最新學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案(模板20篇)

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最新學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案(模板20篇)
時(shí)間:2023-11-13 13:10:14     小編:LZ文人

方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的限制、時(shí)間的安排等。方案的實(shí)施需要注意時(shí)間安排和資源的合理利用。制定方案并不是一成不變的,我們需要隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇一

本次房地產(chǎn)開(kāi)盤活動(dòng)初定時(shí)間為20xx年12月19日,星期六。從20xx年度至今年x月份在xx酒店項(xiàng)目的推廣,再加上x(chóng)月下旬開(kāi)始的媒體推廣到現(xiàn)在,在市場(chǎng)上已經(jīng)具有一定的知名度,通過(guò)媒體推廣和銷售接待,客戶群對(duì)項(xiàng)目的了解已經(jīng)趨于成熟,同時(shí)根據(jù)從x月6日到現(xiàn)在的項(xiàng)目銷售情況統(tǒng)計(jì)說(shuō)明,項(xiàng)目的已放號(hào)客戶群中準(zhǔn)客戶所占比例較大,預(yù)計(jì)到開(kāi)盤前夕,項(xiàng)目放號(hào)量將會(huì)持續(xù)增加,因此開(kāi)盤活動(dòng)的市場(chǎng)背景條件應(yīng)該說(shuō)是比較成熟的,同時(shí)通過(guò)一段時(shí)間的推廣,項(xiàng)目也已到了必須開(kāi)盤的時(shí)候,再推遲勢(shì)必會(huì)造成客戶的流失。

房地產(chǎn)開(kāi)盤活動(dòng)緊緊圍繞銷售為中心,通過(guò)一系列的包裝等工作,在開(kāi)盤后兩天內(nèi)爭(zhēng)取達(dá)到30~40%的成交率,同時(shí)將市場(chǎng)知名度和美譽(yù)度擴(kuò)大化,為一期項(xiàng)目的銷售成功和今后二期的推廣、銷售打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年12月25日(星期六)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

xx項(xiàng)目銷售中心現(xiàn)場(chǎng)。

四、主題思路定位。

強(qiáng)調(diào)氛圍突出品位提升檔次有條不紊圓滿成功。

1)通過(guò)開(kāi)盤當(dāng)天在周邊及現(xiàn)場(chǎng)的包裝和慶典活動(dòng),給項(xiàng)目渲染出濃烈的喜慶氛圍,突出表現(xiàn)項(xiàng)目的開(kāi)盤盛典。

2)通過(guò)在售房部現(xiàn)場(chǎng)的包裝和水酒供應(yīng),工作人員的細(xì)微服務(wù)來(lái)突出表現(xiàn)項(xiàng)目的品位和檔次,讓到來(lái)的客戶都能從現(xiàn)場(chǎng)感受到一種尊貴感和榮譽(yù)感。

3)通過(guò)合理的區(qū)域劃分,有效的活動(dòng)流程安排,現(xiàn)場(chǎng)工作人員工作職責(zé)的合理分配以及對(duì)客戶關(guān)于選房、購(gòu)房流程的講解和傳達(dá),有條不紊地對(duì)開(kāi)盤當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)人流人群進(jìn)行有效合理的控制,以使整個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)有次序、有、層次,整個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)有條不紊。

4)通過(guò)一系列的工作輔助,最重要的是在銷售過(guò)程中抓住客戶心理,充分利用好銷控掌握的方法,以置業(yè)顧問(wèn)來(lái)積極調(diào)動(dòng)購(gòu)房者的迫切心態(tài),以使之達(dá)到成交,簽定相關(guān)合約。

五、開(kāi)盤活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃布置方案。

1)現(xiàn)場(chǎng)布置。

a在售樓部立柱前根據(jù)場(chǎng)地尺寸搭建半米高上下舞臺(tái)一個(gè),后設(shè)背景板(雙面),舞臺(tái)兩邊用花籃裝飾。附設(shè)一個(gè)用鮮花包扎的講臺(tái),以作嘉賓發(fā)言及領(lǐng)導(dǎo)致辭用,整個(gè)舞臺(tái)主要用做剪彩以及主持、發(fā)言用途。

b售樓部東北角面塔南路與新安路交匯處設(shè)彩虹門一個(gè),汽柱兩個(gè)分別立在彩虹門兩端。鞭炮氣球8串,花籃若干,禮炮18門,舞臺(tái)下用花扁、花架裝飾,售樓部入口設(shè)紅色地毯,售樓部前廣場(chǎng)設(shè)空飄若干。

c舞臺(tái)前設(shè)坐椅兩排,20個(gè)位置左右,供嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)使用。

2)外圍道路布置。

a塔南路兩側(cè)按排號(hào)活動(dòng)期間方案設(shè)計(jì),插上彩旗。

b項(xiàng)目工地臨塔南路一側(cè)安置空飄若干。

c在塔南路進(jìn)入售樓部路口處設(shè)空飄兩個(gè),以達(dá)到吸引人流,車流,指引來(lái)賓,宣傳開(kāi)盤的作用。

3)售樓部分區(qū)布置及其他布置。

a售樓部?jī)?nèi)部分為4個(gè)區(qū)域。

a、選房區(qū):主要用做通知到的放號(hào)客戶在該區(qū)域通過(guò)銷售人員的二次講解和價(jià)格預(yù)算,進(jìn)行選房,確定房號(hào),并簽署相關(guān)協(xié)議。

b、簽約區(qū):主要用做已經(jīng)選好房的客戶在該區(qū)域簽定認(rèn)購(gòu)書、繳納房款定金,履行相關(guān)手續(xù)。

c、展示區(qū):主要用作未通知到選房的客戶參觀沙盤和模型,索取資料,戶型圖,在選房前有個(gè)心理準(zhǔn)備。

d、休息區(qū):原洽談區(qū)位置,主要用作客戶逛累了之后臨時(shí)休息用。注:選房區(qū)與簽約區(qū)設(shè)在同一區(qū)域,意向性劃分。

b其他區(qū)域。

a、活動(dòng)區(qū):售樓部門口廣場(chǎng),用作開(kāi)盤活動(dòng)、剪彩等,同時(shí)作主要的包裝區(qū)域。

b、休閑區(qū):用作舞獅表演及客戶觀賞表演的區(qū)域。

4)新客戶排號(hào)臺(tái):設(shè)在售樓部入口右側(cè),立柱之后,用作新客戶臨時(shí)排號(hào)之用,同時(shí)也用作臨時(shí)室外咨詢臺(tái)之用。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇二

玩法:幼兒用魚(yú)桿釣“魚(yú)”,釣上來(lái)的“魚(yú)”只有念出它身上的單詞,才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚(yú)”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。

活動(dòng)三:《巧吸乒乓球》

準(zhǔn)備:乒乓球若干,籃子四個(gè),該學(xué)期所學(xué)單詞卡片若干

玩法:兩組進(jìn)行比賽,每一組為一個(gè)家庭,由幼兒來(lái)念單詞,念對(duì)一個(gè)單詞,家長(zhǎng)便可從籃子里吸起一個(gè)乒乓球,送到自己的籃子里(兩個(gè)籃子間有一定的距離)。看最后兩組哪一組的籃子里乒乓球多,便可想圣誕老人領(lǐng)一份小禮品。

一、活動(dòng)目的:

為了豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,營(yíng)造一個(gè)充滿快樂(lè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,值此圣誕節(jié)來(lái)臨之際,在全校學(xué)生中開(kāi)展一系列“快樂(lè)圣誕”專題活動(dòng),我們要以這次活動(dòng)為契機(jī),在全校掀起愛(ài)英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的高潮。

二、活動(dòng)主題:快樂(lè)圣誕!歡樂(lè)新年!

具體活動(dòng)安排:

(一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍

英語(yǔ)教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語(yǔ)、簡(jiǎn)單詞匯、歌曲,為活動(dòng)的開(kāi)展作好鋪墊,在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的圣誕氛圍:

1.班級(jí):布置圣誕專題黑板報(bào)。內(nèi)容包括:幾句圣誕英語(yǔ),一首圣誕歌曲,方便隨時(shí)學(xué)唱。

組織:各班班主任和英語(yǔ)課代表。

2.學(xué)校:張貼圣誕宣傳海報(bào)(由各個(gè)班級(jí)提供,每班一張海報(bào)),書寫“merry christmas!和“happy new year”主要活動(dòng)內(nèi)容。周三播報(bào)英語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語(yǔ)歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語(yǔ)。

3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語(yǔ)問(wèn)候,互說(shuō)圣誕新年祝福的話語(yǔ)。

(二)圣誕活動(dòng)安排

各類英語(yǔ)競(jìng)賽和活動(dòng):

1.三年級(jí)英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽

2.四年級(jí)英語(yǔ)書寫比賽

3.五年級(jí)六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)問(wèn)答

班級(jí)興趣活動(dòng):

1.學(xué)唱一首英文歌曲,每天學(xué)說(shuō)一句英語(yǔ)勵(lì)志格言或名人名言。

2.各班組織一次圣誕專題英語(yǔ)班隊(duì)課活動(dòng)(時(shí)間為15-20即可),綜藝性較強(qiáng)的,可以是演唱英語(yǔ)歌曲,朗誦英語(yǔ)歌謠,表演課本劇等,也可是是有關(guān)英語(yǔ)的知識(shí)問(wèn)答。

3.英語(yǔ)早讀期間,英語(yǔ)教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。

具體安排如下:

三年級(jí)英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽表演

表演者:三年級(jí)部分學(xué)生

時(shí)間:12月20日下午午會(huì)課

內(nèi)容:三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行英語(yǔ)歌謠pk

活動(dòng)形式:由抽簽決定歌謠內(nèi)容,然后現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演,英語(yǔ)教師當(dāng)場(chǎng)評(píng)分

負(fù)責(zé)人:

“迎圣誕”四年級(jí)英語(yǔ)書寫比賽

一、活動(dòng)目的:更好地落實(shí)四年級(jí)小學(xué)英語(yǔ)書寫教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生良好英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),檢閱四年級(jí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格、規(guī)范的英語(yǔ)書寫要求。

二、比賽時(shí)間:12月21日地點(diǎn):小會(huì)議室

三、參賽對(duì)象:四年級(jí)學(xué)生均可參加,可以經(jīng)過(guò)班級(jí)初選

四、比賽細(xì)則:

1.書寫內(nèi)容:26個(gè)英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會(huì)單詞和四會(huì)句子。

2.書寫要求:字體:采用pep教材的斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進(jìn)行合理布局。

五、評(píng)比方法:本次比賽由英語(yǔ)組教師評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,

進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

負(fù)責(zé)人:

五年級(jí)六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)問(wèn)答

活動(dòng)目的:讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的趣味性,感受英語(yǔ)的魅力,尋求更廣闊的英語(yǔ)天地,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。

比賽時(shí)間:12月23日(五年級(jí))12月24日(六年級(jí))

地點(diǎn):操場(chǎng)設(shè)點(diǎn)

參加對(duì)象:五年級(jí)學(xué)生

比賽形式:抽簽問(wèn)答相關(guān)英語(yǔ)知識(shí)內(nèi)容,并贈(zèng)送小禮品

負(fù)責(zé)人:

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇三

一年一度的圣誕節(jié)即將來(lái)臨,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)又是一個(gè)狂歡的好日子。對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是一個(gè)收獲的日子;孩子更愛(ài)學(xué)校更喜歡學(xué)校,通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)孩子自信心、提高學(xué)英語(yǔ)的興趣。收獲知識(shí),快樂(lè)成長(zhǎng)!

