職業(yè)規(guī)劃個人演講稿大全（13篇）

演講稿可以是自己的創(chuàng)作，也可以借鑒他人的觀點和經驗，并加以適當的引用和引述。演講稿的寫作過程需要充分準備和思考，可以進行提綱和草稿的編寫。以下是一些優(yōu)秀演講稿的范文，供大家參考和學習。

職業(yè)規(guī)劃個人演講稿篇一

尊敬的各位老師，親愛的各位參賽同袍、同學們：

大家下午好！

能夠參加此次由生物工程學院學生會舉辦的大學生職業(yè)規(guī)劃大賽并在此分享自己的職業(yè)規(guī)劃書我感到非常榮幸。

我是來自__學院13屆__班的劉__。

這個人才競爭的時代，如果你沒有一個明確有效的職業(yè)規(guī)劃，勢必會造成對時間對生命的浪費?！抖Y記·中庸》有句話說的好，“凡事預則立，不預則廢”。不錯的，作為一名即將畢業(yè)的當代大學生，如果茫然的踏入這個競爭激烈人才濟濟的社會，如何能夠贏得自己的一席之地值得我們深思。

人們說，夜明珠就算被掩埋在土中依然會放出自己的光芒，當夜行的人路過就會發(fā)現并將它收起來。這一切都是與條件的，就跟《伯樂相馬》一樣，一匹日行千里的良駒如果沒有慧眼識金的伯樂，一切都是白饒。常言道：千里馬常有而伯樂不常有，既然這個慧眼識金的伯樂不常有，面對這類問題我們該如何自處？悲傷絕望？還是一蹶不振？這些都是不對的。我堅信，命運掌握在自己的手里。人生就好似一宗空白的長卷，內容的精彩與否全憑自己如何書寫如何規(guī)劃！

讀書可以增長知識和培養(yǎng)個人涵養(yǎng)以及明事理，最重要的是增加談資。是自己在與人交流的時候不至于不知如何是好。所以在閑暇之余我常常讀一些書籍。在這個快節(jié)奏的環(huán)境里有時候自己會莫名的煩惱，古典音樂的琳瑯振響、一次說走就走的旅行以及靜心書寫一副書畫作品可以瞬間放松自己，讓自己忘掉之前的煩惱，身心得以放松。我這個人比較隨性，性格比較內向，因此常常在交際上較為被動。對于數不敏感的我是我最大的一個缺點。周圍的親朋好友們常?？鋸埼艺f我尊老愛幼，謙和有禮，而且陽光樂觀。子曰：三人行必有我?guī)?。為了能夠擺脫自己的窘境，我積極參加各類活動。希望以此能夠更好的鍛煉自己。曾子的三省是我的信念。人非圣賢，但都是獨立的個體，擁有屬于自己的優(yōu)勢。我在與他們交流的同時可以學到更多的課本中沒有的知識。

我這個人性格比較內向，喜歡安靜的一個人研究一些事情，而不喜歡湊熱鬧。相對于與人打交道的工作來說，我更傾向于藝術類、研究型的工作。為了能夠更好的確定自己的奮斗目標，我做了一次霍蘭德職業(yè)測試。測試結果讓我很滿意。因為a類打頭的職業(yè)最合適的是書畫等藝術類工作，正好否和我的愛好。

因此我確定了自己的終極目標：成為一名國畫師。

很多人一提到畫師就很抵觸。因為覺得畫師一輩子以賣畫為生，成名的寥寥、老師、朋友尋找資料、討論，畢竟：“當局者迷，旁觀者清?！?/p>

第四，賦予實際行動。俗話道：“說得好不如做得好?！碑斨贫ǔ鲇媱澲?，便要付諸行動，以行動來道明自己的努力，負責，再完美的機會也不過是空頭支票罷了。

第五，改造。解決自我盤點中的劣勢與缺點，俗話說：：“江山易改本性難移”，雖然持之以恒的定力不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來。充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向朋友、老師請教，及時指出自身存在的不足，并制定出相應的計劃加以改正。經常鍛煉，加強體質，以彌補生理所帶來的負面影響，身體才是革命的本錢。

第六，與時俱進。光是按照計劃顯得有些力不從心，還有不斷接收外界的新知識、增值，學習與計劃并重。那么以后在踏足社會便明顯的提升了自己的優(yōu)勢，與將面臨更多的機會。

第七，學會合作。正所謂：“單絲不成線，獨木不成林?！比艘獙W會謙虛受教，更要學會與別人合作?！秴问洗呵铩分刑峒埃骸叭f人操弓，共射一招，招無不中?！笨梢姽餐l(fā)展才是未來長計。

“曾經有一份美好的工作擺在我的面前，而我卻因為沒有職業(yè)資格證書而錯失，如果……”這世界上根本就不存在如果，機會只會降臨到那些有準備的人的手上，面對我國廣闊的發(fā)展前景和我省具體規(guī)劃將要產生的大量專業(yè)崗位，面對巨大的社會壓力和眾多的競爭對手，我們應該把握自己的一分一秒，珍惜現在的美好機會，努力才能打造前程錦繡。

我的演講完畢，謝謝大家。

職業(yè)規(guī)劃個人演講稿篇二

敬愛的評委、老師，在場的觀眾朋友們：

勇氣的考驗，不在死的時刻，而在生的掙扎中。

同學們，每當我想到這一段詞句時，我的心中總會燃起一股洶涌的力量，它充滿了我整個身體，我想，沒有任何時間的我比現在更具激情，更讓人信服了。大家好，我叫江永青，來自tc電商1101班，今天我演講的主題是:城市，有我奮斗的青春。

首先我想和大家分享幾件關于我的故事，不是什么深明大義，也沒有什么大道理，只是一段我的親身經歷。

我還記得那是去年的`秋天，我出了校門，拿出手機，終于鼓起勇氣撥通了電話：“我知道我選擇的道路充滿著辛酸，絕望，孤獨與痛苦。但這是我唯一的出路，我不再認為高中學校能帶給我更多的東西，或許我已經喪失了這份學習的機會，從小到大都是你幫我做決定，但這次能讓我自己選擇一次嗎?”我迫不及待的將我的想法傾瀉而出，我也記不得電話那頭有過幾聲嘆氣，“回來再說吧”，爸爸的聲音盡是無奈。

當我真正踏上去遠方的火車時，我還是不敢相信事情能解決得這么容易，古板的爸爸這次開明的“有點不像話”。直到后來我才相信了還有這么一句俗語，姜還是老的辣!

下了火車，來到一條還算繁華的街市，舅舅指了指十字路口的三個小店面，“瞧，那就是我們工作的地方，也是我們發(fā)財的地方。”舅舅眼睛閃閃地，好像擺在他面前不是房子，而是一堆金燦燦的黃金，我狠狠跺跺腳，“我一定要挖掘出這片土地里的黃金”，我滿腔熱血。

不過我后來我知道了，城市畢竟是城市，不是你跺跺腳、熱血一下，就能立足的地方，黃金的神話依然埋在水泥地下。

而我是一個不能忍受別人說閑話的人，所以我比任何人想像得都要努力，店里的其他員工工作時間為8個小時，而我硬生生的把它提到15個小時，同學們，我并沒有夸大其詞，我?guī)缀趺刻於际橇璩?點鐘睡覺，早上8點準時起床，我做得活也并不輕松，舅舅是開小吃店的，店面與食品加工房有一段距離，你可以想像，所有用到的餐具、食品材料，都是靠雙手，一件一件，一桶一桶提出來的，七八月的天，我每天都要沖澡二次，晚上店面值班，到了凌晨，我才開始收拾，這是一天中最累最難熬的時刻，我要將所有的凳子桌子歸位，又重又臟的垃圾桶，我要一個人搬到20米遠的地方清理掉，桶的外沿緊貼著衣服，于是前面的衣服總是模糊一片，清洗垃圾桶時，污水總是要頑皮的跳到我臉上，做完這些后，我還要將地面拖干凈，又笨又重的門，我每次都要花費10分鐘才能將它解決?？纯词直碇羔樦傅搅?的位置，這一天，終于結束了?；氐阶〉牡胤?，拖著疲憊的身子沖個澡，倒頭就睡。

我就是在這樣的環(huán)境下做了七個月，有過無數的痛楚，卻從來沒有想到過要放棄，但是，沒有誰會甘心這樣的生活，終于有一天，我爸告訴我：孩子，你要想自尊、自愛、自信地活下去，你就必須具備一定的技能，你擁有的這種能力你才能換取世界上你自己所需要的東西。我?guī)湍懵撓盗艘凰鶎W院，是學電腦的，你可以去試試，我再供你兩年，僅此兩年。

同學們，那一所叫做新華的學校，的確成了我的希望。我相信了這里有我的夢想。

說實話，來到新華之前，我是一個“電腦盲”，只會開關機，沒有基礎底子，老師將我領進機房，當我發(fā)現所有人對電腦操縱自如，而我只能用笨拙的手指這里點一下，那里敲一下時，親愛的同學們，你們能想像當時我的心里是什么感受嗎?我是一個非常好強的人，所以對于我來說，那是一種無比的羞恥。盡管老師一再叫我不要急，每個人都是這樣過來的，同學也耐著性子教我他們會的，可這種感覺還是擺脫不了，也正是這種異常強烈的慚愧之感，激發(fā)我奮進的潛能和決心。在接下來這段時間，我成了全班最努力的學生，每天上課，我從不遲到早退，認真記筆記，上機時，我沒有給自己空閑，學習，學習，拼命地學習!周未休息我也一整天呆在機房，這種日子過得如此充實，我也漸漸拉近了與他們的距離，曾經當我還不熟悉指法，班上很多人都可以盲打70多個字的時候，我做夢也沒想到，今天我的打字速度會超過他們，曾經當我還是一個弱弱的男孩時，我做夢也沒有想到，現在會成了班上的學習委員，代理班長，成了學生會廣播站的站長，從此有了獨當一面的能力，同學們，我沒有必要在這里自吹自擂的，我說這些只是想告訴各位：現在不等于未來!也許，現在的你長的不美，不受關注，也沒有過人的資質，更沒有值得吸引人的魅力，但是請你相信地球是轉動的，世界是在改變的，只要你努力了，奇跡就會出現!

