在這段時(shí)間里，我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)新能力，提出了一些新的觀點(diǎn)和想法。心得體會的寫作要有自我反思和自我評價(jià)的觀點(diǎn)，同時(shí)可以引用適當(dāng)?shù)囊盟夭幕虬咐右灾巍Ｒ韵率切【帪榇蠹沂占男牡皿w會范文，供大家參考。每個(gè)人的經(jīng)歷和感悟都不相同，這些范文只是提供一些思路和參考，希望能對大家寫作時(shí)有所幫助。讓我們一起來看看吧，相信會有一些收獲。
敢于斗爭教育心得體會篇一
回首過去的歲月，我們會發(fā)現(xiàn)勝利從來都不曾向我們低頭。凡是最耀眼的勝利者，無一例外都經(jīng)歷了無數(shù)次的斗爭與挑戰(zhàn)。當(dāng)然，斗爭從來都不是一帆風(fēng)順的，挫折與困難之路似乎永無止境。然而，我深深地感受到，勇于斗爭勇于勝利的精神并非遙不可及，它蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處，只需要我們敢于直面，才能開啟通向勝利的大門。
每個(gè)人的一生都伴隨著無數(shù)次的挑戰(zhàn)與競爭。這些挑戰(zhàn)無論大小，都考驗(yàn)著我們的勇氣和毅力。我還記得我的第一次跳水比賽，心中充滿了不安和恐懼。然而，我并沒有退縮，而是勇敢地躍入了水中。雖然最終只獲得了第四名，但那一刻我明白了，只有敢于挑戰(zhàn)才會有機(jī)會獲得勝利。勇往直前的決心使我更加堅(jiān)信，只要我不放棄，將來一定會取得更好的成績。
斗爭與勝利猶如一對孿生兄弟，缺一不可。沒有斗爭就沒有勝利的喜悅，也就不會有成長和進(jìn)步的機(jī)會。與挑戰(zhàn)斗爭的過程中，我遇到了許多困難和挫折。有時(shí)候，困難甚至讓我感到乏力和彷徨。然而，每一次的挫折都是我的一次歷練，它們讓我更加從容地面對困難，更加堅(jiān)定地朝著目標(biāo)邁進(jìn)。正是這些挫折推動著我勇往直前，直到取得最終的勝利。斗爭與勝利緊緊地聯(lián)系在一起，只有敢于斗爭，才能有機(jī)會實(shí)現(xiàn)勝利。
勇于斗爭勇于勝利的精神是偉大勝利者的共同特點(diǎn)。歷史上有許多偉大的人物，他們的成功不僅僅憑借的是智慧和才干，更是依靠著頑強(qiáng)不屈的精神。真正偉大的人物，他們一生經(jīng)歷了無數(shù)次的斗爭與困難，但從不妥協(xié)和退縮。像曼德拉、林肯這樣的偉人，他們以堅(jiān)定的信念和勇氣，締造了屬于他們自己的輝煌。正是因?yàn)樗麄兏矣诙窢帲拍軌蛉〉米罱K的勝利。勇于斗爭的精神必將成為我們走向未來的力量之源。
在現(xiàn)實(shí)生活中，敢于斗爭勇于勝利的精神也經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊。我們身邊有許多普通人，為了追求自己的夢想，付出了巨大的努力和代價(jià)。他們或許沒有享受到大眾矚目的勝利，但他們的故事卻鼓舞著我們敢于斗爭，勇于追求夢想。我有一個(gè)朋友，他曾經(jīng)在一家小餐館當(dāng)服務(wù)員。然而，他對餐飲行業(yè)有著濃厚的興趣，因此他毅然辭去工作，自己開了一家小餐館。起初，生意不好，他面臨著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力和批評聲音。然而，他從不氣餒，通過不斷改進(jìn)和努力，最終成功地將小餐館做大了，并成為該地區(qū)知名的餐飲品牌。他的故事告訴我，只要敢于斗爭，就會有機(jī)會迎來勝利。
勇于斗爭勇于勝利的精神是我們每個(gè)人心中的火種，它隨時(shí)燃燒著激勵著我們前行。無論遇到多大的挑戰(zhàn)和困難，只要我們勇于斗爭，勇于面對，就一定能夠迎來勝利的曙光。這個(gè)世界需要勇敢的人，需要那些敢于戰(zhàn)勝自己的人。只有敢于斗爭勇于勝利，我們才能不斷超越自我，成就更加輝煌的人生。讓我們勇敢追求自己的夢想，并敢于挑戰(zhàn)世界，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能成為幸福與成功的勝利者。
敢于斗爭教育心得體會篇二
在人類社會發(fā)展的歷史長河中，敢于斗爭是推動社會進(jìn)步的重要力量。斗爭不僅意味著要與外界的困難和挑戰(zhàn)抗?fàn)?，更是要與自我內(nèi)心的困惑和障礙斗爭。只有敢于斗爭，才能克服困難、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，贏得成功。我通過親身經(jīng)歷和生活體驗(yàn)，深刻領(lǐng)悟到了敢于斗爭的重要性，下面我將從三個(gè)方面展開闡述。
首先，敢于斗爭是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的有效途徑。無論是在學(xué)習(xí)上還是工作中，我們都會面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。對于那些機(jī)會稍縱即逝的人來說，如果不敢于斗爭、頑強(qiáng)奮斗，就可能錯(cuò)失培養(yǎng)才能、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最佳時(shí)機(jī)。我曾經(jīng)在一次重要考試中失利，本來可以選擇放棄或者選擇繼續(xù)奮斗，而我選擇了勇敢斗爭。經(jīng)過努力，我不僅填補(bǔ)了知識的空白，還成功地通過了考試，進(jìn)入了心儀的學(xué)校。這次經(jīng)歷讓我深刻明白，只有敢于斗爭，才能找到人生的舞臺，發(fā)揮個(gè)人的才華，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
其次，敢于斗爭能夠培養(yǎng)人的堅(jiān)韌品質(zhì)和適應(yīng)能力。當(dāng)我們面對困難、挫折和失敗時(shí)，只有勇往直前、敢于斗爭，才能錘煉內(nèi)心的堅(jiān)韌品質(zhì)。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我在團(tuán)隊(duì)合作中遇到了許多問題，遇到了許多與我意見不合的同事。一度，我心生退意，甚至想離開這個(gè)團(tuán)隊(duì)。但是經(jīng)過深思熟慮，我明白逃離并不解決問題，只有勇敢斗爭才能解決困擾。于是，我主動與同事們進(jìn)行對話，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，并積極與他們協(xié)作，最終化解了矛盾。通過這次斗爭，我不僅學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的技巧，還培養(yǎng)了自身的耐心和適應(yīng)能力。敢于斗爭不僅塑造了我的堅(jiān)韌品質(zhì)，也讓我更好地適應(yīng)了復(fù)雜多變的社會環(huán)境。
最后，敢于斗爭能夠推動社會進(jìn)步和改變現(xiàn)狀。歷史上，許多偉大的改革者和斗士都是勇于斗爭的人。他們不甘現(xiàn)狀，不怕困難，敢于向傳統(tǒng)和不公平現(xiàn)象斗爭，最終推動了社會的進(jìn)步和發(fā)展。例如，馬丁·路德·金、曼德拉等偉人，他們敢于為正義而斗爭，為人權(quán)而斗爭，改變了整個(gè)社會的命運(yùn)。對于我們普通人而言，敢于斗爭可能是在工作中爭取更好的待遇，也可能是在社會生活中推動公平正義的事業(yè)。無論是大事還是小事，只要敢于斗爭，就能夠?yàn)樯鐣龀鲆环葚暙I(xiàn)，推動歷史的前進(jìn)。
敢于斗爭作為心得體會，深刻地提醒和鞭策著我。斗爭并不只是外在環(huán)境中的對抗，更重要的是敢于面對自己心靈深處的困惑和迷茫。只有敢于斗爭，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，培養(yǎng)堅(jiān)韌品質(zhì)，促進(jìn)社會進(jìn)步。我將繼續(xù)勇往直前，不畏挑戰(zhàn)，敢于斗爭，為實(shí)現(xiàn)夢想不懈努力！
敢于斗爭教育心得體會篇三
從擔(dān)當(dāng)看初心，最好的擔(dān)當(dāng)就是干在實(shí)處。作為一名合格黨員，必須要擔(dān)當(dāng)履責(zé)、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，扛起本職工作的大旗，沖鋒在前、奮勇爭先。
擔(dān)當(dāng)植于初心，才能做到“想干事”
在十九大報(bào)告中指出，中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。黨員干部只有不忘初心、牢記使命，才能為擔(dān)當(dāng)作為增添源源動力，進(jìn)而交出一份讓人民滿意的答卷。
擔(dān)當(dāng)是共產(chǎn)黨人的使命。無論是革命戰(zhàn)爭年代還是和平建設(shè)時(shí)期，無數(shù)共產(chǎn)黨人前赴后繼、忘我犧牲、拋頭顱、灑熱血，清廉務(wù)實(shí)為民。這是一代代共產(chǎn)黨人無我境界的真實(shí)寫照，也是中國共產(chǎn)黨贏得民心、長期執(zhí)政的制勝法寶。進(jìn)入新時(shí)代，我們更要把共產(chǎn)黨人的使命傳承好、發(fā)揚(yáng)好。
擔(dān)當(dāng)是人民群眾的期望。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。扛起“不斷滿足人民日益增長的美好生活需要”的責(zé)任，是時(shí)代賦予全國9000萬黨員的使命。我們要以焦裕祿、王進(jìn)喜等老一輩共產(chǎn)黨人為榜樣，夙夜在公，用心血和汗水讓人民群眾有更多實(shí)實(shí)在在的獲得感、幸福感、安全感。
擔(dān)當(dāng)是自身職責(zé)的要求。“肩扛千斤謂之責(zé)，背負(fù)萬石謂之任?！备矣趽?dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)所在。提出的好干部20字標(biāo)準(zhǔn)，敢于擔(dān)當(dāng)是其中一條。作為人社黨員干部更應(yīng)堅(jiān)持擔(dān)當(dāng)為先，帶頭實(shí)干，時(shí)刻不忘肩負(fù)的神圣職責(zé)，勇?lián)厝?，用我們的辛苦指?shù)換來廣大勞動者的幸福指數(shù)。勞動仲裁工作是提升營商環(huán)境，促進(jìn)和諧勞動關(guān)系的重要載體，也是“工業(yè)強(qiáng)市、產(chǎn)業(yè)興市”積極參與者。我們以“聽竹工程”為統(tǒng)領(lǐng)，以打造金牌調(diào)解組織為抓手，以仲裁員聯(lián)系服務(wù)企業(yè)為手段，以立案登記制、仲裁案件全域受理和勞動仲裁與勞動保障監(jiān)察聯(lián)動為創(chuàng)新，力爭將勞動仲裁工作走在全省前列，為我市社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
擔(dān)當(dāng)貴在斗爭，才能做到“敢干事”
“人是要有一點(diǎn)精神的”。敢于斗爭，最能體現(xiàn)一名黨員干部的政治情懷、黨性修養(yǎng)和工作作風(fēng)。當(dāng)前，俄烏戰(zhàn)爭、新冠疫情疊加交織，國際形勢波譎云詭，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)艱巨繁重。我們要應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，必須保持斗爭精神、增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)。
要在自身修為中增強(qiáng)斗爭意識。斗爭精神是戰(zhàn)勝困難的利器。黨員干部必備的重要素質(zhì)就是沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，敢想敢干敢于勝利。面對困難和阻力，不等不靠，動真碰硬，叫響向我看、跟我干、讓我來，想盡辦法突破壁壘，膽大心細(xì)，增強(qiáng)自身的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。
要在直面矛盾中加強(qiáng)斗爭歷練。黨員干部要沖鋒在前，到舍生忘死的斗爭中去真刀真槍地干，到急難險(xiǎn)重的一線中去打硬仗，把火熱的實(shí)踐作為最好的課堂，只有經(jīng)過摔打錘煉，才能增強(qiáng)本領(lǐng)經(jīng)驗(yàn)，處驚不變，從容應(yīng)對每一場重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，完成黨和人民賦予我們的神圣使命。
要在正風(fēng)肅紀(jì)中永葆斗爭精神。當(dāng)前，反腐倡廉和反腐敗斗爭持續(xù)深入，政治生態(tài)持續(xù)向好。作為黨員干部，更要保持共產(chǎn)黨人敢于斗爭的風(fēng)骨、氣節(jié)、操守和膽魄，自覺抵制歪門邪道、凈化朋友圈，堅(jiān)決與不良習(xí)氣劃清界限，敢于亮劍、斗爭到底、共同營造風(fēng)清氣正、海清河晏的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。我院多次梳理了廉政風(fēng)險(xiǎn)崗位清單和舉辦廉政談話提醒，壓實(shí)責(zé)任，讓風(fēng)清氣正成為仲裁院最亮的底色。
擔(dān)當(dāng)需要本領(lǐng)，才能做到“會干事”
領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨颍€得有成事的真本領(lǐng)。黨員干部要以高度的歷史責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擺脫僵化思維、銳意變革創(chuàng)新，著力在“嚴(yán)、全、精”上下功夫，全面增強(qiáng)“三種能力”，積極爭做新時(shí)代的創(chuàng)業(yè)者、奮斗者和追夢人。
要增強(qiáng)嚴(yán)抓嚴(yán)管敢擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?。?yán)抓嚴(yán)管，就是以人為本，以“嚴(yán)”體現(xiàn)對員工最大的關(guān)愛、對工作最大的盡責(zé)和對組織最大的忠誠。要始終保持“嚴(yán)格嚴(yán)管嚴(yán)控”的勁頭，對自己負(fù)責(zé)的各項(xiàng)重點(diǎn)工作嚴(yán)字當(dāng)頭、一抓到底，以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹練鈸?dān)負(fù)推動勞動人事爭議仲裁工作改革發(fā)展的重任。
要增強(qiáng)全面管控抓落實(shí)的能力。對部署的每一項(xiàng)工作任務(wù)，只有全面管控到位、全面落實(shí)到位，才能確保做一件成一件。要盡職盡責(zé)，想在前、做在前，先試先行，積極主動開展工作，做到有部署、有檢查、有通報(bào)、有考核，確保各項(xiàng)目標(biāo)落實(shí)到位、推進(jìn)有力。
要增強(qiáng)精益求精做最好的能力。夢想不會自動成真，目標(biāo)不會自動抵達(dá)。要堅(jiān)持扛就扛紅旗、干就干最好、爭就爭第一，推動工作持續(xù)改進(jìn)，做到精益求精，無可挑剔。要始終激勵自己不滿足現(xiàn)狀，勇于展示自己的能力和水平，努力在更大范圍、更高層次上實(shí)現(xiàn)突破，干出為之自豪的工作業(yè)績。
