通過(guò)總結(jié)，我們可以找到自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，并進(jìn)一步發(fā)展和提升自己。寫總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié)的展示和論證，避免泛泛而談和空洞無(wú)物。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，提升自己的總結(jié)能力。
十二月工作總結(jié)幼兒園中班篇一
孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，孩子們?cè)诔Ｒ?guī)方面有了一定的進(jìn)步。例如：大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨(dú)立進(jìn)餐，飯后自覺(jué)擦嘴并漱口，午睡時(shí)自己穿脫鞋子及簡(jiǎn)單的衣服。在本月我們還注意幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)和游戲常規(guī)，大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應(yīng)幼兒園的生活。
二、教育教學(xué)方。
本月我們開(kāi)展了《甜甜蜜蜜》和《快樂(lè)的六個(gè)寶》主題活動(dòng)。
在《甜甜蜜蜜》的主題中，我們讓甜甜蜜蜜的糖果、水果來(lái)說(shuō)話，讓糖果、水果來(lái)沖擊幼兒的味覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)等感官。在集體教學(xué)活動(dòng)“甜甜蜜蜜的聚會(huì)”、“超級(jí)糖果屋”、“我是一顆棉花糖”、“超級(jí)跳跳糖”里，孩子們通過(guò)多種感官發(fā)現(xiàn)了糖果的形狀，顏色種類，味道，孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍里，主動(dòng)用多種感官進(jìn)行探索，用肢體探索表現(xiàn)棉花糖、跳跳糖，及糖果粘在一起;用表情來(lái)說(shuō)明糖果及甜食的味道;用色彩來(lái)表現(xiàn)各種各樣的糖果等。隨著主題活動(dòng)的深入，我們組織了集體教學(xué)“給媽媽的媽媽送甜蜜”，通過(guò)小松鼠給媽媽送甜蜜的禮物――圍巾和親吻，使幼兒領(lǐng)悟到親情比甜甜的東西更容易讓長(zhǎng)輩“甜甜的笑”，更容易“甜到心里去”。孩子們開(kāi)始愿意用各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)成人的愛(ài)，和老師說(shuō)說(shuō)悄悄話、擁抱、告訴老師喜歡我們。
在《快樂(lè)的六個(gè)寶》這一主題中，我們?cè)谝幌盗杏腥さ幕顒?dòng)中和幼兒一起積極地運(yùn)用感官去感知周圍的世界。集體教學(xué)活動(dòng)“六個(gè)朋友回家”通過(guò)故事使幼兒了解我們身上的六個(gè)寶;“貼五官”在讓幼兒剪貼五官的過(guò)程中使幼兒了解了五官及五官的位置;“叮叮當(dāng)”通過(guò)讓幼兒操作鐵罐及各種材料如黃豆、米粒、紙團(tuán)等使幼兒感受到了各種各樣的聲音并嘗試分辨聲音，知道保護(hù)耳朵的重要性。
本月我們還召開(kāi)了小班家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，介紹了小班一日活動(dòng)時(shí)間安排，播放了孩子們?cè)谟變簣@的生活、學(xué)習(xí)、游戲片段，并根據(jù)本班幼兒實(shí)際發(fā)展情況，就如何做好家園配合與家長(zhǎng)進(jìn)行了開(kāi)誠(chéng)布公的交流。本次家長(zhǎng)會(huì)不僅拉近了幼兒園與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)的距離，還讓部分缺乏正確教養(yǎng)知識(shí)的家長(zhǎng)在與教師和其他家長(zhǎng)的交流中獲益匪淺。相信通過(guò)這次和家長(zhǎng)之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。
隨著《甜甜蜜蜜》主題的展開(kāi)，我們布置了“甜甜蜜蜜”專欄，在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的“我喜愛(ài)的糖果”。
四、家長(zhǎng)工作方面：
我們平時(shí)注意與家長(zhǎng)交流，并通過(guò)家路路通與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解幼兒在家、在園情況。開(kāi)展的主題活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和配合。家長(zhǎng)和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。
十二月工作總結(jié)幼兒園中班篇二
認(rèn)真落實(shí)了各科、車間安全第一責(zé)任者的責(zé)任，做到層層責(zé)任落實(shí)，并加大對(duì)“三違”人員的查處力度，促進(jìn)全員安全責(zé)任意識(shí)的進(jìn)一步提高，認(rèn)真有序地組織好各類安全檢查工作，促進(jìn)各項(xiàng)制度和工作落到實(shí)處，并簽訂了《__年安全生產(chǎn)責(zé)任狀》。做到了以制度約束人、以制度規(guī)范人、以制度管理人。
二、扎實(shí)開(kāi)展隱患排查工作。
按上級(jí)安全文件、指示、會(huì)議精神要求，每周由安全科牽頭，組織各車間主任級(jí)人員對(duì)全廠各系統(tǒng)、各環(huán)節(jié)進(jìn)行了全方位安全隱患排查檢查，本月共查出隱患39項(xiàng)，現(xiàn)已全部整改到位。對(duì)所查出的隱患和問(wèn)題，在早、晚調(diào)度會(huì)上提出，并要求相關(guān)單位進(jìn)行落實(shí)。每周六前各車間將整改情況上報(bào)，并通過(guò)安全員復(fù)查進(jìn)行確認(rèn)，保證了隱患和問(wèn)題的整改到位。
根據(jù)寶鋼天車事故教訓(xùn)，公司機(jī)動(dòng)處、安全處聯(lián)合煉鋼安全科對(duì)我廠天車進(jìn)行了一次天車專項(xiàng)聯(lián)查，查出隱患11大項(xiàng)，已完成7項(xiàng)，其余4項(xiàng),由于配件不全，已向安全處打了延期報(bào)告。三、繼續(xù)開(kāi)展人人抓“三違”。
通過(guò)安全管理人員深入現(xiàn)場(chǎng)及安全監(jiān)督員現(xiàn)場(chǎng)跟班查隱患，抓三違，并鼓勵(lì)員工舉報(bào)“三違”等方式來(lái)制止員工“三違”，從而規(guī)范了我廠安全管理。
三、安全教育培訓(xùn)情況。
本月新入廠員工5人，分別進(jìn)行了廠級(jí)安全教育，對(duì)其崗位的三規(guī)一制進(jìn)行考試，考試合格率100%。12月上旬利用4天7場(chǎng)分別對(duì)所屬7個(gè)車間進(jìn)行了安全培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)639人，培訓(xùn)率100%。下旬對(duì)全部車間又進(jìn)行了年度安全總結(jié)會(huì)，進(jìn)一步提高了員工的安全意識(shí)，保證了兩節(jié)安全穩(wěn)定的形式。
四、安全例會(huì)情況。
