人生苦短，我們應(yīng)該好好總結(jié)。寫總結(jié)時(shí)，可以借助一些寫作工具和軟件，如思維導(dǎo)圖、文字處理軟件等，提高寫作的效率和質(zhì)量。下面是一些優(yōu)秀的案例和范文，供大家參考和借鑒。
小學(xué)生國旗下發(fā)言篇一
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是：靜下心來，才能學(xué)得更好。
同學(xué)們，大家每天背著書包來到學(xué)校就是來學(xué)習(xí)的，但是你們知道怎樣才能讓自己的學(xué)習(xí)效率提高?學(xué)得更好嗎?很重要的一點(diǎn)，那就是必須要靜下心來。
靜，是一份恬淡的心境，一縷清幽的書香，一樽甘醇的美酒?！暗匆悦髦荆瑢庫o以致遠(yuǎn)。”說的就是只有在心靜的狀態(tài)下，才有可能達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。
古人云：“才須學(xué)也，學(xué)須靜也?！睂W(xué)習(xí)需要靜心，如果說學(xué)習(xí)的精深在于學(xué)以致用，舉一反三。那靜心思考就是最重要的環(huán)節(jié)。這就要求大家能靜下心來思索，把學(xué)過的知識融會(huì)貫通起來，否則只能是不求甚解，囫圇吞棗地學(xué)，再勤奮、再努力也變成了徒勞無功。
有些同學(xué)上課精力不集中，滿腦子想的是課堂外的東西，做題時(shí)馬馬虎虎，不認(rèn)真;有些同學(xué)很努力，整天埋在書中，可是效率不高，成績總是提不起來，為什么?很大原因就在于他缺乏一種學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和一種平心靜氣的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
有了靜心思考，我們還應(yīng)學(xué)會(huì)靜心傾聽。現(xiàn)在很多學(xué)生都不太會(huì)傾聽。老師上課的時(shí)候他沒有靜心傾聽，不等老師說完就急著插嘴、發(fā)表自己的看法和意見。對老師說的話只能一知半解。而當(dāng)其他同學(xué)發(fā)言或讀書時(shí)，他又不愿意靜心傾聽，不認(rèn)真思考。往往就出現(xiàn)做小動(dòng)作，講廢話，或者什么都不做。這樣，課堂的效果可想而知。
因此，“去浮躁生靜氣”對我們來說是非常重要!要靜心，就要做到上課時(shí)聚精會(huì)神，心無雜念;看書自習(xí)時(shí)，全神貫注，做到“兩耳不聞窗外事”。要靜心，就不要把學(xué)習(xí)以外的事想得太多，因?yàn)槟X中的東西裝太多了就會(huì)變得繁雜，讓人心煩意亂，無法正常思考。如果你心情十分煩躁，無法平靜，我建議你不妨到操場走走，或找一個(gè)安靜的地方坐坐，又或者你也可以練練書法。書法可以讓人們在繁忙中放松身心，幫你營造一個(gè)靜的世界。
所謂“心靜自然涼”，心靜下來了，才有足夠的精力去學(xué)習(xí);心靜下來了，才會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣;心靜下來了，才能在面對外界投來的垃圾污物時(shí)，做到心如止水，纖塵不染。不僅如此，靜心對我們的品行修養(yǎng)也大有益處。諸葛亮不是說過一句話嗎――“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！蔽乙蚕胝f一句話來作為今天國旗下講話的結(jié)尾：“靜心學(xué)習(xí)，以成大器!”
謝謝大家!
小學(xué)生國旗下發(fā)言篇二
同學(xué)們，今天我和大家交流的話題是“做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子”。
大家都知道有這樣一句諺語：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，現(xiàn)在雖不是百花盛開，但已是春意盎然。春天正是播種的季節(jié)，播下種子，收獲希望，在這個(gè)大好時(shí)節(jié)，也正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光。同學(xué)們都愿意做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子，那么，什么樣的孩子才是會(huì)學(xué)習(xí)的孩子呢?我想，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子應(yīng)該能做到以下幾點(diǎn)：
第一、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子上課都能做到專心聽講。
專心聽講是學(xué)好知識的前提，一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子上課時(shí)總能集中精力聽講，全身心的投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，不說話，不打鬧，不擺弄東西，不發(fā)愣、發(fā)呆。它的眼神炯炯有神、閃閃發(fā)亮，老師能從他的眼神中感受到他對知識的渴求，感受到他在盡可能多的汲取知識的營養(yǎng)來滋潤自己饑渴的心靈。而不是像個(gè)別學(xué)生那樣目光呆滯，昏昏欲睡。會(huì)聽課才能更好更多更快的獲取知識，會(huì)聽課才能更深入更深刻的理解知識，只有理解，才能有真正意義上的靈活應(yīng)用，一節(jié)課40分鐘學(xué)習(xí)的知識，如果未能做到專心聽講，恐怕課后4個(gè)小時(shí)也補(bǔ)不過來。所以，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是會(huì)聽課的孩子。
第二、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定能做到積極思考。
學(xué)習(xí)是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)，學(xué)習(xí)需要?jiǎng)幽X思考，如果沒有思考，就沒有學(xué)習(xí)。會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生一定會(huì)積極參與到學(xué)習(xí)的過程中去，勤動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，思維始終圍繞著學(xué)習(xí)這一活動(dòng)轉(zhuǎn)，圍繞著老師的問題轉(zhuǎn)，不走神，不懈怠。我發(fā)現(xiàn)，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子都敢于思考，遇到難題不是選擇退縮，而是積極思考，哪怕自己想出的結(jié)果是錯(cuò)的也無關(guān)緊要，因?yàn)樽约簞?dòng)腦想了，理解也會(huì)更深刻。在學(xué)習(xí)中，只有做到敢于思考，才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新，有所收獲;才能更好地訓(xùn)練思維，提高能力，思考讓會(huì)學(xué)習(xí)的孩子變得越來越聰明。除此之外，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子還會(huì)善于思考，如果說敢于思考是一種主觀行為，善于思考則是思維的方式方法問題，它需要在學(xué)習(xí)中不斷積累和總結(jié)。只有敢于思考，善于思考的學(xué)生，才能在學(xué)習(xí)上有較大的發(fā)展。所以，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是會(huì)思考的孩子。
第三、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定能做到不懂就問。
學(xué)習(xí)的過程其實(shí)就是一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過程，在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題是再尋常不過的事情，一個(gè)好孩子、好學(xué)生，一定是謙虛勤奮的學(xué)生，學(xué)習(xí)中遇到了困難，總會(huì)積極主動(dòng)地去解決，向老師、同學(xué)、家長請教，通過向別人請教，會(huì)了、懂了也就達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)中有了困難，如果不及時(shí)解決，他就會(huì)成為學(xué)習(xí)道路上的絆腳石，大困難是大絆腳石，小困難是小絆腳石，可以想象，如果自己腳下擺滿了石頭，你在前行的道路上還能走得快、走的順嗎?困難多了，你會(huì)舉步維艱，最終是寸步難行。會(huì)學(xué)習(xí)的孩子深知這一點(diǎn)，他不讓自己腳下有一塊石頭，當(dāng)遇到困難時(shí)，他總會(huì)通過及時(shí)向別人請教搬除這些石頭，讓自己學(xué)習(xí)的道路既寬闊又平坦。所以，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是能做到不懂就問的孩子。
第四、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定能做到有質(zhì)量的完成作業(yè)。
做作業(yè)是鞏固知識，提高熟練程度的有效途徑，通過做作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足，提高完成作業(yè)的速度和準(zhǔn)確度，提高解決問題的能力。有的同學(xué)在做作業(yè)時(shí)不求質(zhì)量，只講速度，更有甚者是不講對錯(cuò)的胡寫亂畫。試想，這樣你能達(dá)到做作業(yè)的目的嗎?通篇錯(cuò)誤百出的作業(yè)寫了又有什么用呢!我想，有質(zhì)量的作業(yè)首先應(yīng)當(dāng)做到所做的題目正確，做一題對一題;其次是字體工整，頁面干凈整潔，讓人看起來賞心悅目。所以，會(huì)學(xué)習(xí)的孩子一定是能做到有質(zhì)量的完成作業(yè)的孩子。
會(huì)學(xué)習(xí)的孩子是最有前途、最有希望的孩子。同學(xué)們，做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子其實(shí)很簡單，也就是積極做到上面說的四點(diǎn)：會(huì)聽課，會(huì)思考，不懂就問，有質(zhì)量的完成作業(yè)。做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子其實(shí)也不簡單，它需要長時(shí)間的堅(jiān)持和付出，需要耐心和耐力。同學(xué)們，你們都愿意做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子嗎?那好，就讓我們以上四點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，從今天做起，從點(diǎn)滴做起，相信經(jīng)過努力，每位同學(xué)都能成為會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。
小學(xué)生國旗下發(fā)言篇三
各位老師同學(xué)們：
大家好!給大家講個(gè)故事――。
明確：“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍，這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些?！?/p>
這則故事讓我們震撼，習(xí)慣的力量原來如此巨大，在不知不覺當(dāng)中，我們的命運(yùn)就被掌握其中了，所以說習(xí)慣決定命運(yùn)是毫不夸張的。
怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?
俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。
所以，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個(gè)單詞，可以分成多天來完成。今天背10個(gè)，明天背10個(gè)，日復(fù)一日，這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí)，會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
其次，學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸。認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去;認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了，就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識到自習(xí)課講話會(huì)影響他人，那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習(xí)。久而久之，壞習(xí)慣會(huì)離你越來越遠(yuǎn)，自然，成功會(huì)離你愈發(fā)的接近。
美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破?！蓖瑢W(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!
小學(xué)生國旗下發(fā)言篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好！
我叫，來自xx班。我代表三年級的全體同學(xué)祝大家每天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！今天，我發(fā)言的題目是“懂得感恩回報(bào)，塑造文明禮儀”。
首先，用我們的小手，創(chuàng)造舒適的校園環(huán)境。
“校園是我家，美化靠大家”。這句話老師經(jīng)常在給我們講。走在校園里，我總是自覺地將地上的垃圾撿起來，我看到很多大哥哥大姐姐也是這樣做的。在新的一年里，我希望有更多雙文明的小手行動(dòng)起來，不僅自己能彎腰撿起垃圾，還大家樹立一個(gè)良好的榜樣，我希望這種感恩行動(dòng)能感化大家，促使全校同學(xué)養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。
其次，用感恩的行動(dòng)，把更多的溫暖傳遞給大家。
對于我們小學(xué)生來說，感恩行動(dòng)，要從我們身邊小事做起。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上害怕困難時(shí)，給同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的手勢；當(dāng)老師苦口婆心的教育我們時(shí)，給老師一個(gè)理解的微笑；當(dāng)你在學(xué)習(xí)上獲得了成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，給同學(xué)一點(diǎn)快樂的分享。我想，如果我們都能堅(jiān)持這些感恩的行動(dòng)，那么，我們的班級、我們的校園，就會(huì)多一份和諧、多一份溫暖。
同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧！感恩老師，感恩家長，感恩我們身邊所有的人，用我們的感恩行動(dòng)澆灌出更多燦爛的文明之花！
小學(xué)生國旗下發(fā)言篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，能夠代表新隊(duì)員講話，我感到非常的光榮。從今天起，我就是一名真正的少先隊(duì)員了，看到眼前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我感到無比的幸福和自豪。
我們知道了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是無數(shù)~先烈用鮮血染成的。我們要象愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)它，我們要用自己美好的行動(dòng)來為它增光添~。從今天開始，我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂成長。我們在跨進(jìn)少先隊(duì)大門的這一刻努力使自己成為一名“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
從今天開始，我們將在紅領(lǐng)巾的陪伴下認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂成長。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表著紅旗的一角，是~先烈用鮮血染成的。紅領(lǐng)巾將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。在以后的學(xué)習(xí)中，我們一定好好向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好文化知識，積極參加少先隊(duì)活動(dòng)，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，為少年先鋒隊(duì)增光添~!
我代表全體新隊(duì)員向老師保~：今后，我們將更加熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力爭做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為學(xué)校爭光!用自己的實(shí)際行動(dòng)，~我們無愧于少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱號。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生國旗下發(fā)言篇六
新學(xué)期，我們要播種“真誠”，收獲“和諧”。有凝聚力才有發(fā)展力，我們只有上下同心同德，理解、信賴、支持，拋棄浮華，摘下面具，綻放最燦爛的笑容，讓真誠使我們時(shí)時(shí)享受和諧帶來的幸福和快樂。
新學(xué)期，我們要播種“積極進(jìn)取”，收獲“樂觀向上”。我們要有腳踏實(shí)地、不浮躁、不氣餒的求學(xué)精神，要有明確的目標(biāo)、科學(xué)的方法和執(zhí)著的韌勁，“立定腳跟處世，放開眼孔讀書”，要繼續(xù)錘煉堅(jiān)韌不拔的意志，修養(yǎng)厚德載物的思想，鍛造健康強(qiáng)勁的身心。唯有如此，才會(huì)取得新的進(jìn)步，贏得新的榮譽(yù)。我們期盼著，每一個(gè)同學(xué)每一天都在進(jìn)步，每一天都有成功；我們期待著，每一位老師每一天都在發(fā)展，每一天都有創(chuàng)造，每一天都能展現(xiàn)自己教育教學(xué)無窮的魅力。
新學(xué)期，新起點(diǎn)；新學(xué)期，新挑戰(zhàn)。許許多多新的機(jī)遇在等待著我們。只要我們運(yùn)用愛與智慧，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做精彩，就一定能夠迎來美好的明天，我們有決心，也有信心！
老師們、同學(xué)們，讓我們再一次擁抱春天，珍惜春天，在春暖花開里播種，在金秋送爽時(shí)收獲，用我們共同的辛勞與汗水，再造學(xué)校輝煌、燦爛、美好的明天！
小學(xué)生國旗下發(fā)言篇七
今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?；厥讋倓傔^去的一年，它記錄著每一個(gè)學(xué)生和老師的辛勤，更蘊(yùn)含著我們的智慧。以下是小編給大家?guī)淼膸灼W(xué)生優(yōu)秀國旗下講話，供大家參考借鑒。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
我們中國是禮儀之邦，“己所不欲，勿施于人”“敬人者人恒敬之，愛人者人恒愛之”，這些藏在我們語文書日積月累中的古訓(xùn)我們耳熟能詳。老師教會(huì)我們將心比心，一個(gè)真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。尊重是一門學(xué)問，就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你每天早上與老師和同學(xué)見面的一抹真誠的微笑，或是一句熱情的問候，或許是你在課堂上對待同學(xué)發(fā)言的一次認(rèn)真的傾聽。其實(shí)，一句不經(jīng)意的贊美，一個(gè)小小的鼓勵(lì)，都會(huì)使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養(yǎng)，一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。
縱觀歷史長河，古今成大事者，不僅有超世之才，更有尊人之心?？鬃幼鹦⊥\，而擇路行之，其學(xué)傳后世;劉備敬孔明之才，而三顧茅廬?！耙换ㄒ皇澜?，一沙一天堂?！痹诠矆鏊吐暭?xì)語，給他人一個(gè)安靜的環(huán)境，這是尊重;狹路相逢，退一步海闊天空，這是尊重;面對他人過失，回以微笑，這是尊重。尊重生長在我們生活中每一個(gè)角落，也許你無心插之，回望處卻是滿目青蔥，饋贈(zèng)你以夏日的清涼。
尊重是一劑給人溫暖的舒心丸，是一種密切關(guān)系的黏合劑，是一針令人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑，是一層加速成長的催化劑。尊重更是一把尺，可以衡量每一位西山學(xué)子的個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng)，更是丈量我們西山這個(gè)大家庭的文明程度。誠然，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，每個(gè)人都有其各自的需求，也都有其權(quán)利與義務(wù)，這就難免會(huì)出現(xiàn)矛盾，不可能人人如愿。這就要求人人都要正視客觀現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)禮尚往來，在必要時(shí)做出點(diǎn)讓步。學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)寬容、你并能從中體驗(yàn)人生的價(jià)值與幸福。正如這樣一句話：“這一朵花上有露珠，而另一朵花上卻沒有。是因?yàn)橐欢浠ù蜷_了花苞并把露珠吸了進(jìn)去，而另一朵花則關(guān)上了自己，于是露珠滑了下來?！毕Ｍ覀兠恳晃煌瑢W(xué)，都學(xué)會(huì)把尊重別人放在第一位，尊重別人的同時(shí)，也就是尊重自己。同學(xué)們，讓我們一起努力吧!讓我們學(xué)會(huì)真誠、善良、忍讓、寬容。將尊重他人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，讓師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧愉快，讓我們西山的校園更加美麗溫馨!