目的:提供一個(gè)平臺(tái),讓孩子在快樂(lè)的時(shí)光里喜歡英語(yǔ),增加與學(xué)校的感情,同時(shí)提高老學(xué)員續(xù)辦率,吸引更多的新學(xué)員加入新境界的大家庭!

圣誕闖關(guān)夜,大獎(jiǎng)等你拿,你敢來(lái)嗎?

最終獲勝者可獲得多一次的抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

一等獎(jiǎng)一名:瘋狂遙控越野賽車或超大抱抱熊。

二等獎(jiǎng)兩名:炫酷護(hù)眼臺(tái)燈臺(tái)燈。

三等獎(jiǎng)三名:旋轉(zhuǎn)水杯。

新境界全體學(xué)員及同伴注:每位參加活動(dòng)的新境界的學(xué)員必須邀請(qǐng)。

一位好朋友共同參加。

地點(diǎn):xxx外語(yǔ)學(xué)校。

時(shí)間:12月22日、23日。

準(zhǔn)備階段。

1、前臺(tái)布置、教室的布置:板書、音樂(lè)、圣誕樹(shù)、氣球、彩帶、圣誕裝飾物。

2、獎(jiǎng)品的購(gòu)買及展示;

3、每個(gè)游戲的負(fù)責(zé)人:各班代課老師。

4、新學(xué)員的統(tǒng)計(jì)(學(xué)校電話班級(jí))。

舉辦階段。

1、前來(lái)學(xué)員的'安排及疏導(dǎo),等待活動(dòng)的開(kāi)始。

2、各班負(fù)責(zé)人扮演圣誕老人分撒小禮品,分組:兩人一組。

3、規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)同時(shí)開(kāi)始游戲。

4、游戲進(jìn)行。

一號(hào)教室:游戲名稱:搶凳子。

游戲規(guī)則:5張椅子圍成一個(gè)圈,鼓聲響起,6個(gè)人一組圍著椅子轉(zhuǎn),鼓聲停止,6個(gè)人搶椅子坐下,搶不到椅子坐的那個(gè)人就被淘汰,以此類推,決出最后的獲勝者。

道具:凳子5個(gè)。

二號(hào)教室:

游戲名稱:我猜猜猜(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))。

參加人員:兩人一組(帶同伴的可以一組),可多組參加。

游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān),每組猜4個(gè)、(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

三號(hào)教室。

游戲名稱:三打白骨精。

游戲規(guī)則:這個(gè)游戲有兩個(gè)同學(xué)就能玩。先背向而站,相距二步遠(yuǎn)。游戲開(kāi)始后兩人一塊唱:“孫悟空三打白骨精!”并在原地合拍雙足跳三下,注意唱到最后一個(gè)“精”字時(shí),必須同時(shí)做180度跳,同時(shí)在落地前還要做一個(gè)造型動(dòng)作。造型動(dòng)作有三種:1抬起左膝,右手反掌心在額前作搭涼棚狀,同時(shí)左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰,兩腿側(cè)開(kāi)為白骨精。3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個(gè)童話人物的制約關(guān)系是:孫悟空勝白骨精,白骨精勝唐僧,唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同,那么重來(lái)一次,方法同前,一旦造型之間建立了制約關(guān)系,負(fù)者就要給勝者恭敬地鞠一個(gè)躬。

四號(hào)教室。

游戲名稱:稍息立正。

游戲規(guī)則:請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生站成一排,講明規(guī)則,當(dāng)作為指揮官的同學(xué)喊稍息的時(shí)候,大家要立正,喊立正的時(shí)候要稍息,看看誰(shuí)的反應(yīng)最靈敏。當(dāng)連續(xù)喊幾個(gè)稍息之后突然喊一聲立正。

游戲道具:無(wú)。

結(jié)束階段。

游戲完成后各自回到各自的教室說(shuō)明抽獎(jiǎng)時(shí)間、地點(diǎn),統(tǒng)計(jì)學(xué)員得分情況。

時(shí)間:12月23日(星期日)下午6點(diǎn)。

地點(diǎn):新境界外語(yǔ)學(xué)校前臺(tái)。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇四

為了豐富學(xué)校孩子們的校園文化生活,促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè),學(xué)校研舉行圣誕節(jié)慶?;顒?dòng)。制定。

一、活動(dòng)目的。

讓學(xué)生了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí);。

二、活動(dòng)時(shí)間。

12月22、23、24、29、30、31日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

以片區(qū)為單位:輕工、洪中(30人)、青云譜(待定)、孺子路(含中山路)、八一保、南大分校舉行;(根據(jù)活動(dòng)報(bào)名人數(shù)進(jìn)行校區(qū)合并;)。

四、活動(dòng)對(duì)象。

巨人學(xué)校各年齡段學(xué)生;。

幼兒段學(xué)員如需要可請(qǐng)家長(zhǎng)陪同;。

五、活動(dòng)形式。

少兒英語(yǔ)組全體教師在各校區(qū)以晚會(huì)互動(dòng)的形式進(jìn)行;。

六、活動(dòng)流程安排。

--老師提前4周開(kāi)始在班級(jí)進(jìn)行預(yù)熱,鼓動(dòng)報(bào)名;。

七、活動(dòng)教室布置:板書、噴繪、氣球、彩帶、圣誕樹(shù)、圣誕裝飾物等;。

八、活動(dòng)道具:波波球、圓珠筆30支、小巨人貼紙若干、圣誕歌曲vcd。

九、獎(jiǎng)品設(shè)置:一等獎(jiǎng):1名二等獎(jiǎng):2名三等獎(jiǎng):3名幸運(yùn)獎(jiǎng):4名。

十、人員安排:主持人1名、輔助老師2名。

十一、學(xué)生座位安排:學(xué)生圍成一個(gè)u型坐好,面對(duì)黑板,兩位輔。

助老師分別站在教室的左、右兩側(cè),主持人站中間。

活動(dòng)具體流程。

1.晚會(huì)開(kāi)始前,播放《jinglebells》。

2.開(kāi)場(chǎng)舞:《jinglebells》。

主持人神秘的請(qǐng)出“圣誕老人(麥當(dāng)勞姐姐)”,然后和圣誕老人一同帶領(lǐng)全場(chǎng)巨人小學(xué)員進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)舞蹈《jinglebells?!?圣誕老人和主持人要走到孩子們中間和孩子們進(jìn)行互動(dòng),和他們拍拍手,帶領(lǐng)他們積極參與其中。其他所有輔助老師或帶隊(duì)老師也要參與其中,一定要把氣氛high起來(lái)。)。

3.主持人介紹圣誕節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)知識(shí):主持人:小朋友們,你們知道今天是什么節(jié)嗎?(圣誕節(jié)~),有誰(shuí)還知道,圣誕節(jié)是怎么來(lái)的嗎?老師開(kāi)始介紹圣誕節(jié)的由來(lái)。

圣誕節(jié)知識(shí):每年的12月25日是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。類似我們中國(guó)的春節(jié)。

耶穌的出生是有一段故事的,耶穌是因著圣靈成孕,由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟,叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來(lái)。當(dāng)馬利亞快要臨盤的時(shí)候,羅馬政府下了命令,全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。

約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達(dá)伯利恒時(shí),天色已昏,無(wú)奈兩人未能找到旅館渡宿,只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí),耶穌要出生了!於是馬利亞唯有在馬槽上,生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生,便定十二月二十五為圣誕節(jié),年年望彌撒,紀(jì)念耶穌的出世。)。

西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣44誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。

據(jù)說(shuō)平安夜的晚上,圣誕節(jié)老人會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點(diǎn)這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友,他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,并送份大禮給自己。隔天一每個(gè)小朋友都迫不及待地打開(kāi)禮,想知道自己得到什么獎(jiǎng)勵(lì)。(老師要結(jié)合墻上的噴繪進(jìn)行介紹,注意聲情并茂。)。

4、圣誕英文單詞教授:

主持人教授幾個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的單詞:merrychristmas,christmastree,…….

主持人:現(xiàn)在有哪位小朋友知道“圣誕快樂(lè)”這句話用英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎?(merrychristmas~~~),yes,youareright,followme“merrychristmas”……(老師帶讀幾遍);老師讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)接龍對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)merrychristmas。最后主持人讓學(xué)生起立,教授歌曲《wewishyouamerrychristmas.》,并帶領(lǐng)學(xué)生集體表演一遍。

5、圣誕節(jié)知識(shí)問(wèn)答:

2.平安夜是哪一天?

3.耶穌是在哪里出生的?

4.西方的圣誕節(jié)和我們中國(guó)的什么節(jié)很相似?

5.小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎?

6.圣誕老人都耳熟能詳吧?他是騎什么來(lái)的呢?

7.圣誕老人是把圣誕禮物是裝在哪里送給小朋友的呢?

8、“圣誕快樂(lè)”用英文怎么說(shuō)?

9、“圣誕老人”用英文怎么說(shuō)?

10、演唱歌曲“wewishyouamerrychristmas.”6、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):(三等獎(jiǎng)10名)主持人:小朋友們現(xiàn)在想不想讓圣誕老人給我們送禮物呢?(想~~~)。主持人請(qǐng)圣誕老人抽獎(jiǎng)。

7、游戲1:麥當(dāng)勞;(巨人學(xué)校備選游戲:神“搶”手)。

搶凳子:主持人安排9個(gè)凳子,放音樂(lè)(jinglebells),請(qǐng)10位孩子上來(lái)?yè)尩首?,音?lè)停,沒(méi)有搶到凳子的孩子回答關(guān)于圣誕的一個(gè)問(wèn)題,主持人獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)小巨人。(該游戲可進(jìn)行3輪)。

8、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):(二等獎(jiǎng)5名)。

9、游戲2:麥當(dāng)勞;(巨人學(xué)校備選游戲:奪寶騎兵)。

10、游戲規(guī)則:主持人在規(guī)定地點(diǎn)放一塊剪碎的拼圖(剪成5塊),

把學(xué)生分為兩組,每組挑選5位孩子輪流騎著羊角球到對(duì)面任意拿到一塊拼圖,再騎回來(lái)把拼圖貼在黑板上,最后看哪組最先把拼圖貼完。

11、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):(一等獎(jiǎng)3名)。

12、游戲3:麥當(dāng)勞—吃薯?xiàng)l比賽;巨人備選游戲:螞蟻爬。

游戲規(guī)則:“主持人在教室中用2個(gè)椅子設(shè)定2個(gè)障礙,把學(xué)生分為兩組,由輔助老師指導(dǎo)學(xué)生排成兩豎排,后面的同學(xué)把手搭在前面一個(gè)同學(xué)的肩膀上;學(xué)生站到起點(diǎn),集體蹲下來(lái),朝障礙物—椅子走去,要求學(xué)生繞椅子一圈后,回到起點(diǎn),哪組最快,哪組獲勝。(注意學(xué)生在游戲中不能站起來(lái),手不能離開(kāi)前面同學(xué)的肩膀,要始終蹲著前進(jìn)。)。

