情感體驗可以通過語言、行為和肢體表現(xiàn)等方式來傳遞和表達。如果我們想寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對象。以下是一些總結(jié)的常見問題和解決方法，供大家參考。
職業(yè)規(guī)劃大賽決賽主持稿篇一
現(xiàn)場的各位朋友，我們的講座即將開始，請將您的手機調(diào)為震動或靜音模式，謝謝您的配合!
主持人：尊敬的各位嘉賓，親愛的同學(xué)，大家晚上好!我是今晚的主持人小新。歡迎大家來到第四屆首輔杯大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽的講座現(xiàn)場。
在未來，我們將面臨大量人才的競爭，我們在求職的過程中進行自我營銷。在當今變化萬千的社會環(huán)境，大學(xué)生又要如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃，清晰地認識自我?大學(xué)四年一晃而過，要如何清楚的了解我想做什么，我能做什么，我要做什么，十年后的我會是怎么樣。相信今晚這場講座會為你解答。
今晚，我們榮幸地邀請到首輔機構(gòu)的創(chuàng)始人周奇軍先生為我們主講，他將以自身豐富的經(jīng)驗與深厚的資歷為各位指點迷津，相信這場講座會讓大家受益匪淺下面話不多說，讓我們用熱烈的掌聲有請周先生!
由于時間有限，周先生只能為我們講述這么多精彩內(nèi)容。不過，相信大家也對自己的職業(yè)未來生涯有了一定的認識與規(guī)劃，如果對比賽有興趣，現(xiàn)在還有機會報名哦。為了感謝大家的到來，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞藥追菪《Y品，讓我們來恭喜以下幾位幸運兒，大屏幕滾動起來，大家看清楚自己的號碼，屏住呼吸。倒數(shù)三個數(shù)，321。恭喜幾位獲獎觀眾，你們將得到我們送出的精美禮品一份。
時間如白駒過隙，美好時光的腳步總是匆匆，我們的講座已經(jīng)接近尾聲，感謝周先生的精彩演講，感謝工作人員的辛勤策劃，感謝各位的到場，現(xiàn)在我宣布講座，完美結(jié)束，謝謝大家!
請大家?guī)Ш秒S身物品，有序地離場，請周先生與工作人員留下來拍照留念!
職業(yè)規(guī)劃大賽決賽主持稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
這里是校第六屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽現(xiàn)場，歡迎大家的到來。
在比賽正式開始前，請允許我先介紹本次比賽的評委，他們分別是：
校招就處處長陳國鋒老師。
文學(xué)院黨委副書記劉世峰老師。
湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處副處長陳文霞老師。
校學(xué)科處彭健老師。
校團委方君亮老師。
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委老師的到來表示歡迎。
校第六屆職業(yè)規(guī)劃大賽自4月份啟動，歷時近兩個月，經(jīng)過學(xué)院初賽和學(xué)校復(fù)賽，今晚共有12名參賽選手進入本次決賽。
決賽環(huán)節(jié)由主題陳述和現(xiàn)場答辯兩部分組成，各限時5分鐘。在還剩1分鐘的時候，我們的工作人員將舉牌提醒，在用完5分鐘的時候我們將用鈴聲宣布時間到，選手聽到鈴聲后須停止陳述或答辯。
下面，我宣布校第六屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽正式開始!有請1號參賽選手，掌聲歡迎。
(謝謝選手的精彩陳述，現(xiàn)在進入現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)。請評委老師提問。)。
(謝謝選手的精彩答辯，請到場下休息。下面，有請2號參賽選手，掌聲歡迎。)。
………。
(現(xiàn)在公布前六位選手的成績，1號選手，2號選手………)。
(現(xiàn)在有請7號選手，掌聲歡迎。)。
………。
感謝號選手的精彩答辯。
在宣傳最終的比賽成績之前，讓我們掌聲有請對今晚比賽進行點評。
感謝老師的精彩點評。
接下來由我來為大家揭曉本次比賽的結(jié)果。
掌聲有請湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處副處長陳文霞老師為獲獎選手頒獎。
掌聲有請文學(xué)院黨委副書記劉世峰老師為獲獎選手頒獎。
感謝劉世峰老師，請老師和獲獎選手到臺下休息。
掌聲有請校招就處處長陳國鋒老師為獲獎選手頒獎。
感謝陳國鋒老師，請老師和獲獎選手到臺下休息。
老師們、同學(xué)們，職業(yè)生涯規(guī)劃是連接我們夢想與現(xiàn)實的階梯，職業(yè)規(guī)劃大賽讓我們能夠系統(tǒng)的了解自己，更清晰地了解目標，相信這將在我們?nèi)松牡缆飞狭粝码y忘的記憶。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來，感謝所有選手的參加，感謝全體工作人員!今天的比賽到此結(jié)束，祝大家晚安。
職業(yè)規(guī)劃大賽決賽主持稿篇三
職業(yè)生涯規(guī)劃是連接我們夢想與現(xiàn)實的階梯，職業(yè)規(guī)劃大賽讓我們能夠系統(tǒng)的了解自己，更清晰地了解目標，下面就是本站小編給大家整理的職業(yè)規(guī)劃大賽。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
這里是校第六屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽現(xiàn)場，歡迎大家的到來。
在比賽正式開始前，請允許我先介紹本次比賽的評委，他們分別是：
校招就處處長陳國鋒老師。
文學(xué)院黨委副書記劉世峰老師。
湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處副處長陳文霞老師。
校學(xué)科處彭健老師。
校團委方君亮老師。
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委老師的到來表示歡迎。
校第六屆職業(yè)規(guī)劃大賽自4月份啟動，歷時近兩個月，經(jīng)過學(xué)院初賽和學(xué)校復(fù)賽，今晚共有12名參賽選手進入本次決賽。
決賽環(huán)節(jié)由主題陳述和現(xiàn)場答辯兩部分組成，各限時5分鐘。在還剩1分鐘的時候，我們的工作人員將舉牌提醒，在用完5分鐘的時候我們將用鈴聲宣布時間到，選手聽到鈴聲后須停止陳述或答辯。
下面，我宣布校第六屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽正式開始!有請1號參賽選手，掌聲歡迎。
(謝謝選手的精彩陳述，現(xiàn)在進入現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)。請評委老師提問。)。
(謝謝選手的精彩答辯，請到場下休息。下面，有請2號參賽選手，掌聲歡迎。)。
………。
(現(xiàn)在公布前六位選手的成績，1號選手，2號選手………)。
(現(xiàn)在有請7號選手，掌聲歡迎。)。
………。
感謝號選手的精彩答辯。
在宣傳最終的比賽成績之前，讓我們掌聲有請對今晚比賽進行點評。
感謝老師的精彩點評。
接下來由我來為大家揭曉本次比賽的結(jié)果。
掌聲有請湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處副處長陳文霞老師為獲獎選手頒獎。
掌聲有請文學(xué)院黨委副書記劉世峰老師為獲獎選手頒獎。
感謝劉世峰老師，請老師和獲獎選手到臺下休息。
掌聲有請校招就處處長陳國鋒老師為獲獎選手頒獎。
感謝陳國鋒老師，請老師和獲獎選手到臺下休息。
老師們、同學(xué)們，職業(yè)生涯規(guī)劃是連接我們夢想與現(xiàn)實的階梯，職業(yè)規(guī)劃大賽讓我們能夠系統(tǒng)的了解自己，更清晰地了解目標，相信這將在我們?nèi)松牡缆飞狭粝码y忘的記憶。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來，感謝所有選手的參加，感謝全體工作人員!今天的比賽到此結(jié)束，祝大家晚安。
女尊敬的各位嘉賓、評委男：親愛的同學(xué)們，大家合：上午好!