職業(yè)規(guī)劃個人演講稿篇三

各位評委老師：

我是來自教育學部學前教育系的王xxxx。很高興能在這里與大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我出生在一個教育世家。雖稱不上大富大貴，卻是溫馨和睦，其樂融融。父母給予我良好的生活學習環(huán)境和滿滿的關心與愛護，令我能夠在成長的道路上走得安穩(wěn)且平和。生活在這樣一個幸福的家庭中，使我形成了謙虛謹慎，樂觀向上，責任心強的性格，并且有很強的動手能力以及廣泛的興趣愛好，不論是美術、聲樂、鋼琴，還是舞蹈我都有涉獵。同時受家人的影響，從小我就對教師這一職業(yè)產生了濃厚的興趣，并立志要做一名優(yōu)秀的教育工作者。20xx年8月我?guī)е胰说钠谠S和囑托開始了我的求學之路，先后就讀于xx市第二實驗小學、xx市第五中學、xx市毓文中學。20xx年8月我?guī)е鴿M心的憧憬與希望心來到了東北師范大學教育學部學前教育系。

東北師范大學，是教育部直屬高校，國家“211工程”重點大學。它坐落在美麗的北國春城———長春市。這里擁有良好的教學環(huán)境和優(yōu)秀的師資力量。學校在“尊重的教育”理念指引下，堅持教育創(chuàng)新，以教育教學為立校之本，根據人才培養(yǎng)目標的定位，積極探索人才培養(yǎng)模式改革。而我所在讀的學前教育學在全國專業(yè)排名十分靠前，不僅有專家為我們當堂授課，更有東北師范大學附屬幼兒學園這樣得天獨厚的見習實踐條件，令我們的專業(yè)學習更加真實直觀。就職業(yè)角度分析，學前教育是終身學習的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)。改革開放以來，我國學前教育取得長足發(fā)展，國家不斷強調學前教育的重要性，并且出臺了許多相關文件及政策，如：《幼兒園教師專業(yè)標準》《3—6歲兒童學習、與發(fā)展指南》《中小學和幼兒園教師資格考試標準》等。這使得學前教育的普及程度逐步提、高。但總體上看，學前教育仍是各級各類教育中的薄弱環(huán)節(jié)，主要表現為教育資源短缺、投入不足，師資隊伍不健全，體制機制不完善，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡，一些地方“入園難”等問題。

辦好學前教育，關系億萬兒童的健康成長，關系千家萬戶的切身利益，關系國家和民族的未來。因此學前教育的發(fā)展前景還是較為廣闊的，作為從小立志要一做名教育工作者的我來說，這是一片可以大展身手的天地。經過以上分析不論是性格、個人能力、興趣愛好，亦或是就業(yè)前景和國家的重視程度，選擇學前教育無疑是正確的。同時，為了使自己能夠勝任這份工作，我為自己制定了職業(yè)目標、發(fā)展策略、發(fā)展途徑，以及中長期發(fā)展計劃，以便使自己能夠與時俱進，實施進步?！敖逃荒軟]有情感。沒有愛的教育，就是如同池塘里沒有水一樣，不稱其為池塘。沒有感情，沒有愛，也就沒有教育。”這是中國近代教育家xx的話。如今這段經典的文字也成為我的職業(yè)信條。出于我對孩子們的熱愛，以及從小對于教師這個職業(yè)的向往，我選擇了學前教育專業(yè)，更希望能夠成為一名優(yōu)秀的學前教育工作者。

孩子們不僅僅是父母的希望，更是國家的未來。而作為一名準教師的我，更加知道早期教育對于孩子們的重要性。學前教育就像是植物的根系，如果根系不牢固，不發(fā)達，那么必將無法支撐植物的成長。所以我制定了以上的計劃，希望能夠將自己培養(yǎng)成一個優(yōu)秀全面的教育工作者，能夠更好的引導孩子們的成長與發(fā)展。有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過我堅信只要努力就一定會有成績。我所規(guī)劃的便是我的理想，為了這個理想我會努力去做，去實踐，而不是讓它成為美麗的幻想。

我的演講就到這里了，謝謝大家。

職業(yè)規(guī)劃個人演講稿篇四

尊敬的領導及同事們：

以前的我，對職業(yè)規(guī)劃沒什么概念，以為“計劃永遠趕不上變化”，與其花時間去規(guī)劃今后的人生，還不如把時間花在現在正在奮斗的事情上。但是后來我發(fā)現，必要的規(guī)劃可以給人一個方向，一個目標，不是站在原地迷茫，不知所措。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃書共有五個大部分，分別是：

認識自我、職業(yè)生涯條件分析、職業(yè)目標定位及其分解組合、具體執(zhí)行計劃、評估調整。

現在就由我來為大家詳細介紹一下我對于教師這一職業(yè)的規(guī)劃。

首先是要認識自我。我從個人基本情況、職業(yè)興趣、職業(yè)能力及適應性、個人性格、職業(yè)價值觀五個方面對自我進行分析，從各個方面來看，我的性格特征基本和我的興趣愛好一致，因此，我把教師作為我理想的職業(yè)符合我的職業(yè)生涯規(guī)劃要求。

其次是職業(yè)生涯條件分析。包括家庭環(huán)境分析、學校環(huán)境分析、社會環(huán)境分析、職業(yè)環(huán)境分析。

作為教師，最大的職責是教學育人、任勞任怨，因而要求教師必須不能太盲目化，對于剛畢業(yè)而無經驗的大學生來說更是如此，而現在東西部初、高中教師人才基數大，對于師范專業(yè)的我來說也是一個挑戰(zhàn)。所以，我要扎實專業(yè)知識，提高綜合素質和技能。樹立正確的擇業(yè)觀。

下面是職業(yè)目標定位及其分解組合：

我的大體路線是先拿到學士學位，再繼續(xù)深造，拿到碩士學位，因為教師行業(yè)中研究生比本科生的優(yōu)勢大一點。畢業(yè)后我的目標是普通教育培訓人員，積累一定經驗后我的目標是二級教師。擔任一段時間后我就會往高級教師方向發(fā)展。

具體執(zhí)行計劃分為短期中期和長期：

很顯然，近期、中期與長期三個職業(yè)目標，從職業(yè)本身的能力要求、就業(yè)難度、設置合理性來說，是逐層遞進的；從我個人的職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)目標價值量來分析，也是逐級遞進的。三個職業(yè)目標從低級到高級，具有連續(xù)性和遞進性。

從宏觀的角度分析評估，這個規(guī)劃是符合邏輯的、符合實際的、具有可執(zhí)行性和操作性，它不僅可以不斷提升我自身的實力和競爭力，而且對行業(yè)和對社會的貢獻率也逐級升高，從而實像個人的真正價值。

最后是評估調整。雖然已經做好了職業(yè)規(guī)劃，為自己的將來設定了目標，但計劃始終趕不上變化，為此我會隨時跟著社會的變化，根據現實的情況和職業(yè)目標的階段性實現與反饋不斷調整、改進自己的職業(yè)生涯計劃。減少在實施過程中不必要的障礙，做到事半功倍！

這次為自己的職業(yè)生涯做了規(guī)劃，盡管不盡完美，卻是認認真真對自己做出了一次總結。通過這份職業(yè)生涯規(guī)劃書，對自己有了更多的了解，對社會形勢也有了更多的了解。也許，努力不一定有收獲。

但是，不努力一定沒有收獲。不管何時何地，總是別忘記了努力，我堅信，天道酬勤，謝謝大家！

職業(yè)規(guī)劃個人演講稿篇五

大家好！千里之行，始于足下。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為奪戰(zhàn)中另一重要利器，所以說一份有效的 職業(yè)規(guī)劃固然是重要的，相當于你成功了一半。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，整天沉于網絡游戲，半夜還在較量cs，那以后怎能踏入這個擁擠的社會，怎能滿足社會的需要，怎能使自己占有一席之地？因此我自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標，才有動力?。?/p>

一，自我分析

?我是農工商10屆汽銷班的一名學生，性格比較活潑，熱情大方，樂于助人，也比較好動，喜歡打球，所以平時喜歡打打球來緩解壓力，放松自己。其實我也是個愛車族的，這也是我為什么選汽銷專業(yè)的原因，希望以后能成為一名出色的汽車銷售員，這樣可以有更多接觸汽車的機會，現在我還沒有這樣的能力實現我的夢想，交際方面的能力還不錯，可是語言方面還很差，不過我會努力的，只要我有恒心，有信心，我想我能！

二，職業(yè)規(guī)劃分析

?根據自己的興趣和所學專業(yè)，本人特對未來20年做出初步規(guī)劃如下：

?1,xx~~xx年，學業(yè)有成期，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，通過英語a級，四級乃至六級，還要通過普通話的考試，把語言方面的知識學好，同時在假期積極參加有關活動與培訓，培養(yǎng)學習、工作能力，全面提高綜合素質，為自己積累更多的經驗，為自己未來就業(yè)提供更廣的空間，這階段主要學習實在銷售和管理技能??！

?2,xx~~xx年，熟悉適應期，利用一年左右時間，經過不斷嘗試努力，初步找到自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，也就是找個好的4s店，進入4s店工作，為以后的創(chuàng)業(yè)積累經驗和資本，接觸社會、工作，熟悉工作環(huán)境，做好職業(yè)生涯基礎工作，加強溝通，虛心求教??！

?3,xx~~2030年，事業(yè)有成期，踏踏實實地貢獻自己的力量，汽車行業(yè)商機無限，爭取日后自己創(chuàng)業(yè)，真正成為一名4s店的經理，實現自己的人生夢想，當然也擁有一個美好的家庭?。?！

三，結束語

?奇瑞汽車老總伊同耀說過：“讓激情點燃激情，讓責任激發(fā)責任，讓光榮點燃夢想，讓夢想照亮未來！”人不能沒有夢想，不笨辦法沒有信念，作為一名即將踏入社會的大學生更不能沒有夢想，有了夢想才有目標，有了目標才有動力，有了動力就要為目標的實現一步一步走下去，不能紙上談兵，空中樓閣，我們要從現在做起，從細節(jié)做起，走好自己的人生之路，過著這炫彩美麗的一生，這才是最重要的。

