高三規(guī)劃與目標(匯總15篇)

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高三規(guī)劃與目標(匯總15篇)
時間:2023-11-13 05:02:09     小編:GZ才子

閱讀是培養(yǎng)人的思維能力和提高語言表達能力的重要方式,我們需要多讀書。總結是對過去的概括和反思,寫一篇完美的總結需要我們準確地把握重點和關鍵。以下是小編為大家整理的環(huán)保小貼士,希望大家能共同保護地球家園。

高三規(guī)劃與目標篇一

1、參加二七區(qū)課堂達標,通過第一輪、第二輪選拔。

2、參加一師一優(yōu)課,并獲獎。

3、參加立項并通過。

4、各種征文大賽獲得三等獎以上。

5、所帶班級較優(yōu)秀,深受學生喜愛。

6、每月看完二本書:教育類書籍和物理專業(yè)書籍。

8、累積定級材料。

9、教師積分爭取前十,獲得優(yōu)秀稱號等。

 xx—xx年目標:

1、參加二七區(qū)課堂達標最低目標:區(qū)二等獎,最高目標:有資格參加市級評比。

2、參加一師一優(yōu)課,并獲二等獎。

3、完滿結項,并獲得二等獎。

4、各種征文大賽獲得二等獎以上。

5、所帶班級優(yōu)秀,深受學生喜愛,獲得優(yōu)秀班主任一次。

6、每月看完三本書:物理專業(yè)書籍以及其他書籍,并做筆記。

8、符合定級標準。

9、教師積分爭取前十,獲得優(yōu)秀稱號等。

xx—xx年目標:

1、參加一師一優(yōu)課,并獲一等獎。

2、參加立項并通過。

3、各種征文大賽獲得一等獎。

4、所帶班級優(yōu)秀,獲得文明班級稱號等。

5、每月閱讀3本書,

6、向名師學習,力爭符合標準。

8、符合定級條件,積分達到定級積分,定上中一。

9、教師積分爭取前十,獲得優(yōu)秀稱號等。

總之,未來三年就是學習、成長、成熟,把自己的課教好,令學生滿意,把班主任帶好,獲得管理經(jīng)驗,并獲得一定的獎項,不留遺憾!

高三規(guī)劃與目標篇二

愛因斯坦說:“我認為,對一切來說,只有熱愛才是最好的教師?!鄙钜驘釔鄱?,所以丘索維金娜愿意為熱愛獻上自己!熱愛就是這樣容易讓人動容,發(fā)奮忘食,樂以忘憂,人類群星閃耀,給我們一片美麗的天空。

俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。擁有一顆百折不回的心該有多么浪漫?心之所想,就是心之所向,因為那是熱愛的禪房。

他生在山民之家,那里根本沒有音樂,一天他看到一個人在拉小提琴,這便開始了他的音樂之旅,他每天偷偷的拉著三根弦的小提琴,憑著他熱愛音樂的勁,他考上了上海音樂學院,之后又進入了中央音樂學院,出國留學,最后他終于站在了世界音樂的頂峰,他就是中國著名音樂家譚盾!正因為熱愛才使他走到現(xiàn)在。但對于巴西“國王”他的放棄是多么的可惜,阿德里亞諾,巴西足球運動員,被球迷稱為“國王”實力可想而知,廣告、合約、獎項也接踵而至,但他父親的離世使他一蹶不振,放棄了足球,身體被惡習徹底摧毀。熱愛可以使人輝煌,但放棄了熱愛,成功就會拋棄你。熱愛是一種信仰,它源于人們心中的希望,這種強大的力量會帶領我們走向成功。

起舞弄清影,何似在人間?人只有活在當下,才能專注地投入一件工作,體會其中的快樂,因為那是熱愛的道場。

世界文豪巴爾扎克向文壇進軍時,受到了父親的反對并不再支付生活費,但巴爾扎克仍然狂愛著文學埋頭寫作,他最艱難時只能喝水啃面包充饑,最后他終于有了成就。是熱愛讓他有了不畏困難的動力,而偏離了熱愛擁有的也只是病態(tài)的生活。演員柯震東人長得帥,演技也好,廣受大眾追捧,已經(jīng)非常的出名,但他還是沒敵過內心,他開始吸毒來麻醉自己,最后暫退了娛樂圈,進入了大牢。熱愛會使生活熠熠生輝,反之則會被命運狠狠踐踏。生命短暫,不可猥瑣偏狹,我們要熱愛生活,要利用這強大的力量使我們的未來明亮、輝煌!

以中有足樂者,不知口體之奉,不若人也。擁有熱愛的人心中都有目標,它就像舒爾茨創(chuàng)立了星巴克,斯特里普演出的每部電影,黃永玉在墻上畫的窗一樣,熱愛是偉大而平凡的,高尚而又普通的,高雅而又深沉的,熱愛會使人成功!

熱愛,像電閃雷鳴中的火焰,堅定而又強大;像驚濤駭浪中的礁石,穩(wěn)重而又執(zhí)著。人生美好但短暫,若要成功,熱愛先行!

高三規(guī)劃與目標篇三

中華民族的歷史源遠流長,其中許多優(yōu)秀的道德品質至今仍廣為流傳。綜之,“善”乃前行之目標;“奮”乃前行之動力。

崇德向善。

一個人是善是惡,這不僅是個人修養(yǎng)問題,而且還是立身處世的問題。善,利人利己文明溫暖;惡,害人害己烽火連天。若人人心存善念,拋棄惡念,則會家庭和睦、地區(qū)安寧、社會和諧、百業(yè)興旺、國家強盛。

在是黑夜,我聽說在黑夜里沒有燈光的映照,那么滿世界上的人都和我一樣是盲人,所以我就點燃了一盞燈籠。”僧人若有所悟地說:“原來你是為別人照明了?”但盲人卻說:“不,我是為我自已?!鄙算读?,盲人緩緩說到:“你是否因為夜色漆黑而被他人碰撞?”僧人說:“是的,我剛才還被兩個人碰了一下。”盲人意味深長地說:“然而我就沒有——雖說我是盲人,我什么也看不見,但我挑了這盞燈籠,既為別人照亮了路,也更讓別人看到了我自己。這樣,他們就不會因為看不見而碰撞我了?!?/p>

僧人頓有所悟:“我天涯海角奔波找佛,沒想到佛就在我的身邊,佛就像一盞燈,只要我點燃它,即使我看不見佛,佛卻會看到我的?!?/p>

盲人心中裝著一盞明亮的燈,一心向善,為別人著想,這正是他心中的明燈啊。

很多時候,幫助別人其實就是幫助我們自己。假如我們像這個盲人一樣,做個心里裝著別人的`人,懂得設身處地為別人著想,那么你的心靈將會得到照耀,光明與溫暖方能在人間永存。

點一盞生命之燈,在生命的夜色里,我們才能尋找到屬于自己的平安。我們幫助了別人的同時,也幫助了自己,讓自己的前路一直有著明亮的燈光。

奮發(fā)向上。

漢朝司馬遷繼承父業(yè),立志著述史書.他游歷各地,閱讀了大量書籍。不料正在他著手編寫《史記》時,遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝,忍辱負重,身受宮刑,幽而發(fā)憤,經(jīng)過十余年的艱苦奮斗,終于寫成了鴻篇巨著——《史記》。

司馬遷正是因為有這種奮發(fā)向上、頑強拼搏、不辱父命的精神,才能譜寫出《史記》的輝煌。

在學習的道路上,我們應努力、奮發(fā)、向上,就像鄭燮筆下的《竹石》一樣——“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風?!?/p>

人生漫長,只要找準了目標(“善”),并堅持不懈地走下去(“奮”),方能無愧良心,成大器。

高三規(guī)劃與目標篇四

以前我總是一直都覺得很多事情非黑即白,不能這樣選擇,那么就一定是選擇了另外一條路。

可是現(xiàn)在看來人生其實是一條非常廣闊的康莊大道。即便是在這里你沒有找到自己的出路,在另外一個地方可能就會找到了你的專長,那些所謂的興趣愛好其實在很大程度上能夠培養(yǎng)一個人,也能夠更好地塑造一個人。其實他們所說的那些專業(yè),對于我們而言認識其實都是很廣泛的。

我們不需要給自己的人生貼上一個固定的標簽,也不需要在這漫長的人生大路上讓自己活在一個小小的領域和范圍內,也許他們確實很厲害,能夠給國家做出巨大的貢獻,可是我們確要知道其實最幸福的還是蕓蕓眾生。在這漫長的旅途當中,我們可能并不具有太大的能力,但是卻可以依靠自己的小智小慧不斷地去謀取更加幸福的生活。也許我們的生活水平確實不能用,他們的眼光是衡量,但是每進一步都是我們的.進步。

或許在這樣的漫長光陰當中,我們終將有一天會看清楚這些其實并不是虛假的障礙。

那些一直以來我們給自己尋求的榜樣就是在很大程度上也給自己帶來了不一樣的號召,你可以讓自己去經(jīng)歷更多的風險,也可以讓自己去明白那些經(jīng)歷到底是不是和你那些未來到底能否經(jīng)受的住你的考驗。不要總是滿心歡喜的投入到一個全新的領域,對他沒有任何的了解。

因為我們從來都不打沒有準備的仗。

既然出發(fā),那么就一定要準備充分,就要給自己一個贏的目標。

未來請加油!