13、手工制作賀卡給最親愛(ài)的人(材料準(zhǔn)備:“圣誕襪子”卡片、圓珠筆30支)。

主持人安排輔助老師分別給學(xué)生發(fā)卡片和筆,一個(gè)人發(fā)卡片,另一人發(fā)筆,并且?guī)ьI(lǐng)孩子起身用椅子做桌子寫下祝福(當(dāng)孩子們?cè)趯懽8r(shí),主持人和輔助老師可走入孩子中進(jìn)行查看和指導(dǎo)),最后讓大家坐好,請(qǐng)幾位孩子讀出自己的祝福。14、抽取神秘大獎(jiǎng):

老師在活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí),提前將“圣”、“誕”、“快”、“樂(lè)”,四個(gè)字放在凳子下面,找到這四個(gè)字的學(xué)生則是當(dāng)晚的“幸運(yùn)學(xué)員”,當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)“神秘禮物”一份;(禮物待定)。

15、學(xué)習(xí)巨人學(xué)校校歌(手語(yǔ)版);(少兒英語(yǔ)組全體老師學(xué)習(xí))。

16、晚會(huì)結(jié)束,主持人致結(jié)束辭。

主持人:快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫,小朋友們過(guò)得開(kāi)心嗎?(開(kāi)心~),回去別忘了要把今晚的快樂(lè)和自己的爸爸媽媽分享哦,祝愿每位小朋友在未來(lái)的一年內(nèi),健康快樂(lè)的成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí),天天向上,成為巨人小明星,明年的圣誕節(jié),我們不見(jiàn)不散哦。今天的晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

17、主持人和輔助老師給每位孩子發(fā)圣誕禮物,并安排學(xué)生合影。

備注:1、晚會(huì)過(guò)程當(dāng)中要一直播放歌曲“jinglebells”,烘托氣氛。

2、各班老師要在活動(dòng)前兩周,在班級(jí)中提前教授“巨人校歌”手語(yǔ)舞,讓學(xué)生提前熟悉。

3、主持人安排人帶好相機(jī);準(zhǔn)備“圣誕快樂(lè)”四個(gè)字,并提前貼在椅子下。

4、準(zhǔn)備并檢查所有道具是否到位,做到萬(wàn)無(wú)一失。

一、活動(dòng)目的:

為了豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,營(yíng)造一個(gè)充滿快樂(lè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,值此圣誕節(jié)來(lái)臨之際,在全校學(xué)生中開(kāi)展一系列“快樂(lè)圣誕”專題活動(dòng),我們要以這次活動(dòng)為契機(jī),在全校掀起愛(ài)英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的高潮。

二、活動(dòng)主題:快樂(lè)圣誕!歡樂(lè)新年!merrychristmasandhappynewyear!

四、具體活動(dòng)安排:

(一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍。

英語(yǔ)教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的。

祝福語(yǔ)。

簡(jiǎn)單詞匯歌曲,為活動(dòng)的開(kāi)展作好鋪墊,在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的圣誕氛圍:

1、班級(jí):布置圣誕專題。

黑板報(bào)。

內(nèi)容包括:幾句圣誕英語(yǔ),一首圣誕歌曲,方便隨時(shí)學(xué)唱。

組織:各班班主任和英語(yǔ)課代表。

dquo;和“happynewyear”主要活動(dòng)內(nèi)容。周三播報(bào)英語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語(yǔ)歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語(yǔ)。

3、學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語(yǔ)問(wèn)候,互說(shuō)圣誕新年祝福的話語(yǔ)。

各類英語(yǔ)競(jìng)賽和活動(dòng):

1、三年級(jí)英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽。

2、四年級(jí)英語(yǔ)書寫比賽。

3、五年級(jí)六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)問(wèn)答。

班級(jí)興趣活動(dòng):

1、學(xué)唱一首英文歌曲,每天學(xué)說(shuō)一句英語(yǔ)勵(lì)志。

格言。

名人名言。

2、各班組織一次圣誕專題英語(yǔ)班隊(duì)課活動(dòng)(時(shí)間為15-20即可),綜藝性較強(qiáng)的,可以是演唱英語(yǔ)歌曲,朗誦英語(yǔ)歌謠,表演課本劇等,也可是是有關(guān)英語(yǔ)的知識(shí)問(wèn)答。

3、英語(yǔ)早讀期間,英語(yǔ)教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。

具體安排如下:

三年級(jí)英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽表演。

表演者:三年級(jí)部分學(xué)生。

時(shí)間:12月20日下午午會(huì)課。

內(nèi)容:三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行英語(yǔ)歌謠pk。

活動(dòng)形式:由抽簽決定歌謠內(nèi)容,然后現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演,英語(yǔ)教師當(dāng)場(chǎng)評(píng)分。

一、活動(dòng)背景。

每年12月25日,是基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日,稱為圣誕節(jié)。近年來(lái),越來(lái)越多的中國(guó)年輕人熱衷于過(guò)圣誕節(jié),而在大學(xué)校園里,那是一個(gè)以年輕人為主體的地方,圣誕節(jié)已經(jīng)悄然稱為他們特別看重的節(jié)日之一。隨著一年一度的圣誕節(jié)即將到來(lái),相信在這個(gè)洋溢著青春活力和激情浪漫的大學(xué)校園里,無(wú)論是學(xué)生還是老師,男性還是女性,很多人都會(huì)對(duì)這個(gè)充滿溫馨而浪漫的節(jié)日飽感興趣,都希望在那天能夠度過(guò)一段美好的時(shí)光,留下一段美好的圣誕回憶,都熱切期待會(huì)有一個(gè)特別而精彩的圣誕節(jié)活動(dòng)在大學(xué)的校園里舉行。

二、活動(dòng)目的。

通過(guò)在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動(dòng),一方面可以把大家聚集起來(lái),讓所有人能夠在一個(gè)熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié),另一方面也是為了能讓同學(xué)們回憶過(guò)去的美好生活,豐富同學(xué)們的課余生活。在活動(dòng)期間,通過(guò)各種小游戲來(lái)加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,活躍校園氣氛。同時(shí)讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情。

最有意義的是通過(guò)低價(jià)的門票為偏遠(yuǎn)地區(qū)做些貢獻(xiàn),使同學(xué)們感受愛(ài)的溫暖。

三、活動(dòng)主題。

:激情平安夜,情濃圣誕節(jié)。

四、活動(dòng)介紹:

本次圣誕節(jié)平安夜活動(dòng)是一場(chǎng)出售門票、各系團(tuán)支部分工協(xié)作的游園式晚會(huì)a、影響廣泛。此次活動(dòng)是元旦前最大的晚會(huì)活動(dòng),持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),學(xué)生參與程度高。

b、具有新意?;顒?dòng)形式多樣,節(jié)目繽紛多彩,迎合年輕人的口味以及符合活動(dòng)的主題。并且融合了公益活動(dòng)。

c、簡(jiǎn)單易行。本次圣誕節(jié)校園晚會(huì)活動(dòng)成本較低,多人參與,難度不高,而且效果明顯深遠(yuǎn)。

五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月24日晚18:00。

六、活動(dòng)地點(diǎn):**學(xué)院教學(xué)區(qū)6號(hào)樓。

七、活動(dòng)對(duì)象:

**學(xué)院全體師生(因本次活動(dòng)需支付門票費(fèi)用,故是否參加得看個(gè)人)。

八、前期準(zhǔn)備:

第一項(xiàng)目組:節(jié)目組(文藝部負(fù)責(zé))任務(wù):

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)游戲)。

b、兩位主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核。

f、制作晚會(huì)流程表。

第二項(xiàng)目組:宣傳服務(wù)組(宣傳部負(fù)責(zé))任務(wù):

a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、qq等方式開(kāi)展宣傳b、2、12月16日早讀進(jìn)班宣傳。

第三項(xiàng)目組:采購(gòu)組(生活部、女生部負(fù)責(zé))任務(wù):

a、負(fù)責(zé)采購(gòu)布置教室物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品b、保管采購(gòu)清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作。

第四項(xiàng)目組:場(chǎng)地布置組(文藝部安排、社團(tuán)部協(xié)助)任務(wù):

第五項(xiàng)目組:校外聯(lián)絡(luò)組(外聯(lián)部和校友聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé))任務(wù):

a、負(fù)責(zé)晚會(huì)的各種費(fèi)用的拉贊工作。

第六項(xiàng)目組:機(jī)動(dòng)組(紀(jì)檢部、社會(huì)實(shí)踐部、體育部負(fù)責(zé))任務(wù):

a、晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況。

b、晚會(huì)表演處話筒的傳遞。

c、晚會(huì)期間的燈光、音響設(shè)備的維護(hù)與管理。

第七項(xiàng)目組:迎接來(lái)賓組(禮儀部負(fù)責(zé))。

a、晚會(huì)開(kāi)始前的售票與迎接工作。

b、晚會(huì)退場(chǎng)時(shí)的歡送工作。

第八項(xiàng)目組:拍攝組(編輯部負(fù)責(zé))。

a、負(fù)責(zé)晚會(huì)各處精彩瞬間的照片拍攝工作。

第九項(xiàng)目組:清場(chǎng)組(全體部門參與)。

任務(wù):

a、負(fù)責(zé)清理晚會(huì)的布置。

b、負(fù)責(zé)晚會(huì)場(chǎng)地的清掃。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇五

每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日——“圣誕節(jié)”,它源于基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日,而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?!笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國(guó)人的“春節(jié)”,在這一天有很多代表性的習(xí)俗如:父母給孩子贈(zèng)送禮物,開(kāi)圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。

1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化,充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。讓孩子們?cè)诒硌?,游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ),展示英語(yǔ),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

2.“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前,年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)弗朗特長(zhǎng)學(xué)校有更深入的了解,擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力,鞏固在讀學(xué)生數(shù),吸引新生參讀,為下學(xué)期開(kāi)學(xué)招生打下基礎(chǔ)。

安昌幸福小學(xué)、永昌小學(xué)、弗朗英語(yǔ)秋季班所有學(xué)生。

安昌二小校本部、永昌小學(xué)校本部、新北川文化館。

主辦單位:北川弗朗特長(zhǎng)學(xué)校。

協(xié)辦單位:新北川文化館。

12月19日-12月23日。

從知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容,注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的人文關(guān)懷以體現(xiàn)弗朗特長(zhǎng)學(xué)?!耙匀藶楸荆磺袨榱藢W(xué)生”的辦學(xué)方針,輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。

1.知識(shí)性—圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語(yǔ)句子學(xué)習(xí)、英語(yǔ)歌曲演唱。

2.趣味性—互動(dòng)游戲、游園活動(dòng)。

3.娛樂(lè)性—節(jié)目表演。

4.人文關(guān)懷—禮品派發(fā)、學(xué)校對(duì)學(xué)生的新年祝福,學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話!”。

5.成果匯報(bào)、廣宣—手抄報(bào)、書寫展、英語(yǔ)類節(jié)目表演、下期招生宣傳。

1.12月19日前各班完成書寫手抄報(bào)收集、節(jié)目準(zhǔn)備。

2.12月15日前完成邀請(qǐng)卡設(shè)計(jì)和印刷,12月21日前完成邀請(qǐng)卡發(fā)放。

3.12月22日完成手抄報(bào)和學(xué)生書寫作品張貼。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇六