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《提高個(gè)人素質(zhì)愛護(hù)校園環(huán)境》。
當(dāng)我們跨入校園大門，步入教室時(shí)，你是否感覺走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員。
我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的童年氣息。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。作家說：環(huán)境是心靈的港灣。畫家說：環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)?；顒?dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒有仔細(xì)的去想過。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志.為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗,干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地等等。同學(xué)們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂!
各位老師同學(xué)們：
大家好!給大家講個(gè)故事――。
明確：“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍，這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些。”
這則故事讓我們震撼，習(xí)慣的力量原來如此巨大，在不知不覺當(dāng)中，我們的命運(yùn)就被掌握其中了，所以說習(xí)慣決定命運(yùn)是毫不夸張的。
怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?
俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。
所以，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完1000個(gè)單詞，可以分成多天來完成。今天背10個(gè)，明天背10個(gè)，日復(fù)一日，這樣不僅不會(huì)給自己造成太大的壓力，并且當(dāng)你完成目標(biāo)時(shí)，會(huì)品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
其次，學(xué)會(huì)時(shí)刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會(huì)重新回歸。認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去;認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了，就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識到自習(xí)課講話會(huì)影響他人，那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習(xí)。久而久之，壞習(xí)慣會(huì)離你越來越遠(yuǎn)，自然，成功會(huì)離你愈發(fā)的接近。
美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破?！蓖瑢W(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!
國旗教育我怎樣做人，給我信心和力量。
高遠(yuǎn)的白云駕著無聲的歲月飄游而至。十幾年來，我在國旗下茁壯成長。
五星紅旗，是我們偉大祖國一中華人民共和國的國旗。她伴隨著中華人民共和國誕生的旋律，已經(jīng)冉冉升起了五十多個(gè)春夏秋冬。國旗永遠(yuǎn)高擎在十二億中華兒女的心中。
紅彤彤的國旗是先烈的血，是戰(zhàn)斗的火，是祖國的朝霞，是事業(yè)的豐碑。那五顆奪目的金星，似群星朝著北斗，似黨的光輝閃耀。
我是時(shí)代的幸運(yùn)兒，因?yàn)槲疑趥ゴ蟮纳鐣?huì)主義新中國，長在鮮艷的國旗下?，F(xiàn)在，我即將別離母校,回想起自己作為一名升旗手，光榮地將國旗升上天空的時(shí)刻，使我激動(dòng)，使我自豪，使我永遠(yuǎn)難忘。
面對五星紅旗，我慚愧過。一次數(shù)學(xué)競賽，我名落孫山，正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，國旗告誡我：學(xué)習(xí)是海洋，勇敢者劈波斬浪，懦弱者萎靡不振。于是，我鼓起勇氣，從失敗中找教訓(xùn)，經(jīng)過努力，終于在一次又一次地競賽中取得了優(yōu)異成績。
面對國旗，我充滿信心，爭做德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。與其他學(xué)科的成績相比，我的體育成績不盡人意，體育是我的弱項(xiàng)，因此，我加緊鍛煉。每當(dāng)我跑步步伐艱難時(shí)，每當(dāng)我跳跳箱膽怯時(shí)，國旗中紅軍二萬五千里長征，爬雪山、過草地的英雄形象便浮現(xiàn)在我的眼前，激勵(lì)我前進(jìn)，鞭策我成功。使我的體育成績不斷提高，身體素質(zhì)不斷增強(qiáng)。
面對國旗，革命烈士、楊靖宇、……拋頭顱、灑熱血的景象似乎就在眼前。他們告訴我要珍惜美好的今天。
國旗教育我怎樣做人，給我信心和力量。使我在她那燦爛的光輝下茁壯成長，為了祖國的富強(qiáng)我將貢獻(xiàn)出全部力量!
我為能在國旗下茁壯成長而光榮，而自豪。
“起來，不愿做奴隸的人們……”在這雄壯的樂曲聲中，國旗冉冉上升。我的心如同海水一般波濤澎湃，我為能在國旗下茁壯成長而光榮，而自豪!
