2023年畢業(yè)演講稿標(biāo)準(zhǔn)格式要求(優(yōu)秀15篇)

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2023年畢業(yè)演講稿標(biāo)準(zhǔn)格式要求(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-11-12 11:42:03     小編:雅蕊

撰寫演講稿需要深入研究主題和目標(biāo)受眾,增加演講的針對性和吸引力。在撰寫演講稿時,要根據(jù)演講的時間限制合理安排內(nèi)容,避免篇幅過長或過短。演講稿是一種書面表達(dá)形式,用來向觀眾傳遞特定的信息和觀點(diǎn)。如何寫一篇成功的演講稿是每個演講者需要掌握的技巧。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望對你的演講有所幫助。

畢業(yè)演講稿標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇一

我國中小企業(yè)融資對策分析。

前言。

1中小企業(yè)融資困難的現(xiàn)狀。

1.1內(nèi)源融資渠道分析。

1.2外源融資渠道分析。

2中小企業(yè)融資困難的原因分析。

中小企業(yè)融資困難的原因是多方而的.既有中小企業(yè)內(nèi)部的原因一也有社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境、金融服務(wù)等外部環(huán)境因素的制約。具體有以下幾方面:。

2.1企業(yè)內(nèi)部原因。

(1)中小企業(yè)存在過高的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。

(2)中小企業(yè)則務(wù)制度不健全.運(yùn)作不規(guī)范.

(3)中小企業(yè)的社會信用偏低。

(4)中小企業(yè)缺少足夠的抵押資產(chǎn).尋求擔(dān)保非常困難.大多不符合銀行貸款條件。

2.2外部環(huán)境制約因素。

(1)我國迄今尚未設(shè)計(jì)出針對企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段的融資體制。

(2)現(xiàn)行的金融體體制。

(3)政府對中小企業(yè)融資渠道的開啟不足.政策支持力度一也不夠。

3解決中小企業(yè)融資問題的途徑。

3.1完善中小企業(yè)金融支持的法律法規(guī)建設(shè)。

3.2提高中小企業(yè)整體素質(zhì).改善其自身融資條件。

(1)強(qiáng)化內(nèi)部管理.提高中小企業(yè)內(nèi)部資金的使用效率。

(2)增強(qiáng)中小企業(yè)的抵御市場風(fēng)險(xiǎn)的能力。

(3)盡快提高中小企業(yè)的信用等級。

3.3完善中小企業(yè)間接融資體系。

(1)設(shè)立專門為中小企業(yè)融資服務(wù)的銀行。

(2)加快建立中小企業(yè)信用擔(dān)保體系。

3.4拓寬中小企業(yè)直接融資的渠道。

參考文獻(xiàn):。

[1]俞建國.中國中小企業(yè)[m].北京:中國計(jì)劃出版社2002.

[2]孫同徽.中小企業(yè)融資困難及對策分析[j].當(dāng)代經(jīng)濟(jì)研究‘2002,(4).

[3]杜玉紅.對中小企業(yè)融資問題的探討[j].東北財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)‘2004,(2)。

教育經(jīng)濟(jì)與管理論文提綱范例【2】。

一、緒論。

(一)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

1.隊(duì)卜研究現(xiàn)狀。

2.國內(nèi)研究現(xiàn)狀。

3.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀評析。

(二)選題依據(jù)與意義。

(三)研究思路與方法。

(四)基本概念和主要理論。

1.生態(tài)。

2.社會生態(tài)。

3.社會生態(tài)管理。

(五)論文創(chuàng)新之處。

1.揭開對德魯克社會生態(tài)管理研究的新頁。

2.總結(jié)延生德#克的社會生態(tài)管理思想及其特色與價值。

3.探討更高更遠(yuǎn)的認(rèn)知和識辨能力與方法。

二、德魯克社會生態(tài)管理思想來源。

(一)宗教道德和人文精神的滋潤和給養(yǎng)。

(二)現(xiàn)實(shí)政治和經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷與教訓(xùn)。

三、德魯克社會生態(tài)管理思想主要內(nèi)容。

(一)社會生態(tài)管理是目標(biāo)和途徑是為了人和通過人。

(二)社會生態(tài)管理的核心就是人才及其生態(tài)責(zé)任理念培養(yǎng)。

(三)在變革和保守的平衡中,審視社會的生態(tài)與發(fā)展。

1.變革與保守的平衡是德魯克的社會生態(tài)研究的基調(diào)。

2.觀察審視“未來”是德魯克的社會生態(tài)的工作方法的特點(diǎn)。

(三)社會生態(tài)管理的本質(zhì)就是服務(wù)人類與自然。

(四)在變化中尋找機(jī)會和創(chuàng)新是社會生態(tài)管理的'精髓。

(五)通過功能型和責(zé)任型社會構(gòu)建實(shí)現(xiàn)人與自然的可持續(xù)發(fā)展。

1.個體的功能與和諧的生態(tài)型社會的統(tǒng)一。

2.組織的發(fā)展與和諧生態(tài)型社會的關(guān)系。

3.企業(yè)的目的存在必須以服務(wù)于社會。

4.非盈利組織與和諧的生態(tài)型社會的重建。

四、德魯克社會生態(tài)管理思想審視。

(一)以生態(tài)論的要求完整和完美“人”的發(fā)展。

1.從“社會人”到“生態(tài)人“是人的生物屬性和社會屬性生態(tài)統(tǒng)一。

2.從人的功用性之本到生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)之本是人與自然的生態(tài)統(tǒng)一必然要求。

3.從人與自然統(tǒng)生態(tài)共生的視野指導(dǎo)和促進(jìn)人性的全面和完美的發(fā)展與進(jìn)化。

(二)生態(tài)責(zé)任觀是全面和高級的社會管理的必然要求。

1.社會管理活動中生態(tài)追求的內(nèi)涵和生態(tài)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。

