精彩的設(shè)計,豐富的內(nèi)容,贏得了大家的好評。

4、端午節(jié)到來之際,哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶,分發(fā)到教職工老師的手中,表達(dá)了大家端午節(jié)之際對老師的一片情意。

餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草,在表達(dá)感謝的同時,也對我們的活動予以肯定。

“濃濃端午情,莘莘學(xué)子心”,一束艾草,不僅代表了我們對老師的關(guān)心,更表達(dá)了同學(xué)們對老師的深情祝福。

5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級分別召開班會,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,宣揚(yáng)理性愛國。

6、端午節(jié)之日,我系班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會,通過學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)了同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇五

管家通過與業(yè)主的互動與溝通,增進(jìn)業(yè)主對管家的信任、感情。

20xx年xx月xx日。

一天。

x小區(qū)(水上項(xiàng)目區(qū)、燒烤區(qū)、高爾夫球場、x農(nóng)場)。

x物業(yè)。

業(yè)主及家屬。

活動1:包粽子。

在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。老毛說的好自己動手,豐衣足食,今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

活動2:吃粽子比賽。

參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布開始后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

活動3:賽皮劃艇、賽竹排。

賽皮劃艇需要配備:皮劃艇三艘、救生衣六件。

參賽人數(shù):分為三組,一組兩人。工作人員:四名活動規(guī)則:獎品:賽竹劃。

活動4:高爾夫游戲。

高爾夫是荷蘭文kolf的音譯,意思是在綠地和新鮮氧氣中的美好生活。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運(yùn)動。如今,高爾夫球運(yùn)動已經(jīng)成為貴族運(yùn)動的代名詞,但是它是由一群牧羊人發(fā)明的!高爾夫原意為在綠地和新鮮空氣中的美好生活。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運(yùn)動。

活動5:體驗(yàn)農(nóng)場種菜。

在遠(yuǎn)離城市喧囂的地方,有一片屬于自己的田地,種著漂亮的蔬菜,呼吸著泥土的芬芳,感受著太陽的溫度或許每個都市人心底都會有這樣一個田園夢,才會讓網(wǎng)絡(luò)農(nóng)莊的種菜、偷菜運(yùn)動大行其道。心動不如行動,空悵惘永遠(yuǎn)只會耽誤好春光,于是,在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié),《玩家旅游》決定打破都市的藩籬,踏上一場新的踏青旅程,來到x農(nóng)場,走進(jìn)現(xiàn)實(shí)版的開心農(nóng)場,走訪一群逃離都市的新農(nóng)夫,體味一把都市外真實(shí)的種菜生活。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇六

3、通過各項(xiàng)活動,吸引人氣,拉動銷售,增加商場效益,提升員工士氣。

6月9日――13日。

五五端午“粽”情重義。

真情一:真情相聚佳節(jié)共度(6月10日d11日)。

凡活動期間開店的前100名顧客,每人贈送端午節(jié)大禮一份。禮品為粽子及精美禮品一份,數(shù)量有限,送完即止。

真情二:深深父愛字字真情(6月9日d19日)。

2、地址:海南三亞市xxxx廣場,郵編:57200;email:略;獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎(1名):獎高檔襯衣一件;二等獎(2名):獎名牌領(lǐng)帶一條:三等獎(3名):獎皮帶一條;參與者均有豪禮。

真情三:親情陸地龍舟賽全家老少齊歡樂(6月11日)。

1、為突出傳統(tǒng)端午節(jié)日特色,融洽家庭親情關(guān)系,促進(jìn)家庭和諧,6月11日晚8:00舉行”親情陸地龍舟賽”。

2、活動辦法:將兩人捆在一起(兩人關(guān)系為親情關(guān)系),比比那隊家庭組合最先到達(dá)終點(diǎn)即為獲勝!每輪合由4組家庭比賽,共2輪,每輪冠軍獎電飯鍋1個。

