通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐和思考，我對(duì)一些事物的本質(zhì)有了更深刻的理解。在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)的正確性，以保證文章的整體質(zhì)量和可讀性。如果你需要一些靈感和指導(dǎo)，下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)案例供你參考。
醫(yī)院干部教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
在近三個(gè)月的時(shí)間里，我通過(guò)在線學(xué)習(xí)對(duì)新黨章、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、管理創(chuàng)新、黨的等若干前沿問(wèn)題等相關(guān)知識(shí)和理論有了進(jìn)一步了解。覺(jué)得受益匪淺，感受至深。
一、“刀不磨會(huì)生銹，人不學(xué)習(xí)會(huì)落后”
學(xué)習(xí)是黨組織對(duì)黨員干部提出的基本要求，是牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀需要，是提高黨的執(zhí)政能力的有力武器，是新的形勢(shì)下做好基層領(lǐng)導(dǎo)工作的重要法寶。學(xué)習(xí)能促進(jìn)思維創(chuàng)新，思維創(chuàng)新促進(jìn)智力發(fā)展。毛澤東主席早在50年代就曾指出：“我們現(xiàn)在許多同志不下苦功，有些同志把工作以外的剩余精力主要放在打紙牌、打麻將、跳舞這些方面，我看不好，應(yīng)當(dāng)把工作以外的剩余精力主要放在學(xué)習(xí)上，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣?！边@次縣委組織部組織我們黨員干部在線學(xué)習(xí)，對(duì)黨員干部隊(duì)伍強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)起到了極大的促進(jìn)作用。一是在線學(xué)習(xí)解決了工學(xué)矛盾的突出問(wèn)題。它突破了面對(duì)面式授課，使整個(gè)學(xué)習(xí)變得靈活便捷，完全可以利用工作的閑暇時(shí)間，打開(kāi)電腦就能進(jìn)入“湖南省干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)平臺(tái)”。因此，一些零散的時(shí)間也就變成了學(xué)習(xí)充電的好機(jī)會(huì)。二是學(xué)習(xí)的針對(duì)性強(qiáng)，效果亦非常明顯?！昂鲜「刹拷逃嘤?xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)平臺(tái)”利用靈活的時(shí)間和豐富的內(nèi)容，提供了一個(gè)完全可以根學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在完成必修篇目或選修篇目的同時(shí)，還可以選擇自己感興趣的政策與形勢(shì)、黨的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)管理、民主法制、學(xué)習(xí)、人文社科、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理科學(xué)等方面的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！币馑际钦f(shuō)一個(gè)人學(xué)習(xí)而不思考，等于什么也沒(méi)有學(xué)到。“湖南省干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)平臺(tái)”為參學(xué)對(duì)象提供了極好的學(xué)習(xí)和思考的平臺(tái)。一是在線學(xué)習(xí)平臺(tái)促進(jìn)了理論修養(yǎng)的提高。學(xué)習(xí)平臺(tái)提供了針對(duì)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)篇目，為我量身定做了很多學(xué)習(xí)篇目，并以客觀題進(jìn)行學(xué)習(xí)考核、主觀題撰寫(xiě)心得體會(huì)的方式進(jìn)行交流，幫助自己從不同的角度去認(rèn)真思考和認(rèn)識(shí)一些問(wèn)題。二是在線學(xué)習(xí)平臺(tái)促進(jìn)了自身綜合素質(zhì)的提高。利用電腦、敲鍵盤、按鼠標(biāo)、做考題、寫(xiě)心得的學(xué)習(xí)方式，一開(kāi)始還有些不習(xí)慣，通過(guò)一段時(shí)間的應(yīng)用，逐漸體會(huì)到其中的樂(lè)趣，計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平提高了，文字功底加強(qiáng)了。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)是我進(jìn)一步拓展了學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑，調(diào)動(dòng)了的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)習(xí)滲透到了工作和生活之中。
醫(yī)院干部教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高干部個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于干部主題教育學(xué)習(xí)。
吧!
根據(jù)湖南省委組織部湘干教辦2號(hào)文件精神和學(xué)校黨委組織部的學(xué)習(xí)安排，我于12月參加了“湖南省干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”的網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)。十個(gè)月來(lái)，我在十類課程中，重點(diǎn)選學(xué)了基本理論、政策法規(guī)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、黨的建設(shè)及省情省策等類課程，已學(xué)完41門課程中，必修課為27門，已獲學(xué)分41.8，完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，還有8門正在學(xué)習(xí)的課程。通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)，本人得到了一定的收獲，拓展了自己的知識(shí)面，提高了自己的理論水平，其學(xué)習(xí)心得體會(huì)歸納如下：
一、做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，較好地解決了“工學(xué)”矛盾。
繼續(xù)教育處的工作很忙，上班時(shí)間可用于學(xué)習(xí)的時(shí)間很少，雙休和節(jié)假日也很少有休息時(shí)間。網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)時(shí)間非常靈活，我可以充分利用節(jié)假日、8小時(shí)以外的時(shí)間，足不出戶就可聆聽(tīng)各方面高水平的講座，較好地解決了工作與學(xué)習(xí)的矛盾。
二、隨心隨意選學(xué)，做到了“學(xué)與需”相結(jié)合。
湖南省干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有10大類，240門課程，內(nèi)容寬泛，必修課程有62門，選修課程178門，參學(xué)者可以根據(jù)自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，有目的地選擇相關(guān)課程學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)所學(xué)課程與自身知識(shí)的良性互補(bǔ)。且課程都由名家學(xué)者、專家教授、行政領(lǐng)導(dǎo)等授課，思路超前，內(nèi)容豐富，觀點(diǎn)鮮明，分析深刻，濃縮的都是知識(shí)精華，短短的1小時(shí)左右就可學(xué)到許多知識(shí)點(diǎn)，真正做到了“按需學(xué)習(xí)”。
三、在學(xué)習(xí)中感受收獲，做到“學(xué)與用”相結(jié)合。
“知識(shí)用時(shí)方恨少”，這是我的感慨。通過(guò)干部在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展國(guó)民終身學(xué)習(xí)的重要性，明顯感覺(jué)自己積累的知識(shí)量增加，在處理一些具體事情時(shí)，考慮的比較細(xì)、比較全，依法辦事意思增強(qiáng)，思路更加清晰，詞匯更加豐富，論證更加充分。我深刻體會(huì)到：學(xué)習(xí)，不是一種負(fù)擔(dān)與付出，而是一種樂(lè)趣與收獲，知識(shí)可以使人聰慧，知識(shí)可以使國(guó)強(qiáng)盛。作為一名高校中層管理干部，我感到必須學(xué)好以下幾個(gè)方面的知識(shí)：
一是哲學(xué)知識(shí)，做到辯證唯物。哲學(xué)是智慧的學(xué)說(shuō)，是讓人聰明的學(xué)說(shuō)。從事管理工作，應(yīng)學(xué)點(diǎn)馬克思主義哲學(xué)，以提高自己觀察事物、認(rèn)識(shí)事物，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。我在網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)了《馬克思主義基本理論研究》、《鄧小平執(zhí)政思想及其創(chuàng)新》等必修課程后，在工作中能用馬克思主義的認(rèn)識(shí)論和方法論較全面地、歷史地、辯證地看待問(wèn)題和處理問(wèn)題。
二是思想政治理論，做到頭腦清醒明理。思想政治是個(gè)很寬泛的概念，從學(xué)習(xí)角度談思想政治，主要就是加強(qiáng)對(duì)黨的理論、路線、方針、政策和重大決策部署的學(xué)習(xí)。在線學(xué)習(xí)中，我重溫了《新黨章》，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想、共產(chǎn)黨員的權(quán)利與義務(wù);重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)政黨政治研究的幾個(gè)問(wèn)題》、《科學(xué)發(fā)展觀的形成與歷史地位》等課程。通過(guò)學(xué)習(xí)政治講政治，明白了黨的政治也是黨的紀(jì)律，也是黨的原則，是我們黨實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，完成各項(xiàng)任務(wù)的保障。
三是歷史知識(shí)，做到心靜眼明。文化是歷史的積淀，知識(shí)是歷史的總結(jié)。學(xué)習(xí)中，不能不學(xué)點(diǎn)黨的歷史知識(shí)。毛主席說(shuō)過(guò)，“讀歷史是智慧的事”，讓“智慧指導(dǎo)沖動(dòng)”，就能少做錯(cuò)事，少走彎路?！爸挥兄v歷史才能說(shuō)服人”。在網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)中，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《世界執(zhí)政黨興衰史鑒》、《黨的建設(shè)30年成就與經(jīng)驗(yàn)》等課程，通過(guò)學(xué)習(xí)，知曉中國(guó)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)可以說(shuō)服人，世界歷史的經(jīng)驗(yàn)同樣可以說(shuō)服人，中外歷史知識(shí)中，有很多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
四是法律法規(guī)知識(shí)，做到知規(guī)守紀(jì)。我們要建設(shè)法治社會(huì)，作為高校管理者，首先要知法、守法，然后才能做到更好地教育學(xué)生，培養(yǎng)對(duì)國(guó)家有用的人才。不知法、不懂法的育人者是不可能培育出優(yōu)秀的人才。在選學(xué)課程時(shí)，特地選修了《行政許可法解讀》、《行政立法、執(zhí)法和司法》、《物權(quán)法的基本知識(shí)和基本原則》等課程。只有自己知法懂法，才能做到辦事公正、正義、正人、正己，做事不違法違規(guī)，才有可能把本單位管理好。
五是廉潔知識(shí)，做到修身養(yǎng)性。執(zhí)政黨的興衰存亡，主要取決于執(zhí)政黨本身的發(fā)展和建設(shè)，黨內(nèi)存在的腐敗思想和行為，會(huì)直接關(guān)系到政權(quán)的鞏固問(wèn)題。我作為高校中層管理人員，重點(diǎn)選學(xué)了《遏制權(quán)力腐敗，加強(qiáng)制度建設(shè)》、《新時(shí)期黨性修養(yǎng)的若干重要問(wèn)題》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》若干重要內(nèi)容解析》等課程，學(xué)習(xí)目的就在于使自己在管理工作中做到廉潔自律、修身養(yǎng)性，做一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，做一名全心全意履行職責(zé)的高校管理干部。
干部網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)的一種手段和方式，學(xué)用結(jié)合才是學(xué)習(xí)的目的，“學(xué)以致用”就是要實(shí)現(xiàn)從學(xué)習(xí)到實(shí)踐的完美轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐，是不斷提高個(gè)人能力的有效途徑。因此，我們要善于把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中，讓知識(shí)在實(shí)踐中升華，讓能力在實(shí)踐中提高。
建議：一是增加文學(xué)類課程，二是多設(shè)史學(xué)類課程。
認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)是我黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我黨始終高度重視在黨員干部中開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。延安時(shí)期，毛澤東同志的《全心全意為人民服務(wù)》、劉少奇同志的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》等名篇，運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)教育思想并大量引用經(jīng)典：“人固有一死、或重于泰山、或輕于鴻毛”，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”，“殺生成仁、舍生取義”等等，對(duì)共產(chǎn)黨員進(jìn)行高尚道德情操教育。歷史經(jīng)驗(yàn)證明，在全黨，特別是在黨的領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的活動(dòng)，必將使我們黨永葆青春，始終使黨沿著正確的路線向前發(fā)展。
開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讀什么書(shū)至關(guān)重要。曾提出領(lǐng)導(dǎo)干部要讀的好書(shū)有三個(gè)方面：一是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義理論著作;二是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作必須的各種知識(shí)書(shū)籍;三是古今中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書(shū)籍。
當(dāng)代中國(guó)馬克思主義包括毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是我們黨在新時(shí)期的指導(dǎo)思想，一定要學(xué)好。領(lǐng)導(dǎo)干部是管全局的，有關(guān)全局的知識(shí)包括經(jīng)濟(jì)、法律、科技、管理、國(guó)際、信息網(wǎng)絡(luò)等等方面的知識(shí)，都要學(xué)習(xí)，也一定要學(xué)好。需要指出的是，這兩類書(shū)，我們的干部在學(xué)校、在黨校、在工作崗位，已經(jīng)讀得比較多了，具備了系統(tǒng)的知識(shí)體系，當(dāng)然還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。當(dāng)前，對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，最需讀的是古今中外特別是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書(shū)籍。這是因?yàn)槲覀兘裉斓暮芏囝I(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有或者很少系統(tǒng)地讀過(guò)、學(xué)習(xí)過(guò)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書(shū)籍，這是其一。其二，我們黨的干部，德行的修養(yǎng)至關(guān)重要。中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的書(shū)籍正是修行德行的最好教材?？酌现赖慕?jīng)典之作《大學(xué)》指出，“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本”;孔子的“志士仁人、無(wú)求生以害仁、有殺身以成仁”，孟子的“人皆可以為堯舜”，曾子的“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”……這些經(jīng)典論述，古圣先賢早已經(jīng)給我們繪制了一幅做人之道和修行德行的路線圖。它的主旨就是反對(duì)自私自利思想，提倡大公無(wú)私精神，這正是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神所在。同時(shí)，我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化又是天人合一之學(xué)，是身心平衡之學(xué)。如對(duì)待物質(zhì)利益的態(tài)度，儒家肯定人們對(duì)物質(zhì)利益的正當(dāng)要求，認(rèn)為富與貴，都是人們所希望得到的，但是，對(duì)待物質(zhì)利益，不可放縱欲念、沒(méi)有節(jié)制，要做到“君子愛(ài)財(cái)取之有道”、“欲而不貪”，要掌握中和適度的原則，不能把物質(zhì)利益作為人生的全部追求，更不能見(jiàn)利忘義、損人利己。其三，在全球化價(jià)值趨同的背景下，傳統(tǒng)文化是保持民族文化認(rèn)同感、歸宿感的最后一道壁壘。一個(gè)民族如果沒(méi)有自己的科技，可能會(huì)亡國(guó)，但是，一個(gè)民族如果喪失了自己的文化，就要亡種。燦爛悠久的中華傳統(tǒng)文化影響著中華民族的思維方式、民族心理、審美情趣和行為習(xí)慣。在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，我們應(yīng)該更加尊重自己民族的傳統(tǒng)文化。事實(shí)證明，從孔夫子到孫中山，中華傳統(tǒng)文化有許許多多珍貴的思想文化遺產(chǎn)和思想精華。所有這些，對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)國(guó)家和社會(huì)都起到了巨大的維系與調(diào)節(jié)作用。
