成語(yǔ)故事演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)23篇)

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成語(yǔ)故事演講稿三分鐘(優(yōu)質(zhì)23篇)
時(shí)間:2023-11-12 09:46:13     小編:紙韻

演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了、言之有物,并且充滿激情和感情。創(chuàng)作一篇出色的演講稿需要有清晰的思路和鮮明的觀點(diǎn)。演講不僅要有準(zhǔn)備,更需要有自信和真誠(chéng),只有這樣才能贏得聽(tīng)眾的贊賞和認(rèn)同。

成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇一

春秋時(shí)鄭國(guó)有一個(gè)人,他的鞋子已經(jīng)非常破舊了,他想到集市上去買(mǎi)一雙新鞋子。買(mǎi)鞋子,就要先知道鞋子的尺寸。他找來(lái)一根草繩,先量好了腳的大小,然后就順手把這根草繩放到了自己的座位上。到了趕集這一天,一大早,他就匆匆忙忙地出門(mén)了。來(lái)到賣(mài)鞋的攤子前,他講好了價(jià)錢(qián),準(zhǔn)備買(mǎi)鞋,可一摸口袋,壞了,量好的繩子忘帶了!

他又匆匆忙忙地往家跑,找到繩子,再轉(zhuǎn)身往集市上趕。等他氣喘吁吁、滿頭大汗地跑回來(lái)時(shí),集市已經(jīng)散了,鞋攤也不見(jiàn)了。他手里拿著那一小段繩子,后悔不迭。

別人問(wèn)清楚了情況,很奇怪地問(wèn)他:“你干嗎不用自己的腳來(lái)試試,那不就省事了嗎?你也不用來(lái)回地跑了。”可是他固執(zhí)地?fù)u搖頭說(shuō):“那可不行。我是有原則的人。我寧肯相信量好的尺碼,也不相信自己的腳?!北娙寺?tīng)了,也只好無(wú)可奈何地笑了。

成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇二

今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,有一天他對(duì)班里同學(xué)說(shuō),我們來(lái)做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡(jiǎn)單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說(shuō)這個(gè)游戲容易,保證能做好。一個(gè)星期以后,蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個(gè)月以后,當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)時(shí),全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅(jiān)持做。一年以后,當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時(shí),只有一位同學(xué)舉起手,他就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺(jué)鍛煉自己的意志,終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就,其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。

同學(xué)們,這個(gè)甩手游戲從動(dòng)作上看很簡(jiǎn)單,但每天堅(jiān)持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,就一定會(huì)取得好成績(jī)。人們常說(shuō),在科學(xué)之路上沒(méi)有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達(dá)希望的頂點(diǎn)。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己的努力目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力,不斷地鼓勵(lì)自己,這樣我們就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅和收獲的快樂(lè)。最后,我送給大家一句法國(guó)生物學(xué)家巴斯德的名言:“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神!

最近的大樹(shù)也在兩公里之外,花豹不懼遙遠(yuǎn),拖著獵物走向那棵依稀可見(jiàn)的大樹(shù)。一路拖,小羚羊身上的血一路流淌。不久,兩只獅子發(fā)現(xiàn)了這些血跡,就循跡追去。跑了一陣后,它們終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到花豹拖著一只小羚羊在大樹(shù)下休息。盡管它們小心翼翼地靠近,敏感的花豹還是發(fā)現(xiàn)了,連忙叼起獵物四周察看。

知道自己被發(fā)現(xiàn)了,兩只獅子干脆起身追趕過(guò)來(lái),但等它們來(lái)到大樹(shù)下,花豹已將獵物拖到了樹(shù)枝上。獅子的爬樹(shù)本領(lǐng)沒(méi)有花豹好,更何況那棵樹(shù)非常光滑,它們?cè)嚵撕芫枚寂啦簧先?,就守在?shù)下不愿離去。這時(shí),花豹已經(jīng)安全了,但它依舊覺(jué)得這個(gè)樹(shù)枝不夠高,就叼著獵物爬上了第二層樹(shù)枝??粗ū赖酶撸{子起身用爪子狂抓樹(shù)干?;ūX(jué)得很不安,接著爬上了第三層樹(shù)枝。

第三層樹(shù)枝已經(jīng)非常細(xì)了,搖搖晃晃的,但花豹并沒(méi)有察覺(jué)到潛藏的危險(xiǎn),它只覺(jué)得爬得越高,離獅子越遠(yuǎn)。見(jiàn)花豹爬得更高,獅子發(fā)怒地“嗷嗷”大叫,但又束手無(wú)策,只能趴在地上和花豹硬耗。它們?cè)缇宛嚹c轆轆,如果一直耗下去,只會(huì)餓死自己,淪為花豹的食物。

可花豹又哪能考慮到這些?它只想和獅子們拉開(kāi)距離,在第三層樹(shù)枝上仍覺(jué)得不夠安全。休息片刻后,它又站起來(lái)將食物叼到第四層樹(shù)枝,樹(shù)枝劇烈地晃動(dòng),但花豹不管不顧,放好獵物后自己也跳了上去。還沒(méi)等它站穩(wěn),那根樹(shù)枝“咔嚓”一聲斷了,花豹和它的獵物一起掉落下去。下面的兩頭獅子縱身躍起,花豹還沒(méi)有落到地上,就已經(jīng)被其中一只獅子咬中了脖子……就這樣,花豹和它那已經(jīng)到手的獵物,一起成了獅子的美餐。

擒獲獵物后不馬上吃掉,而是藏起來(lái)慢慢享用;遭到獅子們的圍困后,不是硬拼狠斗,而是爬到樹(shù)上避開(kāi)勁敵,這說(shuō)明這是一只有智慧的花豹,只是它沒(méi)想到,所謂的“安全”并不是絕對(duì)的遠(yuǎn)離,而是一種“尺度”的把握。如果為了避免一方的危險(xiǎn)而無(wú)限地往相反方向退避,往往會(huì)陷入另一種更大的危險(xiǎn)。

在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),可是,隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(zhǎng)眠于林中了。臨終前隊(duì)長(zhǎng)把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西?!?/p>

埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>

終于有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi),他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友??墒悄莻€(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所知??!”于是,打開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!

大家想一想,就這么一個(gè)故事,粗看起來(lái),隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”――生命。從哲學(xué)角度上講,人不同于其它動(dòng)物之處,就在于人具有高級(jí)思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。

在座的各位都是我們**縣的建設(shè)者,也是我的良師益友。我們的目標(biāo)就是更加勤奮的學(xué)習(xí)和工作,成為建設(shè)封丘、發(fā)展**的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而努力奮斗吧!

他見(jiàn)到老師傅,說(shuō)明了自己學(xué)玉的志向,希望有一天能像老師傅一樣成為鑒定玉石的專家。

老師傅隨手拿了一塊玉給他,叫他捏緊,然后開(kāi)始給他講中國(guó)歷史,從三皇五帝開(kāi)始講,卻一句也沒(méi)有提到玉。

第二天他去上課,老師傅仍然隨手交給他一塊玉,叫他捏緊,又繼續(xù)講中國(guó)歷史,也一句不提玉的事。

就這樣,每天老師都叫他捏緊一塊玉,光是中國(guó)歷史就講了幾個(gè)星期。

接著,老師向年輕人講風(fēng)土人情、哲學(xué)思想,甚至生命情操。老師傅幾乎什么都講授了,關(guān)于玉的知識(shí)卻一句也不提。而且,每天都叫那個(gè)青年捏一塊玉聽(tīng)課。幾個(gè)月后,青年開(kāi)始著急了,因?yàn)樗雽W(xué)的是玉,卻覺(jué)得學(xué)了一大堆無(wú)用的東西。

有一天,他終于鼓起勇氣,想向老師表明,請(qǐng)老師開(kāi)始講玉的學(xué)問(wèn),不要再教那些沒(méi)有用的東西。

他走進(jìn)老師的房間,老師仍然像往常一樣,交給他一塊玉,叫他捏緊,正要開(kāi)始談天的時(shí)候,青年大叫起來(lái):“老師,您給我的這一塊,不是玉!”老師開(kāi)心地笑起來(lái):“你現(xiàn)在可以開(kāi)始學(xué)玉了。”

這是一個(gè)收藏玉的朋友講給我聽(tīng)的故事,我很喜歡。

一個(gè)人不可能什么東西都不懂,而獨(dú)獨(dú)懂玉,因?yàn)橛竦膶W(xué)問(wèn)與歷史、文化、美學(xué)、思想、人格都有深刻的關(guān)系。而這個(gè)世界的學(xué)問(wèn),也不是有用、無(wú)用分得那么明白的。

風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息;霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠(yuǎn)方的未來(lái),我們?cè)笍堥_(kāi)雙臂,迎接新的未來(lái)。相信自己,明天是美麗的。

學(xué)習(xí),是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭,充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。

前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要?dú)v盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標(biāo),到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會(huì)油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的,未曾嘗試過(guò)的路程時(shí),可能腦中又會(huì)閃過(guò)一縷憂愁??????然而,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻,你只有重新振奮精神,繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn),才有可能成功。

當(dāng)你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒,又爬起后,你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。永遠(yuǎn)不能放棄的念頭,想想吧,當(dāng)你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽(yáng)光下,以往的艱辛都得到了回報(bào),這所有的一切都屬于你。

因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻,克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮?。向著美好的未?lái)沖刺把,成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人!

成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委老師:

大家好!今年我演講的題目是《三只悲情兔,一記警世鐘》。

第一只小兔在兩三千年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期跳躍,在宋國(guó)的一塊農(nóng)田里,它快樂(lè)的腳步突然在一塊裸露的樹(shù)根前驟然而止,它撞在樹(shù)根上折頸而死。那一天,這只小兔成了一位農(nóng)人的美餐,而也是從那一天起,農(nóng)人舍田歇鋤,守著一株光禿禿的樹(shù)根等著下一只折頸而亡的小兔,一等就是兩三千年,至今除了守株待兔笑柄,他什么也沒(méi)有等到。一首歌里唱過(guò),沒(méi)有人能隨隨便便成功,守株待兔的典故告訴我們,若要成功就必須有只爭(zhēng)朝夕的行動(dòng)。

第二只時(shí)常在我腦海中出現(xiàn)的小兔子要可愛(ài)得多,名氣也要大得多。它是一名長(zhǎng)跑健將,它從美麗的童話故事里走出。一天,一只小烏龜經(jīng)過(guò)層層海選,終于站在了這只長(zhǎng)跑兔對(duì)面的挑戰(zhàn)者位置上,一場(chǎng)別開(kāi)生面的pk對(duì)決一觸即發(fā)。比賽開(kāi)始,小白兔一起跑便遙遙領(lǐng)先,長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道上它看不到了小烏龜?shù)纳碛啊S谑情L(zhǎng)跑兔先觀沿途風(fēng)景,再聽(tīng)四周掌聲,看慣聽(tīng)膩了,竟然在半道上美美地大睡起來(lái)。夢(mèng)境虛無(wú)縹緲,現(xiàn)實(shí)無(wú)法脫逃。長(zhǎng)跑兔夢(mèng)醒之時(shí),小烏龜早已步入“夢(mèng)想兔國(guó)”的舞臺(tái),獲得年度冠軍的榮耀。龜兔競(jìng)走中悲情小兔的經(jīng)歷告訴我們,沒(méi)有堅(jiān)持到底的韌勁兒,任何優(yōu)勢(shì)與天才都只是徒勞。

同折頸而亡與賽跑失利的前兩只小兔相比,我腦海當(dāng)中的第三只小兔理想要遠(yuǎn)大得多。這只小兔為了對(duì)付經(jīng)常前來(lái)騷擾甚至常常危及自己生命的獵人,與一只狐貍結(jié)成了同盟,一起對(duì)付獵人。然而事有不期,一天,一群獵人突然前來(lái),一箭就射死了小兔。小兔死后,狐貍比孟姜女哭得都痛。有個(gè)長(zhǎng)者經(jīng)過(guò),見(jiàn)一只狐貍抱著一只死兔嚎淘大哭就問(wèn)原因。狐貍邊哭邊說(shuō):“我的同盟被獵人射死,他今日的死亡,意味著我明天的死亡?!迸笥褌?,透過(guò)兔死狐悲這個(gè)成語(yǔ),我們不應(yīng)僅僅回味狐貍哭聲之中的遺恨,更要懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要。在社會(huì)分工日益精細(xì)的今天,團(tuán)隊(duì)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識(shí)肯定是是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

三只悲情小兔,三味深思良藥;三則成語(yǔ)故事,一記響亮警鐘。讓我們牢記這三則教訓(xùn),用行動(dòng)、韌勁兒、協(xié)作這三駕馬車(chē),擎起我們內(nèi)心激蕩已久的夢(mèng)想。三駕馬車(chē)起處,夢(mèng)想必定成真!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇四

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大家好!