3、報名時間:6月8日~11日晚7點(diǎn),報名地址:商場一樓總服務(wù)臺電話:略。

真情四:濃濃思鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音大比拼(6月11日d12日)。

1、凡參與者必須用方言來表現(xiàn)才藝,表演項(xiàng)目可為唱歌、相聲、小品等,可對歌詞、臺詞進(jìn)行部分更改,但整首歌曲須用方言表達(dá),以表現(xiàn)家鄉(xiāng)特色,報名時間:6月8日d12日。

2、以現(xiàn)場投票方式評出最佳方言才藝獎1名,獎200元現(xiàn)金券,參與者獎禮品一份。

真情五:激情端午節(jié)5天娛樂秀(6月11日d15日)。

6月11日d15日,廣場連續(xù)5天舉行大型文藝晚會,以慶祝端午佳節(jié)最后時段成交。

農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)。端午節(jié)有著幾千年的沿承歷史,早在周朝,人們就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習(xí)俗。這一天,人們都會懸起鐘馗像,掛上艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴。在歷代文人墨客的詩文中,五月端午是一個常被拿來引用的話題,如宋朝詞人史浩在其題為《花心動》中這樣描寫端午盛況“寶觥交勸殷勤愿,把玉腕,彩絲雙結(jié)。最好是,龍舟競奪,錦標(biāo)方徹”。為了使大家更好地了解端午節(jié),有效地弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,使大家在趣味中歡度這一古老而又新生的節(jié)日,我院青年志愿者協(xié)會特策劃了這一活動。

活動綜述。

以娛樂的形式體現(xiàn)端午風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,結(jié)合并發(fā)揮我院專長,烘托節(jié)日氣氛,豐富校園文化,活躍同學(xué)們的業(yè)余生活。

活動主題。

娛樂春秋。

主辦單位。

外國語學(xué)院青年志愿者協(xié)會。

活動時間。

20xx年5月25日至20xx年5月27日。

(農(nóng)歷五月初二至五月初四)。

活動地點(diǎn)。

華北水利水電學(xué)院××××。

活動流程及內(nèi)容。

(1)前期準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備好本活動環(huán)節(jié)的用具,分配各負(fù)責(zé)人承擔(dān)項(xiàng)目及人員安排。

(2)做好活動預(yù)前相應(yīng)宣傳。

(3)活動期間。

(二)劃分區(qū)域分別命名為趣味謎語區(qū)(一號區(qū)),趣味問答區(qū)(二號區(qū)),文化長廊區(qū)(三號區(qū))。

(三)在各個區(qū)域所懸掛的長繩上,分別懸掛相應(yīng)的卡片供同學(xué)們參閱。

活動前期需解決問題。

(1)所劃區(qū)域負(fù)責(zé)人員安排。

(2)長繩。

(3)彩色卡紙。

(4)彩色mark筆。

活動后期工作。

活動結(jié)束后,將進(jìn)行總結(jié)和回顧。通過精美照片詳細(xì)記錄活動過程及其內(nèi)容(本項(xiàng)工作可由辦公室與關(guān)工作人員負(fù)責(zé))。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇七

冬去春來,春去夏至,又是一年一度的端午節(jié)。此時,我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污,不愿與小人茍且。他用自己的方式表達(dá)了對君主的忠心,對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白,洗凈世俗的渾濁。

雖然他不在了,但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中, 每年的端午節(jié),人們都會以吃粽子,賽龍舟等傳統(tǒng)形式紀(jì)念。今年,在端午節(jié)到來之際,我們提出了此次活動,旨在以我們的所學(xué)和自己的方式來慶祝端午,懷念屈原,讓今年的端午節(jié)過的更有趣、更有意義、更回味無窮。

二.活動形式:“書楚辭,送粽子”

三.活動時間:x月x日上午11:00點(diǎn)至下午13:30

四.活動地點(diǎn):xxxx

五.活動目的:慶祝端午,緬懷屈原;豐富同學(xué)們的文化生活;傳播國學(xué)文化

六.活動流程:

1、活動之前準(zhǔn)備:筆,墨,紙,粽子,還有當(dāng)天要用的桌椅(向國畫班借用)(x月x日前完成)準(zhǔn)備好各種書法形式樣品(斗方、條幅~~等) 宣傳部制作科在x月x日前將海報做好。

2、宣傳:x月x日至x月x日三天在各宿舍樓下貼小海報。x月x日開始至活動當(dāng)日在綜合樓前擺放大海報.