今天的我們，只有尋找到了自己民族的文化之源，才能辨清今后的發(fā)展方向;只有尋找到了自己民族的文化之脈，才能惠澤中華民族的子孫萬(wàn)代;只有尋找到了自己民族的文化之脈，才能切實(shí)把握中華民族的命運(yùn)，能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
通過(guò)近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高，在此感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：
一、通過(guò)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識(shí)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)要面對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)?！叭忠庾R(shí)”，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”，自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹(shù)立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。
2是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
4是要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛(ài)的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說(shuō)文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。
6是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí)，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無(wú)愧于人們的合格的干部。
醫(yī)院干部教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
作為一名醫(yī)院的員工，在工作中不僅要做好自己的本職工作，同時(shí)還需要為了醫(yī)院的發(fā)展不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。隨著醫(yī)院主題教育的開(kāi)展，我也積極參與了學(xué)習(xí)，通過(guò)本次學(xué)習(xí)不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)療工作的重要性以及我們身為醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任感。
第二段：了解醫(yī)療工作的重要性。
本次學(xué)習(xí)中，我們首先學(xué)習(xí)了醫(yī)療工作的重要性。醫(yī)療工作不僅是一項(xiàng)技術(shù)工作，還是關(guān)系到人們生命安全和身體健康的服務(wù)性工作，需要系統(tǒng)化的管理和治理。除了關(guān)心患者的身體健康外，我們還需要關(guān)心他們的心理健康，要注意為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效、溫暖的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
在醫(yī)療工作中，責(zé)任意識(shí)十分重要。我們不僅要做好自己本職工作，更要思考這項(xiàng)工作對(duì)社會(huì)、對(duì)患者的影響，協(xié)助治療和幫助患者早日康復(fù)，從而承擔(dān)起自己的專業(yè)責(zé)任。同時(shí)，在工作中我們還面對(duì)著親人們的信賴、期望和關(guān)切，我們需要承擔(dān)起這份責(zé)任，為患者解除痛苦，保障患者的生命健康。
第四段：學(xué)習(xí)依法治醫(yī)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。
醫(yī)療工作涉及到治療、藥品、器具等方面，我們需要依照法律、道德的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作。同時(shí)，我們還應(yīng)該謹(jǐn)記誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的重要性，決不能因?yàn)樽约旱睦娑鴮⒒颊叩陌踩⒔】抵糜谄浯?。只有遵循科學(xué)的醫(yī)療體系，相互合作，才能保障患者的安全，讓醫(yī)院也得到聲譽(yù)的提高。
第五段：結(jié)論。
作為一名醫(yī)療工作者，我們的工作責(zé)任十分重大。我們要不斷學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)，深化對(duì)患者的關(guān)心，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，我們還應(yīng)該始終以醫(yī)院的利益和患者的利益為主要出發(fā)點(diǎn)，保持樸素的品格，依據(jù)“依法治醫(yī)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，從而確保我們?cè)诠ぷ髦械玫捷^好的發(fā)展，達(dá)到更高的身份與地位。
醫(yī)院干部教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四
近日，我們醫(yī)院進(jìn)行了一次主題教育學(xué)習(xí)，旨在提升醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)療水平。這次學(xué)習(xí)不僅讓我感受到了自己的不足，也讓我更加認(rèn)識(shí)到作為一名醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)和義務(wù)。在此，我想分享一下這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
本次主題教育的目標(biāo)是提升醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)療水平，這是我們每一位醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該追求的目標(biāo)。而主題教育對(duì)于實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)起到了非常重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以及時(shí)糾正以往工作中的不足和偏差，同時(shí)學(xué)會(huì)更加科學(xué)、全面地對(duì)待疾病，從而提高我們自身的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們還學(xué)會(huì)了如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通，打造理解、信任和和諧的醫(yī)患關(guān)系。這不僅有利于提升我們醫(yī)療工作的效率，更能讓患者得到更為全面、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，這是非常有意義的。
二、加強(qiáng)基本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
作為醫(yī)護(hù)人員，掌握基本理論知識(shí)是非常重要的。在本次主題教育中，講師通過(guò)展示病例，詳細(xì)講解了許多基本概念和醫(yī)學(xué)原理，包括診斷、治療、預(yù)防等方面。這使得我們深化了對(duì)于醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也加深了我們對(duì)基本醫(yī)學(xué)原理的理解。這讓我們更加有信心和能力去面對(duì)各種疑難病例，更加準(zhǔn)確地進(jìn)行診斷和治療。
三、強(qiáng)化醫(yī)患溝通的能力。
醫(yī)生就像最親密的朋友一樣，能夠真正地傾聽(tīng)和關(guān)心患者的問(wèn)題。在本次主題教育中，講師強(qiáng)調(diào)了和患者溝通的重要性。他們教導(dǎo)我們要耐心地傾聽(tīng)患者的病情和想法，同時(shí)要注意自身語(yǔ)言和舉止的表現(xiàn)，以便與患者建立可靠和平的信任關(guān)系。在與患者的溝通中，我們要盡可能讓患者感受到我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓患者真正感受到我們的專業(yè)和溫情，能夠在心理上得到充分的慰藉和安慰。
四、弘揚(yáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
本次主題教育中，我們也尤其強(qiáng)調(diào)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。作為醫(yī)護(hù)人員，我們不僅要擔(dān)負(fù)起傳遞健康、幫助患者治療疾病的重任，更要展現(xiàn)出積極樂(lè)觀、敬業(yè)奉獻(xiàn)、守信誠(chéng)信、慷慨大度等正面的醫(yī)德品質(zhì)，去向患者傳遞正能量。我們要以行動(dòng)去證實(shí)自己的信仰，去樹(shù)立一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)形象，讓患者在有需要的時(shí)候去找我們，信任我們，相信我們。
五、落實(shí)行動(dòng)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)了那么多的理論知識(shí)和技能，我們一定要在實(shí)際工作中切實(shí)落實(shí)。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)到的東西和自己的實(shí)際工作緊密地結(jié)合起來(lái)，并且將學(xué)習(xí)的成果快速轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)和技能。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注醫(yī)院的制度環(huán)境和文化氛圍，為醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
總之，本次醫(yī)院主題教育讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了更多的醫(yī)學(xué)知識(shí)，也提高了自身的職業(yè)素養(yǎng)和溝通能力，加深了對(duì)醫(yī)學(xué)行業(yè)的理解，同時(shí)還樹(shù)立了正確的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。我將會(huì)在今后的工作中，不斷地發(fā)揚(yáng)這種醫(yī)學(xué)精神，用心工作，履行作為一名醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)和使命。
醫(yī)院干部教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五
在這次“肅紀(jì)整風(fēng)整頓教育”活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：
一、存在的主要問(wèn)題。
1、在“肅紀(jì)整風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對(duì)“肅紀(jì)整風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我對(duì)“肅紀(jì)整風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問(wèn)題的主要原因。
上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)提出的“三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。
三、今后的整改措施。
1、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。
2、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，做到干一行愛(ài)一行。
醫(yī)院干部教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六
第一，正確認(rèn)識(shí)科學(xué)課程、注重學(xué)習(xí)。
觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。我剛開(kāi)始教科學(xué)，對(duì)科學(xué)這門課程知之甚少，從這學(xué)期剛開(kāi)始我就亦步亦趨的跟著劉靜老師學(xué)習(xí)教科學(xué)。通過(guò)這次教研活動(dòng)之后，我學(xué)習(xí)的目標(biāo)更加明確。要想教好科學(xué)，首先要學(xué)好課標(biāo)。小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：“小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程?！睂W(xué)習(xí)科學(xué)科學(xué)課程的基本理念及內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)好課標(biāo)的基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)教材，研究教材，專研教法，才能目標(biāo)明確，不偏離正確航道。在學(xué)好這些的基礎(chǔ)上，再象董老師指導(dǎo)的那樣繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。當(dāng)然學(xué)習(xí)的方式多種多樣，不但要注重吸收式學(xué)習(xí)，還要積極參加各級(jí)論文、案例等評(píng)比活動(dòng)。更重要的要積極參加各級(jí)部門組織的教研活動(dòng)，以研促學(xué)。
第二，觀摩了一節(jié)課例。
林霞老師的三年級(jí)課例。我感觸良多，因?yàn)槲乙彩墙倘昙?jí)的科學(xué)課，而且我在上周也在三年級(jí)上了這節(jié)課。整一節(jié)課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂語(yǔ)言點(diǎn)撥能力、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、課堂學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、探究活動(dòng)等方面都是值得我好好學(xué)習(xí)的。本節(jié)課讓我感受到：
(1)提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課的興趣是尤為重要。林霞老師先用課件展示了幾幅圖片并創(chuàng)設(shè)疑問(wèn)引發(fā)學(xué)生探究興趣。有了對(duì)科學(xué)課的學(xué)習(xí)興趣學(xué)生在接下來(lái)的活動(dòng)中都表現(xiàn)得激情洋溢。
(2)在學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，林霞老師注重了實(shí)驗(yàn)探究的層次性。他先讓學(xué)生觀察，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，感覺(jué)出其中的不便，比如怎么可以自由的。學(xué)生在實(shí)踐的基礎(chǔ)上提出可以用開(kāi)關(guān)解決這個(gè)問(wèn)題。于是林霞老師就因勢(shì)利導(dǎo)得讓學(xué)生們開(kāi)始了更高層次的實(shí)驗(yàn)——利用生活中的現(xiàn)象更復(fù)雜的。這種由淺入深，循序漸進(jìn)的分層次實(shí)驗(yàn)，更有利于培養(yǎng)和保持學(xué)生探究的興趣，更有利于他們動(dòng)手操作能力提高和創(chuàng)造思維的開(kāi)發(fā)。
(3)本節(jié)課還有一大亮點(diǎn)，在實(shí)驗(yàn)完畢展示匯報(bào)的時(shí)候，老師不但讓實(shí)驗(yàn)成功的小組上臺(tái)展示成功的方法，而且讓沒(méi)成功的小組展示他們的連接方法以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在這一點(diǎn)上老師注重了面向全體學(xué)生，為每一個(gè)學(xué)生提供了公平的學(xué)習(xí)科學(xué)的機(jī)會(huì)和有效的指導(dǎo)。取得了非常好的教學(xué)效果!