? 謝謝大家??！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是xx體教（xx）班的xxx同學，專修籃球。

經過xx年那場緊張而沉重的無硝煙戰(zhàn)斗，我們邁著輕松而愉快的腳步步入大學的大門，相對于高中忙碌與嚴格的學習，大學的豐富的課余時間與輕松的課程讓我開始迷茫，不知何去何從，有時就在想：“明天開始努力吧！”可每次醒來后卻不知如何努力，這時，我需要職業(yè)計劃來指引我前進方向。

確定努力的方向之前，首先應該認識自我，避免走錯方向，通過360度評估，在父母眼里，我是個乖巧的的孩子；在老師眼里是個勤奮好學的學生與認真負責的班干；在同學眼里是個直率、活潑、樂于助人的伙伴；在鄰居眼里我是個勤勞懂事的人。我一個熱情開朗、外向坦率、執(zhí)著追夢的女孩，以“陽光總在風雨后”為信條，在自己的人生道路上不斷地探索著。

“興趣是最好的老師”，我對這句話深有感觸。我最大的興趣就是運動。所有人對此都表示驚訝與懷疑，我依然堅持自己的決定。經過兩年的苦練，我成功的考入大學。所以面對職業(yè)選擇時，應先了解自己的興趣愛好。通過霍蘭德職業(yè)測評法，知道自己的職業(yè)興趣是sei型，喜歡社會溝通，管理事務，研究探索。

綜合各種分析，我覺得自己更適合當老師，考慮到自身情況，我想畢業(yè)后回到鄉(xiāng)下去當一名體育老師。隨著社會經濟的發(fā)展，人們生活水平的提高，更多人意識到身體健康的重要性，并且最近國家提倡全民健身運動，而對于那些想以后發(fā)展體育事業(yè)的孩子來說應從小培養(yǎng)。鄉(xiāng)下的體育設施幾乎沒有，除了中小學學校有幾個不規(guī)則的破籃球場和幾個水泥乒乓球桌，再無其他設施了。而鄉(xiāng)下的體育課純粹只是個形式，只是上下課集合一下，并未教任何有用的東西。我想改變那種現狀，我要讓那些孩子體驗到上體育課的樂趣，讓他們在那種應試教育的'情況下學會放松自己，勞逸結合。為了這個目標的實現，我制定了以下幾個小目標:

短期目標：（xx-10xx年）擴展和加強專業(yè)知識，順利拿到籃球裁判證，教師資格證并且走上教師崗位。

中期目標：（-2020年）在所在的工作單位提出增加體育課的節(jié)數和體育設施建設方案并努力爭取獲得實施權。

為了這些目標和職業(yè)的實現我必須做到：

1、 認真學習。學習永遠是第一位的，作為學生，學習好是所有事的本錢，作為大學生，有了更多的精力和時間參加更多的活動，生活固然豐富多彩，但更應該重視學習，處理好學習與工作，學習與活動的關系。學習目標的實現要使自己在知識和能力上都有進步。

2、 認真的等待專業(yè)知識與訓練：專業(yè)課要學好，包括術科、理論、擴充課外知識。這是當老師的基本要求。

3、 保持良好的交接關系，這會成為以后工作的助力，并且朋友可以讓我保持良好心情，而且作為一名老師，一定要學會如何與學生，同事，上級相處，所以，這很重要。

4、? 課余時間學習管理方面的知識。

“天有不測風云”。如果說由于某一環(huán)節(jié)出錯導致無法當一名教師，那么我將選擇的第二職業(yè)是：自主創(chuàng)業(yè)：開一家兒童服裝店，在鄉(xiāng)下幾乎沒有專門賣兒童服裝的店，那些服裝店只是順帶賣兒童裝，并且款式也很老，隨著生活水平的提高，人們也更加注重穿著打扮了，父母常會想：“以前自己是個孩子時衣服都穿不暖，現在我不但要讓我的孩子穿暖，還要穿好穿漂亮，讓其充滿自信向前奔跑”，現在的兒童裝越來越漂亮，而且小孩也愛美，所以我認為在鄉(xiāng)下開一家兒童服裝店也很有發(fā)展前途。

在xx年的職業(yè)發(fā)展追求中，我要充滿自信的去拼搏，去奮斗，不管成功與否，只要曾經努力過，就不后悔，我堅信：

“陽光總在風雨后”。

參加職業(yè)規(guī)劃大賽演講稿

????? 大家好，很高興能在這里和大家分享一下我的職業(yè)規(guī)劃。就從我的大學生活說起吧。我的大一用一句話可以這樣概括：發(fā)現自我。
????? 那么怎么才能發(fā)現自我呢？
????? 跟大家分享一下我的大學之前的想法吧。我大學之前有一件事是至始至終都可以讓我可以感到自豪的。那是什么事呢。打籃球。我就不吹牛了啦，如果我有身高或者體形的話，我想我去cba還是可以混口飯吃的。但是很遺憾，我沒有。所以打籃球不是我的出路。我爸爸曾經跟我講過，你要在你那一行做no1的話，你的很精通你的那一行。那我問我自己，除了籃球我還可以干點什么出色的嗎？說句心里話，那時候沒有自己擅長的了除了籃球。

????? 剛進大學的時候，我就在尋找。我會干點什么呢，我會干點什么呢。。。。。。

????? 我很幸運的成了我們系迎新晚會的主持人，我參加賣報紙時賺的錢最多，賣的最多，我去立新小學支教，小孩哪總是拉著我的手不讓我走，我去個地方面試，就全部ok，我甚至不敢隨便面試，我怕我錄了沒有時間，更有甚者，某個部長直接錄了我從后門，她說她看好我的。。。。。

????? 這一切看來，我過的很自信，很瀟灑的。但很顯然，我并不覺得這有什么特長，我會的別人也會，只是別人可能連這些都懶得參加，而我的特長就是積極了點。很顯然，每個領導都喜歡積極的人，但不是每個積極的人都可以做領導的。

????? 我仍然過著我的稍微與眾不同的生活，突然有一天機會來了，我的人生可能要改變了。

????? 發(fā)生了什么事了。。。。

????? 我本來要去參加主持人大賽的選拔比賽的，但是我們班有兩個膽小鬼要去xx級第一屆的english corner。他們膽子真的很小的，報名參加了又不敢去 ，兩家伙同時找到我，要我出面和他們一起去，可是我還有比賽呢，去不了的。怎么辦？這時候由不得我了，他們兩硬是拽著我到了那里，而我有苦沒有地方發(fā)，只有去了。我也是被逼的。

????? 這一去，可是不得了，我又鬼使神差的被推到演講臺上講幾句。至于講了什么真的不重要的，其實我自己也不知道講英語講了什么。但是我去幸運的成了第一屆英語角之星。我就記得有人跟我照相啊，還有小孩和我合影呢。我呢還得發(fā)表獲獎感言，至于說了什么，我也是稀里糊涂的不清楚。

????? 后來呢就是我走到路上，就發(fā)現有很多的同學似乎認識我，有的還叫我的名，知道我叫那個什么什么的。我表面上很謙虛，說哪里哪里，其實心里甜的很厲害的。

????? 甜歸甜，但是我卻逐漸的發(fā)現了不是幾個人說我的英語口語很好的，是一片一片的同學都這么認為，我呢開始還不承認我的英語口語很好的，但后來也就不好意思的默認了。我還自己開導自己：既然大家都這么講，估計也不會錯到哪去，那我就認了吧。

????? 我以前就講過，我們只有做自己擅長的東西，和感興趣的東西，我們才可以將自己的智慧發(fā)揮到極致。我也愛英文的，我呢有一點點擅長。就是這一點點擅長，你知道的，是遠遠不夠的。那就開始奮斗吧。想當年，我擅長籃球，可惜身材不好?，F在我發(fā)現了我的另一個未來，那就是英文了。

????? 說干就干。我做什么事不喜歡拖拉的。第二天早上，我就起來讀英文了。這一堅持到好，就堅持到了現在。不管刮風下雨，我都去讀英文一個小時每天早上。

????? 這一讀就又讀出個名堂來了啦。我同學估計也寂寞，想做個家教掙點零花錢，估計一個人也有點怕怕，就叫上了我。我呢跟他是個好朋友，朋友有要求，我還是的幫的，沒事我也做做，雖然覺得沒有那個必要。畢竟咱也不缺啥，還是學習那個英文比較重要。但人家都找上門了。我還是得助他一臂之力的。所以我和他一起找了家教了。

????? 剛開始的時候，還沒有人找我，找他的還比較多的啦。我呢就替他高興，自己也出去練練臉皮了啦。出去幾圈，臉皮總會長長的啦。可是后來就不一樣了。找我的越來越多。到目前為止，我已經有6份家教了。按小時算 我一個月收入3000左右。

????? 其實這又算的了什么呢。在我眼里真是不算什么的。為什么這么講呢。我做家教的時候，有個出版社的老板要我出一本有關小孩記單詞的書，因為他覺得我實在是太聰明了，他要把我打造成李陽俞敏洪這樣的名人。可是我婉拒了。因為我現在并不覺得自己就怎么的，我還很嫩，我還要繼續(xù)學習呢。至于那些事情等我兩年后吧。我說我兩年后和他打電話了。

????? 但是我卻發(fā)現了這個大學還是有商機的。就是有關家教這一塊。至于運作的細節(jié)，不好意識這里面有商業(yè)秘密，我不能透露細節(jié)。

????? 那么展望未來呢?