男-“規(guī)劃理想職業(yè)成就精彩人生”
女：為了正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，進一步認識自我和了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標。從根本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識，并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入開展，我院特舉辦本次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
男：首先，請允許我介紹出席本次比賽的評委及嘉賓，他們分別。
是……女：……。
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝他們的到來!
女：師兄啊，我要在這里考考你了，你知道什么事職業(yè)生涯規(guī)劃么?
女：不錯，正如你所說，當今，大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個時髦的話題，許多大學(xué)開設(shè)了相關(guān)的課程或是專題報告與講座，網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作，一時間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點之一，大學(xué)生首先要認識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
男：好啦好啦玉月，今天的這個舞臺可是屬于通過了層層選拔，脫穎而出的20名優(yōu)秀選手的，咱們可別再搶他們的鏡頭咯。
分鐘的評委提問，在所有20位選手展示完畢之后，會由我們的工作人員收集并統(tǒng)計每班下發(fā)的投票表，所以這張表大家要妥善保存哦。男：本次決賽設(shè)立一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣獎一名，最佳臺風(fēng)獎一名，所有的獲獎選手會頒發(fā)獎狀，并且一二三等獎還會有豐厚的獎金哦。
女：那我們就話不多說，將舞臺交給我們的一號選手，來自…..的…..，她的職業(yè)生涯規(guī)劃題目是……….，男：讓我們共同期待他的出色表現(xiàn)，掌聲有請……!………………..
女：經(jīng)過了緊張激烈的比賽環(huán)節(jié)，我們20位選手都已經(jīng)展示完畢，看完了選手們的表現(xiàn)，我不得不說，每一位選手都很有實力，從他們的身上，我也學(xué)到了很多很多。
總分統(tǒng)計工作了，比賽的結(jié)果也馬上就會揭曉，但是大家先不要心急，聽聽我們的評委老師對本次比賽有什么看法吧，下面請……………對本場比賽做點評，掌聲有請。
男：感謝……的精彩點評，相信…..的一席話，讓在場的每一位選手和觀眾都受益匪淺，不虛此行啊。懇請大家再一次將掌聲獻給我們的……老師!
女：感謝……….老師的精彩講話。
男：我們今天的比賽即將接近尾聲，再次衷心的感謝所有的評委以及嘉賓，還有各位選手和觀眾，再一次將掌聲獻給自己好么!
女：在此，我們衷心祝愿大家在以后的日子里將自己的人生規(guī)劃做到更好，成就美好的未來!
男：我們宣布，化學(xué)化工學(xué)院第四屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽合：到此結(jié)束!
大家好，歡迎大家來到信息工程學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會舉辦的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽大賽的現(xiàn)場。我是本場比賽的主持人馬原。
今天來參賽的選手能在如此多位優(yōu)秀的競爭者中脫穎而出過五關(guān)斬六將，走到這里，實屬不易。賽場是激烈的、也是殘酷的，我們的選手們已經(jīng)整裝待發(fā)，準備進行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠充分的發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功。
下面，由我來介紹本場比賽的參賽須知比賽規(guī)則，10位參賽選手按編號上臺進行演講，每位結(jié)束評委可給予提問并進行打分，最后按分數(shù)高低排出名次，進行頒獎。
現(xiàn)在，比賽正式開始!1：第一位參賽選手，有請!
接下來有請8號選手??。
比賽進行到這，真是可謂如火如荼比拼激烈，看來選手們都使出了自己的看家本領(lǐng)啊。時間過的真快，參與大賽的10位同學(xué)的奇偶已經(jīng)演示完畢了，再次感謝我們評委和10位參賽選手，此時，我們的工作人員也在加緊計分中，相信現(xiàn)在大家都和我一樣，心情已經(jīng)緊張到不行了吧，不過，本著以人為本的原則，本次主辦方特地在這個心臟病高發(fā)的時間段，安排了全民參與的觀眾互動答題第二輪，下面。。。
謝謝觀眾們熱情萬分的參與，接下來請馬強社長講總結(jié)點評??。
事不宜遲，讓我們馬上公布結(jié)果吧!
那么大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽到此結(jié)束再次感謝大家的參與，再見。
有請嘉賓與領(lǐng)導(dǎo)上臺留影留念!
職業(yè)規(guī)劃大賽決賽主持稿篇四
老師們，同學(xué)們：
大家請肅靜，現(xiàn)在開會!