張麗老師的課非常精致，無(wú)論各方面都值得我去學(xué)習(xí)。老師的導(dǎo)課非常新穎，大大激發(fā)了學(xué)生的探究興趣。她的整節(jié)課都充分貫穿了科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心這一理念。在這節(jié)課中，我認(rèn)為尤其值得我學(xué)習(xí)的地方在材料的準(zhǔn)備和組織上，就像她說(shuō)得那樣她為學(xué)生提供了有結(jié)構(gòu)的材料：觀察材料——實(shí)驗(yàn)材料——拓展材料。
醫(yī)院干部教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七
首先，作為一名醫(yī)院職工，我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)院主題教育的重要性。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步加強(qiáng)了自身的理論水平和實(shí)踐能力，不僅對(duì)醫(yī)療工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，更重要的是對(duì)作為一名醫(yī)護(hù)人員的使命感和責(zé)任感有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)為醫(yī)院主題教育旨在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員道德修養(yǎng)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和水平，是一次迎難而上的偉大實(shí)踐。
其次，這次學(xué)習(xí)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了醫(yī)療服務(wù)工作的重要性和責(zé)任。在教育學(xué)習(xí)中，我們深入學(xué)習(xí)了醫(yī)院服務(wù)相關(guān)條例、制度和政策，加深了對(duì)法律法規(guī)的了解，更深入地了解了醫(yī)院服務(wù)管理的意義和必要性。同時(shí)，我們還深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)療服務(wù)工作具有高風(fēng)險(xiǎn)和高成本的特點(diǎn)，需要具有高度的責(zé)任心、細(xì)致的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)技能，才能為患者提供更好的服務(wù)。
再次，通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我更深入地認(rèn)識(shí)到了維護(hù)好醫(yī)患關(guān)系的重要性。在課程學(xué)習(xí)中，我們深入學(xué)習(xí)了中國(guó)傳統(tǒng)文化和醫(yī)學(xué)倫理，更好地理解了醫(yī)護(hù)人員在醫(yī)療工作中的角色和作用，了解他們的職責(zé)和責(zé)任，促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧穩(wěn)定，增強(qiáng)患者對(duì)醫(yī)療服務(wù)的信任，為醫(yī)療服務(wù)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí)，醫(yī)院主題教育的目的是促進(jìn)醫(yī)護(hù)人員的改進(jìn)和提高，學(xué)習(xí)更多醫(yī)療專業(yè)技能，以及高效的管理和運(yùn)營(yíng)，這需要我們不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)、技能和綜合素養(yǎng)。因此，在本次學(xué)習(xí)中，我同備課教師學(xué)習(xí)，并總結(jié)了一些個(gè)人的方法和注意事項(xiàng)，如對(duì)于醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的把握，如何提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率等，這些體會(huì)能夠讓我更好地發(fā)揮所學(xué)到的知識(shí)，并更好地把握醫(yī)生工作的方向。
最后，醫(yī)護(hù)人員要認(rèn)識(shí)到自身在社會(huì)中的地位和作用，要從大局出發(fā)思考問(wèn)題，主動(dòng)適應(yīng)變化和擁抱新技術(shù)。同時(shí)，我們也要多思考一些更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的醫(yī)療服務(wù)方式和方法，如智慧醫(yī)療、家庭醫(yī)療等，為醫(yī)療服務(wù)的發(fā)展提供新的思路和方向，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，本次醫(yī)院主題教育學(xué)習(xí)讓我更加深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)療服務(wù)工作的意義和重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了我的職業(yè)道德和責(zé)任感，更重要的是也為我今后的工作提供了更好的幫助和指導(dǎo)，我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我也會(huì)更好地把所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中去，為醫(yī)療服務(wù)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
醫(yī)院干部教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八
在線教育作為一種新的商業(yè)模式,因其天生所具備的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),其市場(chǎng)潛力被看好。接下來(lái)就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于干部在線教育學(xué)習(xí)。
吧。
在近三個(gè)月的時(shí)間里，我通過(guò)在線學(xué)習(xí)對(duì)新黨章、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、管理創(chuàng)新、黨的等若干前沿問(wèn)題等相關(guān)知識(shí)和理論有了進(jìn)一步了解。覺(jué)得受益匪淺，感受至深。
一、“刀不磨會(huì)生銹，人不學(xué)習(xí)會(huì)落后”
學(xué)習(xí)是黨組織對(duì)黨員干部提出的基本要求，是牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀需要，是提高黨的執(zhí)政能力的有力武器，是新的形勢(shì)下做好基層領(lǐng)導(dǎo)工作的重要法寶。學(xué)習(xí)能促進(jìn)思維創(chuàng)新，思維創(chuàng)新促進(jìn)智力發(fā)展。毛澤東主席早在50年代就曾指出：“我們現(xiàn)在許多同志不下苦功，有些同志把工作以外的剩余精力主要放在打紙牌、打麻將、跳舞這些方面，我看不好，應(yīng)當(dāng)把工作以外的剩余精力主要放在學(xué)習(xí)上，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣?！边@次縣委組織部組織我們黨員干部在線學(xué)習(xí)，對(duì)黨員干部隊(duì)伍強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)起到了極大的促進(jìn)作用。一是在線學(xué)習(xí)解決了工學(xué)矛盾的突出問(wèn)題。它突破了面對(duì)面式授課，使整個(gè)學(xué)習(xí)變得靈活便捷，完全可以利用工作的閑暇時(shí)間，打開(kāi)電腦就能進(jìn)入“湖南省干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)平臺(tái)”。因此，一些零散的時(shí)間也就變成了學(xué)習(xí)充電的好機(jī)會(huì)。二是學(xué)習(xí)的針對(duì)性強(qiáng)，效果亦非常明顯?！昂鲜「刹拷逃嘤?xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)平臺(tái)”利用靈活的時(shí)間和豐富的內(nèi)容，提供了一個(gè)完全可以根學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在完成必修篇目或選修篇目的同時(shí)，還可以選擇自己感興趣的政策與形勢(shì)、黨的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)管理、民主法制、學(xué)習(xí)、人文社科、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理科學(xué)等方面的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！币馑际钦f(shuō)一個(gè)人學(xué)習(xí)而不思考，等于什么也沒(méi)有學(xué)到。“湖南省干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)平臺(tái)”為參學(xué)對(duì)象提供了極好的學(xué)習(xí)和思考的平臺(tái)。一是在線學(xué)習(xí)平臺(tái)促進(jìn)了理論修養(yǎng)的提高。學(xué)習(xí)平臺(tái)提供了針對(duì)性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)篇目，為我量身定做了很多學(xué)習(xí)篇目，并以客觀題進(jìn)行學(xué)習(xí)考核、主觀題撰寫(xiě)心得體會(huì)的方式進(jìn)行交流，幫助自己從不同的角度去認(rèn)真思考和認(rèn)識(shí)一些問(wèn)題。二是在線學(xué)習(xí)平臺(tái)促進(jìn)了自身綜合素質(zhì)的提高。利用電腦、敲鍵盤、按鼠標(biāo)、做考題、寫(xiě)心得的學(xué)習(xí)方式，一開(kāi)始還有些不習(xí)慣，通過(guò)一段時(shí)間的應(yīng)用，逐漸體會(huì)到其中的樂(lè)趣，計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平提高了，文字功底加強(qiáng)了。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)是我進(jìn)一步拓展了學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑，調(diào)動(dòng)了的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)習(xí)滲透到了工作和生活之中。
照**區(qū)委組織部的統(tǒng)一部署，我參加了干部教育在線學(xué)習(xí)。相對(duì)于傳統(tǒng)面對(duì)面式學(xué)習(xí)，“干部教育在線學(xué)習(xí)平臺(tái)”依托網(wǎng)絡(luò)，采取不受時(shí)間、空間限制的學(xué)習(xí)、考核方式。這種全新方式和大量新的內(nèi)容給黨員干部教育注入了新的生命力。隨著全區(qū)在推進(jìn)新型現(xiàn)代商貿(mào)區(qū)、科技創(chuàng)新示范區(qū)、山水生態(tài)宜居區(qū)、文明和諧首善區(qū)“四大建設(shè)”過(guò)程中，日常工作領(lǐng)域出現(xiàn)了許多新概念、新思想、新問(wèn)題，作為一名黨員干部，深感要加快更新知識(shí)速度，必須進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，不斷提高自己的工作能力和水平。在幾個(gè)月的時(shí)間里，我通過(guò)在線學(xué)習(xí)對(duì)基本理論、政策法規(guī)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、黨的建設(shè)、干部成長(zhǎng)、省情省策等相關(guān)知識(shí)和理論有了進(jìn)一步了解。此次學(xué)習(xí)活動(dòng)使我感受頗深，受益匪淺，主要感受有以下幾個(gè)方面：
一、樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
俗話說(shuō)，學(xué)習(xí)可以使逸者得勤，昏者得明，迷者得醒，喪魄者得救。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)更是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。當(dāng)今世界，知識(shí)改造、知識(shí)更新速度大大加快，知識(shí)和信息日新月異，報(bào)紙上、因特網(wǎng)上每天都有大量新鮮知識(shí)，我們所掌握的知識(shí)如滄海一粟。同時(shí)，在工作實(shí)踐中，新情況、新問(wèn)題、新矛盾也在不斷涌現(xiàn)。因此加強(qiáng)學(xué)習(xí)是政府工作對(duì)黨員干部提出的基本要求，是牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀需要，是提高黨的執(zhí)政能力的有力武器，是新的形勢(shì)下做好基層工作的重要法寶。學(xué)習(xí)能促進(jìn)思維創(chuàng)新，思維創(chuàng)新能促進(jìn)水平提高。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，隨著出現(xiàn)的許多新概念、新思想、新問(wèn)題，深感要加快更新知識(shí)速度，必須進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，不斷提高自己的工作能力和水平。
二、科學(xué)安排，克服工學(xué)矛盾困難，努力提高學(xué)習(xí)效能。
“干部教育在線學(xué)習(xí)”緊跟時(shí)代潮流，采用了目前越來(lái)越流行，也越來(lái)越被人們認(rèn)可接受的遠(yuǎn)程教育模式，這種學(xué)習(xí)模式突破了面對(duì)面式授課，使整個(gè)學(xué)習(xí)變得靈活便捷，可以連續(xù)多次進(jìn)行同一課程的學(xué)習(xí)，極大地緩解了工作和學(xué)習(xí)的矛盾。本人為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，完成規(guī)定的學(xué)時(shí)，修完規(guī)定的學(xué)分，主要從以下幾點(diǎn)來(lái)提高學(xué)習(xí)效能：首先是根據(jù)要求完成的學(xué)時(shí)數(shù)制定月度。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
每月學(xué)習(xí)哪些課程做到心中有數(shù);其次是合理分配時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)在繁忙的工作之余克服工作帶來(lái)的疲勞把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種休息方式利用工作間余和個(gè)人休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)做到學(xué)習(xí)不放松;三是增加學(xué)習(xí)次數(shù)為了提高學(xué)習(xí)效率每次學(xué)習(xí)安排時(shí)間不長(zhǎng)大約在半小時(shí)到一個(gè)小時(shí)保證每次學(xué)習(xí)注意力集中認(rèn)真聽(tīng)講;四是強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果通過(guò)做課程試卷寫(xiě)學(xué)習(xí)心得對(duì)不理解的地方反復(fù)聽(tīng)講從而有效鞏固了所學(xué)知識(shí)增強(qiáng)了理解和記憶。
三、聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，積極發(fā)揮學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。
結(jié)合實(shí)際工作需要和個(gè)人愛(ài)好，我選擇了黨的理論政策學(xué)習(xí)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)中長(zhǎng)期發(fā)展前景、主要問(wèn)題與解決思路、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)及宏觀調(diào)控政策取向、身體保健等課程，通過(guò)在線收看和參加課程考試，進(jìn)一步豐富了理論知識(shí)，提高了工作能力。如對(duì)黨的理論政策學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了理論素養(yǎng)，提高了思想認(rèn)識(shí)，在工作中，能夠更好地理解上級(jí)的指示和要求，提高了工作執(zhí)行力。對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、發(fā)展前景等經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解了當(dāng)前國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體情況，掌握了國(guó)家對(duì)現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)業(yè)、外貿(mào)進(jìn)出口、外商投資等方面的宏觀調(diào)控政策取向。這為我做好外商投資企業(yè)審批，促進(jìn)區(qū)內(nèi)外貿(mào)進(jìn)出口及服務(wù)外包企業(yè)發(fā)展等工作提供了指導(dǎo)。對(duì)養(yǎng)生保健知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了對(duì)自己身體的了解，通過(guò)學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的辦公室瑜伽動(dòng)作并經(jīng)常練習(xí)，有效緩解了工作帶來(lái)的疲勞和酸痛，為提高身體素質(zhì)、具備良好體魄、滿足工作需要發(fā)揮了積極的作用。