3、活動當(dāng)天:組織部早上十點(diǎn)20分,在一食堂廣場集合,布置場地,需寫字桌子兩張,發(fā)粽子桌子一張,整理作品與裁紙桌子一張,共四張。

4、活動當(dāng)時:

a:每個桌子兩人,兩張寫字桌,一張發(fā)粽子桌,一張物品整理。需8人至10人。

b:新聞科的同學(xué)必須到場,攝影。

5、具體形式:即參與者任選一段與端午有關(guān)的詩詞歌賦,將其用毛筆寫出,即可獲贈粽子一個。(注:參與者可用不同的字體書寫,一種字體一個粽子。)

6、活動后期:活動結(jié)束后新聞組在當(dāng)晚21:30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。

財務(wù)科在*月*日前整理好發(fā)票與財務(wù)清單,*月*日上報社聯(lián)。

綜合科將資料備份,網(wǎng)絡(luò)科將活動信息發(fā)布在國學(xué)會博客里。

七.活動預(yù)算:

1、粽子:由醫(yī)療普及協(xié)會承辦,國學(xué)會不出費(fèi)用

2、毛筆,墨盤,筆洗,毛氈等從國畫班借用,不需費(fèi)用(x月x日前借好)

3、宣紙(大小四尺):

4、墨水(一得閣牌):

5、小海報:

6、大海報(90cm*120cm):

總計:

結(jié)束語:

雖然此次活動時間不長,但活動的意義是顯著的。此次活動會給同學(xué)們留下深刻印象,使之對國學(xué)有更多的了解?!皶o,送粽子”讓同學(xué)們多一些見聞,多一些收獲,也將為同學(xué)們提供一次展示自己書法造詣的機(jī)會。希望這次活動能給同學(xué)們帶來更多的樂趣——展示才華,喜獲粽子。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇八

xx廣場。

端午節(jié)。

主辦方:xx學(xué)院分團(tuán)委。

承辦方:xx大學(xué)機(jī)電學(xué)院傳統(tǒng)文化協(xié)會。

1、以端午節(jié)為平臺,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

2、提活躍校園氣氛,帶動校園文化建設(shè)。

3、提高大學(xué)生對中華傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同感,提升大學(xué)生的愛國熱情。

1、趣味性的包粽子。

2、競技游戲性的扎風(fēng)箏。

4、組織宣傳以“端午節(jié)”為主題的展板。

參與者:扎風(fēng)箏藝人,包粽子藝人,伙管委以及所有大學(xué)生。

策劃背景:經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,許多新興文化和外來文化對中華文化的侵蝕愈演愈烈,尤其是追求時尚和潮流的大學(xué)生,對我們祖先的文化變的漠視和淡忘,并且韓國人惡意的搶先注冊了我們祖先的文化,這是對我們?nèi)A夏文化的惡意攻擊,這是我們中國人所不能忍受的,所以我們有必要也必須去弘揚(yáng)我們的端午節(jié),這是每個熱血中國人的責(zé)任和義務(wù)!

1、冠名:在整個活動中,所有的宣傳方式(海報橫幅噴繪視覺識別系統(tǒng)廣播等)都標(biāo)有“xx校園端午節(jié)”,在校園的每個角落打造規(guī)模品牌效應(yīng)。

2、宣傳條幅,彩旗。

3、展板:設(shè)置專門的展板區(qū),在展板上可標(biāo)有貴公司的標(biāo)語及相關(guān)的優(yōu)惠活動信息。

4、海報:在整個活動期間在海報欄張貼各個活動的預(yù)告海報,同時可標(biāo)有貴公司的標(biāo)語及相關(guān)的優(yōu)惠活動信息。

5、廣播:在活動前期,利用學(xué)校廣播在人流量集中的時期,對活動進(jìn)行宣傳。

6、視覺識別系統(tǒng):在活動現(xiàn)場設(shè)置貴公司的太陽傘,進(jìn)行中會發(fā)放印有貴公司字樣的紙杯,衣衫等禮品,公司可為參賽選手提供印有公司標(biāo)志的圍裙和餐具,形成視覺識別系統(tǒng),擴(kuò)大規(guī)模品牌宣傳。