本月召開(kāi)安全周例會(huì)4次，安全科對(duì)危險(xiǎn)性較大的轉(zhuǎn)爐、連鑄、天車車間進(jìn)行了抽查，例會(huì)情況良好，對(duì)員工起到了提醒作用。
五、對(duì)煤氣回收采取的措施。
轉(zhuǎn)爐煤氣中co含量可達(dá)60%以上，所以安全科將其作為重點(diǎn)監(jiān)察對(duì)象。在風(fēng)機(jī)排污水區(qū)域，加裝警戒線，懸掛安全標(biāo)識(shí)，對(duì)鄰近的其他分廠的崗位，進(jìn)行提醒，時(shí)刻注意空氣中的煤氣含量，一旦超標(biāo)立即上報(bào)并撤離現(xiàn)場(chǎng)。加強(qiáng)對(duì)風(fēng)機(jī)房員工的煤氣知識(shí)的培訓(xùn)，讓他們認(rèn)識(shí)到煤氣的危害，時(shí)刻提醒自己注意安全。
十二月工作總結(jié)幼兒園中班篇三
時(shí)間過(guò)得極快，十二月份已結(jié)束了，在十二月份中給予學(xué)生的行為規(guī)范是小朋友與小朋友之間該如何相處，下面就此來(lái)作個(gè)總結(jié)吧。
見(jiàn)面主動(dòng)打招呼，及時(shí)感謝別人幫助；會(huì)熱情夸獎(jiǎng)你的小伙伴們（練習(xí)三次，并運(yùn)用十次）；關(guān)心身邊小伙伴，并為他們做一、二件事；會(huì)用一、二種方式祝賀好朋友的生日。
以上可完整契合于學(xué)唱歌曲《新朋友，老朋友》和好朋友一起邊唱邊跳。能真誠(chéng)地提醒小伙伴改掉一個(gè)缺點(diǎn)，幫助好朋友共同進(jìn)步，邀請(qǐng)幾位好朋友來(lái)家做一次客。
為了讓小朋友有興趣地學(xué)做，特教學(xué)兒歌讓他們耳熟能祥，以便遵循：
和好朋友讀讀做做玩玩我們都是好朋友，見(jiàn)面主動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)頭：“你好！你好！”放學(xué)告別揮揮手：“再見(jiàn)！再見(jiàn)！”接受幫助拉拉手：“謝謝！謝謝！”我們小手牽小手，結(jié)成一對(duì)好朋友。
靖少賀：你真棒！寫字又得了優(yōu)。你的好朋友：邰慶陽(yáng)。
以上的行為可多元化，鼓勵(lì)小朋友以信卡的形式傳遞小朋友之間的深情友誼，并留下紀(jì)念到永遠(yuǎn)，值得珍藏！
讓小朋友們攜起手來(lái)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)班級(jí)凝聚力及榮譽(yù)感，平衡綜合素質(zhì)，加油！
十二月工作總結(jié)幼兒園中班篇四
幼兒園十二月份工作總結(jié)一回顧一下這個(gè)月的點(diǎn)滴，我們收獲了許多，也體會(huì)了許多！
只有孩子們天天上幼兒園，我們的工作才能順利的開(kāi)展，由于最近再次流行的“手、足、口”病，貴老師特別注意并加強(qiáng)了班級(jí)衛(wèi)生消毒工作的密度，每天嚴(yán)格按照要求做好自己份內(nèi)的工作，而且還積極主動(dòng)的幫助我們開(kāi)展教學(xué)。在入園和離園時(shí)，我們熱情主動(dòng)的接待家長(zhǎng)，認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的囑托，對(duì)每個(gè)孩子做好排查工作。入冬了，課間活動(dòng)時(shí)帶領(lǐng)大家跑跑步，鍛煉身體，午睡時(shí)，給孩子們蓋好被子，讓大家在寒冷的冬天更是要身體棒棒的，總之，一切活動(dòng)都在教師的默契配合下順利的進(jìn)行，確保班級(jí)工作順利的開(kāi)展。
每天，我們嚴(yán)格按照一日作息制度，開(kāi)展好各項(xiàng)教學(xué)工作，在進(jìn)行晨間活動(dòng)、集體游戲、課件活動(dòng)時(shí)我們讓幼兒有自由、輕松的環(huán)境快樂(lè)的玩耍。對(duì)于每天幼兒的蒙氏工作，是我們最關(guān)注的焦點(diǎn)，我們每天要記錄孩子們工作中的表現(xiàn)，當(dāng)孩子們的工作遇到困難了，出現(xiàn)問(wèn)題了，我們都會(huì)及時(shí)給予知道和幫助，孩子們?cè)谧杂晒ぷ髦兄饾u形成了一些好習(xí)慣，有序的擺放物品，輕聲的與同伴對(duì)話，專注的做自己的工作，看著他們每天的變化，也是我們的驕傲。在月末舉行的“民族特色課程”競(jìng)賽活動(dòng)中，孩子們思維活躍，語(yǔ)言表達(dá)能力得到了鍛煉，增強(qiáng)了幼兒對(duì)于土家族的了解，更是拉近了家長(zhǎng)與我們之間的距離，讓家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課堂，關(guān)注幼兒教育，發(fā)現(xiàn)孩子的另一面，同時(shí)也讓我和李老師得到了許多的經(jīng)驗(yàn)，吸取了更多的養(yǎng)分，對(duì)于我們以后的工作會(huì)有許多幫助。
1、為了預(yù)防“手、足、口”病的流行，必須家園的配合，提醒家長(zhǎng)做好孩子在家的管理，并宣傳了一些防護(hù)措施。
2、填寫好本月的家園聯(lián)系冊(cè)，讓孩子通過(guò)另一個(gè)渠道了解到孩子在園的表現(xiàn)。
3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的教育教學(xué)，直觀的了解老師和孩子。讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園是快樂(lè)的，是懂禮貌的，是聰明的。
4、每天做好孩子喂藥、墊毛巾的工作，并在入園和離園時(shí)做好交接。
1、通過(guò)教研活動(dòng)的開(kāi)展，我們發(fā)現(xiàn)了自己需要努力的地方，應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
2、對(duì)班級(jí)常規(guī)管理還需要堅(jiān)持一致性和一貫性。
綜上所述，我們會(huì)在下個(gè)月繼續(xù)努力，爭(zhēng)取克服自己的不足，把工作做的更好。
十二月工作總結(jié)幼兒園中班篇五
月初，我班開(kāi)展實(shí)施了靈活性主題活動(dòng)“彩色世界”?；顒?dòng)一開(kāi)始，在孩子接觸、尋找顏色時(shí)，我們安排了“顏色在哪里”“顏色大風(fēng)吹”等活動(dòng)，讓孩子積極投身于尋找顏色的活動(dòng)中，享受各種色彩所帶來(lái)的絢麗。接下來(lái)“綠色的小團(tuán)子”的制作、品嘗更讓幼兒感受到顏色在生活中是那樣無(wú)處不在，奇妙無(wú)比。當(dāng)孩子對(duì)色彩有了感受以后，他們便將自己對(duì)色彩的理解融入與作品、手工制作中，于是又有了“彩虹橋”“我的色彩書”“點(diǎn)染”等活動(dòng)。最后，結(jié)合一周實(shí)施的內(nèi)容，我們布置了“彩色世界”主題墻飾，把整個(gè)活動(dòng)做了一個(gè)綜合的展示，讓孩子和家長(zhǎng)能進(jìn)一步的感受。在這一主題活動(dòng)中，我們盡量做到了課題與環(huán)境結(jié)合、發(fā)揮了幼兒、家長(zhǎng)的參與性，體現(xiàn)出主題信息，并及時(shí)展示幼兒的活動(dòng)過(guò)程，收到了很好的效果。
月中，根據(jù)天氣的變化，我們及時(shí)開(kāi)展了旨在提高幼兒的生活自理能力的系列活動(dòng)。首先結(jié)合午睡等生活環(huán)節(jié)，幫助幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、掛衣服、拉拉練、穿褲子等;接著針對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒與家長(zhǎng)聯(lián)系，家園共同努力幫助他們較快獲得提高;最后，結(jié)合小紅花評(píng)比，開(kāi)展穿衣服比賽，提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，現(xiàn)在孩子們的自理能力有了很大的提高，即減輕了老師的負(fù)擔(dān)，也減少了受涼得病的隱患，更重要的是讓孩子們自己有了進(jìn)步。
