方案的設計要符合實際情況，并且能夠有效解決問題。方案的目標應該是具體和可測量的，這樣才能有明確的評估標準。通過下面的范文，我們可以了解到方案實施的各種方法和策略。
學校三八節(jié)活動方案及流程篇一
因為你，家里家外條條有序；因為你，生活處處無限甜蜜；因為你，工作充滿奮斗激情；因為你，人生路上不再孤獨。婦女節(jié)來到，祝偉大的你永遠幸?？鞓?，健康美麗！
為了培養(yǎng)學生的基本道德觀念和社會責任感，養(yǎng)成良好的行為習慣。在“三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次活動。通過本次活動，讓學生充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養(yǎng)學生尊重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
媽媽，您辛苦了！
（一）活動組織：
為了把這次活動真正搞出成效，學校成立領導小組：周慶瑜老師任組長，劉建偉老師任副組長，成員有：李艷、劉軍、于長福、賈向河、姜春英、班維如老師。
（二）活動宣傳：
1、 向?qū)W生發(fā)布活動通知。
2、 向家長印發(fā)《調(diào)查表》
（三）活動安排：
1、 3月4日—3月5日
（1）了解媽媽（奶奶、姥姥）的生日；
（2）了解媽媽（奶奶、姥姥）的愛好；
（3）幫助媽媽（奶奶、姥姥）做一件家務；
2、 3月6日—3月7日
一看：觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽的單位看一看。（有條件的可了解媽媽的工作環(huán)境和工作量，體會其中的辛苦）
二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動？
三找：自己平時是怎樣對待媽媽的？是否尊敬她？（找出不足及改正的辦法）
四查：查閱有關的資料，了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動幫媽媽做一些力所能及的家務。（將孝敬父母落實在行動上）
學校三八節(jié)活動方案及流程篇二
一、活動目的：
春風送暖，大地飄香。在這充滿希望的季節(jié)，我們迎來了第102個國際“三?八”婦女節(jié)。這世界正是因為有了女性，才變得如此絢爛多彩，我們南張羌學校也正是因為有了約占2/3的巾幗女將，有了她們兢兢業(yè)業(yè)的工作，默默無聞的奉獻，才取得教育事業(yè)的輝煌。
二、活動時間：
*年3月7日（星期二）下午放學4:50。
三、活動地點：學校操場。
四、活動對象：全體教師。
五、活動安排：
項目：
a:跳大繩（一分鐘時間內(nèi)跳繩的次數(shù)累加）。
b：接力跳繩（每組三分鐘內(nèi)接力跳繩，次數(shù)多的為優(yōu)勝。）。
規(guī)則：
1、以教研組為單位參加活動和比賽。
2、3月5號、6號下午放學后為活動練習時間（20——30分鐘）。
3各組由教研組長負責，到體育室領取跳繩。
主持：李紅旗。
裁判員：鄭勝利（記時）鄭增武（記數(shù)）程占軍（登分）。
攝影：張繼軍。
場地器材：張守信孫景良。
組長職責：
做好賽前準備工作，安排本組人員的位置，代表本組進行抽簽選號。
六、統(tǒng)籌及方陣：
組長帶領操場待命。
校長主持加油鼓勁。
六人一組開心跳繩。
六十秒鐘沉著鎮(zhèn)定。
齊心協(xié)力冠軍搞定。
西施隊（高年級語文組）鄭大風。
貂蟬隊（低年級語文組）王志賢。
昭君隊（數(shù)學組）張景紅。
玉環(huán)隊（綜合組）王占松。
七、天王組合展風采：李紅旗鄭勝利鄭增武程占軍牛會清。
八、獎品：程占軍。
附
教職工趣味跳繩記分表。
特別。
團隊跳大。
繩名次接力。
跳名次名次累加總排。
行榜。
西施隊（高語）。
貂蟬隊（低語）。
昭君隊（數(shù)學）。
玉環(huán)隊（綜合）。
學校三八節(jié)活動方案及流程篇三
一、活動目的：
學校將全方位實施“感恩教育”，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
二、活動主題：
悠悠寸草心，感恩三八節(jié)。
3月3日---3月9日。
四、活動具體安排。
1、利用周一升旗儀式對全校學生發(fā)出感恩活動倡議，對全體同學進行感恩教育，讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學生的感恩之心。