7、電視報紙媒體:本次活動意義深遠(yuǎn),參與度高。我們會邀請到青島市媒體對活動進(jìn)行報道。這將會更好更廣的`擴(kuò)大本次活動的宣傳攻勢,提高本次活動的影響力,為公司做到更強(qiáng)的宣傳。

8、同臺競技:公司也可派代表參與比賽,與同學(xué)們同臺合作交流比賽。

10、橫幅采取學(xué)生簽名的形式擴(kuò)大效果同時可以在右下角標(biāo)上公司名字。

11、制作風(fēng)箏的布料可以由公司提供上面可以印有公司的logo可由公司提供的。

費(fèi)用合計x元。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇九

xx大學(xué)華家池校區(qū)。

飲服公司第三分公司。

xxx。

食堂門口學(xué)生活動中心。

以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。

1.前期準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備好各活動用具,分配各部負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排。

2.活動之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳,包括通過網(wǎng)站,論壇,校迅通進(jìn)行前期宣傳,橫幅,海報的宣傳。

3.活動開始。

熱場游戲:

(1)夾彈珠。

每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。

(2)鏢王。

爭霸。

端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。

我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目。

同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。

主場活動:

吃粽子比賽。

參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布開始后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

(2)美食大會。

在食堂門口開設(shè)一塊美食專區(qū),由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。

對食堂的宣傳和回報。

通過主場活動為食堂作宣傳,加強(qiáng)與同學(xué)的交流。

在美食大會現(xiàn)場以海報,橫幅,展板的形式向同學(xué)們宣傳,加深這一活動在學(xué)生中的影響力和參與度。

熱場及主場游戲?yàn)槊朗炒髸奂藲狻?/p>

活動進(jìn)行期間。

1.活動中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛,明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。

2.活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處,并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。

3.有關(guān)活動的各項(xiàng)公文,宣傳文件,新聞稿,通知及其他有關(guān)宣傳品對協(xié)辦單位名稱予以明示。

4.在活動進(jìn)程中,學(xué)生會組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇十

管家通過與業(yè)主的互動與溝通,增進(jìn)業(yè)主對管家的信任、感情。

20xx年6月23日

一天

活動1:包粽子

在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的.。自己動手,豐衣足食",今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

活動2:吃粽子比賽

參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

活動3:賽皮劃艇、賽竹排

賽皮劃艇

需要配備:皮劃艇三艘、救生衣六件。

參賽人數(shù):分為三組,一組兩人。

工作人員:四名

活動規(guī)則:

獎品:賽竹劃

需要配備:

參與人數(shù):

活動規(guī)則:

獎品:

活動4:高爾夫游戲

高爾夫"是荷蘭文kolf的音譯,意思是"在綠地和新鮮氧氣中的美好生活"。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運(yùn)動。如今,高爾夫球運(yùn)動已經(jīng)成為貴族運(yùn)動的代名詞,但是它是由一群牧羊人發(fā)明的!"高爾夫"原意為"在綠地和新鮮空氣中的美好生活"。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運(yùn)動。

活動5:體驗(yàn)開心農(nóng)場種菜

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇十一

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機(jī),道德迷茫,是非模糊,黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。20xx年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn),在中國流傳20xx年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

通過“品味端午,傳承文明”活動,更加深入認(rèn)識我們的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化,而是歷史文明;積極保護(hù)和發(fā)展我們的經(jīng)典文化,并做出思考。通過思考:“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

1、時間:20xx年x月x日(周六)下午:17:30~18:30

2、地點(diǎn):五教501室、

3、參加人員:11級統(tǒng)招13班全體人員

前期準(zhǔn)備工作:由團(tuán)支書組織協(xié)調(diào)工作小組,制定商議活動前的相關(guān)事宜。

組建編輯小組:由在宣傳委員擔(dān)任同學(xué)在活動期間采集信息、照片等相關(guān)事宜。

組建采購小組:由班長帶人組建,負(fù)責(zé)完成活動所需物品的采購工作,生活委員負(fù)責(zé)費(fèi)用地支出。

1、布置會場的時候一定要注意安全和不打擾到別人。

2、如果在活動過程中出現(xiàn)什么突發(fā)情況要將影響降到最低限度。

3、在購買材料中要以最少的金錢盡可能購買多的材料,要注意經(jīng)濟(jì)生活。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇十二