2.全面自覺生態(tài)調(diào)節(jié)的責(zé)任是由人類唯一自我意識和能動調(diào)節(jié)的角色決定。

3.社會管理活動必須在自然生態(tài)系統(tǒng)自我修復(fù)能力限度內(nèi)利用自然資源。

4.社會管理活動中必須及時承擔(dān)生態(tài)補(bǔ)償和生態(tài)重構(gòu)的責(zé)任。

(三)綠色效益價值觀是社會管理正確和永恒的管理價值追求。

1.社會管理追求正值效益價值創(chuàng)造。

2.社會管理的效益追求必須具有系統(tǒng)整體性。

3.社會管理活動效益追求必須是多樣性和全面性。

(四)德魯克社會生態(tài)管理思想的局限性。

1.德魯克社會生態(tài)管理思想論述的理論性和系統(tǒng)性較弱。

2.社會生態(tài)與自然生態(tài)互動交流和共生共榮的觀點(diǎn)論述較弱。

五、德魯克社會生態(tài)管理思想對我國公共管理的啟示。

(一)我國公共管理出發(fā)點(diǎn)和目的必須是依靠人和為了人。

1.公共管理發(fā)展目的是為了人的福祉和長治久安。

2.公共管理客觀主體要義是充分依靠人以及發(fā)揮其積極性與主觀能動性。

(二)我國的公共管理煥發(fā)新的活力必須緊扣創(chuàng)新性和實(shí)踐性。

1.創(chuàng)新是我國社會管理的力量之源和長勝之本。

2.我國社會管理的唯一檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)就是實(shí)踐并在實(shí)踐中完善與發(fā)展。

(三)我國社會公共管理中必須遏制和糾正逆自然和突出生態(tài)性。

1.社會生態(tài)管理是管理地球和人類社會的最基本的原則。

2.社會生態(tài)管理的第一準(zhǔn)則是遵循人與自然不可分割性。

(四)提高執(zhí)政生態(tài)戰(zhàn)略能力來改善我國的全球“生態(tài)位”

(五)實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧雙贏是公共管理的終極生態(tài)目標(biāo)。

(六)實(shí)施我國生態(tài)文明建設(shè)與發(fā)展進(jìn)而邁向生態(tài)文明新時代。

1.用社會生態(tài)管理理念促進(jìn)我國社會生產(chǎn)與技術(shù)研發(fā)的綠色發(fā)展。

2.用社會生態(tài)管理觀引領(lǐng)我國人民的低碳生活。

3.用社會生態(tài)管理精神弘揚(yáng)與打造我國生態(tài)文明與文化。

4.借助社會生態(tài)管理思想推進(jìn)我國乃至人類社會走向生態(tài)文明新時代。

參考文獻(xiàn)。

致謝。

引言。

一、課題研究意義。

二、民族聲樂表演藝術(shù)的界定。

第一章民族聲樂表演藝術(shù)審美之“聲”

一、對“聲”的解析。

二、聲音音色明亮圓潤。

1、科學(xué)的演唱技巧的運(yùn)用。

2、注重聲腔的流動。

三、民族聲樂的聲音符合民族審美傾向。

第二章民族聲樂表演藝術(shù)審美之“字”

一、對“字”的解析。

二、精妙的吐字行腔。

1、吐字清晰準(zhǔn)確。

2、行腔中字與字銜接連貫自然。

三、民族聲樂中襯詞的獨(dú)特作用。

第三章民族聲樂表演藝術(shù)審美之“情”

一、對“情”的解析。

二、樸實(shí)自然的“情”

1、對聲樂作品的深入理解。

2、恰當(dāng)準(zhǔn)確的表現(xiàn)情感。

三、豐富多彩、細(xì)膩真切的“情”

1、生活感受積累的真實(shí)情感體驗(yàn)。

2、創(chuàng)造性的表現(xiàn)歌曲情感。

2.1音色的變化表現(xiàn)特定的情感。

2.2表演者正確的情感審美意識。

第四章民族聲樂表演藝術(shù)審美之“形”

一、對“形”的解析。

二、“形”美在民族聲樂作品中所描述的客觀事物。

1、自然景色。

2、人物形象。

三、“形”美在民族聲樂表演者全身心的表演。

1、民族聲樂表演者自身舞臺形象的塑造。

2、真情投入的舞臺表演。

2.1表情生動,富有激情。

2.2身段優(yōu)雅,表演貼切作品。

第五章民族聲樂表演藝術(shù)審美之“韻”

一、對“韻”的解析。

二、演唱語言的韻律美。

三、民族聲樂聲音的風(fēng)格美。

四、民族聲樂情感表達(dá)的韻味美。

五、民族聲樂表演的韻味美。

畢業(yè)演講稿標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇二

根據(jù)專業(yè)要求選定寫作形式,撰寫的內(nèi)容與要求見附件。

三、排版格式。

紙型為a4,上下頁邊距為2.54cm、左邊距為3.0cm、右邊距為2.6cm、正文行距為固定值23磅。單面打印。

1、封面:學(xué)院統(tǒng)一要求格式,黑水筆正楷填寫或打印。

2、目錄:

2.1“目錄”二字為小二號黑體,居中打印;上下各空一行(二號,單倍行距),目錄下的各章節(jié)標(biāo)題為章、節(jié)、小節(jié)及其開始頁碼(小四宋體)。

2.2章節(jié)編號,用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法,即第一級為1、2、3等,第二級為2.1、2.2、2.3等,第三級為2.2.1、2.2.2、2.2.3。第一級標(biāo)題頂頭編排,第二級標(biāo)題分別比上一級空2格開始編排,第三級標(biāo)題分別比上一級再空2格開始編排。對齊方式為分散對齊。

3、題名頁:

3.1題目用二號黑體,居中。

3.2專業(yè)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名用三號黑體,單倍行距,

4、正文格式要求:

字體:所有一級標(biāo)題均采用三號黑題(不加粗),居中,上下各空一行;所有二、三級標(biāo)題均采用小四號黑體(不加粗),靠左對齊,首行縮進(jìn)2個字符;二級標(biāo)題前空一行,二級標(biāo)題后不空行;三級標(biāo)題前后均不空行。

所有正文均采用小四號宋體,靠左對齊,首行縮進(jìn)2個字符,行距均為固定值23磅。

所有空行均采用小四號,行距均為固定值23磅。

行距:包括所有標(biāo)題、空格、正文在內(nèi),行距均為固定值23磅;段前段后間距均為0。

頁碼:目錄頁、正文頁均單獨(dú)開始編排頁碼,頁碼位于頁面底端,小五號宋體,居中。

5、參考文獻(xiàn)格式:“參考文獻(xiàn)”用三號黑體居中,上下各空1行;內(nèi)文宋體小四號,行距為固定值23。序號加半角中括號。懸掛縮進(jìn)1.5字符。

參考文獻(xiàn)(即引文出處)的類型以單字母方式標(biāo)識:

m——專著,c——論文集,n——報(bào)紙文章,j——期刊文章,d——學(xué)位論文,r——報(bào)告,s——標(biāo)準(zhǔn),p——專利;對于不屬于上述的文獻(xiàn)類型,采用字母“z”標(biāo)識。

參考文獻(xiàn)或注釋格式為一律置于文末。其格式為:1、專著畢業(yè)論文格式要求。

[序號]作者.書名[m].出版地:出版社,出版年份.起止頁碼示例[1]張志建.嚴(yán)復(fù)思想研究[m].桂林:廣西師范大學(xué)出版社,1989.2、論文集示例[1]伍蠡甫.西方文論選[c].上海:上海譯文出版社,1979.凡引專著的頁碼,加圓括號置于文中序號之后。

3、報(bào)紙文章。

4、期刊文章。

[序號]作者.篇名[j].刊名,出版年份,卷號(期號):起止頁碼示例[1]郭英德.元明文學(xué)史觀散論[j].北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版),1995(3).

5、學(xué)位論文。

[序號]作者.篇名[d].地點(diǎn):單位名稱,年份。示例[1]劉偉.漢字不同視覺識別方式的理論和實(shí)證研究[d].北京:北京師范大學(xué)心理系,1998.

6、報(bào)告。

[序號]作者.篇名[r].地點(diǎn):單位名稱,年份。示例[1]白秀水,劉敢,任保平.西安金融、人才、技術(shù)三大要素市場培育與發(fā)展研究[r].西安:陜西師范大學(xué)西北經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心,1998.

7、標(biāo)準(zhǔn)。

[序號]標(biāo)準(zhǔn)代號標(biāo)準(zhǔn)順序——發(fā)布年標(biāo)準(zhǔn)名稱[s].

8、專利。

[序號]專利申請者.專利名稱.專利國別,專利文獻(xiàn)種類,專利號.出版日期

9、論文集中的析出文獻(xiàn)。

[序號]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名[a].原文獻(xiàn)主要責(zé)任者.原文獻(xiàn)題名[c].出版地:出版者,出版年.析出文獻(xiàn)起止頁碼。例:

[序號]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[z].電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).例:

[1]王明亮.關(guān)于中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進(jìn)展[z](1996-)。

畢業(yè)演講稿標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇三

開宗明義就是在演講稿的開頭直截了當(dāng)?shù)亟沂局黝}。它的特點(diǎn)是開門見山,使聽眾一聽就明白演講的主旨,進(jìn)而全面理解其思想內(nèi)容。比如劉翔在奧運(yùn)成果報(bào)告會上的演講《中國有我:,亞洲有我》的開頭:。

我從來都不認(rèn)為自己今天的成功僅僅是個人的榮耀,北京時間2004年8月28日凌晨那12秒91,毫無疑問將成為我生命中為之自豪的瞬間,但我更愿意把那一刻的輝煌獻(xiàn)給我親愛的祖國,獻(xiàn)給全亞洲。

這篇演講,開篇入題:今天的成功不僅僅屬于個人,而更屬于集體,屬于祖國。因?yàn)轶w育比賽不光是競技水平的較量,更是一個國家綜合國力的晴雨表和民族精神的載體。國運(yùn)興,體育盛。因此,劉翔能在驕人的成績中,保持清醒的自我認(rèn)識,拳拳之心,歷歷可見。

2,收篇點(diǎn)題。

演講結(jié)束時,用凝練的語言,進(jìn)行畫龍點(diǎn)睛的歸納,點(diǎn)明或深化主題,這就是白居易極力推崇的"卒章顯其志"的方法。這種方法,能夠突出演講的主題,給聽眾留下深刻的印象。例如《一個青年軍人的思考》的結(jié)尾:。

世上沒有靠編制謊言而成名的詩人,也絕沒有靠紙上談兵而贏得勝利的將軍,而只有靠自身的素質(zhì),實(shí)力和價值,靠學(xué),靠干,靠拼,才能真正成為強(qiáng)者。一個國家,也只有自強(qiáng)才能躋身于世界強(qiáng)國之林。

演講者從一個農(nóng)民出身的軍人靠自己的努力拼搏,最后在人才競爭激烈的社會中脫穎而出,成為一家著名報(bào)社記者的生動事跡,悟出這樣一個道理:一個人只有自強(qiáng)不息才能在強(qiáng)者如林的社會中立足,而一個國家也只有自強(qiáng)才能躋身于世界強(qiáng)國之林。聽眾能從這有獨(dú)特見地的結(jié)束語中,悟出深意,獲得啟迪。

3,片言居要。

用精練的文字,放在文章的關(guān)節(jié)處,要害處,能夠起到畫龍點(diǎn)睛,警策全篇的作用。采用這種方法,能使主題表現(xiàn)得格外清晰明朗。