漢語(yǔ)中有很多的成語(yǔ),它們言簡(jiǎn)意賅,有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。因此,人們?cè)诮浑H中都喜歡用成語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的情感、思想。然而你是否知道,不少成語(yǔ)背后都有優(yōu)美動(dòng)人的故事。今天,我就給大家揭開(kāi)一個(gè)邯鄲成語(yǔ)典故“小題大做”的面紗,共同體驗(yàn)它背后的魅力。

大臣們背地里都罵趙王昏了頭,將軍趙屠尤為不滿,但又不敢公開(kāi)反對(duì),只好背地里對(duì)平原君發(fā)怨氣:“趙王太糊涂了,趙國(guó)又不是沒(méi)強(qiáng)兵勇將,為什么要付出五十座城池的代價(jià)去換取田單將軍呢?如果派我出戰(zhàn),我保證一百天內(nèi)將燕軍趕出趙國(guó)。再者說(shuō),田單再怎么英勇彪悍,那也是人家齊國(guó)大將,他會(huì)為趙國(guó)賣(mài)命嗎?這連三歲小孩都知道的事兒,怎么他趙王就不明白呢?”

這個(gè)成語(yǔ)比喻日常生活中把小事情當(dāng)作大事情來(lái)處理,所以最后得到的教訓(xùn)是:遇到一只螞蟻,可千萬(wàn)別召集全村人來(lái)踩。

我的演講完畢,謝謝大家!

大家好!今年我演講的題目是《三只悲情兔,一記警世鐘》。

第一只小兔在兩三千年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期跳躍,在宋國(guó)的一塊農(nóng)田里,它快樂(lè)的腳步突然在一塊裸露的樹(shù)根前驟然而止,它撞在樹(shù)根上折頸而死。那一天,這只小兔成了一位農(nóng)人的美餐,而也是從那一天起,農(nóng)人舍田歇鋤,守著一株光禿禿的樹(shù)根等著下一只折頸而亡的小兔,一等就是兩三千年,至今除了守株待兔笑柄,他什么也沒(méi)有等到。一首歌里唱過(guò),沒(méi)有人能隨隨便便成功,守株待兔的典故告訴我們,若要成功就必須有只爭(zhēng)朝夕的行動(dòng)。

先,長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道上它看不到了小烏龜?shù)纳碛?。于是長(zhǎng)跑兔先觀沿途風(fēng)景,再聽(tīng)四周掌聲,看慣聽(tīng)膩了,竟然在半道上美美地大睡起來(lái)。夢(mèng)境虛無(wú)縹緲,現(xiàn)實(shí)無(wú)法脫逃。長(zhǎng)跑兔夢(mèng)醒之時(shí),小烏龜早已步入“夢(mèng)想兔國(guó)”的舞臺(tái),獲得年度冠軍的榮耀。龜兔競(jìng)走中悲情小兔的經(jīng)歷告訴我們,沒(méi)有堅(jiān)持到底的韌勁兒,任何優(yōu)勢(shì)與天才都只是徒勞。

同折頸而亡與賽跑失利的前兩只小兔相比,我腦海當(dāng)中的第三只小兔理想要遠(yuǎn)大得多。這只小兔為了對(duì)付經(jīng)常前來(lái)騷擾甚至常常危及自己生命的獵人,與一只狐貍結(jié)成了同盟,一起對(duì)付獵人。然而事有不期,一天,一群獵人突然前來(lái),一箭就射死了小兔。小兔死后,狐貍比孟姜女哭得都痛。有個(gè)長(zhǎng)者經(jīng)過(guò),見(jiàn)一只狐貍抱著一只死兔嚎淘大哭就問(wèn)原因。狐貍邊哭邊說(shuō):“我的同盟被獵人射死,他今日的死亡,意味著我明天的死亡。”朋友們,透過(guò)兔死狐悲這個(gè)成語(yǔ),我們不應(yīng)僅僅回味狐貍哭聲之中的遺恨,更要懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要。在社會(huì)分工日益精細(xì)的今天,團(tuán)隊(duì)不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識(shí)肯定是是萬(wàn)萬(wàn)不能的。

三只悲情小兔,三味深思良藥;三則成語(yǔ)故事,一記響亮警鐘。讓我們牢記這三則教訓(xùn),用行動(dòng)、韌勁兒、協(xié)作這三駕馬車(chē),擎起我們內(nèi)心激蕩已久的夢(mèng)想。三駕馬車(chē)起處,夢(mèng)想必定成真!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

我是叢臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)二班的徐舒揚(yáng)。站在這里,我感到非常榮幸。今天,我給大家講講《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語(yǔ)故事,希望大家能喜歡!

《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語(yǔ)典故對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都不陌生。下面,我就來(lái)跟大家講講這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。

相傳在兩千多年前,燕國(guó)壽陵有一位少年,不知道姓啥叫啥,就叫他壽陵少年吧!這位壽陵少年不愁吃不愁穿,論長(zhǎng)相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地感到事事不如人,低人一等----衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見(jiàn)什么學(xué)什么,學(xué)一樣丟一樣,雖然花樣翻新,但始終沒(méi)有一件事能做好。家里的人勸他改一改這個(gè)毛病,他以為是家里人管得太多。日久天長(zhǎng),他竟懷疑自己該不該像現(xiàn)在這樣走路,越看越覺(jué)得自己走路的姿勢(shì)太笨,太丑了。有一天,他在路上聽(tīng)到有人說(shuō)邯鄲人走路姿勢(shì)那叫一個(gè)美。邯鄲人走路的姿勢(shì)究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來(lái)。這成了他的心病。終于有一天,他瞞著家人,跑到遙遠(yuǎn)的邯鄲學(xué)走路去了。一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡(jiǎn)直令人眼花繚亂??吹叫『⒆呗?,他覺(jué)得活潑、美,學(xué);看見(jiàn)老人走路,他覺(jué)得穩(wěn)重,學(xué);看到婦女走路,搖擺多姿,學(xué)。就這樣,不過(guò)半月光景,他連走路也不會(huì)了,路費(fèi)也花光了,只好爬著回去了。

勤于向別人學(xué)習(xí)是應(yīng)該肯定的,但是,一定要從自己的實(shí)際出發(fā),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。絕對(duì)不能像燕國(guó)壽陵人那樣,盲目貶低自己,一味崇拜別人,生搬硬套,亦步亦趨,結(jié)果必然是人家的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)學(xué)來(lái),自己的長(zhǎng)處卻丟光了。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇五

傳說(shuō)古時(shí)候有兩座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山。那里的北山住著一位名叫愚公的老人,將近90歲了。由于被兩座大山阻隔,所以,愚公每次出門(mén),都要繞很大的圈子,才能到南方去。

一天,他把全家人召集起來(lái),說(shuō):“我準(zhǔn)備與你們一起,用畢生的精力來(lái)搬掉太行山和王屋山,修一條通向南方的大道。你們意見(jiàn)如何?”

大家都表示贊成,但愚公的老伴提出了一個(gè)問(wèn)題:“我們大家的力量加起來(lái),還不能搬移一座小山,又怎能把太行、王屋兩座大山搬掉呢?更何況,就算是能搬移掉它們,我們把那些清理出來(lái)的泥土和石塊放到哪里去呢?”經(jīng)過(guò)一番討論,大家一致認(rèn)為,可以把挖出來(lái)的泥土和石塊扔到東方的海邊和北方最遠(yuǎn)的地方。

第二天清晨,朝陽(yáng)初上,愚公便帶著兒孫們開(kāi)始挖山。雖然一家人每天挖不了多少,但他們還是堅(jiān)持挖。

有個(gè)名叫智叟的老人得知這件事后,特地跑來(lái)勸說(shuō)愚公:“你這樣做太不聰明了,憑你這有限的精力,又怎能把這兩座山挖平呢?”愚公回答說(shuō):“你這個(gè)人太頑固了,簡(jiǎn)直無(wú)法開(kāi)導(dǎo),即使我死了,還有我的兒子在這里。兒子死了,還有孫子,孫子又生孩子,孩子又生兒子。子子孫孫是沒(méi)有窮盡的,而山卻不會(huì)再增高,為什么挖不平呢?”

當(dāng)時(shí),山神見(jiàn)愚公他們挖山不止,便向玉帝報(bào)告了這件事。玉帝被愚公的精神感動(dòng),于是,派了兩個(gè)大力神下凡,把兩座山背走了。從此,這里不再有高山阻隔了。

成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇六

在教學(xué)上。

成語(yǔ)。

故事既可以提高學(xué)生。

學(xué)習(xí)。

歷史的興趣,還能幫助學(xué)生更加深刻地理解和扎實(shí)掌握歷史知識(shí),下面這些是小編為大家推薦的幾篇一年級(jí)三分鐘成語(yǔ)故事。

演講稿。

素材。

三國(guó)時(shí)期,在吳國(guó)有一個(gè)叫孟宗的人。他很小的時(shí)候父親就死了,家里失去了男丁,所以生活比較困苦。即使如此,他的母親仍然想方設(shè)法讓他念詩(shī)書(shū),學(xué)禮儀,鼓勵(lì)他結(jié)識(shí)一些。

讀書(shū)。

人,以便將來(lái)出人頭地。

有一年,縣試(在縣內(nèi)舉行的考試)時(shí),各地的考生都到孟宗居住的地方來(lái)參加考試。有些考生貧困,沒(méi)有多余的錢(qián)財(cái)住客棧,孟母就請(qǐng)他們到她家里住宿。她還縫了很大的被子給那些考生蓋。她說(shuō):“我的孩子仰慕你們眾位的品德和學(xué)問(wèn),可我又沒(méi)有能力好好招待你們,只能做這點(diǎn)事表示對(duì)你們的敬意?!庇谑?,孟母名聲很快傳遍了各地。

孟宗是一個(gè)非常孝順母親的人。他知道母親含辛茹苦,才把他培養(yǎng)教育成人,所以心中對(duì)母親又愧疚又感激。

有一年冬天,孟母突然病倒了,躺在床上許多天,什么東西都不想吃。一天早上,她忽然對(duì)孟宗說(shuō):“孩子,真奇怪,我現(xiàn)在忽然想喝點(diǎn)筍尖湯?!泵献诼?tīng)說(shuō)母親想喝湯,非常高興,因?yàn)槟赣H已經(jīng)幾天沒(méi)有吃東西,身體越來(lái)越衰弱了。不過(guò)他馬上又發(fā)愁起來(lái),因?yàn)楫?dāng)時(shí)正是寒冬,而竹子要到春天才會(huì)發(fā)芽,到什么地方去找竹筍呢?孟宗想著想著,不覺(jué)皺起眉來(lái)。孟母見(jiàn)兒子這副表情,便說(shuō):“哦,我大概是病糊涂了,這節(jié)氣哪兒來(lái)的竹筍呢!算啦!”

孟宗馬上告訴母親:“您別著急,我會(huì)盡量想法找點(diǎn)筍尖回來(lái)燉湯給您喝的?!笨墒撬闹杏窒?,答應(yīng)起來(lái)容易,可是最近這兩天這么冷,寒風(fēng)呼嘯不停,動(dòng)物全在冬眠,花草樹(shù)木離出芽生長(zhǎng)還有一段。

時(shí)間。

我怎能找到筍尖呢?可是一想到母親要喝筍尖湯他馬上來(lái)了力氣于是扛起鏟子、鋤頭冒著風(fēng)雪向山中走去。終于走到了一個(gè)竹林。當(dāng)他看到白雪像地毯似的厚厚鋪了一地更加心驚:“天哪!幾乎連青綠的竹葉都看不見(jiàn)上哪兒去找新筍尖呢?這實(shí)在是辦不到的事情呀!老天爺可憐可憐我吧!我母親病得那么重若是找不到筍尖燉湯給她喝那我可一輩子也不能心安哪!”他想到母親正在病床上期待筍尖湯鼓足勇氣對(duì)自己說(shuō):“我挖一挖試試吧我可以一寸一寸地挖到挖著筍尖為止?!?/p>

寒冬臘月,土凍得像鐵一般硬,他吃力地一鏟鏟挖下去,一直累得筋疲力盡,仍然看不到半點(diǎn)綠色的筍尖。孟宗挖不出竹筍,又想著病床上的母親,不由得對(duì)著土坑哭了起來(lái)。哭了好一陣子,當(dāng)他睜開(kāi)淚眼往地上瞧時(shí),不禁吃了一驚。原來(lái),他面前的冰融化了,竹根四周的冰土都變成了軟泥,軟泥中居然有幾個(gè)綠尖頂冒了出來(lái)!

“呀!筍尖啊!筍尖啊!”孟宗驚叫起來(lái),心想:這不會(huì)是做夢(mèng)吧?他連忙彎腰去拔,拔出一個(gè),摸了摸,哈哈,心中竊喜。原來(lái)真的是新鮮筍尖!母親的愿望終于可以滿足了!問(wèn)題是,剛才還什么都沒(méi)有的土坑,怎么會(huì)在突然間長(zhǎng)出新鮮的竹筍來(lái)呢?太不可思議了!難不成是上天的賞賜?“嗯,一定是的!”孟宗對(duì)著上天叩首說(shuō),“謝謝老天爺!”