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高三規(guī)劃與目標篇五

每個階段都會有不同的奮斗目標,都在為完成這個目標而努力,有了一個目標,你就有了壓力,俗話說得好,人無壓力輕飄飄,只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動力,使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標,下面說一下本人這次期中考試的目標。

我自開學以來的這一段時間,自認為還學得不錯,上課認真聽講并且都聽懂了??刹恢罏槭裁?,上一次月考考的很不理想,總分考了全班27名,數(shù)學竟然考了四十多名,郁悶!當我看到這個成績時,我急的腦殼都脹大了一大圈,拳頭都捏出水來了,而且覺得自己一口吞了25只老鼠,如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水,平靜下來了,慢慢的思索著,最終找到其主要原因是英語詞匯量達不到要求,概念背記不清;而數(shù)學則是在認真這個能力上還是不足,概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全。經(jīng)過近期的查缺補漏,總結經(jīng)驗,我制定了一個學習計劃,因為數(shù)學還是認真的能力不行,有眼高手低的現(xiàn)象,所以要再去買一本練習冊,要多做題;英語則是要加強背記,每天聽磁帶10分鐘,堅持每天讀課文,進行復習;語文也是要加強背記,每天復習,多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時來養(yǎng)成,好的學習方法尤為重要!

馬上要期中考試了,取得優(yōu)異的成績,是每個學生的愿望,我為這次期中考試制定一個目標,這樣我才能為之去奮斗,去努力。但一口吃不了一個胖子,要循序漸進,起初目標不能定得太高,這次考試在班里總分排名不低于20名,如果這次考試比月考前進了7名,說明這也是一種進步,下次再前進5名……只要心中有目標,也為之努力了,這才是最重要的。

期中考試已經(jīng)快到了,同學們全都一個個埋頭苦干,我也不例外。俗話說:細節(jié)決定勝負。

每一個學習的細節(jié)都非常重要,只要錯了一個小環(huán)節(jié),也許我們就要與滿分說再見了。

這幾天,我非常注重自己以前容易犯的小毛病,只要一遇到它,我的腦子里就會迅速找出正確答案。功夫不負有心人。

我們只要肯下苦功,沒有什么能難得住我們的,不過光靠下功夫是不行的,還要動腦筋,不要這次犯的錯誤,下次再犯,這樣,你的學習成績肯定是提不高。學習成績提不高,你對自己的自信也就削去了一半。所以我們既要肯下功夫,也要動動腦筋。這樣,你的成績就肯定提升了。期中考試是檢驗我們半個學期學到的`知識掌握扎實沒有,我們現(xiàn)在應該抓緊時間復習,把所學的知識在腦子里過一遍。大家應該都有自己的目標,有目標就一定要實現(xiàn),一定要付出自己的努力,我的目標是期中考試一定要向九十分邁進,讓我們在這幾天的時間里,好好復習吧!

光陰似箭,日月如梭。時光在飛逝,一眨眼半個學期的分分秒秒就快要離我們遠去,即將要迎接一學期一度的期中考試,期中考試——這是無法避免的,是對我們這半個學期的所學的知識的總結,也是老師對我們這半個學期的學習做一個點評。在這半個學期里,我在剛開學時很堅定的發(fā)誓說,上個學期成績不是很理想,這個學期一定要比上個學期更優(yōu)秀。

學生期中考試前的準備工作是一個知識的準備,知識是需要不斷的充電才能完成的,知識是在一節(jié)課與一節(jié)課的接受中得到鞏固和充實的。沒有了這些積累,就沒有我們這個階段的收獲。我們把學習劃分為一個小階段,我們就會發(fā)現(xiàn)其實我們的時間并不多,而且還不夠用,能夠讓你去大把揮霍的時間在我們迎接期中考試的時候基本上沒有了,偶爾能休息的也只是晚上,但是我們又要睡眠充足,不然第二天上課之時肯定是會打瞌睡的。我認為我們應該把自己的基本功打好。沒有平時的努力,和基本功的扎實要想取得好的成績,那基本上是一種空談,這是一個很淺顯的道理,無人不知,無人不曉。我們應該做好一份期中考試前的復習計劃,合理安排好時間,讓各個科目都盡量復習完整,挑主要的,考試時會出的內容復習。

另外,在考試前還應該要有一個良好的心態(tài),良好的心態(tài)決定了你是否能夠在考場發(fā)揮正常,我們沒有要求超常發(fā)揮,如果我們能按照平時老師要求發(fā)揮好,就一定能夠取得很好的成績。一個平和的心態(tài),決定了人的一生的發(fā)展,從小事入手,逐漸的培養(yǎng),逐漸的控制自己的情緒。在是事態(tài)面前不失控,學會正確的處理問題,逐步提高自己面對各種事情的能力。這樣才能有一個好的心態(tài)。還要少考慮考試成功后的鮮花和掌聲,過分關注于成功、勝利、榮譽、地位,沉醉于對勝利、成功的向往和喜悅,會分散對考試的關注,往往影響到正常水平的發(fā)揮。同時要在今后考試中克服“舌尖現(xiàn)象”。就是在平時的學習或考試中,一些很容易的題目,答案就在嘴邊盤旋,但就是寫不出來,這是在回憶信息過程中出現(xiàn)的暫時性的遺忘。

同學們,讓我們?yōu)槠谥锌荚嚉g呼、加油吧!為我們在期中考試中取得優(yōu)異的成績努力吧!

高三規(guī)劃與目標篇六

對于學生來說,最期待的事就是什么呢?那就是放假??旆藕倭耍酶吲d,但是俗話說:“做事沒計劃,盲人騎害馬;凡是預則立,不預則廢”,所以為了過一個充實的,快樂的寒假,我制定了一下《寒假計劃書》。

在寒假里,我要早睡早起,保持充足的睡眠,養(yǎng)好精神才能夠投入每一天的學習與玩樂的生活中。早起之后,就要練練體操,跟小伙伴們踢毽子、打羽毛球,每天鍛煉身體勝過每天吃那么多營養(yǎng)品,媽媽也不用操心我的身體啦。

每天鍛煉好,還有玩耍了之后,我還要幫媽媽做家務,媽媽太辛苦了,從早忙到晚,幫一下媽媽忙才是個乖孩子。可能有的人會認為小孩子是應該玩的年紀,不能去干那些重活,我覺得這樣的思想應該摒棄了,大人們每天都要為了給我們更好的物質生活而工作掙錢忙碌著,回來還要為我們煮飯、洗衣服,甚至還要給我們講故事照顧我們睡覺。所以幫著大人做一些力所能及的事,學會分擔,做家務有時也是一件快樂的事情。

當然,寒假里不能夠荒廢學業(yè),我每一天有固定的學習時間,除了每天按時完成老師們布置的寒假作業(yè)之外,學習各科目,最重要的就是加強薄弱的科目,我最薄弱的就是我的英語啦,特別是聽力;還有數(shù)學,我要在英語跟數(shù)學這兩個科目上多下點功夫。安排兩個小時的時間聽聽力、練語法、還有記英語單詞,只有合理的分配才能取得高的效率。再安排個小時學數(shù)學,把不懂的記下來找個時間問同學。另外必不可少的就是看書啦,每天看《伊索寓言》,看完再計劃看《十萬個為什么》,我看完都會寫觀后感哦,有感悟才有進步。

時間如流水,雖然緩緩的流淌但是日夜不停。兩個月前我還在為結束高一生涯不舍,如今高二邁著微步朝我走來。暑假,在不知不覺中流淌過去了。雖然當初豪云壯志的制定了“暑假計劃”,但是卻一項都沒有完成,真是慚愧慚愧。暑假里我回到了村子,陪伴爺爺奶奶。寫了些日記,摘抄幾篇有意義的吧。

相比上一年我回來的時候,這里的交通方便多了。以往顛簸的路也變得平坦了。雖然已經(jīng)是下午一點,頂著烈日我依稀還能聞到鄉(xiāng)村特有的大自然的氣息。爺爺顯得老態(tài)龍鐘,奶奶倒顯得年輕了些許,也許是干農(nóng)活的成果吧??吹轿业搅耍悸冻鲆粋€安心的笑容。我不免有小小的感動,世界上有多少個人能這樣為我如此擔心操勞呢?我收起舟車勞頓的疲憊,揚起笑容對著他們燦爛的笑著。奶奶特意為我煮了雞湯,也許是因為暈車的緣故,我沒什么胃口。于是讓老人家們把雞湯留到晚上吃。睡了一個下午,精神也都回來了。傍晚跑去廚房幫奶奶燒火,感覺又回到了小時候。吃完飯,我搬了幾張凳子到地堂,陪爺爺奶奶看星星,雖然飽受蚊子的侵略,但是心底猶然升起一種幸福的感覺。一邊扇著扇子,一邊仰頭看星星,別有風味。雖然只回來沒多久,但是我真有點不想回去了。

還有三天我就要回惠州了。好舍不得,不過天下沒有不散的筵席,這點我倒是能看得開?;貋砟敲淳茫腿チ送馄偶?,今天奶奶準備帶我去拜訪親戚,畢竟難得回來一趟。我們先去的是干爺爺家,爺爺家有個小調皮,大概五六歲。我剛到的時候,他還有一絲絲的靦腆,不過我老是逗他笑,也就混熟了。據(jù)說他已經(jīng)上幼兒園了,還挺聰明的。

我的寒假計劃差不多就是這些了,是不是很充實,我相信,按計劃進行,我的寒假生活會很豐富多彩。

高三規(guī)劃與目標篇七

作為一名師范生,我的理想是成為一名非常優(yōu)秀的人民教師,繼而用20年的時間奮斗,成為一名中學校長。然而我成為人民教師的理想并不是因為我進入大學后才有的,而是我從小的理想。