著名演說家佩特瑞克·亨利《訴諸武力》的演講,便是用"不自由,毋寧死"的片言,來揭示全篇的主題。因此,演講中當(dāng)敘事抒情的火候已到,恰如其分的片言議論,能使演講達(dá)到水到渠成,情理交融的效果,使聽眾的情感認(rèn)識獲得理性的升華。

例如以歌頌非典英雄事跡為主題的演講《用生命踐約》,在敘述完四川醫(yī)院傳染科全體醫(yī)護(hù)人員,沒有一個在困難調(diào)查表上填寫困難以后,加上這樣一句話:。

明知兇險(xiǎn)卻達(dá)觀,這是一種堅(jiān)忍的力量,一種無畏的美麗。

這句議論,揭示了醫(yī)護(hù)人員的無畏精神和高尚人格,既使前面的敘述的事實(shí)得到強(qiáng)化和升華,又明確地點(diǎn)明了主題。

4,反復(fù)申說。

演講中,為了讓聽眾徹底了解演講的主旨,有必要對自己的觀點(diǎn)反復(fù)進(jìn)行申說與解釋,中外許多著名的演說家,都曾采用這種方法來突出演講的主題。例如馬丁·路德金的著名演說詞《我有一個夢想》:。

我夢想有一天,這個國家輝站立起來,真正實(shí)現(xiàn)其心跳的真諦……。

我夢想有一天……。

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畢業(yè)演講稿標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇四

1、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。

3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。

4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。

主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進(jìn)行主題,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。

5、論文正文:

(1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:

a、提出-論點(diǎn);。

b、分析問題-論據(jù)和論證;。

c、解決問題-論證與步驟;。

d、結(jié)論。

6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁,標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。

中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標(biāo)題--出版物信息。

所列參考文獻(xiàn)的要求是:

(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。

論文提綱也可以用最簡單的格式和分類,簡單明了地說明論文的目的、依據(jù)和意義,甚至是兩句話。這種提綱往往是用于科學(xué)論文,而且在對于各種概念有相互聯(lián)系而不是孤立的出來討論的情況下。如果總要分出1、2、3、、、、、、點(diǎn)來寫的話,往往會變成“八股文”的模式,這樣的論文往往是應(yīng)付式的論文,其真正的科學(xué)價值會大打折扣。

摘要:當(dāng)前北京會展業(yè)正面臨著有史以來最為復(fù)雜的發(fā)展環(huán)境。來自國內(nèi)其他會展城市的競爭壓力與日俱增,使北京會展業(yè)運(yùn)行中存在的一些矛盾變得愈發(fā)尖銳,北京會展業(yè)墾需認(rèn)清自身當(dāng)前存在的問題,深刻認(rèn)識自身所處的外部環(huán)境;并且,由北京成功舉辦奧運(yùn)會后北京會展業(yè)運(yùn)行的內(nèi)外部環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了一些重大變化,這些變化對于北京會展業(yè)的發(fā)展有怎樣的影響、影響的程度等都是十分值得探討的問題。

此外,北京正處于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級迅速開展的時期,這對于北京會展業(yè)的發(fā)展亦將產(chǎn)生重大影響。以上幾個因素使北京會展業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),成為一個很有價值的研究題目。本文首先概述了會展業(yè)發(fā)展的基本概念,然后分析了北京會展業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題,最后提出了促進(jìn)北京市會展業(yè)發(fā)展的對策。

引言。

一、會展業(yè)發(fā)展的基本概念。

(一)會展經(jīng)濟(jì)的界定。

(二)會展經(jīng)濟(jì)的功能。

二、北京會展業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題。

(一)北京會展業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。

(二)北京會展業(yè)發(fā)展中存在的主要問題。

三、促進(jìn)北京市會展業(yè)發(fā)展的對策。

(一)與國際接軌,科學(xué)地組織、經(jīng)營展覽會。

1.展覽會的項(xiàng)目決策、展覽實(shí)施和展覽形式。

2.展覽主辦機(jī)構(gòu)的組織模式。

3.展覽主辦機(jī)構(gòu)與參展商和觀眾之間的關(guān)系。

(二)合理規(guī)劃建造現(xiàn)代化會展中心。

1.展覽館位置。

2.展館的實(shí)用原則。

3.展館建設(shè)的規(guī)模和速度。

(三)改革管理體制、培育和完善展覽業(yè)市場。

1.會展業(yè)管理機(jī)構(gòu)的作用。

2.會展業(yè)管理體制上的改革。

(四)以人為本,加快展覽隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè)。

1.會展業(yè)的人才需求。

2.展覽人才的培育措施。

結(jié)語。

畢業(yè)演講稿標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇五

1、進(jìn)行充分準(zhǔn)備。

在正式動筆之前,要對文章進(jìn)行通盤思考,檢查一下各項(xiàng)準(zhǔn)備工作是否已完全就緒。

首先,要明確主題。主題是文章的統(tǒng)帥,動筆之前必須想得到十分清楚。

其次,是理清思路。思路是人訂思想前進(jìn)的脈絡(luò)、軌道,是結(jié)構(gòu)的內(nèi)在依據(jù)。

第三,立定格局。所謂“格局”,就是全文的間架、大綱、輪廓。

第四,把需要的材料準(zhǔn)備好,將各種事實(shí)、數(shù)據(jù)、引文等找來放在手頭,以免到用時再去尋找,打斷思路。

第五,安排好寫作時間、地點(diǎn)。寫作要有相對集中的時間,比較安靜的環(huán)境,才能集中精力專心致志地完成畢業(yè)論文寫作任務(wù)。

2一氣呵成。

在動筆之前要做好充分的準(zhǔn)備,一旦下筆之后,則要堅(jiān)持不懈地一口氣寫下去,務(wù)必在最短時間內(nèi)拿出初稿。

3、惜墨如金。

北“止于所不能不止”,就是說,不該寫的,一字也不可多寫,行政管理畢業(yè)論文要“惜墨如金”。如果情之所至,任意揮灑,不加節(jié)制,也不肯割愛,勢必造成枝蔓橫生,冗長拖杏,甚至出現(xiàn)“下筆千言,離題萬里”的毛病。