????? 我將來的目標就是辦幼兒園。為什么會有這個想法呢?這個可以跟你分享一下。首先我想大家都知道中國人都有個優(yōu)點就是錢存起來一來買房，二來就是投資教育。中國有句古話就是再窮不能窮孩子，再窮不能窮教育。所以你可以看到中國父母不會讓他們的孩子輸在起跑線上的。那我選幼兒教育還有另一個原因就是大學托?？荚?，其他英文考試都有俞敏洪了，高中的有個李陽，我就不要硬要忘墻上撞了，我就搞幼兒教育。你悄悄你聽說過有知名的幼兒園的嗎。沒有。都是各自為戰(zhàn)。我要做全國名牌全國連鎖。那么我會有什么特色呢？一個就是英文了啦。另一個就是我將來要學的心理學。我學的心理學主要孩子的智力開發(fā)的不是搞什么心機的。

????? 而現在呢，我正在做家教這一行。我打算在常青做個試點。其實我已經開始了，在我做這篇演講之前我就開始了。

? 那為什么要在常青做試點呢。一個原因是我住在常青。當然這也不叫什么好的原因。我想最重要的是常青這個地區(qū)學校特別的多。從小學到幼兒園。你瞧瞧真是太多了。另一個原因呢就是常青這個地方很有錢。人家都特別的愿意投資教育。

?? 所以我在我老師通知我明年參加湖北省的口語大賽之前我就說過這樣一句話，就是我要是在cctv獲獎。只要是前十名，那個獎在常青地區(qū)至少值300萬。為什么這樣講呢。

? 給你算個帳吧。教英文的美國老外一個小時是150元。要是一天工作6小時就是900元。一個月就是27000元再乘以10個月就是27萬。也即是說老外只要努力工作一個年頭就有30萬的收入。而有職稱的中級講師年薪是10萬。黑人老外20萬。你想想我要是本事大點。通吃常青地區(qū)的家教產業(yè)。我可以一個年頭掙300萬不。顯然可以，只要我拿到那個獎，名氣自然擺在那里，找你的人自然很多的啦。

? 這還只是個開始，到一定的時間的時候，我可以自己編書了，我用自己的教材，當然賣的肯定是智慧，我覺對可以保證我的書中的東西在全國是沒有的僅我一家。那個書又可以吸金了啦.

? 我還只是講我的家教事業(yè)。還有我的幼兒園呢。那是個夢想。我會成功的。

? 我說的還只是在常青地區(qū)，一旦成功就推向全國了啦。

?

敬愛的評委，親愛的同學們：

大家好！

我是來自xx系xx班的xx！這位是我的助手。我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃！與其說是規(guī)劃，倒不如說是我的一個夢！不過這可不是做夢，而是夢想！為何這個夢想一直沒有實現呢？今天我找到了原因，是因為他缺少一對可以自由翱翔藍天的翅膀，所以今天我想為我的夢想插上翅膀！

步入大學生活，我們的生活空間自由多了，很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標，就像是給船舶導航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標的學習，有目標的工作，有目標的生活，使自己每天都過得充實而有意義！而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀，讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌！

今天我從五個方面向大家匯報一下我的職業(yè)生涯規(guī)劃設計：

一、自我認知方面

我能干什么？我選擇的專業(yè)是汽車檢測與維修，我覺得通過我的努力我將會在最短的時間內取得汽車維修高級工、技師、高級技師證書，這將是我從事汽車檢測與維修專業(yè)在技能上的優(yōu)勢；在學校我擅長交際一直擔任班長、學生會干部，有一定的組織與協調能力，我相信通過自己的努力可以勝任汽車行業(yè)的高層管理者崗位。

但是我這人也有許多弱點：比如情感的波動比較大；不喜歡單調重復的工作；過于自信忽略簡單；總是不滿足得到的；做事有點高傲；喜歡以自我為中心；有時候不體諒別人。

我會克服缺點，戰(zhàn)勝自我：我是一個善于聽取別人意見的人，所以我會真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以改正。

二、職業(yè)認知方面

參考個人所處環(huán)境和周圍可用資源，我對影響我職業(yè)選擇的外部因素進行了多角度的分析：

我們現在面臨一個非常好的宏觀環(huán)境，社會安定，政治穩(wěn)定，經濟發(fā)展迅速，高新技術突飛猛進。但隨著高等教育由精英型教育走向大眾型教育的轉變，大學生就業(yè)既面臨著前所未有的機遇，也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。

近幾年我國汽車保有量飛速發(fā)展，汽車將會由原來的奢侈品轉化為普通的消費品。所以汽車修理業(yè)也會迅速發(fā)展。有業(yè)內人士曾這樣形象地比喻道：如果把汽修行業(yè)比做醫(yī)院的話，現在最缺的就是醫(yī)生。據報載，目前全國范圍平均有７０％至８０％的汽車維修工都是初中畢業(yè)文化程度，汽車維修行業(yè)急需高素質的人才，所以我選擇了鹽城技師學院汽車系學習汽車維修專業(yè)。

鹽城是個發(fā)展中的城市，是江蘇省委省政府重點規(guī)劃的沿海大開發(fā)重點發(fā)展城市之一，特別是汽車產業(yè)是鹽城發(fā)展的支柱產業(yè)。新能源汽車是今后鹽城汽車產業(yè)的主要發(fā)展方向。鹽城交通便利，四季分明，氣候適宜，環(huán)境優(yōu)美，生活安逸，所以我喜歡這座城市，我將在鹽城發(fā)展！

我是來自江蘇鹽城射陽一個貧苦農家的孩子，家庭貧困但很溫馨，但我始終相信一句話：“窮人的孩子早當家”逆境出人才，我現在貧困，但我的將來一定很美好。

??? 平凡的我，平凡的心，我堅定地選擇了從事汽車檢測與維修這一職業(yè)并將不斷地攀登這個行業(yè)的高峰，我要為了這一目標而努力拼搏，不達目的絕不罷休。

三、職業(yè)決策方面

就業(yè)不僅僅是對職業(yè)的選擇，也是個人對將來人生道路和生存方式的選擇。我之所以選擇了從事汽車維修師這一職業(yè),是因為我在職業(yè)決策上注意了以下四個方面：

一、從客觀現實出發(fā)：目前，隨著汽車業(yè)的發(fā)展，汽車檢測與修理業(yè)也迅速發(fā)展，社會迫切需要汽車檢測與維修人才，所以我很看好汽車檢測維修專業(yè)的就業(yè)前景。

二、比較鑒別：在職業(yè)和我之間進行比較，將職業(yè)對人的要求具體化，比如教師職業(yè)要求有較強的語言表達能力，藝術工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等。結合自身的條件，我覺得我可以很快地融入汽車檢測與修理行業(yè)。

四、適時調整：依據以上三個策略，可能當時的選擇是對的，后來情況發(fā)生變化，如果不能實現原本設定的職業(yè)定位目標，結合自己的特長也可以試著從事與汽車有關的行業(yè)比如汽車銷售、汽車保險、二手車交易等。

我的職業(yè)發(fā)展路徑是：畢業(yè)后兩年內取得汽車檢測與維修技師和機械制造本科學歷（這個目標我現在已基本實現）成為汽車維修店或4s店檢測或維修人員、汽車企業(yè)基層員工。畢業(yè)后五年內取得汽車維修高級技師；成為汽車維修店或4s店技術骨干、汽車企業(yè)中高層管理者。畢業(yè)后十年內成為汽車4s店技術顧問，汽車行業(yè)高層管理者。畢業(yè)十五年后我想使自己掌握足夠的資金有屬于自己的公司。

四、職業(yè)評估和自我評估方面

我從內部環(huán)境和外部環(huán)境進行了全面分析

這種分析也會有不足的地方，我將在就業(yè)前再作風險評估，并且加強風險意識。

一切內在的、外在的變化因素都會對規(guī)劃發(fā)展構成威脅，“生于憂患，死于安樂”。現在做的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是在描繪我的職業(yè)藍圖，但不能盲目自信與自我陶醉，一天沒有達到目標都不算成功。因此，風險、危機、意識是不可缺少的！

以下是我目前能夠觀察預測到的三個風險、危機，同時我還分別制定了應對方案。

五、計劃與方案方面

我把重點放在大學期間發(fā)展計劃上，請大家看我的課件，我把大學期間分為三個階段來進行規(guī)劃。相信通過努力定會實現我的目標 。畢業(yè)后我分五年一個階段，從發(fā)展目標計劃、方案措施及規(guī)劃管理三個方面進行了規(guī)劃請大家來看屏幕xx---2019，適應職場生活，實現從員工到管理者的進步?？既∑嚰紟熧Y格證書+本科證書。成為汽車維修店或4s店檢測與維修工、汽車企業(yè)基層員工。2019---2023，考取汽車維修高級技師；成為汽車維修或4s店技術骨干，發(fā)展人脈，工作崗位上升為企業(yè)中層管理者，組建幸福的家庭。2023---2028，成為汽車4s店技術顧問，成為汽車行業(yè)高層管理者。提高學識；掌握資金.2028以后，事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，達到職業(yè)目標。擁有自己的產業(yè).退休前成為工作領域的專家或帶頭人，家庭和睦事業(yè)有成。

每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負。

每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。

世界唯一不變的是永遠在變，為了更好地適應這個社會，我們應該以萬變應萬變，職業(yè)生涯規(guī)劃也是如此。我們必須緊跟時代的步伐，靈活調整我們的規(guī)劃，這樣才能真正規(guī)劃我們的未來。最后，真誠地再次感謝鹽城技師學院舉辦此次“大學生職業(yè)規(guī)劃大賽”，它給了我一次剖析自我、展望未來為夢想插上翅膀的機會，衷心祝愿此次大賽圓滿成功！我的演講完了，謝謝大家！

職業(yè)規(guī)劃個人演講稿篇六

尊敬的領導及同事們：

很榮幸在20__年這個春熱花開的季節(jié)再次站在競聘演講臺上，首先感謝各位領導和同事們的信任和鼓勵，給我這次競聘__總__長的勇氣。

本人，__，__歲，畢業(yè)于__學校，__職稱，__年，我作為__醫(yī)院的第__位職工參加工作，到今天的__醫(yī)院，已近__位醫(yī)護職員。作為醫(yī)院的一份子，我親身經歷了我院的蓬勃發(fā)展和滄桑巨變，很榮幸身在這樣一個出色的團隊，由于我們有著英明能干的領導班子和熱情進取的同事們，是他們以身作則，嚴于律己的工作作風激勵著我，相互信任，團結向上的氛圍感染著我，更是他們崇高的人格影響著我，才使我從當初的懵懂無知長大到今天，在這里，我得到了最大的鍛煉，除熟練把握了各種護理技術之外更懂得了不少做人做事的道理。