孟宗挖出土坑中的筍尖,趕回家去做筍湯。孟母看見(jiàn)兒子拿了竹筍回來(lái),也非常吃驚。她喝了兒子給熬的筍湯之后,病沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就痊愈了。

后來(lái),孟宗更加努力讀書(shū),終于成為一位學(xué)者,并且當(dāng)了朝中的大臣,做了很多好事。

史料記載:“陳元方子長(zhǎng)文,有英才,與季方子孝先,各論其文德,爭(zhēng)之不能決,咨子太丘。太丘曰:‘元方難為兄,季方難為弟。’太丘名陳寔,元方、季方之父也?!?/p>

潁川有個(gè)叫陳宴的人,自幼好學(xué),辦事公道。后來(lái)做了縣官,更是廉潔奉公,百姓很佩服他。他的大兒子叫元方,小兒子叫季方,也有很高的德行。

元方后來(lái)被朝廷任命為侍中,又想讓他當(dāng)司徒官,但是他不干,朝廷又封他為尚書(shū)令。因?yàn)殛愌纭⒃?、季方的聲望極高,當(dāng)時(shí)豫州的城墻上,都畫(huà)著他們父子三個(gè)的圖像,讓百姓學(xué)他們的品德。

元方有個(gè)兒子叫長(zhǎng)文,季方有個(gè)兒子叫孝先。有一天,他們?yōu)樽约焊赣H的功德?tīng)?zhēng)論起來(lái),都說(shuō)自己的父親功德高,爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去沒(méi)有結(jié)果,便一同來(lái)請(qǐng)祖父陳宴裁決。陳宴想了一會(huì)兒,對(duì)兩個(gè)孫子說(shuō):“元方難為兄,季方難為弟。他倆的功德都很高,難以分出上下啊!”兩個(gè)孫子滿意而去了。

子產(chǎn)是春秋時(shí)鄭國(guó)的大夫,曾當(dāng)過(guò)多年國(guó)相,執(zhí)掌鄭國(guó)政權(quán)。

公元前542年,子產(chǎn)奉鄭簡(jiǎn)公之命出訪晉國(guó),帶去許多禮物。當(dāng)時(shí),正遇上魯襄公歸西,晉平公借口為魯國(guó)國(guó)喪致哀,沒(méi)有迎接鄭國(guó)使者。于是,子產(chǎn)命令隨行的人員把晉國(guó)賓館的圍墻拆掉,然后趕進(jìn)車(chē)馬,放置隨行物品。

晉平公知道這一消息后,大吃一驚,派大夫士文伯趕到賓館責(zé)問(wèn)子產(chǎn)為什么這么做。士文伯說(shuō):“我國(guó)是諸侯的盟主,來(lái)朝聘的諸侯官員很多為了防止盜賊,保障來(lái)賓安全,特意修建了這所賓館,筑起厚厚的圍墻。現(xiàn)在你們把圍墻拆了,怎么保證其他諸侯來(lái)賓的安全呢?晉平公想知道你們拆圍墻的目的是什么?!?/p>

子產(chǎn)回答說(shuō):“我們鄭國(guó)是小國(guó),需要向貴國(guó)進(jìn)獻(xiàn)貢品。這一次,我們帶來(lái)從本國(guó)搜羅來(lái)的財(cái)物前來(lái)朝會(huì),偏偏趕上你們的國(guó)君繁忙無(wú)比,既見(jiàn)不到他人,也不知道何時(shí)允許我們進(jìn)見(jiàn)。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)去晉文公做盟主的時(shí)候,自己住的宮室是矮小的,接待諸侯的賓館卻造得高大壯麗。賓客到達(dá)的時(shí)候,樣樣事情有人照應(yīng),能很快獻(xiàn)上禮品。他和賓客休戚與共,你不懂的,他給予教導(dǎo),你有困難,他給予幫助。賓客來(lái)到這里就像回到自己家里一樣??墒?,現(xiàn)在晉國(guó)銅鞋山的宮室有好幾里地,而讓諸侯賓客住的卻是奴隸住的屋子。門(mén)口進(jìn)不去車(chē)子,接見(jiàn)又沒(méi)有明確的日期,我們也不能而入。倘若不拆掉圍墻,讓這些禮物日曬夜露,就是我們做使者的罪過(guò)了。如果讓我們交了禮物,我們?cè)敢庑藓脟鷫υ倩剜崌?guó)。”

士文伯回去后,把子產(chǎn)的情況一五一十地報(bào)告給了晉平公。晉平公感到非常慚愧,便立即吩咐下人傳見(jiàn)子產(chǎn),并隆重宴請(qǐng)鄭國(guó)使者,送了豐厚的回贈(zèng),此外,晉平公下令重新建造賓館。

成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

請(qǐng)問(wèn),當(dāng)你滿懷熱情走向工作崗位的時(shí)候,當(dāng)你快活的跨進(jìn)自家大門(mén)的時(shí)候,你是否在意過(guò)你的腳步,是優(yōu)雅還是笨拙?是的,我知道,此時(shí),多數(shù)人會(huì)覺(jué)得我的提問(wèn)無(wú)聊、可笑??墒?,就在兩千多年前,有一位少年,竟然特別在乎自己走路的姿勢(shì),大千世界,真是無(wú)奇不有。成語(yǔ)邯鄲學(xué)步,至今令人難以忘懷!

那是在兩千多年前,古城邯鄲的街頭,走著一個(gè)左顧右盼、充滿好奇的燕國(guó)壽陵少年,在他的眼里,邯鄲人走路的樣子真是美極了,看到小孩走路,他覺(jué)得活潑美好,學(xué);看到老人走路,他覺(jué)得穩(wěn)重大方,學(xué);看到婦女走路搖擺多姿,學(xué);就這樣,不過(guò)半年光景,他連自己如何走路也不會(huì)了。來(lái)時(shí)的路費(fèi)早已花光,沒(méi)辦法,最后他只好爬著回去。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,我知道你們真的可憐這位壽陵少年。當(dāng)你為他悲哀的同時(shí),你是否注意到了另一個(gè)深層的問(wèn)題,那就是:沒(méi)有了自信心,就失去了做人的根本,沒(méi)有了自信心就失去了自我。

讓我們深深回味吧!人世間,蕓蕓眾生聚集,人們來(lái)去匆匆,但是卻各具特色,找不到完全相同的兩個(gè)!即使孿生兄妹,也從來(lái)沒(méi)有!我們不能不驕傲,因?yàn)槿绱?,世界才顯得如此多姿多彩;我們不能不自豪,因?yàn)槿绱耍澜绮棚@得如此美麗。

試想,如果全世界的人都像那位壽陵少年那樣去邯鄲學(xué)步,你還會(huì)覺(jué)得這世界還可愛(ài)嗎?那時(shí),你一定會(huì)感嘆:這世界為什么如此的單調(diào),乏味,讓人厭倦、煩惱!

許多偉人告訴我們,事物有著許多共性,但絕對(duì)不能缺少的是個(gè)性,只有個(gè)性才是社會(huì)向前發(fā)展的動(dòng)力和源泉。

當(dāng)我們打開(kāi)國(guó)門(mén),睜眼看外面的世界,許多東西真的令我們眼花繚亂,目不瑕接,特別是那些非物質(zhì)的東西,往往使我們充滿好奇,但在我們看來(lái),中國(guó)五千年的文化更加璀璨,中國(guó)歷史燦爛的文化才是中華民族屹立于世界之林的原因所在。在我們學(xué)習(xí)那些對(duì)我們有益的東西的同時(shí),更重要的是要對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng),這才是根本的,這才是中國(guó)人充分自信的體現(xiàn)。

由此,我們想到在學(xué)校從娃娃開(kāi)始,在注重面向全體的同時(shí),更看重的是發(fā)展他們的個(gè)性特征,讓個(gè)性得以張揚(yáng),得以提高是多么的重要。

每個(gè)中學(xué)生都有自己崇拜的人,也許是偉人,科學(xué)家,也許是明星;也許是你的親人,但我要說(shuō)你最應(yīng)該相信的是你自己。請(qǐng)相信,所有的困難和挫折都無(wú)法阻擋你前進(jìn)的腳步,這世界,你是最棒的!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,從某種意義上講我們還得感謝邯鄲學(xué)步,他告訴我們一個(gè)深刻的道理,那就是:人必須要有自信心,那樣,他就不會(huì)盲目崇拜。共性的東西我們可以借鑒,但更重要的是去張揚(yáng)你的個(gè)性!

請(qǐng)相信,因?yàn)橛心悖覀冞@個(gè)世界才更加絢麗!請(qǐng)相信,因?yàn)橛心?,我們這個(gè)世界才更加精彩!謝謝大家!

成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇八

成語(yǔ)。

是我們中國(guó)的歷史精粹,短短的幾個(gè)字就包含了一個(gè)小故事大道理。下面是本站小編為你整理的幾篇三分鐘成語(yǔ)故事。

演講稿。

希望能幫到你喲。

東漢時(shí)期,有一位叫梁鴻的年輕人,他的父母早亡,家境貧寒,可他的志向卻很高遠(yuǎn),他發(fā)奮讀書(shū),一直讀完了太學(xué)。

梁鴻從太學(xué)院畢業(yè)后,并沒(méi)有求官入士,而是回到家鄉(xiāng),埋頭苦讀經(jīng)史,學(xué)問(wèn)更加淵博。家鄉(xiāng)一些有錢(qián)有勢(shì)的大戶人家都?xì)J慕梁鴻的賢德,紛紛托人前來(lái)提親,可都被梁鴻回絕了。

家鄉(xiāng)有位姓孟的姑娘,長(zhǎng)得又黑又丑,但心地善良厚道,她已年過(guò)三十,尚未嫁人。父母要為她提親,她卻說(shuō):“除非像梁鴻那樣才學(xué)淵博、品德賢良的人,我才愿意出嫁!”

梁鴻聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息,就同意娶她為妻。到了出嫁那天,孟家姑娘身著綾羅綢緞,臉上搽滿香粉,坐著花轎來(lái)到梁家,梁鴻見(jiàn)花轎里走出來(lái)的竟是位渾身珠光寶氣的女子,不禁大失所望,說(shuō):“這哪里是我梁鴻要娶的妻子!”說(shuō)完,拂袖走進(jìn)書(shū)房,幾天不與妻子說(shuō)話。

結(jié)婚后的第七天,新婚妻子脫掉艷裝,抹去臉上的脂粉,換上一身粗布衣裳。接著她親自下廚煮了碗小米粥,盛放在一只托盤(pán)上,用手托著走進(jìn)梁鴻的書(shū)房。梁鴻只顧低頭看書(shū),理都不理新婚娘子。妻子跪在梁鴻面前,把托盤(pán)舉到與眉毛平齊的地方,輕聲說(shuō)道:“請(qǐng)相公用餐!”

梁鴻見(jiàn)妻子這身打扮,吃了一驚,楞在那兒不知如何是好。妻子繼續(xù)說(shuō)道:“我聽(tīng)說(shuō)相公的志向很高,選擇妻子的條件不同一般,我能被您選為妻,倍感榮幸,可您七天不與我說(shuō)話,我一定是犯了什么過(guò)失,請(qǐng)您向我指明!”

梁鴻誠(chéng)懇地解釋道:“我想娶的是儉樸厚道、能與我隱居深山的女子??山Y(jié)婚那天,你卻戴金披銀,搽脂抹粉,這哪是我所希望的呢?”梁鴻剛說(shuō)完,妻子就抿嘴笑了:“相公,那天我之所以那樣穿戴,只是想看一看你的志向是真是假啊!”

聽(tīng)了妻子這番話,梁鴻方才明白,原來(lái)妻子是有意試探自己的呀!他忙扶起妻子,興奮地說(shuō):“這才是我心目中的好妻子呀!”他高興之余,還給妻子起了個(gè)名字叫孟光。不久,他們夫妻二人一起來(lái)到霸陵山,在那里過(guò)起了閑適的隱居生活。

春秋末期,諸侯爭(zhēng)霸,弱肉強(qiáng)食,位于晉國(guó)東部的衛(wèi)國(guó)由于國(guó)力微弱,長(zhǎng)期以來(lái)受著強(qiáng)大晉國(guó)的壓迫,苦不堪言。當(dāng)時(shí)在位的國(guó)君是衛(wèi)靈公,衛(wèi)靈公不愿長(zhǎng)久地處于屈辱的地位,便毅然與晉國(guó)同樣強(qiáng)大的齊國(guó)締約結(jié)盟,從而與晉國(guó)斷絕了關(guān)系。

衛(wèi)靈公的這種做法讓當(dāng)時(shí)晉國(guó)的執(zhí)政者趙簡(jiǎn)子非常惱火。趙簡(jiǎn)子立即調(diào)集軍隊(duì),想要討伐衛(wèi)國(guó)的都城帝丘,迫使衛(wèi)靈公屈服。大軍出發(fā)之前,趙簡(jiǎn)子先派出大夫史默前往衛(wèi)國(guó)暗中了解情況,并命令他一個(gè)月內(nèi)回國(guó)報(bào)告??墒?,一個(gè)月很快過(guò)去了,史默還是沒(méi)有回國(guó),趙簡(jiǎn)子不知道究竟發(fā)生了什么事,因此心神不安。

晉國(guó)官員也開(kāi)始議論紛紛:史默可能已被衛(wèi)國(guó)殺害,不會(huì)再回來(lái)了。況且,衛(wèi)國(guó)只不過(guò)是一個(gè)微弱的小國(guó),沒(méi)有多少軍事力量,晉國(guó)出兵必會(huì)一舉擊破衛(wèi)國(guó),所以請(qǐng)求趙簡(jiǎn)子下令出兵。

趙簡(jiǎn)子并未接受這個(gè)建議。他認(rèn)為衛(wèi)靈公既然敢與晉國(guó)斷絕往來(lái),一定已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,貿(mào)然進(jìn)攻,會(huì)使晉國(guó)損失巨大。所以他堅(jiān)持要等史默回來(lái),然后再考慮出兵事宜。

半年之后,史默終于回來(lái)了。趙簡(jiǎn)子問(wèn):“你為什么耽擱這么長(zhǎng)的時(shí)間呢?”史默回答說(shuō):“經(jīng)過(guò)六個(gè)月的考察,衛(wèi)靈公很有才干,國(guó)內(nèi)賢臣很多,人民擁戴,舉國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心。如果我們要依靠武力使衛(wèi)國(guó)屈服,恐怕要付出很大的代價(jià)!”