國旗，你經(jīng)歷了無數(shù)次火的冶煉，血的浸染，你紅光耀眼，紅的如此徹底，如此熱烈!為了你，我們的祖國涌現(xiàn)出了多少像楊靖宇、一樣的好兒女。我為能在國旗下茁壯成長而光榮、而自豪。
融注著黃河的氣魄，長城的風(fēng)采，融注著十億神州的智慧和忠誠，你金星燦爛，輝映寥闊江天。無論在哪里都有你高貴的身影，人們都尊敬你、愛戴你，因?yàn)槟惚硎玖藝业淖饑?yán)。我為能在國旗下苗壯成長而光榮、而自豪。
國旗你是一個(gè)國家的代表和象征，五星紅旗，是你代表了我們中華人民熱愛和平、團(tuán)結(jié)向上的革命精神。我為能在國旗下茁壯成長而光榮、而自豪。
為了使國家更富強(qiáng)，為了使國旗更紅，在建國以來又涌現(xiàn)出許多讓國家富強(qiáng)的英雄模范。
雷鋒為了讓人們過上好日子，自己省吃儉用，把節(jié)省下來的錢捐到災(zāi)區(qū);王進(jìn)喜為了制止大慶油田的并噴現(xiàn)象，忘記了自己腿傷還未愈合，就第一個(gè)跳進(jìn)泥漿池里，用自己的身體來攪拌泥漿。我為能在國旗下茁壯成長而光榮、而自豪。
我們是祖國的后代，我們是黃河的子孫，我們的責(zé)任重大。我決心，為了我們的社會(huì)主義明天更美好更富強(qiáng)而勤奮學(xué)習(xí)、求知進(jìn)取;為了讓五星紅旗更紅更艷，而鍛煉身體，遵守紀(jì)律。
我為能在國旗下苗壯成長而自豪、而光榮、而奮發(fā)圖強(qiáng)。
小學(xué)生國旗下發(fā)言篇八
同學(xué)們，你們是幸福的一代，沐浴在改革開放的春風(fēng)中，你們的生活不愁吃穿，無憂無慮，?？膳c此同時(shí)，浪費(fèi)現(xiàn)象也日益嚴(yán)重。致富思源，富而不忘節(jié)約。
《讀者》雜志刊載了一封來自非洲小孩的信，信中寫到：“饑餓吞噬著我的生命，我瘦弱的軀體變得佝僂，就像個(gè)老頭。我是靠著數(shù)自己的骨頭來度過一天又一天的。我僅有的一點(diǎn)感覺，就是饑餓穿過骨頭的那種疼。就連在烤人的太陽底下，我還是覺得冷。唉，老天爺呀，我們?yōu)槭裁匆苓@樣的折磨?我餓啊，我餓……”。其實(shí)，世界上還有許多人像這位非洲小孩一樣，生命被饑餓威脅著。號稱“金元帝國”的美國也有二千萬人處于半饑餓狀態(tài)。我國也還有廣大貧困落后地區(qū)糧食不足，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)。我們怎么忍心如此浪費(fèi)呢!
再說，“水是生命之源”。我國是一個(gè)缺水的國家。據(jù)權(quán)威調(diào)查顯示。全球可供飲用的淡水資源僅占0.1%，近年來，由于污染浪費(fèi)嚴(yán)重，淡水資源越來越少，世界上將近10億人與潔凈水無緣，科學(xué)家預(yù)言本世紀(jì)會(huì)爆發(fā)深刻的水危機(jī)。
況且勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國自古以來就有“儉，德之共也;侈，罪之大也?！焙汀皟€以養(yǎng)德”的良訓(xùn)。培養(yǎng)我們勤儉節(jié)約良好習(xí)慣，有利于培養(yǎng)我們艱苦奮斗的高尚品德。
毛主席說過：“貪污浪費(fèi)是極大的犯罪!”我們不能做罪人，我們要愛惜每一粒糧食，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電。讓我們?yōu)榱巳祟?，為了國家，也為了自己，從我做起，從現(xiàn)在做起，反對浪費(fèi)，厲行節(jié)約。
小學(xué)生國旗下發(fā)言篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《愛護(hù)公物，做美麗少先隊(duì)員》。
“人無德不立，國無德不興”。一個(gè)人是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
然而，在我們的校園里，有些同學(xué)愛護(hù)公物的觀念十分淡薄，有意破壞公物的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。有用腳故意損壞教室門的;有因打鬧損壞椅子、拿衛(wèi)生工具當(dāng)武器的;課桌上隨處可見一些同學(xué)的涂鴉;教室門上墻壁上留下了許多大大小小黑乎乎的腳印;花園里有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死，老師放在教室的粉筆不翼而飛……，這些現(xiàn)象雖然只是少數(shù)人所為，但卻令人深惡痛絕。
愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)以愛家的精神熱愛校園，以愛惜自己的身體一樣來愛護(hù)公物，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。
在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
愛護(hù)公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼;。
愛護(hù)公物，從我做起。開門開窗，輕手輕腳;。
愛護(hù)公物，從我做起。花草樹木，切勿攀折;。
愛護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;。
愛護(hù)公物，從小事做起。不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;。
愛護(hù)公物，從小事做起。不要讓扶手護(hù)欄身首異處;。
愛護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;。
愛護(hù)公物，從身邊做起。撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
我相信：我們?nèi)熒鷶y起手來，從我做起,像愛護(hù)我們自己的眼睛一樣，愛護(hù)公物，做文明人，讓美麗的西山學(xué)校在我們每一個(gè)人的精心呵護(hù)下，變得更加絢麗多姿，綻放出更加耀眼的光輝。
小學(xué)生國旗下發(fā)言篇十
老師們，同學(xué)們，大家好!
在這秋風(fēng)送爽的日子，在這喜悅收獲的季節(jié)，我們即將迎來祖國媽媽64歲的生日!
十月一日，它代表的不僅僅是一個(gè)普通的日子，她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑，是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點(diǎn)。
作為新世紀(jì)的學(xué)生，祖國和人民的希望寄托在我們身上，未來屬于我們的。所以，大家應(yīng)該清醒地意識到：自己在一天天長大。我們應(yīng)該牢記自己的使命，體現(xiàn)自己的價(jià)值，那就是我們將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、建設(shè)家園的重任。
同學(xué)們：讓我們在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓：讀書做人，從我做起，從現(xiàn)在做起，為自己、為父母、為祖國添光加彩吧!
謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們,大家好。
紅紅的國旗冉冉升起，在我們的凝視中獵獵招展。她凝聚著民族之魂，振奮著我們的精神。曾幾何時(shí)，我們的民族、國家為著這面旗幟受過多少屈辱，蒙受多少苦難。戰(zhàn)爭年代，紅紅的旗幟召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血，前赴后繼用生命換來民族的解放。今天，祖國蔚藍(lán)的天空中到處飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗;國際賽場上，一面面五星紅旗高高升起;聯(lián)合國大廈前，五星紅旗迎風(fēng)招展。今年五星紅旗迎來了自己六十六周歲的生日。先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。作為一名學(xué)生，我們就是跨世紀(jì)的一代舉旗人。我們就是未來強(qiáng)大祖國的建設(shè)者，總有一天，前輩們會(huì)把他們手中的接力棒滿懷憧憬地遞給我們，我們要有能力去接受這份艱巨而光榮的任務(wù)。梁啟超曾說過：少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!冰山上的雪蓮教會(huì)我們純潔;天空中翱翔的雄鷹教會(huì)我們勇敢;遨游天跡的海燕教會(huì)我們頑強(qiáng)、樂觀……雖然今天的我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮，但是，我們卻有責(zé)任，有義務(wù)，接過前輩的接力棒，為祖國的建設(shè)出一份力。
同學(xué)們，為了祖國美好的明天，努力吧!
老師們、同學(xué)們：
上午好!
今天是9月17日，明天將是“9·18”事變81周年紀(jì)念日，是中國的國恥日。
今年的9月10日，日本政府不顧中國政府強(qiáng)烈反對，宣布“購買”釣-魚-島及部分附屬島嶼，這是日本公然侵犯中國領(lǐng)土主權(quán)，是對歷史事實(shí)和國際法理的嚴(yán)重踐踏，已激起中國人民的強(qiáng)烈憤慨。
針對日本侵犯我主權(quán)的行為，我國政府采取了一系列捍衛(wèi)國家主權(quán)，維護(hù)領(lǐng)土完整的措施。目前6艘中國海監(jiān)船已抵達(dá)釣-魚-島海域，宣示主權(quán)，宣示了中國領(lǐng)土寸土不讓的立場。我們堅(jiān)信，有黨中央、國務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完全有決心、有信心、有能力維護(hù)中國的領(lǐng)土完整。
連日來，全國人民愛國熱情空前高漲，各地群眾紛紛集會(huì)、游-行，高喊抵制日貨等口號，表達(dá)抗-議。但也有個(gè)別地方出現(xiàn)了打砸日系車等極不冷靜、不理性的行為。我們可以不買日系產(chǎn)品，但一但買了就是公民的私有財(cái)產(chǎn)，是神圣不可侵犯的。任何打砸、污損行為都是違法甚至是犯罪行為。
作為中學(xué)生，我們肯定是愛國的。愛國，我們可以做什么?
