六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案大全(16篇)

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六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案大全(16篇)
時(shí)間:2023-11-12 15:21:11     小編:文軒

一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可操作性、可評(píng)估性和可持續(xù)性的特點(diǎn)。一個(gè)較為完美的方案應(yīng)該平衡各方的利益和需求,實(shí)現(xiàn)共贏的局面。方案的制定需要靈活性和適應(yīng)性,可以隨時(shí)調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)環(huán)境的變化。

六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案篇一

xx年6月1日下午4點(diǎn)。

植物園。

燃點(diǎn)禮德社,乒乓球協(xié)會(huì)。

燃點(diǎn)禮德社及乒乓球協(xié)會(huì)全體社員。

通過舉辦這次以“追憶童年”為主題的六一兒童節(jié)活動(dòng),使大家在忙碌的大學(xué)生活里重溫兒時(shí)的天真和歡樂,通過玩一些兒時(shí)的游戲、唱兒時(shí)唱過的歌曲,再現(xiàn)那些易逝而又珍貴的往昔,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活。同時(shí)增加兩個(gè)社團(tuán)之間的友誼。

(一)前期工作。

1、各部分別準(zhǔn)備游戲及節(jié)目。

2、購(gòu)置一些游戲小禮品。

3、從燃點(diǎn)禮德社選出主持人兩名,攝像一名。

4、各部門負(fù)責(zé)人通知各部社員并準(zhǔn)備節(jié)目。

(二)流程。

1、社團(tuán)所有干事、干部提前組織同學(xué)下午四點(diǎn)從音樂廣場(chǎng)出發(fā)。

2、主持人首先介紹活動(dòng)主題及主要活動(dòng)內(nèi)容。

3、交替進(jìn)行表演節(jié)目和游戲。

4、給游戲勝出者及觀眾頒發(fā)禮品。

5、主持人宣布結(jié)束,干事、干部組織大家留下清理會(huì)場(chǎng),回學(xué)校。

(三)后期。

1、秘書處進(jìn)行總結(jié),整理照片及賬目。

2、所有干事、干部總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品。

三十元。

六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案篇二

一、活動(dòng)主旨:

放松心情、全員參與,過一個(gè)祥和、快樂的六一兒童節(jié)。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)分兩大版塊。

(一)聚餐。

三、晚會(huì)搞些定好的打發(fā)時(shí)間的表演,比如魔術(shù),歌舞,彈古箏,相聲,小品之類的,中間穿插幾個(gè)活動(dòng)搞成互動(dòng)的,比如歌曲接龍啦、搶凳子啦、一人表演一人猜(主持人給表演者和觀眾看一下題板,讓表演者表演,不出聲,然后另一個(gè)人猜題板上寫的到底是什么)、二人三腳賽跑啦之類的,讓來賓可以參與進(jìn)來,有獎(jiǎng)品才會(huì)吸引客人,讓大家有所期待.晚會(huì)最好搞個(gè)抽獎(jiǎng)活動(dòng),這可以晚會(huì)中一次又一次的高-潮呢,抽獎(jiǎng)可以分幾次,按獎(jiǎng)項(xiàng)的高低進(jìn)行開獎(jiǎng),大獎(jiǎng)當(dāng)然是壓軸.也可以在活動(dòng)最后專門做抽獎(jiǎng).

四、時(shí)間:

20xx年6月1日:快樂兒童節(jié):

五、主持人:

節(jié)目主持人一定要能說會(huì)道,把氣氛搞起來。

六、開場(chǎng)臺(tái)詞。

由誰致開場(chǎng)詞先定好,除了自己的老總,可以從新會(huì)員與老會(huì)員中安排兩個(gè)關(guān)系好的客戶,讓他們說一些比較煸情的感謝啦、支持啦、會(huì)繼續(xù)支持之類的開場(chǎng)詞,拉近來賓與你們的距離,讓他們覺得這個(gè)晚會(huì)他們也是主人。

七、地點(diǎn):

舞臺(tái)(寬:;長(zhǎng):,面積)。

八、背景布置:

所需物品:

背景紅布(內(nèi)容:鐘式圖標(biāo)、晚會(huì)名稱)。

裝飾燈光(旋轉(zhuǎn)舞燈,閃光燈及其它裝飾燈)。

汽球、彩帶、熒光棒。

高性能組合家庭影院一套。

高頻度麥克風(fēng)兩支、無線話筒兩支。

九、晚會(huì)其它物資準(zhǔn)備:

茶水供應(yīng)/啤酒、飲料。

特色水果、糖果、花生、瓜子等。

抽獎(jiǎng)禮品(根據(jù)人數(shù)印抽獎(jiǎng)券)。

參加互動(dòng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)發(fā)的小禮品。

一、活動(dòng)主題:“分享快樂,奉獻(xiàn)愛心”

二、活動(dòng)目的:

1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。

2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,減少資源浪費(fèi)。

1、六一表彰慶祝大會(huì)。

2、“跳蚤市潮游園活動(dòng):1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流,攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物。攤位分為三個(gè)組別:一、二年級(jí)為一組,三、四年級(jí)為一組,五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購(gòu)物,憑卡進(jìn)入,不允許串組。

四、活動(dòng)時(shí)間:

1、6月1日上午(星期五)8:30―9:30:六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng):五樓報(bào)告廳,各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì)場(chǎng):各班教室。

2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi),各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開始。

3、11:30活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐,一名教師留下整理教室。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、學(xué)生準(zhǔn)備:5月26―31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案篇三

今天是六一兒童節(jié),學(xué)校舉行了盛大活動(dòng),有文藝表演,有體育比賽,只要參加就會(huì)有豐厚獎(jiǎng)品,每個(gè)人都可以盡情體會(huì)六一兒童節(jié)的歡樂。

無論是老師還是同學(xué),都可以參加,多個(gè)活動(dòng)同時(shí)舉行,這是學(xué)校最隆重的一次六一活動(dòng),充滿了青春的氣息,六一的氛圍充斥全校。每個(gè)人都以能參加活動(dòng)為榮,在活動(dòng)開始時(shí),老師統(tǒng)一在班級(jí)里面給我們簡(jiǎn)單講述了節(jié)目類型,讓我們自行選擇參加,而我選擇成為活動(dòng)的工作者,幫做其他同學(xué)報(bào)名。

我負(fù)責(zé)的任務(wù)是給參加拔河比賽的同學(xué)登記報(bào)名,每個(gè)想要參加活動(dòng)的人都可以通過這次機(jī)會(huì)參加活動(dòng),每次活動(dòng)開始,就是報(bào)名時(shí)間,當(dāng)然也可以提前報(bào)名。由于觀看人數(shù)眾多,參加的人數(shù)也非常多,在我旁邊有一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)發(fā)放糖果,參加活動(dòng)的同學(xué)每人都可以領(lǐng)到自己的參與獎(jiǎng)品,獲勝后更會(huì)有其他獎(jiǎng)品可以拿。

在活動(dòng)中,不但可以看到精彩的節(jié)目,更能感受到更多有趣的東西,每個(gè)人臉上都掛著笑容,感受這節(jié)日的樂趣,我在其中也感受到了濃濃的快樂,這份喜悅讓我想要分享給每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。只有參與其中我們才能感受其中樂趣,才能感受其中快樂,這是一次體驗(yàn),也是一體成長(zhǎng)。

當(dāng)運(yùn)動(dòng)結(jié)束后,我就去參加了跳舞表演,與同學(xué)一起表演朗誦,看到下面眾多的同學(xué)老師,心里激動(dòng)也緊張,我非常開心,不但可以分享自己的成果,也可以享受大家贊譽(yù),這就是我心中的六一兒童節(jié),雖然感覺各自玩各自的,但是卻讓我們每個(gè)人都體會(huì)到了活動(dòng)的歡快,享受到了不同的樂趣。

只有參與活動(dòng)我們才能夠感受到互動(dòng)的氣氛,從中體會(huì)到不一樣的生活體驗(yàn),在學(xué)校里面過我們的節(jié)日,不比過年差,從中也可以看出學(xué)校對(duì)于六一兒童節(jié)非常重視,在節(jié)日沒有到來前就做好了準(zhǔn)備,因?yàn)楣?jié)日這天,一切都井井有條并不忙亂,也沒有出現(xiàn)什么紛亂。都按照學(xué)校的規(guī)劃走,讓這天的兒童節(jié)如同鮮花一樣好玩好看。