干部教育在線通過(guò)提供豐富的教學(xué)內(nèi)容、采取靈活的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步拓展了公務(wù)員的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑，調(diào)動(dòng)了廣大黨員干部的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)習(xí)滲透到了每個(gè)人工作和生活之中，為我們每名公務(wù)員搭建起了一個(gè)“學(xué)得快、記得牢、用得好”的現(xiàn)代化學(xué)習(xí)平臺(tái)。在新的一年，我將繼續(xù)通過(guò)在線學(xué)習(xí)，做到工學(xué)結(jié)合、學(xué)以致用，更快更好地提升自己的能力和素養(yǎng)，以適應(yīng)工作不斷發(fā)展的需要。
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醫(yī)院干部教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九
在中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不但能夠零距離聆聽(tīng)著名專家的講座，而且也從中汲取了許多知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，下面就淺談一下這一年多來(lái)學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴心得：
一、親身感受專家的風(fēng)采------睿智、儒雅、博學(xué)。
點(diǎn)擊開(kāi)每一個(gè)學(xué)習(xí)視頻，映入眼簾的總是專家們精彩的講座，豐富的知識(shí)底蘊(yùn)，滔滔不絕的講解總是精彩溢呈，扣人心弦，通過(guò)教育部部長(zhǎng)周濟(jì)所做的專題報(bào)告“關(guān)于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展若干重要問(wèn)題的思考”的視頻學(xué)習(xí)后，要求我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的迫切需要，是推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的根本要求;要求我們?yōu)檗k好人民滿意教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)，奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。明確提出以“謀劃教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、努力辦好人民滿意教育”為載體，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和群眾反映強(qiáng)烈的突出矛盾，著力構(gòu)建有利于教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的能力。每一個(gè)專題講座中都折射出了我們教育行業(yè)的一些本真現(xiàn)象，猶如一盞盞明燈為我們今后的教育教學(xué)指明了方向。
二、培訓(xùn)形式新穎、獨(dú)特。
足不出戶，坐在電腦前就能直接接受到來(lái)自全國(guó)著名教育專家的培訓(xùn)，實(shí)屬榮幸!如此之近距離、如此之高清晰、如此之特殊培訓(xùn)，這還是第一次，通過(guò)視頻講座了解到提出的與科學(xué)發(fā)展觀要求不符的“四個(gè)普遍性問(wèn)題”分別是：
一、一些黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想不夠堅(jiān)定、觀念較為落后、思想解放不夠，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和理解不夠深入不夠透徹，落實(shí)的積極性、自覺(jué)性、主動(dòng)性不夠高。
二、一些明顯影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的問(wèn)題還比較突出，難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題不同程度的存在。比如是不是科學(xué)發(fā)展、如何科學(xué)發(fā)展等問(wèn)題。
三、保障科學(xué)發(fā)展觀的體制機(jī)制不夠健全，黨的自身建設(shè)、管黨治黨的能力、工作效率等方面面臨新的挑戰(zhàn)。
四、一些領(lǐng)導(dǎo)干部的思想作風(fēng)、能力素質(zhì)、思路方法與推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀的要求不相符合，認(rèn)識(shí)水平、黨性修養(yǎng)不夠高，與黨風(fēng)黨紀(jì)的要求存在相當(dāng)?shù)牟罹啵I(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的能力素質(zhì)不夠高。
“啟迪領(lǐng)導(dǎo)智慧、憧憬教育未來(lái)、拓展干訓(xùn)時(shí)空、打造全新平臺(tái)”，的確，時(shí)空縮小了，平臺(tái)搭建得很及時(shí)，也很有必要，從中受益多多。
三、通進(jìn)培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效的途徑和手段，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，也是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，一個(gè)人，要適應(yīng)跟上現(xiàn)代化社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)恰恰為我們搭建了這樣好的一個(gè)平臺(tái)，在開(kāi)班儀式上，李書(shū)記就已經(jīng)著重闡述了此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義，通過(guò)網(wǎng)上視頻學(xué)習(xí)，就是要接受新思維、新方法，通過(guò)網(wǎng)上培訓(xùn)，還要不斷地創(chuàng)新新思維、以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)!
總之，通過(guò)中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)的視頻學(xué)習(xí)，多層次、多角度地學(xué)習(xí)到了許多可貴的經(jīng)驗(yàn)和方法，并將結(jié)合本校實(shí)際，以此為指導(dǎo)，扎實(shí)有效地推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高!
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醫(yī)院干部教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十
能夠光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，也是我工作學(xué)習(xí)為之奮斗的目標(biāo)。在黨組織的關(guān)懷下，在本人的不斷努力下，我被吸收為入黨積極分子。我有幸參加了這次入黨積極分子培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，使我受益非淺，收獲不小。
以前我曾一度片面的認(rèn)為，只要不斷的努力學(xué)習(xí)，積極參加工作和社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，，關(guān)心社會(huì)，就能加入中國(guó)共產(chǎn)黨，就能成為一名名副其實(shí)的合格的共產(chǎn)黨員。但是經(jīng)過(guò)這次認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章知識(shí)后，我才知道，我的想法與中國(guó)共產(chǎn)黨的一貫要求還有不相符之處，離合格黨員的要求還有一段距離，需要不斷學(xué)習(xí)來(lái)完善自我以及不斷實(shí)踐來(lái)鍛煉自己。主要有以下收獲：
一：系統(tǒng)的了解和掌握黨的歷史和黨的基本知識(shí)。
通過(guò)這幾天的培訓(xùn)，我系統(tǒng)地了解了我們黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識(shí)，并且，更進(jìn)一步的理解了黨的基本路線、方針、政策等的真正含義，使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)水平有了更深一層的提高，從而使我在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，堅(jiān)信共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)—共產(chǎn)主義的社會(huì)制度終將實(shí)現(xiàn)。
二：強(qiáng)化了對(duì)“先進(jìn)性”的重要思想的理解和認(rèn)識(shí)。
我們黨要始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益?！叭齻€(gè)代表”是同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，推進(jìn)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大思想武器，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。三個(gè)代表重要思想向全世界表明我們黨是一個(gè)順應(yīng)時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)，充滿自信，頭腦清醒，鎮(zhèn)定自若的黨。
三：通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，深深感到入黨不僅光榮，更意味著承擔(dān)黨員的責(zé)任和使命，共產(chǎn)黨的光榮是與和為公緊密聯(lián)系在一起，一個(gè)人入黨時(shí)想法在很大程度上決定一個(gè)黨員的質(zhì)量，任何將入黨這種種圣的選擇同自己的私利相聯(lián)系的想法，都會(huì)使黨員質(zhì)量大打折扣。因此，從申請(qǐng)入黨開(kāi)始就要端正了入黨動(dòng)機(jī)將立黨為公深深扎根于自己的頭腦中。
四：找出差距，明確奮斗的方向。
明確了共產(chǎn)黨的條件，認(rèn)真對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)檢查自己的差距，明確在哪些方面達(dá)到了黨員條件，哪些方面還沒(méi)有達(dá)到，認(rèn)識(shí)到作為一名入黨積極分子要立足本職工作不斷努力，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。明確了入黨的二個(gè)方面的要求，即從組織上，思想上入黨，最重要的是思想上入黨，把黨員標(biāo)準(zhǔn)融入到實(shí)踐去，以實(shí)際行動(dòng)鍛煉自己，要求自己，端正了過(guò)去認(rèn)為只要自己工作做好就能入黨，現(xiàn)在充分認(rèn)識(shí)到，黨要從各個(gè)方面體現(xiàn)先進(jìn)性，示范性。
以前，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)很多時(shí)候都停留在感性認(rèn)識(shí)上，通過(guò)黨課學(xué)習(xí)，自己思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。能夠?qū)h的認(rèn)識(shí)更為全面、深刻，升華到理性的認(rèn)識(shí)上來(lái)，確定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的政治信念,爭(zhēng)取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。我將全身心投入建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去，我相信，只要堅(jiān)定自己的意志，緊密地團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周圍，就能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，和我們的人民大眾一起，創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)。
醫(yī)院干部教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一
黨員干部要通過(guò)思想作風(fēng)紀(jì)律學(xué)習(xí)活動(dòng)，要進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)教學(xué)工作的不斷發(fā)展。下面是本站小編搜集整理的黨員干部紀(jì)律教育學(xué)習(xí)。
希望對(duì)你有大幫助。
通過(guò)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)，能夠進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部立黨為公、執(zhí)政為民的意識(shí)，能夠增強(qiáng)依法執(zhí)政、廉潔從政的觀念，能夠筑牢廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的思想道德防線，能夠著力解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，是營(yíng)造風(fēng)清氣正環(huán)境的最好武器。下面結(jié)合實(shí)際情況，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得體會(huì)。
1、要保持艱苦奮斗作風(fēng)，時(shí)刻為群眾利益著想。應(yīng)該看到，這些年來(lái)拜金主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)在黨員隊(duì)伍、在機(jī)關(guān)和事業(yè)單位有滋長(zhǎng)和蔓延之勢(shì)，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，絕對(duì)不能讓這些腐朽風(fēng)氣在醫(yī)院蔓延，自己更不能有這種思想，從我做起，做艱苦奮斗的表率。領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)意味著責(zé)任，意味著服務(wù)，意味著奉獻(xiàn)，而不是用于滿足個(gè)人私欲的工具。要牢記黨的宗旨，牢記全心全意為人民服務(wù)的基本要求，保持艱苦奮斗的作風(fēng)，心里要時(shí)刻裝著群眾，深入群眾，傾聽(tīng)群眾呼聲，千方百計(jì)地幫助他們解決實(shí)際困難。在實(shí)際工作中，要站在群眾的立場(chǎng)為他們著想，要有好的工作態(tài)度和工作方法。真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
2、領(lǐng)導(dǎo)干部要做廉潔自律的表率。自律必須堅(jiān)持自覺(jué)，我們知道，內(nèi)因是事物變化的基礎(chǔ)，外因是變化的條件，外因通過(guò)內(nèi)因起作用。廉潔自律就是構(gòu)建內(nèi)部防線，要自覺(jué)，就要做到自重、自省、自警、自勵(lì)。自重就是要珍重自己的言行、人格和榮譽(yù)，不搞低級(jí)趣味，不低三下四，時(shí)刻記住自己是領(lǐng)導(dǎo)干部，其言行都代表醫(yī)院;自省是要經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨的利益、醫(yī)院的利益。一個(gè)人的錯(cuò)誤有它的形成過(guò)程，有萌發(fā)階段，別人是看不到的，要通過(guò)經(jīng)常自省來(lái)檢查自己，防止從放松自己，到小錯(cuò)誤，到大錯(cuò)誤的出現(xiàn);自警，就是要用黨紀(jì)國(guó)法約束自己，警告自己不要有任何越軌行為，要知法懂法，要經(jīng)常對(duì)照已經(jīng)發(fā)生的違法案件中的反面典型，警告自己不要犯類似的錯(cuò)誤;要自勵(lì)，就是要始終保持旺盛的革命斗志，要有一個(gè)良好的精神狀態(tài)。一個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)、生活上，無(wú)論是一帆風(fēng)順，還是坎坷不平，都要有一良好的精神狀態(tài)。做到成績(jī)面前不滿足，失敗面前不氣餒，工作上高標(biāo)準(zhǔn)，生活上低要求。不要有攀比的思想，不要居功自傲，要有一種平和的心態(tài)對(duì)待自己的貢獻(xiàn)和榮譽(yù)，要有不斷進(jìn)取的精神。