擔(dān)當(dāng)重在實(shí)效，才能做到“干成事”
偉大夢想不是等來的、喊來的，而是拼出來、干出來的。習(xí)總書記以“我將無我、不負(fù)人民”的崇高境界和歷史擔(dān)當(dāng)，在真抓實(shí)干上給我們樹起了導(dǎo)向、立起了標(biāo)桿。要弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，主動擔(dān)當(dāng)作為，激情干事創(chuàng)業(yè)，以實(shí)際行動，回報(bào)黨和人民的殷殷重托。
堅(jiān)持實(shí)干為要。推進(jìn)工作，不能只停留在決心上，關(guān)鍵要落實(shí)在行動上，認(rèn)準(zhǔn)航道就要放膽沖浪。要牢固樹立腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，擼起袖子，加油干，對勞動爭議仲裁工作，特別是新就業(yè)形態(tài)出現(xiàn)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，一個(gè)一個(gè)去研究，一條一條去解決，一項(xiàng)一項(xiàng)去攻堅(jiān)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，對自身工作嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，守土有責(zé)，守土盡責(zé)。
堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向。工作是干還是看、是真干還是假干、是實(shí)干多還是空喊多，結(jié)果是最好的檢驗(yàn)。要時(shí)時(shí)刻刻把工作成效放在首位，不蠻干、不亂干，不搞花拳繡腿、形象工程，求“三實(shí)”、戒“三表”，以沖刺的勁頭、拼搏的狀態(tài)、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全面做好各項(xiàng)工作，全力以赴完成局交辦的各項(xiàng)考核目標(biāo)任務(wù)。
堅(jiān)持群眾滿意。“金杯、銀杯，不如群眾的口碑”。要始終用群眾高不高興、答不答應(yīng)、滿意不滿意來檢驗(yàn)工作質(zhì)量，看落實(shí)的效果好不好、成績實(shí)不實(shí)。既要看報(bào)表上量的變化，又要看群眾的反饋，讓群眾從實(shí)實(shí)在在的變化中認(rèn)可我們的工作，增強(qiáng)發(fā)展的信心和決心。
敢于斗爭教育心得體會篇四
法理斗爭教育是一種培養(yǎng)學(xué)生法治意識和法律素養(yǎng)的教育模式。通過參與模擬法庭、辯論等活動，學(xué)生可以了解法治的基本原則和程序，培養(yǎng)法律思維和辯證能力。在這個(gè)過程中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也收獲了很多心得體會。
首先，法理斗爭教育促進(jìn)了我對法治的理解。在模擬法庭中，我扮演了法官的角色，需要熟悉相關(guān)的法律法規(guī)并運(yùn)用到案件審理中。通過對不同案件的審理，我逐漸理解了法治的基本原則，如公正、平等、合法等。同時(shí)，我也了解到法律的運(yùn)作是一個(gè)復(fù)雜的過程，需要依法審理、維護(hù)正義。在模擬辯論中，我需要站在不同的角度來思考問題，這也使我更加理解了法治的辯證性。通過這些活動，我對法治的理解更加深入，意識到法治對于社會秩序和個(gè)人權(quán)益的重要性。
其次，法理斗爭教育培養(yǎng)了我的法律思維和辯證能力。在模擬法庭中，我需要根據(jù)法律規(guī)定和相關(guān)案例進(jìn)行分析和判斷。這要求我具有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)和敏銳的思維能力。我學(xué)會了通過收集證據(jù)、提出合理的法律依據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也能夠?qū)徤鞯芈犎Ψ降囊庖姴⑦M(jìn)行反駁。在模擬辯論中，我需要充分挖掘自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也需要理解對方的觀點(diǎn)，通過邏輯推理和論證來辯駁對方。通過這些活動，我的法律思維和辯證能力得到了鍛煉和提升。
再次，法理斗爭教育增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。在模擬法庭和辯論中，我需要與隊(duì)友緊密合作，共同分析案件情況、策劃辯論策略。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，互相補(bǔ)充和完善，最終取得成功。與此同時(shí)，我也要與其他隊(duì)伍進(jìn)行充分的溝通和交流，以便更好地理解對方的觀點(diǎn)和辯論意圖。這要求我具備良好的溝通能力和表達(dá)能力，能夠清晰地向他人傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和理由。通過這些活動，我的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力得到了有效的提升。
最后，法理斗爭教育激發(fā)了我的對法律事務(wù)的興趣。在參與模擬法庭和辯論的過程中，我感受到了法律事務(wù)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我意識到作為一名法律工作者，需要具備扎實(shí)的法律知識和高度的責(zé)任心。同時(shí)，我也認(rèn)識到法律事務(wù)是一個(gè)充滿激情和動力的職業(yè)，可以通過法律工作為社會公平正義作出貢獻(xiàn)。因此，我對法律事務(wù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并決定在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)深耕法律領(lǐng)域。
綜上所述，通過參與法理斗爭教育，我不僅對法治有了更加深入的理解，也培養(yǎng)了法律思維和辯證能力，提升了團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力，并激發(fā)了對法律事務(wù)的興趣。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對我的未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
敢于斗爭教育心得體會篇五
第一段：介紹法理斗爭教育的背景和目的（200字）。
法理斗爭教育是一種以法律為基礎(chǔ)，以斗爭為手段的教育活動，旨在提高參與者的法律意識和法治素養(yǎng)，培養(yǎng)他們正確理解、適應(yīng)和運(yùn)用法律的能力。作為一名大學(xué)生，我有幸參與了一次關(guān)于法理斗爭的培訓(xùn)活動，并從中獲得了很多收獲。在這次培訓(xùn)中，我們主要學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識，了解了法律對于社會秩序和公平正義的重要作用，同時(shí)也認(rèn)識到法律與個(gè)人生活息息相關(guān)。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了法理斗爭教育的意義和價(jià)值。
在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多與法律相關(guān)的知識，如憲法、刑法、民法等。通過掌握這些知識，我們能夠更好地認(rèn)識到法律的權(quán)威性和約束力，不僅能明辨是非、分辨善惡，還能夠依法行事。此外，我們還學(xué)會了如何利用法律解決問題，例如通過法律途徑維護(hù)自身權(quán)益或平息糾紛等。另外，我們還了解到了法律對各行各業(yè)的規(guī)范，加深了我們對法治社會的認(rèn)識。通過這些啟發(fā)和幫助，我們能夠更加理性地處理問題，以法律為依據(jù)去選擇和判斷，成為一個(gè)更加明智和有責(zé)任心的大學(xué)生。
在現(xiàn)代社會，競爭已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)和生活中必不可少的一部分。但有時(shí)，一些人在競爭過程中可能會產(chǎn)生一些不正當(dāng)?shù)母偁幮膽B(tài)，如惡意競爭、愛搬弄是非等。通過法理斗爭教育，我們不僅學(xué)會了如何正確處理競爭關(guān)系，還了解到了法律對于競爭的規(guī)范和限制，從而引導(dǎo)我們健康競爭，不做不道德或違法行為。法理斗爭教育的另一個(gè)作用是培養(yǎng)我們的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)合作意識。通過了解法律對于公平競爭的要求，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作、互相幫助，同時(shí)也懂得了利用法律手段來維護(hù)自身權(quán)益。
法律是社會發(fā)展的基石，法治是現(xiàn)代社會良好秩序的保障。通過法理斗爭教育，我們不僅可以增強(qiáng)法治觀念，還可以提高法治素養(yǎng)、培養(yǎng)維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識。只有每一個(gè)社會成員都具備基本的法律知識和法治意識，才能夠參與到法治社會建設(shè)中來，為社會進(jìn)步和公正發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。法理斗爭教育對于培養(yǎng)良好社會公德、創(chuàng)造較為安全、公正的社會環(huán)境有著重要的作用。
第五段：總結(jié)心得體會，展望未來（200字）。
通過參與法理斗爭教育，我對法律的重要性和作用有了更深刻的認(rèn)識。法理斗爭教育不僅為我們提供了扎實(shí)的法律知識和操作技巧，還培養(yǎng)了我們良好的法治觀念和法治意識。我相信，只有在法治社會中每一個(gè)公民都具備正確的法律常識和良好的法治情懷，我們的社會才能更加和諧穩(wěn)定。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)法律知識，不斷提高自身的法治素養(yǎng)，同時(shí)也將積極參與到法治社會建設(shè)中來，為實(shí)現(xiàn)社會的公平正義而努力奮斗。
敢于斗爭教育心得體會篇六
第一段：引言（100字）。
勝利從來不會輕易降臨，敢于斗爭是通向勝利的唯一途徑。在生活和工作中，我們常常遭遇各種挑戰(zhàn)和困難，只有敢于斗爭、勇于面對，才能獲得屬于自己的勝利。
第二段：認(rèn)清挑戰(zhàn)（200字）。
面對挑戰(zhàn)，我們首先要有勇氣正視現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清挑戰(zhàn)的本質(zhì)。只有對困難有清晰的認(rèn)知，我們才能明確應(yīng)對的方式和方法。沒有勇氣面對真實(shí)的困境，我們往往容易逃避和放棄，從而失去了爭取勝利的機(jī)會。
第三段：積極斗爭（300字）。
積極斗爭是戰(zhàn)勝困難、實(shí)現(xiàn)勝利的基本前提。面對問題，我們需要主動出擊，積極采取行動。通過行動，我們不僅可以增加改變的可能性，更能提升自己的能力和智慧。只有積極斗爭，我們才能在困難的局面中找到轉(zhuǎn)機(jī)，走向勝利的道路。
第四段：毅力與堅(jiān)持（300字）。
斗爭的過程中，我們必須擁有毅力和堅(jiān)持不懈的精神。成功往往是曲折和漫長的，我們需要在每一步的困難中堅(jiān)持下去，保持一個(gè)積極的心態(tài)。只有堅(jiān)定信念，經(jīng)受住種種考驗(yàn)，我們才能戰(zhàn)勝一切困難，最終勝利。
第五段：收獲勝利（300字）。
敢于斗爭勇于勝利的結(jié)果是收獲勝利的喜悅和成長。不論結(jié)果如何，堅(jiān)持斗爭就已經(jīng)讓我們變得更強(qiáng)大、更成熟。即使未能獲得目標(biāo)，也可以通過失敗和反思得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。只有不斷地敢于斗爭，我們才能積累更多的勝利，走向更廣闊的人生道路。
總結(jié)（100字）。
敢于斗爭勇于勝利，是一種積極向上的人生態(tài)度。面對挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該敢于面對，用積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力去迎接勝利。正是因?yàn)楦矣诙窢?，我們才能不斷成長，前進(jìn)，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
敢于斗爭教育心得體會篇七
第一段：引言（200字）。
在我們的生活中，無論是工作、學(xué)習(xí)還是與他人相處，都充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。然而，只有敢于面對并堅(jiān)決斗爭，才能克服困難，取得真正的成功。在我的成長過程中，我深刻體會到了敢于斗爭的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：勇往直前（200字）。
敢于斗爭意味著勇往直前，不畏艱難。曾經(jīng)，我在一次工作任務(wù)中遇到了許多困難，看似無法完成。然而，我沒有退縮，而是勇敢地面對挑戰(zhàn)，找到解決問題的方法。逆境中，我克服了自己內(nèi)心的恐懼，逐漸發(fā)現(xiàn)了解決問題的突破口。最終，我成功完成了任務(wù)，并為自己的勇氣和決心感到自豪。
第三段：鍥而不舍（200字）。
敢于斗爭也需要鍥而不舍的精神。記得我在學(xué)習(xí)過程中遇到一門特別困難的科目，我一度想要放棄。然而，在家人和朋友的鼓勵下，我決定堅(jiān)持下去。我每天靜下心來，刻苦學(xué)習(xí)，盡管進(jìn)展緩慢，但我不斷嘗試不斷克服，終于掌握了這門科目的核心知識，最終獲得了好成績。這次經(jīng)歷讓我明白了只有持之以恒的努力，才能戰(zhàn)勝困難。
第四段：超越自我（200字）。
敢于斗爭的過程中，我們必須不斷超越自我。我曾經(jīng)參加了一項(xiàng)競賽，與許多優(yōu)秀的選手競爭。在一開始，我感到自己的實(shí)力與他們相差太遠(yuǎn)，幾乎沒有希望勝出。但我決定不放棄，努力提高自己的技能，并克服了內(nèi)心的自卑感。最終，我以出色的表現(xiàn)擊敗了所有對手，取得了冠軍的榮譽(yù)。這次經(jīng)歷讓我明白了只有敢于超越自我，才能實(shí)現(xiàn)自己的潛力。
第五段：勇于斗爭，無所畏懼（200字）。
敢于斗爭要勇于面對任何困難，無所畏懼。在生活中，面對困難我們往往選擇逃避，但真正勇敢斗爭的人卻會毫不畏懼地面對挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中遇到了分歧和沖突。雖然有人建議我退縮，但我決定勇敢地與團(tuán)隊(duì)成員商討和解決。通過我堅(jiān)持不懈的努力，團(tuán)隊(duì)最終解決了問題，取得了巨大成功。這次經(jīng)歷讓我明白了只有勇于斗爭，克服困難，我們才能獲得更大的成功。
結(jié)論（100字）。