首先請允許我介紹一下今天到會的嘉賓，他們是：平泉縣教育體育局傅云明局長，世界宣明會平泉項目辦王麗穎主管，本次中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座主講人姜哲夫老師。讓我們用掌聲對嘉賓的到來表示熱烈歡迎和崇高的敬意!職業(yè)生涯規(guī)劃這個詞，相對于包括我在內(nèi)的本校多數(shù)師生來說，還比較陌生，相信通過今天的講座，大家會有一個了解、深化和感悟的良好印象。擔任本次講座的主講姜哲夫老師，清華大學(xué)畢業(yè)的光環(huán)縈繞頭上，在校學(xué)習(xí)期間，四門功課全校第一，其中一門因特別優(yōu)異獲得100分，至今仍然震撼著整個清華園，他將數(shù)百名清華學(xué)子成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，凝練而成的“主動本質(zhì)學(xué)習(xí)法”，更是名滿天下，而且在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，也有很高的造詣。下面，就請姜哲夫老師給我們上課，大家歡迎!
姜哲夫老師的講座，主要是從人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)技能之品格訓(xùn)練三個方面做了較為詳細和深刻的闡述，給我們帶來更多的啟迪和震撼。整個講座既通俗易懂又振聾發(fā)聵，讓我們清醒地認識到：人生必須有目標，有了人生目標和職業(yè)目標，我們的生活和工作才會有不竭的動力。實現(xiàn)人生目標和職業(yè)目標的根本，就是要有優(yōu)良品質(zhì)，這一點請同學(xué)們永遠牢記。謝謝姜老師，讓我們再次用熱烈掌聲表達我們的敬意和謝意!
幾年來，我們黃土梁子初級中學(xué)和世界宣明會平泉項目辦建立了良好的合作關(guān)系，不論是對貧困生的`資助還是學(xué)校設(shè)施設(shè)備的購置，都得到了世界宣明會平泉項目辦的大力支持和幫助，尤其是他們的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)給了我們良好的示范和帶動，一直激勵著我們的工作和學(xué)習(xí)。下面就讓我們用熱烈掌聲，歡迎世界宣明會平泉項目辦王麗穎主管做重要講話!
王麗穎主管的重要講話，既有熱情激勵又有殷切希望，給我們增添了更多的信心和力量。希望同學(xué)們認真感悟，消化吸收，內(nèi)化為我們今后的實際行動，我們有責任和義務(wù)靜下心來，結(jié)合個人實際，將自己的人生和未來好好的設(shè)計一下，有一個持續(xù)的系統(tǒng)的規(guī)劃。會學(xué)習(xí)，會思考，會考試，會工作，會生活。通過實現(xiàn)一個個既定目標，讓我們的人生更精彩，讓我們的工作更出色!
本校自興建之日起，就得到了教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，今天咱們教育體育局傅云明局長又一次來到本校指導(dǎo)工作，充分地說明了這一點，下面用熱烈掌聲，歡迎傅云明局長做總結(jié)講話。
剛才傅云明局長在總結(jié)講話中，對全校師生提出了殷切希望，并對廣大教師提出了更高要求，希望全體師生牢記傅局長的教導(dǎo)和期望，努力學(xué)習(xí)、積極工作，以優(yōu)異成績向關(guān)心、支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友交一份滿意的答卷。
老師們，同學(xué)們：我們對未來幸福指數(shù)的提升充滿著期盼，我們對理想的執(zhí)著追求也永遠不會改變。為此，大家要清醒地意識到：我們的人生和職業(yè)生命都是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為學(xué)生，若是帶著一臉茫然和困惑，踏入這個競爭激烈的社會，難免會吃苦頭，打敗仗。希望今天的講座，會給你指明前進的方向，增添更多的勇氣和力量!會后，全體師生各寫一篇聽后感，要求用300字稿紙抄寫，下周一上交政教處。七八年級下周的主題班會，圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃進行，題目為“我的人生，我做主”。
本次講座到此結(jié)束，最后祝姜哲夫老師和世界宣明會平泉項目辦的朋友們身體健康，萬事如意!謝謝大家!
職業(yè)規(guī)劃大賽決賽主持稿篇五
各位同學(xué)，我們的活動即將開始，請大家將手機調(diào)成靜音或震動模式。謝謝配合!
【開場白】。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們，大家晚上好!
一個好的規(guī)劃是成功的開始，開展此次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座活動，在于使大學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃有更加全面的認識，提高個人技能和實踐工作技巧，增強在校大學(xué)生的社會競爭力，架起學(xué)生與社會溝通的橋梁，搭建學(xué)生求職交流的平臺。通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和交流一方面能對學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè)有一定的指導(dǎo)意義，另一方面也為剛進入大學(xué)的大學(xué)生敲響認真學(xué)習(xí)的警鐘，促進自身修養(yǎng)即文化知識的不斷提高，擁有更強的競爭力。
今天，我們非常幸運地邀請到了我院院長，與同學(xué)一同探討大學(xué)生該如何規(guī)劃自己未來。下面請允許我簡單的介紹一下我們敬愛的林院長……(林院長的個人簡介)。
下面讓我們掌聲有請林院長給我們帶來大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。
【互動提問】。
謝謝林院長給我們帶來精彩的演講，相信同學(xué)們一定深有啟發(fā)，也會有很多問題要向林院長請教。接下來我們就進入提問環(huán)節(jié)。由于時間關(guān)系，我們提問的機會有限，請同學(xué)們珍惜機會!
……。
謝謝大家踴躍提問!
【活動結(jié)束】。
作為大學(xué)生你們肯定會對畢業(yè)后的前景比較關(guān)注，而此前對大學(xué)生活的方向比較模糊的同學(xué)，一定會從本次精彩的講座中受益良多,更加明確大學(xué)生活的規(guī)劃，對自己未來的道路有了更加堅定的目標最后,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝林院長的精彩演講。
今天大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座到此結(jié)束,感謝大家的到來!謝謝!
職業(yè)規(guī)劃大賽決賽主持稿篇六
敬愛的評委，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自××系××班的××!這位是我的助手。我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!與其說是規(guī)劃，倒不如說是我的一個夢!不過這可不是做夢，而是夢想!為何這個夢想一直沒有實現(xiàn)呢?今天我找到了原因，是因為他缺少一對可以自由翱翔藍天的翅膀，所以今天我想為我的夢想插上翅膀!