有黨和政府，有人民軍隊(duì)，有社會(huì)各屆，作為未成年人，愛國不需要我們?nèi)嵫序v，去沖鋒陷陣。愛國，我們只需要敦倫自己的本分，做好我們應(yīng)該做的事，做好我們能夠做的事。
愛國，首先要愛家。家是最小的國，國是最大的家。自古忠臣出于孝子，“父母教，須敬聽，“親所好，力為具”，在家里為父母分擔(dān)一些力所能及的事，讓父母寬心，這就是愛國。
同學(xué)們，日本人最怕的就是中國的強(qiáng)大，最怕中國和平崛起。日本人最鄙視我們的，是中國人不團(tuán)結(jié)，中國人沒有民族自尊心，中國國民素質(zhì)差，公共道德差，中國的科技落后。知道了這些，我們就知道愛國不需要驚天動(dòng)地，愛國只需要把我們該做的，能做的小事做好。從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
同學(xué)們，今天余老師說的，孝敬父母，呵護(hù)校園，提升自我，我們有哪一樣做不到嗎?我們能做到嗎?我們能做得一天比一天好嗎?我相信你們!因?yàn)槟銈兪侵袊磥淼南Ｍ?謝謝!
各位老師、同學(xué)你們好。
今天我演講的題目是——凝望鮮紅的國旗紅紅的國旗冉冉升起，在我們的凝視中獵獵招展。她凝聚著民族之魂，振奮著我們的精神。曾幾何時(shí)，我們的民族、國家為著這面旗幟受過多少屈辱，蒙受多少災(zāi)難。在弱國無外交、弱肉強(qiáng)食之下，大清國無奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿，被西方列強(qiáng)談做笑柄。十七星的武昌起義旗，宣告一個(gè)歷史的結(jié)束，開辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罷我登場，沒有誰的旗幟能讓國人揚(yáng)眉吐氣。倒是星條旗、米字旗、膏藥旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的土地，玷污著祖國的天空，奴役著苦難的人民。老舍先生筆下，淪陷區(qū)的學(xué)生，被身后的刺刀逼著，舉起敵人的旗幟，去慶祝敵人的勝利，這是多么令人痛心的悲慘情景!戰(zhàn)爭年代，紅紅的旗幟召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血，十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓，她無怨無悔;江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗，她們赤膽忠心;千千萬萬英烈舉著紅旗、冒著槍林彈雨、撲向死亡，身后只是覆蓋著一面樸素的紅旗。今天，祖國蔚藍(lán)的天空中到處飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗;國際賽場上，一面面五星紅旗高高升起;聯(lián)合國大廈前，五星紅旗迎風(fēng)招展。今年五星紅旗將迎來自己xxx周歲的生日，它也將飄揚(yáng)在澳門的上空。先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人，我們就是跨世紀(jì)的一代舉旗人。五星紅旗是祖國的象征，不管風(fēng)云怎能樣變幻，我們對祖國的眷戀矢志不移，如果對著千百種選擇，我們會(huì)毫不猶豫的擁進(jìn)你的懷抱。用你的風(fēng)雨之聲做語言;用你的自然之形做文字;以你的土地做膚色;以你的五岳做骨骼;選擇你的辛勞當(dāng)痛苦;選擇你的幸福當(dāng)快樂。
國旗，我們永遠(yuǎn)的信念!2.愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。
只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家上午好!
在歷史的長河里，總有一些時(shí)刻如同恒久不滅的燈塔，照亮一個(gè)民族未來的航向。70年前，中國人民經(jīng)歷了艱苦卓絕的斗爭，付出了3500萬人的代價(jià)，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，宣告了世界反法西斯戰(zhàn)爭的完全勝利?；叵肫鸾衲?月3日天安門廣場上的閱兵活動(dòng)，心潮依然澎湃：颯爽的軍人隊(duì)伍，先進(jìn)的武器裝備，凝聚著和平與正義的磅礴力量。我們以一場盛大的慶典重溫了一個(gè)民族的歷史記憶，緬懷著革命先烈，彰顯了一個(gè)國家的和平追求。
在歷史的長河里，還有一個(gè)時(shí)刻不能忘記，那就是我們中華人民共和國的生日。同學(xué)們，你們知道是幾月幾日嗎?(10月1日)是啊，66年前，毛澤東主席在天安門城樓上向全世界宣告：中華人民共和國成立了!全新的時(shí)代由此開啟。
我想，首先要做到的就是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。每一位同學(xué)都要維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;要自覺地愛護(hù)學(xué)校的一草一木，美化自然環(huán)境，使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去關(guān)愛身邊的同學(xué)，互愛互學(xué)，一起快樂成長!我們要珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取德智體美勞等全面發(fā)展，成長為一個(gè)有教養(yǎng)、有才能、有個(gè)性的和愛型學(xué)生，長大后為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量，把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大!
心動(dòng)不如行動(dòng)!同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，行動(dòng)起來吧!
小學(xué)生國旗下發(fā)言篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我是來自七年級一班的何雨妍。今天我要演講的主題是：生命，在于運(yùn)動(dòng)。
“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句耳熟能詳?shù)母裱猿鲎苑▏枷爰曳鼱柼?。我們的生命正因有了運(yùn)動(dòng)而增添上健康的色彩，使短暫的生命更加鮮活。
先來分享一個(gè)前蘇聯(lián)的實(shí)驗(yàn)：把一些善于飛翔的夜鶯和擅長奔跑的野兔，從小就關(guān)在小籠子里飼養(yǎng)，由于籠子太小，使這些動(dòng)物在生長發(fā)育期得不到足夠的運(yùn)動(dòng)。等它們長到與母體差不多大時(shí)，從外表上看，與其野生同伴并無差異。甚至羽毛、外形顯得比它們更加健壯。但當(dāng)它在野外高空中自由而興奮地引吭高歌時(shí)，啼叫幾聲過后便跌落在地上，這幾聲便成了它自鳴的喪鐘。而那只被關(guān)在籠子里的野兔，奔跑了剛剛半圈，就跌倒在地，便再也起不來了。它們的生命因?yàn)槿鄙龠\(yùn)動(dòng)就此終結(jié)。
而人類又何嘗不是呢?美國疾病預(yù)防控制中心透露，全球每年大約有300萬人死于不運(yùn)動(dòng)。如果一個(gè)人每周運(yùn)動(dòng)多于7個(gè)小時(shí)，未來患心腦血管疾病的危險(xiǎn)減少45%，患冠心病的危險(xiǎn)就會(huì)減少51%。
運(yùn)動(dòng)使我們時(shí)刻保持健康，尤其是處在青少年的我們，更應(yīng)該加強(qiáng)平時(shí)的運(yùn)動(dòng)，多鍛煉。運(yùn)動(dòng)的方式更是不拘，比如游泳，散步，騎車等。在過程中我們會(huì)感受到生命的活力，同樣，它也是一種放松身心，消除疲勞的做法。當(dāng)我們的心情悲傷或是郁悶時(shí)，嘗試著去運(yùn)動(dòng)場跑上幾圈吧。把所有的煩惱都拋給跑道，學(xué)會(huì)靜下心來感受一切，你會(huì)覺得這樣的運(yùn)動(dòng)，也是一趟精彩紛呈的旅程，沿途的我們也會(huì)看到它帶來的無限快樂。在寬敞的學(xué)習(xí)之路上，更要學(xué)會(huì)放下手中學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)與那些令人著迷的電子產(chǎn)品，給自己，給生命留一道縫隙，去自由地運(yùn)動(dòng)，去享受生命，看到運(yùn)動(dòng)給我們帶來的愉悅!