敢于斗爭是一種積極向上的心態(tài)，它讓我們在面臨困難時(shí)能夠以積極的態(tài)度去面對，找到解決問題的方法。在我個(gè)人的成長過程中，勇往直前、鍥而不舍、超越自我以及勇于斗爭而無所畏懼這些經(jīng)歷都讓我受益匪淺。我深信，只要我們敢于斗爭，勇敢面對困難，我們一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，達(dá)到人生的巔峰。
敢于斗爭教育心得體會篇八
***總書記在2019年秋季中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開幕式上發(fā)表的重要講話，為領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揚(yáng)斗爭精神、增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)指明了方向，對推進(jìn)新時(shí)代偉大斗爭、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性。通過認(rèn)真逐字學(xué)習(xí)和反復(fù)理解，我認(rèn)為，做敢于斗爭、善于斗爭的戰(zhàn)士必須從以下幾個(gè)方面下功夫、真著力。
共產(chǎn)黨人的斗爭是有方向、有立場、有原則的，大方向就是堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度不動搖。歷史和實(shí)踐告訴我們，黨領(lǐng)導(dǎo)的革命、建設(shè)和改革事業(yè)從來都不是一帆風(fēng)順的，一直是在應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中走過來的。在前進(jìn)道路上我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)只會越來越復(fù)雜，甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪。面對各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，我們中青年干部的頭腦要特別清醒、立場要特別堅(jiān)定。要牢牢把握正確斗爭方向，進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭，做到在各種重大斗爭考驗(yàn)面前“不畏浮云遮望眼”、“亂云飛渡仍從容”。要有“草搖葉響知鹿過、松風(fēng)一起知虎來、一葉易色而知天下秋”的預(yù)見能力，對潛在的風(fēng)險(xiǎn)有科學(xué)預(yù)判，知道風(fēng)險(xiǎn)在哪里，表現(xiàn)形式是什么，發(fā)展趨勢會怎樣，要奔著矛盾問題、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)進(jìn)行斗爭，錘煉見微知著的能力，不當(dāng)坐而論道的清談客，不當(dāng)怕見風(fēng)雨的泥菩薩，防止只武裝嘴巴、不改造靈魂、不付諸行動。要做到在大是大非面前敢于亮劍，在矛盾沖突面前敢于迎難而上，在危機(jī)困難面前敢于挺身而出，在歪風(fēng)邪氣面前敢于堅(jiān)決斗爭，真正鍛造成為烈火真金。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)偉大夢想必須進(jìn)行偉大斗爭。船到中流浪更急、人到半山路更陡，如今，我們正面臨百年未有之大變局，變局中危和機(jī)同生并存。斗爭精神、斗爭本領(lǐng)，不是與生俱來的，如何發(fā)揚(yáng)斗爭精神、增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，習(xí)總書記為我們指出了明確方向：堅(jiān)持在重大斗爭中磨礪，越是困難大、矛盾多的地方，越是形勢嚴(yán)峻、情況復(fù)雜的時(shí)候，越能練膽魄、磨意志、長才干。人才自古要養(yǎng)成，放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨，把職位當(dāng)官位，越干越累;把職務(wù)當(dāng)平臺，在帶領(lǐng)人民群眾解決一個(gè)個(gè)矛盾問題中推動事業(yè)前進(jìn)，越干越有勁。黨的干部，就要苦心志、勞筋骨，總想當(dāng)“太平官”、開“順風(fēng)船”、過舒坦日子、搞自我設(shè)計(jì)，都不應(yīng)在戰(zhàn)士之列。領(lǐng)導(dǎo)干部要始終戰(zhàn)斗在斗爭前沿，主動擔(dān)責(zé)，敢于扛事、愿意做事，干好每件事;主動擔(dān)難，啃最硬的骨頭、接燙手的山芋，多當(dāng)幾回“熱鍋上的螞蟻”;主動擔(dān)險(xiǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、沖上一線，危急關(guān)口豁得出來、頂?shù)蒙先?。我們一定要牢?**總書記的殷殷囑托，加強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)保障”，必須學(xué)懂弄通做實(shí)***新時(shí)代中國特色社會主義思想，掌握馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，夯實(shí)敢于斗爭、善于斗爭的思想根基。始終保持敢于斗爭的風(fēng)骨、氣節(jié)，始終堅(jiān)守勇于斗爭的操守、膽識，把斗爭意志貫穿工作全過程，在重大斗爭中去經(jīng)受鍛煉，在艱苦復(fù)雜環(huán)境中淬火成鋼。
“善戰(zhàn)者，求之于勢”。斗爭是一門藝術(shù)，在各種重大斗爭中，我們要善于斗爭，要堅(jiān)持增強(qiáng)憂患意識和保持戰(zhàn)略定力相統(tǒng)一、堅(jiān)持戰(zhàn)略判斷和戰(zhàn)術(shù)決斷相統(tǒng)一、堅(jiān)持斗爭過程和斗爭實(shí)效相統(tǒng)一。我們要注重斗爭的策略方法，掌握斗爭規(guī)律、講求斗爭藝術(shù)，善于抓主要矛盾、抓矛盾的主要方面，堅(jiān)持有理有利有節(jié)，合理選擇斗爭方式、把握斗爭火候，在原則問題上寸步不讓，在策略問題上靈活機(jī)動，根據(jù)形勢把握時(shí)、度、效，及時(shí)調(diào)整斗爭策略，贏得斗爭勝利。要善于團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動一切積極因素，在斗爭中爭取團(tuán)結(jié)，在斗爭中謀求合作，在斗爭中爭取共贏。
面對新時(shí)代斗爭的必然性、復(fù)雜性、現(xiàn)實(shí)性、歷史性、殘酷性、艱巨性，我們廣大年輕干部要發(fā)揚(yáng)斗爭精神、增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，在斗爭中堅(jiān)定立場、把握方向、增強(qiáng)本領(lǐng)、明確任務(wù)、掌握規(guī)律，敢于承擔(dān)起行動和保衛(wèi)土地的責(zé)任。在復(fù)雜嚴(yán)峻的斗爭中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨，堅(jiān)決不做愛惜羽毛的紳士，要做敢于斗爭善于斗爭的戰(zhàn)士，不辜負(fù)新時(shí)代的號召和使命!為實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出應(yīng)有貢獻(xiàn)!
敢于斗爭教育心得體會篇九
2019年秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班9月3日上午在中央黨校開班。***總書記在開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，廣大干部特別是年輕干部要經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉，發(fā)揚(yáng)斗爭精神，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而頑強(qiáng)奮斗。如何增強(qiáng)斗爭精神，勇于擔(dān)當(dāng)作為，我結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行了深刻反思。
實(shí)現(xiàn)偉大夢想，必須進(jìn)行偉大斗爭。敢于斗爭、善于斗爭，是共產(chǎn)黨人鮮明的政治品格。從血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭年代，到激情燃燒的社會主義建設(shè)和改革開放時(shí)期，無數(shù)共產(chǎn)黨人頑強(qiáng)拼搏，以“拼將十萬頭顱血”的無畏、“敢教日月?lián)Q新天”的豪情，進(jìn)行了可歌可泣的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。當(dāng)前，世界大變局加速深刻演變，國際形勢波譎云詭，周邊環(huán)境復(fù)雜敏感，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)艱巨繁重。我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民有效應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭。
要加強(qiáng)斗爭歷練。“人才自古要養(yǎng)成，放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)堅(jiān)持守土有責(zé)、守土盡責(zé)，自覺地投身改革創(chuàng)新時(shí)代潮流，到重大斗爭中去真刀真槍干，到急難險(xiǎn)重一線打幾場硬仗，把火熱的實(shí)踐作為最好的課堂，在歷練中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長才干。
要增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)。斗爭能不能取勝，最終要靠斗爭的本領(lǐng)來說話。領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷積累斗爭經(jīng)驗(yàn)，提高自身戰(zhàn)斗力，做到能夠觀大勢、思大局，科學(xué)預(yù)見形勢發(fā)展的未來走勢、蘊(yùn)藏其中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)、有利因素和不利因素，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓好戰(zhàn)略謀劃，牢牢掌握斗爭主動權(quán)。
要永葆斗爭精神。中華民族偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。黨員干部必須充分認(rèn)識這場偉大斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，摒棄貪圖享受、消極懈怠、回避矛盾的思想和行為，始終保持共產(chǎn)黨人敢于斗爭的風(fēng)骨、氣節(jié)、操守、膽魄，以“踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”的頑強(qiáng)意志，應(yīng)對好每一場重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。
敢于斗爭教育心得體會篇十
法理斗爭教育是指在學(xué)習(xí)法律知識的同時(shí)，通過實(shí)踐和辯論來加深對法律原理和規(guī)則的理解。在我的法學(xué)學(xué)習(xí)過程中，我參與了一次法理斗爭教育活動，并從中獲得了許多收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，包括法理斗爭的重要性、培養(yǎng)自信與思辨能力、加深對法律原理的理解、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)踐操作技巧。
首先，法理斗爭教育的重要性不容忽視。通過參與法理斗爭活動，我們不僅可以學(xué)到更多法律知識，而且可以真實(shí)地感受到法律的邏輯和規(guī)則。傳統(tǒng)的法學(xué)教育往往重在理論知識的傳授，而法理斗爭則是將這些理論知識和實(shí)踐結(jié)合起來，使我們能夠更好地理解和應(yīng)用法律。在這個(gè)過程中，我們可以從中體會到實(shí)踐探索法律的魅力，以及法律對社會和人類的重要性。
其次，參與法理斗爭教育能夠培養(yǎng)自信和思辨能力。在這次教育活動中，我和我的團(tuán)隊(duì)成員們必須根據(jù)給定的案例進(jìn)行辯論，以尋求最佳的法律解釋和觀點(diǎn)。這要求我們要充分了解案例的背景和法律規(guī)定，并清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。只有站在一定的法律邏輯和理由基礎(chǔ)上，我們的觀點(diǎn)才能夠得到支持和認(rèn)可。這個(gè)過程中，我們需要充分信任自己的判斷能力，并且要有足夠的自信去爭取自己的觀點(diǎn)。
第三，參與法理斗爭教育可以加深對法律原理的理解。在辯論過程中，我們不僅要解釋法律的規(guī)定，還要思考規(guī)定背后的原則和目的。只有深入理解法律的原理，我們才能更好地分析和解決實(shí)際問題。通過參與法理斗爭活動，我們可以培養(yǎng)出思考法律原則的能力，并且可以將這種能力應(yīng)用于實(shí)際工作和日常生活之中。
第四，參與法理斗爭教育可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。在這次活動中，我和我的團(tuán)隊(duì)成員們需要協(xié)作完成辯論和論證工作。為了達(dá)到最佳效果，我們必須相互配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。同時(shí)，我們還需要認(rèn)真傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)，并且與別人進(jìn)行有效的溝通和討論。通過合作，我們可以從彼此的優(yōu)勢中互補(bǔ)，形成合力，達(dá)到更好的結(jié)果。
最后，參與法理斗爭教育也可以提高我們的實(shí)踐操作技巧。在這次活動中，我們不僅要通過辯論來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還需要以合理、有說服力的方式來論證。這要求我們學(xué)會分析問題，提出合理的觀點(diǎn)，并能夠用簡明扼要的語言來闡述自己的觀點(diǎn)。這些技巧在日常工作和生活中同樣重要，通過參與法理斗爭教育，我們可以鍛煉和提高這些實(shí)踐操作技巧。
總之，參與法理斗爭教育是一次極有收獲的經(jīng)歷。通過這次教育活動，我不僅學(xué)到了更多法律知識，而且培養(yǎng)出了自信和思辨能力，加深了對法律原理的理解，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作能力，并提高了實(shí)踐操作技巧。我相信這些收獲將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并讓我成為一個(gè)更好的法律從業(yè)者。