史默還講述了衛(wèi)靈公為激勵(lì)國(guó)人抗擊晉國(guó)的情緒而采用的方法:衛(wèi)靈公派大夫王孫賈向國(guó)人宣告,說(shuō)晉國(guó)已經(jīng)下令衛(wèi)國(guó)——凡是有兩個(gè)女兒的家庭,都要抽出一個(gè)送往晉國(guó)去當(dāng)人質(zhì)。消息傳開(kāi)之后,衛(wèi)國(guó)到處是痛哭聲和憤恨聲。為了使國(guó)人相信這是事實(shí),衛(wèi)靈公又讓王孫賈抽選出一批宗室大夫的女兒,準(zhǔn)備送往晉國(guó)。結(jié)果他們出發(fā)那天,成千上萬(wàn)的百姓前來(lái)阻攔,不讓她們?nèi)x國(guó)當(dāng)人質(zhì),并且憤慨地表示要和來(lái)犯的晉軍拼戰(zhàn)到底,寧死不屈。

趙簡(jiǎn)子聽(tīng)了史默介紹的情況之后,認(rèn)為進(jìn)攻衛(wèi)國(guó)的時(shí)機(jī)還不成熟,于是便“按兵不動(dòng)”,等待有利時(shí)機(jī)。

傳說(shuō),有個(gè)地方,城門(mén)下面有個(gè)池塘,一群魚(yú)兒在里邊快樂(lè)地游著。突然,城門(mén)著了火,一條魚(yú)兒看見(jiàn)了大叫說(shuō):“不好了,城門(mén)失火了,快跑吧!”但是其他魚(yú)兒都不以為然,認(rèn)為城門(mén)失火,離池塘很遠(yuǎn),用不著大驚小怪。除了那條魚(yú)兒之外,其他魚(yú)都沒(méi)有逃走。這時(shí),人們拿著裝水的東西來(lái)池塘取水救火。過(guò)一會(huì),火被撲滅了,而池塘的水也被取干了,滿池的魚(yú)都遭了殃。這就叫做“城門(mén)失火,殃及池魚(yú)”。

北齊·杜弼《檄梁文》曰:“但恐楚國(guó)亡猿,禍延林木,城門(mén)失火,殃及池魚(yú)?!惫适麓蟾湃缦拢?/p>

南北朝時(shí),北方的東魏有一員大將,叫侯景,坐鎮(zhèn)河南,擁有十萬(wàn)軍隊(duì)。因?yàn)榕c大丞相高歡之子高澄不和,在東魏武定五年(公元547年)背叛東魏,投降西魏。高澄指派韓軌討伐侯景,侯景擔(dān)心與西魏的聯(lián)系被切斷,又轉(zhuǎn)身向南方的梁朝投降。

梁朝許多大臣認(rèn)為侯景反復(fù)無(wú)常,千萬(wàn)不能接受他的投降,而損害了與東魏的友好關(guān)系。但是垂垂老矣的梁武帝卻認(rèn)為這是統(tǒng)一國(guó)家的征兆,便不顧群臣反對(duì),接受了侯景的投降,還封他為河南王。

同年八月,梁武帝派蕭淵明率領(lǐng)軍隊(duì)討伐東魏。九月,蕭淵明的軍隊(duì)逼近彭城(今江蘇徐州)。十一月,高澄指派高岳和慕容紹宗率軍救援彭城,派杜弼擔(dān)任救援大軍的軍司。慕容紹宗用誘敵之計(jì),引誘蕭淵明深入追擊,然后以伏兵夾擊,活捉蕭淵明,梁軍傷亡逃走的有數(shù)萬(wàn)人。

大勝之后,軍司杜弼寫(xiě)了一篇給梁朝的檄文。文中說(shuō):“東魏皇帝和大丞相有心平息戰(zhàn)爭(zhēng),所以多年和南朝通好。如今逆臣侯景生了背叛之心,先投靠西魏,后又說(shuō)盡好話投靠梁朝,企圖容身。而梁朝君臣竟然幸災(zāi)樂(lè)禍,忘了道義,連結(jié)奸人,斷絕了與鄰邦的友好關(guān)系。侯景這樣的卑鄙小人,一有機(jī)會(huì)還會(huì)興風(fēng)作浪。怕只怕楚國(guó)的猴子逃亡,災(zāi)禍延及林中樹(shù)木,宋國(guó)城門(mén)失火,連累池中魚(yú)兒遭殃,將來(lái)會(huì)無(wú)辜地使長(zhǎng)江淮河流域、荊州揚(yáng)州一帶的官員百姓遭受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦……”

后來(lái),正如杜弼文中所說(shuō),公元548年,侯景發(fā)動(dòng)叛亂,由此導(dǎo)致梁朝多年政局動(dòng)蕩,人民飽受戰(zhàn)亂之苦。

成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇九

西漢武帝的時(shí)候,有個(gè)名叫義縱的人。他姐姐義拘是個(gè)醫(yī)生。她因醫(yī)好了皇太后的病,皇太后很寵愛(ài)她,義縱也因此得到漢武帝的重用。他先在上黨郡一個(gè)縣中任縣令,后又升為長(zhǎng)安縣令。

他在任職期間,能夠依法辦事,不講情面,也不怕得罪有權(quán)勢(shì)的人,當(dāng)?shù)氐闹伟灿辛撕艽蟮母淖?。漢武帝認(rèn)為他很有才干,就調(diào)任他為河內(nèi)郡都尉,后又升為南陽(yáng)太守。

當(dāng)時(shí),南陽(yáng)城里居住著一個(gè)管理關(guān)稅的都尉叫寧成。這人很殘暴,利用手中的權(quán)力橫行霸道,百姓們都很害怕他,甚至連進(jìn)關(guān)、出關(guān)的官員都不敢得罪他。

人們都說(shuō),讓寧成做官,好比是把一群羊交給狼管理。寧成聽(tīng)說(shuō)義縱要來(lái)南陽(yáng)任太守,有些不安。等義縱上任那天,便帶領(lǐng)全家老小恭恭敬敬地站在路邊迎接義縱。

義縱知道寧成這樣做的目的,對(duì)他不理不睬。一上任,義縱就派人調(diào)查寧成的家族,凡是查到有罪的,一概殺掉,最后,寧成也被判了罪。這一來(lái),當(dāng)?shù)赜忻母缓揽资稀⒈┦弦驗(yàn)橐灿辛盂E,嚇得逃離了南陽(yáng)。

后來(lái),漢武帝又調(diào)義縱任定襄(在今內(nèi)蒙古)太守。當(dāng)時(shí),這個(gè)地方的治安很混亂。義縱一到定襄,就將監(jiān)獄中二百多個(gè)重罪輕判的犯人重新判處死刑,同時(shí)將二百多個(gè)私自來(lái)監(jiān)獄探望這些犯人的家屬抓了起來(lái),說(shuō)他們想要為犯人開(kāi)脫罪行,也一起判處死刑。

成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇十

西周王朝到了后期,奴隸主貴族日益腐朽,不斷搜刮錢(qián)財(cái),發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),壓迫百姓和奴隸。周厲王即位后,對(duì)百姓和奴隸的剝削和壓迫更重。他貪財(cái)好利,獨(dú)占山林川澤,不許百姓打獵、砍柴、捕魚(yú),還派人監(jiān)視他們的言行。誰(shuí)議論他,他就把誰(shuí)殺死。人民忍無(wú)可忍,到處都有人起來(lái)反抗,周王朝的統(tǒng)治越來(lái)越不穩(wěn)固。

眼看周王朝政權(quán)搖搖欲墜,關(guān)心國(guó)家的大臣都很痛心。忠心耿耿的老臣凡伯,極力勸諫周厲王改變暴虐的政治,勤修德政,挽救國(guó)家。

可是周厲王卻把這番話當(dāng)成耳旁風(fēng),一些權(quán)臣也嘲笑凡伯,說(shuō)他昏庸無(wú)能,不識(shí)時(shí)務(wù)。凡伯非常氣憤,揮筆寫(xiě)了一首長(zhǎng)詩(shī),表達(dá)自己焦急的心情。這首詩(shī)很長(zhǎng),其中有一節(jié)是這樣寫(xiě)的:“天上正在逞威肆虐,不要這樣盲目快樂(lè)。我這老夫一片誠(chéng)意,小子們卻是驕傲自得。我進(jìn)諫的并非老昏之言,你們反倒拿來(lái)取笑戲謔。你們的氣焰熾盛如火,真是病重到不能用藥救活?!?/p>

這首詩(shī)的內(nèi)容,是勸說(shuō)周厲王和那些權(quán)臣千萬(wàn)別把憂患當(dāng)作兒戲,應(yīng)趁它還沒(méi)有到來(lái)的時(shí)候盡力防止它。若是憂患越積越多,就像病重一樣無(wú)法治愈了。

果然不出凡伯所料,公元前842年發(fā)生暴動(dòng),平民和奴隸們拿起武器,沖進(jìn)王宮,周厲王倉(cāng)皇逃走。西周從此衰落下去,出現(xiàn)了分崩離析的局面。

成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇十一

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

19xx年,一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了,他發(fā)現(xiàn),在國(guó)內(nèi)時(shí),他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說(shuō),他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。

作為心理系的學(xué)生,他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余,他寫(xiě)信給他的劍橋校友當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人xxx。他在信中說(shuō),“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)?!焙髞?lái)這本書(shū)果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人,因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣,長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功,因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來(lái),這位青年也獲得了成功,他成了韓國(guó)xx汽車(chē)公司的總裁。

人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著,他終究會(huì)發(fā)現(xiàn),造物主對(duì)世事的安排,都是水到渠成的。

謝謝大家!

成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇十二

或許你的口才不那么好,或許你的文采也不那么好,可是,如果你有了本站小編提供的。

演講稿。

你就是演講大師了。

大家好:

人們對(duì)道德規(guī)范的敬重,人們心目中的誠(chéng)信、道德人格和做人的尊嚴(yán),就是人們的道德信仰。道德是一種實(shí)踐理性,它要解決的是“我應(yīng)該怎么做?”的問(wèn)題?!拔覒?yīng)該怎么做?”包括兩個(gè)方面:一是我應(yīng)該怎么做事?二是我應(yīng)該怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通過(guò)前者表現(xiàn)出來(lái)。道德信仰涉及這兩個(gè)方面,但其核心是第二個(gè)方面。道德信仰是對(duì)道德理想目標(biāo)的確認(rèn)和篤信,是對(duì)怎樣做人的設(shè)定,是對(duì)理想人格的設(shè)定。道德信仰以人格來(lái)證明或顯示人性的神圣和尊嚴(yán),顯示人的價(jià)值。一種道德信仰的確立,代表著一個(gè)道德價(jià)值體系的形成,又是對(duì)人們的道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動(dòng)機(jī)的整合,從而將人們的各種關(guān)于道德的零散的信念和價(jià)值觀念統(tǒng)一起來(lái),形成一個(gè)高低有序的道德價(jià)值觀系統(tǒng),成為規(guī)范一個(gè)人全部人生活動(dòng)和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,作為一個(gè)價(jià)值系統(tǒng)整體,道德信仰又對(duì)道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮重要的作用。

人遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人經(jīng)不起利益的誘-惑,做出了很多傷天害理之事。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當(dāng)前,在認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中,在加強(qiáng)誠(chéng)信教育中,我們應(yīng)高度重視道德信仰的重要性。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家好!