月末，圣誕、元旦將臨，節(jié)日的氣息也慢慢滲透到了幼兒園，為了讓孩子們更好的感受這一切，我們?cè)诩议L(zhǎng)的大力支持下，搜集了大量節(jié)日掛件、貼畫、氣球，并及時(shí)的把它們布置在教室中。不僅如此，結(jié)合新年，我們?cè)O(shè)計(jì)了“我的新年愿望”“新年寄語(yǔ)”兩個(gè)話題，分別針對(duì)孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行征集，并把征集卡設(shè)計(jì)成鞭炮、鈴鐺、襪子、星星等新年、圣誕圖案，最后布置成節(jié)日的“掛飾”和“墻飾”，很好的渲染了節(jié)日的氣氛，也讓孩子們感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。
在本月，為了迎接新年，園部還開(kāi)展了慶元旦的歌唱表演。為此我班從月初就開(kāi)始積極準(zhǔn)備，每天利用空余時(shí)間組織孩子練唱，并最終在表演中很好地展示了自己，孩子們獲得了成功的體驗(yàn)，家長(zhǎng)也為孩子的大膽表演而感到高興。
翻過(guò)十二月的一頁(yè)頁(yè)日歷，我們?yōu)樽约号c孩子一起寫下的記錄而高興，因?yàn)樗浅恋榈榈?。最后一?yè)的結(jié)束，也預(yù)示著新的一頁(yè)的開(kāi)始，____!我們準(zhǔn)備好了。
十二月工作總結(jié)幼兒園中班篇六
環(huán)境是幼兒的老師，游戲是幼兒的權(quán)利，讓孩子做游戲的主人。20xx年xx月xx日，甘區(qū)教育局二園舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)活動(dòng)區(qū)，感受自主性區(qū)域游戲帶給孩子的快樂(lè)，加深對(duì)區(qū)域活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
本次幼兒園活動(dòng)，教師們以晨間戶外匯操表演、集體游戲、區(qū)域活動(dòng)等豐富多彩的幼兒園活動(dòng)形式，向家長(zhǎng)展示了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況。和孩子一起進(jìn)行了豐富多彩的區(qū)角活動(dòng)，活動(dòng)前，各班教師結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神以及本班幼兒的.年齡特點(diǎn)，對(duì)本班的區(qū)域游戲創(chuàng)設(shè)、材料的功能、玩法等一一向家長(zhǎng)做了詳細(xì)的介紹，對(duì)家長(zhǎng)為區(qū)域活動(dòng)游戲創(chuàng)設(shè)收集的材料，表示了感謝，也希望家長(zhǎng)能夠一如既往的能夠配合幼兒園的工作。幼兒按照自己的興趣選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，看見(jiàn)孩子樂(lè)此不疲的游戲，家長(zhǎng)們也羨慕的進(jìn)區(qū)參與，有的到娃娃家做客，有的到美發(fā)屋理發(fā)，有的在美工區(qū)剪貼……家長(zhǎng)們?cè)谙硎芸鞓?lè)的同時(shí)也充分感受孩子在區(qū)域活動(dòng)中的收獲，同時(shí)對(duì)老師創(chuàng)設(shè)的游戲環(huán)境給予贊許。
游戲是孩子的天性，通過(guò)這些繽紛多彩的區(qū)域活動(dòng)，孩子的動(dòng)手能力，語(yǔ)言能力，協(xié)作能力，團(tuán)隊(duì)合作精神等各方面都得到了鍛煉和提高，在游戲中學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)遠(yuǎn)比空洞的施教更容易讓孩子接受，為孩子們的投入鼓掌，為老師層出不窮的創(chuàng)意喝彩！
十二月工作總結(jié)幼兒園中班篇七
十二月份的工作日較短，再加上流感的預(yù)防工作。所以這個(gè)月我們?cè)诰o張忙碌中度過(guò)的，回顧這一個(gè)月，有收獲也有不足。
本月重點(diǎn)是做好區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同行教師的迎檢工作，組織各班級(jí)教師進(jìn)行環(huán)境布置，繼續(xù)填充走廊及班級(jí)活動(dòng)區(qū)材料，豐富幼兒操作材料。
十二月份區(qū)教研室要求上交的論文，共有18名教師上交，教師們積極參加。
為了讓教師在音樂(lè)領(lǐng)域的教學(xué)水平快速提高，本月原定的教師音樂(lè)觀摩活動(dòng)與幼兒社會(huì)性實(shí)踐活動(dòng)秋游、由于流感，工作沒(méi)有落實(shí)。我們將在下月完成。
雖然本月幼兒出勤率略低，但是教師們能按時(shí)完成各班的教學(xué)內(nèi)容，沒(méi)有影響到幼兒園的正常教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
5，各班教師積極做好流感的防治工作，密切關(guān)注每位幼兒。
為了豐富幼兒課間生活，增強(qiáng)幼兒體育鍛煉及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，本月我園組織大班、中班、小班，進(jìn)行拔河比賽，通過(guò)拔河比賽，使幼兒們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)合作和堅(jiān)忍不拔的精神;促進(jìn)幼兒之間的友好相處，使得幼兒園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各班小朋友間的交流。
十二月工作總結(jié)幼兒園中班篇八
本月小班共計(jì)30人，本月有1人請(qǐng)假，謝星辰小朋友由于家里來(lái)了親戚家和他同齡小朋友一起玩，故請(qǐng)了一個(gè)多星期的假，本月出勤相對(duì)較穩(wěn)定。
本月老師們要準(zhǔn)備的活動(dòng)很多，特別的忙碌，本月我們迎接了圣誕和元旦，為了增加過(guò)節(jié)的氣氛，在班里我們兩位老師一起為教室布置了新環(huán)境。在家長(zhǎng)們的配合與支持下，我們也順利的開(kāi)辦了本學(xué)期第一次的家長(zhǎng)公開(kāi)課和大型的游園活動(dòng)。但在教學(xué)上，我們?nèi)耘f進(jìn)行著，興趣班課程我們也全部按周計(jì)劃一一進(jìn)行著，相對(duì)本月舞蹈排練的時(shí)間縮短了很多，我會(huì)在下個(gè)月中把排練舞蹈的時(shí)間補(bǔ)上去。
冬天隨著一股呼呼的北風(fēng)悄悄來(lái)臨，孩子們一下子感受到了冷意。小手不敢伸出來(lái)了，身子也總是縮著。這時(shí)，我們帶著幼兒一起擁抱陽(yáng)光（曬曬太陽(yáng)），一起運(yùn)動(dòng)（課前做小游戲），抵御寒冷，讓我們大聲地說(shuō)一句：寶寶不怕冷！
進(jìn)入冬季，孩子們穿的衣服都多起來(lái)了，為減少小朋友尿褲子情況，在午睡和上課時(shí)間我們都會(huì)定時(shí)的叫幼兒拉尿，有些小朋友上洗手間褲子穿脫不了，容易尿濕，我們老師都會(huì)幫幼兒穿脫褲子，以免尿濕著涼。