通過(guò)在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動(dòng),一方面可以把大家聚集起來(lái),讓所有人能夠在一個(gè)熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié),另一方面也是為了能讓同學(xué)們回憶過(guò)去的美好生活,豐富同學(xué)們的課余生活,在活動(dòng)期間,通過(guò)各種小游戲來(lái)加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,使每個(gè)同學(xué)都熟悉起來(lái),讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情,盡情投入。展現(xiàn)我班風(fēng)采,活躍班級(jí)氣氛。

圣誕風(fēng)中國(guó)韻。

a、影響廣泛。此次活動(dòng)是元旦前最大的班級(jí)活動(dòng),學(xué)生參與程度高。

b、具有新意?;顒?dòng)多式多樣,節(jié)目繽紛多彩,迎合學(xué)生的口味以及符合活動(dòng)的主題。

c、可行性高。本次圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)成本較低,多人參與,難度不高。

初二三班。

全班同學(xué)。

12.24或12.26下午第四節(jié)。

第一項(xiàng)目組:文藝部。

任務(wù):

a、準(zhǔn)備節(jié)目。

b、主持人的選擇。

第二項(xiàng)目組:學(xué)習(xí)部。

任務(wù):

a、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作。

b、全過(guò)程節(jié)目攝影。

第三項(xiàng)目組:

任務(wù):

a、負(fù)責(zé)采購(gòu)布置舞臺(tái)物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品。

b、保管采購(gòu)清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作。

第四項(xiàng)目組:

任務(wù):

a、班級(jí)的設(shè)計(jì)與裝飾。

c、負(fù)責(zé)桌椅的配備工作。

第五項(xiàng)目組:

任務(wù):

a、確定邀請(qǐng)的嘉賓并及時(shí)送出請(qǐng)柬。

第六項(xiàng)目組:

任務(wù):

a、負(fù)責(zé)紀(jì)律維持、后勤保障。

第七項(xiàng)目組:衛(wèi)生部。

任務(wù):

a、負(fù)責(zé)班級(jí)的場(chǎng)地清掃。

b、負(fù)責(zé)活動(dòng)后桌椅歸位。

會(huì)場(chǎng)布置(大概):

(1)門:

(2)玻璃:白色的噴雪,寫為merrychristmas,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案(或者顏料畫。結(jié)束后勿忘收拾)。

xx。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇七

20xx年12月25日。

岳陽(yáng)市特殊教育學(xué)校。

參與單位:中南林業(yè)科技大學(xué)新希望協(xié)會(huì)湖南理工學(xué)院東洞庭湖濕地保護(hù)協(xié)會(huì)。

整個(gè)活動(dòng)分為上午場(chǎng)(游藝活動(dòng))和下午場(chǎng)(體育競(jìng)賽),參與者可全程參與,也可選擇參與。

上午(在大禮堂):

9:00-9:10主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始;。

9:10-9:15特教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至歡迎辭;。

9:15-9:20聯(lián)誼會(huì)負(fù)責(zé)人致辭;。

9:20-9:30清風(fēng)義工特教五年行活動(dòng)回顧(副會(huì)長(zhǎng)李琨);。

9:30-9:35理工愛(ài)心社負(fù)責(zé)人致辭;。

9:35-11:35游藝活動(dòng)(文藝表演、游戲、派發(fā)圣誕禮物、拍賣):游戲4個(gè),特教學(xué)生節(jié)目3個(gè),大學(xué)生節(jié)目3個(gè),清風(fēng)義工及聯(lián)誼會(huì)節(jié)目2-3個(gè),濕地保護(hù)志愿者1個(gè),節(jié)目與節(jié)目之間穿插贈(zèng)送禮物環(huán)節(jié)和拍賣,屆時(shí)將有神秘愛(ài)心人士扮演圣誕老人派發(fā)圣誕禮物,其他參與者也可以自愿攜帶禮物贈(zèng)給學(xué)生。

拍賣分為兩種:

1、特教學(xué)生繪畫作品拍賣(含彩泥畫和兒童油畫);。

2、捐贈(zèng)物品拍賣。

10元/人(大學(xué)生和小孩免交)。

在特教吃中餐的人員,另收取餐費(fèi)(含飲料):

成人(含大學(xué)生):20元。

小孩:10元。

周武。

主持人兩名:負(fù)責(zé)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)流程解說(shuō)、拍賣以及帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛;。

聯(lián)絡(luò)人兩名:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)工作;。

現(xiàn)場(chǎng)工作人員六名:負(fù)責(zé)來(lái)賓登記、攝影、后勤等;。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇八

豐富學(xué)生校園生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,樹(shù)立外語(yǔ)系大學(xué)英語(yǔ)二課堂活動(dòng)中心在同學(xué)們心中的形象,創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

時(shí)間:xx年12月21日(星期六)晚上7:30。

地點(diǎn):湖南人文科技學(xué)院新體育館。

三、活動(dòng)對(duì)象。

本校全體師生。

四、活動(dòng)宣傳。

(一)宣傳目的:為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會(huì)的內(nèi)容和活動(dòng)的意義,讓大家能更積極地參加本次活動(dòng),感受晚會(huì)帶來(lái)的快樂(lè),增進(jìn)同學(xué)的友誼,并且豐富大家的校園生活。通過(guò)本次活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)大大學(xué)英語(yǔ)二課堂活動(dòng)中心在全校的影響。

(二)宣傳計(jì)劃:活動(dòng)宣傳分為兩個(gè)階段。

(1)前期宣傳。

利用晚自習(xí)時(shí)間組織協(xié)會(huì)全體成員到各班進(jìn)行宣傳,并發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷(問(wèn)卷是為收集同學(xué)們的想法和意見(jiàn),其內(nèi)容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會(huì),你最喜歡的節(jié)目類型,你喜歡的會(huì)場(chǎng)情景,你最喜歡的圣誕禮品等)。匯總后可供參考,應(yīng)用于晚會(huì)籌辦。設(shè)有10個(gè)意見(jiàn)采納獎(jiǎng),對(duì)積極提出有效建議的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2.節(jié)目征集宣傳:11月11日至17日(負(fù)責(zé)人:李廣興)。

以下班和食堂前面擺點(diǎn)為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化,營(yíng)造圣誕氛圍,提高圣誕晚會(huì)關(guān)注度,吸引同學(xué)積極參與,申報(bào)優(yōu)秀節(jié)目。

(2)后期宣傳。

1.海報(bào)宣傳:12月18日早貼(負(fù)責(zé)人:吳奇睿)。

12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語(yǔ)樓、經(jīng)管樓、生科樓、化學(xué)樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫真海報(bào)9張,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行較全面的介紹,海報(bào)的版式要求透出晚會(huì)的氣氛,新穎,突出活動(dòng)的亮點(diǎn)。(若有贊助商落款將標(biāo)注贊助商名字)。

2.橫幅宣傳:12月19日(負(fù)責(zé)人:楊祖發(fā))。

12月19日將于校內(nèi)迎賓路、海園廣場(chǎng)和一食堂前及經(jīng)管樓等醒目位置拉上橫幅,6-8條,增加本次活動(dòng)的關(guān)注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)。

3.一食堂前設(shè)點(diǎn)宣傳:12月18日、19日中午(負(fù)責(zé)人:何丹,喻權(quán)斌)。

12月18日、19日中午在一食堂前設(shè)點(diǎn)宣傳,擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳,并擺一個(gè)咨詢處。展板包括中心展板及圣誕展板,展板及宣傳單頁(yè)內(nèi)容皆要新穎、奪目,宣傳時(shí)要用臨時(shí)音響進(jìn)行廣播,屆時(shí)還請(qǐng)協(xié)會(huì)成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來(lái)增加吸引力;(展板,宣傳單頁(yè),音響及宣傳詞,桌子帳篷搬運(yùn),圣誕老人扮演)。

(三)電臺(tái)、廣播宣傳:12月18日-12月21日(負(fù)責(zé)人:戴蕾)。

五、活動(dòng)流程及內(nèi)容流程:

六、活動(dòng)項(xiàng)目具體安排:

1.初期節(jié)目選拔:12月8日(周日)下午(暫定)。

選拔地點(diǎn):田徑棚(暫定)。

3.節(jié)目復(fù)選:12月14日(周六)下午(暫定)。

選拔地點(diǎn):田徑棚(暫定)。

負(fù)責(zé)人:童夢(mèng)欣、萬(wàn)冰潔、肖亮。

4.主持人的選拔(要求:英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流利,形象、氣質(zhì)要好,兩男兩女,兩個(gè)英文主持兩個(gè)中文主持)。

負(fù)責(zé)人:唐海鷹老師。

5.中心節(jié)目(負(fù)責(zé)人:待定)。

6.節(jié)目彩排:

第一次彩排:12月20日周五晚7:00。

地點(diǎn):素質(zhì)拓展中心。

第二次彩排:12月21日周六下午2:30。

地點(diǎn):新體育館。

7.拉幕布,遞話筒:廖聰,王欣。

8.會(huì)場(chǎng)燈光:吳奇睿。

9.圣誕老人扮演:各協(xié)會(huì)各出3個(gè)代表,廣播電臺(tái)1個(gè)。

七、會(huì)場(chǎng)布置:(負(fù)責(zé)人:薛婷)。

(1)主要任務(wù):

1、布置會(huì)場(chǎng),會(huì)后場(chǎng)地清理,迎賓及發(fā)放獎(jiǎng)品人員安排。

2、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)。

(2)時(shí)間:12月21日下午及晚會(huì)當(dāng)晚。

八、獎(jiǎng)品及會(huì)場(chǎng)布置所需物品(由中心老師及指導(dǎo)老師帶隊(duì)購(gòu)買)。

1.獎(jiǎng)品、糖果:(由圣誕老人發(fā)放)。

2.圣誕帽:250頂。

3.心愿紙:300張。

4.嘉賓紀(jì)念品:30份(5份外教的紀(jì)念品要有特色)。

5.幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng):30個(gè)。

6.圣誕之星:1個(gè)。

7.意見(jiàn)采納獎(jiǎng):10個(gè)。

8.會(huì)場(chǎng)布置裝飾品。

9.抽獎(jiǎng)券:500個(gè)。

10.獎(jiǎng)品頒發(fā):

1)抽獎(jiǎng)方法:由嘉賓和主持人進(jìn)行隨機(jī)抽取票號(hào)碼,觀眾憑門票領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:30人將獲得價(jià)值10元/份的獎(jiǎng)品。

九、安全保衛(wèi):(負(fù)責(zé)人:蔡華金,高達(dá))。

主要任務(wù):確?;顒?dòng)財(cái)產(chǎn)安全,維持會(huì)場(chǎng)秩序,意外事件處理等。

十、資金預(yù)算:(略)。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇九

歡樂(lè)的圣誕拉近你我的距離,溫馨的蘋果傳遞濃濃的情意。為貧困學(xué)生貢獻(xiàn)一份力量,更為你的朋友送去節(jié)日的祝福。

相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂(lè)”、“圣誕平安”字樣圖案的平安果,并在當(dāng)天收下這份禮物并吃下這個(gè)平安果,就會(huì)在新的一年平安、快樂(lè),并且還有不同層數(shù)帶有不同的意義之說(shuō)。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”,每年的平安夜之際人們都會(huì)通過(guò)預(yù)訂或者購(gòu)買帶有“平安”、“快樂(lè)”的蘋果來(lái)表達(dá)他們最深切的祝福,也就流傳了平安夜送蘋果的習(xí)俗。