這是我過兒童節(jié)最快樂的一次,不但自己參與其中,還看到了很多同學(xué)們表演,哪怕平時(shí)比較沉默的同學(xué)他們也在這次活動(dòng)中表現(xiàn)的非常開朗樂觀,沒有了往日的沉悶,也沒有了過去的憂愁,把所有的煩惱,把所有的擔(dān)憂都拋到了腦后,盡情享受節(jié)日的快樂。

這是最好玩的一天,也是最快樂的一天,連老師都非常高興,臉上的人笑容,從活動(dòng)開始就沒有消失,這也可以看出這次活動(dòng)非常成功,不但大家參與,而且樂在其中。

六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案篇四

透過開展慶?!傲弧被顒?dòng),體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,使隊(duì)員在用心的'參與中體驗(yàn)群眾合作的快樂,開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的情感,歡度一個(gè)能回味、有好處的六一兒童節(jié)。

“我的六一,我做主”

本次慶祝“六一兒童節(jié)”以上海世博會(huì)為契機(jī),以玉樹地震為教育主線,透過開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”黑板報(bào)評(píng)比、“慶六一書畫展”評(píng)比。慶六一合唱比賽,“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個(gè)一活動(dòng)來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

20xx年x月xx日——20xx年x月x日。

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):xx。

2、活動(dòng)安排:xxx。

3、后勤總負(fù)責(zé):xx(包括物品購(gòu)買、分發(fā)等)。

4、安全負(fù)責(zé)人:xx。

5、拍照:xx。

6、音響:xx。

7、節(jié)目編排:xx。

8、環(huán)境布置:慶祝大會(huì)會(huì)場(chǎng)布置(xx負(fù)責(zé))。

六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案篇五

一、活動(dòng)目的':營(yíng)造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題:激揚(yáng)的旋律、歡快的六一。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx、6、1下午。

四、活動(dòng)地點(diǎn):校園國(guó)旗下。

五、活動(dòng)內(nèi)容:納入新少先隊(duì)員,表彰三好學(xué)生、文藝匯演。

六、活動(dòng)過程:

1、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開始()。

2、表彰前一階段信達(dá)吉尼斯之星(包括放風(fēng)箏)(黃書潮、鄧水榮、胡清蓮沈亮、沈興華)。

3、挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄(各班班主任、俞金星、黃書潮、任忠華)。

1)呼啦圈2)能工巧匠3)穿針引線4)踢毽子。

4、娛樂活動(dòng)(各班主任、體育老師)。

1)跳長(zhǎng)繩(全體老師參加)。

2)踩氣球(全體學(xué)生參加,如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)。

3)飲水思源(全體學(xué)生參加,如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)。

4)袋鼠跳(全體學(xué)生參加,如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代)。

趣味體育活動(dòng):

1、跳長(zhǎng)繩:全體老師參加(身體特殊者除外)。

2、踩氣球:(一二年級(jí)學(xué)生參加)在一分鐘內(nèi)相互踩對(duì)方的氣球,比一比,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一個(gè)班剩下的氣球數(shù)多,多的班為勝。

3、飲水思源:(三四年級(jí)學(xué)生參加)以班為單位,各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內(nèi),比一比,哪一個(gè)班勺入的水多。

4、袋鼠跳:(五六年級(jí)學(xué)生參加)參加學(xué)生雙腳套在麻袋內(nèi),手提麻袋用雙腳并跳的方式進(jìn)行接力賽,比一比,哪一個(gè)班先完成。

八、活動(dòng)流程:

九、活動(dòng)任務(wù)安排。

1、主持人:xxx。

2、節(jié)目主持稿:xxx。

3、主持人指導(dǎo):xxx。

4、場(chǎng)地布置:xxx。

5、音像攝影攝像:xxx。

6、由xxx老師負(fù)責(zé)完成兔子舞與校園歌曲聯(lián)唱的教學(xué)并選好伴奏音樂。

7、器材食品購(gòu)買:xxx。

十、活動(dòng)要求:

1、請(qǐng)全校老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng),搭班老師主動(dòng)協(xié)助做好準(zhǔn)備工作。

2、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確,到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參與活動(dòng)(名單參考學(xué)校網(wǎng)站)。

4、請(qǐng)各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。

十、未盡事宜另行通知、并請(qǐng)各位老師提出寶貴意見。

男:親愛的同學(xué)們!