今天我演講的題目是----學(xué)習(xí)雷鋒做有道德的人。

雷鋒這個(gè)名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰(zhàn)士,他熱愛(ài)集體、關(guān)心戰(zhàn)友,把毫不利己,專門(mén)利人看成是人生最大的幸福和快樂(lè);他用短暫的生命譜寫(xiě)了一曲時(shí)代贊歌雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。雷鋒就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘雖然他的一生短暫但他的精神長(zhǎng)存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。

3月5日是雷鋒紀(jì)念日。他在我的心中是時(shí)代的英雄。對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。這就是毛主席的好戰(zhàn)士,祖國(guó)人民的好兒子。雷鋒叔叔在。

日記。

本寫(xiě)下了這樣的豪言壯語(yǔ)。在生活當(dāng)中他也以這樣的行為鼓舞著我們。雷鋒叔叔短暫而又光輝的一生深深地打動(dòng)了我們的心。雷鋒叔叔雖然年僅22歲就離開(kāi)了我們,可是他帶給我們的卻是無(wú)限的回憶,雷鋒叔叔雖然生命短暫,但是他為人民做的好事數(shù)也數(shù)不清。給我印象最深的是雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力,在他的影響下,把全班的衣服都給洗了,正在晾衣服時(shí)雷鋒發(fā)現(xiàn)自己的襪子不見(jiàn)了。王大力說(shuō):雷鋒,你那么多的存款,還舍不得買(mǎi)一雙襪子?你瞧你那一雙襪子,補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁,你也不嫌他硌腳??衫卒h說(shuō):只要他不耽誤我出操、練車(chē)就行。王大力說(shuō):把他穿在腳上,你不覺(jué)得難看?咱們軍人的襪子是穿在腳上的,又不是給別人看的。短短幾句話,表現(xiàn)出雷鋒叔叔的思想境界是多么高尚。他每個(gè)月只有六塊錢(qián)的津貼,可他除去買(mǎi)牙膏、肥皂外、其余的錢(qián)都存在銀行里,日積月累,雷鋒叔叔已在銀行存了不少錢(qián)啦,可他舍不得買(mǎi)一雙襪子。他多么節(jié)約呀!遼陽(yáng)地區(qū)鬧洪水時(shí)。雷鋒叔叔知道這個(gè)消息后,卻毫不猶豫的把自己在銀行里的一百多元錢(qián),拿出來(lái)寄給了災(zāi)區(qū)。當(dāng)知道戰(zhàn)友的母親生病時(shí),他把自己的二十元錢(qián)給戰(zhàn)友的家里寄去。雷鋒叔叔是多么大公無(wú)私啊!

他關(guān)心他人,勝過(guò)關(guān)心自己。逢年過(guò)節(jié),別人都去休息了,他去到人民公社、到火車(chē)站去義務(wù)勞動(dòng)。雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,如今我們校園中雷鋒式的學(xué)生層出不窮,如一些學(xué)生把自己的零花錢(qián)存起來(lái),幫助一些需要幫助的貧困學(xué)生,為他們買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,生活用品等,在學(xué)習(xí)和生活上幫助他們;記得在那次公交車(chē)上上來(lái)了一個(gè)年邁的老人,她慢慢的走上車(chē),來(lái)到了我的旁邊,我馬上對(duì)這位奶奶說(shuō):奶奶,您坐吧。奶奶笑著對(duì)我說(shuō):謝謝你,小朋友。當(dāng)聽(tīng)到老奶奶感謝的話語(yǔ)時(shí),我的心變得激動(dòng)起來(lái),也格外的欣慰。以后乘車(chē)再遇到比我小的人、孕婦和老人我也會(huì)義不容辭的讓座;如果在學(xué)?;蛘咴谛M鈸斓劫F重的東西,我會(huì)馬上交給老師或警察叔叔做到拾金不昧還有一次,給一個(gè)得病的學(xué)生捐款,同學(xué)們都積極的參加到其中,我也不例外,我把我存錢(qián)罐中所有的積蓄都捐了出來(lái),一共50元錢(qián),雖然有些少,但我還是很真誠(chéng)祝愿他早日康復(fù)。這就是雷鋒精神的延續(xù)。還有,三年來(lái),我們柿子園鄉(xiāng)中心小學(xué)(五、一)班全體師生為柿子園敬老院老人送溫暖(節(jié)假日為老人打掃衛(wèi)生、給老人梳頭、洗腳、剪指甲、買(mǎi)食品-----)把愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給他人,深受社會(huì)好評(píng)。

雷鋒叔叔殉職雖然幾十年了,我不禁想起了在實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的征途上,雷鋒叔叔和一些無(wú)名英雄為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。如今不是有一個(gè)個(gè)的雷鋒在為國(guó)家,為人民在做貢獻(xiàn)嗎?幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。一提起雷鋒,中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室,為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等。所以人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)??梢?jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。

在當(dāng)今的社會(huì)里,我們小學(xué)生應(yīng)怎樣做呢?我沉思著,對(duì),在今天的社會(huì)里,我們雖然不能像雷鋒那樣幫助那么多人,但我們平常也是可以從小事中熱心助人、尊老愛(ài)幼的。比如在公交車(chē)上遇到老年人、婦女、兒童應(yīng)主動(dòng)讓座,遇到困難的人主動(dòng)幫助他們;不與他人攀比吃穿這些事情雖小,但只要去幫助了別人,自己就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。我們小學(xué)生更應(yīng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他艱苦樸素,勤儉節(jié)約,助人為樂(lè)的好品質(zhì),做道德高尚的一代新人。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是三(4)班的王思哲同學(xué)。今天我要演講的題目是做一個(gè)有道德的人。

記得有一次我問(wèn)爸爸,如果想讓您的白頭發(fā)少一些,那您對(duì)我有什么要求呢?爸爸說(shuō):“孩子,爸永遠(yuǎn)不會(huì)要求你!你每天都會(huì)長(zhǎng)大,自然就會(huì)要求自己了!”爸爸摸著我的頭笑瞇瞇地說(shuō)。謝謝爸爸!您讓我知道,在成長(zhǎng)的路上,要不斷地要求自己做好事,而不能要?jiǎng)e人的回報(bào),也就是做一個(gè)有道德的人。

在家里每天早上起來(lái),媽媽就會(huì)讓我喝一杯白開(kāi)水,放學(xué)回到家里,又讓我喝一杯綠茶,真是煩人!后來(lái),我在課外書(shū)中看到早上喝白開(kāi)水,是為了給自己洗洗腸,讓自己也好每天清清白白做人。綠茶營(yíng)養(yǎng)成分多,還能給自己的病牙消毒呢!原來(lái)是這樣……那我怎么就不知道媽媽的好心呢!

我們應(yīng)該做一個(gè)感恩的人,做完功課后,做一些家務(wù),讓媽媽也少干一點(diǎn)活,給爸爸。媽媽也倒杯茶,端碗飯,經(jīng)常拿起電話撥幾個(gè)數(shù),“爺爺,奶奶,外公,外婆你們好!”“好,好!我的心肝寶貝,可把我給想死了!……”

這時(shí)我仿佛看到了他(她)們眼中閃動(dòng)的淚花……。

得到真愛(ài)的我們,來(lái)到了快樂(lè)的校園,在許多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下和來(lái)自八方的同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,這是多么好的緣分呀!我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘,那里需要就去那里,我們要互相幫助,互相團(tuán)結(jié)??吹侥惩瑢W(xué)座位上有垃圾,偷偷的撿起來(lái),仍進(jìn)垃圾箱。讓他(她)少罰一個(gè)笑臉,我們要不斷吸收別人的優(yōu)點(diǎn),才能健康成長(zhǎng),才能真正走進(jìn)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,都來(lái)爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人!明天的太陽(yáng)會(huì)更紅,我們的生活也會(huì)更美好!

謝謝大家!

成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇十三

愛(ài)國(guó)是一個(gè)公民應(yīng)有的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。以寫(xiě)作文的形式表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷,本文是關(guān)于愛(ài)國(guó)作文高中800字,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

祖國(guó)是哺育我們的母親,是身命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而感到驕傲。我們的祖國(guó)有5020xx年悠久的歷史,在歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出了大批的英雄豪杰,他們?yōu)榱俗鎳?guó)的每一寸土地而和敵人做殊死的斗爭(zhēng),因?yàn)樗麄?,我們的付出和犧牲,我們的祖?guó)才得以富強(qiáng)。因此,我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō):“我是中國(guó)人,我為此而感到驕傲!”在生活中無(wú)處不體現(xiàn)著熱愛(ài)祖國(guó)。

記得今年的10月23日,我參加了在箴言中學(xué)舉行的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的集體舞表演。抬腿、轉(zhuǎn)圈、再抬腿、揮動(dòng)綢帶……一系列激情昂揚(yáng)的舞蹈動(dòng)作不知道已經(jīng)演練了多少遍,汗水濕了衣褲,疲憊襲上身體,纏繞臉頰,盈滿心靈,揮之不去,眼前五彩繽紛的體育館蒙上了一層灰色。真得好累啊!

總算等到開(kāi)幕式開(kāi)始了。一首雄壯響亮的國(guó)歌響徹整個(gè)體育場(chǎng),灰色中添入了紅色,并且紅色占據(jù)了整個(gè)眼簾,同時(shí)映入我眼簾的是由三名英姿颯爽、精神抖擻的官兵組成的儀仗隊(duì),整齊的步伐使我那疲憊的心瞬間揮之而去,好大的氣勢(shì)啊!三千多名武警戰(zhàn)士舉著一面巨大的國(guó)旗跑入了體育場(chǎng)嘴里發(fā)出雄壯的吶喊聲,紅色一下子鋪滿了整個(gè)體育場(chǎng),五星紅旗隨著他們的動(dòng)作像波浪似的飄動(dòng)著,我的心也隨之震蕩不已?!捌饋?lái),不愿做奴隸的人們……”嘹亮的國(guó)歌聲洋溢在體育場(chǎng),那聲音、那氣勢(shì),那是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),那是對(duì)中國(guó)的驕傲,這份激情更使我感動(dòng)。

年輕人。

我們都還記得,5.12大地震后天安門(mén)廣場(chǎng)上有一個(gè)年輕人舉起一張薄薄的紙,奮力吶喊,上面印著八個(gè)字:“汶川加油,中國(guó)加油!”就這樣一個(gè)平凡的舉動(dòng)曾感動(dòng)了多少人?我們都能想起,一位老華僑舉著寫(xiě)了三個(gè)大字“祖國(guó)好”的牌子站在路邊,以此來(lái)表現(xiàn)他對(duì)祖國(guó)的感謝與熱愛(ài)之情,就這樣一個(gè)平凡的舉動(dòng)曾震撼了多少人?我們都知道,李連杰創(chuàng)辦的“壹基金”,或許,我們捐的一元錢(qián)不算什么,就因?yàn)橛羞@樣千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)平凡的一元錢(qián)聚集在一起,又曾幫助了多少人?當(dāng)然,他們的舉動(dòng)不會(huì)被載入史冊(cè),他們的名字也不會(huì)永垂不朽。他們今天所做的事都是在為國(guó)奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)自己的熱血,奉獻(xiàn)自己的真情,奉獻(xiàn)自己的力量。

企業(yè)。

玉樹(shù)地震發(fā)生后,中國(guó)政府迅速組織救援行動(dòng),社會(huì)各界也在政府的號(hào)召下積極行動(dòng),千方百計(jì)實(shí)施救援,全力為抗震救災(zāi)工作貢獻(xiàn)自己的力量。索尼公司及全體員工時(shí)刻關(guān)注玉樹(shù)災(zāi)區(qū)救援情況,并迅速展開(kāi)了包括募捐在內(nèi)的各種緊急救援行動(dòng)。

4月15日,索尼在華企業(yè)及員工在第一時(shí)間緊急決定通過(guò)全國(guó)婦聯(lián)中國(guó)兒童少年基金會(huì)向玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款100萬(wàn)元人民幣,用于震區(qū)兒童的抗震救災(zāi)工作,并攜手兒基會(huì)共同啟動(dòng)“情系玉樹(shù),愛(ài)暖童心”--索尼捐助震區(qū)兒童行動(dòng)。4月16日下午索尼(中國(guó))有限公司副總裁趙斌先生親自將100萬(wàn)元送達(dá)兒基會(huì)。該款項(xiàng)中的50萬(wàn)元將立即用于震區(qū)兒童的緊急災(zāi)后救助,另外50萬(wàn)元將用于支援震后學(xué)校重建。

這一切的一切,無(wú)一不是在說(shuō)愛(ài)國(guó),我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇十四

此敬禮!尊敬的xx:

我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二的學(xué)生xx,為了增強(qiáng)我的安全防范意識(shí),確保我的平安健康,我特向老師,家長(zhǎng)保證:

1、遵守交通規(guī)則,不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不騎坐摩托車(chē),不騎車(chē)帶人,不追車(chē),不爬車(chē)。

2、不吃變質(zhì)瓜果和食物,不亂吃零食,不亂喝飲料,不在無(wú)衛(wèi)生保證的攤點(diǎn)就餐。

3、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,放學(xué)后不在外逗留或夜不歸宿。

4、正常上課時(shí)間確需離校時(shí)必須當(dāng)面向班主任請(qǐng)假,由班主任同意并開(kāi)據(jù)假條后方可離校。

如有違反上述保證,責(zé)任自負(fù)。

致此敬禮!

xx。

xxxx年xx月xx日。

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————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考2。

成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇十五

各位老師、同學(xué)們:

大家晚上好!漫漫高考長(zhǎng)征路已經(jīng)進(jìn)入尾聲了,再過(guò)五天,牽動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái)了,大家就要迎來(lái)高考這場(chǎng)既滿懷期待又心存擔(dān)心的考試了。此時(shí)此刻,你的心情如何呢?是期待、緊張、興奮、還是百感交集。

高三一年的奮斗,特別是高考前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,正是這所有的一切努力,將輕輕的把你推向了人生的又一個(gè)彼岸。有一位教授說(shuō)了一句話:“高考,四分考實(shí)力,六分考心理?!本褪钦f(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會(huì)極大的影響到他的高考成績(jī)。

一考定終身,分?jǐn)?shù)就是硬道理!這句話從某種角度來(lái)說(shuō)也是成立的。高考牽動(dòng)著億萬(wàn)家長(zhǎng)的心,關(guān)系著學(xué)生一輩子的前途和幸福!在剩下的五天的時(shí)間里,重要的不再是知識(shí)掌握的多少,要彌補(bǔ)也是有限的。更重要的是大家的心態(tài)調(diào)節(jié),能否把掌握的水平充分地臨場(chǎng)發(fā)揮出來(lái)。高考考前同學(xué)們的心理調(diào)節(jié)是我們教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的共同關(guān)注!