自理能力的培養(yǎng)是重點(diǎn)。在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中，鼓勵(lì)幼兒自己穿脫衣服、鞋子，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。
幼兒園的工作是保教并重的，安全顯得尤為重要。平時(shí)我們兩位老師相互配合，在日常生活中排除安全隱患的同時(shí)，注意個(gè)別提醒及時(shí)制止不安全行為的發(fā)生。我們更重視幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)教育，我們不時(shí)給幼兒灌輸安全知識(shí)和自我保護(hù)措施，幼兒不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不跟陌生人走，不挖鼻孔、不往耳朵里塞東西等等。保育員老師每天搞好室內(nèi)外的環(huán)境，飯后拖地，保持了地面整潔。
幼兒園很多工作都需要家長(zhǎng)的支持和配合，例如教室布置中需要請(qǐng)家長(zhǎng)帶紙杯，叫過(guò)的家長(zhǎng)都非常配合的帶來(lái)。我們的家長(zhǎng)會(huì)公開(kāi)課前，再次提醒家長(zhǎng)安排好工作準(zhǔn)時(shí)出席。大部份家長(zhǎng)們都非常準(zhǔn)時(shí)的來(lái)參加。家長(zhǎng)們看到孩子上課中積極的表現(xiàn)。從家長(zhǎng)們的竊竊私語(yǔ)中我感到，家長(zhǎng)們看出了孩子在家和在園的不同。離開(kāi)了家長(zhǎng)，孩子似乎更能干，更懂事了。另外，我們還做到有事及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，定期把孩子在園情況反饋給家長(zhǎng)等。
以上是我們小班十二月工作的簡(jiǎn)單總結(jié)。新年到了，愿我們班在新的一年里取得更大的進(jìn)步，愿我們的孩子健康快樂(lè)每一天！
十二月工作總結(jié)幼兒園中班篇九
中班在冊(cè)人數(shù)26人，都可以做到上幼兒園不哭鬧。本月我們對(duì)幼兒用餐進(jìn)行了常規(guī)訓(xùn)練，部分幼兒在起初需老師幫助才可進(jìn)餐，現(xiàn)在幼兒都可以自己吃飯，而且挑食的情況也減少了，關(guān)于進(jìn)餐速度，還是我們正在進(jìn)行的一項(xiàng)，有些幼兒喜歡邊吃邊玩，因此進(jìn)餐速度較慢，針對(duì)進(jìn)餐速度較慢，我們以桌為一隊(duì)或男/女生為一隊(duì)的.方式來(lái)讓幼兒比賽進(jìn)餐，雖不是很有效，但用餐速度也有所提升。
之后，我們還教育幼兒進(jìn)餐不說(shuō)話，起初執(zhí)行比較慢，孩子們還是會(huì)控制不住大喊或打鬧，現(xiàn)在相比之前要有些進(jìn)步，孩子們?cè)诔燥垥r(shí)知道排隊(duì)取碗，用餐時(shí)雖還會(huì)有說(shuō)話的情況，但聲音明顯比之前小多了，可在飯后的紀(jì)律就不是很好了，這點(diǎn)許我們老師多注意，要有組織的帶領(lǐng)幼兒參加活動(dòng)或散步，以避免幼兒在飯后會(huì)出現(xiàn)小插曲，主班教師應(yīng)擔(dān)起責(zé)任帶領(lǐng)用餐完畢的幼兒，組織他們上床睡午覺(jué)。
關(guān)于戶外常規(guī)，每次戶外活動(dòng)，總會(huì)有幾名幼兒不按照教師安排隨意行動(dòng)，為此，我們很是頭疼，老師會(huì)在每次戶外活動(dòng)之前對(duì)幼兒先進(jìn)行安全及常規(guī)教育，在活動(dòng)中也會(huì)隨時(shí)提醒，但還是會(huì)有偷溜現(xiàn)象，而且他們似乎對(duì)停止他們的戶外活動(dòng)滿不在乎，也或許他們對(duì)游戲不感興趣，總之每次的活動(dòng)出勤率從未達(dá)到過(guò)百分之百，也希望各位老師能幫我們提出好的建議。
十二月工作總結(jié)幼兒園中班篇十
十二月是寒冷的，瑟瑟的北風(fēng)，讓我們裹上了厚厚的棉襖。十二月是快樂(lè)的，我們又學(xué)到了很多的本領(lǐng)。十二月也是難忘的，我們即將告別20__年，迎來(lái)嶄新的20__年。讓我們一起回望這特殊的十二月，重拾那難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們開(kāi)展了“運(yùn)動(dòng)身體”、“高高興興”兩個(gè)主題活動(dòng)。孩子天生好動(dòng)，我們的身體是怎樣動(dòng)的?他們充滿了好奇。所以在“運(yùn)動(dòng)身體”主題中，很多需要孩子自己探索和嘗試，從中孩子們可以獲得豐富的身體經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)中，我們唱唱《健康歌》，跳跳健康操;語(yǔ)言活動(dòng)《胖胖兔減肥》，讓孩子們知道了不做運(yùn)動(dòng)會(huì)像胖胖兔一樣胖，多多鍛煉身體好。
孩子們還知道了各種各樣的球，瞧他們的調(diào)查表上，圖文并茂地將那么多球的名稱、玩法及所用的身體部位都記錄了下來(lái);科學(xué)探索活動(dòng)《身體怎么動(dòng)》，孩子們通過(guò)動(dòng)動(dòng)胳膊，踢踢小腿，知道人活動(dòng)的地方叫關(guān)節(jié)，還在紙上把能動(dòng)的地方圈出來(lái)，真能干!許多活動(dòng)都是開(kāi)放式的，讓孩子來(lái)主動(dòng)探索，從而獲得知識(shí)并且提高身體的協(xié)調(diào)能力。除了關(guān)于人的運(yùn)動(dòng)外，還和孩子探索了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了很多的不同點(diǎn)，并且通過(guò)繪畫、歌曲等方式來(lái)掌握這些知識(shí)，孩子也非常感興趣。
在“高高興興”主題中，我們的孩子們用畫筆生動(dòng)有趣的畫下了《有趣的表情》，有哭的，有笑的，有傷心的，有難過(guò)的，還涂上了好看的顏色，真漂亮啊;音樂(lè)活動(dòng)《表情歌》讓孩子們體會(huì)到各種表情的有趣，并能將不同的表情和與之相符的動(dòng)作匹配起來(lái)進(jìn)行表演，也知道生氣了可以做很多事情來(lái)讓自己不再生氣。從中孩子們感受到快樂(lè)和歡笑，嘗試用多種方法表達(dá)自己的心情，主動(dòng)地在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、分辨自己的積極情緒和消極情緒，知道從小做一個(gè)快樂(lè)的孩子，在情緒情感方面建構(gòu)健康的人格。
主題活動(dòng)的順利開(kāi)展，與家長(zhǎng)的密切配合和積極參與是分不開(kāi)的，在這個(gè)月中我們還是繼續(xù)保持與家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系，主動(dòng)讓家長(zhǎng)了解近期的活動(dòng)安排，并讓家長(zhǎng)參與其中，為家園共育搭建了有益的橋梁。
在這短短的一個(gè)月中，孩子們有了新的進(jìn)步，但在進(jìn)步的同時(shí)，我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題：如有的孩子回答問(wèn)題前總是忘了舉手，張嘴就說(shuō);有的孩子喜歡用武力“解決”問(wèn)題……對(duì)此，我們通過(guò)個(gè)別談話、共同討論對(duì)錯(cuò)，督促孩子們遵守活動(dòng)規(guī)則，做一個(gè)大家都喜歡的好寶寶。
隨著時(shí)間的腳步一步一步走向20__年，長(zhǎng)大一歲的我們會(huì)更努力，更能干，相信自己，我最棒!