首先,我說說我對教師這個職業(yè)的理解。

在我成長的過程中,老師一直都是離我們最近的人??梢赃@么說在我們成長中的每個階段都注入了教師的心血。從小就知道“老師像辛勤的園丁”,“老師像蠟燭”,“老師是人類靈魂的工程師”。雖然當時年幼,但對老師就充滿了敬仰與崇拜之情,教師這個職業(yè)的光輝形象早已深深的銘刻在自己的腦海中了。

然而作為一名優(yōu)秀的人民教師應該具備哪些品質呢?我個人認為應該具備這些:

1、教師具有高尚的品德。

為人師,若品德不高尚,則無法向學生們傳授知識,扎實精湛的學科專業(yè)功底是每位教師教書育人的基本功,但如只滿足于此,教師則只能“教書”而不能“育人”。正所謂:“君欲為師,必先有德。有德立師,才能傳教。”這就要求我們教師具有完善的自身素質和修養(yǎng)。而這點恰恰在于平時的積累和歷練,留心觀察生活中的點滴小事,通過不斷學習這方面的知識,才能提高個人的素質水平,慢慢的接近“育人”這個目標。

2、教師具有淵博的知識。

“想要給學生一滴水,自己就要有一桶水?!蔽覀儽仨氁嘧x書、讀好書,通過各種各樣的方式來學習科學文化知識,豐富自己的思想,提高個人文化修養(yǎng),來完善自己的思維結構。扎實基本功。這樣一來,涉獵的范圍廣了,懂得的東西多了,對學生們提出的問題,我們也可以很好的作出解答了。

3、教師要有愛心、耐心和恒心。

愛心是耐心與恒心的保障,耐心是恒心的前提與基礎,而恒心是愛心與耐心的最終體現(xiàn)。 我們老師對待學生首先就要有愛心,要把他們當成自己的親人來對待,嚴格要求他們的一言一行,正確地維護他們利益與尊嚴,真正讓學生理解我們對他們的關愛。在教學中,學生有不懂的,一定要耐心、細致、不厭其煩地講解、說明,其實不僅是對待學生要有耐心,我們老師應該培養(yǎng)自己對待任何人、任何事都要有耐心。擁有一顆恒心是最為重要的;老師的工作內容大都比較繁瑣與相似,在平日的工作、生活中難免會出現(xiàn)一些消極情緒,這時就要靠我們的恒心和保持著的那個信念來調整自己的思想,要時刻銘記自己是一名光榮的人民教師,我們不但要對自己的職業(yè)負責,更要對學生、學校以及全社會負責。

80年代教師跳槽,師范類院校招不滿學生,教師職業(yè)很難吸引人們的目光,如今隨著各項教育政策的完善,隨著教師待遇的提高,教師職業(yè)越來越受人們的親睞了。國家要改變教育領域“僧多粥少”的局面,這非常有利于我們師范生就業(yè),可以說教師職業(yè)前景熱度有增無減,然而競爭亦是非常激烈。那我們應該怎樣才能在激烈的競爭中立于不敗之地呢?我們得好好規(guī)劃我們的大學,我們的人生,讓我們的大學生活過的充實,讓我們的人生更加絢麗多彩。

業(yè)過于強調學科課程,教育專業(yè)課程在學科機構中比重偏低;二是作為培養(yǎng)教師職業(yè)能力的教育學、心理學、學科教法老三門,充斥著基本概念、原理等抽象詞語。由此帶來的結果不難看到造成了教師教育能力低下,所以我們要注重教學技能的培養(yǎng)。關于教學技能,主要包括課堂教學技能和課外教學技能。對于課堂教學技能,我們師范生應重點培養(yǎng)發(fā)展自身的導入技能、語言技能、講解技能、提問技能、演示技能、板書技能、變化技能、強化技能、課堂控制技能、結束技能。因為教師在教學過程中,首先就要進行知識的導入、知識的講解、課堂的互動、知識的板書、知識的靈活應變、課堂時間和知識的合理分配以及課程的結束等。那么,以何種方式導入所要學的知識,如何講解知識才能使學生更好地理解學習,課堂互動中提什么問題能夠促進學生對知識的掌握,如何靈活應對教學中學生提出的問題,如何控制好課堂時間和知識的分配,怎樣板書才能有利于學生理解知識以及如何結束這一堂課?這些都是我們必須掌握的基本教師課堂技能。并且,我們也要掌握好組織各種課外教學和活動的能力,因為課外活動也是學生學習生活的一部分,在大學里,我們有們要珍惜一切可以提高教學技能的機會。

前言

大學,對于我而言依然是一個陌生的名詞。輕松的學習生活,豐富多彩的娛樂生活,這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了罌粟般的誘-惑。大學,意味著不需要再埋首于辭海題庫了,不再需要徘徊于三點一線的生活了,特別是在一個大專學校,更是可以光明正大的逃課,可以自由自在的上網(wǎng),生活自由自在無拘無束。只是,時間多了,太多了,太自由了,心就開始茫然了,日子也就開始變得空虛了,面對漫長而有短暫的五年大專生活,擬一份具體且適當?shù)拇髮W學業(yè)規(guī)劃就顯得十分重要了。

大學,是一個人從半成熟走向成熟的過程,是一個人人生觀、價值觀、世界觀逐漸成熟的過程,是一個人人格形成和完善的過程。當然,在大學里你也可以選擇漫無目的,整天無所事事,最終五年以后回首時,發(fā)現(xiàn)自己一事無成,留下的是四年的蒼白。而我,希望五年以后我可以很滿意的對自己說:這五年我沒有白活,這五年我學會了很多,這五年將對我的未來產(chǎn)生積極而深遠的影響,這五年是我人生中值得回憶的五年!所以我制定了這份《個人學業(yè)目標及職業(yè)生涯計劃書》。

這是我的大學五年的一個整體規(guī)劃。我根據(jù)自身情況,結合現(xiàn)有的條件和制約的因素,為自己確立整個大學期間的學業(yè)目標和五年以后的職業(yè)生涯規(guī)劃。并未實現(xiàn)學業(yè)目標而確定行動方向、行動時間、行動方案。換言之,就是我通過解決學什么、怎么學、什么時候學等問題,以確保自身順利完成學業(yè),為成功實現(xiàn)學業(yè)和開辟事業(yè)打好基礎,對于在校的大學生來說,只有及早設計自己的學業(yè)規(guī)劃,明確自己的學業(yè)目標,提升素質優(yōu)勢,才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會,獲得成功。

一、自我認識

認識自己,是一項美德,也是成功者的必備要素,也許,我永遠無法認清我自己看透我自己,但走在認識自我的路上永不放棄,便是一個追求真理的過程。

(一) 我的優(yōu)勢

善于學習,敢于嘗試新鮮的事物,愛好廣泛。

能在很多事情的情況下統(tǒng)籌兼顧,分清先后次序,時間安排合理。

思維敏捷,聰明,富有才識,善于抽象思考,學習能力強。

能夠沉著、冷靜地應付工作中碰到的各種問題,并能夠承受較大的工作壓力。

善于表達自己的觀點,能夠通過各種方式影響周圍的人,使別人接受自己的觀點。 在工作中通常有主見,能夠堅持自己的觀點,并堅決執(zhí)行。

通?;顫姟⒂淇?、健談,對人對事熱心而富有感情,容易交到朋友。

往往能夠很好地遵守工作中的各種制度。

有恒負責,做事盡職,通常細心周到,有始有終。

擅于與人交際,在各種社交場合下都能夠很好的表現(xiàn)自己。

為人理智,現(xiàn)實,能夠以客觀、堅強、獨立的態(tài)度進行決策判斷和處理當前的問題。 信賴隨和,易與人合作,工作中能夠首先從團隊利益出發(fā)來考慮問題。

富有想象力和創(chuàng)造力。

沉著有自信,相信自己有能力應付各種問題,對各種情況都能比較好的適應。

善于對工作的計劃、組織和控制。

(二) 我的劣勢

從事一些瑣碎的事情和工作,往往容易感到厭煩,而不能認真對待。

有時可能會因為過于堅持自己的觀點,而顯得武斷,固執(zhí)。

太容易相信別人,給人過于簡單過于天真的感覺。

表現(xiàn)得過于活潑和沖動,給人輕浮的感覺。

做事時容易只以本身的動機、當時的興趣等主觀因素為行動的出發(fā)點,而沒有充分考慮到實際情況。

常常有許多好的想法,但缺乏足夠的耐心與恒心去實現(xiàn)它。

有時候因為太過表現(xiàn)自己而忽略自身的不足。

有時候太過自我感覺良好。

有時候太過懶惰,馬上要成功的事情因為一時的懶惰而失敗。

過于表現(xiàn)自己,容易一事無成。

優(yōu)勢和劣勢是相對的、辯證的關系。在某種條件下,優(yōu)勢和劣勢是可以相互轉換的。因此,在學習和生活中我應該學會充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時盡可能的轉化自己的劣勢。

二、學業(yè)目標及規(guī)劃

(一) 總目標

長遠目標:找到工作、靠近理想、實現(xiàn)理想

近期目標:2016年畢業(yè)時順利的拿到畢業(yè)證書,取得與專業(yè)相關的部分證書,并且充分鍛煉自己的實踐能力,發(fā)展一個成熟的人際關系網(wǎng),盡可能改變自己的缺點與不足,努力爭取專升本的機會。為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個堅實的基礎。