敢于斗爭教育心得體會篇十一
斗爭是人類歷史的主題，也是每個(gè)人生命中的必然經(jīng)歷。只有勇敢面對斗爭，敢于面對困境，并且不畏艱險(xiǎn)地去迎戰(zhàn)，才能最終取得成功和勝利。在我多年的生活和學(xué)習(xí)中，我深深地認(rèn)識到要勇于斗爭才能勇往直前，只有斗爭才能獲取更多的成長和進(jìn)步。
在我成長的過程中，有許多時(shí)刻讓我感受到了斗爭的挑戰(zhàn)和壓力。比如，我曾經(jīng)參加過一次學(xué)校的演講比賽，當(dāng)時(shí)我并不擅長演講，因此我全身心地投入到準(zhǔn)備當(dāng)中。在準(zhǔn)備的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的語言表達(dá)能力不夠流暢，這讓我感到非常焦慮。然而，我并沒有放棄，而是每天都不斷地對自己進(jìn)行訓(xùn)練和反思。我參考了大量的演講資料，并且找到了一些優(yōu)秀的演講者來進(jìn)行模仿和學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾周的努力，我終于取得了突破，演講比賽中我信心十足地展示了自己的技巧和魅力，最終贏得了比賽的一等獎。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到只有敢于斗爭，才有可能收獲成功。
勇于斗爭不僅是在個(gè)人生活中的重要品質(zhì)，也同樣適用于教育領(lǐng)域。作為一名教師，我常常面臨著學(xué)生學(xué)習(xí)困難的問題。有的學(xué)生因?yàn)槔Щ蠛蜔o助而失去了信心，他們不再愿意努力學(xué)習(xí)，這給我的教學(xué)工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。對此，我始終堅(jiān)信只有勇于斗爭，才能幫助學(xué)生擺脫困境，并取得突破。因此，我采用了積極的教學(xué)策略，包括個(gè)性化輔導(dǎo)、實(shí)踐訓(xùn)練等方式，力求激勵學(xué)生勇于斗爭的精神。通過與學(xué)生們的溝通交流，我鼓勵他們要相信自己的潛力，相信只要敢于斗爭就一定會成功。于是，他們逐漸找回了學(xué)習(xí)的樂趣，也在我的鼓勵下開始勇于面對學(xué)習(xí)上的困難。他們不再逃避困難，而是勇于與困難斗爭，最終取得了更大的進(jìn)步。
勇于斗爭的精神在職場中同樣具有重要意義。在我的工作中，我常常遇到各種困難和挑戰(zhàn)，這要求我必須具備斗爭的勇氣和智慧。舉例來說，作為部門的負(fù)責(zé)人，我要負(fù)責(zé)處理部門內(nèi)的沖突和問題，同時(shí)還要應(yīng)對外部的競爭和壓力。有一次，公司遇到了一場突發(fā)事件，要求我迅速做出反應(yīng)并采取有效措施。在面對這一挑戰(zhàn)時(shí)，我沒有動搖，而是充分利用自己的知識和經(jīng)驗(yàn)，與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同思考和解決問題。我們努力工作了幾個(gè)晚上，最終找到了一種最佳解決方案，成功地處理了這場危機(jī)。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到只要敢于斗爭，就沒有解決不了的問題。
在社會生活中，敢于斗爭和勇于勝利的精神同樣也可以帶來更多的機(jī)遇和成功。比如，我曾經(jīng)參加過一次跨校的競賽，與來自不同學(xué)校的參賽者一起競技。在賽前，我感到非常緊張和擔(dān)心，因?yàn)槠渌麉①愓咚坪醵加兄迂S富的經(jīng)驗(yàn)和技巧。然而，我沒有放棄，而是抓住每一個(gè)訓(xùn)練機(jī)會，不斷提高自己的實(shí)力和水平。在比賽中，我全力以赴地展現(xiàn)自己的能力和才華，最終贏得了比賽的第一名。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，只有勇于斗爭和敢于勝利，才能夠贏得更多的機(jī)遇和成功。
總之，敢于斗爭和勇于勝利是人們?nèi)〉贸晒瓦M(jìn)步的重要品質(zhì)和態(tài)度。在個(gè)人生活、教育領(lǐng)域以及職場和社會中，只有勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，并采取勇往直前的斗爭態(tài)度，才能超越自我、成長進(jìn)步，最終贏得成功。我的經(jīng)歷和體會告訴我，只有勇于斗爭才能勇往直前，只有勝利才能為自己帶來更多的機(jī)遇和成功。
敢于斗爭教育心得體會篇十二
“隱蔽斗爭”的概念自從黨的十九大提出以來，越來越受到各行各業(yè)的關(guān)注。作為一名普通的學(xué)生，我也參加了學(xué)校組織的相關(guān)課程，學(xué)習(xí)了“細(xì)節(jié)成就大局，一言一行構(gòu)筑人生”、“積極參與，爭做示范”等方面的知識，這讓我受益匪淺。
段落二：思想認(rèn)識。
我們往往將“隱蔽斗爭”與“外部斗爭”對立起來，認(rèn)為后者更加重要。但實(shí)際上，在當(dāng)今社會，人與人之間的競爭關(guān)系十分密切，我們不僅要做好外部斗爭，也要做好內(nèi)部斗爭。這些斗爭不是簡單的力量對抗，而是在日常生活中形成的，涉及到我們的人格、能力等多個(gè)方面。所以，如何在日常生活中做好隱蔽斗爭，越來越成為人們的關(guān)注點(diǎn)。
段落三：實(shí)踐探索。
在“隱蔽斗爭”專題教育中，我們學(xué)習(xí)了一些日常隱蔽斗爭方面的技巧。比如，要在日常生活中注意自身的形象和言行，尤其是在面對上級領(lǐng)導(dǎo)和同事時(shí)，更要注意措辭和行為上的修養(yǎng)。同時(shí)，要注意心態(tài)調(diào)整，學(xué)會理智溝通，避免沖突、爭吵引起的負(fù)面影響。我們還通過課程實(shí)踐，主動參加各種公益活動，與他人合作，敢于交流分享，切實(shí)提升了自身的綜合能力和競爭力。
在課程學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足的地方，如說話語氣過于強(qiáng)硬、容易偏執(zhí)等。因此，我主動找到班主任和老師請教，積極參加自我修養(yǎng)和心理防護(hù)方面的課程，也通過讀書來提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。這些努力產(chǎn)生成效了，我的口才和心態(tài)都有了很大的提升，同時(shí)也更加懂得如何與人溝通和合作。
段落五：展望未來。
通過這次“隱蔽斗爭”專題教育，我意識到要將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為行動，不斷克服自己的不足，努力做到“養(yǎng)成細(xì)節(jié)之美，強(qiáng)化隱蔽斗爭意識”的理念。我相信，在相對封閉的學(xué)校環(huán)境里，通過“隱蔽斗爭”來提高自己的綜合素質(zhì)，會更好地為未來工作和生活打好基礎(chǔ)。
總之，通過此次“隱蔽斗爭”專題教育，我了解到這場“戰(zhàn)役”的重要性和它所要提醒我們的各種易忽視的平凡之處，以及它在當(dāng)今社會的重要性。因此，我會在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷努力，以更好地面對各種復(fù)雜的社會關(guān)系和隱蔽的人際斗爭。
敢于斗爭教育心得體會篇十三
《反暴力，講法制，講秩序》集中學(xué)習(xí)心得體會今年以來，特別是把喀什建成西部明珠，接連發(fā)生了喀什“7.30”、“7.31”等系列恐怖襲擊事件，對人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全造成了巨大的威脅和損失。鐵的事實(shí)充分說明“三股勢力”的破壞活動決非危言聳聽，“敵人就在身邊，危險(xiǎn)就在眼前”的斷言也絕不是信口說來。只要我們歷數(shù)地區(qū)史上發(fā)生的一系列暴力恐怖活動，就不難看出，境內(nèi)外“三股勢力”企圖分裂祖國的罪惡陰謀從來都沒有停止過。
雖然他們的罪惡陰謀一次次被我們挫敗，但他們狼子野心不死，一次次又卷土重來，他們處心積慮，千方百計(jì)企圖打開缺口，制造事端，以達(dá)到他們不可告人的目的。為達(dá)目的，他們不擇手段，罪惡的黑手不僅伸向漢族干部群眾，同時(shí)也喪心病狂的殺害了一批維吾爾族干部群眾和愛國宗教人士。國力的強(qiáng)盛、新疆的發(fā)展、三十年改革開放的成就似乎都成了一小撮民族分裂分子的心病。說穿了，就是這些脅洋自重的賣國求榮者，害怕祖國的強(qiáng)大，他們不希望看到一個(gè)蓬勃發(fā)展的新疆，一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的新疆，一個(gè)人民安居樂業(yè)的新疆。
“絆腳石”的斗爭。這場斗爭直接關(guān)系到黨的執(zhí)政地位，直接關(guān)系到維護(hù)祖國統(tǒng)一和社會穩(wěn)定，直接關(guān)系到國家和中華民族的根本利益，直接關(guān)系到富裕文明和諧阿克蘇建設(shè)的宏偉事業(yè)和地區(qū)各族人民安康幸福的生活，是一場你死我活、沒有絲毫調(diào)和余地的斗爭。地區(qū)開展“反分裂斗爭再教育、揭批暴力恐怖罪行”活動，就是為了進(jìn)一步提高各族干部群眾對開展反分裂斗爭重要性的認(rèn)識，激發(fā)各族干部群眾反分裂斗爭必勝的信心和決心，堅(jiān)持不懈地加大反分裂斗爭工作力度，旗幟鮮明地反對民族分裂，堅(jiān)定不移地維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決維護(hù)社會政治大局穩(wěn)定。
下面，結(jié)合兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，我談一談個(gè)人的一些認(rèn)識和體會。
一、維護(hù)新疆穩(wěn)定，必須堅(jiān)定不移地反對民族分裂。沒有對民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭，就沒有民族團(tuán)結(jié)的大好局面，就沒有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。王書記和努爾主席在講話中列舉的“三股勢力”所實(shí)施的一系列分裂破壞活動都說明了在新疆分裂與反分裂斗爭是長期的、復(fù)雜的、尖銳的。我們必須認(rèn)清其反動本質(zhì)就是為了達(dá)到分裂祖國的罪惡目的。我們做為在新疆工作的干部必須牢固樹立“發(fā)展是硬道理、是第一要務(wù)，穩(wěn)定是硬任務(wù)、是第一責(zé)任”的思想不動搖，時(shí)刻保持堅(jiān)定的立場、清醒的認(rèn)識和高度的政治敏銳性、政治鑒別力，不斷增強(qiáng)“維護(hù)社會穩(wěn)定、確保一方平安”的責(zé)任感和緊迫感，自覺承擔(dān)起維護(hù)社會穩(wěn)定的政治責(zé)任。
一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定的思想覺悟。要堅(jiān)持用科學(xué)理論、正確輿論、先進(jìn)文化占領(lǐng)思想文化陣地。繼續(xù)加強(qiáng)“西新工程”、“村村通工程”、“東風(fēng)工程”等文化基礎(chǔ)建設(shè)，不斷豐富文化服務(wù)的內(nèi)容和形式，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向。要準(zhǔn)確把握信息化條件下文化傳播和輿論引導(dǎo)的新要求，切實(shí)提高輿論引導(dǎo)能力，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，形成全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會的強(qiáng)大精神動力。
和宗教活動的嚴(yán)重危害，揭露其利用宗教制造民族仇恨，民族歧視，破壞祖國統(tǒng)一的罪惡陰謀，大力宣傳民族政策和"三個(gè)離不開"的思想，在意識形態(tài)領(lǐng)域向廣大各族人民群眾進(jìn)行我國的國家觀、民族觀、宗教觀的教育，幫助穆斯林群眾澄清思想認(rèn)識，看起清分裂分子的真面目。我們在意識形態(tài)領(lǐng)域開展宣傳反分裂斗爭再教育這場政治運(yùn)動不是針對哪個(gè)民族，哪種宗教，而是反對民族分裂和非法宗教活動的一場政治斗爭。
第四，要緊緊圍繞民族團(tuán)結(jié)這個(gè)主題，創(chuàng)新載體、豐富內(nèi)容把民族團(tuán)結(jié)工作融入各個(gè)領(lǐng)域，形成求發(fā)展、盼富裕、講團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍。要以開展紀(jì)念改革開放30周年慶?；顒訛槠鯔C(jī)，大力宣傳在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下所取得的一系列輝煌成就，讓各族群眾看到改革開放以來所發(fā)生的巨大變化和嶄新面貌，切實(shí)凝聚人心，鼓舞斗志。要繼續(xù)堅(jiān)持“打”的一手不動搖，長期以來我們按照“主動進(jìn)攻、露頭就打、先發(fā)制敵”的方針，穩(wěn)、準(zhǔn)、狠的打擊了敵人的囂張氣焰，尤其是在今年的奧運(yùn)安保工作中我們所采取的一系列措施，為我們今后的嚴(yán)打嚴(yán)防積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。要把宗教事務(wù)管理繼續(xù)抓緊抓好，嚴(yán)格落實(shí)“兩項(xiàng)制度”，不能流于形式，要堅(jiān)決防止披著宗教外衣實(shí)施分裂活動，要把非法宗教活動的取締作為我們宗教事務(wù)管理的一項(xiàng)重要工作，要真正推動宗教工作走向規(guī)范化、法制化軌道。要把基層組織建設(shè)擺在更加突出的位置，雖然通過農(nóng)牧區(qū)基層組織建設(shè)，村級組織的作用更加明顯，但基層班子軟弱換散的狀況仍然不同程度的存在，一些地方經(jīng)常出現(xiàn)影響社會穩(wěn)定的問題，其根源在于基層干部和基層組織的作用沒有得到充分的發(fā)揮。
敢于斗爭教育心得體會篇十四
根據(jù)新疆自治區(qū)黨委的要求，學(xué)院總體規(guī)劃，圖書館支部書記組織本單位全體教研員認(rèn)真學(xué)習(xí)了反分裂斗爭形勢報(bào)告，通過為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我更加深刻地意識到“只有穩(wěn)定才能有發(fā)展，只有穩(wěn)定才能有和諧，才能有經(jīng)濟(jì)的騰飛，才能有人民的安寧幸福、安居樂業(yè)，才能建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的社會”。
意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭再教育是長期的，連續(xù)不斷的，不能一勞永逸，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能提高認(rèn)識，增強(qiáng)免疫力。反分裂斗爭是一項(xiàng)長期的任務(wù)，我們必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。必須從講政治的高度，從確保國家長治久安的高度，進(jìn)一步認(rèn)清反分裂斗爭形勢，樹立堅(jiān)強(qiáng)的政治意識、堅(jiān)定的陣地意識、強(qiáng)烈的責(zé)任意識、牢固的大局意識，充分認(rèn)識反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性和重要性。