4、寫不出的時候不硬寫。

魯迅在《答北斗雜志社問》一文中,提出了八條寫文章的規(guī)則,其中第二條是:“寫不出的時候不硬寫”。這是很有道理的。

“不硬寫”,不等于不能再寫。只要查明原因,對癥下藥,克服了寫作中的障礙,就會出現(xiàn)“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的新境界。

畢業(yè)演講稿標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇六

古典文學(xué)中常見論文這個詞,當(dāng)代,論文常用來指進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡稱為論文。以下就是由編為您提供的本科畢業(yè)論文提綱。

一、我國外貿(mào)依存度的現(xiàn)狀2。

二、我國名義外貿(mào)依存度提升的原因3。

三、我國外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算和與國際間貿(mào)易的比較5。

(一)我國外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算5。

1、加工貿(mào)易在對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大5。

2、我國gdp總值被低估5。

3、匯率的影響5。

4、外資企業(yè)的影響6。

5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響6。

(二)我國外貿(mào)依存度的實(shí)際水平的國際比較6。

四、外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟(jì)的影響7。

(一)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟(jì)的不利影響7。

1、對外貿(mào)易摩擦加劇8。

2、影響國家經(jīng)濟(jì)安全8。

3、影響國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展8。

4、惡化貿(mào)易條件8。

(二)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟(jì)有利影響9。

1、促進(jìn)了有序競爭9。

2、中國在世界貿(mào)易中的分額上升9。

3、通過加工貿(mào)易熟悉了國外的技術(shù)、管理、市場9。

4、中國貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會9。

畢業(yè)演講稿標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇七

格式:

1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)。

2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)。

3.正文。

4.結(jié)尾(如:謝謝大家)。

寫法:

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性。

演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的,

這個觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點(diǎn)要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),材料也是如此。它得是真實(shí)可信,是為了解決身邊的問題而提出和討論的。

2、情感上的說服性。

演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,為自己的政治斗爭鋪路。

3、特定情景性。

演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、口語化。

演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言,是書面化的口語。因此,演講稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,即化聲音為文字,起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,以便演講。同時,演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,同演講者的自然講話節(jié)奏一致。

演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面:

??(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;。

??(2)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;。

??(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

大多數(shù)演講稿如同一篇議論文,有主要觀點(diǎn),有對主要觀點(diǎn)的論證。一篇演講稿最好只有一個主題,這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。在一個有限的時間段內(nèi),完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理,同時又要說服聽眾,就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點(diǎn)鮮明。

畢業(yè)演講稿標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇八

政治演講稿,是政治性演講文稿。它是針對國內(nèi)外現(xiàn)實(shí)生活中的政治問題,闡明自己的政治觀點(diǎn)。

政治演講稿的寫作要求:

(1)論點(diǎn)要鮮明,論據(jù)要有力。

(2)論證要嚴(yán)密,感情要充沛;

(3)態(tài)度要鮮明,語氣要肯定。

2.學(xué)術(shù)演講稿。

學(xué)術(shù)演講稿是就某一學(xué)科領(lǐng)域中的課題進(jìn)行研究、探討,向聽眾表述新的科學(xué)研究成果,傳播科學(xué)知識的演講文稿。

學(xué)術(shù)演講稿的寫作要求:

(1)要深入淺出,通俗易懂;

(2)要謙虛謹(jǐn)慎,平等待人;

(3)借助直觀顯示手段。

3.社會生活演講稿。

社會生活演講稿,是以社會存在的某一方面的問題為對象來表達(dá)自己的思想、情緒、愿望、要求的演講文稿。

這種演講稿的寫作要求:

(1)要有時代氣息;

(2)要選擇和提煉主題;

(3)要生動活潑,聲情并茂。

4.課堂演講稿。

可分為兩種:一是教師在傳授知識時使用的;一是學(xué)生為培養(yǎng)自己演講能力寫的。

這兩種演講稿的寫作有共同的要求:

(1)明確的目的性;

(2)嚴(yán)格的時限性;

(3)內(nèi)容的充實(shí)性;

(4)語言的簡明性。

1.就職演講稿的寫作要求。

9.五四演講稿。

10.畢業(yè)演講稿。

畢業(yè)演講稿標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇九

畢業(yè)論文題目應(yīng)該明確、精練、有概括性。題目的字?jǐn)?shù)1般在25字以內(nèi),必要時可加副標(biāo)題。

1.2摘要與關(guān)鍵詞。

1.2.1摘要。

摘要應(yīng)概括地反映出畢業(yè)論文的目的、內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論。中文摘要以300~350字為宜。

外文摘要應(yīng)另起1頁,其內(nèi)容及格式應(yīng)與中文摘要1致。

1.2.2關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞1般為3~5個,按詞條的外延層次排列,外延大的排在前面。

1.3目錄。

目錄中的標(biāo)題要與正文中標(biāo)題1致,要求標(biāo)題層次清晰。

1.4正文。

正文是畢業(yè)論文的核心部分,1般應(yīng)包括緒論、主體及結(jié)論等部分。

1.4.1緒論(前言、引言)。

緒論(前言、引言)1般作為第1部分,是畢業(yè)論文主體的開端。包括畢業(yè)論文的背景及目的、國內(nèi)外研究狀況和相關(guān)領(lǐng)域中已有的研究成果、本課題的意義、采用方法、理論依據(jù)和具備的條件、畢業(yè)論文構(gòu)成及主要內(nèi)容等。

1.4.2主體。

主體是畢業(yè)論文的主要部分,應(yīng)該結(jié)構(gòu)合理、層次清楚、重點(diǎn)突出、文字簡練通順。主體包括的內(nèi)容由中文系根據(jù)漢語言文學(xué)專業(yè)特點(diǎn)制定,要求按照內(nèi)容分章節(jié)論述論點(diǎn)。對論文中出現(xiàn)的引文等內(nèi)容要求應(yīng)在原文中明確指出出處。