(二) 階段目標

大學一年級

適應大學學習生活,培養(yǎng)良好的學習生活習慣。調整心態(tài),找到適合自己的學習方法,擺脫對家長和老師的依賴心理。主動參加學校的各種活動,增強交流技巧,培養(yǎng)自己的學習興趣。并充分利用圖書館等學習資源,打下寬廣而堅實的知識基礎。切實做好課后當天復習的工作,抓好英語,因為學的是計算機專業(yè)所以英語很重要,每星期的時間都要空出來一部分背英語,爭取在大二之前拿到英語三級證。社團工作要固定下來,放在學習之后,爭取鍛煉機會大的、學到東西多的事來做,繼承提高辦事能力、耐挫行,以增廣人脈。電臺的工作也要安排好,因為電臺是一個很鍛煉人的.地方。團委文藝部的工作也要做好,向部長的職位努力。

大學二年級

在認真分析析和總結大一時的缺點和不足的基礎上,更加明確自己的方向。把重點放在專業(yè)知識的學習上,加強實踐技能鍛煉。嘗試在業(yè)余時間自學一門語言。爭取通過大學英語三級考試,和計算機2級考試,熟悉掌握專業(yè)知識,努力拓寬知識面,培養(yǎng)良好的溝通能力,用知識充實自己。繼續(xù)參加社會實踐活動,不放過任何一個學習的機會。

大學三、四年級

找到專業(yè)的主攻方向,增強實習和兼職。利用好網(wǎng)絡,全方位了解職業(yè)信息。拓展能力,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力,同時鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗,積極參加招聘活動在實踐中檢驗自己的積累和預備,未就業(yè)做好準備。

大學五年

明確就業(yè)方向,全面掌握就業(yè)信息。堅持到底,要有必勝的信心和毅力。參加求職招聘培訓,運用自己能力做好人生的準備。爭取專升本。公司招聘人才看的不僅是文聘和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提升和能力的培養(yǎng)。充分了解和掌握各種面試技巧,制作好自己的個人簡歷。繼續(xù)對目標完成情況作出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。

三、學業(yè)規(guī)劃評估與調整

計劃永遠趕不上變化。但是沒有計劃,人生就是一片混亂,大學的五年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標,定一個計劃,就是給自己增加動力。

我的計劃還不是很完善,也就不是很細致,在不斷的學習和生活中,計劃會一點一點的完善改進。我沒有幻想我成功怎么樣,我只在乎這個實施的過程,在我一點點靠近我的目標的時候,我學到的東西是不是對我今后的人生受益。我早意識到我的奮斗過程是很艱辛的,但我相信只要我踏踏實實走好每一步,我遲早會成功的。

結束

對于我們在校的大學生來說,只是及早地設計自己的學業(yè)規(guī)劃,明確自己的學業(yè)目標,在充分了解自身學什么、怎么學、什么時候學等問題的基礎上提高自身的綜合素質,才有可能在將來激烈的競爭中把握機會獲得成功,實現(xiàn)自我,成就自我。

每一條規(guī)劃、一個目標,都等待著我們去完成。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅持的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質。

我相信我一定行!

匡斌

2011年12月20日

高三規(guī)劃與目標篇八

我發(fā)表了一篇文章,第二天回頭看了看評論。如果我心里有十五個桶,他們不安,有一點期待。據(jù)說網(wǎng)上的評論很刺耳,經(jīng)常會引來人們的責罵,但大家都希望自己的文章能得到別人的肯定,我也不例外。

看到這里,心里一陣喜悅,激動充滿了胸膛。靜下心來后,我仔細閱讀了這段話,得到了更好的生活體驗。

一個人在奮斗的道路上不能缺少鼓勵,也許只是一點點的歡呼,卻能給人一種希望的感覺,永遠不會為目標而止步。鼓勵是炎炎夏日的微風,鼓勵是冰雪中的火焰。

多給點鼓勵,讓生活充滿希望。

高三規(guī)劃與目標篇九

(2015年-2015年,20歲至30歲)

美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福

方 向:企業(yè)高級管理人員

總體目標:完成碩士、博士的學習,進入××著名外資企業(yè),成為高層管理者。

已進行情況:讀完碩士,進入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學位。

1、社會一般環(huán)境:

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:

由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

1、行業(yè)分析:

本人所在××公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto,商務運作逐漸全球化,國內企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。

2、企業(yè)分析:

××公司是全球四大會計事務所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領導層風格穩(wěn)健,公司以“誠信、穩(wěn)健、服務、創(chuàng)新”為核心價值觀,十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務,目前在全球10余個國家、地區(qū)設有分支機構。

公司2000年進入中國,同年在上海設立分支機構。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務的同時重點推行公司運作理念,力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓,而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的,本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。

1.個人分析:

(1)自身現(xiàn)狀:

英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實,精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調能力;有很強的學習愿望和能力。

(2)測評結果(略)

2.角色建議:

父親:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活?!?/p>

母親:工作要上進 ,婚姻不要誤。

老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經(jīng)驗”

同學:“有較強的工作能力”,“適合做白領”。(nextpage)

……

職業(yè)目標:著名外資企業(yè)高級管理人員。

1.2015-2015年:

成果目標;通過實踐學習,總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論

職務目標:外企企業(yè)商務助理

經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務助理年薪5萬

2.2015年-2015年:

學歷目標:通過注冊會計師考試

職務目標:外資企業(yè)部門經(jīng)理

能力目標:熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經(jīng)濟目標:年薪10萬

3.2015年-2015年:

學歷目標:攻讀并取得博士學位

職務目標:著名外資企業(yè)高級管理人員,大學的外聘講師

能力目標:科研能力突出,在國外權威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟目標:年薪25萬

六.成功

標準

我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

差距:1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。

八、縮小差距的方法:

1.教育培訓方法

(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間:2015年7月以前。

(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會。時間:長期

(3)攻讀管理學博士學位。時間:五年以內

2.討論交流方法

(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

3.實踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴*和親疏程度。

一、時間:

美好愿望:工作進程順利,家庭美好幸福

職業(yè)方向:臨床護士

總體目標:進入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護理工作

已進行情況:讀完本科

二。社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1、社會一般環(huán)境:

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:

三。行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者

四。個人分析與角色建議

1.個人分析:

(1)自身現(xiàn)狀:

英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應工作和社會,精通各項護理技術操作

(2)性格:內外兼有

特長:中醫(yī)刮痧

愛好:聽音樂,讀書,寫隨想

2.角色建議:

父親:“積極向上,不斷學習,能力要強”;

母親:工作要上進,婚姻不要誤。

老師:確定目標,勇往向前。

同學:“托希望與你,希望進軍國家衛(wèi)生部!”

五。職業(yè)目標分解與組合

職業(yè)目標:業(yè)務能力高的護理人士,優(yōu)秀的護理教育者。

成果目標;通過臨床工作,總結出適合當代中國護理教育的理論

學歷目標:碩士研究生畢業(yè),取得碩士學位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試?!咀o士的職業(yè)規(guī)劃范文】護士的職業(yè)規(guī)劃范文。

職務目標:護士長

能力目標:精通各項護理技能的操作,通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗具備精湛的業(yè)務能力

2.2015年-2015年:

學歷目標:通過副主任護師的晉級

職務目標:護士長,優(yōu)秀教師

3.2015年-2018年:

學歷目標:攻讀并取得博士職務目標:大學高級講師

能力目標:科研能力突出,在國外權威刊物發(fā)表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者,提高中國護理教育工作。

六。成功標準

七。職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

八、解決方法

1.教育培訓方法

(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。

(2)充分利用臨床實習階段的時間多做,多看,多問,多聽,多學。

(3)積極參加各種有意義的社會實踐活動。

2.討論交流方法

(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢。

3.實踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。(2)養(yǎng)成良好的學習習慣,多總結,善于動腦筋,思考出更簡潔的操作技術。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈

職業(yè)規(guī)劃的看法

1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理。

2.規(guī)劃是對未來的計劃,但計劃總有變化,要因時而異,隨周圍一切的變化而變化;但總不變的是積極向前。

3.每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。

一、自我評估

本人興趣廣泛,尤其愛好音樂,讀書,喜歡鉆研。性格偏內向、不擅言談。但為人誠實,做事認真,不怕困難,敢于拼搏,積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人,朋友不多但個個真誠,團結友愛,互幫互助。對未來有美好的憧憬,也愿意為了夢想而努力奮斗。

二、金融行業(yè)未來發(fā)展評價

金融行業(yè),特別是銀行業(yè)和證券業(yè),屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務的資金密集型行業(yè),由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性,屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè),人民幣升值將吸引國際資金大量流入,對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個研究機構也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

三、職業(yè)的選擇

金融學專業(yè),就業(yè)面比較廣。較主要的有三個類型:從商、從政、學術。對我個人而言,我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機構(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財務和投融資分析)。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃設計方案:

大學在校期間的學習任務規(guī)劃:

1,總的規(guī)劃:通過大學的學習,努力學好自身專業(yè)知識,掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業(yè)領導能力??偨Y出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。

2,具體規(guī)劃方案:

1,四月份:考取全國計算機等級考試二級證書。

2,六月份:考取全國大學英語四級證書。

1,十二月份:考取全國大學英語六級證書。

1,考取金融專業(yè)英語資格證書。

2,復習備戰(zhàn)明年的研究生考試。

1,全力備考,心無旁騖。

畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃設計方案:

2015年-2018年五年規(guī)劃:

這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗,領導能力,資金儲備。

職務目標:從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。

·能力目標:熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領導能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

·經(jīng)濟目標:五年年薪平均5萬以上。

2018年以后規(guī)劃:

職務目標:創(chuàng)業(yè)。

能力目標:形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與相關公司決策層有一定的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

·經(jīng)濟目標:年薪10萬以上。

五、成功標準:

我的成功標準:一個人樹立了積極向上的目標,經(jīng)過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。

每個階段中只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,都會自我的提高,即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗,至少自己努力過、盡力過、拼搏過,我不會給自己后悔的理由。