十二月工作總結(jié)幼兒園中班篇十一
十二月是寒冷的，瑟瑟的北風(fēng)，讓我們裹上了厚厚的棉襖。十二月是快樂(lè)的，我們又學(xué)到了很多的本領(lǐng)。十二月也是難忘的，我們即將告別20xx年，迎來(lái)嶄新的20xx年。讓我們一起回望這特殊的十二月，重拾那難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們開(kāi)展了“運(yùn)動(dòng)身體”、“高高興興”兩個(gè)主題活動(dòng)。孩子天生好動(dòng)，我們的身體是怎樣動(dòng)的？他們充滿了好奇。所以在“運(yùn)動(dòng)身體”主題中，很多需要孩子自己探索和嘗試，從中孩子們可以獲得豐富的身體經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)中，我們唱唱《健康歌》，跳跳健康操；語(yǔ)言活動(dòng)《胖胖兔減肥》，讓孩子們知道了不做運(yùn)動(dòng)會(huì)像胖胖兔一樣胖，多多鍛煉身體好。
孩子們還知道了各種各樣的球，瞧他們的調(diào)查表上，圖文并茂地將那么多球的名稱、玩法及所用的身體部位都記錄了下來(lái)；科學(xué)探索活動(dòng)《身體怎么動(dòng)》，孩子們通過(guò)動(dòng)動(dòng)胳膊，踢踢小腿，知道人活動(dòng)的地方叫關(guān)節(jié)，還在紙上把能動(dòng)的地方圈出來(lái)，真能干！許多活動(dòng)都是開(kāi)放式的，讓孩子來(lái)主動(dòng)探索，從而獲得知識(shí)并且提高身體的協(xié)調(diào)能力。除了關(guān)于人的運(yùn)動(dòng)外，還和孩子探索了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了很多的不同點(diǎn)，并且通過(guò)繪畫、歌曲等方式來(lái)掌握這些知識(shí)，孩子也非常感興趣。
在“高高興興”主題中，我們的孩子們用畫筆生動(dòng)有趣的畫下了《有趣的表情》，有哭的，有笑的，有傷心的，有難過(guò)的，還涂上了好看的顏色，真漂亮??；音樂(lè)活動(dòng)《表情歌》讓孩子們體會(huì)到各種表情的有趣，并能將不同的表情和與之相符的動(dòng)作匹配起來(lái)進(jìn)行表演，也知道生氣了可以做很多事情來(lái)讓自己不再生氣。從中孩子們感受到快樂(lè)和歡笑，嘗試用多種方法表達(dá)自己的心情，主動(dòng)地在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、分辨自己的積極情緒和消極情緒，知道從小做一個(gè)快樂(lè)的孩子，在情緒情感方面建構(gòu)健康的人格。
主題活動(dòng)的順利開(kāi)展，與家長(zhǎng)的密切配合和積極參與是分不開(kāi)的，在這個(gè)月中我們還是繼續(xù)保持與家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系，主動(dòng)讓家長(zhǎng)了解近期的活動(dòng)安排，并讓家長(zhǎng)參與其中，為家園共育搭建了有益的橋梁。
在這短短的一個(gè)月中，孩子們有了新的進(jìn)步，但在進(jìn)步的同時(shí)，我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題：如有的孩子回答問(wèn)題前總是忘了舉手，張嘴就說(shuō)；有的孩子喜歡用武力“解決”問(wèn)題……對(duì)此，我們通過(guò)個(gè)別談話、共同討論對(duì)錯(cuò)，督促孩子們遵守活動(dòng)規(guī)則，做一個(gè)大家都喜歡的好寶寶。
隨著時(shí)間的腳步一步一步走向20xx年，長(zhǎng)大一歲的我們會(huì)更努力，更能干，相信自己，我最棒！
十二月工作總結(jié)幼兒園中班篇十二
本學(xué)年，我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下，無(wú)論是政治思想還是業(yè)務(wù)技能等方面，都取得了一些較為可喜的成績(jī)。作為幼兒園的青年教師，我始終都爭(zhēng)取多開(kāi)課多實(shí)踐，不斷反思提高自身業(yè)務(wù)水平。
為了今后更好的開(kāi)展工作，現(xiàn)將本學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新教材》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》、等關(guān)于課改的書籍資料，提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。見(jiàn)習(xí)中我積極參加區(qū)新教師職初培訓(xùn)，為做一名名副其實(shí)的幼兒園教師而努力。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作，不斷地完善、充實(shí)自己，開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。
為了讓孩子能更好地適應(yīng)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，我始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南，牢固樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐，堅(jiān)持保教結(jié)合，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動(dòng)，有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)基本功。
1、積極做好迎新工作，把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)，寓教于樂(lè)。
2、積極、認(rèn)真開(kāi)展課題研究，多方面的提高專業(yè)技能。
作為新教師我參加了區(qū)里的“萌芽杯”半日活動(dòng)比賽，并在比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。此外還代表幼兒園參加區(qū)“勞動(dòng)者之歌”歌詠比賽，也榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，為幼兒園的集體榮譽(yù)增光添彩。
平時(shí)，我利用不帶班的時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和模式，虛心學(xué)身邊人、身邊事，做好聽(tīng)課記錄，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自身的教學(xué)水平。
十二月工作總結(jié)幼兒園中班篇十三
十二月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月，經(jīng)過(guò)這個(gè)月的磨練，讓我切身體會(huì)到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng)，同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂(lè)和滿足。