3、領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭執(zhí)行黨、政府及所有關(guān)規(guī)定。作為衛(wèi)生院院長(zhǎng)，要帶領(lǐng)醫(yī)院行政班子成員學(xué)習(xí)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，帶頭遵守規(guī)定，特別是醫(yī)院內(nèi)具體規(guī)定更要認(rèn)真執(zhí)行，凡要求別人做的自己一定要先做到，凡要求別人不能做的自己首先不做，醫(yī)院要靠領(lǐng)導(dǎo)干部模范遵守的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)自律規(guī)定的嚴(yán)肅性。同時(shí)，在每年的年終總結(jié)會(huì)上，對(duì)班子執(zhí)行廉政建設(shè)情況要向全院職工進(jìn)行通報(bào)。
4、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律必須接受監(jiān)督。作為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，有監(jiān)督下屬的權(quán)利，也有接受監(jiān)督的義務(wù)，既是監(jiān)督者，又是被監(jiān)督對(duì)象。因此，在行使權(quán)利的同時(shí)，必須接受組織和群眾的監(jiān)督。而監(jiān)督，最重要的是班子內(nèi)部的監(jiān)督，我一向提倡在班子會(huì)議上保持民主作風(fēng)，成員之間要有坦誠(chéng)的思想交流，該提醒的提醒，批評(píng)的批評(píng)，該制止的制止。在每年的民主生活會(huì)上，嚴(yán)格按照民主生活會(huì)程序，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)糾正各種不正確的思想和行為。醫(yī)院凡涉及重大決策、重大項(xiàng)目安排和購(gòu)進(jìn)醫(yī)療設(shè)備等大額度資金調(diào)撥和使用，必須集體討論決定。
5、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想境界和道德修養(yǎng)。我們正處于社會(huì)大變革、大調(diào)整、大發(fā)展的時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新日益加快，黨的理論和思想也在隨時(shí)代變化而變化，如果不注意學(xué)習(xí)，放松學(xué)習(xí)，就會(huì)迷失方向，就跟不上時(shí)代的步伐，甚至不知道哪些可以做?哪些不能做?自己犯了錯(cuò)誤也不知道，這怎樣領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作，作為領(lǐng)導(dǎo)首先要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，要加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，并落實(shí)到醫(yī)院的各項(xiàng)具體工作中;二是要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律等方面的學(xué)習(xí)，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，努力使自己成為理論研究的行家，吃透政策，用好政策，有了這些知識(shí)，才能進(jìn)行管理制度的創(chuàng)新、信息產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新，推動(dòng)信息化的發(fā)展。
6、繼續(xù)保持為群眾辦實(shí)事、為群眾謀利益的務(wù)實(shí)作風(fēng)，正確處理好國(guó)家、集體、群眾之間的關(guān)系，解決群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。多年來(lái)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子埋頭干實(shí)事，以解決問(wèn)題、辦成事為目標(biāo)，杜絕說(shuō)大話、空話的虛夸作風(fēng)，對(duì)醫(yī)院取得的業(yè)績(jī)也是低調(diào)處理。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)，使自己更加清楚了這種為民為群眾的務(wù)實(shí)作風(fēng)的正確性。最近指出能不能落實(shí)立黨為公，執(zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)是衡量你是否真正掌握、是不是真正實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想最重要的標(biāo)志，并慎重提出“群眾利益無(wú)小事”和“要不斷使群眾得到更多的實(shí)惠”。作為院長(zhǎng)，我深知信息化發(fā)展要以人為本，人才是關(guān)鍵，穩(wěn)定人心，穩(wěn)住現(xiàn)有隊(duì)伍最為重要。
總之，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，代表了一個(gè)醫(yī)院的形象，廉政勤政干實(shí)事是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，自己身正了，就什么都敢管，什么歪風(fēng)邪氣都敢斗爭(zhēng)，就會(huì)為局的發(fā)展提供良好的環(huán)境，使工作能夠順利進(jìn)行。
通過(guò)參加了縣委的“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、促廉潔”專題教育大會(huì)，觀看了市作風(fēng)暗訪片和縣“議案說(shuō)教”警示教育專題片，使我深深地體會(huì)到廉政建設(shè)的重要性、必要性和迫切性。在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，廣大黨員、干部如何踐行自己的入黨誓言，如何正確行使手中的權(quán)力，做到清正廉潔，自覺(jué)加強(qiáng)世界觀改造，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，結(jié)合公司開(kāi)展的紀(jì)律教育活動(dòng)，我認(rèn)為必須做到以下幾個(gè)方面：
一、加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課。正如一位學(xué)者所說(shuō)：“未來(lái)唯一持久的優(yōu)勢(shì)，是有能力比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快?！币岣咦陨淼哪芰?，始終保持不落伍、就必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感、主動(dòng)性和自覺(jué)性，不斷調(diào)整前進(jìn)方向，確保與黨中央保持高度一致。作為一名有公司管理人員，在充滿誘惑的當(dāng)今社會(huì)，我更應(yīng)該注重黨性原則的學(xué)習(xí)和保持，要將所學(xué)的理論及業(yè)務(wù)知識(shí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，將反面案例與正面案例結(jié)合起來(lái)，注重提高學(xué)習(xí)效果，注重提高自身的思想覺(jué)悟和道德水準(zhǔn)，不斷增強(qiáng)拒腐防變能力，更要帶領(lǐng)集團(tuán)的全體員工共同學(xué)習(xí)，共同提高。
二、實(shí)踐黨的根本宗旨，樹(shù)立為公為民的理念。從反面案例中，工作作風(fēng)不良，參與貪污腐敗等人就是因?yàn)椴蛔⒅厥澜缬^、人生觀和價(jià)值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨，道德觀念失衡，把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)?shù)墓ぞ?，政治上喪失信念、?jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，踏上了不歸路?！耙允窞殓R，可以知興替;以人為鏡，可以知得失”。要做到宗旨意識(shí)不動(dòng)搖，完成好黨交給的各項(xiàng)任務(wù)，最根本的就是要正確處理好個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系，在任何時(shí)候都要把黨和人民利益放在首位。要時(shí)刻樹(shù)立警醒意識(shí)，在大是大非面前堅(jiān)持正確的立場(chǎng)和態(tài)度，牢固樹(shù)立正確的世界觀，端正工作作風(fēng)，提升思想境界，切實(shí)做到為公、為民、務(wù)實(shí)、清廉。堅(jiān)定不移落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，著力整治庸懶散慢奢不良風(fēng)氣。
三、增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，做勤政廉潔。參觀了連灘蘭寨廉政文化示范點(diǎn)、正己路、正己學(xué)校、“十德”文化展示館、農(nóng)耕典當(dāng)館以及莊園牌坊，深入了解該縣廉政文化進(jìn)農(nóng)村創(chuàng)建整頓是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。這些與黨員干部最基本的行為準(zhǔn)繩密切相符。學(xué)高為師，身正為范，兩袖清風(fēng)，清正廉潔，作為黨員干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，其身教必然重于言教。只有自身行得正，做得實(shí)，才會(huì)做到正派用人，用正派的人干起事情來(lái)才有說(shuō)服力和感召力，才能以一種人格的力量贏得廣大黨員和群眾的信賴和尊重，進(jìn)而增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信心。從反面意義上講，如果不堅(jiān)持原則，黨的路線在貫徹執(zhí)行中就會(huì)出現(xiàn)偏差，黨的員則、標(biāo)準(zhǔn)、程序和紀(jì)律就難以得到正確有效的執(zhí)行。在社會(huì)主義中國(guó)，法律面前沒(méi)有特殊公民，黨紀(jì)面前沒(méi)有特殊黨員。個(gè)別黨員干部平時(shí)放松對(duì)世界觀的改造，放松對(duì)自身的要求，在金錢、官位、名利的誘惑下，出現(xiàn)了“只講實(shí)惠不講理想;只講索取，不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái)，不講原則”等現(xiàn)象。教育片通過(guò)生活中個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部的軌跡，留給我們的啟示：不管地位多高，權(quán)力多大，以身試法必將受到黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁。
黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)關(guān)系黨的生死存亡。從黨的反腐倡廉的歷史來(lái)看，各個(gè)發(fā)展階段都曾出現(xiàn)過(guò)，有時(shí)甚至很嚴(yán)重，所以反腐敗是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的任務(wù)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，著力解決群眾反映的突出的問(wèn)題為重點(diǎn)，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng);加強(qiáng)廉政法制建設(shè)，真正形成用制度規(guī)范黨員干部廉潔從政。加強(qiáng)思想道德和紀(jì)律教育，表彰勤政廉政典型，督促黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺(jué)經(jīng)受住改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下長(zhǎng)期執(zhí)政的考驗(yàn)，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。
總之，紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。通過(guò)許許多多的典型的案件說(shuō)明，黨員干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取名利，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法，心存僥幸就會(huì)觸犯法律收到制裁，最終變成人民的罪人。因此，黨員干部在改造客觀世界的同時(shí)，要時(shí)刻不忘改造自己的主觀世界，牢記黨員標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)。
作為一名管理人員，在日常工作中，一定要堅(jiān)持原則，依法依規(guī)按程序辦事，不拿原則作交易，一定要以教育片中的反面例子時(shí)刻警示自己，處處以清正廉潔楷模未榜樣，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的理想信念，崇高的公仆情懷、務(wù)實(shí)的科學(xué)精神、連接的高尚情操，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感做好各項(xiàng)工作，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心筑牢反腐防線，吸取他人教訓(xùn)，防患于未然，做到防微杜漸，謙虛樸實(shí)，嚴(yán)于律己，廉潔奉公，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，強(qiáng)化保廉意識(shí)，找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo)，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做到自重，自律，自醒，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線，在自己的工作崗位上努力踐行“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、促廉潔”，讓廉政之風(fēng)盛行，為公司的發(fā)展，社會(huì)的和諧，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為了響應(yīng)學(xué)校黨委紀(jì)律學(xué)習(xí)月和廉潔讀書(shū)活動(dòng)，本人在假期期間，通過(guò)多種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)的重要講話和。
工作報(bào)告。
觀看了反腐倡廉教育專題片閱讀了反腐必讀書(shū)目如《反腐倡廉教育讀本》等。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我對(duì)相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高在一些方面拓寬了思路開(kāi)闊了視野增強(qiáng)了學(xué)習(xí)、工作的信心。下面就加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自律性落實(shí)行動(dòng)廉潔從教發(fā)揮基層黨員教師在工作中的表率作用談幾點(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。
任何腐化，腐敗行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的，都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育和學(xué)習(xí)也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造罪。
我雖然只是一名普通的黨員教師，但是應(yīng)該珍惜這樣一份光榮而神圣的工作，努力做到不斷讀書(shū)，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的思想認(rèn)識(shí)和警覺(jué)性，同時(shí)能夠結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把提高思想、整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，教育整頓和日常工作兩促進(jìn)、兩不誤，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”，在平凡的工作崗位上做到勤學(xué)自律，廉潔從教。
二、勤學(xué)自律，從我做起。
黨員是黨的細(xì)胞，黨的先進(jìn)性要靠黨員的先進(jìn)性來(lái)體現(xiàn)。一名黨員一面旗，黨員要保先，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念;只有加強(qiáng)修養(yǎng)，自覺(jué)利用科學(xué)理論武裝自己，始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨，認(rèn)真落實(shí)“雙常規(guī)”;始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng);始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。
三、落實(shí)行動(dòng)，求真務(wù)實(shí)。
“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”。在日常工作中，要努力樹(shù)立務(wù)實(shí)形象，勇于治虛治假，敢于治漂治浮。崇尚實(shí)干，絕不空談，扭住目標(biāo)，鍥而不舍;講求實(shí)效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實(shí)說(shuō)話。
把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上，充分發(fā)揮表率作用，要求別人做到的自己先做到，努力起到模范帶頭作用!