女:親愛的少先隊(duì)員們!

合:大家節(jié)日好!

男:今天,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),

女:我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。

合:我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

男:兒童節(jié),全世界小朋友自己的節(jié)日,世界兒童都?xì)g天喜地。

女:兒童節(jié),全世界小朋友歡樂得向自由自在的小鳥。

合:下面請(qǐng)聽女生合唱——兩只小鳥。

男:雛鷹展開翅膀,翱翔藍(lán)天。

女:兒童朝氣蓬勃,歌聲嘹亮。

合:下面請(qǐng)聽女聲獨(dú)唱——隱性的翅膀。

男:金色的童年,金色的搖籃,金色的童年,金色的暢想。

女:金色的童年,金色的未來,金色的童年,金色的希望。

合:金色的童年多歡樂啊,下面請(qǐng)看男生溜溜球表演。

男:童年是美好的,我想畫畫,用畫筆涂滿人生的畫卷。

女:童年是歡樂的,我想唱歌,用歌聲傾訴我的歡樂。

合:下面請(qǐng)看女生歌舞表演——蘆笛。

男:健康向上的少年兒童,用嘹亮的歌聲謳歌火紅的六月。

女:活潑可愛的少年兒童,用輕盈的步伐踩出童年的足跡。

合:下面請(qǐng)看女子健美操表演。

女:六一國(guó)際兒童節(jié),各民族兒童載歌載舞。

合:下面請(qǐng)看新疆舞表演。

男:六一,歡樂的節(jié)日。

女:六一,游戲的時(shí)刻。

六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案篇六

活動(dòng)目的:通過開展慶?!傲ひ弧被顒?dòng),讓每個(gè)二小娃都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使百川娃的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六·一”兒童節(jié)。

20xx年x月x日13:00——16:00(低年級(jí)15:25分)。

百名水娃之星頒獎(jiǎng)儀式、各班自主慶?;顒?dòng)。

環(huán)節(jié)一:百名水娃之星頒獎(jiǎng)儀式(40分鐘)。

1.少先隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的準(zhǔn)備,利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)開展頒獎(jiǎng)儀式。

2.德育處和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)進(jìn)行百名水娃之星的評(píng)選,以表格的形式發(fā)放到各年級(jí)組,由年級(jí)組長(zhǎng)具體組織申報(bào),項(xiàng)目為:水娃才藝星、水娃體育星、水娃閱讀星、水娃寫作星、水娃文學(xué)星、水娃數(shù)學(xué)星、水娃外交星、水娃孝親星、水娃勤勞星、水娃尊師星、水娃勤學(xué)星、水娃盡職星、水娃進(jìn)步星;x月x日中午之前完成申報(bào)定星工作。

3.確定新區(qū)二小體育節(jié)文明風(fēng)尚獎(jiǎng)、“新區(qū)二小指導(dǎo)三會(huì)好家長(zhǎng)”和“新區(qū)二小助學(xué)好家長(zhǎng)”的入圍名單,并準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀,通知家長(zhǎng)參加活動(dòng)。

環(huán)節(jié)二:各年級(jí)各班慶?;顒?dòng)。

1.發(fā)放年級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)xx元。

2.班主任組織班級(jí)游藝活動(dòng),要求組織有序,安全第一;各年級(jí)制定慶祝方案。

3.德育處搜集電影一部。

氛圍營(yíng)造:彩旗、電子屏。

六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案篇七

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示小學(xué)的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。舉行別開生面的入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。