2、充分發(fā)揮晨會、班隊會陣地的宣傳作用，學習有關贊美母愛、感恩父母的文章，進一步使全體同學認識到父愛、母愛的偉大，從而激發(fā)他們的感激、孝敬之情。
3、布置感恩作業(yè)：要求全校同學在一周時間的時間內(nèi)完成一“察”、二“聽”、三“想”、四“做”、五“寫”的任務：
二聽：聽媽媽、長輩講他們的故事，了解他們的艱辛。
四做：在三八婦女節(jié)感恩活動周，可以為媽媽、長輩們說一句“感恩的話”；給他們一個緊緊地擁抱；為他們洗一次腳；給媽媽坐一張節(jié)日的`賀卡；幫媽媽分擔家務等，你們要用實際行動來表達對他們的感激、孝敬之情。
五寫：給媽媽、長輩或老師寫一封信，抒發(fā)自己對他們的愛?；蛘咄ㄟ^這次感恩活動，你有哪些收獲和體會，都可以把它寫下來。
4、開展“孝行小明星”評選活動。
各班利用班隊會對一周的感恩活動進行總結(jié)，班隊會上，讓各位同學講述他們的感恩事跡；并展示相關資料，每班評出5名“最佳孝敬星”在班內(nèi)表彰，并從中選出1名最優(yōu)秀的，報到學校表彰，將這1名學生的電子稿發(fā)直郵箱電子表格可在學校網(wǎng)站下載；電子稿3月18日之前上交）。
5、活動總結(jié)。
3月23日，利用升旗時間對開展“三八”婦女節(jié)感恩活動進行總結(jié)、表彰。
學校三八節(jié)活動方案及流程篇四
"三八"婦女節(jié)是女同胞的.節(jié)日，體現(xiàn)了園領導對女職工的關懷，為了使佳節(jié)過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節(jié)日，特組織老師開展"三八"活動。
3月8日12：40--2：30
幼兒園操場幼兒園多功能廳
(1)跳繩
(2)仰臥起坐
(3)顛球
(4)踢毽子
(5)顛乒乓球
1、全體女教師分為老、中、青三組。(年齡分組為40歲以上為老年組、30歲以上為中年組、30歲以下為青年組)
2、行政后勤人員、男職工兩人一組為裁判人員。
3、各組參賽選手在5項比賽項目中選2項進行比賽。
4、比賽時間為1分鐘。
5、比賽結(jié)果匯總計算，分組設獎。老年組一等獎2名二等獎2名；中年組一等獎2名二等獎3名；青年組一等獎2名二等獎5名；其均為三等獎；其他未獲獎參加活動的女教師為鼓勵獎；男職工發(fā)放紀念品。
6、全體女教師必須全員參與婦女節(jié)活動，如有特殊情況,請向團支書請假。(不參加活動無獎勵)
7、活動期間注意安全。
學校三八節(jié)活動方案及流程篇五
為隆重慶祝“三八”婦女節(jié)，并激發(fā)女職工積極向上、自強不息的精神，同時圍繞學校中心工作，不斷增強全體教師的.凝聚力，戰(zhàn)斗力。激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)，樂意奉獻，提高他們的。整體素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，共同創(chuàng)造學校校燦爛輝煌的明天。
二、活動內(nèi)容及安排。
（一）教師報告會：主題：“弘揚特教精神，獻身特教事業(yè)”
1、演講活動具體安排：學校領導講話；辦公室介紹“三八節(jié)”的由來；組織廣大女教職工認真學習《婦女權益保障法》；主題報告會：各教研組為單位依次進行：語文組、數(shù)學組、技能組、生活輔導組等。
2、時間：3月8日上午9：30分。
3、地點：學校餐廳。
4、參加人員：學校全體教師。
要求：活動結(jié)束后要進行評比，并對優(yōu)勝者進行獎勵。
（二）班級活動安排：鑒于我校學生的特殊性，決定在各班級開展以下活動：行為養(yǎng)成教育和感恩回報教育兩個主題。
1、時間：3月1日—7日。
3、參加班級：所有班級。
__縣聾啞學校。
學校三八節(jié)活動方案及流程篇六
是“三八”國際勞動婦女節(jié)107周年，為讓全校女教職工度過一個愉快而有好處的節(jié)日，按照市教育工會的部署安排，根據(jù)我校實際，今年“三八”節(jié)期間開展了以“魅力媽媽，巾幗風采”為主題的系列慶?；顒印?/p>
一、基本狀況。
1、開展宣傳活動。以廣播、會議、網(wǎng)絡等為媒介，廣泛開展男女平等基本國策、馬克思主義婦女觀、《婦女權益保障法》、《婦女發(fā)展綱要》等為主要資料的各類宣傳教育活動。用心開展三八維權周活動，同時，大力宣傳各類婦女先進典型和婦女工作取得的成績。
2、開展形式多樣活動。舉辦座談會、株洲方特歡樂世界一日游、開展“瀏陽三中首屆“魅力教師美麗母親”評選活動，此刻正在評選中。
二、活動主要特色。