通過學(xué)習(xí)，我明白了當(dāng)前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民都應(yīng)從國際、大局、全局的高度來充分認(rèn)識維護(hù)社會穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義，增強(qiáng)維護(hù)社會穩(wěn)定的政治責(zé)任感，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線，義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起反分裂斗爭的重任?？v觀當(dāng)前形勢，可以說是機(jī)遇與挑戰(zhàn)面向新世紀(jì)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，是推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“十五”計(jì)劃、保證西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實(shí)施的需求，是適應(yīng)國內(nèi)外形勢發(fā)展變化的必然要求，是進(jìn)一步深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的需要。越是深化改革、擴(kuò)大開放，越是必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志的一系列重要講話，將黨的基本理論學(xué)深、學(xué)透，學(xué)會運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題，樹立起堅(jiān)定的社會主義、共產(chǎn)主義信念，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城。
通過學(xué)習(xí)，深化了我對反分裂斗爭的認(rèn)識，提高了政治水平。我要進(jìn)一步提高認(rèn)識，緊密聯(lián)系反分裂斗爭的現(xiàn)實(shí)，始終牢記和實(shí)踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作，講民族團(tuán)結(jié)的話，做民族團(tuán)結(jié)的事，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團(tuán)結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)持黨的基本路線不動搖，要適應(yīng)新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，增強(qiáng)新優(yōu)勢，贏得新發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)，我深刻地意識到發(fā)展和穩(wěn)定始終是我們新疆。意識形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭的重要領(lǐng)域。意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭，直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長治久安。我們應(yīng)做到政治上合格。我們應(yīng)更加充分地認(rèn)識到反分裂斗爭的長期性、尖銳性和復(fù)雜性，不斷增強(qiáng)政治堅(jiān)定性和政治敏銳性。
通過學(xué)習(xí)，使我更加明確教師所肩負(fù)的責(zé)任。教師是科學(xué)文化知識的傳播者，必須無條件的履行教師的義務(wù)和職責(zé)，全面的貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一的教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校是意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的重要陣地，我們作為教育工作者必須做到“守土有責(zé)”。時(shí)刻加強(qiáng)陣地意識，增強(qiáng)政治意識，增強(qiáng)責(zé)任意識。
新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國，有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有人民民主專政的堅(jiān)強(qiáng)柱石，是維護(hù)世界和平的重要力量，已被舉世公認(rèn)。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進(jìn)行各種恐怖活動的人：今天的中國是強(qiáng)大的中國，團(tuán)結(jié)進(jìn)步是當(dāng)代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨(dú)立、搞分裂只能是螳臂當(dāng)車，不自量力，必然遭到各族人民的堅(jiān)決反對，并以徹底失敗而告終。一個(gè)團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的伊寧市，一定會不斷地走向更加輝煌的明天！
青少年是祖國的未來，學(xué)校是培養(yǎng)“四有”新人的場所，是社會主義的重要思想文化陣地，我們必須牢牢掌握，決不能絲毫松懈。要把各族青少年學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，要切實(shí)加強(qiáng)對廣大青少年學(xué)生的思想政治工作，廣泛深入地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，開展國情、區(qū)情、市情教育，真正把青少年一代培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)接班人。全體青少年學(xué)生要自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，人人都有民族團(tuán)結(jié)的思想，人人都講民族團(tuán)結(jié)的話，人人都做民族團(tuán)結(jié)的事，自覺抵制一切破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行動，教師是科學(xué)文化知識的傳播者，必須無條件地履行教師的義務(wù)和職責(zé)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義世界觀、人生觀和無神論教育，進(jìn)行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一的教育。
敢于斗爭教育心得體會篇十五
堅(jiān)持原則是共產(chǎn)黨人的重要品格，是衡量一個(gè)干部是否稱職的重要標(biāo)準(zhǔn)。習(xí)近平總書記在20xx年秋季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，黨的干部都要有秉公辦事、鐵面無私的精神，講原則不講面子、講黨性不徇私情。
黨的干部是黨的事業(yè)的骨干，堅(jiān)持原則是黨章規(guī)定的黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的基本條件。然而，現(xiàn)實(shí)中，一些黨員干部奉行好人主義，樂當(dāng)“好好先生”。他們不講原則，不分是非，不負(fù)責(zé)任，凡事明哲保身，事不關(guān)己、高高掛起，有心“栽花”、無意“栽刺”，明知不對、少說為佳，搞你好、我好、大家好，無原則、無底線地“和稀泥”。對共產(chǎn)黨人來說，“好好先生”并不是真正的好人。奉行好人主義的人，沒有公心、只有私心，沒有正氣、只有俗氣，敗壞的是一個(gè)地方、單位的風(fēng)氣，損害的是黨和人民的事業(yè)。
共產(chǎn)黨人講黨性、講原則，就要講斗爭。在原則問題上決不能含糊、決不能退讓，否則就是對黨和人民不負(fù)責(zé)任。共產(chǎn)黨人的斗爭是有方向、有立場、有原則的，大方向就是堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度不動搖。凡是危害中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，凡是危害我國主權(quán)、安全、發(fā)展利益的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，凡是危害我國核心利益和重大原則的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，凡是危害我國人民根本利益的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，凡是危害我國實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，只要來了，我們就必須進(jìn)行堅(jiān)決斗爭，而且必須取得斗爭勝利。
大是大非面前要講原則，小事小節(jié)中也有講原則的問題。在日常的工作、生活當(dāng)中，一些黨員干部奉行庸俗哲學(xué)，把嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活庸俗化、隨意化、平淡化，熱衷于吹吹拍拍、“一團(tuán)和氣”，有問題不指出，有過錯(cuò)不批評，講面子不講原則，講私情不講黨性，該辦的事不辦，不該辦的事亂辦。這種庸俗作風(fēng)盛行之處，往往就是黨組織和領(lǐng)導(dǎo)上政治軟弱、作風(fēng)渙散的地方，就是黨員干部中出問題多的地方，既害自己又耽誤同志。對這種風(fēng)氣，必須堅(jiān)決剎住。
敢于斗爭是我們黨的鮮明品格。我們黨依靠斗爭走到今天，也必然要依靠斗爭贏得未來。當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)明顯增多，總想過太平日子、不想斗爭是不切實(shí)際的。共產(chǎn)黨人任何時(shí)候都要有不信邪、不怕鬼、不當(dāng)軟骨頭的風(fēng)骨、氣節(jié)、膽魄。要丟掉幻想、勇于斗爭，在原則問題上寸步不讓、寸土不讓，以前所未有的意志品質(zhì)維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益。
疾風(fēng)知勁草，烈火見真金。黨員干部在任何時(shí)候都要把黨和人民的利益放在最高位置，任何時(shí)候都要做到堅(jiān)持原則、敢于斗爭，公道正派、不徇私情，在斗爭中增長才干和本領(lǐng)，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中再立新功。
敢于斗爭教育心得體會篇十六
意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭再教育是長期的，連續(xù)不斷的，不能一勞永逸，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能提高認(rèn)識，增強(qiáng)免疫力。反分裂斗爭是一項(xiàng)長期的任務(wù)，我們必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。必須從講政治的高度，從確保國家長治久安的高度，進(jìn)一步認(rèn)清反分裂斗爭形勢，樹立堅(jiān)強(qiáng)的政治意識、堅(jiān)定的陣地意識、強(qiáng)烈的責(zé)任意識、牢固的大局意識，充分認(rèn)識反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性和重要性。
通過學(xué)習(xí)，深化了我對反分裂斗爭的認(rèn)識，提高了政治水平。我要進(jìn)一步提高認(rèn)識，緊密聯(lián)系反分裂斗爭的現(xiàn)實(shí)，始終牢記和實(shí)踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作，講民族團(tuán)結(jié)的話，做民族團(tuán)結(jié)的事，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團(tuán)結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)持黨的基本路線不動搖，要適應(yīng)新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，增強(qiáng)新優(yōu)勢，贏得新發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)，我深刻地意識到發(fā)展和穩(wěn)定始終是我們新疆。意識形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭的重要領(lǐng)域。意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭，直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長治久安。我們應(yīng)做到政治上合格。我們應(yīng)更加充分地認(rèn)識到反分裂斗爭的長期性、尖銳性和復(fù)雜性，不斷增強(qiáng)政治堅(jiān)定性和政治敏銳性。
通過學(xué)習(xí)，我明白了當(dāng)前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民都應(yīng)從國際、大局、全局的高度來充分認(rèn)識維護(hù)社會穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略意義，增強(qiáng)維護(hù)社會穩(wěn)定的政治責(zé)任感，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線，義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起反分裂斗爭的重任。縱觀當(dāng)前形勢，可以說是機(jī)遇與挑戰(zhàn)面向新世紀(jì)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，是推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“十五”計(jì)劃、保證西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實(shí)施的需求，是適應(yīng)國內(nèi)外形勢發(fā)展變化的必然要求，是進(jìn)一步深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的需要。越是深化改革、擴(kuò)大開放，越是必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志的一系列重要講話，將黨的基本理論學(xué)深、學(xué)透，學(xué)會運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題，樹立起堅(jiān)定的社會主義、共產(chǎn)主義信念，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城。