步入大學(xué)生活，我們的生活空間自由多了，很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標，就像是給船舶導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標的學(xué)習(xí)，有目標的工作，有目標的生活，使自己每天都過得充實而有意義!而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀，讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌!
今天我從五個方面向大家匯報一下我的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計：
我能干什么?我選擇的專業(yè)是汽車檢測與維修，我覺得通過我的努力我將會在最短的時間內(nèi)取得汽車維修高級工、技師、高級技師證書，這將是我從事汽車檢測與維修專業(yè)在技能上的優(yōu)勢;在學(xué)校我擅長交際一直擔任班長、學(xué)生會干部，有一定的組織與協(xié)調(diào)能力，我相信通過自己的努力可以勝任汽車行業(yè)的高層管理者崗位。
但是我這人也有許多弱點：比如情感的波動比較大;不喜歡單調(diào)重復(fù)的工作;過于自信忽略簡單;總是不滿足得到的;做事有點高傲;喜歡以自我為中心;有時候不體諒別人。
我會克服缺點，戰(zhàn)勝自我：我是一個善于聽取別人意見的人，所以我會真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以改正。
參考個人所處環(huán)境和周圍可用資源，我對影響我職業(yè)選擇的外部因素進行了多角度的分析：
我們現(xiàn)在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境，社會安定，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，高新技術(shù)突飛猛進。但隨著高等教育由精英型教育走向大眾型教育的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生就業(yè)既面臨著前所未有的機遇，也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。
近幾年我國汽車保有量飛速發(fā)展，汽車將會由原來的奢侈品轉(zhuǎn)化為普通的消費品。所以汽車修理業(yè)也會迅速發(fā)展。有業(yè)內(nèi)人士曾這樣形象地比喻道：如果把汽修行業(yè)比做醫(yī)院的話，現(xiàn)在最缺的就是醫(yī)生。據(jù)報載，目前全國范圍平均有70%至80%的汽車維修工都是初中畢業(yè)文化程度，汽車維修行業(yè)急需高素質(zhì)的人才，所以我選擇了鹽城技師學(xué)院汽車系學(xué)習(xí)汽車維修專業(yè)。
鹽城是個發(fā)展中的城市，是江蘇省委省政府重點規(guī)劃的沿海大開發(fā)重點發(fā)展城市之一，特別是汽車產(chǎn)業(yè)是鹽城發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。新能源汽車是今后鹽城汽車產(chǎn)業(yè)的主要發(fā)展方向。鹽城交通便利，四季分明，氣候適宜，環(huán)境優(yōu)美，生活安逸，所以我喜歡這座城市，我將在鹽城發(fā)展!
我是來自江蘇鹽城射陽一個貧苦農(nóng)家的孩子，家庭貧困但很溫馨，但我始終相信一句話：“窮人的孩子早當家”逆境出人才，我現(xiàn)在貧困，但我的將來一定很美好。
平凡的我，平凡的心，我堅定地選擇了從事汽車檢測與維修這一職業(yè)并將不斷地攀登這個行業(yè)的高峰，我要為了這一目標而努力拼搏，不達目的絕不罷休。
就業(yè)不僅僅是對職業(yè)的選擇，也是個人對將來人生道路和生存方式的選擇。我之所以選擇了從事汽車維修師這一職業(yè),是因為我在職業(yè)決策上注意了以下四個方面：
一、從客觀現(xiàn)實出發(fā)：目前，隨著汽車業(yè)的發(fā)展，汽車檢測與修理業(yè)也迅速發(fā)展，社會迫切需要汽車檢測與維修人才，所以我很看好汽車檢測維修專業(yè)的就業(yè)前景。
二、比較鑒別：在職業(yè)和我之間進行比較，將職業(yè)對人的要求具體化，比如教師職業(yè)要求有較強的語言表達能力，藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。結(jié)合自身的條件，我覺得我可以很快地融入汽車檢測與修理行業(yè)。
三、揚長避短：在選擇職業(yè)時，清楚地知道自己的長處是什么、短處是什么。我在選擇職業(yè)時充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長，有利于個人全面發(fā)展。
四、適時調(diào)整：依據(jù)以上三個策略，可能當時的選擇是對的，后來情況發(fā)生變化，如果不能實現(xiàn)原本設(shè)定的職業(yè)定位目標，結(jié)合自己的特長也可以試著從事與汽車有關(guān)的行業(yè)比如汽車銷售、汽車保險、二手車交易等。
我的職業(yè)目標是：汽車檢測與維修高級技師、汽車行業(yè)高層管理者、有屬于自己的公司。
我的職業(yè)發(fā)展路徑是：畢業(yè)后兩年內(nèi)取得汽車檢測與維修技師和機械制造本科學(xué)歷(這個目標我現(xiàn)在已基本實現(xiàn))成為汽車維修店或4s店檢測或維修人員、汽車企業(yè)基層員工。畢業(yè)后五年內(nèi)取得汽車維修高級技師;成為汽車維修店或4s店技術(shù)骨干、汽車企業(yè)中高層管理者。畢業(yè)后十年內(nèi)成為汽車4s店技術(shù)顧問，汽車行業(yè)高層管理者。畢業(yè)十五年后我想使自己掌握足夠的資金有屬于自己的公司。
我從內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境進行了全面分析。
這種分析也會有不足的地方，我將在就業(yè)前再作風(fēng)險評估，并且加強風(fēng)險意識。
一切內(nèi)在的、外在的變化因素都會對規(guī)劃發(fā)展構(gòu)成威脅，“生于憂患，死于安樂”。現(xiàn)在做的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是在描繪我的職業(yè)藍圖，但不能盲目自信與自我陶醉，一天沒有達到目標都不算成功。因此，風(fēng)險、危機、意識是不可缺少的!