一、考前心理調(diào)節(jié)。十六個(gè)字:強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。在臨考的這幾天里,努力做好以下十件事就可能達(dá)到調(diào)整心態(tài)十六個(gè)字的要求。

(1)制定好作息時(shí)間計(jì)劃及復(fù)習(xí)安排。把每天的復(fù)習(xí)功課、文體活動(dòng)、休息與睡眠的時(shí)間安排合理,防止復(fù)習(xí)忙忙亂亂,才能使生理節(jié)奏感與心理節(jié)奏感增強(qiáng)。同學(xué)們千萬(wàn)要記住,無(wú)論你原計(jì)劃在高考前準(zhǔn)備把功課復(fù)習(xí)三遍也好,五遍也罷,這時(shí)都應(yīng)該停下來(lái),對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理拾漏補(bǔ)缺,將重點(diǎn)的內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

(2)進(jìn)入高考時(shí)間節(jié)奏。今年高考科目順序有變動(dòng),要根據(jù)高考上午開(kāi)始時(shí)間與下午開(kāi)始時(shí)間復(fù)習(xí)功課,例如按上午考試科目的高考時(shí)間復(fù)習(xí)該學(xué)科,有助于進(jìn)入高考狀態(tài),有助于充分發(fā)揮已掌握的知識(shí)。

6月2日-4日距離高考3---5天:上午:6:30起床,洗漱,稍微活動(dòng)一下。6:50吃早餐。早讀、1、2節(jié)、看書(shū)。休息半個(gè)小時(shí)。3、4節(jié)、復(fù)習(xí)理綜或文綜。做題。午間休息吃飯休息半個(gè)小時(shí)。15:00—17:00復(fù)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)。以做題為主。休息,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),運(yùn)動(dòng)一下。晚上:19:30—22:00看書(shū)。休息。23:00準(zhǔn)時(shí)入睡。

6月5日距離高考還有2天:上午:6:30起床,洗漱,稍微活動(dòng)一下。6:50吃早餐。7:30—8:30看書(shū)。休息半個(gè)小時(shí)。9:00—11:30復(fù)習(xí)語(yǔ)文。因?yàn)榈诙炀鸵呖剂?,所以今天最好?fù)習(xí)第二天的考試科目。午間休息吃飯。午睡40分鐘—1小時(shí),根據(jù)自己的情況調(diào)整。下午:13:40—14:30看書(shū)。休息半個(gè)小時(shí)。15:00—17:00復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。以做題為主。休息,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),運(yùn)動(dòng)一下。晚上:19:30—22:00看書(shū)。休息。23:00準(zhǔn)時(shí)入睡。

6月6日距離高考還有1天:放松,考前動(dòng)員,看考嘗熟悉考場(chǎng)周?chē)h(huán)境,包括衛(wèi)生間等等。乘車(chē)路線、乘車(chē)時(shí)間、考慮堵車(chē)等因素。一般不安排時(shí)間學(xué)習(xí)。最后一天,晚上不要太早休息,防止睡不著,不要破壞平時(shí)的習(xí)慣。

(3)每天以高考的心態(tài)做適量的卷子。有些考生認(rèn)為自己已經(jīng)做了好幾個(gè)月的卷子了,臨考前十天八天不做,看看就行了,這可能會(huì)導(dǎo)致考試時(shí)抓不住感覺(jué),手生,影響發(fā)揮。

(4)抓住最佳記憶時(shí)間。早晨起床后半小時(shí)以及晚上睡覺(jué)前半小時(shí)由于不受前攝抑制、后攝抑制的影響,記憶效果最好。建議同學(xué)們可以在早晨起床后半小時(shí)以及晚上睡覺(jué)前半小時(shí)復(fù)習(xí)最關(guān)鍵、最重要的課程內(nèi)容。

(5)注意飲食衛(wèi)生,防止胃腸疾玻飲食是這個(gè)階段不可忽視的問(wèn)題,在此期間,千萬(wàn)不要盲目吃大量的補(bǔ)品或者吃以前不習(xí)慣的東西,還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳,只要注意保持每日所需的營(yíng)養(yǎng)就好,平平淡淡才是真。建議同學(xué)們按照平時(shí)的飲食習(xí)慣吃飯就可以,沒(méi)有必要因加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)去吃大魚(yú)大肉。要注意飲食衛(wèi)生,高考前這三天,除了合理地調(diào)劑好一日三餐外,還要特別注意飲食衛(wèi)生,最好不要去衛(wèi)生條件差的小攤點(diǎn)上就餐。生吃瓜果要用開(kāi)水燙洗或消毒;做涼拌菜時(shí),調(diào)料中可加醋加蒜泥,既可殺菌又能增強(qiáng)食欲。

(6)參加自己喜歡的文體活動(dòng)。調(diào)節(jié)情緒、消除疲勞、養(yǎng)精蓄銳,以穩(wěn)定的、飽滿的情緒迎戰(zhàn)高考。但參加體育活動(dòng)時(shí),切忌劇烈運(yùn)動(dòng),防止受傷。最好不玩電腦和上網(wǎng)。因?yàn)橥骐娔X、上網(wǎng)容易上癮,容易在大腦形成優(yōu)勢(shì)興奮灶,抑制已掌握知識(shí)的發(fā)揮。

(7)調(diào)整心理狀態(tài)。臨考前,每天挺胸抬頭快步走,有助于增強(qiáng)信心,要相信自己的力量,不要迷信。許多同學(xué)在這個(gè)時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)焦慮不安、擔(dān)心考不好等心理負(fù)擔(dān)過(guò)重現(xiàn)象。如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢?一是要增加自信心。不要總是想著考不好,因?yàn)樵绞菗?dān)心考不好,造成心理緊張就越是考不好。此時(shí)要相信自己,盡力就好,至于考試結(jié)果則不必再去多想。要以平常心對(duì)待,不要對(duì)自己太苛求。二是多跟家長(zhǎng)和同學(xué)交流談心,從他們那里你會(huì)獲得鼓勵(lì)和幫助;三是可以跑跑步、做做操,進(jìn)行體育鍛煉,這也是釋放心理壓力的好辦法。總之,考前要有一個(gè)樂(lè)觀、自信、平和的心態(tài)。

(8)調(diào)整睡眠,保證充分休息。在考前的三天里,要充分休息好,比平時(shí)要多休息1--2個(gè)小時(shí),把以前“欠”的覺(jué)補(bǔ)一補(bǔ),把精神恢復(fù)過(guò)來(lái),是非常必要的。從現(xiàn)在開(kāi)始就不要再"開(kāi)夜車(chē)"了,根據(jù)自己的情況把晚間睡眠調(diào)整到十一點(diǎn)。6月6日晚上切不可提前上床,否則很容易輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡,使心緒煩躁不安,影響考試。

(9)心平氣和,防止煩躁。不想考試后的事,不與人爭(zhēng)論問(wèn)題,心平氣和地對(duì)待考前的一些事情。隨著高考日的臨近,不少考生開(kāi)始想起考后的安排了,容易分散注意力,我們建議同學(xué)們?cè)诳记皯?yīng)集中心思,全力以赴迎考??记坝行┚o張擔(dān)心在所難免,考前有些輕度焦慮有助于發(fā)掘你的智力潛力。把自己的輕度考試焦慮看得太重,這才是影響考試的負(fù)面心態(tài)。

(10)增強(qiáng)信心。從現(xiàn)在開(kāi)始不再做難題,不再做新的題目,以免自信心受打擊。強(qiáng)化自己已掌握的知識(shí),增強(qiáng)信心,每一個(gè)人掌握知識(shí)的程度不一樣,高考的目標(biāo)就不一樣。只要達(dá)到了自己能力所及的目標(biāo)就是高考成功。臨考前這幾天,每天挺胸抬頭快步走,有助于增強(qiáng)信心,要相信自己的力量,不要迷信。信心是高考成功的靈魂,只要你有良好的心態(tài)就能達(dá)到你力所能及的考試目標(biāo)。

二、考試期間要求。

(1)在考試期間要適當(dāng)增加營(yíng)養(yǎng)。飲食安排要做到食物多樣,谷類為主,要多吃蔬菜和水果,常吃奶類、豆類或豆制品,經(jīng)常吃適量的魚(yú)、禽、蛋和瘦肉,吃清淡的飲食,不宜飲酒,要吃清潔、衛(wèi)生、不變質(zhì)的食物。要吃飽,要吃好,要清淡,要少吃脂肪和糖,要適當(dāng)吃些雜糧,要及時(shí)補(bǔ)充水分。不宜用飲料代替白開(kāi)水;不宜貪涼;不宜午睡時(shí)間過(guò)久;不宜節(jié)食;不宜室內(nèi)外溫差過(guò)大;不宜在風(fēng)口上猛吹。

(2)要認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律求。入住酒店要遵守作息時(shí)間安排,講文明、守紀(jì)律、重安全,認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試。

(3)要消除不必要的煩惱焦慮,要保持愉快樂(lè)觀的情緒。要學(xué)會(huì)“關(guān)門(mén)”。學(xué)會(huì)關(guān)緊“昨天”和“明天”這兩扇門(mén),過(guò)好每一個(gè)“今天”,既不對(duì)昨天耿耿于懷,也不對(duì)將來(lái)的事憂心忡忡。

(4)要具備信心專心細(xì)心恒心——這是高考成功的保證。

同學(xué)們,競(jìng)賽的勝負(fù)不僅是技術(shù)水平的較量,而且是心理素質(zhì)的較量,心理素質(zhì)的好壞,直接影響競(jìng)技水平的發(fā)揮??荚囈彩侨绱?,要在考試中保持最佳的心理狀態(tài),要具備“四心”:

信心:有它不一定能贏,沒(méi)它一定會(huì)輸。信心是成功的精神支柱,有信心的人有以下表現(xiàn):

要充滿自信,做到戰(zhàn)略上藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上重視困難。胸有成竹,從容不迫,學(xué)習(xí)生活有規(guī)律。考前要千方百計(jì)調(diào)整好生物鐘,使自已的興奮點(diǎn)和考試時(shí)間同步。信心在考場(chǎng)中的表現(xiàn),是遇到難題,鎮(zhèn)靜自若,沉著應(yīng)考。

專心:頭腦清醒、精力集中的前提。有的同學(xué)考前存在私心雜念,有畏懼心理,這是可以理解的。但一上考場(chǎng),則必須排除一切干擾,專心致志、凈化精神。只有專心致志才能保持頭腦清醒,才能感知深刻、積極思維,才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。

細(xì)心:別因一兩分名落孫山。每次評(píng)卷總結(jié),老師們都要談到考生的過(guò)失性失分,有的忘填小空,有的漏掉小題,有的忘了一頁(yè),造成不應(yīng)有的損失。有的人就因?yàn)檫@關(guān)鍵的一兩分而名落孫山。除做題外,有的考生還粗心到忘帶準(zhǔn)考證、考試必需品等,結(jié)果一上考場(chǎng)就手忙腳亂,影響考試??朔中?,必須細(xì)心。

第一、考前準(zhǔn)備要細(xì)心。要做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備??记翱己笠獧z查準(zhǔn)考證、鋼筆及其它文具是否帶齊,還要估計(jì)一下出現(xiàn)突發(fā)事件怎么辦?各種情況都要考慮周全,做到有備無(wú)患。不管是使用圓珠筆或是鋼筆,都要準(zhǔn)備兩支;還有畫(huà)圖形和涂機(jī)讀卡的鉛筆、尺子、橡皮、圓規(guī)等文具也都要充分準(zhǔn)備,做到有備無(wú)患。特別要指出的是鉛筆一定要買(mǎi)正牌2b的,這是最重要的。