激揚(yáng)的旋律、歡快的六一。

小學(xué)操場(chǎng)。

新生入隊(duì)儀式、表彰一批優(yōu)秀少先隊(duì)員、慶“六一”文藝表演等。

組委會(huì)主任:王廣富。

策劃:張保衛(wèi)陳凱王傳成。

組委會(huì)成員:全校教師。

1、全體起立,升國(guó)旗、奏國(guó)歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

2、校長(zhǎng)致詞。

3、新生入隊(duì)儀式:(分組進(jìn)行)。

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌

(2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單。

(3)授隊(duì)員標(biāo)志,請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。

(4)宣誓。

(5)新隊(duì)員代表發(fā)言。

(6)呼號(hào)。

(8)退旗、敬禮、奏樂

4、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員并頒獎(jiǎng)。

5、優(yōu)秀少先隊(duì)員代表講話。

6、領(lǐng)導(dǎo)講話(相應(yīng)村的領(lǐng)導(dǎo))。

7、少先隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

8、教師代表發(fā)言。

9、慶“六一”文藝節(jié)目匯演(節(jié)目主持人出場(chǎng):)。

(1)家長(zhǎng)通知,幼兒園及小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生必須由家長(zhǎng)陪同參加活動(dòng)。

(2)通過廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;

(3)在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)。

(4)現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序,組全體成員巡邏。

關(guān)于舉行2011年前莊完小“慶六一”少兒文藝會(huì)演的通知。

各中隊(duì)、班主任:

xx年“六一兒童節(jié)”即將來臨,為了貫徹上級(jí)部門關(guān)于“誦讀經(jīng)典弘揚(yáng)民族文化”的通知,在少年兒童中倡導(dǎo)“勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)、全面發(fā)展”的理念,根據(jù)學(xué)校計(jì)劃安排,經(jīng)研究,決定舉辦學(xué)?!皯c六一”少兒文藝會(huì)演?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

1、演出主題:“在陽光下成長(zhǎng)”

2、節(jié)目要求:文藝節(jié)目力求創(chuàng)新,展示少兒積極向上的精神風(fēng)貌及文明素養(yǎng),富有兒童情趣,形式多樣。

3、節(jié)目形式:歌舞、童話劇、課本劇、音樂劇、器樂、相聲、小品等。

4、節(jié)目時(shí)間:課本劇、小品、童話劇不超過6分鐘。其他節(jié)目不超過5分鐘。請(qǐng)各各班選送節(jié)目要嚴(yán)格控制節(jié)目的演出時(shí)間,如超規(guī)定時(shí)間作棄權(quán)處理。

5、演出地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

6、演出時(shí)間:

5月31日上午8:00(如有變動(dòng),另行通知)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案篇八

1、通過活動(dòng),增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力,培養(yǎng)同學(xué)間和諧的合作能力。

2、通過活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)們的相互了解,學(xué)校與家庭之間的了解,溝通教育心得。

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

參加對(duì)象:全體同學(xué)、每位同學(xué)至少有一名家長(zhǎng)參加,父母共同參與者更佳。

活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午。

參加對(duì)象:四年級(jí)二班學(xué)生及家長(zhǎng)。

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

活動(dòng)過程。

一、活動(dòng)導(dǎo)入(主持人)。

各位家長(zhǎng)、同學(xué):

大家好!

愿各位家長(zhǎng)與孩子在活動(dòng)中獲得更多的快樂,愿你們的感情由此更上一層樓?,F(xiàn)在我宣布親子活動(dòng)現(xiàn)在開始。

二、趣味活動(dòng)。

1、二人三足跑。

游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

2、運(yùn)球接力。

游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后家長(zhǎng)和孩子兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

3、夾球接力。

游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

4、踩氣球。

游戲方法:一個(gè)人每只腳捆綁3個(gè)氣球,5平方米區(qū)域。每個(gè)人不允許出圈,只能用腳踩破他人腳上捆綁的氣球,單位時(shí)間踩氣球,剩下多的為勝。

三、互訴衷腸。

孩子向父母說說心里話,家長(zhǎng)向孩子訴說心聲。通過說心里話這個(gè)環(huán)節(jié)增進(jìn)了學(xué)生與家長(zhǎng)之間的感情。

四、活動(dòng)結(jié)束。

1、班主任講話。

歡樂的時(shí)光總是短暫的,但是在這短暫的時(shí)光里家長(zhǎng)與孩子彼此有了更深的了解與交流,彼此的感情更深了。最后我祝愿每個(gè)家庭幸福、快樂、健康!