通過學(xué)院的集中學(xué)習(xí)和討論，我深刻認(rèn)識到xx的穩(wěn)定形勢不容樂觀，更清楚地認(rèn)識到三股勢力反分裂的反動本質(zhì)，大大提高了自己的理論和思想認(rèn)識。
反對民族分裂主義的斗爭是維持國家安全統(tǒng)一的斗爭，只有團(tuán)結(jié)依賴各族人民群眾才能取得勝利。因此，必須發(fā)揮人民群眾的主力軍的作用。各族人民群眾是我們做好一切工作的力量源泉，反對民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一起著決定性的作用。
近年來，民族分裂主義勢力以各種方式與我們爭奪大眾是一場嚴(yán)重的政治斗爭。反分裂斗爭能否勝利，新疆能否長治久安，決定因素是我們能否團(tuán)結(jié)、依賴、動員眾多人民群眾。人民群眾是反分裂斗爭和維持社會穩(wěn)定的主力軍，只要很多人民群眾啟動，就會形成堅(jiān)固的銅墻鐵壁。新疆歷史證明，各族人民的大團(tuán)結(jié)是民族分裂主義不可逾越的障礙。在今天的反對分裂主義斗爭中，在新疆分裂的只有極少數(shù)，新疆各族人民是維持祖國統(tǒng)一、反對分裂的主力軍。這個(gè)基本估計(jì)不會隨時(shí)震蕩。我們必須舉起民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，最大限度地團(tuán)結(jié)新疆各族人民，最大限度地孤立和打擊極少數(shù)分裂勢力。
我們必須充分認(rèn)識到三股勢力的危害程度，堅(jiān)決反對民族分裂主義，旗幟鮮明地維持祖國統(tǒng)一和各民族的大團(tuán)結(jié)，始終堅(jiān)定地確立責(zé)任，泰山意識切實(shí)提高警惕，增強(qiáng)敵情意識，保持冷靜的政治頭腦，堅(jiān)持正確的輿論指導(dǎo)，不傳播謠言，不傳播謠言，不傳播事實(shí)不明的信息，特別是面對現(xiàn)在嚴(yán)重復(fù)雜的分裂斗爭形勢，必須進(jìn)一步加強(qiáng)政治。
敏銳性和政治鑒別力，善于從政治上觀察問題，始終保持冷靜的頭腦，自覺站在反分裂斗爭的第一線，承擔(dān)保護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的神圣使命，關(guān)系到國家最高利益和各族人民根本利益的大非問題，始終認(rèn)識不混亂，態(tài)度不模糊，行動不動搖，始終立場堅(jiān)定，旗幟鮮明，穩(wěn)定情緒，注意自己的工作，實(shí)際行動保護(hù)不容易的改革開放成果和穩(wěn)定政治局面。
為了避免部分人對我區(qū)民族政策的曲解，為了讓更多人了解分裂分子的丑陋面孔，我們必須加大正面宣傳教育的力度，充分發(fā)動各族群眾，充分認(rèn)識分裂活動是霸權(quán)人民政權(quán)，破壞祖國統(tǒng)一，引起民族糾紛，破壞穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的罪惡活動。這樣，民族分裂主義者就沒有機(jī)會了。同時(shí)，明確分裂和反分裂斗爭是你死我活、不可調(diào)和的政治斗爭。
作為一名教師，要有一個(gè)堅(jiān)定正確的政治立場，提高政治的敏銳性，認(rèn)清自己在反裂斗爭中的地位，在分裂斗爭的前沿發(fā)揮自己的作用，在教學(xué)過程中，要加強(qiáng)對學(xué)生的理論教育，我們要抓住學(xué)校的教學(xué)管理，加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的整頓和建設(shè)。重點(diǎn)解決民族分裂主義和非法宗教活動滲透學(xué)校的突出問題和教育人員的政治立場問題。
我相信在xx分裂的只有極少數(shù)，xx各族人民是維持祖國統(tǒng)一，反對分裂的主力軍。我們必須最大限度地團(tuán)結(jié)xx各族人民，最大限度地孤立和打擊極少數(shù)分裂勢力。正確區(qū)分和處理民族、宗教問題兩種性質(zhì)的矛盾是非常重要的問題。最大限度地團(tuán)結(jié)各族人民群眾，取得反分裂斗爭的勝利。
新疆位于多民族、多宗教、多文化融合的西部邊境地區(qū)，自古以來就是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分新疆歷史，是各族人民共同抵抗外侮，共同奮斗，共同開發(fā)建設(shè)的歷史。
我們必須緊密聯(lián)系當(dāng)前反裂斗爭出現(xiàn)的新情況新問題，進(jìn)一步加強(qiáng)各項(xiàng)措施，鞏固和擴(kuò)大意識形態(tài)領(lǐng)域反裂斗爭教育成果，我們新疆是多民族聚居和多文化并存的地區(qū)，因此在這片肥沃的土地上應(yīng)充分認(rèn)識意識形態(tài)領(lǐng)域反裂斗爭既不是民族問題，也不是宗教問題，維護(hù)祖國統(tǒng)一，維護(hù)各民族團(tuán)結(jié)和各民族根本利益的政治斗爭。
因此，旗幟鮮明地在意識形態(tài)領(lǐng)域與民族分裂主義分子、暴力恐怖分子、與非法宗教活動作斗爭，教育各族干部群眾，認(rèn)清民族分裂分子和宗教活動的嚴(yán)重危害，揭露利用宗教制造民族仇恨、民族歧視、破壞祖國統(tǒng)一的罪惡陰謀，大力宣傳民族政策和三個(gè)不可或缺的思想，在意識形態(tài)領(lǐng)域向廣大各族人民群眾進(jìn)行我國國家觀、民族觀、宗教觀的教育，看清分裂分子的真面目。我們處于意識形態(tài)。
在領(lǐng)域開展反裂斗爭再教育的政治運(yùn)動，不是對哪個(gè)民族、哪個(gè)宗教，而是反對民族分裂和非法宗教活動的政治斗爭。作為教育人員，教育人員尤為重要。首先，作為教師，自己的教育對象沒有民族區(qū)別，只有為這個(gè)大家庭培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬攀俏覀兊呢?zé)任。同時(shí)要讓學(xué)生感受到他是大家庭中的一員，所以要愛家，學(xué)會維護(hù)這個(gè)大家庭的利益。
自從去年我縣教育系統(tǒng)開展“遏制宗教升溫專向整治活動”以來,特別是今年2月底、3月初開展“規(guī)范學(xué)校管理、加強(qiáng)師生管理”以來,我結(jié)合學(xué)校管理方面面臨的問題及反分裂斗爭的復(fù)雜性,通過自己閱讀相關(guān)政策性文件,本人現(xiàn)就當(dāng)前反分裂斗爭心得體會作簡要闡述:。
新疆的民族分裂活動由來已久。19世紀(jì)末20世紀(jì)初泛伊斯蘭主義、泛突厥主義思潮先后傳入我國新疆,到民國初年形成一定規(guī)模。分裂分子以“雙泛”為理論,開始加劇活動。到20世紀(jì)30年代,他們在英帝國主義的策動和資助下首次打出“東土耳其斯坦”的旗號至今,新疆的分裂活動就一直沒有停止過。雖然在不同的階段分裂活動的表現(xiàn)形式有所不同,但都與相應(yīng)的歷史時(shí)期的國際大背景有著深刻的聯(lián)系,具有特殊的復(fù)雜性。主要表現(xiàn)為國際敵對勢力加緊對我國推行“西化”、“分化”和遏制戰(zhàn)略,把新疆作為一個(gè)重要目標(biāo),公開進(jìn)行分裂活動。境外民族分裂組織加強(qiáng)聯(lián)合,對新疆的滲透破壞活動日益加劇,境內(nèi)少數(shù)民族分裂主義分子與國際反動勢力相勾結(jié),鼓吹新疆獨(dú)立,煽動民族仇恨,進(jìn)行暴力恐怖活動,甚至制造動亂和騷亂。特別是90年代以來,隨著東歐劇變和蘇聯(lián)解體以及冷的戰(zhàn)結(jié)束,國際泛伊斯蘭主義、泛突厥主義活動猖獗。在這種背景下,近十年來新疆的民族分裂活動不斷加劇,呈現(xiàn)出逐步升級的態(tài)勢。從維護(hù)新疆的穩(wěn)定看,這在一定程度上有利于我們打擊“三股勢力”,但是我們要十分清醒地認(rèn)識到,當(dāng)前我們面臨的反對分裂斗爭的形勢依然十分嚴(yán)峻。境內(nèi)外民族分裂分子的活動一刻也沒有停止過,而且會隨著形勢的變化必然會出現(xiàn)一系列新的情況和動向。其中,在意識形態(tài)領(lǐng)域的滲透、顛覆、破壞活動將會更加猖獗、頻繁,對此,我們必須保持高度的警惕。應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到,在中國幾千年的歷史上,統(tǒng)一是歷史的主流,分裂是暫時(shí)的、局部的。民族分裂主義勢力是逆歷史而動的,搞分裂沒有任何歷史的和法理上的根據(jù)。新疆自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分,這個(gè)基本事實(shí)是明確的,也是得到世人公認(rèn)的。新疆各族群眾的這一國家觀念,在近代更進(jìn)一步得到加強(qiáng),并且在多次反對外來侵略和內(nèi)部分裂斗爭中得到驗(yàn)證,這也正是近代新疆各族軍民在反對外來侵略和內(nèi)部分裂斗爭中取得一個(gè)又一個(gè)勝利的根本原因。
反對民族分裂主義的斗爭是一場維護(hù)國家安全和統(tǒng)一的斗爭,也只有團(tuán)結(jié)和依靠各族人民群眾才能取得勝利。江澤民在視察新疆時(shí)也強(qiáng)調(diào)指出:“民族團(tuán)結(jié),是國家發(fā)展興盛、人民安居樂業(yè)的重要保證。反之,如果發(fā)生分裂動亂,就會給國家、給民族帶來巨大的災(zāi)難?！币虼?必須發(fā)揮人民群眾的主力軍作用。各族人民群眾是我們做好一切工作的力量源泉,反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一中起著決定性的作用。近年來,民族分裂主義勢力利用各種方式與我們爭奪群眾,這是一場嚴(yán)重的政治斗爭。反分裂斗爭能否取得勝利,新疆能否長治久安,決定因素就在于我們能否團(tuán)結(jié)、依靠和動員廣大人民群眾。人民群眾是反分裂斗爭和維護(hù)社會穩(wěn)定的主力軍,只要廣大人民群眾發(fā)動起來了,就會形成堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。新疆的歷史證明,各族人民的大團(tuán)結(jié)是民族分裂主義不可逾越的障礙。在今天的反對分裂主義的斗爭中,我們必須堅(jiān)信:在新疆搞分裂的只是極少數(shù),新疆各族人民是維護(hù)祖國統(tǒng)一,反對分裂的主力軍。這個(gè)基本估計(jì)什么時(shí)候都不能動搖。我們一定要高舉民族大團(tuán)結(jié)的旗幟,最大限度地團(tuán)結(jié)新疆各族人民,最大限度地孤立和打擊極少數(shù)分裂勢力。
而要真正做到這一點(diǎn),正確區(qū)分和處理民族、宗教問題上的兩類不同性質(zhì)的矛盾是一個(gè)非常重要的問題。這是因?yàn)槊褡宸至鸦顒油苋菀着c民族問題、宗教問題混在一起,對抗性矛盾和非對抗性矛盾交織在一起,不明真相的群眾和別有用心的壞人攪和在一起。這就給反對和打擊民族分裂主義活動造成很大的難度。這就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)新疆反分裂斗爭的歷史經(jīng)驗(yàn),正確區(qū)分和處理兩類不同性質(zhì)的矛盾。首先必須清楚,民族分裂主義活動絕不是民族問題、宗教問題,而是逆歷史潮流而動的罪惡行徑。因此,我們一定要堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要指示,立場堅(jiān)定、旗幟鮮明地同民族分裂主義進(jìn)行堅(jiān)決斗爭。堅(jiān)持“主動出擊、露頭就打、先發(fā)制敵”的方針。集中力量嚴(yán)厲打擊民族分裂主義的骨干分子、宗教極端勢力為首分子和暴力恐怖犯罪分子,始終對其保持高壓的態(tài)勢,在這個(gè)問題上決不能有任何含糊。其次我們必須清楚,我們進(jìn)行的反對民族分裂主義的斗爭,必須充分依靠各族人民群眾。我們一貫堅(jiān)持各民族平等、團(tuán)結(jié)、互助和共同繁榮進(jìn)步,國家和內(nèi)地省區(qū)長期幫助少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)行發(fā)展;我們堅(jiān)持宗教信仰自由,公民有信仰宗教和不信仰宗教的自由;我們堅(jiān)持對宗教進(jìn)行依法管理,既保證正常的宗教活動的開展,又要嚴(yán)防和打擊非法宗教活動,引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng);我們堅(jiān)持民族問題、宗教問題一般都是人民內(nèi)部矛盾,應(yīng)當(dāng)用處理人民內(nèi)部矛盾的方式來解決等等。只有認(rèn)識清楚了這些問題,我們才能在反對分裂主義的斗爭中始終掌握主動,最大限度地團(tuán)結(jié)各族人民群眾,取得反分裂斗爭的勝利。
意識形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭的重要領(lǐng)域。毛澤東同志說過:“凡是要推翻一個(gè)政權(quán)總要先造成輿論,總要先做意識形態(tài)領(lǐng)域方面的工作。革命的階級是這樣,反革命的階級也是這樣?！遍L期以來,新疆境內(nèi)外民族分裂勢力為了實(shí)現(xiàn)其罪惡的分裂目的一直非常重視反動輿論宣傳。特別是進(jìn)入90年代以來,受國際局勢變化的影響,新疆民族分裂主義活動呈現(xiàn)出升級的態(tài)勢,反映在意識形態(tài)領(lǐng)域,表現(xiàn)為分裂輿論宣傳甚囂塵上,持續(xù)升溫,久禁不止。主要表現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面:一是利用各種新聞媒體傳播分裂思想;二是利用期刊、文學(xué)作品和文藝演出借題諷喻發(fā)揮,宣泄不滿情緒,傳播分裂思想;三是非法印刷出版反動書刊,投寄、張貼、散發(fā)反動傳單,信件、標(biāo)語,造謠惑眾,制造分裂輿論。四是利用電子音像制品,如制作錄音帶、錄像帶、vcd光盤等煽動宗教狂熱,鼓吹“圣戰(zhàn)”;五是境外民族分裂勢力和敵對勢力相勾結(jié),利用廣播電臺、互聯(lián)網(wǎng)等手段加緊進(jìn)行發(fā)動輿論宣傳和思想滲透活動;六是以民間文化活動為媒體,引誘部分群眾接受反動宣傳,與我爭奪基本群眾;七是隨著翻動勢力的反動宣傳,學(xué)生出現(xiàn)大量戴頭巾(個(gè)別學(xué)生家長穿戴宗教氛圍濃厚的“吉利巴服”)。大量的事實(shí)充分表明,在新疆意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭一直是一個(gè)“沒有硝煙”的重要戰(zhàn)場,斗爭異常激烈和復(fù)雜。因此,我們堅(jiān)決抵御境內(nèi)外“三股勢力”的反動思想滲透。必須重視意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭。