1.4.3結(jié)論。

畢業(yè)論文的結(jié)論單獨(dú)作為1章編寫。

結(jié)論是畢業(yè)論文的總結(jié),是整個論文的歸宿。要求精煉、準(zhǔn)確地闡述自己的創(chuàng)造性工作或新的'見解及其意義和作用,還可進(jìn)1步提出需要討論的問題和建議。

1.5參考文獻(xiàn)。

畢業(yè)論文的撰寫應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,凡有引用他人成果之處,均應(yīng)按其所出現(xiàn)的先后次序列于參考文獻(xiàn)中。

1.6致謝。

致謝中主要感謝導(dǎo)師和對畢業(yè)論文工作有直接貢獻(xiàn)及幫助的人士和單位。

1.7附錄。

對于1些不便放入正文中、但作為畢業(yè)論文又是不可缺少的部分,或有重要參考價值的內(nèi)容,可編入畢業(yè)論文的附錄中。

2書寫規(guī)范與打印要求。

2.1文字。

用漢語規(guī)范文字書寫,本專業(yè)規(guī)定字?jǐn)?shù)在1萬字以上。

2.2書寫。

畢業(yè)論文版面不分欄,1律由本人在計(jì)算機(jī)上用。

畢業(yè)演講稿標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇十

演講稿是演講人為準(zhǔn)備當(dāng)眾演講而寫的講稿,是講話稿和演說稿的總稱,一篇好的演講稿是演講的基礎(chǔ)。

演講稿的寫作要求是:

1、選題要“熱門”。

“熱門話題”是人們最關(guān)心的社會熱點(diǎn),最容易引起聽眾的心理感應(yīng)。從而產(chǎn)生聽眾效應(yīng),引起強(qiáng)烈反響。選擇“熱門”要和聽眾聯(lián)系在一起,聽眾不同,“熱門”不同。不同的年齡、身份、文化程度有不同的“熱門”,因此演講人要針對不同的聽眾選擇“熱門”,才會給聽眾以思想上的啟迪。

2、立意要新穎。

演講稿應(yīng)有新穎的題目和開頭,為的.是“抓人”,一開頭便把聽眾的神思吸住,為整個演講打好基礎(chǔ)。所謂“新穎”,是不人云亦云,敢說人所未說;“新穎”要有一定的思想深度,出人意料,發(fā)人深省,激起聽眾共鳴。

3、中心突出,觀點(diǎn)鮮明。

一篇演講稿只宜有一個中心。無論敘述還是說理都要圍繞這個中心展開,不枝不蔓。對涉及的觀點(diǎn)要表明態(tài)度,或贊成或反對,必須旗幟鮮明,不能模棱兩可。

4、觀點(diǎn)材料要統(tǒng)一,要有敘有議,敘議結(jié)合。

對于高中生來說,這并非難事。典型事例證明觀點(diǎn),觀點(diǎn)統(tǒng)率材料,觀點(diǎn)材料融為一體。

5、結(jié)構(gòu)要完整。

演講稿一般由開頭、主體、結(jié)尾三部分組成。演講稿一開篇就應(yīng)抓住聽眾,開篇應(yīng)新穎、精彩、先聲奪人。主體應(yīng)緊扣中心,有說服力和感染力。結(jié)尾干脆、有力,給人鼓舞,催人奮進(jìn),耐人尋味。

6、要有真情實(shí)感。

演講是直接面對聽眾的,要想打動、感染聽眾,必須以情動人,演講者必須有激情,激發(fā)聽眾,引起共鳴。要注意運(yùn)用排比句,語句有排山倒海之氣勢,淋漓盡致地傾瀉心中的真情實(shí)感,使演講具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。借助設(shè)問、反問和具有鼓動性的語句鼓動聽眾。

7、語言要口語化。

語言要通俗易懂,多用短句。適當(dāng)運(yùn)用俗語、諺語、成語、警句等,使語言簡練、深刻、富有哲理。同時也應(yīng)用些幽默性語言,使聽眾感到活潑風(fēng)趣。

1、演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。

開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列,也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。此外,演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

大多數(shù)演講稿如同一篇議論文,有主要觀點(diǎn),有對主要觀點(diǎn)的論證。一篇演講稿最好只有一個主題,這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。在一個有限的時間段內(nèi),完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理,同時又要說服聽眾,就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點(diǎn)鮮明。

主題選定了,還要收集相應(yīng)的材料對之進(jìn)行論證。材料的選擇要通俗,要選擇大多數(shù)人都知道的、聽得懂的,而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。因?yàn)檠葜v一即時表演,聽眾沒有時間去驗(yàn)證或查找這些材料的內(nèi)容或是出處。因此,在準(zhǔn)備演講稿之前首先要了解聽眾的情況:他們是些什么人,他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何,他們所關(guān)心的問題是什么,等等。掌握了聽眾的特征和心理,在此基礎(chǔ)上恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,組織材料,是演講成功的必要條件。

寫作演講稿還有一個特別要注意的,就是對演講節(jié)奏和時間的把握。每一場演講都是有時間限制的,少則一分鐘,多則一兩小時甚至一天,演講者必須把握自己演講的速度和內(nèi)容,既不能時間到了,還沒有講完,也不能距離演講結(jié)束還有一段時間,而演講者已經(jīng)無話可說了。演講稿對于演講速度和節(jié)奏的把握有著極其重要的作用。寫作時,要不時地停下來,用自己的正常語速大聲朗讀,根據(jù)朗讀的結(jié)果調(diào)整演講的內(nèi)容。另一方面,還要根據(jù)演講時間的長短調(diào)整要講的內(nèi)容,做到整場演講的音調(diào)有高低起伏、節(jié)奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮,波瀾起伏、收舒有度。