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善。
學(xué)習(xí)，是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來(lái)自不懈的學(xué)習(xí)。要通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見(jiàn)性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢(shì)，善于捕捉發(fā)展機(jī)遇。向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗(yàn)，為我所用，助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績(jī)的行動(dòng)。
五、顧全大局，暢通政令。
暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識(shí)，樹(shù)立"一盤棋"思想，自覺(jué)服從學(xué)校的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持到位要履職，履職要到位，增強(qiáng)執(zhí)行力，做到“說(shuō)了算，定了干，干就干好”!
六、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新。
改進(jìn)工作方法、創(chuàng)新工作思路，是教育工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，就會(huì)被時(shí)代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。
通過(guò)思想作風(fēng)紀(jì)律學(xué)習(xí)活動(dòng)，我要進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)教學(xué)工作的不斷發(fā)展。努力改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實(shí)施過(guò)程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。
總之，作為一名黨員教師，我要通過(guò)不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性鍛煉，自覺(jué)學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，樹(shù)立共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定社會(huì)主義信念。我要時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，時(shí)常做到自重，自省，自警，自勵(lì)，警鐘長(zhǎng)鳴，增強(qiáng)個(gè)人自覺(jué)性，增強(qiáng)防腐拒變的能力;要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，做到不盲目攀比，不奢侈浪費(fèi)，永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，抵制腐朽生活作風(fēng)的不良影響。
我要努力充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在平凡的崗位上展現(xiàn)出新時(shí)期共產(chǎn)黨員的政治本色和精神風(fēng)貌;要向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，立足本職，求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)教育基礎(chǔ)建設(shè)，扎扎實(shí)實(shí)搞好課程改革，教好書(shū)，育好人，做心系國(guó)家，心系人民，心系學(xué)生的好教師，好黨員;要與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，勤政高效，廉潔從教，力爭(zhēng)辦人民滿意的教育事業(yè)，為建設(shè)一流教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
醫(yī)院干部教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二
專題片《榜樣4》以一名少先隊(duì)員和一名共產(chǎn)黨員合奏《國(guó)際歌》拉開(kāi)序幕，象征著祖國(guó)的希望與未來(lái)，彰顯出時(shí)代的精神與力量。嘹亮的歌聲穿過(guò)工廠、軍營(yíng)、田野、科研基地，紅色旋律將工、農(nóng)、軍緊緊“擁抱”，一同進(jìn)入19中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的地方，共同聆聽(tīng)9位黨員的初心故事，感受榜樣的力量，平凡人生因奮斗而精彩無(wú)限。
使命呼喚擔(dān)當(dāng)，榜樣引領(lǐng)時(shí)代。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)，“向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，可學(xué)者多矣!最關(guān)鍵的是要學(xué)精神、學(xué)品質(zhì)、學(xué)方法?！泵恳粋€(gè)時(shí)代，都有其光輝意志和獨(dú)特品質(zhì)，而榜樣就是兼具意志和品質(zhì)的佼佼者。盡管他們?cè)V說(shuō)的故事不盡相同，有的似“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”一般，用平凡人生書(shū)寫(xiě)不平凡歷程，有的則如“金戈鐵馬、氣吞萬(wàn)里”一般，為了祖國(guó)和人民殫精竭慮，付出一切乃至生命，但他們都有著同樣的感人事跡，匯聚著來(lái)自同一本源的精神力量。
“見(jiàn)賢而思齊焉。”榜樣們的事跡看似平凡，卻恰恰襯托出其精神品格的高貴。每一名黨員同志都有過(guò)申請(qǐng)入黨、預(yù)備和轉(zhuǎn)正的經(jīng)歷，特別是入黨之初，站在黨旗下莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候，內(nèi)心都會(huì)涌現(xiàn)出一陣陣難以言說(shuō)的火熱、澎湃與悸動(dòng)，都渴望在偉大、光榮、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下為百姓謀福祉、為事業(yè)某突破、為發(fā)展謀進(jìn)步、為民族謀復(fù)興。但我們有多少人依舊為了最初的理想燃燒青春、努力奮斗一輩子?有多少人敢在困難危急時(shí)刻亮出黨員身份、沖鋒在最前線?當(dāng)然，我們也可以退一步，問(wèn)問(wèn)自己還能說(shuō)出完整的入黨誓詞和準(zhǔn)確的入黨時(shí)間嗎?還能滿懷信仰、堅(jiān)定信念寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的思想?yún)R報(bào)嗎?這些問(wèn)題看似分量不重，但卻很值得我們反思、深省。
當(dāng)今中國(guó)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展、國(guó)際地位顯著提升，各個(gè)領(lǐng)域都取得長(zhǎng)足進(jìn)步，遠(yuǎn)非過(guò)去可比。但也要清醒地認(rèn)識(shí)到，國(guó)內(nèi)外形勢(shì)正在發(fā)生深刻復(fù)雜的變化，我們的工作還存在許多不足，也面臨不少困難和挑戰(zhàn)。這就要求每一名黨員都能具備等不起的緊迫感、慢不得的危機(jī)感、坐不住的責(zé)任感，既登高望遠(yuǎn)，在更廣范圍、更寬領(lǐng)域、更深層次提升能力和水平，也要居安思危，時(shí)刻緊繃責(zé)任之弦、危機(jī)之弦，咬緊牙關(guān)不斷尋求新的突破。要能不斷汲取先進(jìn)典型身上的優(yōu)秀品質(zhì)、精神偉力，喚醒初心、牢記使命，鏟除思想上的雜草、治愈觀念上的頑疾、刮除認(rèn)識(shí)上的陳疴，帶著對(duì)黨和人民的無(wú)上信仰，努力奮斗、頑強(qiáng)拼搏，把對(duì)人民群眾的莊嚴(yán)承諾踐行好，爭(zhēng)當(dāng)組織信任、人民信服的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，用實(shí)際行動(dòng)詮釋“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”，讓“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨”永遠(yuǎn)響徹耳畔，引領(lǐng)我們向前進(jìn)!