德國詩人盧梭曾說過：“身體虛弱，它將永遠(yuǎn)不全培養(yǎng)有活力的靈魂和智慧?！卑堰\(yùn)動(dòng)分割成每天的事，每天運(yùn)動(dòng)一點(diǎn)，如此積累，你感受到它帶給你的快樂。同時(shí)，對于平時(shí)校內(nèi)校外組織的活動(dòng)，我們也應(yīng)當(dāng)積極參與。比如學(xué)校的體育節(jié)，學(xué)會(huì)給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。如此這般，你就是在享受著運(yùn)動(dòng)所給予你的一切，同時(shí)也會(huì)感到一種幸福感。所以，去運(yùn)動(dòng)吧，學(xué)會(huì)如何去感受生活的一切!
因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生國旗下發(fā)言篇十二
升旗儀式是一項(xiàng)特別嚴(yán)肅的事情，要在這樣嚴(yán)肅的時(shí)刻準(zhǔn)備一份有質(zhì)量有意義的。
演講稿。
是很重要的。以下是小編給大家?guī)淼膸灼W(xué)生優(yōu)質(zhì)。
供大家參考借鑒。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家上午好!
我叫，來自xx班。我代表三年級的全體同學(xué)祝大家每天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步!今天，我發(fā)言的題目是“懂得感恩回報(bào)，塑造文明禮儀”。
首先，用我們的小手，創(chuàng)造舒適的校園環(huán)境。
“校園是我家，美化靠大家”。這句話老師經(jīng)常在給我們講。走在校園里，我總是自覺地將地上的垃圾撿起來，我看到很多大哥哥大姐姐也是這樣做的。在新的一年里，我希望有更多雙文明的小手行動(dòng)起來，不僅自己能彎腰撿起垃圾，還大家樹立一個(gè)良好的榜樣，我希望這種感恩行動(dòng)能感化大家，促使全校同學(xué)養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。
其次，用感恩的行動(dòng)，把更多的溫暖傳遞給大家。
對于我們小學(xué)生來說，感恩行動(dòng)，要從我們身邊小事做起。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上害怕困難時(shí)，給同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的手勢;當(dāng)老師苦口婆心的教育我們時(shí)，給老師一個(gè)理解的微笑;當(dāng)你在學(xué)習(xí)上獲得了成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，給同學(xué)一點(diǎn)快樂的分享。我想，如果我們都能堅(jiān)持這些感恩的行動(dòng)，那么，我們的班級、我們的校園，就會(huì)多一份和諧、多一份溫暖。
同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧!
感恩老師。
感恩家長感恩我們身邊所有的人用我們的感恩行動(dòng)澆灌出更多燦爛的文明之花!
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天要演講的是。
感恩父母。
父母給我無微不至的關(guān)懷與照顧，哪怕我們不小心把身體碰破了一點(diǎn)皮，你是否注意過父母是多么的焦急，在父母批評我們時(shí)，你如果嫌父母嘮叨，那你有沒有注意過父母在背后是多么的傷心，從現(xiàn)在開始，我們就要學(xué)會(huì)感恩父母!
在父母生病時(shí)，你給他們倒了幾次水?哪怕你給父母泡一碗方便面，雖然他們嘴上不說，但他們的心里都已經(jīng)感到了無比的安慰。父母在用他們的汗水養(yǎng)育著我們，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變的自私自利，忘記了父母曾今的付出，所以，從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該給父母一片孝心，有快樂，有彼此間的敬重。
不管你有多優(yōu)秀，有多大的成就，如果沒有那生我們養(yǎng)我們的父母，也就沒有今天的你和我。請讓我們懷著一顆感恩的心，去報(bào)答父母，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天國旗下講話的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長，而且對于曾經(jīng)幫助過自己的人，也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激，正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.
“感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥?，但是?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開始，要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報(bào)。但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對我們來說尤其重要。“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人;“學(xué)會(huì)感恩”就是要對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;“學(xué)會(huì)感恩”就是要我們知道：我們每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧!感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們：
大家好!
在這個(gè)彩旗飄飄的美好天氣里，在這個(gè)新學(xué)期開學(xué)的美好日子里，我們再一次的匯聚到我們這個(gè)美麗而又充滿著學(xué)習(xí)氛圍的校園之中，重新背起書包，背誦著課文來參加學(xué)習(xí)。而我也非常的高興能夠作為我們xx小學(xué)的學(xué)生代表來到我們敬愛的國旗下進(jìn)行演講，非常感謝各位同學(xué)和老師對我的鼓勵(lì)和支持!
在今天，我們就結(jié)束了暑假的休息，將要重新開始忙碌的學(xué)習(xí)了，雖然不知道各位同學(xué)在暑假中有著怎樣的巨大收獲，不過光是從現(xiàn)在大家洋溢著笑容的臉上看，就能夠知道我們都是在這次暑假中有著自己的豐富收獲。而且在學(xué)校中再次見到熟悉的老師和同學(xué)，能夠?qū)⑽覀冊谑罴贂r(shí)期的收獲展示出來，在這個(gè)新的學(xué)期獲得一個(gè)新的開始。但是在這里，我還是要向各位做一些倡議，希望我們大家能夠跟著我共同遵守。
一、在新的學(xué)期里有著新的氣象。
從小家里人和老師就對我們說，每過一段時(shí)間都要有著新的成長，每一天的我都要比昨天的我要更加的優(yōu)秀。因此，我希望我們大家能夠在這個(gè)新的學(xué)期里有著更好地表現(xiàn)，做到在上課時(shí)認(rèn)真的聽講，不亂動(dòng)不亂說話，共同維持課堂秩序。在下課以后不做危險(xiǎn)的打鬧游戲，將時(shí)間用在和諧友善的互動(dòng)和學(xué)習(xí)中去，在之后的考試?yán)锶〉米尭改负屠蠋煻几械津湴恋母叻殖煽儭?/p>
二、在新學(xué)期里培養(yǎng)出更好地習(xí)慣。
同學(xué)們，我們的年紀(jì)都還小，我們保持著對萬事萬物的好奇，也是祖國的未來，是真正含苞待放的花朵。但是有一點(diǎn)需要我們注意，我們的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，在很多時(shí)候上我們要聽從老師家長的要求，養(yǎng)成一些對我們有好處的好習(xí)慣，比如說文明語句，良好的作息，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些好的習(xí)慣可能都有著各種各樣的難點(diǎn)和不適，但是我相信如果我們能夠堅(jiān)持下去，將它真正變成我們的習(xí)慣之時(shí)，我們的一生都會(huì)因此而受益。
三、面對新的困難不放棄不退縮。
現(xiàn)在我們又升了一個(gè)年級，每一個(gè)年級都有每一個(gè)年級的難點(diǎn)，也許我們在上一個(gè)年級的時(shí)候?qū)W得很好，在這個(gè)年級面對新的知識的時(shí)候卻感到有些吃力了。但是請不要因此就感到難過和退縮，我們只有做到面對困難時(shí)迎難而上才能夠真正的成為一名優(yōu)秀的孩子。在這個(gè)世界上比學(xué)習(xí)新知識困難的事情多了去了，只有在這次考驗(yàn)上不退縮，我們才能夠更好地面對其他的挑戰(zhàn)。
最后，請讓我祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期里有著更好地突破和改變，達(dá)成自己心中的目標(biāo)，成就屬于自己的驕傲!