第二、考試時(shí)做題要細(xì)心。做題前先填考號(hào)、姓名,將試題瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。做題時(shí)要先易后難。每道題都要細(xì)心、認(rèn)真地研究。要學(xué)會(huì)“會(huì)做求全對(duì),穩(wěn)做中檔題,一分不浪費(fèi)。”

切忌漏題,要注意試卷的正面和背面,不要漏掉背面的題。要注意單頁(yè)試卷,按要求填好機(jī)讀卡。

第三、要有時(shí)間觀念,充分利用有效時(shí)間。不應(yīng)遲到,不宜早退,要做到三個(gè)環(huán)節(jié):通覽全卷,全面解答,校對(duì)復(fù)查,這樣就可以使自己不失掉該得的分?jǐn)?shù)。

第四、要認(rèn)真熟悉考試環(huán)境。熟悉的環(huán)境,往往有助于啟發(fā)思維,生疏的環(huán)境則阻礙思維??紙?chǎng)一般都不是自己的“老窩”,有必要熟悉自己的考室、位子。

做到細(xì)心的口訣:通覽全試卷,填好號(hào)和名;審題要仔細(xì),題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行;細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn);不爭(zhēng)交頭卷,檢查要認(rèn)真。

恒心:出師不利也要堅(jiān)持到最后一秒。參加考試,不可能一帆風(fēng)順。有的人可能出師不利,首戰(zhàn)受挫,第一道題就不會(huì)做或第一科就考得不夠理想,有的人可能中途受阻。面對(duì)這種情況,容易產(chǎn)生消極情緒,而消極情緒對(duì)以后各科的考試極為不利。它會(huì)分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來(lái),認(rèn)真總結(jié)失敗的原因,盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門(mén)考試中,不必再對(duì)前者耿耿于懷。要提得起,放得下??荚嚻陂g做到三不:不同別人對(duì)答案,不討論不會(huì)做的題,不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學(xué)科考得如何,都堅(jiān)持考到最后一科,最后一秒。

同學(xué)們,高考已經(jīng)一天天的逼近了?,F(xiàn)在已是別無(wú)選擇,只能全力以赴向自己的目標(biāo)沖刺!這時(shí)候,很多知識(shí)的積累都已經(jīng)定型,但心理的波動(dòng)往往會(huì)影響你的復(fù)習(xí)和考試。所以首先要學(xué)會(huì)放松,放松的目的就是能夠有一種平常心去面對(duì)一切,不要患得患失。放松的另一個(gè)目的是要讓相信自己,不止要相信自己的實(shí)力,更要相信自己的運(yùn)氣。

如果前一個(gè)階段復(fù)習(xí)效果不大理想,更別慌。成績(jī)不好,不外乎狀態(tài)不好,哪個(gè)基礎(chǔ)點(diǎn)不扎實(shí),哪里沒(méi)復(fù)習(xí)夠這幾個(gè)原因。這樣一來(lái),心態(tài)也得到了很好的調(diào)節(jié)。在這一段最緊張的日子里,不要給自己太多的壓力,要放松,只要是努力了即使失敗了也沒(méi)有關(guān)系,只要發(fā)揮出自己的水平就好。要讓自己的心平靜下來(lái),要能夠以一種坦然的心態(tài)去面對(duì)高考,面對(duì)人生。能夠在坦然與自信中,走過(guò)高考的風(fēng)風(fēng)雨雨。為自己的高中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

最后,豫祝同學(xué)們高考一帆風(fēng)順!滿懷信心地步入考場(chǎng),笑容滿面地凱旋歸來(lái)!謝謝大家!

成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇十六

大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。

人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的、是長(zhǎng)滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應(yīng)該勇往直前,決不回頭,就應(yīng)該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅(jiān)壁才能鑿開(kāi),成功的道路才會(huì)開(kāi)通。

人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,是人的最高品質(zhì)之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,定是一個(gè)卓越的人,一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽(tīng)從命運(yùn),強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。

人生要奮斗??v觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月;有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力,成為了一個(gè)個(gè)、出類拔萃發(fā)人。他們中間,有的創(chuàng)造了史無(wú)前例的奇跡!偉人們的豐功偉績(jī),和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開(kāi)的。有奮斗才會(huì)有成功!

人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒(méi)有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn)椋晒Φ男拍钣肋h(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著,攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力,不懈奮斗!

人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來(lái),只有經(jīng)過(guò)奮斗,昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。

人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!

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成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇十七

城門(mén)失火殃及池魚(yú)傳說(shuō),有個(gè)地方,城門(mén)下面有個(gè)池塘,一群魚(yú)兒在里邊快樂(lè)地游著。突然,城門(mén)著了火,一條魚(yú)兒看見(jiàn)了大叫說(shuō):“不好了,城門(mén)失火了,快跑吧!”但是其他魚(yú)兒都不以為然,認(rèn)為城門(mén)失火,離池塘很遠(yuǎn),用不著大驚小怪。除了那條魚(yú)兒之外,其他魚(yú)都沒(méi)有逃走。這時(shí),人們拿著裝水的東西來(lái)池塘取水救火。過(guò)一會(huì),火被撲滅了,而池塘的水也被取干了,滿池的魚(yú)都遭了殃。這就叫做“城門(mén)失火,殃及池魚(yú)”。

北齊·杜弼《檄梁文》曰:“但恐楚國(guó)亡猿,禍延林木,城門(mén)失火,殃及池魚(yú)?!惫适麓蟾湃缦拢?/p>

南北朝時(shí),北方的東魏有一員大將,叫侯景,坐鎮(zhèn)河南,擁有十萬(wàn)軍隊(duì)。因?yàn)榕c大丞相高歡之子高澄不和,在東魏武定五年(公元547年)背叛東魏,投降西魏。高澄指派韓軌討伐侯景,侯景擔(dān)心與西魏的聯(lián)系被切斷,又轉(zhuǎn)身向南方的梁朝投降。

梁朝許多大臣認(rèn)為侯景反復(fù)無(wú)常,千萬(wàn)不能接受他的投降,而損害了與東魏的友好關(guān)系。但是垂垂老矣的梁武帝卻認(rèn)為這是統(tǒng)一國(guó)家的征兆,便不顧群臣反對(duì),接受了侯景的投降,還封他為河南王。

同年八月,梁武帝派蕭淵明率領(lǐng)軍隊(duì)討伐東魏。九月,蕭淵明的軍隊(duì)逼近彭城(今江蘇徐州)。十一月,高澄指派高岳和慕容紹宗率軍救援彭城,派杜弼擔(dān)任救援大軍的軍司。慕容紹宗用誘敵之計(jì),引誘蕭淵明深入追擊,然后以伏兵夾擊,活捉蕭淵明,梁軍傷亡逃走的有數(shù)萬(wàn)人。

大勝之后,軍司杜弼寫(xiě)了一篇給梁朝的檄文。文中說(shuō):“東魏皇帝和大丞相有心平息戰(zhàn)爭(zhēng),所以多年和南朝通好。如今逆臣侯景生了背叛之心,先投靠西魏,后又說(shuō)盡好話投靠梁朝,企圖容身。而梁朝君臣竟然幸災(zāi)樂(lè)禍,忘了道義,連結(jié)奸人,斷絕了與鄰邦的友好關(guān)系。侯景這樣的卑鄙小人,一有機(jī)會(huì)還會(huì)興風(fēng)作浪。怕只怕楚國(guó)的猴子逃亡,災(zāi)禍延及林中樹(shù)木,宋國(guó)城門(mén)失火,連累池中魚(yú)兒遭殃,將來(lái)會(huì)無(wú)辜地使長(zhǎng)江淮河流域、荊州揚(yáng)州一帶的官員百姓遭受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦……”

后來(lái),正如杜弼文中所說(shuō),公元548年,侯景發(fā)動(dòng)叛亂,由此導(dǎo)致梁朝多年政局動(dòng)蕩,人民飽受戰(zhàn)亂之苦。

成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇十八

不知道你有沒(méi)有一套叫做《智慧背囊》的書(shū)啊?上面有好多故事呢,對(duì)于寫(xiě)高考作文有很大的幫助?;蛘呖梢詤⒖伎突墓适录?,也教人很多的道理。我從網(wǎng)上節(jié)選幾個(gè)給你,自己挑選喜歡的吧。

我建議你買(mǎi)來(lái)看哦!

一粒沙子就是一個(gè)世界,一滴露珠能夠反映出太陽(yáng)的光輝。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,她為你開(kāi)啟智慧的天窗。一則小故事蘊(yùn)含著大道理,一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,她讓你感受心靈的陽(yáng)光。一段平凡的對(duì)話意味著偉大,一組生活的特寫(xiě)造就了永恒。請(qǐng)你走近《智慧背囊》,她引你步入生活的殿堂。

短孝靈動(dòng)、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的特色;青春、活潑、真摯、真情、直爽,是《智慧背囊》的感懷。走近心靈,請(qǐng)傾聽(tīng)心靈的跳動(dòng);走近情感,請(qǐng)感覺(jué)情感的熾熱;走近尊嚴(yán),請(qǐng)?bào)w驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴;走近寬容,請(qǐng)?bào)w會(huì)寬容的博大。

關(guān)注小草,請(qǐng)?bào)w味小草的執(zhí)著;關(guān)注小魚(yú),請(qǐng)?bào)w悟小魚(yú)的呼喊;關(guān)注生命,請(qǐng)咀嚼生命的坎坷;關(guān)注歷史,請(qǐng)思考?xì)v史的靜默。走近《智慧背囊》,就如同走進(jìn)人生的旅程;走近《智慧背囊》,就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道。

佛家講:一葉一菩提。農(nóng)夫講:一花一世界。但愿這葉這花,這草這樹(shù),給你送去心的度量,美的向往。

成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇十九

張乖崖是崇陽(yáng)縣的縣官。

一次,他看見(jiàn)一個(gè)管理倉(cāng)庫(kù)的小史從倉(cāng)庫(kù)出來(lái)時(shí),順手將倉(cāng)庫(kù)里的一枚銅錢(qián)放進(jìn)了自己的口袋。他立即派人把這小史抓來(lái)追問(wèn),并且下令用棍棒拷打。小史心里不服,大聲嚷道:“一枚銅錢(qián)有什么了不起?為什么對(duì)我這么兇狠??!”

張乖崖聽(tīng)了,就拿起筆來(lái)寫(xiě)了一條批語(yǔ):“一日一錢(qián),千日千錢(qián),繩鋸木斷,水滴石穿?!币馑际牵阂惶煲粋€(gè)銅元,一千日就是一千個(gè)銅元,這就像用繩子鋸木頭、水滴石頭一樣,日久天長(zhǎng),木頭也會(huì)被鋸斷,石頭也會(huì)被滴穿的`。然后,他下令將這小史斬首。

成語(yǔ)“水滴石穿”是由這個(gè)故事來(lái)的。有時(shí)也寫(xiě)成“滴水穿石”,含義是一樣的,故事原來(lái)的意思是說(shuō)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤雖小,積累起來(lái),也會(huì)造成很大危害?,F(xiàn)在常從積極方面來(lái)使用,比喻學(xué)習(xí)或者辦事只要有恒心、堅(jiān)持不懈,就能夠“水滴石穿”,戰(zhàn)勝困難,得到成功。

成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇二十

利用三分鐘的時(shí)間講個(gè)小故事,想必那是極好的鍛煉口才的方法。下面是本站小編為你整理的幾篇三分鐘故事演講,希望能幫到你喲。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),我們又迎來(lái)了新的一天。這個(gè)星期我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。

“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛(ài)兒童,愛(ài)好和平,為爭(zhēng)取兒童生存,健康,受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。

我們是“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的未來(lái)”。社會(huì)主義建設(shè)的宏偉事業(yè)期待著我們?nèi)?chuàng)造。我們要從小打好基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的思想品德,像雷鋒、那樣,從小熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)我們的祖國(guó),做黨的好孩子。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),爭(zhēng)取德、智、體、美、勞全面發(fā)展,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用之材,為祖國(guó)、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們,我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來(lái),勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān),迎接美好的明天!

中國(guó),是一個(gè)美麗的地方。那有著悠久的歷史富饒的土的土地,勤勞,勇敢,自強(qiáng)不息的人民。我為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。

但是,誰(shuí)又能忘記共和國(guó)歷史上一段段刻骨銘心的屈辱史呢?這讓我想起了1860年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園的事件。當(dāng)時(shí)他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的,統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動(dòng)的就用牲口搬運(yùn),實(shí)在運(yùn)不走的就任意毀壞。最可惡的就是10月18日和19日他們?yōu)榱虽N(xiāo)毀證據(jù),竟然放火燒了圓明園。這一藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精神,就化成了一片灰燼?,F(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無(wú)盡的憤怒與遺憾的憤怒與遺憾。

還有鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),在1840年6月第一次開(kāi)始了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),當(dāng)時(shí)英過(guò)勝利了,簽定了南京條約》,它規(guī)定中國(guó)割讓香港島,賠償2100萬(wàn)西班牙銀元,廣州、廈門(mén)、神州、寧波、上海五個(gè)口岸城市對(duì)外通商,此外,英國(guó)還享有協(xié)議關(guān)稅。隨后,又簽訂了《望廈條約》《黃埔條約》,五千年來(lái),中華民族從未受過(guò)如此巨大的屈辱。

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。雖然現(xiàn)在我們不能做什么,但我們卻發(fā)奮讀書(shū),報(bào)效祖國(guó)。我深信;在我們的努力奮斗下,祖國(guó)一定會(huì)變得更加美好!