醫(yī)院干部教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三
9月25日至今，我參加了廣西國(guó)培教育學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)了“國(guó)培”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的教育觀念有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)我今后的教學(xué)工作中改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)策略有極大的的好處。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我自始至終地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極聆聽(tīng)專家的講座，用心去領(lǐng)悟他們觀點(diǎn)，汲取精華。整個(gè)培訓(xùn)給了我很多的感悟和啟迪。不知不覺(jué)整個(gè)國(guó)培就快結(jié)束了。雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但它是改變我的教學(xué)思想和教學(xué)理念的起點(diǎn)。不斷提升了自身的理論水平，也豐富了教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我獲益匪淺，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得體會(huì)小結(jié)如下：
一、培訓(xùn)促我成長(zhǎng)。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)緊張而有序地開(kāi)展，聽(tīng)專家講座，上網(wǎng)學(xué)習(xí),評(píng)論交流，做作業(yè)，在博客、交流平臺(tái)點(diǎn)評(píng)，發(fā)表文章，與學(xué)員們、指導(dǎo)老師交流，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間很緊張，但我感覺(jué)到充實(shí)而幸福!這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，形式多樣，有教育專家的專題報(bào)告，也有學(xué)員的互動(dòng)討論等等。通過(guò)理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高;既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝上的增長(zhǎng)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有了豐厚的收獲，也促進(jìn)我不斷成長(zhǎng)。
二、培訓(xùn)夯實(shí)基礎(chǔ)。
在這次學(xué)習(xí)中，使我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新課程的教學(xué)理念，讓我對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有了深入的理解與思考;通過(guò)參與學(xué)習(xí)、反思體會(huì)，幫助我認(rèn)識(shí)并掌握數(shù)學(xué)教學(xué)的新方法、新手段，并且能夠有效地運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中去。對(duì)于農(nóng)村小學(xué)教師來(lái)說(shuō)，理論方面的知識(shí)比較欠缺，這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)在很大程度上給我們填補(bǔ)農(nóng)了這方面的空白，使我們的教育理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平有了進(jìn)一步的提高。
三、培訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了交流。
通過(guò)這次國(guó)培，我徹底打開(kāi)了固步自封的思想，無(wú)所顧慮的和同事們共同交流，共同研討，開(kāi)拓了教研視野，受益匪淺。我開(kāi)闊了視野，學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念，新觀念，新教法，新學(xué)法。從思想上受到了極大的鼓舞。與此同時(shí)也使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，找到了自身的不足之處，對(duì)于今后如何更好地提高自己教學(xué)水平起到了巨大的推動(dòng)作用。“活到老，學(xué)到老，知識(shí)也有保質(zhì)期，知識(shí)更新是必要的”。因此，我將以此為起點(diǎn)，繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)成長(zhǎng);要站在時(shí)代的高度，從自身做起，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)志向，不斷提高自自己、完善自己，實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想。
通過(guò)培訓(xùn)，我重新審視了自己，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高來(lái)充實(shí)自己，找到自己的人生價(jià)值。培訓(xùn)后，讓我的業(yè)務(wù)水平不斷地提高，在今后的教學(xué)中，我要汲取專家的精華，反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(zhǎng)，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個(gè)臺(tái)階。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
醫(yī)院干部教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四
《榜樣4》是中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的專題節(jié)目。本次節(jié)目彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)定信仰、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。漳平市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部于10月21日晚，全體黨員集體觀看了《榜樣4》。
節(jié)目以“不忘初心、牢記使命”為主題，深刻詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅(jiān)守。作為思政人，一定上好思政課，肩負(fù)起立德樹(shù)人根本任務(wù)，培育好社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。那些平凡的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員用平凡故事講述著不平凡的人生哲理，用先進(jìn)典型模范事跡向我們解釋著黨的崇高理想信念。
榜樣是一盞明燈，為我們指引方向。像張富清等優(yōu)秀老黨員，他們一生都在做著為人民服務(wù)的事情，真正把黨員的先鋒模范作用發(fā)揮到淋漓盡致。英雄張富清一輩子堅(jiān)守初心，牢記使命，即使在自己年老生病之時(shí)，也不忘自己是一名共產(chǎn)黨員。他淡泊名利、不計(jì)得失。一句“我是黨培養(yǎng)的，我要緊跟黨走，做一名黨的好戰(zhàn)士”簡(jiǎn)單的華話語(yǔ)，一直觸動(dòng)著我們的內(nèi)心。正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)像張富清同志一樣的好黨員好干部，才使我們的黨永葆青春，讓我們偉大復(fù)興夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)，讓祖國(guó)蓬勃發(fā)展。
一首詩(shī)歌，一個(gè)時(shí)代，一種精神，一種傳承。教師一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)，雖然我們能做的事情微不足道，但是正因?yàn)槲覀兊你”M職守，任勞任怨，才能培育好社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”，是共產(chǎn)黨員的使命和初心。
一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的故事詮釋了共產(chǎn)黨人的崇高信念、高度的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神，節(jié)目中的先進(jìn)典型雖然來(lái)自各行各業(yè)，但都有一個(gè)共同的身份——中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。他們的人生故事各不相同，但都用不懈的努力踐行著當(dāng)初的誓言。本次活動(dòng)的開(kāi)展，黨員老師們表示在今后的工作中，要以他們這樣的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)自身工作的責(zé)任感和使命感，恪盡職守，不計(jì)得失，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，做一名有進(jìn)取、有擔(dān)當(dāng)、有作為的新時(shí)代黨員。向榜樣學(xué)習(xí)，不忘初心，牢記使命，做最美的教師!
醫(yī)院干部教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五
這次在全黨開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市各級(jí)關(guān)于開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)，中央各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了xx大報(bào)告、黨章、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》等一系列文件，撰寫(xiě)了讀書(shū)心得和三萬(wàn)字的讀書(shū)筆記。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，對(duì)這次開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有深刻的認(rèn)識(shí)，深感這次教育活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，非常及時(shí)，使我進(jìn)一步明確了如何與時(shí)俱進(jìn)，共產(chǎn)黨員為什么要始終保持先進(jìn)性，為什么要堅(jiān)持執(zhí)政為民。通過(guò)對(duì)照先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照中央及各級(jí)黨組織的要求，對(duì)照自己所擔(dān)負(fù)的工作和所處的位置，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，特別是常熟市郵政局先進(jìn)性教育活動(dòng)具體要求標(biāo)準(zhǔn)和工作職責(zé)行為規(guī)范，切實(shí)找到了差距，找到了存在的問(wèn)題和不足。在這次的學(xué)習(xí)中，借黨性分析，民主評(píng)議，把問(wèn)題和差距亮出來(lái)，接受組織和黨員群眾的評(píng)判和分析，以期修正錯(cuò)誤，糾正缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，真正達(dá)到提高覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性，履行職責(zé)，以身作則，創(chuàng)新發(fā)展的目的。
一、在對(duì)照中發(fā)現(xiàn)自己存在的主要問(wèn)題和不足對(duì)照《共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求》、《黨章》等。按照與時(shí)俱進(jìn)的要求，聯(lián)系單位和個(gè)人實(shí)際，通過(guò)深刻對(duì)照我主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題和不足：
二、整改措施和奮斗目標(biāo)針對(duì)自己所存在的問(wèn)題和不足，對(duì)照《共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求》、《黨章》等，我作出以下整改措施，也確定了自己的奮斗目標(biāo)：
1.努力提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，學(xué)無(wú)止境，活到老、學(xué)到老。在今后的日子里要在學(xué)習(xí)上增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)理論，學(xué)政治，學(xué)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，因?yàn)樽鳛橐幻伯a(chǎn)黨員要保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，必須堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦。
1、全面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)要堅(jiān)持以改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展，在深入研究解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫。
一要把學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論與學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性和自覺(jué)性。要用馬克思主義“實(shí)現(xiàn)人的全面而自由發(fā)展”思想把握科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立以人為本的觀念，把解決群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題作為各項(xiàng)工作的重要突破口，全心全意、真心實(shí)意地實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好人民群眾的利益，保護(hù)和調(diào)動(dòng)人民群眾投身改革發(fā)展的積極性、創(chuàng)造性。要用唯物辯證法關(guān)于主要矛盾和矛盾主要方面原理把握科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖，堅(jiān)持發(fā)展是硬道理不動(dòng)搖，堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)不動(dòng)搖，同時(shí)著力提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益，促進(jìn)三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。要用普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)把握科學(xué)發(fā)展觀，始終做到“五個(gè)統(tǒng)籌”，防止工作中的片面性和絕對(duì)化。
二要把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。要堅(jiān)持“學(xué)以立德”，樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，做到政治上清醒、堅(jiān)定、成熟;堅(jiān)持“學(xué)以培智”，善于從宏觀、全局和戰(zhàn)略的角度思考問(wèn)題，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作的預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性;堅(jiān)持“學(xué)以資政”，自覺(jué)運(yùn)用黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)，在實(shí)踐中不斷開(kāi)創(chuàng)改革發(fā)展的新局面。
三要把學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。當(dāng)前，特別要重點(diǎn)研究如何全面、準(zhǔn)確、積極地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和中央宏觀調(diào)控政策，在新形勢(shì)下用什么樣的思路和辦法保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展，如何在加快發(fā)展中保持政治社會(huì)穩(wěn)定、在保持穩(wěn)定中加快發(fā)展等問(wèn)題，深入思考、提出對(duì)策，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好地發(fā)展。
2、在工作方面要以大局為重，在完成上級(jí)對(duì)自己傳達(dá)的任務(wù)的同時(shí)，也要去幫助同事及時(shí)的完成任務(wù)，并及時(shí)的去自覺(jué)的接受上級(jí)未傳達(dá)出去的新任務(wù)，使單位的工作效率得到提高，時(shí)時(shí)刻刻把人民的利益擺到第一位，寧愿犧牲自己，也要去完成每項(xiàng)為人民利益著想的任務(wù)，因?yàn)樽鳛楣伯a(chǎn)黨員要保持好謳歌共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，必須強(qiáng)化宗旨意識(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意的為人民謀利益，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，無(wú)私奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨員的本色。
3、在生活方面要作到先天下人樂(lè)而樂(lè)，時(shí)時(shí)刻刻注意身邊需要幫助的人，不論是工作時(shí)間，還是休息時(shí)間，要想到只有互相幫助才能互相促進(jìn)，才能更深一步的了解和溝通。在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)不在視而不見(jiàn)，及時(shí)向上級(jí)反映使問(wèn)題得到及時(shí)的解決，要敢于堅(jiān)持原則，該是怎樣就是怎樣能大膽的提出自己的意見(jiàn)，因?yàn)楸３止伯a(chǎn)黨員先進(jìn)性，必須弘揚(yáng)昂然正氣，在危急時(shí)刻敢于維護(hù)國(guó)家和人民的利益不受損害。