成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實現(xiàn)了自己的人生價值,就是一種成功,就應該為此感到自豪和快樂。

六、最后:

身為大學生的我們,應該珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。

有了目標,才會有動力。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務。使自己的一生過得更有意義。

一、前言

當今社會變幻莫測,雖然有無數(shù)機會,但是人才數(shù)量之多與其多樣化使得不少社會的“新鮮人”找不到良好的社會位置,沒有合適的工作,缺乏前進方向。因此,提早規(guī)劃未來職業(yè),制定合理計劃并按部就班地付諸實施,將自己盡早培養(yǎng)成一個專業(yè)素養(yǎng)高,綜合素質好,社會適應力強的現(xiàn)代人才的重要性不言而喻。

作為一名自幼學習鋼琴,演奏在專業(yè)內同齡人中處于較高水平且已經(jīng)走上鋼琴專業(yè)路線的大一學生,我傾向于在未來的職業(yè)中發(fā)揮特長,從事演藝工作和鋼琴教育工作。

作為一名大學生,我首先認識到了生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。職業(yè)生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現(xiàn)個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計,籌劃未來,擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

二、自我分析

我的興趣愛好非常廣泛。喜愛讀書,能從書中悟得道理;還有上網(wǎng),能從網(wǎng)絡中了解世界。還有其它一些例如彈吉它、旅游等。

我的優(yōu)勢:我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康,可以擔負得起我的求學費用,我能更加專心于學業(yè)。感情方面沒有牽絆,可以將精力放在充實自己身上。

我的劣勢:沒有根深葉茂的人際關系網(wǎng);學校專業(yè)比較新,不能接觸更廣闊的視野;工作經(jīng)驗少,可以說沒有。

我的優(yōu)點:隨和,易相處,喜歡傾聽,不大喜歡計較人際關系中的得失;較聰敏,智力中上,有頭腦,不會一味盲從;知識比較廣博,擅長與人溝通。

我的缺點:興趣雖廣,但沒有特專長的一面;有點內向,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大活躍,不主動參加積極性高的活動,比如晚會等。

三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

鋼琴表演是一個極其重要的專業(yè)。幾乎在所有的音樂院校,鋼琴表演專業(yè)具有舉足輕重的地位。其學習的人數(shù)多、覆蓋面廣,是其他專業(yè)所不能相比的。假若以主科、副科全部計算在內,一所音樂學院大概有一半以上的學生在學習鋼琴。

鋼琴藝術屬于表演藝術。因此,對它的定位就是:人才培養(yǎng)的重點是放在“表演”二字上的。人的音樂表演才能并非與生俱來,而是來自演奏者長期藝術實踐和積累,來自豐富的生活體驗和全面的修養(yǎng)。作為一名表演專業(yè)學生,只有經(jīng)常參加舞臺實踐,舉辦多種形式音樂會,參加各種各樣的比賽,才有可能鍛造成高水平的演奏人才。

鋼琴專業(yè)畢業(yè)后可以從事很多職業(yè),多為鋼琴家教,成為隱形就業(yè)者。除了家教,也可接受琴行的邀請進行授課。如果是從事電子音樂和電子作曲之類的工作,應該還要參加相關的學習或培訓。

就業(yè)方向可在市、區(qū)級藝術院(團)從事演藝工作;在群眾藝術館、文化館、文化站任專職音樂管理工作;擔任各級青少年活動中心藝術管理人員及鋼琴指導教師;從事鋼琴教育工作;在文化娛樂場所擔任專業(yè)樂手或其它相關音樂崗位的工作。就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責主要是從事鋼琴等藝術類培訓和輔導。

四、職業(yè)選擇分析

1、側重演奏

對演奏的追求,是目前我學鋼琴的主要目標。比賽、演出都是在對我的演奏水平進行衡量。

2、成為一名鋼琴教師

在追求演奏水平的同時,好好學習文化知識,培養(yǎng)素質與能力,將來成為一個鋼琴教育家的意義對我來說更大,可能性也更大。但昭義是四川音樂學院的一名大學教師,他培養(yǎng)出了李云迪等一大批鋼琴人才,改寫了中國鋼琴教育的歷史。從但昭義的文章不難看出其知識的深度與廣度,不難看出其全面的素質、能力和修養(yǎng),他是鋼琴教師的榜樣。

3、攻讀更高的學位

鋼琴領域需要進行學術交流,需要理論研究。如果選擇了這個專業(yè),就不能滿足于現(xiàn)有的知識與學歷,要不斷學習,繼續(xù)深造。有很多鋼琴專業(yè)領域的高學歷者,他們并沒有在國際比賽中奪魁,但他們是成功者、是高級人才。卞萌在俄羅斯留學獲得雙博士學位,回國后到中央音樂學院任教,她著書甚豐,帶來了先進的教學理念,對中國的鋼琴教育產(chǎn)了重大的影響。她的成功也給我了啟迪。

4、重視創(chuàng)作

世界著名鋼琴家對后人影響最大的還是他們的作品,今天的鋼琴家(包括外國的)還沒有一個人創(chuàng)作出與古代鋼琴家在水平、規(guī)模上相當?shù)淖髌?,大家只是在爭先恐后地演奏、再演奏。我會學習一定的創(chuàng)作,將來希望能創(chuàng)作出大規(guī)模的、系統(tǒng)的中國作品并推向世界。

(1)個人的職業(yè)選項:

三個職業(yè)目標:一是當鋼琴家教,成為隱形就業(yè)者;二是在市、區(qū)級藝術院(團)從事演藝工作;三是可以從事鋼琴教育工作。

(2)選擇理由:

我個性熱情奔放,熱愛藝術事業(yè),家庭條件也能支持我的夢想,而且我學習鋼琴專業(yè)已有十多年的經(jīng)歷。在現(xiàn)在鋼琴教學整體水平較低,師資力量較差的市場背景下,真正能從事鋼琴專業(yè)的很少。如果專業(yè)水平較高,將來的就業(yè)是很有保障的,因為能達到高級鋼琴專業(yè)水平的人很少。

(3)第一職業(yè)目標選項的工作內容和勝任條件

專業(yè)音樂學院鋼琴專業(yè)畢業(yè)的老師通常100元/小時。課時通常在周末或平時的晚上,所以假如所有時間都排滿學生的話是一周大概22節(jié)課,一個月大概80節(jié)課,也就是說一個剛畢業(yè)的鋼琴老師一個月工資上限8千左右。如果長期從事鋼琴教學,有一定成績,學生國際獲獎,到音樂學院教課,聘為教授(至少20年努力),課費能達到一個小時300-500,這樣每個月差不多可以達到3萬左右。

由于現(xiàn)在鋼琴教學整體的低水平,師資力量較差,錯誤的教學等因素,真正能從事鋼琴專業(yè)的很少。如果專業(yè)很精,將來的前途是很光明的,因為能達到專業(yè)水平的人是很少的。

該就業(yè)方向職業(yè)的能力素質要求本科畢業(yè)鋼琴主修;具有一定的教學經(jīng)驗,教學規(guī)范;有良好的師德品質,責任心強。

(4)與職業(yè)選擇目標的差距

目前,鋼琴專業(yè)學生的演奏能力差別很大,專業(yè)水平參差不齊??陀^地講,在音樂院校擴招之后,生源質量下降的事實是顯而易見的,從本科階段才進入音樂學院的學生,基礎非常薄弱,學習中面臨著許多困難,很難與從初中到大學一直在專業(yè)院校學習的學生等同視之,而這部分學生占學生總數(shù)的三分之二還要多。因此,培養(yǎng)高水平的鋼琴人才任重而道遠。

我要在鋼琴專業(yè)上有所突破,必須要有結實的專業(yè)底座。現(xiàn)在,國內外各種表演類的比賽,同樣的曲目演奏日趨低齡化,我的目標應該是追逐國內領先和國際水平。因此,我必須踏踏實實地做好每一件事情,抓住培養(yǎng)高素質人才的每一個環(huán)節(jié),不斷努力才能將專業(yè)水平全面推上一個新臺階。

我校鋼琴專業(yè)教學的成績是不錯的,但與一些鋼琴專業(yè)優(yōu)勢的學校相比,還有很多的差距歸咎其原因是多方面的,其中包括歷史的和現(xiàn)實等多種原因。主要表現(xiàn)為:多年來具有豐富教學經(jīng)驗的教師隊伍嚴重斷層;不合理的師資結構不能滿足鋼琴教學的正常發(fā)展;鍵盤系缺少專業(yè)學科上的領軍人物;不能擁有多個極其優(yōu)秀的、有經(jīng)驗的教師。不能與國內的一些院??购?。

對此,我必須正視現(xiàn)實,腳踏實地一步一個腳印,挖掘現(xiàn)有的潛力,認準目標、努力攻關,才能取得成功。

五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃(未來三學年)

在第一學年的鋼琴專業(yè)學習中,我會重點培養(yǎng)自己對專業(yè)基礎理論知識的實際應用能力和獨立思考的能力。

在第二學年的鋼琴專業(yè)學習中,我會重點培養(yǎng)自己參加各類面向專業(yè)的業(yè)務性實踐能力。目的是鞏固強化專業(yè)技能,拓展專業(yè)視野,強化專業(yè)意識,提高現(xiàn)場學習、應變能力和實際業(yè)務表現(xiàn)能力。例如專業(yè)類的藝術實踐、演出實踐等形式。

在第二學年的鋼琴專業(yè)學習中,我會重點培養(yǎng)自己獨立工作業(yè)務性實踐能力,具體包括教學實習、畢業(yè)前的工作實習等等。我會參加各類了解,接觸社會的實踐,如社會調查、社會體驗、,深入生活,考察社會,加深對社會的認識和了解,培養(yǎng)社會理解、社會適應能力和綜合素質。