以下是我目前能夠觀察預(yù)測到的三個風(fēng)險、危機，同時我還分別制定了應(yīng)對方案。
我把重點放在大學(xué)期間發(fā)展計劃上，請大家看我的課件，我把大學(xué)期間分為三個階段來進行規(guī)劃。相信通過努力定會實現(xiàn)我的目標。畢業(yè)后我分五年一個階段，從發(fā)展目標計劃、方案措施及規(guī)劃管理三個方面進行了規(guī)劃請大家來看屏幕××---20××，適應(yīng)職場生活，實現(xiàn)從員工到管理者的進步?？既∑嚰紟熧Y格證書+本科證書。成為汽車維修店或4s店檢測與維修工、汽車企業(yè)基層員工。20××---20××，考取汽車維修高級技師;成為汽車維修或4s店技術(shù)骨干，發(fā)展人脈，工作崗位上升為企業(yè)中層管理者，組建幸福的家庭。20××---20××，成為汽車4s店技術(shù)顧問，成為汽車行業(yè)高層管理者。提高學(xué)識;掌握資金.20××以后，事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，達到職業(yè)目標。擁有自己的產(chǎn)業(yè).退休前成為工作領(lǐng)域的專家或帶頭人，家庭和睦事業(yè)有成。
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負。
每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。
世界唯一不變的是永遠在變，為了更好地適應(yīng)這個社會，我們應(yīng)該以萬變應(yīng)萬變，職業(yè)生涯規(guī)劃也是如此。我們必須緊跟時代的步伐，靈活調(diào)整我們的規(guī)劃，這樣才能真正規(guī)劃我們的未來。最后，真誠地再次感謝鹽城技師學(xué)院舉辦此次“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽”，它給了我一次剖析自我、展望未來為夢想插上翅膀的機會，衷心祝愿此次大賽圓滿成功!我的演講完了，謝謝大家!
職業(yè)規(guī)劃大賽決賽主持稿篇七
合：大家晚上好！
女：秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，適逢國慶佳節(jié)即將來臨之際，我們公司干部職工齊聚一堂，歡聲笑語。
男：我們滿懷豪情地迎來了公司首次舉辦的“大眾廣播操比賽”，共同享受運動帶給我們的健康和快樂。
女：廣播體操是具有中國特色的大眾體操，從上個世紀60年代起，廣播體操的音樂就伴著一代代人成長，表現(xiàn)了“健康、歡樂、時代”的風(fēng)格，健身效果好。
男：現(xiàn)在，不僅電臺開始重新播出廣播體操音樂，不少企事業(yè)單位也開始堅持做“工間操”，推廣著這個讓我們頗為懷念的鍛煉方式。
女：這次公司舉辦廣播體操比賽，正是為了倡導(dǎo)全民健身運動，增強員工體育鍛煉和健康意識，推廣“工間操”，創(chuàng)造“快樂工作、快樂生活”的文化氛圍。
男：通過公司工會的精心策劃、各單位的積極配合，廣大職工的刻苦訓(xùn)練，我們相信這次比賽將帶來一道亮麗的風(fēng)景。
女：本次比賽采取公開示分的方式，滿分為10分，去掉一個分和一個最低分，平均分即為最后的比賽成績。
男：本次比賽分5個項目，進退場1分，服裝1分，做操7分，領(lǐng)操人0.5分，創(chuàng)新0.5分。
女：希望全體參賽隊伍發(fā)揚“團結(jié)、友愛、奮進”的良好風(fēng)尚，
男：也希望各隊賽出成績，賽出風(fēng)格，賽出個性。
男：下面就有請第一支參賽隊伍進場，他們是代表隊，
下面請欣賞他們的表演。請代表隊做好準備。
2、宣布獲獎名單：
男：下面讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲獎的隊伍，希望你們百尺竿頭更進一步，
女：同時我們感謝所有單位的積極參與，希望你們在今后的比賽中取得更好的成績。
3、結(jié)束語。
男：我們刻苦訓(xùn)練，增強體質(zhì)，磨煉意志，培養(yǎng)毅力，樹立信念。
女：我們精神抖擻，朝氣蓬勃，團結(jié)一致，拼搏進取，展示自我。
男：愛我公司，全民健身；
女：希望每一位朋友把這次廣播體操比賽的精神延伸到工作和生活的每一個角落，男：同時也祝愿我們公司在時代的召喚下闊步走向美好的明天。
合：“大眾廣播操比賽”到此結(jié)束，朋友們，我們下次再見！
職業(yè)規(guī)劃大賽決賽主持稿篇八
女：大家好,我是。
男：今天很榮幸由我們陪大家一同度過這次的音樂旅程，
女：好,咱們言歸正傳。首先,讓我們來一起認識一下本次比賽的嘉賓和老師。
男：讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎!
女:那么下面比賽正式開始,有請今天第一位參賽選手來自x校區(qū)的帶來的。
男：感謝x同學(xué)帶來的傾情演唱，接下來有請。
男：感謝x同學(xué)的表演，十位選手都已經(jīng)演唱完畢，接下來是投票時間，請各位觀眾將手中寶貴的一票投個各位心中的k歌。
女：（投票結(jié)束后）接下來有請?zhí)K州大學(xué)戲曲社帶來的表演（統(tǒng)計人員進行票數(shù)統(tǒng)計）。
男：大家覺得我們戲曲社同學(xué)的表演得不得勁兒！好，接下來就是激動人心的時刻了。
女：首先邀請宣布獲得第三名的是x同學(xué)并為他頒獎。
男：接下來邀請宣布獲得第二名的是x同學(xué)并為他頒獎。
女：最后邀請宣布k歌是x同學(xué)。
男：還有一位歡迎獎的獲得者是x同學(xué)，有請為他頒獎。
頒獎結(jié)束后十位選手同臺演唱一首歌曲。
結(jié)束語（唱到一半的時候主持人上臺）。
男:悠揚的歌聲,還縈繞在我們的耳邊。
女：謝謝你們,你們的歌聲也許不是的,但你們是最勇敢的,你們是最棒的。
男：是你們,讓我們明白了,只要用心靈去歌唱,我們的人生就不會寂寞,用行動去歌唱,我們的生命就不會枯燥。
女:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛的觀眾朋友們,親愛的同學(xué)們,謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲,讓我們,讓每一個歌手都明白了我們是一個團結(jié)友愛的大家庭,和你們在一起,我們絕對不會孤獨。
男：感謝各位觀眾的聆聽，感謝蘇州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和贊助商對我們的大力支持。也感謝舞蹈隊，戲曲社的同學(xué)們以及我們的所用工作人員，謝謝你們。
職業(yè)規(guī)劃大賽決賽主持稿篇九
男：大家。
合：晚上好。
男：下面請允許我介紹一下光臨我們今天比賽現(xiàn)場的各位評委分別：
女：讓我們再次用掌聲對他們的到來表示歡迎。
男：經(jīng)過了緊張的初賽后，63位參賽選手中有10位來自不同班級的優(yōu)秀選手脫穎而出，進入到了我們今晚的決賽。
女：是的，今晚他們將成為璀璨的焦點，誰將登上領(lǐng)獎席？值得我們期待，讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝我們的選手能發(fā)揮自如，取得好的成績。
男：跨越，分秒之內(nèi)，或許*一個世界。
女：勇恒，在每一個人的路上.