1、形式新穎。婦聯(lián)每年慶三八活動都有創(chuàng)新，活動新穎，寓教于樂，尤其是談會結(jié)合了廉政文化進家庭活動的開展，改變單純的說教方式，張小寶校長的發(fā)言如數(shù)家常，親切風趣，又富有激勵作用，常務副校長滿杰、總支副書記易暉為女教職工送來了真誠的祝福。女教職工發(fā)言用心，毛遂自薦，主動承當組織小組活動的任務，如孔成華、江賽男、葉青等老師，她們在座談會上倡議全體女教職工行動起來，加入到“我健康，我快樂”的行列中來。使廣大領導干部家屬深受啟發(fā)和感動。
2、主題鮮明。尤其是“三八”系列活動的策劃，充分體現(xiàn)了婦聯(lián)組織的自身特點和創(chuàng)先爭優(yōu)主題。在服務大局、服務基層、服務婦女的基礎上突出昂揚向上、催人奮進的時代精神及健康明快、歡樂和諧的群眾文化特點。
3、“魅力教師美麗母親”的評選激勵教師“教學當能手，家中賢內(nèi)助，生活添陽光”。
三、活動經(jīng)驗。
1、領導重視。慶三八活動得到了學校黨總支、行政的大力支持，下?lián)軐ｍ椊?jīng)費，在活動開展期間，黨政領導親臨活動現(xiàn)場指導。
2、籌劃嚴密。學校工會用心策劃，精心安排，周密部署，及時召開專門會議發(fā)動宣傳，各項活動專人專抓，有詳細的活動方案、組織有力，措施到位，成效明顯。
學校三八節(jié)活動方案及流程篇七
一、活動目的：
“三八”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日，體現(xiàn)了黨和校領導對女教工的關懷，為了使佳節(jié)過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節(jié)日，我校組織教工開展慶“三八”聯(lián)誼活動。
二、活動時間。
20xx年3月6日下午。
三樓多功能室。
四、參加對象。
全體教師和部分學生代表。
五、活動過程。
1、*校長致詞。
2、教師獻詞。
3、學生代表給女教師鮮花。
4、宣布**學校慶“三八”教職工聯(lián)誼會正式開始。
學校三八節(jié)活動方案及流程篇八
一、活動目的：
春回大地，萬物復蘇，我們即將迎來20xx年“三八”國際勞動婦女節(jié)。我校女教職工在各自的崗位上積極工作，銳意進取，充分發(fā)揮了半邊天的作用，為學校的發(fā)展和建設做出了貢獻。學校工會以“三八”婦女節(jié)為契機，以豐富教職工的業(yè)余文化生活，調(diào)節(jié)身心，陶冶情操，使全體教職工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到緊張的教育教學工作中去，充分展現(xiàn)教職工的精神面貌。
二、活動主題：
擁抱健康，獻身教育。
20xx年3月4―8日。
四、活動內(nèi)容：
1、表彰“巾幗標兵”3名、“三八紅旗手”4名。
評先原則：在工作中，積極支持、配合學校的各項工作，為學校排優(yōu)解難，為學校的`發(fā)展和管理出謀劃策，為學校作出重大貢獻，業(yè)績突出。
2、開展“女性健康知識培訓和咨詢”活動。
時間：3月7日下午。
地點：中心校電教室。
培訓人員：xxx第二人民醫(yī)院婦科醫(yī)生。
3、“生活?工作”論壇、野餐等活動：
目的：增強教師的凝聚力，促進教師相互合作。
時間：3月8日。
組織形式：
分年級組組織“生活?工作”論壇然后開展野餐、郊游等活動。
參加人員：
全體教師。
注意事項：
加強野外就餐食品安全管理、防火管理和環(huán)境衛(wèi)生的管理。郊游采用就近、徒步的原則。
學校三八節(jié)活動方案及流程篇九
一、活動時間：
20xx年三月八日下午兩點開始。
二、活動地點：
彭江區(qū)北山坪登山步道起點――終點。
1、原則上全體老師都要求參加，身體有特殊狀況不能參加者需提前到校長辦公室請假。
2、登山前后及登山過程中老師們可以充分展示攝影特長，用相機記錄精彩的瞬間及江北美景和老師們（特別是女教師）的風采，賽后要求每位老師必須上交一幅以上的攝影作品，學校將進行評獎。
3、登山過程中，女老師若有要求男教師幫忙背包，抱衣服，攙扶等行為，男教師應主動給予幫助。
4、登山活動結(jié)束后，開展男老師給女老師送禮物節(jié)目：要求63朵鮮花平均分給十位男老師，女老師自愿選擇從哪位男老師手里接花，并提出一個合理的要求，男老師不得拒絕。最后手里還剩有鮮花的男老師要接受懲罰！
四、獎項設置：
攝影作品個人獎：一等獎三名，二等獎六名，三等獎十名。