雖然最原始是源于西方,但隨著中西文化的交融,這種節(jié)日習(xí)俗也被中國(guó)人廣泛流傳,同時(shí)也增加了喜慶的日子,尤其是流傳在校園,更加顯得豐富了校園文化。因其通過(guò)蘋果的傳送來(lái)傳達(dá)祝福而與平常祝福方式不同,再經(jīng)過(guò)我們精心的設(shè)計(jì)與包裝,相信就更加有了別出心裁的感覺(jué)。

平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動(dòng)之一!通過(guò)本次活動(dòng)的相關(guān)活動(dòng)宣傳及活動(dòng)進(jìn)行,更多地服務(wù)于農(nóng)大學(xué)子,為他們傳遞真心與祝福;同時(shí)也體現(xiàn)了一種在大學(xué)校園流傳的文化;也很好地使得參加活動(dòng)的同學(xué)更加體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)及感悟節(jié)日的意義,也使同學(xué)在組織活動(dòng)的過(guò)程中學(xué)到更多的東西。

xx區(qū)文化廣場(chǎng)xx區(qū)文化廣場(chǎng)。

1)、海報(bào)宣傳,xxxx區(qū)張貼海報(bào):(由辦公室?guī)兔ω?fù)責(zé)書寫)。

張貼地點(diǎn)及數(shù)量:

a、老九棟墻壁宣傳欄3張。

b、xx區(qū)籃球場(chǎng)旁宣傳欄3張。

c、xxxx區(qū)各棟寢室宣傳欄寢室數(shù)。

4)橫幅宣傳,活動(dòng)前期在校園進(jìn)行懸掛宣傳數(shù)量:1-2條。(由外聯(lián)部幫忙拉贊助)。

5)社團(tuán)人際宣傳,借助x大龐大的'協(xié)會(huì)社團(tuán)體系,通過(guò)社團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人,通過(guò)他們使得社團(tuán)力量充分發(fā)揮,爭(zhēng)取使他們的會(huì)員都預(yù)定我們的平安果,我們負(fù)責(zé)為他們派送。

6)網(wǎng)絡(luò)宣傳,通過(guò)在x大論壇發(fā)帖宣傳,使得在學(xué)生群體中日益接觸緊密的網(wǎng)絡(luò)充分得到積極作用,留下聯(lián)系方式等,好使得更好的進(jìn)行蘋果預(yù)定。

2.進(jìn)貨工作:x月x日之前在各大集散市場(chǎng)進(jìn)購(gòu)平安果、彩帶、包裝紙、小彩紙、氣球等物品。

4.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)須準(zhǔn)備物品。

物品名稱及數(shù)量:

百米線2條帳篷2個(gè)桌子若干凳子若干裝訂機(jī)4個(gè)電腦2臺(tái)音響2對(duì)祝福語(yǔ)若干##。

1)xxxx區(qū)文化廣場(chǎng)進(jìn)行擺點(diǎn)布置,現(xiàn)場(chǎng)播放圣誕節(jié)日歡快歌曲,營(yíng)造節(jié)日氛圍。

2)在現(xiàn)場(chǎng)高峰期時(shí),圣誕老人負(fù)責(zé)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)周邊引領(lǐng)人員到活動(dòng)中,并負(fù)責(zé)發(fā)放訂購(gòu)宣傳單。

3)活動(dòng)流程(以xx區(qū)文化廣場(chǎng)一處為例)。

a.有一位圣誕老人分別在活動(dòng)場(chǎng),以吸引眼球?yàn)橹饕康摹?/p>

c.由一位同學(xué)負(fù)責(zé)收款與記錄。

d.由一位同學(xué)負(fù)責(zé)整理、分裝平安果。

e.其余四位同學(xué)及邀請(qǐng)的幫手負(fù)責(zé)派送平安果,原則是男生送生寢室,女生送女生寢室。

1)宣傳安排。

a.展板繪制由宣傳部負(fù)責(zé)。

b.海報(bào)編寫、張貼由辦公室負(fù)責(zé)。

c.橫幅由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助。

d.社團(tuán)宣傳及網(wǎng)絡(luò)由部門全體成員積極完成。

2)進(jìn)貨工作。

a.進(jìn)購(gòu)蘋果人員:xx。

b.進(jìn)購(gòu)其他人員:xx。

3)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排。

區(qū)文化廣場(chǎng)。

a現(xiàn)場(chǎng)接待人員:xx。

b圣誕老人:xx。

c收款人員:xx。

d分類分裝:xx。

e登記人員:xx。

f派送人員:xx。

區(qū)文化廣場(chǎng)。

a.現(xiàn)場(chǎng)接待人員:xx。

b.圣誕老人:xx。

c.收款人員:xx。

d.分類分裝:xx。

e.登記人員:xx。

f.派送人員:xx(另外需要外借人員)。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇十

二、活動(dòng)目的:通過(guò)圣誕活動(dòng)豐富校園生活,提高學(xué)生的生質(zhì)量;同時(shí)也通過(guò)這次游活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

(1)活動(dòng)時(shí)間:12月22日晚6:30—8:00。

活動(dòng)地點(diǎn):五號(hào)教學(xué)樓。

活動(dòng)開(kāi)展對(duì)象:中專班。

(2)活動(dòng)內(nèi)容:15個(gè)小游戲組成,流程如下:

首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取活動(dòng)卡。參加完所有的游戲后將活動(dòng)卡交還服務(wù)臺(tái),能憑積分拿獎(jiǎng)品哦。

1、計(jì)信04201。

名稱:apple。

游戲規(guī)則:每組3人,在規(guī)定時(shí)間里,分別負(fù)責(zé)削蘋果、切蘋果、吃蘋果,以剩下的蘋果最少為勝。并給相應(yīng)的積分。

名稱:吹氣球。

游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn),給予相應(yīng)積分。

2、電器0401。

名稱:對(duì)對(duì)碰。

游戲規(guī)則:總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片,如“黃蓉與郭靖”等,游園學(xué)生抽取一張卡片,并找到拿著對(duì)應(yīng)得卡片的學(xué)生,合力解開(kāi)謎題,即可拿獎(jiǎng)品獲積分。

名稱:短信大比拼。

游戲規(guī)則:用手機(jī)打出規(guī)定的一段文字,以所用時(shí)間最短者為勝,并給相應(yīng)積分。

3、計(jì)信03201。

名稱:探囊猜物。

游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),參與游園的同學(xué)在看不到被摸物品的情況下,猜對(duì)物品即可拿獎(jiǎng)品。并給相應(yīng)的積分。

名稱:射飛鏢。

游戲規(guī)則:每人有三個(gè)飛鏢,按照射中的圈數(shù)給積分與獎(jiǎng)品。

4、計(jì)應(yīng)0401。

名稱:雙雙對(duì)對(duì)。

游戲規(guī)則:將2人的各一只腳綁在一起,跑完規(guī)定距離,所用時(shí)間最短的組為勝,拿獎(jiǎng)品獲積分。

名稱:一擊即中。

游戲規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),將筷子投入瓶?jī)?nèi),投入最多者為勝,拿獎(jiǎng)品獲積分。

5、應(yīng)電04201。

名稱:吹蠟燭。

游戲規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi),吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數(shù),給予相應(yīng)的積分。

名稱:夾彈珠。

游戲規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi),用筷子將彈珠放入彈珠盒內(nèi)。根據(jù)彈珠盒內(nèi)的彈珠數(shù),給予相應(yīng)的積分。

6、計(jì)信04202。

名稱:qq泡泡堂。

游戲規(guī)則:在最短的時(shí)間內(nèi)吹出最大的氣球者為勝,每人一次機(jī)會(huì)。并給相應(yīng)的積分。

名稱:歡樂(lè)碰碰球。

游戲規(guī)則:將2人的各一只腳綁在一起,空閑的手腳各綁上氣球,在規(guī)定的范圍內(nèi),組與組之間相互踩爆對(duì)方的氣球,踩完對(duì)方所有氣球的組為勝,并給相應(yīng)的積分。

名稱:摘“金”

游戲規(guī)則:獎(jiǎng)品按價(jià)值會(huì)掛在不同的.高度,游園的同學(xué)要跳起摘取,限定每人,只能跳三次,摘取同一物品。

7、計(jì)信03202。

名稱:?jiǎn)文_過(guò)杯。

活動(dòng)規(guī)則:游園的學(xué)生單腳按順序跳過(guò)一排裝滿水的水杯,不得跳出界或打翻水杯,以最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,拿獎(jiǎng)品獲積分。

名稱:挑戰(zhàn)肺活量。

活動(dòng)規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),將氣球吹到一定的大小,吹得最多者為勝,拿獎(jiǎng)品獲積分。

(3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

按游園卡上的積分,前十名可獲得“游園能手”稱號(hào),并可獲得相應(yīng)禮品。

按班級(jí)教室的布置裝飾,評(píng)出“教室美化獎(jiǎng)”,以資鼓勵(lì)。

按班級(jí)活動(dòng)人氣指數(shù),評(píng)也“最佳人氣獎(jiǎng)”,以資鼓勵(lì)。

按班級(jí)工作人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作程度,評(píng)出“最佳合作獎(jiǎng)”,以資鼓勵(lì)。

四、預(yù)算。

“游園能手”的獎(jiǎng)品十份100元。

“教室美化獎(jiǎng)”“最佳人氣獎(jiǎng)”“最佳合作獎(jiǎng)”150元。

活動(dòng)禮品及用具150元。

總計(jì):400元名稱:摘“金”

游戲規(guī)則:獎(jiǎng)品按價(jià)值會(huì)掛在不同的高度,游園的同學(xué)要跳起摘取,限定每人,只能跳三次,摘取同一物品。

7、計(jì)信03202。

名稱:?jiǎn)文_過(guò)杯。

活動(dòng)規(guī)則:游園的學(xué)生單腳按順序跳過(guò)一排裝滿水的水杯,不得跳出界或打翻水杯,以最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,拿獎(jiǎng)品獲積分。

名稱:挑戰(zhàn)肺活量。

活動(dòng)規(guī)則:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),將氣球吹到一定的大小,吹得最多者為勝,拿獎(jiǎng)品獲積分。

(3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

按游園卡上的積分,前十名可獲得“游園能手”稱號(hào),并可獲得相應(yīng)禮品。

按班級(jí)教室的布置裝飾,評(píng)出“教室美化獎(jiǎng)”,以資鼓勵(lì)。

按班級(jí)活動(dòng)人氣指數(shù),評(píng)也“最佳人氣獎(jiǎng)”,以資鼓勵(lì)。

按班級(jí)工作人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作程度,評(píng)出“最佳合作獎(jiǎng)”,以資鼓勵(lì)。