2、頒獎(jiǎng)。

(1)在一片噼啪聲中結(jié)束游戲活動(dòng),優(yōu)勝者前三名給予小禮品獎(jiǎng)勵(lì)。

(2)由班主任頒發(fā)“最默契組合獎(jiǎng)”---產(chǎn)生于“兩人三足跑”活動(dòng)優(yōu)勝者,

“最佳運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)”---產(chǎn)生于“踩氣球”活動(dòng)優(yōu)勝者。

六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案篇九

童心向黨、健康成長(zhǎng)。

預(yù)計(jì)xx年5月30日下午至5月31日(根據(jù)天氣情況作調(diào)整)。

初一各班課室。

6月1日(周一)下午15:30。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及初一級(jí)全體師生活動(dòng)過程:

b、游園活動(dòng)。各班分班活動(dòng)。

1、各班出兩個(gè)游園節(jié)目,在5月27日?qǐng)?bào)上團(tuán)委。

2、場(chǎng)地布置由自己班同學(xué)合作完成,班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

3、每班有150張兌獎(jiǎng)券,各班領(lǐng)取后寫上自己的班別。

4、各班同學(xué)只準(zhǔn)參加其他班的活動(dòng),不準(zhǔn)參加自己班的游戲,否則不予兌獎(jiǎng)。

5、取得兌獎(jiǎng)券的同學(xué)可到兌獎(jiǎng)處(簽到大廳)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

1、攝影:、

2、校醫(yī):

3、主持人:

4、音響設(shè)備:

5、獎(jiǎng)品:

6、各班主任負(fù)責(zé)維持各班紀(jì)律,不能隨意走動(dòng),大聲喧嘩。

1、各工作人員要按時(shí)、按質(zhì)做好各自工作。

2、要強(qiáng)調(diào)安全,要求學(xué)生一定要聽從指揮。

3、注意衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。

六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案篇十

一、活動(dòng)目標(biāo):。

通過開展慶?!傲弧毕盗形膴驶顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的全面素質(zhì),使大家的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,更好地讓桂圓們度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題:。

激揚(yáng)的旋律、歡快的“六一”

三、活動(dòng)內(nèi)容:。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境(五月三十日前布置教室,張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置好“六一”主題黑板報(bào)及絨板)。

2、排練、準(zhǔn)備各種文娛節(jié)目。

3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

以小隊(duì)為單位開展各種文娛節(jié)目、競(jìng)賽:

(1)、在班級(jí)里進(jìn)行奧運(yùn)元素集體舞的比賽。

(2)、開展、進(jìn)行詩歌、舞蹈的表演節(jié)目。

(3)、開展、進(jìn)行續(xù)編故事活動(dòng),使隊(duì)員們能夠獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(4)、頒發(fā)活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案篇十一

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的`表現(xiàn)力。

(2)要求:每班打算一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑大方。

2、美術(shù)比賽。

(1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)新的快樂。

(2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

3、講故事比賽。

(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的‘精神’面貌。

(2)要求:幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢,一般話準(zhǔn)確。

以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo),下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(1)活動(dòng)目的。

(2)活動(dòng)形式。

8:05―――8:50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9:00―――11:00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選2個(gè),-月-日開始到班主任那兒報(bào)名登記,-月-日截止報(bào)名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,最后決出第一名第二名第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(3)游戲內(nèi)容及要求。

a:快樂的小推車。

目的:通過家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

玩法:孩子雙手撐住地面,家長(zhǎng)提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

b:采蓮忙。

游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或‘媽媽’)放好,家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長(zhǎng)走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),‘媽媽’先到終點(diǎn)者為勝。

c親子二人行。

游戲玩法:孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上,雙手抱住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面,家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

d企鵝運(yùn)蛋。

游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),爸爸(或‘媽媽’)站在場(chǎng)地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),爸爸(或‘媽媽’)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

我們相信,在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿成功。

六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案篇十二

由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名,表達(dá)對(duì)無煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。