男：一語，一詞，一天下，
女：勝勢在握。更在意，從心所欲的姿態(tài)。
男：夢想的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。
女：奇跡-從今夜開始在你我的手中。
男：下面我宣布石油化學(xué)工程系第二屆“璀璨主播，炫亮自我”主持人大賽。
合：現(xiàn)在開始。
環(huán)節(jié)介紹。
女：經(jīng)過了抽簽10名選手的出場次序已經(jīng)排定，我們首先有請1號參賽選手復(fù)賽排名他的賽場宣言是：
男：接著走來的是號參賽選手，復(fù)賽排名，她想對大家說：
男：最后上臺的是我們的號選手，復(fù)賽排名，他想說。
女：雖然擺在他們面前的道路還很艱辛，結(jié)果并不是最重要的，重要的是你們今晚站在這里讓大家看到了你們這些心懷夢想的年輕人，看到了你們的精彩你們的自信，我們大賽的主題就是璀璨主播，炫亮自我，所以我想今天的選手，你們要做的就是盡情的展現(xiàn)你們的自信你們的精彩，把選擇留給未來。
職業(yè)規(guī)劃大賽決賽主持稿篇十
合你們好嗎？
a今天的舞臺是如此閃耀。
b今天的歌聲是如此嘹亮。
a親愛的同學(xué)們，你感受到了嗎?我們的身上正燃燒著青春的熱火。
a今天的校園歌手大賽的主題是校園民謠。
我們希望讓每一個同學(xué)都能充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情，
b本次的校園歌手大賽從報名開始，初賽復(fù)賽歷時一個月我們的決賽也如約而至了。
a：今天的16位選手經(jīng)過了層層選拔終于從79位選手中脫穎而出。
a天津美術(shù)學(xué)院20xx校園歌手大賽決賽正式開始。
職業(yè)規(guī)劃大賽決賽主持稿篇十一
女：閃亮青春。
男：各位同學(xué)，各位老師，家長朋友們，
合：大家晚上好!
男:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚!
女:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
男:為進一步豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，特此我們展開了和林二中首屆主持人大賽。
女:在今天的活動中，同學(xué)們將通過本次活動來提高修養(yǎng)，感悟藝術(shù)，挑戰(zhàn)自我。女：這里就是我校第一屆主持人大賽現(xiàn)場。
男：今天，我們非常榮幸地邀請到了5位評委老師，他們是：
他們舍棄休息時間，來參與我們的主持人大賽，對此，讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們!
女：今天到場的還有我們團委的老師。同時，我們的同學(xué)，也來為選手們加油，助威了。讓我們把掌聲送給他們。
男：讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來!
女：歲月悠悠，任飄逸的白云奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想，在不知不覺間我們已站在青春的門檻前徘徊張望。
男：青春是被擊起萬丈澎湃的大海，承載我們的夢想和放飛前的宣泄。讓我們踏著風(fēng)馳的節(jié)拍踏著輕盈的腳步，與清風(fēng)共舞，與黃鶯同唱。
女：今天參加主持人角逐的有20位選手，他們將經(jīng)過三輪角逐，相信他們今天的表現(xiàn)定會妙語連珠、繡口成章來展現(xiàn)我二中學(xué)子的風(fēng)采!
職業(yè)規(guī)劃大賽決賽主持稿篇十二
一、尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好！歡迎來到“show我風(fēng)采——首屆校園小主持人大賽”現(xiàn)場！本次大賽是為了推進學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺的發(fā)展，培養(yǎng)隊員的語言表達能力，充分展示隊員的精神面貌，豐富校園生活而舉辦的。經(jīng)過三、四、五年級各班的初賽，今天，將有23名優(yōu)秀的小主持人在這里參加決賽。
二、下面向大家介紹比賽程序，根據(jù)抽簽順序選手依次上臺，分別進行“魅力印象”、“模擬主持”、“錦上添花”三個環(huán)節(jié)的比賽，每個環(huán)節(jié)之間休息5分鐘。另外，大賽對選手所用時間嚴格規(guī)定，其中“魅力印象”不超過1分鐘，在50秒時工作人員響鈴提示；“模擬主持”不超過70秒，在60秒時工作人員響鈴提示；“錦上添花”不超過3分鐘，在2分50秒是工作人員響鈴提示。超時會扣該環(huán)節(jié)總分30%，請選手們要注意把握好時間。
三、本次比賽獎項設(shè)“十大小主持人”10名，“十大小主持人”金、銀、銅獎各1名，另外，比賽為更能突出選手的特點，設(shè)才藝表現(xiàn)獎和臺風(fēng)表現(xiàn)獎各1名?！安潘嚤憩F(xiàn)獎”主要依據(jù)選手們在第三個環(huán)節(jié)的比賽成績，“臺風(fēng)表現(xiàn)獎”主要依據(jù)選手們在第一、二環(huán)節(jié)的比賽成績。大賽為選手們提供較多的獲獎機會，希望選手們能根據(jù)自身特點，發(fā)揮優(yōu)勢，取得好成績。
五、1、獲得“show我風(fēng)采——首屆校園小主持人大賽”鼓勵獎的是……有請評委老師為他們頒獎。大家鼓掌歡迎。
2、獲得“show我風(fēng)采——首屆校園小主持人大賽”才藝表現(xiàn)獎的是，她的成績是分，獲得“show我風(fēng)采——首屆校園小主持人大賽”臺風(fēng)表現(xiàn)獎的是，她兩個環(huán)節(jié)的總成績是分，我們有請體藝科組長蔡奕遷老師為他們頒獎。大家鼓掌歡迎。
3、獲得“show我風(fēng)采——首屆校園小主持人大賽”十大小主持人的是，、……我們有請少先隊輔導(dǎo)員老師為他們頒獎，請大家鼓掌歡迎。