假如這次我能競聘成功，我將身體力行，起到表率作用，加強護理治理與考核，公道安排__，和大家共同學習進步。也由于有著多年來一直患難與共，精淋干的護理隊伍，我有信心將我院的護理工作推上一個新臺階，并竭力為每位__創(chuàng)造一個輕松__的工作氛圍，為患者提供一個貼心，安全，舒適的就醫(yī)環(huán)境，為院領導和同事門多年來的支持與鼓勵交上一份滿足的答卷。

再次由衷的感謝大家！

職業(yè)規(guī)劃個人演講稿篇七

（1）為人師表。善于用良好的師德去影響教育學生，對同事坦誠熱情，對學生真誠愛護。

（2）熱愛教育。從事小學語文教育教學工作17年，具有強烈的事業(yè)心和責任心，甘當人梯；對教育事業(yè)摯愛，無怨無悔。

（3）積累了一定經驗。能積極參加教育科研活動，積累了一定的教學經驗，并取得了一定的成績。

2、個人不足剖析。

（1）沒有形成鮮明的個人教學風格。在課堂教學方面，雖然掌握了一些先進的課改理念、方法，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應手。我將努力不斷地改進課堂教學，形成高效的課堂教學風格。

（2）缺少廣博的理論知識。由于受個人知識水平限制，在教學中有實踐，有思考，但總缺少必要的理論支撐，教育科研缺少深度。

（一）總目標。

在課程改革的浪潮中，擺在我面前的任務是重新打造自己，將自己融入到教育改革的領域中。我決心在實踐中加強教學研究、課題研究，創(chuàng)造性地開展教學工作，形成自己獨特的教育教學風格。

（二）師德目標。

加強師德修養(yǎng)，鍛造高尚的人格，積極進取，熱愛學生，對學生有博愛之心。認真貫徹國家教育方針，按照課程改革的要求，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，堅定獻身教育的信念。

（三）教學方面的'目標。

積極參與科研課題的研究，力爭提出有價值的研究課題，全面提高自身素質，努力使自己成長為一名科研型、學習型、反思型、研究型、開拓型、全能型的教師。樹立終身學習的理想，力爭具備終身學習的五種能力（學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力）。為此，近三年，我將從以下四個方面提升自己的專業(yè)能力和學科素養(yǎng)。

1、轉變角色，樹立服務學生意識。專業(yè)工作是為人類謀求福利的社會公益事業(yè)。教師這一職業(yè)必須以教育為宗旨，促進人的全面發(fā)展，只有樹立為學生服務的意識，才能確立學生的主體地位，把課堂和學習真正完整地還給學生。教學中我將通過每月反思、盤點等一系列內省性活動來完善自己的角色行為，獲得創(chuàng)新和超越的活力。

2、成立工作室，記錄成長足跡，分享教學經驗。成立工作室，通過博客，記錄個人成長軌跡，將個人計劃、教案、反思、論文等通過博客與全市教師分享。

3、積極參加培訓、考察，開擴視野。珍惜各級教育部門組織的培訓考察機會，學習名校名師的經驗，充實完善自我，每次考察結束后要寫一篇考察報告，并對學校全體教師進行二級培訓，實現培訓效果最大化、最優(yōu)化。加強理論學習，加快專業(yè)成長步伐。理論是實踐的向導，是專業(yè)發(fā)展的基礎。近三年，我計劃每年閱讀3—4本教育教學理論專著，不斷完善自身的知識結構。

4、加強理論學習，加快專業(yè)成長步伐。理論是實踐的向導，是專業(yè)發(fā)展的基礎。近三年，我計劃每年閱讀3—4本教育教學理論專著，不斷完善自身的知識結構。

5、發(fā)揮輻射作用，帶動青年教師成長。與本校四名、伙伴校四名青年教師結為師徒，通過聽評課、講座、修改論文等形式帶動青年教師迅速成長。

6、明確專業(yè)研修方向，建設專業(yè)發(fā)展強勢領域。本人被評為威海市名師工程人選，深感榮幸。為了實現專業(yè)的深入發(fā)展，我將珍惜和把握這一提升的平臺，學會與同伴合作，向更多的前輩、專家、同行學習，使自己的專業(yè)視野更寬廣，進而來擴充自己的專業(yè)實踐內涵，形成自己的專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢領域，三年內爭取得更好的成績。

1、依托課題實踐進行行動研究，為學生構建和諧、愉悅的學習氛圍。

2、堅持課堂教學有效性的研究，帶頭上研究課、觀摩課，形成自己的教學風格。

3、每天堅持1—2小時的讀書、閱報、摘抄筆記等學習活動。

4、將教育教學反思、課題研究及時整理成文，向相關教研員、專家請教，以期獲得專業(yè)引領。

6、主動開展傳、幫、帶，積極引領學校青年教師的專業(yè)成長，通過“拜師帶徒”活動，培養(yǎng)出一批校級、市級青年骨干教師。

職業(yè)規(guī)劃個人演講稿篇八

尊敬的各位評委、老師、同學：

1、青春是人生最美好的年華，對于我而言，21歲的韻華，不僅僅意味著年輕，更多的意味著發(fā)展，意味著不可估量的潛能還有無法預計的未來！但我一直堅信，只要肯努力，沒有什么不可以。屏幕所示就是我在過去的兩年大學生活里所參加的組織活動以及取得的一些獎項。積極邪惡校園活動及多次的社會實踐調查為我選擇環(huán)境影響評價工程師這一職業(yè)打下了初步的基礎。

2、常言道：“今天的好計劃，勝過明天的完美計劃！”要想取得成功，首先就要有一個明確的行走路徑。屏幕所示便是我職業(yè)規(guī)劃的三大設計板塊。首先邀請您走進自我探索部分。

3、所謂知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。一個人只有對自己有全面的了解才能對未來設計合理的規(guī)劃。通過一系列的測評顯示我的職業(yè)興趣偏向研究型，適合于邏輯性強的研究性工作。

4、職業(yè)能力與我的職業(yè)興趣相符且普片偏高，數理能力，推理能力和人文素質都比較高分，同時擅長于目標管理與團隊合作。

5、而對于價值的取向，我更注重于長遠的發(fā)展，竭盡全力渴望施展才能，通過自我實現幫助他人回饋社會。

6、概念主義的個人特質，追求完美，邏輯性強有判斷力。

7、以上顯示我的種種特征均與環(huán)評職業(yè)要求相吻合。

8、然而當局者迷旁觀者清，縱使測評再客觀科學也與現實存在一定差距，為了尋求更貼近生活的評價，我有走訪了周圍的親朋了解他人眼中的我。

9、結合旁人對我的評價及櫥窗分析法，我對自己有了更全面的了解，總結我認真謹慎，待人真誠，勤奮上進。但有時又過分注重原則偏向固執(zhí)，處事欠缺圓滑，這些又是我日后需要改善的。

10、經過一系列的探索分析，我已明確我所喜歡的，我能做的，我所看重的，我適合做的。進一步確定我的目標--環(huán)境影響評價工程師。

11、然而說了設么久，到底什么是環(huán)境影響評價工程師呢？顧名思義，他是指取得《中華人民共和國環(huán)境影響工程師資格證書》后并經登記后從事環(huán)境影響評價工作的專業(yè)技術人員。

12、是指對規(guī)劃和建設項目事實后可能造成的環(huán)境影響進行分析、預測和評估，提出預防或者減輕不良環(huán)境影響的對策和措施，進行跟蹤監(jiān)測的工作建設項目事實后可能造成的環(huán)境影響進行分析、預測和評估，提出預防或者減輕不良環(huán)境影響的對策和措施，進行跟蹤監(jiān)測的工作。13、生活在共同的地球上，由于收到認識能力和知識水平的限制，以及隨著生產物質財富和改造能力的提高，我們人類對自身所賴以生存的環(huán)境破壞也越來越大。加強環(huán)境保護工作已作為我國的一項基本國策，保護環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展之路已迫不及待。

15、基于大環(huán)境下的考慮，我又進行了職業(yè)勝任力測評，分析發(fā)現，現階段我的各項能力都不高。但8分的職業(yè)適合度給了我選擇這一職業(yè)的肯定與鼓勵。相信在日后只要有針對性的加強各方面能力，要想成功也是有可能的。

16、明確了自身能力后，知道環(huán)境對個人的成長也至關重要，所以我又對自身的家庭、學校、社會以及目標地域進行了全方位的環(huán)境分析。

17、結合自身能力與目標職業(yè)和外部環(huán)境的分析，我撰寫了一份swot分析表。發(fā)現能力的差距是我現階段的最大劣勢，而面臨的威脅正是逐年上升的考研熱。但我相信只要不斷努力定能把鴻溝填平并跨越前進。

18、有了明確的目標后便進入第三部分--我的生涯規(guī)劃設計。掂量各方面情況，我給自己選擇了一條職業(yè)生涯航線。

19、金字塔的高度取決于他堅實的基底，要想達到自己人生的高度，就必須從基層做起，擺正方向。成功就是設定目標并突破目標。為此，我對自己目標的實現分成三個階段。

20、如果一切順利的話，我將行走在屏幕所示的環(huán)評大道上。

21、為了達到以上目標，我對自己在未來的十多年里編寫了預計中的行走計劃。在剩下的大學兩年里，目標是考取環(huán)境科學碩士學位，為此，我必須加強專業(yè)課的學習，為備考做好充分的準備。同時利用課余多做實驗和參與社會的實習，增加自身競爭的籌碼。

22、中期計劃是向環(huán)評工程師邁進的關鍵年頭。在剛步入此行業(yè)，我會從地做起，把握好每一個發(fā)展提升的機會。因為深知只有在自身能力得到一定肯定的前提下才能給他人給社會一個安全、科學的保障。

23、步入中年，我也順利成為一名資深的環(huán)保專家，此時我會投身社會環(huán)保公益事業(yè)回饋社會。并回到我的家鄉(xiāng)江門，創(chuàng)建我的個人事業(yè)，為家鄉(xiāng)的環(huán)保建設奉獻自己的一份力量！