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

你們好,我今天演講的題目是:感恩母親。

是誰(shuí),給予了我們的生命;是誰(shuí),在你委屈難過(guò)時(shí)撫摸你受傷的心靈;又是誰(shuí),讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無(wú)疑問(wèn),這個(gè)人就是母親。

記得有一次,媽媽在為我做飯時(shí),一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上,頓時(shí),一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前,可媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們,這樣類似的經(jīng)歷你有過(guò)嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛(ài),只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!

同學(xué)們,雖然母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去,但在今天,如果你們突然對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!”在她們一頭霧水時(shí),把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾給她們說(shuō)一遍,她們一定會(huì)感到欣慰的!她們會(huì)想:“我的孩子長(zhǎng)大了,會(huì)關(guān)心媽媽了。”

同學(xué)們,“感恩”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻是難上加難!俗話說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!”更何況母親給我們的不是滴水之恩,而是一片汪洋大海!母親的愛(ài)比山高比海深,我們一輩子也報(bào)答不完呀!我們只能一點(diǎn)點(diǎn)地報(bào)答,我們一定要學(xué)會(huì)感恩!感恩母親,感恩全社會(huì)!

我的演講完畢,謝謝。

成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇二十一

寒假里,一向喜歡運(yùn)動(dòng)的我只報(bào)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)班——羽毛球班,可這次的教練,讓我收獲了一個(gè)意想不到的知識(shí)。

記得寒假的第一節(jié)羽毛球課,教我打羽毛球的教練有翻天覆地的變化,原先教我的是吳教練,可這是最厲害的阮教練教我們,阮教練原先是教高級(jí),最喜歡用殺球來(lái)打那些不聽(tīng)話的人,雖然我沒(méi)有嘗試過(guò),但看那力度,就會(huì)讓我忐忑不安。

當(dāng)我第一次和阮教練打球時(shí),經(jīng)常有十幾個(gè)球打不到對(duì)面,而我卻為了接到球跑的氣喘吁吁,“下一個(gè)”阮教練每次都用復(fù)雜的聲音,對(duì)我說(shuō)著,眼神里流露出一絲無(wú)奈。

過(guò)了幾天后,阮教練好像在家里想了很久,在今天做了一個(gè)決定,“每個(gè)人有一個(gè)球打不過(guò)網(wǎng),就兩個(gè)俯臥撐。”我一聽(tīng),立刻傻了,我一般有十幾個(gè)球沒(méi)打過(guò)來(lái),那不是要做二十幾個(gè)俯臥撐,那不累死。但教練已經(jīng)下了命令,不能不遵從,只好盡力而為吧!我痛苦的想著?!跋乱粋€(gè)。”教練忽然叫道。我定眼看了看,到我了,時(shí)間怎么過(guò)的這樣快?只好盡力而為。

“前面兩個(gè)球,后面開(kāi)放?!苯叹毚舐暯械?,“媽呀!”我小聲嘀咕著,“為什么一到我就變換一個(gè)打法?”可這是,阮教練已經(jīng)發(fā)球,我只好認(rèn)認(rèn)真真地打球,想一切方法讓我可以準(zhǔn)確地打到每一個(gè)球。我不停地跑,喜歡出汗的我已經(jīng)汗流滿面,可我還是努力接到球。“一個(gè),哈哈,你終于有一個(gè)了?!苯叹氄f(shuō)道,“還有幾個(gè),加油哦!這時(shí),我萬(wàn)分激動(dòng),剛剛有十幾個(gè),這次只有一個(gè),太好了。我的眼睛里留下了成功的淚花。

這件事已經(jīng)過(guò)去了幾天幾夜,但我的腦海里對(duì)這件事仍然記憶猶新,阮教練叫我們做俯臥撐,其實(shí)就是給我們加大壓力,有一句俗話說(shuō):有了壓力,就有了動(dòng)力。“因?yàn)樽龈┡P撐累,辛苦,所以我為了不做俯臥撐,當(dāng)然就會(huì)想方設(shè)法接到球。

成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇二十二

生活是一首美麗的詩(shī),它書(shū)寫(xiě)著我們的夢(mèng),我們的童年;生活是一卷美麗的畫(huà),它表現(xiàn)著我們的愛(ài),我們的青春。下面是本站為大家準(zhǔn)備的三分鐘生活故事演講稿,希望大家喜歡!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

從前有一只小老鼠,總覺(jué)得自己了不起,對(duì)別人很不禮貌。

一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái),擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō):“小不點(diǎn)兒,滾開(kāi),別擋我的路!”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。

還有一次,小老鼠到河邊喝水,覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。小魚(yú)受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō):“知道我的厲害了吧!”

一天晚上,小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊,就趾高氣昂地說(shuō):“誰(shuí)給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說(shuō)著,一腳踢了過(guò)去?!班亍钡匾宦暎±鲜笳锰叩叫∝i的腳上,小豬倒沒(méi)什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來(lái),原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō):“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳,羞愧地低下了頭。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,講文明,知禮儀是多么重要啊!文明就是一粒最有生命的種子,只要在心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的生活就會(huì)更加美好,我們的校園就會(huì)更加和諧。讓我們一起把文明之花撒在我們的身邊。

謝謝大家!

尊敬的xx:

童話,是我們每一個(gè)孩子必讀的讀物,也是我們對(duì)世界認(rèn)知的開(kāi)始。曾記得在那不眠之夜,是童話故事陪伴我入眠;曾記得,我走進(jìn)學(xué)校,第一次登臺(tái),講的就是童話故事;曾記得,為了看童話,我竟會(huì)忘記時(shí)間。就算是現(xiàn)在的我,也會(huì)時(shí)不時(shí)在腦海中浮現(xiàn)那童話中的故事。

《白雪公主》是一篇唯美的故事,無(wú)論皇后怎么迫害白雪公主,她都能被很多人幫助,就算是最后吃了毒蘋(píng)果一睡不醒,卻迎來(lái)了可以把他吻醒的白馬王子,終于和王子過(guò)上的幸福的生活。而《灰姑娘》的故事雖然沒(méi)有白雪公主那樣幸運(yùn),但她卻因?yàn)橛H生母親的在天之靈和三次參加選妃舞會(huì)落下舞鞋,而成了王妃,和王子回皇宮過(guò)幸福生活去了!

她們的幸福生活的來(lái)源,除了有別人的幫助外,她們自身的善良、公平的對(duì)待任何人,是他們能夠幸福的前提條件,我記得,當(dāng)灰姑娘的媽媽臨死之前對(duì)她女兒說(shuō):“親愛(ài)的孩子,你要虔誠(chéng)、善良,這樣,親愛(ài)的上帝會(huì)一直幫助你,而我愿意從天上向下望著你,長(zhǎng)在你身邊?!边@是一位母親最后的遺言,也是要告訴我們,人能找到幸福的根本。

但我最愛(ài)的卻是《美女和野獸》,美女很節(jié)儉,很聰明,為了救父親,她主動(dòng)嫁給了野獸,但她沒(méi)有想到的是,所謂的野獸其實(shí)是一個(gè)中了魔法的王子,他們都互相愛(ài)對(duì)方,從此過(guò)上了快樂(lè)、幸福的生活。其實(shí)人真是不可以光看外表呀!野獸以前的外貌雖然長(zhǎng)得很可怕,但他卻有一顆溫暖、真誠(chéng)的心,丑陋的外表并不意味著他的內(nèi)心就是丑陋的。野獸為了愛(ài)情,幾乎付出了自己的生命。而《小美人魚(yú)》也給了我不小的震撼,深海里的小美人魚(yú)為了擁有一個(gè)不滅的靈魂,交出了美麗、優(yōu)美的聲音,忍受著永遠(yuǎn)的痛苦。最后,卻為了自己最心愛(ài)的王子浪費(fèi)、拋棄了自己三百年的生命,化成了海面上的泡沫。雖然她歷經(jīng)磨難,卻仍是沒(méi)有獲得王子的愛(ài)情,但她卻像我們證明一條人魚(yú)所能做的最好的。最后,她獲得了一個(gè)本該屬于她的靈魂。

“公主”,一個(gè)父母捧在手心,含在嘴里的名字,她們卻用她們內(nèi)心的那份愛(ài)心、善良、堅(jiān)持、追求自己的理想,不惜犧牲自己的生命,告訴我們:在生活中無(wú)論遇到什么樣的境遇都不要放棄對(duì)美好事物的追求。珍惜我們的愛(ài)心,別叫它死亡,別去管別人如何地對(duì)待我們。珍惜我們的夢(mèng)想,別去管我們此時(shí)此刻是多么地艱難。只有這樣,我們才會(huì)無(wú)悔了。

謝謝大家!

尊敬的xx:

讀完《丑小鴨》這篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑別人。

雖然有些人小時(shí)候長(zhǎng)的難看,但她的心底善良、有智慧,長(zhǎng)大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時(shí)候長(zhǎng)的挺漂亮,像公主一樣,可是她的內(nèi)心惡毒,愛(ài)嘲笑別人,等到過(guò)一段日子,她就會(huì)一個(gè)朋友也沒(méi)有,越長(zhǎng)越難看,小時(shí)候的“白天鵝”也會(huì)變成“丑小鴨”。

外表的美與丑只是人生很小的一部分。

我覺(jué)得雖然這篇文章的丑小鴨沒(méi)有信心,但它還是很堅(jiān)強(qiáng)的,它知道自己長(zhǎng)的很丑,它知道朋友們不喜歡它,但是它沒(méi)有想:“既然我自己長(zhǎng)的那樣的丑,既然朋友們都不喜歡我,我活在這個(gè)世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨,那些小鴨子、小狗、小貓?jiān)俪靶ξ?,我?huì)對(duì)它們說(shuō)“:雖然我長(zhǎng)的難看,但是我心底善良,堅(jiān)強(qiáng),總會(huì)有人喜歡我的。”

我們要向文章中的丑小鴨學(xué)習(xí),不管別人說(shuō)什么,你都要堅(jiān)強(qiáng),不要輕言放棄,我們也要懂得一個(gè)道理“一個(gè)人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈?!?/p>

謝謝大家!

成語(yǔ)故事演講稿三分鐘篇二十三

王商,字子威,繼承父親的封號(hào)為樂(lè)呂侯,是漢成帝的丞相,他為人耿直,作風(fēng)正派。

漢成帝三年的秋天,京城長(zhǎng)安城中忽然有傳言說(shuō)要發(fā)大水了,長(zhǎng)安城就要被水吞沒(méi)了。剎時(shí)間,整個(gè)長(zhǎng)安城的老百姓都驚慌起來(lái)大家扶老攜幼,爭(zhēng)相逃命。

消息傳到宮中,漢成帝立即召集文武百官到宮中議事,商量對(duì)策。成帝的舅父、大將軍王鳳也驚慌失措,勸成帝、太后趕快躲到船上去準(zhǔn)備撤離。大臣們也紛紛附和王鳳的意見(jiàn)。只有孫丞相王商堅(jiān)決反對(duì),他認(rèn)為大水不可能突然而來(lái),一定是謠傳,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻更不能輕易撤離,這樣只會(huì)使人心更加慌亂。成帝采納了王商的意見(jiàn),過(guò)了一會(huì),城里也沒(méi)見(jiàn)大水來(lái),謠言不攻自破,城里的秩序也慢慢恢復(fù)了。調(diào)查下來(lái),確實(shí)是傳言失實(shí)。成帝對(duì)王商能力排眾議很贊賞。王鳳卻認(rèn)為是王商使他下不了臺(tái),因此心懷不滿。

王鳳有個(gè)親戚叫楊肜,是瑯那太守,因?yàn)闆](méi)有把他管轄的地方管理好,王商要辦他的罪,王鳳為此親自跑到王商面前,替楊肜說(shuō)情,為他開(kāi)脫。王商堅(jiān)持原則,免去了楊肜的官職,王鳳更加懷恨在心,千方百計(jì)想要打擊報(bào)復(fù)。于是他勾結(jié)了同伙,誣陷王商。漢成帝最后聽(tīng)信了讒言,罷免了王商的丞相職務(wù)。

但是,是非自有公論。《漢書(shū)》的作者班固在撰寫(xiě)王商的傳記時(shí)對(duì)王商的評(píng)價(jià)是:為人誠(chéng)實(shí)公正,不屈不僥。這樣的評(píng)論是很客觀公正的。

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