四、預(yù)算。

“游園能手”的獎(jiǎng)品十份100元。

“教室美化獎(jiǎng)”“最佳人氣獎(jiǎng)”“最佳合作獎(jiǎng)”150元。

活動(dòng)禮。

禮品及用具150元。

總計(jì):400元。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇十一

活動(dòng)主題狂歡圣誕,喜迎元旦。

活動(dòng)地點(diǎn)教三a-405。

活動(dòng)時(shí)間2x15年12月25日。

參與人員制冷111全體同學(xué)。

活動(dòng)內(nèi)容:

(一)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始(主持人李x、蘇x)。

(二)節(jié)目及流程。

1歌曲《忘情水》男a106宿舍2歌曲《天使的翅膀》陸__。

3歌曲《暖暖》仇__4魔術(shù)表演宋明松。

5游戲16歌曲《吻別》男c505宿舍。

7朗誦《悠悠同學(xué)情》姜__、吳__。

8小品《90后的愛(ài)情》劉__、蔡x、汪x、王環(huán)環(huán)、劉佳。

9歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》女b2x910游戲2。

11歌曲《曹操》男c50612講故事說(shuō)元旦汪x、姜x。

13歌曲《皮影戲》祁__。

游戲1:搶凳子。

道具:凳子(若干)。

參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。

游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?,所以?huì)有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

游戲2:給圣誕老人畫胡子。

道具:圣誕老人,筆。

游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始前將圣誕老人的畫貼在墻上,并將游戲者的眼睛蒙住,游戲開(kāi)始后,讓游戲者在原地轉(zhuǎn)幾圈,然后尋找圣誕老人的方向,給圣誕老人畫胡子,誰(shuí)畫的位置最準(zhǔn)確最漂亮就算贏了。

(三)活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人。

團(tuán)支書姜x班長(zhǎng)陸__宣傳委員祁__。

文藝委員汪x勞動(dòng)委員蔡x生活委員丁__。

活動(dòng)總結(jié)。

2x15年12月25日晚,制冷111洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛?!翱駳g圣誕喜迎元旦”團(tuán)日活動(dòng)在激動(dòng)與期盼中拉開(kāi)了帷幕。

本次班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),學(xué)生自主籌備編排,節(jié)目形式多樣、精彩紛呈:合唱、獨(dú)唱、小品、講笑話、朗誦。通過(guò)這項(xiàng)形式的活動(dòng),參與的學(xué)生更多了,不僅豐富了學(xué)生們的課余文化生活,也有效鍛煉了學(xué)生的組織能力,充分展示了自己的素質(zhì)、才能和技藝,而且還在歡歌笑語(yǔ)中增進(jìn)了師生情誼,學(xué)會(huì)了感恩,釋放長(zhǎng)期學(xué)習(xí)緊張的壓力,教室里不時(shí)暴發(fā)出陣陣掌聲和歡笑聲。

整個(gè)活動(dòng),充分表現(xiàn)出學(xué)生們的聰明才智和全面的素質(zhì),為學(xué)生們施展藝術(shù)才華提供了一個(gè)寬廣的舞臺(tái),也為學(xué)校建設(shè)和諧校園、豐富校園文化生活、全面實(shí)施素質(zhì)教育起到了積極的促進(jìn)作用。

本次晚會(huì)雖短,卻很有意義,反響很好,充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與課外活動(dòng)的積極性。并最終取得了很好的效果。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇十二

活動(dòng)目標(biāo):

1、在幼兒對(duì)圣誕節(jié)的理解的基礎(chǔ)上,幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義。

2、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)別,了解外國(guó)人是怎樣過(guò)新年的。

3、幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作,增強(qiáng)小主人意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

對(duì)圣誕節(jié)的理解,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

圣誕樹(shù)、卡片、拉花、禮物、長(zhǎng)筒襪、鹿角、圣誕短片。

活動(dòng)過(guò)程:

一、引出圣誕主題。

二、基本部分。

小朋友:這里面有圣誕樹(shù),他們?cè)谘b飾樹(shù),這是圣誕節(jié)。

2、教師講解這是圣誕節(jié),播放《叮叮當(dāng)》的音樂(lè),讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛。

師:還有誰(shuí)在過(guò)圣誕節(jié),他們笑得那么開(kāi)心,說(shuō)說(shuō)他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d?

3、給幼兒講圣誕樹(shù)、圣誕老人和尋鹿的故事,通過(guò)看錄像介紹外國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)的習(xí)俗,幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。

師:為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日?

4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編。

師:帶領(lǐng)孩子模仿外國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)來(lái)裝飾我們的圣誕樹(shù)。帶領(lǐng)學(xué)生用拉花、卡片來(lái)裝飾圣誕樹(shù)。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.音樂(lè)《圣誕禮物》。

2.兩棵掛有禮物的圣誕樹(shù),幾頂放有禮物的圣誕帽。

3.各種包裝好的禮物(內(nèi)裝各種糖果),圣誕老爺爺手套一只。

活動(dòng)目標(biāo)。

1.在游戲中理解并掌握方位詞上下里外。

2.積極參與,大膽表達(dá),體驗(yàn)游戲活動(dòng)的樂(lè)趣。

活動(dòng)過(guò)程。

師:圣誕節(jié)快到了,圣誕老爺爺給我們準(zhǔn)備了許多禮物,我們一塊兒去瞧瞧吧!

(析:聽(tīng)著輕松歡快的音樂(lè)進(jìn)活動(dòng)室。幼兒可以立即進(jìn)入過(guò)圣誕的情景中。)。

二、圣誕老爺爺?shù)亩Y物。

1.找找說(shuō)說(shuō)禮物在哪里。

師:圣誕老爺爺把禮物放在哪里了?我們一塊兒去找一找,互相說(shuō)一說(shuō)吧!

(析:這個(gè)集體交流的環(huán)節(jié)不僅要讓幼兒理解上、下、里、外等方位詞,還要鼓勵(lì)幼兒用完整的語(yǔ)言來(lái)表述。)。

2.游戲:摸摸禮物快回來(lái)。

師:圣誕老爺爺要請(qǐng)你們?nèi)ッY物,你們?cè)敢鈫?(教師引導(dǎo)幼兒邊念小孩小孩真愛(ài)玩,摸摸這,摸摸那,男孩摸摸樹(shù)上面的禮物,女孩摸摸樹(shù)下面的禮物,快回來(lái)。邊玩游戲。用同樣的方法摸圣誕帽里、外的禮物。)。

(析:在理解方位詞的基礎(chǔ)上,師幼共同玩這個(gè)平時(shí)經(jīng)常玩的游戲,不僅活躍了氣氛,加深了幼兒對(duì)方位詞的認(rèn)識(shí),而且增進(jìn)了師幼間的`感情。男孩、女孩分開(kāi)摸不同方位的禮物,一方面提高了游戲的難度,另一方面避免了游戲時(shí)的擁擠。)。

師:圣誕老爺爺帶來(lái)了這么多禮物,有的放在上面,有的放在下面,有的藏在里面,有的擺在外面。

(析:教師結(jié)合動(dòng)作小結(jié)禮物所在的方位,直觀形象,符合小班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)。)。

3.唱一唱圣誕禮物。

(1)教師演唱圣誕禮物:圣誕禮物,圣誕禮物,在哪里?在哪里?有的放在上面,有的放在下面,真好看!真好看!圣誕禮物,圣誕禮物,在哪里?在哪里?有的藏在里面,有的擺在外面,真好看!真好看!

(析:教師戴上手套裝扮成圣誕老爺爺?shù)?形象,利用幼兒熟悉的歌曲《兩只老虎》的旋律,重新填詞演唱,并加上了動(dòng)作,使方位表達(dá)更加形象生動(dòng),幼兒聽(tīng)得很認(rèn)真,也萌生了表演的愿望。)。

(2)幼兒跟著教師一起演唱。

師:圣誕老爺爺唱得好聽(tīng)嗎?你們想唱嗎?那我們一起跟著圣誕老爺爺唱吧!

4.自由選取自己喜歡的禮物。

師:你們想要這些禮物嗎?請(qǐng)你去拿一個(gè)自己喜歡的禮物。

(析:看到這些包裝精美的禮物,孩子們很想擁有,所以教師設(shè)置拿禮物這個(gè)環(huán)節(jié),以進(jìn)一步滿足幼兒的需要。)。

5.與禮物捉迷藏。

師:現(xiàn)在我們一起來(lái)和禮物捉迷藏好嗎?請(qǐng)你把禮物藏起來(lái)。

師:你把禮物藏在哪里了?

(析:讓幼兒自己選一個(gè)喜歡的禮物,然后和禮物玩捉迷藏的游戲。使禮物和幼兒直接產(chǎn)生關(guān)系。幼兒由此獲得了豐富的體驗(yàn)。在游戲過(guò)程中,教師鼓勵(lì)幼兒正確運(yùn)用學(xué)過(guò)的方位詞,說(shuō)說(shuō)自己把禮物藏在了什么地方。如可以先請(qǐng)幾個(gè)幼兒告訴圣誕老爺爺,然后請(qǐng)他們互相告訴旁邊的小朋友,以滿足他們表達(dá)的欲望。)。

三、打開(kāi)禮物看一看。

1.搖一搖、聽(tīng)一聽(tīng),猜猜里面裝的是什么禮物。

2.拆開(kāi)包裝,拿出禮物,相互說(shuō)說(shuō)是什么禮物。

3.品嘗、分享糖果。

延伸活動(dòng)。

在日?;顒?dòng)中鞏固運(yùn)用上面、下面、里面、外面等方位詞。

教學(xué)目標(biāo):

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗(yàn)與老師在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室。

2、圣誕樹(shù)一棵,圣誕老人圖畫一個(gè),幼兒圣誕帽每人一頂。

3、白紙、蠟筆、水果等。

教學(xué)過(guò)程:

一、活動(dòng)導(dǎo)入。

1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天我們的心情怎樣?我們就載歌載舞的來(lái)慶祝這美好的日子。

2、領(lǐng)發(fā)圣誕帽。

3、唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

4、幼兒自由上臺(tái)表演。

二、講故事——圣誕節(jié)的來(lái)歷。

2、教師講故事。

三、制作圣誕樹(shù)賀卡我們知道圣誕樹(shù)是最美的樹(shù)。今天,我們就畫一顆圣誕樹(shù)送給你最愛(ài)的人好嗎?教師巡回指導(dǎo)。

四、活動(dòng)結(jié)束發(fā)送圣誕糖果互贈(zèng)圣誕祝福。

活動(dòng)目標(biāo):

1、喜歡參與裝飾圣誕樹(shù)。

2、在玩玩、樂(lè)樂(lè)中體驗(yàn)過(guò)圣誕的快樂(lè)。

3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、未裝飾的松樹(shù)一棵。

2、禮物若干,各種裝飾物如彩帶,小球等活動(dòng)過(guò)程:

一、欣賞圣誕樹(shù)師幼一起看《天線寶寶》中的圣誕樹(shù)。

二、討論圣誕樹(shù)《天線寶寶》中的圣誕樹(shù)上有什么?