24、然而，世事難料就如同湛江的天氣變化莫測，人生的大樹也會經歷各種因素的影響無法茁壯成長，為此，我為自己制定了動態(tài)反饋方案。按照事情的發(fā)展即使調整我的設計規(guī)劃，但求最后能達到一個殊途同歸的效果。但如果真受命運捉弄，無法從事我夢想的職業(yè)，則會暫且擱置。根據自己在多年所培養(yǎng)的才能從事備選職業(yè)。

每個人心中都有一座山峰，雕塑著夢想、信念、追求和抱負；每個人心中都有一片森林，承載這收獲、芬芳、失意與磨礪。但是，無論眼前閃過多美的畫卷，沒有付諸行動，那么一切都是水中花，井中月。面對未來，我不怕前路的黑暗與崎嶇，因為我堅信，夢想的筆端必有屬于我的“一米陽光”！期待您與我一同見證！謝謝大家。

職業(yè)規(guī)劃個人演講稿篇九

大家晚上好：

說到職業(yè)生涯規(guī)劃，我們得追溯到我們背上書包上學的那一天開始，經歷了風吹雨打？饑寒交迫？披荊斬棘？題海如山終于進入到夢寐以求的大學校園，我們帶著希望？帶著理想？帶著我們的大學夢開始了令人羨慕的大學生活！

一年半時間已經過去，我們還沉浸在夢想中，我們曾經的希望，理想也跟隨我們的心靈沉寂了，然而太陽每天依然升起照亮大地，卻無法點亮我們心中的那盞冥燈，失去了航線的我們卻再也無法找準前進的方向，警鐘已經敲響，沉睡的雄獅，是時候醒來了，是時候規(guī)劃我們的職業(yè)生涯了！

在我們探討什么是職業(yè)規(guī)劃之前，我想先和大家討論另一個問題，那就是：

有哪位同學可以談一下自己的想法嗎？

有哪位同學談下自己的看法嗎？

好，下面我們就來系統的認識下什么是職業(yè)。

職業(yè)的定義：職業(yè)就是一種專門的知識和技能。為社會創(chuàng)造物質財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質生活來源，并滿足精神需求的工作。

社會性：職業(yè)是社會分工的必然產物，當人們從事了x種職業(yè)，也就參加了x種社會活動，因此職業(yè)是人與社會聯系的最主要途徑。

經濟性：職業(yè)是人們獲得經濟來源的主要途徑，也是個人賴以生存和維持家庭生活的手段。

技術性：職業(yè)的技術性是指職業(yè)本身的技術要求與個人在職業(yè)崗位上發(fā)揮個人才能和專長兩方面。

時代性：不同時代需要不同的人才從事相應的職業(yè)。

職業(yè)作為一種社會勞動，不只承擔了我們獲取經濟來源的重任。同時也肩負了為我們帶來精神滿足的使命。而當一項生存技能承載了一份理想和抱負時，職業(yè)就變成一項事業(yè)，因此我們畢業(yè)時在擇業(yè)時就不只能考慮工作的經濟收入，工作條件，工作地點等因素，更要考慮職業(yè)對我們發(fā)展的影響與作用，看能否幫助實現自我價值。因此我們需要的是一份充滿理想的職業(yè)，是持之以恒的追求，是矢志不渝的奮斗，是一份真正的事業(yè)。

例子：曾獲得4枚全國舉重比賽金牌，打破過一次全國的記錄，一次世界記錄的鄒春蘭，在長春一家浴池做搓澡工，每搓一個澡收費5元，鄒春蘭能得1.25，一個月掙到的錢不到500元。

對比之下曾經也是運動員的施瓦辛格，卻走過了健美冠軍、電影明星、加州州長這樣一個不斷超越、持續(xù)發(fā)展的職業(yè)軌跡。之所以他一路走得這么好呢？就是因為他提前規(guī)劃了自己的人生，所以走的如此完美。

從這里，我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃對個人未來生活的意義：

規(guī)劃能讓人生有目標，目標讓人生富有意義。

職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人認識就業(yè)形勢，居安思危，喚醒職業(yè)規(guī)劃的意識，激發(fā)成就動機。

職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人做出正確的職業(yè)選擇，找到適合自己的職業(yè)目標。

職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人培養(yǎng)職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)，增強自我效能感。

那么，在我們了解完職業(yè)以后，做了這么多準備之后，我們應該怎樣進行實施呢？我將它總結為兩大方面：

1、自身思想及自我能力的規(guī)劃培養(yǎng)：

帶著任務上大學，確立學習方向：我們要考慮畢業(yè)后的.走向，進行職業(yè)生涯的初步規(guī)劃，并通過各種組織活動，社會實踐多渠道鍛煉自己，還要提高自己的責任感，主動性和抗挫性，英語口語能力，計算機應用能力等。

不斷積累知識：

a、多讀書會讀書：書讀多了，視野就會更開闊，對知識的理解也會更深刻，對其記憶就更牢固更長久。

b、勤上網上好網：網絡具有信息海量，傳播實時快捷，資源共享等特點，因此可以查詢我們不知道的東西，了解社會的發(fā)展變化，更好的跟上時代的腳步！

c、多實踐勤操練：正所謂紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，因此大學生應該自覺養(yǎng)成多實踐，勤操練的習慣！

（3）提升自己的各項能力：

比如：執(zhí)行力學習力創(chuàng)新力交際能力團隊合作能力。

（4）要立業(yè)，先立人完善自己的人格。

比如：誠信度責任感危機意識等。

2、對兼職證書的正確認識。

對于兼職：大家都在這坐著就可以說明家里有能力供自己上大學，因此在選擇兼職時要以鍛煉自己能力為主，賺錢為輔，最好從事和以后工作有關的兼職，對以后的發(fā)展有很大的幫助！

對于證書：首先要明確自己以后要從事什么方面的工作，再去考相關的證書。只要切合實際的證書，不要盲目報考，不然就純屬浪費錢，浪費精力。

六我們要對自己制定的職業(yè)規(guī)劃做合理更新，保養(yǎng)！因為在自己逐漸成熟了以后，看問題就會更全面，更合理！

總結：總之我們的付出肯定會有收獲的，因為我們從事的行業(yè)決定了這一優(yōu)勢，最后希望大家的大學生活能更充實，畢業(yè)以后的職業(yè)道路走得更順利！謝謝。

職業(yè)規(guī)劃個人演講稿篇十

各位兄弟，尊敬的老師：

大家晚上好！

說到職業(yè)生涯規(guī)劃，我們得追溯到我們背上書包上學的那一天開始，經歷了風吹雨打？饑寒交迫？披荊斬棘？題海如山終于進入到夢寐以求的大學校園，我們帶著希望？帶著理想？帶著我們的大學夢開始了令人羨慕的大學生活！

一年半時間已經過去，我們還沉浸在夢想中，我們曾經的希望，理想也跟隨我們的心靈沉寂了，然而太陽每天依然升起照亮大地，卻無法點亮我們心中的那盞冥燈，失去了航線的我們卻再也無法找準前進的方向，警鐘已經敲響，沉睡的雄獅，是時候醒來了，是時候規(guī)劃我們的職業(yè)生涯了！

在我們探討什么是職業(yè)規(guī)劃之前，我想先和大家討論另一個問題，那就是：

有哪位同學可以談一下自己的想法嗎？

有哪位同學談下自己的看法嗎？

好，下面我們就來系統的認識下什么是職業(yè)。

職業(yè)的定義：職業(yè)就是一種專門的知識和技能。為社會創(chuàng)造物質財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質生活來源，并滿足精神需求的工作。

職業(yè)的特征：

社會性：職業(yè)是社會分工的必然產物，當人們從事了某種職業(yè)，也就參加了某種社會活動，因此職業(yè)是人與社會聯系的最主要途徑。

經濟性：職業(yè)是人們獲得經濟來源的主要途徑，也是個人賴以生存和維持家庭生活的手段。

技術性：職業(yè)的技術性是指職業(yè)本身的技術要求與個人在職業(yè)崗位上發(fā)揮個人才能和專長兩方面。

時代性：不同時代需要不同的人才從事相應的職業(yè)。

職業(yè)作為一種社會勞動，不只承擔了我們獲取經濟來源的重任。同時也肩負了為我們帶來精神滿足的使命。而當一項生存技能承載了一份理想和抱負時，職業(yè)就變成一項事業(yè)，因此我們畢業(yè)時在擇業(yè)時就不只能考慮工作的經濟收入，工作條件，工作地點等因素，更要考慮職業(yè)對我們發(fā)展的影響與作用，看能否幫助實現自我價值。因此我們需要的是一份充滿理想的職業(yè)，是持之以恒的追求，是矢志不渝的奮斗，是一份真正的事業(yè)。

例子：曾獲得4枚全國舉重比賽金牌，打破過一次全國的記錄，一次世界記錄的鄒春蘭，在長春一家浴池做搓澡工，每搓一個澡收費5元，鄒春蘭能得1.25，一個月掙到的錢不到500元。

對比之下曾經也是運動員的施瓦辛格，卻走過了健美冠軍、電影明星、加州州長這樣一個不斷超越、持續(xù)發(fā)展的職業(yè)軌跡。之所以他一路走得這么好呢？就是因為他提前規(guī)劃了自己的人生，所以走的如此完美。

從這里，我們可以看到職業(yè)生涯規(guī)劃對個人未來生活的意義：

規(guī)劃能讓人生有目標，目標讓人生富有意義。

職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人認識就業(yè)形勢，居安思危，喚醒職業(yè)規(guī)劃的意識，激發(fā)成就動機。

職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人做出正確的職業(yè)選擇，找到適合自己的職業(yè)目標。

職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人培養(yǎng)職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)，增強自我效能感。

那么，在我們了解完職業(yè)以后，做了這么多準備之后，我們應該怎樣進行實施呢？我將它總結為兩大方面：

1、自身思想及自我能力的規(guī)劃培養(yǎng)：

帶著任務上大學，確立學習方向：我們要考慮畢業(yè)后的走向，進行職業(yè)生涯的初步規(guī)劃，并通過各種組織活動，社會實踐多渠道鍛煉自己，還要提高自己的責任感，主動性和抗挫性，英語口語能力，計算機應用能力等。