五月初五,又過端午。為了能讓幼兒們也能一起感受端午節(jié)的氣氛、了解端午節(jié)的習(xí)俗,我們特地準(zhǔn)備了一下活動來讓幼兒們在端午節(jié)過的開心。

話說端午節(jié)

重點(diǎn)領(lǐng)域:(語言領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域)

活動要求:了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。培養(yǎng)幼兒的言語表達(dá)力。

活動準(zhǔn)備:粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。

活動過程:

1、談話導(dǎo)入。提問:你們吃過粽子嗎吃過哪些味道的粽子(鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜歡吃哪種粽子為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子(幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)

2、說說端午節(jié)的古老故事。

提問:你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋)。

教師出示艾草、蒜頭,了解它們的特征,討論它們可能有的用途。

拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭(幼兒討論)教師小結(jié):從端午節(jié)開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。

出示鴨蛋網(wǎng),討論鴨蛋網(wǎng)的.用處及來歷,并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結(jié)構(gòu)美。

活動延伸:請幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園,分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀、來源,欣賞其結(jié)構(gòu)美。

繪畫"端午節(jié)"

一、活動要求

根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn),想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇十三

1、引導(dǎo)幼兒積極參與端午節(jié)活動,萌發(fā)幼兒對端午節(jié)民族文化的興趣。

2、教師引導(dǎo)幼兒初步了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷。

3、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)粽子的制作方法,嘗試手工制作粽子。

4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

5、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

1、教學(xué)課件《端午節(jié)》。

2、兒歌《快樂的端午節(jié)》。

3、故事《屈原的故事》。

5、粽子若干。

1、教師廚師教學(xué)課件,進(jìn)入芝麻開門環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒積極參與端午節(jié)活動。

(1)教師帶領(lǐng)幼兒跟讀兒歌《快樂的端午節(jié)》,感知端午節(jié)的習(xí)俗。

(2)你們剛才聽了兒歌,兒歌中描述了什么內(nèi)容?

(3)這是什么節(jié)日?圖中的人們都在做什么?

教師出示相關(guān)的課件,幼兒觀看圖片,人們正在賽龍舟,這是端午節(jié)的習(xí)俗。

2、教師繼續(xù)出示課件,進(jìn)入社會大觀察環(huán)節(jié),幼兒觀察圖片,了解端午節(jié)的習(xí)俗。

(2)你們家里是怎樣過的端午節(jié)呢?

端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五,端午節(jié)到來時,家里會吃粽子,誘人賽龍舟,還會插菖蒲、掛艾蒿。

3、教師講述故事,調(diào)動幼兒的情感。

(1)教師聲情并茂的講述屈原的故事,激發(fā)幼兒的情感。

(2)請幼兒聽完故事后說說自己有什么感受?你想對故事中的屈原說點(diǎn)什么呢?

4、教師出示課件,引導(dǎo)幼兒觀看圖片,認(rèn)識粽子以及包粽子的步驟方法。

(1)教師播放包粽子的過程,引導(dǎo)幼兒了解包粽子的方法。

(2)教師分發(fā)好吃的點(diǎn)心:粽子。

(3)幼兒品嘗粽子,在吃粽子的環(huán)節(jié)中感受節(jié)日的氣氛。

(1)教師將手工制作材料:卡紙、紙黏土等材料投放到美工區(qū),引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)動手制作“包粽子”。

(2)教師在本次端午節(jié)主題活動結(jié)束后,還可以舉行一次端午節(jié)班級親子活動。讓家長和孩子在當(dāng)天一起來包粽子。

本活動設(shè)計,讓幼兒初步感知一些中國民俗文化,從而激發(fā)幼兒對民族文化的興趣和情感,又因?yàn)橹袊褡宓奈幕催h(yuǎn)流長,而小班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象,故本活動設(shè)計通過包粽子、看圖片、采艾草、做龍舟、賽龍舟等,使孩子有一些感性的認(rèn)識,從而使幼兒熱愛祖國的情感。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇十四