攝影作品集體獎：根據(jù)作品得獎情況評出團體獎，具體獎勵方案：個人攝影作品一等獎積3分，二等獎積2分，三等獎積1分，各工會組得獎作品得分進行累計，評出一等獎一名，二等獎二名三等獎三名。
學校三八節(jié)活動方案及流程篇十
陽春三月，人面桃花相映紅;三八佳節(jié)，巾幗奉獻顯風流!世界因我們而美麗，青春因奉獻而風流!當春姑娘翩然而至的時候，我們迎來紀念“三·八”國際勞動婦女節(jié)xx周年。工會計劃組織全體女教職工開展集體活動，具體方案如下：
“三八”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日，體現(xiàn)了黨和校領導對女職工的關懷，為了使佳節(jié)過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節(jié)日。
1、積極參加縣婦聯(lián)組織的系列慶?；顒?。
2、組織教師積極參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動。
3、組織老師參加全縣“知識女性自立自強”主題講座活動。
4、評選“三八”紅旗手活動。
5、組織全體女教職員工做萘粑粑。
三、活動時間：3月5日—6日。
1、全體在職女教職工。
2、民俗文化展演人員、“三八”紅旗手及領隊。
五、要求：
1、請全體女教職工于3月5日1點半前趕到xx藝術館聽“知識女性自立自強”主題講座。
2、“三八”紅旗手和領隊3月5日9點前趕到xx縣學生社會實踐活動基地參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動。
3、全體在職女教職工3月6日分成六組做萘粑粑，每人元的活動經(jīng)費。
4、希望各位女教職工能克服困難，安排好工作和有關事情，積極參加慶祝自己的節(jié)日活動。
七、活動經(jīng)費：全校70位女教職員工共計千元左右。
學校三八節(jié)活動方案及流程篇十一
為慶祝20xx年三八婦女節(jié)，豐富機關一分工會女教職工的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的`空間，讓大家在活動中體驗運動的趣味和快樂，為此在20xx年3月7日（周五）下午2：00進行快走趣味競賽：
（一）項目名稱：《趣味快走》
1、地址：學院運動場
2、項目負責人：
3、比賽規(guī)則：參賽時所有隊員，在規(guī)定的起跑線上出發(fā)，快走800米，以到達目的地所用時間最少者獲勝。
（二）項目名稱：《原地投籃》
1、地址：學院籃球場
2、項目負責人：
3、比賽規(guī)則：參賽隊員，在規(guī)定時間內(nèi)，以投籃個數(shù)多得者獲勝。
（一）分工會委員為活動負責人。
（二）請參賽者注意安全、參賽者穿運動鞋，防滑防摔，賽前做好熱身運動。
分配辦法為各項目參賽人數(shù)的：20%，30%，50%。
本年度三八婦女節(jié)趣味運動競賽的主題是“文明、快樂、健體”，屬趣味娛樂性質(zhì)的體育活動，望廣大女教職工朋友踴躍參加。
學校三八節(jié)活動方案及流程篇十二
為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》，培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會責任感，養(yǎng)成良好的行為習慣。在“三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
媽媽，您辛苦了。
(一)活動組織。
為了把這次主題活動真正搞出成效，我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動。
(二)活動宣傳。
1、發(fā)布活動通告。
2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡，并請她們帶好照片。
(三)活動準備。
1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她們的工作環(huán)境和工作量，體會其中的辛苦。)。
2、開展“媽媽，您辛苦了”主題活動。讓學生通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務事。
一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽單位看一看。
二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?