要進(jìn)行馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀的教育。牢固樹立“新疆自古以來就是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分”;“新疆自古以來是多民族共同生活的地方”;“新疆自古以來是多民族共同開發(fā)建設(shè)的地方”;“新疆自古是多種文化和宗教交流的地方”;“影響新疆穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義和非法宗教活動”等觀點(diǎn)。針對近年來,在民族分裂主義和非法宗教活動的影響下,一些中小學(xué)正常的教育秩序受到嚴(yán)重干擾,校園內(nèi)宗教活動屢禁不止,等現(xiàn)實(shí)問題,要特別重視加強(qiáng)對青少年的教育和培養(yǎng)?！拔逵^教育”必須從中小學(xué)抓起,要作為一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程來抓,要有周密可行的規(guī)劃提出具體的務(wù)實(shí)的要求。
要進(jìn)一步加強(qiáng)對文化市場的管理,尤其是對宗教書刊、音響制品加強(qiáng)管理工作,堅(jiān)決打擊非法宗教出版物,特別是對有嚴(yán)重政治問題的出版物要嚴(yán)肅查禁。要加強(qiáng)基層組織建設(shè),把意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭深入到基層。廣大的基層領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識到開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的重要性、復(fù)雜性和緊迫性,自覺地長期地抵制和反對民族分裂主義在意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的滲透和破壞活動。
一)加強(qiáng)組織宣傳。將各項(xiàng)中央、自治區(qū)關(guān)于新疆的惠民政策通過廣大教職工、學(xué)生傳達(dá)給各位家長,通過家庭、學(xué)校、社會三方面形成教育合力,促進(jìn)社會和諧、進(jìn)步,破除封建、宗教殘余,凈化社會風(fēng)氣。
二)加強(qiáng)學(xué)校管理。按照縣委、政府及教育局相關(guān)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校管理,從規(guī)范教職工、學(xué)生穿戴方面入手,加強(qiáng)宣傳力度,使學(xué)校成為先進(jìn)文化的引領(lǐng)著;組織師生參加更具深厚文化的、積極向上的文娛活動。
三)身先士卒作反分裂斗爭模范。身為一名共產(chǎn)黨員和學(xué)校管理者,在今后的各項(xiàng)工作中,更好的發(fā)揮民族同志在反分裂斗爭中的“一面旗幟”作用,身先垂范、模范帶頭,以更加積極地態(tài)度,按照地“五最”委要求將學(xué)校建設(shè)成為黨在基層的文化陣地。
自學(xué)校黨委決定集中開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透、反顛覆斗爭教育活動后。我校開展了反分裂反滲透集中教育工作，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，確保了社會主義辦學(xué)方向，確保了師生員工政治立場的堅(jiān)定，確保了校園安全的穩(wěn)定，為學(xué)校的又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想和政治基礎(chǔ)。
學(xué)校是教書育人、傳播知識、傳播思想的重要陣地，我們必須從確保學(xué)校穩(wěn)定，培養(yǎng)堅(jiān)定不移地走社會主義道路接班人的角度，旗幟鮮明地開展意識形態(tài)反分裂反滲透斗爭的宣傳教育出發(fā)。圍繞這個(gè)主題：
一是要筑牢廣大師生員工反分裂反滲透思想防線的重要基礎(chǔ)。針對敵對勢力的分裂破壞活動的新動向，我們要教育和引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立各族師生員工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，不斷提高維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)社會穩(wěn)定的政治覺悟，為培育高素質(zhì)人才建設(shè)繁榮富強(qiáng)的石渠而努力奮斗。為建設(shè)生態(tài)、和諧、幸福甘孜而努力。
二是要大力宣傳改革開放以來藏區(qū)的惠民政策。我們要大張旗鼓地宣傳藏區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的輝煌成就，宣傳黨的民族宗教政策在藏區(qū)的成功實(shí)踐，使各族師生員工深刻認(rèn)識藏區(qū)的巨大變化，倍加珍惜今天來之不易的大好局面，從而激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛社會主義、愛祖國的政治熱情，激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的動力，增強(qiáng)他們報(bào)效祖國、立志成才的意識。
三是要大力宣傳黨的民族宗教政策。各民族只有同呼吸、共命運(yùn)、心連心，團(tuán)結(jié)奮斗，才能走向繁榮與富強(qiáng)。我們必須加大形勢教育、政策教育，積極引導(dǎo)各族師生員工牢固樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，切實(shí)做實(shí)踐黨的民族宗教政策和民族團(tuán)結(jié)的模范，旗幟鮮明地反對民族分裂，自覺維護(hù)藏區(qū)穩(wěn)定和祖國統(tǒng)一，使“三個(gè)離不開”的觀念在廣大師生員工中更加深入人心。
反分裂、反滲透、反顛覆集中教育活動，打牢了師生們的思想政治基礎(chǔ)，筑牢了思想政治防線，落實(shí)了意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任制，保證維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班制度，把維護(hù)穩(wěn)定的措施和責(zé)任落實(shí)到具體人頭，各族師生員工廣泛參與維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作格局，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
4月22日上午，寧蒗縣公安局組織召開“有案不立、壓案不查、有罪不究”專項(xiàng)整治集中學(xué)習(xí)會。副縣長、縣公安局黨委書記、局長劉云超出席會議并講話。
會議首先由法制大隊(duì)大隊(duì)長楊國武對“有案不立、壓案不查、有罪不究”專項(xiàng)整治工作開展相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對相關(guān)規(guī)定及文件精神進(jìn)行領(lǐng)學(xué)。
就如何開展好專項(xiàng)整治工作，推動教育整頓走深走實(shí)，劉云超強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持政治引領(lǐng)，把穩(wěn)“思想之舵”。查糾整改環(huán)節(jié)是整個(gè)教育整頓工作的重中之重，是決定教育整頓成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。全縣公安機(jī)關(guān)要在思想上高度重視，行動上主動報(bào)告，從黨性出發(fā)，做到舉一反三、檢己正身，全面做好自查自糾工作，確保始終沿著正確“航線”前行。嚴(yán)治頑瘴痼疾，高揚(yáng)“奮進(jìn)之帆”。全縣公安機(jī)關(guān)要嚴(yán)格按照中央、省市縣委的安排部署，結(jié)合“五個(gè)過硬”要求，突出“四項(xiàng)任務(wù)”，聚焦“七大頑瘴痼疾”，堅(jiān)決清除害群之馬，使寧蒗公安政治生態(tài)進(jìn)一步優(yōu)化、紀(jì)律作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)、素質(zhì)能力進(jìn)一步增強(qiáng)、執(zhí)法公信力進(jìn)一步提升，更好擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的新時(shí)代職責(zé)使命。明確工作目標(biāo)，興起“實(shí)干之風(fēng)”。明晰政策指引，精細(xì)自查自糾，通過思想發(fā)動，激發(fā)自查自糾內(nèi)力；拓寬線索渠道，提高核查效能，發(fā)揮組織查處威力；壓力層層傳導(dǎo)，嚴(yán)肅責(zé)任追究，提升頑瘴痼疾整治效力。牢記平安使命，拋準(zhǔn)“護(hù)航之錨”。始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，立足主責(zé)主業(yè)，主動擔(dān)當(dāng)作為，深入基層、傾聽民聲，千方百計(jì)解決好群眾“急難愁盼”問題，用教育整頓成果檢驗(yàn)工作成效，全力推動教育整頓入腦入心、走深走實(shí)，推動寧蒗公安工作高質(zhì)量發(fā)展。
會議以視頻方式開至派出所，在家局黨委班子成員、局機(jī)關(guān)全體民警、輔警在主會場參會，派出所全體民警、輔警在各自分會場參會。
敢于斗爭教育心得體會篇十七
原則是為人處世的根本?！耙粋€(gè)沒有原則和沒有意志的人就像一艘沒有舵和羅盤的船一般，他會隨著風(fēng)的變化而隨時(shí)改變自己的方向?！弊鋈司鸵凶鋈说脑瓌t，要明辨是非，甄別美善丑惡，講誠信，守規(guī)則，做知恩圖報(bào)不求回報(bào)的人，不做奸詐自私唯利是圖的人?？赡苡械娜藭J(rèn)為，一昧的堅(jiān)守原則不懂得“靈活變通”只會得罪冒犯人，會影響個(gè)人的前途，所以就抱著多一事不如少一事，少一事不如沒有事的態(tài)度，這在一定程度上已經(jīng)是對有問題的人的包庇了。原則是立身于世的根本規(guī)則，沒有原則談何成功。
“共產(chǎn)黨人講黨性、講原則，就要講斗爭”。共產(chǎn)黨人作為人民標(biāo)桿，要牢牢堅(jiān)守自己的原則，在原則問題上既要不能含糊，也要毫不退讓，拿出作為中國共產(chǎn)黨人的堅(jiān)強(qiáng)、膽魄和風(fēng)骨，努力弘揚(yáng)堅(jiān)持原則這一好作風(fēng)，將堅(jiān)持原則貫徹到底。
敢于斗爭是我們黨最鮮明的品格特征。“共產(chǎn)黨人的斗爭是有方向的、有立場、有原則的。”“斗爭”不是與生俱來的，是在后期的成長壓迫中逐漸形成培養(yǎng)起來的，是在復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢和強(qiáng)風(fēng)暴雨中鍛造歷練起來的。敢于斗爭要牢牢把握正確的斗爭方向，要力爭做到在各種重大考驗(yàn)面前“不畏浮云遮望眼”、“亂云飛渡仍從容”，迎難而上，挺身而出，把敢于斗爭意志貫穿全過程。
在民族危難之際，偉大的先驅(qū)們、偉大的共產(chǎn)黨人們不畏不屈，敢于斗爭，堅(jiān)持斗爭，偉人們擁有敢于斗爭的堅(jiān)強(qiáng)意志和刻在骨子里的不屈不撓不放棄，具有強(qiáng)大魄力，浴血奮戰(zhàn)，為中華人民打下一個(gè)美麗幸福和諧富強(qiáng)的祖國。
“狹路相逢勇者勝”，越是困難重重，就越是要勇敢斗爭。作為黨員干部，要練就敢于斗爭的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)先輩偉大斗爭的精髓，在斗爭中不斷磨礪成長，與時(shí)俱進(jìn)，在新時(shí)代下勇闖前進(jìn)，發(fā)揮個(gè)人作用，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
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敢于斗爭教育心得體會篇十八
自從去年我縣教育系統(tǒng)開展“遏制宗教升溫專向整治活動”以來，特別是今年2月底、3月初開展“規(guī)范學(xué)校管理、加強(qiáng)師生管理”以來，我結(jié)合學(xué)校管理方面面臨的問題及反分裂斗爭的復(fù)雜性，通過自己閱讀相關(guān)政策性文件，本人現(xiàn)就當(dāng)前反分裂斗爭心得體會作簡要闡述:。
一、充分認(rèn)識反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性。
新疆的民族分裂活動由來已久。19世紀(jì)末20世紀(jì)初泛伊斯蘭主義、泛突厥主義思潮先后傳入我國新疆，到民國初年形成一定規(guī)模。分裂分子以“雙泛”為理論，開始加劇活動。到20世紀(jì)30年代，他們在英帝國主義的策動和資助下首次打出“東土耳其斯坦”的旗號至今，新疆的分裂活動就一直沒有停止過。雖然在不同的階段分裂活動的表現(xiàn)形式有所不同，但都與相應(yīng)的歷史時(shí)期的國際大背景有著深刻的聯(lián)系，具有特殊的復(fù)雜性。主要表現(xiàn)為國際敵對勢力加緊對我國推行“西化”、“分化”和遏制戰(zhàn)略，把新疆作為一個(gè)重要目標(biāo)，公開進(jìn)行分裂活動。境外民族分裂組織加強(qiáng)聯(lián)合，對新疆的滲透破壞活動日益加劇，境內(nèi)少數(shù)民族分裂主義分子與國際反動勢力相勾結(jié)，鼓吹新疆獨(dú)立，煽動民族仇恨，進(jìn)行暴力恐怖活動，甚至制造動亂和騷亂。特別是90年代以來，隨著東歐劇變和蘇聯(lián)解體以及冷的戰(zhàn)結(jié)束，國際泛伊斯蘭主義、泛突厥主義活動猖獗。在這種背景下，近十年來新疆的民族分裂活動不斷加劇，呈現(xiàn)出逐步升級的態(tài)勢。從維護(hù)新疆的穩(wěn)定看，這在一定程度上有利于我們打擊“三股勢力”，但是我們要十分清醒地認(rèn)識到，當(dāng)前我們面臨的反對分裂斗爭的形勢依然十分嚴(yán)峻。境內(nèi)外民族分裂分子的活動一刻也沒有停止過，而且會隨著形勢的變化必然會出現(xiàn)一系列新的情況和動向。其中，在意識形態(tài)領(lǐng)域的滲透、顛覆、破壞活動將會更加猖獗、頻繁，對此，我們必須保持高度的警惕。應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到，在中國幾千年的歷史上，統(tǒng)一是歷史的主流，分裂是暫時(shí)的、局部的。民族分裂主義勢力是逆歷史而動的，搞分裂沒有任何歷史的和法理上的根據(jù)。新疆自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，這個(gè)基本事實(shí)是明確的，也是得到世人公認(rèn)的。新疆各族群眾的這一國家觀念，在近代更進(jìn)一步得到加強(qiáng)，并且在多次反對外來侵略和內(nèi)部分裂斗爭中得到驗(yàn)證，這也正是近代新疆各族軍民在反對外來侵略和內(nèi)部分裂斗爭中取得一個(gè)又一個(gè)勝利的根本原因。
二、必須始終高舉民族大團(tuán)結(jié)的旗幟。