4、獲得“show我風(fēng)采——首屆校園小主持人大賽”銅獎的是，獲得銀獎的是，有請教導(dǎo)處沈樹發(fā)主任為他們頒獎，請大家鼓掌歡迎。
5、最激動人心的時刻到了，獲得“show我風(fēng)采——首屆校園小主持人大賽”金獎的是，有請教導(dǎo)處謝志成主任為她頒獎，請大家鼓掌歡迎。
職業(yè)規(guī)劃大賽決賽主持稿篇十三
男：為確保比賽有序進行，請大家將手機調(diào)為靜音或震動。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好！
男：規(guī)劃青春，放飛夢想。歡迎大家來到由好好多贊助的x職業(yè)學(xué)院第十屆大學(xué)生。
女：我是主持人為了引導(dǎo)和幫助我院學(xué)生科學(xué)地進行職業(yè)生。
涯規(guī)劃，謀劃未來，奮發(fā)成才。我院就業(yè)協(xié)會特此承辦了此次大。
學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
男：希望同學(xué)們通過本次比賽了解職業(yè)世界，
從個人的起點出發(fā)，
思考自己的前途，
策劃每個階段的發(fā)展模式，
為夢想的實現(xiàn)鋪就通途。
女：本次比賽經(jīng)歷了初賽、復(fù)賽，共十名選手進入決賽，說明在。
座的每一名選手都是非常優(yōu)秀的。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來，我們有請本次大賽的贊助商好好多的總經(jīng)理先生上臺致辭，大家掌聲歡迎。
男：感謝先生的精彩發(fā)言，下面我宣布，x學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽總決賽現(xiàn)在正式開始。
本次比賽的規(guī)則是：每位參賽選手依照抽簽的順序依次上臺配合ppt進行演講并接受評委老師的現(xiàn)場提問，選手演講時間為10分鐘，我們將在7分半和8分鐘時分別做出提醒。若超時會給予相應(yīng)扣分。評委老師根據(jù)每位選手的綜合表現(xiàn)，給予相應(yīng)的評分。比賽結(jié)束時我們將公布選手比賽成績，并進行現(xiàn)場頒獎。
分，提問環(huán)節(jié)占30分，總分100分。
男：首先有請。
1號選手為我們展示他的職業(yè)規(guī)劃作品，請。
2號選手做好準備。大家歡迎。
女：感謝評委的精彩提問，
同時也感謝1號選手的精彩演講，
有請2號選手，請3號選手做好準備。
中間同上期間公布選手成績。
此次比賽也將落下帷幕，再次感謝我們的評委老師和8位參賽選手。
男：此時，我們的工作人員在加緊計分中，接下來我們有請帶來的表演。
男：感謝帶來精彩的表演，下面我宣布本次比賽的獲獎情況：
獲得優(yōu)秀獎的是,。
有請領(lǐng)導(dǎo)上臺頒獎并與獲獎?wù)吆嫌啊?/p>
恭喜以上獲獎選手，同時也由衷的感謝其他選手，正是因為有你們的積極參與，才讓本次比賽過程精彩紛呈，也感謝現(xiàn)場同學(xué)們的積極參與。
女：下面有請好好多的總經(jīng)理先生為我們大會做大賽結(jié)語，大家掌聲歡迎。
男：感謝曾志廣先生的發(fā)言，同時感謝好好多對本大賽的大力支持，那么x學(xué)院第十屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽到此結(jié)束，有請嘉賓與領(lǐng)導(dǎo)上臺合影留念。
職業(yè)規(guī)劃大賽決賽主持稿篇十四
五四運動是中國近代史上一次徹底的不妥協(xié)的反帝反封建運動，它的勝利成為中國新民主主義革命的開端。為繼承和發(fā)揚五四運動的愛國、民主、科學(xué)精神，1949年12月，中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。五四青年節(jié)歌手大賽主持詞5a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
a：聆聽五月的訊息，陽光灑滿大地。
b:走進五月的校園，我們激情洋溢。
c：讓我們放飛歌的翅膀，傾聽青春的旋律。
d：讓我們揮灑愛的心靈，傾聽青春的旋律。
合：xx校區(qū)暨理工技工學(xué)校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開始。
a:首先，讓我們隆重的介紹下出席今天晚會的嘉賓、評委有.讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝!
a:下面有請學(xué)校曹光輝副校長致辭。掌聲歡迎。
ac:大家都知道獅子是百獸之王，古往今來，獅子的雄悍、英武、威風(fēng)凜凜的風(fēng)采都為人們所景仰，讓我們一睹為快獅子的風(fēng)采，熏陶下獅子的英武吧。有請社團部給我們帶來的舞獅表演《舞動青春》。
bd：最初的夢想，緊握在手上，就能一定能達到夢想中的天堂。接下來有請0911班的同學(xué)給我們帶來的《夢想在我望》。
ac：我們在實現(xiàn)夢想的路途中都至少有一個人在陪伴我們走過?！吨辽龠€有你》是一首很多人都熟悉的老歌，不知道有多少人，曾經(jīng)聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略其中的情調(diào)吧!
bd：即使失去了全世界，相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因為。
母親像明亮的太陽，折射我們那烏云的天空。
母親像參天的大樹，給予我們堅挺的依靠。
母親是金色的燈塔，時刻指明我前進的方向。
母親是避風(fēng)的港灣，讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由0909班邱華強帶來。
ac：慈母手中線，游子身上衣，媽媽對子女的癡心是絕對的。下面有請0911班的黎新泳帶來的《癡心絕對》。掌聲有請。
bd：經(jīng)過一番聽覺的洗禮，讓我們來享受一下視覺的沖擊。有文藝部給我們帶來的勁舞串燒。《ohmybaby》。掌聲響起來!!