(幼兒自由討論)。

三、裝飾圣誕樹(shù)再過(guò)幾天,就是圣誕節(jié)了,我們這兒也來(lái)一棵圣誕樹(shù),它想請(qǐng)小朋友來(lái)幫它打扮一下,使它象《天線寶寶》里的圣誕樹(shù)一樣漂亮。

教師介紹裝飾物,說(shuō)說(shuō)它們的名稱,形狀,顏色。并請(qǐng)小朋友裝飾圣誕樹(shù)。

四、分禮物圣誕樹(shù)真漂亮,過(guò)圣誕節(jié)要唱好聽(tīng)的歌,我們一起來(lái)唱歌迎圣誕。你們唱的歌可真棒,圣誕老人要給你們禮物啦。幼兒自由選取禮物,分享禮物。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇十三

豐富學(xué)生校園生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,樹(shù)立外語(yǔ)系大學(xué)英語(yǔ)二課堂活動(dòng)中心在同學(xué)們心中的形象,創(chuàng)造良好的校園文化環(huán)境。

時(shí)間:20xx年12月21日(星期六)晚上7:30。

地點(diǎn):湖南人文科技學(xué)院新體育館。

本校全體師生。

(一)宣傳目的:為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會(huì)的內(nèi)容和活動(dòng)的意義,讓大家能更積極地參加本次活動(dòng),感受晚會(huì)帶來(lái)的快樂(lè),增進(jìn)同學(xué)的友誼,并且豐富大家的校園生活。通過(guò)本次活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)大大學(xué)英語(yǔ)二課堂活動(dòng)中心在全校的影響。

(二)宣傳計(jì)劃:活動(dòng)宣傳分為兩個(gè)階段。

(1)前期宣傳。

1、下班做問(wèn)卷調(diào)查:11月11—17日(負(fù)責(zé)人:xx)。

利用晚自習(xí)時(shí)間組織協(xié)會(huì)全體成員到各班進(jìn)行宣傳,并發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷(問(wèn)卷是為收集同學(xué)們的想法和意見(jiàn),其內(nèi)容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會(huì),你最喜歡的節(jié)目類型,你喜歡的會(huì)場(chǎng)情景,你最喜歡的圣誕禮品等)。匯總后可供參考,應(yīng)用于晚會(huì)籌辦。設(shè)有10個(gè)意見(jiàn)采納獎(jiǎng),對(duì)積極提出有效建議的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2、節(jié)目征集宣傳:11月11日至17日(負(fù)責(zé)人:xxx)。

以下班和食堂前面擺點(diǎn)為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化,營(yíng)造圣誕氛圍,提高圣誕晚會(huì)關(guān)注度,吸引同學(xué)積極參與,申報(bào)優(yōu)秀節(jié)目。

(2)后期宣傳。

1、海報(bào)宣傳:12月18日早貼(負(fù)責(zé)人:xxx)。

12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語(yǔ)樓、經(jīng)管樓、生科樓、化學(xué)樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫真海報(bào)9張,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行較全面的'介紹,海報(bào)的版式要求透出晚會(huì)的氣氛,新穎,突出活動(dòng)的亮點(diǎn)。(若有贊助商落款將標(biāo)注贊助商名字)。

2、橫幅宣傳:12月19日(負(fù)責(zé)人:楊祖發(fā))。

12月19日將于校內(nèi)迎賓路、海園廣場(chǎng)和一食堂前及經(jīng)管樓等醒目位置拉上橫幅,6—8條,增加本次活動(dòng)的關(guān)注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)。

3、一食堂前設(shè)點(diǎn)宣傳:12月18日、19日中午(負(fù)責(zé)人:xxx)。

12月18日、19日中午在一食堂前設(shè)點(diǎn)宣傳,擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳,并擺一個(gè)咨詢處。展板包括中心展板及圣誕展板,展板及宣傳單頁(yè)內(nèi)容皆要新穎、奪目,宣傳時(shí)要用臨時(shí)音響進(jìn)行廣播,屆時(shí)還請(qǐng)協(xié)會(huì)成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來(lái)增加吸引力;(展板,宣傳單頁(yè),音響及宣傳詞,桌子帳篷搬運(yùn),圣誕老人扮演)。

(三)電臺(tái)、廣播宣傳:12月18日—12月21日(負(fù)責(zé)人:xx)。

1、初期節(jié)目選拔:12月8日(周日)下午(暫定)。

選拔地點(diǎn):田徑棚(暫定)。

2、節(jié)目復(fù)選:12月14日(周六)下午(暫定)。

選拔地點(diǎn):田徑棚(暫定)。

負(fù)責(zé)人:童夢(mèng)欣、萬(wàn)冰潔、肖亮。

3、主持人的選拔(要求:英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流利,形象、氣質(zhì)要好,兩男兩女,兩個(gè)英文主持兩個(gè)中文主持)。

負(fù)責(zé)人:唐海鷹老師。

4、中心節(jié)目(負(fù)責(zé)人:待定)。

5、節(jié)目彩排:

第一次彩排:12月20日周五晚7:00。

地點(diǎn):素質(zhì)拓展中心。

第二次彩排:12月21日周六下午2:30。

地點(diǎn):新體育館。

6、拉幕布,遞話筒:廖聰,王欣。

7、會(huì)場(chǎng)燈光:吳奇睿。

8、圣誕老人扮演:各協(xié)會(huì)各出3個(gè),廣播電臺(tái)1個(gè)。

(1)主要任務(wù):

1、布置會(huì)場(chǎng),會(huì)后場(chǎng)地清理,迎賓及發(fā)放獎(jiǎng)品人員安排。

2、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)。

(2)時(shí)間:12月21日下午及晚會(huì)當(dāng)晚。

1、獎(jiǎng)品、糖果:(由圣誕老人發(fā)放)。

2、圣誕帽:250頂。

3、心愿紙:300張。

4、嘉賓紀(jì)念品:30份(5份外教的紀(jì)念品要有特色)。

5、幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng):30個(gè)。

6、圣誕之星:1個(gè)。

7、意見(jiàn)采納獎(jiǎng):10個(gè)。

8、會(huì)場(chǎng)布置裝飾品。

9、抽獎(jiǎng)券:500個(gè)。

10、獎(jiǎng)品頒發(fā):

1)抽獎(jiǎng)方法:由嘉賓和主持人進(jìn)行隨機(jī)抽取票號(hào)碼,觀眾憑門票領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:30人將獲得價(jià)值10元/份的獎(jiǎng)品。

(負(fù)責(zé)人:蔡華金,高達(dá))。

主要任務(wù):確?;顒?dòng)財(cái)產(chǎn)安全,維持會(huì)場(chǎng)秩序,意外事件處理等。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇十四

共享快樂(lè)圣誕。

20xx年12月25日。

岳陽(yáng)市特殊教育學(xué)校。

參與單位:中南林業(yè)科技大學(xué)新希望協(xié)會(huì)湖南理工學(xué)院東洞庭湖濕地保護(hù)協(xié)會(huì)。

整個(gè)活動(dòng)分為上午場(chǎng)(游藝活動(dòng))和下午場(chǎng)(體育競(jìng)賽),參與者可全程參與,也可選擇參與。

上午(在大禮堂):

9:00—9:10主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始;

9:10—9:15特教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至歡迎辭;

9:15—9:20聯(lián)誼會(huì)負(fù)責(zé)人致辭;

9:20—9:30清風(fēng)義工特教五年行活動(dòng)回顧(副會(huì)長(zhǎng)李琨);

9:30—9:35理工愛(ài)心社負(fù)責(zé)人致辭;

拍賣分為兩種:

1、特教學(xué)生繪畫作品拍賣(含彩泥畫和兒童油畫);

2、捐贈(zèng)物品拍賣(如果有愛(ài)心人士愿意捐贈(zèng)物品,支持特教學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)教育,請(qǐng)與清風(fēng)義工周武聯(lián)系:)。

另有部分作品標(biāo)價(jià)出售,用于支持特教學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)教育;

11:35上午活動(dòng)結(jié)束,合影;

中午(在特教食堂):

12:30—1:30在電教室觀看投影動(dòng)畫片,并為下午的活動(dòng)做準(zhǔn)備;

下午(在大禮堂和籃球場(chǎng)):

1:30—3:30各類體育競(jìng)賽同時(shí)進(jìn)行;

競(jìng)賽項(xiàng)目有:籃球比賽、羽毛球賽、乒乓球賽、拔河比賽;

只要有興趣,所有人都可報(bào)名參加,贏了有獎(jiǎng)勵(lì),輸了有鼓勵(lì);

3:30下午活動(dòng)結(jié)束,合影;

10元/人(大學(xué)生和小孩免交)。

在特教吃中餐的人員,另收取餐費(fèi)(含飲料):

成人(含大學(xué)生):20元。

小孩:10元。

周武。

主持人兩名:負(fù)責(zé)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)流程解說(shuō)、拍賣以及帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛;

聯(lián)絡(luò)人兩名:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)工作;

現(xiàn)場(chǎng)工作人員六名:負(fù)責(zé)來(lái)賓登記、攝影、后勤等;

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇十五

活動(dòng)主題:圣誕平安夜“假面舞會(huì)”

活動(dòng)地點(diǎn):__酒吧。

建議人數(shù):30人左右。

時(shí)間:12月24日晚8點(diǎn)。

活動(dòng)內(nèi)容:當(dāng)晚定下__酒吧活動(dòng),每一位參加活動(dòng)者發(fā)放面具一個(gè),舉辦假面舞會(huì)。

1、入口處:發(fā)放面具以及半張撲克。

2、內(nèi)場(chǎng):假面舞會(huì),穿插小游戲。凡是手中撲克可以拼成一整張的兩個(gè)人成為當(dāng)晚的臨時(shí)排檔完成游戲(情侶對(duì)唱,現(xiàn)場(chǎng)求婚,喝啤酒比賽等等)。。

3、午夜鐘聲許愿,摘下面具。

預(yù)計(jì)費(fèi)用:視人數(shù)而定(大概人均二百元)。

活動(dòng)時(shí)間:12月24日晚上20:00開(kāi)始。

活動(dòng)地點(diǎn):___酒吧公園。

活動(dòng)具體方案:每位參加的選手,事先準(zhǔn)備好一份圣誕禮物,再將你要求收到禮物的人要表演的節(jié)目,寫在一張紙條上,和禮物放在一起,然后包裝起來(lái)。

選手到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)之后,將禮物交給活動(dòng)主持人,主持人將禮物集中放在一起,并且在每份禮物上貼上號(hào)碼,同時(shí),準(zhǔn)備相同號(hào)碼的抽簽條。

所有選手到齊,活動(dòng)開(kāi)始之后,大家先抽簽,抽簽完畢之后,從抽到一號(hào)的選手開(kāi)始,領(lǐng)取一號(hào)禮物,當(dāng)場(chǎng)將禮物拆開(kāi),并按照禮物中那張紙條的要求表演節(jié)目。之后按號(hào)碼順序進(jìn)行,所有參加選手機(jī)會(huì)均等,公平合理。

如果不肯按要求表演節(jié)目的人,將被罰趴在地上,撅起pp,讓在場(chǎng)的每人打一下pp。

活動(dòng)注意事項(xiàng):

酒吧平安夜活動(dòng)策劃方案酒吧平安夜活動(dòng)策劃方案1、禮物中的紙條不要署名!!