六、歡樂卡通人物伴你成長(zhǎng)6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動(dòng)期間,在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播,播放《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《健康歌》《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻(xiàn)給可愛的小朋友,營(yíng)造溫馨歡快的氣氛。

六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案篇十三

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際,讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛祖國(guó)、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展示我校的藝術(shù)教育成果。

二、活動(dòng)主題:好好學(xué)習(xí),天天向上。

四、活動(dòng)地點(diǎn):三年級(jí)三班教室。

五、活動(dòng)內(nèi)容:歌曲合唱、詩歌朗誦、手工繪畫展示。

六、活動(dòng)過程:

1、班主任講注意事項(xiàng)。

2、班主任介紹活動(dòng)并宣布開始。

3、歌曲合唱。

4、詩歌朗誦。

5、手工繪畫展示。

七、各類獎(jiǎng)項(xiàng)的安排及活動(dòng)所需。

首先,學(xué)校搞“六一”活動(dòng)并不是為了檢驗(yàn)誰表演不好,而是通過一次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。因此此次活動(dòng),除了評(píng)選出前三名之外,對(duì)參加的同學(xué)準(zhǔn)備了鼓勵(lì)獎(jiǎng),旨在鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來。

八、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

(1)在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(當(dāng)文明觀眾等)。

(2)安全:服從老師的安排,按要求活動(dòng)。

(3)衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。

(4)活動(dòng)后,要對(duì)本班活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并要求全班的學(xué)生對(duì)教室以及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。

六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案篇十四

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練童話或劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案篇十五

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境(-月-日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,-月-日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的打算。

(1)各班打算繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。

(2)排練詩歌表演節(jié)目。

(3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。

(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。(打算4個(gè)游戲項(xiàng)目,每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)。

(5)幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)詳細(xì)方案篇十六

一、活動(dòng)主題:

金色童年,飛舞夢(mèng)想。

二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排。

20__年x月__日上午:

活動(dòng)一:陽光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長(zhǎng)繩)。

活動(dòng)二:書畫展覽欣賞活動(dòng)。

活動(dòng)三:游園活動(dòng)。

游園活動(dòng)項(xiàng)目:

1、吹乒乓球。

2、團(tuán)結(jié)向前。

3、打保齡球。

4、猜謎語。

5、盲人擊鼓。

6、釣魚。

7、快樂呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投籃球。

11、夾珠子。

20__年x月__日下午。

活動(dòng)四:許清華先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式。

活動(dòng)五:慶六一文藝匯演。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

操場(chǎng)、各班級(jí)教室、科技樓綜合活動(dòng)室。

活動(dòng)總指揮:__x。

活動(dòng)協(xié)調(diào):__x。

活動(dòng)總策劃:__。

活動(dòng)各場(chǎng)所總負(fù)責(zé)人:__x。

各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人:3至6年級(jí)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員。

活動(dòng)安全:__x。

活動(dòng)器材:各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備。

寫邀請(qǐng)函:__x。

場(chǎng)地布置:__x。

音響設(shè)備:__x。

主持人輔導(dǎo):__x。

主持稿:__x。

獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:__x。

領(lǐng)獎(jiǎng)人員指揮:各班主任。

禮儀隊(duì)員:__x。

入場(chǎng)指揮:體育組。

演員化妝:全體教師。

活動(dòng)攝影:__x。

五、活動(dòng)要求:

1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服,佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。

2、游園活動(dòng)時(shí),學(xué)生在每個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的后門處排隊(duì)等候,并保持安靜,學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,大學(xué)生讓小學(xué)生,不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并做好記錄。

4、每項(xiàng)活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動(dòng)在室內(nèi)順利開展的同時(shí),更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生,讓學(xué)生有組織講秩序,根據(jù)時(shí)間地點(diǎn)及現(xiàn)場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。

5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座,會(huì)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,維持好會(huì)場(chǎng)的安靜。

6、搭班老師隨班就座,協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。

7、各中隊(duì)參加節(jié)目表演的隊(duì)員,輔導(dǎo)員安排方便出入的座位,并提醒隊(duì)員上臺(tái)候場(chǎng)。

8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌,掌聲熱烈。

六、注意事項(xiàng):

1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

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