教育教學(xué)涉及到語(yǔ)言領(lǐng)域,社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域和健康領(lǐng)域,其中語(yǔ)言領(lǐng)域里著重于英語(yǔ)，經(jīng)過(guò)九月份幼兒英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來(lái)看，大多數(shù)幼兒能夠很好的完成教學(xué)目標(biāo)，在授課中，發(fā)現(xiàn)部分幼兒存在英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)象，目前教學(xué)范圍是在現(xiàn)有教材基礎(chǔ)上進(jìn)一步的擴(kuò)充，教學(xué)方法結(jié)合了小彩虹及南京教材的多種方法，吸引了幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，達(dá)到一定的效果，但仍有不足的地方，需要不斷的改進(jìn)。
對(duì)于社會(huì)科學(xué)的教育教學(xué)，幼兒表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣，基本上掌握了教學(xué)目標(biāo)，尤其是本月有很多的節(jié)日，讓幼兒的課上的充實(shí)豐富，在教師節(jié)里，不但讓幼兒加深了對(duì)節(jié)日的理解，更增進(jìn)了師生間的感情，增強(qiáng)了幼兒對(duì)于中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)的濃厚節(jié)日意識(shí)。
本月進(jìn)行數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，初次體驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，心情十分緊張，經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，課上得卻不太理想，對(duì)于數(shù)學(xué)我是個(gè)門外漢，存在很多問(wèn)題，課后楊老師和其他老師對(duì)我的課進(jìn)行了評(píng)價(jià)，提出了很多建議，給了我很多指導(dǎo)和啟發(fā)。
通過(guò)我們教師和保育員的共同合作，在一日常規(guī)方面，幼兒有了明顯進(jìn)步，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問(wèn)題，我們特別注重這方面，洗手在一日常規(guī)里占了很大的比重，因此我不斷的強(qiáng)化幼兒的洗手步驟，對(duì)于一些在洗手上有不良習(xí)慣的幼兒，這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正，有了很大的改善。在吃飯方面，我們經(jīng)常使用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣,，使一些挑食吃飯慢的幼兒有了很大的進(jìn)步。
這個(gè)月我們進(jìn)行了多次家訪，通過(guò)家訪，進(jìn)一步加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，促進(jìn)了家園工作，在家訪過(guò)程中，我真實(shí)的體會(huì)到每位家長(zhǎng)對(duì)于孩子的無(wú)私貢獻(xiàn)的心情，同時(shí)也看到幼兒在生活的另一面，與父母一起和在園時(shí)表現(xiàn)截然不同,，進(jìn)一步加深了對(duì)幼兒的全面了解，這對(duì)于我日后工作有很大的幫助。
由于氣候的異常，正是病毒性流感盛行時(shí)期，為了確保幼兒的健康，在衛(wèi)生保健方面我們從未懈怠，我們密切協(xié)作保育員定期對(duì)班里餐具，毛巾，櫥柜，玩具進(jìn)行消毒，時(shí)刻提醒幼兒注意衛(wèi)生。
通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，我會(huì)把工作做得更好。一月工作計(jì)劃如下：
1、進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平，重點(diǎn)突出教學(xué)，讓幼兒增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識(shí)。
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，定時(shí)進(jìn)行家訪，及時(shí)了解幼兒現(xiàn)狀。同時(shí)，確保家長(zhǎng)能夠隨時(shí)清楚幼兒在園情況。
4、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日。
5、積極開(kāi)展戶外活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)鍛煉。
6、積極籌備文化節(jié)節(jié)目。
7、配合教師繼續(xù)做好衛(wèi)生保健工作。
十二月工作總結(jié)幼兒園中班篇十四
時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一月過(guò)去了，我班是一個(gè)全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來(lái)能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)一月的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本月幼兒園教師工作總結(jié)如下：
一、不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。
提高自身素質(zhì)只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠。
幼兒園十二月工作總結(jié)的進(jìn)行是十分必要的，是幼兒園工作質(zhì)量提升的方式之一。以下是小編為大家精心整理的幼兒園十二月工作總結(jié)，歡迎大家閱讀。
時(shí)光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的12月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多，得到了快樂(lè)，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。具體內(nèi)容總結(jié)如下：
一、思想方面：
在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，全心全意搞好教學(xué)，讓孩子們學(xué)到更多，讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。
幼兒園通過(guò)十二月的工作總結(jié)，能很好地進(jìn)行幼兒教學(xué)的開(kāi)展，下面幼兒園十二月工作總結(jié)范本是小編為大家?guī)?lái)的，希望對(duì)大家有所幫助。
12月，一年的最后一個(gè)月。12月，積蓄了一年的工作經(jīng)歷。寒冷的天氣里，我們的工作依然緊張而忙碌的進(jìn)行著?，F(xiàn)對(duì)12月工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)方面。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間2020年的12月就要過(guò)去了，對(duì)于12月的工作，下面職場(chǎng)本站小編為大家收集整理了“幼兒園十二月工作總結(jié)模板”，歡迎閱讀與借鑒!