我還會加強自我道德文化素質教育:主要指培養(yǎng)正確的政治觀、人生觀、價值觀等;提高道德品質素養(yǎng),包括真誠、勤奮、有責任感等;學習人文社科知識,包括歷史知識、社會知識、文學底蘊、人際交往能力等。我還要提高自我心理素質,豎立應有的健康心理狀態(tài),如承受挫折、面對失敗的能力,保持積極樂觀的生活態(tài)度,健全的人格等。鍛煉良好的身體素質,具備的健康體魄,良好的生活習慣等。

六、結語

在幾年的專業(yè)課學習過程中,我要通過自身努力達到掌握高質量,高水準的作品,培養(yǎng)高超的鋼琴演奏能力,這樣即可供演出展示自身實力,同時又能夠在了解正確方法的基礎上,掌握大量的基礎性作品。在正確的專業(yè)理論指導下,達到藝術類(音樂)專業(yè)院校對作品要求“精”而“深”的要求。培養(yǎng)在學習過程中“精一、會多”的能力:

1、能夠為工作提供較好、較正確的方法指引,不會有所偏差。能夠勝任藝術類(音樂)教學這座雄偉金子塔的基石部分。

2、能夠根據(jù)所學,較為準確的找到自身的定位去適應市場的需求。同時隨著經(jīng)驗修養(yǎng)的積累,將自己培養(yǎng)成為具備扎實基礎功底的音樂人才,面向更高的目標前進。

3、憑借“精一”這一能力,在參加各種社會文化活動時,充分展示自身素質,為更好的從事工作提供有利的支持。

在完成本專業(yè)學習的同時具備了樂理、和聲、視唱的基本常識,簡單的指揮與合唱等作曲理論學科基礎知識的實際使用能力。在畢業(yè)后投入到社會中,并能夠滿足群眾文化生活中的需要,并能在這一廣大的土壤中生存,發(fā)展,壯大。我會在精于專業(yè)業(yè)務的基礎上,培養(yǎng)與鍛煉綜合素質,只有綜合素質得以提升,才會在今后激烈的市場競爭機制下,立于不敗之身,才會更好的完善自我,走向成功。

高三規(guī)劃與目標篇十

我們已經(jīng)不是小孩子了,太多的壓力和負擔擺在我們面前:自己的夢想、父母的期待、社會的現(xiàn)實、求職的艱辛。我們有太多的重擔,但是我們應該也必須承受這些了。

但是,理想不怕丟,就怕原來沒有,更怕沒有愣說有。理想應該是一種事業(yè),一種讓你一輩子都為他奮斗的事業(yè)。

回想自己已經(jīng)流逝的的大學生活,我們是不是以一種漫無目的的方式在度過?我想大多數(shù)人都是這樣,但是我相信不會有人把這種漫無目的當成自己的人生旅途重要的驛站。我們需要規(guī)劃我們自己的大學生活。

大學四年可謂是人生最寶貴的時間,期間我們將逐步的從學校走入社會。學習并不僅僅是單純的書本上的學習,還要學習怎樣與人交往,怎樣提高自己的能力,怎樣成為一個品格高尚的人。所以我們很有必要將自己三年的學習計劃一下,想一想以后自己將怎樣去走好自己的路。

首先在大學的學習應有自學學習的意識和明確的學習目標。大學的學習以自學為主,學校對學生的約束變少,學生們有很多時間可自由分配,因此我應規(guī)劃好學習與課余活動所占的時間,自覺主動的學習,自覺的學習意識是取得優(yōu)異成績的前提,而樹立明確與合適的目標有助于同學們提高學習意識與學習動力,也可使學習效率大大提高。

第二點要有合理的時間分配與明確的學習計劃。我曾不注意安排自己的時間,有了空閑時間就無所事事或想到什么就做什么,這樣沒有計劃性的過一天也沒有太大收獲,時間一長就發(fā)現(xiàn)自己荒廢了大量時間而各方面沒有取得提高,因此我要做的`是做出適合自己的時間規(guī)劃,可以在前一天列好自己的學習和其它方面計劃,并按計劃實施,這樣可以提高學習做事的效率。

再有就是培養(yǎng)良好的學習習慣,找到適合自己的學習方法,一個完整的學習過程,包括預習、聽課、復習、解題、總結,可以根據(jù)自己的情況和具體的科目有所側重,有重點的完成一些內容。及時復習也十分重要。學過的內容需要及時復習,否則很快就會忘記,時間長了再撿起,花費的精力也會很多。此外,及時進行總結,將知識融會貫通,形成知識體系可以大大提高知識的應用水平,提高思維的嚴密性與靈活性。以上是我對學習的一點粗淺的認識。

生活上,在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應,養(yǎng)成良好的飲食習慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。

大二:承前啟后。

在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化??蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。

大三:奮起直追。

主動加深專業(yè)課程的學習,并把大四的課程盡量擠入大三這一學期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學來說,大三是到了快要把自己拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或出國留學的同學,則要關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。

大四:揚帆千里。

目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實??佳泻统鰢?,現(xiàn)在就是沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉向的時候,畢業(yè)論文這一關可馬虎不得,這是對你大學四年學習的一個檢驗,要對自己負責,別“剪刀加漿糊”就糊弄過去,想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的同學,相信大四就是你收獲的季節(jié)了。

曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過4年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)知識,同時還應該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷4年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上?!蔽矣X得,這正是我對大學生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發(fā)生,像社會經(jīng)濟衰退、生病、環(huán)境突然發(fā)生變化等,在這種情況下,我們需要等待,或者尋求其他方法,或改變自己的設想來適應社會需求。

榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。計劃制定好了就要去實施。所以,要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學習之中!

希望我的大學能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航。

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高三規(guī)劃與目標篇十一

在職業(yè)生涯規(guī)劃理論中,目標設定往往被作為選擇人生發(fā)展方向的第一步,人只有確立了目標之后才有動力去追逐。下面是本站小編為大家整理的職業(yè)目標規(guī)劃范文,供大家分享。

一、大學三年的計劃。

二、自我分析。

三、就業(yè)形勢分析。

四、結束語。

不知不覺地,大一美好的時光已接近一半,回顧這美好的一學期,從對大學生活充滿好奇、向往到現(xiàn)在的習慣,從剛進校的一臉迷茫到現(xiàn)在逐漸有了目標,這一學期,我發(fā)現(xiàn)自己真正成熟、真正長大了。盡管這學期專業(yè)知識并沒有開設很多,我的學習成績也并不突出,但對我來說,我真正學習到的是對自己生活的有效合理的安排。知道無論什么事情早做打算對自己都有好處,并且知道大學三年的學習是為了以后更好生活打下基礎,我相信,做什么事情,只要有所打算,一步一個腳印,就會最終實現(xiàn)自己的人生目標。于是我作出了以下的職業(yè)生涯規(guī)劃:

一、自我分析。

隨著現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增加,就業(yè)形勢還是非常嚴峻,單就物聯(lián)網(wǎng)這個專業(yè)來說吧,在社會的需求量還是比較大的,再加上我自己對這個專業(yè)的興趣,相信自己會學的更多,但是在別人看來我是一個很好相處,容易打成一片的人。其實偶爾我會想很多的問題,譬如以后從事什么工作啊,工作環(huán)境啊之類的,但是我相信這些缺點我會慢慢改正,做一個在學習中得到樂趣,在生活中自信的人。

二.就業(yè)形勢分析。

一些方面是由于畢業(yè)人數(shù)大大多于企業(yè)的需求人數(shù),前些年,在。

農(nóng)村,如果哪家出來一個大學生,那該會有多少人為他自豪啊,但是現(xiàn)在呢,大學生如牛毛,真正出色的大學生就好比九牛一毛。

再加上招聘的時候,往往地學生的專業(yè)性知識又比較注重,所以一些人很容易就會被淘汰掉,所以我們要把基礎知識打牢,以便于以后更好的運用。

三、對自己大學三年的規(guī)劃。

1、大一暑假期間盡量步入社會,多去了解了解我們這個專業(yè)到底需要的是什么樣的人才。

2、大二上學期:

我知道大一下學期的高數(shù)很大可能掛科,所以我要避免這種事情的發(fā)生,在學號專業(yè)課程的同時,夯實自己的基本功。

3、大二下學期:

繼續(xù)踏踏實實學習好專業(yè)知識。同時,將選修課的學分修滿。暑假找一個單位實習,最好是關于物聯(lián)網(wǎng)的。盡量運用暑期實踐接觸一下真實的社會工作環(huán)境,為將來的正式工作和專業(yè)需要考的證做好鋪墊。

4、大三。

繼續(xù)深入學習專業(yè)知識,專業(yè)知識是基礎的基礎,一定要抓牢。

準備學年論文和。

實習報告。

繼續(xù)復習功課,為考證和找工作做準備。

結束語。

在寫這份規(guī)劃的時候,我感覺到了規(guī)劃的重要性,所謂:不規(guī)劃非人生嘛!也體會到我自己規(guī)劃能力的有限,以及未來是不可預知且可以規(guī)劃的但是,但是,任何目標,不去做的話到最后都會是一場空。我相信,只要能夠按照我自己的規(guī)劃,走完大學的三年時光,即使沒能到達預想的效果,我也就真的沒有什么遺憾了。

一、前言:

現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

二、自我評估:

1、我的興趣愛好:自己性格活潑開朗,善于和同學交流,喜歡聽歌,有時和同學打打籃球羽毛球,去閱覽室看雜志,小說之類的,平時和同學在一起聊天,散步,上上網(wǎng)啊,學習嗎,有時態(tài)度不積極,成績不理想。

2、我想每個人的性格都有雙重性,我也一樣,我作為班里的考勤班長,在性格上我覺的自己比較講原則,這是我做好考勤所必須具有的,意志控制力也比較強,有時會出現(xiàn)情緒波動的情況,但我還是努力克制自己,不足呢,我來自山東是獨生子,肯定受到父母的不少溺愛,有不少的劣根,自立性還不太強,來到廣西上學遠離家鄉(xiāng),這也許是對我以后生活自立性的一種鍛煉吧,我想在我從這所學校畢業(yè)以后,我的自立性將有很大的提高,我講原則,在班里的榮譽和利益方面愿意禮讓他人,對個別班干的出格行為我會很嚴厲的批評,而且情緒有時特別的沖動。在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目?,F(xiàn)在來到學校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中,我要努力改進自己的不足發(fā)揚自己的長處,讓自己變的更優(yōu)秀。

通過個人特質測量表的測試,我對自己的以后的職業(yè)去向和自我性格有了一定的認識,通過個性特征測量表,我發(fā)現(xiàn)自己屬于這樣一種類型.第一自己性格外向,好動興趣廣泛,能努力工作,是活動性.第二社會性具有一定的社交能力,樂于同人交往,喜歡社會活動,易于與人交友.第三具有一定的冒險性,但這個測試的分數(shù)較低可能是自己在冒險活動中存在一點顧慮,帶有一定的沖動性,做事還有一點不成熟,缺乏周密的考慮.第四自己屬于表露型,感情用事,多愁善感,富有同情心,情緒表露在外容易激動.第五自己存在一定的沖動性.第六自己在干事情比較有理智,富有思考和自我反省,比較注重現(xiàn)實。第七自己的責任意識較強,做事認真謹慎。

覺得有必要做一個未來職業(yè)的規(guī)劃,為了更好的使這個規(guī)劃合理,科學,具有指導意義,我將深刻的分析煙臺大學就業(yè)指導中心人才測評部對我做出的性格分析報告和職業(yè)發(fā)展報告,并且在此基礎上結合我大學所學和專業(yè)特長做出我的職業(yè)規(guī)劃。

我們每個人都面臨著這樣一個嚴肅的事實:我們必須長期地、努力地工作,如果你用幾年的時間做你并不適合的工作(這樣情況非常常見),那你就是在浪費你的生命、浪費組織的信任。

某些特定類型的人在做某些特定類型的工作時會更加得心應手,但傳統(tǒng)的常規(guī)分析只著眼于"三大方面":能力、興趣和價值。作為職業(yè)顧問,我們懂得這三點的重要性,但它忽略了內在的愿望要求和人的性格要求。

為此我得出了以下結論:

――選擇企業(yè)的大小,不如選擇適才適所。

――選擇氣派的辦公室,不如選擇良好的企業(yè)文化。

――選擇錢多錢少,不如選擇一技之長。

――選擇職業(yè)、選擇公司,更要選擇一位值得追隨的老板。

我的測評報告表明:我比較敏感,非常崇尚內心的平和,看重個人的價值,忠誠,并且理想化,一旦做出選擇,就會約束自己完成。外表看起來沉默而冷靜,但內心對他人的情感十分在意。非常善良,有同情心,善解人意。重視與他人有深度、真實、共同進步的關系,希望參與有助于自己及他人的進步和內在發(fā)展的工作,欣賞那些能夠理解我價值的人。有獨創(chuàng)性、有個性,好奇心強,思路開擴,有容忍力。樂于探索事物的可能性,致力于自己的夢想和遠見。很喜歡探索自己和他人的個性。一旦全身心地投入一項工作時,往往發(fā)揮出沖刺式的干勁,全神貫注,全力以赴。對人、事和思想信仰負責,一般能夠忠實履行自己的義務。但是,對于意義不大的日常工作,做起來可能有些困難。忠于職守,考慮周到細致且能集中注意力深入某個問題或觀點,渴望打破常規(guī)思考,并考慮新的可能情況。進行我所信仰的工作振奮鼓舞。擅長獨立工作,能與你們尊敬的人保持頻繁、有意義的支持性交流關系。對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧。能統(tǒng)觀全局以及看到意識與行為之間的聯(lián)系,能洞察別人的需要和動機。適應能力強,能很快改變你的行事速度及目標。能夠理解他人,在一對一的基礎上能極好地與人工作。有雄心和志向,魄力強,有沖勁和闖勁,不患得患失。

識到自己的理想與現(xiàn)實之間的差矩,就容易灰心喪氣。需要聽取他人更實際的建議,考慮方法的現(xiàn)實性和可行性。非常固執(zhí),經(jīng)常局限在自己的想法里,對外界的客觀具體事物沒有興趣,甚至忙的不知道周圍發(fā)生了什么事情??偸怯酶邩藴蕘硪笞约?,投入太多的感情,導致對批評相當敏感。壓力很大的時候,可能會非常懷疑自己或他人的能力,而變得吹毛求疵,又愛瞎判斷,對一切都有抵觸情緒。必須控制方案或計劃,否則可能會失去興趣。有變得無秩序性的傾向,很難把握優(yōu)先處理的事。不愿做與自己價值觀相沖突的工作。天生的理想主義,這樣可能得不到現(xiàn)實的期望,討厭以傳統(tǒng)的或慣常的方式行事。很難在競爭的、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去。在處理及完成重要細節(jié)問題上缺乏紀律或原則性。在與那些過分玩固的組織和人們打交道時沒有耐心。在預計做某事要求多長時間時有不切實際的傾向。不愿懲戒直接肇事者,不愿批評別人。如果工作沒有向他們堅信的目標發(fā)展,他們可能會垂頭喪氣。可能不能靈活的對于他們的想法進行必要的改變。有時表現(xiàn)地過于強勢,讓人難以接受。在壓力和挫折面前不夠堅持。

基于我的這些優(yōu)缺點,煙臺大學就業(yè)指導中心人才測評部對我提出了一些崗位特征,我適合在一個注重合作、沒有壓力和人際沖突的環(huán)境中,與其它富有創(chuàng)造性和同情心的同事一起工作;在一個沒有太多限制、靈活的機構中工作,有私人的工作空間和足夠的時間;工作能夠符合個人的價值觀,能夠幫助他人成長和發(fā)展,挖掘他人的潛力;工作允許深入地與他人溝通和合作,理解、幫助、激勵他人,并有機會接觸到你尊敬的人;在工作中,可以發(fā)揮我的創(chuàng)造力,并能得到鼓勵和嘉獎,自己的能力不斷得到提升;給我足夠的時間,深化想法,并為實現(xiàn)它們而堅定地工作。

我喜歡以獨創(chuàng)的、個人的形式表達自己和觀點,并且有自由與靈活的空間也是我對工作的要求,例如:記者、娛樂業(yè)人士、建筑師、演員、編輯、室內設計師、制片人、藝術指導等。

教書與咨詢這兩個職業(yè)領域能使我有機會為別人工作,幫助他們成長,發(fā)揮他們的潛能,例如:顧問、心理學專家、社會工作者、人文/藝術教授、口筆譯人員、職業(yè)顧問、醫(yī)學顧問等。

我愿意與客戶(病人)接近親密的工作,且保持工作上的自主,例如:營養(yǎng)學者、健康護理醫(yī)師、整容醫(yī)師等。

我喜歡與人合作,喜歡設計和創(chuàng)新,讓人感覺到我的付出既重要又獨特,例如:人力資源人員、人力資源顧問、企業(yè)培訓師、項目經(jīng)理等。

即將步入職場的天之驕子們,讓我們一起來分享一下找尋第一份工作的游戲規(guī)則吧:考題是找工作,及格線是找到工作,但要想得到優(yōu)秀,我們必須立足現(xiàn)實,積極思考,根據(jù)自己的特點,找到一份對未來發(fā)展有積極作用的"優(yōu)質股"工作。

為最大程度地避免"入錯行"悲劇的發(fā)生,找到這份"優(yōu)質股"工作,我們應該將'如何找到適合自己的工作'看作自己的第一份工作:分析清楚自己的優(yōu)勢、劣勢,了解透徹自己的行為風格、工作方式,在此基礎上確定自己將為之奮斗的行業(yè)。這是第一步,也是我職業(yè)人生最關鍵的一步。行業(yè)確定后,再在這個行業(yè)內尋找落足點。具體的,聽聽過來人的建議吧:

目前大學生在擇業(yè)時普遍存在認知不足的現(xiàn)象,除自我認知外,對社會的了解也存在著較多的想象成份,對影響擇業(yè)的因素認識不足,同時對職業(yè)的了解存在著局限性和片面性。畢業(yè)生們如何提高自己的擇業(yè)認識。

高三規(guī)劃與目標篇十二

第一步、回顧自己的資產(chǎn)狀況。包括存量資產(chǎn)和未來收入的預期,知道有多少財可以理,這是最基本的前提。

第二步、設定理財目標。需要從具體的時間、金額和對目標的描述等來定性和定量地理清理財目標。

第三步、弄清風險偏好是何種類型。不要做不考慮任何客觀情況的風險偏好的假設,比如說很多客戶把錢全部都放在股市里,沒有考慮到父母、子女,沒有考慮到家庭責任,這個時候他的風險偏好偏離了他能夠承受的范圍。