不斷積累知識：

a、多讀書會讀書：書讀多了，視野就會更開闊，對知識的理解也會更深刻，對其記憶就更牢固更長久。

b、勤上網上好網：網絡具有信息海量，傳播實時快捷，資源共享等特點，因此可以查詢我們不知道的東西，了解社會的發(fā)展變化，更好的跟上時代的腳步！

c、多實踐勤操練：正所謂紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，因此大學生應該自覺養(yǎng)成多實踐，勤操練的習慣！

（3）提升自己的各項能力：

比如：執(zhí)行力學習力創(chuàng)新力交際能力團隊合作能力。

（4）要立業(yè)，先立人完善自己的人格。

比如：誠信度責任感危機意識等。

2、對兼職證書的正確認識。

對于兼職：大家都在這坐著就可以說明家里有能力供自己上大學，因此在選擇兼職時要以鍛煉自己能力為主，賺錢為輔，最好從事和以后工作有關的兼職，對以后的發(fā)展有很大的幫助！

對于證書：首先要明確自己以后要從事什么方面的工作，再去考相關的證書。只要切合實際的證書，不要盲目報考，不然就純屬浪費錢，浪費精力。

六我們要對自己制定的職業(yè)規(guī)劃做合理更新，保養(yǎng)！因為在自己逐漸成熟了以后，看問題就會更全面，更合理！

總結：總之我們的付出肯定會有收獲的，因為我們從事的行業(yè)決定了這一優(yōu)勢，最后希望大家的大學生活能更充實，畢業(yè)以后的職業(yè)道路走得更順利！謝謝。

職業(yè)規(guī)劃個人演講稿篇十一

如今，身為大學生的我們，又站到人生的十字路口。我們即將離開校園步入社會，迎接人生一份工作的挑戰(zhàn)。我們要逐步認識并去適應這競爭日趨激烈的社會。

因而，我對我的職業(yè)生涯有了一個規(guī)劃。職業(yè)生涯的規(guī)劃不但可以盡早確定自己的職業(yè)目標，選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍，把握自己的職業(yè)定位，發(fā)掘自己的潛能，提升應對競爭的能力和成功的機會，還能按照自己的目標和理想有條不紊、循序漸進地努力，避免學習的盲目性和被動性，少走彎路，節(jié)省時間和精力，起到內在的激勵作用，激發(fā)自己不斷為實現各階段目標和終極目標而進取。

我將我的職業(yè)規(guī)劃分為這幾步：包括明確職業(yè)方向、自我評估、swot分析法、環(huán)境評估、備選方案、實施評估與反饋。我的目標分為四段，短期目標是鞏固復習在校學的理論知識，打好基礎，為以后做好準備。中期目標是考本深造，?？飘厴I(yè)生的競爭力太薄弱，因為一些用人單位只把方向對準本科生、研究生。長期目標是在拿到會計從業(yè)資格證后，努力爭取拿到初、中級會計師資格證，然后在一家不錯的單位發(fā)揮自己的才能。

對職業(yè)的規(guī)劃中，認識自我很重要。首先，關于優(yōu)點，我對待事情仔細認真，可以踏實地完成每件事情，友善待人。我的缺點是不善于交際，不夠自信。關于朋友，在每個人的一生中它都至關重要。朋友，在我的人生路上是一筆受益匪淺的儲蓄。我的朋友很多，遇到了困難，我可以向他們求助。職業(yè)規(guī)劃中尤為重要的一步是swot分析，s代表優(yōu)勢，會計人員最重要的基本素質是細心、認真，萬不能馬虎，這一點我具備。w代表弱勢。如今，我只是個?？粕?，我要花更多的時間和精力取得高一點的學歷。社會的競爭越來越激烈，一些本科生和研究生的就業(yè)率出現下降的趨勢，這對我們來說是個威脅。

在步入社會之前，我們必須先了解社會。大學生就業(yè)前景不容樂觀，每年的畢業(yè)生都呈直線上升，但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數的增幅。社會的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長。對于這些現狀，作為當代大學生更應該好好籌謀自己以后的路，做好合理的規(guī)劃。

會計是一門熱門專業(yè)，選擇者門專業(yè)的大學生也越來越多。普通和初級財務人員明顯供大于求，但中高級會計師成為市場上的搶手貨。

四、六級，計算機過二級，不斷地提高財務專業(yè)知識，要培養(yǎng)財務處理能力。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，所有的規(guī)劃和具體行動都具有一定的靈動空間。為了更好的主動把握人生，適應千變萬化的職場世界，我設置了備選方案。第一。先就業(yè)再擇業(yè);第二，根據職場的變化隨機應變。

我相信有付出就有收獲，未來，掌握在自己的手中。我要努力實現自己的職業(yè)理想，為成就自己的完美人生而奮斗。

尊敬的各位評委、各位老師、在座的各位同學們：

大家好，我是來自20xx級體育教育3班的李強銘。曾經看到過這樣一句話：對于一艘沒有目的地的船來說，什么風都是逆風。有了目標就有了方向，有了方向就不會迷茫，從而就能很好的把握在大學的四年時間，充實的度過，有目的、有針對性的去提高自己各方面的能力和素質。為自己將來職業(yè)生涯打下良好的基礎。

如今，身為大學生的我們，又站到了人生了十字路口，我們應該盡早的確定自己的職業(yè)規(guī)劃，小時候我經常收看科教類電視節(jié)目，《走進科學》、《人與自然》從中學到了很多，我覺得規(guī)劃要從小做起，無論是動物還是人類都要學會獨立，努力提高自己。

大學4年過后我們不得不去適應這樣一個競爭日趨激烈的社會，職業(yè)規(guī)劃不但可以盡早的確定自己的職業(yè)目標，選擇自己的職業(yè)發(fā)展領域，把握自己的職業(yè)定位，還能更好的確定自己的未來的發(fā)展方向，努力的發(fā)掘自己的潛能，內在的激勵自己，激烈自己在未來能有條不紊的向著自己的終極目標而進發(fā)，獲得最后的成功。

當大學的校門向我們熱情的敞開時，我們似乎已經能夠看到未來充滿浪漫的絢麗，但是此時此刻我懷揣的我4年過后的那個夢想，我覺得不要浪費寶貴的生命在任何一個可以讓你終生后悔的地方;水滴石穿，當夢想起飛的時候，揚起我們自信的笑臉。

對于自己的職業(yè)規(guī)劃，我簡單的將他分為短期、中期、和長期，在我看來對自己短期的規(guī)劃不能好高騖遠，盡力的去，把近期的目標完成，把該做的事情做好，就夠了。

對于我整個大學4年，這就是我的中期規(guī)劃，我希望我能在大一的時候，將黨建各方面程序弄清楚，將團支書所應該做的事情完成好，把材料工作做仔細，力將班級建設好，為班級拿下十佳優(yōu)秀班級稱號，但是這些東西都是要在成績不落后的情況下，進入大二，我就要積極去學習黨的基本章程，爭取能在大三的時候成為一名優(yōu)秀的共產黨員，進入大三，我將做好一名學長，更加嚴格的要求自己，努力完善自己，為自己下半年的實習打好基礎，作為一名大四的大師兄，不僅僅考慮的是學習上的問題，更多的我會考慮到我自己的長期規(guī)劃，我應該怎樣選擇一份好的職業(yè)，把我自己擅長的方面發(fā)揮出去，將自己做好最好，最出色。

最后我想說，無論你身處哪里，你要你知道我的未來不是夢，全世界都會為你讓路，夢在前方，路在腳下，懷揣著對未來職業(yè)的一份熱愛，堅定自己的理念，相信我的未來不是夢，規(guī)劃人生，規(guī)劃你的夢想!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是來自工商管理系的選手田金玉。在這里我將與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。首先明確一下我的職業(yè)目標職業(yè)經理人。

下面是我的第一步自我分析：在性格方面我是一個堅強獨立、責任心強具有完美主義傾向的人。在與人交往中我還是一個友好善良、樂于助人的人。我具有積極的人生態(tài)度，喜歡充實有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢的特征，比如我缺少主見，做決定前猶豫不決;不夠成熟穩(wěn)重，有時會沖動不理智。我會沉淀自己的性格調整自己的心態(tài)，達到那種淡然的心境。在360評估中通過家人、老師、同學、朋友對我的評價，讓大家可以全方位的了解我。通過權威的職業(yè)測評霍蘭德職業(yè)測試結果顯示，我是一個社會型、企業(yè)型、常規(guī)性的得分比較高的人。我還對自己的能力做了近一步分析，分析中發(fā)現我有較強的觀察分析能力，邏輯思維能力，組織協調能力，交際溝通能力、創(chuàng)新冒險能力。這些都是成為一名管理人才必備的能力。

接下來走進我的第二步環(huán)境分析。其中包括家庭環(huán)境分析、學校環(huán)境分析、社會環(huán)境分析。家庭環(huán)境分析中我出生在一個普通的家庭，從小沒有受到父母太多的照顧養(yǎng)成我堅強獨立的個性，在外婆的嚴格教育下為我鑄就了很強的上進心責任心和事業(yè)心。學校環(huán)境分析，我所就讀的是一所普通的二本院校，就業(yè)率已經進入全國五十強。我們學校環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，圖書館藏書量十分豐富，為我們學習提供了良好的條件。社會環(huán)境分析大學生就業(yè)形勢依然嚴峻，所以我努力提高自己的能力才能在激烈的競爭中脫穎而出。目前我國管理類專業(yè)的從業(yè)量不是很大，但是對于高級管理類人才社會需求量還是很大。隨著中國企業(yè)的強大職業(yè)經理人的隊伍也一直處于快速增長之中，但是職業(yè)經理人發(fā)展于自于西方，中國職業(yè)經理人的發(fā)展空間還很大。選擇這個職業(yè)對我說既是機遇又是挑戰(zhàn)。