2、表演節(jié)目的要求,盡量有創(chuàng)意一些,但也要在一般人可以承受的范圍,杜絕傷害自尊的要求。

3、活動(dòng)中的零食和飲料集中購(gòu)買。

熱烈歡迎攜帶親友參加活動(dòng)。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇十六

1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日,與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比,感受中西節(jié)日的不同。

3、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)配器。

4、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹(shù)、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

活動(dòng)過(guò)程。

活動(dòng)一:復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》。

1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來(lái)。

介紹圣誕節(jié)的由來(lái),初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。

2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。

活動(dòng)二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹(shù))的由來(lái)讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。

1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說(shuō)。

(1)圣誕老公公是誰(shuí)?

(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

2、播放媒體課件,了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)。

(1)老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹(shù)?

(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比,感受中西文化的差距。

4、欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》。

(1)感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)的配器。

自選區(qū)域活動(dòng)。

區(qū)域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)。

區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過(guò)看流程圖,嘗試折圣誕帽。

區(qū)域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。

區(qū)域五:科常(1)通過(guò)各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。

區(qū)域六:排圖講故事(1)通過(guò)理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

教師巡回指導(dǎo)。

活動(dòng)三:請(qǐng)“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結(jié)束。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇十七

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大會(huì)議室。

活動(dòng)對(duì)象:大班所有幼兒、教師、大班所有幼兒家長(zhǎng)。

環(huán)境布置:

1、準(zhǔn)備好相關(guān)的音響設(shè)備,同時(shí)要收集有關(guān)圣誕節(jié)的一些音樂(lè),烘托快樂(lè)的圣誕氣氛。

2、設(shè)置背景墻,以圣誕為主題,懸掛圣誕節(jié)的小飾品,在大會(huì)議室的一側(cè)放置一棵大的圣誕樹(shù),老師們和同學(xué)們可以懸掛一些小禮物在上面。

3、多準(zhǔn)備一些圣誕帽,贈(zèng)送給到場(chǎng)的每一位小朋友、家長(zhǎng)、老師。

4、準(zhǔn)備一些圣誕馴鹿的小發(fā)卡,給小朋友們帶上,讓他們有活動(dòng)參與者的小主人意識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓大家了解一些圣誕故事,以及圣誕節(jié)的由來(lái),感受快樂(lè)的圣誕氛圍。

2、小朋友和家長(zhǎng)的互動(dòng),可以通過(guò)真心話大考驗(yàn),讓孩子說(shuō)出對(duì)家長(zhǎng)的愛(ài)或者意見(jiàn)。同時(shí)組織家長(zhǎng)和孩子的互動(dòng)小游戲。家長(zhǎng)扮演圣誕老人,孩子們扮演小馴鹿,為現(xiàn)場(chǎng)的小朋友發(fā)放節(jié)日禮物。

3、老師和小朋友的互動(dòng),老師可以通過(guò)課堂再現(xiàn)的方式,讓家長(zhǎng)朋友感受小朋友快樂(lè)的課堂氛圍。

活動(dòng)過(guò)程:

一、活動(dòng)前奏。

1、大家一起聽(tīng)圣誕快樂(lè)歌,音樂(lè)烘托節(jié)日喜慶。

2、主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪小朋友對(duì)圣誕節(jié)的感受。

二、節(jié)目表演。

1、小朋友才藝表演,可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友共同表演才藝。

2、小朋友扮演馴鹿和圣誕老人,表演兒童小童話節(jié)目。

三、游戲活動(dòng)。

1、小朋友自演互動(dòng)小節(jié)目:小朋友講故事有獎(jiǎng)品。

2、老師和小朋友互動(dòng):比劃猜、數(shù)字接力棒。

3、家長(zhǎng)和小朋友互動(dòng)小游戲:蘿卜蹲、快樂(lè)氣球。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇十八

年輕無(wú)限,活力四射。

圣誕即將來(lái)臨之際。

本次活動(dòng)我們將以舞會(huì)的形式,讓同學(xué)們感受肢體語(yǔ)言的魅力,豐富同學(xué)們的課余生活,推進(jìn)會(huì)員之間的交流,讓同學(xué)們更多了解紅舞鞋社團(tuán)。讓同學(xué)們能夠在一個(gè)輕松愉悅的氣氛中歡慶一年一度的圣誕節(jié),深入了解舞文化,緩和緊張的學(xué)習(xí)氣氛;同時(shí)能夠在一個(gè)歡樂(lè)祥和的氛圍中增進(jìn)彼此了解,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),放松心情,更好地迎接新的挑戰(zhàn),讓同學(xué)們?cè)诜潘蛇^(guò)后更好地投入到學(xué)習(xí)中。

以舞蹈為主線,中間穿插樂(lè)器演奏、模仿游戲。(街舞,交誼舞,自由舞。歌曲邀請(qǐng)同學(xué)助興,模仿游戲由現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)參與活躍氣氛)。

以紅舞協(xié)全體新會(huì)員為主,同時(shí)歡迎對(duì)舞蹈有興趣的`學(xué)生參加。

12月24日。

教工之家。

海報(bào)宣傳(3張)。

1、前期準(zhǔn)備。

(1)場(chǎng)地、音響的準(zhǔn)備。

(2)器材配備:包括服裝、道具。

(3)節(jié)目準(zhǔn)備。

(4)場(chǎng)地布置(包括拉花、彩帶、氣球的擺放)。

2、中期宣傳。

有宣傳部出海報(bào),張貼在食堂等人群眾多地帶。

3、活動(dòng)中。

(1)入場(chǎng),外場(chǎng)會(huì)有身著圣誕老人服裝的工作人員分發(fā)糖果。

(2)待眾人就位之后,社長(zhǎng)宣布舞會(huì)正式開(kāi)始。

(3)由舞協(xié)會(huì)員表演一段交誼舞,拉開(kāi)舞會(huì)帷幕。

(4)吉他彈唱(曲目待定)。

(5)街舞表演,演繹舞蹈魅力。

(6)小提琴演奏,伴舞助興。

(7)模仿小游戲,邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)參與,活躍氣氛,增進(jìn)了解。

(8)娛樂(lè)小品,會(huì)心一笑。

(9)自由舞時(shí)間,大家圍著圣誕樹(shù)跳舞。

(10)由社長(zhǎng)總結(jié)此次舞會(huì),并宣布舞會(huì)結(jié)束。

活動(dòng)部:對(duì)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,聯(lián)系場(chǎng)地及必要設(shè)備。

宣傳部:海報(bào)(3張),聯(lián)系新聞社邀請(qǐng)他們參加此次活動(dòng),對(duì)其進(jìn)行報(bào)道并在校園網(wǎng)站上進(jìn)行宣傳。

秘書處:負(fù)責(zé)拍照,在社聯(lián)網(wǎng)站上上傳此次活動(dòng)照片等資料。

場(chǎng)地費(fèi)200元。

飲料、糖果100元。

飄燭、紙杯、氣球、拉花、彩帶150元。

圣誕樹(shù)(2棵)250元。

禮品100元。

服裝租借費(fèi)80元。

總計(jì):1000元。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇十九

為了豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,營(yíng)造一個(gè)充滿快樂(lè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,值此圣誕節(jié)來(lái)臨之際,在全校學(xué)生中開(kāi)展一系列“快樂(lè)圣誕”專題活動(dòng),我們要以這次活動(dòng)為契機(jī),在全校掀起愛(ài)英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的高潮。

快樂(lè)圣誕!歡樂(lè)新年!merrychristmasandhappynewyear!

20xx年12月xx日。

(一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍。

英語(yǔ)教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的`祝福語(yǔ)、簡(jiǎn)單詞匯、歌曲,為活動(dòng)的開(kāi)展作好鋪墊,在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的圣誕氛圍:

1.班級(jí):布置圣誕專題黑板報(bào)。內(nèi)容包括:幾句圣誕英語(yǔ),一首圣誕歌曲,方便隨時(shí)學(xué)唱。

組織:各班班主任和英語(yǔ)課代表。

2.學(xué)校:張貼圣誕宣傳海報(bào)(由各個(gè)班級(jí)提供,每班一張海報(bào)),書寫“merrychristmas!"和“happynewyear”主要活動(dòng)內(nèi)容。周三播報(bào)英語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語(yǔ)歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語(yǔ)。

3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語(yǔ)問(wèn)候,互說(shuō)圣誕新年祝福的話語(yǔ)。

各類英語(yǔ)競(jìng)賽和活動(dòng):

1.三年級(jí)英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽、

2.四年級(jí)英語(yǔ)書寫比賽。

3.五年級(jí)六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)問(wèn)答。

班級(jí)興趣活動(dòng):

1.學(xué)唱一首英文歌曲,每天學(xué)說(shuō)一句英語(yǔ)勵(lì)志格言或名人名言。

2.各班組織一次圣誕專題英語(yǔ)班隊(duì)課活動(dòng)(時(shí)間為15-20即可),綜藝性較強(qiáng)的,可以是演唱英語(yǔ)歌曲,朗誦英語(yǔ)歌謠,表演課本劇等,也可是是有關(guān)英語(yǔ)的知識(shí)問(wèn)答。

3.英語(yǔ)早讀期間,英語(yǔ)教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。

學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇二十

通過(guò)在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動(dòng),一方面可以把大家聚集起來(lái),讓所有人能夠在一個(gè)熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié),另一方面也是為了能讓同學(xué)們回憶過(guò)去的美好生活,豐富同學(xué)們的課余生活,在活動(dòng)期間,通過(guò)各種小游戲來(lái)加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,使每個(gè)同學(xué)都熟悉起來(lái),讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情,盡情投入。展現(xiàn)我班風(fēng)采,活躍班級(jí)氣氛。

圣誕風(fēng)中國(guó)韻。

a、影響廣泛。此次活動(dòng)是元旦前最大的班級(jí)活動(dòng),學(xué)生參與程度高。

b、具有新意。活動(dòng)多式多樣,節(jié)目繽紛多彩,迎合學(xué)生的口味以及符合活動(dòng)的主題。

c、可行性高。本次圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)成本較低,多人參與,難度不高。

初二三班。

全班同學(xué)。

12、24或12、26下午第四節(jié)。

第一項(xiàng)目組:文藝部。

任務(wù):

a、準(zhǔn)備節(jié)目。

b、主持人的選擇。

第二項(xiàng)目組:學(xué)習(xí)部。

任務(wù):

a、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作。

b、全過(guò)程節(jié)目攝影。

第三項(xiàng)目組:

任務(wù):

a、負(fù)責(zé)采購(gòu)布置舞臺(tái)物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品。

b、保管采購(gòu)清單并做好報(bào)銷費(fèi)用的工作。

第四項(xiàng)目組:

任務(wù):

a、班級(jí)的設(shè)計(jì)與裝飾。

c、負(fù)責(zé)桌椅的配備工作。

第五項(xiàng)目組:

任務(wù):

a、確定邀請(qǐng)的'嘉賓并及時(shí)送出請(qǐng)柬。

第六項(xiàng)目組:

任務(wù):

a、負(fù)責(zé)紀(jì)律維持、后勤保障。

第七項(xiàng)目組:衛(wèi)生部。

任務(wù):

a、負(fù)責(zé)班級(jí)的場(chǎng)地清掃。

b、負(fù)責(zé)活動(dòng)后桌椅歸位。

會(huì)場(chǎng)布置(大概):

(1)門:

(2)玻璃:白色的噴雪,寫為merrychristmas,其他顏色的噴雪,畫成各種圖案(或者顏料畫。結(jié)束后勿忘收拾)。

xx。

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