ac：毛澤東同志寫到北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。雪是如此的美麗，引起大家的向往，下面有請0911班郭飛鴻同學(xué)給我們帶來《發(fā)如雪》。
bd：數(shù)著雪花漫天飛舞，我們并沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來好聽《催眠》，不過大家別被老師給催眠了。
ac：大家有沒有被催眠啊?那我們就來一首振奮人心的大合唱《我的中國心》吧，有請1012班全體同學(xué)。
ac：有多少人對未來的夢想是延續(xù)著現(xiàn)在的執(zhí)著呢?相信0911班的陳業(yè)衡的《未來就是現(xiàn)在》會給我們小小的啟發(fā)。
bd：非常感謝陳業(yè)衡同學(xué)的精彩表演，下面有請1006班朱冰宜和0911班黎新泳帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。
ac：聽完抒情的歌曲，我們來首激勵的曲目吧。有請徐小雪老師給我們帶來《為未來的自己》。
bd：似水年華，年華似水，當我們轉(zhuǎn)過身去回望時，發(fā)覺走過的歲月。其實，是一打厚厚的回憶，可是我們依然要面對。下面有請1013班的曹景峰和許云超給我們帶來《老男孩》。
ac：夏天的風(fēng)溫暖和煦，1008班肖澤峰給我們帶來的《風(fēng)往北吹》卻另又一番風(fēng)味。
bd：一陣風(fēng)吹過，我們醍醐灌頂!時下的一些不良的社會風(fēng)氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩，得過且過。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》!
ac：既然《不能這樣活》，那就讓《我們》手牽著手，肩并著肩，大步向前，闖出屬于我們自己的《海闊天空》!下面分別有請鐘立軍老師帶來的《我們》和李志堅老師的《海闊天空》。
bd：騎著駿馬，牧馬人奔跑在原野上，而我們努力的奔跑在青春的路上，路還那么漫長，但我們從不輕言放棄，有請1005班的林柏鑫帶來的參賽曲目《奔跑》。
ac：觸電的感覺雖然有點點危險，但是給我們奇妙的感受，讓生活電力十足。有請1014班陶嬋娟給我們帶來《觸電》。
bd：1888年6月16日，人類歌曲史上最有威力的、影響最深遠的歌曲《國際歌》是巴黎公社戰(zhàn)士、詩人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫的，是一首氣勢磅礴的號召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭的壯麗篇章，而處于幸福時代的我們?nèi)圆煌斈炅沂克冻龅臓奚，F(xiàn)在就讓我們再一次接受暴風(fēng)雨的狂潮吧!有請朱燦華老師隆重給我們帶來《國際歌》!
ac：最后用最最熱烈的掌聲請出今天的壓軸節(jié)目，1004班帶來激奮人心的街舞表演《runtoyou》。
a：悠揚的歌聲，還縈回在我的耳邊，謝謝每一位參賽的選手，你們的歌聲，你們的勇敢，你們的激情燃燒了這個校園。
b:藍天做紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。
c：群峰放歌，大江展喉，唱不完我們永恒的贊歌。
d：讓每一首歌化作一聲洪鐘，蕩漾南方學(xué)子。
讓每一首歌化作一捧鮮花，裝點機電校園。
合：xx校區(qū)暨理工技工學(xué)校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽到此結(jié)束。
同學(xué)們再見!
職業(yè)規(guī)劃大賽決賽主持稿篇十五
c:如果說五月的鳥鳴清脆,那么我想告訴你五月的歌聲余音繞梁。
d:如果說五月的萬物奪目,那么我想告訴你五月的博達光芒萬丈。
a:校園有了藝術(shù)就有了深厚的文化底蘊。
b:校園有了文化就有了靈動的精神升華。
c:藝術(shù)節(jié)的舞臺上,我們要張揚個性,飛揚青春。
d:藝術(shù)節(jié)的舞臺上,我們要舞動活力,唱響未來。
a:紅星閃閃放光彩,唱出了中國少年的斗志昂揚。
b:一條大河波浪寬,唱出了中國人民的愛國情懷。
c:而今天,我們要唱支好歌給團聽,唱出共青團員的颯爽英姿,唱出共青團員的意氣風(fēng)發(fā)。
d:今天我們要用歌聲唱出青年人的朝氣,唱響建團九十周年的華章。
a:吸收太陽的養(yǎng)分,今天的我們光彩奪目。
b:汲取明月的精華,今天的我們傲立挺拔。
c:九十年,一代又一代的共青團員用青春在祖國的河山中揮灑出一幅靚麗的風(fēng)景。
d:九十年,一代又一代的共青團員用實力在祖國的土地上建造出一幢不朽的城墻。
a:風(fēng)雨中我們是堅定不移的松柏。
b:風(fēng)沙里我們是毫不動搖的白楊。
c:今天,讓我們一同傾聽青春的活力四射。
d:今天,然我們一同見證青年的。
合:給力年華。
a:下面我宣布吉林師范大學(xué)博達學(xué)院第四屆大學(xué)生藝術(shù)開幕式暨歌手大賽現(xiàn)在開始。
c:接下來我將為大家介紹本廠比賽的評分規(guī)則。
d:接下來有請1號選手韓惠陽為我們帶來歌曲《我是憤怒》掌聲有請。
結(jié)尾。
a:昨天記錄的是歷史,是博達學(xué)院的培養(yǎng)下奮斗的歷史。
b:明天放飛的是希望,是在全院師生的努力下前行的希望。
c:今天,我們將希望插上歌聲的翅膀。
d:今天,我們將夢想灑向肥沃的土壤。
a:靚麗的花朵遮蓋不住青春的嬌艷。
b:明媚的陽光遮擋不住年輕的光芒。
c:清脆的鳥鳴覆蓋不了動聽的歌聲。
d:筆直的樹木超越不了青年人挺拔的身姿。
a:這是一個特殊的五月。
b:這是一個精彩的季節(jié)。
c:今天我們在這里用歌聲唱響,暢想我們美好的青年時光。
d:今天我們在這里用青春演繹,演繹我們。
合:璀璨的明天。
a:下面我宣布吉林師范大學(xué)博達學(xué)院第四屆大學(xué)生藝術(shù)開幕式暨歌手大賽到此圓滿結(jié)束。
c:感謝各位老師的如約蒞臨。
合:再見！
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