三找：自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。
四查：查閱有關資料，了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動幫助媽媽做一些力所能及的家務，如：洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。
3、將以上要求整理成材料，準備在主題班會上交流、匯報。
(1)清晨，對媽媽說一聲“我愛您”;。
(2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。
(3)召開“媽媽，您辛苦了!”主題班會，邀請本班母親參加。
(4)放晚學回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘。
(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺，體會愛的溫馨;。
目標：
1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。
2、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西。
3、能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對自己的愛，并用連貫的語言和大家一起分享。
準備：
過程：
一、介紹故事主人公，引入故事。
介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。
t：今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)。
t：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關系。
二、和孩子一起閱讀理解故事。
1、t：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多開心!可是時間不早了，小栗色兔子該上床睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你?兔媽媽說：這個，我可猜不出來哦!
2、t：啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎么表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)。
3、看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛?
4、后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?
5、教師講述故事結(jié)尾部分。
三、故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?
目標：
能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節(jié)拍唱出節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。
準備：了解幼兒在家自我服務的情況。
過程：
1、以談話方式引出主題。
談談在家里做事的情況，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。
2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。
(1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內(nèi)容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽。
(2)幼兒跟著教師隨音樂節(jié)奏學念歌詞。
(3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒單獨練習這一部分。
3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。
教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問的方式進行啟發(fā)：你們已經(jīng)長大了，自己能做自己的事，心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽，而且表示了對媽媽的愛，想一想，應該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。
目標：
1、理解和感受故事內(nèi)容，進一步體驗媽媽對孩子的愛。
2、激發(fā)幼兒關心熱愛媽媽的情感。
3、理解詞語：偉大、空難、幸存者。
過程：
1、談話提出懸念，引發(fā)幼兒聽故事的愿望。
2、教師講故事提問：剛才老師說了一件什么事?發(fā)生在什么地方?
目標：
1、在媽媽的幫助下學會包餛飩，鍛煉自己的小肌肉。
2、體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。
準備：包餛飩需要的一些工具、材料。
過程：
1、老師引出話題：小朋友今天是幾月幾號?什么節(jié)日?我們請媽媽到幼兒園干什么?
2、出示包餛飩的工具，提出包餛飩的要求。
(1)要求在媽媽的幫助指導下，小朋友自己學習包餛飩。
(2)以小組為單位，將包好的餛飩放在指定的盤子里。
(3)提醒家長和孩子在包餛飩時可以講講有關餛飩的相關內(nèi)容。(餛飩的風俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)。
3、展示媽媽與孩子包的餛飩。
活動五：《我和媽媽共聯(lián)歡》。
目標。
1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點、愛好等。
準備：
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、個別幼兒講述自己的媽媽。
3、個別媽媽準備發(fā)言。
過程：
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>
說明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。
2、活動進行。
(1)老師介紹本次活動的意義。
(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關愛，媽媽的愛好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等)。
說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語言應根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設計。
(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。
(4)朗誦：《猜猜我有多愛你》。
老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。”
(5)媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(6)歌曲連唱：《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等。
3、關心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。
4、活動結(jié)束：集體表演《我的好媽媽》，并對媽媽們說一句悄悄話。
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
(五)建議以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?，進一步關心媽媽。
學校三八節(jié)活動方案及流程篇十三
目標：
1、理解和感受故事內(nèi)容，進一步體驗媽媽對孩子的愛。
2、激發(fā)幼兒關心熱愛媽媽的情感。
3、理解詞語：偉大、空難、幸存者。
過程：
1、談話提出懸念，引發(fā)幼兒聽故事的愿望。
2、教師講故事提問：剛才老師說了一件什么事?發(fā)生在什么地方?
活動四：《媽媽教我包餛飩》。
目標：
1、在媽媽的幫助下學會包餛飩，鍛煉自己的小肌肉。
2、體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。
準備：包餛飩需要的一些工具、材料。
過程：
1、老師引出話題：小朋友今天是幾月幾號?什么節(jié)日?我們請媽媽到幼兒園干什么?