最后,演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語言上做到生動感人。在沒有時間限制的情況下,盡量做到短而精,在聽眾的精力分散前戛然而止,余味悠長。

演講稿寫作要求與技巧。

演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達(dá)主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)……等等;演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

演講稿具有以下三個特點(diǎn):

第一,針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辯要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次,而公眾場合也有不同的類型,如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二,可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三,鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語言表達(dá)要形象、生動,富有感染力。

如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

演講稿的結(jié)構(gòu)有自己的特殊之處。

演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個部分,其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是,由于演講是具有時間性和空間性的活動,因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn),尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。

演講稿的寫作要求方法。

畢業(yè)演講稿標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇十一

演講稿也叫演說辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。

演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達(dá)主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)……等等;演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

一、演講稿的寫作要求。

(一)了解對象,有的放矢。

演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,等等。否則,不看對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動于衷,也就達(dá)不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

(二)觀點(diǎn)鮮明,感情真摯。

演講稿觀點(diǎn)鮮明,顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講的作用。

演講稿還要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性。因此,它要求在表達(dá)上注意感情色彩,把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。

(三)行文變化,富有波瀾。

構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,有內(nèi)容,有安排,也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律。

如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,安排材料,也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說,演講稿要寫得有波瀾,要靠內(nèi)容的有起有伏,有張有弛,有強(qiáng)調(diào),有反復(fù),有比較,有照應(yīng)。

從內(nèi)部結(jié)構(gòu)來說,演講需要形成或創(chuàng)造現(xiàn)場的情緒氛圍,所講的內(nèi)容應(yīng)該較為集中,通常一篇演講稿“最多只能講兩三個問題,而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來,以層層推演的方式,一環(huán)扣一環(huán)地展開。演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個部分,其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是,由于演講是具有時間性和空間性的活動,因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn),尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。

標(biāo)題(多為主題句)。

稱謂(各位同學(xué)、同志們)。

開場白(類型:開門見山,提出問題;采用設(shè)問式;還有借題發(fā)揮,或者表示感情等。)。

結(jié)束語(1、強(qiáng)調(diào)主題、或抒發(fā)感情、或展望未來;2、表示態(tài)度,競爭上不上的態(tài)度。3、表示感謝)。

(一)開場白——抓住聽眾,引人入勝。

演講稿的開頭,也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,具有重要的作用。瑞士作家溫克勒說:“開場白有二項(xiàng)任務(wù):一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋,打開場面,引入正題。”好的演講稿,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時間,把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來,這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果。

開場白的技術(shù)主要有:

(1)楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關(guān)系,獲得聽眾的好感和信任;。

(3)激發(fā)??梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的問題,把聽眾的注意力集中到演講中來;。

(4)觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。

演講稿的開頭有多種方法,通常用的主要有:

1.開門見山,提示主題。這種開頭是一開講,就進(jìn)入正題,直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭:“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸?!边\(yùn)用這種方法,必須先明晰地把握演講的中心,把要向聽眾提示的論點(diǎn)擺出來,使聽眾一聽就知道講的中心是什么,注意力馬上集中起來。

2.介紹情況,說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,使聽眾急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮?馬克思墓前的講話》的開頭:“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性,在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮?威斯特華倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時候,他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了。”這個開頭對發(fā)生的事情、人物對象作出必要的介紹和說明,為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。

3.提出問題,引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽眾思考的問題,以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克?道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說》,一開講就能引發(fā)聽眾的積極思考,把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去:“公民們,請恕我問一問,今天為什么邀我在這兒發(fā)言?我,或者我所代表的奴隸們,同你們的國慶節(jié)有什么相干?《獨(dú)立宣言》中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來向國家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品,承認(rèn)我們得到并為你們的獨(dú)立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠的謝意么?”

(二)主體——環(huán)環(huán)相扣,層層深入。

這是演講稿的主要部分。在行文的過程中,要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個問題。

(1)層次。

層次是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序,它體現(xiàn)著演講者思路展開的步驟,也反映了演講者對客觀事物的認(rèn)識過程。

怎樣才能使演講稿結(jié)構(gòu)的層次清晰明了呢?根據(jù)聽眾以聽覺把握層次的特點(diǎn),顯示演講稿結(jié)構(gòu)層次的基本方法就是演講者在演講中反復(fù)設(shè)問,并根據(jù)設(shè)問來闡述自己的觀點(diǎn),就能在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣,層層深入。此外,演講稿用過渡句,或用“首先”、“其次”、“然后”等語詞來區(qū)別層次,也是使層次清晰的有效方法。

(2)節(jié)奏。

節(jié)奏,是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏,主要是通過演講內(nèi)容的變換來實(shí)現(xiàn)的。演講內(nèi)容的變換,是在一個主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中,適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等內(nèi)容,以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因?yàn)楦叨燃卸a(chǎn)生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說家?guī)缀鯖]有一個不長于使用這種方法。演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏既要鮮明,又要適度。平鋪直敘,呆板沉滯,固然會使聽眾緊張疲勞,而內(nèi)容變換過于頻繁,也會造成聽眾注意力渙散。所以,插入的內(nèi)容應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)演講意圖服務(wù),而節(jié)奏的頻率也應(yīng)該根據(jù)聽眾的心理特征來確定。

(3)銜接。

銜接是指把演講中的各個內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來,使之具有渾然一體的整體感。由于演講的節(jié)奏需要適時地變換演講內(nèi)容,因而也就容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補(bǔ),它使各個內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。

(三)結(jié)束語——簡潔有力,余音繞梁。

結(jié)束語是演講內(nèi)容的自然收束。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠使聽眾精神振奮,并促使聽眾不斷地思考和回味;而松散疲沓、枯燥無味的結(jié)尾則只能使聽眾感到厭倦,并隨著事過境遷而被遺忘。怎樣才能給聽眾留下深刻的印象呢?美國作家約翰?沃爾夫說:“演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束,未盡時嘎然而止?!毖葜v稿的結(jié)尾沒有固定的格式,或?qū)ρ葜v全文要點(diǎn)進(jìn)行簡明扼要的小結(jié),或以號召性、鼓動性的話收束,或以詩文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。