也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因而更容易在淡化的過程中喪失,現(xiàn)在人們子所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機(jī),道德迷茫,是非糊涂,黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。

活動目的:端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,通過本次活動使同學(xué)們。

創(chuàng)造一個相互交流的平臺。

活動主題:感悟傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)你我。

活動時間地點(diǎn):20xx年6月6日重慶市南岸區(qū)南山。

活動流程:一.前期準(zhǔn)備。

1.20xx年6月1號召開班會,宣傳我們的端午節(jié)活動計。

劃。做好人員統(tǒng)計。

2.20xx年6月1日前把活動場地安排好。

3.設(shè)計當(dāng)天活動游戲策劃,游戲性質(zhì)。闡明活動意義。

(1).增強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解,促進(jìn)班級凝聚力的形成。

(2).增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解與關(guān)注,繼承和發(fā)。

揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。

二.活動階段。

1.確定集合地點(diǎn)(重慶工商大學(xué)校前廣場)。

2.設(shè)立路線圖,專人接送,提示注意安全。確保人人安。

全到達(dá)。

3.安排好每個班委帶領(lǐng)班級小組。確保同學(xué)們無安全隱患。

4.除以上措施外,我們還要使同學(xué)們明白我們活動是真心為同學(xué)們開設(shè)交流平臺的活動。以增強(qiáng)同學(xué)們對我們活動的好奇心,從而加入我們活動。

工作安排:(一)、宣傳工作。

1、班會上由班長李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動,并闡明此次活動的主題、目的和意義。(為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動的意義是增強(qiáng)同學(xué)們的感情)。

2、所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé)。。

5、后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負(fù)責(zé)。(二)、活動現(xiàn)場。

1、對前來集合的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。等待其他同學(xué),以便集體出發(fā),避免個人主義。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負(fù)責(zé)。

2、路線指引由李艷、譚天負(fù)責(zé)。

1.考慮到時間問題,所以必須控制返校時間,以確保同學(xué)們的個人安全。

2.到校后,要在校前廣場點(diǎn)名,以確保每個人都安全返校。

端午節(jié)活動策劃總結(jié)篇十五

以端午節(jié)為契機(jī),大勢宣傳,挖掘市場銷售潛力,電話聯(lián)絡(luò)或拜訪團(tuán)體客源,增加團(tuán)體、家庭訂購份額,通過“粽”文化的渲染,濃厚端午節(jié)氣氛,提高餐飲食品牌知名度,對餐飲營業(yè)沖刺開啟前奏。

粽香傳情香飄萬家。

1、下午現(xiàn)場包粽比賽,西餐部促銷粽子,同時組織客人舉行“現(xiàn)場包粽比賽”,讓客人體驗(yàn)包粽之樂趣,優(yōu)勝者可享贈當(dāng)晚入住客房特價(xxx元/當(dāng)晚),或送粽子一串,紅酒一盅(預(yù)計10份)。

2、娛樂“千人粽子宴”,各包房派發(fā)粽子,供客人品嘗,節(jié)目部編演《端午紀(jì)念屈原》的特別節(jié)目(員工飯?zhí)眉郁找粋€)。

3、端午節(jié)健康飲品大贈送,各部門發(fā)行免費(fèi)糖水券、美容花茶券、防流感健康飲品券:指定在酒店享用。

1、印制宣傳單、粽券各20xx份,單、券合一頁,節(jié)省印刷費(fèi)用,策劃部設(shè)計制作。(價格xxxx元)。

2、制作大型龍船一個,放置西餐展臺;配文字:粽行千里,香飄萬家。

3、廣告展架2個,宣傳端午節(jié)來歷、粽的特色、品種等,圖文并茂。

4、各部門前臺派發(fā)宣傳單。

廣告印刷費(fèi)用xxx元、電視廣告費(fèi)用xxx元。

效益預(yù)測:只要營銷到位,突破目標(biāo)任務(wù)應(yīng)該不成問題。

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