2、出示包餛飩的工具，提出包餛飩的要求。
(1)要求在媽媽的幫助指導下，小朋友自己學習包餛飩。
(2)以小組為單位，將包好的餛飩放在指定的盤子里。
(3)提醒家長和孩子在包餛飩時可以講講有關餛飩的相關內(nèi)容。(餛飩的風俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等)。
3、展示媽媽與孩子包的餛飩。
活動五：《我和媽媽共聯(lián)歡》。
目標。
1、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)點、愛好等。
準備：
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、個別幼兒講述自己的媽媽。
3、個別媽媽準備發(fā)言。
過程：
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>
說明：座位安排，可讓媽媽坐在桌子旁，幼兒坐在中間。
2、活動進行。
(1)老師介紹本次活動的意義。
(2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關愛，媽媽的愛好，媽媽的工作，我印象中的媽媽等)。
說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。老師的語言應根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設計。
(3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。
(4)朗誦：《猜猜我有多愛你》。
老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?/p>
(5)媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。
(6)歌曲連唱：《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等。
3、關心媽媽：讓孩子夾餛飩給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛。
4、活動結(jié)束：集體表演《我的好媽媽》，并對媽媽們說一句悄悄話。
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
(五)建議以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?，進一步關心媽媽。
學校三八節(jié)活動方案及流程篇十四
春風送暖，大地飄香。在這充滿希望的季節(jié)，我們迎來了第xx個國際“三?八”婦女節(jié)。這世界正是因為有了女性，才變得如此絢爛多彩，我們南張羌學校也正是因為有了約占2/3的`巾幗女將，有了她們兢兢業(yè)業(yè)的工作，默默無聞的奉獻，才取得教育事業(yè)的輝煌。
20xx年3月7日（星期二）下午放學4:50。
學校操場。
全體教師。
項目：
a:跳大繩（一分鐘時間內(nèi)跳繩的次數(shù)累加）。
b：接力跳繩（每組三分鐘內(nèi)接力跳繩，次數(shù)多的為優(yōu)勝。）。
規(guī)則：
1、以教研組為單位參加活動和比賽。
2、3月5號、6號下午放學后為活動練習時間（20——30分鐘）。
3各組由教研組長負責，到體育室領取跳繩。
主持：李紅旗。
裁判員：鄭勝利（記時）鄭增武（記數(shù)）程占軍（登分）。
攝影：張繼軍。
場地器材：張守信孫景良。
組長職責：
做好賽前準備工作，安排本組人員的位置，代表本組進行抽簽選號。
組長帶領操場待命。
校長主持加油鼓勁。
六人一組開心跳繩。
六十秒鐘沉著鎮(zhèn)定。
齊心協(xié)力冠軍搞定。
西施隊（高年級語文組）鄭大風。
貂蟬隊（低年級語文組）王志賢。
昭君隊（數(shù)學組）張景紅。
玉環(huán)隊（綜合組）王占松。
附
教職工趣味跳繩記分表。
特別。
團隊跳大。
繩名次接力。
跳名次名次累加總排。
行榜。
西施隊（高語）。
貂蟬隊（低語）。
昭君隊（數(shù)學）。
玉環(huán)隊（綜合）。
學校三八節(jié)活動方案及流程篇十五
因為你，家里家外條條有序;因為你，生活處處無限甜蜜;因為你，工作充滿奮斗激情;因為你，人生路上不再孤獨。婦女節(jié)來到，祝偉大的你永遠幸?？鞓?，健康美麗!
一、指導思想：
為了培養(yǎng)學生的基本道德觀念和社會責任感，養(yǎng)成良好的行為習慣。在“三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次活動。通過本次活動，讓學生充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養(yǎng)學生尊重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
二、活動主題：
媽媽，您辛苦了!
(一)活動組織：
為了把這次活動真正搞出成效，學校成立領導小組：周慶瑜老師任組長，劉建偉老師任副組長，成員有：李艷、劉軍、于長福、賈向河、姜春英、班維如老師。
(二)活動宣傳：
1、向?qū)W生發(fā)布活動通知。
2、向家長印發(fā)《調(diào)查表》。
1、3月4日—3月5日。
(1)了解媽媽(奶奶、姥姥)的'生日;。
(2)了解媽媽(奶奶、姥姥)的愛好;。
(3)幫助媽媽(奶奶、姥姥)做一件家務;。
2、3月6日—3月7日。
一看：觀察媽媽從早到晚都在做哪些家務，或到媽媽的單位看一看。(有條件的可了解媽媽的工作環(huán)境和工作量，體會其中的辛苦)。
二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?
三找：自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?(找出不足及改正的辦法)。
四查：查閱有關的資料，了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。
五做：主動幫媽媽做一些力所能及的家務。(將孝敬父母落實在行動上)。
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