一、成績(jī)與進(jìn)步。
(一)管理突破。
1.安全為重，師德為先。
樹(shù)立“安全為重，師徳為先”的意識(shí)，將教職工安全和師德考核納入日常管理、績(jī)效考核、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)和年終考核體系中，不斷強(qiáng)化教師的安全責(zé)任意識(shí)和師德修養(yǎng)。主要體現(xiàn)在每日十大環(huán)節(jié)安全檢查跟蹤到位，設(shè)備維修及時(shí)排查安全隱患，每月安全培訓(xùn)、師生安全疏散演習(xí)和日常安全教育活動(dòng)扎實(shí)有效。在全體教職工的共同努力下，20__全年度師幼平安、健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)。
2.分層管理，逐級(jí)評(píng)價(jià)。
走進(jìn)孩子的心里。
我這一個(gè)月內(nèi)很多時(shí)候都在教孩子們認(rèn)識(shí)數(shù)字，孩子們常常叫我哭笑不得，我問(wèn)楊家衡2是哪個(gè)，他說(shuō)不知道，我說(shuō)小鴨子，他馬上記得是哪個(gè)。我指著5問(wèn)這是什么，他說(shuō)這是賣小菜的。這樣的情況出現(xiàn)在很多孩子中間，我很挫敗。我把王潤(rùn)熙叫上來(lái)，這個(gè)孩子幾乎是不說(shuō)話的，膽小的很，我原不指望她能給我指出這些我說(shuō)出來(lái)的數(shù)字的，完全出乎意料，這個(gè)孩子一一很準(zhǔn)確地指出來(lái)了。我既驚訝有驚喜，在過(guò)去的時(shí)間里，這個(gè)孩子站在黑板前幾乎是不動(dòng)的，我怕她認(rèn)為我忽略她，雖然叫她上來(lái)，卻不曾想她會(huì)動(dòng)的。這一次對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是驚喜。
幼兒園是孩子的教學(xué)啟蒙階段，這一階段教師的工作重點(diǎn)就是管理幼兒，讓幼兒在啟蒙階段能夠有良好的的學(xué)習(xí)氛圍，逐漸養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。小編給大家整理了幼兒園12月份班級(jí)工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。幼兒園大班十二月份工作總結(jié)范文一。
時(shí)光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的12月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多，得到了快樂(lè)，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。具體內(nèi)容總結(jié)如下：
一、思想方面：
在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，全心全意搞好教學(xué)，讓孩子們學(xué)到更多，讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。
十二月工作總結(jié)幼兒園中班篇十五
十二月是寒冷的，瑟瑟的北風(fēng)，讓我們裹上了厚厚的棉襖。十二月是快樂(lè)的，我們又學(xué)到了很多的本領(lǐng)。十二月也是難忘的，我們即將告別10年，迎來(lái)嶄新的20__年。讓我們一起回望這特殊的12月，重拾那難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們開(kāi)展了“運(yùn)動(dòng)身體”、“高高興興”兩個(gè)主題活動(dòng)。孩子天生好動(dòng)，我們的身體是怎樣動(dòng)的?他們充滿了好奇。所以在“運(yùn)動(dòng)身體”主題中，很多需要孩子自己探索和嘗試，從中孩子們可以獲得豐富的身體經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)中，我們唱唱《健康歌》，跳跳健康操;語(yǔ)言活動(dòng)《胖胖兔減肥》，讓孩子們知道了不做運(yùn)動(dòng)會(huì)像胖胖兔一樣胖，多多鍛煉身體好。孩子們還知道了各種各樣的球，瞧他們的調(diào)查表上，圖文并茂地將那么多球的名稱、玩法及所用的身體部位都記錄了下來(lái);科學(xué)探索活動(dòng)《身體怎么動(dòng)》，孩子們通過(guò)動(dòng)動(dòng)胳膊，踢踢小腿，知道人活動(dòng)的地方叫關(guān)節(jié)，還在紙上把能動(dòng)的地方圈出來(lái)，真能干!許多活動(dòng)都是開(kāi)放式的，讓孩子來(lái)主動(dòng)探索，從而獲得知識(shí)并且提高身體的協(xié)調(diào)能力。除了關(guān)于人的運(yùn)動(dòng)外，還和孩子探索了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了很多的不同點(diǎn)，并且通過(guò)繪畫、歌曲等方式來(lái)掌握這些知識(shí)，孩子也非常感興趣。
在“高高興興”主題中，我們的孩子們用畫筆生動(dòng)有趣的畫下了《有趣的表情》，有哭的，有笑的，有傷心的，有難過(guò)的，還涂上了好看的顏色，真漂亮啊;音樂(lè)活動(dòng)《表情歌》讓孩子們體會(huì)到各種表情的有趣，并能將不同的表情和與之相符的動(dòng)作匹配起來(lái)進(jìn)行表演，也知道生氣了可以做很多事情來(lái)讓自己不再生氣。從中孩子們感受到快樂(lè)和歡笑，嘗試用多種方法表達(dá)自己的心情，主動(dòng)地在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、分辨自己的積極情緒和消極情緒，知道從小做一個(gè)快樂(lè)的孩子，在情緒情感方面建構(gòu)健康的人格。
主題活動(dòng)的順利開(kāi)展，與家長(zhǎng)的密切配合和積極參與是分不開(kāi)的，在這個(gè)月中我們還是繼續(xù)保持與家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系，主動(dòng)讓家長(zhǎng)了解近期的活動(dòng)安排，并讓家長(zhǎng)參與其中，為家園共育搭建了有益的橋梁。
在這短短的一個(gè)月中，孩子們有了新的進(jìn)步，但在進(jìn)步的同時(shí)，我們?nèi)园l(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題：如有的孩子回答問(wèn)題前總是忘了舉手，張嘴就說(shuō);有的孩子喜歡用武力“解決”問(wèn)題……對(duì)此，我們通過(guò)個(gè)別談話、共同討論對(duì)錯(cuò)，督促孩子們遵守活動(dòng)規(guī)則，做一個(gè)大家都喜歡的好寶寶。
隨著時(shí)間的腳步一步一步走向20__，長(zhǎng)大一歲的我們會(huì)更努力，更能干，相信自己，我最棒!
十二月工作總結(jié)幼兒園中班篇十六
中班二十二月份計(jì)劃十二月份是一個(gè)喜慶的月份，我們會(huì)感受新年來(lái)到的快樂(lè)，在這個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的月份里,我們和孩子經(jīng)過(guò)這個(gè)月的排練,會(huì)讓我們切身體會(huì)到作好新年活動(dòng)的辛苦,同時(shí)也會(huì)感受到慶祝新年的快樂(lè)和滿足.