反對民族分裂主義的斗爭是一場維護(hù)國家安全和統(tǒng)一的斗爭，也只有團(tuán)結(jié)和依靠各族人民群眾才能取得勝利。江澤民在視察新疆時(shí)也強(qiáng)調(diào)指出:“民族團(tuán)結(jié)，是國家發(fā)展興盛、人民安居樂業(yè)的重要保證。反之，如果發(fā)生分裂動亂，就會給國家、給民族帶來巨大的災(zāi)難?！币虼?，必須發(fā)揮人民群眾的主力軍作用。各族人民群眾是我們做好一切工作的力量源泉，反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一中起著決定性的作用。近年來，民族分裂主義勢力利用各種方式與我們爭奪群眾，這是一場嚴(yán)重的政治斗爭。反分裂斗爭能否取得勝利，新疆能否長治久安，決定因素就在于我們能否團(tuán)結(jié)、依靠和動員廣大人民群眾。人民群眾是反分裂斗爭和維護(hù)社會穩(wěn)定的主力軍，只要廣大人民群眾發(fā)動起來了，就會形成堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。新疆的歷史證明，各族人民的大團(tuán)結(jié)是民族分裂主義不可逾越的障礙。在今天的反對分裂主義的斗爭中，我們必須堅(jiān)信:在新疆搞分裂的只是極少數(shù)，新疆各族人民是維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對分裂的主力軍。這個(gè)基本估計(jì)什么時(shí)候都不能動搖。我們一定要高舉民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，最大限度地團(tuán)結(jié)新疆各族人民，最大限度地孤立和打擊極少數(shù)分裂勢力。
而要真正做到這一點(diǎn)，正確區(qū)分和處理民族、宗教問題上的兩類不同性質(zhì)的矛盾是一個(gè)非常重要的問題。這是因?yàn)槊褡宸至鸦顒油苋菀着c民族問題、宗教問題混在一起，對抗性矛盾和非對抗性矛盾交織在一起，不明真相的群眾和別有用心的壞人攪和在一起。這就給反對和打擊民族分裂主義活動造成很大的難度。這就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)新疆反分裂斗爭的歷史經(jīng)驗(yàn)，正確區(qū)分和處理兩類不同性質(zhì)的矛盾。首先必須清楚，民族分裂主義活動絕不是民族問題、宗教問題，而是逆歷史潮流而動的罪惡行徑。因此，我們一定要堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要指示，立場堅(jiān)定、旗幟鮮明地同民族分裂主義進(jìn)行堅(jiān)決斗爭。堅(jiān)持“主動出擊、露頭就打、先發(fā)制敵”的方針。集中力量嚴(yán)厲打擊民族分裂主義的骨干分子、宗教極端勢力為首分子和暴力恐怖犯罪分子，始終對其保持高壓的態(tài)勢，在這個(gè)問題上決不能有任何含糊。其次我們必須清楚，我們進(jìn)行的反對民族分裂主義的斗爭，必須充分依靠各族人民群眾。我們一貫堅(jiān)持各民族平等、團(tuán)結(jié)、互助和共同繁榮進(jìn)步，國家和內(nèi)地省區(qū)長期幫助少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)行發(fā)展；我們堅(jiān)持宗教信仰自由，公民有信仰宗教和不信仰宗教的自由；我們堅(jiān)持對宗教進(jìn)行依法管理，既保證正常的宗教活動的開展，又要嚴(yán)防和打擊非法宗教活動，引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)；我們堅(jiān)持民族問題、宗教問題一般都是人民內(nèi)部矛盾，應(yīng)當(dāng)用處理人民內(nèi)部矛盾的方式來解決等等。只有認(rèn)識清楚了這些問題，我們才能在反對分裂主義的斗爭中始終掌握主動，最大限度地團(tuán)結(jié)各族人民群眾，取得反分裂斗爭的勝利。
三、必須重視意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭。
意識形態(tài)領(lǐng)域是反分裂斗爭的重要領(lǐng)域。毛澤東同志說過:“凡是要推翻一個(gè)政權(quán)總要先造成輿論，總要先做意識形態(tài)領(lǐng)域方面的工作。革命的階級是這樣，反革命的階級也是這樣?！遍L期以來，新疆境內(nèi)外民族分裂勢力為了實(shí)現(xiàn)其罪惡的分裂目的一直非常重視反動輿論宣傳。特別是進(jìn)入90年代以來，受國際局勢變化的影響，新疆民族分裂主義活動呈現(xiàn)出升級的態(tài)勢，反映在意識形態(tài)領(lǐng)域，表現(xiàn)為分裂輿論宣傳甚囂塵上，持續(xù)升溫，久禁不止。主要表現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面:一是利用各種新聞媒體傳播分裂思想；二是利用期刊、文學(xué)作品和文藝演出借題諷喻發(fā)揮，宣泄不滿情緒，傳播分裂思想；三是非法印刷出版反動書刊，投寄、張貼、散發(fā)反動傳單，信件、標(biāo)語，造謠惑眾，制造分裂輿論。四是利用電子音像制品，如制作錄音帶、錄像帶、vcd光盤等煽動宗教狂熱，鼓吹“圣戰(zhàn)”；五是境外民族分裂勢力和敵對勢力相勾結(jié)，利用廣播電臺、互聯(lián)網(wǎng)等手段加緊進(jìn)行發(fā)動輿論宣傳和思想滲透活動；六是以民間文化活動為媒體，引誘部分群眾接受反動宣傳，與我爭奪基本群眾；七是隨著翻動勢力的反動宣傳，學(xué)生出現(xiàn)大量戴頭巾（個(gè)別學(xué)生家長穿戴宗教氛圍濃厚的“吉利巴服”）。大量的事實(shí)充分表明，在新疆意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭一直是一個(gè)“沒有硝煙”的重要戰(zhàn)場，斗爭異常激烈和復(fù)雜。因此，我們堅(jiān)決抵御境內(nèi)外“三股勢力”的反動思想滲透。必須重視意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭。
要進(jìn)行馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀的教育。牢固樹立“新疆自古以來就是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分”；“新疆自古以來是多民族共同生活的地方”；“新疆自古以來是多民族共同開發(fā)建設(shè)的地方”；“新疆自古是多種文化和宗教交流的地方”；“影響新疆穩(wěn)定的主要危險(xiǎn)是民族分裂主義和非法宗教活動”等觀點(diǎn)。針對近年來，在民族分裂主義和非法宗教活動的影響下，一些中小學(xué)正常的教育秩序受到嚴(yán)重干擾，校園內(nèi)宗教活動屢禁不止，等現(xiàn)實(shí)問題，要特別重視加強(qiáng)對青少年的教育和培養(yǎng)?！拔逵^教育”必須從中小學(xué)抓起，要作為一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程來抓，要有周密可行的規(guī)劃提出具體的務(wù)實(shí)的要求。
要進(jìn)一步加強(qiáng)對文化市場的管理，尤其是對宗教書刊、音響制品加強(qiáng)管理工作，堅(jiān)決打擊非法宗教出版物，特別是對有嚴(yán)重政治問題的出版物要嚴(yán)肅查禁。要加強(qiáng)基層組織建設(shè)，把意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭深入到基層。廣大的基層領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識到開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭的重要性、復(fù)雜性和緊迫性，自覺地長期地抵制和反對民族分裂主義在意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的滲透和破壞活動。
四、努力方向。
一）加強(qiáng)組織宣傳。將各項(xiàng)中央、自治區(qū)關(guān)于新疆的惠民政策通過廣大教職工、學(xué)生傳達(dá)給各位家長，通過家庭、學(xué)校、社會三方面形成教育合力，促進(jìn)社會和諧、進(jìn)步，破除封建、宗教殘余，凈化社會風(fēng)氣。
二）加強(qiáng)學(xué)校管理。按照縣委、政府及教育局相關(guān)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校管理，從規(guī)范教職工、學(xué)生穿戴方面入手，加強(qiáng)宣傳力度，使學(xué)校成為先進(jìn)文化的引領(lǐng)著；組織師生參加更具深厚文化的、積極向上的文娛活動。
三）身先士卒作反分裂斗爭模范。身為一名共產(chǎn)黨員和學(xué)校管理者，在今后的各項(xiàng)工作中，更好的發(fā)揮民族同志在反分裂斗爭中的“一面旗幟”作用，身先垂范、模范帶頭，以更加積極地態(tài)度，按照地“五最”委要求將學(xué)校建設(shè)成為黨在基層的文化陣地。
敢于斗爭教育心得體會篇十九
作為一名普通的學(xué)生，隱蔽斗爭或許是我所了解最多，卻也最難以理解和實(shí)踐的概念之一。因此，本文將分享我的隱蔽斗爭專題教育心得和實(shí)踐體會，探討這一概念對我們個(gè)人、社會和國家的重要性。
第一段：隱蔽斗爭的重要性。
隱蔽斗爭是指以隱蔽、無聲和間接的方式進(jìn)行的斗爭，其目的是為了推動自己的利益和理念。在現(xiàn)代社會中，隱蔽斗爭越來越受到人們的重視，因?yàn)檫@種斗爭方式更具有有效性和合法性。而加強(qiáng)隱蔽斗爭教育可以提高人們的思想覺悟，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)一步推動全社會向更加文明和理性的方向前進(jìn)。
第二段：隱蔽斗爭的實(shí)踐意義。
在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常會遇到各種危機(jī)和挑戰(zhàn)，而隱蔽斗爭則可以幫助個(gè)人在這些情況下更好地保護(hù)自己的利益和權(quán)益。比如，如果我們受到不公正待遇，可以通過訴訟、抵制或抗議等方式來維護(hù)自己的權(quán)益；如果我們遭到騷擾或攻擊，可以通過隱蔽的方式進(jìn)行反擊，進(jìn)而獲得勝利。因此，隱蔽斗爭在保護(hù)自身的同時(shí)，也有助于推動改革和社會進(jìn)步。
第三段：隱蔽斗爭的落實(shí)方式。
實(shí)現(xiàn)隱蔽斗爭需要我們掌握一定的技能和策略。例如，我們可以利用人際關(guān)系網(wǎng)，通過公開通道和私下途徑來傳遞信息，激發(fā)共鳴和支持。同時(shí)，我們還要樹立正確的價(jià)值觀，保持冷靜和理智，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，使自己在隱蔽斗爭中處于主動地位。這樣，我們才能更有效地隱蔽斗爭，達(dá)到自己的目標(biāo)。
隱蔽斗爭對于國家建設(shè)也有著重要的意義。隱蔽斗爭可以推動社會穩(wěn)定，促進(jìn)和諧發(fā)展。同樣，遇到國內(nèi)外的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，隱蔽斗爭也可以幫助國家更好地保護(hù)自身利益和安全。在這個(gè)意義上，隱蔽斗爭不僅是個(gè)人與私人方面的問題，更是社會公共利益的維護(hù)和推動的過程。
如今，我們年輕一代的未來與隱蔽斗爭的關(guān)系越來越重要。適應(yīng)新時(shí)代的隱蔽斗爭教育，是現(xiàn)實(shí)的需要之一，更是精神生活提升的需要。在現(xiàn)有的情況下，我們應(yīng)當(dāng)以隱蔽斗爭為工具，提高自我思維，增強(qiáng)自我保護(hù)，夯實(shí)未來自身成就和發(fā)展的基礎(chǔ)，這是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起開始思索、執(zhí)行的目標(biāo)。
總之，我們要認(rèn)識到隱蔽斗爭的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握隱蔽斗爭的策略和技能，積極推動國家和社會的發(fā)展，提高自身的價(jià)值和素質(zhì)，為自己和所有人的未來做出貢獻(xiàn)。
敢于斗爭教育心得體會篇二十
最大限度地團(tuán)結(jié)各族人民，取得反分裂斗爭的勝利。
學(xué)校黨委決定在思想領(lǐng)域開展反分裂、反滲透、反顛覆斗爭教育活動后。我校開展了反分裂反滲透集中教育，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，確保了社會主義辦學(xué)方向，堅(jiān)定了師生政治立場，穩(wěn)定了校園安全，為學(xué)校又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想政治基礎(chǔ)。
學(xué)校是教書育人、傳播知識、傳播思想的重要陣地。我們必須從保證學(xué)校穩(wěn)定、培養(yǎng)堅(jiān)定不移走社會主義道路接班人的角度，旗幟鮮明地開展思想形態(tài)反分裂反滲透斗爭的宣傳教育。圍繞這個(gè)主題:。
第一，要為師生員工打好反分裂反滲透思想防線的重要基礎(chǔ)。針對敵對勢力分裂破壞活動的新趨勢，要教育和引導(dǎo)各族師生牢固樹立各族師生進(jìn)一步統(tǒng)一的思想，不斷提高維護(hù)祖國統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的政治意識，努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才，建設(shè)繁榮富強(qiáng)的石渠。努力建設(shè)生態(tài)、和諧、幸福。
第二，要大力宣傳改革開放以來藏區(qū)的惠民政策。我們要大張旗鼓地宣傳藏區(qū)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的輝煌成就，宣傳藏區(qū)黨的民族宗教政策的成功實(shí)踐，讓各族師生深刻認(rèn)識藏區(qū)的巨大變化，珍惜今天來之不易的大好局面，激發(fā)學(xué)生熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖先國家的政治熱情激發(fā)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的動力，增強(qiáng)了他們?yōu)樽鎳?wù)、立志成才的意識。
治防線，落實(shí)了意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透斗爭的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任制，保證維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班制度，把維護(hù)穩(wěn)定的措施和責(zé)任落實(shí)到具體人頭，各族師生員工廣泛參與維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作格局，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境。
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