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畢業(yè)演講稿標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇十二

什么是學(xué)術(shù)論文?中華人民共和國原國家標(biāo)準(zhǔn)局發(fā)布的《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》中指出:“學(xué)術(shù)論文是指某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性、理論性或觀測性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解的知識和科學(xué)記錄;或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié),用以提供學(xué)術(shù)會議上宣讀、交流或討論;或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表;或作其他用途的書面文件。”簡而言之,學(xué)術(shù)論文就是用來進(jìn)行科學(xué)研究和描述科研成果的文章,它既是探討問題進(jìn)行科學(xué)研究的一種手段,又是描述科研成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。一般意義上的學(xué)術(shù)論文,應(yīng)當(dāng)具有四方面的特點(diǎn):

學(xué)術(shù)性。它指研究與探討的內(nèi)容具有專門性和系統(tǒng)性,是以科學(xué)領(lǐng)域里某一專業(yè)性問題作為研究對象。從內(nèi)容上看,學(xué)術(shù)論文的專業(yè)性較強(qiáng);從語言表達(dá)上看,學(xué)術(shù)論文很多是采用專業(yè)術(shù)語、專業(yè)性圖表和專門符號表達(dá)內(nèi)容的,它的讀者主要是專業(yè)上的同行。因此,為了把學(xué)術(shù)問題表達(dá)得簡潔、準(zhǔn)確和規(guī)范,文中即會涉及較多的專業(yè)用語。

不得主觀臆造,在相關(guān)基礎(chǔ)上得出符合實(shí)際的結(jié)論。因此,在論據(jù)上,應(yīng)當(dāng)盡可能多地占有資料,以最充分的、確鑿有力的論據(jù)作為立論的依據(jù);在論證時,必須經(jīng)過周密的思考,并進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣撟C。

畢業(yè)演講稿標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇十三

離職演講稿的標(biāo)題是靈活多樣的。以“離職演講稿”為題,可突出文體類別;以“××公司經(jīng)理離職的演講”為題,可顯示公文特點(diǎn)。此外,還可采用文章標(biāo)題的方法,例如“拜謝拜托拜請——一位教研室主任的離職演講辭”。

2、稱謂。

指對現(xiàn)場聽眾的稱呼、這種稱呼,一要表明演講對象的不同身份,二要給人以謙和禮貌之感。一般采用類似“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們、朋友們”這樣的稱呼就可以了。

3、正文。

”無論采用什么樣的開頭語,都要力求簡潔自然,真切得體。

(2)主體。這是文稿的'重點(diǎn)和核心。它主要包括以下幾個方面的內(nèi)容:

首先,需要明確交代一下有關(guān)離職的背景情況。無論是因?yàn)槿纹谝褲M去職,還是由于特殊需要離任(如調(diào)職、撤職、辭職等),都要如實(shí)加以說明。這樣寫就可以使聽眾在了解真實(shí)情況的前提下,消除疑慮,避免誤解,同時也會激發(fā)聽眾對離職者的關(guān)注和信任。

其次,可以簡要回顧自己的任職經(jīng)歷,進(jìn)行概括性的總結(jié)。要實(shí)事求是地寫,既要肯定任職期間取得的成績,總結(jié)經(jīng)驗(yàn);又要反省履行職責(zé)出現(xiàn)的失誤,吸取教訓(xùn)。成績歸功于大家,向領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示誠摯的謝意;失誤歸咎于自己,向大家致以真切的歉意。這樣講,就能夠給聽眾以謙誠的印象。

再次,應(yīng)當(dāng)對自己原任職崗位的工作提出一些建議。既要結(jié)合自己工作的實(shí)踐體會來談,又要給人以理性的思考。真正使這些建議富有啟發(fā)意義和創(chuàng)新價值,從而有助于繼任者更好地開展新工作,開創(chuàng)新局面。這不僅是責(zé)任心的反映,也是高素質(zhì)的體現(xiàn)。同時,為了讓大家了解自己離職后的打算,還可以簡略談?wù)剛€人意向,以表達(dá)一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

(3)結(jié)尾。這是演講的結(jié)束語。不能畫蛇添足,也不可草率收場。一般來說,要運(yùn)用簡潔而富有感情色彩的語言,表達(dá)自己對原任職單位和部門的深切希望和美好祝愿,要能夠給聽眾以強(qiáng)烈的感染和巨大的鼓舞。

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畢業(yè)演講稿標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇十四

(1)論文內(nèi)容全部雙面打印,要求加注頁碼,奇數(shù)頁碼位置放置在頁面右下角,偶數(shù)頁放置在頁面的左下角。論文正文的第一頁應(yīng)安排在奇數(shù)頁上。

(2)如果學(xué)年論文因?qū)I(yè)特殊,無法打印的部分可以手寫或手繪,但需保持頁面整潔,布局合理。

畢業(yè)演講稿標(biāo)準(zhǔn)格式要求篇十五

有標(biāo)題頁和提綱頁的英語論文,其正文第一頁的規(guī)范格式為:論文標(biāo)題居中,其位置距打印紙頂端約5cm,距正文第一行約1.5cm。段首字母須縮進(jìn)五格,即從第六格打起。正文第一頁不必標(biāo)頁碼(但應(yīng)計(jì)算其頁數(shù)),自第二頁起,必須在每頁的右上角(即空出第一行,在其后部)打上論文作者的姓,空一格后再用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)出頁碼;阿拉伯?dāng)?shù)字(或其最后一位)應(yīng)為該行的最后一個空格。在打印正文時尚需注意標(biāo)點(diǎn)符號的'打印格式,即:句末號(句號、問號及感嘆號)后應(yīng)空兩格,其他標(biāo)點(diǎn)符號后則空一格。

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