第四步、進行戰(zhàn)略性的資產(chǎn)分配。在所有的資產(chǎn)里做資產(chǎn)分配,然后是投資品種、投資時機的選擇。理財規(guī)劃的核心就是資產(chǎn)和負債相匹配的過程。資產(chǎn)就是以前的存量資產(chǎn)和收入的能力,即未來的資產(chǎn)。負債就是家庭責任,要贍養(yǎng)父母、要撫養(yǎng)小孩,供他上學。第二是目標,目標也變成了我們的負債,要有高品質的生活,讓你的資產(chǎn)和負債進行動態(tài)的匹配,這就是個人理財最核心的理念。可以看出,理財規(guī)劃應是每個人都必須的,并不在于資產(chǎn)有多少。

第五步、做好績效的跟蹤,績效也就是投資的效果如何。市場是不斷變化的,我們的財務狀況,收入水平也在不斷的變化,我們應該經(jīng)常對我們的投資績效做一個評估,把我們的財理一下。這樣就可以實現(xiàn)財務安全、資產(chǎn)增值和財務自由的境界。

理財規(guī)劃的主要內容。

1.必要的資產(chǎn)流動性。

個人持有現(xiàn)金主要是為了滿足日常開支需要、預防突發(fā)事件需要、投機性需要。個人要保證有足夠的資金來支付計劃中和計劃外的費用,所以理財規(guī)劃師在現(xiàn)金規(guī)劃中既要保證客戶資金的流動性,又要考慮現(xiàn)金的持有成本,通過現(xiàn)金規(guī)劃使短期需求可用手頭現(xiàn)金來滿足,預期的現(xiàn)金支出通過各種儲蓄活短期投資工具來滿足。

2.合理的消費支出。

個人理財目標的首要目的并非個人價值最大化,而是使個人財務狀況穩(wěn)健合理。在實際生活中,減少個人開支有時比尋求高投資收益更容易達到理財目標。通過消費支出規(guī)劃,使個人消費支出合理,使家庭收支結構大體平衡。

3.實現(xiàn)教育期望。

教育為人生之本,時代變遷,人們對受教育程度要求越來越高。再加上教育費用持續(xù)上升,教育開支的比重變得越來越大??蛻粜枰霸鐚逃M用進行規(guī)劃,通過合理的財務計劃,確保將來有能力合理支付自身及其子女的教育費用,充分達到個人(家庭)的教育期望。

4.完備的風險保障。

在人的一生中,風險無處不在,理財規(guī)劃師通過風險管理與保險規(guī)劃做到適當?shù)呢攧瞻才?,將意外事件帶來的損失降到最低限度,使客戶更好地規(guī)避風險,保障生活。

5.合理的納稅安排。

納稅是每一個人的法定義務,但納稅人往往希望將自己的稅負減到最小。為達到這一目標,理財規(guī)劃師通過對納稅主體的經(jīng)營、投資、理財?shù)冉?jīng)濟活動的事先籌劃和安排,充分利用稅法提供的優(yōu)惠和差別待遇,適當減少或延緩稅負支出。

6.積累財富。

個人財富的增加可以通過減少支出相對實現(xiàn),但個人財富的絕對增加最終要通過增加收入來實現(xiàn)。薪金類收入有限,投資則完全具有主動爭取更高收益的特質,個人財富的快速積累更主要靠投資實現(xiàn)。根據(jù)理財目標、個人可投資額以及風險承受能力,理財規(guī)劃師可以確定有效的投資方案,使投資帶給個人或家庭的收入越來越多,并逐步成為個人或家庭收入的主要來源最終達到財務自由的層次。

7.安享晚年。

人到老年,其獲得收入的能力必然有所下降,所以有必要在青壯年時期進行財務規(guī)劃,達到晚年有一個“老有所養(yǎng),老有所終,老有所樂”的尊嚴、自立的老年生活的目標。

8.合意的財產(chǎn)分配與傳承。

財產(chǎn)分配與傳承是個人理財規(guī)劃中不可回避的部分,理財規(guī)劃師要盡量減少財產(chǎn)分配與傳承過程中發(fā)生的支出,協(xié)助客戶對財產(chǎn)進行合理分配,以滿足家庭成員在家庭發(fā)展的不同階段產(chǎn)生的各種需要;要選擇遺產(chǎn)管理工具和制定遺產(chǎn)分配方案,確保在客戶去世或喪失行為能力時能夠實現(xiàn)家庭財產(chǎn)的世代際相傳。

高三規(guī)劃與目標篇十三

我一直有一個夢想,我會考上一所優(yōu)秀的大學,成為一個有用的人!醒來的時候我心里也有一個目標:――考上名牌大學!

現(xiàn)在是六年級上學期,一年后就要告別小學,進入人生第二課堂,――初中。此時我的心在――上下波動,離目標又近了一步!同時也意識到時間緊迫。所以我學習比較努力,各科都在努力,不能偏科。我想取得好成績,進入理想的初中!這樣我就能越來越接近自己的目標,一定能考上名牌大學。

為了實現(xiàn)我的目標,我現(xiàn)在必須努力工作!不勞無獲?,F(xiàn)在要努力學習才能實現(xiàn)人生目標!“做人很難不吃苦?!睘榱藢崿F(xiàn)我的人生目標,我必須做出十倍百倍的努力,學好各種文化知識。

我一定要努力學習,努力工作!我相信,“只要你努力,鐵杵就會磨成針。”只要努力,就會有回報,就會成功!我相信我的目標會實現(xiàn)的。

高三規(guī)劃與目標篇十四

在一個人的一生中,目標是一張重要的導航地圖。沒有它,我們會迷失方向,迷失在我們朦朧的世界里。因此,我們必須不斷尋找出路。小時候受了一個結局完整的童話的影響,所以我告訴自己,無論旅途多么艱難,一定要堅信美好未來的到來。我一直在不斷地為自己播下美好的種子,為它流汗,默默等待豐收。但是有一天,我發(fā)現(xiàn)與其等待,還不如主動出擊,收獲更多。所以,我想開始我的人生之舟,航行到近在咫尺的彼岸,去瀏覽岸邊的無限風光。

一系列的謎題,讓我覺得無聊的書,成堆的作業(yè)讓我壓力很大,但我愿意承受。初中最后一年,我愿意帶著他們走完我的旅程。我知道沒有他們的幫助,我永遠不會到達理想的地方。一路的風浪不得不阻擋我,一路的崎嶇山路不得不指引我。我不能扔掉它們。拋棄他們就意味著放棄。

其實,我們不僅要有目標,還要有去目標的動力。目標可以為我們打開迷霧,卻無法帶領我們走出重重阻礙的森林。所以要以勇敢堅強為動力,即使傷痕累累,身心俱疲,也能遇到自己童話般的大團圓結局。

高三規(guī)劃與目標篇十五

第一段:引入目標規(guī)劃的概念和重要性(200字)。

當人們面臨復雜的生活和工作環(huán)境時,如何有效地規(guī)劃自己的目標和計劃,成為關注的焦點。目標規(guī)劃是一種系統(tǒng)性的方法,可以幫助我們明確自己的目標,并制定合理的計劃來實現(xiàn)它們。它是一種全面考慮個人價值觀、長期發(fā)展和具體實施計劃的方法。既可以應用于個人的生活規(guī)劃,也可以指導團隊和組織的發(fā)展。在我的個人經(jīng)歷中,我對目標規(guī)劃有著深刻的體會和感悟。

第二段:明確目標規(guī)劃的步驟和過程(250字)。

目標規(guī)劃不僅僅是一個簡單的設定目標的過程,它需要一系列的步驟和過程。首先,我們需要通過認識自己的優(yōu)勢和不足,明確自己的長期和短期目標。然后,制定一個詳細的計劃,包括具體的行動和時間表。在執(zhí)行計劃的過程中,我們需要持之以恒、不斷調整和反饋。最后,我們需要不斷評估和監(jiān)控自己的進展,以確保目標的實現(xiàn)。這個過程是循序漸進的,需要我們持續(xù)地努力和思考。

第三段:目標規(guī)劃對個人成長的意義和影響(300字)。

目標規(guī)劃對個人成長有著重要的意義和積極的影響。首先,目標規(guī)劃可以幫助我們明確自己的方向和意義,讓我們對自己的人生有了更清晰的認知。這樣,我們就可以更好地選擇和決策,避免迷茫和盲目。其次,目標規(guī)劃可以激勵我們奮發(fā)向前,克服困難和挑戰(zhàn)。在實現(xiàn)目標的過程中,我們會不斷超越自己,提高自己的能力和素質。最后,目標規(guī)劃可以帶來持久的成就感和滿足感,讓我們享受成長的過程,并獲得心靈的平靜和滿足。

目標規(guī)劃不僅適用于個人,也對團隊合作有著重要的意義。在一個團隊中,目標規(guī)劃可以讓每個成員明確自己的角色和任務,避免重復和失衡。通過共同制定目標和計劃,團隊可以更好地協(xié)同合作,提高工作效率和創(chuàng)造力。此外,目標規(guī)劃可以加強團隊的凝聚力和歸屬感,讓團隊成員有共同的目標和價值觀,增強團隊的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。團隊的成功離不開目標規(guī)劃的引導和支持。

通過目標規(guī)劃,我們可以明確自己的追求和目標,并制定合理的計劃來實現(xiàn)它們。這是一個積極和系統(tǒng)化的過程,需要我們不斷努力和思考。目標規(guī)劃不僅可以指導個人的成長和發(fā)展,也可以強化團隊的合作和凝聚力。在實踐中,我深深感受到了目標規(guī)劃的重要性和影響力,幫助我更好地認識自己,規(guī)劃未來,實現(xiàn)夢想。我相信,在不斷地探索和實踐中,目標規(guī)劃會產(chǎn)生更多的成果和收獲。

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