國旗下，我們青少年一代幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)。
我們的國旗是五星紅旗，她是中華人民共和國的象征，是毛主席親手將她升起。國旗下，祖國大地繁榮似錦;國旗下，億萬人民樂業(yè)安居;國旗下，我們青少年一代幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)。
在迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗下，我們像雨后的麥苗茁壯成長。在鮮紅耀眼的國旗下，我們像清晨的朝陽奮發(fā)向上。還記得，兒時(shí)的我曾一次又一次在夢中去北京天安門廣場觀看升國旗，一次又一次學(xué)解放軍戰(zhàn)士向國旗敬禮。仿佛還在昨天，我作為光榮的旗手在升旗儀式上將國旗升起。逐漸地，我懂得了什么是莊嚴(yán)，明白了什么是熱愛，我理解了創(chuàng)業(yè)的艱難，知道了幸福的來歷。
無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的國旗，千萬英雄前輩用身軀織就的國旗，是那樣令我崇敬，令我珍惜。為我打下了祖國的利益高于一切的深刻印記，為我揚(yáng)起了為祖國勤奮學(xué)習(xí)的風(fēng)凡，給我指明了理想的趣，給我增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有人說:“沒有理想，眼睛再大也沒有堅(jiān)定的光芒，頭發(fā)再亮也缺少健康的思想,體魄再壯也缺少超人的力量。，，但是我們只要心里裝著祖國，有五星紅旗的輝映，我們就會(huì)有?、有抱負(fù)，健康地成長。
在今天，我們作為小學(xué)生在鮮艷的國旗下，已經(jīng)插上了理想的翅膀，在浩瀚的知識海洋里遨游，在廣闊的天地里開拓。一頁書是鮮活的細(xì)胞，一個(gè)字是未來的訴說，一個(gè)語法是流動(dòng)的陽光，一個(gè)定理是繁瑣的超脫。我要勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面都得到發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的接班人，為祖國增光，為國旗爭輝!
小學(xué)生國旗下發(fā)言篇十三
老師們、同學(xué)們:。
早上好!本周三開始要進(jìn)行期中考試，我們以后還要面對各類型的考試。所以，今天我們探討的話題就是“誠信”。
誠信是中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致，誠實(shí)無欺，言而有信，表里如一，說到做到。誠信是每一個(gè)公民應(yīng)有的的品質(zhì)，更是人與人交際的基礎(chǔ)，所以加強(qiáng)中學(xué)生誠信教育是學(xué)校政治思想教育的重要內(nèi)容之一。中共中央國務(wù)院在“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見”中把未成年人的思想道德教育問題當(dāng)成當(dāng)前一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)提到了青少年政治思想工作的重要議事日程上來，特別是對當(dāng)前加強(qiáng)培養(yǎng)中學(xué)生真誠守信的良好品質(zhì)這一方面特別強(qiáng)調(diào)。
誠是誠實(shí)，誠心誠意;信是信用，遵守諾言。誠信是我們中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要內(nèi)容。“正心誠意”、“人無信而不立”這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大上源遠(yuǎn)流長。
為人處世需要誠信，企業(yè)發(fā)展需要誠信，我們的校園學(xué)習(xí)和生活也需要誠信，在我們與朋友交往時(shí)，哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用;在我們與同學(xué)相處時(shí)，無論是多么繁雜的誤解，也應(yīng)坦誠相待;在我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，一定要抵制抄襲作業(yè)，考試作弊這樣一些可恥的有失誠信的行為。
一個(gè)人贏得誠信，就會(huì)贏得尊重，贏得生命的價(jià)值，相反，一個(gè)人失去了誠信，他便失去了起碼的人格，失去了生命的意義。
一個(gè)誠實(shí)守信的人才能立足于社會(huì)，一個(gè)守信用的民族，才能躋身于世界民族之林，一個(gè)守信用的國家，才能為國際所信賴。老師們、同學(xué)們讓我們從身邊具體的事做起，誠實(shí)守信，去踐行陶行知先生所說的：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”希望各位同學(xué)將我們誠信的美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中，用實(shí)事求是的態(tài)度對待我們的考試，通過考試檢查我們半個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況。不要為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)，而心存僥幸，影響自己一生的誠信，為自己留下不必要的污點(diǎn)。
小學(xué)生國旗下發(fā)言篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家好！金秋九月，秋風(fēng)颯爽。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx—20xx學(xué)年度，即將開始新的學(xué)習(xí)生活。
在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎！同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！
一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
暑假過去，新學(xué)期到來了。們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
首先，上課的'時(shí)候，要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不與同學(xué)交頭接耳，好好努力學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期又應(yīng)該給自己訂一下目標(biāo)才好。像電視里說的那樣，“時(shí)光如水，生命如歌?！钡拇_，初中3年的生活在忙碌中已經(jīng)從們身邊察過，現(xiàn)在開始的是高中的生活，又是一個(gè)新的學(xué)期，新的集體，新的生活。回想起去年的生活，是那么的糟糕。怕未來的天空是黑暗的，不希望的未來是黑暗的，想的未來是光明，有意義的，那么現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，努力去奮斗，初中3年的時(shí)間被錯(cuò)過了，現(xiàn)在要在高中職業(yè)學(xué)校好好學(xué)，希望能學(xué)到一技之長。
在們奮斗中，目標(biāo)也是們成敗的最重要的因素，有了目標(biāo)，不用說其它的，那么他一定就擁有了無比的動(dòng)力。有時(shí)間還可以到讀書館里借閱有關(guān)烹飪的知識，沒有學(xué)的完的知識，而是只有學(xué)不完的知識。付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)烹飪是一種興趣，一種好奇，如果是爸你的那可能是學(xué)不好的，在選擇那個(gè)職業(yè)的時(shí)候，提出了烹飪，媽當(dāng)時(shí)反對了，還跟媽吵了幾句，后來媽還是支持的選擇，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會(huì)有們的進(jìn)步與提升，無論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。
同學(xué)們：“讓們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的知識海洋中航行，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，但堅(jiān)信，在們敬愛的老師舵手指揮與操縱下，你們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的煩惱，到達(dá)成功的彼岸！們即將充滿激情，踏上征途。未來是們的！
同學(xué)們，老師們，祝愿華僑高中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步！
小學(xué)生國旗下發(fā)言篇十五
有一首歌是這樣唱的：“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘。啊，這個(gè)人就是媽?！边€有首歌這樣唱道：“那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長嘆半壺老酒……”
這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親。都體現(xiàn)了兒女對父母之愛的依賴和父母對孩子成長不可替代的作用。是呀，我們的成長哪一刻能離開父母的關(guān)愛呢?古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”所以，我們更應(yīng)該懂得感恩，懂得感恩父母!