本月我園的大主題是“新年快樂(lè)”我班也根據(jù)園計(jì)劃制定了以下活動(dòng)：
一.主題活動(dòng)：
1.做好迎新年的準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng)，感受新年到來(lái)的'喜悅之情。
2．“迎新年”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
3．為幼兒搭建溝通交流平臺(tái)，提高幼兒社會(huì)交往能力。
4.欣賞表現(xiàn)新年的藝術(shù)作品，學(xué)習(xí)嘗試運(yùn)用折，剪，撕，畫等。
美工技能設(shè)計(jì)新年禮物。
5．對(duì)幼兒進(jìn)行大慶精神鐵人精神的教育。
二．日常工作：
1.準(zhǔn)備元旦布置班級(jí)。
2.準(zhǔn)備元旦節(jié)目。
3.體驗(yàn)和幼兒排練新年節(jié)目的辛苦，感受表演節(jié)目的快樂(lè)。4.在活動(dòng)中要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。
三．家長(zhǎng)工作：
1.結(jié)合新年的到來(lái)，十二月我們號(hào)召家長(zhǎng)能和您的寶貝共同參與慶祝活動(dòng)，感受新年到來(lái)的喜悅之情。
2.家長(zhǎng)與孩子一起感受新年到來(lái)的變化，并利用它們進(jìn)行作畫。
3.初步嘗試從圖書，電腦等媒體中發(fā)現(xiàn)和收集有關(guān)新年的資料。
4.樂(lè)于與人交流過(guò)新年的感受。
四．安全工作：
1.根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。
2.在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。
十二月工作總結(jié)幼兒園中班篇十七
首先，在教育教學(xué)方面，本月我們開(kāi)展了《小不點(diǎn)兒》、《冬天來(lái)了》兩大主題的教學(xué)活動(dòng)。
自我意識(shí)開(kāi)始萌芽的三歲幼兒，他們雖然是這個(gè)世界的“小不點(diǎn)兒”，但他們?cè)谂c周圍環(huán)境，尤其在與成人、同伴的互動(dòng)中成長(zhǎng)著，逐漸形成自我意識(shí)。在這個(gè)主題活動(dòng)中，我們讓幼兒看到萬(wàn)事萬(wàn)物都有大有小，有強(qiáng)有弱，有成長(zhǎng)，有變化；感受到自己正在經(jīng)歷由小到大、由弱到強(qiáng)的成長(zhǎng)變化，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，我們還讓幼兒在關(guān)愛(ài)、溫馨、尊重、理解的氛圍中，看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步。逐步形成樂(lè)觀、自信、向上的自我意識(shí)。
在主題《冬天來(lái)了》中孩子們了解了冬天的一些季節(jié)的特征，人們的穿著，知道一些粗淺的冬季防寒保暖的方法。
本月，最開(kāi)心的大概就是我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)了?；顒?dòng)前寶寶們先排成一列列還向爸爸媽媽和其他小朋友展示了“韻律操”。隨后，寶寶和家長(zhǎng)們一起坐在操場(chǎng)上，參加親子“拍皮球”的比賽，盡管天氣很冷，大家卻玩的熱火朝天。家長(zhǎng)“拔河賽”將活動(dòng)推向了高潮，賽場(chǎng)氣氛熱烈，觀眾席中加油聲也很熱烈。
本月，我們還開(kāi)展了角色游戲的觀摩活動(dòng)。小班幼兒童言無(wú)忌的話語(yǔ)贏得了觀摩老師的喜愛(ài)。
在20xx的最后一天，我們也開(kāi)展了“迎新年”的主題活動(dòng)。我們小班寶寶表演的《紅蘋果》和《棉花糖》動(dòng)作可愛(ài)，充滿稚氣得到了觀眾們的喜愛(ài)。
其次，在衛(wèi)生保健方面。我們配合保健老師做好身高、體重的測(cè)量還做好體弱兒的管理。天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，孩子們的衣服也逐漸穿的多了，早上也要賴床了，鼓勵(lì)幼兒要不怕冷，天天上幼兒園，同時(shí)我們還根據(jù)氣溫及時(shí)調(diào)節(jié)好午睡室空調(diào)溫度并加強(qiáng)了午睡的巡視，及時(shí)給幼兒蓋好被子，起床后盡快的給幼兒穿衣，確保每位幼兒的健康。
最后，在家長(zhǎng)工作方面。在一日生活中，我發(fā)現(xiàn)我班小朋友們午餐時(shí)挑食比較嚴(yán)重，有個(gè)別幼兒甚至只吃一點(diǎn)點(diǎn)，我們老師盡量引導(dǎo)孩子慢慢吃完，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合，在家多讓孩子自己動(dòng)手吃飯，并保持桌面干凈，使孩子逐步養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)有個(gè)別小朋友沒(méi)來(lái)幼兒園我們主動(dòng)跟家長(zhǎng)打電話了解缺勤原因。對(duì)于幾個(gè)經(jīng)常尿褲子的孩子，我們請(qǐng)家長(zhǎng)帶幾套換洗的衣服放在幼兒園便于老師及時(shí)更換。
十二月工作總結(jié)幼兒園中班篇十八
12月，一年的最后一個(gè)月。12月，積蓄了一年的工作經(jīng)歷。寒冷的天氣里，我們的工作依然緊張而忙碌的進(jìn)行著。現(xiàn)對(duì)12月工作總結(jié)如下：
幼兒園的安全重于泰山！在幼兒的一日生活之中，良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)也是我們每日工作的重中之重。本月我們?cè)谟變旱拇┟撘路矫婧瓦M(jìn)餐方面進(jìn)行著重的培養(yǎng)。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，幼兒的衣物也隨之增多。所以我們利用中午睡前和起床的環(huán)節(jié)指導(dǎo)、練習(xí)幼兒自己自己穿脫衣服。進(jìn)餐時(shí)，老師會(huì)先報(bào)菜名，講講吃的是什么食物，對(duì)小朋友的身體有什么好處等等，以引起幼兒的食欲。餐中，老師會(huì)一直鼓勵(lì)吃飯稍慢的幼兒，如：陳君卿小朋友，我們對(duì)此調(diào)整了教育措施，由原來(lái)盛的一樣多調(diào)整為每次少盛多添，這樣不僅減輕了幼兒進(jìn)餐的壓力，還增強(qiáng)了幼兒對(duì)吃飯的興趣，此種方法已經(jīng)推薦給陳君卿的媽媽，經(jīng)過(guò)在家的實(shí)驗(yàn)，他的媽媽非常認(rèn)可老師的此種方法。
12月份，我們的活動(dòng)主題為冬天來(lái)了》。在墻面中，老師帶領(lǐng)小朋友們制作了圣誕樹(shù)、雪花和手套等關(guān)于冬天的裝飾物。讓孩子們通過(guò)自己動(dòng)手操作來(lái)真正了解冬天，感受冬天。
本月，音樂(lè)天氣很冷。
長(zhǎng)們能夠如實(shí)的看到孩子在幼兒園的表現(xiàn)。此次開(kāi)放活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們高度的認(rèn)可！
12月23日，圣誕前夕。幼兒園舉行了“暢游藍(lán)森林???親子同樂(lè)嘉年華”的活動(dòng)?；顒?dòng)之前是孩子們這學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的匯報(bào)演出。早上8點(diǎn)半正式開(kāi)始。在《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)聲中，拉開(kāi)了此次匯報(bào)演出的序幕。開(kāi)著孩子們跟隨老師認(rèn)真的做著各種舞蹈動(dòng)作，臉上稚嫩的表情，給了老師無(wú)比的力量與信心。經(jīng)過(guò)：英語(yǔ)展示、唐詩(shī)宋詞的背誦、毛澤東詩(shī)詞的背誦、和多個(gè)舞蹈、兒童歌曲的演唱之后，在孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲中，家長(zhǎng)們的稱贊聲中，我們的學(xué)期匯報(bào)演出圓滿結(jié)束了。家長(zhǎng)們對(duì)這次匯報(bào)活動(dòng)，非常滿意，紛紛稱贊孩子們太棒了?。〗酉聛?lái)的嘉年華的游戲活動(dòng)，真的是讓孩子們和家長(zhǎng)一起同樂(lè)了。家長(zhǎng)帶著小朋友一起互動(dòng)游戲，也留下了歡聲笑語(yǔ)，增近了親子感情！此次活動(dòng)，對(duì)于很多的小朋友來(lái)說(shuō)，他們?nèi)松械牡谝淮?。相信這樣的一次活動(dòng)會(huì)一定會(huì)帶給孩子們一份一生的、美好的回憶。
國(guó)際班。
20xx年12月31日。
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