職業(yè)認知中我對職業(yè)經理人職業(yè)職位做了進一步的了解，成為一名合格的職業(yè)經理人要具備四能、三素、雙贏、一心這4點。四能就是決策能力、執(zhí)行能力、組織能力、協調能力。三素就是道德素質、文化素質、個性化因素。雙贏強調的是在處理公務、商務、事務中應結盟取勝。一心就是一心放在工作上，對事業(yè)精益求精。

再完善的的規(guī)劃沒有好的實施也沒有它的價值，所以實施方案至關重要。大學期間通過英語四六級，學好專業(yè)知識考取人力資源管理師證書。畢業(yè)后五年爭取進入一家大型外資企業(yè)，我想我在這里有充分的發(fā)展空間，我會以自己的能力成為部門主管或經理。之后xx年我會不斷學習充實自己，從中層到高層管理職位晉升，最終成為一名職業(yè)經理人，實現自己成為高級管理人才的夢想。

社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以我會對職業(yè)規(guī)劃做出風險性的預測。這就是最后一步了評估調整。如果我畢業(yè)后找不到理想的工作我會繼續(xù)深造進行考研取得管理學碩士學位。就業(yè)后沒有管理類職位做我會做一名高級商務秘書學習管理工作。之后在工作中不斷學習晉升最終完成我的人生職業(yè)生涯規(guī)劃。

古人有云：“凡事預則立，不預則廢”。對于個人的職業(yè)規(guī)劃我想同樣是這個道理，因為人生就是一部作品，誰有生活的理想和實現的計劃，誰就有好的情節(jié)和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。不管我的職業(yè)規(guī)劃實現的過程是何等的艱辛，我堅信通過我的拼搏，我會有個成功的職業(yè)人生。

職業(yè)規(guī)劃個人演講稿篇十二

各位評委，老師，親愛的同學們：

大家下午好！

歡迎大家來到今天的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的決賽現場，我是今天的3號參賽選手李xx。今天，很高興有這個機會和大家分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。同時也盛邀您與我一同見證這條綠色的尋夢之旅。

懵懂的一生使我的生活暗淡失色，走到大學的我決定要找回昔日童年的夢想，于是在這里我制定了我的職業(yè)生涯規(guī)劃，并確定了我的職業(yè)目標。

我的職業(yè)目標是從一名銀行信貸管理者向一名理財規(guī)劃師發(fā)展。我將我的近期職業(yè)目標定位為銀行從業(yè)人員，這是我職業(yè)目標的一個發(fā)展過程。

我的職業(yè)規(guī)劃分為五個方面，具體包括：自我分析；職業(yè)分析；職業(yè)定位；規(guī)劃實施；評估調整。

成功的起始點乃自我分析，對自己的剖析則是規(guī)劃的第一步。開朗、樂觀是我的外表特征，但是一個人的成功光看外表是不足以判斷的。所以我將我的分析分成5個方面。具體包括：個人基本特征、職業(yè)興趣、職業(yè)能力、個人特質、360分析法。在這些分析中，我通過借助測評工具和他人意見進行總結、分析。從霍蘭德職業(yè)傾向結果中顯示，我屬于管理型、研究型、社會型的人，在推理能力和信息分析能力占有優(yōu)勢。這是我的360度的`分析結果，從上面可以看出我的優(yōu)點雖然是很多，但是我的缺點也不少，在以后的日子里我會通過交流和學習來改變它的。從上面的各方面自我分析中我對自己所適應的職業(yè)進行了總結，得出了我是適合走金融道路的。

家庭培養(yǎng)了我的性格，學校培養(yǎng)了我的能力。在金融危機日益嚴重的今天，中國經濟仍能屹立于長盛不衰之地，他有他的自身的優(yōu)勢。而銀行是金融業(yè)的不衰職業(yè)，所以我選擇銀行業(yè)作為我今后發(fā)展的方向。我所就讀的xxxxxx是以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，學校率先開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育和創(chuàng)業(yè)指導，校園文化豐富多彩。這為我在大學的學習提供了好機遇。

通過以上兩大方面的分析，我得出了我的目標地域和自身所面臨的優(yōu)勢和劣勢的swot分析。家里支持，環(huán)境影響，使我的終極目標定位為理財規(guī)劃師。

有了明確的目標就要有周密的計劃，在校期間我將認真學習專業(yè)課程和考取相關的資格證書，并為我的研究生考試做好沖刺準備。在大學本科期間完善我自己，通過了解財經信息來增強自己對經濟的敏感度，并不斷增強自己的數學水平，以培養(yǎng)自己的邏輯分析能力。在近期職業(yè)目標中，主要是為了培養(yǎng)自己各方面的能力，多讀一些有關經濟類的書籍，增加自己的知識儲備。這是我為學期制定的一份規(guī)劃表。中國經濟無限美，愚者錯失機會，智者抓住機會，成功者創(chuàng)造機會。在校期間我將通過不斷的經驗實習來增強自己的就業(yè)優(yōu)勢。在我畢業(yè)后的第一年，20xx年，我順利考上了研究生，在讀研階段，我會進行個人的投資，積累投資市場的經驗。在我畢業(yè)后的第三年，我將步入職場，成為一名銀行從業(yè)人員，通過不斷學習使自己更加認識職場環(huán)境。爭取在五年內成為一名銀行信貸管理者。并往理財規(guī)劃方面發(fā)展，實現我的終極目標—理財規(guī)劃師。

我知道，一時的規(guī)劃容易做到，把激情留住幾天也不難，最重要的是要把這份激情植入我們的規(guī)劃中，烙進我們的骨髓，化作我們成功的動力，這才是最重要的。

俗話說“計劃趕不上變化”因此，在最后部分，我特別設置了調整備用方案。方案分析了包括我在職業(yè)生涯的四個階段，在每個階段可能遇到的問題，及初步的解決方案。在職業(yè)生涯的準備，如果我考研失敗的話，我將再來一次，假如再次失敗的，本科順利畢業(yè)，我將應聘到銀行工作，從基層做起，并達到我的終極目標—理財規(guī)劃師。

成功，是一種態(tài)度。成功的未來，掌握在我們的手中，精彩的人生，有賴于我們的經營。這一刻起，讓我們懷著希望，繼續(xù)追求，深信，成功，將屬于我們?。?/p>

職業(yè)規(guī)劃個人演講稿篇十三

各位評委老師：

我是來自教育學部學前教育系的王__。很高興能在這里與大家一起分享我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我出生在一個教育世家。雖稱不上大富大貴，卻是溫馨和睦，其樂融融。父母給予我良好的生活學習環(huán)境和滿滿的關心與愛護，令我能夠在成長的道路上走得安穩(wěn)且平和。生活在這樣一個幸福的家庭中，使我形成了謙虛謹慎，樂觀向上，責任心強的性格，并且有很強的動手能力以及廣泛的興趣愛好，不論是美術、聲樂、鋼琴，還是舞蹈我都有涉獵。同時受家人的影響，從小我就對教師這一職業(yè)產生了濃厚的興趣，并立志要做一名優(yōu)秀的教育工作者。20__年8月我?guī)е胰说钠谠S和囑托開始了我的求學之路，先后就讀于__市第二實驗小學、__市第五中學、__市毓文中學。20__年8月我?guī)е鴿M心的憧憬與希望心來到了東北師范大學教育學部學前教育系。

東北師范大學，是教育部直屬高校，國家“211工程”重點大學。它坐落在美麗的北國春城———長春市。這里擁有良好的教學環(huán)境和優(yōu)秀的師資力量。學校在“尊重的教育”理念指引下，堅持教育創(chuàng)新，以教育教學為立校之本，根據人才培養(yǎng)目標的定位，積極探索人才培養(yǎng)模式改革。而我所在讀的學前教育學在全國專業(yè)排名十分靠前，不僅有專家為我們當堂授課，更有東北師范大學附屬幼兒學園這樣得天獨厚的見習實踐條件，令我們的專業(yè)學習更加真實直觀。就職業(yè)角度分析，學前教育是終身學習的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)。改革開放以來，我國學前教育取得長足發(fā)展，國家不斷強調學前教育的重要性，并且出臺了許多相關文件及政策，如：《幼兒園教師專業(yè)標準》《3—6歲兒童學習、與發(fā)展指南》《中小學和幼兒園教師資格考試標準》等。這使得學前教育的普及程度逐步提、高。但總體上看，學前教育仍是各級各類教育中的薄弱環(huán)節(jié)，主要表現為教育資源短缺、投入不足，師資隊伍不健全，體制機制不完善，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡，一些地方“入園難”等問題。

辦好學前教育，關系億萬兒童的健康成長，關系千家萬戶的切身利益，關系國家和民族的未來。因此學前教育的發(fā)展前景還是較為廣闊的，作為從小立志要一做名教育工作者的我來說，這是一片可以大展身手的天地。經過以上分析不論是性格、個人能力、興趣愛好，亦或是就業(yè)前景和國家的重視程度，選擇學前教育無疑是正確的。同時，為了使自己能夠勝任這份工作，我為自己制定了職業(yè)目標、發(fā)展策略、發(fā)展途徑，以及中長期發(fā)展計劃，以便使自己能夠與時俱進，實施進步?！敖逃荒軟]有情感。沒有愛的教育，就是如同池塘里沒有水一樣，不稱其為池塘。沒有感情，沒有愛，也就沒有教育。”這是中國近代教育家__的話。如今這段經典的文字也成為我的職業(yè)信條。出于我對孩子們的熱愛，以及從小對于教師這個職業(yè)的向往，我選擇了學前教育專業(yè)，更希望能夠成為一名優(yōu)秀的學前教育工作者。

孩子們不僅僅是父母的希望，更是國家的未來。而作為一名準教師的我，更加知道早期教育對于孩子們的重要性。學前教育就像是植物的根系，如果根系不牢固，不發(fā)達，那么必將無法支撐植物的成長。所以我制定了以上的計劃，希望能夠將自己培養(yǎng)成一個優(yōu)秀全面的教育工作者，能夠更好的引導孩子們的成長與發(fā)展。有計劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過我堅信只要努力就一定會有成績。我所規(guī)劃的便是我的理想，為了這個理想我會努力去做，去實踐，而不是讓它成為美麗的幻想。

我的演講就到這里了，謝謝大家。

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