我的媽媽是一個(gè)一心想著兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道，把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖，自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿了厚厚的繭子，勞作讓她那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月的風(fēng)霜。記得去年冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子里，用濕布擦拭辣椒上的塵土，然后裝袋去賣。我說：“媽媽，我也幫您擦吧?”媽媽抬眼看了看我，微微笑了笑說：“不用，你幫我撐袋子就行了。”可是，撐口袋也不是個(gè)輕快活，一會(huì)兒就腰酸背痛，胳膊挺得生疼?？粗鴭寢屳p快地擦著辣椒，我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子，我抓過濕抹布，攥起辣椒擦起來。哎呀!剛一碰手，我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠(yuǎn)!兩手像攥了冰塊，好像有千萬根鋼針向手心里扎，鉆心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手，想著媽媽剛才對我的微笑，淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無言的愛啊，親愛的媽媽!
進(jìn)入高中，我這個(gè)對父母百依百順的乖乖女，也有了自己的獨(dú)立意識成了叛逆女，開始和爸爸、媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧：媽媽喜歡的衣服我不喜歡，爸爸教育我兩句我就嫌煩……時(shí)不時(shí)和爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣。到家說的最多的一句話就是“累死了!”。現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊，自己太不懂事了。一點(diǎn)也沒體會(huì)到父母的良苦用心!現(xiàn)在我體會(huì)到了，讓我在這里代表天下的兒女說聲：“謝謝您，親愛的爸爸媽媽!”
父母的辛勞是我們無法體會(huì)的，我們雖不能給父母分擔(dān)生活的艱辛，但我們可以在學(xué)習(xí)上、生活上讓父母為我們少操一點(diǎn)心。對父母來講，學(xué)習(xí)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對父母極好的回報(bào)!生活上的自立自強(qiáng)都是對父母的最大的感恩!從小事做起吧，對爸爸媽媽說一句關(guān)心的話語，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間……對父母的感恩在舉手投足間，對父母的感恩在一件一件的小事里!
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！敝挥惺紫茸龅礁卸鞲改?，我們才會(huì)去感恩長途路上給我們一碗水喝的大嬸，才會(huì)感恩長途車上給我們讓座的大哥，才會(huì)去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……是的，“百行孝為先”，感恩父母，這是我們一切感恩的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，都來吧!父母永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人，感恩父母，從我們做起!回報(bào)社會(huì)，從我們開始!
小學(xué)生國旗下發(fā)言篇十六
敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!不知道大家早上起來時(shí)，有沒有告知你們的爸爸“今日是父親節(jié)”，有沒有在爸爸的跟前給他送上愛的祝愿，有沒有預(yù)備什么禮物送給這世界上和媽媽一樣愛你的爸爸。我早上起來給爸爸媽媽做了一份愛心早餐，還把父親節(jié)前一個(gè)星期手工制作的禮物親自送給了爸爸，看著爸爸笑呵呵的模樣，我知道他今日肯定會(huì)有一個(gè)快樂的一天。
不知道是從什么時(shí)候開頭，我留意到爸爸常常會(huì)陷入緘默，而這份緘默的背后，是來自生活帶給爸爸的壓力。還未成為一個(gè)成年人，還未成為一個(gè)需要養(yǎng)家糊口的男人時(shí)，我還不懂得生活帶給爸爸的壓力究竟有多大，我只是觀察爸爸一根接著一根煙的抽著，肯定是很苦惱吧!
同學(xué)們，你們呢?你們有沒有專心觀看過你們的父親，或者說有沒有留意過你們父親的變化呢?我以為我們都應(yīng)當(dāng)時(shí)常專心去觀看一下我們的父親，這位不同于每日嘮叨著對我們表達(dá)愛的母親的父親，他們的緘默或許是有著什么不能說的苦惱，他們的無言或許正等著我們的一個(gè)問候!父親，這一角色一般都被人們當(dāng)成是家里的頂梁柱，而一個(gè)要作為頂梁柱的人，是不是會(huì)選擇把全部的苦和痛都一個(gè)人抗著呢?假如我們認(rèn)為父親理所固然就要擔(dān)當(dāng)全部的一切，那我們的父親該有多累啊!
同學(xué)們，借著父親節(jié)的時(shí)機(jī)，向我們的父親表達(dá)我們心中對他們的愛吧!讓他們知道我們都在愛著他們，也讓他們都知道他們?yōu)槲覀兯龅腵一切，并不都付諸東流了，我們可以用我們努力學(xué)習(xí)得來的收獲去報(bào)答他們，去給他們卸下肩上的擔(dān)子，去給他們享福，去給他們將來可以頤養(yǎng)天年的生活。
早上遞給爸爸那份父親節(jié)禮物時(shí)，我留意到爸爸的鬢角已經(jīng)有了一點(diǎn)白發(fā)，而白發(fā)，大家都知道的，它們不會(huì)像黑發(fā)一樣越來越少，它們只會(huì)隨著年齡的增加而越來越多。在我們不斷長大的過程中，我們的父親也漸漸在年輕。我想我們都得加把勁，讓我們成長的速度要快于父親母親年輕的速度，讓我們在父親母親還未真正老去之前，回報(bào)他們給我們付出的愛!
同學(xué)們，不要再等適宜的時(shí)機(jī)了。父親節(jié)就是一個(gè)時(shí)機(jī)，只要在午夜十二點(diǎn)之前，我們都還可以借著這個(gè)時(shí)機(jī)去感謝我們的父親，等到明天，你那士氣或許就更小了!
我的演講完畢，感謝大家!
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小學(xué)生國旗下發(fā)言篇十七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是四~班的~~~，今天我演講的主題是《幫助別人，快樂自己》。說到幫助別人這件事，我不由得想起了雷鋒叔叔，雷鋒叔叔是一個(gè)偉大的人，他雖然只活到了22歲，但是他這一生卻幫助了許多人。每當(dāng)別人問起他的名字時(shí)，他總是微笑著回答說：“我叫解放軍”。
記得有一次，我和爸爸聊起雷鋒叔叔的事跡，我跟爸爸說：“我也想學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好人好事，幫助別人，可是卻沒有機(jī)會(huì)，我好想做一件驚天動(dòng)地的好事呀!”，這時(shí)爸爸和顏悅色地對我說：“勿以善小而不為，生活中你會(huì)碰到很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，你都可以去幫助別人，只要你去做了，去幫助別人了，你就能體會(huì)到其中的快樂”。
暑假的一天里，我看見隔壁家的小弟弟一個(gè)人跑到門前的馬路上玩耍，馬路上不時(shí)地有車來往，我擔(dān)心會(huì)撞著小弟弟，就趕緊上前牽著小弟弟的手，把他送回家中，阿姨連忙對我說謝謝……那一刻，我感受到幫助別人真快樂!
還有一次，我在離家不遠(yuǎn)的櫻桃園旁玩耍，我看見一位老奶奶吃力地推著三輪車上坡，我趕緊跑上前去幫老奶奶把三輪車推了上去，看著老奶奶慈祥的笑容，我心里美滋滋的……那一刻，我感受到幫助別人真快樂!
在學(xué)校里，我也常常做一些微不足道的好事。午休的時(shí)候，我撿拾過校園雙環(huán)池中漂浮的白色垃圾;看到教室外面展板上的小報(bào)掉下來了，我會(huì)隨手釘上去;做值日倒土?xí)r看到路上有紙屑，我會(huì)順手把它掃入簸萁中。其實(shí)做這些事并不需要多大的.力氣，只是舉手之勞的小事，但卻能給別人留下美、給自己帶來愉悅。
是啊!送人玫瑰，手留余香!幫助別人，快樂自己!
謝謝大家的傾聽!我的演講完畢。
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