4、在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面，我們不但要像以前一樣保持好個(gè)人的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，還要時(shí)刻關(guān)心全院的衛(wèi)生情況，能自己打掃的情況就打掃，在情況比較嚴(yán)重需要集體出動(dòng)的先向上級(jí)反映經(jīng)同意，和同事們一起做好，保證集體的整體整潔，讓人民群眾能看到一個(gè)明亮的窗口，才能讓人民群眾更好的支持我們的工作。
5、在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷樹(shù)立自己的正確的世界觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，黨綱和當(dāng)?shù)幕局R(shí)，在“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)踐過(guò)程中不斷增強(qiáng)黨的觀念，時(shí)時(shí)刻刻記住自己是個(gè)共產(chǎn)黨員，事事處處按黨章規(guī)定的黨員的基本條件和黨員義務(wù)權(quán)利嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，給人民群眾真正起到先鋒模范的帶頭作用。
醫(yī)院干部教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六
20xx年11月9日下午，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)二三班的課堂上，我有幸聽(tīng)取了一堂深刻的教育講座，從中吸取了精華，凈化了思想，提高了認(rèn)識(shí)。感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織的這次活動(dòng)，讓我受益非淺。
教授講到的周弘著的《賞識(shí)你的孩子》這部書(shū)我也看過(guò)，朦朧的感覺(jué)有些迷惑，這種新的思路是不是教育的全部？因?yàn)檫@種提法對(duì)傳統(tǒng)的教育模式做出了大膽的否定。作為一個(gè)70年代的人，我們接受的是傳統(tǒng)的教育，更多的是應(yīng)該謙虛的做人、謹(jǐn)慎的做事。教育孩子也是同樣的思路，而新的思維方式帶給我們新的啟示，其中有些理論也許需要一些時(shí)間來(lái)適應(yīng)和思考。我覺(jué)得教授說(shuō)的很好，掌握一個(gè)“度”的概念，要辨證的看待和運(yùn)用，從這個(gè)角度上來(lái)看，我覺(jué)得凡事都有一個(gè)“度”的掌握，有時(shí)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)困難，這就需要我們做家長(zhǎng)的更加認(rèn)真的正視“教育”這個(gè)大事，同時(shí)自己也要提高認(rèn)識(shí)，總結(jié)得失，不能一概而論，更不能極左極右。遇到問(wèn)題不能回避，更不能對(duì)問(wèn)題全盤否定。
聽(tīng)了教授的一堂課，讓我首先對(duì)自己有了一個(gè)評(píng)價(jià)：1、在教育孩子這件事上自己應(yīng)該先好好學(xué)習(xí)，多向老師請(qǐng)教方法，從各方面提高自己，和孩子共同進(jìn)步；2、所有的方法必須務(wù)實(shí)，一定不能單純的僅僅是口號(hào)或大的條款，一定要有可操作性；3、教育孩子是一個(gè)長(zhǎng)期而艱苦的過(guò)程，百年樹(shù)人，我自己應(yīng)該克服急躁的情緒，耐心的付出和堅(jiān)持；4、及時(shí)總結(jié)自己和孩子的問(wèn)題，和老師多多溝通，力爭(zhēng)和女兒一起一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天，學(xué)習(xí)每一天，進(jìn)步每一天！
對(duì)于女兒，我覺(jué)得：
3、學(xué)習(xí)上，她很毛躁，這次數(shù)學(xué)考試非常不理想，錯(cuò)的全部都是簡(jiǎn)單的加減法，這不單單是因?yàn)樗^的“疏忽大意”，這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力上有著很大的問(wèn)題：不夠?qū)Ｐ摹⒆⒁饬Σ患?、高估了自己的水平，認(rèn)為加減法屬于基礎(chǔ)知識(shí)，沒(méi)有難度，不必用心計(jì)算，我覺(jué)得首先應(yīng)該讓她改變對(duì)加減運(yùn)算不難的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)這種題的警惕心和認(rèn)真度，其次加強(qiáng)平時(shí)對(duì)基礎(chǔ)運(yùn)算的練習(xí)，作為家長(zhǎng)嚴(yán)格監(jiān)督，每次做完練習(xí)要求她檢查，在培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的同時(shí)不放縱、不放松。
本人學(xué)識(shí)有限，認(rèn)識(shí)水平有待提高，本次心得體會(huì)不盡完整，有些想法可能不夠準(zhǔn)確，懇望老師在百忙中給予批評(píng)指正?。∽屛液团畠汗餐M(jìn)步?。〔粍俑屑ぃ?！
醫(yī)院干部教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七
中共中央政治局2月23日下午就全面推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)行第四次集體學(xué)習(xí)。中共中央在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，全面建成小康社會(huì)對(duì)依法治國(guó)提出了更高要求。我們要全面貫徹落實(shí)黨的精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)，不斷開(kāi)創(chuàng)依法治國(guó)新局面。
全國(guó)人大會(huì)法工委主任李適時(shí)、最高人民法院副院長(zhǎng)沈德詠、最高人民檢察院副檢察長(zhǎng)胡澤君、司法部部長(zhǎng)吳愛(ài)英、國(guó)務(wù)院法制辦主任宋大涵結(jié)合實(shí)際工作，就這個(gè)問(wèn)題發(fā)表了意見(jiàn)。
中共中央政治局各位同志認(rèn)真聽(tīng)取了他們的講解，并就有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了討論。
在主持學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表了講話。他強(qiáng)調(diào)，我國(guó)形成了以憲法為統(tǒng)帥的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，我們國(guó)家和社會(huì)生活各方面總體上實(shí)現(xiàn)了有法可依，這是我們?nèi)〉玫闹卮蟪删?。?shí)踐是法律的基礎(chǔ)，法律要隨著實(shí)踐發(fā)展而發(fā)展。要完善立法規(guī)劃，突出立法重點(diǎn)，堅(jiān)持立改廢并舉，提高立法科學(xué)化、民主化水平，提高法律的針對(duì)性、及時(shí)性、系統(tǒng)性。要完善立法工作機(jī)制和程序，擴(kuò)大公眾有序參與，充分聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，使法律準(zhǔn)確反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求，更好協(xié)調(diào)利益關(guān)系，發(fā)揮立法的引領(lǐng)和推動(dòng)作用。
指出，要加強(qiáng)憲法和法律實(shí)施，維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威，形成人們不愿違法、不能違法、不敢違法的法治環(huán)境，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。行政機(jī)關(guān)是實(shí)施法律法規(guī)的重要主體，要帶頭嚴(yán)格執(zhí)法，維護(hù)公共利益、人民權(quán)益和社會(huì)秩序。執(zhí)法者必須忠實(shí)于法律。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要提高運(yùn)用法治思維和法治方式的能力，努力以法治凝聚改革共識(shí)、規(guī)范發(fā)展行為、促進(jìn)矛盾化解、保障社會(huì)和諧。要加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法活動(dòng)的監(jiān)督，堅(jiān)決排除對(duì)執(zhí)法活動(dòng)的非法干預(yù)，堅(jiān)決防止和克服地方保護(hù)主義和部門保護(hù)主義，堅(jiān)決懲治腐敗現(xiàn)象，做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法必追究。
強(qiáng)調(diào)，我們提出要努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義，所有司法機(jī)關(guān)都要緊緊圍繞這個(gè)目標(biāo)來(lái)改進(jìn)工作，重點(diǎn)解決影響司法公正和制約司法能力的深層次問(wèn)題。要堅(jiān)持司法為民，改進(jìn)司法工作作風(fēng)，通過(guò)熱情服務(wù)，切實(shí)解決好老百姓打官司難問(wèn)題，特別是要加大對(duì)困難群眾維護(hù)合法權(quán)益的法律援助。司法工作者要密切聯(lián)系群眾，規(guī)范司法行為，加大司法公開(kāi)力度，回應(yīng)人民群眾對(duì)司法公正公開(kāi)的關(guān)注和期待。要確保審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使審判權(quán)、檢察權(quán)。
指出，任何組織或者個(gè)人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都要以憲法和法律為行為準(zhǔn)則，依照憲法和法律行使權(quán)利或權(quán)力、履行義務(wù)或職責(zé)。要深入開(kāi)展法制宣傳教育，在全社會(huì)弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，引導(dǎo)全體人民遵守法律、有問(wèn)題依靠法律來(lái)解決，形成守法光榮的良好氛圍。要堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，廣泛開(kāi)展依法治理活動(dòng)，提高社會(huì)管理法治化水平。要堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，把法治建設(shè)和道德建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，把他律和自律緊密結(jié)合起來(lái)，做到法治和德治相輔相成、相互促進(jìn)。
強(qiáng)調(diào)，我們黨是執(zhí)政黨，堅(jiān)持依法執(zhí)政，對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)具有重大作用。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到依法治國(guó)全過(guò)程。各級(jí)黨組織必須堅(jiān)持在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭依法辦事，帶頭遵守法律。各級(jí)組織部門要把能不能依法辦事、遵守法律作為考察識(shí)別干部的重要條件。
醫(yī)院干部教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十八
近日，由中共中央組織部、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合錄制的反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織典型事跡的專題節(jié)目《榜樣4》，里面有這樣一個(gè)鏡頭，扶貧路上的一枝花--黃文秀，作為同齡人，深深的被黃文秀同志的先進(jìn)事跡所感動(dòng)，那份對(duì)于責(zé)任和使命的擔(dān)當(dāng)給我也留下了極為深刻的印象，并告誡自已在今后的工作、生活中努力做一名有理想、有情懷的基層工作者，不忘初心、不忘榜樣的力量。
記初心，牢記黨的培養(yǎng)。黃文秀出生于一個(gè)貧困家庭，父親患有癌癥，母親舊病纏身，在黨的政策扶持下她家才實(shí)現(xiàn)脫貧，她也曾得到教育扶貧資助，成長(zhǎng)的經(jīng)歷、家庭的變化、國(guó)家的發(fā)展讓她樹(shù)立了感恩、奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)?shù)某跣?，畢業(yè)后，她考錄了廣西定向選調(diào)生，并主動(dòng)下村擔(dān)任第一書(shū)記。她總說(shuō)：“她是在黨和政府的幫扶下讀完大學(xué)，要不辜負(fù)國(guó)家的培養(yǎng)，作為一名黨員，作為百色革命老區(qū)的壯家兒女，定要將革命先烈們奮勇前進(jìn)、不斷拼搏的精神傳承下去”，她時(shí)刻牢記著初心，并用行動(dòng)踐行了當(dāng)代青年責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任使命。
接地氣，融入百姓生活。她是個(gè)學(xué)習(xí)的“高手”，也是個(gè)基層工作的“新手”，剛到村工作時(shí)她碰過(guò)“壁”、撞過(guò)“釘”，聽(tīng)過(guò)很多“質(zhì)疑”、受過(guò)很多“冷眼”，她善于思考，并找到了與群眾“距離感”的緣由。她為了增進(jìn)和群眾的距離，她慢慢學(xué)起了方言，她俯下身子，吃住在村，跋山涉水、進(jìn)村入戶，到了農(nóng)戶家中、田間不是拿著本子問(wèn)東問(wèn)西，而是脫下外套為群眾打掃院子、幫他們干起農(nóng)活。她堅(jiān)信“只有扎根泥土，才能懂得人民”，她并不孤單，因?yàn)榘氽璐宓臄?shù)千百姓早已成為她的家人。
作為基層青年干部，我們要向黃文秀學(xué)習(xí)，向一代代優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)，接棒他們沒(méi)有走完的長(zhǎng)征路，學(xué)習(xí)他們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇?，學(xué)習(xí)他們迎難而上的斗志，學(xué)習(xí)他們甘于奉獻(xiàn)的從容，堅(jiān)定初心，遇到挫折撐得住、關(guān)鍵時(shí)刻頂?shù)米?，扛得了重活、打得了硬仗、?jīng)得住磨難，在自己的工作崗位上奉獻(xiàn)自己的青春，熱灑自己的汗血，全心全意做到為人民服務(wù)，用我們的行動(dòng)讓群眾帶著滿滿的幸福感奔向小康。
《榜樣4》觀后有感。
為深入貫徹落實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育精神，縣商促局全體黨員集中收看了《榜樣4》專題節(jié)目，一個(gè)個(gè)勵(lì)志感人的故事，一個(gè)個(gè)平凡而又偉大的情懷，榜樣們用先進(jìn)黨員的平凡事跡詮釋了催人奮進(jìn)的時(shí)代擔(dān)當(dāng)精神。有英雄本色的95歲特等功臣張福清、不計(jì)得失的書(shū)記李連成、堅(jiān)韌不拔的時(shí)代楷模黃文秀、破釜沉舟的郵遞員唐真亞、獻(xiàn)身精神的抽糞女工李萌、舉家“落戶”山村的“羊書(shū)記”隋耀達(dá)、更有眾志成城、團(tuán)結(jié)一心的嫦娥四號(hào)航天團(tuán)隊(duì)。
恪守初心，不負(fù)使命。榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,指引方向;榜樣給人力量。節(jié)目中的榜樣，他們都是平凡的黨員，平凡到節(jié)目之前我們甚至都完全不認(rèn)識(shí)他們，但他們卻又是實(shí)實(shí)在在的不平凡，因?yàn)樗麄冇闷椒降慕?jīng)歷書(shū)寫(xiě)著信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、職責(zé)、作為、擔(dān)當(dāng)、作為和創(chuàng)新，讓平凡也能唱出動(dòng)人的歌謠、繪出宏偉的畫(huà)卷。
榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)?。要發(fā)揮榜樣的指引作用，落實(shí)到目前開(kāi)展的工作中。學(xué)習(xí)榜樣汲取力量做好我局現(xiàn)在的工作，要增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感;要有斗爭(zhēng)精神、敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng);要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，積極落實(shí)工作機(jī)制，層層傳導(dǎo)壓力，層層壓實(shí)責(zé)任;要有奮斗意識(shí)，發(fā)揮好基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用;要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，要高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)好狠抓精準(zhǔn);要對(duì)標(biāo)對(duì)表中央和省委、省政府對(duì)各項(xiàng)工作的最新部署要求，認(rèn)真查缺補(bǔ)漏，確保各項(xiàng)問(wèn)題整改到位，工作推進(jìn)到位，按時(shí)按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù)。
觀看結(jié)束后，黨組書(shū)記盧彪同志與大家作交流發(fā)言，并提出“以人為鏡，可以明得失”，所有黨員要向先進(jìn)個(gè)人和集體學(xué)習(xí)，看齊榜樣，爭(zhēng)做合格黨員;要有榮譽(yù)感、歸屬感，堅(jiān)定信念、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng);要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、群策群力，緊密圍繞“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效”，推動(dòng)招商引資和商貿(mào)服務(wù)再創(chuàng)新高度，給商促工作交一份滿意的答卷。
希望商促局每一個(gè)人能夠像海燕一樣乘風(fēng)破浪，以堅(jiān)韌的翅膀翱翔天空，有著不一般的人生。
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